Apie funkcinius stilius ir registrus
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ACTA LINGÜÍSTICA LITHUANICA EN LITHUANIAN KALBOTYROS PREGUNTAS XLII (2000) Rasuolé Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) Acerca de Funcional ESTILO IR La aparición de la estilística funcional de — la rama de la estilística lingüística Las ideas de los representantes de la escuela lingüística de Praga sobre el estudio de las jų funciones del lenguaje, sobre las relaciones ki su Factores no lingüísticos. Para esta teoría fueron significativos B. El razonamiento de Havranek de que el lenguaje común se puede dividir į en lenguajes funcionales, que difieren solo en los medios de ne expresión, pero en la organización estructural ir (Gavranek, 1996). 1967: 435). ir Vidurio ir East En Europa (lingüistas rusos, eslovacos, checos, alemanes, polacos, búlgaros). Los estilos funcionales han sido estudiados en detalle por los lingüistas rusos. La estilística funcional define el estilo según las características que distinguen a las variantes lingüísticas de un lenguaje general. El área de actividad de comunicación iš más comúnmente enfatizada en la definición de un estilo funcional (a veces ji asociado su con formas de conciencia social) o situación de habla (asociado a su una situación social estereotipada), cuyos objetivos y ir tareas determinan la selección de los medios del lenguaje. En la lingüística, el término se refiere a las funciones básicas del lenguaje, es ne decir, a las funciones de la lengua. El principio de las funciones siguió ir Los lingüistas de la escuela de 1967: 436), iš to Praga (Gavranek atsirado ir El término estilo funcional. Lingüística rusa I. Arnold considera que este término es muy acertado, ya que la especificidad de cada estilo está determinada por las características de las funciones del lenguaje en un área particular de la comunicación (Arnol'd 1990: 247). O K. Los criterios básicos que definen los estilos funcionales que se ir pueden dividir son comunicativos (Župerka 1985: 57). Los lingüistas modernos han intentado conciliar estos dos puntos de vista, sin llegar a una conclusión unánime. du iš En la definición de la lingüística, el término se refiere a la "capacidad de un idioma de expresar una serie de características y funciones que son comunes a todos los idiomas, y que se usan en la vida cotidiana" (Stewart, 1971). En este sentido, el término se refiere a la capacidad de la lengua para expresar una serie de funciones, como la comunicación, la memoria, la memoria de trabajo, etc. El término también se refiere a la capacidad de la lengua para expresar una serie de funciones, como la memoria de aprendizaje, la memoria de trabajo, etc. (1978, 1979, 1980, 1981, 1982, 1983, 1984, 1985, 1986). Una definición breve, con una característica principal, se encuentra en el Diccionario de la Lengua: “Estilo funcional —variación del lenguaje utilizada en un campo particular de la actividad humana”. (Centro, 2000). 1990: 67). La mayoría de las personas que hablan o escriben el idioma son hablantes nativos (1983: 100). Algunos lingüistas han intentado ver la diferenciación funcional en el lenguaje, basándose en 132
Ch. Bally, quien argumentó que el lenguaje contiene elementos de ir elementos neutros con un matiz estilístico adicional llamado matiz social (Bally 1921: 9). Por M. ejemplo, Kožina apoyó la asignación de estilos funcionales con unidades de lenguaje marcadas estilísticamente. (Cuero 1973: 194). Este enfoque ha sido criticado porque el lenguaje contiene relativamente pocas unidades estilísticas, be to «los textos que pertenecen a un estilo funcional se componen principalmente de unidades que iš son ampliamente utilizadas en otros estilos funcionales y no son caracterísir ticas específicas de un estilo en particular» (Dolinin 1987: 77). Algunos lingüistas argumentan que los estilos funcionales se forman en el proceso de hablar, por la selección ir de los medios de expresión, afirmando que son atribuibles únicamente al habla. El término se refiere a la capacidad de un individuo de ir comunicarse de manera efectiva con el otro, como una forma de comunicación social (Gilmore, 1980). Las características o más importantes que caracterizan — el estilo funcional son los factores extralingüísticos, la dirección específica de la comunicación, las características estilísticas, las características lingüísticas (para más información, véase Bitácora 1983: 8-13). El conjunto de los factores extralingüísticos es bastante complejo y solo se ha llegado a un acuerdo sobre los factores extralingüísticos principales. El término se refiere a la capacidad de las personas para distinguir entre las funciones funcionales y las funciones funcionales no funcionales (Kozina, 1983). La definición de los factores determinantes del estilo fue intentada por Vasilyeva. Según su esquema, la lingüista examinó cinco estilos funcionales, caracterizando cada uno de ellos por doce factores extralingüísticos: el ámbito de uso del lenguaje, los tipos de actividad, el tipo de pensamiento, las tareas de comunicación, el estatus del destinatario, el estatus del destinatario, los métodos de contacto, el grado de preparación del contenido y la forma del discurso, la forma básica de expresión del discurso, la forma de organización de la comunicación, el tipo de atmósfera de la comunicación, la naturaleza del contenido y la importancia de las situaciones estándar (Vasil'eva 1986: 4-5). Otros lingüistas mencionan factores extralingüísticos similares (Fleischer, Michel 1975: 238; Kožina 1983: 68). La interpretación de los fenómenos que se producen es la función de la interpretación. En la mayoría de los casos se habla de las mismas cosas, se mencionan los mismos factores, pero desde una perspectiva ligeramente diferente. Existen dos tipos principales de factores de riesgo y sus efectos sobre la salud. El primer enfoque, que se basa en las obras de G. Vinokourov y V. Vinogradov, se llama condicionalmente comunicativo- -cognitivo. El objetivo de la investigación es establecer la relación entre el comportamiento de los individuos y el comportamiento de la sociedad en su conjunto. 1982. La forma de la conciencia social está asociada con el ámbito correspondiente de comunicación y el tipo de actividad. El objetivo de la investigación es determinar la relación entre el lenguaje y el comportamiento, y determinar la función del lenguaje en el comportamiento humano. 1980. La comunicación no es solo la forma de comunicación, sino también el tipo de comunicación, el tipo de contenido y la situación de la conversación. Todos estos factores extralingüísticos están estrechamente relacionados y dependen unos de otros. Estos constituyen la base del estilo funcional extralingüístico. El uso de las unidades en un ámbito de comunicación determinado depende del principio de la conveniencia comunicativa: el sistema lingüístico selecciona las unidades lingüísticas que mejor se adaptan a la comunicación específica de ese ámbito. 133
iš (Cuero 1983: 48). Por ejemplo, la tarea más importante del estilo científico es transmitir con precisión el contenido ir intelectual argumentado — į Esto se tiene en cuenta en la selección de los medios lingüísticos. Los autores consideran que el comportamiento social es un fenómeno psicológico. Jų La interpretación del estilo funcional ir se basa en la sociología de la psicología social. Un concepto importante aquí es el papel social, las formas establecidt. y. as de actuar en cualquier situación. ir Dado que los roles sociales solo son posibles a través de la comunicación, son roles de conversación ir (Reino Unido) 1997: 89). El estilo funcional se considera como géneros generalizados de discurso que se relacionan con roles su sociales generalizados, como científico, político, administrador, periodista (Dolinin 1987: 74). El lenguaje es el conjunto de reglas que — rigen el comportamiento de los individuos, y el lenguaje es el conjunto de reglas que rigen el comportamieo nto de las personas. iš jo Él debe comportarse (y hablar) de la manera que la sociedad, un determinado grupo social, ar exige, si quiere que el discurso alcance su objetivo —t. Es decir, jo para ejercer el efecto necesario sobre el destinatario. La teoría de la comunicación, que es el modelo de la comunicación lingüística (véase más adelante), se centra en la interacción de los roles sociales. El rey 1997: 99-107). Existen diferentes tipos de comunicaciones. Los jų elementos más importantes son: destinatario, canal, mensaje, código de comunicación, destinatario (Sanders 1973: 69-70). Estas características son los principales factores que determinan la expresión del mensaje (es decir, los medios de comunicación) y, por lo tanto, los principales determinantes del estilo. El papel social de los comunicantes es especialmente importante, ya que incluye otras coordenadas de la comunicación externa (es decir, factores extralingüísticos): el ámbito de comunicación, su función dominante, el modo de comunicación, las relaciones entre los comunicantes (Dolinin 1982: 72-74). Por lo tanto, ambos enfoques distinguen de hecho los mismos factores extralingüísticos. Los estilos funcionales tradicionales se diferencian de los géneros del discurso solo en el grado de generalización y se tratan como clases de géneros del discurso con características comunes en el ámbito de actividad y la naturaleza (Dolinin 1982: 75). El lenguaje de programación es un lenguaje de programación que se basa en el uso de lenguajes de programación que son los que mejor se adaptan a las necesidades de los usuarios. El término no solo se refiere a la capacidad de un individuo de comunicarse con otros, sino también a la capacidad de un individuo de comunicarse con el mundo exterior (Brown, 1987). A medida que cambia la actitud de la sociedad hacia un determinado ámbito de actividad, también cambian los medios para crear textos en ese ámbito. Por ejemplo, los primeros indicios del estilo administrativo lituano en Lituania Menor muestran la adoración necesaria del gobernante en la sociedad de la época: las órdenes se caracterizan por "la reducción de todos los títulos del gobernante, a los títulos se añaden diversos epítetos pomposo" (Palionis 1995: 96). Los 134
textos de diferentes ar culturas en el mismo campo pueden diferir en algunas características estilísticas. Por ejemplo, el estilo científico del francés es más emocional y personal que el ruso lituano. Šį El hecho K. El Dolinin se explica ne solo por la tradición. Él cree que la tradición en sí se mantiene mientras cumpla con alguna necesidad de la sociedad (Dolinin 1982: 73). Otro tema discutido en la estilística funcional es la nomenclatura y clasificación de — estilos. A menudo, los debates se originan en el hecho de que los mismos fenómenos se tratan de manera diferente. Existen varias clasificaciones (ver más abajo). 1985: 55-60; Fleischer, Michel 1975: 61). El término estilo funcional indica que la clasificación debe basarse en las funciones del lenguaje. Así lo hizo B. Havranek, distinguiendo cuatro lenguajes (estilos) según sus cuatro funciones: función comunicativa —el lenguaje hablado; Función especial práctica: lenguaje técnico. Función teórica especial: lenguaje científico. La función estética: el lenguaje de la ficción. La primera de las tres funciones es considerada por Mistrik como un aspecto de una sola función: la transmisión de información (Mistrik 1985: 25). La clasificación de Vinogradov de los cinco estilos funcionales (doméstico, profesional, científico, periodístico y literario) según las tres funciones de la lengua (comunicación, comunicación y efecto) es criticada, ya que los estilos funcionales se dedican más a las funciones lingüísticas. La teoría de la cohesión de los grupos es una teoría de la cohesión desarrollada por J. R. R. Tolkien (1981-1982- ). El principio de la clasificación funcional ha sido criticado porque un estilo puede tener más de una función (Kožina 1982: 28; Solganik 1982: 43). Otra tendencia de clasificación se basa en los factores que determinan los estilos. Se pueden distinguir dos grupos de clasificaciones según los factores extralingüísticos. El primer grupo: la clasificación de los estilos funcionales según las formas de conciencia social. La teoría de los estilos se basa en la idea de que los estilos funcionales se relacionan con las formas de conciencia social (ciencia, política, derecho, arte) que corresponden a ciertos tipos de actividades y ámbitos de comunicación (Kožina 1983: 67-68). Lamentablemente, el estilo doméstico no tiene una forma correspondiente de conciencia pública. Existen clasificaciones hechas por tipos de actividades o esferas de comunicación, sin enfatizar su relación con las formas de conciencia de la sociedad (Vasil'eva 1986: 4). El segundo grupo es el de las variantes lingüísticas según los roles sociales de los hablantes y el contexto social y cultural (Dolinin 1987: 74). En el caso de los sistemas de numeración, el número de caracteres puede ser de cinco o más, dependiendo del sistema de numeración utilizado (por ejemplo, el sistema de numeración de los países europeos es de siete caracteres, mientras que el de los Estados Unidos es de cinco). Los seguidores de la Escuela de Praga creen que los estilos funcionales se pueden clasificar según los factores objetivos y subjetivos que los afectan. Los factores objetivos influyen —científico y administrativo, subjetivo —doméstico y artístico, objetivo y subjetivo —publicitario, retórico y ensayo estilos (Mistrik 1985: 423). No existe una clasificación estilística de los idiomas. Los estudiosos de la lingüística comparativa han estudiado las relaciones entre los idiomas. El término se refiere a la capacidad de los seres humanos de comunicarse entre sí a través de la lengua. 1971: 276-277. La dicotomía entre los estilos funcionales y los estilos funcionales basados en el tipo de actividad social. 135
kų ir į (En el caso 1983: 99; 1997: 79). de las funciones, se puede decir que las funciones son iguales.) Se asignan intuitivamente, luego cada o científico interpreta la base extralingüística de su propia manera jų (Vasiljeva 1986: 4). Todas las clasificaciones de estilos funcionales han sido criticadas J. Skrebnev, afirmando que No existen realmente iš "estilos tradicionales- ": solo hay clasificaciones individuales de estilos — V. Vinogradov distinguió estilos, I. R. Galperino, E. S. Riesel, J. S. El estilo de Stepanov, y así sucesivair mente. (Skrebnev 1975: 48-49). El investigador de la K. estilística lituana Župerka no considera que la situación sea defectuosa: "la clasificación en una sola base no permite una discusión detallada del fenómeno complejo del estilo, se requieren varias clasificaciones de estilos" (Risa) 1987: 195). La teoría de los registros es una rama de la lingüística que se relaciona con la estilística funcional. su K. Para entender el significado de la palabra, es necesario tener en cuenta la diversidad de significados que tiene el į término. tų (Risa) 1995: 8). El término se utiliza a menudo para referirse a cualquier variante del idioma, por lo que a veces es criticado. D. Crystal propone que este término se refiera solo a los idiomas (conversación) variantes que se distinguen por situaciones sociales (por ejemplo, registros de ciencia, religión) (Crystal 1990: 260). En el caso de las lenguas de signos, el término se refiere a la capacidad de comunicarse entre sí sin necesidad de utilizar un lenguaje escrito. En mi diferentes situaciones se utilizan diferentes lenguajes. La elección de la conversación está determinada por el hecho en cuestión, el deseo de describir, el ne hecho de que en un caso ar particular jį se usa una o cierta conversación, t. y. La variante del idioma que se define como un registro (Halliday ir kt. 1964: 87). En el caso de las relaciones interpersonales, la conducta se basa en el rol social, que también influye en la elección del registro adecuado (a menudo de forma inconsciente). Si el registro elegido no se corresponde con la situación de habla, se cometen errores de estilo, que son especialmente ne comunes en el hablante nativo (Sanders 1977: 139). Los registros se diferencian entre sí en varios medios de expresión sintácticos, — léxicos y fonológicos (por ejemplo, el inglés eclesiástico se diferencia de los demás registros solo en la calidad de su voz). La pertenencia a un registro no se muestra por una unidad lingüística individual, sino por una combinación de varias unidades; En el lenguaje también hay unidades que, siendo universales, se utilizan en varios registros (Halliday et al. 1964: 88). Los lingüistas de Europa Central y Oriental han hecho afirmaciones similares sobre los estilos funcionales: las mismas unidades lingüísticas pueden ser utilizadas en diferentes estilos funcionales, pero sus combinaciones son características solo de estilos individuales. La clasificación de los estilos funcionales y los registros es diferente, estos últimos se dividen mucho más detalladamente. Existen dos clasificaciones principales de los registros, que difieren en el número de factores, pero que no son esencialmente contradictorias; la segunda clasificación amplía la primera. 136
Viena iš jų es una clasificación de acuerdo con tres factores que influyen en la elección del registro: el ámbito del 1) discurso; por factor, se — asignan registros de política, ciencias técnicas, relaciones personales; šį la forma de la actividad del habla, en particular la diferencia entre el lenguaje hablado y el 2) escrito; Por ejemplo, — pueden ser registros escritos orales de políticas; La relación entre los participantes en un acto ir de habla, generalmente definida por el contraste entre familiaridad y ir formalidad. Registro de relaciones 3) personales por el factor — se puede dividir en amistoso, respetuoso familiar ir šį į ar (Halliday ir kt. 1964: 87; Cristal 1990: 187, 196, 260-261). La segunda clasificación fue elaborada por R. Hasan, basándose en los trabajos de M. A. K. Halliday y otros lingüistas (J. Ellis, J. Ure). El sistema de clasificación de los registros se basa en cinco factores: 1) el objeto del discurso, 2) el tipo de situación del discurso, 3) los roles de los participantes en el discurso, 4) la naturaleza del discurso, 5) la forma del discurso 2) (Hasan 1975: 215-221). El objeto de la 3) conversación se describe como la cosa de la que se habla. Esto constituye el contenido del discurso. El objeto de la conversación determina en parte la elección del vocabulario; por ejemplo, el vocabulario característico de los volcanes será diferente al de una composición musical. El tipo de situación de conversación se define por el propósito de la interacción de los participantes en la conversación. Tipos de situaciones posibles relacionadas con el objeto del discurso. Aquí hay dos ejemplos en los que el tema de la conversación es el mismo (joyas), pero los tipos de situaciones son diferentes: valoración de expertos (1) y ventas (2). En consecuencia, se utilizan diferentes registros: 1. El anillo está hecho de oro puro 585°, peso de oro 2 g, piedra -III clase de piedras preciosas. El precio es de 300€. Aquí hay una gran joya. Anillo muy bien hecho. La piedra brilla maravillosamente durante el día, y aún más bajo la luz eléctrica. Perfecto para combinar con el vestido de noche. Mídete. Como puede ver, justo en su mano. Los roles de los participantes en la conversación son los roles sociales de las personas que se comunican y usan el lenguaje: padre, hijo, maestro, vendedor, etc. En cada caso concreto, el hablante actuará de acuerdo con el papel que desempeña y elegirá los medios lingüísticos que correspondan a ese papel. El número de participantes en el concurso depende de la categoría. Por ejemplo, en una situación pedagógica, los roles sociales son maestro y alumno. Si una maestra interactúa en clase con una alumna que también es su hija, sus relaciones de rol serán como maestra y alumna, no como madre e hija. También es importante la distancia de las relaciones entre los participantes, que se expresa en la atmósfera de la comunicación. Se mide por la relación de familiaridad de la oficialidad. 137
ma ir Ši Esta característica es especialmente pronunciada en los registros de relaciones personales. La elección de los participantes en ir jų la conversación influye en la distancia de la relación a través de los medios léxico-sintácticos del registro. La ir naturaleza de la conversación puede estar relacionada con los tres factores ya discutidos. Por ejemplo, en una situación de su venta, donde el tema de la conversación es la compra, los roles de los participantes vendedor-comprador serán de carácter persuasivo, los comandos serán imposibles. El vendedor halaga, o pero no ordena. En la interpretación de la hipótesis, la — naturaleza del ir discurso será explicativa, suplicante. Es posible predecir las o características — estructurales propias de los textos de diferentes tipos de habla, por ejemplo, las relaciones causales claras en el texto de referencia. ne La forma de comunicación puede ser oral o escrita. su ir Sin ji embargo, no depende directamente de la forma material de la comunicación. Por ejemplo, las publicaciones individuales permitidas La escritura de las palabras, aunque sea ir escrita, no es una forma de escritura. O La forma oral no incluye las noticias que se leen en la televisión o la radio. ar Por lo tanto, es más ne importante la forma en que se transmite el mensaje, pero las jo características de los medios de comunicación — son una característica distintiva de los registros. Por ejemplo, si preguntamos a un extranjero que habla lituano en la calle, percibimos que habla tan correctamene nte, pero usa — las características del lenguaje escrito, porque aún no conoce el idioma lo suficiente como para sentir las diferencias de registro. La forma de la conversación influye en la elección de los medios sintácticos en el lenguaje hablado, muchas — elipses, oraciones incompletas, ya que la información se transmite únicamente en forma verbal, junto con los ne gestos, la mímica, el significado de las circunstancias del habla. Cada uno de estos cinco factores — influye en la selección de los instrumentos del lenguaje durante el iš proceso de habla (esto selecciona el registro apropiado), por lo que cuando uno de ellos cambia, el registro cambia. El número de registros no está determinado, ya que no se cuentan iš con precisión las variantes de cada ir factor, excepto las formas de habla, que son dos. Por cierto, aunque teóricamente podría haber una combinación de factores, no se puede decir que no estén relacionados entre sí, por ejemplo, si el objeto del discurso es la lingüística, es poco probable que el carácter del discurso sea el provocador lisonjero. su ar Por lo tanto, los factores más importantes son el ir tipo de situación del objeto iš del discurso, que determinan en parte la influencia de otros factores. Iš En el caso de los registros ir de estilos funcionales, las descripciones presentadas muestran que estas teorías lingüísticas valoran algunos fenómenos del habla de ir manera similar, con factores similares que distinguen los estilos funcionales y los registros. En particular, los estilos funcionales cercanos a los registros, definidos por K. Dolinino. Es cierto que la teoría de registros se basa en la semántica del texto, su por lo que no se puede identificar con la estilística funcional; La naturaleza de sus investigaciones es más amplia. Sin embargo, estas teorías se pueden combinar con éxito en el estudio de estilos no verbales (especialmente doméstico), lo que permitiría revelar más detalladamente las leyes del habla en ciertas áreas de la comunicación. Recibido 1999 02 24 138
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ON Funcional Estilos AND REGISTERS Summary El artículo revisa las principales teorías of funcionales de estilos y registros. On En base a los factores of extralingüísticos que definen el estilo a funcional, se distinguen dos a tratamientos. is Siguiendo con el primero, el principal of factor que decide el tipo de estilo funcional es la forma de conciencia social y su papel en la of is of in a - sociedad; it is Relacionadas to con el tipo de actividades del of área de or comunicación. of Los of adherentes al segundo tratamiena to toman el estilo funcional as a La violencia es un fenómeno social y psicológico. Hay una variedad de clasificaciones de estilos funcionales. Algunos de ellos están motivados en base a las funciones del lenguaje, mientras que los otros se basan en los factores decisivos del estilo. Por lo tanto, diferentes criterios conducen a la distinción de los mismos estilos funcionales —científico, administrativo, publicístico, coloquial (cotidiano), artístico (belles-lettres). La variedad de estilos es importante para nosotros o para poder definir exhaustivamente el complicado fenómeno del estilo. La teoría de registros, que evolucionó en la lingüística textual inglesa, al igual que la teoría de estilos funcionales, se centra en el uso de diferentes variedades lingüísticas en diferentes situaciones sociales. Las teorías de los estilos funcionales y de los registros podrían combinarse al estudiar los estilos no artísticos, especialmente el estilo cotidiano, coloquial. or 140
