Recensions

sen que I'estoicisme no és un sistema filosbfic vertader ni crea cap btica, i per tant no és mereixedor d'un estudi tan ampli com els anteriors. Finalment arribem al capítol set6 (pp. 179-211), que és dedicat al neoplatonisme, moviment nascut al segle III dC gracies a Plotinos. A tall d'introducció al tema, els autors inclouen una visió del que va ser la filosofia hel.lenística i les seves escoles, des de Plató i Aristbtil fins a la cloenda de I'Academia al segle IV dC: c<.. .El neoplatonismo retoma con un nuevo ímpetu, con afan casi mistico a veces, ese idealismo platónico para llevar10 a sus hltimas consecuencias ... u (p. 180). Trobem un esquema aclaridor del pensament de Plotinos a la p. 188, i un resum de les relacions entre el pensament de Plató i el de Plotinos, a més d'una exposició acurada del seu pensament. Amb l'apbndix, els autors pretenen, i ho aconsegueixen, il.lustrar les seves explicacions. Hi trobem textos d'Epicur, de Cleantes, d'Epictet i de Marc Aureli, i també apunts per al comentari, que ofereixen al lector I'oportunitat d'interpretar-10s en profunditat. En resum, aquest llibre Cs un bon manual, realitzat amb ordre, claredat i concisió, virtuts molt necessaries en el món de l'estudiós. Cal agrair als autors aquesta aportació a 1'Hel.lenisme, tot esperant que ben aviat apareguin d'altres estudis com aquest, que ens apropin un coneixement millor del món hel.lenístic. Assumpció Valls i Ferrer CONCEPCI~N FERNANDEZ MART~NEZ La categoria verbal <cmodom en Plauto Alfar, Sevilla 1986, 134 pp. Arranca el prólogo del profesor J. A. Correa Rodríguez, cuyo magisterio planea sobre esta monografia, constatando un hecho conocido: la problemática de la categoria ccmodo>> en el verbo latino, analizada desde un prisma exclusivamente histórico, presenta una visión atomizada de la cuestión para, de inmediato, prescribir y anticipar la metodologia que se impone ante un reexamen: la sincrónica. Se pretende establecer el funcionamiento de 10s modos verbales en la sincronia plautina, en adaptación rigurosa del modelo propuesto por el profesor Mariner para el latin clásico, conociendo hasta qué punto la estructura del modo verbal establecida para el clasico se da tal cua1 en el arcaic0 de Plauto. Abre su trabajo la profesora Fernandez Martinez con una precisa selección bibliográfica de <<Trabajos generales de linea tradicional*, seguidos de 10s de aorientación estructural,>, ambos en orden cronológico, precediendo a <cotros trabajos consultadosn, éstos en orden alfabético, y a 10s textos plautinos. Integran el tratado dos capitulos y unas conclusiones: el capitulo I en torno a 10s modos fija el estado de la cuestión. Renuncia a entrar en críticas o aclaraciones a 10s resultados teóricos obtenidos por lineas de investi- gación tradicionales, fundamentaltar todas las formas verbales que promente porque no cabe evaluar procesos y resultados de un método mientras se labora desde 10s presupuestos de otro, si bien se hará inevitable referirse a sus datos resultantes, en respetuosa actitud ante la tradición. Confiesa su deuda con Calboli -señalando divergencias-, con la obra estructuralista marineriana, cuyas vicisitudes históricas glosa, ensalza la aguda penetración en el tema de Garcia Calvo, resalta cnticamente las obras de J. Perret, López Kindler, M. Ruch, L. Rubio, Carrasco Dug, Peris Juan, L. Prat, Ch. Touratier; aboga, en fin, por una visión panacrónica a la hora de investigar la lengua, 10 que la conduce a 10s conceptos básicos de la Teoria General de Sistemas (TGS) de M. Garcia Pelayo, en concreto ccdefinición de un sisteman y amodelo)), 10s cuaies declara adoptar como fuente metodológica inspiradora. El capitulo 11 aborda el meollo de la cuestión: aLos modos en oración independienteu. Para su estudio procederá la autora a aislar s610 formas verbales integradas en oraciones independientes, sintagmas no complejos, cuyos verbos se hallen en 10 que Mariner llama aposición de máxima diferenciacióna; de aqui se podrá acceder al terreno de la subordinación. Tomará como horma teórica el modelo de Mariner (1965) en lineas generales, sin orientaciones historicistas, para reconducir la variada gama de empleos verbales que la tradición descriptiva legó a 10s pocos valores realmente modales que unos presupuestos verdaderamente científicos permiten hoy distinguir. Procede ya sin dilación a interpreporciona Plauto: el ~Subjuntivo en oración independiente* (con inclusión de apódosis de periodos condicionales); estudia aqui el presente de subjuntivo, empezando por el llamado ccdeliberativo*, cuya tipologia reduce a A) El gdeliberativon de Bennett, del modelo quid faciam?, al que sancionara en adelante como apotencial~, y a B) el denominado por Bassols consultivo, de respuesta a ordenes, tip0 intus serua: ego intus seruem?, de origen tradicionalmente volitivo, y para el que la autora reclama la neutralización de 10 modal en pro de la modalidad actuativa. Prosigue con la problemática del desiderativo y su pretendida relación con el yusivo; aborda las discutibles soluciones de Rubio, para concluir que lo desiderativo posee un carácter distintivo procedente no s610 del juego funcional o estructural de 10s elementos componentes del sistema modal, sino que hay que buscar su especificidad en otra parte; del análisis de 10s ejemplos plautinos se desprende para unos un cierto carhcter forrnulario, de estereotipo, herencia de un antiguo modo optativo, y para otros, de deseos no regularizados, con presencia exigida de partícula, restando algunos mixtos. Conduye con una división a la par formal y estructural que patentiza el acrecentamiento de 10s subjuntivos con valor potencial. Penetra luego en textos de valor exhortativo, del tip0 uideas, censeas, y trata de su discutible carácter impersonal, para afirmar su irrefutable valor potencial. <<De indiscutible valor potencial, intitula el apartado siguiente, en el que inserta nada menos que 300 ejemplos sin interferencias de cualesquiera otras nociones, en 10s cuales destaca un lexema <<especialn del tip0 uolo, possum y similares, cerrando con 10s usos irreales (la mayoria de apódosis) y una estadística en la conclusión provisional, segun la cua1 el presente de subjuntivo arcaic0 en oración independiente <<responde al segundo elemento de la oposición "actuaciÓn/no actuación", pudiendo ambas nociones interferirse en una misma forma verbal o prescindiéndose de una de ellasa. Con idénticos criterios aborda el estudio de 10s usos del irnperfecto de subjuntivo, para el que se postularia por la autora la expresión de la irrealidad, al tiempo que su capacidad para usos actuativos. Un notable porcentaje de imperfectos independientes expresan irrealidad -deseos irrealizables, aquellos del tip0 mal llamado adeliberativo de pasado,,, afectados por la modalidad actuativa, cuya irrealidad resulta oscurecida, 10s de usos neutros de la oposición <<actuaciÓn/no actuasion>> y simples irreales. Con tales datos la profesora Fernandez Martinez califica de entelequia el valor potencial de pasado que se ha venido asignando tradicionalmente a este imperfecto de subjuntivo. En su comentari0 final sienta el aserto de que las formas de caracterización modal mas débil (indicativo) tienen un importante juego temporal, mientras que las de valor modal mas marcado (imperativo) apenas si dan cabida a distinciones temporales, quedando entre ambas el subjuntivo (potencial o irreal) con nociones rnodales superiores a las del indicativo, pero con un sistema temporal deficiente, 10 que niega el paralelismo entre la organización temporal de subjuntivo e indicativo. Destaca en el estudio de 10s perfectos de subjuntivo 10s de valor potencial de modalidad desiderativa, entre 10s que so10 uno expresa deseo referido al pasado, 10s demás proyectado hacia el futuro; apenas esta presente el valor yusivo, de donde se infiere que Plauto especializó 10s usos actuativos de perfecto de subjuntivo para órdenes negativa~, mientras las positivas irian a presente de subjuntivo (junto al imperativo); otros textos presentan un incontestable valor potencial, posibilidades proyectadas de presente a futuro o irrealidad. La aparición de pluscuamperfectos en frase libre expresa irrealidad de pasado. Un apartado especial merecen de la autora: la prohibición, el indicativo, el modo de la actuación y el infinitivo. Además de ofrecer 10s ejemplos de rigor se nos presenta un cuadro de 10s usos prohibitivos plautinos, de 10s tajantes (imperativo), 10s más corteses (presente de subjuntivo), el más artificioso (perfecto de subjuntivo) y la perifrasis noli + infinitivo. Admite la profesora Fernández Martinez que cualquier forma del indicativo puede ser usada para expresar posibilidad o irrealidad, asi como para toda clase de usos yusivos; constata la colaboración entre semántica y sintaxis, la posición del futuro de indicativo a caba110 entre realidad y ficción, sus usos con matiz de posibilidad y expresiones sustitutorias de formas del modo potencial. Presenta muestras con valor desiderativo asociado al potencial en formas de indicativo, y de valor simplemente potencial y yusivo. El modo de la actuación permite exhibir a la autora algun rasgo que nos atreveriamos a calificar de delicada ironia meridional; tal juzgamos su descripción de las invasiones de la zona de presente de imperativo por parte de su colega de futuro. De nu10 califica el rendimiento de la categoria tiempo en imperativo, la forma modalmente mas caracterizada, que no va a soportar la convivencia sintagmatica con la categoria tiempo. Describe el pensamiento en torno al tema de i Hernández Vista y Vairel-Carrón, asegura que el de presente dirige su mensaje actuativo a un interlocutor determinado, siendo dudoso el carácter indeterminada del destinatari0 de las ordenes con sufijo -to -como Hernández Vista queria-, pero acepta al menos entre ama y amato una 1 oposición (corden de ejecución inmediatalorden de ejecución no inmediatan, ésta última en lenguaje juridico, implicando un cierto aplazamiento. En 10s ejemplos de infinitivos independientes revisa las formas de 10s denominados históricos o narrativos (equivalentes a imperfectes de indicativo) y el exclamativa-interrogativa (de valor asimilable al subjuntivo <<deliberativo~, aquél que ha bifurcado en potencial y yusivo). Un decalogo con las conclusiones y un cuadro en la mencionada linea de la TGS hacen suponer a la autora, y 1 con ella concordamos, que ha logrado un enfoque pancrónico del problema. Obra, en suma, valerosa y comprometida, que prestigia la colección Alfa Universidad en que se inserta, del rigor científic0 a que nos tiene acostumbrados la .escuela* clasica andaluza y, en particular, la hispalense, al tiempo que significa la confirmación de una novel investigadora de la que cabe legitimarnente esperar maduros frutos. Jaime Velazquez Arenas El teatre grec i roma VI11 Simposi de la Societat Espanyola dYEstudis Classics (Secció Catalana). Barcelona, octubre 1986, 212 pp. El volum del VIII Simposi de la Societat Espanyola d'Estudis Classics fou realitzat a Reus durant els dies 23, 24 i 25 d'abril de 1985. Recull una totalitat de dinou articles entre ponencies i comunicacions. La documentació reunida s'ha ordenat en tres blocs: I. Secció Romana; 11. Secció Grega; 111. Miscel.lania. La ponencia, discurs d'obertura del simposi, oferta per M. dol^ (~Aspectes t&cnics del teatre clissicu) emmarca i engloba I'imbit temhtic en qu& es desenvolupa tot el material aportat en aquest volum. Ens introdueix dins el món del teatre classic, des dels seus orígens cultuals, (analitzant-10 i comparant-10 dins del món grec i roma), fins a ala decadkncia i desnaturalització)> després de la República Romana.