CARTAS A LA
DIRECTORA
INTERCAMBIOS
COMENTARIOS
Y
CRITICAS
.
..
1
Dis inguida Di ec o a:
a los pos ulados de la educación
ambien al.
Un
quipO
psi~podagó~co
de
Suimde s
analiza a
y
connin emen e
los
p og ami s
me o-
y esul ados
de'
A.N'l'D'A'
e
'O mas
de
'Owi
un
mejo
Y
más amplio ueso amien o
P.-
a
los p o eso es que hayan pasado po
los
de que
se
ni h
e
impmi Pn
en
y
po
A'N'''D'A.
sus
alumos;
de
o -
que
con<inua
es a
dagógica en sus cen os.
Se p e ende an e odo in es iga en la
diddc ica
y
ap endizaje de con enidos,
hebi os
Y
ac i udes que puedan cobija -
Se bajo el Pa aguas de una denomina-
En
el índice del p ime núme o de la
Re is a no o la al a de un apa ado,
que no debe al a nunca en una publi-
cación de es e ipo: el de las Canas al
Di ec o .
Con el in de ab i camino acompa io
Cs a sob e los Luga es de los sec e os.
I
ción de educacibn ambien al pa a no-
so os aún no pe ec amen e cla a
Y
a anza
en
la in es igación empí ica pa-
alelamen e a la in es igación aplicada
o p ic ica, a ando de a ende , desde
ya mismo, una necesidad que se consi-
daa p io i a ia dada
h
aaud si ua-
cih, al menos en Can ab ia, del sis e-
eduu i o de es e
bea.
Conside mos que la educaci6n
am-
bien al debe pone
.l
homb e en una si-
upción de
~pm.subilid~d
a hom de
decidi cualquie acción que pueda e-
ne epe cusiones posi i as o nega i as
en el medio ambien e. Pa a ello deben
conoce en p o undidad las mmplejas
elaciones de in e dependencia exis en-
es en e el homb e
y
el aedio na u al,
El es udio de la e lexibn del sonido en
el co edo de la cúpula de la ca ed al
de
S.
Pablo de Lond es, expues o en el
núme o de diciemb e de
1978
de In es-
igación y Ciencia, en la sección Talle
y labo a o io, me hizo pensa en los
o os luga es, saias o cáma as de 10s se-
c e os exis en es en EspaAa, que me e-
cen se es ud:%dos en o ma pa ecida
y
que pod ían se ¿po qué no? ema
de esinas o esis.
Pe o mien as llega la ho a de hace lo
no es a ía de más inicia la con ecci6n
de un ca álogo de es os luga es acús i-
comp ende que el medio humano no
es sino o a pa e más dei medio na u-
al, del que depende pa a odo. Debe
pone se en cues ión el dna oiiismo a
ul anza, comp obando que el p og e-
so no consis e necesa iamen e en con-
a
con más cosas. A ea el p og eso
iene po mejo a las que ya hay y, des-
de luego. comp oba que ningún p o-
g eso ume se cons uye sob e la base
de hipo eca el u u o mal a ando los
ecu sos na u ales de la Tie a y da ni-
yendo a eces de o ma i ecupe able
posibiidades de alcanza una mayo
ca-
lidad de ida.
EMILIO FLOR PEREZ.
I.C.E. San ande
ENSEÑANZA
DE
LAS CIENCIAS
.
cos, Pa a el que es a misma sección de
ca as al di ec o pod ía, en p incipio,
se i de egis o, pa a con inua des-
pués come1 análisis de los casos, ag u-
pados po analogías.
Se p esen an dos ipos de luga es: unos
en los que el enómeno de la «pa ad&
jicm ansmisión
es
consecuencia asual
de la geome ía de la cons ucción o del
luga , como puede se la «cáma a de
los sec e os)) de la Alhamb a de G a-
nada,
la
«sala
de los sec e os» de El Es-
co ial o las que pod íamos llama las
«es aciones de los sec e os)) de algunas
de las pa adas del me o de Mad id, en
donde una pe sona en uno de los
an-
denes puede es a oyendo la con e sa-
ción man enida en oz baja po o as
si uadas en el anden on e o, dada la
o ma que ienen los bó edas.
El o o ipo lo o man los luga es en
que el enómeno acús ico no esponde
a la casualidad sino a que el mns uc-
o p oyec ó la ob a buscando p ecisa-
men e la e lexión p e e encial del so-
nido, como es el caso de la capilla exis-
en e, si mal no ecue do, en el mismo
monas e io de El Esco ial, en donde el
eci al musi ado del sace do e en el al-
a se escucha limpiamen e en los si ia-
les de p e e encia del co o,
y
no en los
o os asien os.
Y
po Úl imo no es a & de más eco -
da que ya Vi ubio hizo uso de sus am-
plios conocimien os sob e acús ica
cuando p oyec ó la cons ucción del
ea o: la e lexión,
la
esonancia, la e-
e be aci6n
y
odos los enómenos que
se pueden p esen a en la audición de
una ep esen ación al ai e lib e los co-
noció
y
los aplicb
an
bien que en aquc-
110s edi icios no haclan al a
N
mic b
onos, ni equipos de al a oces,
ni
ma-
e ial pa a abso be los sonidos
indeseables.
JOSE SANCHEZ REAL