Evaluación de la actividad física en población juvenil de Mallorca

EVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD FÍSICA EN POBLACIÓN JUVENIL DE MALLORCA* Rafael Jiménez, Pedro Pérez y Alexandre Garcia-Mas PALABRAS CLAVE: Actividad física, diferencias de género. RESUMEN: En esta investigación se pretende lograr un objetivo principal, que es la evaluación a nivel descriptivo de la actividad física en la población juvenil de la isla de Mallorca. Para ello, se siguen una serie de pasos que se inician con la extracción de una muestra de 945 jóvenes mallorquines entre los 16 y 27 años, mediante un muestreo estratégico de municipios, y, dentro de cada municipio, un muestreo estratificado de sujetos por cuotas y rutas. En la recogida de datos se empleó un cuestionario diseñado para cubrir el objetivo marcado, instrumento que consta de cuatro partes: la primera de ellas evalúa la práctica deportiva actual; la segunda y tercera parte hacen referencia a las razones de esta práctica, tanto razones de inicio como de mantenimiento; y finalmente, la cuarta parte hace un recorrido sobre el uso y satisfacción de las instalaciones deportivas. Entre los resultados más importantes destacan las diferencias existentes en cuanto a práctica de deporte en función del género. KEY WORDS: Physical activity, gender differences. ABSTRACT: This investigation pretends to achieve a main aim, that is the evaluation of the physical activity in a descriptive level of the young population of Mallorca’s island (Spain). So as to accomplish that we extract a sample including 945 young people from Mallorca between 16 and 27 years old. They were selected by strategic sampling of towns and inside every one another sampling of subjects chosen by fees Correspondencia: Rafael Jiménez. Facultad de Psicología. Universitat de les Illes Balears. Cra. de Valldemossa, km 7.5 07071 Palma (Illes Balears) * Una versión preliminar de este artículo fue presentada como comunicación oral al VII Congreso Nacional de Psicología del deporte, que tuvo lugar en Murcia, el mes de octubre de 1999. Revista de Psicología del Deporte 1999. Vol. 8, núm. 2, pp. 219-230 ISSN: 1132-239x Universitat de les Illes Balears Universitat Autònoma de Barcelona 4 R. iménez 31/03/03 13:11 Página 219 Jiménez, R., Pérez, P. y Garcia, A. Evaluación de la actividad física en población juvenil de Mallorca Revista de Psicología del Deporte. 1999. Vol. 8, núm. 2, pp. 219-230 estudiantes de B.U.P. y F.P. de las Islas Baleares, con edades entre 14 y 20 años, para conocer el nivel de abandono del deporte entre los jóvenes, en función de variables como el sexo, la edad, lugar geográfico y forma de práctica (federado, escolar, por libre). Los resultados más destacados fueron los siguientes: los hombres comienzan a hacer deporte un poco antes que las mujeres y también estas últimas abandonan la práctica deportiva antes que los hombres. No obstante, en general, es a partir de los 14 años aproximadamente cuando el número de practicantes va disminuyendo progresiva y aceleradamente. Los autores concluyen en cuanto al abandono de los hábitos deportivos que es un problema importante, sobre todo entre el deporte femenino, aunque en diferente grado entre las islas: mientras en Menorca e Ibiza-Formentera abandonan un poco más de la tercera parte de las jóvenes, en Palma y resto de Mallorca abandonan aproximadamente la mitad, dando como posible explicación el hecho de que los grupos de Ibiza-Formentera y, sobre todo, Menorca, son los que tienen los porcentajes más altos de gente federada (30% de jóvenes deportistas federadas) frente a Palma y resto de Mallorca (20% de jóvenes deportistas federadas). No obstante, señalan los autores que estos datos han de ser relativizados ya que es girls in the fact of doing sport. Introducción La realización de este estudio epidemiológico ha venido motivado por el interés en la evaluación del panorama general de la práctica deportiva en los jóvenes mallorquines, distinguiendo un doble propósito: —Aislar variables relevantes que determinen el inicio, mantenimiento y abandono de la práctica de ejercicio físico. —Utilizar este estudio como instrumento de evaluación y análisis con el objetivo de planificar programas de intervención comunitaria con la intención de promover y promocionar la práctica de ejercicio físico; en este sentido y aprovechando la celebración de los juegos olímpicos universitarios considerar la posibilidad de un estudio posterior como una herramienta tremendamente útil en el análisis y estudio del impacto real que pueda causar, sobre la sociedad en general y sobre la juventud en particular, la celebración de la Universiada 99. Podemos hablar de toda una serie de investigaciones que tratan sobre el tema del ejercicio físico y la práctica deportiva en general, centrándonos en primer lugar en dos estudios realizados en la Comunidad Autónoma de las Islas Baleares. Escudero, Serra y Servera (1992) realizaron un estudio sobre una muestra de jóvenes and routes. To collect data we use a questionnaire designed in order to achieve the aim already said. This tool consist of four parts: the first one evaluates the current sporting practice; the second an third ones are related to the main reasons to practice sport (the reasons to begin and the reasons to continue); and finally the fourth one is about the use and satisfaction of the sports installations. To sum up, we can say that one of the most important results are the differences between boys and 4 R. iménez 31/03/03 13:11 Página 220 Jiménez, R., Pérez, P. y Garcia, A. Evaluación de la actividad física en población juvenil de Mallorca Revista de Psicología del Deporte. 1999. Vol. 8, núm. 2, pp. 219-230 probable que a la hora de cumplimentar el cuestionario un número importante de gente dijera que hacía deporte federado cuando en realidad realizaban deporte escolar, ya que participar en una competición y tener una ficha escolar podrían interpretarlo como estar federadas. De todas maneras, siguiendo con el sexo femenino, es un hecho preocupante que por cada joven que realizaba deporte escolar había cinco que lo habían abandonado. Esta situación del deporte femenino en las Islas Baleares es un hecho que también se refleja en otras investigaciones (Gili y Ferrer, 1994). En cuanto al uso de instalaciones deportivas, parece que los clubes deportivos centralizan la mayor parte de los deportistas de nuestras islas, que las instalaciones públicas tienen un índice de utilización francamente bajo, y que las instalaciones privadas van dirigidas a sectores concretos de la población (probablemente la población adulta) ya que se mantienen con un nivel de utilización muy bajo entre la población juvenil. La principal causa de abandono del deporte entre los jóvenes, tanto en hombres como en mujeres, son los estudios, ya que cuando pasan a la enseñanza postobligatoria supone normalmente un cambio de centro, amistades y de dinámica de estudios. Una segunda causa de abandono es el desinterés. En la otra investigación realizada en la Comunidad Autónoma de las Islas Baleares (Gili y Ferrer, 1994) se evaluó la práctica deportiva y los estereotipos de género en sujetos entre 18 y 51 años. En esta investigación los porcentajes de hombres que practican deporte es significativamente más alto que el porcentaje de mujeres. Si nos centramos sólo en el intervalo de edad situado entre los 18 y 35 años vemos que entre los deportes practicados con más frecuencia las autoras obtienen como resultado que entre las mujeres, la gimnasia, el ciclismo y la natación son los más frecuentes; entre los hombres encontramos en primer lugar la práctica de fútbol, seguido del ciclismo y la natación. Perduran los estereotipos de género en relación a la actividad física y el deporte, ya que se considera entre aproximadamente la mitad de los hombres entrevistados que hay deportes típicamente masculinos (fútbol y boxeo, principalmente) y deportes típicamente femeninos (gimnasia, principalmente). En cambio, las mujeres consideran en menor grado que haya deportes típicamente femeninos, aunque sí creen en mayor porcentaje que hay deportes típicamente masculinos. Sin embargo, entre los más jóvenes se reduce de forma importante los porcentajes de personas que afirman que haya deportes típicos de uno y otro sexo. Saliendo del entorno de las Islas Baleares, Masachs, Puente y Blasco (1994) diferencian entre los motivos de inicio y mantenimiento de la práctica deportiva en una muestra de hombres y mujeres que realizaban deporte en diversos gimnasios públicos y privados de la ciudad de Badalona (Barcelona). Los motivos referentes a la mejora de la forma física, mejora de la salud, diversión y estrategia para afrontar el estrés son nombrados en mayor grado como factores de mantenimiento que 4 R. iménez 31/03/03 13:11 Página 221 Jiménez, R., Pérez, P. y Garcia, A. Evaluación de la actividad física en población juvenil de Mallorca Revista de Psicología del Deporte. 1999. Vol. 8, núm. 2, pp. 219-230 de inicio del ejercicio físico. En cambio, no hay diferencia significativas en otros motivos, como es el aspecto físico, el bienestar, las relaciones sociales y el desarrollo personal. Blasco y otros (1996) encontraron diferencias significativas entre hombres y mujeres representantes de una muestra de estudiantes universitarios de Barcelona en cuanto a los motivos para practicar ejercicio físico, concretamente los hombres tienen como motivos principales, en primer lugar, el hecho de que les guste hacer deporte, seguido de la diversión, puntuando más alto que las mujeres en estos aspectos. En cambio, las mujeres puntúan más alto en otros motivos, como el hecho de estar más ágil, modificar peso, cuerpo más atractivo y recomendación médica. Una conclusión que extraen los autores es que el acceso a la Universidad produce un punto de inflexión en el estilo de vida del individuo, facilitando la manifestación de tendencias hacia actividades físicas ligeras, no competitivas, que, a la larga, pueden conducir a un estilo de vida sedentario. Definición operativa de algunos términos importantes (Blasco, 1994): —Ejercicio físico: actividad física planeada, estructurada y repetitiva que tiene como objetivo adquirir, mantener o mejorar uno o más componentes de la forma física. Actividad física: cualquier movimiento corporal producido por los músculos esqueletales y que producen un gasto de energía. Deporte: es una actividad física e intelectual de naturaleza competitiva y gobernada por reglas institucionales. A pesar de que cada uno de los términos aquí expuestos tienen un significado propio, en este estudio se utilizaran indistintamente cualquiera de ellos para hacer referencia a un mismo concepto: la práctica de una actividad física planeada, estructurada y repetitiva. Objetivos Objetivos Principales Evaluación de la actividad física y factores relacionados en el perfil de la población juvenil mallorquina, mediante el estudio de las siguientes variables: Características de la población diana. Características del tipo de ejercicio: Intensidad y frecuencia Modo individual o grupal de la práctica de ejercicio Clase de actividad: competitiva - no competitiva Historia natural del ejercicio: factores asociados al inicio, mantenimiento y abandono de la práctica deportiva. Disponibilidad ambiental de las instalaciones deportivas para la práctica de ejercicio físico. Objetivos Secundarios Conocer las diferencias en la práctica de actividad física en cuanto a sexo y edad. Conocer los deportes favoritos de nuestros jóvenes. Derivaciones prácticas de este estudio 4 R. iménez 31/03/03 13:11 Página 222 Jiménez, R., Pérez, P. y Garcia, A. Evaluación de la actividad física en población juvenil de Mallorca Revista de Psicología del Deporte. 1999. Vol. 8, núm. 2, pp. 219-230 Identificación de aquellos factores relevantes para incluir en campañas publicitarias encaminadas a fomentar la práctica deportiva. Determinar los factores clave en el abandono de la práctica deportiva o ejercicio físico en los jóvenes mallorquines para realizar programas de prevención. Detección del estado de la práctica deportiva actual en Mallorca para poder conocer en un futuro cual será el impacto de la Universiada 99 en los jóvenes en relación al deporte y otras variables socioculturales asociadas. Poner las bases para la construcción y planificación de programas de intervención comunitarias que incidan en mayor grado en los jóvenes, con un doble objetivo: la formación y la información en la práctica deportiva. Método Sujetos La población del estudio está formada por todos los jóvenes de la isla de Mallorca con edades entre 16 y 27 años. De esta población se ha seleccionado una muestra de 945 sujetos, mediante un muestreo estratégico (razonado) de municipios (Sierra, 1995; pág. 199), y, dentro de cada municipio, un muestreo estratificado de sujetos por cuotas (sexo y edad) y rutas (Sierra, 1995; pág. 196), fijando un nivel de confianza del 95,5% con un error muestral máximo de 3,26. La selección de los municipios fue realizada de forma razonada, y no aleatoria, por el hecho de que de los 15 municipios que componen la muestra, solamente uno de ellos (Palma) tiene una población que supone aproximadamente la mitad de la población de la isla de Mallorca y era necesario, por tanto, que dicho municipio estuviera representado en la muestra. El resto de municipios se eligieron de manera que estuvieran representados todos los puntos cardinales de la isla de Mallorca. En cuanto a la composición de la muestra mallorquina por estratos (sexo y edad), según el censo de población de 1991 del Instituto Balear de Estadística, ha de estar formada por un 50,9% de hombres y un 49,1% de mujeres. En cuanto a la edad, su distribución se ha realizado en función de dos grupos con sus respectivos porcentajes basados también en el censo de población: 50,2% en una edad comprendida entre los 16 y 21 años y un 49,8% entre los 22 y 27 años. La estratificación por municipios se realizó aplicando estos porcentajes de forma proporcional a la población de cada municipio particular. Material Con tal conseguir los objetivos marcados, el propio equipo de investigación elaboró una entrevista estructurada (ver anexo) que se puede dividir en cinco bloques en función de las variables a medir: PARTE INICIAL: Se trata de medir las características de la población, datos como edad, sexo, estatura, peso, localidad de residencia, etc. PARTE I: Consta de 5 ítems relativos a la práctica actual de ejercicio, como los tipos de deportes que se practican, frecuencia de 4 R. iménez 31/03/03 13:11 Página 223 Jiménez, R., Pérez, P. y Garcia, A. Evaluación de la actividad física en población juvenil de Mallorca Revista de Psicología del Deporte. 1999. Vol. 8, núm. 2, pp. 219-230 dedicación, si se trata de una actividad no competitiva o federada, y también si es una práctica individual o grupal. PARTE II: Se refiere a aquellas circunstancias que motivaron a la persona hacia el inicio de la práctica deportiva, la edad de inicio, la regularidad en la práctica, así como también aquellas variables que hacen a la persona mantener o abandonar el ejercicio. Esta parte consta de 4 ítems. PARTE III: Consta de 3 ítems aplicables a aquellas personas que nunca han practicado ejercicio físico o que no lo han hecho de forma más o menos regular, evaluando aquellas variables que determinaron abandonos o no inicio de esa actividad física. PARTE IV: Consta de 3 ítems que intentan medir las necesidades ambientales en la práctica deportiva, la utilización o no de instalaciones y medida de su calidad, así como el tipo de instalaciones más empleadas. Este instrumento de evaluación fue administrado por 12 entrevistadores en el mes de febrero de 1999, cada uno de los cuales debía recoger datos de 80 cuestionarios en función de los estratos asignados (sexo y edad) dentro del municipio donde realizaba las entrevistas. Una vez obtenidos los resultados, éstos fueron analizados con el programa estadístico SPSS 7.5. Procedimiento El diseño que hemos planteado es un estudio descriptivo transversal, es decir, que extrae datos de cada sujeto en un único momento puntual en el tiempo, a través del instrumento citado en el apartado anterior. Se convocó una reunión con los entrevistadores para dar a conocer la entrevista y para explicar los pasos que debían seguir para la extracción de los datos. Concretamente, el entrevistador debía pasar los cuestionarios en lugares públicos en forma de entrevista personalizada, es decir, leyendo la información del cuestionario a la persona y apuntando lo que iba diciendo. Se determinó que los entrevistadores fueran en pareja para conseguir mayor implicación en la Tabla 2. Práctica de deporte en función de grupos de edad. 4 R. iménez 31/03/03 13:11 Página 224 Jiménez, R., Pérez, P. y Garcia, A. Evaluación de la actividad física en población juvenil de Mallorca Revista de Psicología del Deporte. 1999. Vol. 8, núm. 2, pp. 219-230 realización de las entrevistas y al mismo tiempo suavizar la situación derivada de abordar a la gente en la calle. Se les instruyó con una serie de consejos relacionados con habilidades sociales, aunque la mayoría de estos entrevistadores ya tenían experiencia y, además, formación psicológica. Se asignaron unas rutas específicas aleatorias para cada pareja de entrevistadores. Dentro de la zona de Palma (municipio en el que se debían recoger aproximadamente la mitad de las 945 entrevistas) se asignaron calles específicas donde realizar las entrevistas. En los demás municipios se pasaron los cuestionarios en diferentes lugares estratégicos, como plazas de pueblo, salidas de bares, salidas de bibliotecas, etc. Con estas rutas se evitaba el peligro de que los entrevistadores seleccionaran por comodidad a personas cercanas a su “entorno social”, lo que hubiera provocado la pérdida de capacidad de generalización de los datos extraídos a la población general. Resultados En este estudio se han utilizado índices de asociación que se mueven entre los valores 0 y 1, intervalo que indica de forma intuitiva el grado de relación entre las variables. Se ha utilizado el índice V de Cramer (Palmer, 1996b) para el estudio de la relación entre dos variables categóricas y el índice Eta cuadrado en el estudio de la relación entre una variable categórica y otra continua (Palmer, 1996a). Práctica actual de ejercicio Hay un 47,5% de jóvenes que practican actualmente ejercicio, un 40,5% que antes sí practicaba pero que abandonaron y un 12% que nunca ha practicado. Dentro de los jóvenes que practican actualmente deporte, es mayor el porcentaje de hombres (60,3%) que el porcentaje de mujeres (34,8%). En cuanto a los jóvenes que abandonan la práctica deportiva es mayor el porcentaje de mujeres, al igual que en el grupo que nunca ha practicado deporte (Tabla 1). No se han encontrado diferencias estadísticamente significativas en cuanto a la práctica actual de deporte 4 R. iménez 31/03/03 13:11 Página 225 Revista de Psicología del Deporte. 1999. Vol. 8, núm. 2, pp. 219-230 Jiménez, R., Pérez, P. y Garcia, A. Evaluación de la actividad física en población juvenil de Mallorca 4 R. iménez 31/03/03 13:11 Página 226 Jiménez, R., Pérez, P. y Garcia, A. Evaluación de la actividad física en población juvenil de Mallorca Revista de Psicología del Deporte. 1999. Vol. 8, núm. 2, pp. 219-230 muestra que practican actualmente deporte (47,5%), hay un 86,4% que viven todavía con su familia, un 7,5% en pareja, un 4,5% viven solos y el resto con compañeros de piso. Entre aquellos jóvenes de la muestra que manifiestan haber abandonado la práctica deportiva (40,5%) hay un 80,1% que viven todavía con su familia en función de los dos grupos de edad del estudio (Tabla 2). Entre aquellos jóvenes de la muestra que practican actualmente deporte (47,5%), hay un 55,5% que manifiestan estar trabajando, frente a un 39,5% que manifiestan dedicarse únicamente a sus estudios. Entre aquellos jóvenes de la y un 12,5% viven en pareja. En el grupo de edad entre 16-21 años hay un 66,8% de jóvenes estudiantes frente a un 30,3% que trabajan. Dentro de este 66,8% hay un 49,7% que practican actualmente deporte. En el grupo de edad entre 2227 años únicamente hay un 9,2% de jóvenes que todavía están estudiando frente a un 81% que trabajan. Dentro de este 81% hay un 46,9% que practican actualmente deporte. Las preferencias por deportes practicados son claramente diferentes en hombres y en mujeres, sobre todo en cuanto a los mayoritariamente elegidos en ambos sexos. Las mujeres practican principalmente, y por orden de preferencia, el aeróbic, la gimnasia, la natación y el baloncesto. En cambio, 4 R. iménez 31/03/03 13:11 Página 227