Lietuvių ir kitų indoeuropiečių kalbų kauzatyvų raidos polinkiai

LITHUANIAN KALBOTYROS QUESTIONS XXXIII (1995) GRAMMATIQUE IR Lexicologie Gertrude SAVIČIŪTĖ-NAKTINIENĖ LITHUANIAN IR AUTRES Indo-européens LANGUES CAUSALITÉS RAIDOS L’aspect diachronique de l’étude, si commun aux travaux de morphologie phonétique, se fraye un chemin dans ir le domaine de la sémantique de la syntaxe. į ir La linguistique typologique moderne aurait particulièrement intérêt à ne pas se limiter à la constatation synchronique des similitudes existantes, mais à prendre ir į en compte la parenté des langues, ir į Les lois générales du développement des langues (plg. Kaumos 1975 : 28). Les travaux de nombreux auteurs sur le ir matériel que nous avons étudié montrent que la causalité est une catégorie universelle (panchronique) des langues indo-européennes, expriméepar des moyens formés le plus ma souvent dans des langues individuelles. La ir sémantique et les méthodes d'expression de la sémantique sont donc ir les meilleures pour décrire les tendances de l'évolution de la typologie. L’objet de l’étude, comme dans les travaux précédents (1980*, 1980*), est le lituanien, le latin et le russe, langues apparentées et typologiquement proches, appartenant à trois groupes différents de la famille indo-européenne. La plupart des matériaux sont tirés des dictionnaires, des grammaires et d'autres ouvrages de ces langues, et d'autres sources sont utilisées si nécessaire. des données linguistiques. On peut classer les causatifs des langues étudiées du point de vue grammatical en causatifs morphologiques et syntaxiques ou périphrastiques, du point de vue typologique en causatifs synthétiques et analytiques, du point de vue de la sémantique syntaxique en causatifs fermés et ouverts. Ces derniers se distinguent par la correspondance de la structure superficielle avec la structure profonde ou interne, décrite par la périphrase "faire en sorte que + verbe direct". Ši La périphrase est constituée à partir de la phrase décrivant l'effet. Ji Choisi parce que les phrases composées de l'effet, du but, o ne de la cause ont ar le plus de points communs avec les phrases dont les verbes causatifs su suivent le prédicat ar (Voir plus bas pour plus de détails.) Savičiūtė 1986! : 164—165; 19862 : 206—209). | Les formes d'expression qui ne sont pas des formes d'expression, mais des formes d'expression qui sont des formes d'expression, sont appelées des formes d'expression. ir — a t v i : a iOui. « Les premières sont caractérisées — par des formes d’expression morphologiques, les secondes par des formes syntaxiques ou périphrastiques. 110 2. Causatifs fermés La tendance ancienne des langues flexionnelles indo-européennes à décrire synthétiquement des significations complexes est illustrée par les causatifs morphologiques — les verbes causatifs et curatifs qui expriment deux (1) ou trois (2) actions différentes dans une même phrase. La racine d'un verbe causatif, qui coïncide avec la racine du verbe de base, indique l'action causative, c'est-à-dire l'action ou l'état que le sujet causateur vise ou provoque, par exemple : (1) augmenter — croître, diminuer — diminuer, nourrir — manger, (2) tisser — tisser, envoyer — envoyer, réparer — réparer. Le suffixe et/ou le changement de voix indique la signification abstraite de la causalité, c'est-à-dire l'action causale « faire en sorte que ». Le sens de l'expression n'est pas clairement défini, mais se dégage d'un contexte plus large. 2.1. Causatifs fermés représentant la causation simple 2.1.1. Si l'on désigne par des symboles chaque composante de la dimension profonde d'une proposition de causalité (S : sujet, P : prédicat, O : objet, — relation de causalité), la dimension profonde des propositions de causalité peut être représentée par la formule (S + P) —(O + P). La phrase de causation contient 4 composantes qui représentent 2 situations: (1) la situation causante (le sujet causateur et son action causante) et (2) la situation causée (l'objet et le changement de son état ou l'action causée par le sujet). Par exemple, la phrase Le maître a entendu le cheval peut être décomposée comme suit : « (1) Le maître +(2) fait que +(3) le cheval + (4) boit » ou « (1) Le soleil + (2) fait que + (3) la chemise + (4) se décolore ». 2.1.2. Les portes sont fermées. Dans les langues, ce sont des verbes avec un certain degré de conjugaison et/ou un suffixe causatif. Toutefois, tous les types d'électrons ne peuvent pas être détectés de manière fiable. Il faut parler. Le père de Melissa a deux anciens amoureux. Les suffixes causatifs des langues (1) *-eje/oet (2) -ijo-/-i-(Mette 1951: 190). Les premiers mots de la langue sont en grec ancien, puis en latin. Par exemple, le mot « pefouat » signifie « peur » et le mot « poffėčw » signifie « effrayer ». En sanskrit, ce suffixe correspond à -dya (Burrow 1959 : 301—302, 330; Enusapenkosa 1982 : 367—370), par exemple, vart-dya-ti "suka" wvdrta-ti — "tourneo ", en latin — *-eič/6, p. ex. : mone6 "je me souviens" —memini "je me souviens", doceo "j'ai appris" —disco "j'ai appris" (Tponcku- #t 1960: 215; Safarewicz 1969 : 212). Il existe ir d'autres verbes causatifs minuscules en latin, par exemple: augeo "auginu, didinu”, suūde6 "raconsille, convainc, convainc”, terres "effraie”, torreo "séche” (Ernout 1927 : 231—232). La forme latine de ce nom est Ladislaus II. Le suffixe causatif *ijo-/li-, par exemple sopio "amande" (Ernout 1927 : 235). avec du fromage La ir mutation des voyelles de la racine -ya est typique des anciens causatifs germaniques, par exemple: got. bi-leiban, sen. ang. belifan, sen. fr. b(i)liva, sen. vok. haut.. bi-libanais — "rester" got. Bi-laibja-n, sen. Isl. leifa, sen. ang. Lefan, sen. fr. leva, lavi-a "laisser" (CTT 51 IV 142, 169). En allemand moderne, les mots qui se terminent par une consonne sont des verbes. 111 "se — coucher" legen "se coucher, se mettre", sitzen "s'asseo- — ir" setzen "sodinti", trinken "gerti" — tranken "entendir re", etc. Dans la structure analytique de l'anglais actuel, on trouve aussi des vestiges morphologiques de l'expression de la causalité. Veiksmazodis wake (réveillé, réveillé; réveillé, réveillé, réveillé) "se réveiller; zaditi” a une signification ir causative, ir non-causative. Iš La seconde est plus fréquemment utilisée ko pour exprimer la causalité de la forme ir passée waked. Le verbe rise (rose, ressuscité) "augmenter, stationner" diffère dans le degré de changement de voyelle de raise "élever, construire, mettre en place", bien que R. Lakoff (1972 : 187) affirme que la plupart des anglophones ne se sentent pas que la hausse est faite à la hausse. iš En russe, la causalité peut être exprimée de manière irrégulière par des préfixes, des prépositions et des changements ir de voyelles, par exemple. : BHcCeTBb "Cabots" — BemaTs "kabinti", racuyTs racuTb — « éteindre », ru6HyTb "mort" — ry6uts "tuer", Mep3HyTb - C'est cool. — MOpO3UTH « congelé », cnaTs "dormir" — "dormir", coxHyTs cymuTb — "séché". La morphologie de la langue lituanienne est particulièrement riche. Ce sont des verbes causatifs dont la signification causative est formée par un changement de voyelle et/ou un suffixe d'origine balte -(d)inti, -(d)yti (Carcasses 1941 : 529—548; Jablonskis 1957 I : 288—290; Jakaitienė 1968 : 227; Sxastrene 1968 : 11; LKG 1971 : 25, 264; LKM 1976 : 110 ir kt. ). Adjectifs -yti correspondances parfois ir trouvées dans les langues slaves (Carcasses 1941 : 535). 2.1.3. La complexité est l'origine des verbes causatifs pro lem ba. A. Desnickaja, se fondant sur N. La première étude de l'origine des noms de lieux a été réalisée par l'historien de l'art Pierre-Auguste už Renoir (1881-1941). Cependant, les données linguistiques et les travaux de nombreux chercheurs suggèrent que les verbes causatifs peuvent être dérivés à la fois des noms et des verbes. Il existe trois types d'actions : (1) les actions directes, (2) les actions indirectes et (3) les actions indirectes indirectes. saddya-ti "plante" —sidati "assis", (2) sc. Radha-ti « fait plaisir » — raūdhoti « exécute » — radhah « don », (3) vieux allemand. Haut. wermen "chauffer" —warm "chaude" (cf. d. Menuep 1966: 73—79). Le lien indéniable entre la construction des verbes causatifs et des verbes ordinaires, clairement perçu dans la langue lituanienne actuelle, est reflété par les références dans le "Dictionnaire de la langue lituanienne actuelle" (1972) (ci-après —DZ) et dans le "Dictionnaire de la langue lituanienne" (ci-après —LKZ), par exemple: laužti caus. LKŽ rozbití, putovat prž. DZ. La relation de signification des causatifs morphologiques avec les noms est confirmée par le fait que de nombreux verbes adverbiaux lituaniens peuvent être décrits par une périphrase. "faire quelque chose", par exemple: courber "faire courbe” — courbe, distribuer "faire platy” — large (Sikattrène 1968 : 11). C'est exact. LKŽ ir DZ Les verbes de ce type sont expliqués avec l'abréviation caus. ar pri. ne s'écrivent pas, bien que iš jų la majorité ait le verbe correspondant de la même racine, signifiant ti "faire quelque chose", par exemple: affaiblir "faire faible, plus — faible" — faible faible, affaiblir; urinaire "faire humide" — humide — pour mouiller. Le choix de ce mode de présentation dans les dictionnaires montre la notion d'origine jų nominale. Cependant, il n'est pas iš toujours clair à quoi ce type de verbes su causatifs doivent être associés. (plg. « Les 1941 : 541—544) ir auteurs de dictionnaires optent pour un compromis, par exemple en ajoutant l’abréviation caus à vieillir. ir Le verbe į « faire » 112 est utilisé pour désigner le fait de faire quelque chose, et le verbe « faire » est utilisé pour désigner le fait de faire quelque chose (cf. LKŽ XII 380). Il existe une hypothèse selon laquelle les verbes causatifs dérivent des verbes itératifs. En 1897, B. Delbrück affirme que le verbe causatif vardhdyati « élever » est issu d'une autre signification du verbe vardhatē « croître » : vardhdyatē « croître fortement ». Les œuvres d'Albert Camus sont souvent considérées comme des œuvres d'inspiration politique, et il est souvent question de leur influence sur les œuvres d'Albert Camus (1905-1976). Le mot « assassinat » peut aussi être utilisé pour désigner un acte de meurtre ou d'assassinat, ou encore pour désigner un acte d'assassinat, d'assassiner, d'assassiner, d'assassiner, d'assassiner, d'assassiner, d'assassiner, d'assassiner, d'assassiner, d'assassiner, d'assassiner, d'assassiner, d'assassiner, d'assassiner, d'assassiner, d'assassiner, d'assassiner, d'assassiner, d'assassiner, d'assassiner, d'assassiner, d'assassiner, d'assassiner, d'assassiner, d'assassiner, d'assassiner, d'assassiner, d'assassiner, d'assassiner, d'assassiner, d'assassiner, d'assassiner, d'assassiner, d'assassiner, d'assassiner, d'assassiner, d'assassiner, d'assassiner, d'assassiner, d'assassiner, d'assassiner, d'assassiner, d'assassiner, d'assassiner, d'assassiner, d'assassiner, d'assassiner, d'assassiner, d'assassiner, d'assassiner, d'assassiner, d'assassiner, d'assassiner, d'assassiner, d'assassiner, d'assassiner, d'assassiner, d'assassiner, d'assassiner, d'assassiner, d'assassiner, d'assassiner, d'assassiner, d'assassiner, d'assassiner, d'assassiner, d'assassiner, d'assassiner, d'assassiner, d'assassiner, d'assassiner, d'assassiner, d'assassiner, d'assassiner, d'assassiner, d'assassiner, d'assassiner, d'assassiner, d'assassiner. Les dérivés de ce suffixe sont parfois appelés même des itérations-causatives (Kayrene 1991: 21). L’intensité de l’action causale exprimée par les verbes causatifs et les phrases d’effet a été remarquée (Saviciuté 1986: 159). Il montre aussi la relation iteratyvy (au moins ceux qui ont une nuance d'intensité) et causativy. Cependant, aucun des faits mentionnés ici ne prouve l'origine des causatifs à partir des itérations. La base de leur proximité est apparemment l'activité même de l'action causale et itérative (dans les cas où les itérations ont une nuance d'intensité). Il n'existe pas de théorie historique unique et définie qui puisse expliquer les causes de cette disparition. Le langage de l'opposition est le langage de l'opposition sémantique. Il est là. Le point de départ du développement de la causalité dans les langues, selon J. Kurylowiczius (1964: 86-88), était l'opposition sémantique entre l'état et l'action causée (état > action intransitive > causalité). Les auteurs qui étudient la transitivité-intransitivité sur la base des oppositions parlent de la causalité comme d'un cas de transitivité-intransitivité. La morphologie de l'espèce est marquée par des différences de taille et de forme entre les membres externes et internes, ainsi qu'entre les membres internes et externes. Cette opposition, qui constitue la couche la plus ancienne de la catégorie transitivité-intransitivité, signifiait à l’origine l’opposition sémantique entre l’état d’une chose ou d’un autre sujet inanimé et l’action d’un être humain ou d’un sujet vivant. Il s'agit d'une œuvre d'une extrême complexité et d'une extrême finesse (1976-1979). 1979 : 26e édition de l'épreuve de vitesse (hors courses) et 27e épreuve de vitesse (hors courses). Elle distingue trois types de transitivité : (1) changer — changer, (2) croître — croître, (3) changer — changer, et parle de la coïncidence des indicateurs et des fonctions de transitivité et de causalité. J.-C. à l'époque stéphanoïde. La morphologie de l'espèce est liée à l'apparition d'un squelette de type spécifique. Il existe trois types de phrases : sujet actif verbe actif, sujet inactif verbe inactif, sujet actif + verbe actif + objet inactif. Cependant, il n'existait pas de type grammatical formé de sujet actif verbe actif + objet actif, par exemple. : Un soldat tue un ennemi. Selon les historiens, les événements de la bataille de Stalingrad sont des mensonges. (1) + (2) + (3) (4) + žudyti (: žūti), marinti (: mirti), rus. 113 MopuT5 "mariner, détruire" (: -MepeTb, -MHpaTB (ymupaTs)) "mort", skr. mardyati "force, fait mourir, tue" mdrati, mdrate, (: mriyate mirsta sont liés à la formation de ) ce type de phrase. « Avec le changement su de la (4) structure de la phrase, les phrases de type sont devenues courantes. to Le fait que l'objet du causatif de nombreuses langues lituaniennes puisse être une personne, par exemple tromper, se tromper, est są également considéré comme une preuve de cette hypothèse. L'apparition de la dérivation causative morphologique est considérée iš comme une façon d'éviter certaines difficultés idéologiques. Le langage change en fonction de iš l'accent. į 2.2. Les œufs sont de forme cylindrique, plus ou moins étroitement convexe (voir 2.2.1. Iš morphologie). Une classe de verbes curatifs, ou servitifs, formés vo uniquement en lituanien (verbe curatif ou causatif passif). Ji Il est différent des verbes causatifs ou causatifs actifs (verba causativa activa). Les verbes curatifs causatifs ont le même ir suffixe tą -des dents (avec suffixe causatif -en ir particulier -yti curatives sont rarement ir faits) tą généralement la structure de la phrase elle-même, donc ils sont souvent mélangés (Pour plus jų d'informations sur la signification et les critères d'attribution, voir (Jacqueline 1975 : 78 — 81; Savičiūtė 1984 : 73 — 78, 1985 : 236 — 251). Comme les deux classes ont beaucoup en o commun, la classe des causatifs est beaucoup plus abondante, plus variée dans ses formes et sa signification, ce qui suggère que les verbes curatifs sont issus des causatifs. Le formant du suffixe causatif -d-, autrefois uniquement un moyen d'éliminer un hiatus, est devenu plus tard un indicateur caractéristique de la signification de la curatie (Stang 1966: 374), et le suffixe causatif a commencé à être ajouté à un causatif morphologique déjà formé, par exemple lakinti — lakindinti ou à un verbe factitif qui peut être appelé causatif lexical, par exemple stūti — siudinti. Une dérivation causative secondaire similaire a été observée dans d'autres langues (cf. 1969 : Hemsinkos. : 27). Les différences entre les phrases de causalité et de curativité sont particulièrement évidentes dans le cas des oppositions trinaires, par exemple : rikindinti — riokinti — ridėti, kalbindinti — kalbinti — kalbėti, lauzdinti — nuuzti — nutraukti, lodintinti —lodinti — loti. Article détaillé : Trilogie de l'Odyssée. ↑ littérature su Iš p lė šdinsiu (actuel), o iš Je vais couper les tables de gilet LTR (Lkv) — La chasse aux cochons (caus.) ir Pinam ryžus Švnč — Les cornes se déchirent déjà (intr.) J (LKZ X 166, 179, 248). Si l'on considère les phrases de ir causalité et de curativité ci-dessus dans la périphrase de causalité générale, ou dans la jy formulation du lien profond, on voit clairement les différences les plus jų importantes : Causacité : Curativité : (1) "Je fais de sorte que ...” + (1) "Je vais faire en sorte que..." + (2) "Les lèvres se déchirent" (2) "[Quelqu'- un] fera en sorte que" + (S + P)—(0 + P) (3) "Les éclats se déchireront" (S1 + P1)—-(S2 + P2)—(0 + P3) Des composants sémantiques syntaxiques ont été trouvés dans les phrases de causalité, 4 114 déterminant 2 situations. Les phrases de curage comprennent 6 composantes qui déterminent 3 les situations : (1) la situation curative (l'objet curateur—l'initiateur Sy et son action curative P1), (2) la situation curative intermédiaire (l'objet intermédiaire ou l'acteur Ss et son action immédiate Py, qui a été curatée par l'initiateur du sujet), (3) la situation curative finale (l'objet O et son changement d'état ou son action causée par l'intermédiaire du sujet et curatée par l'initiateur du sujet). Nous pouvons donc préciser la formule du niveau profond des phrases curatives: — (S, + P1) TT ((83 + Pa) 5 (0+P5)) L'objet de la phrase de curatie est affecté de deux manières : directement par l'intermédiaire du sujet et indirectement par l'initiateur du sujet. C'est pourquoi nous avons appelé la curatie "double causation- ". D’un point de vue sémantique, il semble que l’on puisse affirmer que la signification curative est apparue sur la base de la causation verbale (ou, selon le terme de D.A. Cruse, de la causation relationnelle), lorsque l’on exprimait l’effet indirect, non physique d’un sujet vivant sur un autre sujet vivant. Le terme « non-lituanien » (en lituanien : nelietuvianas ; en polonais : nie-litewczyk ; en allemand : Nie-Litauener) désigne une minorité linguistique lituanienne vivant en dehors de l'Union européenne. lassen + inf. (Mucciopa 1952: 10; Hensjrros 1971: 19 tt.), fr. faire + inf. (A6pocumsosa 1954: 7—10). La conjugaison superficielle des phrases de curatie en lituanien s'est formée même sur la base de phrases de causation non-physique (verbale) extérieure, dans lesquelles S; —personne, P, —"ordonner, commander, demander.- ..", par ex. : U 21 a ndy k (cavs.) enfants dans l'épaule Sts (LKZ VII 119). Lors de la formation de la curatie, la sémantique des composants s'est rétrécie: S; —seulement (1) une personne ayant le pouvoir d'ordonner, par exemple: roi, seigneur, etc., (2) une personne incapable, incapable d'effectuer un travail particulier, commanditaire, P1 — (1) "ordonner, ordonner", (2) "ordonner, demander". Dans les cas les plus rares et les plus atypiques, la situation intermédiaire de la cure pénètre dans la couche superficielle. Par exemple : : Pyvo tris bačkas į svetlyčią per ta rnus įnešė greitai K. Donel (LKŽ VIII 702); Le 3e régiment d'infanterie de ligne (3e RI) est détaché de la 2e division d'infanterie de ligne (2e DI). Il est le plus souvent perçu dans le contexte de la signification grammaticale des verbes curatifs. iš ar Ši situation intermédiaire de curatie, généralement seulement dans le domaine profond, proche de la causation physique directe, S1 — quand dans la phrase ar de causation la personne, l’objet est une force de la nature, P1 — Diverses actions physiqueir s, rarement non physiques: Enfant (vent, pommes) branche lau ži a. i Dans les Sg — curativs, (1) seulement la personne qui exécute un ordre, par exemple: serviteur, (2) bourreau, personne capable, sachant faire un certain travail, par exemple: tailleur, coiffeur, Pa —(1) divers verbes signifiant service et punition, par exemple: apporter, couper, verbes signifiant diverses actions professionnelles, exigeant un certain salaire, (2) une certaine compétence, par exemple: tisser, construire (pasta). Par exemple : : | 115 (1) Hérode a été exécuté par le saint John BP II 366 (LKŽ II 854). (2) Construisez une cabane à l'arrière J (LKZ XIII 674). C'est ainsi que les phrases de causalité indirecte non-physique (verbale) ont été adaptées pour exprimer une situation plus complexe de la réalité. Les verbes curatifs se sont formés en se rétrécissant, en ir se spécialisant dans la signification des composants, en complétant la (1) structure profonde par l'apparition d'un autre sujet dans le langage ir (2) profond, atypique dans les cas superficiels. — o ir ir jo Action. 3. Les causes ouvertes 3.0. Les composants de l'espace de surface qui sont plus proches de la périphrase de la causalité ir sont appelés causatifs ouverts. Les résultats de l'analyse de l'efficacité sont considérés comme des indicateurs d'efficacité. ir 3.1. Causatifs ouverts, en mots séparés, désignant l'action ir causative causative 3.1. La flexibilité des formes. La tendance du développement des iš langues à į passer au type analytique synthétique ir est indiquée par la formation de causatifs périfrastiques (plg. Lakoff 1972 : 172 —198; Reklaitis 1974: 197-214; Ambrazas 1977: 149 et al.). Les constructions causatives avec des verbes auxiliaires qui représentent des suffixes causatifs et/ou des changements de voyelles sont un ide tardif. Dérivé de langues. Ces constructions distinguent clairement les actions causantes et causées en les décrivant par des mots distincts, plg. : Jmdn singen machen — faire chanter quelque chose K II 40, Jmdn weinen machen — faire pleurer quelque chose K II 40, binden lassen — lier K. Les causatifs périphériques apparaissent en l'absence d'une classe de causatifs morphologiques. Sur les trois langues dont il est question ici, une seule possède ce type de causatif. La construction analytique causative facere + inf., atypique à l'époque archaïque et classique, mais déjà utilisée par Plaute et largement répandue à l'époque postclassique, était utilisée dans la structure synthétique dominante du latin. Le latin tardif a également introduit une autre construction causative analytique lazare + inf. (A6pocuMosa 1954: 4-7). Souvent, ces verbes auxiliaires ont une signification lexicale de l'action active, comme le lot. facere (plg. TouuaposBa 1974 : 136—155). Dans les constructions causatives, la jų signification initiale était apparemment "forcé de faire". C'est dans ce sens que les verbes leten, don, goren, mohen, plus tard get, have ont été utilisés en anglais pour exprimer la signification de la causalité. (Apuesa 1945 : 60). La clarté de la signification lexicale des verbes auxiliaires permet souvent de les adapter à l'expression d'un type de causation, de les spécialiser. Le terme est dérivé du latin lazare inf. + a commencé à signifier la causation passive, dont l'action causative est "autoriser, ne pas ir déranger" et ainsi de suite. Cette signification de la construction est apparemment basée sur les significations du verbe 116 auxiliaire lazare « permettre, permettre (se reposer), alléger, affaiblir, réduire, laisser », etc. r Un lien étroit existe entre la construction causative allemande lassen + inf. et la sémantique de son verbe auxiliaire. On peut associer au verbe lassen, signifiant « commander, ordonner, inciter », certaines constructions causatives, par exemple : schmieden oder hūmmern lassen —forger K, sich einen Anzug machen lassen —commander, s'offrir un costume K II 40, tragen lassen —ne pas porter K, etc. En comparaison avec les équivalents lituaniens de la traduction et avec la périphrase de la causation, cette construction allemande pourrait souvent être appelée non pas causative mais curative. Le verbe lassen, signifiant « permettre », est peut-être associé à des cas de causation passive, par exemple : tinghädinti caus. trügen sein lassen K, timpsodinti caus. laissant derrière elle une terre désolée, K. En revanche, la causalité active désigne les constructions avec machen, par exemple: schweigen machen — faire taire K, Jmdn springen machen — faire quelque chose à K II 40. Les séquences de synthèse sont des séquences de synthèse de l'ADN, qui sont des séquences de synthèse de l'ADN. Cependant, les constructions allemandes qui correspondent aux curatifs lituaniens (sich die Haare schneiden lassen K — couper les cheveux) sont également des périphrases implicites de causalité, car le verbe n'exprime pas le médiateur du sujet comme les curatifs lituaniens. ir 3.2. Causatifs ouverts, exprimant explicitement une situation causale 3.2.1. Les composants ir de l'électronique sont des composants de base, qui sont les composants les plus importants de l'électronique. Comme ir d'autres types de phrases conjonctives, ils se sont formés en ir roulant déjà séparément. se Les langues, mais ont beaucoup de points ir communs de signification structurelle. Le temps de formation des phrases d'effet conjonctif de la langue russe par l'effet conjonctif de la construction est assez — précisément su déterminé Tak uTo a été formé seulement XII-XVII a. Aucune conjonction d'effet n'est trouvée dans les sources écrites antérieures (HT PS1 322, 332). La liaison entre le sous-domaine ir principal et le sous-domaine secondaire était faible, car le sous-domaine principal ne contenait pas de mots de réponse. Les conjonctions vo utilisées ou les éléments de la phrase d'effet étaient reliés par des conjonctions be (HT PS1 323; ITomeryne 1971 : 24—25). La structure grammaticale des phrases à effet dans les anciens monuments de la langue lituanienne n'est pas non plus clairement définie. Ils avaient des conjonctions teip jog, teip kad, jog, kad, teip idant, jeib, jeng (Drotvinas 1967 : 65—67). Majorité iš jy Dans le langage courant, le terme est utilisé de manière très étroite. Cependant, les anciennes écritures lituaniennes et russes ir montrent une formation tardive de ce type de phrases, dont la signification de la cause ir et de l'effet n'est pas ir clairement distincte. | La grammaire académique de la langue lituanienne ne distingue même pas le type de phrases d'effet connectif, elles sont considérées comme des phrases décritives : « Les phrases décritives indiquent généralement des relations de cause à effet : l'accent principal met en 117 évidence un phénomène particulier, l'accent secondaire explique en décrivant les conséquences qui en découlent ». o jį iš jo (LKG III alias 836). T ni ; 3.2.2. (1) L'idée d'une relation de causalité entre les événements a été développée pour expliquer les relations subjectives entre les événements. Le sujet sémantique de la ir situation de cause est le sujet syntaxique de la phrase secondaire, dans les constructions de causatifs analytiques fermés, il occupe la position de l'objet, par o exemple. : ir Il pleuvait tellement que a § Je me suis imprégnée. — Il a été détruit par la foudre (552). Pat sur Lan (2) Dans les trois langues, l'effet dans les phrases peut être explicitement exprimé par l'action causale (ar "Les propriétés causales") i ntensyvum as. La plupart des phrases de ce type ont des mots de conjonction qui mettent l'accent sur l'intensité, la force, l'abondance, etc.: lie. ir Ainsi, tel, lot. ita, sic; ejusmėdi, adeo, tantopėre, talis, tantus, tam, hic, (Co6onesckunt is 1948 : 236), Russe. Oui, cTOJIb, 0 Toro, NO TaKOR cCTerIeHH (TPA 11(2) 338). Par exemple : : J'ai eu tellement peur que je me suis retourné aš BV III 24 (Manuscrit LZ); Curia T a nt us in clamor factus est, populus concurreret ut Cic. Pire. 2,47 (Co6onenckutt 1948 : 236) "Il y eut un tel cri dans la curie que subégo Zmonés > > ; Obwuee soanenue do maxod cmenenu coobwuaocy Byaanuny, “mo dance on nosabwa wecvacmuom o 2000 : 2e u édition de la Coupe du monde de cyclisme sur piste. Kynpun (TPS 11(2) 339) "L'excitation générale a tellement touché Bulanin qu'il a même oublié le malheureux Zibintg et les ennuis futurs qui l'accompagnent". On peut aussi dire que le verbe « faire » est un verbe de référence, et que le verbe « faire » est un verbe de référence : « faire », « faire », « faire », « faire », « faire », « faire », « faire », « faire », « faire », « faire », « faire », « faire », « faire », « faire », « faire », « faire », « faire », « faire », « faire », « faire », « faire », « faire », « faire », « faire », « faire », « faire », « faire », « faire », « faire », « faire », « faire », « faire », « faire », « faire », « faire », « faire », « faire », « faire », « faire », « faire », « faire », « faire », « faire », « faire », « faire », « faire », « faire », « faire », « faire », « faire », « faire », « faire », « faire », « faire », « faire », « faire », « faire », « faire », « faire ». : Que j'ai aveuglé, j'ai aveuglé tg begédj, même pleurer a commencé (Drotvinas 1967: 62). (3) Dans les phrases d'effet, comme dans les constructions analytiques de causalité, l'action ou l'état causant et causé sont exprimés par des mots séparés. Les verbes causatifs disent une action, par exemple, réveiller, pour un seul résultat réveiller. Ici, l'action causale et son résultat sont très proches ou coïncident dans le temps: le résultat ou doit être atteint immédiatement (J'éteins la bougie) ou déjà atteint (J'ai entendu le cheval). L'expression de ir l'action causative dans les verbes de différentes racines permet de dire les états d'actions plus éloignés les uns des autres. ar Souvent, le sujet causateur ne prévoit même pas le résultat (c.-à-d. ou n’a pas pour but, par exemple, : jo Elles sont si nombreuses qu'il est difficile de les repérer, et elles sont si nombreusir es qu'il est impossible de les identifier. K. Donel «LKZ XV 671); Mais la rose ta sentait si bon, que tu devais oublier tous les soucis de cette terre en la sentant ir J. Balé (Balkevičius 1963 : 357). La détermination ir de l'origine de l'objet est difficile, car l'objet ne peut pas être déterminé à l'avance. Pour exprimer de telles situations, il faut d'abord des phrases d'effet. ar ir La détermination des deux actions de causation par des verbes séparés permet 118