Nuo dalelyčių iki sintaksės visumos

230 | PERSONALIA Wir können uns nur darüber freuen, dass die von J. Venelin begonnene Bar der Bulgaristik im heutigen Russland von unserem Landsmann, uns nahestehenden Linguisten und Kollegen G. Venediktov fortgesetzt wird, der wunderschön Litauisch spricht und schreibt. Aloyzas Vidugiris VON DEN TEILEN ZUR SYNTAKTISCHEN GANZHEIT (70. Geburtstag von Prof. Vito Labutis) Die vielfältige, vielseitige wissenschaftliche und pädagogische Tätigkeit von Prof. Vito Labutis. Zehn Jahre lang arbeitete sie am Institut für Litauische Sprache und Literatur, später lehrte sie an der Westlichen Fakultät der Universität Vilnius in Kaunas und seit 1972 an der Philologischen Fakultät der Universität Vilnius. Seit vielen Jahren unterrichtete er einen Kurs über die Syntax der litauischen Sprache, verschiedene Spezialkurse, leitete wissenschaftliche Arbeiten und Dissertationen von Studenten. Verschiedene Verwaltungsaufgaben. Und gleichzeitig intensive wissenschaftliche Arbeit. In der Bibliographie des Professors — die Monographie Syntax der litauischen Sprache, mehrere Lehrbücher und mehr als anderthalbhundert Artikel! Vitas Labutis — einer unserer bekanntesten Syntaktiker. Aber nicht nur die Syntax hat den Professor beschäftigt. Er schrieb auch über Morphologie, Terminologie, Onomastik und Sprachkulturtheorie. Anlässlich des 70. Geburtstages des Professors wurde beabsichtigt, seine wichtigsten Grammatikforschungen über die litauische Sprache zu überprüfen, wobei die zahlreichen Publikationen zu anderen Themen, darunter auch zu Fragen der Sprachpraxis und der Unterrichtsmethodik, beiseite gelassen werden. * kk Zu Beginn seiner unabhängigen wissenschaftlichen Arbeit nahm sich V. Labutis des zu dieser Zeit noch wenig erforschten Themas der Grammatik der litauischen Sprache an – der Partikel. Sein 1962 in der Fortsetzungsschrift Literatūra ir kalba veröffentlichter Artikel „Dalelytės ir jų vieta kalbos dalių tarpe“ war die erste speziell diesem Sprachteil gewidmete Studie in der litauischen Sprachwissenschaft, geschrieben zu einer Zeit, als es noch keine klare Sichtweise auf den Platz der Partikel zwischen den anderen Sprachteilen, auf ihr Verhältnis zu Adverbien und Konjunktionen gab. Es gab auch keine detailliertere Beschreibung der Bedeutung und Verwendung der Partikel. Die Studie untersucht die Interpretation von Partikeln in früheren Arbeiten der litauischen Sprachwissenschaft und beschreibt ihre allgemeinen semantischen und syntaktischen Merkmale. Die Partikel werden, hauptsächlich auf der Grundlage der in der sowjetischen Sprachwissenschaft vorherrschenden Kriterien zur Unterteilung der Sprachteile, als eigenständige Sprachteile betrachtet: sie können keinem anderen Sprachteil zugeordnet werden und beziehen sich auf die anderen Sprachteile als gleichwertige Wortgruppe (Labutis 1962: 368). Partikel werden definiert als „unabhängiger Teil der Sprache, der zusätzliche sinnliche Nuancen von Wirklichkeitsphänomenen oder deren Beziehungen untereinander ausdrückt und sie einzelnen Satzzeilen oder dem ganzen Satz verleiht“ (ebd.). Mit Partikeln werden unter anderem auch modale, expressive und emotionale Bedeutungsnuancen ausgedrückt. Strenge Grenzen, die die Partikel von anderen Teilen der Sprache trennen, weil: einige Partikel auch als Konjunktionen verwendet werden können, andere sind nicht leicht von Adverbien zu unterscheiden, wieder andere werden zu Affixen oder Bestandteilen von unteilbaren Samplaken. Nach der Struktur können Partikel homogen und komplex sein. PERSONALIA | 231 Die Bedeutung und der Gebrauch einer Partikelvariante — der Quantitätsprädikate, die eine Untergruppe der größeren semantischen Partikelgruppe, d.h. der logischen Sinnpartikel, bilden — sind im Artikel „Lietuvių kalbos kiekio patikslinamosios dalelytės“ (Labutis 1963a) ausführlich beschrieben. In der acht Jahre später erschienenen akademischen Grammatik werden die gleichen Partikel vom Autor ähnlich unterteilt und beschrieben, nur kürzer, weniger Platz für sinnliche Nuancen, Synonyme. Das behandelte Thema wird wie ein zweiter Teil durch den ein Jahr später veröffentlichten Artikel des Professors „Lietuvių kalbos sudėtinės dalelytės“ (Labutis 1964a) fortgesetzt, in dem deren Struktur und Bildung mit denselben Methoden wie die von selbstständigen Wörtern untersucht werden. Nach dem Grad der Verwachsung der Flecken werden die zusammengesetzten Partikel in zusammengesetzte und zusammengesetzte unterteilt. Zusammengesetzte Wörter sind „eine Art von zusammengesetzten Wörtern, deren Mittelpunkt die ehemaligen selbstständigen Teilchen sind“ (ebd.: 119). Dieser Teil der Arbeit ist reich an Beispielen dialektaler Verwendung und historischen Anmerkungen. Die Aussprache von zusammengesetzten Partikeln wird gesondert behandelt. Konjunktive Teilchen sind Teilchen, die strukturell noch nicht ausgereift, aber semantisch nicht mehr unterscheidbar sind und eine lexikalische Einheit bilden (ebd.: 128). Solche Partikel gibt es im Litauischen nicht viele. Viel häufiger werden Partikelproben verwendet, deren Komponenten weniger eng miteinander verbunden sind und daher leichter zu trennen sind. Ungefähr zur gleichen Zeit wurden in der Zeitschrift „Sprachkultur“ Artikel veröffentlicht, in denen die Bedeutung, der Gebrauch und die Schreibweise der Partikel gi, ne ausführlich untersucht wurden (Labutis 1963b, 1964b). In der letztgenannten Veröffentlichung wird übrigens vorgeschlagen, die russische Gegensatzkonjunktion ace nicht mit der Partikel gi, sondern mit den Konjunktionen o, aber, doch ins Litauische zu übersetzen (1964b: 31). Die Untersuchungen über die Teilchen der litauischen Sprache wurden vom Professor in der 1965 verteidigten Dissertation über die Teilchen der heutigen litauischen Sprache zusammengefasst. Auf der Grundlage der Dissertation wurde eine Beschreibung der Partikel als eigenständiger Teil der Sprache für den zweiten Band der Grammatik der litauischen Sprache (Labutis 1971) erstellt. Obwohl dieser Abschnitt der Grammatik in theoretischer Hinsicht der akademischen russischen Grammatik sehr nahe kommt (vgl. Vinogradov, Istrina, ed. 1960), übertrifft er sie in der Fülle des authentischen Materials und in der Detailgenauigkeit der Untersuchung. Die gegebene Definition der Partikel unterscheidet sich kaum von der in der ersten Studie gegebenen, ist nur etwas kürzer, vgl.: „Partikel sind nichtselbständige Wörter, die einzelnen Wörtern, Wortverbindungen oder dem ganzen Satz zusätzliche Bedeutungsnuancen verleihen“ (Labutis 1971: 543). Auch die grundlegenden Merkmale der Partikel werden weniger genannt — semantische und syntaktische Unabhängigkeit, semantische und syntaktische Unkonkretheit (in der ersten Studie wurden beide Eigenschaften zu Recht als eine bezeichnet) und morphologische Unlesbarkeit und Einfachheit der Struktur. Neu in der Grammatik ist eine ausführliche Beschreibung der Bedeutung von Partikeln. Bedeutung wird sogar auf der wichtigsten Grundlage ihrer Verteilung angenommen. In dieser Hinsicht werden insbesondere drei große Gruppen von Partikeln unterschieden: logisch-sinnliche, modale und emotionale sowie ausdrucksstarke Partikel. Die Teilchen jeder Gruppe werden entsprechend den ausgedrückten sinnlichen Nuancen in kleinere Gruppen unterteilt, diese wiederum in Untergruppen. Zum Beispiel werden die logischen Bedeutungspartikel, die „selbständigen Wörtern verschiedene logische Bedeutungsnuancen verleihen“ (ebd.: 45), in Korrektur- -, Unterscheidungsund Negativpartikel gruppiert. Die Korrekturpartikel werden in Korrekturpartikel für die Menge sowie für den Grad und die Dauer unterteilt. Kone beschreibt jede Partikel in der Grammatik einzeln: es wird die Bedeutungsnuance beschrieben, die Besonderheiten des Gebrauchs, es werden Gebrauchsbeispiele aus der Literatur und aus Dialekten gegeben. In der Grammatik wird die Verwendung anderer Sprachteile — Adverbien, Pronomen, Verbformen — in Partikelbedeutung, die Aussprache und die Struktur der Partikel gesondert behandelt. Das Kapitel enthält viele wertvolle Partikel Verwendung illustri- 232 | PERSONALIA Materialien. Nicht überall bleibt es im Rahmen der synchronen Beschreibung (die Herkunft der Partikel wird in einem eigenen Absatz behandelt), häufig werden die Grenzen der allgemeinen (in grammatikalischen Begriffen – literarischen) Sprache überschritten (zusammen mit anderen fragenden und zweifelnden Partikeln werden auch die dialektischen begu, bau (ebd.: 558-559) usw. beschrieben- ). In einzelnen Fällen sind auch andere Interpretationen der untersuchten Wörter möglich (vgl. Girdenis, Žulys 1973: 205), aber im Allgemeinen ist die semantische Untersuchung von Partikeln in der Grammatik subtil und ausführlich. In den einbändigen Grammatiken der litauischen Sprache Grammatika litovskogo jazyka (Ambrazas, red. 1985) und Dabartinės lietuvių kalbos gramatika (Ambrazas, red. 1994) sind die Abschnitte über Partikel deutlich kürzer, die Beschreibung deutlich prägnanter. Sie präzisieren die Definition des Partikels etwas: es sei „ein unabhängiger Teil der Sprache, der aus unveränderlichen Wörtern besteht, die anderen Wörtern, Wortverbindungen oder Sätzen zusätzliche Bedeutungsnuancen verleihen“ (Labutis 1994a: 432). Neu in den einstimmigen Grammatiken — die Begriffe der primären und sekundären Partikel. In diese beiden Gruppen werden sie nach der Funktionsbeziehung zu anderen Wörtern oder einfach nach der Herkunft eingeteilt. Diese Unterteilung passt nicht zu der gewählten synchronen Art der Beschreibung der grammatischen Struktur der Sprache. In der einheitlichen litauischen Grammatik (Ambrazas, red. 1994) ist der Begriff der zusammengesetzten Partikel verschwunden — nach der Struktur werden alle Partikel in drei Gruppen unterteilt: homogene, zusammengesetzte und zusammengesetzte. Insbesondere die Beschreibung der Bedeutung von Partikeln wurde verkürzt. Nach der Bedeutung werden, wenn auch bedingt, neun Abteilungen von Partikeln unterschieden: präzisierende, unterscheidende, zeigende, verneinende, bestätigende, fragende und zweifelnde, begehrende, emotionale und verstärkende Partikel. Im Gegensatz zur dritten Grammatik fehlen in dieser Grammatik die bedeutsamen Abschnitte für Vergleichsund Anreizpartikel, die entsprechenden Partikel werden den Frage-, Zweifelsund Wunschpartikeln zugeordnet. In den einhäusigen Grammatiken hat sich die Interpretation einiger Partikel verändert, ihre Gebrauchsbeispiele sind stark zurückgegangen. In der englischsprachigen akademischen Grammatik der litauischen Sprache (Ambrazas, 1997) ist der Name von V. Labutis unter den Autoren nicht aufgeführt, aber der Abschnitt über Partikel (ebd.: 395—403) unterscheidet sich kaum von der Beschreibung dieses Teils der Sprache, die der Professor in früheren Grammatiken gegeben hat. * kk Ein weiteres Thema, das der Professor noch während seiner Arbeit am Institut für Litauische Sprache behandelte, waren die Nominativsätze. Dieses Thema zog V. Labuti in den Wirbel der Syntaxprobleme ein, die den Professor auf dem ganzen weiteren Weg der wissenschaftlichen Arbeit nicht mehr losließen. Fast ein Jahrzehnt später erschien der dritte Band der akademischen Grammatik, in dem V. Labutis Kapitel über nominative, unvollständige und konjunktivlose Sätze schrieb. In dem Artikel werden als nominative Sätze „einstimmige Sätze bezeichnet, die aus einem Substantiv oder dem Nomen eines anderen Wortes bestehen, das als Substantiv verwendet wird“ (1967: 117). Nominativsätze haben eine eigene Intonation. Der Hauptteil des nominativen Satzes wird weder als Faktor noch als Subjekt betrachtet, sondern kann nur relativ mit ihnen verglichen werden (vgl. die andere Meinung von J. Balkevičius 1963: 148-149). Obwohl der Hauptteil des Satzes Noten haben kann, ist es in solchen Sätzen nach Ansicht des Professors immer „wichtig, die Existenz des Gegenstandes oder Phänomens selbst zu betonen und nicht sein Merkmal hervorzuheben“ (Labutis 1967: 119). Dadurch unterscheiden sich Nominativ-Sätze von zweiteiligen Sätzen, die ebenfalls aus einem Substantiv-Nomen bestehen können. In Bezug auf die Struktur werden nominative Sätze in nicht erweiterte und erweiterte Sätze unterteilt. Als Nominativ gelten nicht Sätze, in denen der Teilsatz, der mit dem Hauptteil verbunden ist, besonders betont wird (Antai duona, pasiimk!), sowie Sätze, in denen der Teilsatz, der mit dem Substantiv verbunden ist, betont wird. PERSONALIA | 233 oder ein Wort, das den Status angibt (Der Morgen ist großartig; Dickes Hemd, aber eigen). Die Wortfolge spielt in solchen Fällen keine entscheidende Rolle (ebd.: 123). Nach den erfüllten Funktionen unterscheidet der Artikel drei Gruppen von nominativen Sätzen: existentielle, oder das Vorhandensein eines Gegenstandes oder Phänomens feststellende, betonte kommunikative Funktionen und emotionale, oder bewertende, nominative Sätze. Von den existentiellen Nominativen unterscheiden sich die unvollständigen binären Sätze mit einem Nomen, das sich durch klare Prädikatsverbindungen auf das Verb des vorhergehenden Satzes bezieht, z.B. : Einst, vor langer Zeit, lebten Götter in diesem Wald. Eine Art Götter. Als nominativ gelten auch Sätze, die aus Wörtern bewertenden Charakters bestehen (Dildę jak czasy? Meister!), modale Wörter, Grüße, Wünsche (Scham. Hallo, Tante). In der litauischen Grammatik werden Nominativsätze ähnlich wie im Artikel beschrieben. Die Grammatik zeigt, dass Nominativsätze normalerweise eine neue Idee beginnen oder ausdrücken. Damit unterscheiden sie sich von unvollständigen Sätzen, die gewöhnlich den Gedanken des vorhergehenden Satzes fortsetzen (1976a: 625-626). Übrigens werden die unvollständigen, elliptischen und basalen Sätze in der Grammatik auch von V. Labutis (1976a: 635-653) beschrieben. Nach Funktion und Bedeutung werden die nominativen Sätze in der Grammatik ebenfalls in drei Gruppen unterteilt — existentielle (oder beschreibende und erzählende), erkennende, mitteilende, zeigenden und nominierende sowie emotionale (beobachtende) Sätze. In der Grammatik werden die nominativen Elemente des zusammengesetzten Satzes ausführlicher als im Artikel behandelt (siehe auch: 633-635). In der einbändigen Grammatik der modernen litauischen Sprache betrachtet N. Sližienė solche Sätze als substantivische unpersönliche Sätze, in denen „der Substantiv der Substantive gewöhnlich ohne Konjunktion verwendet wird“ (Ambrazas, red. 1994: 617). Die Meinung des Professors über den Status der Nominativsätze und das grammatische System der lokalen Sprache änderte sich. Im Artikel „Nominativsätze“ und in der litauischen Grammatik bilden sie zusammen mit den unpersönlichen Satzteilen die Gruppe der Eingliedssatze. Bei der Unterscheidung der nominativen Sätze von den unpersönlichen stützte man sich in diesen Arbeiten auf das formale Kriterium, dass das Nomen eines Substantivs oder eines anderen Wortes, das als Substantiv verwendet wurde, das den Hauptteil der nominativen Sätze bildet, nicht mit dem Konzept des unpersönlichen Satzes vereinbar sein konnte, dessen „Hauptteil, der dem Adjektiv entspricht <...>, nicht mit dem Nomen des Subjekts in Verbindung gebracht werden kann“ (Dumašiūtė 1976: 610). In der Monographie Lietuvių kalbos syntaksė (1994/1998/2002) betrachtet der Professor die nominativen Sätze bereits als unpersönlich (1994: 134-136). Man stützt sich darauf, dass das Substantiv, das das Prädikatzentrum des Nominativsatzes bildet, „keinen eindeutigen Personenbezug hat“ (ebd.). *k** Besonders viel Zeit widmete der Professor den Problemen der Wortverbindungen in der litauischen Sprache. Hierzu zählt insbesondere die Studie Problematika žodžių junginių (Probleme der Wortverbindungen) (Labutis 1976c). Zusammen mit dem im selben Jahr erschienenen dritten Band der akademischen Grammatik ist es eines der ersten (neben den Arbeiten von Br. Kalinauskas, siehe Kalinauskas 1963, 1972) Werke zusammenfassenden Charakters, in denen Wortverbindungen der litauischen Sprache untersucht werden. Der Wortzusammenhang als syntaktische Einheit und der Wortzusammenhang als eigenständiger Bestandteil der Untersuchung des syntaktischen Aufbaus wurden in der litauischen Sprachwissenschaft erst nach dem Zweiten Weltkrieg unterschieden und untersucht, hauptsächlich aufgrund des Einflusses der russischen Sprachwissenschaft, insbesondere der akademischen Grammatik der russischen Sprache (Vinogradov, Istrina, red. 1960). Die Aufgabe der Studie besteht darin, theoretische Probleme der Untersuchung von Wortverbindungen zu untersuchen. Nach Ansicht des Autors können nur durch die Klärung der Prinzipien der syntaktischen Normierung die Normen für den Gebrauch von Wortverbindungen präzisiert werden (vgl. ibid.: 81). Das Buch gibt einen kurzen Überblick über die Geschichte der Wortverbindungsforschung und beschreibt ihre Hauptrichtungen. Es wird anerkannt, dass der sprachliche Inhalt und Ausdruck 234 | PERSONALIA-Pläne sind nicht immer symmetrisch und stellen die Aufgabe dar, syntaktische Erscheinungen systematisch zu beschreiben und die Rolle der Semantik in der Syntax angemessen zu berücksichtigen (siehe auch: 16). Im weiteren Verlauf der Studie werden Wortverbindungen, der Begriff der Wortverbindung, die Struktur und Bedeutung von Wortverbindungen ausführlich untersucht. Der größte Teil des Platzes im Buch ist für Wortverbindungen. Die Beziehungen zwischen den Wörtern werden auf der Grundlage der Valenztheorie untersucht. Dies ist eines der ersten Beispiele für ihre Anwendung in der litauischen Sprachwissenschaft (nach dem Artikel von E. Geniušiene, der 1971 großes Interesse hervorrief, siehe Geniušienė 1971). Valentinität wird als syntaktische und semantische Eigenschaft des Wortes betrachtet (Labutis 1976c: 23). Er wird definiert als „die Fähigkeit eines Wortes oder seiner Form, sich mit einem anderen Wort oder seiner entsprechenden Form zu verbinden“ (ebd.: 18). Unterschieden wird zwischen lexikalischer und grammatischer Valenz. Im Folgenden wird nur das letztere untersucht. Es werden zwei Formen der grammatischen Valenz unterschieden: die formale und die relationale (entsprechend der syntaktischen und semantischen Valenz von N. Sližienė). Es gibt zwölf grundlegende Fälle von relationaler Valenz (semantische Verbs oder Funktionen). Es wird betont, dass die Beziehungen zwischen Wortformen von den Beziehungen zwischen Satzteilen zu unterscheiden sind. Den Begriffen „Wortverbindungen“ und „Wortbeziehungen“ wird ein unterschiedlicher Inhalt verliehen. Die Wortverbindungen werden im Buch nach ihrer Darstellungsweise und nach der syntaktischen Äquivalenz und Richtung der Verbindung der verbundenen Einheiten unterteilt. Zusätzlich zu den traditionellen Formen der Wortverbindung — Anpassung, Kontrolle und Verflechtung — V. Labutis weist auch den vierten zu – die Koordination der Wortformen. Letzteres wird als „selbständige, mögliche (aber nicht notwendige) wechselseitige Anwendung von Formen von Wörtern mit Kategorien“ bezeichnet (ebd.: 31). Untereinander koordiniert können die Formen des Nomens und des personifizierenden Verbs des Subjekts sein (J. Balkevičius betrachtet diese Verbindung im Falle der Koordination) oder zwei Formen von Substantiven (in der litauischen Grammatik wird diese Verbindung Korrelation genannt). Die Steuerung wird von V. Labutis als „die Auswahl des Verbs eines Substantivs für eine bestimmte syntaktische und semantische Funktion nach der Bedeutung eines anderen Wortes oder eines anderen semantischen Elements“ definiert (ebd.: 33). Es wird zwischen starker und schwacher Governance unterschieden, obwohl betont wird, dass keine klaren Grenzen zwischen beiden bestehen. Verschwimmen und die Grenzen zwischen schwacher Kontrolle und Gießen. Entsprechend dem Charakter und der Richtung der Wortverbindung unterscheidet der Autor die Verbindung, die Verbindung und die gegenseitige Bedingungsbeziehung der Wörter. Als besondere Fälle der Verbindung werden die Wortzuge (das ist eine Art Zwischenverbindung von Wörtern, die in der Grammatik der modernen litauischen Sprache als Verbindung eines tarinischen Zeichens mit einem Faktor oder Substantiv angesehen wird) und die apozitive Verbindung erwähnt. Die Wechselbedingung bezeichnet die Beziehung zwischen dem Nenner des Subjekts und der Personifikationsform des Verbs. Die Untersuchung des Verhältnisses der Wortverbindungen zum Satz und zum einzelnen Wort gibt die Definition der Wortverbindung: sie sei „die kleinste syntaktische und semantische Einheit des Wortverbindungsraums, die das Verhältnis zweier eigenständiger Wörter ausdrückt“ (ebd.: 45). Im Gegensatz zur Syntax der heutigen litauischen Sprache von J. Balkevičius (Balkevičius 1963: 42), der Syntax der Wortverbindungen der litauischen Sprache von B. Kalinauskas (Kalinauskas 1972: 1) und der akademischen Grammatik der litauischen Sprache (Ulvydas, red. 1976: 9) wird die Wortverbindung von V. Labutis nicht nur als Satzbestandteil, sondern (vor allem) als Einheit der Sprachsynthese betrachtet, die durch die Verbindung eigenständiger Wörter entsteht (insofern sind die Ansichten des Professors den Ansichten der Schule von E. Fortunatov ähnlich). Wie Herr Balkevičius und Herr Br. Kalinauskas (1972: 10) werden als Wortverbindungen vor allem die Wörter betrachtet, die durch eine Konjunktivverbindung verbunden sind (wie in der akademischen Grammatik der russischen Sprache, vgl. Vinogradov, Istrina, red. 1960: 1, 41—44), aber anders als in der akademischen Grammatik der litauischen Sprache, wo A. Valeckienės Wortverbindungen auch die durch Prädikatund Konjunktivverbindung verbundenen Wortformen sind, vgl. 1976 (9. Auflage). Die durch Prädikatsverbindung verbundenen, durch Faktor und Konjunktiv verlaufenden Wortformen werden nur mit großen Vorbehalten als Wortverbindungen betrachtet, aufgrund ihrer spezifischen Eigenschaften wird vorgeschlagen, sie getrennt von allen anderen Verbindungen zu untersuchen (J. Bal- 235 S. (= Die 1000 schönsten Gedichte. Die Begriffe der Syntax und Konstruktion, ihre Beziehung zur Wortverbindung werden diskutiert. Für die Bezeichnung einer durch eine syntaktische Verbindung verbundenen Wortgruppe eignet sich nach Meinung des Autors am besten der Begriff der syntaktischen Konstruktion oder der syntaktischen Struktur. Die Konzepte der Paradigmen, Ableitungen und Transformationen von Wortverbindungen werden diskutiert. Im Folgenden wird die Struktur von Wortverbindungen untersucht. Die Teile einer binären Verbindung werden Komponenten genannt (siehe Komponenten in der Syntax von J. Balkevičius und Br. Kalinauskas). Es wird zwischen Hauptund Nebensatz unterschieden (wie in der litauischen Grammatik). Die Verbindungen werden (auf einer etwas anderen Grundlage als J. Balkevičius) in homogene und zusammengesetzte Verbindungen unterteilt (ähnlich wie Br. Kalinauskas, vgl. 1972: 11-12). Wortverbindungen mit einem Hauptwort und mehreren syntaktischen Beziehungen mit unterschiedlichem Inhalt bilden Wortverbindungsketten. J. Balkevičius betrachtet solche syntaktischen Einheiten als zusammengesetzte Verbindungen (Balkevičius 1963: 44tt); Auch Br. 1972 (12. Auflage). Der Aufbau von Wortverbindungen wird anhand ihrer morphologischen Modelle untersucht – dies ist einer der ersten Versuche in der litauischen Sprachwissenschaft, auf diese Weise eine systematische Beschreibung der syntaktischen Einheiten zu formalisieren. Im Abschnitt Verbverbindungen untersucht V. Labutis auf der Grundlage der vorherrschenden verbischen Bedeutung auch Verbsubstantivverbindungen, in denen das Substantiv die Valenz des Basisverbes behält (ebenfalls werden solche Verbindungen von J. Balkevičius klassifiziert (vgl. 1963: 43); ansonsten Br. (Kalifornien). Ähnlich werden auch Substantive, die aus Adjektiven entstanden sind und die die Kontrolle über Adjektive behalten, zusammen mit Adjektivverbindungen behandelt. Halbteilnehmer und Teilnehmer bilden Verbindungen mit dem Verb nur in den Fällen, in denen sie keinen ausschließlichen Satzteil bilden. Verbindungen bilden Substantive, die keinen Faktor haben, und mit ihnen sind Adjektive korreliert, die den Substantivteil des Adverbs bilden (A. Valeckiene betrachtet sie als zusammengesetzte Verbindungen mit einem Prädikativsubstantiv, s. 1976, S. 19–20; Bd. Kalinauskas betrachtet sie als Wortverbindungen mit einem Substantiv, das im Substantivteil des Adjektivs vorkommt, Kalinauskas 1972: 73). Nach der Bedeutung werden Wortverbindungen in sechs Gruppen eingeteilt: subjektive, objektive, umständliche, attributive, komplettive und Prädikativverbindungen (vgl. Br. Kalinauskas unterscheidet prädikative, attributive, objektive und relationale (adverbiale) Verbindungen) (Kalinauskas 1972: 16-20). Objektive Wortverbindungen werden je nach der Bedeutung des Hauptund Abhängigen und ihrer Beziehung zueinander in Verbindungen des direkten, adressierten, instrumentellen Objekts und des objektiven Inhalts der Handlung (Zustand, Phänomen) unterteilt. Im Abschnitt der Attributverbindungen unterscheidet man Besitz- (Possessiv-) oder Abhängigkeitswortverbindungen. Es wird darauf hingewiesen, dass attributive Verbindungen eine subjektive, objektive oder umständliche Bedeutung haben können. Kompletivum heißt eine Wortverbindung, deren „abhängiger Akzent den Inhalt dessen ausdrückt, was der Hauptakzent ausdrückt“ (Labutis 1976c: 78). Als typische Kompletivverbindungen gelten Verbindungen, die den Inhalt der Menge bezeichnen, z.B.: kilogramas sviesto, pilnas vandens (in der litauischen Grammatik werden sie als Verbindungen beschrieben, die quantitative Verhältnisse bezeichnen; Valiulytė 1976: 202-203). Die personifizierende Form eines Phasenoder Modalverbs mit eigener Bedeutung, die einen zusammengesetzten Adverb bildet, und das dazugehörige Konjugationswort oder die Gemeinschaft bilden Prädikativverbindungen (die Besonderheit der Verbindungen, die aus Phasenverben mit Gemeinschaft bestehen, wird auch von E. Valiulytė hervorgehoben, siehe Valiulytė 1976: 175). Phasenund Modalverben, die zusammenhängende Adverbien mit Konjunktiven bilden, werden von Br. 1972, S. 166–167. Es gibt zwei Arten solcher Verbindungen – die existentiellen oder existentiellen Verbindungen des Seins und die Verbindungen der Ergänzung einer Aktion durch eine andere. In der Syntax von J. Balkevičius wird die Klassifizierung von Wortverbindungen nach Bedeutung nicht einzeln angegeben. Da es die einheitlichen und zusammengesetzten Satzteile unterscheidet, wird die Bedeutung der Wortverbindungen in den entsprechenden Abschnitten der Satzteile beschrieben. 236 | PERSONALIA Verschiedene Wortkombinationen wurden vom Professor auch in wissenschaftlichen Artikeln und Konferenzbeiträgen untersucht. Vielleicht lag die Hauptaufmerksamkeit auf den Substantivverbindungen mit dem Adjektiv. Der Artikel „Einige Konstruktionen verbischer Substantive mit Ursprung“ (1974a) untersucht, wie verschiedene lexikalische und grammatische Faktoren die syntaktische Struktur und Semantik von Konstruktionen verbischer Substantive beeinflussen. Die drei Transformationen der Konstruktion NN" werden näher beschrieben: N,V, VN und VN_. Subjektive Konstruktionen bestehen meist aus Abstraktionen intranzitiver Verben verschiedener lexikalischer Bedeutungen, die Bedeutung des abhängigen Mitglieds ist in solchen Konstruktionen unwichtig. Objektkonstruktionen bestehen in der Regel aus Abstraktionen von transitiven Verben, der abhängige Teil solcher Konstruktionen folgt in der Regel den Namen unbelebter Gegenstände. In den Thesen des Vortrags „Verbsubstantive der litauischen Sprache und ihre Valenz“ (1974b), der auf der Konferenz „Lexikalische und syntaktische Fragen“ gelesen wurde, wird vor allem der Begriff der Valenz selbst behandelt. Es wird zwischen subjektiver, objektiver und circumstantieller Valenz von verbischen Substantiven unterschieden. Die Konstruktionen solcher Substantive werden vom Ausdruck zur Bedeutung untersucht; Der Schwerpunkt liegt auf Konstruktionen mit einem Adligen. Die Bedeutung dieser Konstruktionen hängt von der adjektiven und lexikalischen Bedeutung des Hauptsubstantivs und der Form, grammatischen und lexikalischen Bedeutung des Substantivs ab. In seinem Artikel „Management of Direct Object, Purpose and Quantity Pronouns“ (1976) analysiert er mehrere Fälle der Verwendung von Pronomen, die für die allgemeine Sprache relevant sind. Wenn ein Negativ-Modalverb mit einem Verb verbunden ist, hängt der Verbform des Objekts, das es beherrscht, oft von der Entfernung zum Verneinungsverb ab. Mit dem Verb žiūrėti wird der Ursprung der allgemeinen Sprache gegeben, weil es einen Zielsatz hat: žiūri televizoriaus, kino, spektaklio... Dieser Vorschlag wurde von anderen Linguisten kritisiert (siehe Ambrazas 1976, Balkevičius 1976) und hat sich in der allgemeinen Sprache nicht durchgesetzt. Bei Substantiven mit abstrakter Bedeutung, wie Bedeutung, Einfluss, Eindruck, Wirkung usw., wird vorgeschlagen, den Vornamen zu verwenden, wenn man einen Schatten einer unbestimmten Menge hervorheben will, und den Nachnamen, wenn dieser Schatten unwichtig ist. Der Artikel unterstreicht die Bedeutung der semantischen Motivation bei der Normierung von syntaktischen Phänomenen. Die Semantik und Syntax von Konstruktionen, die mit paradigmatischen Beziehungen in Zusammenhang stehen, wie der Hund nagt an einem Knochen, der Knochen wird vom Hund nagt, der Hund nagt an einem Knochen, werden in dem Artikel „Semantik und Formwahl in aktiven, passiven und substantiven Konstruktionen“ (1979a) untersucht. Nach Ansicht des Autors ist es zweckmäßig, jede der genannten Konstruktionen als Realisierung eines eigenen semantischen und grammatischen Modells zu betrachten (ebd.: 57), und nicht aus einer Basisstruktur herauszuführen, wie es die Vertreter der generativen Grammatik tun. Nachdem V. Labutis die semantische Struktur der Tiefe und der Oberfläche jeder Konstruktion getrennt erörtert und die für die Wahl der morphologischen Formen entscheidenden Faktoren aufgedeckt hat, kommt er zu dem Schluss, dass die syntaktische Semantik ein vielschichtiges hierarchisches Phänomen ist, das „als „treibende Kraft“ nicht nur in den sogenannten Tiefe-, sondern auch in den Oberflächenverbindungen angesehen werden kann“. (ibd.: 58). In dem Artikel „Kilmininkas ir savybiniai įvardžiai“ (1980) wird über die Pronomen mano, tavo, savo im lokalen grammatischen System mit V. Žulis polemisiert, der sie als Urheber der Personenpronomen betrachtet (Žulys 1969). Nach Ansicht von V. Labutis wird die Einbeziehung dieser Formen in die Paradigmen der Pronomen ich, du, sich selbst durch ihre lexikalische Bedeutung – den Besitz – behindert. Es wird behauptet, dass aus syntagmatischer Sicht diese Formen als verfestigte Ursprungswörter betrachtet werden können, aber aus semantischer Sicht sind sie Eigenschaftspronomen (Labutis 1980: 56). Der Autor weist auch auf die Schwächen der traditionellen Interpretation hin; Dennoch wird es als besser geeignet für den Zweck der Praxis, der Schule angesehen. PERSONALIA | 237 Die Verwendung von Quantitätsinhalt und Teilvornamen ist in dem Artikel „Management und Semantik von sogenannten Quantitätsvornamen“ (1981a) beschrieben. Sowohl der eine als auch der andere Ursprung gehen in die gleichen syntaktischen Positionen des Faktors und des direkten Substantivs. Der Quantitätsinhaltsvorsatz wird in Verbindungen mit Quantitätssubstantiven oder Quantitätsadverbien von letzteren beherrscht, sein Rang in der syntaktischen Satzstruktur wird gleichsam „degradiert“. Das Objektwort ist nicht individualisiert, es stellt eine Klasse von Dingen dar. Der Ursprung des Teils ohne das Mengenwort wird als das bezeichnete Oppositionsmitglied bezeichnet. Es wird verwendet, wenn „wir zeigen wollen, dass sich die Handlung auf einen Teil des unmittelbaren Objekts bezieht und nicht auf das Ganze“ (ebd.: 197). Die Verwendung des Teilvornamens in der Position des direkten Subjekts ist durch verschiedene, noch nicht vollständig erläuterte Faktoren begrenzt, und in der Position des Faktors kommt der Teilvorname „nur in existentiellen und einigen Bewegungssätze“ (ebd.: 198). Der Artikel polemisiert auch über das Konzept der Kategorie der Bestimmtheit und der Unbestimmtheit. * kk In zahlreichen Publikationen hat V. Labutis spezielle Probleme der Syntax der litauischen Sprache und Fragen der Methodik der Syntaxforschung untersucht. Der Professor schrieb viel über die syntaktischen Beziehungen zwischen Wörtern, insbesondere über die Anpassung und Kontrolle. Dieses Thema wird in einigen der bereits erwähnten Publikationen behandelt (1974b, 1976, 1981a; siehe auch 1982). Darüber hinaus hat der Professor für das in der Zeitschrift Mūsų kalba gedruckte Glossar der sprachwissenschaftlichen Begriffe einen Artikel über Harmonisierung geschrieben (1974c). Die Anpassung wird darin als „die unabhängige Anpassung von kategorisierten Wortformen an andere Wortformen“ definiert (ebd.: 45). Im Litauischen werden Adjektive, Teilnehmer, Adjektivzahlen und Pronomen mit Substantiven oder anderen Wörtern kombiniert, die als Substantive verwendet werden. Der Autor betont, dass die Harmonisierung keine vollständige Gleichsetzung der Formen ist, in der Sprache gibt es häufig auch Fälle der sogenannten unvollständigen Harmonisierung. Von der Harmonisierung unterscheidet man die Korrektur der Form des Substantivs mit dem Faktor – sie wird als Koordination oder Korrespondenz bezeichnet (in der Syntax der litauischen Sprache wird sie als Korrelation bezeichnet), und die Beziehung des Prädikats zum Bezeichnungswort – Formparallelismus (später nennt der Autor diese Beziehung Apozition). Die Koordination der Formen des Subjekts und des Adverbs, die durch das personifizierende Verb ausgedrückt werden, sei noch anderer Natur: diese Formen werden nur nach der Kategorie der Zahl kombiniert (siehe auch: 47). Das Material des Artikels wurde später vom Autor für die Verfassung von Werken umfassenderen Charakters verwendet – die Studie Problematika der Wortverbindungen (vgl. Labutis 1976c: 28-30) und die Monografie Litauische Sprache Syntax (1994: 30-33). Die Untersuchungen zur Verwaltung verbischer Substantive haben das Interesse an der Valenztheorie geweckt. Die Konzepte der Valentinität oder der Wortverbundenheit wurden von Prof. in seinen Büchern (1976, 1994) diskutiert und mehr oder weniger auch in anderen Publikationen (z.B. 1974b) diskutiert. In den Thesen des Vortrags „Valenz – semantische Rollen – semantische Satzstruktur“ der Internationalen Baltistenkonferenz (1985a) werden diese drei Phänomene als unterschiedliche, wenn auch miteinander verbundene grammatische Strategien im Sprachsystem beschrieben. Die Valentinität wird als Projekt der syntaktischen Interaktion des Wortes als lexikalischer Einheit des Sprachsystems betrachtet, das die Menge, den Inhalt und die Orientierungspunkte der Realisierung der notwendigen, wahrscheinlichen oder nur möglichen Interaktionen des Wortes in sprachlichen Elementen vorsieht. Semantische Rollen werden definiert als die Reflexion typischer Positionen bekannter Elemente der Realität in bestimmten Situationen. Die semantische Struktur eines Satzes ist das Schema eines bestimmten Satzes. Die Aufgabe der diachronen Linguistik ist es, „nachzuverfolgen, wie und wie sich die Valenzprojekte einzelner Lexika in einer bestimmten Sprache im Laufe der Jahrhunderte entwickeln können. 238 | PERSONALIA nicht nur in Bezug auf den formalen Ausdruck, sondern auch in Bezug auf den Inhalt, welche Verschiebungen in den Regelmäßigkeiten der Darstellung semantischer Rollen möglich sind“ (ebd.: 66). Erwähnenswert ist auch die Rezension des ersten Bandes von N. Sližienės Verbkonjugationswörterbuch der litauischen Sprache (Sližienė 1994) (Labutis 1995). Sie untersucht sorgfältig den Aufbau des Buches, die Darstellung der verschiedenen Valenzen und einige theoretische Vorgaben. Argumentiert wird die Unbestimmtheit des Zwecks des Wortschatzes und der Kriterien für die Auswahl der Verben, es werden Mängel bei der Zuweisung der semantischen Funktionen, der Auswahl und Beschreibung der Bedeutungen der Wörter sowie die unzureichende Darstellung der lexikalischen Valenz aufgezeigt. Der Rezensent betont die Wichtigkeit einer ausführlichen Beschreibung der Bedeutung der untersuchten Verben, schlägt vor, zuerst die semantische und erst danach die syntaktische Valenz der Verben anzugeben, und stellt die Schwierigkeiten der Unterscheidung von notwendigen und fakultativen valenten Satelliten heraus. Die Untersuchung syntaktischer Beziehungen ist direkt mit dem Bereich der syntaktischen Semantik verbunden. Die Wechselwirkung von Syntax und Semantik, die Rolle der Semantik in der Syntaxforschung werden in zahlreichen Publikationen des Professors hervorgehoben (vgl. 1979a, 1980, 1981a, 1981b). In seinem Vortrag „Semantik und Wahl der Wortformen“ (1982), der auf der Konferenz „Syntax und semantische Fragen“ gelesen wurde, werden die Wortverbindungen nach den Strategien der Wortformwahl in zwei Typen unterteilt. Der formale grammatische Typ basiert auf lexikalischen und morphologischen Klassen von Wörtern, Kategorien ihrer Verwandtschaft; Dieser Typ beinhaltet Anpassung und Korrelation. Im Falle einer semantischen formalen Strategie werden Wortformen in Abhängigkeit von der Semantik und der grammatischen Struktur der Sprache ausgewählt, die die Beziehungen der Elemente der Realität widerspiegeln; Die Verbindungen dieser Art von Wörtern sind Kontrolle und Verbindung. Die Notwendigkeit, sich in der Syntaxforschung auf die Semantik zu stützen und nicht nur vom Ausdruck zur Bedeutung, sondern auch in die entgegengesetzte Richtung zu gehen, wird auch in dem Vortrag „Hexoropblie 0c06eHHOCTH CHHTAKCHYECKOH HOPMBbI NaJIEXHLIX KOHCTpyKInū“ hervorgehoben, der auf der Konferenz Sprachnorm und funktionale Stile gelesen wurde. Die Thesen der Konferenz (1984) zeigen die komplexe Beziehung zwischen syntaktischen und semantischen Einheiten und enthüllen die Voraussetzungen für die Bildung von syntaktischen Synonymen. Es wird die Notwendigkeit eines Konjugationswörterbuchs der litauischen Sprache hervorgehoben. In dem Übersichtsartikel „Syntaktische Semantik (Semasiologie)“ (1983) wird diese Richtung der Sprachwissenschaft als „Untersuchung der Syntax durch die direkte Beziehung der Spracheinheiten zu den von ihnen bezeichneten Gegenständen, Prozessen, Phänomenen der Wirklichkeit“ (1983: 11-12) beschrieben, wobei ihre Grundprinzipien beschrieben werden. In dem gemeinsam mit G. V. Maksimova verfassten Artikel,,HekoTopbie THITbI CHHTarM C KOJIHYCCTBEKHHbIM 3Ha4CHHCM B pyCCKOM H JIHTOBCKOM A3bikaxTM (Maksimova, Labutis 1985) wird die semantische Anordnung (quantitativ) der Verben des Ereignissubjekts mit ihren direkten Adjektiven untersucht. Genauer wurden die Wortverbindungen der litauischen und russischen Sprachen untersucht, die aus Verben bestehen, die in der semantischen Struktur die logische Idee des Plurals haben (z.B.: Vögel fangen, Karpfen erschlagen usw.). Im Gegensatz zum Russischen werden die Bedeutungen von Plural und Teilwort im Litauischen nicht nur durch die Präfixe der entsprechenden Wurzeln der Verben, sondern auch durch die iterativen Suffixe übertragen. (-yti, -inėti usw.). Neuere Arbeiten zeigen das große Interesse des Professors an einer anderen Theorie der modernen Grammatikforschung – der funktionalen Grammatik. Die Besonderheiten des funktionalen Ansatzes zur Sprache, der Zweck der funktionalen Grammatik und einige methodische Aspekte werden im Artikel „Sprachpraxis und funktionale Grammatik“ (1994c) erläutert. Der Kurs über die funktionelle Grammatik der litauischen Sprache für die Masterstudenten der Universität Vilnius wird bis heute von Prof. K. gelehrt, so dass weitere Arbeiten auf diesem Gebiet zu erwarten sind. PERSONALIA | 245 Übersetzungen ins Deutsche. Nach Ansicht des Autors kann man D. Kleina als „Begründer der Beschreibung des Gebrauchs der Litauischen Sprache und einiger anderer Formen ansehen, der interessante und bis heute wichtige Fakten auf diesem Gebiet aufgezeigt und die Richtlinien für ihre wissenschaftliche Interpretation angegeben hat“ (ebd.: 117). Man kann auch der im Artikel hervorgehobenen Bedeutung der Untersuchung der früheren Beschreibungen der grammatischen Struktur der litauischen Sprache nicht widersprechen: „Ohne eine umfassende Untersuchung und Bewertung aller unserer Grammatiken, auch ihrer einzelnen Abschnitte, werden wir auch keine wahre Geschichte der Wissenschaft der litauischen Sprache haben. Und ohne sie „entdeckt“ auch die heutige Grammatikwissenschaft oft schon einst bekannte Dinge oder zieht unverhältnismäßige Schlüsse“ (ebd.: 118). Der Geschichte unserer Sprachwissenschaft ist auch der Jubiläumsartikel „Grammatik der litauischen Sprache – hundert Jahre“ (2001) gewidmet. Es gibt einen Überblick über die ersten Umstände der Entstehung von J. Jablonskis Grammatik, theoretische Vorgaben, Struktur, wichtigere Definitionen und Terminologie. Es wird der normative Charakter der Grammatik hervorgehoben, sie wird von V. Labutis als „eine Arbeit, die die Grundlagen unserer traditionellen Grammatikwissenschaft gelegt hat, eine Reihe von prinzipiellen Bestimmungen dieser Wissenschaft festgelegt hat, die aufgrund der Erläuterung und Festlegung von Normen für viele einzelne Sprachgegenstände ihren Wert auch heute nicht verloren hat“ (ebd.: 14). *** Professor V. Labutis hat eine Rezension zu mehreren litauischen Sprachwissenschaftlichen Werken veröffentlicht. S. Krinickaitės Büchlein Kalbų raiškos savitumas (1984) wird vom Rezensenten als Versuch bewertet, die Lücke der Annäherungen der litauischen Sprache an andere Sprachen zu füllen (1985c). Der Vergleich von Originalen und Übersetzungen von Belletristik ist nach Ansicht des Professors jedoch „kein sehr zuverlässiger Weg, um zu den Besonderheiten des sprachlichen Ausdrucks und sogar zu den charakteristischen Sprachmustern zu gelangen“ (ebd.: 29). Das Bild der Annäherung der litauischen und russischen Sprache wäre realistischer, wenn die Besonderheiten der Autorin vor dem Hintergrund der Gemeinsamkeiten und Ähnlichkeiten gezeigt würden. Das Buch unterscheidet manchmal nicht zwischen den Tatsachen der künstlerischen Sprache und den Besonderheiten des Sprachsystems, was zu weitreichenden Verallgemeinerungen führt. In der Rezension „Wörterhäufigkeitswörterbücher untersucht“ (1999a) werden die von Laima Žilinskienė und Vida Grumadienė erstellten Wörterbücher der aktuellen litauischen Schriftsprache in abnehmender Häufigkeit (1997) und in alphabetischer Reihenfolge (1998) behandelt, wobei die Hauptaufmerksamkeit auf letzteres gelegt wird. Im Wörterbuch fehlen häusliches Vokabular, viele alltäglich verwendete Wörter: Wörter aus der häuslichen Realität, Namen von Pflanzen und Tieren, Wörter aus dem Bereich der Kultur und der intellektuellen Tätigkeit, die Prinzipien der Textauswahl werden in Frage gestellt. Aus diesen Gründen wird vorgeschlagen, es nicht als ein Wörterbuch der heutigen litauischen Sprache, sondern als ein Wörterbuch der vier funktionalen Stile zu betrachten (S. 108). Das Peer-Review-Wörterbuch enthält keine Daten über die Häufigkeit der versprochenen echten Wörter. Die Kriterien zur Bestimmung der Sprachteile sind unklar, weshalb die Statistiktabellen für Sprachteile nicht vertrauenswürdig sind. Mit Sorge wird festgestellt, dass das Wörterbuch reich an nicht-normativen Wörtern ist, weshalb das Wörterbuch nach Ansicht von V. Labutis für die Normung „eher als Fehlerquelle geeignet wäre“ (S. 112). Die Rezension kommt zu dem Schluss, dass die Prinzipien der Erstellung des Wörterbuchs von den Autoren nicht ausreichend durchdacht wurden, und dass „das Wörterbuch und seine Stützpunkte leider häufiger enttäuschen als erfreuen“ (S. 113). J. Balkevičiaus Syntax der Prädikatkonstruktionen der litauischen Sprache (1998) wird kurz in der Zeitschrift der Muttersprache (Labutis 1999b) überprüft. Darin wird das letzte Werk des berühmten Syntaktikers besonders als „eine eigene Studie der Syntaxwissenschaft, in der eine einheitliche Gesamtheit der Konzepte des verbzentrischen Satzgrundes konsequent entwickelt wird“ (1999b: 14) bewertet. Diese Studie und andere Arbeiten von J. Balkevičius sind etwas ausführlicher in einem gemeinsam mit B. Stundžia verfassten Nekrolog (Labutis, Stundžia 2001) behandelt worden, der in der Zeitschrift Baltistica veröffentlicht wurde. 246 | PERSONALIA In einem einzigen Überblick ist es kaum möglich, die ganze Vielfalt der wissenschaftlichen Arbeiten des Professors zu erfassen. Das ist nicht der Zweck dieses Artikels. Man wollte die Richtungen und Methoden der Untersuchungen des Professors über die grammatische Struktur der litauischen Sprache zumindest in Ansätzen zeigen und die Entwicklung seiner wissenschaftlichen Ansichten offenbaren. Eine umfassende Analyse und Bewertung der Werke von V. Labutis ist eine Aufgabe für die Zukunft. Anlässlich seines 70. Geburtstages wünschen wir dem verehrten Professor noch viele kreative Jahre — ad multos annos! 1976: [Vorwort]. Unsere Sprache 4, 30-31. 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