Parūpinamieji veiksmažodžiai „Bendrinės lietuvių kalbos žodyne“

GERTRŪDA NAKTINĖNĖ Institut de la langue lituanienne VERBES FACTITIFS DICTIONNAIRE DE LA LANGUE LITUANIENNE STANDARD MOTS-CLÉS: langue standard, verbes factitifs, usage, normalisation, dictionnaire REMARQUES INTRODUCTIVES Lors de l’élaboration du Dictionnaire de la langue lituanienne standard (ci-après, BŽ) au Centre de lexicographie de l’Institut de la langue lituanienne, certaines normes de la langue standard, certains faits et leur présentation sont précisés. L’un des groupes de verbes, peu nombreux certes, mais source de difficultés pour les usagers de la langue standard, les défenseurs de la culture linguistique et les lexicographes, est celui des verbes factitifs. Dans la Grammaire du lituanien contemporain, les verbes factitifs sont considérés comme une sous-catégorie des verbes transitifs; il est souligné qu’il s’agit d’« un groupe sémantique distinct, quoique peu nombreux, présentant des caractéristiques formelles nettement différenciées » (DLKG 287; LG 226). « Ils sont formés à partir de verbes transitifs au moyen du suffixe -dinti et désignent une action par laquelle on prend soin de faire en sorte que quelque chose se produise ou soit accompli par d’autres agents. Cf.: construire une maison: faire construire une maison (en faisant appel à des ouvriers du bâtiment, des artisans), forger une petite bague: faire forger une petite bague (chez le forgeron), tisser une bande: faire tisser une bande (chez la tisserande) » (DLKG 287). Comme il est indiqué, les verbes factitifs (curatifs) sont également appelés verbes causatifs passifs. Leur base de dérivation est constituée de verbes exprimant une action active (le plus souvent de valeur séquentielle) (DLKG 399). CARACTÉRISTIQUES DES COMPOSANTS DES PHRASES COMPORTANT DES VERBES DE POURVOI ET DIFFÉRENCES DANS LEUR PRÉSENTATION LEXICOGRAPHIQUE Les caractéristiques formelles et sémantiques des verbes de pourvoi, les critères permettant de les distinguer des verbes causatifs et d’autres verbes ont fait l’objet de nombreux travaux (LKG II 25, 265; Jakulienė 1975; Paulauskienė 1979: 12, 1994: 286; LKM 150 KALBOS KULTŪRA | 84 110, Savičiūtė 1984: 73–78, 1985: 236–251, 1986: 206–209, 1995: 129–141, entre autres). Parmi les autres critères importants de forme et de sémantique, en s’appuyant sur les travaux de Fridrichas Kuršaitis, Jonas Jablonskis et d’autres auteurs (Kurschat 1876: 122; Jablonskis I 289; LKM 110), la présence d’un sujet supplémentaire, c’est-à-dire d’un sujet intermédiaire, dans la structure profonde — et parfois aussi dans la structure de surface — d’une phrase de curation (autrement dit, d’une phrase comportant un verbe de pourvoi) est considérée comme le critère distinctif le plus important des verbes de pourvoi. À partir des données du LKŽ et du DŽ₂, les caractéristiques sémantiques des composants de la structure profonde des phrases de curation ont été étudiées et les régularités de l’accord sémantique (cohérence sémantique) ont été établies (Savičiūtė 1985: 236–251). Trois situations principales s’en dégagent (voir le tableau « Accord sémantique dans la structure profonde des phrases de curation », ibid., p. 239), que l’on peut décrire par les paraphrases suivantes: 1) « un sujet investi du pouvoir de donner des ordres se charge de faire en sorte que quelqu’un (un serviteur, un bourreau, etc.) fasse quelque chose », par exemple: Le roi lui fit trancher la tête; 2) « un donneur d’ordre (une personne qui ne sait pas ou a du mal à effectuer un travail donné) se charge de commander à quelqu’un (un spécialiste d’un domaine ou d’un métier, un artisan, etc.) d’accomplir quelque chose », par exemple: tisser (des ceintures), faire réaliser (une pierre tombale), faire forger (une croix), faire tricoter (un pull), faire coudre (des chaussures, un manteau), faire construire (une maison, une église, un palais), faire rédiger (un testament), etc.; L’évêque fit construire une église; 3) « une personne se charge de demander, de prier ou d’ordonner à quelqu’un (un intermédiaire quelconque) de faire quelque chose », par exemple: faire coudre (une lettre), etc. Comme le montrent les données réunies pour les articles du BŽ, dans l’usage de la langue standard, ce sont surtout les verbes de pourvoi du deuxième sous-groupe, et dans une moindre mesure ceux du troisième, qui restent en usage. Les verbes du premier sous-groupe reflètent des réalités du passé et sont généralement nécessaires lorsqu’on écrit ou raconte l’Antiquité. Dans les phrases comportant des verbes de pourvoi, les mots désignant un objet, une matière ou une abstraction n’occupent généralement pas la position de sujet intermédiaire. Les rares exemples de ce type se situent à la frontière entre la curation et la causation: le sens du verbe ėsdinti utilisé en chimie est considéré comme un verbe de pourvoi dans le DŽ₃₋₆, mais comme un verbe causatif dans le LKŽ, le LKŽₑ et le BŽ, par exemple: L’acide sulfurique sert à faire réagir les métaux par corrosion (DŽ₂₋₆). Après évaluation des divers critères distinctifs, les verbes pažindinti, veikdinti, žiodyti, considérés comme des verbes de pourvoi dans le DŽ, sont présentés comme des verbes causatifs dans le BŽ. Dans le Dictionnaire de la langue lituanienne standard, conformément aux exigences du BŽPP et du BŽln, les questions portant sur le pronom kas visent à indiquer le sujet principal et le sujet facultatif G. NAKTIENĖ. Parūpinamieji veiksmažodžiai Bendrinės lietuvių kalbos žodyne 151 la valence des verbes, mais les deux types de valence ne sont distingués l’un de l’autre par aucun moyen formel. Le Dictionnaire du lituanien standard doit beaucoup au Dictionnaire de valence des verbes lituaniens (Sližienė 2004: 35), qui indique la valence essentielle et, entre parenthèses, la valence facultative du seul verbe causatif siūdinti, ~a, ~o (pa-)₅ « veiller à ce que quelqu’un couse »: Nom Acc (Dat) (išGen) (pasAcc) [C P B O A₍c₎], ainsi que les fonctions sémantiques des actants indiquées: Nom Hum Acc –Anim Dat +_ Anim pasAcc Hum išGen –Anim1. Les caractéristiques de valence sont illustrées par les phrases suivantes: « Les vêtements, mama jai les faisait coudre pas par la couturière du village; À partir de ce milerio, j’ai fait confectionner un costume pour mon mari; Fais confectionner des housses pour les meubles; Chez qui as-tu fait faire les rênes?; Les parents faisaient faire les chaussures au lieu de les acheter » (Sližienė 2004: 35). Il est précisé que « PasAcc peut être remplacé dans la phrase par Loc, qui indique le lieu où travaille la personne qui coud, par ex.: Certaines dames font faire leurs robes de sortie dans un a t e l i e r de c o u t u r e. » (2e remarque, Sližienė 2004: 35). Selon Nijolė Sližienė, la valence des verbes causatifs pronominaux ne présente pas de différences essentielles par rapport à celle des verbes non pronominaux: « L’emploi du verbe pronominal siūdintis se distingue uniquement par l’absence, dans la phrase, du datif, remplacé par l’affixe réflexif -s(i) (la valeur de ce dernier peut être renforcée par la forme du pronom possessif sau), par ex.: À partir de peaux de mouton, je me suis fait confectionner (pour moi) de nouveaux manteaux de fourrure. » (1re remarque, Sližienė 2004: 35). Sur la base des études mentionnées sur les verbes causatifs et de l’analyse détaillée de la valence du verbe siūdinti, l’article de dictionnaire du verbe siūdinti suivant a été formulé dans le BŽ2: siūdinti, siūdina, siūdino verbe [caus.]3 (quoi, pour qui, où) veiller à, commander, faire en sorte que quelqu’un (généralement un tailleur, un cordonnier) couse: Je fais faire un costume pour mon mari chez le tailleur. | pronom. (chez qui): Beaucoup de gens font faire leurs vêtements chez lui. C’est maintenant le meilleur moment pour faire confectionner des vêtements: nous accordons une réduction. | pronom. (quoi, où, chez qui, à partir de quoi): Se faire confectionner (pour soi) des chaussures orthopédiques. Je me fais faire un manteau en cachemire uni. Elle a fait faire sa robe de soirée dans une maison de couture par un célèbre styliste. Il a été proposé aux paroisses qui n’en ont pas encore de faire confectionner des drapeaux. | pronom. nég. (quoi): Je n’aime pas faire confectionner des vêtements sur mesure; j’achète des vêtements prêts-à-porter. 1 A – agent (fonction de participant qui accomplit l’action); C – causateur; P – patient (fonction d’objet affecté ou de porteur d’un état); B – bénéficiaire (fonction de destinataire, de récepteur ou de possesseur); O – source (fonction de point de départ de l’action ou de l’état, ou de situation initiale); A₍c₎ – agent causateur; +Anim – être vivant, y compris une personne; –Anim – objet inanimé; Hum – personne (ainsi qu’un collectif de personnes, une institution, etc.) (Sližienė 2004: 6). 2 Sont cités ici les articles de dictionnaire du BŽ consacrés aux verbes causatifs, rédigés en 2003 par l’autrice de cet article, puis complétés et corrigés, et édités par Klementina Vosylytė. Ils peuvent encore changer après l’édition définitive du dictionnaire. 3 Dans le texte du BŽ, la marque [prp.] (= verbe causatif) sert actuellement à des fins de recherche. 152 KALBOS KULTŪRA | 84 Dans le Dictionnaire du lituanien standard, la présentation des verbes causatifs renonce à la méthode de renvoi, difficile à comprendre pour les utilisateurs des dictionnaires, qui consiste à ne pas expliquer ces verbes, mais à les rattacher aux verbes de base ou à leurs sens au moyen des marques prp. (verbe causatif, DŽ₁–₆ₑ) ou cur. (verbum curativum, verbe causatif, LKŽ, LKŽₑ). Dans le Dictionnaire du lituanien standard, on applique la formule définitionnelle « veiller à (commander, ordonner, demander, etc.) que quelqu’un (généralement un spécialiste d’un domaine donné) fasse ce qui est indiqué par le mot de base ». Le pronom kas, dans la définition, indique qu’un autre agent accomplit matériellement l’action causée. Lorsque c’est possible, la sémantique du mot désignant l’exécutant de cette action est précisée (siūdinti – c’est le tailleur qui coud; statydinti – ce sont les ouvriers du bâtiment qui construisent; (nu)kišdinti – c’est le bourreau qui décapite, etc.). On s’efforce de fournir des exemples illustratifs clairs, où est nommé le sujet qui a le pouvoir de donner un ordre ou est également mentionné l’agent qui exécute matériellement l’action commandée (ordonnée, demandée, etc.), ou bien où il est précisé que cette action est réalisée dans une entreprise de services (atelier, atelier de réparation, maison de couture, etc.), par ex.: liėdinti, liėdina, liėdino verbe [caus.], liėdinti, liėdina, liėdino (quoi) veiller à, commander, faire en sorte que quelqu’un (généralement des artisans) fonde⁴: Le prêtre fit construire une église et fit fondre des cloches. Les envahisseurs étrangers emportaient les cloches et les faisaient fondre pour en faire des boulets de canon. | pronom. (quoi, où): Nous avons fait faire la pierre tombale dans un atelier de monuments funéraires. Bien que ce type de définition donne souvent l’impression d’un discours artificiel, peu naturel et long, il est toutefois plus compréhensible pour les non-spécialistes que les marques de travail et les renvois au mot de base (Naktinienė 2000: 21–22; 2006: 24). TABLEAU 1. Exemples de présentation des verbes causatifs dans les dictionnaires DŽ₆ₑ LKŽₑ BŽ áusdin‖ti, ~a, ~o prp. t i s s e r 1. ~age (1) áusdinti, -ina, -ino cur. tisser 1: Je ferai construire un petit bateau, je ferai tisser une voile, KlpD44. | réfl. tr.: Elles ne se font déjà plus confectionner de jupes en penknyčių, ripsinių, blakyčių, I. Simon. áusdinti, áusdina, áusdino verbe [caus.] (quoi, chez qui, pour qui) veiller à, commander, faire en sorte que quelqu’un (généralement une tisserande) tisse (1 r.): Elles font faire une tapisserie destinée à être offerte en cadeau chez une célèbre artiste textile. | pronom. (quoi): Je me suis fait tisser un ensemble de couvre-lits et de rideaux. 4 Voir la deuxième note. G. NAKTINIENĖ. Parūpinamieji veiksmažodžiai Bendrinės lietuvių kalbos žodyne 153 DŽ6e LKŽe BŽ káldin||ti, ~a, ~o prp. f o r g e r 3: une bêche, un fer à cheval, de l’argent káldinti, -ina, -ino Š; M 1. dér. 1 kalti 6: Il faut même le faire avec des pierres taillées Bb¹²Moz20,25. La pierre est taillée R399. 2. K dér. 1 kalti 10: Tailler des fers de charrue J. Et, pour la nouvelle charrue, forge des socs LTR. Forger une bêche ou un versoir en une fourche ou une épée S.Dauk. Et je te donne le droit de forger de l’argent dans ton pays Bb1Mak15,6. Je forge une petite bague J.Jabl. [...] Forge un petit pont sur le lac N174. Ne forge pas la petite bague, ne frappe pas le petit nom JV74. [...] káldinti, káldina, káldino verbe [caus.] (quoi, pour qui) prendre soin de faire faire, commander à quelqu’un (généralement à des artisans) de forger (3 r.): Nous avons fait forger une croix et des chandeliers dans un atelier de métallerie. | nég. (quoi): Nous ne ferons pas forger de bagues, nous achèterons des modèles prêts à l’emploi. | réfl. (quoi, chez qui): Elle fait forger un ensemble de bijoux chez un joaillier. statýdin||ti, ~a, ~o prp. c o n s t r u i r e: Une maison est construite. | réfl.: construire sa maison. Construction (f) (1) statýdinti (–yti), –ina, –ino [...] 3. NdŽ dér. statyti 5: Fais construire de nouvelles étables J. Le seigneur fait construire un pont J.Jabl. Vytautas fit construire des églises à divers endroits de Lituanie A1884,22. | réfl. tr. NdŽ, DŽ¹: Nous ne faisons pas construire de maison, nous n’avons pas d’argent Mrj. La plupart des grands propriétaires terriens de Lituanie se faisaient construire des palais, en suivant le style classique rš. [...] statýdinti, statýdina, statýdino verbe [caus.] (quoi, pour qui) prendre soin de faire faire, commander à quelqu’un (généralement à des ouvriers du bâtiment) de construire: Ils font construire une maison pour leur fille. | réfl. (quoi): Le voisin projette de se faire construire de nouveaux bâtiments agricoles. | nég. réfl. (quoi): Nous ne nous ferons pas construire de maison, nous ferions mieux d’en acheter une. PARTICULARITÉS D’USAGE DES VERBES DE FAIRE FAIRE Rareté et irrégularité de l’usage Les verbes de faire faire sont une catégorie ancienne, mais en voie de disparition, employée de façon irrégulière5 et que l’on tente de préserver parmi les verbes de la langue standard- 5 À l’Institut de langue lituanienne, lors d’un séminaire destiné aux traducteurs et aux rédacteurs, qui s’est tenu le 26 février 2004, l’autrice de l’article a mené une brève enquête orale. Elle a demandé aux participants s’ils employaient eux-mêmes, à l’oral (et non à l’écrit, en révisant ou en traduisant), le verbe siūdinti 154 KALBOS KULTŪRA | 84 pe. Parmi les 95 verbes de faire faire recensés dans DŽ₃ (y compris ceux préfixés), sélectionnés à l’aide des outils de DŽ₃ₖ, les données du corpus de langue lituanienne contemporaine du Centre de linguistique informatique de l’Université Vytautas-Magnus, accessibles en ligne, ainsi que d’autres ressources linguistiques sur Internet consultables au moyen de l’outil de recherche http://www.google.lt/,, ne confirment pas l’usage de tous ces verbes. Par exemple, on n’a trouvé aucun exemple récent du verbe pīrk­dinti, bien qu’une telle situation soit tout à fait envisageable de nos jours, par exemple: faire acheter une parcelle à son fils (par l’intermédiaire d’un tiers), se faire acheter un logement (en vivant à l’étranger et en donnant procuration à une amie), etc. Dans les dictionnaires (DŽ₂₋₆ₑ, LKŽ et LKŽₑ), le verbe pīrk­dinti n’est illustré que par des exemples folkloriques: pīrkdin‖ti, ~a, ~o verbe causatif acheter 1: Je ferai fabriquer une petite charrue, je ferai engraisser des jeunes taureaux, je ferai forger de petits socs (dial.) (DŽ₂₋₆ₑ). pīrk­dinti (–yti), –ina, –ino 1. forme dialectale: acheter 1: Je ferai fabriquer une petite charrue, j’achèterai de jeunes taureaux, je ferai forger de petits socs KlpD44. Me feras-tu faire une petite couronne? Me donneras-tu un petit cadeau? JV218 (LKŽₑ). Šiuo metu BŽ yra 107 parūpinamieji veiksmažodžiai, iš jų – 39 nepriešdėliniai: áusdinti, darýdinti, dirbdinti, gabéndinti, griáudinti, grįsdinti, káldinti, kárdinti, kãsdinti, kéldinti, kėpdinti, kiŕpdinti, kiŕsdinti, kùldinti, kùrdinti, kviẽsdinti, líedinti, mál­dinti, mė̃gzdinti, mùšdinti, nérdinti, nė̃sdinti, plákdinti, rašýdinti, ráudinti³, siūdinti, siū̃sdinti, skélbdinti, skùsdinti, statýdinti, šáudinti, šáukdinti, taisýdinti, varýdinti, vėldinti, veŕpdinti, veŕsdinti, vėsdinti, vė̃ždinti. Iš jų į Dažninį dabartinės rašomosios lietuvių kalbos žodyną pateko tik káldinti, siūdinti, statýdinti (Grumadienė, Žilinskienė 1998). Le groupe des verbes de faire faire étant restreint, d’autres verbes simples (qui ne sont pas des verbes de faire faire), exprimant des situations similaires, sont employés à leurs côtés, bien que dans les deux cas les travaux soient effectués non par les donneurs d’ordre eux-mêmes, mais par des spécialistes du domaine concerné: couturiers, ouvriers du bâtiment, coiffeurs, etc., et statýdinti, lorsque la situation est clairement définie, c’est-à-dire lorsqu’on entend que le sujet ne coud ni ne construit lui-même, mais commande les travaux et les paie. Trois réponses étaient proposées: « J’emploie toujours », « J’emploie parfois », « Je n’emploie jamais ». Les participants répondaient par l’affirmative en levant la main. Vingt-neuf participants ont donné leur avis sur le verbe siūdinti: « j’emploie toujours » – 14 (48%), « j’emploie parfois » – 4 (14%), « je n’emploie jamais » – 11 (38%). Vingt-quatre participants ont donné leur avis sur le verbe statýdinti: « j’emploie toujours » – 6 (25%), « j’emploie parfois » – 16 (67%), « je n’emploie jamais » – 2 (8%). Le fait que les spécialistes de la langue — traducteurs et rédacteurs, dont le travail influe fortement sur l’état du lituanien standard — n’emploient pas tous, ou n’emploient pas régulièrement, ces verbes eux-mêmes à l’oral confirme que l’usage des verbes de faire faire n’est pas très répandu dans le lituanien standard. G. NAKTIENĖ. Parūpinamieji veiksmažodžiai Bendrinės lietuvių kalbos žodyne 155 par ex.: siūdinti, mais taisyti, trumpinti, siaurinti (páltą); statydinti, mais įrengti, miryti (namą); kirpdinti, mais šukuoti, garbanoti, plauti, dažyti (plaukus). De tels verbes sont souvent employés dans une même phrase, par ex.: Parfois, des hommes aussi se rendent dans un atelier de couture. Mais ils n’ont pas l’intention de faire confectionner quelque chose; le plus souvent, ils veulent faire réparer leurs vêtements (G); Se faire confectionner une nouvelle robe ou faire réparer l’ancienne? Les verbes causatifs ne s’emploient pas avec tous les préfixes. Par exemple, DŽ₃ donne áusdinti, išáusdinti, mais pas pri(si)áusdinti; on disposait de données pour le verbe parašydinti, mais, apparemment, on n’en disposait pas pour le verbe rašydinti (ce dernier figure déjà dans DŽ₅ₑ–₆ₑ), etc. Les sens causatifs correspondants ne sont pas formés à partir de tous les sens du verbe de base. Par exemple, mėgzdinti (des tricots) est un sens causatif, tandis que aguŕkai mėzga, žiedai užsimezga n’ont pas de correspondants causatifs. Répartition dans les dialectes L’emploi incorrect des verbes causatifs et de leurs verbes de base (factitifs) tient également au fait qu’une grande partie de la population lituanienne ignore ce que signifient les verbes causatifs, car ces derniers sont absents de ses dialectes natifs. Il s’agit principalement des Aukštaitijai orientaux et méridionaux. L’emploi de verbes factitifs à la place des verbes causatifs de la langue standard est parfois également attesté dans LKŽ et LKŽₑ, par ex.: siūti [...] 2. voir siūdinti 1 (illustré par des phrases de Kupiškis, Rodūnia, Skrebotiškis, Eržvilkas, Miežiškiai, Meškuičiai, Apso, ainsi que de l’ouvrage de J. Kardelytė Gervėčių tarmė, p. 78, et d’un texte de J. Paukštelis (LKŽ XII 631). En suivant ce siūti« siūdinti » (LKŽₑ), où l’usage du verbe de base (factitif) avec un sens causatif est légitimé par la lexicographie, il serait peut-être possible de procéder de manière analogue dans BŽ: dans les articles consacrés aux verbes de base ayant des correspondants causatifs, ajouter séparément un sens en tant que variante du verbe causatif ou de son sens causatif, par ex.: Je fais confectionner mon manteau dans un atelier de couture (chez un bon tailleur). Cela ne ferait pas qu’entériner la situation existante et répondre aux intérêts d’une grande partie des usagers de la langue standard; cela aiderait aussi les lecteurs du dictionnaire à apprendre qu’il existe un verbe causatif. Dans les dialectes vilniškiai des Aukštaitijai méridionaux et orientaux, les verbes transitifs en –inti ne sont pas causatifs. Leur sens coïncide le plus souvent avec celui des verbes de base correspondants de la langue standard (Naktinienė 1997: 154–162), par ex.: 156 KALBOS KULTŪRA | 84 piřkdinti (–yti), –ina, –ino [...] 2. tr. pirkti: Les enfants grimpent sur les clôtures, déchirent les pantalons, déchirent la chemise, et toi, tu leur en achètes de nouveau, Lz. Piřkdinta laška Lz. Any (jie) a acheté du sucre moins cher, Lz. On bat le seigle, on le transporte au marché, et les garçons l’achètent, LKKIII204(Lz) (LKŽe). Les verbes causatifs sont employés le plus largement chez les Samogitiens, assez souvent chez les Aukštaitijai occidentaux (Suvalkija), et rarement chez les Šiauliai, limitrophes des Samogitiens; on les trouve dans les écrits d’auteurs originaires de ces régions et de la Petite Lituanie, ainsi que dans les recueils de folklore recueilli dans ces régions. Dans les écrits anciens, ils étaient bien plus nombreux et variés. Le verbe de base à la place du verbe causatif Dabartinės lietuvių kalbos gramatikoje (DLKG 2006: 287) nurodoma, kad „šnekamojoje kalboje kartais linkstama jų (parūpinamųjų veiksmažodžių – G. N.) nevartoti, sakyti siūtis paltą, užuot sak ius siūdintis paltą. Mat šie veiksmažodžiai žymi įprastus veiksmus ir iš šnekos situacijos kartais savaime aišku (arba nesvarbu), kas juos atliks“; „Tas veikėjas, kuris pasirūpina, kad veiksmas būtų atliktas, čia yra svarbesnis, negu tas, kuris iš tikrųjų atlieka veiksmą“ (LKM 1976: 110). Neretai taip ne tik sakoma, bet ir rašoma. Atitinkamais pamatiniais (padaromaisiais) veiksmažodžiais reiškiamos situacijos suvokimas dažnai priklauso nuo konteksto, pvz., atstatyti apleistą pastatą gali reikšti ir tiesioginius savininko darbo veiksmus, ir parūpinamąją situaciją, kai darbus atlikti yra pasamdyti statybininkai. Net jei subjekto semantika aiškiai rodo, kad juo reiškiamas asmuo pats nedirbs fizinio darbo, dažnai pavartojamas pamatinis (padaromasis), o ne parūpinamasis veiksmažodis, pvz.: Didikas pastatė (// pastatydino) rūmus. Veiksmažodis pastatyti pavartotas net kruopščiai parengtame vadovėlyje, kuriame kalbant apie valdovą būtų geriau pasirinkti pagrindinį normos variantą – parūpinamąjį veiksmažodį pastatydinti (paryškinta straipsnio autorės), pvz.: Outre la Grande Muraille, il (Qin Shi Huangdi – ajout de G. N.) fit construire des palais pouvant accueillir 10 000 personnes. 700 000 prisonniers de guerre et paysans mobilisés construisirent son immense chambre funéraire (Pasaulis I 210). On trouve d’autres cas d’emploi de ce type (Savičiūtė 1985; Savičiūtė-Naktinienė 1995). Il est intéressant de noter que des phénomènes similaires d’emploi des causatifs s’observent non seulement en lituanien, mais aussi en finnois et en norvégien (Racekevičienė 2001: 29; 2002: 138, 142–144). G. NAKTIENĖ. Parūpinamieji veiksmažodžiai Bendrinės lietuvių kalbos žodyne 157 Le verbe causatif à la place du verbe de base Sans percevoir la différence entre les verbes causatifs et les verbes de base (factitifs), on emploie parfois des verbes causatifs pour décrire des situations où le sujet accomplit lui-même l’action, par exemple: la couturière fait coudre (=coud) un costume, etc. Bien qu’un tel emploi puisse difficilement être justifié dans la langue standard, on en trouve des occurrences dans les dialectes, par exemple: mėgzdinti (-yti), -ina, -ino [...] 3. tr. megzti: Et tu tricotes des gants pour quelqu’un? KzR. J’ai encore une capuche..., tricotée par des tricoteuses JV416. | réfl. tr.: J’ai commencé à me tricoter une veste KzR (LKŽₑ); numėgzdinti [...] 2. tr. numegzti: Il a tricoté une veste pour quelqu’un KzR (LKŽₑ). Un emploi similaire du verbe causatif avec un sens non causatif est probablement également attesté dans une phrase notée par J. Jablonskis: statydinti [...] 3. [...] Dans les villes, on paie très bien pour faire installer des poêles J.Jabl (LKŽₑ). Comme le montrent des exemples tirés d’Internet, de la presse et de la langue parlée, cette tendance à un emploi imprécis de ce type est particulièrement caractéristique du verbe kaldinti, bien que le lieu où s’effectue le travail correspondant soit appelé (des pièces, des médailles) un atelier de frappe, et non kaldykla. Lorsque le verbe est employé dans un sens général et qu’il manque un contexte plus détaillé, on ne sait pas clairement ce que signifie frapper une croix, une médaille, des pièces, un monument, de l’argent, etc.: s’agit-il de la commande de la frappe d’une croix, d’une médaille, de pièces, d’un monument ou d’argent, ou de l’exécution de la commande, c’est-à-dire du travail concret de spécialistes? Dans l’exemple présenté ci-dessous, le contexte montre qu’il est question d’actions physiques concrètes; il aurait donc fallu employer le verbe de base (factitif) nukalti (mis en gras par l’auteure de l’article): La presse à frapper des pièces, fabriquée selon un modèle ancien, a suscité l’intérêt de beaucoup de monde. Il était difficile de la faire fonctionner en frappant avec un marteau et chacun pouvait, s’il le souhaitait, fabriquer lui-même une petite pièce [...]. Ceux qui le voulaient pouvaient apprendre sur place le métier de forgeron et même peut-être frapper (= frapper) quelque chose pour leur bien-aimée. (LŽ 2004 06 02: 24). Beaucoup voulaient se frapper (= se frapper) une petite pièce (légende sous une photo; même source). Lors de la fête de la Journée de la ville, des artisans populaires frapperont (= frapperont) également une « monnaie locale » (T: Lietuvos rytas, 2001). Cependant, la polysémie du verbe de base kalti, en l’absence d’objet dans la phrase, peut susciter des ambiguïtés quant à ce qu’on veut dire: enfoncer un clou dans 158 KALBOS KULTŪRA | 84 un arbre; en enfonçant des clous, fabriquer un objet en bois, par exemple un nichoir, ou, en martelant le métal d’une certaine manière, en façonner un objet, par exemple: [...] sous les yeux des curieux, il clouera, tissera, coudra, enfilera, façonnera au tour, taillera, forgera (= kals) (T: Lietuvos rytas, 2001). Il se peut que les exemples mentionnés révèlent certaines tendances, quoique peu claires, vers l’expression supplémentaire d’opérations complexes du travail par certains verbes causatifs. Il n’y a cependant aucune raison de penser que cette nuance soit déjà établie; c’est pourquoi ils ne figurent pas dans le Dictionnaire de la langue lituanienne standard, et cet usage n’est pas encouragé dans la langue standard. PHÉNOMÈNES DE LEXICALISATION Certains verbes comportant le suffixe -dinti (ou leurs sens), auparavant considérés comme causatifs, sont tenus dans le BŽ pour avoir subi une lexicalisation, par exemple: kìldin‖ti, ~a, ~o caus. de kilti 6; indiquer, retrouver l’origine; siedin‖ti, ~a, ~o caus. de sieti (DŽ₃₋₆e). Cf.: nukìršdinti, nukìršdina, nukìršdino verbe [...] 2. [caus.] (quelqu’un, à quelqu’un) veiller à ce que quelqu’un (généralement le bourreau) décapite (quelqu’un), ordonner la peine capitale par décapitation: Le roi lui fit couper la tête (folkl.). 3. jur. exécuter la peine capitale par décapitation: Sur son ordre, personne ne fut décapité ni pendu. TABLEAU 2. Exemples de lexicalisation DŽ LKŽₑ BŽ kìldin‖ti, ~a, ~o caus. k i l t i 6; indiquer, retrouver l’origine: Il ~o sa descendance de la noblesse. K. le mot de quelle langue. ~imas (1) kìldinti, -ina, -ino tr. indiquer, retrouver l’origine: Les Grecs font remonter leurs tribus à la mythologie. D’où dérivent les toponymes et les noms propres en général? Autant que possible, les mots sont dérivés de racines, surtout verbales EncIX513. Je suis porté à faire dériver le ė lituanien du ē fermé, K. Būga. kìldinti, kìldina, kìldino verbe 1. (quelque chose, de quelque chose) indiquer, établir l’origine: Il est admis de faire dériver le nom de la Lituanie d’un hydronyme. Certains historiens tendent à faire descendre Birutė d’une famille influente de grands nobles. 2. (quelque chose) KILDYTI 1: Faire lever la pâte [la levure] (cul.). G. NAKTIENĖ. Parūpinamieji veiksmažodžiai Bendrinės lietuvių kalbos žodyne 159 DŽ LKŽe BŽ associer||, ~a, ~o prp. s i e t i: Les figurines humaines en ambre sont associées au culte des ancêtres. ~imas (1) associer, -ina, -ino cur. lier. 1. Als attacher, fixer: Attacher une corde à une poutre J. 2. établir une relation réciproque: Les figurines humaines en ambre trouvées à Juodkrantė sont également associées au culte des ancêtres rš. La pensée sociale progressiste de l’université est avant tout associée au nom de Joachim Lelewel rš. associer, siedina, siedino vksm. (quoi, avec quoi) établir une relation réciproque, des liens: Krašeškis associait l’indépendance de la Lituanie à Vytautas. En Lituanie, les boucles d’oreilles trouvées sont généralement associées à la parure de la tête ou des cheveux. — faire démettre 1. KŽ cur. rétablir 4: Maintenant, on commence à restaurer [les monuments démolis] Mšk. | refl. KŽ: Maintenant, Kražiai se reconstruit beaucoup Krž. 2. KŽ cur. rétablir 9. | refl. Š, Rtr, KŽ: Le cabinet des ministres a démissionné rš. Il résolut même de déposer une demande de démission J.Jabl. faire démettre6, atstatydina, atstatydino vksm. [...] 2. (qui) démettre de ses fonctions (en raison de certaines circonstances): L’assemblée générale a démis le président du conseil d’administration. | sngr. quitter ses fonctions (en raison de certaines circonstances): Un employé peut soit démissionner de lui-même, soit être licencié pour faute. Le directeur de la banque a démissionné. REMARQUES FINALES 1. Dans le Dictionnaire du lituanien standard, qui présente les normes principales (prestigieuses) et secondaires de l’usage de la langue standard, ne figurent que les verbes procuratifs dont l’usage est attesté non seulement par des dictionnaires, mais aussi par d’autres sources écrites en langue standard, des corpus, des communications sur Internet, ou dont l’emploi est attesté dans la langue orale standard. 2. L’emploi des verbes procuratifs dans la langue standard est déterminé par plusieurs raisons: ces verbes ne sont pas employés dans les dialectes des Hauts-Lituaniens de l’Est et du Sud, les lexèmes sont peu nombreux et les paradigmes incomplets, d’autres verbes de type similaire 6 Pour l’évaluation de ce mot, voir KancKP 47. 160 KALBOS KULTŪRA | 84 l’emploi de verbes simples conjointement avec des verbes procuratifs (souvent même dans une seule phrase), la complexité de la situation exprimée, etc. 3. Dans le Dictionnaire du lituanien standard, la formule suivante est utilisée pour définir les verbes procuratifs: « prendre des dispositions (commander, ordonner, enjoindre, demander, etc.) pour que quelqu’un (généralement un spécialiste d’un domaine particulier) fasse ce qui est exprimé par le mot de base ». On a renoncé à la méthode référentielle, selon laquelle les verbes procuratifs ne sont pas expliqués, mais simplement reliés aux verbes de base par une indication grammaticale. 4. On s’efforce de fournir des exemples illustratifs clairs, dans lesquels le sujet (la personne ayant autorité pour donner des ordres, le donneur d’ordre) est nommé et l’agent qui effectue matériellement l’action commandée (ordonnée, imposée, demandée, etc.) est également indiqué, ou bien il est précisé que cette action est effectuée dans une entreprise de services, etc. 5. L’emploi de verbes procuratifs à la place des verbes de base (factitifs) est considéré comme non standard et n’est pas consigné dans le dictionnaire normatif. 6. L’emploi de verbes de base (factitifs) à la place de verbes procuratifs est considéré comme un phénomène courant de la langue standard, en particulier parlée, et pourrait être consigné dans le Dictionnaire du lituanien standard. 7. En présentant les verbes procuratifs dans le dictionnaire, on s’est délibérément écarté de la tradition lexicographique du LKŽ, du LKŽₑ et du DŽ₁–₆ₑ, dans l’espoir que les définitions et les exemples illustratifs plus clairs aideront les usagers de la langue standard à mieux comprendre les particularités de ces verbes archaïques, à les employer plus correctement et à les préserver dans la langue standard. ŠALTINIAI BŽ – Bendrinės lietuvių kalbos žodynas (rengiamas). DŽ – Dabartinės lietuvių kalbos žodynas. Atsak. redaktorius J. Kruopas. Vilnius: Valstybinė politinės ir mokslinės literatūros leidykla, 1954. DŽ₂ – Dabartinės lietuvių kalbos žodynas. 2-as papildytas leid. Atsak. redaktorius J. Kruopas. Vilnius: Mintis, 1972. DŽ₃ – Dabartinės lietuvių kalbos žodynas. 3-ias pataisytas ir papildytas leid. Vyr. red. S. Keinys, Vilnius: Mokslo ir enciklopedijų leidykla, 1993. DŽ₃ₖ – Dabartinės lietuvių kalbos žodynas. 3-io pataisyto ir papildyto leidimo kompiuterinis variantas. Vilnius: Lietuvių kalbos institutas, Matematikos ir informatikos institutas, 1995. DŽ₄ – Dabartinės lietuvių kalbos žodynas. Ketvirtas leidimas. Vyr. redaktorius S. Keinys. Vilnius: Mokslo ir enciklopedijų leidybos institutas, 2000. 4-o G. NAKTINIENĖ. Parūpinamieji veiksmažodžiai Bendrinės lietuvių kalbos žodyne 161 leidimo elektroninis variantas (kompaktinė plokštelė), Vilnius: Lietuvių kalbos institutas, 2002. Internetinis variantas, Vilnius: Lietuvių kalbos institutas, 2002. Prieiga per internetą: www.lki.lt. DŽ5e – Dabartinės lietuvių kalbos žodynas. Penktas (kompiuterinis) leidimas. Kompaktinė plokštelė. Vyr. red. S. Keinys, Vilnius: Lietuvių kalbos instituto leidykla, 2003. DŽ6e – Dabartinės lietuvių kalbos žodynas. Šeštas (trečias elektroninis) leidimas. Kompaktinė plokštelė. Vyr. red. S. Keinys, Vilnius: Lietuvių kalbos institutas, 2006. G – Interneto vartosenos pavyzdžiai, atrinkti paieškos įrankiu http://www.google.lt. Grumadienė L., Žilinskienė V. 1998: Dažninis dabartinės rašomosios lietuvių kalbos žodynas (abėcėlės tvarka). Vilnius: Mokslo aidai. LKŽ – Lietuvių kalbos žodynas I–XX. Ats./vyr. red. J. Balčikonis, J. Kruopas, K. Ulvydas, V. Vitkauskas, Vilnius, 1941–2002. LKŽe – Lietuvių kalbos žodynas (t. I–XX, 1941–2002): elektroninis variantas. Redaktorių kolegija: G. Naktinienė (vyr. red.), J. Paulauskas, R. Petrokienė, V. Vitkauskas, J. Zabarskaitė, Vilnius: Lietuvių kalbos institutas, 2005. [Atnaujinta versija, 2008]. Prieiga per internetą: www.lkz.lt. LŽ – Lietuvos žinios. Dienraštis. Pasaulis I – Emblemas T., Hetlandas O. et. all. Pasaulis I: Pasaulio istorija iki 1850 m. Istorijos vadovėlis. Iš norvegų kalbos vertė Eglė Išganitytė, red. Rimanta Jokimaitienė. Vilnius: Vaga, 1999. T – Vytauto Didžiojo universiteto Humanitarinių mokslų fakulteto Kompiuterinės lingvistikos centro parengtas Dabartinės lietuvių kalbos tekstynas. Prieiga per internetą: donelaitis.vdu.lt/tekstynas. LITERATŪRA BŽln – „Bendrinės lietuvių kalbos žodyno“ rengimo instrukcija (rankraštis). BŽPP – Liutkevičienė D., Naktinienė G. „Bendrinės lietuvių kalbos žodyno“ rengimo pagrindai ir principai (rankraštis; Valstybinės lietuvių kalbos komisijos aprobuota), 1998, 1–3. DLKG 2006: Dabartinės lietuvių kalbos gramatika. 4-oji pataisyta laida. Red. Vytautas Ambrazas, Vilnius: Mokslo ir enciklopedijų leidybos institutas. Jablonskis J. 1957: Rinktiniai raštai I. Sudarė J. Palionis, Vilnius: Valstybinė politinės ir mokslinės literatūros leidykla. Jakulienė A. 1975: Priežastinių ir parūpinamųjų veiksmažodžių skyrimo kriterijai. – Kalbotyra 26 (1), 78–81. KancKP – Kancel(i)arinės kalbos patarimai. Pataisytas ir papildytas leidimas. Parengė Pranas Kniūkšta. Vilnius: Mokslo ir enciklopedijų leidybos institutas, 162 KALBOS KULTŪRA | 84 1998. Internetinis leidimas. Sudarytojas Pranas Kniūkšta, vyr. red. Rasuolė Vladarskienė, 2007. Prieiga per internetą: kanceliariniaipatarimai.lki.lt. 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Parūpinamieji veiksmažodžiai Bendrinės lietuvių kalbos žodyne 163 CURATIVE VERBS IN THE BENDRINĖS LIETUVIŲ KALBOS ŽODYNAS (DICTIONARY OF STANDARD LITHUANIAN) Summary Curative verbs constitute a small group of archaic words preserved in standard Lithuanian. Their rare occurrence in actual usage must have been determined by the scarcity of lexemes and lack of systematicity (e.g. siūdintis naują suknelę ar taisytis seną? ‘should I have another dress made or have the old one mended?), a limited number of prefixes attached to them, not being found in some dialects, the complexity of a situation described by them, their context-dependent understanding, similarity with causative verbs, likely confusion with the base verbs referring to crafts or other professional activities etc. The norm setting Bendrinės lietuvių kalbos žodynas (Dictionary of Standard Lithuanian) includes curative verbs, which are found in dictionaries and other written sources, such as newspapers, language corpora, internet and standard spoken Lithuanian. In an attempt to contribute to a better understanding of these verbs and their more accurate usage, the Dictionary of Standard Lithuanian offers an explicit formulaic definition: ‘to have something done (order, ask, insist etc.) by someone (usually a specialist in the field), as indicated by the base verb’ and includes clear illustrative examples. The Dictionary also gives well-formed cases of lexicalisation (e. g. atsistatydinti ‘to resign’); however, instances of actual usage where curative verbs replace respective base verbs (e.g. kaldinti ‘to have something made using a hammer, as by a blacksmith’ rather than kalti ‘to hammer, to make with the hammer’) with no lexicalisation are treated as violating the norm and are not included into the Dictionary. Common cases, when in standard spoken Lithuanian base verbs replace respective curative verbs, are not treated as violating the norm (e.g. kalti ‘to hammer, to make with the hammer’ rather than kaldinti ‘to have something made using a hammer, as by a blacksmith’), presently, such cases are not featured in the Dictionary of Standard Lithuanian. KEY WORDS: standard language, curative verbs, usage, accuracy. GERTRŪDA NAKTININĖ Lietuvių kalbos institutas P. Vileišio g. 5, LT-10308 Vilnius [email protected] 164 KALBOS KULTŪRA | 84