A. Valeckienė. „Funkcinė lietuvių kalbos gramatika“

ACTA LINGÜÍSTICA LITHUANICA LITHUANIAN KALBOTYROS PREGUNTAS XLTI- (2000) Revisiones. Reseñas. Observaciones. Opiniones. Comentarios. Observaciones generales. Reseñas. Notas A. Valdivia. Gramática de la Lengua Española. 1998: 415 p. Los lingüistas ir y todos los filólogos se alegraron de la publicación de la Dra. Adelė Valeckienė, colaboradora científica principal del Instituto de la Lengua Lituana desde hace muchos años, titulada “Gramática funcional de la lengua lituana”. Es un trabajo teórico que resume muchas décadas de estudios de la gramática de la lengua lituana, analizando la estructura sintáctico-- morfológica de nuestra ir lengua desde un nuevo punto de vista ir lingüístico, combinando perfectamente los nuevos métodos ir tradicionales de análisis lingüístico. Be Sin duda, tal trabajo no podría haber surgido jį en el vacío, podría haber preparado solo la autora con una gran experiencia científica. A. En 1999, el Instituto Nacional de Estadística 1957 (INE) publicó un informe sobre la evolución de la población en el país, titulado «Evolución de la población en España en los últimos 10 años», en el que se recogían datos sobre el número de habitantes y el número de hogares. Fue uno de los principales autores de las cuatro gramáticas académicas de la lengua lituana, compilador, editor o miembro del colegio de editores de numerosas publicaciones de la lengua. Por lo tanto, su gramática funcional es una síntesis de las consideraciones y el estudio de problemas gramaticales complejos. La gramática funcional se compone de un prefacio, una introducción y tres grandes capítulos: Rango de la oración, Rango de los grupos y de las palabras y Rango de los morfemas. Se puede mų preguntar por qué la autora no empieza por el elemento más pequeño del lenguaje, la ir morfema, sino por el principal, es decir, la oración, que es la unidad más importante de la comunicación. Pero esta es la voluntad del autor. Para el lector es importante que tal enseñanza de los temas no cause inconvenientes, que se motive la conexión lógica entre los tres rangos principales del sistema lingüístico. 0 — | En la introducción, la autora expone los conceptos básicos de la gramática funcional y los términos más importantes de manera muy concisa, pero clara y comprensible, por lo que pueden ser comprendidos fácilmente incluso por el lector con una preparación lingüística no muy alta. ! Véase el anexo. Instituto de Lengua y Literatura Española de la Academia de Ciencias de la República Argentina. 1957, 161—328. 1984: Sistema gramatical de la lengua lituana: categoría de género, Vilnius: Instituto de Lengua y Literatura Lituana de la Academia de Ciencias de la República Socialista Soviética de Lituania, Biblioteca Central de la Academia de Ciencias de la República Socialista Soviética de Lituania. 209 En el contexto de la lingüística, el término se refiere a la capacidad de un lenguaje de expresar una serie de funciones gramaticales, que son las — que le dan sentido a la ir palabra. Dado que uno de los elementos iš más importantes de la oración en nuestro lenguaje es el verbo, se examina brevemente la transitividad del verbo, se describen las características formales de los verbos intransitivos transitivos, se expresan los procesos, se sistematizan las ir funciones semánticas de los satélites de los jų verbos. La semántica es un campo en el que es especialmente difícil evitar la subjetividad en la evaluación de los fenómenos interpretados. ka El autor de la gramática, con la experiencia de un gran analista de fenómenos de la gramática, hace frente a lę esta tarea de manera impecable. su En esencia, iš sus declaraciones no suscitan mayores dudas. Sin embargo, debido a la sutil diferenciación de funciones en algunos lugares, los límites entre las funciones parecen ser ir ne Está muy claro. Esto podría decirse, por ejemplo, sobre los límites de las funciones ir del percipiente experimentador (pág. 48), Algunos a) ir b) Secciones (pág. 50-51) Ilustraciones de las explicaciones de la diferencia de ir función del instrumento. Por otra parte, en algunos lugares, la diferenciación parece haberse perdido. ir Por ejemplo, discutiendo la función de tiempo (pág. 60) se explica que el final, el servil, el sustantivo y el pronombre indican el tiempo, mo el período, el período de tiempo de la acción y el estado (También aquí no está claro, ¿cuál es la diferencia entre el tiempo indicado por estas palabras?- ). El oficial, el suboficial y el lugarteniente, sí. Pero el significado del utilitario es diferente: en las oraciones ahorra el pan para mañana, no el trabajo; En el caso de los tiempos de ejecución, el tiempo de ejecución no es el tiempo de ejecución, sino el tiempo de ejecución de la acción. Lo mismo puede decirse del tiempo de uso en los ejemplos de la página 61. Sin embargo, como se mencionó, hay muy pocos sitios que suscitan dudas similares. Esto demuestra que la autora de la gramática tiene un buen conocimiento de los temas de semántica, diferenciando sutilmente entre ellos. En la gramática, los tipos estructurales de oraciones se clasifican según las relaciones sintácticas y semánticas de las palabras. Según estas relaciones, se consideran dos tipos principales de oraciones: personales e impersonales, que a su vez se dividen en subtipos. Básicamente, se refiere a los mismos subtipos que se describen en la sintaxis académica y en otras sintaxis. Sin embargo, la autora no se contenta con la presentación de los resultados de las investigaciones anteriores, sino que describe brevemente las características de su estructura: qué elementos los componen, qué funciones tienen, qué orden posible de los elementos estructurales. En la definición de la función de interacción, se presta especial atención a la modalidad de la oración. El término se refiere a la función comunicativa de una oración, por lo que se entiende de una manera diferente a como se entiende normalmente cuando se habla de la categoría de la función verbal. Por lo tanto, además de las consonantes directas, imperativas, orales e indirectas habituales, se distingue la consonante interrogativa, que está intrínsecamente relacionada con la entonación interrogativa y es la característica principal de las oraciones interrogativas. Esta ampliación del concepto de coherencia es indudable, suficientemente justificada y aceptable. Por otra parte, la secuencia interrogativa difiere de otras secuencia210 s, que tienen formas morfológicas claramente definidas, en que los medios de su expresión son partículas y pronombres interrogativos y adverbios interrogativos. Según el tipo de pregunta, las preguntas se dividen en dos grupos: 1) preguntas de preguntas y 2) preguntas de contenido. También es nuevo que se ha establecido que todas las palabras interrogativas de las oraciones interrogativas de contenido —pronombres y adverbios— tienen como raíz la consonante k o la raíz comienza con esa consonante. El término se refiere a la capacidad de la lengua para expresar una serie de sentimientos, emociones y actitudes de manera directa o indirecta, sin necesidad de que el hablante sea consciente de ello, y sin necesidad de que el hablante sea consciente de las emociones. En la primera parte de la obra, el autor describe por primera vez el lenguaje y la lógica de la escritura. En particular, se explica ampliamente qué es una rima, cuál es su papel en la oración, qué la compone en las oraciones afirmativas e interrogativas, cuál es su expresión morfológica, qué adverbios ayudan a expresarla. Todo esto se ilustra con frases ingeniosamente seleccionadas que ayudan a comprender claramente la esencia del problema. La comprensión de temas muy extensos se facilita mediante esquemas cuidadosamente diseñados que abarcan temas compuestos de diferentes tipos de oraciones. La subsección de la oración compuesta en esta gramática está muy condensada, basada en las secciones de oraciones compuestas de las gramáticas académicas, una de cuyos autores es la autora de la gramática revisada. En este sentido, se han realizado estudios sobre el uso de la lengua en los medios de comunicación, como en el caso de la revista "El País" (1994, 1995, 1996, 1997, 1998, 1999, 2000, 2001, 2002, 2003, 2004, 2005, 2006, 2007, 2008, 2009, 2010, 2011, 2012, 2013). Aunque los tipos y subtipos de oraciones compuestas se tratan de manera muy concisa, se destacan nuevas características de su estructura que no se mencionaban en las gramáticas anteriores. Esto es debido a que la mayoría de los autores se han centrado en la estructura de las palabras y no en su semántica. El quinto subgrupo de conjunciones complejas —las oraciones de conjunción indicativa— parece discutible, junto con las oraciones de conjunción constitutiva, comparativa y opuesta, distintiva y de apoyo. El texto de la obra fue traducido y editado por la propia autora en la edición de 1990. * Sin embargo, su distinción ya no se basa en un criterio — las conjunciones, como era habitual dividir las oraciones de unión en cuatro subgrupos, sino también en criterios adicionales de la estructura de los elementos de la oración y la particularidad semántica. En la segunda parte de la gramática, "Grupos y rango de la palabra", se da una nueva mirada a las denominadas partes del lenguaje y a las combinaciones de palabras. Esta parte también combina tradición e innovación. Según el tipo de unión, se pueden distinguir tres tipos de enlaces: de enlace simple, de enlace doble y de enlace triple. El núcleo del grupo substantivo es el sustantivo, por lo que se describen las funciones sintácticas de los sustantivos. * Grammatika litovskogo jazyka, Vilnius: Institut litovskogo jazyka i literatury, 1985, 715-716; Dabartinės lietuvių kalbos gramatika, Vilnius: Lietuvių kalbos institutas, 1994, 720; Lithuanian Grammar, Vilnius: Institute of the Lithuanian Language, 1997, 768-769. 211 Se hace especial hincapié en las categorías básicas de sustantivos para discutir — el número, el género, el verbo y el ir grado específico de definición. — ir Esto está estrechamente relacionado su jų La función semántica y las funciones jų realizadas en la estructura sintáctica de la oración. Hasta ahora, en ninguna nė gramática académica en ninguna otra ar obra de la lengua lituana habíamos tenido una generalización tan completa del análisis de las peculiaridades de la expresión formal de la categoría de sustantivos, numerales y pronombres. Las ir afirmaciones teóricas están respaldadas por ilustraciones bien ir seleccionadas. El núcleo del grupo se considera un sustantivo. Las palabras jo dependientes se dividen en dos grupos: palabras į modificables calificadores. Las palabras modificables son ir adjetivos participantes, en algunos casos, pronombres numerales. ir — ir Se combinan su con el sustantivo. Las funciones sintácticas de las características gramaticales de las palabras modificables se exponen ir claramente. Se presta mucha atención a la clasificación de los pronombres según la ir función semántica sintáctica. Esta última clasificación se ha refinado considerablemente en su comparación con las anteriores y parece ser la más convincente y ir aceptable de iš todas las clasificaciones existentes hasta la fecha. Los nombres de los personajes se usan en forma de nombres propios o de nombres de personajes de ficción, a veces con un significado más su amplio que el de los personajes ir reales, y a veces sin ningún su significado. Describe su posición con respecto al sustantivo principal. Asimismo, se ha desarrollado un sistema de clasificación de las funciones. La descripción de los grupos de palabras de esta gramática sintetiza los estudios previos de las combinaciones de palabras y ofrece una visión general ir de su estructura gramatical y ir sus funciones. Encontramos muchas ideas nuevas y observaciones acertadas sobre las conjunciones, las partículas, así como los emoticonos, que no forman parte de la oración o del grupo, pero que desempeñan funciones semánticas importantes en la oración y se aproximan a los morfemas. Es interesante que el concepto de partícula se haya ampliado considerablemente: aquí, además de las pequeñas palabras que ya se han deducido en las gramáticas, se consideran como partículas los adverbios y las características. Para un lector acostumbrado a los estereotipos gramaticales tradicionales, este enfoque puede resultar chocante al principio, pero los argumentos de la autora son lo suficientemente convincentes como para revalorizar estas palabras y asignarlas a las partículas: los adverbios y adjetivos no son realmente muy diferentes de las partículas tradicionales en cuanto a su función. Es una especie de morfomorfismo. Sin embargo, teniendo en cuenta que las partículas tradicionales también son de diferentes estructuras y orígenes, añadir extras y atributos a su clase no debería ser un obstáculo serio —es importante superar el pensamiento inerte. En la sección "Grupos y rango de la palabra" se tratan tanto los elementos homogéneos y explicativos como los elementos aislados de la oración. Estos son tradicionalmente llamados partes uniformes de la oración, inserciones y adverbios. En nuestras gramáticas no se había establecido claramente el lugar de su discusión, por lo que su presentación en la parte de la gramática hablada "Grupos y rango de la palabra" no debería causar mucha duda a nadie. Una característica importante del plan paradigmático de las palabras del grupo de sustantivos es la categoría de género. La autora ya se ha ocupado de este problema en varios aspectos y durante décadas en muchos de sus trabajos anteriores, por lo que en 212 esta gramática se puede decir que presenta una síntesis del estudio de esta categoría. La categoría de los sustantivos en lituano es específica, ya que los sustantivos tienen dos géneros, los adjetivos, los números de parte participante y los pronombres tienen tres géneros. El género o femenino de los ir sustantivos se determina por criterios semánticos — formales. ir ir Estos criterios no han sido discutidos explícitamente como en la gramática revisada, aunque se ir han utilizado de forma intuitiva. ir En este caso, se trata de un sistema de clasificación de las especies que se basa en la ir presencia de una sola especie en el mismo género, y que se tą basa en la identificación de las especies que se ir encuentran en el mismo género, y en la identificación de las especies que se encuentran en géneros distintos. En la gramática se mantiene con razón el punto de vista ir tradicional, motivado por el hecho de que los adjetivos į tienen tres formas de género, algunos pronombres participativos y algunos números singulares. A ir pesar de que la mayoría de las lenguas indoeuropeas se han extinguido, no solo las lenguas indoeuropeas sino también las lenguas indoeuropeas no indoeuropeas han sobrevivido hasta nuestros días, aunque no se han extinguido por completo. Por lo tanto, a veces nuestra literatura tiende a no reconocerles el estatus de categorías de género, aunque no se indica claramente qué lugar deben ocupar en la sistematización de los elementos lingüísticos y con qué término se deben nombrar. El autor de la gramática funcional, basándose en muchos años de investigación, establece con toda razón el estatus de categoría de género para ellas. Es un ejemplo muy claro y claro de la teoría de la información. Al discutir las funciones verbales de los sustantivos, la autora adapta creativamente el famoso lingüista polaco J. El punto de vista de Kurilov. Uno de los elementos estructurales más importantes de la oración en lituano es el verbo. En todas las lenguas, la gramática es la parte más importante de la lengua. En la gramática revisada, esta clase de palabras, sus categorías se examinan, digamos, de manera bastante lacónica, pero cada afirmación es muy informativa, consistente, resumiendo los estudios previos tanto de otros lingüistas como de la propia autora sobre el verbo. Aquí no se puede dejar de mencionar por separado la Tabla 12 (págs. 283-284), que muestra gráficamente las relaciones funcionales de las formas de la clase activa y pasiva del verbo, las cuales pueden ser fácilmente comprendidas incluso por el lector que no se haya adentrado demasiado en las afirmaciones teóricas. La tercera parte del libro se dedica al problema de los elementos constitutivos de la palabra lituana: los morfemas. Aquí se describen en detalle los tipos de morfemas, su distribución, la disposición de los morfemas en la palabra, se explica el concepto de raíz, los tipos de raíces, etc. Por primera vez en la gramática se registran y se analizan en detalle las variantes posicionales, operativas y sistemáticas de los morfemas, se discute lo que determina su formación. 213 ¿Cuál es la distribución? jų Es una importante contribución ne a la teoría į de la gramática única. Una descripción tų detallada de todas las variantes es muy ir necesaria para la práctica del idioma. Al cerrar la última página de la “Gramática funcional de la lengua lituana”, debemos decir que se trata de una descripción capital del sistema gramatical de la lengua lituana, que resume solo los estudios de la propia ne autora, pero que abre espacio para el estudio de ir los nuevos problemas planteados por muchos otros lingüistas. ir Be Esta obra no solo puede ser traducida por lingüistas ne profesionales, sino también por profesores ir de lituano, estudiantes de filología y usuarios más experimentados de la lengua lituana común. Enciclopedia de la Lengua Española, editada por el Instituto de Estudios ir Históricos de la Universidad Nacional ir Autónoma de México. 10. Lituania Repúblicas El dinero de los contribuyentes contribuye a la financiación de la economía lituana. Universidad de Vilna Facultad de Ciencias Sociales NUEVA FRANCES CIENTÍFICO TRABAJOS Acerca de LITHUANIAN LENGUA Daniel Pequeño Presentación de la idioma lituano. — Lalies. Actas de las sesiones de de lingüística et de y literatura 19, París, 1999, 7 a 22. Fonología del lituano. Sistema de vocales y acento. — Arriba. cit., 23—42. Morfología nominal du Lituano. Le Système des déclinaisons et I'expresión du de género gramatical. - Arriba. cit., 43 a 74. Morfología verbal del lituano. Diátesis y voz pasiva. - Arriba. cit., 75 a 111. Sintaxis lituana. Sintaxis de los participios. — Arriba. cit., 113-135. Sobre el lituano Sambaris: La raíz IE. *bheren báltico oriental. —Boletín de la Sociedad de Lingüística de París 93(1998), fasc. 1, 229-288. El estudio de la lengua lituana en Francia tiene una larga tradición desde los tiempos de Ferdinand de Saussure, Antoine Meillet, Robert Gauthiot; Posteriormente fueron seguidos por Raymond Schmittlein, Paul Garde, Jean Haudry y otros lingüistas que escribieron sobre el lituano y utilizaron sus datos para estudios comparativos y tipológicos. Sin embargo, en las últimas décadas, con la creación de nuevos centros de estudios bálticos en Polonia, Italia, Alemania y otros países, los estudios lituanos en Francia se han debilitado ligeramente. Por lo tanto, un gran interés en el ja214