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Perfil de personalidad del tenista

Abstract

El presente trabajo intenta descubrir las características de personalidad del tenista grancanario a partir de la comparación con un grupo de sujetos que practican deportes individuales distintos al tenis y un grupo de sujetos no deportistas. El total de la muestra está constituida por 191 sujetos distribuidos en tres grupos. El grupo de tenistas está formado por 64 sujetos federados en la isla de Gran Canaria, de los cuales 43 son hombres y 21 mujeres; el grupo de deportistas individuales está formado por 63 sujetos, 42 hombres y 21 mujeres y el grupo de no deportistas está formado por 64 sujetos, 41 hombres y 23 mujeres, todos ellos en edades comprendidas entre los 14 y los 25 años de edad. El cuestionario utilizado fue el 16 PF-5 y en el análisis de varianza efectuado se observan tres diferencias significativas en las escalas Apertura-Cambio, Dureza y Manipulación de la imagen. Asimismo, se observan diferencias significativas atendiendo a la variable sexo.

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Perfil de personalidad del tenista

Author: Marrero Rodríguez, Gonzalo; Martín-Albo, José; Núñez, Juan L
Publisher: Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Year: 2000
Source: https://ddd.uab.cat/pub/revpsidep/19885636v9n1-2/19885636v9n1-2p21.pdf
PERFIL DE PERSONALIDAD
DEL TENISTA
Gonzalo Ma e o Rod íguez, José Ma ín-Albo Lucas
y Juan Luis Núñez Alonso
PALABRAS CLAVE: Pe sonalidad, pe iles, enis.
RESUMEN: El p esen e abajo in en a descub i las ca ac e ís icas de pe sonalidad del enis a
g ancana io a pa i de la compa ación con un g upo de suje os que p ac ican depo es indi iduales
dis in os al enis y un g upo de suje os no depo is as. El o al de la mues a es á cons i uida po 191
suje os dis ibuidos en es g upos. El g upo de enis as es á o mado po 64 suje os ede ados en la isla de
G an Cana ia, de los cuales 43 son homb es y 21 muje es; el g upo de depo is as indi iduales es á
o mado po 63 suje os, 42 homb es y 21 muje es y el g upo de no depo is as es á o mado po 64
suje os, 41 homb es y 23 muje es, odos ellos en edades comp endidas en e los 14 y los 25 años de
edad. El cues iona io u ilizado ue el 16 PF-5 y en el análisis de a ianza e ec uado se obse an es
di e encias signi ica i as en las escalas Ape u a-Cambio, Du eza y Manipulación de la imagen. Asimismo,
se obse an di e encias signi ica i as a endiendo a la a iable sexo.
KEY WORDS: Pe sonali y, p o iles, ennis.
ABSTRACT: The p esen s udy se s ou o examine he pe sonali y cha ac e is ics o he G ancana y ennis
playe h ough a compa ison wi h a spo s g oup o subjec s who p ac ice single spo s di e en om ennis
and a non-spo s g oup o subjec s. The o ali y o he sample is composed by 191 subjec s sepa a ed in
Re is a de Psicología del Depo e
2000. Vol. 9, núm. 1-2, pp. 21-36
ISSN: 1132-239x
Uni e si a de les Illes Balea s
Uni e si a Au ònoma de Ba celona
Co espondencia: Gonzalo Ma e o Rod íguez. Depa amen o de Psicología y Sociología. Facul ad de
Ciencias de la Ac i idad Física y del Depo e. Uni e sidad de Las Palmas de G an Cana ia. Las Palmas de
G an Cana ia. España. Juan de Quesada, 30. 35003 Las Palmas de G an Cana ia. Tel.: 928 451019. Fax:
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analysis shows h ee meaning ul di e ences: he
opening-change, ough-mindedness and
imp ession managemen scales. In he same
way, i is no iced meaning ul di e ences in sex
a iable.
In oducción
Desde el con ex o depo i o se han
in en ado explica de e minados
compo amien os aludiendo al é mino
pe sonalidad o, al menos, haciendo
e e encia a aspec os que los
psicólogos hemos desc i o muchas
eces como asgos de pe sonalidad.
Según An onelli y Sal ini (1978), pa a
la psicología del depo e, el es udio de
la pe sonalidad se ha con e ido en el
a gumen o dominan e de la
in es igación de las mo i aciones, de
las modalidades y de los e ec os de su
in e e encia sob e la dinámica
psicomo o a del juego y de la
compe ición. Noso os conside amos
que el es udio de la pe sonalidad del
depo is a no sólo es impo an e pa a
la in es igación de o os aspec os
psicológicos que ienen luga en el
con ex o depo i o sino que pe mi e
una mejo y más adecuada
in e ención psicológica (e aluación,
en enamien o, e apia, e c.).
El análisis de las in es igaciones en
es e campo nos indica que el es udio
de la pe sonalidad en los depo is as
ha in en ado esponde a muchas
p egun as que se pueden esumi en
las siguien es: 1º) ¿Cambia la
pe sonalidad de alguien como
consecuencia de su pa icipación en el
depo e y, si es así, cómo? Aquí la
in es igación se ha cen ado en
encon a di e encias en e depo is as
y no depo is as. 2º) ¿Se necesi a
posee una de e minada ca ac e ís ica
de pe sonalidad o, al menos, un ac o
de p edisposición pa a p ac ica un
depo e? Aquí la in es igación ha
in en ado descub i las ca ac e ís icas
de pe sonalidad del depo is a con
éxi o en e al depo is a sin éxi o y de
es ablece pe iles psicológicos
di e en es pa a cada depo e o
especialidad depo i a. 3º) ¿Debe
posee el en enado unas
ca ac e ís icas de pe sonalidad
de e minadas que puedan in lui
posi i amen e en el endimien o de sus
depo is as? La in es igación se ha
cen ado en el es udio de la
pe sonalidad del en enado , la eo ía
del lide azgo y su elación con el
endimien o de los depo is as.
El ema pe sonalidad y depo e
p o ocó el in e és de la psicología del
depo e du an e la década de los 50
an es de e se desplazado po o os
ópicos como la mo i ación o la
ag esión g acias, sob e odo, a la ob a
de Neumann (1957; ci ado po
Thomas, 1982, 215) que des aca que
los depo is as ienen mayo capacidad
de au odominio y mayo es ansias de
pode que los no depo is as. Alde man
(1983) conse a el sen imien o in ui i o
de que exis e e ec i amen e una
elación en e el depo e, la ac i idad
h ee g oups. The ennis playe s g oup is composed by 64 ede a ed subjec s in G an Cana ia island, in
which 43 a e men and 21 a e women; he single spo smen g oup is composed by 63 subjec s, 42 a e men
and 21 a e women and he non-spo s g oup is composed by 64 subjec s, 41 a e men and 23 a e women,
all o hem be ween 14 and 25 yea s old. The 16 PF-5 was he ques ionnai e used and he a iance
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ísica y la pe sonalidad y, si es e es el
caso, pod ía encon a se la cla e de
un g an núme o de p oblemas
compo amen ales que se p oducen
hoy en el dominio depo i o. Según
es o, el e a o del depo is a se apoya
en una se ie de ac o es de
pe sonalidad que pa ecen cons i ui
asgos dis in i os: sociabilidad
(ca ác e abie o y sociable, cálido,
amable, iable); dominación
(segu idad, esis encia, o iginalidad y
ag esi idad); ex a e sión (abie o,
impulsi o, sin inhibición); imagen del
Yo (modo en que se pe cibe, piensa y
ap ecia); conse adu ismo (sen ido
p ác ico, ealismo, sumisión,
equilib io); du eza (poco p openso a
pe de o juga mal, acep a las c í icas
sin su i ) y es abilidad (madu ez,
op imismo, au odisciplina,
indi e encia).
Dos son las co ien es que
apa ecen den o de la psicología del
depo e una ez plan eadas las
cues iones an e io es: a) los
“escép icos”, conside an que los
asgos de pe sonalidad no son
impo an es pa a explica o p edeci
di e encias en e depo is as y los que
no lo son, en e los que p ac ican
depo e en dis in os ni eles o en e
aquellos que p ac ican di e en es
depo es y b) los “c édulos”, al
con a io, a i man que los asgos de
pe sonalidad pe mi en selecciona
depo is as y es ablece la
composición de di e en es equipos
depo i os. Noso os acep amos que
las dos posiciones ienen pun os
ue es y débiles y que los esul ados
de la in es igación o ecen su icien es
a gumen os pa a que los dos pun os
de is a puedan de ende sus
pos u as. (Ma e o, 1989; Valdés,
1998; Vealey, 1992).
En gene al, nume osas
in es igaciones han apo ado
pequeñas di e encias en e población
depo is a en e a no depo is a
aunque suelen se di e encias poco o
nada signi ica i as (Wi le,1961;
Schendel, 1965; Vanek, Hosek y
S oboda, 1974; S e enson, 1975;
Ma in y My ick, 1976). O´Conno y
Webb (1976) compa a on con el 16 PF
de Ca ell los asgos de pe sonalidad
de 5 g upos de es udian es, 4 de los
cuales e an depo is as (balonces o,
gimnasia, enis y na ación) y, el úl imo,
un g upo con ol de no depo is as. Los
esul ados indican que los 5 g upos
ue on simila es en 12 ac o es de
pe sonalidad y signi ica i amen e di-
e en es en 4: adicalismo,
au osu iciencia, in eligencia y con ol.
Schu , Ashley y Joy (1977) ealiza on
un es udio compa a i o de depo is as
y no depo is as u ilizando el 16 PF y
no se obse ó ningún pe il indi idual
que di e encia a a los depo is as de
los no depo is as; sin emba go, se
encon ó que los depo is as que
jugaban en depo es de equipo
exhibían meno azonamien o
abs ac o, mayo ni el de ex o e sión,
más dependencia y meno ue za de
ego; los que p ac icaban depo es
indi iduales exhibían, po su pa e,
ni eles supe io es de obje i idad,
mayo dependencia y meno ansiedad
y pensamien o abs ac o.
Weinga en (1985) a i ma que no
exis en di e encias en e depo is as y
no depo is as en si uaciones
habi uales; sin emba go, en
condiciones de p esión la ejecución de
los depo is as mejo a mien as que la
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de los no depo is as declina en
é minos de iempo pa a esol e
a eas men ales, capacidad pa a
ejecu a p oblemas simul áneamen e y
oma de decisiones a iesgadas.
Esposi o y Consiglio (1988) descub en
que no exis en di e encias en e los
pe iles de pe sonalidad de depo is as
y no depo is as a pa i de una
mues a de 90 homb es y muje es
es udian es de educación ísica con
una edad media de 21.5 años
u ilizando el 16 PF de Ca ell. Ma e o
(1989) ealiza una e isión de
di e en es es udios y conc e a las si-
guien es apo aciones signi ica i as:
los depo is as pun úan más al o en
sociabilidad (G o es, 1966),
dominancia (Johnson, 1966; Thomas,
1982), ex a e sión (B unne , 1969;
Kane, 1974), au oconcep o (Schendel,
1965), es abilidad (Hun , 1969;
An onelli, 1982; Thomas, 1982) y
du eza (K oll, 1967). Guillén y Cas o
(1994) compa a on 80 depo is as de
ambos sexos con 80 es udian es de
ins i u os de secunda ia y acul ades
uni e si a ias y llegan a la conclusión
de que no exis en di e encias
signi ica i as en e homb es y muje es
ni en e depo is as y no depo is as y
sólo encuen an di e encias en la
in e acción sexo/depo e,
conc e amen e, en e homb es
depo is as y no depo is as. Sch o h
(1995) encon ó di e encias en e
depo is as y no depo is as en cuan o
a la necesidad de búsqueda de
sensaciones; adminis ó el SSS a 152
depo is as y 146 no depo is as, odos
ellos uni e si a ios, y encon ó que los
depo is as pun uaban más al o en
búsqueda de sensaciones que los no
depo is as; además, los homb es,
an o depo is as como no depo is as,
enían pun uaciones más al as que las
muje es. He e a y Gómez-Amo
(1996) u ilizan el EPQ de Eysenck y
encuen an di e encias en e dos
g upos de muje es (depo is as y
seden a ias) en la a iable
psico icismo, con pun uaciones
mayo es en es a dimensión en e las
depo is as. Ga y Mc Whi e (1998)
compa a on ciclis as compe i i os,
ciclis as ec ea i os y no depo is as
u ilizando el PACL, el CATI y el POMS
y concluyen que los ciclis as
compe i i os se mues an más
con iados y segu os de sí mismo que
el es o pe o ambién menos
coope a i os y colabo ado es. En
1998, O´Sulli an, Zucke man y K a
compa a on depo is as de cua o
disciplinas di e en es (béisbol, ú bol,
hockey hie ba y equi ación) con un
g upo de suje os no depo is as
u ilizando el ZKPQ y ob ienen que el
g upo de depo is as iene mayo ni el
de ene gía y igo y meno g ado de
ansiedad.
A endiendo a la cues ión: ¿modi ica
el depo e la pe sonalidad del
indi iduo?, las in es igaciones
ampoco o ecen una espues a cla a
(Gable , 1976; Sack, 1975; S e enson,
1975; Eysenck, Nias y Cox, 1982). No
obs an e, algunos es udios ele an es
indican que el depo e a o ece
aspec os ales como el ajus e pe sonal
y social (Whi le, 1961; Hale, 1956).
Sons oem y Mo gan (1989) con i man
una elación posi i a en e los cambios
en la o ma ísica y el aumen o de la
au oes ima. Biddle (1995) a i ma que
la ac i idad ísica egula ali ia la
ansiedad y mejo a el es ado de ánimo,
cambios que se obse an más
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cla amen e en aquellas pe sonas que
inicialmen e ue on ansiosas.
En esumen, las di e encias de pe -
sonalidad en e depo is as y no
depo is as, así como la cons a ación
espec o a si la ac i idad ísica
modi ica la pe sonalidad o es la
pe sonalidad la que di ige la ac i idad
depo i a, no ha llegado a
conclusiones de ini i as. Sin emba go,
es e ipo de in es igaciones ha
apo ado nue as ideas a la ho a de
busca de e minan es de la conduc a
depo i a, como la mo i ación. Po o a
pa e, nega que en el depo e de com-
pe ición lo más impo an e es endi al
máximo, ob ene los mejo es
esul ados posibles y desa olla al
máximo las capacidades ísicas y
psicológicas, se ía una eme idad.
Desde es a pe spec i a abajan un
g an núme o de p o esionales en el
mundo del depo e de compe ición
(en enado es, p epa ado es ísicos,
médicos, isio e apeu as, psicólogos,
e c.) que, lle ados po los esul ados
de los es udios ealizados en el
con ex o indus ial/labo al y los pe iles
p o esionales, se lanza on a iden i ica
los pe iles básicos de de e minados
depo es. Es os es udios es án
o ien ados pa a su u ilización en los
p ocesos de selección de alen os
depo i os (Ma e o, 1994).
A endiendo a la elabo ación de
pe iles de pe sonalidad especí icos
pa a de e minados depo es des aca la
apo ación de Thune (1949; ci ado po
Law he , 1972, 126) que a i ma que
los le an ado es de pesas se inclinan
a la imidez, a su i sen imien os de
in e io idad, a sen i se o pes en o os
depo es y a expe imen a g andes
deseos de se ue e y dominan e y la
in es igación ealizada po An onelli y
Sal ini (1978) que sis ema izan un
es udio empí ico donde elabo an el
pe il de 13 depo is as di e en es:
jugado de balonces o, u bolis a,
enis a, boxeado , luchado , ciclis a,
alpinis a, esquiado , pi agüis a,
homb e ana, i ado , gimnas a y pilo o
de ca e as, es ableciendo incluso
di e encias en unción del pues o que
se ocupe; po ejemplo, en ú bol, los
de ensas pun úan más al o en
segu idad en sí mismos, espon-
sabilidad y es abilidad emocional
mien as que los cen ocampis as
a acan es son más imp e isibles, indi-
idualis as y sensibles a las
mani es aciones del público. Ogil ie
(1974) es udiando 293 depo is as de
éli e dedicados a depo es de al o
iesgo y u ilizando los cues iona ios
MMPI, 16 PF y el Cues iona io de
Edwa ds y Jackson encon ó los
siguien es esul ados: co elación
posi i a en e ni el de in eligencia y
ac i idad depo i a de al o iesgo,
deseos de iun o, ambición y a án de
econocimien o de sus cualidades,
necesidades muy ma cadas de cambio
y de con inuos impac os emocionales,
exigencias de ebelión, incon o mismo
y o iginalidad, escasas ac i udes de
dependencia, ni el al o de es abilidad
emocional, au ocon ol ele ado,
ni eles bajos de ansiedad y dep esión,
ausencia de asgos neu ó icos y al o
po encial di ec i o. Ge on (1986)
concluye que los pe iles de
pe sonalidad de 273 a le as
dis ibuidos en 9 depo es di e en es no
son homogéneos y que las
ca ac e ís icas de pe sonalidad de un
mismo g upo de a le as son di e en es
si las compa amos con o o g upo. A
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pa i de una mues a de pa icipan es
en 5 depo es (bolos, gol , enis, esquí
y mo oc oss) Sadalla, Linde y Jenkins
(1988) deducen que los pe iles de
pe sonalidad de los pa icipan es en
cada depo e son gene almen e
compa idos y que los indi iduos
p e ie en depo es cuyo simbolismo es
ap opiado a su iden idad social. B ei ik
(1996) u ilizó el 16 PF, el SSS y el Risk
Tes 5 pa a descub i las ca ac-
e ís icas de pe sonalidad de 38
alpinis as no uegos de éli e a pa i de
la compa ación con un g upo de
es udian es depo is as y un g upo de
mili a es eclu as y concluye que los
alpinis as ienen al os ni eles de ag e-
si idad, ene gía, búsqueda de
sensaciones y iesgo, bajos ni eles de
ansiedad, buena es abilidad y mayo
suscep ibilidad al abu imien o.
En de ini i a, debemos plan ea nos
es e pano ama como un impo an e
e o pa a pos e io es abajos que, con
di e en es modelos y me odologías,
pe mi an ab i nue as líneas de
in es igación en el es udio de la
pe sonalidad en con ex os depo i os.
El p esen e abajo in en a conoce las
ca ac e ís icas de pe sonalidad del
enis a g ancana io a pa i de la
compa ación con un g upo de
depo is as que p ac ican depo es
indi iduales dis in os al enis y un
g upo de suje os no depo is as.
Algunos an eceden es en el es udio
del pe il de pe sonalidad del enis a
han sido el abajo de Daino (1985),
que u ilizó una mues a de jugado es y
jugado as de enis compe i i os a los
que adminis ó el EPQ de Eysenck y
un cues iona io que medía la olun ad
o deseos de gana donde los
esul ados mos a on pun uaciones
al as en ex a e sión y olun ad pa a
gana y bajas en neu o icismo, psi-
co icismo, ansiedad, obsesión y
dep esión; el de Schube y
Van aechem-Raway (1986), que
adminis a on el Tes de Au oes ima
de La oegie a jugado es de enis en e
los 20 y los 40 años de edad y los
esul ados descub ie on un meno
ni el de socialización que en o os
depo es pe o mayo que la gen e
seden a ia y pun uaciones al as en
ene gía y dinamismo, au ocon ianza,
ambición, op imismo e in eligencia
social y el de Gondola y Wughal e
(1991) que, compa ando jugado as
enis as p o esionales con población
gene al y u ilizando el 16 PF,
concluyen que las enis as son signi i-
ca i amen e más ese adas,
in eligen es, descon iadas y menos
p e ensiosas.
Mé odo
Hipó esis
La p ime a hipó esis gene al a i ma
que exis i án di e encias signi ica i as
en la escala de pe sonalidad es udiada
en e el g upo de enis as y los g upos
de depo is as indi iduales y de
suje os no depo is as. A pa i de es a
a i mación global podemos especi ica
dos hipó esis nulas: a) no exis i án
di e encias signi ica i as en e enis as
y no depo is as; y b) no exis i án
di e encias signi ica i as en e enis as
y depo is as indi iduales y dos
hipó esis al e na i as: a) exis i án
di e encias signi ica i as en e enis as
y no depo is as; y b) exis i án
di e encias signi ica i as en e enis as
y depo is as indi iduales.
La segunda hipó esis gene al
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es ablece que exis i án di e encias
signi ica i as en los asgos de
pe sonalidad es udiados a endiendo a
cada uno de los ni eles de la a iable
independien e sexo po sepa ado,
homb es y muje es, en e los enis as
y los g upos de no depo is as y de
depo is as indi iduales; de acue do a
es o, podemos a i ma las siguien es
hipó esis nulas: a) no exis i án
di e encias signi ica i as en e los
homb es enis as y no depo is as; b)
no exis i án di e encias signi ica i as
en e los homb es enis as y
TIPO DE SUJETO HOMBRES MUJERES TOTAL MEDIA EDAD
NO DEPORTISTA 41 23 64 22.09
TENISTA 43 21 64 21.93
DEPORTISTA INDIVIDUAL 42 21 63 21.95
depo is as indi iduales; c) no exis i án
di e encias signi ica i as en e las
muje es enis as y no depo is as y d)
no exis i án di e encias signi ica i as
en e las muje es enis as y depo is as
indi iduales y las siguien es hipó esis
al e na i as: a) exis i án di e encias
signi ica i as en e los homb es
enis as y no depo is as; b) exis i án
di e encias signi ica i as en e los
homb es enis as y depo is as
indi iduales; c) exis i án di e encias
signi ica i as en e las muje es enis as
y no depo is as y d) exis i án
di e encias signi ica i as en e las
muje es enis as y depo is as
indi iduales.
Suje os
El uni e so de los enis as es aba
o mado po odos los jugado es en
edades comp endidas en e los 14 y
los 25 años de edad, de ambos sexos
y en posesión de la licencia ede a i a
en alguno de los clubes ede ados de
la isla de G an Cana ia. El equisi o de
posee la licencia ede a i a esponde
a la in ención de ob ene una mues a
comp ome ida con la p ác ica del enis.
La elección de es e in e alo de edad
se jus i ica po que es en es e amo
donde se p oduce el mayo núme o de
abandonos y cambios de ac i idad
depo i a y po que los suje os de es e
in e alo son los que pa icipan en
mayo núme o en los campeona os
o ganizados en los dis in os clubes de
la isla de G an Cana ia y suponen un
impo an e po cen aje del o al de
jugado es ede ados en la isla de G an
Cana ia.
Los da os ela i os al uni e so
ue on solici ados a la Fede ación
Insula de Tenis de G an Cana ia
co espondien es a la empo ada
depo i a 1998. El uni e so es aba
cons i uido po un o al de 103 suje os,
66 homb es y 37 muje es. No se
seleccionó mues a alguna sino que se
abo dó el abajo a pa i de los da os
poblacionales. De los 103 suje os
obje o de es udio se ecogie on da os
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de un o al de 64 suje os, 43 homb es
y 21 muje es, lo que suponía el
62.13% del o al del uni e so; el
37.87% es an e co espondía a
suje os cuyos da os no se pudie on
p ocesa po los siguien es mo i os: no
cumplimen a o no con es a
co ec amen e a las cues iones
plan eadas; nega se a esponde a los
cues iona ios y di icul ades en su
localización. No se pudo iguala la
mues a de homb es y muje es debido
a que en los da os poblacionales el
núme o de homb es casi doblaba al de
muje es, en es e caso sólo
con ábamos con 37, lo que quedó
e lejado ambién en la mues a
seleccionada inalmen e.
Los suje os co espondien es a los
g upos de no depo is as y de
depo is as indi iduales enían edades
comp endidas en e los 14 y los 25
años y ue on seleccionados po
mues eo alea o io simple en un
núme o simila al de enis as elegidos
an o en su o alidad como en homb es
y muje es, de mane a que los es
g upos ue an homogéneos. En el
caso de los depo is as indi iduales se
selecciona on suje os de sie e
especialidades depo i as di e en es:
a le ismo (10 suje os), ciclismo (8
suje os), na ación (10 suje os),
windsu (8 suje os), squash (8
suje os), aekwondo (10 suje os) y judo
(9 suje os). Los da os
co espondien es al núme o de suje os
seleccionados en los es g upos, en
su o alidad y po sexo, se pueden
ap ecia en la Tabla 1.
Ma e ial
El cues iona io u ilizado pa a
es ablece el pe il de pe sonalidad del
enis a a pa i de los suje os
seleccionados ue el 16 PF-5, e isión
del 16 PF o iginal de R.B. Ca ell
lle ada a cabo en 1993 po R.B.
Ca ell, A.K. Ca ell y H.E.P. Ca ell
que se puede adminis a indi idual o
colec i amen e y se aplica an o a
adolescen es como a adul os.
La o ma 5, aunque ac ualizada y
e isada, con inúa midiendo las
mismas dieciséis escalas p ima ias de
pe sonalidad iden i icadas po Ca ell
hace más de 45 años. Las escalas
siguen denominándose con las le as
A a Q y los an iguos ac o es de
segundo o den se denominan aho a
dimensiones globales. El ins umen o
con iene 185 elemen os des inados a
medi an o los 16 asgos p ima ios
como el índice MI (manipulación de la
imagen o deseabilidad social).
Además, la nue a e sión incluye las
siguien es mejo as: a) Se ha adecuado
el con enido de los elemen os a un
lenguaje más mode no y elimina
ambigüedades in en ando e i a los
sesgos de sexo, aza y cul u a; b) Las
al e na i as de espues a de los
elemen os se han uni icado en su
o ma o median e la inclusión de una
al e na i a in e media que p esen a el
signo de in e ogación “?”; c) El índice
MI (manipulación de la imagen) es á
o mado po elemen os independien es
de los de las escalas de pe sonalidad
y iene a sus i ui a las escalas de
dis o sión o buena/mala imagen; y d)
Se han mejo ado las ca ac e ís icas
psicomé icas del ins umen o; la
iabilidad es - e es p esen a un
p omedio de 0.80 con dos semanas de
in e alo y de 0.70 cuando el in e alo
es de dos meses y, además, se ha
adap ado a población española.
Los análisis es adís icos de es e
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ESCALA MEDIA DESV. TÍPICA
AFABILIDAD 4.53 1.93
RAZONAMIENTO 4.78 2.26
ESTABILIDAD 4.00 1.63
DOMINANCIA 4.67 1.96
ANIMACIÓN 4.14 1.64
ATENCIÓN-NORMAS 4.67 1.49
ATREVIMIENTO 4.14 1.67
SENSIBILIDAD 5.85 1.99
VIGILANCIA 6.32 1.65
ABSTRACCIÓN 6.57 1.75
PRIVACIDAD 5.89 2.06
APRENSIÓN 6.60 1.67
APERTURA-CAMBIO 5.10 2.04
AUTOSUFICIENCIA 7.25 1.71
PERFECCIONISMO 4.82 1.74
TENSIÓN 6.96 1.59
EXTRAVERSIÓN 4.07 2.02
ANSIEDAD 6.67 2.13
DUREZA 6.09 2.01
INDEPENDENCIA 4.64 2.00
AUTOCONTROL 5.19 1.88
Tabla 2. Pun uación media y des iación ípica de los enis as en las escalas y
ESCALA MEDIA DESV. TÍPICA
AFABILIDAD 5.46 1.80
RAZONAMIENTO 5.48 2.05
ESTABILIDAD 4.45 1.40
DOMINANCIA 5.13 1.82
ANIMACIÓN 4.48 1.78
ATENCIÓN-NORMAS 4.26 1.71
ATREVIMIENTO 4.95 1.50
SENSIBILIDAD 6.40 1.96
VIGILANCIA 6.15 1.67
ABSTRACCIÓN 6.76 1.61
PRIVACIDAD 5.51 1.97
APRENSIÓN 6.30 1.55
APERTURA-CAMBIO 6.70 1.82
AUTOSUFICIENCIA 6.88 1.82
PERFECCIONISMO 4.45 1.81
TENSIÓN 6.33 1.56
EXTRAVERSIÓN 4.64 2.08
ANSIEDAD 5.55 2.22
DUREZA 4.13 2.17
INDEPENDENCIA 5.01 1.77
AUTOCONTROL 4.71 2.20
Tabla 3. Pun uación media y des iación ípica de los depo is as indi iduales en las
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signi ica i as en e enis as y depo is as indi iduales en cuan o se han encon ado
di e encias es adís icamen e signi ica i as en las escalas Ape u a-Cambio, Du eza y
Manipulación de la Imagen del 16 PF-5 de Ca ell. En es e sen ido, los enis as se
mues an menos ecep i os y abie os, más du os, in lexibles y íos, más
adicionales y apegados a lo amilia que los depo is as indi iduales.
En la segunda hipó esis p opues a, se con i man es de las hipó esis plan eadas
como al e na i as en cuan o exis en di e encias signi ica i as en e homb es enis as
y no depo is as; los enis as son más abie os y menos disc e os y calculado es;
exis en di e encias signi ica i as en e homb es enis as y depo is as indi iduales; los
p ime os son más ese ados y dis an es, menos a ables, sien en p e e encia po los
modos habi uales y conocidos de e las cosas y se mues an más du os y obje i os
que los segundos y exis en di e encias signi ica i as en e muje es enis as y
depo is as indi iduales; las enis as son más descon iadas, p eca idas y igilan es.
Únicamen e se con i ma la hipó esis nula no exis i án di e encias signi ica i as en e
las muje es enis as y no depo is as.
En sín esis, podemos indica que el pe il del enis a g ancana io ede ado en e
14 y 25 años de edad des aca en el polo más posi i o de los asgos Au osu iciencia y
Tensión y en el polo más nega i o del asgo Es abilidad, mos ándose como una
pe sona au ónoma, que le cues a pedi ayuda cuando lo necesi a, con endencia a la
in anquilidad y a la ansiedad y emocionalmen e cambian e. Asimismo, apa ece más
i me, in lexible y apegado a lo adicional que o os depo is as indi iduales.
Po úl imo, pa ece necesa io conside a es os esul ados en la elabo ación y pla-
ni icación de p og amas de p epa ación psicológica donde se con emplen aspec os
como el en enamien o de habilidades en elajación o la pues a en ma cha de me as
de ejecución en e a consecuencia de me as y se omen en las ac i idades g upales
de ca ác e pa icipa i o alo ando la ase i idad y es ando impo ancia a la
compe i i idad, especialmen e en es e in e alo de edad, donde se p oduce el mayo
núme o de abandonos y cambios de ac i idad depo i a.
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