PETER L. BERGER
Y
THOMAS LUCKMANN
LA CONSTRUCCION SOCIAL
DE
LA REALIDAD
Buenos Ai es, Amo o u,
1968
La ob a de Be ge y Luckmann es un buen in en o de ope a i iza
y
dema ca 10s ámbi os de la ealidad y del conocimien o.
Y
es un buen
in en o en la medida en que se cen a en el pun o ampliamen e concu ido
y deba ido de la elación en e obje o eal y obje o de conocimien o;
e eno con lic i o, deslizsln e
y
has a, nos a e e iamos a deci , peli-
g oso pa a la in eg idad de las epis emologias al uso.
La esis cen al de 10s au o es iene a esumi se casi pe ec amen e
en el i ulo: La ealidad se cons uye socialmen e. Se cons uye a pa i
de la dialéc ica es ablecida p ecisamen e en e es a ealidad que es á cons-
uida, se es á cons uyendo, y el p opio conocimien o de es a ealidad
que poseen sus au o es-ac o es.
Be ge
y
Luckmann hablan de una de e minación i en alguna mane an
de la ealidad
y
del conocimien o ica a és de)> su pe enencia al con ex o
social especi ico. Luego la de e minación ol ida á su pa cialidad y en el
a amien o pos e io se 6 una de e minación en bloque, ineludible y, podía-
mos deci , muchas eces lineal.
A modo de ejemplo exponemos el guión que 10s au o es desa ollan
en su análisis del lenguaje en an o que unda nen o del conocimien o de la
ida co idiana. Hay que hace no a que Be ge y Luckmann no se pe mi en
Recensiones
hace esquemas como el que sigue
y
que és e es 6 hecho po noso os a
i ulo ilus a i o del p oceso o discu so de 10s au o es de la ob a.
clasi icado es acumulación de
expe-
iencias
Di e en e pa i-
cipación del
in-
Socializaci6n conocimien o
Po Úl imo,
y
en la medida que nos in e esa más hace no a el am-
bien e in elec ual de la ob a que su con enido en sí, pa a aseando a 10s
au o es, digamos que odo su desa ollo se basa en <<dos bases
y
una
exclusión~~. Las dos bases son:
1)
La ei icación de 10s hechos sociales du kheimiana;
2)
el signi icado subje i o de la acción, de Webe , en an o que obje-
o de conocimien o.
Es as dos bases quedan i e u ablemen e cons a adas en
el
discu so de
Be ge
y
Luckmann.
Lo
que desde luego queda menos cla o es la exclu-
sión, que no es ni más ni menos que la exclusión del p oblema epis emoló-
gico
y
me odológico. ¿En qué medida una ob a que se e ie e a la cons-
ucción de la ealidad, al conocimien o de la ealidad co idiana, al p oceso
de p oducción del conocimien o, puede goza de la ausencia de la p oble-
má ica epis emológica? Es un pun o obscu o sob e el cua1 no se puede
deci que el desa ollo de la ob a apo e mucha luz, ni mucho menos.
Que no se deduzca de 10 an e io men e expues o que se a a de una
ob a ca en e de in e és. Es una ob a bas an e desigual, con cla idad expo-
si i a, 10 que se ag adece no ablemen e,
y
nos a e e íamos a deci que
muy aco de con su p opues a. No es un p oyec o de <<g an eo ían, sino mis
bien un enma camien o amplio
y
bas an e exhaus i o de 10s concep os
cen ales que in e ienen en el p oceso de cons ucción del conocimien o.
Los análisis del lenguaje, así como de 10s p ocesos de ins i ucionaliiación,
legi imación e in e nalización, son, si no concluyen es, si po 10 menos
al amen e suges i os.
A
nues o en ende , exis e
un
ni el de a amien o que
ha
sido
omi-
i
1.
Esquemas
clasi icado es
que
co esponden
a
campos
dn icos
lingills icamca-
e
ci cunsui oa.
Recensiones
ido o casi omi ido po 10s au o es
y
que pasa po la conside ación de
gen qué o ma)> es de e minado el complejo ealidad-conocimien o po el
con ex o social en que es e complejo iene luga . La de e minación po su
pe enencia es poc0
sa is ac o is,
sob e odo is a la linealidad, a eces ba-
ñada de especulación, con que se mani ies a el discu so de 10s au o es.
Quizás hab ia que ecu i al concep o de sob ede e ninación al huse iano
con odas las secuelas de o den econ6mico
y
poli ico
que
es e análisis com-
po a, cosa que cae muy lejos de las p e ensiones de Be ge
y
Luckmann.
JosÉ
LUIS
CRESPAN
ECHEGOYEN