Žodyno vaizdinys „Lietuvių kalbos žodyne“

AURELIJA GRITĖNIENĖ Instituto da Língua Lituana A IMAGEM DO DICIONÁRIO NO DICIONÁRIO DA LÍNGUA LITUANA PALAVRAS-CHAVE: dicionário, imagem, frase ilustrativa, semântica, Dicionário da Língua Lituana. NOTAS INTRODUTÓRIAS A importância do Dicionário da Língua Lituana acadêmico (doravante, LKŽe) para diversas pesquisas interdisciplinares já foi abordada inúmeras vezes. O valor de vários dicionários (especialmente o LKŽe) é ressaltado não apenas por linguistas (ver Dini 2002; Kažukauskaitė 2002; Nepokupnas 2002, Paulauskienė 2002; Toporovas 2008 e outros). Seu motivo também surge constantemente em textos não acadêmicos. Poetas (Vytautas Mačernis, Bernardas Brazdžionis, Česlav Milošas, Justinas Marcinkevičius e outros) mencionam em seus versos o autor do primeiro dicionário da língua lituana – Konstantinas Sirvydas. À medida que os volumes do LKŽe começaram a ser publicados, surgiram vários poemas (de Justinas Marcinkevičius, Marcelijus Martinaitis e outros) nos quais também aparece o motivo do dicionário acadêmico. Em textos em prosa (romances, ensaios e outros textos de diversos gêneros, por exemplo, de Kostas Ostrauskas, Romualdas Granauskas, Agnė Žagrakalytė e outros), destaca-se a importância do dicionário acadêmico para a nossa cultura e fala-se dos coletores de palavras, dos editores etc.1 Assim, o conceito de dicionário foi escolhido deliberadamente para o estudo semântico da imagem. Sobre outra concepção do Dicionário da Língua Lituana — nas palavras de Viktorija Daujotytė, de um texto cultural fundamental 1 Eis como Romualdas Granauskas falou sobre o dicionário em uma entrevista: “Meu caro, por que não te debruças sobre o Grande Dicionário da Língua Lituana? Por que não enfias o nariz nele, por que não o leste pelo menos umas três vezes e já te preparas para escrever? Que língua, que meia-língua tua? Talvez ao menos entendesses que a nação lituana não criou nada mais valioso e sublime? Ela própria desaparecerá, mas ELE continuará de pé” (Granauskas 2015: 317). A personagem do romance de Agnė Žagrakalytė — uma pessoa real, Juozas Žagrakalys — também menciona brevemente sua contribuição para a coleta de palavras destinadas ao dicionário: “Escrevi dezesseis contos em dialeto. Mais tarde, a convite de Vidugiris, aceitei com prazer coletar palavras para o dicionário — quem não gostaria de contribuir para um trabalho tão bom <...>” (Žagrakalytė 2013: 561). Lembremos apenas que o jurista, escritor e pesquisador de história local J. Žagrakalys é indicado como coletor de palavras no último volume do dicionário acadêmico. A monografia de Aldonas Pupkis informa que ele começou a coletar palavras para o dicionário já em 1933 e que coletou a maior parte delas no pós-guerra (de 1972 a 1977, anotou cerca de 4.000 palavras da língua viva e cerca de 5.000 de textos escritos) (Pupkis 2013: 424). BENDRINĖ KALBA 90 (2017) www.bendrinekalba.lt ISSN 2351–7204 AURELIJA GRITĖNIENĖ. Žodyno vaizdinys Lietuvių kalbos žodyne | 2 (Daujotytė-Pakerienė 2002: 34) — Jolanta Zabarskaitė foi talvez a primeira a falar sobre a leitura. Ao observarmos os artigos de dicionário como um discurso específico, criado de determinada maneira, e ao lê-los sob diferentes perspectivas, podemos encontrar diversos dados sobre os traços da visão de mundo e da sensibilidade dos lituanos. Zita Šimėnaitė (2010: 158–166) escreveu sobre as fontes do LKŽe como reflexos da história cultural. Com base no material do dicionário, já foi investigada a nossa visão política do mundo (Estado, lei, poder) e analisada a imagem da sorveira; recorrendo ao material de Adalbert Bezzenberger registrado no dicionário, foram descritos o mar, a região costeira e seus habitantes (Zabarskaitė 2010: 126–143; 2012: 239–253; Gritėnienė 2016: 85–104). O objetivo deste artigo de linguística cultural é examinar, com base no amplo e diversificado discurso dos 20 volumes do dicionário, que imagem semântica do dicionário se formou no hipertexto do LKŽe e determinar quais traços dessa imagem são considerados os mais importantes e pertinentes. Para alcançar esse objetivo, foram definidos vários objetivos específicos: mediante a análise interpretativa, o método analítico-descritivo e a análise semântica do material reunido, caracterizar a estrutura, os tipos, a extensão e os autores dos dicionários, bem como o material neles contido; descrever o processo e as dificuldades dos trabalhos lexicográficos enfrentados pelos lexicógrafos ao prepararem dicionários; destacar as deficiências encontradas nos dicionários e mostrar o seu valor. A imagem mental é entendida aqui como uma representação mental generalizada, formada na consciência humana, uma reconstituição de uma percepção ou experiência anterior2. A imagem mental difere da imagem por ser mais esquemática e generalizada. As imagens mentais constituem uma etapa intermediária entre a percepção e o pensamento abstrato; a linguagem regula a sua formação na memória, na imaginação e no pensamento (VLE 548). Para uma discussão mais ampla de como os semioticistas e os filósofos modernos entendem a imagem mental, ver Sverdiolas 2006: 174; Balodis 2009; Nastopka 2010: 26 e outros. Resumindo as pesquisas dos filósofos, poderíamos afirmar que, na filosofia moderna, a imagem mental é entendida como um fenômeno mental, uma espécie de representação, um substrato particular da percepção e da experiência. 2 O conceito de arquétipo é bastante próximo ao de imagem mental e é mais amplamente usado por estudiosos da literatura e da cultura. Compare-se a definição de arquétipo: arquétipo é um modelo original, um exemplo ideal, um protótipo; a transmissão, de geração em geração, de uma imagem do inconsciente coletivo que possui significado universal e independe do conhecimento individual (LLE 2001: 28). Na linguística cognitiva, é mais habitual usar o conceito de conceito. Recordemos que, em geral, chama-se conceito a uma unidade do pensamento, toda a informação sobre algo presente na consciência das pessoas que falam determinada língua (para mais informações sobre o termo conceito, ver Černeiko, Cho Son Te 2001: 51; Papaurėlytė 2003: 25; 2007: 15–17; Gudavičius 2011: 109–117). O termo conceito é usado sobretudo para falar de noções abstratas, enquanto o dicionário é uma realidade concreta. Além disso, o material reunido neste artigo não é analisado pelo método da análise cognitiva, e tampouco são usados outros termos fundamentais da ciência cognitiva (atributo, figura, colocação e outros); por isso, neste estudo semântico, optou-se pelo termo imagem mental. BENDRINĖ KALBA 90 (2017) www.bendrinekalba.lt ISSN 2351-7204 AURELIJA GRITĖNIENĖ. Žodyno vaizdinys Lietuvių kalbos žodyne | 3 O material de pesquisa foi recolhido mediante a leitura vertical dos 20 volumes do LKŽe e a leitura horizontal do hipertexto do dicionário. Dessa forma, ao ler os artigos de dicionário, foram encontrados 211 lemas cujas ilustrações mencionam o lexema dicionário. É interessante notar que os lexemas leksikografas, -ė («especialista em lexicografia») e žodynininkas, -ė («compilador de dicionários, lexicógrafo») só estão registrados nos seus próprios artigos de dicionário. Não são usados em nenhum dos outros 20 volumes do dicionário para definir ou ilustrar outras palavras. A grande maioria (nada menos que 98%) das ilustrações que contêm o lexema dicionário foi extraída de textos de diversos autores (sobretudo linguistas e personalidades da cultura e da sociedade): 64 frases de Kazimieras Būga, 19 de Jonas Jablonskis, 9 de Juozas Balčikonis, 7 de Antanas Baranauskas, 3 cada de Kazimieras Jaunius e Vincas Kudirka, 2 de Juozas Tumas-Vaižgantas e 1 cada de Antanas e Jonas Juška, Jonas Šliūpas, Mykolas Biržiška, Antanas Salys, Jurgis Šlapelis, Vydūnas e outros. O dicionário também é mencionado em várias publicações científicas (revistas, na Gramática da língua lituana, em outros dicionários etc.). Apenas 2 ilustrações com o lexema dicionário foram registradas na língua falada (uma em Liškiava e outra em Kretinga)3. É importante mencionar que no LKŽe também foram encontrados sinônimos de dicionário (que também são objeto de estudo deste artigo): os neologismos de Kiprijonas Juozapas Nezabitauskis surinktžodis e žodinykas; žodrodys, usado por Simonas Daukantas; vardinyčia, por A. Juška; žodinės knygos, žodknygės, registrados pela primeira vez no dicionário de Friedrich Kurschat (KII362); žõdinis, usado no dicionário de Max Niedermann, Alfred Senn, Franz Brender e A. Salys; Antanas Vireliūnas chamava os dicionários de termos de įvardynai; os dicionários também são chamados pelo termo internacional léxico. Todos esses sinônimos são mencionados no LKŽe apenas nos seus próprios artigos de dicionário. O termo žodynas, hoje familiar a todos, foi criado e usado pela primeira vez por Jurgis Ambraziejus Pabrėža, tendo sido difundido e consolidado pelo jornal Aušra (Balašaitis 1984: 95). O material para a pesquisa foi recolhido nos 20 volumes do LKŽe, sem incluir os dados do ficheiro de suplementos; por isso, é necessário salientar que os resultados obtidos refletem a imagem do dicionário formada na visão de mundo dos lituanos até ao século XXI. 3 É evidente que estas frases foram registadas junto de informantes que, sem dúvida, lidavam com lexicógrafos: Kiek sukruš piningo į tą žodyną! Krtn (ž. sukrušti). Visan sodžių užsijaudė visi žodžius žodynui rinkt Lš (ž. užjaudyti). BENDRINĖ KALBA 90 (2017) www.bendrinekalba.lt ISSN 2351–7204 AURELIJA GRITĖNIENĖ. Žodyno vaizdinys Lietuvių kalbos žodyne | 4 1. ANÁLISE SEMÂNTICA DO MATERIAL ILUSTRATIVO DO LKŽe O autor de cada ilustração do LKŽe pode ser identificado (no final da frase ilustrativa, indica-se o apelido da pessoa de cujos escritos a frase foi retirada) ou anónimo (o autor é ocultado por uma abreviatura geral, como rš, sp, Klb, LKK, LK, B, entre outras); contudo, em sentido amplo, podemos afirmar que todo o hipertexto do dicionário foi criado por um único autor coletivo: o povo lituano inteiro. Ao falar da imagem específica do dicionário, é necessário esclarecer que os dados do hipertexto do LKŽe examinados neste estudo revelam uma imagem do dicionário formada por especialistas em linguística — investigadores de lexicografia, gramática, dialetologia e outras áreas da ciência da linguagem —, bem como por figuras da cultura próximas deles e autores de literatura. Em geral, todas as análises semânticas baseiam-se nos significados das palavras apresentados em dicionários definidores ou no seu material ilustrativo. O termo dicionário é geralmente definido nos dicionários definidores da língua lituana da seguinte forma: dicionário — livro impresso ou eletrónico destinado à consulta, e não à leitura contínua, no qual palavras e combinações de palavras são apresentadas segundo uma determinada ordem (geralmente alfabética), com ou sem explicações, ilustrações ou tradução para outra língua4. Neste estudo, com base nas frases ilustrativas do LKŽe (ou, mais precisamente, nas afirmações expressas por essas frases), foram identificados os seguintes traços principais da imagem do dicionário: estrutura, tipo, autor e extensão do dicionário; material lexicográfico; andamento do trabalho; dificuldades na preparação de dicionários; deficiências e valor dos dicionários. Cada um desses traços será discutido mais detalhadamente a seguir. 2. ESTRUTURA DO DICIONÁRIO A estrutura do dicionário compreende dois tipos de organização: a macroestrutura (a estrutura geral do dicionário, a disposição de suas grandes partes e a ordem de apresentação dos verbetes) e a microestrutura (a estrutura de um verbete individual) (Jakaitienė 2005: 33). Em algumas ilustrações do LKŽe, faz-se alusão à macroestrutura do dicionário (introdução, ordem de apresentação das palavras, abreviaturas, ilustrações etc.): A “Introdução” do dicionário é uma enumeração de certos aspectos problemáticos da pronúncia e da acentuação K1K53,47 (ver enumeração)5. Palavras 4 Cf. a definição de dicionário LKŽe, bem como no Dicionário da língua lituana contemporânea (http://lkiis.lki.lt/dabartinis) e no Dicionário da língua lituana padrão (http://bkz.lki.lt/). 5 No artigo, os exemplos são citados da versão eletrônica do LKŽe (ver www.lkz.lt). As abreviaturas são as mesmas do dicionário. Entre parênteses, indica-se a palavra cujo verbete contém o exemplo. BENDRINĖ KALBA 90 (2017) www.bendrinekalba.lt ISSN 2351–7204 AURELIJA GRITĖNIENĖ. Žodyno vaizdyns Lietuvių kalbos žodyne | 5 No dicionário de Būga, as palavras são ordenadas alfabeticamente LKI103 (ver ordenar). No dicionário de Būga, os substantivos diminutivos não são agrupados com o verbete principal, mas editados em verbetes separados LKI104 (ver agrupar). Nos dicionários, o til assinala palavras ou partes de palavras repetidas TŽŽ (ver til). Para indicar a acentuação, empregamos vários sinais nos dicionários e nas gramáticas J.Jabl (ver dicionário). A segunda grande alteração que J. Jablonskis fez no dicionário [Įskos] foi marcar os contornos tonais de todas as palavras LKV244 (ver marcação). No meu dicionário, haverá frases junto a cada palavra, a partir das quais será mais fácil apreender o significado da palavra K.Būg (ver apreender). Nas ilustrações dedicadas à microestrutura do dicionário, fala-se de palavras-entrada, da ordem em que são apresentadas etc.: A palavra-entrada do verbete do dicionário rš (ver palavra-entrada). O nominativo é a forma principal de uma palavra declinável, forma sob a qual essa palavra aparece em dicionários, listas e títulos MLTEII443 (ver nominativo). 3. TIPO DE DICIONÁRIO Os dicionários são classificados em tipos com base em vários critérios. De acordo com a fonte da informação, costuma-se distinguir dicionários linguísticos e enciclopédicos. No LKŽe, encontra-se apenas uma ilustração que menciona um dicionário enciclopédico: Dicionário enciclopédico DŽ (ver enciclopédico). No discurso do LKŽe, fala-se sobretudo de dicionários linguísticos. Há vários tipos. Segundo o número de línguas, mencionam-se os seguintes dicionários: Os dicionários monolíngues de definições são geralmente normativos A.Sal (ver monolíngue). Dicionário bilíngue DŽ (ver bilíngue). Širvydas publicou um dicionário trilíngue prš (ver publicar). Parece que Šlapelis publicou até dois dicionários – um trilíngue e outro monolíngue K.Būg (ver monolíngue). Dicionário multilíngue NdŽ (ver multilíngue). Os dicionários também são classificados de acordo com a extensão, a forma e a finalidade: Dicionário de bolso DŽ (ver de bolso). Dicionário liliputiano DŽ (ver liliputiano). Dicionário para fins práticos K.Būg (ver finalidade). Nas ilustrações do LKŽe, mencionam-se vários tipos de dicionários monolíngues. Segundo a ordem de apresentação das palavras, encontramos o seguinte tipo de dicionário: O dicionário de Būga é alfabético, não por ninhos rš (ver organizado por ninhos). A maioria dos tipos de dicionário é encontrada segundo as unidades descritas e a maneira de apresentar a informação: O dicionário de Būga é parcialmente de tradução e parcialmente de definições LKI113 (ver de tradução). Dicionário de definições de termos especializados SkŽ279 (ver dicionário). Pelo seu caráter, o dicionário é intermediário entre o exaustivo e o seletivo BVIII204 (ver intermediário). No hipertexto do LKŽe, também são mencionados dicionários de aspectos: Tenho reunido uma quantidade considerável de material para um dicionário etimológico K.Būg (ver material). Reverso BENDRINĖ KALBA 90 (2017) www.bendrinekalba.lt ISSN 2351–7204 AURELIJA GRITĖNIENĖ. Žodyno vaizdyns Lietuvių kalbos žodyne | 6 dicionário rš (cf. dicionário). As formas dialetais das palavras não têm importância alguma para um dicionário da língua escrita K.Būg (cf. forma da palavra). Na lexicografia lituana, por muito tempo permaneceu uma lacuna evidente: não tínhamos um dicionário especializado de pronúncia padrão K1K53,44 (cf. escancarar-se). Há muitas ilustrações que tratam de vários dicionários especializados: Além de um repertório de nomes de plantas, J. Pabrėža escreveu um dicionário de termos morfológicos da botânica KlbXVIII11 (cf. repertório de nomes). Os calques surgem sobretudo, antes de tudo, na literatura científica traduzida e nos dicionários de termos traduzidos, e são criações do tradutor KlK27,32 (cf. traduzido). Dicionário dialetal rš (cf. dialeto). Um dicionário temático seria um verdadeiro auxiliar para quem escreve, ajudaria a encontrar a palavra com o significado necessário e promoveria palavras e acepções menos usadas ou menos conhecidas KlK27,48 (cf. temático). Dicionário de plantas P (cf. dicionário). Recolhia material para o dicionário de personalidades ilustres da Lituânia rš (cf. personalidade ilustre). Às vezes, a ilustração indica o título de um dicionário específico: Em termos de abrangência, o “Dicionário da língua lituana” de Būga é um dicionário do tipo tesauro LKI113 (cf. tesauro). O “Dicionário de ortografia e de conselhos” ocupa todo o meu tempo; gostaria de terminá-lo até o Ano-Novo K.Būg (cf. conselho). [“Dicionário lituano-russo” de Šlapelis]6foi levado até a letra K J.Balč (cf. trazer). 4. AUTORES DE DICIONÁRIOS Em várias ilustrações do LKŽe, os compiladores do dicionário são designados de forma muito genérica, sem individualização. Os lexicógrafos são chamados de compiladores, preparadores, redatores do dicionário, entre outros: Tornei-me preparador do dicionário K.Būg (cf. preparador). Compilador do dicionário J.Jabl (cf. compilador). Que ordem seguem aqui os redatores do dicionário ao organizar suas palavras para os leitores? J.Jabl (cf. leitor). Redator de livros de palavras (dicionários) KII26 (cf. relativo a palavras). O primeiro preparador do grande dicionário enciclopédico árabe EncIV1187 (cf. preparador). Todo o coletivo de preparadores — a redação do dicionário: É urgente que a redação do dicionário receba três exemplares do dicionário de Lalas KlbXIV64(K.Būg) (cf. redação). [O “Dicionário da língua lituana”] o coletivo editorial foi formado com representantes dos dialetos mais importantes da língua lituana KlbXVI10 (cf. reunir). 6Nos colchetes do LKŽe, a palavra inferida a partir do contexto escrito deste artigo é considerada equivalente às demais palavras da frase. BENDRINĖ KALBA 90 (2017) www.bendrinekalba.lt ISSN 2351–7204 AURELIJA GRITĖNIENĖ. Žodyno vaizdyns Lietuvių kalbos žodyne | 7 No discurso do LKŽe, os sobrenomes dos autores de dicionários específicos são mencionados com muito mais frequência: Konstantinas Sirvydas, Kazimieras Daukša, Kristijonas Gotlybas Milkus, Simonas Daukantas, Dionizas Poška, Fridrichas Kuršaitis, Mykolas Miežinis, Antanas Juška, Kazimieras Būga, Jurgis Šlapelis, Jonas Jablonskis, entre outros. Só em raras ocasiões o autor do dicionário e a própria obra são mencionados sem qualquer contexto mais amplo: O glossário de Daukantas K.Būg (cf. glossário). Ao revelar o lexicógrafo Nesselmann JJ (cf. lexicógrafo). Ilustrações mais detalhadas, com contexto mais amplo, falam de palavras específicas apresentadas pelos autores dos dicionários: Sirvydas (= Sirvydas) tem a palavra prekie na quinta edição de seu dicionário K.Būg (cf. quinto). A palavra miresiuoti no glossário de K. Daukša indica que se deve escrever miresiuoti “gaimuroti” K.Būg (cf. miresiuoti). Comparam-se dicionários de vários autores e fala-se da influência de um dicionário sobre outro, das mudanças entre os preparadores do dicionário, entre outros assuntos: O dicionário de Šlapelis promete ser mais rico em palavras que o dicionário de Kuršaitis K.Būg (cf. rico em palavras). Kuršatas... consultou cuidadosamente todo o dicionário de Mielkis LTI417(A.Baran). Aqui, algo também foi retirado do dicionário de Kuršaitis J.Jabl (cf. retirar). Šlapelis continua o dicionário de Juškevičius a partir da letra m LKKXX56(K.Būg) (cf. continuar). Seria preciso aproveitar para o dicionário de Juškevičius também os materiais de Jaunius K.Būg (cf. materiais). Escreve-se bastante sobre a dedicação dos lexicógrafos ao seu trabalho: [D. Poška] passou a vida inteira empenhado em compilar um dicionário lituano A1884,16 (cf. dicionário). Morreu o padre Miežinis, e com ele morreu também o seu dicionário V.Kudir (cf. morrer). Mencionam-se trabalhos concretos realizados por lexicógrafos: A. Juška traduziu os vocábulos lituanos para o polonês de forma breve e concisa no dicionário LKV170 (cf. traduzir). Šlapelis adaptou o texto do dicionário à língua escrita, mas não acrescentou nada; não se afastou muito do original J.Balč (cf. afastar). Todo o material recebido deles... J. Jablonskis pensava utilizar em seus artigos ou em seu dicionário KlbV54 (cf. utilizar). 5. EXTENSÃO DOS DICIONÁRIOS A extensão de um dicionário é geralmente indicada pelo número de a) volumes, b) folhas de impressão, c) páginas ou verbetes: a) Dicionário de um volume DŽ1 (ver: de um volume). Dicionário de dois volumes DŽ (ver: de dois volumes). Dicionário de seis volumes rš (ver: de seis volumes). Dicionário em vários volumes rš (ver: em vários volumes); BENDRINĖ KALBA 90 (2017) www.bendrinekalba.lt ISSN 2351–7204 AURELIJA GRITĖNIENĖ. Žodyno vaizdinys Lietuvių kalbos žodyne | 8 b) O glossário poderá ter entre cinco e dez folhas de impressão LKGII607 (ver: entre); c) Ainda não consigo imaginar a dimensão do dicionário. Só me parece que terá cerca de 4.000–6.000 páginas (em formato grande) KlbXIV164(K.Būg). O dicionário será grande — terá cerca de 8 ou 10 mil páginas K.Būg (ver: mil). No entanto, pelo que imagino, o dicionário de A. [Juška] não terá mais de 35.000 palavras Vaižg (ver: imaginação). Às vezes, a extensão de um dicionário é expressa por adjetivos como gigantesco, imenso7 e semelhantes: Trabalhas arduamente, senhor, num dicionário gigantesco da nossa língua Jn (ver: trabalhos). Daí acabou por surgir um dicionário imenso prieš (ver: imenso). Būga tencionava incluir no dicionário todas as palavras usadas e que já tinham sido usadas na língua lituana sp (ver: intenção). 6. MATERIAIS DOS DICIONÁRIOS Para compilar um dicionário, é necessário primeiro reunir materiais diversificados. Para o dicionário acadêmico, as palavras foram recolhidas da língua viva e de escritos dos mais variados. Nas citações selecionadas para estudar a imagem do dicionário, fala-se sobretudo desse trabalho: Recolhi muitas palavras para o dicionário entre 1916 e 1919 K.Būg (ver: recolher). Como uma formiga, ele (M. Untulis) recolhia e transportava palavras lituanas para o ficheiro do dicionário da língua lituana rš (ver: transportar). As palavras selecionadas de várias fontes e exemplos do seu uso são registados em fichas separadas — assim se cria o ficheiro do dicionário: Ficheiro do dicionário DŽ (ver: ficheiro). O ficheiro determinou a extensão e até a estrutura do dicionário rš (ver: determinar). Há menos material no dicionário de Juškevičius do que no meu (um dicionário de fichas!) K.Būg (ver: de fichas). Alguns autores incluem nos dicionários todas as palavras existentes na língua: O conteúdo do dicionário abrange todas as palavras da língua lituana, sem qualquer seleção K.Būg (ver: selecionado). O meu dicionário desagrada muito a alguns dos nossos compatriotas (patriotas) por causa dos seus empréstimos TŽII464(K.Būg) (ver: compatriota). A. Juška também não evitava palavras e expressões grosseiras e vulgares, não as considerando inadequadas para o dicionário nem para o público leitor em geral LKV151 (ver: vulgar). Às vezes, as citações destacam ou enfatizam algum estrato particularmente especial do léxico dicionarizado: Essas palavras não conspurcam a língua deles e, dizem, devem ser incluídas no dicionário K.Būg (ver: conspurcar). Talvez a maioria dos exemplos de língua apresentados no dicionário sejam traduções M.Birž (ver: apresentar). Apesar das revisões de J. Juška, na parte impressa do dicionário encontram-se formas que normalmente se evitam na língua escrita 7 Imenso — «considerável, bastante grande». BENDRINĖ KALBA 90 (2017) www.bendrinekalba.lt ISSN 2351–7204 AURELIJA GRITĖNIENĖ. Žodyno vaizdys Lietuvių kalbos žodyne | 9 lexicais LKV152 (ver evitar). A inclusão de dialetismos desse tipo em dicionários dialetais é algo inteiramente novo na lexicografia dialetológica BXIII308 (ver inclusão). 7. ETAPAS DA ELABORAÇÃO DO DICIONÁRIO A partir dos exemplos do LKŽₑ, podemos rastrear com relativa facilidade o andamento dos trabalhos de elaboração do dicionário. Primeiro, é preciso reunir material lexicográfico: A coleta de material para o dicionário estava ligada a outro enorme trabalho – a coleta de folclore rš (ver coleta). Seria conveniente reunir as palavras num único dicionário, com descrições de seus significados e sentidos rš (ver descrição). Em seguida, as palavras são organizadas em ordem alfabética: Organização alfabética das fichas do dicionário K.Būg (ver alfabético). Depois de organizar o fichário, começa-se a redigir o texto do dicionário: Comecei a passar a limpo as fichas do dicionário para cadernos, a fim de prepará-las para impressão KlbXIV165(K.Būg) (ver passar a limpo). Põe uma palavra ao lado da outra – e terás um dicionário J.Balč (ver dicionário). Mais tarde, o editor passa a participar do trabalho de elaboração do dicionário. A maioria dos exemplos trata da edição do dicionário de A. Juška: Jablonskis editou parte do dicionário de A. Juška (ejūra), que forneceu à língua literária um número considerável de palavras novas LKI47 (ver editar). J. Jablonskis foi o único [dicionário de A. Juška] editor que revisou a tradução para o polonês em seus aspectos fundamentais LKV243 (ver único). Ao editar [o de A. Juška] idioma do dicionário, registrado em muitos lugares no dialeto da região onde fora coletado, Jablonskis o uniformizava e aproximava do dialeto dos alto-lituanos ocidentais J.Balč (ver uniformizar). Não recebi outro pagamento pela edição do Dicionário de J[úška] KlbV106(J.Jabl) (ver edição). J. Jablonskis, ao aceitar ser editor, sonhava organizar e publicar todo o dicionário de A. Juška LKV237 (ver organizar). Antes da publicação, as provas do dicionário são lidas: Coube a mim preparar para impressão o terceiro caderno do dicionário de Juškevičius e revisar as provas até a página 232 (até kretalui) K.Būg (ver revisar). Quanto ao dicionário, suponho que o senhor já se tenha familiarizado com ele pelas folhas de prova K.Būg (ver dizer). Depois de editado, o dicionário é encaminhado para impressão: Acho que será possível começar a imprimir o dicionário no outono de 1923 K.Būg (ver impressão). O primeiro caderno do dicionário poderá sair no outono K.Būg (ver caderno). Já faz três anos que entregou o manuscrito daquele dicionário a um impressor V. Kudir (ver impressor). A necessidade premente leva o autor a continuar o trabalho interrompido de impressão do dicionário K.Būg (ver impressão). Hoje já foram compostos dois cadernos do dicionário (32 páginas) – até a palavra akis KlbXIV166(K.Bug) (ver compor). BENDRINĖ KALBA 90 (2017) www.bendrinekalba.lt ISSN 2351–7204 AURELIJA GRITĖNIENĖ. Žodyno vaizdinys Lietuvių kalbos žodyne | 10 8. DIFICULDADES NA ELABORAÇÃO DE DICIONÁRIOS Os exemplos frequentemente mencionam que faltam aos elaboradores de dicionários materiais, coletores e redatores: Para uma só pessoa, reunir um dicionário desse tipo é um trabalho simplesmente insuportável rš (ver suportar). É difícil reunir num dicionário todas as palavras da língua J.Jabl (ver difícil). A contribuição avançaria muito melhor se ele revisasse e ampliasse seu trabalho, valendo-se da ajuda de outros coletores de palavras lituanas para o dicionário A.Baran (ver ajudar). É difícil conseguir trabalhadores para o dicionário K.Būg (ver trabalhador). Seria bom se alguém pudesse mobilizar os jovens para o trabalho no dicionário K.Būg (ver mobilizar). Os exemplos mostram que a elaboração de um dicionário consome bastante tempo e exige muito esforço e dedicação: Ao longo de uma série de anos, ele conseguiu reunir muito material para o dicionário da língua lituana KlbXIV19 (ver série). A redação de um [dicionário] pode levar pelo menos 2–3 anos K.Būg (ver levar). Būga decidira dedicar-se inteiramente àquele dicionário e até viver como um monge rš (ver monástico). Quem sabe se algum dia conseguirei terminar este meu dicionário Š (ver terminar). Descrevi a necessidade de um dicionário lituano, o árduo trabalho e como ele deve ser A.Baran (ver dificuldade). Na primeira parte, mostrei quanto o dicionário lituano é necessário, quão árduo é o trabalho e como ele deve ser A.Baran (ver árduo). É preciso muito esforço para resolver as questões financeiras (cuidar da publicação e distribuição): Os manuscritos dos dicionários ficam nas águas-furtadas V.Kudir (ver manuscrito). Se a redação do dicionário tivesse recursos suficientes, o trabalho no dicionário avançaria mais rapidamente K.Būg (ver rápido). Se a tiragem daquele dicionário fosse publicada aos poucos (e não fosse trazida de uma só vez dos armazéns), mais pessoas o comprariam rš (ver publicar). Com o comércio de livros devidamente organizado, mais exemplares do dicionário da língua lituana seriam vendidos na América KlbXIV169(K.Būg) (ver organizar). Também seria necessário um orçamento para o dicionário J.Jabl (ver orçamento). Também são mencionados vários obstáculos imprevistos: guerra, convulsão social, perseguições, deportações etc.: O segundo volume [do dicionário de A. Juška] deveria ter saído de minhas mãos, mas a guerra o impediu K.Būg (ver volume). É uma pena que o segundo volume do dicionário de Juškevičius tenha ficado inacabado por causa da guerra e da convulsão social TŽII466(K.Būg) (ver convulsão social). J. Jablonskis não queria abandonar a edição do [dicionário de A. Juška], mas as perseguições e deportações o impediram de trabalhar LKV252 (ver deportação). A censura soviética reteve o primeiro volume do dicionário rš (ver reter). No futuro, seria preciso evitar atrasos como o que ocorreu durante a impressão do volume X do Dicionário K.Kors (ver atraso). BENDRINĖ KALBA 90 (2017) www.bendrinekalba.lt ISSN 2351–7204 AURELIJA GRITĖNIENĖ. Žodyno vaizdinys Lietuvių kalbos žodyne | 11 9. DEFICIÊNCIAS DOS DICIONÁRIOS As citações ilustrativas também apontam as deficiências mais frequentes dos dicionários — a falta de material: Há muitos e muitos vocábulos que não entraram no dicionário apenas por descuido J.]abl (ž. neapžvalgumas). Ninguém jamais poderá registrar nos dicionários todos os vocábulos, até o último K1K41,65 (ž. visut). É claro que não se pode esperar que aqui (no dicionário) já estejam reunidos todos os nomes de todas as espécies de peixes BXI216 (ž. visum). As citações ilustrativas também tratam dos erros remanescentes e da estrutura pouco clara dos dicionários: O dicionário dele tem uma enormidade de erros K.Būg (ž. galybė). O dicionário está cheio de erros e imprecisões J.]abl (ž. pilnas). No seu glossário, ele deveria ter sido muito mais claro para os leitores — ser um professor que eles pudessem compreender J.]abl (ž. pamokytojas). Faltam exemplos ilustrativos para as entradas: Raramente uma palavra do dicionário tem, no seu próprio espaço (ninho) um exemplo de uso na língua J.]abl (ž. gardas). Dicionários com palavras nuas (sem exemplos ilustrativos) não valem nada A.Vencl (ž. plikas). Às vezes, critica-se a inclusão no dicionário de palavras desnecessárias: Por que foi preciso enfiar no dicionário da nossa língua escrita essa expressão que o nosso povo não usa? J.]abl (ž. sakyti). Por isso, é compreensível que os editores e compiladores dos dicionários peçam aos leitores que comuniquem os erros encontrados: Ao imprimir a segunda edição do dicionário, pedi aos lituanos que informassem a redação do dicionário, ou a quem quer que fosse, sobre os seus defeitos J.]abl (ž. jeibė). Seria muito bom para mim e para o dicionário que estou preparando se outros, ao notarem algum erro meu, não se poupassem ao trabalho de me avisar K.Būg (ž. rengti). K. Būga é quem mais fala da aspiração a um dicionário ideal, perfeito8: Os dicionários da nossa língua não podem se orgulhar da perfeição K.Būg (ž. tobulumas). Hoje, ainda não é possível publicar um dicionário perfeito, pois reunimos material insuficiente para isso K.Būg (ž. išleisti). Talvez outros 8 Em primeiro lugar, K. Būga pretendia preparar um dicionário perfeito da língua lituana com base no material do dicionário de A. Juška, mas logo se convenceu de que isso era impossível, pois faltava material e nem todo o material reunido era confiável. Também fez comentários muito críticos sobre o dicionário da língua lituana que ele próprio preparou às pressas (Sabaliauskas 1997: 2–3). Na sua autorresenha, K. Būga escreveu: „Devido à pressa, nem sequer há tempo para deixar repousar os cadernos do manuscrito do dicionário, pois, assim que termino de escrever, tenho de levá-los à gráfica. O «Dicionário da língua lituana» deve ser considerado um rascunho que, em melhores condições de vida na Lituânia, eu não ousaria publicar sem antes o revisar e aperfeiçoar devidamente. Espero que os nossos descendentes não me condenem por esse rascunho, pois até mesmo ele fornecerá bastante material“ (citado em Zinkevičius 1981: 111). BENDRINĖ KALBA 90 (2017) www.bendrinekalba.lt ISSN 2351–7204 AURELIJA GRITĖNIENĖ. Žodyno vaizdinys Lietuvių kalbos žodyne | 12 poderia ao menos determinar isso? poderia ao menos determinar isso AURELIJA GRITĖNIENĖ. Žodyno vaizdinys Lietuvių kalbos žodyne | 13 a questão K.Būg (ver verbete plurilinguismo). Sei alemão o suficiente para, com a ajuda de um dicionário, conseguir traduzir para o lituano Blv (ver verbete recorrer). Os dicionários especializados são avaliados pela especificidade do material que apresentam: A abundância de dicionários especializados é um indicador da cultura de uma nação K.Daukš (ver verbete dicionário). Com o dicionário de nomes de lugares da Lituânia, um linguista historiador poderá contar-nos que povo ou povos viveram na Lituânia antes da chegada dos lituanos a este país K.Būg (ver verbete chegada). Um dicionário temático seria um verdadeiro auxiliar para quem escreve: ajudaria a encontrar palavras com o significado necessário e promoveria palavras e significados usados com menos frequência ou menos conhecidos KlK27,48 (ver verbete temático). O dicionário de dialetos anima e dá vida a toda a nossa língua literária padrão rš (ver verbete animar). Para quem não sabe raciocinar linguisticamente, até o dicionário mais completo é um luxo injustificável rš (ver verbete linguisticamente). Os exemplos da língua viva apresentados nos dicionários são especialmente valorizados: Juška (com o dicionário) demonstrou claramente que a iniciativa dos agentes culturais lituanos de estudar a língua falada pelo povo e dela extrair material para o trabalho linguístico é correta LKV157 (ver verbete iniciativa). Durante muito tempo, o dicionário de A. Juška foi uma fonte importante para os estudos da língua lituana LKV200 (ver verbete estudo). Os exemplos também revelam o valor prático dos dicionários (necessários tanto às escolas quanto à comunidade acadêmica): Por vós, irmãos, escrevo um dicionário: para o samogício e para o lituano D.Pošk (ver verbete dicionarista). Esse dicionário será de grande proveito sobretudo para os jovens samogícios que começam a estudar nas escolas Sut (ver verbete dicionarista). Meu único professor de acentuação foi o dicionário de Kuršaitis K.Būg (ver verbete único). Precisamos desesperadamente de um dicionário rš (ver verbete precisar). É útil que todos tenham esse dicionário J.Jabl (ver verbete útil). Este dicionário... será por muito tempo o livro de consulta mais necessário para conhecermos melhor a língua atual APhIV164 (ver verbete de consulta). Para seus escritos, eles vão buscar exemplos em vários dicionários rš (ver verbete buscar). Os exemplos também destacam o valor científico dos dicionários: Científico9 num dicionário, todas as formas de cada palavra lituana devem ser registradas K.Būg (ver verbete científico). K. Būga queria, a partir dos registros da fala popular feitos por A. Juška, elaborar um dicionário da língua lituana mais completo (= mais abrangente) e uma obra lexicográfica fundamental, adequada tanto às necessidades científicas quanto às práticas LKV269 (ver verbete obra). 9 Científico — «fundamentado em princípios científicos». BENDRINĖ KALBA 90 (2017) www.bendrinekalba.lt ISSN 2351–7204 AURELIJA GRITĖNIENĖ. Žodyno vaizdinys Lietuvių kalbos žodyne | 14 CONCLUSÕES Após examinar os exemplos ilustrativos apresentados no LKŽe com o lexema žodynas, constata-se que os dados reunidos no dicionário são plenamente suficientes para elaborar uma imagem abrangente do dicionário. Como a segunda acepção da palavra žodynas é muito concreta, material, a imagem generalizada que se formou também é relativamente precisa e claramente definida. O material estudado permite compor a seguinte imagem generalizada do dicionário formada no LKŽe: o dicionário é um livro manuscrito ou impresso, em um, vários, uma dezena ou várias dezenas de volumes, de um único autor ou coletivo, escrito com base em determinadas instruções e dotado de macroestrutura e microestrutura próprias; no dicionário, depois de se reunir material de uma ou várias fontes (na maioria das vezes, mediante a elaboração de um ficheiro), apresentam-se palavras ou combinações de palavras por ordem alfabética, por temas ou segundo outro sistema; geralmente define-se o significado da palavra, podendo também indicar-se a sua origem, história e distribuição geográfica, apresentar informações gramaticais, acentuais, estilísticas e de outro tipo sobre a palavra, exemplos de uso e traduções para uma ou várias línguas; essa publicação tem valor prático e científico (é útil para aprender a própria língua ou uma língua estrangeira e necessária como fonte para diversas pesquisas linguísticas e culturais). É necessário salientar que a imagem específica do dicionário apresentada neste estudo se formou na consciência de especialistas em linguística — lexicógrafos, gramáticos, dialetólogos e investigadores de outras áreas da ciência da linguagem —, bem como de figuras culturais próximas deles e de autores de literatura. É evidente que, com a entrada no século XXI, a imagem do dicionário seria um pouco diferente. Antes de mais, devemos mencionar que o dicionário não é apenas um livro impresso em papel. Hoje, também se chamam dicionários os suportes informáticos e as bases ou bancos de dados eletrónicos. Além disso, elaboram-se dicionários não só de línguas naturais, mas também de línguas artificiais; estes podem incluir áudio e ser ilustrados com desenhos, fotografias, etc. (cf. Jakaitienė 2006: 7). É também provável que dados de outras fontes, inquéritos abrangentes preparados cientificamente e afins revelassem uma imagem diferente do dicionário. Contudo, a forma como a imagem do dicionário mudou e o que ela é no século XXI constituiriam já o objeto de estudo de outro artigo. BENDRINĖ KALBA 90 (2017) www.bendrinekalba.lt ISSN 2351–7204 AURELIJA GRITĖNIENĖ. Žodyno vaizdinys Lietuvių kalbos žodyne | 15 FONTE LKŽe – Lietuvių kalbos žodynas (I–XX, 1941–2002), elektroninis variantas. Red. kolegija: Gertrūda Naktinienė (vyr. red.), Jonas Paulauskas, Ritutė Petrokienė, Vytautas Vitkauskas, Jolanta Zabarskaitė, Vilnius: Lietuvių kalbos institutas, 2005. – Atnaujinta versija, 2008, 2017. Prieiga internete: www.lkz.lt. LITERATŪRA Balašaitis A. 1984: Žodžiai ir žodynai, Vilnius: Mokslas. Balodis A. 2009: Pasaulis kaip vaizdinys: kelios pastabos apie tai, kaip J. P. Sartre’as kritikuoja H. Bergsono sąmonės sampratą. – Athena 5, 71–84. Prieiga internete: http://lkti.lt/athena/pdf/5/5.II.A.71–84.pdf (žiūrėta 2017 09 03). Černeiko L., Cho Son T. – Чернейко Л. 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Įteikta 2017 09 19 Priimta 2017 12 08 THE MENTAL IMAGE OF THE DICTIONARY IN THE DICTIONARY OF THE LITHUANIAN LANGUAGE (LIETUVIŲ KALBOS ŽODYNAS) S u m m a r y The importance of the academic Dictionary of the Lithuanian Language (Lietuvių kalbos žodynas) for various interdisciplinary research has been written many times. Its motive is constantly appearing in non-academic texts also. So the concept of the dictionary for the semantic mental image’s analysis has been deliberately chosen. Looking at the lexicographic articles of the great dictionary as a specific discourse created in a certain way and reading them in different cuts, we can find various data about the features of Lithuanian worldview and world outlook. The goal of this article is to analyze the semantic mental image of the dictionary formed in the hypertext of the academic dictionary and to determine which mental image’s features are considered to be the most important, most relevant, using a wide and different discourse of the 20 volumes of the dictionary. In order to achieve this goal, several specific tasks were set out: in the way of researching the collected material by interpretative, analytical descriptive and semantic analysis methods to BENDRINĖ KALBA 90 (2017) www.bendrinekalba.lt ISSN 2351–7204 AURELIJA GRITĖNIENĖ. Žodyno vaizdinys Lietuvių kalbos žodyne | 18 describe the structure, types, volume, authors, material of the dictionary, to represent the course of the lexicographical works and the difficulties which the dictionary makers faced during the preparation of dictionaries, to highlight the disadvantages which are noticeable in the dictionaries and show the value of dictionaries. The research material was collected by looking vertically to all 20 volumes of the Dictionary of the Lithuanian Language and reading the hypertext of the dictionary horizontally. 211 head words were found reading the lexicographic articles in this way, the illustrations of them contain a lexeme dictionary. The vast majority (even 98%) of the illustrations used with the lexeme dictionary were written out from the various authors’ (mainly linguists, cultural and public figures) written sources. The dictionary is also mentioned in the various academic publications (in the journals, Grammar of the Lithuanian language, other dictionaries, etc.). Only 2 illustrations with a lexeme dictionary are written from the living language. So the data of the hypertext of the Dictionary of the Lithuanian Language analyzed in this study shows the mental image of dictionary which was formed by the linguistic specialists – lexicographers, grammarians, dialectologists and the researchers of other language science fields, and also by the cultural activists and fiction writers. The material for the research was collected from all 20 volumes, only the data of Complement Card Index was eliminated, and this is why it is important to describe that the final results reflect the mental image of the dictionary formed in the Lithuanian worldview till the 21st century. After the semantic analysis of the illustrative material of the Dictionary of the Lithuanian Language, the following main features of the dictionary’s mental image are distinguished: the structure, type, author, volume, lexicographic material of the dictionary, course of lexicographic works, difficulties faced preparing the dictionaries, the disadvantages and value of the dictionaries. The analysis of all illustrative samples with the lexeme dictionary shows that it is completely enough to have the data accumulated in the academic dictionary incase to make the detailed mental image of the dictionary. Because the second meaning of the word dictionary is very concrete, practical, so the formed generalized mental image of it is objective and clearly defined. BENDRINĖ KALBA 90 (2017) www.bendrinekalba.lt ISSN 2351–7204 AURELIJA GRITĖNIENĖ. Žodyno vaizdinys Lietuvių kalbos žodyne | 19 The investigated material allows to arrange such a generalized dictionary’s mental image formed in the Dictionary of the Lithuanian Language: the dictionary is a printed or manuscript book composed of one, several, dozen or few dozen volumes and written by a single author or a collective; it is written in accordance with a certain instruction, it has its macrostructure and microstructure; after collecting the material from one or various sources (most often making the card index) the words or word combinations are presented alphabetically, by themes or according other system in the dictionary, usually the meaning of the word is described, it is also possible to specify the origin, history, geography of the word, to submit grammatical, accentuate, stylistic and other information, the samples of use, translations to one or few languages; such a publication has a practical and academic value (it is useful for learning your or foreign language, it is needed as the source for the various research of the language and culture). Obviously, the mental image of the dictionary would be slightly different when entering the 21st century, however the comparing of the dictionary’s mental image in nowadays and how it changed could be the research object of the other article. KEYWORDS: dictionary, mental image, illustrative sentence, semantics, The Dictionary of the Lithuanian Language. AURELIJA GRITĖNIENĖ Lietuvių kalbos institutas Petro Vileišio g. 5, LT-10308 Vilnius [email protected] BENDRINĖ KALBA 90 (2017) www.bendrinekalba.lt ISSN 2351-7204