Valstybinė lietuvių kalba: teisės aktų nuostatos tarpukariu

JURGITA VENCKIENĖ Institut de langue lituanienne doi.org/10.35321/bkalba.2022.95.02 LE LITUANIEN, LANGUE OFFICIELLE: DISPOSITIONS LÉGISLATIVES DE L’ENTRE-DEUX-GUERRES1 MOTS-CLÉS: langue standard, langue officielle, textes législatifs, entre-deux-guerres. RÉSUMÉ La restauration de l’État lituanien en 1918 a accéléré le développement du lituanien standard. Les aspects du développement de la langue standard axés sur la forme, qui étaient importants à la fin du XIXe siècle et au tout début du XXe siècle — le choix de la norme et la codification — ont été remplacés, pendant l’entre-deux-guerres, par des aspects axés sur la fonction linguistique, à savoir le perfectionnement des fonctions et l’acceptation par la société. Le lituanien standard a commencé à être utilisé dans les administrations, dans le système éducatif en cours de mise en place et dans la vie publique, là où son usage avait auparavant été interdit ou restreint; en 1922, il a obtenu le statut de langue officielle. L’article examine les exigences des textes législatifs lituaniens de l’entre-deux-guerres relatives à l’usage, à la maîtrise et à l’enseignement du lituanien, ainsi qu’au perfectionnement de ses fonctions; ces textes sont envisagés comme des orientations théoriques ayant influencé le développement de la langue standard. RÉSUMÉ La restauration de l’État lituanien en 1918 a accéléré le développement du lituanien standard. Les aspects du développement de la langue standard axés sur la forme à la fin du XIXe siècle et au tout début du XXe siècle — le choix de la norme et la codification de la forme — ont été remplacés, pendant l’entre-deux-guerres, par des aspects axés sur la fonction, à savoir le développement des fonctions et l’acceptation par la communauté. Le lituanien standard a commencé à être utilisé dans les administrations, dans le système éducatif en cours de mise en place et dans la vie publique, où son usage avait auparavant été interdit ou restreint; il a obtenu le statut de langue officielle en 1922. L’article examine les exigences des textes juridiques lituaniens de l’entre-deux-guerres concernant l’usage, l’apprentissage et l’enseignement du lituanien standard ainsi que le développement de ses fonctions. Ces textes sont considérés comme des dispositions théoriques ayant influencé le développement de la langue standard. 1 L’article a été préparé à partir de la communication Quelle importance le statut de langue officielle a-t-il eue pour le lituanien standard, présentée le 14 septembre 2022 lors de la commémoration organisée au Seimas de la République de Lituanie à l’occasion du centenaire de l’attribution du statut de langue officielle. JURGITA VENCKIENĖ. Valstybinė lietuvių kalba: teisės aktų nuostatos tarpukariu 9 INTRODUCTION En 2022, on célèbre le centenaire de la langue lituanienne comme langue d’État. Le 1er septembre 1922, dans la Constitution de l’État lituanien publiée dans Vyriausybės Žiniose2, le lituanien s’est vu conférer le statut de langue d’État: l’article 6 du chapitre 1, Bendrieji dėsnai, stipule: « La langue de l’État est le lituanien » (LVK 1922: 1)3. La même disposition a été reprise dans la Constitution de l’État lituanien de 1928, à l’article 7 des Bendrųjų dėsnių (LVK 1928: 1). Elle figurait également à l’article 7 de la Constitution de 1938: « La langue d’État est le lituanien » (VK 1938: 1). Selon Vladas Sirutavičius, dans les États d’Europe centrale qui se sont formés après la Première Guerre mondiale, « l’idée de langue d’État est devenue un instrument important de la politique nationale, tant pour consolider l’État que pour encourager le développement de la culture nationale » (Sirutavičius 2010: 52). Ainsi, la langue est devenue une composante de la politique de l’État. L’attribution du statut de langue d’État a profondément influé sur le développement de la langue standard (ci-après: langue standard). Giedrius Subačius a comparé la langue standard de l’entre-deux-guerres à une éruption volcanique: « Les deux indépendances de la Lituanie, ce sont tout simplement les éruptions et les explosions du volcan linguistique de la langue lituanienne, des ruptures tectoniques dans son évolution » (Subačius 2018: 109). Aldonas Pupkis a qualifié les années 1918–1940 de période la plus marquante de l’essor de la langue standard lituanienne (Pupkis 2005: 44). Il existe toutefois peu d’études détaillées sur son évolution après qu’elle est devenue langue d’État. Le présent article porte sur un premier aspect de ces recherches: les exigences formulées dans les textes juridiques de la Lituanie de l’entre-deux-guerres. Ces textes seront envisagés comme des dispositions théoriques qui ont influé sur l’usage de la langue standard, son enseignement, le perfectionnement de ses fonctions et sa diffusion dans la société. L’étude s’appuie principalement sur des documents de divers domaines publiés entre 1919 et 1938 dans Vyriausybės Žiniose: constitutions, lois et amendements, règlements, statuts, ordonnances, règlements d’application et instructions; elle s’appuie également sur la Savivaldybių įstatymu (1919) et la Seimo rinkimų įstatymu (1926). Certains aspects de l’histoire de la langue standard durant l’entre-deux-guerres ont retenu l’attention des chercheurs. Aurelija Tamošiūnaitė a étudié l’adoption de la langue standard et son usage individuel (Tamošiūnaitė 2009, 2011); Algirdas Ažubalis, Diana Builienė et Rolanda Kazlauskaitė-Markelienė ont examiné les questions relatives à l’emploi du lituanien dans l’armée (Ažubalis et al. 2010). Dangiras Mačiulis (2002) et Danguolė Mikulėnienė (2021) ont écrit sur la création de l’Institut de philologie lituanienne Antanas Smetona, et Albina Auksoriūtė a étudié les activités de la Commission de terminologie (2011, 2021), 2 Lorsqu’il est fait référence à cette publication, l’orthographe de l’époque est conservée dans l’article. 3 La langue d’État n’est pas mentionnée dans la Constitution provisoire de l’État lituanien adoptée en 1920 (voir LLVK 1920: 1–2). 10 BENDRINĖ KALBA | 95 Mindaugas Maksimaitis (2007), Alvydas Umbrasas (2001, 2021); les recherches de Vaida Buivydienė portent sur les programmes et les manuels de lituanien des écoles primaires (2012, 2013, 2015, 2017); Aldonas Pupkis a publié un article de synthèse sur le lituanien durant l’entre-deux-guerres (2019a, b). 1. LANGUE STANDARD ET LANGUE D’ÉTAT Les chercheurs distinguent quatre aspects essentiels du développement des langues standards: le choix d’une variété de référence (en anglais, selection of norm), la codification (en anglais, codification), le perfectionnement des fonctions (en anglais, elaboration of function) et l’adoption par la société (en anglais, acceptance by the community) (Haugen 1972: 252; 1987: 59). Les deux premiers aspects concernent la forme de la langue, les deux autres sa fonction (Haugen 1972: 252; Subačius 2004: 103). Les débuts de la langue standard lituanienne sont associés à la presse clandestine: les rédactions de Aušros (1883–1886), de Varpo (1889–1905) et d’autres publications ont choisi le dialecte des Hauts-Lituaniens occidentaux comme base linguistique; dans les dernières décennies du XIXe siècle, cette variété a été adoptée par l’intelligentsia. La grammaire de la langue lituanienne, publiée en 1901 sous le pseudonyme de Petras Kriaušaitis et rédigée par Jonas Jablonskis, Lietuviškos kalbos gramatika, a joué un rôle de codification symbolique: les règles de la langue standard sont devenues plus accessibles et plus faciles à apprendre. Après le rétablissement de l’État lituanien, le développement de la langue standard s’est intensifié. Ses fonctions se sont rapidement élargies; elle a commencé à être utilisée là où elle ne l’était pas auparavant ou où son usage était restreint, notamment dans les institutions gouvernementales, l’armée, les écoles et la vie publique. Elle est devenue la langue des sciences à l’Université de Lituanie, fondée à Kaunas. L’adoption d’une langue standard par la société est liée à son prestige. Les recherches montrent que son attrait dans la société augmentait depuis la fin du XIXe siècle4, mais qu’il a encore progressé après le rétablissement de l’indépendance, lorsque le lituanien, selon les mots de G. Subačius, « est devenu une évidence dans la vie quotidienne de l’État » (Subačius 2018: 109). Ainsi, l’évolution de la langue standard lituanienne — plus précisément, le perfectionnement de ses fonctions et son adoption par la société — est directement liée au rétablissement de l’État et à son accession au statut de langue d’État, c’est-à-dire de langue officielle de la vie publique, consacrée par la loi. Au XXe siècle, les constitutions de nombreux États ont consacré une langue d’État ou adopté des lois linguistiques. Le développement de la langue standard lituanienne devenue langue d’État — le perfectionnement de ses fonctions et son adoption par la société — a commencé à être coordonné par des commissions et des conseils spécialisés; un phénomène nouveau est apparu: la politique linguistique (Smetonienė 2005: 4 Par exemple, au début du XXe siècle, la langue des inscriptions funéraires témoigne de l’orientation croissante vers la langue standard (voir plus en détail Venckienė 2017). JURGITA VENCKIENĖ. Valstybinė lietuvių kalba: teisės aktų nuostatos tarpukariu 11 24; 2014: 101). Dans le cadre de sa politique linguistique, le pouvoir réglemente l’usage public de la langue, le développement des compétences linguistiques nécessaires à la réalisation des priorités de l’État, ainsi que les droits et les possibilités d’apprendre et d’utiliser sa propre langue (Kevalienė, Raipa 2007: 47). 2. LA LANGUE LITUANIENNE DANS LES ACTES JURIDIQUES La constitution de 1922 a conféré à la langue lituanienne le statut de langue d’État de jure; elle est ainsi devenue partie intégrante de la politique de l’État (Smetonienė 2014: 101), mais de facto, elle était déjà considérée comme langue d’État auparavant. Plusieurs documents en témoignent. Bien que des débats aient eu lieu avant l’adoption de la constitution sur la question de savoir s’il fallait reconnaître une ou plusieurs langues d’État en Lituanie (Kelmutis 1922: 2), des documents de divers domaines exigeaient déjà, depuis 1919, la connaissance et l’usage de la langue lituanienne d’État. 2.1. Exigences relatives à la connaissance et à l’usage de la langue d’État Le Règlement provisoire des tribunaux lituaniens et de leur fonctionnement, publié en janvier 1919 et signé par le présidium du Conseil d’État, stipulait que « [L]a justice est rendue dans la langue d’État, le lituanien; les procès-verbaux et les décisions sont rédigés dans cette langue »5 (LS 1919: 7). La Loi sur les municipalités, adoptée la même année, précisait: « Dans tous les services municipaux, les travaux écrits sont effectués dans la langue lituanienne d’État. Outre la langue lituanienne d’État, l’usage d’autres langues est autorisé » (SĮ 1919: 2). Ainsi, sans interdire l’usage d’autres langues, le pouvoir législatif visait à promouvoir l’usage du lituanien dans les services administratifs. Pranas Janauskas, qui a étudié l’usage des langues dans la municipalité de Kaunas entre 1918 et 1928, a constaté que cette municipalité multilingue « a longtemps utilisé avec succès le russe à différents niveaux et s’est obstinément opposée au statut de langue d’État » (Janauskas 2003: 45). Le tournant, marqué par le passage du russe à la langue d’État, n’a été constaté que dans la seconde moitié des années 1920. Après 1922, les représentants des institutions publiques, les fonctionnaires et les membres des conseils de district et des villes ont été soumis à un nombre croissant d’exigences concernant leur maîtrise orale et écrite du lituanien. Par exemple, le Statut du conseil de municipalité rurale, publié le 31 décembre 1924, stipulait que le chef de la municipalité rurale et les membres du conseil devaient savoir écrire dans la langue d’État: « § 8. Le chef de la municipalité rurale et les membres du conseil (le vi- 5 En outre, il était précisé que si les parties à une affaire ne connaissaient pas la langue d’État, « les juges doivent savoir communiquer également dans les autres langues locales (le polonais et le biélorusse) » (LS 1919: 7). 12 BENDRINĖ KALBA | 95 l’adjoint et le trésorier) sont élus par le conseil de la circonscription parmi les personnes qui savent écrire dans la langue officielle » (VTS 1924: 2). La loi sur les collectivités locales adoptée en 1929 exigeait que le syndic et le représentant de la circonscription soient élus au conseil de la circonscription parmi les personnes sachant lire et écrire en lituanien; seul un habitant sachant parler et écrire en lituanien pouvait également être élu chef de circonscription (VSI 1929: 1–2). Et, en vertu de la loi électorale du Seimas adoptée en 1936, ceux « qui ne savent pas parler et écrire dans la langue officielle » ne pouvaient pas être élus pour représenter la nation (SRĮ 1936: 1)6. Les actes juridiques prévoyaient que la maîtrise du lituanien était obligatoire non seulement pour les personnes travaillant dans les services publics et administratifs, mais aussi pour les employés d’autres secteurs. La Loi sur le droit d’exercer les professions médicale, vétérinaire, pharmaceutique et odontologique, publiée en 1925, disposait: « Toute personne souhaitant être autorisée à exercer en Lituanie une activité médicale, vétérinaire, pharmaceutique ou odontologique[,] doit savoir le lituanien » (MVFOĮ 1925: 7). La Loi sur l’émigration de 1929 prévoyait que « [L]es employés des services d’émigration qui accueillent les émigrants dans les ports et accompagnent les convois d’émigrants doivent connaître le lituanien », et que les registres d’émigration doivent être tenus en lituanien (EĮ 1929: 1). La Loi sur les cinémas fut adoptée en 1932; selon celle-ci, « [P]our les titres et les textes écrits des films, seule la langue lituanienne doit être utilisée » (KĮ 1932: 1). La Loi sur la presse de 1935 fixait des exigences aux éditeurs de périodiques: « Seul un citoyen lituanien résidant en Lituanie et sachant parler et écrire le lituanien peut publier un journal » (SpĮ 1935: 2). Elle précisait également que les titres des journaux publiés dans une autre langue que le lituanien devaient aussi être présentés en lituanien (SpĮ 1935: 1). À partir de 1935, les imprimeurs et les libraires devaient eux aussi connaître le lituanien: la Loi sur les imprimeries et le matériel d’imprimerie stipulait que « [L]e directeur d’une imprimerie ne peut être qu’un citoyen lituanien âgé d’au moins 24 ans, sachant parler et écrire le lituanien » (SSRĮ 1935: 5), tandis que la Loi sur les librairies disposait que « [L]e directeur d’une librairie ne peut être qu’un citoyen lituanien âgé d’au moins 21 ans, sachant parler et écrire le lituanien » (KnĮ 1935: 6). La Loi sur les associations, publiée en 1936, prévoyait que les membres citoyens lituaniens des organes dirigeants devaient parler et écrire le lituanien; en outre, « [L]a connaissance de la langue peut être vérifiée » (DĮ 1936: 2). La loi précisait que seuls les documents associatifs rédigés en lituanien avaient une valeur juridique. Le 8 avril 1940, le ministre de l’Intérieur Kazys Skučas a approuvé le Programme de maîtrise du lituanien et modalités de vérification de celle-ci. Le document prévoyait que la maîtrise orale et écrite du lituanien devait être attestée au moins par 6 La Loi électorale du Seimas de 1926 ne comportait pas cette disposition (voir SRĮ 1926). JURGITA VENCKIENĖ. Valstybinė lietuvių kalba: teisės aktų nuostatos tarpukariu 13 l’équivalent d’un certificat de fin de quatrième année d’une école primaire ou d’une autre école lituanienne. Dans les autres cas, la connaissance du lituanien est vérifiée. À cette fin, « les ministres concernés désignent chacun, au sein de leur administration, un représentant » (LKP 1940: 2). Comme on peut le constater, les dispositions relatives à l’usage de la langue officielle figuraient déjà dans les textes juridiques avant l’adoption de la Constitution de 1922, dès 1919. La connaissance et l’usage du lituanien dans les administrations et autres établissements étaient régis par divers documents. Ces exigences ont contribué à la diffusion et au prestige de la langue standard devenue langue officielle: pour occuper certaines fonctions, il fallait connaître le lituanien. Les recherches d’A. Tamošiūnaitė indiquent que l’autorité de la langue standard s’est accrue progressivement à partir, approximativement, des années 1920 (Tamošiūnaitė 2011: 505). 2.2. L’enseignement Selon Dangiras Mačiulis, le système éducatif national en cours de création devait établir un « environnement culturel et linguistique lituanien » (Mačiulis 2015: 17). Tout d’abord, afin d’améliorer l’alphabétisation et le niveau d’instruction de la population, le 6 octobre 1922, le Seimas constituant adopta la Loi sur les écoles primaires. Celle-ci prévoyait la scolarité primaire obligatoire: « Tous les enfants, filles ou garçons, âgés de 7 à 14 ans, doivent fréquenter l’école primaire » (PMĮ 1922: 1). En outre, la loi stipulait que l’école primaire devait notamment enseigner « la langue maternelle, la lecture et l’écriture ». Dans les écoles où l’enseignement n’était pas dispensé en lituanien, celui-ci devait être enseigné comme matière distincte « en deuxième, troisième et quatrième années », à raison d’au moins une leçon par jour (PMĮ 1922: 1). Trois ans plus tard, le 5 août 1925, fut publiée la Modification de la Loi sur les écoles primaires. La disposition antérieure concernant les écoles où l’enseignement n’était pas dispensé en lituanien fut maintenue: le lituanien devait y être enseigné comme matière distincte de la deuxième à la quatrième année, à raison d’au moins une leçon par jour (PMĮP 1925: 5). Cette modification fixait des exigences de connaissance du lituanien pour les enseignants des écoles primaires: « Pour ceux qui ne maîtrisent pas le lituanien à l’oral ou à l’écrit au niveau requis par le programme établi par le ministre de l’Éducation, le titre d’enseignant ne sera reconnu qu’après la réussite aux examens de lituanien prévus par ce programme » (PMĮP 1925: 6). En 1919, le ministère de l’Éducation demanda aux écoles de s’appuyer sur la grammaire lituanienne de Jojo Jablonskis, publiée cette année-là P. Kriaušaitis et Rygiškių Jonas, Grammaire de la langue lituanienne. Étymologie. Pour nos premiers établissements d’enseignement supérieur (Vilnius, imprimerie « Žaibas »). Le journal Vyriausybės Žinios publia l’appel du Département de l’instruction primaire à tous les inspecteurs et enseignants des écoles primaires, leur demandant de s’appuyer sur cet ouvrage: 14 BENDRINĖ KALBA | 95 Le Département a constaté que l’orthographe utilisée dans les écoles primaires lituaniennes n’était pas suffisamment uniforme et que, dans certaines écoles, la langue n’était pas suffisamment correcte. Afin de remédier à ces défauts de notre enseignement [sic!], le Département de l’instruction primaire prie tous les enseignants des écoles primaires de suivre, tant dans les écrits officiels que dans leur enseignement, les règles de langue et d’orthographe exposées dans la Grammaire de la langue lituanienne de P. Kriaušaitis et de Rygiškių Jonas (Vilnius, 1919, publication de la Société scientifique lituanienne) (Kreipimasis 1919: 8). Cette grammaire devint le principal outil d’enseignement du lituanien dans toutes les écoles de Lituanie (Palionis 1957: 34). En 1922, le ministère de l’Éducation approuva comme norme obligatoire dans les écoles lituaniennes l’édition augmentée de la grammaire, publiée sous le titre Rygiškių Jonas, Grammaire de la langue lituanienne. Étymologie. Pour les établissements d’enseignement secondaire (Kaunas, publication de la société « Švyturys ») (Zinkevičius 1992: 153). Une décennie plus tard, le 29 juillet 1936, les lois scolaires antérieures furent abrogées et une nouvelle Loi sur les écoles primaires fut adoptée. Elle introduisait une disposition jusque-là absente: « La langue d’enseignement des écoles primaires est le lituanien » (PMĮ 1936: 1). En outre, il fut établi comme obligation que les enfants dont l’un des parents est de nationalité lituanienne fréquentent une école où l’enseignement est dispensé en lituanien. Dans les écoles où l’enseignement n’était pas dispensé en lituanien, celui-ci devait être enseigné comme matière obligatoire à partir de la deuxième année d’études. En troisième année, la connaissance de la patrie, l’histoire et la géographie devaient être enseignées en lituanien. Des exigences furent imposées à l’administration de ces écoles: « les travaux de bureau doivent être effectués en lituanien » (PMĮ 1936: 2). La Loi sur les écoles primaires fut publiée en même temps que la Loi sur les écoles secondaires. Cette dernière stipulait que, dans les écoles où la langue d’enseignement n’était pas le lituanien, les cours de langue et de littérature lituaniennes, d’histoire, de géographie de la Lituanie, d’éducation physique et de préparation militaire devaient être dispensés en lituanien. Il était également prévu que les travaux de bureau de ces écoles soient effectués en lituanien (VMĮ 1936). Le lituanien était aussi enseigné dans d’autres établissements de formation, par exemple à l’École militaire (voir KMĮ 1922: 2), ainsi que dans les cours de poste, télégraphe et téléphone du ministère de l’Éducation (voir PTTĮ 1924: 1). Des examens de lituanien pouvaient être organisés pour les personnes souhaitant suivre ces cours. La création d’un système éducatif national nécessitait la formation du personnel. En 1919, le ministère de l’Éducation organisa des cours annuels de formation des enseignants du primaire pour l’année scolaire 1919–1920 à Marijampolė, Kaunas, Šiauliai, Panevėžys, Jurbarkas, Telšiai, Ukmergė et Rokiškis. Les Vyriausybės Žinios publièrent les Statuts des cours annuels pour les enseignants des écoles primaires. Le document précisait que, parmi les matières enseignées dans ces cours, devait figurer « la langue lituanienne,” JURGITA VENCKIENĖ. Valstybinė lietuvių kalba: teisės aktų nuostatos tarpukariu 15 jos metodika ir praktika“ (MĮ 1919: 5). Juos lankyti galėjo baigę bent tris gimnazijos klases ir turintys tai liudijančius pažymėjimus. Neturintiems tokio dokumento teko laikyti lietuvių kalbos, tikybos, aritmetikos ir pradedamojo geografijos kurso egzaminus. Lietuvių kalbos egzaminą sudarė etimologija7, diktantas ir atpasakojimas (MĮ 1919: 5). En 1923, le ministère de l’Éducation créa des cours de formation des enseignants d’une durée de deux ans et publia dans Vyriausybės Žiniose la loi sur les cours destinés aux enseignants des écoles élémentaires (PMMĮ 1923: 1). Le point 5 de la loi stipulait que, lorsque l’enseignement était dispensé dans une autre langue que le lituanien, le lituanien et la littérature lituanienne, la géographie et l’histoire devaient être enseignés en lituanien: « Dans les cours où l’enseignement n’est pas dispensé en lituanien, la langue et la littérature lituaniennes, la géographie et l’histoire de la Lituanie sont des matières obligatoires; elles sont enseignées en lituanien. Au moins une heure par jour doit être consacrée au lituanien dans chaque classe » (PMMĮ 1923: 1). Ainsi, dans le cadre de la mise en place du système national d’éducation, l’usage du lituanien dans les écoles fut réglementé (il était indiqué de se référer aux grammaires de J. Jablonskis de 1919 et 1922), les exigences relatives à la maîtrise de la langue par les enseignants furent approuvées, et les règles concernant l’enseignement et l’usage du lituanien ainsi que la tenue des registres furent établies pour les écoles où l’enseignement était dispensé ou enseigné dans d’autres langues. Les habitants ayant achevé leur scolarité entre 1919 et 1940 devaient avoir acquis une certaine maîtrise de la langue standard. 2.3. Perfectionnement des fonctions de la langue Einar Haugen, évoquant le perfectionnement des fonctions de la langue standard, soulignait d’abord qu’une langue moderne a besoin d’une terminologie8. Lorsque le lituanien standard devint la langue officielle de l’État et que son usage s’étendit, on commença à se préoccuper de la création de termes. Le 29 mars 1921, Vyriausybės Žiniose fut publié l’arrêté portant création de la Commission de terminologie (TKĮ 1921: 4). Il y était indiqué que la Commission était créée auprès du ministère de l’Éducation « afin d’établir et d’uniformiser les termes de tous les domaines scientifiques et de tous les besoins de la vie pratique » (sur l’activité de la Commission de terminologie, voir plus en détail: Umbrasas 2001, 2021; Maksimaitis 2007; Auksoriūtė 2011, 2021). L’usage des noms de personnes et des toponymes, leur lituanisation, ainsi que les exigences relatives à la langue de la presse furent également réglementés par des actes juridiques. Soucieux de l’orthographe des noms, on adopta, au début de 1920, l’Arrêté relatif à l’écriture des prénoms, noms de famille et surnoms, ainsi que des noms de lieux (ĮVPP 1920: 5). 7 Étymologie était le nom donné à une partie de la grammaire scolaire couvrant la phonétique et la morphologie (voir LKKŽ). 8 « Une langue moderne de haute culture a besoin d’une terminologie pour toutes les disciplines intellectuelles et humanistes, y compris les sciences » (Haugen 1987: 61). 16 BENDRINĖ KALBA | 95 Il y était indiqué que « [D]ans les documents et les écrits officiels [sic!] (rédigés en lituanien), les prénoms, noms de famille et surnoms des personnes, ainsi que les noms des lieux (villages, hameaux, villes et bourgs) doivent être écrits sans enfreindre les règles de la langue lituanienne, précisément tels qu’ils se prononcent en lituanien, conformément aux règles de la phonétique lituanienne » (ĮVPP 1920). En outre, il était prescrit de ne pas employer les noms de lieux modifiés par d’autres autorités: « Les lieux qui, sous la domination étrangère en Lituanie, étaient désignés dans les documents et les écrits officiels par un nom autre que celui que leur donnent les habitants mêmes doivent conserver le nom employé par les habitants, lequel doit être utilisé dans les écrits officiels » (ĮVVP 1920). À ce jour, aucune étude détaillée n’a examiné comment la loi a été appliquée dans la pratique. L’analyse des noms de rues de Kaunas entre 1918 et 1940 réalisée par Mindaugas Balkus montre qu’en 1919, le conseil municipal avait décidé d’autoriser l’inscription des noms de rues sur les plaques en trois langues (lituanien, polonais et yiddish), et que ce n’est qu’en juillet 1923 que le conseil municipal adopta une résolution stipulant que les noms de rues devaient être écrits uniquement en lituanien (Balkus 2020: 55). Les toponymes sont également mentionnés dans l’Vyriausybės Žinių du 28 juin 1928, qui publia l’Instruction relative à l’exécution des travaux d’aménagement foncier. Le point 235 de cette instruction prévoit: « Les noms non lituaniens ou les noms lituaniens déformés des unités administratives doivent être remplacés par des noms purement lituaniens » (ŽĮ 1928: 17). En 1938, la Loi sur les noms de famille fut publiée (PĮ 1938)9. Elle stipulait que les noms de famille lituaniens s’écrivaient « selon l’orthographe et les formes de la langue standard, conformément au Dictionnaire des noms de famille »10. La loi définissait également la procédure de correction des noms de famille: les noms lituaniens pouvaient être « rectifiés » lorsqu’ils « 1) comportaient des suffixes slaves, 2) avaient été traduits dans d’autres langues et 3) avaient été déformés sous l’influence de langues étrangères » (PĮ 1938: 2). En outre, il était établi que les noms de famille « dialectaux » et ceux qui « s’écartaient des règles de la langue standard » devaient être corrigés. La Loi sur la presse de 1919 n’imposait aucune exigence linguistique aux publications, mais la Loi sur la presse de 1935 consacrait à cette question son deuxième chapitre, II. Contrôle de la langue des publications. La pureté et la correction de la langue étaient exigées: « La langue lituanienne des publications doit être pure et correcte. Le ministre de l’Éducation veille à la pureté et à la correction de la langue. S’il constate qu’une publication est rédigée dans une langue impure ou incorrecte, le ministre de l’Éducation en informe le ministre de l’Intérieur » (SpĮ 1935: 2). Dans le cas mentionné par la loi, lorsque la langue d’une publication était inadéquate, 9 Parallèlement, la loi antérieure, adoptée en 1922, Loi sur le changement des noms de famille fut abrogée (PKĮ 1922). 10 Il était également indiqué que les noms de famille non lituaniens s’écrivaient conformément aux règles de la langue et de l’orthographe lituaniennes, mais qu’il était aussi possible de les écrire « comme leur porteur les écrit dans sa propre langue, s’il le souhaite et si l’alphabet de cette langue est latin » (PĮ 1938: 2). JURGITA VENCKIENĖ. Valstybinė lietuvių kalba: teisės aktų nuostatos tarpukariu 17 Le ministre de l’Intérieur pouvait adresser un avertissement à l’éditeur et au rédacteur d’une publication, suspendre la parution du journal pendant trois mois si, après l’avertissement, la langue « restait défigurée », ou le fermer définitivement. Une publication dont la langue était « particulièrement défigurée » pouvait être confisquée (SpĮ 1935: 2). Durant l’entre-deux-guerres, divers aspects de l’usage et de l’aménagement linguistiques furent réglementés par des textes juridiques; le gouvernement entreprit donc d’améliorer les fonctions de la langue. Une Commission de terminologie fut créée, les règles d’usage et de modification des noms de personnes et de lieux furent fixées, ainsi que les exigences relatives à la langue de la presse. SYNTHÈSE Les débuts du lituanien standard — le choix de sa base terminologique dans les dernières décennies du XIXe siècle et sa codification en 1901 — sont liés à l’activité de l’intelligentsia. Son développement ultérieur — l’amélioration de ses fonctions et son acceptation par la société — est directement associé au rétablissement de l’État et au statut de langue officielle conféré au lituanien standard, c’est-à-dire à son établissement par la loi comme langue officielle de la vie publique de l’État. L’État entreprit de réglementer l’usage, la maîtrise et l’enseignement de la langue, ainsi que son perfectionnement. Dans les documents juridiques, le terme langue officielle était employé depuis 1919, tandis que le statut de langue officielle de jure fut accordé au lituanien en 1922 par la Constitution de l’État lituanien. La diffusion du lituanien standard par le système éducatif eut une grande influence sur son acceptation par la société. Divers aspects de l’enseignement du lituanien furent réglementés par des textes juridiques. En 1919, le ministère de l’Éducation indiqua que l’enseignement de la langue maternelle devait s’appuyer sur la grammaire lituanienne de J. Jablonskis, publiée la même année; par la suite, une édition augmentée de cette grammaire (1922) fut déclarée normative. L’enseignement de la langue fut réglementé dans les écoles où l’on enseignait dans une langue autre que le lituanien, et des exigences de maîtrise du lituanien furent fixées pour les enseignants. Les exigences de maîtrise et d’usage du lituanien au Seimas, dans les tribunaux, les administrations municipales, les conseils de district ainsi que dans d’autres institutions et associations influencèrent tant la diffusion du lituanien standard que son prestige. À mesure que l’usage du lituanien standard s’étendait et que l’on s’attachait à perfectionner ses fonctions, des documents juridiques réglementèrent l’écriture des noms propres conformément aux règles du lituanien et la lituanisation des noms de famille; ils prescrivirent de ne pas utiliser de dénominations non lituaniennes ou « déformées », mais de les remplacer par des dénominations « purement lituaniennes ». Dans les années 1930, la Loi sur la presse commença à exiger la pureté et la correction de la langue de la presse. L’analyse des textes juridiques de la Lituanie de l’entre-deux-guerres montre l’évolution — les exigences devenant plus fréquentes et plus strictes — des dispositions relatives à la langue lituanienne. Au début de la période, en 1919, il fut prescrit d’employer le lituanien dans les tribunaux ainsi que dans les administrations municipales 18 BENDRINĖ KALBA | 95 la langue, mais l’usage d’autres langues était également autorisé. Par la suite, on a commencé à exiger des fonctionnaires et des employés de divers secteurs qu’ils sachent le lituanien à l’écrit et à l’oral. Au milieu des années 1930, une publication ne satisfaisant pas aux exigences de pureté et de correction linguistiques pouvait être saisie et « fermée » par le ministre de l’Intérieur. ŠALTINIAI DĮ 1936: Draugijų įstatymas. – Vyriausybės Žinios 522, 1–4. EĮ 1929: Emigracijos įstatymas. – Vyriausybės Žinios 310, 1–4. ĮVPP 1920: Įsakymas dėl žmonių vardų, pavardžių ir pravardžių, taip pat ir vietų vardų rašymo. – Vyriausybės Žinios 19, 5. KĮ 1932: Kinoteatrų įstatymas. – Vyriausybės Žinios 390, 1–2. KMĮ 1922: Karo mokyklos įstatai. – Vyriausybės Žinios 103, 1–2. KnĮ 1935: Knygynų įstatymas. – Vyriausybės Žinios 510, 6–7. 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Gauta 2022 12 21 Priimta 2022 12 29 JURGITA VENCKIENĖ STATE LITHUANIAN LANGUAGE: PROVISIONS OF LAWS DURING THE INTERWAR Summary The restoration of the Lithuanian state in 1918 accelerated the development of the standard Lithuanian language. The selection of norm and codification of form, which were important aspects of the development of the standard language at the end of the 19th century and at the very beginning of the 20th century, during the interwar period were replaced by the aspects oriented to the function of the language – that is, to the elaboration of function and acceptance by the community. The selection of norm and codification of form is linked to the activities of the intelligentsia, and its further development, the elaboration of functions and acceptance by the community, was directly related to the restoration of the state and the granting of the status of state language to the standard Lithuanian in 1922. The government began to regulate the use, learning and teaching, elaboration of standard Lithuanian. The article discusses the provisions of interwar Lithuanian legal documents related to the use, proficiency, education, and improvement of functions of Lithuanian standard language. The acceptance of the standard Lithuanian language by the community was greatly influenced by its dissemination through the education system. Various issues of education of Lithuanian language were regulated by legal documents. Ministry of Education in 1919 instructed to use Jonas Jablonskis’ Lithuanian grammar P. Kriaušaičio ir Rygiškių Jono Lietuvių kalbos gramatika. Etimologija. PirmosIoms mūsų aukštesniosioms mokslo įstaigoms (Vilnius, 1919). Later the sup- 22 BENDRINĖ KALBA | 95 plemented edition of this grammar Rygiškių Jono Lietuvių kalbos gramatika. Eti-mologija. Vidurinėms mokslo įstaigoms (Kaunas, 1922) was declared as the normative grammar. The teaching of Lithuanian language in schools with not Lithuanian main teaching language have been regulated as well as Lithuanian language proficiency requirements for teachers have been set. The spread of the standard language and its prestige was also influenced by the requirements to know and use the Lithuanian language in government and other institutions and societies. As the use of the standard language expanded, the use and change of proper names was regulated, as well as the requirements for the press language were set up in order to improve standard language functions. KEYWORDS: standard language, state language, laws, interwar. JURGITA VENCKIENĖ Lietuvių kalbos institutas Petro Vileišio g. 5, LT-10308 Vilnius [email protected] JURGITA VENCKIENĖ VALSTYBINĖ LIETUVIŲ KALBA: TEISĖS AKTŲ NUOSTATOS TARPUKARIU S a n t r a u k a Lietuvos valstybės atkūrimas 1918-aisiais paspartino lietuvių bendrinės kalbos raidą. XIX a. pabaigoje ir pačioje XX a. pradžioje buvusius svarbius į kalbos formą nukreiptus bendrinės kalbos raidos aspektus – normos pasirinkimą ir kodifikaciją – tarpukariu pakeitė aspektai, nukreipti į kalbos funkciją: funkcijų tobulinimas ir visuomenės priėmimas. Terminio pagrindo pasirinkimas ir kodifikacija sietina su inteligentijos veikla, o tolesnė bendrinės kalbos raida – funkcijų tobulinimas ir priėmimas visuomenėje – buvo tiesiogiai susijusi su valstybės atkūrimu ir bendrinės kalbos tapimu valstybine, t. y. įstatymų įteisinta oficialia viešojo valstybės gyvenimo kalba. Valstybė ėmėsi reguliuoti tos kalbos vartojimą, mokėjimą ir mokymą, tobulinimą. Straipsnyje aptariami tarpukario Lietuvos teisės aktų reikalavimai, susiję su lietuvių kalbos vartosena, mokėjimu, mokymu, funkcijų tobulinimu. Lietuvių bendrinės kalbos priėmimui visuomenėje didelės įtakos turėjo jos sklaida per švietimo sistemą. Teisiniais dokumentais reglamentuoti įvairūs lietuvių kalbos mokymo klausimai. Švietimo ministerija 1919 m. nurodė mokant gimtosios kalbos remtis Jono Jablonskio lietuvių kalbos gramatika P. Kriaušaičio ir Rygiškių Jono Lie- JURGITA VENCKIENĖ. Valstybinė lietuvių kalba: teisės aktų nuostatos tarpukariu 23 tuvių kalbos gramatika. Etimologija. Pirmosioms mūsų aukštesniosiosoms mokslo įstaigoms (Vilnius, 1919), vėliau norminiu paskelbė papildytą šios gramatikos leidimą Rygiškių Jono Lietuvių kalbos gramatika. Etimologija. Vidurinėms mokslo įstaigoms (Kaunas, 1922). Reglamentuotas kalbos mokymas mokyklose, kuriose mokoma ne lietuvių kalba, nustatyti lietuvių kalbos mokėjimo reikalavimai mokytojams. Bendrinės kalbos sklaidai ir prestižui įtakos turėjo ir reikalavimai mokėti ir vartoti lietuvių kalbą valdžios ir kitose įstaigose, draugijose. Plečiantis bendrinės kalbos vartosenai ir rūpinantis jos funkcijų tobulinimu, teisės aktais reglamentuotas tikrinių vardų vartojimas ir keitimas, nustatyti reikalavimai, taikytini spaudos kalbai. ESMINIAI ŽODŽIAI: bendrinė kalba, valstybinė kalba, teisės aktai, tarpukaris. JURGITA VENCKIENĖ Lietuvių kalbos institutas Petro Vileišio g. 5, LT-10308 Vilnius [email protected] 24 BENDRINĖ KALBA | 95