scieee Open visual document viewer

Lexicography, Terminography and the Role of New Mobile Devices in Teaching Terminology

Ágota Fóris; Péter Gaál

Full text

5Te minologija | 2013 | 20 Lexicog aphy, Te minog aphy i naujų mobiliųjų p ie aisų aidmuo e minologijos mokyme1 Ágo a Fó is Ká oli Gáspá Uni e si y TERMIK Pé e gaÁl Ká oli Gáspá Uni e si y TERMIK KEYWORDS: leksikog a ijos i e minologijos mokymas, e minologijos magis as, naujos š ie imo p iemonės, išmanieji ele onai, planše iniai kompiu e iai 1. Įžanga Te minologijos magis o s udijų p og ama bu o įku a i p adė a ykdy i p ieš d ejus me us, odėl e minologų mokymas Veng ijos aukš ojo mokslo mokymuose bu o į es as magis o lygiu. Te minologijos magis as y a d ejų me ų p og ama Budapeš o Ká oli Gáspá uni e si e o Humani a inių mokslų akul e e. Mokymo kalba y a eng ų kalba. Pi masis me ai apima įžanginius i specializuo us dalykus (daugiausia ling is ikos), o an ieji me ai y a ski i p ak iniam mokymui, ku io me u s uden ai u i galimybę di b i s ažuo ojais į ai iose ins i ucijose (ž . Fó is 2011, 2013). Te minologija, leksikog a ija i e minologijos aldymas y a pag indinė p og amos medžiaga. Rengian mokymo p og amą, be s a biausių leksikog a ijos i e minologijos eo ijų i me odų, pag indinis klausimas y a, į kokias šiuolaikines p iemones (jų naudojimą, u inį i o mą) u ė ume su elk i dėmesį mokyme. Neseniai s aliniai kompiu e iai bu o naujausia echnologija, be ne ukus jie ampa p aei ies dalyku, i a odo, kad po kele ių me ų nešiojamieji kompiu e iai (nešiojamieji kompiu e iai, ne bookai) aip pa aps pasenę. Daba inės endencijos aiškiai odo, kad išmanieji ele onai i planše iniai kompiu e iai plin a. Kai ku ie iš šių p ie aisų jau p ilygs a idu iniams asmeniniams kompiu e iams. Šis y imas bu o emiamas Bolyai János pos dok o an ū os s ipendijos (Veng ija) Mokslų akademija). 7 Ágo a Fó is, Pé e Gaál | Leksikog a ija, e minog a ija i jų aidmuo iek | o New Mobile De ices in Teaching Te minology eikimo, iek unkcionalumo a ž ilgiu, i ikimasi, kad jie ne ukus i šys asmeninius kompiu e ius. Šiandien, kaip i įp as i kompiu e iai, išmanieji ele onai i planše iniai kompiu e iai siūlo pla ų p og aminės į angos aso imen ą i gali a lik i į ai ias užduo is. S aipsnyje ap a iamas e minologijos magis o laipsnio dėmesys šiuolaikinėms p iemonėms i jų a e os galimybės, isų pi ma leksikog a ijos i e minologijos mokyme. Dėl elekomunikacijų i in o macinių echnologijų ys ymosi i a pusa io yšio bei in e ne o i ki ų inklų sukū imo a o ojams y a leng a i g ei a p ieiga p ie in o macijos i jos pe da imas. Į ai ių p o esijų sis emų leng ą pe leidimą paleng ina ikslios apib ėž ys, am ik ų sis emų palyginimas i jų sude inimas. Te minologijos y imų me odus, aikymą i e minologijos mokymo galimybes iš esmės pakei ė in o macinių yšių sis emos i in e ne o pla inimas. Jei duomenų bazėje pa eikiamos ne ik są okų, be i okių san ykių inklų apib ėž ys, ai padeda a ky i didelį jų u imą in o maciją i leidžia ją naudo i e ek y iausiu būdu. e minologų eikalingų kompe encijų e ek y us i g ei as a anka daugiausia apima e minologijos sis emų o ma imą a siž elgian į pasaulio also de ails on he ela ions among he concep s and on he cha ac e is ics subjek us i e minų sis emos, ku ios neša in o maciją on ologijose, kū imą (a siž elgdama į p o esines žinias i žodinio bend a imo p incipus). Magis o s udijų me u žinios pe duodamos onomasiologiniu požiū iu, susijusiu su in o ma ion is helped by hese seman ic and on ology sys ems. koncepcinėmis sis emomis. S a bų aidmenį mokymo p og amoje a lieka są okų yšių ap ašymas, e minų i apib ėžimų kū imas, e minologijos aldymo į ankių naudojimas, naujausiuose y imuose pag įs ų e minologinių sis emų p incipai. Elek oninių i mobiliųjų p og amų pli imas eikalauja, kad šiuolaikinės e minologijos medžiaga bū ų pe duo a i naudojama okiu požiū iu, o ai įmanoma ik su specialis ais, apmoky ais šiam ikslui. Te minologijos magis o s udijų p og amos pag indinę medžiagą suda o: seman ika; onomas ika; mo ologija; žodžių o ma imas, e minų o ma imas; e minologija, leksikog a ija; kalbos poli ika; Kalbų plana imas, kalba 7Te minologija | 2013 | 20 eisių; ko pusų ling is ika; e minologijos aldymas, e minog a ija i dokumen ai; s anda izacija, kokybės aldymas. An ąjį semes ą s uden ai lanko e minologijos paskai as, ečiąjį semes ą - leksikog a iją i e minologijos aldymą ( iek paskai as, iek semina us), o ke i ąjį semes ą - e minologijos semina us. mūsų daba inis s aipsnis su elkia dėmesį į neseniai pasi odžiusius į ankius leksikog a ijos i e minog a ijos s i yje. 3.Nauji į ankiai leksikog a ijoje i e minologijoje Pas a aisiais me ais spa čiai i plačiai papli usios mobiliojo yšio p iemonės pada ė eikšmingų pokyčių e minologijos i leksikog a ijos s i yje. P ieš dešim a d idešim me ų pap as i s aliniai kompiu e iai bu o naujausia echnologija. Be ne ukus ne ik s aliniai kompiu e iai, be i pap as i nešiojami kompiu e iai (nešiojamieji kompiu e iai, ne bookai) aip pa aps pasenę a o ojams. Daba inės endencijos iš anks o numa o mobiliųjų yšių į ankių (p z., išmanųjų ele onų, planše inių kompiu e ių) e ą. "Pew In e ne & Ame ican Li e P ojec (PWIP) 2013 m. apklausa, apibend inusi 2011-2013 m. s a is ikos duomenis Jung inėse Vals ijose, a skleidė, kad 55% mobiliųjų ele onų naudo ojų u i išmanųjį ele oną, o ik 45% jų u i adicinį mobiliąjį ele oną. """ (2011 m. jie bu o a i kš ine a ka, odėl pe pas a uosius d ejus me us į yko eikšmingų pokyčių.) Panašios endencijos bu o pas ebė os i able ėse. Remian is "In e na ional Da a Co po a ion" (IDC) 2013 m. p ognoze, pa duo ų planše inių kompiu e ių skaičius bus panašus į pa duo ų nešiojamų kompiu e ių skaičių i i šys s alinius kompiu e ius. Išmanųjų ele onų i planše inių kompiu e ių našumas palaipsniui didėja, aukš os klasės ele onai y a be eik okie pa galingi kaip idu inis kompiu e is, i jie g eičiausiai ne ukus i šys kompiu e į. Tačiau pagal dydį i nešiojamumą mobiliieji į ankiai daba palieka kompiu e į. Šios sa ybės da o juos inkamais naudo i i naudo i į ai ias p og amas, pa yzdžiui, elek oninius žodynus, e minologijos duomenų bazes a ki us e imo palaikymo p og amines p iemones. Elek oniniai žodynai (daugiausia in e ne iniai žodynai) y a a ei is (o kas labiau, galbū , daba is) e minologijoje i leksikog a ijoje, o popie iaus pag indu suku i nuo odų da bai y a už em i. Syl iane G ange (2012) pab ėžia šešis elek oninių žodynų (palyginus su popie iniais žodynų) p i alumus i naujo es: ko pusų in eg acija, daugiau i ge esnių duomenų, 7 Ágo a Fó is, Pé e Gaál | Leksikog a ija, e minog a ija i aidmuo p ieigos | o New Mobile De ices in Teaching Te minology e ek y umas, p i aikymas, hib idizacija (naudojan į ai ių ipų nuo odų kū inių sa ybes) i naudo ojo į es ies. Leng a su ok i, kad XXI amžiuje šiuolaikiniai žodynai u i u ė i isas šias šešias sa ybes, kad bū ų galima e ek y iai juos naudo i e imo, š ie imo a p amonės s i yse. in e ne iniai žodynai gali bū i klasi ikuojami kaip ins i uciniai in e ne o nuo odų da bai a ba kolek y iniai nemokami daugiakalbiai in e ne o nuo odų da bai (Fue esoli e a 2010). kolek y iniai žodynai ampa is populia esni žodynų naudo ojams, no s jie dažnai paminė i kaip žodynai, pilni "neau en iškos" i "nepa ikimos" in o macijos. Ga siausi bend uomenės nuo odų da bai y a "Wiki" žodynų p ojek ai, okie kaip "Wikipedia" a "Wik iona y". Te minologijos požiū iu, įdomiausias Wiki p ojek as y a galbū Te mWiki, ku is y a nemokama, daugiakalbiška, in e ne inė, kolek y inė e minologijos duomenų bazė. P iežas is, kodėl "Te mWiki" y a naujas i įdomus, y a ai, kad jis sujungia kolek y inės nemokamos daugiakalbės žodynų unkcijas i populia ių socialinių inklų s e ainių unkcijas. "Te mWiki" leidžia nep o esionalams, p o esionalams, e minologams i e ėjams dalin is žiniomis, edaguo i e minų puslapius a ku i isiškai naujus puslapius. Tokių e minologinių duomenų bazių pa ikimumą bū ų galima page in i, jei edaguo i i p ižiū ė i juos daly au ų specialis ai. Elek oninių žodynų naudojimas mobiliosiose pla o mose šiek iek ski iasi nuo adicinio kompiu e ių naudojimo, nes išmanųjų ele onų i planše inių kompiu e ių ek anas y a daug mažesnis nei įp as ų kompiu e ių a nešiojamųjų kompiu e ių ek anų, o spausdinimas a liekamas ne adicinėje, o i ualioje kla ia ū oje. No in pa ogiai i e ek y iai naudo i elek oninius žodynus mobiliosiose pla o mose, u ime a siž elg i į išmanųjų ele onų i planše inių kompiu e ių unkcijas. Y a d i galimybės: suku i mobilųjį žodynų pag indinio puslapio e siją a ba mobiliąją žodynų p og amą. Pas a uoju me u apie mobiliuosius žodynus y a nedaug y imų i leidinių, nes jie pasi odė dideliu skaičiumi ik p ieš me us a d ejus. Ge as pa yzdys y a Deny A. Kwa y (2013) s aipsnis, ku iame ap a iami mobiliųjų e slo žodynai i jų obulinimo po encialas. Todėl mobilus leksikog a ija bus s a bi a ei ies leksikog a ijos y imų s i is. Ne ukus e minologijos mokyme gali pasi ody i išmanieji ele onai i planše iniai kompiu e iai. Mobiliojo yšio į ankių naudojimas paskai oje gali bū i leng as i e ek y us būdas supažindin i s uden us su ski ingais in e ne iniais žodynų i e minologijos duomenų bazėmis. Dauguma paauglių i d idešim ies me ų amžiaus g upių na ių 9Te minologija | 2013 | 20 jau u i šiuos p ie aisus, odėl jiems ne eikia kompiu e io kamba io […] ik in e ne o yšio […], kad galė ų naudo is šiais in e ne iniais nuo odų da bais. Be leng a p ieiga y a ne ik klasėje, nes mobilieji į ankiai y a su mumis p ak iškai kiek ieną gy enimo akimi ką, odėl mes galime pasiek i žodynų in o maciją be s alinių a nešiojamų kompiu e ių. Be š ie imo, da bo ie a gali bū i da iena mobiliųjų į ankių kasdienio naudojimo scena. Dėl globalizacijos is daugiau eiklos s ičių eikalauja kalbos pa amos. Išmanieji ele onai i planše iniai kompiu e iai (dėl sa o dydžio) gali bū i su da buo ojais isą laiką, nep iklausomai nuo o, ku jie di ba. Taigi, kai jiems eikia žodynų a e minologijos duomenų bazės, jiems ne eikia kiek ieną ka ą naudo is sa o s aliniu kompiu e iu. Ki as p i alumas y a įdieg as mobiliojo yšio ope acinių sis emų i ki ų p og amų balso a pažinimas, ku is pakeičia lė ą i sudė ingą spausdinimą. (P ieš pa yzdį: gamyklos inžinie ius negali palik i mašinų i p ie aisų, kai jam eikia ieško i nežinomų e minų. Be ai nebū ina, nes jis gali gau i eikiamą in o maciją naudodamasis sa o išmanuoju ele onu.) Mobiliojo žodynų i e minologijos p og amų po eikis y a didelis. Jei paž elgsime į "Google Play" ( ieną populia iausių in e ne inių p og amų pa duo u ių in e ne e), ma ysime, kad y a daug ne in e ne inių i in e ne inių žodynų ( iek nemokamų, iek mokamų) i kai ku ių e minologijos p og amų, ku ias galima a sisiųs i. Daugiausia "Google Play" e minologijos p og amų y a susijusios su medicinos i inansų e minologija. Tačiau a sisiun imų s a is ika odo, kad šios p og amos nė a okios populia ios kaip mobilieji žodynai. Todėl jie u i ik kele ą naudo ojų, ačiau ši endencija gali bū i leng ai pakeis a ku ian šias p og amas i in o muojan žmones apie jų egzis a imą. 4.NcLuSIoNS Daba iniai e minologijos da bo me odai g indžiami in o macinių echnologijų i kalbų echnologijų į ankių naudojimu. Te minologijos magis o s udijų ikslas - p isidė i p ie mūsų in eg acijos į Eu opos aukš ojo mokslo e d ę, mokan specialis us, ku ie gali naudo i šiuolaikines echnologijas i y a susipažinę su sa o kalbiniu pag indu, ku is eikalingas jų ys ymuisi. K ali ikuo i e minologai galė ų ak y iai daly au i Veng ijos daly a ime Eu opos Sąjungos in eg acijos p ocese. Aukš o lygio eo inis i p ak inis mokymas, pag įs as 8 0 Ágo a Fó is, Pé e Gaál | Leksikog a ija, e minog a ija i aidmuo pla us | o New Mobile De ices in Teaching Te minology pag indas leidžia absol en ams leng ai as i da bą. Kadangi e minologo pozicija anksčiau bu o nežinoma, Veng ijoje nebu o po eikių i eglamen ų. Todėl, be e minologų mokymo, da ienas s a bus naudingas dalykas y a jų ask is o make he labou ma ke awa e o he inancial and p o essional įda binimas. Pi mieji absol en ai g ei ai apo e minologų, p ojek ų ado ų i ound jobs a esea ch ins i u es, echnical ansla ion agencies, en e p ise e ėjų. Te minologijos, e minog a ijos i leksikog a ijos mokymai (įskai an mokinių susipažinimą su šiuolaikinėmis p iemonėmis i p og aminės į angos p oduk ais) a lieka s a bų aidmenį mokyme. Mobiliųjų p ie aisų a si adimas i pli imas kelia naujų užduočių i iššūkių e minologijai i leksikog a ijai. Teiginys apie adicinių elek oninių (online) šal inių i nuo odų kū inių p ieinamumą i leng ą naudojimą išmaniais ele onų i planše inių kompiu e ių ik iausiai i oliau augs. No in ai pasiek i, neuž enka pe kel i esamų elek oninių nuo odų į mobiliąsias pla o mas. Be abejo, bū ina juos op imizuo i, kad jie bū ų e ek y iai naudojami. dėl eo inio pag indo: e minologijos i leksikog a ijos y imai u ė ų bū i išplės i į mobiliųjų žodynų i e minologijos duomenų bazių y imus. Šio ipo y imų ezul a as gali p isidė i p ie ge esnių i pa ikimesnių p og amų kū imo bei šiuolaikinio s uden ų mokymo. RE EREncES Fó is Á. 2011: A e minológia mes e szak indí ásának előzményei. [P oceedings o MA in Te minology]. – Hunga ológiai É köny . E. Ká pá i, O. Nádo , T. Szűcs (sze k.), Pécs: PTE BTK – Dialóg Campus 12 (2011), 110–120. Fó is Á. 2013: Te minology Mas e in Hunga y a Case S udy. – Bule in Ş iin i ic. La o ma ion en e minologie. Ac es de la Con é ence In e na ionale de Buca es 3–4 no emb e 2011. C.-Ş. S oean, N. I anciu, R. Cons an inescu-Ş e ănel, A. Lo e z (eds.), Buca es : ASE, 100–105. Fue es-oli e a P. 2010: Lexicog aphy o he Thi d Millennium: F ee Ins i u ional In e ne Te minological Dic iona ies o Lea ne s. – Specialised Dic iona ies o Lea ne s (Lexicog aphica Se ies Maio 136). P. Fue es-Oli e a (ed.), Be lin: De G uy e , 193−208. G ange S. 2012: In oduc ion: Elec onic Lexicog aphy – F om Challenge o Oppo uni y. – Elec onic Lexicog aphy. S. G ange , M. Paquo (eds.), Ox o d: Ox o d Uni e si y P ess, 1–14. Kwa y D. 2013: P inciples o he Design o Business Dic iona ies on Mobile Applica ions. – He mes Jou nal o Language and Communica ions S udies 50, 69−81. LEKSIKOGRA IJA, TERMInOGRA IJA IR nAUJŲ MOBILIŲJŲ ĮTAISŲ VAIDMUO MOKAnT TERMInOLOGIJOS Te minologijos magis o p og ama suku a i p adė a dės y i 2011 m.; aip e minolo- gų engimas Veng ijoje apo aukš ojo mokslo dalimi. P og amos b anduolį suda o e - minologija, leksikog a ija i e minijos a kyba. Šiuolaikinės leksikog a ijos endenci- jos odo išmaniųjų ele onų i planše inių kompiu e ių panaudojimo plė ą. Kai ku ie 8 1Te minologija | 2013 | 20 iš šių į enginių sa ybėmis i unkcionalumu p ilygs a idu iniškiems asmeniniams kompiu e iams; manoma, kad g ei ai u ė ų juos i p alenk i. Šiandien išmaniuosiuose ele onuose i planše iniuose kompiu e iuose, kaip i įp as iniuose kompiu e iuose, y a labai į ai ios p og aminės į angos, jie gali a lik i į ai ias užduo is. S aipsnyje ap a ia- mas mode nių p iemonių aidmuo i jų eikiamos galimybės, mokan leksikog a ijos i e minologijos pagal Te minologijos magis o p og amą. Gau a 2013-10-25 Ágo a Fó is Ká oli Gáspá uni e si y TeRMIK Re iczky u. 4, 1088 Budapeš as, Veng ija el. paš as a o [el. paš as apsaugo as] Pé e Gaál Ká oli Gáspá uni e si y TeRMIK Re iczky u. 4, 1088 Budapeš as, Veng ija el. paš as pe e [email p o ec ed]