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Henao Sierra, B. L., Moreira, M. A., & Sousa, C. M. S. G. (2005). El texto escolar de química como mediador en la enculturación y sus posibles contribuciones a la ecología representacional : un estudio preliminar. Dipòsit Digital de Documents de la UAB. https://ddd.uab.cat/record/68361
Henao Sierra, Berta Lucila, et al. El texto escolar de química como mediador en la enculturación y sus posibles contribuciones a la ecología representacional : un estudio preliminar. Dipòsit Digital de Documents de la UAB, 2005. https://ddd.uab.cat/record/68361.
Henao Sierra, Berta Lucila, Marco Antonio Moreira, and Célia Maria Soares Gomes Sousa. El texto escolar de química como mediador en la enculturación y sus posibles contribuciones a la ecología representacional : un estudio preliminar. Dipòsit Digital de Documents de la UAB, 2005. https://ddd.uab.cat/record/68361.
Henao Sierra, B. L., Moreira, M. A. and Sousa, C. M. S. G. (2005) El texto escolar de química como mediador en la enculturación y sus posibles contribuciones a la ecología representacional : un estudio preliminar. Dipòsit Digital de Documents de la UAB. Available at: https://ddd.uab.cat/record/68361.
B. L. Henao Sierra, M. A. Moreira, and C. M. S. G. Sousa, “El texto escolar de química como mediador en la enculturación y sus posibles contribuciones a la ecología representacional : un estudio preliminar,” Dipòsit Digital de Documents de la UAB, 2005. [Online]. Available: https://ddd.uab.cat/record/68361
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