Danguolė Mikulėnienė „Lietuvių kalbos instituto istorija: lietuvių kalbos ir kalbotyros institucionalizacija“

OLGA MASTIANICA Instituto de Historia de Lituania Identificador ORCID: orcid.org/0000-0003-3094-3539 Ámbitos de investigación: fenómenos socioculturales del siglo XIX, identidad de la intelectualidad y la nobleza, relaciones interétnicas. VIOLETA MEILŪNAITĖ Instituto de la Lengua Lituana Identificador ORCID: orcid.org/0000-0003-0862-0709 Ámbitos de investigación: dialectología, geolingüística, sociolingüística. DOI: doi.org/10.35321/all87-17 Danguolė Mikulėnienė HISTORIA DEL INSTITUTO DE LA LENGUA LITUANA: INSTITUCIONALIZACIÓN DE LA LENGUA LITUANA Y LA LINGÜÍSTICA Vilnius: Instituto de la Lengua Lituana, 2021, 242 p. ISBN 978-609-411-310-9 (general), ISBN 978-609-411-311-6 (I parte) La investigación científica de la lengua lituana tiene una historia bastante larga y rica, cuyos comienzos pueden buscarse ya a mediados del siglo XIX y relacionarse con la consolidación de la lingüística histórico-comparativa en la lingüística¹. En aquel momento, en el mundo de la investigación de la lengua lituana brillan personalidades como Augustas Schleicheris y Friedrichas Kurschatis; representantes de la lingüística mundial —Karlas Brugmannas, Augustas Leskienas, Adalbertas Bezzenbergeris y otros— se interesan por la lengua lituana. Inspirados por sus colegas extranjeros ¹ Los intentos de investigar y describir la lengua lituana desde los tiempos más antiguos hasta 2010 fueron examinados con mayor amplitud por el académico Algirdas Sabaliauskas en la trilogía Historia de la investigación de la lengua lituana (I parte, 1979; II parte, 1982; III parte, 2012). Recenzijos / Reviews 347 OLGA MASTIANICA, VIOLETA MEILIŪNAITĖ Los intelectuales lituanos —Antanas Baranauskas, Jonas Jablonskis, Kazimieras Būga, Kazimieras Jaunius y otros— comienzan también a investigar su lengua materna. Parece que no falta atención a la lengua lituana: aparecen gramáticas científicas (es cierto que, al principio, con mayor frecuencia no en lituano, pues las escriben científicos de otros países), se emprende la codificación de la lengua y la creación de una variedad estándar y oficial... Pero todo ello ocurre por iniciativa de personas individuales, en distintas instituciones educativas, y a menudo se limita a los esfuerzos de una sola persona (por lo que respecta a los estudiantes u otros ayudantes que proporcionaban material, más informantes que investigadores-colegas) y a una sola vida. Así pues, al hablar de la lengua lituana en general, cabe decir que faltaban mucho investigaciones exhaustivas, complejas, a largo plazo y orientadas a objetivos, acordes con las necesidades del Estado en formación. En la primera mitad del siglo XX surgió una necesidad evidente de consolidar e institucionalizar la investigación de la lengua lituana. Era necesario consolidar las posiciones y el estatus del lituano —la lengua estatal—, fundamentar su riqueza y sus profundas raíces históricas y, sobre esos cimientos históricos, crear y programar su desarrollo futuro. Tal tarea correspondió al Instituto de Lituanística Antano Smetonos, fundado a finales de la cuarta década del siglo XX, cuya creación y primeros pasos hasta ahora eran poco conocidos por un sector más amplio de la sociedad y requerían una mirada más atenta. La posibilidad de explorar y conocer mejor esa historia la ofrece el más reciente estudio científico de Danguolė Mikulėnienė² Historia del Instituto de la Lengua Lituana: institucionalización de la lengua lituana y la lingüística³. Se trata de una investigación sumamente significativa y muy esperada, dedicada a los inicios de la institucionalización de la lengua lituana y la lingüística. El día del nacimiento del Instituto de la Lengua Lituana sigue vinculándose con la fundación de la Academia de Ciencias de Lietuvos el 16 de enero de 1941, aunque ya en 1999 el historiador Antanas Tyla propuso revisar los orígenes de la creación de los institutos humanísticos⁴. Danguolė Mikulėnienė vincula la historia del Instituto de la Lengua Lituana, más exactamente, la institucionalización de la lengua lituana y la lingüística, con la fundación del Instituto de Lituanística Antano Smetonos en 1938 (si nos atenemos a los actos jurídicos) o en 1939, cuando el Instituto comenzó su actividad (p. 9). Con el fin de fundamentar el Instituto de Lituanística Antano Smetonos como ² La extensión de la publicación, la exhaustividad de los hechos presentados y los nuevos datos permiten, sin duda alguna, llamarla monografía; por tanto, su adscripción al género de estudio, por una parte, puede considerarse una expresión de la modestia de la autora, mientras que, por otra, predispone al lector a esperar nuevas partes de una investigación de gran envergadura. ³ Conviene señalar que esta investigación continúa sistemáticamente los estudios de la historia de la lingüística lituana realizados por la científica: en 2018 apareció la monografía dedicada a la historia de la dialectología Dialectología lituana: génesis, desarrollo y cambios paradigmáticos (I parte, Vilnius: Centro de Publicaciones de Ciencia y Enciclopedias). Dado que los estudios de la lengua lituana comenzaron con las descripciones de variedades lingüísticas regionales individuales, esta monografía puede considerarse una elección coherente para el estudio aquí examinado, y el lector puede encontrar en ella la prehistoria de la institucionalización de la lengua lituana. ⁴ Tyla (1999: 13). 348 Acta Linguistica Lithuanica LXXXVII Danguolė Mikulėnienė Historia del Instituto de la Lengua Lituana: institucionalización de la lengua lituana y la lingüística del actual Instituto de la Lengua Lituana, la autora eligió como objeto de su estudio científico Historia del Instituto de la Lengua Lituana: institucionalización de la lengua lituana y de la lingüística la actividad del Departamento de Lengua Lituana. En el Instituto de Lituanística Antanas Smetona funcionaban tres departamentos: el Departamento de Lengua Lituana, el Departamento de Historia de Lietuvos y el Departamento de Folclore. En comparación con los demás departamentos del Instituto, la actividad del Departamento de Lengua Lituana, como afirma la autora del estudio, era excepcional: los lingüistas tenían varias tareas adicionales: «organizar y llevar a cabo la normalización de la lengua estatal y, junto con ella, activar y modernizar la ciencia lingüística en Lietuva» (p. 10). En el primer capítulo del estudio científico, «Caracterización institucional del Instituto de Lituanística Antano Smetonos», la investigadora reconstruye no solo la actividad científica y organizativa de la Sección de la Lengua Lituana, sino también la actividad de todo el Instituto de Lituanística. Hasta ahora, en la historiografía de Lietuvos solo se habían investigado el contexto ideológico y sociocultural de la creación del Instituto de Lituanística y su prehistoria⁵; sin embargo, los objetivos, tareas, estructura y gestión del Instituto de Lituanística y, sobre todo, su personal y sus cambios no habían ocupado el centro de atención de la historiografía de Lietuvos. Conviene señalar que la actividad de la Sección de Historia de Lietuvos del Instituto de Lituanística constituye un campo de la actividad de los historiadores completamente abandonado; solo se investigan personalidades individuales y su legado histórico⁶. Sin embargo, como muestra la investigación más reciente de Danguolė Mikulėnienė, existía una estrecha colaboración entre historiadores y lingüistas, como demuestra magníficamente la pertenencia de Mykolas Biržiška al Consejo de la Sección de la Lengua Lituana (p. 31). Por ello, el estudio científico Historia del Instituto de la Lengua Lituana: institucionalización de la lengua lituana y la lingüística constituye un gran estímulo para que los historiadores comiencen estudios comparativos, tanto más cuanto que Danguolė Mikulėnienė, con una meticulosidad sorprendente y apoyándose en fuentes archivísticas primarias —planes de actividad, protocolos, discursos públicos e informes del Instituto de Lituanística—, la mayoría de las cuales se incorporan por primera vez al circuito científico, describió detalladamente la dirección del Instituto de Lituanística, los miembros del Consejo del Instituto y la composición del personal de la Sección de la Lengua Lituana y de sus instituciones, evaluó el potencial científico de los colaboradores del Instituto de Lituanística y presentó por separado un análisis de sus estudios en universidades extranjeras (pp. 33–34). Este estudio exhaustivo se complementa magníficamente con los anexos del estudio científico: «Biogramas. Miembros del Consejo del Instituto de Lituanística Antano Smetonos, personal administrativo y trabajadores de la lengua» (pp. 178–195) y «Ilustraciones documentales de los biogramas» (pp. 196–207), en los que se presenta material documental nuevo y hasta ahora desconocido sobre Napalys Grigas, Elena Horodničūtė (Samaniūtė), Viktoras Kamantauskas y Aleksandras Lengvinas, e incluso sobre el historiador Vincas Trumpa; asimismo, se precisan los hechos relativos a las funciones desempeñadas por Mykolas Biržiška como director del Instituto de Lituanística. ⁵ Mačiulis (2002: 19–38); Juzefovičius (2019: 88–103). ⁶ Gieda (2017). Recenzijos / Reviews 349 OLGA MASTIANICA, VIOLETA MEILIŪNAITĖ Danguolė Mikulėnienė dedicó una atención particular a los primeros signos de sovietización del Instituto de Lituanística. En el libro Historia del Instituto de la Lengua Lituana: institucionalización de la lengua lituana y la lingüística se muestra cómo en junio de 1940 debían retirarse de las librerías, salas de lectura y bibliotecas todos los libros de Antanas Smetona y las publicaciones sobre él; cómo fue destituido de su cargo el director del Instituto de Lituanística, Kazimieras Masiliūnas; se debate con Aldonas Pupkis sobre los intentos de apartar a Juozas Balčikonis de su puesto de editor del gran Diccionario de la lengua lituana; se presentan las instrucciones de Vincas Krėvė-Mickevičius a los empleados para participar obligatoriamente en el desfile del aniversario de la revolución, y se muestra vívidamente cómo las detenciones y deportaciones de los habitantes de Lietuva afectaron a los trabajadores del Instituto de Lituanística. En el estudio científico, Danguolė Mikulėnienė examina la visión y la misión de la actividad lingüística y de investigación lingüística basándose en fuentes primarias: los discursos festivos del ministro de Educación Jonas Tonkūnas y del director del Instituto de Lituanística Kazimieras Masiliūnas con ocasión de la apertura del Instituto de Lituanística, así como las actas de las reuniones del Consejo de la Sección de la Lengua Lituana (18 de marzo de 1939), en las que quedaron registrados los compromisos de los lingüistas del Instituto con la sociedad de Lietuvos. Este material documental, de gran valor para el historiador de la lengua y para el historiador, se presenta en los anexos del libro (pp. 208–226). Es interesante observar que K. Masiliūnas señaló como cuarta tarea —aunque ciertamente no la última— la investigación de la historia de la lengua lituana y de los antiguos monumentos escritos, así como su publicación (p. 95). Esta tarea, como muestra la investigación de Danguolė Mikulėnienė, fue llevada a cabo con éxito por la Sección de la Lengua Lituana (p. 126). Danguolė Mikulėnienė, al examinar los planes y los informes de la Sección de la Lengua Lituana, llegó a una conclusión sumamente significativa, digna de ser citada por separado: «Los lingüistas del Instituto de Lituanística crearon la lingüística lituana moderna, que ideológica y metodológicamente debía superar las escuelas de [Kazimieras] Būga y [Jonas] Jablonskis de comienzos del siglo XX y, de ese modo, incorporar la lingüística lituana al discurso científico de la lingüística en Europa» (p. 101). En otras palabras, puede afirmarse que se pasó de investigaciones individuales, aisladas y a menudo breves, y de los objetivos planteados para ellas, a la planificación y organización sistemáticas, complejas y a largo plazo de la investigación científica de la lengua lituana. Mediante la concentración de grupos de científicos, se buscó una evaluación más exhaustiva, profunda y variada de los objetos de estudio. Además, no debe olvidarse que la orientación no se dirigía únicamente a lo que podríamos llamar el mercado local, sino que se pensaba de forma mucho más amplia: se aspiraba a entrar en el «discurso científico de la lingüística en Europa»; en otras palabras, a superar el aislamiento de la lingüística de Lietuvos. Esto también resulta evidente por el hecho de que en el Instituto trabajaban científicos formados en instituciones extranjeras y familiarizados de primera mano con ese discurso europeo (véanse los biogramas presentados en el anexo 1). De manera específica, en el segundo capítulo del estudio científico, «Visión y misión de la actividad lingüística y de investigación lingüística: perspectiva reconstructiva», se evalúa en qué se diferenciaban los proyectos de la Sección de la Lengua Lituana relativos a la ordenación de la terminología de los proyectos anteriores 350 Acta Linguistica Lithuanica LXXXVII Danguolė Mikulėnienė Historia del Instituto de la Lengua Lituana: institucionalización de la lengua lituana y la lingüística , se esclarece cómo la redacción del gran Diccionario de la lengua lituana contribuyó a la formación de los especialistas en lituanística y cómo la Sección de la Lengua Lituana se ocupó de ámbitos de la lingüística aplicada, por ejemplo, la toponimia y la antroponimia en Vilnius y la región de Vilnius. Es importante señalar que este análisis exhaustivo permite, por primera vez en la historiografía de Lietuvos, revelar y evaluar el papel desempeñado por el Instituto de Lituanística Antano Smetonos y, más concretamente, por la Sección de la Lengua Lituana, en las campañas de recuperación de Vilnius7. Danguolė Mikulėnienė también se interesó por los aspectos de la política comunicativa de los lingüistas: sus vínculos con el extranjero y con las instituciones locales de educación y cultura pública. Es cierto que en el estudio científico se prestó menos atención a la colaboración interdisciplinaria entre los miembros de la Sección de la Lengua Lituana (y sus instituciones) del Instituto de Lituanística Antano Smetonos y los miembros de la Sección de Historia de Lietuvos. Sin embargo, esta elección de Danguolė Mikulėnienė es totalmente comprensible: la actividad de la Sección de Historia de Lietuvos del Instituto de Lituanística Antano Smetonos no ha sido examinada por separado en la historiografía. Cabe mencionar también que este estudio es solo una parte de una investigación más amplia: junto al título, el lector observará fácilmente el número «1», que permite esperar que el trabajo de investigación continúe —se analizarán periodos posteriores, se actualizarán el desarrollo y la continuidad de investigaciones individuales y se prestará atención a personas que realizaron una gran labor en la lingüística lituana, pero que son poco conocidas no solo por el amplio círculo de lectores, sino a menudo también por la propia comunidad de lingüistas (recordemos al director del nuevo Instituto, Kazimieras Masiliūnas: ¿cuánto podíamos decir sobre él antes de este estudio?). Los abundantes documentos presentados en los anexos no solo permiten fundamentar las afirmaciones de la científica, sino que también ofrecen a otros investigadores la posibilidad de estudiar por sí mismos este material y utilizarlo en sus investigaciones, que, sin duda, el estudio examinado puede —y probablemente debe— estimular. Así pues, es indudable que el estudio científico de Danguolė Mikulėnienė Historia del Instituto de la Lengua Lituana: institucionalización de la lengua lituana y la lingüística proporciona una sólida base teórica y metodológica y constituye un fuerte estímulo no solo para los historiadores de la lengua, sino también para que los historiadores se vuelvan hacia los procesos de institucionalización de sus propios campos científicos, comiencen a investigarlos y comparen y evalúen dichos procesos. Además, ofrece muchos datos nuevos no solo sobre los inicios de la actividad, las primeras líneas de investigación y su alcance del Instituto que se convirtió en la cuna del Instituto de la Lengua Lituana, sino que también permite formarse una impresión de la vida general de Lietuva de aquella época, de sus contextos, de los desafíos surgidos y de las personalidades que los resolvieron. Precisamente la atención a las personalidades que sentaron las bases de la investigación compleja de la lengua lituana, formaron metodologías basadas en los conocimientos más recientes, trazaron las directrices del desarrollo de la lengua estatal y configuraron el rostro de la intelectualidad de la Lietuva de entreguerras constituye otra característica distintiva, de enorme importancia, de este estudio. 7 Mačiulis, Staliūnas (2015). Recenzijos / Reviews 351 OLGA MASTIANICA, VIOLETA MEILIŪNAITĖ Así pues, solo queda desear a la autora el mayor de los éxitos y esperar las próximas partes, dedicadas al desarrollo de la institucionalización de la lengua lituana y de la lingüística lituana. LITERATŪRA Gieda Aurelijus 2017: Manifestuojanti Kleja. Istorikai ir istorika Lietuvoje 1883–1940 m., Vilnius: Vilniaus universiteto leidykla. Juzefovičius Romualdas 2019: Lituanistinių mokslų institucionalizavimas 1939–1955 m.: kultūrologinio diskurso bruožai. – Lituanistica 65, 2(116), 88–103. Mačiulis Dangiras 2002: Antano Smetonos Lituanistikos Instituto įkūrimas. – Lituanistica 2(50), 19–38. Mačiulis Dangiras, Staliūnas Darius 2015: Vilnius – Lietuvos sostinė: problema tautinės valstybės projekte (XIX a. pabaiga – 1940 m.), Vilnius: LII leidykla. Mikulėnienė Danguolė 2018: Lietuvių tarmėtyra: genezė, raida ir paradigminiai lūžiai, Vilnius: Mokslo ir enciklopedijų leidybos centras. Sabaliauskas Algirdas 1979: Lietuvių kalbos tyrinėjimo istorija: iki 1940, Vilnius: Mokslas. Sabaliauskas Algirdas 1982: Lietuvių kalbos tyrinėjimo istorija: 1940–1980, Vilnius: Mokslas. Sabaliauskas Algirdas 2012: Lietuvių kalbos tyrinėjimo istorija: 1980–2010, Vilnius: Lietuvių kalbos institutas. Tyla Antanas 1999: Istorija lituanistikos kontekste. – Lituanistika: tradicijos, dabartis, perspektyvos: mokslinės konferencijos, skirtos Lituanistikos instituto įsteigimo 60-mečiui paminėti pranešimai, red. kolegija A. Kalėda, Z. Kiaupa, K. Morkūnas, Vilnius: Lietuvos istorijos instituto leidykla, 13–30. Įteikta 2022 m. spalio 23 d. OLGA MASTIANICA Lietuvos istorijos institutas Tilto g. 17, LT–01101, Vilnius, Lietuva [email protected] VIOLETA MEILIŪNAITĖ Lietuvių kalbos institutas Petro Vileišio g. 5, LT–10308 Vilnius, Lietuva [email protected] 352 Acta Linguistica Lithuanica LXXXVII