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Almeida, N. P. G., & Ribeiro do Amaral, E. M. (2005). Projetos temáticos como alternativa para um ensino contextualizado das ciências : análise de um caso. Dipòsit Digital de Documents de la UAB. https://ddd.uab.cat/record/68878
Almeida, Nádja Patrícia G., and Edenia Ma Ribeiro do Amaral. Projetos temáticos como alternativa para um ensino contextualizado das ciências : análise de um caso. Dipòsit Digital de Documents de la UAB, 2005. https://ddd.uab.cat/record/68878.
Almeida, Nádja Patrícia G., and Edenia Ma Ribeiro do Amaral. Projetos temáticos como alternativa para um ensino contextualizado das ciências : análise de um caso. Dipòsit Digital de Documents de la UAB, 2005. https://ddd.uab.cat/record/68878.
Almeida, N. P. G. and Ribeiro do Amaral, E. M. (2005) Projetos temáticos como alternativa para um ensino contextualizado das ciências : análise de um caso. Dipòsit Digital de Documents de la UAB. Available at: https://ddd.uab.cat/record/68878.
N. P. G. Almeida and E. M. Ribeiro do Amaral, “Projetos temáticos como alternativa para um ensino contextualizado das ciências : análise de um caso,” Dipòsit Digital de Documents de la UAB, 2005. [Online]. Available: https://ddd.uab.cat/record/68878
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