ABSTRACT
Cons uc ion has los i s adi ional one and has acqui ed a much mo e global meaning, he
commi men o sus ainabili y la gely being he sou ce o much o his change. Among he
sus ainabili y ce i ica es ha endo se his ise in G een A chi ec u e, he e is BREEAM, a
me hodology based on a cyclical assessmen o en cons uc i e aspec s, which has made i possible
o ecycle 100 % o he was e gene a ed du ing he ounda ion phase o he TSH Donos ia building.
RESUMEN
Hace iempo que la cons ucción ha pe dido su ono adicional y ha adqui ido un signi icado mucho
más global, siendo la apues a po la sos enibilidad la uen e de g an pa e de es e cambio. En e los
ce i icados de sos enibilidad que a alan es e auge de la a qui ec u a e de se encuen a BREEAM,
una me odología basada en la e aluación cíclica de diez aspec os elacionados con la cons ucción,
que han pe mi ido ecicla el 100% de los esiduos gene ados en la ase de cimen ación del edi icio
TSH Donos ia.
LABURPENA
Aspaldian da e aikun zak be e ku su adizionala galdu e a askoz e e esanahi globalagoa ha u
duenik, jasanga i asuna en aldeko apus ua izan dela ik hein handi ba en aldake a ho en i u i.
A ki ek u a be dea en go akada ho i be ma zen du en jasanga i asun ziu agi ien a ean dago
BREEAM, e aikun za ekin e laziona u ako hama aspek u en ebaluazio ziklikoan oina i u ako
me odologia, zeini eske , TSH Donos ia e aikina en zimen azio asean so u ako hondakinen % 100
bi zikla zea lo u den.
HITZ GAKOAK
E aikun za jasanga ia
Jasanga i asun Ziu agi ia
A ki ek u a be dea
A ki ek u a jasanga ia
BREEAM
The S uden Ho el
AKRONIMOAK
BREEAM Building Resea ch Es ablishmen
En i onmen al Assessmen Me hodology
BRE Building Resea ch Es ablishmen
GJH Ga apen Jasanga iko Helbu uak
DF Diseinu Fasea
EOF Diseinu Os eko Fasea
ITG Ins i u o Tecnológico de Galicia (Galiziako
Ins i u u Teknologikoa)
NSO Na ional Scheme Ope a o (Eskema
Nazionalen Ope ado ea)
UNE: Una No ma Española
KPI Fun zionamendu Adie azle Gakoak
GKE: Gobe nuz Kanpoko E akundea
KDKT (GST): Kudeake a (Ges ión)
OO: Osasuna e a Ongiza ea
ENE: Ene gia
URA: U a
GAR: Ga aioa
MAT: Ma e ialak
HOND: Hondakinak
LEE: Lu a en E abile a Ekologikoa
KUTS: Ku sadu a
BER: Be ikun za
NBE: Nazio Ba uen E akundea
LEED: Leade ship in Ene gy and En i onmen al
Design
DGNB: Ge man Sus ainable Building Council
EGA Ebalua u Gabeko Adie azlea
PPD Po cen aje Es imado de Insa is echos
(Pozik Ez Daudenen Ehunekoa)
PMV Vo o Medio Es imado (Balioe si ako
Ba az Bes eko Bo oa)
TSH The S uden Ho el
CTE Código Técnico de la Edi icación
(E aikun zako Kode Teknikoa
IESE: Ins i u o de Es udios Supe io es dela
Emp esa
IKS (SGA): Ingu umen Kudeake a Sis ema
(Sis ema de Ges ión Ambien al)
4
EDUKIEN TAULA
1. SARRERA ............................................................................................................................................................... 9
2. TESTUINGURUA ................................................................................................................................................... 9
3. HELBURUAK ETA IRISMENA ............................................................................................................................... 12
4. BREEAM .............................................................................................................................................................. 14
BREEAM ES ............................................................................................................................................................. 17
BREEAM-EN ABANTAILAK ...................................................................................................................................... 18
5. METODOLOGIA .................................................................................................................................................. 20
ERAIKUNTZA BERRIRAKO BREEAM ESKEMA ......................................................................................................... 21
ESKEMAREN OSAGAIAK ETA EBALUAZIO METODOLOGIA ................................................................................... 22
GUTXIENEKO BALDINTZAK .......................................................................................................................... 24
EBALUAZIO METODOLOGIA ........................................................................................................................ 25
EBALUAZIO ADIBIDEA: BILBAO INTERMODAL ............................................................................................ 30
ERAIKINAREN BIZI-ZIKLOAREN FASEAK ................................................................................................................. 32
DISEINU-FASEA (DF) ..................................................................................................................................... 32
ERAIKUNTZA OSTEKO FASEA (EOF) ............................................................................................................. 33
6. TSH DONOSTIA ................................................................................................................................................... 33
THE STUDENT HOTEL ENPRESAREN EZAUGARRI OROKORRAK ........................................................................... 33
JASANGARRITASUNA ................................................................................................................................... 35
PROIEKTUAREN DESKRIBAPENA ............................................................................................................................ 36
KOKALEKUA .................................................................................................................................................. 36
JASANGARRITASUNA ETA EFIZIENTZIA ENERGETIKOA .............................................................................. 39
ERAIKINAREN EZAUGARRI OROKORRAK ..................................................................................................... 39
ERAIKINAREN EZAUGARRI TEKNIKOAK ....................................................................................................... 41
7. BREEAM VERY GOOD ZIURTAPENAREN LORPEN PROZESUA: TSH DONOSTIA ............................................... 44
KUDEAKETA ............................................................................................................................................................ 45
OSASUNA ETA ONGIZATEA ................................................................................................................................. 100
ENERGIA ............................................................................................................................................................... 102
GARRAIOA ............................................................................................................................................................ 103
URA ...................................................................................................................................................................... 104
MATERIALAK ........................................................................................................................................................ 106
HONDAKINAK ...................................................................................................................................................... 109
LURRAREN ERABILERA EKOLOGIKOA ................................................................................................................. 116
KUTSADURA ......................................................................................................................................................... 124
BERRIKUNTZA ...................................................................................................................................................... 125
8. ONDORIOAK .................................................................................................................................................... 125
9. IRITZI PERTSONALA ......................................................................................................................................... 127
10. BIBLIOGRAFIA .................................................................................................................................................. 129
5
ERANSKINAK ................................................................................................................................................................ 137
ERANSKINA I: BREEAM EBALUAZIO METODOLOGIA – EBIDENTZIEN BIDALKETA EGUNERATZEKO
ZERRENDA ................................................................................................................................................. 137
ERANSKINA I: 1. EBALUAZIO PERIODOKO EMAITZAK ............................................................................. 138
ERANSKINA II: FPE 1.4. INGURUMEN TESTUINGURUAREN ANALISIA .................................................... 145
ERANSKINA II: FPE 1.4. OBRAKO INGURUMEN ASPEKTUEN IDENTIFIKAZIOA ....................................... 146
ERANSKINA II: FPE 1.4. BULEGOKO INGURUMEN ASPEKTUEN IDENTIFIKAZIOA .................................. 147
ERANSKINA II: FPE 1.4. ARRISKUEN IDENTIFIKAZIOA .............................................................................. 148
ERANSKINA III: FPE 1.7. INGURUMEN ASPEKTUEN EBALUAZIOA ........................................................... 149
ERANSKINA IV: FPO-4.7. ESKAKIZUN LEGALEN BETEKIZUNA .................................................................. 150
ERANSKINA IV: INGURUMEN KUDEAKETA SISTEMA ............................................................................... 151
ERANSKINA V: GARRAIOEN ERREGISTRO TAULA .................................................................................... 156
ERANSKINA V: HONDAKINEN GARRAIOEN ERREGISTRO TAULA ............................................................ 157
6
IRUDIEN ZERRENDA
1. I udia. Ga apen Jasanga iko Helbu uak (GJH) [7]................................................................................................... 10
2. I udia. Mundu mailako E aikinen I aunko asun Ziu agi i desbe dinak [14]. ....................................................... 11
3. I udia. TSH Donos ia p oiek ua en egi asmoa ma xo ik hasi e a ekaina bi a ean. ............................................. 13
4. I udia. BREEAM ziu agi ia en GANTT diag ama en labu pena I. ........................................................................... 14
5. I udia. BREEAM ziu agi ia en GANTT diag ama en labu pena II. .......................................................................... 15
6. I udia. BREEAM zigilua en kodea en oina ia. ......................................................................................................... 16
7. I udia. BREEAM ziu agi ia en aban ailak. ............................................................................................................... 20
8. I udia. E aikun za Be iko BREEAM eskema en ebaluazio-ka ego iak. .................................................................. 22
9. I udia. BREEAM Ebaluazio E emin a - P oiek ua en xehe asunak. ....................................................................... 25
10. I udia. BREEAM Ebaluazio E emin a - Pun uazioa. .............................................................................................. 26
11. I udia. BREEAM Ebaluazio E emin a - Ebiden zia ze enda. ................................................................................ 27
12. I udia. Ebaluazio me odologia en luxu-diag ama. ............................................................................................... 27
13. I udia. BREEAM 1. Ebaluazio-p ozesua en GANTT diag ama. .............................................................................. 28
14. I udia. Bilbao In e modalen p oiek ua. .................................................................................................................. 30
15. I udia. TSH ka eko ho elak (ho iz jadanik badaudenak e a bel zez ma xan daudenak) [42]. ............................ 34
16. I udia. TSHk be e os ala iei eskaini ako bizikle ak. ................................................................................................ 35
17. I udia. Loiolako E ibe ak auzoko egoe a e aldake a u banis ikoa jasan au e ik............................................... 36
18. I udia. Ob ak hasi au eko egoe a (Giza e Segu an za en e aikina al a da ondoko pa zelan). ...................... 37
19. I udia. Pa zela en kokalekua Loiolako E ibe ak auzoa en bai an. ..................................................................... 37
20. I udia. Pa zela en planoa. ...................................................................................................................................... 38
21. I udia. TSH Donos ia p oiek ua. .............................................................................................................................. 39
22. I udia. Jesús Ma ía Alkain plaza ako a a ipea. ....................................................................................................... 40
23. I udia. Diseinu-ezauga i o oko ak. ....................................................................................................................... 41
24. I udia. Pila-pilo een xehe asun es uk u alak. ...................................................................................................... 42
25. Zu abeen ezauga i geome ikoak. ........................................................................................................................ 42
26. I udia. Zimendu lauza en planoa. ........................................................................................................................... 43
27. I udia. KDKT02_1_A3 a aleko ebiden zia I. ............................................................................................................ 47
28. I udia. KDKT02_1_A3 a aleko ebiden zia II. ........................................................................................................... 47
29. I udia. KDKT02_1_C a aleko ebiden zia I. .............................................................................................................. 51
30. I udia. KDKT02_1_C a aleko ebiden zia II. ............................................................................................................. 51
31. I udia. KDKT02_1_E a aleko ebiden zia. ................................................................................................................ 51
32. I udia. KDKT02 - 2. Ha eman ona bizilagunekin - Hesi u a ja zeko baimena. ................................................... 59
33. I udia. EEHKP Ona pen ak a. ................................................................................................................................... 73
34. I udia. PO-4. Ob a en egika i zea e a ja aipena: Ob ako uni a een ja aipena e a kon ola. ........................... 75
35. I udia. PO-4. Ob a en egika i zea e a ja aipena: Ma e ialen e a p oduk uen jaso ze p ozedu a e a kon ola.
........................................................................................................................................................................................ 75
36. I udia. PPO-4.2. Hondakinen kudeake a: Hondakin ez a isku suak (HEA). ......................................................... 77
37. I udia. PPO-4.2. Hondakinen kudeake a: Hondakin a isku suak (HA)................................................................. 78
38. I udia. Ingu umen Kudeake a Poli ika. ................................................................................................................... 79
39. I udia. Ingu umen ja dunbide egokien eskulibu ua. ............................................................................................. 80
40. I udia. Fase I gunea - 11 le oka ze aino................................................................................................................ 82
41. I udia. Fase II gunea. ............................................................................................................................................... 83
42. I udia. Ezponden al ue a maximoa [62]. ................................................................................................................ 84
43. I udia. G abi azio bidezko sedimen azioa. ............................................................................................................. 84
44. I udia. Ob ako kon agailua en i aku ke a. ............................................................................................................. 95
45. I udia. U kon sumo o ala. ..................................................................................................................................... 95
7
TAULEN ZERRENDA
1. Taula. E aikun za Be iko BREEAM eskema ekin ebalua dai ezkeen e aikin mo ak. ............................................. 21
2. Taula. BREEAM ka ego ien haz apenak. .................................................................................................................. 22
3. Taula. BREEAM mailen e e e en ziazko balioak. .................................................................................................... 23
4. Taula. Gu xieneko baldin zak. ................................................................................................................................... 24
5. Taula. Bilbao In e modalen BREEAM ebaluazio eskema. ........................................................................................ 30
6. Taula. Bilbao In e modaleko KPI ebaluake a. .......................................................................................................... 31
7.Taula. KDKT02 E aikun za p ak ika a du a suak. ...................................................................................................... 45
8. Taula. KDKT02-1. Sa bide segu ua e a egokia a aleko oga ze-ze enda . ........................................................... 46
9. Taula. KDKT02-2. Ha eman ona auzokideekin a aleko oga ze-ze enda. .......................................................... 54
10. Taula II. KDKT02-2. Ha eman ona auzokideekin a aleko oga ze-ze enda. ..................................................... 55
11. Taula. KDKT02 - 2. Ha eman ona bizilagunekin - Soinu-maila neu ke a. ............................................................ 58
12. Taula. KDKT02-3. Ingu umena ekiko kon zien ziazioa a aleko oga ze-ze enda. ............................................. 63
13. Taula. Magni udea e a in en si a ea en maila eza zeko i izpideak. ................................................................... 65
14. Taula. Ingu umen aspek uen ga an zia-ma izea. ............................................................................................... 66
15. Taula. Ingu umen aspek uen ebaluazioa: ha u ako e abakiak. ........................................................................... 66
16. Taula. Ingu umen meha xu e a auke ei au e egi eko ha u ako ekin zak.......................................................... 68
17. Taula. FPE 1.9. Ingu umen aspek u esangu a suen au eko ja due ak. .............................................................. 71
18. Taula. FPE 1.10. Ge aka i e a is ipu po en zialen iden i ikazioa - Su ea ins alazio inkoe an. ......................... 72
19.Taula. PPE 1.1. A audia en be ekizuna. . ................................................................................................................ 74
20. Taula. FPO-4.7. Eskakizun legalen be ekizuna: i uzkinak. ..................................................................................... 74
21. Taula. Eskae a ik gabeko ezponde a ako gehinezko al ue a ona ga ia NTP 278 a aua en a abe a. ............... 83
22. Taula. KDKT02- 4. Lan-ingu u segu ua e a e espe uzkoa a aleko oga ze-ze enda ........................................ 85
23. Taula. Ekaineko ga bike a e egis oa. ................................................................................................................... 86
24. Taula. KDKT03 Ingu umen-inpak uak ob an. ......................................................................................................... 91
25. Taula. Ene gia kon sumoa en e egis oa.............................................................................................................. 93
26. Taula. U -kon sumoa en e egis oa. ..................................................................................................................... 94
27. Taula. Ob ako kon agailua en i aku ke a. .............................................................................................................. 95
28. Taula. KDKT03 – 1. Za a a e a bib azioak a aleko oga ze-ze enda. ................................................................. 97
29. Taula. KDKT03 – 2. Ai ea en kali a ea a aleko oga ze-ze enda. ....................................................................... 97
30. Taula. KDKT03 – 3. Ja ia ze-u en kudeake a a aleko oga ze-ze enda.............................................................. 98
31. Taula. KDKT03 – 4. Ma e ial a isku suak a aleko oga ze-ze enda .................................................................. 99
32.Taula. ENE08 Ene ge ikoki e aginko ak di en ekipoak. ..................................................................................... 103
33. Taula. URA01 U -kon sumoa. .............................................................................................................................. 104
34. Taula. URA02 U -kon sumoa en moni o izazioa. ............................................................................................... 105
35. Taula. MAT01 Ma e ialen bizi-zikloa en inpak ua.. ............................................................................................ 106
36. Taula. MAT01 Ma e ialen kon sumoa en e egis oa. ....................................................................................... 107
37. Taula. MAT02 Ma e ialen ho nikun za a du a sua. ........................................................................................... 107
38. Taula. MAT03 Isolamendua. ................................................................................................................................ 108
39. Taula. HOND01 E aikun zako hondakinen kudeake a. ....................................................................................... 109
40. Taula. Zabo egie a ik desbide a zeen BREEAM ES helbu uak, e aikun za- e a e aispen-hondakinak
be esku a ze- asa nazionala en a abe a. ................................................................................................................ 110
41. Hondakinen e egis o aula. ............................................................................................................................... 112
42. Taula. Hondakinen sailkapena LER kodigoa en a abe a. ................................................................................... 113
43. Taula. HOND02 Ag egakin bi zikla uak. .............................................................................................................. 114
44. Taula. Ag egakinen aplikazio baimenduak, mo a en a abe a sailka u ik. ......................................................... 115
45. Taula. LEE02 Kokalekua en balio ekologikoa e a balio ekologikoa du en be ako elemen uen babesa. ........ 116
46. Taula. Kokalekua en balio ekologikoa en hobekun za. ...................................................................................... 117
47. Taula. P oposa u ako espezieak. ......................................................................................................................... 118
48. Taula. LEE04 Epe luzeko inpak ua biodibe si a ean. ......................................................................................... 119
49. Taula. LEE05 - Higadu a en kon ola. .................................................................................................................. 122
50. Taula. LEE05 - Higadu a a iskua en a abe ako sailkapena. .............................................................................. 122
8
51. Taula. LEE05 - Higadu a saihes eko ha u beha eko neu iak. ......................................................................... 123
52. Taula. LEE05 Higadu a en kon ola oga ze ze enda. ..................................................................................... 123
53. Taula. LEE05 Higadu a kon ola zeko ja aipen-plana e aikun za asean. ........................................................ 124
9
1. SARRERA
Azken bos u ee an, jasanga i asun hi za en in e ne bidezko bilake a-bolumena % 342 igo da,
kon zep ua be a giza ean be an e o u dena en seinale [1]. Ho i da behin za Veepee salmen a
p iba uen pla a o ma digi alak IESE Bussiness School unibe si a e p es igio sua ekin ba e a
bu u u ako Espainiako ecomme cea en e o kizuna en ingu uan bu u u ako ike ke an adie azi akoa
[2]. Ingu umena ekiko kon zien ziazio ho i be a, e aikun zako espa u a e e i i si da, o ain a e
e aikun zak izandako esanahia alda ze aino e a ikuspun u e aba ezbe dina ha ze aino.
Ho ixe be a da, hain zuzen e e, dokumen u hone an az e zen dena. A ki ek u a jasanga ia en
kon zep uan mu gildu ik, e aikun zak bide jasanga iagoa ha dezan bide a u du en jazoe a
desbe dinak az e zen di a, ma ko legal sendo ba en pean, ondo en ikuspun u ho i egika i zeko
auke a ema en duen ziu agi i ba en – BREEAM – me odologia e a adie azga iak zeha z meha z
az e zeko; ho i dena Cons ucciones Amenaba S.A. enp esak TSH Donos ia ho ela en e aikun za
p ozesuan duen kon a is a p in zipala en ikuspun u ik.
Ho enbes ez, p oiek ua en nondik no akoak hobe ule zeko asmoz, ha en xehe asunak desk iba zen
di a, jasanga i asuna ekiko lo u a du en ezauga iak azpima a uz, segidan, BREEAM ziu agi ia lo u
ahal iza eko ja ai u beha eko i izpideen be i ema eko, p oiek u hone an haiekin be e zeko ja ai u
beha eko pausoak naba menduz. Amai zeko, BREEAMa en alde di posi ibo e a nega iboen aldeko
ez abaida au kez en da, da u objek iboe an zein i i zi pe sonalean e a p oiek uan izandako
espe ien zian oina i u ik, au e ik az e u ako denak bene an izan dezakeen e agina az e zeko, e a
e o kizunean izan dai ezkeen joe ak au eikus eko.
2. TESTUINGURUA
E aikina en esanahi adizionala alde ba e a u zi ik, aspaldian da a ki ek u a e a e aikun za en askoz
e e ikuspun u globalago ba ha u denik; in in sekoan e aikun zan pa e ha zen du en elemen uez
gain, bizi-ziklo guz ia ain zako za ha u e a jasanga i asune ako bidea i ekiz [3][4].
E aikun za edo a a ki ek u a jasanga i kon zep ua, ga apen jasanga i ik e a o ia da, G o
B und land lehen minis a no egia ak 1987ko Nazio Ba ue ako 42. saioan au kez u iko kon zep ua
be au, Guz ion E o kizuna (Ou Common Fu u e) xos enean. Be an, ze a de i zo, «Ga apena
jasanga ia da, egungo belaunaldia en beha ak asebe e zen di uenean, e o kizuneko belaunaldiek
be en p emiak ase zeko du en gai asuna a iskuan ja i gabe». 1992an, Rio de Janei oko Lu a en Goi
Bile an bildu ako es a ubu uek konp omisoa ha u zu en «... egungo beha ei e an zungo die en
ga apen-bideak elka ekin bila zeko, e o kizuneko belaunaldiek be eak ase zeko di uz en gai asunak
a iskuan ja i gabe». Ho ela bada, hi u di a ga apen jasanga ia en oina iak [5]:
• Ma e ialen bizi-zikloa en analisia
• Lehengaien e a ene gia be iz aga ien e abile a
16
nazioa eko eskemen amilia bihu u ik, espa u askoz e e zabalagoa jo a zen duela ik: e aikun za
be i ik hasi e a bai a lehendik dauden e aikin e a bi gai u akoak e e [17].
BREEAM zigilua esku a zen du en e aikinen kokapena edozein dela e e, izenda zaile komun ba
au kez en du e haien oso asunean; plangin za, e aikun za e a un zionamendua, i aunko asun-
ja dunbide p in zipio zo o zenen a abe a diseina uak e a egika i uak izan di ela, p ozesuko a al
guz ie an e akundea en inplikazioa un sezkoa izanik. Ho e a ako, e akundeak p in zipio e a
be ekizun es a egiko ho iek denak bil zen di uen kodean du be e oina ia, BRE Global Code o a
Sus ainable Buil En i onmen , e aikun za ingu unea en ingu umen-, giza e- e a ekonomia-inpak ua
minimiza zeko, kudea zeko, ebalua zeko e a ziu a zeko ikuspegi in eg a ua de ini zen duena.
Gaine a, BREEAMek ikuspegi oso malgua iza en ja ai zen badu e e, banakako sis emen mul zoak
oina i zien i iko e a po ae a sendoak di uela be ma zeko balio du (ikus 6. I udia).
6. I udia. BREEAM zigilua en kodea en oina ia.
A e gehiago, BREEAMek, jabeen, okupa zaileen, diseina zaileen e a langileen kon zien ziazioa
a eago zeko diha du, bizi-zikloan oina i u ako ikuspegian unda u ik, i aunko asune ako a du a
handiago zeak daka zan aban ailen ingu uan heziz. Halabe , i enbide egoki e a e en aga iak
eza zen lagun zen die e a bai a me ka uak haien lo penak ona di zan lagundu e e.
17
BREEAM ES
BREEAMen kudeake a en e a e engabeko ga apena en a zean BRE Global dago, zein he ialde
bakoi zean Eskema Nazionalen Ope ado e independen eez (NSO
9
) balio zen den BREEAM sis ema
independen e espezi iko lokalak ga a u e a kudea zeko.
BREEAM ma ka en so zailea e a jabea BRE Global da, E esuma Ba ua en za NSO osa zen duena e a
Nazioa eko BREEAM mugaz gaindiko eskema en ga apenaz e a kudeake az e e a du a zen dena.
BRE Global bi a ekoen ziu apene ako e a ona pene ako e akunde independen ea da, BRE G oupen
pa e dena, BRE T us en jabe zakoa be au. Azken hau ike ke a e a o makun za a zuzendu iko
i abazi-asmo ik gabeko undazioa da, e a e aikun za en a loan ezagu za en, be ikun za en e a
komunikazioa en au e apena en alde lan egi en du.
Espainiako kasuan, Galiziako Ins i u u Teknologikoa (ITG) da BREEAM me odologia en e akunde
go dailuzaina, ho s NSOa; jasanga i asun-sis ema kudea zeaz e a BREEAM ESek au eikusi ako
jasanga i asun-eskakizunen e aikun za-p oiek u e a -ob en egoki asun-maila ziu a zeaz a du a zen
den e akundea da. BREEAM ESek, BREak ga a u ako ezagu za e a espe ien zia guz ia bil zen di u, e a
aldi be ean, Espainiako e eali a e a egoki zen du, be ako legedia, a auak e a es anda ak e a
me ka u-ja dunbide onenak ain zako za ha u ik, globalki pen sa u e a okian okikoa aplika u
iloso ia i ja aiki. Ho ela, me odologia en kali a e e a ga den asuna be ma zen di a, he ialde e a
eskualde desbe dinen a ean e aikinak konpa a zeko auke a ema en bai a, haiek Espainiako
e eali a e legal e a ekniko a egoki uz.
ITG 1991ko o sailean e a u zu en Galiziako A ki ek oen, Bide, Ubide e a Po ue ako Ingenia ien e a
Indus ia Ingenia ien Elka go O izialek, e a Galiziako Xun ak in e es galegoko dekla a u zuen
1991/6ko ekaina en 18ko Aginduan. Hi u kide so zaileez gain, honako hauek e e undazioa en
pa ona uko kide di a: mea ze-ingenia ien elka go o iziala, Galiziako nekaza i za-ingenia ien elka go
o iziala, Galiziako On zi- e a ozeano-ingenia ien elka go o iziala, Galiziako enp esabu uen
kon ede azioa, A Co uñako, San iago de Compos elako e a Vigoko unibe si a ee ako ike ke a-
e ek o eo deak, e a Galiziako Xun a.
ITGk UNE-EN ISO 9001:20084
10
a aua en a abe ako ziu agi ia dauka, e a e akundeak a aua en
be ekizunekin ba da o en kali a ea kudea zeko sis ema du, BREEAMen a abe ako E aikun za en
I aunko asuna en Ebaluazioa be ma uz. BREEAM ES aholkula iak ziu a zeko sis ema e e badu, UNE-
EN ISO/IEC 17024:20125
11
nazioa eko a aua en a abe a. E a be ean, UNE 1660026
12
a aua en
a abe a ziu a u a dago. A au ho ek I+Ga en kudeake a egokia be ma zen du, bai p opioa, bai
kanpoan egi en dena.
BREEAM ESen helbu uak be e zen di ela ziu a zeko, hainba agen e desbe dinez osa u a dago
e akundea:
a) Aholku Ba zo dea en ze egina, BREEAM ESen misioa be e zen dela zain zea da. Aholku Ba zo dea
BREEAM ES e edua en ziu apena en bilakae an, sus apenean e a hedapenean ak iboki pa e-
9
Na ional Scheme Ope a o s
10
Kali a ea Kudea zeko Sis emak. Be ekizunak.(ISO 9001:2008).
11
Egoki asuna en Ebaluazioa. Pe sonen ziu agi iak egi en di uz en e akundeen zako baldin za o oko ak. (ISO/IEC 17024:2012).
12
I+G+b kudea zeko sis ema en be ekizunak.
18
ha zen du en e akundeek osa zen du e, e a e aikun za en sek o eko alde di in e esdunen
o dezka iak di a (p oiek ugileak, sus a zaileak, e aiki zaileak, ingu umen- undazioak e a -
e akundeak, inan za-e akundeak, asegu u-e xeak e a adminis azioak). Izae a es a egikoa du,
adi u- aldeen lana gainbegi a zen du e a BREEAM ESen misioa be e zen lagunduko du en
e edua en bilakae a en abagune nagusiak p oposa zen di u. Hauek di a Aholku Ba zo dea en
eginkizunak e a e an zukizunak:
i. Me odologiak alde di in e esdun guz ien helbu uei e an zu en diela ziu a zea.
ii. BREEAM e edua en eza pena e a e abile a sus a zea lu alde nazional osoan, Espainian, o o
ha , i aunko asuna sus a zen lagun zeko, e a, be eziki, e aikun za-ekin ze an lagun zeko.
iii. Gida zea e a be ma zea BREEAM me odologia es a uko be ezi asune a a, me ka u a e a
a audi a e engabe egoki zen dela, lan aldeen emai zak gainbegi a uz.
b) Lan aldeak (ka ego ia bakoi zeko ba ) a lo bakoi zean p es igio handiko eknika iez osa u ikoak
di a, e a me odoa en be ekizunak Espainiako e eali a e a egoki zea e a hala man en zen
lagun zea du e jomuga.
c) Aholkula iak eknika i ak edi a uak e a independen eak di a, espezializazio-ikas a oen bidez
gai uak, e aikun za en ipologia desbe dinen a abe a, aholkula i za- e a ebaluazio-p ozesuak
egi eko p oiek ua en ase ik egika i ze a e a e aikun za ondoko ase a a e.
BREEAM-EN ABANTAILAK
BREEAMek zalan zan ja zen du o aindik oso heda u a dagoen opiko ba : kali a e oneko e aikin
jasanga iak diseina zea askoz e e ga es iagoa da, a auzko nahi aezko eskakizunak soilik be e zen
di uz enak baino. Ike ke a-az e ke en mul zo ge o e a handiagoak e akus en du, asko an, auke a
jasanga iek ez daka ela inolako gainkos u ik e aikun za-p oiek ue an inbe i ze ako o duan, edo
kos u ho i xikia izan ohi dela, ezinbes ean [18].
A gi dago be az, BREEAM edo a an ze ako zigiluen aban aila nagusiene a iko ba , ekonomikoa dela.
Alde ba e ik, jasanga i asuna i lo u ako e aginko asuna e a kali a ea a eago zeak, lagundu egi en
du e aikin ho iek me ka a i za en alde ik e aka ga iagoak izan dai ezen. Ho ela, ge o e a gehiago
di a BREEAM sailkapena du en e aikinen inbe siogileei e en aga i asun-indize al uagoak e a
sus a zaileei e a jabeei alokai ua en p ezioak e a salmen aga iko p ima al uagoak ema en dizkie ela
e akus en du en adibideak [19]. BREEAM p oiek uan zeha esna gisa e abil zeak be ikun za e e
e az u dezake, e a ho ek kos uak au ez ea e a balioa gehi zea eka iko du, e aikin hobeak e aikiz
e a e abil zaileen zako baldin zak hobe uz [20]. Esan beha a dago, bes alde, TESTUINGURUA
a alean azaldu den moduan, Eu opa mailan azken u eo an jasanga i asuna en aldeko apus u
handia egi dela, hainba hi za men e a ako dio en bi a ez, e o kizun hu bilean age iko aldake a ba
egin dadin mundu jasanga iago ba lo ze alde a; ho ega ik nahiko ohikoak iza en di a e akundeen
alde ik, e aikun za jasanga ia babes en du en di u-lagun zak [21] edo a ze ga-pizga iak eskain zea
[22].
19
Ho ez gain, esan be i den bezala, me ka ua i eskaini ako p oduk uak me ka uan dagoen eskain za
baino kali a e-ba emo e a es a us-maila hobeagoak badi u, esku a ze-p ezioak igo egin dai ezke,
higiezinen ( % 7,5) e a e en en ( % 3) balioa handi uz. Giza eak ingu umena ekiko duen inplikazioa
e a kon zien ziazioa ge oz e a naba menagoa izanik, ge oz e a jende gehiago a du a zen da auke a
jasanga iagoak hau a zeaz, e a beha ezkoa bada, auke a ho ienga ik gehiago o dain zeko
p edisposizioa au kez u ohi du e [23]. Po ae a ho en adibide di a, azken u eo an, e aikun za ik a
dauden bes e p oduk u ba zuek salmen en go akada [24], bes eak bes e, elikagai ekologikoena [25],
jasanga i asun poli ikak ja ai zen di uz en ze bi zuena [26] edo a ene gia i u i o dezkoak
e abil zen di uz en au oena [27][28]. Hala e e, esan beha a dago, jasanga i asuna en go espen
honek, baduela be e a iskua, e a be ez bul za u nahi di uen p in zipioak kal e uak sue a
dai ezkeela in lazio be dea
13
dei u iko enomenoa en esku ik [29][30].
Gaine a, sa i an, lehendik aipa u ako inbe sioak, un zionamendu- e a man en ze gas u xikiagoen
(%7 - %8) bidez be esku a zen di a, e a, azken ba ean, e aikina en bizi za-zikloan au ezpenak
so zen di a, hasie ako inbe sio ho i jus i ika u dezake enak. Izan e e, BREEAM ziu agi ia du en
e aikinek, p ak ika adizionaleko e aikinekin alde a uz, u - e a ene gia-kon sumo (elek izi a ea,
be okun za…) -%40-50 e a %20-50 a ean hu enez hu en - baxuagoak di uz e, diseinu ase ik hasi a
e aikun za jasanga iko e a au ez eko ja ai u ako p ozesua i eske , e aikina en bizi-ziklo osoan
zeha man en ze-kos uak baxuagoak izan dai ezen e agi en du enak [31].
Alde di ekonomikoak alde ba e a u zi ik, BREEAM ziu agi ia i lo u ako jasanga i asuna hobe zeak,
e en aga i asuna hobe zeaz gain, badi u bes e hainba onu a, bai ingu umen-espa uan, e a bai a
soziokul u alean e e: ingu umen a loan, aipa u ako ene gia en e a u a en kon sumoa en gu xi zeaz
gain, bes e alde di ba zuen op imizazioak (e xebizi za en kokapena, hondakinen a amendua,
e abili ako hozga iak, isola zaileak, be ogailu-sis ema…), CO2 isu iak mu iz ea daka ; a lo sozialean,
ai ea en kali a ea, a giz apena, za a a-maila e a ob ako e a ingu uneko xukun asuna bezalako
aspek uak ha zen di u kon uan, onu aga iak izanik e aikina en e abile a egi en du en pe sonen –
e a bai a ez du enena e e – e oso asuna e a bizi-kali a e ako; e a alde di kul u alak be iz, e aikun za
ule zeko modua alda zea ekin e laziona u a daude, ma e ial jasanga ien e abile a sus a uz, e aikin
ba en bizi-ziklo osoan modu jasanga ian e aiki zea en ga an ziaz sen sibiliza uz e a
ingu umena ekiko kon zien ziazioa sus a uz.
Ildo be e ik, jasanga i asun-zigiluek be ekin daka en ba ne-e oso asuna hobe zeko alde diei eske ,
hainba az e lanen bidez oga u da p oiek a u ako e aikina en azken e abil zaileen okupazio- edo
gogobe e ze-indizeak handiagoak di ela e aikun za adizionaleko e aikine akoen ba ez bes eko
baino. Honen a azoia begi-bis akoa da, izan e e, zenba e a gus u ago sen i u ba ne-espazio ba ean,
o duan e a denbo a gehiago iga o ohi da be an. Ho i lo zeko, espazio i xie ako a giz apen
na u ala en alde diak hobe u beha di a, ba neko ai ea en kali a ea hobe u, baldin za e miko e a
akus ikoak hobe u, kanpoaldeko bis ak ba u ik ikus eko auke a izan … e a alde di hauek denak
be e zen di ela ziu a zeaz a du a zen da hain zuzen e e, BREEAM ziu agi ia. E abil zaileen
gogobe e asuna en handi ze ho i eske , okupazio- asa % 3,5 baino handiagoa izan ohi du e BREAM
ziu agi ia esku a u ako e aikinek [32].
13
In lazio be dea kon sumo-p ezioen azele azioa da, ka bono-isu penik gabeko ekonomia ba e anzko an sizioa i lo u ako p oduk uen
ga es i zeak e aginda, bai e abil zea i u zi beha zaionenga ik, bai sus a u beha di enenga ik [29].
20
Lehen esan bezala, e aikin jasanga ia iza ea, ez da, ho enbes ez, kali a e xa ekoa iza ea. Izan e e,
diseinu in eg aleko p ozesua i eske , azpiegi u a be ia en diseinu- e a e aikun za-p ozesuan pa e
ha zen du en e agile guz iak elka lanean a i zen di a diziplina ani zeko lan alde ba osa zeko,
e aikinen un zional asuna, malgu asuna e a i aunko asuna hobe uz. BREEAMek eza i ako
p in zipioak lan alde mul idisziplina ho e an pa e ha zen du en espa ue ako bakoi zean jo a zen
di a, e a ondo ioz, lana en azken emai za, ak o e guz iak zeha z-meha z az e uak izan di uen
azpiegi u a egoki be i ba da, non p oiek u-e apa ik ob ak gauza zean age dai ezkeen a azoak
ezaba uak izan di en. Ike ke a-az e lan ba zuek e aikin i aunko en balio e a kali a ea en hobe zea
e e naba mendu du e. BREEAMek eska u ako es anda ak be e zeko, plangin za, diseinu, zehaz apen
e a xeha ze a du a sua egin beha da, bai e a lan-ha eman ona man endu e e, beze oa en e a
p oiek u- aldea en a ean [33]3].
Azkenik, e aikina en e abile a egingo duen enp esa, e akunde, no banako edo a bes elako edozein
o ganizazio en giza e-e an zukizun ko po a iboa en poli ika adi ze a ema eko auke a eskain zen du.
Enp esen giza e-e an zukizuna, enp esak akziodun e a beze oekiko duen ha eman e ikoak
de ini zen duen kudeake a-modua da, e a giza ea en ga apen jasanga ia ekin ba e aga iak di en
enp esa-jomugak eza zea ekin e laziona u a dago. Ho e a ako, e o kizuneko belaunaldien zako
ingu umen- e a kul u a-baliabideak babes en di u, aniz asuna e espe a zen du e a giza e
desbe din asunak mu iz ea du helbu u [34].
7. I udia. BREEAM ziu agi ia en aban ailak.
5. METODOLOGIA
A al hone an, E aikun za Be iko BREEAM ziu agi ia lo u ahal iza eko, ja ai u beha eko ebaluazio-
me odologia en oina iak azal zen di a, haiek au e a e ama eko ebaluazio-e emin ak zein zuk di en
azalduz, bai a ebaluazio eskemen un zionamendua en un sa desk iba u e e.
21
ERAIKUNTZA BERRIRAKO BREEAM ESKEMA
BREEAM ES E aikun za Be ia eskemak e aikin be iek be en bizi-zikloan zeha du en i aunko asuna
ebalua zeko balio du, diseinu- asee a ik e aikun za- ase a a e. E aikun za Be ia, EB, egi u a
independen e be i ba edo lehendik dagoen egi u a ba en handi ze be i ba e agi en duen
e aikina i de i zo, ob a amai u ondo en lehen aldiz ma xan ja iko dena.
1. Taula. E aikun za Be iko BREEAM eskema ekin ebalua dai ezkeen e aikin mo ak.
SEKTOREA
ERAIKIN MOTA
DESKRIBAPENA
KOMERTZIALA
Bulegoak
Bulego o oko en e aikinak
Ike ke a- e a ga apen-e emuak di uz en bulegoak (hau da, 1. ka ego iako labo a egiak14
soilik)
Indus ialak
Uni a e indus iala: bil egi a ze/banake a nabea
Uni a e indus iala: ibilgailuen p ozesua/ ab ikazioa/man en ze-lanak
Kome zialak
Denda/me ka a i za-gune
Bil egia/me ka a i za-poligonoa
Bu saz kanpoko ze bi zuen ho ni zailea; adibidez, inan za- e a higiezin-agen ziak, ABLE15
Kon zesiona ioak
Ja e xeak, ka e egiak e a eda i-es ablezimenduak
E ama eko p es a u ako jana ia
ERAIKIN
PUBLIKOAK
I akaskun zakoak
Hau Hezkun za
Lehen Hezkun za
Biga en Hezkun za
Goi-mailako hezkun za
Sani a ioak
Medikun za-kon sul a egia
Osasun-zen oa
Klinika
Ospi alea
Judizialak
Lehen auzialdiko e a ins ukzioko epai egiak
Me ka a i za a loko epai egiak
Familia-epai egiak
Lan-a loko epai egiak
Adminis azioa ekiko auzien epai egiak
P obin zia-auzi egiak
Jus izia Auzi egi Nagusia
Auzi egi Nazionala
Auzi egi Go ena
Kons i uzio Auzi egia
Epai egi konbina uak
BESTELAKOAK
Egoi za-e akundeak
Zaha en egoi zak
Ikasleen egoi zak e a ho elak, hos alak e a pen sioak
Egoi zakoak ez di en e akundeak
Museoak, a e-gale iak
Libu u egiak
Eguneko zen oa, giza e-e xea, giza e-zen oa
Gu za lekua
Bile a e a aisialdi ako gunak
Zineak
An zokiak, kon ze u-a e oak
E akus a e oak e a hi zaldi-a e oak
Ai e zabaleko e a ba uko ki olak, gimnasioak e a jolas-guneak (ige ilekua ekin edo gabe)
Bes elakoak
Ga aio zen oak
Ike ke a- e a ga apen-zen oak (2.16 e a 3.17 ka ego iako labo a egiak)
Hau zaindegiak
14
1. Biosegu asun maila. Maila hone an labo a egiko langileen za e a ingu umene ako a isku minimoa du en agen eekin lan egi en da.
Maila hone an ez da ekipo be ezi ik beha , ez a ins alazioen diseinu espezi iko ik e e [35].
15
Aldi Ba e ako Laneko Enp esa. langile ba e a ha en enplega zaileen a eko bi a eka ia. 14/1994 Legeak a au zen di u ABLEak [36].
16
1. maila en an zekoa da, baina langile e a ingu unea en zako a isku e aineko agen eak e abil zen di a. [35].
17
Maila ho i dago labo a egi klinikoe an, diagnos iko-labo a egie an, unibe si a eko labo a egi ba zue an e a ike ke a-labo a egi
ba zue an. Be an, lana egi en da agen e exo ikoekin edo kal e la ia e a hilga ia e agin dezake enekin, a nas ea en edo ho ien e aginpean
ego ea en ondo ioz. Ins alazioek diseinu be ezia beha du e izan [35].
22
ESKEMAREN OSAGAIAK ETA EBALUAZIO METODOLOGIA
E aikun za Be iko BREEAM eskemak, e aikina en inpak ua ebalua zen du hama ka ego ia
desbe dine an (ikus 8. I udia): Kudeake a, Osasuna e a Ongiza ea, Ene gia, Ga aioa, U a, Ma e ialak,
Hondakinak, Lu zo ua en E abile a Ekologikoa, Ku sadu a e a Be ikun za. Ondo en, jasanga i asun-
maila desbe dine an oina i u ik, haie ako bakoi za en ziu apena bu u zen du, e a be ean,
e o kizuneko e aikin jasanga iagoak lo zeko gida- ekniko e a e e e en zia gisa e abil zeko [37].
8. I udia. E aikun za Be iko BREEAM eskema en ebaluazio-ka ego iak.
BREEAM ES osa zen du en ka ego ia bakoi za i haz apen ba dagokio. Haz apenek BREEAM ESek
jo a u ako i aunko asun-be ekizunen inpak u e la iboa de ini zeko — e a, ondo ioz, sailka zeko —
bi a eko ba ema en du e. BREEAM ESek e abil zen duen haz apen-sis ema, adi u- alde ba ek
ados asunez ona u ako haz apenen konbinazio ba e ik e a o ia da. Haz apen ho iek ka ego ien
balio e la iboak e a BREEAM ES global pun uazioa lo zeko egi en du en eka pena zehaz eko
e abil zen di a. BREEAM ESek e abili ako haz apenak, 2. Taulan daude esku aga i.
2. Taula. BREEAM ka ego ien haz apenak.
KATEGORIA
HAZTAPENA
Kudeake a (KDKT)
11,5
Osasuna e a Ongiza ea
(OO)
14
Ene gia (ENE)
18
Ga aioa (GAR)
8
U a (URA)
10,5
Ma e ialak (MAT)
12
Hondakinak (HOND)
7
Lu zo ua en E abile a
Ekologikoa (LEE)
9,5
Ku sadu a (KUTS)
9,5
Be ikun za (BER)
10
Esan bezala, haz apen ho iek e aikina en pun uazio o oko a lo zeko e abil zen di a. Hala e e,
haz apen ho iek aplika u ahal iza eko, lehenik e a behin ka ego ia ako bakoi zean, pun uazio ba
lo u beha da.
Pun uazio ho i lo zeko, ka ego ia ako bakoi zean baldin za edo a be ebeha ba zuk eza zen di a.
Be ekizun bakoi zak be a iaz lan zen du e aikina en ingu umen-inpak ua edo okupa zaileekin
lo u ako ak o e ba , eka pen ho i kuan i ika zeko, pun u kopu u jakin ba eslei zen zaiola ik.
Pun uak ema en di a e aikin ba ek baldin za ho e a ako de ini u ako po ae a-ja dunbide onenen
KDKT;
11,50%
OO; 14,00%
ENE;
18,00%
GAR; 8,00%
URA;
10,50%
MAT;
12,00%
HOND;
7,00%
LEE; 9,50%
KUTS;
9,50%
BER;
10,00%
23
mailak be e zen di uenean — hau da, ingu umen-inpak ua a in zea lo u badu — edo Osasuna i e a
Ongiza ea i bu uzko be ekizuna en kasuan, okupa zaileekin lo u ako ak o e ba i men egin baldin
badio, hala nola e oso asun e mikoa i, a giz apen na u ale ako sa bidea i edo akus ika en
kali a ea i.
Banakako eskakizun bakoi zean lo dai ekeen pun u kopu ua alda u egi en da. No malean, zenba
e a pun u gehiago izan esku aga i, o duan e a ga an zi suagoa izango da eskakizuna en eka pena
e aikina en ingu umen inpak ua a in ze ako o duan. Hainba pun u esku aga i dauden kasue an,
ho iek ema ea eskala mailaka u ba ean oina i zen da o o ha , non ge o e a es anda handiagoekin
ba da ozen po ae ei pun u kopu u handiagoa eslei zen bai zaie.
Ga an zi sua da azpima a zea, e aikin ba en po ae a en ebaluazio honek, e abil zaileei
Fun zionamendu Adie azle Gakoen (KPI
18
) mul zo idaga i ba eskain zen diela, e aikina ekin
lo u ako inpak u, un zionamendu e a e aiki ze-p ozesua i dagokionez. Hala bada, balio ho iek
ingu umen-baldin za indibidualei bu uzko an olamendu-poli ika ba en helbu u espezi ikoak babes en
di uz en po ae a-mailak de ini zeko e abil dai ezke. Labu bilduz, pun ua ze- e a haz a ze-p ozesu
ho i, lau pauso an bana zen da:
1. Ka ego ia ako bakoi za i pun uazio ba eslei zen zaio. Pun uazio ho i e abaki zeaz a du a zen
dena, BREEAM Aholkula ia da, e a ob a bakoi za i, aholkula i ba dagokio. Honek, be ekizun
bakoi zean zehaz u ako i izpideen a abe ako pun uazioa eslei zen dio ka ego ia bakoi za i.
2. Ka ego ia bakoi zean, e aikin mo a, kokalekua e a bes elako ezauga iak kon uan ha u ik,
pun uazio maximo esku aga i ba dago. Pun uazio maximo ho ie a ik aholkula iak
eslei u akoa en a abe a, ka ego ia bakoi zean lo u ako pun uen po zen aia kalkula zen da.
3. Aholkula iak ka ego ia bakoi zean lo u ako ehuneko ho i dagokion haz apena ekin bide ka zen
du ka ego iako ingu umeneko pun uazio o oko a lo uz.
4. Ka ego ia bakoi zeko pun uazioen ba uke a ik BREEAM ES global pun uazioa lo zen da. Azkenik,
pun uazio o oko ho i BREEAM ES sailkapena en e e e en zia-balioekin alde a zen da, e a
gu xieneko baldin za guz iak be e badi a, BREEAM ES bidezko sailkapena ema en da.
Lo u ako pun uazio ho en a abe a, BREEAMak bos maila desbe dine an bana zen di u baldin za
pun uazio minimoak lo u di uz en e aikun za be iko e aikinak: Egokia, Ona, Oso ona, Bikaina e a
Apa ekoa. Maila ho ie ako bakoi za esku a zeko e e e en ziazko balioak 3. Taulan age i di a.
3. Taula. BREEAM mailen e e e en ziazko balioak.
MAILA
ERREFERENTZIAZKO BALIOA
APARTEKOA
≥85%
BIKAINA
≥70%
OSO ONA
≥55%
ONA
≥45%
EGOKIA
≥30%
BREEAM ES sailkapen ba ek auke a ema en die beze oei e a in e esa du en bes e alde di ba zuei
e aikin ba en po ae a BREEAM ES sailkapena en a abe a sailka u ako bes e e aikin ba zuena ekin
18
Key Pe o mance Indica o . Ekin za ba edo ekimen mul zo ba e akundeak p oposa u ako helbu uei bene an e an zu en a i zaien
neu zeko modu ba da [38].
24
alde a zeko, ebaluazioa en bizi-zikloa en ase be ean. Zen zu ho e an, BREEAM sailkapen bakoi zak,
o o ha , honako hauen pa eko po ae a du:
→ Apa ekoa: e aikin be ien % 1 baino gu xiago (be i zailea).
→ Bikaina: e aikin be ien % 10 (ja dunbide onenak).
→ Oso ona: e aikin be ien % 25 (ja dunbide egoki au e a uak).
→ Ona: e aikin be ien % 50 (bi a eko ja dunbide egokiak).
→ Egokia: e aikin be ien % 75 (ja dunbide egoki es anda ak).
GUTXIENEKO BALDINTZAK
Ebaluazio-me odologiako azken pun u ho e an aipa u ako gu xieneko baldin za ho iek, BREEAMak
be ak eza zen di u ka ego ie ako bakoi ze ako. Hein handi ba ean, ka ego ie ako bakoi zean, pun u
gehienak auke akoak di a, malgu asuna be ma zeko, e a a al ba en be e ze eza, bes e ba
be e zea ekin konpen sa dai eke. Baina badi a hainba ka ego ia, non sailkapen espezi iko ba
lo zean un sezko jasanga i asun p in zipioa i uko ez egi ea en, BREEAMek bai ala bai be e
beha eko baldin zak eza zen di uen.
Be az, BREEAM sailkapen konk e u ba lo zeko, maila ho i dagokion e e e en ziazko balio minimo
ho i lo u beha ko da, bai a maila ho i eslei u ako baldin za minimoen pun uazioa e e. Bi eskae a
ho iek lo ze akoan, biak ala biak, o duan baka ik lo uko da BREEAM ziu agi ia.
Hau da, bali eke ka ego ia ba en ziu apena lo zeko pun uazio minimoa lo zea, baina gu xieneko
baldin za ho iek be e zen ez badi a, aholkula iak ez du ka ego ia ho i ziu a u za emango. Ka ego ia
bakoi ze ako gu xieneko baldin za ho iek, 4. Taulan daude esku aga i.
4. Taula. Gu xieneko baldin zak.
BETEBEHARRA
EGOKIA
ONA
OSO ONA
BIKAINA
APARTEKOA
KDKT01: Kudeake a jasanga ia
11
1
1
1
2
KDKT02: E aikun za jasanga iko
p ak ikak
-
-
-
1
2
KDKT04: In e esdun alde dien
pa aide za
-
1
1
1
1
OO01: Ikusmen-e oso asuna
Au e-
be ekizuna2
Au e-
be ekizuna
Au e-
be ekizuna
Au e-
be ekizuna
Au e-be ekizuna
OO04: U a en kali a ea
1 I izpidea3
1 I izpidea
1 I izpidea
1 I izpidea
1 I izpidea
ENE01: E izien zia ene ge ikoa
-
-
-
6
10
ENE02: Moni o izazio ene ge ikoa
-
-
-
1
1
ENE04: Ka bono emisio baxuko edo
gabeko eknologien e abilpena
-
.
.
1
1
URA01: U -kon sumoa
-
-
1
2
3
URA02: U -kon sumoa en
moni o izazioa
1 I izpidea
1 I izpidea
1 I izpidea
1 I izpidea
1 I izpidea
MAT02: Ho nikun za a du a sua
-
-
-
-
1 I izpidea
HOND01: E aikun zako hondakinen
kudeake a
-
-
-
-
1
RSD03: Hi i-hondakinen kudeake a
-
-
-
-
2
1 Zenbaki hu sez adie azi akoe an, a al bakoi zean adie azi ako i izpide guz ie a ik, gu xienez adie azi ako i izpide kopu ua oga u
beha ko da a al ho e ako pun uazio esku aga ia lo u ahal iza eko.
2 Kasu haue an, a al bakoi zeko i izpideak be e zeak ez du a ala jus i ika zeko balioko, au ebe ekizuna bezala izenda u ako i izpidea
be e ezean. A ale ako bakoi zean desk iba zen da a al ho e ako au ei izpidea zein den.
3 Ka ego ia bakoi zean, 1 zenbakiaz iden i ika u ako i izpidea izango da be e beha eko be ekizun minimoa.
25
EBALUAZIO METODOLOGIA
BREEAM ES ebiden zien ebaluazioa, ase bakoi zean eginkizunak oga zeko a du a duen agen ea en
e a eslei u ako BREEAM Aholkula ien a eko in o mazio e a ebiden zien elka uke ba en bidez
bu u zen da. Ebaluazio p ozesua hasi au e ik, Aholkula iak, ondo engo e emin ak bidal zen dizkie
BREEAM ebiden ziak bil zeko a du adunei:
• Ebaluazio- ase ho i dagozkion au kez u beha eko ebiden zia-ze enda.
• Ebiden ziak au kez u beha eko lehen asun ze enda.
Behin ebaluazio-e emin a ho iek behin bidali ik, lehenengo ebaluazio epea eza zen da, zeine ako
lehen ebiden zia-ze endan adie azi ako oga denak bildu e a bidali beha ko zaizkion Aholkula ia i.
Behin ebiden ziak bidali a, Aholkula ia BREEAM ES Ebaluazio E emin az balia zen da. E emin a ho i,
hainba a alez osa u ik dago.
1. Ebaluazioa en xehe asunak
9. I udia. BREEAM Ebaluazio E emin a - P oiek ua en xehe asunak.
32
Taulako kon zep uen desk ibapena:
1 Kalkulu Me odo Nazionalean adie azi ako ona u ako so wa ea e abiliz modela zea, BREEAM ES de inizioa en a abe a. Modela uak ba ne ha zen di u
e aikina en ene gia-kon sumoa, ba neko a giz apen-, be okun za- edo hoz e-sis ema inkoena, u be oa en ins alazioa ena edo ai ez apen mekanikoa ena
(ze bi zuko ene gia). Jakina azi ako e aginen a ean sa zen da ekoi zi ako ene gia (kokalekuan be an edo kanpoan), Eu opako Pa lamen ua en e a
Kon seilua en 2009ko api ila en 29ko 2009/28/EE Zuzen a auan, i u i be iz aga ie ako ene gia en e abile a sus a zekoan, de ini zen den bezala.
Zuzen a au ho ek 2001/77/EE e a 2003/30/EE Zuzen a auak alda u e a inda gabe zen di u.
2 Jakina azi ako inpak uen a ean daude e aikun za-ins alazio ik, ekipamendue a ik e a kokalekuko os a ue a ik egindako ene gia-kon sumoa. KPI ho i ez da
ebalua zen/jakina az en diseinu- asean.
3 Ebalua u Gabeko Adie azlea. Kasu ho e an daude eska u ako da uak e a KPIa, p oiek u- aldeak neu u/bildu ez di uenak edo e aikin mo a edo ebaluazio-
ase ba e ako be i u/kuan i ika u gabeak.
4 Jaso ako inpak uak e aikina osa zen du en elemen u nagusien e aikun za-ma e ialen ga aioa, lu a p es a zeko e a lo a egiak ja zeko lanak ( ab ika ik
kokaleku a) e a e aikun za-hondakinak (ob a ik hondakinak p ozesa zeko gune a) es al zen di u. E aikina en elemen u nagusiak E aikun za Be iko BREEAM
ES Eskulibu u Teknikoan de ini u a daude. KPI hau ez da ebalua zen/jakina az en diseinu- asean.
5 Jaso ako e agina 10 u eko az e ke a-aldi ba e ako da. BREEAMen bizi-zikloan e agin zuzena du en CO2 isu ke a baliokideen kalkulua hoz eko e a ai e
gi o uko sis eme a ako Be oke a A mos e ikoa en gaineko Guz izko Inpak u Baliokidea en kalkulu-me odoan (TEWI) oina i zen da.
6 Jaso ako inpak uak be o zeko, hoz eko e a u be o sani a ioko ins alazioen emisioak es al zen di u.
7 Jaso ako inpak uak okupa zaileek e aikineko apa a u sani a ioen u kon sumo ga bia ba ne ha zen du. Inpak uak eu i-u en bilke a e e kon uan ha zen du,
bai a eda eko ez den u a en bes e i u i ona ga i ba zuk e e.
8 Jaso ako inpak ua u a en kon sumo ga bia da, hau da, kon uan ha zen du e aikineko u ez-edanga ia en eska ia konpen sa zeko e abili ako u g isen e a
eu i-u en bilke a. KPI hau ez da ebalua zen/jakina az en diseinu- asean.
9 E agindako inpak uak so u ako hondakin ez-a isku suak es al zen di u.
10 E agindako inpak uak zabo egi a bidali ako hondakin ez-a isku suak es al zen di u.
11 BREEAMek au kez u e a ebalua u ako un sezko elemen uen p opo zioa jaso zen du xos enak, e a ho iek modu a du a suan ho ni zen di a, E aikun za
Be iko BREEAM ES Eskulibu u Teknikoan de ini zen den bezala.
12 Po cen aje Es imado de Insa is echos (PPD). Teknikoki pozik ez dauden e a ho zegi edo be oegi sen i zen di en pe sonen ehunekoa en au eikuspen
kuan i a iboa eza zen duen indizea da. UNE-EN 7730:2006 a aua en helbu ue a ako, eknikoki pozik ez dauden pe sonak oso sen sazio be oa, be oa,
eskoa edo ho za du enak di a.
12a Vo o Medio Es imado (PMV). Giza go pu za en o eka e mikoan oina i u ako sen sazio e mikoko 7 pun uko eskala ekiko pe sona alde ba ek
emandako bo oen ba ez bes eko go abehe a isla zen duen indizea da. O eka e mikoa lo zen da go pu za en ba neko be o-so kun za e a ingu uneko be o-
gale a be dinak di enean.
13 Konposa u O ganikoen Guz izko Kon zen azioa e aikun za ondoko aldian (baina okupazioa en au e ik) neu zen da 8 o duz. Fo maldehidoa en
kon zen azioa e aikun za os ean neu zen da (baina okupazioa en au e ik), ba ez bes e 30 minu uz. Bi KPIak ISO es anda en a abe a neu zen di a.
* Ebalua zen a i den e aikina i aplika zekoa ez den KPI.
ERAIKINAREN BIZI-ZIKLOAREN FASEAK
E aikun za Be iko BREEAM ES eskemak e aikin be iek, be en ingu uneak ba ne, ingu umenean
du en e agina ebalua u e a sailka zeko auke a ema en du bizi-zikloa en ase haue an:
i. Diseinu- asea: behin-behineko BREEAM ES sailkapena lo zea daka ena
ii. E aikun za ondoko asea: behin-be iko BREEAM ES sailkapena lo zea daka ena
Fase ho ie ako bakoi zak, be e eginbeha e a be ekizunak dauzka BREEAM ziu agi ia lo u ahal
iza eko, e a ho ie ako bakoi za he siki lo u a dago lo u nahi den BREEAM maila ekin. Apa eko
BREEAM maila lo u nahi izanez ge o, esa e ako, diseinu aseak be ebiziko ga an zia ha zen du,
Be ikun zako ka ego iak izuga izko inpo an zia bai u klasi ikazio ho i lo ze akoan.
DISEINU-FASEA (DF)
Diseinu- asea en ebaluazio e a behin behineko BREEAM ES sailkapena i eske , e aikinak diseinu-
asean duen po ae a be e si dai eke. Ahal dela, ebaluazio ho i kokalekuan ob ak hasi baino lehen
33
egin beha da. Esan bezala, ase hone ako sailkapena behin-behinekoa da, ez bai u adie az en
e aikina en azken po ae a E aikun za Be iko BREEAM ES eskema i ja aiki.
Aholkula i ba ek exiji u ako maila en a abe ako e aikina en po ae a i bu uzko in o mazioa ebalua u
e a egiaz a u ahal iza eko, diseinuak nahiko au e a ua egon beha du, eza i ako i izpide e a
baldin zak be e zen di en ala ez ziu a zeko auke a izan dezan. Ho enbes ez, DF en behin-behineko
ebaluazioa, Oina izko P oiek ua en edo a Egika i ze-P oiek ua en asean bu u uko da.
ERAIKUNTZA OSTEKO FASEA (EOF)
E aikun za en behin be iko ebaluazioa e aikun za-lanak amai u ondo en osa u e a ziu a zen da.
Ebaluazio osoa, EOFan egin dai eke, aldez au e ik diseinu- asea ga a u gabe, ho e a ako ebaluazio-
xos en osoa egin beha dela ik. Aldez au e ik behin-behineko ziu agi i ba egon baldin badago
(DF), behin-behineko ebaluazioa en e aikun za os eko be ikuspena egingo da. Be ikuspen honek
balio du baiez a zeko e aikinak ob a en a abe a duen sailkapena e a po ae a ba da ozela diseinu-
asean ziu a u akoa ekin.
E abili ako ebaluazio-me odologia edozein izanda e e, ho s ase baka ekoa edo a bikoa, a gi
dagoena da e aikun za asean baldin za e a be ekizun denen ja aipen sakon e a zeha za bu u u
beha a dagoela, ondo en, EOFan bene an xehe asun guz iak be e di ela jus i ika u ahal iza eko, e a
behin be iko ziu agi ia esku a zeko. P ozesu ho i be a da, e aikun za aseko be ekizun ho ien
jus i ikazio-me odologia ho i be a alegia, dokumen u hone an zehazki azalduko dena.
6. TSH DONOSTIA
Au e ik aipa u bezala, p oiek u honen egika i zea, Cons ucciones Amenaba S.A. enp esa en bai an
bu u u da, Donos iako O amendi Anaiak 902G pa zelan e aiki zen a i di en The S uden Ho el
Donos ia ikasleen zako egoi za p oiek uan pa e ha zen a i di en heinean, e aikun zako enp esa
lane an. Ho i dela e a, a al hone an, p oiek ua en ezauga i nagusiak aipa uko di a.
THE STUDENT HOTEL ENPRESAREN EZAUGARRI OROKORRAK
The S uden Ho el (TSH) enp esa gaz e e a dinamikoa da, os a a ze joe a be iekin ba da o ena e a
i aunko asun e a be ikun za eknologikoa ekin oso lo ua dagoena, eskain za mode no ba ga a uz,
publiko mis o ba i zuzendua, ba ez e e ikasle, p o esional gaz e e a bidaia iei; izae a i eki e a
mul ikul u aleko ingu unean. The S uden Ho elen be ikun za e a abe as asuna, p o il asko a iko e a
osaga iak di uz en beze oak eila u be a en azpian bildu nahi iza ea en kon zep uan da za, kul u
oz opo ik gabeko gi o be ea so uz, os a u-ha zaileen espe ien zia ezbe dina e a abe as asunez
be ea izan dadin.
TSH ka eko ho elek, ikasle egoi za e a ho el kon zep u adizionalak alde ba e a uz en di uz e,
kon zep u hib ido be i zaile ba so uz, mugak desi xu a uz, ikasle, bidaia i, p o esional, nomada
34
so zaile e a ekin zaileek elka lanean a i zeko auke a izan deza en diseinu e abe i zaileko espazioak
so uz [39].
15. I udia. TSH ka eko ho elak (ho iz jadanik badaudenak e a bel zez ma xan daudenak) [42].
Egoi za nagusia Ams e damen duen enp esa hau, 65 kokaleku a a zabal zeko asmoz dabil da ozen 5
u eo an – gau egun 15 ho el dauzka e jada ma xan, e a bes e 12 ma xan ja iak di a, Donos iakoa
ba ne (ikus 15. I udia) – Po ugalen, Espainian, F an zian, Eskozian, I alian, He behe ee an,
Alemanian e a Aus ian bana u ik gu xienez 17.550 logela e a co-li ing
19
e a co-wo king
20
espazioe a ako 620.000 m2 baino gehiago edukiko di uen komuni a e hib ido konek a uen ho el-ka e
nagusia bihu uz Eu opan.
TSHk be i epe luze ako ikuspegi ba ekin ja du en du; izan e e, TSHk be e es ablezimendu guz ie ako
inbe i zaile e a ope ado e gisa ga a zen di u p oiek uak. Be az, ga apen-e apa guz ie an ha u ako
e abaki guz iek es ablezimenduen i aunko asuna be ma ze a bide a u ako logika ba i e an zu en
dio e, bai e a es ablezimendu ho iek hi ia ekin du en ha emana i e e.
TSH en es a egia ko po a iboa en helbu ua, kali a ea e a sinple asuna bila zen du en beze oen
eskae a i e an zu ea da, kali a ezko os a ua a azoizko p ezioe an eskainiz. Nazioa eko izae a e a
izae a kosmopoli a du en gaz eak e aka zeko e a man en zeko bo onda ea du, e a aldi be ean,
be akoen za e aka ga ia iza ekoa, ja e xez, abe naz, ikaske a-guneez e a jolas-e emuez josi ako
mundu oso ako espazio komun i ekien kon igu azioa i eske .
19
Cowo kingak e xebizi za en me ka uan duen hedapen edo bilakae a ba da coli inga, egoilia ei espazioak ema en dizkiena, no malean
an zeko p o esionalak, e a lan oki ba pa eka zeaz gain, espe ien ziak, lanekoak e a bizi zakoak uka zen ja ai dezake en e xe ba
pa eka zen du enak [40].
20
Cowo king-guneak pa eka u ako bulegoak di a. Be an, p o esional au onomoek, elelangileek e a enp esa iek lan egi en du e, e a
espazioa en kudea zaileek be en kideen a ean e a kideen za auke a p o esionalak e a pe sonalak konek a zen e a so zen saia zen di a
[41].
35
Sei bloke nagusi di a komuni a e ho i so zen lagun zeko adie azi ako osagaiak, e a ho ien a e ik,
egonaldia en a abe a, honako hauek zehaz u di zakegu:
→ Egonaldi luzeak: ikasleak 5, 10 edo 12 hilabe eko egonaldie an, e a co-wo king e abil zaileak
→ I aupen e aineko egonaldiak: gu xienez 2 as e.
→ Egonaldi labu ak: bisi a iak e a u is ak hainba egune an, as ebu ue an...
→ Bisi ak: espazio komunen e abil zaileak, ja e xea, okiko eki aldiak, ka e egia.
JASANGARRITASUNA
Jasanga i asuna un sezko elemen ua da TSH komuni a ea en ga apene ako. Ez baka ik kokapen
be ien e aikun zan, baizik e a egune oko ja dunean. Enp esa en lan-so a osoak, e aikun za be iko
e aikinei dagokienez, BREEAM e aikun za jasanga iko ziu agi ia du, Ona, Oso Ona edo Bikaina
kali ikazioa du enak. Donos iako e aikina en kasuan, helbu ua Oso Ona kali ikazioa lo zea da,
BREEAM es anda a en a abe a ziu a u ako Euskal Au onomia E kidegoko lehen ho ela izanik [43].
Bes alde, TSHk mugiko asun jasanga ia sus a zen du be e komuni a e osoa en za , bizikle az
ho ni uz (ikus 16. I udia), egune oko ohi u e an hi ian mugiko asun hobea sus a uz. Mugiko asun-
auke a hau TSH en izae a en za i ba da, He behe ee an so u bai zen, non bizikle a ga aiobide
nagusia den. Donos ia, balio ho iekin e a mugiko asun jasanga ia en aldeko apus u handia ekin ba
da o en hi ia, e a hi iko e emu gehienak lo zen di uen bidego i-sa e zabala, age oki ezin hobea da
mugiko asun mo a ho i gehiago sus a u e a ga a u ahal iza eko, hi ia e a he i a ak hobe uz.
16. I udia. TSHk be e os ala iei eskaini ako bizikle ak.
36
PROIEKTUAREN DESKRIBAPENA
KOKALEKUA
Plangin za ik be a ik, lu za ia Loiolako E ibe a auzoko kokapen be ezi za jo zen da. Saihesbide ik
hu bilen dagoen pa zela da, e a hi uga en sek o eko e aikinen mul zo be ezi ba osa zen du
giza e-segu an zako e aikina ekin ba e a, bizi egi-izae a naba mena duen auzo ba ean. Be eizke a
p og ama iko ho ez gain, e aikina auzoan ga a zeko ge a zen den azken pa zelan dago. Auzoa
amai zen duen e aikina izango da.
17. I udia. Loiolako E ibe ak auzoko egoe a e aldake a u banis ikoa jasan au e ik.
Aldake a handia jasan du auzoak, e emu na u ala iza e ik (ikus17. I udia), ia guz iz u baniza u ako
gunea iza e a iga o bai a (ikus 18. I udia) hamabos u e en bu uan. Be ako pa zela ba hau a u
izana ho ela en e aiki ze ako ez da kasuali a ea izan; alabaina, be ako lu ak “kali a e ekologiko
kaxka eko lu ak” di ela esan dai eke, be e ze-lu ez, padu a-lu ez e a buz in-lu ez osa u ikoak
bai i a e a ez bai ago pa zelan lo a i dagokionean espezie au ok ono ik. Ho i dela e a, e aikina en
egika i zeak gune ho e an eduki dezakeen ingu umen-inpak ua, balio ekologiko al uagoko lu sail
ba ean eduki dezakeena baino baxuagoa da; ho a ho , pa zela ho i auke a u izana en a azoi
nagusia.
37
18. I udia. Ob ak hasi au eko egoe a (Giza e Segu an za en e aikina al a da ondoko pa zelan).
Kon uan izan beha eko bes e aspek u ba , pa zelak balio ekologiko al uko gunee a ako duen
u un asuna da. Kon u honi e epa a u ik, esan dai eke hau a u iko pa zela nahiko egokia dela, ez
bai u pa ke na u al, baso, la e, ja din edo bes elako ik ingu unean. Ga an zi sua da gune hauen
ge uko asuna az e zea, izan e e, ob a- asean so u ako hau s, pa ikula, ku sadu ak (akus ikoak e a
a giz apenekoak ba ne) e a isu iek, e agina izan dezake e lu zo u ho ien kali a ean, bios e an e a
aunan.
19. I udia. Pa zela en kokalekua Loiolako E ibe ak auzoa en bai an.
I
H
E
M
38
Inpak u ik handiena segu uenik, ingu uko e xebizi zekiko duen e agin bisuala li za eke, ba ez e e,
Ba zelona E o bideko e xebizi za-le oa en za , haien au ez au e koka u ikoa bai a ho ela,
al ue an e e haien pa ekoa dela ik. Honek, e aikinak ba a bes e ik ge uegi egonez ge o a giz apen
na u ala en gu xi zea eka lezake bai a paisaia en na iadu a e e. E aikin hau o dea, a giz apena en
desaban aila saihes eko, e xebizi ze a ik ahalik e a gehien u undu ik dago, e xebizi za-le oekin
ba e a, plaza ba osa zen duela ik hain zuzen e e.
Pa zela ik ge uen dagoen balio ekologiko handiko elemen ua, U umea Ibaia da, zeinek auzoa
gu u za zen duen; kasu hone an o dea, ibaia en ingu une osoa u baniza u a dago jada, e a pa zela
e a ibaia en a ean, hainba e xebizi za ile a daude jadanik e aiki ik. Be az, ob ako ja due en
moni o izazio egokia ja ai uz ge o (u -isu ien kudeake a egokia, ob a a heldu e a ob a ik doazen
kamioien gu pilen ga bike a…) ez luke ibaia en egoe a en oke ze ik eka i beha ko.
Gune be e ik, C is ina Enea pa kea dago, balio ekologiko naba mena ekin, ba ez e e lo a i
dagokionean, espezie au ok ono uga i en bizileku izanik, bai a auna en a nasgune e e guz iz
u baniza u iko gune zabalean, ba ez e e xo ien kasu. Pa kea o dea, ibaiaz bes alde koka u ik dago,
ho az, ibaia ekiko ja ai u iko ikuspun u be a nahikoa li za eke ob a ik e a o i ako e agozpenak
saihes eko.
20. I udia. Pa zela en planoa.
I
H
E
M
39
JASANGARRITASUNA ETA EFIZIENTZIA ENERGETIKOA
P oiek u hau BREEAM ziu apen independen ea en es anda pean egin da, e a BREEAM VERY GOOD
kali ikazioa lo zea du helbu u, au ekon u-baliabideen e a baldin zen a abe a. Gaine a, BREEAM
ziu agi ia duen Euskadiko lehen ho ela da.
Be e balio ko po a iboen a ean, TSHk jasanga i asuna en aldeko apus u konp ome i ua egi en du,
be e ho el p oiek u guz iak Eu opan BREEAM ziu agi ia ekin ga a uz, be e ho ele an be e
ingu umen e agina mu iz eko poli ika e a es a egia ezbe dinak eza zeaz gain.
ERAIKINAREN EZAUGARRI OROKORRAK
21. I udia. TSH Donos ia p oiek ua.
TSH Donos ia ho ela, sei solai uz, beheko solai u ba ez e a bi so oz osa u ik dago. Sei solai u
ho ie an, apopiloen zako logelak daude, ho elen ohiko dis ibuzioa ja ai uaz; ko ido e nagusi ba
e a ko ido ea en alde bie an, gelak. Lehenengo solai uan, logelez gain, sukaldea, jan okia e a
beheko solai ua ekin konek a u ik dagoen egongela ba e e badaude.
E aikina en ho el-kon zep uak be ak ga an zi be ezia ema en dio beheko solai ua i. Auzoa i
i eki ako espazio gisa ule zen da e a e aikina en e abile a publikoenak ha zen di u, bei azko
a xada ga den ba ek muga u ako espazio ba ean. Ho eleko sa e a nagusia O amendi Anaiak kale ik
egi en da. Ho ele a sa u e a be ehala, e abil zaileak ho eleko ha e a au ki u ahal izango du e a
ezke aldean, co-wo kigna i eskaini ako espazioak ga an zi be ezia du. Espazio ho ek sa e a be ezi
ba du, a xadan e aikineko sa e a nagusia en an ze a adie az en dena. Ba ualdean, lane ako e a
ha emane a ako hainba espazio daude. Co-wo king e emua en e a beheko solai ua en a ean,
lane ako espazio malguak daude, bai e a eki aldiak edo ikas a oak egi eko gelak e e. O o ha , solai u
nahiko a gia da, e a egongelak, i aku ke a-gelak, jolas-guneak e a aba izango di ugu, be ie e
kanpoaldea ekin lo u a zuzena izanez ge o. Azkenik, Humbold kale an z, ja e xea dago. Uni a e
independen ea da, be e sa bide p opioekin e a be e ba neko ibilbideekin.
40
Beheko solai uko ba uko espazioa kanpokoa ekin lo zeko asmoz, p oiek uak a a ipe ba du ba uko
plaza an z. Gaine a, auzo hone an oso ohikoa denez e xadien ba uan hi i-ja due a au ki zea, keinu
ho ekin auzo osoa en za ha emane a ako e a hi i-bizi za ako espazio ba so u nahi da. Ja e xe a
plaza ik zuzenean sa zea p oposa zen da; be az, plaza en ja due a a e gehiago ak iba zen lagunduko
du, e a os a u-ha zaileen zako, bisi a ien zako e a auzoko bizilagunen zako opalekua izango da.
22. I udia. Jesús Ma ía Alkain plaza ako a a ipea.
Azpiko bi solai ue an apa kalekua e a ins alazioe a ako e a bes e e abile a osaga i ba zue a ako
espazio osaga iak daude. Lehen so oan ga aje a sa zeko a apala dago. A apala ho en ingu uan,
ja e xeko sukaldea, langileen zako bil egiak e a aldagelak daude, bai a ja e xeko komunak e e,
eskaile a e a igogailu ba ez konek a u a. Solai ua en bes e mu u ean, gimnasio ba dago, be e
aldagelak di uena. Kanpoalde ik zuzenean sa dai eke espazio ho e a a, e xadiko pa ioko plazan
dauden eskaile a ba zuen bidez. E emu ho e an, halabe , os ala ien zako ga bi egia, bizikle ak
apa ka zeko gunea, ho eleko langileen zako guneak e a es ablezimendua en ze bi zu lagunga i
ba zuk au ki di zakegu.
Azkenik, es alkien solai uak e aikina en ins alazio-espazio gehienak bil zen di u. Bi ins alazio-kase oi
daude, bakoi za e aikina en mu u ba ean e a komunikazio-nukleo ba i lo u a. Ins alazio-kase oiek
ha zen ez du en espazioan, e aza handi ba dago, 25x5 m2-ko ige ilekua duena.
41
ERAIKINAREN EZAUGARRI TEKNIKOAK
1. Ezauga i es uk u alak
Zimendu sakoneko p oiek ua da, non zu abe salbue siak pilo een bidez zimenda zen di en. So oko
espa ua ho ma-pan aila sis ema ekin egindako ho men bidez egi en da. Egi u a ho migoi a ma uzko
subp esio-lauza ba ez, zu abez e a ho migoi a ma uzko lauzaz osa u a dago.
E aikina en zimenduak, honako elemen uz osa u ikoak di a:
o Pila-pilo eak / pilo eak: lu a en e esis en zia baxuak e a ge uza e esis en ea oso sakon
ego eak (zenbai gune an 30 m- a a), zimendu zuzenak e abil ze a beha u du. Hasie a ba ean,
denak pila-pilo e iza eko diseina uak zi en, baina behin zimendu- asea hasi os e a, pilak iza e a
alda uak izan zi en, 8 pila pilo e bes e ik egin ez zi ela ik (Fase I gunean). 24. I udian hasie an
p oiek uan ze ozen pila-pilo e mo a ba en xehe asun es uk u alak ikus dai ezke.
23. I udia. Diseinu-ezauga i o oko ak.
48
Gauez e e segu asun neu iak be e zen di ela ziu a zeko, ob a en muga denak ilun zean a gi
e a ga bi ikus en di ela e aku si beha da, bai a segu asun seinale denak ondo a giz a u a age i
di ela e e. Kasu hone an ez da a giz apen be ezi ik edo gehiga i ik ins ala u beha izan, a ola
u banoen e a kaleko a giz apena nahikoa bai a seinale o o e az ikusi ahal iza eko.
o GST02_1_B_TSH Donos ia:
Kudeake a kapi uluko sekzio honen helbu ua, mugiko asun mu iz ua du en pe sonek ob a a
i isga i asun egokia izan deza en be ma zea da. Ez pa zela a be a a zuzenean, baizik e a
kan ina, kase a edo a bulegoak dauden gunee a a.
Ho e a ako hainba i izpide ekin be e beha ko da, CTEak hala gida u a:
i. Kokaleku ako sa bide zein ingu uneek ezingo du e inolako koska edo oz opo ik eduki e a
beha bezala muga u a egon beha ko du e a apala bi a ez.
ii. Pasaleku denek gu xieneko 0,9 m-ko zabalgunea eduki beha ko du e.
iii. Gu xienez, mugiko asun mu iz udun pe sonen zako komun ba egon beha ko da
kokalekuan, zein beha bezala ho ni u a egon beha ko den (osaga i ge on ologikoak
ba ne).
i . A ee ako pasabideak gu xienez 0,9 m-koa beha ko du izan a e e aisga ien kasuan, e a
gida idun a een kasuan 1 m-koa, heldulekua baldin bada ama e behin za .
Honen ha i a, Pe sonen Ha e a P o okoloa ida zi da, zeinak ikusmi a be ezia duen
mugiko asun mu iz uko pe sonen ha e an izan beha eko ja e e an.
Pe sonen Ha e a p o okoloa
1. FUNDAMENTO
El p esen e p o ocolo iene como obje o impac a de mane a posi i a en la ecepción, acogida,
en ega de in o mación y o ien ación que eciben las pe sonas que acuden al emplazamien o,
incluyendo a las pe sonas en si uación de discapacidad, conside ando sus necesidades y
expec a i as.
2. PROPÓSITO
Es e p o ocolo p e ende p opo ciona o ien aciones a los abajado es en elación a cómo ealiza
los p ocesos de ecepción, acogida, en ega de in o mación y espues as a los eque imien os de
las pe sonas, sob e odo de las pe sonas en si uación de discapacidad al momen o de ing esa y
ci cula en el emplazamien o.
3. PROCEDIMIENTO DE RECEPCIÓN
1. A odas las pe sonas que po cualquie mo i o isi en la ob a, se les a ende á en la o icina
si uada en la calle A enida Ba celona nº8, a escasos me os del emplazamien o de la ob a.
2. En ningún caso debe án accede a la ob a di ec amen e an es de que se haya cumplido el
p oceso de ecepción en la o icina.
49
3. Una ez en la o icina, la pe sona designada pa a a ende a los isi an es se enca ga á de
saluda los e in o ma se del mo i o de la isi a.
4. A oda pe sona que isi e la ob a, se le da án las indicaciones básicas de segu idad y se le
indica án el pun o de encuen o y eco ido de e acuación en caso de eme gencia.
5. En el caso de que exis an pe sonas con algún ipo de discapacidad isual o audi i a, la
ecepción se ejecu a á de la siguien e mane a:
5.1. P ocedimien o de a ención pa a pe sonas en si uación de Discapacidad Audi i a
En el caso de que exis an pe sonas con algún ipo de discapacidad audi i a, se ag adece á a los
isi an es que comuniquen la isi a con an e io idad, pa a que pueda asegu a se que una
pe sona asignada esponsable acuda a la ob a el día de la isi a pa a hace se ca go de la
ecepción. Es a pe sona esponsable ac ua á de la o ma siguien e:
Saludo
• Salude al usua io/a. Iden i íquese po su nomb e y ca go. Si us ed se pe ca a que la
pe sona iene di icul ades pa a oí , iden i íquese con su c edencial. Recue de ubica se de
mane a que su ca a es é iluminada.
• Si el usua io/a iene con un acompañan e, di íjase igualmen e al usua io. Si la pe sona
mani ies a que el acompañan e se á su acili ado en la comunicación puede di igi se a
és e/a.
• Dado que la comunicación isual es impo an e, ubíquese de al mane a que el usua io/a
lo ea cla amen e; es o acili a la comp ensión del mensaje a a és de lenguaje no e bal
o que la pe sona pueda lee los labios si lo sabe.
• Si la pe sona lee, apóyese de ma e ial esc i o pa a comunica se. Si la pe sona no lee,
sí ase de imágenes y símbolos.
Toma de eque imien o
• Conside ando los pasos an e io es, p egun e el mo i o de la isi a del usua io/a,
apoyándose en ma e ial esc i o, imágenes o símbolos.
• Escuche o lea de mane a a en a y ac i a. Pe mi a que el usua io/a o el acompañan e
exponga el mo i o de consul a sin in e umpi .
• Realice p egun as pa a cla i ica el mo i o de consul a si es necesa io.
Ce cio a se del eque imien o
• Con i me con el usua io/a o su acompañan e el mo i o de la isi a, señalando lo que us ed
ha comp endido de la solici ud.
Respues a
• U ilice odos los medios disponibles pa a en ega una espues a opo una, comple a y
p ecisa, de acue do al mo i o de consul a.
• Si el eque imien o p ecisa la ci culación po el es ablecimien o o al ededo es, en odo
momen o acompañe al usua io/a.
• Consul e al usua io/a o al acompañan e si la espues a es cla a y sa is ac o ia, y si necesi a
sabe algo más.
Despedida
• Despídase del usua io/a y del acompañan e po su nomb e, egulando su ono de oz y
apoyándose en ma e ial esc i o, imágenes o símbolos.
• Asegú ese de que el usua io/a se e i e con oda la in o mación necesa ia, de acue do a su
mo i o de isi a.
50
5.2. P ocedimien o de a ención pa a pe sonas en si uación de Discapacidad Visual
En el caso de que exis an pe sonas con algún ipo de discapacidad isual, se ag adece á a los
isi an es que comuniquen la isi a con an e io idad, pa a que pueda asegu a se que una
pe sona asignada esponsable acuda a la ob a el día de la isi a pa a hace se ca go de la
ecepción. Es a pe sona esponsable ac ua á de la siguien e mane a:
Saludo
• Salude al usua io/a. Iden i íquese po su nomb e y ca go.
• P eocúpese de que su lenguaje sea cla o, comp ensible y egule su ono de oz, dado que
la comunicación e bal es el canal más adecuado pa a in e ac ua con una pe sona en
si uación de discapacidad isual. Cuide no u iliza ges os pa a eemplaza palab as.
• Si el usua io/a iene con un acompañan e, di íjase igualmen e al usua io. Si la pe sona
mani ies a que el acompañan e se á su acili ado en la comunicación puede di igi se a
és e/a.
Toma de eque imien o
• Conside ando los pasos an e io es, p egun e el mo i o de la isi a del usua io/a.
• Escuche o lea de mane a a en a y ac i a. Pe mi a que el usua io/a o el acompañan e
exponga el mo i o de consul a sin in e umpi .
• Realice p egun as pa a cla i ica el mo i o de consul a si es necesa io.
Ce cio a se del eque imien o
• Si el eque imien o p ecisa la ci culación po el es ablecimien o o al ededo es, en odo
momen o acompañe al usua io/a. En ningún caso se le oma á del b azo sin su p e io
consen imien o.
• Si la espues a que a a en ega con empla in o mación sob e el espacio ísico del cen o
de salud, és a debe se muy especí ica y conc e a (“a la de echa…”, “A la izquie da…”),
e i ando ambigüedades como “es o”, “aquello”, “allí” “po ahí”, eco dando la si uación
de discapacidad isual.
• Consul e al usua io/a o al acompañan e si la espues a es cla a y sa is ac o ia, y si necesi a
sabe algo más.
Despedida
• Despídase del usua io/a y del acompañan e po su nomb e, egulando su ono de oz.
• Asegú ese de que el usua io/a se e i e con oda la in o mación necesa ia, de acue do a su
mo i o de isi a.
6. En el caso de que los isi an es p ecisen isi a la ob a, y no dispongan de unos p opios, se les
suminis a án EPIs nue os y limpios pa a e i ica su segu idad du an e la isi a. Du an e la isi a
a la ob a, se les acompaña á en odo momen o has a la inalización de la misma, cuando exis an
pe sonas con algún ipo de discapacidad cuando más.
51
Behin p o okoloa au kez u e a ona u ik, oga hau bai behin be ikoa izango dela.
o GST02_1_C_TSH Donos ia:
GST02_1_A3_TSH Donos ia xos ena en an ze a, honek e e kokaleku ako sa e ekin du ze ikusia.
Aipa u ako xos enean ge a zen zen an ze a, i izpide honekin be e zeko e e seinaleak lo u e a
koka u beha izan di a kokalekua en ingu unean, gainon zeko ibil a iek a gi e a ga bi ikus
deza en kamioiak nondik no a ibiliko di en e a ob a a doazen langileak sa e a egokiena nondik
den jakin deza en.
29. I udia. KDKT02_1_C a aleko ebiden zia I.
30. I udia. KDKT02_1_C a aleko ebiden zia II.
A gazki xos en bidez jus i ika u iko gainon zeko a alen an ze a, a gazki bilduma noizean noiz
be i u beha ko da, ba ez e e, jus i ika zen den elemen uak aldake a naba menik jasa en badu.
o GST02_1_E_TSH Donos ia:
Eskakizun honekin be e zeko, pos on zi ba enka ga u e a koka u beha izan da ob a en
oinezkoen sa e an. I izpide hau, behin ebalua uz ge o, behin be iko balioz a u a ge a zen da.
31. I udia. KDKT02_1_E a aleko ebiden zia.
52
o GST02_1_F_TSH Donos ia
Txos en hone an, azpikon a a u ako enp esen konp omiso denak bil zen di a, non be en langile
guz iek ka elen hizkun za – kasu hone an gaz elania – ule zen du ela baiez a zen du en.
Ule men hau bene akoa dela oga zea, be ebizikoa da, ob an, nazionali a e uga i ako langileak
bil zen bai i a (senegalda ak, po ugesak, ma okoa ak…), e a azpikon a a u ako enp esa asko,
a ze i a ak di a, Po ugalgoak ba ik ba . Ho ega ik, ezinbes ekoa da enp esa ho ien alde ik,
segu asun-neu iak e a bes elako oha ak langile guz ien za ule ga iak di ela be es ea, lan
a iskuak mu iz eko g inaz. Ho ez gain, segu asun-ka el guz ien kokalekua ikuspen ga bikoa
dela oga zen du en a gazkiak e e e an si di a, hauek, gaz elaniaz adie aziak izanik noski.
Langile denek ho enbes ez gaz elania ule zen du ela ziu a zeko, enp esa azpikon a a guz iei
ob ako langile bakoi za en o makun za-agi ia eska u zaie, Me acon a as enp esa-
ja due en zako koo dinazio so wa e bi a ez lo u di enak; izan e e, langilee ako en ba ek
gaz elania ule uko ez balu, o makun zan be an i zul zaile ba en beha a duela a gi e a ga bi
adie azi beha bai a. Ob a a langile be iak sa u ahala, dokumen azio hau egune a zen joan da.
Behin konp omiso guz iak izanik, ka el guz iak ob a en hasie a ik amaie a aino man endu
di enez, esan dai eke xos en hau behin amai u e a ge o, behin be ikoa dela.
o GST02_1_G_TSH Donos ia
Ob a honek ez du e agin handi ik izan a iko-seinaleen gain, ez a kale ako izenak age zen di en
ka ele an e e; ia pe ime o dena oinezkoen za izanik, seinale ho iek hesi ik nahikoa u un
koka u a bai aude. Be az, ez da seinale ik o dezka u beha izan ob ako ja due ek ha en
ikuskapena oz opa zen zu elako, e a ho ixe be a izan da xos en honen bi a ez oga u ikoa.
o Ma e ialen Jaso zeko P ozedu a
A al hau oga zeko, lehendik Cons ucciones Amenaba S.A. enp esak zuen p ozedu a BREEAM
ziu agi i a egoki u beha izan da. Gaine a, au e ik e e aipa u den moduan, kokaleku ako
sa bide aldake a ekin ba e a, p ozedu a honek e e aldake a naba mena jaso e a be i u beha
izan da ja due en a abe a.
Ma e ialen Ha e a P ozedu a IPO 4.1.
ACEPTACIÓN DE MATERIAL / SUBCONTRATA
• Ma e iales y p oduc os: median e i ma en el alba án co espondien e. Inclui en o ma o:
lis a de p oduc os suminis ados po el clien e (FPO 4.1)
• Subcon a a: median e pe miso de acceso a ob a. Inclui en lib o de subcon a ación.
CRITERIOS DE ACEPTACIÓN Y RECHAZO
• Ma e iales: cumplimien o de los equisi os exigidos en p oyec o y/o pedido de comp a.
• Se icio: chequeo o comp obación del ajo o ac i idad ejecu ada po la emp esa
subcon a is a.
53
PROCEDIMIENTO DE RECHAZO
1. Comunicá selo al clien e o p o eedo .
2. Se e alua á a la emp esa p o eedo a y se cumplimen a á el o ma o de No Con o midades
indicando desc ipción, causas, alo ación y ac uación inmedia a lle ada a cabo, indicando en
odo momen o el nomb e de la emp esa p o eedo a y/o subcon a is a.
3. Se dispone de una echa de 8 días pa a la e i ada de los ma e iales que engan algún ipo de
despe ec o o sean de mala calidad.
MARCADO DEL MATERIAL
• A) MATERIA ACEPTADO
No se ma ca
• B) MATERIAL RECHAZADO
Se ma ca á con una pin u a luo escen e
METODOLOGÍA DE ALMACENAMIENTO DE MATERIALES/PRODUCTOS
• Los ma e iales y p oduc os se almacena án den o del ecin o de ob a o en un ecin o
especi icado pa a ello, según especi icaciones del clien e al obje o de e i a su de e io o o
pé dida.
• Los p oduc os químicos se man end án iden i icados en sus en ases o iginales. Los en ases
se án adecuados y se man end án ce ados y e ique ados pa a e i a su de e io o o pé dida.
• Los acopios se án es ables y ni elados. La zona de acopios ga an iza á la conse ación del
ma e ial o p oduc o y acili a á la manipulación educiendo en la medida de lo posible las
dis ancias de aslado. Re isa du mien es o es ado de palle s pe iódicamen e pa a ga an iza
es abilidad.
• Se p o ege án los ma e iales del con ac o di ec o con el suelo median e plás icos u o o ipo
de sis ema, como du mien es de made a, que pe mi a e i a los acopios a as de suelo.
ELEMENTO A
ALMACENAR
INDICACIONES
NIVEL DE
ALMACENAJE
Lad illo y g an o ma o
Al u a de acopio < 4m. Man ene embalaje.
1
Cemen o
Silo o en sacos, p o egidos del suelo y siemp e alejado del yeso.
2
A enas y á idos
Sob e el suelo y cubie os pa a e i a p opagaciones.
1
Yeso
Silo o en sacos y siemp e alejado del cemen o.
2
G es
No acopia palle s en al u a. Man ene embalaje.
1
Alica ados
No acopia palle s en al u a. Man ene embalaje.
1
Ta ima
Luga es sin humedad y cubie o. Man ene embalaje.
2
Placas escayola
Luga es sin humedad y cubie o. Man ene embalaje.
2
Ace o
Fue a del con ac o con el suelo. Man ene leje.
1
Aislan es
Al u a de acopio < 4m. Man ene embalaje.
2
Ca pin e ía de made a
Sin supe posición. Man ene embalaje.
2
Ca pin e ía me álica
Sin supe posición. Man ene embalaje.
2
Vid ios
No acopia en al u a. Alejado de posibles impac os / golpes.
Man ene embalaje.
1
Calde as
Manipulación manual, no desembala has a su ubicación. Sin
supe posición.
2
Radiado es
Manipulación manual, no desembala has a su ubicación. Sin
supe posición.
2
P oduc os químicos,
pin u as, e c.
Zonas secas, p o egidas de la in empe ie y ocos de ignición.
Man ene en sus en ases o iginales, ce ados y e ique ados.
2
Apa a os elec ónicos
En zonas o almen e lib es de humedad y a cubie o.
3
Elemen os de
saneamien o
De mane a es able y ni elada sin supe a las dos al u as.
1
Bo dillos, pa imen os,
eja.
No se acopia án palle s sucesi amen e en al u a.
Man ene embalaje.
1
1: No es necesa io p o ege de la in empe ie, manipulación no mal.
2: Se le adecua á un luga an es del suminis o, sin humedad y a cubie o.
3: Reque i á ni eles excepcionales de p o ección.
54
2. Ha eman ona auzokideekin
A al honen helbu ua da e aiki zaileak ob a, ingu uko bizilagunak kon uan ha u a kudea zen duela
oga zea. A al hau be e zen dela oga zeko, 9. Taulan esku aga i dauden be ekizunak be e zen
di ela oga u beha ko da.
9. Taula. KDKT02-2. Ha eman ona auzokideekin a aleko oga ze-ze enda I.
I em
I izpideak
Eska u ako ebiden ziak
Eskaini ako ebiden ziak
a
1. Bizilagun guz iei au kezpen-gu unak bidali
zaizkie edo bidaliko zaizkie.
2. Konp omiso ba dago, ob a en amaie an,
bizilagunei idaz eko, pazien zia eske zeko
e a i uzkin inp imaki ba ema eko.
E agindako bizilagunen muga aholkula iak
muga uko/jus i ika uko du.
1. Helbide guz ien ze enda du en gu unak.
2. Konp omiso ho en edo p oiek uak amai zean be i
bidal zen den zi kula ba en kopia.
3. I uzkinen inp imakia en kopia, emai zak
gainbegi a zeko p ozedu a ekin
1. Ob a Hasie ako Gu una en
kopia.
2. Konp omiso en kopia.
3. Ha u izana en kopia.
b
O du egien e a lan za a a suen mu izke ak
egokiak di a e emu ako, be eziki ob a honako leku
haue a ik ge u dagoenean: e xebizi zak, eskolak,
ospi aleak edo indus ia-guneak, ga aio publikoko
nodo nagusiak, hi iguneak, me ka a i za-
ins alazioak.
Asmo-adie azpena en kopia, poli ikak, ako dioa e a aba
jaso zen di uen dokumen ua.
1. Udal-o denan za.
2. Soinu p oba
3. Sonome oa en kalib azio
i xak.
c
Lanak egi en di en lekua en mugak modu a gi e a
segu uan ma ka u a daude, ingu une ako egokiak
iza eaz gain:
1. Hesien kolo ea hau a zeko, ingu uko
ingu unea ha u da kon uan.
2. Oinezkoek bide egokia, segu ua e a babes ua
du e kokalekua en mugen ingu uan.
3. Ondo a giz a u ako oha a azpen-seinaleak
daude, oinezkoen e a e epide-e abil zaileen
one ako di enak.
4. Kokalekua en ingu uek i udi o dena ua e a
ga bia eskain zen du e jendea i begi a.
1. Bile a-ak a en kopia edo hesien kolo ea i bu uzko
aldez au eko hausna ke ak jaso zen di uen
dokumen ua. Adie azi beha da ingu unea kon uan
ha u dela, ho en ingu uan egindako bile a-ak ak
au kez uz, non hesien kolo ea i bu uzko
hausna ke ak bil zen di en: ikusmen-inpak u xikia,
ingu unean in eg a zea…
2. A gazkien xos ena. Hesi ga biak, zainduak e a
man en ze-egoe a onean.
3. A gazkien xos ena. Gaueko a gazkiak e an si, hala
dagokionean.
4. A gazkien xos ena. Halako ik balego, kokalekua en
ga bi asuna i bu uzko e eklamazioen kopia e a
ho ien zuzenke a egiaz a zea.
1. Ob a-hasie ako baimena.
2. GST02_2_C_TSH Donos ia
55
10. Taula II. KDKT02-2. Ha eman ona auzokideekin a aleko oga ze-ze enda II.
d
E eklamazio-libu u ba dago esku aga i.
1. E eklamazio-libu ua en a gazkia.
2. E eklamazioei be ehala e an zu en zaiena en
ogak.
3. E eklamazio ik ez balego, ob a en amaie an ho i
be a adie az en duen gu una.
1. GST02_2_D_TSH Donos ia
2. E eklamazio-o iak
3. E eklamazio-lib u ua
e
Be ako bizilagunek in o mazio egokia du e,
i aga ki-ohol ba e abiliz, gai hauei bu uz:
1. Ob a en nondik no akoak.
2. Enp esa en ha emane a ako da uak
( ele ono-zenbakia/web-o ia/helbide
elek onikoa).
1. A gazkien xos ena.
1. I aga ki-ohola
Bizilagunak ob an so u ako a gi ik babes en di a.
A gi-babesak nola un ziona zen duen adie az en du en
xos enak, edo ze ga ik ez den aplikaga ia jus i ika zen
du enak.
1. GST02_2_F_TSH Donos ia
g
Ob ako langileei ingu uko ins alazioak laneko
janzke a ekin bisi a zeko baimena ken zen zaie.
Hona hemen ho i lo zeko adibide ba zuk:
1. Kan ina ba .
2. Koad ilen a sedenaldi mailaka uak.
3. Du xak edo ga bi zeko gelak iza ea.
4. Leiha ilen esku aga i asuna.
5. NBEak kokaleku ik kanpo ez a e a zeko
eskae a.
1. Kan inako, du xa e a aldagele ako e a a mai uen
a gazkiak.
2. NBEkin ez i e eko ja aibideak.
3. Pun u honi bu uzko p ozedu a en edo a au egia en
kopia.
1. GST02_2_G_TSH Donos ia
2. A opa debeku-ka ela
h
Bolumen-mu izke ak daude i a ia en e abile an,
edo a debeka u a daude.
Edozein mu izke a edo debeku dagoen e a ha en
aplika zeko sis ema egiaz a zea.
1. GST02_2_H_TSH Donos ia
2. I a i debeku-ka ela
Eskaini ako xos enen edukien desk ibapena:
o Ob a Hasie ako Gu una
o Konp omisoa
SEÑOR/SEÑORA PRESIDENTE/PRESIDENTA DE LA JUNTA DE PROPIETARIOS del edi icio en égimen de p opiedad ho izon al si o en el
núme o ___ de la calle _________________ de la localidad de San Sebas ián,
Desde Cons ucciones Amenaba S.A., nos di igimos a us ed po medio de es e esc i o en su condición de P esiden e de la Jun a de
P opie a ios y le comunicamos que el día 15 de no iemb e de 2021 se inicia on las ob as de The S uden Ho el Donos ia,
pe enecien e a la cadena holandesa de esidencias de es udian es/ho el del mismo nomb e.
La nue a cons ucción cons a á de seis plan as, una plan a baja y dos plan as sub e áneas, en las cuales albe ga á bajo el mismo
echo alojamien os pa a es udian es, habi aciones de ho el, espacios de cowo king, euniones y e en os e c., dando así ida a un
nue o e inspi ado concep o de ho ele ía.
La ob a, que en es os ins an es se encuen a en su ase inicial de ejecución, es á p e is a que inalice en julio de 2023 si odo p ocede
según lo p e is o en el planning inicial de ob a, po lo que end á una du ación de 19 meses en o al.
Comp endemos que las ob as son moles as mien as du an. Espe amos po ello pode minimiza los incon enien es al máximo, y nos
comp ome emos a segui oda la no ma i a pe inen e. Rogamos a oda la comunidad engan paciencia y comp ensión.
Les in o mamos que nos pueden encon a en A enida Ba celona núme o 8, en la esquina con la calle Pablo Sa asa e, donde
es a emos encan ados de a ende os y esol e odas sus dudas. Exis e a su disposición un lib o de eclamaciones donde pode
exp esa odos sus descon en os.
Disculpen las moles ias,
En San Sebas ián, a 21 de ma zo de 2022.
Cons ucciones Amenaba S.A.
P.º de Mi amón, 185, Bajo, 20014 Donos ia-San Sebas ian, Gipuzkoa
www.amenaba cons ucciones.com/
Tl : 943831100
56
o Jaso izana
Au eko bi dokumen uak egoki jasoak izan di ela ziu a zeko, e a bizilagun guz iak ob a en be i
du ela be ma zeko, bizilagun e xebizi za bakoi zeko adminis a zaile edo a lehendaka ia i, bai
gu una e a bai konp omisoa jaso izana en dokumen ua bidali zaie, haiek sina u ik i zuli deza en.
Kasu hone an, e xebizi za-bloke gehienen adminis a zailea enp esa ba da, Adminis ación
O mola, e a ja aian, haiek bidali ako be espena ikus dai eke.
o Udal o denan za
Cons ucciones Amenaba S.A.
P.º de Mi amón, 185, Bajo, 20014 Donos ia-San Sebas ian, Gipuzkoa
www.amenaba cons ucciones.com/
Tl : 943831100
Cons ucciones Amenaba S.A.
P.º de Mi amón, 185, Bajo, 20014 Donos ia-San Sebas ian, Gipuzkoa
www.amenaba cons ucciones.com/
Tl : 943831100
Desde la emp esa CONSTRUCCIONES AMENABAR S.A., con CIF A-20.072.302
Nos comp ome emos a:
Man ene a la comunidad de ecinos in o mada de los a ances de la ob a y a manda les una ca a de ag adecimien o y
p opo ciona les un imp eso de comen a ios una ez haya inalizado la ob a.
Y pa a que cons e se i ma en el luga y echa indicado
En San Sebas ián, a 21 de ma zo de 2022.
Cons ucciones Amenaba S.A.
57
Lan ja due a o du egia jus i ika zeko, Za a a e a Bib azioek E agindako Ku sadu a Akus ikoa i
Au e Egi eko Udal Ja due a A au zen Duen O denan za [44]. Udal o denan za hone ako 13.
A ikuluko lehenengo pun uak zehaz en duenez, «Bide publikoan bu u zen di en aldi ba e ako
ob ak, e aikun za e a lanak, sus apen publiko zein p iba ukoak, ezingo di a bu u u 20e a ik
8e a a ez e a udale iko jaiegune an o du egi osoan e e ez, baldin e a la ialdi, segu asun edo
a isku a azoiak ez badaude a ean edo Udalak emandako be a iazko baimena ez badago.
Baimen ho e an lan ho iek zein o du egi an bu u u dai ezkeen eza iko da.»
O denan za be ak, 12. A ikuluan, ka ga e a deska ga ja due ak 7:00 – 8:00 bi a ean egin
dai ezkeela a gi zen du, udalak au e iko baimena edukiz ge o.
Ho i dela e a, ho eleko e aikun za lanen o du egia honakoa da:
- As elehene ik os egune a: 8:00 – 20:00
- Os i al e a la unba e an: 8:00-13:00
o Soinu p oba
Au eko pun uan aipa u be i den O denan zak be ak, o du egia ez ezik, ob a-ja due en soinu
maila e e e egula zen du. 13. A ikuluko biga en pun ua en a abe a, «Lan haue a ako, egunez,
o denan za hone ako I. E anskinean inmisioa i dagokionez eza zen di en muga balioak be an
behe a ge a uko di a aldi ba e ako. Haa ik, au e iko balioespena en ondo ik, in ziden zia
akus ikoa ahal den neu ian mu iz eko neu iak ha u beha ko di a. Edozein kasu an, be a iazko
baimenik izan ezean, ezingo di a soinu maila hauek gaindi u: 83 dBA LAeq 10 minu uan, e agin
gehien pai a zen du en a xaden kanpoaldean neu u a (soinu in ziden ea). »
A ikulu be eko hu engo pun uak zehaz en duenez, «Bide publikoan bu u zeko lane an,
akus ika i dagokionez, honakoak be e beha ko di a: O o ha kanpoaldeko ja due e an e a,
be eziki, ob a publikoe an e a e aikun ze an e abili ako makine ia ai e zabalean e abil zeko
makine ien soinu emisioa i dagokionez inda ean dagoen lege ian eza i ako manue a a egoki u
beha da e a, be eziki, aplikaga i denean, ai e zabalean e ail zeko makina jakin ba zuen
ondo ioz ingu unean e agindako soinu emisioak a au zeko o saila en 22ko 212/2012 E ege
Dek e uan [45], e a a au osaga ie an eza i akoa be e beha ko da. Ob en i aupena 6 hilabe e ik
go akoa au eikus en denean ezinbes ekoa izango da inpak u akus ikoko ike ke a ba bu u zea
dagozkion neu i zuzen zaileak zehaz e alde a.»
Pun u hone an aipa u iko E ege Dek e uak makine ia mo a bakoi zeko emisio akus iko maila
maximoak eza zen di u, bes eak bes e. Bes alde, inpak u akus ikoa en analisia egi eko,
sonome o bidez egindako neu ke ak au kez u di a. Neu ke a hauek ob a ingu a zen du en hi u
pun u desbe dine an egin di a, ahalik e a analisi ik zeha zena egin ahal iza eko. Neu ke a hauek
hi u hile ik behin egin di a, ob a en ase bakoi zean soinu maila neu ze asmoz.
11. Taulako da ue a ik ondo ioz a dai ekeenez, ez da inolaz e e soinu-maila maximoa gaindi zen,
e a be az, ez da beha ezkoa izan, momen uz behin za , soinua en au kako neu i be ezi ik ha u
beha izan. Aipa zekoa da, 3. Laginke a pun u a hu bildu ahala, soinu-maila handi zen doala;
e agin handia du hemen a ikoak, izan e e, O amendi Anaiak kale ik, Donos iako Ama a auzoko
ka e e a nagusia iga o zen da, e a ho ik be a ik, gaine ik, au obia iga o zen da.
64
1 Ingu umen-poli ika e a ingu umen-ja dunbide egokiak dokumen u baka ba ean ba e a zea gomenda zen da, e a be an KDKT02 e a KDKT03 a alek
ingu umen-kon zien ziazioa i bu uz di uz en alde di guz iak jaso zea.
2 Txos en Tekniko hauek ob a hasi au e ik eknika i kuali ika u ba ek bu u u ikoak di a. P oiek u hone an egindakoa, xos en ho ie an azaldu ako ingu umen-
alde di e a neu i nagusiak bildu e a Ingu umen Kon zien ziazio Poli ikan (PCA) a xiki zea izan da.
Eskaini ako xos enen edukia
o Fokuen i xa eknikoak
E aikun zako ase hone an e abili ako oku gu xi denak, aloka uak izan di a. Ho ega ik, a al hau
jus i ika u ahal iza eko, enp esa ho iei e abili ako okuen i xa ekniko denak eska u zaizkie, non
a giz apen sis ema (LED, halogenoak…), po en zia, luminan zia e a bes elako ak o e
esangu a suak age i di en e a haiek denak ka pe e an bildu, okuen ze enda ba ekin ba e a,
Aholkula ia i bidal zeko.
o Ingu umen Alde dien Ebaluazioa
Ingu umen Alde dien Ebaluazioa, Ingu umena Kudea zeko Sis ema eza zeko p ozesua en e apa
k i ikoene a iko ba da. A e gehiago, esan dai eke ingu umen-alde dien ebaluazioa dela ISO
14001 a aua en muina. Izan e e, ingu umen-alde dien ebaluazio ik lo u ako emai zek e agina
du e helbu ue an, e agike en kon ole an e a Ingu umena Kudea zeko Sis eman kon uan ha u
beha eko bes e alde di ba zue an [46].
Ob ako ja due a guz iek du e nolabai eko e agina ingu umenean e a inpak u ho iek ga an zi
maila desbe dina izango du e, e agi en du en ondo ioa en a abe a. Ho i dela e a, kon a is ak
beha bezala iden i ika u beha du ingu umen-alde di ho ie a ik zein zuek du en inpak u
esangu a sua ingu umenean. Ildo be e ik, ga an zi sua da kon a is ak i izpide ba zuk zehaz ea,
ingu umen-alde di ho ien ga an zia zehaz u ahal iza eko.Ingu umen-alde diak iden i ika zeko
p ozesu ho i eske , kon olak e a hobekun zak non aplika u zehaz u dai eke, o ganizazioak
ingu umen-mailan be e ja duna op imiza u ahal iza eko.
Kon a is ak ob an aplikaga iak di en ingu umen-alde diak ha u beha di u kon uan, ho ie ako
bakoi za en ga an zia ebalua uz. Ingu umen-alde diak ebalua zeak be ekin daka az e ke a
eknikoa egi ea e a kon a is a en be ezko i i zia aplika zea. I izpideen bidez, kon a is ak
ingu umen-alde di esangu a suak e a inpak uak iden i ika u beha di u, hauen kohe en zia
be ma uz e a ebaluazio ho e a ik lo u ako emai zak e epika zeko auke a emanez. Ingu umen-
alde diak ebalua zeko i izpideak zehaz eko, kon a is ak honako hauek ha u beha di u kon uan:
i. Ingu umena babes eko i izpideak: inpak ua en la i asuna, i aupena, amaina e a
maiz asuna.
ii. Lege-baldin zak: emisio-lizen ziak, emisioen mugak e a e egelamenduak (Udal
O denan zak e e hemen sa uko li a eke).
iii. Alde di in e esdunen i xa openak e a p emiak: ja due a ekin egindako za a a, usaina e a
so zen duen ikusmen-deg adazioa bezalako aspek uak.
I izpideak iden i ika u ondo en, kon a is ak ho ie ako bakoi ze ako ga an zi-mailak zehaz u
beha di u, hala nola, ge a zeko auke a en e a la i asuna en a abe ako mailak. Ob a honen
65
kasuan, ingu umen-alde dien ga an zia-maila zehaz eko eskalak modu kuali a iboan egin di a,
hau da, ingu umen inpak ua baxua, e aina edo a al ua den adie aziz.
Ebaluazio ho i osa zeko, hainba dokumen u e abil zen di a, zein ja aian banan-banan azalduko
di en. Ebaluazio-dokumen u hauek denak, BREEAMa en eskakizune a a egoki uak izan di a, aldez
au e ik zeuden dokumen ue a ik abia uz.
FPE 1.4. Ingu umen es uingu ua en analisia 2019 – bizi-zikloa
Egungo ingu umen- es uingu ua en abiapun ua da. Be an, e aikin ba en bizi zikloan – bos
asee an bana u ikoa: ma e ialen esku a zea, ob a en egika i zea, bidalke a e a ga aioa,
e abile a e a man enua e a amaie ako a amendua – pa e ha zen du en ingu umen aspek uen
ebaluazioa bu u zen da haien magni ude e a in en si a ea en a abe a, e agina baxua, e aina
edo handia den zehaz uz. E agina en eskala zehaz eko balioak ondo engo i izpideen a abe akoak
di a (ikus 13. Taula).
13. Taula. Magni udea e a in en si a ea en maila eza zeko i izpideak.
MAGNITUDEA
INTENTSITATEA
BAXUA
1
Ene gia < 50000 kW
U a < 500 m3
Ma e ialak < 50000 Tn
Emisioak < 10000 kg CO2
Isu iak < 100 m3
Hondakinak < 5000 Tn
Lu a < 1000 m2
Soinua < 60 dB
BAXUA
1
Ene gia: be iz aga ia
U a: sa e munizipala
Ma e ialak: ekodiseinua e a e ike a be dea
Emisioak: e emu i ekia
Isu iak: a az egidun kolek o e publiko a
Hondakinak: % 80ko balo izazioa
Lu a: al e azio gabe, bi ja pena gunean
Soinua: > 500 m dis an zia ob a ik
ERTAINA
2
Ene gia 50000 - 100000 kW
U a 500 - 1000 m3
Ma e ialak 50000 - 100000 Tn
Emisioak 10000 – 50000 kg
CO2
Isu iak 100 – 1000 m3
Hondakinak 5000 – 10000 Tn
Lu a 1000 – 5000 m2
Soinua 60 - 65 dB
ERTAINA
2
Ene gia: sa e munizipala
U a: i u bu uko pu zua
Ma e ialak: ISO 14001
Emisioak: e emu u bano i ekia
Isu iak: a az egidun kolek o e publiko a
Hondakinak: % 50 - 80ko balo izazioa
Lu a: al e azio gabe, bes e ma e ialak e ab.
Soinua: 100 - 500 m dis an zia ob a ik
HANDIA
3
Ene gia > 100000 kW
U a > 1000 m3
Ma e ialak > 100000 Tn
Emisioak > 50000 kg CO2
Isu iak > m3
Hondakinak > Tn
Lu a > m2
Soinua > 65 dB
HANDIA
3
Ene gia: ekipo elek ogenoa
U a: e eka / ibai ik
Ma e ialak: ziu agi i gabeak
Emisioak: e emu u bano i xia
Isu iak: a az egi gabeko kolek o e publiko a
Hondakinak: < % 50 balo izazioa
Lu a: al e azio isiko, kimiko edo biologikoa
Soinua: < 100 m dis an zia ob a ik
Ingu umen aspek ue ako bakoi za i izpide ho ien a abe a ebalua u os ean, ga an zia e a
lehen asuna en a abe ako ze enda ba eza zen da e o kizune ako es a egia, be ebeha e a
e an zukizunak zehaz eko. Ga an zia maila ho i de ini zeko, magni udea e a inpak ua ba e a zen
di uen lehen asun-ma izea e abil zen da (ikus 14. Taula).
66
14. Taula. Ingu umen aspek uen ga an zia-ma izea.
MAGNITUDEA
1
2
3
1
EZ ESANGURATSUA
EZ ESANGURATSUA
EZ ESANGURATSUA
2
EZ ESANGURATSUA
EZ ESANGURATSUA
ESANGURATSUA
3
EZ ESANGURATSUA
ESANGURATSUA
ESANGURATSUA
Ebaluazio ho i eginik, ba ik ba lau a al esangu a su azpima a dai ezke, e o kizune ako
ingu umen aspek ue an izandako inpak ua gu xi ze alde a. Auke a ho iek, e a haiek
minimiza zeko ha u ako e abakiak, honako hauek di a:
15. Taula. Ingu umen aspek uen ebaluazioa: ha u ako e abakiak.
AUKERAK
EKINTZA
BIZI-
ZIKOAREN
ETAPA
INGURUMEN
ASPEKTUA
DESKRIBAPENA
LEHENTASUNA
ERABAKIA
Ma e ialen
esku a zea
Ob a en
egika i zea
Ma e ialak
Ho ni zaileen
ingu umen-inpak uak
kon uan ha zea
ma e ialen e oske an
E aina
ISO 14001 eska zea, bai e a bes e
ingu umen-ziu agi i mo a ba e e,
ho ni zaile/azpikon a a guz iei.
Ob a en
egika i zea
E abile a
e a
man enua
Denak
Inpak uen za i ba
hi uga enek egi en
du ela (azpikon a ak)
Al ua
Ingu umen-sen sibilizazioa e a
lankide za-konp omisoa
Ob a en
egika i zea
E abile a
e a
man enua
Denak
A au-aldake en
ondo ioz ingu umen-
a loko lege-baldin zak
ez be e zea
Al ua
Lege ia egune a zeko e a az e zeko
ze bi zua
Kon a uan zehapena ja zeko auke a,
ob ako ingu umen-baldin za legalak
e a ingu umen-baldin za p opioak ez
be e zeaga ik
Ma e ialen
esku a zea
Ob a en
egika i zea
Ene gia e a
emisioak
Ingu umen-inpak u
xikiagoko eknologiak
e abil zea (kon sumo
xikiagoko e a
e aginko agoko
ekipoak)
Baxua
Ekipo be iak e os e akoan,
ingu umenean du en e agina
balo a zea.
FPE 1.4. Ingu umen es uingu ua en analisia
Au eko dokumen u ik abia uz, ingu umen egoe a en ebaluazioa egi ean da za, ob a a
aplika u ako ingu umen aspek uak analiza uz. Analisia, hi u azpi-ebaluake ez osa u ik dago:
Tes uingu ua en analisia
E aikina en bizi-zikloko e ape ako bakoi zean, 2019ko analisian az e u ako ingu umen
aspek ue ako bakoi zak ze nolako e agina duen az e zen du, TSH Donos iako ob a a aplika u ik.
INTENTSITATEA
67
Ho ela, egon dai ezkeen a isku po en zialak iden i ika zen di a, e a 2019an aipa u iko auke ak
e a ekin zak ze -nola aplika dai ezkeen az e u. Analisia, ondo engo pausuak ja ai uz bu u zen
da:
i. Bizi-zikloa en e apa en iden i ikazioa: ma e iala en esku a zea, ob a en egika i zea,
e abile a e a man enua e a amaie ako a amendua. Ob a honen kasuan, bidalke a e a
ga aioa ez da aplikaziozkoa, ob a ez delako lekualda zen e a ga aioa au eko bi e ape an
az e zen delako. Aipa zekoa da, ingu umen ebaluazioa ob a be e oso asunean ha uz
bu u zen dela, ez baka ik dokumen u honek be e bai an ha zen duen denbo aldian;
ho ega ik, e abile a e a man enua e a amaie ako a amendua ebaluazioa en ba ne di a.
ii. Ze ikusia du en alde di in e esdunak: bizi-zikloa en e apa ho e an pa e ha zen du en
agen e guz iak iden i ika zean da za; ho ni zaile, langile, ga aiola i, a ki ek o…
iii. E agin-maila: kon a is ak e apa ho e an izan dezakeen e agina ebalua zen du, ob a a
aplika u ik. Adibidez, ma e ialen eku apenean, ho ni zaileen a ean auke a zeko gai asuna
badu kon a is ak; ez o dea, ma e ial mo a hau a zean, p oiek uan a ki ek o e a
zuzenda i za akul a iboak eza i ik bai a o .
i . Kon ol-maila: kon a is ak e apa ho e an duen kon ola zehaz en du, hau da, ze kon ola
dezakeen e a ze ez be eiz en du. Esa e ba e ako, au eko adibidea ekin ja ai uz,
ga aioa en ondo iozko ingu umen inpak ua kon ola dai eke ho ni zailea en kokalekua en
a abe a.
. Ingu umen aspek uak: az e gai di en ingu umen aspek ue ako bakoi zak e agindako
ingu umen inpak ua en ja o ia non egon li ekeen az e zen du, e ape ako bakoi zean.
Au eko pun uko ildo be e ik, ma e ialen esku a zea en e apan, ene gia en kasuan, inpak u
handie a ho migoi e a me alen ab ikazio-p ozesuan kon sumi u ako ene giak izango du.
i. Inda guneak e a ahuleziak: hau da, kon a is ak ze egin dezakeen, ze dagoen be e esku,
inpak u ho iek minimiza zeko, e a ze ek e agin dezakeen nega iboki inpak u ho iek
minimiza zeko saiake an.
ii. Meha xuak e a auke ak: ahulezien an ze a, inpak uak minimiza zeko ha u ako e abakiak
au e a e ama ea zail li zake en ge ae a po en zialak iden i ika zen di a, haien au ean
zein e abaki edo es a egia ja ai dai ezkeen zehaz eko.
Hala bada, analisia bu u u ik, e a 2019ko es uingu ua en analisian egin an ze a, a isku e a
auke en az e ke a globala egi en da, 2019an eza i ako helbu uei ba e a zeko. Analisik
ondo ioz a u ako es a egia o oko ak, n daude esku aga i.
68
16. Taula. Ingu umen meha xu e a auke ei au e egi eko ha u ako ekin zak.
MEHATXUA
EKINTZA
AUKERA
EKINTZA
Ma e ialak p oiek uan
eza i ik da oz
Ob a bile e an ma e ial-
aldake ak p oposa u,
ingu umen inpak ua
mu iz eko
Ho ni zaileen
ingu umen-inpak uak
kon uan ha zea
ma e ialen e oske an
ISO 14001 eska zea
ho ni zaile/azpikon a a
guz iei
Enp esa
azpikon a a uek
e agin di zake en
inpak uak
Ingu umena ekiko
sen sibilizazioa e a lankide zan
a i zeko konp omisoa
Ingu umen-inpak u
xikiagoko
eknologiak e abil zea
(kon sumo xikiagoko
e a e aginko agoko
ekipoak)
Ekipo be iak
e os e akoan,
ingu umenean du en
e agina balo a zea.
Lege ia ez be e zea,
jasan di zakeen
aldake en ondo ioz
Lege ia egune a zeko e a
az e zeko ze bi zua
Tes uingu ua en ebaluazio osoa, dokumen u hone ako ERANSKINA II FPE 1.4. INGURUMEN
TESTUINGURUAREN ANALISIA a alean au ki dai eke.
a alean dago esku aga i.
Ingu umen aspek uen iden i ikazioa ob an
Ingu umen aspek ue ako bakoi zean ekin za desbe dinek eduki dezake en e agina e a xeha uago
ba ean az e zen da, ja due e ako bakoi za en in en si a e e a magni udea be iz e e analiza uz.
Esan dai eke au eko dokumen ua en ja aipena dela, e a sakonago ba ean. Ebaluazio hau, bi
egoe e an bu u u dai eke: ebaluazio egoe a no malean edo a ezohikoan. Egoe a ezohiko de i zo,
ingu umen aspek uen magni udea (kan i a e, maiz asun edo a gainazal-hedadu a moduan
ule u a) edo a a isku asuna, la i asuna e a oxiko asuna, enp esa en ohiko ja due en
muge a ik kanpo dagoenean. Ho i sue a dai eke, esa e ako, e aikun za p ozesuan be eziki
ku sako ak di en ma e ialak e abil zea exiji zen duen e aikun za ja due ak daudenean. Ho el
ba en e aikun za denez az e u akoa o dea, e a be e dimen sioak ez di enez be eziki ohiz
kanpokoak, ebaluazioa egoe a no malean bu u u di a.
Au eko ebaluazio xos ena en an ze a, ob a en ebaluazio osoa ERANSKINA II: FPE 1.4.
OBRAKO INGURUMEN ASPEKTUEN IDENTIFIKAZIOA a alean dago esku aga i.
Ingu umen aspek uen iden i ikazioa bulegoan
Au ekoa en baliokidea da, baina ob an beha ean, ob a en kudeake a a zuzendu iko bulegoan.
Be an, bulegoko ohiko ma e ialen kon sumoa bezalako aspek uak lan zen di a, bai a bulegoen
e abile a ik e a o i akoak e e, be a a i is eko au oen e abile a ik e a o i akoak adibidez.
Au ekoa en moduan, ebaluazioa oso asunean, ERANSKINA II: FPE 1.4. BULEGOKO
INGURUMEN ASPEKTUEN IDENTIFIKAZIOA a alean au ki dai eke.
A isku egoe en iden i ikazioa
Au eko aspek uen iden i ikazio ik, a isku suak izan dai ezkeen ja due ak ondo ioz a zen di a,
e a be i o e e haien ebaluazio zeha zagoa bu u zen da, ge a zeko posibili a ea du en
maiz asuna e a ge a zeko an izango luke en ga an zia az e uz. Sue a u ahal iza eko
maiz asuna al ua bada edo a ge a zeko an ha en e agina be eziki a isku sua baldin bada,
ikusmi a be ezia ja i beha ko da ja due a ho e an e a saihes eko salbuespeneko neu iak ha u
69
beha ko di a. ERANSKINA II: FPE 1.4. ARRISKUEN IDENTIFIKAZIOA a alean ikus dai eke ob a
hone a ako iden i ika u ako bi ja due a a isku suenak su eekin e laziona u ikoak di ela
(soldadu a ja due en ondo iozkoak, edo a bulegoan ge a li ekeena). Ho iek saihes eko, hainba
neu i ha u di a: su-i zalgailu gehiago ins ala zea bai bulegoan e a bai ob an (kon aine zein
ob a-e xole an), lehendik zeuden apa a uen be ikuspena, bulego ba uan e e zea gala az ea
e a soldadu a lanak elemen u oso sukoie a ik u un egi ea (ae osolak edo e egai-andelak),
bes eak bes e.
FPE 1.7. Ingu umen aspek uen ebaluazioa
FPE 1.4. analisi aule a ik ondo ioz a u ako aula logikoak di a, ba a ob ako ingu umen aspek uak
analiza zen di uena e a bes ea bulegokoak. Ob ako aspek uei dagokiena azalduko da, baina
bulegokoei dagokiena zinez be dina li za eke. Taula logikoa en osae a, honako hau da:
i. Ingu umen aspek ua en iden i ikazioa: aula en lehenengo lau zu abeak, ob ako
ingu umen aspek uen iden i ikazioen aulako be din-be dinak di a e a ingu umen
aspek ua aplikaga ia den, zein ingu umen aspek u i dagokion, ebalua u ako ja due a e a
ingu umen in ziden zia de ini zen di a be an. Taula en osagaiak be dinak di enez, “=”
e emin a logikoa e abiliz o mula u di a.
ii. Magni udea en de inizioa: bi zu abez osa u iko konposizio logikoa da. Ho ela dago
de ini u ik: e e e en ziazko aulan, magni udea en de inizioan, “x” ba ez zein gelaxka
hau a u a dagoen begi a u e a ho i dagokion magni udea en de inizioa du e an zun;
ondoko zu abean aldiz, de inizio ho i dagokion maila du emai za. Po ae a logiko ho i IF
komandoa e abiliz lo u da.
𝑀𝑎𝑔𝑛𝑖𝑡𝑢𝑑𝑒 𝑑𝑒𝑓𝑖𝑛𝑖𝑧𝑖𝑜𝑎 = 𝐼𝐹 (𝐹 = "x"; 𝐸; 𝐼𝐹(𝐻 = "𝑥"; 𝐺; 𝐼𝐹(𝐽 = "𝑥"; 𝐼; 0)))
𝑀𝑎𝑔𝑛𝑖𝑡𝑢𝑑𝑒 𝑚𝑎𝑖𝑙𝑎 = 𝐼𝐹 (𝐹 = "x"; 1; 𝐼𝐹(𝐻 = "𝑥"; 2; 𝐼𝐹(𝐽 = "𝑥"; 3; 0)))
non:
F, H, J = FPE 1.4. Ob ako Ingu umen Aspek uen Iden i ikazioa aulako ingu umen aspek u
bakoi za en hau a ze gelaxkak di en.
E, G, I = FPE 1.4. Ob ako Ingu umen Aspek uen Iden i ikazioa aulako ingu umen aspek u
bakoi za en hau a ze gelaxka i dagokion de inizioa.
iii. In en si a ea en de inizioa: magni udea en de inizioan egindako gauza be be a egi en
da, ekuazio logiko be be a ja ai uz, magni udea en o dena de ini zen du en zu abeak
sa u o dez ekuazioan, in en si a ea i dagozkionak hau a uz, noski.
i . Ga an zia maila: magni udea en maila e a in en si a ea en maila ba e a zen di uen
zu abea da, bi balioa en bide ke a en bi a ez, balio kuan i a ibo ba lo uz.
𝐺𝑎𝑟𝑟𝑎𝑛𝑡𝑧𝑖𝑎 𝑚𝑎𝑖𝑙𝑎 = 𝑀𝑎𝑔𝑛𝑖𝑡𝑢𝑑𝑒 𝑚𝑎𝑖𝑙𝑎 × 𝐼𝑛𝑡𝑒𝑛𝑡𝑠𝑖𝑡𝑎𝑡𝑒 𝑚𝑎𝑖𝑙𝑎
. Esangu a su asun i izpidea: lehenik e a behin, ingu umen aspek u bakoi za en za
ga an zia maila minimo ba eza zen du, zeine a ik go a, aspek u ho i esangu a su za
joko den. Ga an zia maila ho i adie az en duen balio nume ikoa 6a da, hau da,
aspek ue ako en ba esangu a sua dela kon side a zeko, magni ude-in en si a e maila
70
biko e haue ako en ba be e beha ko da: magni ude e aina e a in en si a e handia,
magni ude handia e a in en si a e e aina, edo a magni ude handia e a in en si a e
handia. Ho ela bada, ekuazio logikoa:
𝐸𝑠𝑎𝑛𝑔𝑢𝑟𝑎𝑡𝑠𝑢𝑡𝑎𝑠𝑢𝑛𝑎 = 𝐼𝐹 (𝑃 = 0; " "; 𝐼𝐹(𝑃 ≥ 6; "𝐸𝑆𝐴𝑁𝐺𝑈𝑅𝐴𝑇𝑆𝑈𝐴"; "𝐸𝑍 𝐸𝑆𝐴𝑁𝐺𝑈𝑅𝐴𝑇𝑆𝑈𝐴"))
Non:
P = FPE 1.7. Ingu umen aspek uen ebaluazioa aulako ga an zia maila adie az en duen
zu abea den.
i. Enp esa en poli ika en a abe ako esangu a su asuna: enp esak, be e ingu umen
poli ikan aspek ue ako bakoi za “ESANGURATSU” edo “EZ ESANGURATSU”
kon side a zen duen adie az en du.
ii. Guz izko esangu a su asuna: be iz e e bes e un zio logiko ba da. Ho ela un ziona zen
du: au eko bi zu abee ako en ba ean aspek ua “ESANGURATSU” bezala de ini zen bada,
guz izko esangu a su asuna “ESANGURATSUA” izango da; aldiz, bie an “EZ
ESANGURATSU”- za jo zen bada, o duan aspek ua “EZ ESANGURATSUA” de ini uko da.
𝐺𝑢𝑧𝑡𝑖𝑧𝑘𝑜 𝑒𝑠𝑎𝑛𝑔𝑢𝑟𝑎𝑡𝑠𝑢𝑡𝑎𝑠𝑢𝑛𝑎 = 𝐼𝐹 (𝑅 = " ";" "; 𝐼𝐹(𝑅
= "𝐸𝑆𝐴𝑁𝐺𝑈𝑅𝐴𝑇𝑆𝑈𝐴"; "𝐸𝑆𝐴𝑁𝐺𝑈𝑅𝐴𝑇𝑆𝑈𝐴"; 𝐼𝐹(𝑆
= "𝐸𝑆𝐴𝑁𝐺𝑈𝑅𝐴𝑇𝑆𝑈𝐴"; "𝐸𝑆𝐴𝑁𝐺𝑈𝑅𝐴𝑇𝑆𝑈𝐴"; "𝐸𝑍 𝐸𝑆𝐴𝑁𝐺𝑈𝑅𝐴𝑇𝑆𝑈𝐴")))
non:
R = FPE 1.7. Ingu umen aspek uen ebaluazioa aulako esangu a su asuna adie az en duen
zu abea den.
S = FPE 1.7. Ingu umen aspek uen ebaluazioa aulako enp esa en esangu a su asun
poli ika adie az en duen zu abea den.
Taula, be e oso asunean, ERANSKINA III: FPE 1.7. INGURUMEN ASPEKTUEN EBALUAZIOA
e anskinean dago.
FPE 1.8. A isku egoe en ebaluazioa
FPE 1.7. Ingu umen aspek uen ebaluazioan egindako gauza be be a egi en du, e a aula en
kon igu azioa baliokidea da. Desbe din asun baka a, ze a da, aula FPE 1.4. Ob ako Ingu umen
Aspek uen Iden i ikazioa edo a FPE 1.4. Bulegoko Ingu umen Aspek uen Iden i ikazioa aule an
oina i u a egon beha ean, FPE 1.7. aula en kasu, FPE 1.4. A iskuen Iden i ikazioa aulan
oina i ua dagoela.
FPE 1.9. Ingu umen aspek u esangu a suen au eko ja due ak
Ingu umen aspek u esangu a sue a ik abia u a, haien ja o ia zein den az e zen du, bai a haien
e agina minimiza zeko ja ai u beha eko oha ak eza i e e. Esan dai eke, au e ik egindako
ebaluazio denen labu pena dela, ob an ja dun beha eko a auak eza zen di uena be eziko
a en zioa zo du en alde die an.
71
17. Taula. FPE 1.9. Ingu umen aspek u esangu a suen au eko ja due ak.
FPE 1.9. Ingu umen aspek u
esangu a suen au eko ja due ak
Re .00
OBRA: TSH Donos ia Kodigoa: 10934
Ingu umen alde di
esangu a sua
Ja o ia
Ja dunbideak
I izpidea
Da uen ha ze
maiz asuna
HAUTSA
Makina ia / lu en
mugimendua
Limpieza accesos
Sa bidee an e a ingu ue an
pa ikula ik ez (a gazkiak)
25%-50%-75%
Induske a
Sa bideak u ez a u
Ma e ial piko a ua
O dena e a
ga bi asuna
HONDAKINAK
RNP21s
Ges ión RNP/RP
Alba anen ja aipena
25%-50%-75%
RP22s
T ami aciones /
PGRCD23
SANP24/DANP25/DSC26/NT27
PGRCD
Pape a
Kon aine on ziak
e a pun u ga bia
Pun u ga bia en, kon aine -
on zien e a ob a en a gazkiak
ZARATA
Makina ia mugimendua
Makina ia en
dokumen azioa.
Ma cado CE
25%-50%-75%
Induske a
O du egia
e espe a u e a
makinen a eko
dis an zia
man endu
Limi eak e espe a u (<85 dB)
Ze ak
Za a a neu ke a
Sonome oa
ISURKETAK
Makina ia
Isu ke a ik ez
dagoela egiaz a zea
Ausencia de e idos en suelo o
ega as/ íos
25%-50%-75%
Pun u ga bia
Pun u ga bia /
andelak egiaz a zea
Kube oak
E egai-andelak
O den y limpieza
A gazkiak
FPE 1.10. Ge aka i e a is ipu po en zialen iden i ikazioa
Ob an ge a dai ezkeen jazoe e ako bakoi ze ako ha u beha eko neu iak e a ja aibideak
de ini zen di uen dokumen ua da; hau da, a isku po en zial moduan iden i ika u ako is ipu en
ba ge a uz ge o, ho en au ean nola e an zun azal zen duen gidalibu ua da, is ipu-mo a
bakoi ze ako ba . Haie ako dene a ako, modelo be dina e abili da, 18. Taulan age i dena en
baliokidea kasuis ika bakoi ze a egoki ua hain zuzen e e.
21
RNP: Residuos No Pelig osos (Hondakin Ez A isku suak).
22
RP: Residuos Pelig osos (Hondakin A isku suak).
23
PGRCD: Plan de Ges ión de Residuos de Cons ucción y Demolición (E aikun za e a Induske a Hondakinak Kudea zeko Plana).
24
SANP: Solici ud de Admisión (Eskae a Ona pena).
25
DANP: Documen o de Admisión.(Ona pen Dokumen ua)
26
DSC: Documen o de Seguimien o y Con ol (Ja aipen e a Kon ol Dokumen ua).
27
NT: No i icación de T aslado (Lekualda ze Jakina azpena)
72
18. Taula. FPE 1.10. Ge aka i e a is ipu po en zialen iden i ikazioa - Su ea ins alazio inkoe an.
FPE 1.10. Ge aka i e a is ipu
po en zialen iden i ikazioa
Re .00
IDENTIFIKAZIOA
Ob a: TSH Donos ia
Ob a Bu ua: Da id Pineño
OBRA-UNITATEA: DOKUMENTUEN KUDEAKETA ETA TRATAMENDUA
Ja due a/ERAGIKETA: bulegoe an ohiko ja due a ga a zea (zi kui ulabu a, gaizki i zali ako ziga okina, e ab.)
GERTAKARIAREN DESKRIBAPENA:
Su ea ins alazio inkoe an
ONDORIO POSIBLEEN DESKRIBAPENA
Hondakinak age zea, hala nola honda kiskaliak e a e au s he e ogeneoak
EBALUAZIOA
Maiz asuna
▪ BAXUA (< 1 u e)
ERTAINA (hilabe eak)
ALTUA (< 1 hilabe e)
La i asuna
BAXUA (gune pun uala)
ERTAINA (gune pa ziala)
▪ ALTUA (gune zabala)
A iskua en balo azioa
Ausazkoa
Ona ga ia
▪ Neu i sua
Ga an zi sua
Jasanezina
Ingu umen aspek u esangu a sua
▪ BAI
EZ
HARTUTAKO PREBENTZIO NEURRIAK
Su een de ek agailua
Su-i zalgailuak
EKINTZAK
Su-i zalgailuak be ikus ea (hi u hilean behin kanpokoa e a ba ukoa)
La ialdi-plana egi ea. Ezagu za e a simulazioa
La ialdie ako bu ua en a gibideei ja ai zea
Su-i zalgailua baimendu ako pe sona ba ek e abil zea
Igogailu ik ez e abil zea, baldin badago.
Abisua 112 a
o Kon ol Ope azionala en P ozedu a
Kon ol Ope azionala ISO 14001 2015 a auan p oduk uen ab ikazioa ekin edo ze bi zuak
eskain zea ekin e laziona u ako ingu umen-baldin za guz iak be e zen di ela be ma zea helbu u
duen dokumen ua da. Hau da, honako aspek u hauekin ze ikusia du en guz iak: p oduk u
kimikoen e abile a, emisio zein isu ien so e a, hondakinen kudeake a, ene gia en e a baliabide
na u alen kon sumoa e ab [47].
Kon ol Ope azionalak enp esa en p odukzio-p ozesua ekin lo u ako ingu umen-alde diei
e an zuna ema ea izango du helbu u. Kon ol ho iek aplika u ako p eben zio-neu iek
ja due a en ingu umen-inpak ua minimiza zen du ela be ma u beha du e, e a zehaz u noiz
aplika u beha di en ezohiko zuzenke a-ekin zak.
Kon ol Ope azionalak kon a is ak zuzeneko e agina duen p oduk u edo ze bi zua en bizi-
zikloa en e apekin ze ikusia du en ingu umen-alde di guz iak landuko di u. Gaine ako
ingu umen-alde diak diseinu- asean edo saldu os eko ze bi zuan landu beha ko di a.
Kon ol ope azionala hainba dokumen uz osa u ikoa da.
E aikun zako e a E aispeneko Hondakinak Kudea zeko Plana (PGRCD - EEHKP)
E aikun za p ozesua hasi au e ik bu u zen den xos ena da, non hondakinen kudeake a en
oina iak zehaz en di en, bai a, bes eak bes e, hondakinen zenba eko ne oa so zea espe o den
73
e e, eskakizun oso ga an zi sua BREEAM ziu agi ia ekin be e zeko. Txos ena en edukia honakoa
da:
i. Sa e a.
ii. Txos ena en un sa.
iii. Ob an so uko di en e aikun za e a e aispeneko hondakin kopu ua en es imazioa.
i . Ob an hondakinak gu xi zeko p eben zio neu iak.
. Ob an hondakinen banake a ako ha u beha eko neu iak.
i. Ob a en ba uan hondakinak bil egi a zeko, maneia zeko, be eiz eko e a bes e e agike a
ba zue a ako au eikusi ako ins alazioen desk ibapena.
ii. EEHen kudeake a i bu uzko baldin za eknikoen agi ia.
iii. Ob an so u ako hondakinen kudeake a.
ix. EEHen kudeake a ako au ekon ua
x. So uko di en hondakin a isku suen inben a ioa.
EEHKP Ona ze ak a
Pa e in e esdun guz iek – kon a is ak, kon sul o eak (plana be e zen dela gainbegi a zea en
a du adunak, p opie a eak eza i ako enp esa) e a p opie a eak -, hondakinen kudeake a
ona zen du ela adie az en duen dokumen ua da.
33. I udia. EEHKP Ona pen ak a.
80
o SGA (Sis ema de Ges ión Ambien al) – IKS (Ingu umena en Kudeake a Sis ema)
Au e ago zehaz asun handiagoz azalduko den moduan, ingu umen-inpak ua so dezake en
enp esa en ja due ak kon ola zean da za, inpak u ho iek ingu umenean du en e agina
mu iz eko asmoz. Ob a zeha z hone a ako bu u u akoa, ERANSKINA IV: INGURUMEN
KUDEAKETA SISTEMA a alean au ki dai eke.
o Ingu umen Ja dunbide Egokien Eskulibu ua
Eskulibu u hone an, azken inean, au eko dokumen ue an, IKP e a IKSan ba ik ba bildu ako
kon zep uak ba e a zen di a, modu labu uan, langile guz iek esku aga i izan deza en e a
ingu umena en babese ako ja ai u beha eko ja dunbideak zein zuk di en a gi zeko. Noski,
au e ik enp esan zegoen eskulibu ua i, BREEAMak eza i ako i izpideak gehi u zaizkio.
Eskulibu u hau langileei a e gehiago hu bil zeko, ka el ba zuk e e p es a u di a, ingu umen-
aspek u dene an eza i ako ja aibideekin, e a bulego e a gune komun dene an zin zilika u,
langileek uneo o esku aga i izan deza en.
Ingu umen Ja dunbide Egokien Ka ela
39. I udia. Ingu umen ja dunbide egokien eskulibu ua.
81
o Makina ia en i xa eknikoak
Ob an e abili ako makina ia, esna edo a e emin en e izien zia ene ge ikoa jus i ika zeko,
az e u ako pe iodoan zeha aloka u ako e emin a denen ja aipena egin da, haie ako
bakoi za en i xa eknikoak eska uz enp esa ho ni zaileei e a CE ma ka badu en ala ez adie aziz .
Esan beha a dago, ob a en asea dela e a, oso gu xi izan di ela zuzenean aloka u ako
e emin ak, makine ia dena azpikon a a u ako enp esek eka ia bai a.
CE Ma ka
Fab ika zaileak p oduk ua ebalua u duela oga zen du, e a be az, da Eu opa Ba asunak
eska zen di uen segu asun-, osasun- e a ingu umen-baldin zak be e zen di uela. CE ma ka
nahi aezkoa da Eu opa Ba asunean me ka u a uko di en munduko edozein leku an
ab ika u ako p oduk uen za [48]. Ho i dela e a, okuen i xa eknikoekin egin den moduan,
makine ia dena ekin ze enda ba bu u u da ob a a e emin a desbe dinak (ze ak, zulagailuak…)
eka i heinean, non ma ka modeloa e a CE ma ka adie azi di en.
o Ene gia-i u i al e na iboen analisia
Ez da ene gia i u i be iz aga i ik e abili ob a en ene gia i u i gisa; a azoi ekonomikoak di ela
medio, ez da posible izan halako ik egi e ik. Ho ega ik, jus i ikazio moduan, Ob a Bu uak
ida zi iko adie azpena au kez u da, non a azoi nagusiak adie az en di en, labu bilduz honakoak
di ela ik:
i. Ene gia i u i be iz aga iak e abil zen di uz en e xolak aloka zeak eka iko zukeen gas u
jasanezina.
ii. Mo a ho e ako e xolak aloka zen di uz en enp esa ik ge u au ki u ez izana.
iii. Ene gia be iz aga ien ins alakun za eza zeko a azo logis iko, ekonomiko e a espazio
a azoak.
El seño Da id Pineño, Je e de Ob ade la emp esa CONSTRUCCIONES AMENABAR S.A., como esponsable p incipal de la ob a TSH
Donos ia
Con i ma que:
Se ha desca ado la posibilidad de la u ilización de uen es de ene gía al e na i a pa a el suminis o ene gé ico de case as y la
p opia ob a alegando los siguien es mo i os:
1. Exis e, en la ac ualidad, un g an p oblema de suminis o de case as de ob a, po lo que ha p emiado la apidez de
suminis o, eu ilizando case as quedadas en desuso en o as ob as de la emp esa.
2. El inc emen o económico que supone la con a ación de case as de ob a au osu icien es ene gé icamen e, no siendo
compe i i os compa ándolos a las case as con encionales.
3. No exis e o no se ha dado con emp esa alguna en el País Vasco que suminis e es e ipo de case as de ob a. El po e a
la ob a, además de supone un inc emen o en el gas o, en endemos que deses ima ía el bene icio ene gé ico que
pudiese apo a .
4. La pa cela no cons a con ins alación ene gé ica al e na i a alguna.
5. Dada la po encia necesa ia en la ob a, no es posible ealiza una ins alación de ene gía eno able (po ejemplo, de
paneles o o ol aicos) en el espacio que se dispone, además del gas o económico insos enible que aca ea ía.
6. En su de ec o, se ha op ado po solici a a la emp esa IBERDROLA pode accede a la ed eléc ica de BT acili ando una
acome ida po la calle Pablo Sa asa e, en endiendo que es menos pe judicial pa a el medio ambien e que los equipos
elec ógenos.
Y pa a que cons e se i ma en el luga y echa indicado
En San Sebas ián, a 15 de no iemb e de 2021.
Cons ucciones Amenaba S.A.
82
o GST02_3_F_TSH Donos ia
Ob an, e abili ako e emin a edo makina iak beha izanez ge o zein ekipo elek ogenoa en
ene gia i u i za , momen uko beha a ase zeko gasolio andel ba ins ala u da, IKSan da ozen
baldin zak be e zen di ela ik, bes eak bes e, isu iak a isku suak izan dai ezkeen gunee a ik
(e eka baz e ak, u -ko on eak…) u un koka zea, beha bezala babes u ik (ob a-edukion zi
ba ean) ego ea e a e abile a ik e o dai ezkeen ausazko isu ie a ik beha bezala babes u ik
ego ea kube a ba en bi a ez.
o U -ja ia zeen d eina ze-planoa
Ob a en hasie an, induske a- asea hasi au e ik, pa zela a isu i ako eu i-u en d aina zea
au e ik zeuden es olde ia-sa ea en bi a ez bu u u da, izan e e, pa zela en ko a ze o iza eak,
e a ha en ingu une guz ia u baniza u a ego eak, higadu a handiak egon ahal iza ea e a ondo ioz,
pa ikula ani zen isu ia saihes en zuen. Hala e a guz iz e e, e a ba ez e e, kamioiek be ekin eka
zi zake en pa ikula e a bes elakoen eu i-u en sa e ako isu ia saihes eko, pilo e e a pan ailen
egika i ze asean dekan azio-pu zu ba ins ala u da.
Behin induske a asea has ean o dea, d aina ze-plano ba diseina u beha a so u da; jada
dekan azio-pu zua ekin nahikoa ez, e a ins alazio be i ba eza i da. Izan e e, dekan azio-planoa
ob a en Fase II gunean koka u ik dago, induske a Fase I gune ik hasi bi a ean.
40. I udia. Fase I gunea - 11 le oka ze aino.
83
41. I udia. Fase II gunea.
Fase I gunean, o dea, a azo ba so zen da; Fase II gunean ez bezala, pa zela en mugak, muga
u banoa ekin ba egi en du, e a be az ezin li eke dekan azio-pu zu ba ins ala u. A azoa i
i enbidea, modu hone a a ema en zaio:
i. Malda kon ola uko (gehiegizko higadu a saihes eko e a ezponden egonko asuna
be ma zeko) ezponden bi a ez, eu i-u ak pa zelako Fase I guneko ko a baxuene a
zuzendu di a. Ain zako za ha u beha da, ba ne-u ko on een exis en zia e a
lu zo ua en plas iko asun handia, ho s, eman li ezkeen bi kondizio ik k i ikoenak
ezponden egonko asune ako. Ho i dela e a, NTP 278
28
a auean eza i akoa ja ai uz,
kasu oke ena en hipo esia en a abe a, ezponden malda 60º baino xikiagoa iza ea
komeni da, e a al ue a maximoa be iz, 2,40 me o akoa, ja aiko 21. Taula i ja aiki.
21. Taula. Eskae a ik gabeko ezponde a ako gehinezko al ue a ona ga ia NTP 278 a aua en a abe a.
Lu zo u mo a
Ezponda en
angelua β
Konp esio sinplea ekiko e esis en zia Ru (kg/cm2)
0,250
0,375
0,500
0,625
≥ 0,750
Buz in e a lohi oso
plas ikoak
30
45
60
2,40
2,40
2,40
4,60
4,00
3,60
6,80
5,70
4,90
7,00
7,00
6,25
7,00
7,00
7,00
Plas iko asun
e aineko buz in e a
lohiak
30
45
60
2,40
2,40
2,40
4,90
4,10
3,60
7,00
5,90
4,90
7,00
7,00
6,30
7,00
7,00
7,00
Plas iko asun
baxuko buz in e a
lohiak, buz in
a e suak e a a e
buz in suak
30
45
60
4,50
3,20
2,50
7,00
5,40
3,90
7,00
7,00
5,30
7,00
7,00
6,80
7,00
7,00
7,00
28
NTP: No a Técnica de P e ención (P eben zio Oha Teknikoa).
84
Fase I gunean 8 me oko ko a desbe din asuna dagoenez ba az bes e, induske a e a eskala uan
egin da, pixkanaka-pixkanaka ko an behe a jai siz.
ii. Eu i-u ak, zein lu azpiko u -ja ioak ko a baxuene a bide a u os ean, bonba ba en
bi a ez ko a ze o a zuzendu di a, be an ins ala u ako kon aine ba e a isu zeko.
Kon aine hau ins ala u izana en a azoi nagusia dekan azio-pu zu ba ins ala u ahal
iza eko espazio al a izan da, kon aine ak beha izan denean hu a mugi zeko eskain zen
duen e az asunaz gain.
iii. Kon aine hone an ja ai u ako p in zipio isikoa, dekan azio-pu zu ba ean ja ai zen
dena en be dina da; g abi azio bidezko dekan azioa. Ho ela bada, eski ako pa ikula
uga i di uen u nahaske a he e ogeneoa, geldi ik dagoen on zi ba ean nahikoa denbo az
u ziz ge o, pa ikulek g abi azioa en ondo ioz jasandako sedimen azioa en enomenoa i
eske , pa ikulak alde ba e ik e a u a bes e ik di uen nahas ean bihu zen da. Fenomeno
honi eske , pa ikula denak kon aine a en behealdean ge a u, e a u ga dena u ekalen
sa e a isu i da, badaezpada e e, u g isen zuzeneko U umea ibai ako isu ia saihes eko,
egon li ezkeen aka sen ondo io. Me odo inp obisa u hau baliaga ia iza eko, o dea,
ga an zi sua izan da noizean noizeko kon aine a en ga bike a; u a ga dena a e a zea i
uz ean, sedimen uak induske a lu e a isu i di a, e a be iz e e ins alakun za ma xan ja i
da.
43. I udia. G abi azio bidezko sedimen azioa.
Fase II gunea ekin has ean, hasie an dekan azio-pu zua e abili da, posiblea izan den bi a ean,
e a behin e abili ezina izan denean, Fase I gunean e abili ako me odologia be dina ja ai u da.
42. I udia. Ezponden al ue a maximoa [62].
H
ma
xi
m
oa
85
o Ma e ialen me a ze-planoa
Ma e ialen me a ze-planoa, Ma e ialen Ha e a P o okoloa en bai an au ki dai eke.
4. Lan-ingu u segu ua e a e espe uzkoa
A al honen helbu ua, enp esa kon a is ak ob a modu ga bian e a segu uan kudea zen duela
e akus ea da, langileen ongiza ea be ma zeko e a haien osasun e a segu asune ako a iskuak
minimiza zeko. A al hau be e zen dela oga zeko, 22. Taulan e aku si ako baldin zak be e beha
di a.
22. Taula. KDKT02- 4. Lan-ingu u segu ua e a e espe uzkoa a aleko oga ze-ze enda
I em
I izpideak
Eska u ako ebiden ziak
Eskaini ako ebiden ziak
a
Langileen zako e a bisi a ien zako ins alazio egokiak daude
kokalekuan. Honako hauek jaso beha di uz e, gu xienez:
1. Komun independen eak gizonen za , emakumeen za e a
desgai uen za .
2. Du xa un zionalak e a alda zeko e emuak.
3. Leiha ilak aldagele an.
4. E e zeko gune espezi ikoa (inda ean dagoen a audia en
a abe a aplika zekoa denean).
5. Os a u egokia e a segu ua (ema en bada).
1. A gazkien xos ena.
1. GST02_4_A_TSH Donos ia
b
Kokalekuko ins alazioak ga bi e a man en ze-egoe a onean daude:
1. Kan ina i e an si ako e emuak, bulegoak e a edukion ziak.
2. Kokalekuko ze bi zu pe sonale ako ins alazioak (komunak e a
alda zeko e emuak ba ne).
3. E e zeko gune espezi ikoa (inda ean dagoen a audia en
a abe a aplika zekoa denean).
1. A gazkien xos ena.
1. GST02_4_B_TSH Donos ia
2. Ga bike a kudeake a
c
E emu p iba uak edo inpak u bisualekoak ezku uan daude. Honako
hauek jaso beha di uz e, gu xienez:
1. Kan ina i, bulegoei e a edukion ziei e an si ako e emuak, hala
badagokio.
2. Komunak.
3. E e zeko gune espezi ikoa (inda ean dagoen a audia en
a abe a aplika zekoa denean).
1. A gazkien xos ena.
1. GST02_4_C_TSH Donos ia
d
Bisi a iek NBE ga biak di uz e esku aga i.
1. Enp esa en ha e a poli ika e a
p ozedu en kopia.
2. A gazkien xos ena.
1. PSS.
2. GST02_4_D_TSH Donos ia
e
Osasun- e a segu asun-p ozedu ak daude gai hauei dagokienez:
1. Langile guz ien p es akun za egokia, langile a ze i a ak ba ne,
osasuna i e a segu asuna i dagokienez ja dunbide onenak ule
di za en, e a kokalekuan in o mazioa e akus ea.
2. Langileen eguzkia ekiko babesa.
3. Langileen iden i ikazioa. BREEAMak a gi e a ga bi adie az en du
langile guz iek iden i ikazio- xa el ba eduki beha du ela
no be a en a gazki e a da uekin (enp esa, izen-abizenak, NAN
zenbakia…).
4. Ge aka i (a in e a la i) ia ge aka i guz ien xos enak egi ea.
5. Lehen so ospene ako ekipo nahikoa kokalekuan ja du eko
p es daudela be ma zea.
1. Langileek jaso ako OO
o makun za dokumen uen
kopia.
2. Ka elak gomendioekin.
3. Langileen iden i ikazio e a lane a
sa zeko kon ola en p ozedu en
desk ibapena.
4. Is ipuak ike zeko
dokumen ua en kopia. Ob a en
amaie a ako ba e e ez baldin
bada ge a u, gu un sina ua,
jus i ika u a.
5. A gazkien xos ena.
1. GST02_4_E1_TSH Donos ia
2. GST02_4_E2_TSH Donos ia
3. GST02_4_E3_TSH Donos ia
4. GST02_4_E4_TSH Donos ia
5. GST02_4_E5_TSH Donos ia
Polizia-e xea e a ospi alea (is ipuei e a la ialdiei au e egi eko
gai asuna duena) adie az en di uen ka elak daude gu xienez gune
haue an: ha e a, kan ina e a bulego nagusia.
1. A gazkien xos ena.
1. GST02_4_F_TSH Donos ia
g
Osasun e a segu asun ikuska zaile ba ek kokalekua ikuska u du.
1. Egindako ikuskapen- xos ena en
kopia.
1. Bile a-ak ak
h
La ialdi ihesbideak ondo iden i ika u a daude e a ebakuazio-
p ozedu a ga bia dago
1. A gazkien xos ena
2. Su e-simulak oen p ozedu a en
kopia e a emai zen kopia.
1. GST02_4_H_TSH Donos ia
2. PSS
86
Eskaini ako xos enen edukia
o GST02_4_A_TSH Donos ia
Txos en honen bi a ez, langileen esku a dauden ins alakun za denak egoe a egokian, ga bi e a
xukun daudela e aku si beha da, ho e a ako ins alakun za ho ien a gazkiak bilduz. TSH
Donos iako ob an, ins alakun za ho iek bi alde di nagusi an bana zen di a: ob an be an, non
langileen e a enka ga uen e xola xoak dauden (be en komun, aldagela e a du xekin); e a
bulegoa, non langileen aldagela nagusia, jangela e a emakumezkoen e a mugiko asun
muga ukoen komunak koka zen di en.
o GST02_4_B_TSH Donos ia
A al hone ako lehenengo xos ena en ja aipena den hone an, au kez u ako espazio ho iek ga bi
man en zen di ela azaldu beha da xos en hone an. A gazkiez gain, ga bike a plana e e
a xiki zen da, non ga bi zaileak, as e o ins alakun za denak ga bi u os ean, ga bikun za en be i
ema en duen gunee ako bakoi zean aula ba sina uz; hasie an, as ean behine ako hi za u ako
ga bike a, as ean bi an ga bi ze a - as eazken e a os i ale an – pasa zea e abaki zen da, nahikoa
ez zela oha u a. Ja aian, ekaineko ga bike a e egis oa age i da, adibide moduan.
23. Taula. Ekaineko ga bike a e egis oa.
REGISTRO DE LIMPIEZA
TSH DONOSTIA
LUNES
MARTES
MIÉRCOLES
JUEVES
VIERNES
-
-
1
2
3
6
7
8
9
10
13
14
15
16
17
20
21
22
23
24
27
28
29
30
-
o GST02_4_C_TSH Donos ia
Au eko xos ena en an ze a, honen xede nagusia, langileen zako p es a u iko azpiegi u ek
ezauga i egokiak di uz ela be ma zea da, oku zen ala, haien p iba u asuna izanik. Esan bezala,
i izpidea i ja aiki, aldagela, jangela zein komunak, kanpo-ingu umene ik zeha o isola u a daude,
haien za i handi ba bulegoan be an egonik, e a ondo ioz, guz iz be eko li za eke pun u honen
jus i ikazioa.
87
o GST02_4_D_TSH Donos ia
Bisi a iek ob a a joan ahal iza ea be ma zeko, uneo o haien za nahikoa NBE badaudela ziu a u
beha da, e a ho e a a zuzendu iko a mai u edo apala egi ba egon beha ko da ob an,
gu xieneko elemen u hauek bil zen di uena:
i. Txaleko isla zaileak
ii. Kaskoak
iii. Ob a ako egokiak di en babes-bo ak.
A gazkien bi a ez, apal edo a a mai u ho en exis en zia oga u da, zeinak gaine a, egoki o
seinalez a u a egon beha ko duen.
Ho ez gain, Cons ucciones Amenaba enp esako Segu asun Sailak TSH Donos ia ob a ako
ga a u ako Segu asun e a Osasun P o okoloa (PSS – P o ocolo de Segu idad y Salud) e e
au kez en da, non bisi a ien ha e a plana desk iba zen den.
o GST02_4_E1_TSH Donos ia
Langileek segu asuna en ingu uan o makun za egokia du ela jus i ika zeko, hi u dokumen u
au kez u di a:
i. FPA-1.9. In o mación a los abajado es PSS
Ob a en hasie an, e a g emio edo lan- alde be iak lanean has en di enean, hi zaldi ba
ema en zaie langileei, non ondo engo gai nagusiak lan zen di en:
ii. Jaso izana en adie azpena
Au eko hi zaldia en amaie an, dokumen u ba sina zen du e bai langileak, bai hi zaldia
ema en duen a du adunak, bi alde dien onespenez.
iii. Lan-p eben zioa i bu uzko ikas a oa
Langile o ok, ob ako edozein ja due a hasi au e ik, gu xienez 60 h-ko p eben zio ikas a oa
jaso izana jus i ika u beha ko du, hala dela oga zen duen agi i ba au kez uz. Agi i ho iek
denak Me acon a as so wa e ik esku a u, e a a al hone an oga moduan a xiki di a.
Langileen p iba u asuna e espe a zeko asmoz, agi i ho iek ez di a dokumen u hone an
a xiki u.
o GST02_4_E2_TSH Donos ia
Ba ez e e, uda ako hilabe ee a a zuzendu ik, langileei aspek u hone an e e o makun za egokia
ema en zaiela jus i ika zen da xos en hone an. Au eko a alean aipa u ako hi zaldiko gai-
ze endan alde di hau gehi zeaz gain, langileen gune komune an gomendio nagusiak bil zen
di uen ka elak zin zilika u di a.
Eguzkia en au kako babesa
88
o GST02_4_E3_TSH Donos ia
BREEAM ziu agi ia eza i au e ik enp esan e abili ako langileen iden i ikazio me odologia
baliozkoa ez izan, e a alda ze a beha u du. Aldake a hau eza i au e iko me odologia oso
sinplea zen: langileek, egune o, ob a a i i si bezain p on o, haien izen-ze enda zeukan aula
ba ean sina zen zu en. BREEAMak o dea, langilee ako bakoi zak xa el-iden i ika zaile ba eduki
beha duela eza zen du nahi aez. Txa el ho ek eduki beha eko gu xieneko edukia:
i. Langilea en a gazkia
ii. Zenbaki iden i ika zailea (NAN edo baliokidea)
iii. Enp esa
i . Ob a
Langileak, xa el ho i soinean e aman beha du ob an dagoen bi a ean e a ob a a langile
be iak sa zen di en aldi o, xa el iden i ika zaileak egin beha ko zaizkie.
o GST02_4_E4_TSH Donos ia
A al hau enp esako Segu asun e a Osasun saileko eknika iei dagokie, haiek bai i a ob an
sue a u ako go abehe a zein is ipuen kudeake az a du a zen di enak. Kudeake a au e a nola
e ama en den a gi zeko, honako dokumen uak e an si di a oga moduan:
i. FPSM – 1.12 Da os de inciden e labo al
ii. FPSM – 1.13 In o me in e no de in es igación de acciden es
89
iii. FPSM – 1.14 Pa e incidencia. Daños a e ce os.
i . FPSM – 1.15 Regis o de eclamaciones.
o GST02_4_E5_TSH Donos ia
Langileen esku a daude, bai ob ako e xola gunean, bai bulegoan e e. Non dauden ikus dezan
Aholkula iak, planoa a xiki da. Ho ez gain, xos enean, ki bakoi zean ze dagoen e a e abile a
ja aipenak e e gehi u di a.
Lehen so ospeneko ki en eza pena en planoa
o GST02_4_F_TSH Donos ia
Gainon zeko ka elak eseki di en gune dene an, komisa ia e a ospi ale nagusiak non di en
azal zen duen ka ela e e ipini da, ho i hala dela oga zeko a gazkiez balia uz.
Lehenengo ebaluazioan aipa u da o dea, mapa hauek handiagoak izan beha du ela, langileek
e az asunez ikusi ahal iza eko. Be az, biga en ebaluazio pe iodo aldia has e akoan, ho i
zuzen zeko ge a u da, bakoi ze ako ka el independen e ba egi eko asmoz.
Komisa ia e a ospi alea
Au kez u ako ebiden ziak: ga aioen e egis o- aulak
Taula haue an, ob a a be ako ekin zek beha u a egindako bidai denak e egis a zen di a, alba an
zenbaki, ja o i, egindako kilome o kopu u, bidai kan i a e e a e abili ako ibilgailu-mo a en a abe a.
Taula honen adibidea, ERANSKINA V: GARRAIOEN ERREGISTRO TAULA a alean au ki dai eke, non
ma xoko ga aioen e egis o- aula a xiki den.
Hondakinen ga aioa en (hondakin zein be e ze lu ak) kasuan e e be dina egin da. Taula ho i
esku aga i dago ERANSKINA V: HONDAKINEN GARRAIOEN ERREGISTRO TAULA a alean.
Kon sumo e a ga aioen e egis oa e ama eaz gain, p oiek uan e abili ako ob ako egu guz ia
legez ap obe xa u ako e a me ka u a u ako zu a dela egiaz a u beha ko du, ho s, Baso-zu
Jasanga ia (Made a Fo es al Sos enible, FSC
29
) dela. Ob ako egu za ha zen da e aikun za-
p ozesua e az eko e abilia izan den egu o o; bes eak bes e, enko a uak, hesiak e a behin-
behinean e abili ako gaine ako zu a. Kon a is ak baldin za honekin be e zen dela oga zen
badu, pun u ba emango zaio.
Au kez u ako ebiden ziak: ob a a ho ni u ako zu a en jasanga i asun ziu agi i
Guz i honekin be e zen dela ziu a zeko e a ingu ugi oa ekin e laziona u ako ekin za, eginbeha
e a konp omiso denak au e a e ama en di ela egiaz a zeko, akzio-plan ba eza i beha da, ho s,
e agike a nagusiak zuzenduko di uen Ingu umena Kudea zeko Sis ema (IKS). IKSak hi uga en
ba ek emandako ziu agi i ba izan beha du, UNE-EN ISO 14001
30
a aua ekin edo baliokidea ekin
ba da o ena. Kon a is ak, a auak eza i ako be ekizunekin ba egi eko, ingu umen-poli ika ba
de ini u beha du, e a be a ik abia u a, egin beha eko ja due en plangin za eza i, ingu umen-
alde diak e a ingu umen-espa uko lege-eskakizunak iden i ika u e a ebalua zen di uena,
ondo en, ja due a ho iek kon ola u e a haie a ik ekin za zuzen zaile egokiak so uz. Ho ela,
be ikuspen-sis ema e engabea eza iz, e engabeko hobekun za helbu u duen begiz a i xi ba
so zen da.
2. Za a a e a bib azioa
A al honen helbu ua za a ak e a bib azioak okiko komuni a ean du en e agina minimiza uko
di uz en ekin zak bide a zea da, ho e a ako lan-ja dunaldi egokiak eza iz e a ob ako ja due ek
bizilagunengan e agin di zake en e agozpenak ahalik e a gehien gu xi zen di uz en es a egiak
plan ea uz.
29
Fo es S ewa dship Council zigilua da ama en egu o ok, egun Eu opa Ba asunean bildu ako ma ko legala ekin ba da o en be mea du.
Ma ko legal ho i, ondo engo ako dioek osa zen du e: 2015eko Pa isko Ako dioa, EB en 2030 ako Baso-Es a egia, Egu a en EB en EUTR
2010 E egelamendua, EB en 2003ko Baso Lege, Gobe nan za e a Me ka a i za (FLEGT) aplika zeko Ekin za Plana, Klima-aldake a i e a
an sizio ene ge ikoa i bu uzko 7/21 Lege Nazionala, Mendien Lege Nazionala 2015 e a Na u a Onda ea i e a Biodibe si a ea i bu uzko
Lege Nazionala 2015 [49].
30
Espainiako UNE-EN ISO 14001:2004 a aua, "Ingu umena kudea zeko sis emak. E abil zeko baldin zak." ISO 14001 nazioa eko a aua en
gaz elaniazko be sioa da, e a ingu umen-kudeake ako sis emak be e beha eko baldin zak zehaz en di u [50].
97
28. Taula. KDKT03 – 1. Za a a e a bib azioak a aleko oga ze-ze enda.
I em
I izpideak
Eska u ako ebiden ziak
Eskaini ako ebiden ziak
a
Ja due a za a a suenak plani ika zea, okiko komuni a ea i
e agozpen gu xien e agi en zaizkion eguneko o due a ako
1. Kon ol ope azionala
2. Enp esa en Ingu umen poli ika
(*)
b
Za a a kon ola zeko gailuak e abil zea, adibidez, pan aila
akus ikoak.
Ez da dokumen u zeha zik eska zen
Ez da aplika zen, ez dagoelako
za a a maila mugak gaindi zen
di uen ja due a ik au e a
e amango.
c
Oz opoen e a de lek o een e abile a inpak uko e a lehe ke ako
ja due e an.
Ez da dokumen u zeha zik eska zen
Ez da aplika zen, inpak u edo
lehe ke ako ja due a ik egon ez
delako.
d
Komuni a ea en bidezko ga aioa ez ego ea edo gu xieneko a
mu iz ea.
1. A gazkien xos ena
2. Kamioien ibilbidea en planoa
(*)
Au kez u ako ebiden ziak
(*) ba ez ma ka u ik age i di a a al hone ako ebiden ziak, izan e e a al hauek jus i ika zeko eska zen
di en agi iak, jadanik Ingu umena ekiko kon zien ziazioa a alean au kez uak izan di a, be az
ebiden zien bidalke a egi e akoan, Aholkula ia i ho i be a azaldu zaio.
3. Ai ea en kali a ea
A al honen egi ekoa, kokalekuan e a okiko komuni a ean hau sa e a ai ea en bes elako ku sadu a
p ebeni zea da, ho e a ako ha u beha di en neu iak e a haiek jus i ika zeko au kez u beha eko
dokumen azioa desk iba uz.
29. Taula. KDKT03 – 2. Ai ea en kali a ea a aleko oga ze-ze enda.
I em
I izpideak
Eska u ako ebiden ziak
Eskaini ako ebiden ziak
a
Ma e ialek so u ako hau sa ahalik e a gehien mu iz ea, es alkiak,
bil egiak, kon ol-ekipoak e abiliz edo heze asun-mailak handi uz.
1. Ingu umen ja dunbide egokien
eskulibu ua
2. A gazki xo ena
(*)
b
Ibilgailuen mugimenduak so u ako hau sa ahalik e a gehien
mu iz ea u -esp aien bidez (hala badagokio)
1. Ingu umen ja dunbide egokien
eskulibu ua
2. A gazki xo ena
1. GST03_2_B_TSH Donos ia
c
Kokalekuan ma e ialik ez e e zea.
1. Ka ela
(*)
Au kez u ako ebiden ziak
Au eko a alean ge a zen dena en an ze a, a al hone an eska u ako ebiden zia ia denak jada
KDKT02 kapi uluko 3. A alean au kez uak izan di a, ingu umena ekiko kon zien ziazioa a alean hain
zuzen e e, non ingu umen aspek u guz iekin ze ikusia du en ja aibideak bildu di en; ho ega ik,
hemen e e (*) iku az ma ka u ik age i di a.
I em c azpia ala en kasuan, aipa u beha da ez dela e ekun zak debeka zen di uen ka el espezi iko
ba egin, baizik e a Ingu umen Ja dunbide Egokien Eskulibu uan gehi u dela, zeina gune komun
guz ie an (ob an be an ba ne) zin zilika u den.
o GST03_02_B_TSH Donos ia
98
Au e ik azaldu ako ingu umen ja dunbide denak be e zen di ela e akus ea helbu u duen
a gazkien xo ena da be au, hau sa en p opagazioa saihes eko an. Hala bada, a gazki bilduma
honek ondo engoa oga zen du:
i. Hau sa so dezake en hondakinak apaki ba ez es al zen di ela ges o e baimenduak
e ama e akoan. E aikun za p ozesua en ase hone an ez dago hau sa so dezakeen
hondakinik apenas; induske a lu ak, a e a bezain p on o be e ze gunee a a e ama en di a
beha bezala es ali a e a ho migoia nahikoa gu xi so zen da (pilo e, pan aila e a
an ze akoen pika ze p ozesue a ik so u ikoa ba ik ba ).
ii. Kamioien gu pilak ga bi zen di ela pa zela a ma e ialen deska ga egin e a gune ik i en
au e ik. Ho e a ako, kamioien ha e an dagoen langileak mange a ba du be e esku a.
4. Ja ia ze-u en kudeake a
A al honen helbu ua, ondo io za u a en ku sadu a eka dezake en ja due ak ekidi ea da,
ho e a ako a au oso he siak eza iz e a ja aipen egune a ua eginez, ob ako ja due en aldake ek,
zen zu hone an izan di zake en e aginak asko alda bai ai ezke ob a en asea en a abe a.
30. Taula. KDKT03 – 3. Ja ia ze-u en kudeake a a aleko oga ze-ze enda
I em
I izpideak
Eska u ako ebiden ziak
Eskaini ako ebiden ziak
a
D aina ze-planoa p es a zea e a e egis oak edo u a sa zeko
pun uak seinalez a zea, a isku-e emuak naba men zeko. Plano ho i
alda u egin dai eke lanek au e a egin ahala.
1. D aina ze planoa
1. D aina ze planoa (*)
2. Saneamendu planoa
b
Posible edo egokia den guz ie an, lanak p og ama zea oso ga ai
eu i suak saihes eko (hau da, u a o leho a ap obe xa zea), e a
ja due ak alda zea mu u eko eu ia edo haize bo i zak daudenean.
Ez da dokumen u zeha zik eska zen
Ez da dokumen u ik au kez u
c
Malden luze a e a inklinazioa ingu a zea e a ahalik e a gehien
mu iz ea.
1. P ozedu a
(*)
d
Es alki ba e abil zea esposizioan dauden e emuak egonko zeko e a
malda edo kanal malka suak es al zeko, adibidez, ju ezko es e illa
ba ekin.
1. P ozedu a
1. GST03_4_D_TSH Donos ia
e
Landa edia lehenbailehen lehengo a zea.
Ez da dokumen u zeha zik eska zen
Ez da lan hone an az e gai
(e aikun za-os eko asea i
dagokio).
Ob a ik kanpo jalkinak ga aia zea mu iz ea edo debeka zea,
jalki ze-pu zuak, sedimen ue a ako hesiak edo u a a a zeko
sis emak eza iz.
1. A gazki xos ena
(*)
g
U ga bia en ja ia ze-u ak be eiz ea edo desbide a zea, solido asko
du en bes e u ba zuekin nahas ez dai ezen (ho ela, a a u
beha eko u kan i a ea ahalik e a xikiena izango da).
1. A gazki xos ena
2. P ozedu a
(*)
h
I agazke ak minimiza zeko e a kon ola zeko d aina ze-sis ema
egokiak eza zea.
1. A gazkien xos ena
1. GST03_4_G_TSH Donos ia
i
Ku saga ia izan dai ekeen edozein ja due a egi ea izenda u ako e a
beha bezala isola u ako e emue an, ibaie a ik, pu zue a ik edo
bes e edozein u -ibilgue a ik u un.
1. Ingu umen ja dunbide egokien
eskulibu ua
2. Enp esa en ingu umen poli ika
3. SGA
(*)
Au kez u ako ebiden ziak
Au eko bi a ale an ge a zen den modu a, a al hone an e e ebiden zia ako asko KDKT02 a alean
au kez uak izan di a (*), ingu umen aspek u denak dokumen u be e an bil zea en ondo io
99
(Aholkula iak hala eska u a). Badi a, hala e e, pa e ba a gazki xos en, non dokumen u ho ie an
adie azi akoa be e zen dela oga zen den.
o GST03_4_D_TSH Donos ia
Induske a en ondo ioz malda handiegiak ge a u di enean (induske a e emua en e ze an
adibidez, o aindik egi u a asea has ea egonda) e a o aindik ezponda egokia egi eke egonda,
lu a plas iko ba ez es ali da, lu a i eus en lagun zeko, e a eu ia egi eko an, pa zela en
behealde a (e a ondo ioz ge o saneamendu sa e a) lu pa ikulak joa ea saihes eko. Me odologia
hau noski, i enbide i aganko a izan da, e a ob ako ja due ek baimendu du enean, beha
bezalako ezponda an ola u da. Txos en hone an, me odologia ho i pausoz pauso e akus en
du en a gazkiak gehi u di a.
o GST03_4_G_TSH Donos ia
Eu i asko egi eko au eikuspena egon den egune an, pa zela ingu uko kainu-zuloak geo ex ilaz
es ali di a, pa ikulak haie an ba ena joan dai ezen saihes eko. Txos en hone an geo ex il
ho en ins alakun za nola egin den adie az en da a gazki bi a ez, bai a os eko kainu-zuloen
ga bike a e e.
5. Ma e ial a isku suak
Sekzio honen egi ekoa, ob an e abil dai ezkeen ma e ial a isku suek (e egaiak, olioak, sp ay-ak…)
be oko u -ibilguak ku sa zea saihes ea da, a isku ho i minimiza zeko i izpideak eza iz.
31. Taula. KDKT03 – 4. Ma e ial a isku suak a aleko oga ze-ze enda
I em
I izpideak
Eska u ako ebiden ziak
Eskaini ako ebiden ziak
a
Biga en mailako eus e-sis ema egoki ba eza zea e egaia
bil egi a zeko andele an e a bes e likido ba zuk aldi ba e ako
bil egi a zean, hala nola lub i ikazio-olioak edo luido hid aulikoak.
1. Deposi ua en a gazkiak
1. KDKT03_4_TSH Donos ia
b
Langileak p es a zea e egaiak e a p oduk u kimikoak beha bezala
lekualda zea i e a manipula zea i bu uz, isu ke a ik ge a uz ge o
ja du eko p o okoloekin.
1. Langileen ingu umen
o makun za
(*)
c
E egaiak bil zeko e emue an e a luidoak lekualda zeko gaine ako
e emue an gainazal i agazgai zak e abil zea.
1. Kube oa en a gazkia
1. KDKT03_4_TSH Donos ia
d
Isu ke ei eus eko e a ho iek ga bi zeko ekipo e amanga iak
kokalekua en ba uan eza zea, e a langileei ho iek e abil zeko
p es akun za ema ea.
1. A gazkien xos ena
1. KDKT03_4_TSH Donos ia
e
Osasun-ins alazioak eza zea langile guz ien esku a
1. Ins alakun zen a gazkiak
1. KDKT02 a aleko 4. Sekzioan
au kez ua
Eskaini ako xos enen edukia
o KDKT03_4_TSH Donos ia
Txos en hone an, ma e ial a isku suen kudeake a e a manipulazioa ekin e laziona u iko aspek u
denak bildu di a ( ase hone an aplikaziozkoak di enak), a iskua en iden i ikazioa e a haien
au eko po ae a ja aibideak eza i e e, jada KDKT02 a alean eza i akoa gogo a aziz. Honen
bi a ez, isu iak ge a zeko auke ak mu iz eko zehaz u akoa be e zen dela oga zen du en
a gazkiak bildu di a:
i. E egai-andelek, ezingo du e inolaz e e i ekidu a ik izan haien goialdean.
100
ii. Behealdean, al zai uzko kube o ba izango du e, izan dai ezkeen isu iak lu e a joan ez
dai ezen.
iii. E egai-andelak, bai e a be a manipula zeko gehiga iak e e (mange a e a bes elakoak)
be i ob ako kon aine / almazenean go deko di a, e a haien e abile a han be an egingo
da.
i . Be an, sepioli a zaku ba egongo da, egon dai ezkeen isu iak a a zeko. Inolaz e e, ez da
e egaiez zikindu ako lu a be iz e e gainon zeko lu a ekin nahas uko.
. E egaia ekin kon ak uan egondako elemen u o o, pun u ga bi a bide a uko da.
KDKT04 ALDERDI INTERESDUNEN PARTE-HARTZEA
KDKT01 a alean ge a zen zen moduan, a al honen ebaluazioa bai diseinu asean (DF) edo a
e aikun za os eko asean (EOF) bu u zen da, e a kasu hone an, p oiek uko P ojec Manage un zioa
duen agen eak jus i ika u beha ekoa da; p oiek u hone an, Bo is P ojec Managemen , e aikun zan
espezializa u iko kudeake a enp esak. Ho i dela e a, a al honen analisia ez da dokumen u hone an
az e uko.
KDKT05 BIZI-ZIKLOAREN KOSTUA ETA BIZITZA BALIAGARRIA
Au eko a ala en an ze a, a al honen ebaluazioa ba ez e e diseinu asean (DF) bu u zen da,
Au ep oiek uan, Oina izko P oiek uan e a Exekuzio-P oiek uan, e a be az, p oiek u ho iek idaz en
di uen agen ea en e an zukizuna da a al hone an eza i ako baldin zekin be e zea, kasu hone an, JG
Ingenie os S.A. enp esa ena. Ho ega ik, a al honen analisia ez da dokumen u hone an az e uko.
OSASUNA ETA ONGIZATEA
BREEAM ES ziu agi ia en a al honen un s nagusia, CTEko Oina izko Dokumen ue an bildu akoa
be e zen dela ziu a zea da, osasunga i asuna i, e izien zia ene ge ikoa i e a soinua en au kako
babesa i dagokionean. Lege ia en be ekizuna en jus i ikazio ho i noski, a ki ek oa i dagokio e a ez da
inolaz e e kon a is a en e an zukizuna; bai o dea, a ki ek oak eza i ako eskakizun ho iekin
be e zen dela ziu a zea exekuzio asean (ba ez e e aldake a en ba p oposa zen denean). Ho ela
bada, CTE-DB-HS
31
, CTE-DB-HR
32
, CTE-DB-HE
33
e a CTE-DB-SUA
34
a aue an bildu ako eskakizunak,
zo zi azpia ale an bana zen di a:
31
Osasunga i asuna i e laziona u ako a auak bil zen di uen E aikun za en Kode Teknikoko Oina izko Dokumen ua. E aikine ako ba neko
ai ea en kali a ea, hondakinen kudeake a, heze asuna en au eko babesa… bezalako kon zep uekin e laziona u ako a au egia eza zen du.
32
Soinua en au kako babesa ekin e laziona u ako a auak bil zen di uen E aikun za en Kode Teknikoko Oina izko Dokumen ua.
33
Ene gia au ez ea ekin e laziona u ako a auak bil zen di uen E aikun za en Kode Teknikoko Oina izko Dokumen uak, ene gia-
kon sumoa e a kon o e mikoa en ingu uko mugak de ini zen di u.
34
E abile a-segu asun e a i isga i asuna ekin e laziona u ako a auak bil zen di uen E aikun za en Kode Teknikoko Oina izko
Dokumen ua.
101
OO01 KONFORT BISUALA
A al hone an, a giz apena ekin lo u ako eskakizunak bil zen di a: a giz apen na u ala, a i iziala,
lumina ien ezauga iak, luminan zia minimoak guneko e ab. Helbu ua, e aikineko okupa zaileek
a giz apen na u ale ako e a a i iziale ako sa bidea izango du ela be ma zea da, bai e a kon ol-
gailuak e e, e izien zia e a kon o bisualeko ja dunbide onenak be ma zeko. A al hone an be e
beha eko baldin zak, CTE-DB-HE 3 A giz apen-ins alazioen e aginko asun ene ge ikoa Oina izko
Dokumen u ik e a o i akoak di a.
OO02 BARNEKO AIREAREN KALITATEA
CTE-DB-HS 3 Ba neko ai ea en kali a ea Oina izko Dokumen uak eza i ako baldin zak be e zeko
asmoz eza i ako azpia ala da. Ba neko ingu une osasunga ia ezagu zea e a sus a zea du helbu u,
ai ez apen-sis ema, ekipo e a akabe a egokiak zehaz uz e a ins ala uz, ho i lo zeko, ai ea en
ku sadu a-i u iak ahalik e a gehien minimiza zeko es a egiak ha uz.
OO03 KONFORT TERMIKOA
OO01 KONFORT BISUALA a ala en an ze a, hemen e e e aginko asun ene ge ikoa ekin
e laziona u ako Oina izko Dokumen uan eza i ako a auak be ea az en di a, baina kasu hone an,
CTE-DB-HE 2 Ins alazio e mikoen e endimendua a alean bildu akoak. Diseinua en bidez, e oso asun
e mikoa en maila egokiak lo zen di ela be ma u beha da, bai a e aikina en okupa zaileen zako
ingu une e miko e osoa man en zeko beha ezkoak di en kon ol-gailuak hau a zen di ela e e.
OO04 URAREN KALITATEA
A al honen un sa, ins alazioe an u a ku sa zeko a iskua minimiza zea e a e aikineko e abil zaileak
u -i u i ga bi e a eskoekin ho ni zen di ela be ma zea da. Ho e a ako, CTE-DB-HS 4 U -ho nidu a
a audian bildu ako eskakizunekin be e beha ko da.
OO05 ERAGINKORTASUN AKUSTIKOA
E aikinak CTE-DB-HR Za a a en au kako babesa Oina izko Dokumen uan azaldu ako be ekizunak
be e di zan ja aibideak eza zea da a al honen eginkizuna, e aginko asun akus ikoak, isolamendu
akus ikoa ba ne, be e helbu u ako es anda egokiak be e zen di uela be ma uz.
OO06 SARBIDE SEGURUA
CTE-DB-SUA 9 I isga i asuna a au egia i ja aiki, diseinu-neu i e aginko ak ona zea e a sus a zea,
kanpo ik e aikina en ba ualde a e a alde an ziz sa bide segu ua e a a isku xikikoa sus a zea da a al
honen jomuga nagusia.
OO07 ARRISKU NATURALAK
Meha xu na u alek e aikinean izan di zake en e agina mu iz u edo deusez a zeko ha u beha eko
neu iak bil zen di a be an. Demagun, esa e ako, eu i e handien e aginpean, e aikinean uholdeak
ekidi eko diseinu e aginko ena be ma zea.
102
OO08 PISTINETAKO URAREN TRATAMENDU JASANGARRIA
Ige ilekue ako u a en a amendu jasanga ia sus a zea da a al honen helbu ua, klo oa en
al e na ibak az e uz, be ie e e abil zaileen za kal ega iak di en p oduk uen e abile a mu iz eko.
Kasu hone an be e beha eko a au egia i aila en 27ko 742/2013 E ege Dek e ua da [51], non
ige ilekuen i izpide ekniko-sani a ioak eza zen di en.
Azpia al haue ako bakoi zeko desk ibapene ik ondo ioz a dai ekeenez, haien be ekizuna en
be ma zea DF edo a EOF aseei dagokio, e a be az, ez di a dokumen u hone an az e gai izango.
Badi a o dea, OO a ala i dagozkion hainba be ebeha kon a is a p in zipalak oga u beha ekoak,
be e oso asunean, EFan, langileen ongiza ea i dagozkienak. I izpide hauek o dea, a al hone an
ebalua u beha ean, KDKT02 a aleko 4 pun uan ebalua zen di a.
ENERGIA
O ain a e ikusi dugun moduan, BREEAM ziu agi ia en ildo gida ia e aikin adizionalak a zean
uz eko neu iak bil zea da, a ki ek u a jasanga ian oina i u ako e aikinei bide ema eko, ene gia-
e aginko asuna izanik kon zep u be i ho en oina i nagusia. Ene ge ikoki e aginko a den e aikin
ba ek ene gia konben zionalen e abile a minimiza zen du, be eziki ene gia be iz aezinena, hauek
au ez eko e a zen zuz e abil zeko. A al hone an, aldake a ho i age ikoa izan dadin ha u beha eko
neu iak bil zen di a.
Neu i ho iek, bi an bana dai ezke: alde ba e ik, DF dagozkien be ekizunak daude, Ene gia sekzioko
lehen 7 a alak hain zuzen e e, zeine an ins alakun zen diseinuan e aginko asun ene ge ikoa ekin
e laziona u iko aspek u denak ain zako za ha zen di ela be ma zen den; bes e ik, sis ema ho ien
kon a azioan, DF eza i ako baldin zekin be e zen dela ziu a zen da ENE08 ENERGETIKOKI
ERAGINKORRAK DIREN EKIPOAK a alean. Azken a al hau, kon a is a p in zipala en e an zukizuna da.
ENE01 EFIZIENTZIA ENERGETIKOA
A al honen helbu ua ene gia-kon sumo ope a iboa minimiza zen du en e aikinak balioz a zea e a
bul za zea da, diseinu egoki ba en bidez.
ENE02 MONITORIZAZIO ENERGETIKOA
Beha ezkoa izango da ene gia-kon sumo ope a iboa en moni o izazioa ezagu zea e a sus a zea
kon agailu osaga ien bidez; ho s ins alakun za-mo a bakoi ze ako, kon agailu-sis ema independen e
ba beha ko da izan: kale akzioa, u be o sani a ioa, haizagailuak e ab.
ENE03 KANPO-ARGIZTAPENA
E aikun za en kanpoko e emue an ene ge ikoki e aginko ak di en lumina ien ins alazioa bul za zea.
Kasu hone an, e aikina ingu a zen duen plaza en u banizazioa, apa eko p oiek u ba i dagokio (behin
e aikina ekin amai u akoan abian ja iko dena), e a kanpo lumina ia denak, p oiek u ho en bai an
doaz. Be az, a al hau ez da p oiek u hone an az e gai.
103
ENE04 KARBONO-ISURI BAXUKO EDO ZERO ISURIKO TEKNOLOGIAK
I u i be iz aga ie a ik so u ako ene gia en okiko e abile a egokia ezagu zea e a sus a zea izango
da a al hone ako ze egin nagusia.
ENE05 ENERGETIKOKI ERAGINKORRA DEN HOTZ-KONTSERBAZIOA
Ene ge ikoki e aginko ak di en ho z-kon se bazioko sis emen ins alazioa sus a zea beha ezkoa
izango da a al hone ako i izpideekin be e zeko, sis ema ho iek ene gia e abil ze ik e a o i ako
be o egi-e ek uko gasen emisio ope a iboak mu iz en di uz ela oga zeko.
ENE06 ENERGETIKOKI ERAGINKORRAK DIREN GARRAIO-SISTEMAK
E aikin ba uko ga aio sis emak (igogailuak, eskaile a mekanikoak, ko ido e ibil a iak…) me ka uan
dauden auke e a ik, ahalik e a ene ge ikoki e aginko enak di ela oga u beha ko da.
ENE07 ENERGETIKOKI ERAGINKORRAK DIREN LABORATEGIAK
Kasu hone an p oiek uan labo a egi ik au eikus en ez denez, azpia al hau ez da aplikaga ia.
ENE08 ENERGETIKOKI ERAGINKORRAK DIREN EKIPOAK
Ene ge ikoki e aginko ak di en ekipoen kon a azioa ai o zea e a sus a zea da a al honen helbu ua.
32.Taula. ENE08 Ene ge ikoki e aginko ak di en ekipoak.
PUNTU ESKURAGARRIAK
BETEKIZUN MINIMOAK
2
EGOKIA
ONA
OSO ONA
BIKAINA
APARTEKOA
0
0
0
0
0
Au e ik aipa u moduan, bene an ob an ins ala uko di en sis emek be ebeha ene ge ikoekin
be e zen du ela ziu a zea, kon a is a en e an zukizuna da. Gaine a, maiz ge a u ohi den moduan,
kon a azio-p ozesuan, a azoi ekonomikoak e a ho nikun za-a azoak di ela medio, p oiek uan
eza i akoa ekiko hainba aldake a sue a u ohi di a; kon a is a en be ebeha a izango da, aldae a
ho iek e aginko asun ene ge ikoan e agin nega ibo ik ez du ela be ma zea. Kon a is a en
eginbeha a izango da, bai a e e, behin ins alakun za p ozesua amai u ikoan, ins alakun zen ma xa
ja zean, ins ala u ako ekipoek au e ik eza i ako ba emo ene ge ikoekin be e zen du ela oga zea.
Hala e e, azken pun u hau EOF i dagokio e a be az, ez da dokumen u hone an az e uko.
GARRAIOA
A al honek, be eziki kokalekua en hau ake a ekin e laziona u ako i izpideak bil zen di u. Be e bai a
ha zen di u e aikina en e abil zaileek mugiko asuna en espa uan izango di uz en baliabideen
analisia, ho s, ka bono emisio baxuko ga aiobideak bul za zea, hala nola bizikle a bidezko
mugiko asuna edo a ga aiobide publikoen e abile a. Ho i hala dela ziu a zeko, e aikina konexio
104
u bano egokiak di uen kokaleku ba ean eza i beha ko da. Mugiko asun jasanga ia bul za zeko
helbu u ho ekin, e aikina ga aiobidea ho ie a a egoki ua beha ko da izan e a bizikle en zako,
ibilgailu elek ikoe a ako e a aba e ako, ins alakun za e a apa kaleku egokiak izan beha ko di u. Ikus
dai ekeenez, a al honek be e oso asunean, ez du ze ikusi ik e aikun za asea ekin, e a ondo ioz, ez
da dokumen u hone an az e ua izango.
URA
O ain a eko joe a i ja aiki, kapi ulu honen ikusmi a nagusia e e e izien zia ene ge ikoa da,
p oiek ua en egika i ze une ik de ini u ik da o ena ingu ugi o-baldin ze an oina i u ik. Bada, hala
e e, ze esanik a al hone an p oiek uko kon a is a nagusia en zako; izan e e, agen e honen
e an zukizuna izango da be ie e, u -ins alakun ze a ako kon a a u iko ekipoek p oiek uan eza i ako
gu xieneko ezauga i ene ge ikoekin be e zen du ela ziu a zea. Sekzio hau 4 azpia ale an bana zen
da, zeine ako bakoi zean, kon a is a en eginbeha a zein den azalduko den.
URA01 UR-KONTSUMOA
A al honen helbu u nagusia, u ez a zeko e a eda eko u a en kon sumoa mu iz ea da,
e aginko asun hid ikoko apa a uak e a u a bi zikla zeko sis emak xe a uz.
33. Taula. URA01 U -kon sumoa.
PUNTU ESKURAGARRIAK
BETEKIZUN MINIMOAK
5
EGOKIA
ONA
OSO ONA
BIKAINA
APARTEKOA
0
0
1
2
3
Pun u esku aga i ho iek lo zeko, bi baldin za oga u beha di a:
1. Apa a u sani a ioen e izien zia hid ikoa
o Apa a u sani a ioen e izien zia hid ikoa az e ke a bu u u da. A al hau p oiek ugilea i dagokio,
e a be az, ez da dokumen u hone an az e uko. Ai zi ik, kon a azio p ozesuan, p oiek uan
eza i ako ma ka/modelo desbe dinen ba en kon a azioa bu u zen bada, a azoi
ekonomiko- eknikoak di ela medio, apa a u sani a io ho iek e izien zia hid ikoa jus i ika u
beha ko da i xa eknikoen bi a ez, bai a ins alakun za en ma xa ja zea egi en denean e e,
legalizazio p ozesuan lo u ako emai zen bi a ez e e. Lo u ako kalkulu emai zak BREEAMak
eza i ako BREEAM ES URA01 KALKULAGAILUA e emin ak eza i ako e e e en zia balioekin
balioz a u beha ko di a.
o E izien zia hid iko de i zo helbu u jakin ba e ako beha den u kan i a ea e a e abili ako edo
ho ni u ako u kopu ua neu u ik, helbu u ho e a ako u -gale a mu iz ea i. U a en
e izien zia en e a u a en kon se bazioa en a eko aldea da, e izien zia hid ikoa hondakinak
mu iz ean oina i zen dela, e a ez e abile a muga zean. U a e aginko a izan dadin,
e abili ako eda eko u a en kan i a ea mu iz u beha da, baina bai a eda eko xa a den
u a en e abile a mu iz ea e e, egokia denean (u ez a ze u a, apa a u sani a ioe akoa,
105
e ab.). E a be ean, azpima a u egi en du kon sumi zaileek u a en e aginko asunean izan
dezake en e agina, u a en al e ik gal zea mu iz eko po ae a-aldake a xikiak egi ean e a
p oduk u e aginko agoak hau a zean [52].
o E izien zia ene ge ikoa kalkula ze akoan, ain zako za ha u beha di a ondo engo
elemen uak:
i. Komunak
ii. Pixalekuak
iii. Txo o ak (konke a e a, zehaz u di enean, sukaldeko xo o ak, hondakinak ezaba zeko
uni a eak)
i . Du xak
. Bainuon ziak
i. On zi-ga bigailua (e xekoa e a kome ziala)
ii. Ga bigailuak (e xekoa e a kome ziala/indus iala)
2. U g isen e a eu i-u en sis emak
o U g isen edo eu i-u en sis ema ba zehaz u denean, u -bilke a e abiliko da esna
sani a ioen e a u ez a zeko gailuen eda eko xa a den u a en eska ia konpen sa zeko. A al
hau DF- ik eza i a dagoen pun ua denez, ez da dokumen u hone an az e uko.
o U a en guz izko kon sumo ga bia en be i eman beha ko da, li oko, pe sonako e a u eko.
A al hau EOF- i dagokio, baina a al honen e aikun za aseko baliokidea KDKT03 INGURUMEN-
INPAKTUAK OBRAN a aleko kon sumo- aulen bidez az e zen da.
URA02 UR-KONTSUMOAREN MONITORIZAZIOA
U -kon sumoa moni o iza u e a kudea u ahal iza ea be ma zea da a al honen jomuga nagusia, hala,
u -kon sumoa en mu iz ea sus a zeko.
34. Taula. URA02 U -kon sumoa en moni o izazioa.
PUNTU ESKURAGARRIAK
BETEKIZUN MINIMOAK
1
EGOKIA
ONA
OSO ONA
BIKAINA
APARTEKOA
0
1 I izpidea
1 I izpidea
1 I izpidea
1 I izpidea
Pun u esku aga i ho i esku a zeko, 1 I izpidea oga u beha da, kasu hone an, modu hone a a
desk iba zen dena: e aikin bakoi za en ho nidu a-sa e nagusian u -kon agailu adimendun ba en
zehaz apena; ho i aplikaga ia da, halabe , u a pu zu edo i u i p iba u ba en bidez ho ni zen den
kasue an. Kon agailu honen ins alakun za bu u zen dela oga zeko, kon a is a p in zipalak ha en
ins alakun za oga u beha ko du a gazkien bi a ez e a behin, ins alakun za ma xan ja zean, ha en
un zionamendua egokia dela oga u. Bi a ean, ins ala u ako kon agailu baka a, ob a ako u -
ho nikun za en ha ze-pun uan eza i akoa da; hilabe e amaie a bakoi zean, a gazki ba a e a zaio
112
41. Hondakinen e egis o aula.
To al Residuos Reu ilizados/
eciclados (Tn)
415,68
% Des ío a
e ede o:
0,00%
Código
LER
Tipo de Residuo
Alba án
Ges o
To al
(Tn)
% Reu ilización/
Reciclaje
To al
dispues o en
e ede o:
To al
eu ilización /
eciclaje (Tn)
170101
Ho migón
DSC16200097326120210000001
EKOTRADE
19,06
100,00%
0,00
19,06
170101
Ho migón
DSC16200097326120210000002
EKOTRADE
16,76
100,00%
0,00
16,76
170407
Me ales mezclados
DSC16200097326120210000003
EKOTRADE
1,44
100,00%
0,00
1,44
020107
Poda
DSC16200097326120220000004
EKOTRADE
0,72
100,00%
0,00
0,72
170201
Made a
DSC16200097326120220000005
EKOTRADE
0,96
100,00%
0,00
0,96
170101
Ho migón
DSC16200097326120220000006
EKOTRADE
18,80
100,00%
0,00
18,80
170101
Ho migón
DSC16200097326120220000007
EKOTRADE
16,42
100,00%
0,00
16,42
170101
Ho migón
DSC16200097326120220000009
EKOTRADE
17,36
100,00%
0,00
17,36
170201
Made a
DSC16200097326120220000010
EKOTRADE
0,84
100,00%
0,00
0,84
170101
Ho migón
DSC16200097326120220000011
EKOTRADE
16,46
100,00%
0,00
16,46
170101
Ho migón
DSC16200097326120220000012
EKOTRADE
16,36
100,00%
0,00
16,36
170101
Ho migón
DSC16200097326120220000013
EKOTRADE
10,86
100,00%
0,00
10,86
170101
Ho migón
DSC16200097326120220000014
EKOTRADE
13,54
100,00%
0,00
13,54
170101
Ho migón
DSC16200097326120220000015
EKOTRADE
11,26
100,00%
0,00
11,26
170101
Ho migón
DSC16200097326120220000016
EKOTRADE
12,48
100,00%
0,00
12,48
170101
Ho migón
DSC16200097326120220000017
EKOTRADE
15,78
100,00%
0,00
15,78
170101
Ho migón
DSC16200097326120220000018
EKOTRADE
12,98
100,00%
0,00
12,98
170101
Ho migón
DSC16200097326120220000019
EKOTRADE
16,04
100,00%
0,00
16,04
170101
Ho migón
DSC16200097326120220000020
EKOTRADE
15,98
100,00%
0,00
15,98
170101
Ho migón
DSC16200097326120220000021
EKOTRADE
13,72
100,00%
0,00
13,72
170201
Made a
DSC16200097326120220000022
EKOTRADE
0,84
100,00%
0,00
0,84
170101
Ho migón
DSC16200097326120220000023
EKOTRADE
13,62
100,00%
0,00
13,62
170101
Ho migón
DSC16200097326120220000024
EKOTRADE
14,92
100,00%
0,00
14,92
170101
Ho migón
DSC16200097326120220000025
EKOTRADE
16,44
100,00%
0,00
16,44
170101
Ho migón
DSC16200097326120220000026
EKOTRADE
19,30
100,00%
0,00
19,30
170101
Ho migón
DSC16200097326120220000027
EKOTRADE
10,44
100,00%
0,00
10,44
170101
Ho migón
DSC16200097326120220000028
EKOTRADE
13,34
100,00%
0,00
13,34
170201
Made a
DSC16200097326120220000029
EKOTRADE
0,86
100,00%
0,00
0,86
170101
Ho migón
DSC16200097326120220000030
EKOTRADE
13,46
100,00%
0,00
13,46
170101
Ho migón
DSC16200097326120220000031
EKOTRADE
11,02
100,00%
0,00
11,02
170101
Ho migón
DSC16200097326120220000032
EKOTRADE
17,86
100,00%
0,00
17,86
170101
Ho migón
DSC16200097326120220000033
EKOTRADE
18,90
100,00%
0,00
18,90
170101
Ho migón
DSC16200097326120220000034
EKOTRADE
16,28
100,00%
0,00
16,28
113
42. Taula. Hondakinen sailkapena LER kodigoa en a abe a.
LER kodea
Hondakin mo a
170101
Ho migoia
170102
Ad eiluak
170103
Teilak e a ze amika
170106
Ho migoi, Ad eilu, eila e a ze amika nahaske a sus an zia
a isku suekin.
170107
Ho migoi, ad eilu, eila e a ze amika nahaske a, 170106
kodigoa en desbe dinak.
170201
Zu a
170202
Bei a
170203
Plas ikoak
170204
Ku sa u ako zu a, bei a e a plas ikoa edo a sus an zia
a isku suak di uz enak.
170301
Ha ika z-mund una du en nahaske a bi uminosoak
170302
170301 kodea en desbe dinak di en nahas e bi uminosoak
170303
Ha ika z-mund una e a mund un p oduk uak
170401
Kob ea, b on zea e a le oia
170402
Aluminioa
170403
Be una
170404
Zinka
170405
Bu dina e a al zai ua
170406
Ez ainua
170407
Me al nahas ea
170409
Hondakin me aliko ku sa uak
170410
Hid oka bu o, ha ika z-mund una e a bes e sus an zia
a isku su ba zuk dauzka en kableak.
170411
170411 kodea en kable desbe dinak
170601
Amian oa du en isolamendu-ma e ialak
170602
Bes elako sus an zia a isku suak di uz en isolamendu-
ma e ialek
170603
Au eko bi kodeen desbe dinak di en isolamendu-ma e ialak
170604
Amian oa du en ma e ialak
170801
Igel suzko ma e ial ku sa uak
170802
170801 kodea en desbe dinak di en igel suzko ma e ialak
170901
Me ku ioa du en hondakinak
170902
Poliklo obi eniloa du en hondakinak
170903
Sus an zia a isku suak di uz en bes elako hondakinak
170904
Hondakin nahas ea
114
Hondakinen e egis o aula o mula u egin da LER kodigoa ena e abiliz, behin kodigoa sa u
hu sa ekin, jada gainon zeko da uak zuzenean be e di zan (hau da hondakin mo a e a balo izazio
ehunekoa), ho i eske , LER kodigoa e a hondakin kan i a ea soilik sa u beha di ela ik aulan
gainon zekoa au oma ikoki be e zeko.
4. Au eko i izpideak eza zeaz a du a uko den pe sona ba izenda zea, EEHKP ida zi e a
gauza zeko a du adunak/ob a en kudea zaileak izenda ua. Izendapen hau, gainon zeko
ingu umen-alde dien a du aduna izenda zea ekin ba e a egin da, e a be az, KDKT02 a alean
dago esku aga i.
HOND02 AGREGAKIN BIRZIKLATUAK
A al hone an bildu ako eskakizunen bidez, ag egakin bi zikla uak e a biga en mailakoak ezagu zea
e a e abil zea sus a u nahi da, ma e ial bi jinen eska ia mu iz eko e a e aikun zan ma e ialen
e aginko asuna op imiza zeko.
43. Taula. HOND02 Ag egakin bi zikla uak.
PUNTU ESKURAGARRIAK
BETEKIZUN MINIMOAK
1
EGOKIA
ONA
OSO ONA
BIKAINA
APARTEKOA
0
0
0
0
0
A al hone ako pun ua lo uko da, baldin e a ja aian adie azi ako ja aibideekin be e zen bada:
o E abili ako ag egakinen % 25 biga en mailako ag egakinak edo ag egakin bi zikla uak di a.
Ehuneko ho i pisua en edo bolumena en a abe a neu dai eke. Biga en mailako ag egakin
ho iek izan dai ezke:
i. Kaolin hondakinak.
ii. A belezko es alkiak.
iii. Hau s bihu u ako e au s hegala iak.
i . Labe al uko zepa.
. Ai e bidez hoz u ako labe al uko zepa.
i. Al zai uzko zepa.
ii. Labe hondoko e au sak.
iii. E aus egi hondoko e au sak.
ix. Galdake ako honda ak.
x. Bei a bi zikla ua.
xi. Plas iko bi zikla ua.
xii. Pneuma ikoak.
xiii. A bel bi uminosoa.
115
xi . Ika z-mea za i zako hondakinak.
x . Hi i-hondakin solidoen a amenduko hondakinak.
o Biga en mailako edo a ag egakin bi zikla u ho iek lo u beha ko di a:
x i. Kokalekuan be an.
x ii. Kokaleku ik 30 km-ko e adio ba uan dauden hondakinak p ozesa zeko ins alazioe an.
Fun sean, e aikun za-, e aispen- e a induske a-hondakine an so uak beha izango di a.
x iii. E aikun za ik e a o zen ez di en kon sumo ondoko edo indus ia ondoko azpip oduk uen
i u i ba e ik lo u ako ag egakin sekunda ioak.
Ho migoian ag egakin bi zikla uen baimendu ako e abile ak [56], ag egakin liga uk edo ez-liga uak
di ena en a abe a, UNE-EN 12620+A1 a auak eza zen di u [57], e a 44. Taulan daude esku aga i.
44. Taula. Ag egakinen aplikazio baimenduak, mo a en a abe a sailka u ik.
KALITATE HANDIKO AGREGAKIN LIGATUEN
ERABILERA BAIMENDUAK*
KALITATE HANDIKO AGREGAKIN EZ-LIGATUEN
ERABILERA BAIMENDUAK
1. Sos engu-egi u a
1. As al ozko oina ia edo an zekoa du en
gal zadak
2. Fo ja uak, zola a ba ne
2. Be ega iak e a zigila ze piko a uak
3. Subs an zia bi uminosoak edo asen u-
ge uzak, aglu ina zaileak e a gainazaleko
ge uzak as al a u ako gunee a ako e a
e epidee a ako
3. Hodien zako euska i-ge uzak
4. Azpioina iak e a zimenduak
5. Lega bidezko paisajismoa
*Aipa u ako a audian, esan bezala, ag egakin bi zikla uak ho migoiean e abili ahal iza eko hainba es ikzio
age i di a, ba ik ba ag egakin liga uei e laziona u ikoak. Ho i dela e a, BREEAM ES ziu agi ian eza i ako % 25
ho i, ag egakin ez-liga uen e abile an soilik zen a u dai eke.
BREEAM ziu agi iak eza i ako baldin zekin be e zen dela oga zeko au kez u beha eko
dokumen azioa honako hau da:
1. Ob a a ho ni u ako ag egakin denen e egis oa bil zen duen aula, kan i a e e a uni a eekin
adie azia. Da u hauek denak, kasu hone an, MATERIALAK kapi uluan au kez u ako e egis o-
aula ekin ba e a au kez u da, exceleko kalkulu o i bakoi zean, zein ma e ial mo a i dagokion
adie aziz.
2. E egis oa e eali a ea ekin ba da o ela oga zeko, ho ni u ako ag egakinen alba anak.
3. Ho ni zaile bakoi zak, ag egakinek a audian eza i ako baldin za denekin be e zen du ela
ziu a zeko, ma e iala en kali a e-ziu agi iak au kez u beha ko di uz e, non be en ja o ia e a
ab ikazio p ozesuak zehaz en di en.
HOND03 HIRI-HONDAKINEN KUDEAKETA
A al hau e aikina en e abile a asea i dagokionez, ez da dokumen u hone an az e ua izango.
116
HOND04 PARAMENTU HORIZONTALEN ESTALDURA
A al hau bulego-e aikinen za zuzendu ikoa da soilik, e a be az ez da p oiek u hone an aplikaga ia.
LURRAREN ERABILERA EKOLOGIKOA
LEE01 KOKALEKUAREN HAUTAPENA
Izenbu u ik ondo ioz a dai ekeenez, e aikun za asea baino askoz e e lehenago da o en eginbeha a
da pun u hau; ho i dela e a, a al hone an be e beha eko i izpide guz iak oga u a beha luke e izan
kon a is a be e un zioak be e zen hasi au e ik.
LEE02 KOKALEKUAREN BALIO EKOLOGIKOA ETA BALIO EKOLOGIKOA DUTEN
BERTAKO ELEMENTUEN BABESA
A al honen bi a ez, auna en za e a lo a en za balio mu i za du en lu zo uen u banizazioa
sus a u nahi da, bai a kokalekuan dauden e a balio ekologikoa du en elemen uak babes ea e e,
kokalekua en p es akun zan e a ob a en ja due e a ik e a o i ako un sezko kal een au ean.
45. Taula. LEE02 Kokalekua en balio ekologikoa e a balio ekologikoa du en be ako elemen uen babesa.
PUNTU ESKURAGARRIAK
BETEKIZUN MINIMOAK
2
EGOKIA
ONA
OSO ONA
BIKAINA
APARTEKOA
0
0
0
0
0
1. Lu zo ua en balio ekologikoa
o Ob a e emuko lu zo ua «balio ekologiko xikiko lu zo u» gisa sailka ua izan bada, pun u ba
lo uko da:
• BREEAM ES-ak eskain zen duen balio ekologiko xikiko lu zo uak de ini zeko egiaz apen-
ze endaz balia uz,
• Edo a kuali ikazio egokia duen ekologo ba ek «balio ekologiko xikiko» gisa iden i ika u du
lu zo ua, kokalekua en az e ke a ba ean oina i u ako ingu umen-ebaluazioko xos en
ba en espa uan.
P oiek u honen kasuan, biga en auke a hau izan da e abili ako me odologia e a, ob ako
ja due ak hasi au e ik, ekologo ba ek lu zo ua en ebaluazio ekologikoa bu u u zuen. Ebaluazio
hau BREEAM ebiden zia moduan au kez ua izan da jokoan dagoen pun ua esku a zeko asmoz:
301642-00001_ECO_THS Donos ia 5.pd
Txos en ekniko ho e an, hainba gomendio age i di a [58] lu zo ua en balio ekologikoa
hobe zeko. Kon a is ak, gomendio ho ien % 95- ekin be e beha ko du gu xienez, azpia al
hone ako pun ua lo u nahi bada.
117
2. Babes ekologikoa
Ob a-e emua en ingu uan e a kokalekua en mugakide den azale an balio ekologikoa du en elemen u
guz iek (hau da, ob ek e agina izan dezake enak) babes egokia du e kokalekua ga bi u, p es a u e a
e aiki zeko ja due ek e agindako kal een au ean. Kasu guz ie an, kon a is a nagusiak babes
ekologikoak e aiki beha ko di u, kokalekua p es a ze akoan edo e aiki au e iazko edozein lan egin
au e ik (adibidez, hu a ga bi zean edo aldi ba e ako ins alazioak eza zean). Baldin e a balio
ekologikoa du en elemen u hauek badaude e a elemen u ho iek man en zen badi a, elemen u
ho iek babes u egin beha ko di a, ja aian adie az en den moduan:
o Zuhai zak: ekologoa en gomendioen a alean adie azi da zein den Donos iako Udalak eza i ako
a audia udal zuhai zak babes e akoan. Ob a en ga apenean zeha , hasie a ba ean us e baino
a bol gehiago moz u beha izan di a; ho e a ako Donos iako Udala i baimena eska u zaio,
baimena esku a uz, be ie e ob a amai zen bi landa zeko konp omisoa ha uz. Bai baimena en
kopia e a bai a eskae a en kopia e e, ebiden zia moduan a xiki di a.
o Kos aldeko ga apenak, u -ibilguak, hezeguneak, u gezako e emuak e a lu peko u ezagunen
pu zuak babes u beha ko di a i agazgaiz e-zangen e a kokalekua en d aina zeen bidez, isu ke ei
au ea ha zeko e a ku sadu a, sedimen azio edo higadu a a iskua minimiza zeko.
o Babesa beha du en gaine ako elemen u ekologikoek e a na u guneek, edo ho iek babes uko
di uz en hesiak izan beha ko di uz e, edo, ob e a ik edo bil egi a ze-e emue a ik u un
daudenean, ingu uan e aikun zako edozein ja due a debeka uz babes u beha ko di a.
LEE03 KOKALEKUAREN BALIO EKOLOGIKOAREN HOBEKUNTZA
46. Taula. Kokalekua en balio ekologikoa en hobekun za.
PUNTU ESKURAGARRIAK
BETEKIZUN MINIMOAK
3
EGOKIA
ONA
OSO ONA
BIKAINA
APARTEKOA
0
0
0
0
0
Kokalekua en baldin za ekologikoa hobe zea helbu u duen a al hone an, 3 pun uak esku a zeko
baldin za eza ia izan da p opie a ea en esku ik. Pun u kan i a e ho iek esku a u ahal iza eko
BREEAMak eza i ako i izpideak, honako hauek di a:
1. Diseinua en hasie ako asean, kuali ikazio egokia duen ekologo ba izenda u da, kokalekua en
ekologia en hobekun za i e a babesa i bu uzko xos en independen e e a inpa ziala egi eko. Y
a. Ekologoak xos en ekologiko ba au kez en du, kokalekua en ekologia babes eko e a
hobe zeko gomendio egokiekin.
b. Txos ena ekologoak kokalekua i egindako bisi a/ebaluazio ba ean oina i zen da.
2. Au eko a alean aipa u moduan, kokalekua en ekologia hobe zeko xos en ekologikoan jaso ako
gomendioen % 95, gu xienez, aplika u di a edo aplika uko di a. Txos en ekologikoan bildu ako
gomendio ho iek ja aian age i akoak di a:
118
Ekologoa en gomendioak
i. % 40: Lehenik e a behin, ho eleko sa e an e a eila uan lo on ziak ja zea p oposa zen da,
ale-kopu ua e a espezie-kopu ua handi zeko, lu za ia en e a ha en ingu unea en
biodibe si a ean balioa a eago uz. Be ako espezieak hau a zea p oposa zen da, zuhaixka-
e a bela -mo akoak, ingu uko klima ologia a egoki u a daudenak e a eskakizun hid ikoa
du enak. Neu i ho ekin, biodibe si a ea sus a zeaz gain, ingu uko habi a a i balio
ekologikoa ema ea lo uko da. Biodibe si a e gale a konpen sa zeko, 4 espezie desbe din
landa u beha ko di a; baimendu ako espezieak, n age i di a.
47. Taula. P oposa u ako espezieak.
ZUHAIXKA / BELARKARA
ESPEZIEAREN IZENA
PROPOSATUTAKO KOKALEKUA
ZUHAIXKA ADIBIDEAK
A bu us unedo
SARRERAKO LORONTZIAK
Philadelphus co ona ius
SARRERAKO LORONTZIAK
Lonice a Pe iclymenum
TEILATUA
BELARKARA ADIBIDEAK
Ve onica se pylli olia
TEILATUA
Thymus ulga is
TEILATUA
Fes uca glauca
TEILATUA
Co eopsis g andi lo a
TEILATUA
Pennise um alopecu oides
Hameln
TEILATUA
ii. % 25: Biga en gomendio gisa, habia-kaxak e a janlekuak leku jakine an ja zea p oposa zen
da, hegaz i basa iek habiak e azago egi eko. Kasu hone an, e aikina en eila uan ja zea
p oposa zen da. Be en habiak e aiki zeko edo elikagaiak lo zeko leku egoki ik ez iza eak
naba men muga zen du espezie jakin ba zuen p esen zia giza ja due ek gehien e agindako
e emue an. Ho ega ik, habia e a jangela ho iek ja zea p oposa zen da, alde ba e ik, espezie
ho ien hedapena e a gizakia ekin elka bizi zea ahalbide zeko.
iii. % 35: Makinak mugi zen di en aldian lu za ia ingu a zen du en zuhai z-aleak babes ea e a
man en zea, kal e ik izan ez deza en. Udal zuhai zak babes eko ja duke ak au eikus eko
p ozedu ak Donos iako Hi i An olakun za Plan O oko ean (HAPO) inda ean dauden
o denan ze an jaso zen di a [59]. Be an bildu akoa en a abe a:
▪ Ob ako ja due en ondo ioz kal e uak sue a dai ezkeen lekuko edo ingu uko zuhai zak 2
m-ko al ue a duen e a zuhai za en enbo e ik 20 cm- a a banandu a dagoen egu ezko
egi u a ba en bidez babes u beha ko di a.
▪ Al u a baxuan dauden ada ak kima u edo lo u egingo di a, u a uak ekidi eko.
▪ Gainazaleko sus aiak ego eko an, zoladu a be iak egungoa gaindi u beha ko luke,
sus aiak be iz e e lu pe a uak u ziz. Finka ze-sus aiak (+ 10 cm diame odunak)
zoladu a en oina ian sa u beha ko li a eke.
Ob ak i au en duen bi a ean udal zuhai zen ba e auzi beha bada, Donos iako Pa ke e a Lo a egien
Udal A loa i dagokion eskae a en bidez kudea uko da. E auzpene ako p ozedu a honekin ja ai zea
ezinbes ekoa da, izan e e, baimenik gabe udal zuhai zen e auzke a en ba ge a uz ge o, zuzenean
119
gomendioen % 35 lo zeko auke a galduko baili zake, e a ho enbes ez, ezinezkoa izango li za eke
gomendioen % 95- ekin be e zeko baldin za egika i zea. Au e ik e e esan da, ob a p ozesuan zeha ,
zuhai z gehiago moz u beha izan di ela; ho e a ako, baimena eska u zaio Donos iako Udala i, e a
baimena ona ua izan da.
LEE04 EPE LUZEKO INPAKTUA BIODIBERTSITATEAN
Kokalekua en e a e aikina en ingu uko e emuen biodibe si a ean epe luze ako inpak ua
minimiza zen dela be ma zeko, a al hone an adie azi ako i izpideak ja ai u beha ko di a.
48. Taula. LEE04 Epe luzeko inpak ua biodibe si a ean.
PUNTU ESKURAGARRIAK
BETEKIZUN MINIMOAK
2
EGOKIA
ONA
OSO ONA
BIKAINA
APARTEKOA
0
0
0
0
0
1. Au ebaldin za
o Kokalekuan ja due ak hasi au e ik, kuali ikazio egokia duen ekologoa ba izenda ua izan da.
o Ekologoak, diseinu e a e aikun za asee an balio biologikoa babes ea i e a hobe zea i
bu uzko nazioko, eskualdeko e a nazioa eko lege ia guz ia ekin be e dela oga u du.
o Kokalekua en Biodibe si a ea Kudea zeko Plan espezi iko ba egin da – e aikina en inpak ua
ba ne ha u a, bai e aikun zak i aun bi a ean, bai un zionamenduan egon bi a ean –,
p oiek ua amai u ondo engo lehen bos u ee a ako gu xienez. Plan ho i e aikineko
okupa zaileei eman beha ko zaie, e a honako hauek jaso beha ko di u:
i. Kokalekuan dauden elemen u babes u guz ien kudeake a.
ii. Habi a be iak, daudenak edo hobe u akoak kudea zea.
iii. Espezieen e a habi a en babesa i dagokionez kokalekua i aplika dakiokeen egungo edo
e o kizuneko legegin zako edozein eskakizunen aipamena ( okikoa, nazionala edo
eskualdekoa, e a hala badagokio, bai a biodibe si a ea en a loko ekin za-
planen/es a egien aipamena e e).
i . Ekologoak baiez a zen du ekologia en alde di guz iak plana en ba uan sa zen di ela.
Baldin za hauen denen ogapena, ob a hasi au e ik ekologoak bu u u ako Biodibe si a ea en
Txos enean bil zen da: 301642-00001_BIO_THS Donos ia 5.pd
2. I izpideak
A al hone an, 2 pun uak lo zeko baldin za eza ia izan da, e a be az, ja aian adie azi ako sei
i izpidee a ik lau ekin be e beha ko da, gu xienez.
o Kon a is a nagusiak «biodibe si a ea en a du adun» ba izenda zen du, au o i a ea duena
kokalekuko ja due e an e agina iza eko e a be e biodibe si a ea en gaineko inpak u
nega iboen minimizazioa be ma zeko, ekologoa en gomendioekin ba e o iz.
120
I izpide honen be ekizuna, a xiki u ako Designación esponsable.pd dokumen ua en bi a ez
oga ua izan da; izendapen ho e an, Da id Pineño Ob a Bu uak, BREEAM a du aduna
izenda zen du, kasu hone an Ma a Uga e, Cons ucciones Amenaba S.A. enp esako
Kali a e e a Ingu umen Teknika ia, BREEAMa i e laziona u ako kon u guz iez,
biodibe si a ea i e laziona u akoak ba ne, a du a dadin.
Ho ez gain, e aikun za asea en amaie an, ob a-libu ua en kopia ba en ega u beha ko da,
biodibe si a ea en a du adunak egindako edozein ekin za / eki aldi en xehe asunak
be ma zeko. Halako ik egin ez bada, ob a-libu uan be e sia beha ko du izan.
o Kon a is a nagusiak p es akun za ema en die ob ako langileei p oiek uan zeha
kokalekua en ekologia nola babes u jaki eko. Langile guz iei zuzendu ako be a iazko
p es akun za eman beha ko da, ope azioak egi en di en bi a ean kokalekua en ekologian
kal eak nola saihes u langile guz iek jakin deza en. Ekologoak egindako xos enean balio
ekologikoa du en elemen uak babes eko naba mendu ako ondo ioe an e a gomendioe an
oina i u beha ko da p es akun za.
Ho i hala dela oga zeko, langileei emandako o makun za dokumen uen kopia a xiki zen
da, non espezi ikoki, ekologia i e a biodibe si a ea i e laziona u ako kon zep u, a au e a
gomendioak e an siak izan di en, ekologoak eza i akoak ba ne. Ho ez gain, langileen gune
komune an, «Buenas P ác icas Ambien ales» izeneko ka elak zin zilika u di a, ja aibideak
zein zuk di en uneo o a gi izan deza en. Fo makun zan kon zep u be i hauek denak e an si
di ela oga zeko, honako dokumen u hauek a xiki di a:
i. Buenas P ác icas Ambien ales.pd
ii. Fo mazioa en jaso zea oga zen duen dokumen ua: ecibo o mación ambien al.pd
iii. Fo makun za en edukia.
o Kon a is a nagusiak biodibe si a ea babes eko egindako ekin zak e egis a zen di u, e a
ho ien e aginko asuna zain zen du e aikun za-p ozesua en un sezko asee an. Be ekizun
honek kon a is a nagusia beha zen du e egis o ho iek jakina az e a, hala eska zen
zaionean.
Eskakizun honekin be e zen dela oga zeko, honako ebiden ziak au kez u di a:
i. Ob a Libu ua.
ii. A gazki- xos ena: LEE04_2_C_TSH Donos ia.pd – xos en hone an, ha u ako neu ien
ebiden zia o og a ikoak bildu di a ob a en aban zuan.
o E emu lokale ako balio ekologikoki balio sua duen habi a a so zea. Au ekoak honako
habi a hauek ba ne ha zen di u:
i. Biodibe si a e nazionala, eskualdekoa edo okikoa bul za zea, edo, be ez, nazionala,
eskualdekoa edo okikoa iza ea.
ii. Legez ona u a dauden kokalekuen ba uan babes u a ego ea, edo, legez ona u a ez
dauden kokalekuen ba uan badaude, biodibe si a ea en a loko okiko edozein ekin za /
es a egia plane an iden i ika zea.
121
A al honekin be e zen dela oga zeko BREEAMak eska u ako ebiden ziak paisajismo planoa
e a eskain za da, baina, p ozesu hau e aikina en akabe a asea i dagokionez, o aindik ez
dago esku aga i (udalak e a a ki ek oak ona u beha bai u e, hau da, p oposamena eginik
dago jada, baina o aindik ez da e an zunik, e a be az, ez a behin be iko plano ik jaso).
Ondo ioz, a al hau ezin izan da o aindik oga u.
o Kokalekuan lo a- edo auna-habi a ak badaude, kon a is ak ob ak p og ama u beha ko di u
so u ako e agozpenak minimiza zeko. Adibidez, kokalekua, a a iko lanak e a paisajismoa
p es a zeko ekin zak u eko une egoki ba ean p og ama u edo p og ama u beha iza ea,
lo a en e a auna en gaineko asaldu ak minimiza zeko. Ob ak egi en di en uneak e agin
naba mena izan dezake, adibidez, hegaz ien es al zean, landa een lo a zean, hazien
e namuin zean, an ibioe an e a aba e an. Landa edia aseka ga bi zeak e agin ekologikoak
a in zen lagun dezake. I izpide gehiga i ho i be e za joko da baldin e a plan a gi ba egin
bada kokalekua en biodibe si a ean edozein inpak u saihes eko ja due en egu egia
zehaz en duena, ekologo ba en gomendioen a abe a.
Kasu hone an, ekologoa en xos ene an i aku dai ekeen moduan (bai xos en ekologikoan,
bai biodibe si a ea ekin e laziona u ikoan), «balio ekologiko baxuko» gu e u baniza u ba
izanik, kokalekuan ez zegoen habi a esangu a su ik, e a ondo ioz, aspek u hone an ez da
neu i be ezi ik ha u beha izan. Aipaga ia da gaine a, lo a i dagokionez, pa zeko espezie
inbadi zaile ba ez (Co ade ia Selloana) es alia zegoela, e a ondo ioz, ha en abolizioa, iza ez,
biodibe si a ea en zako onu a li za ekeela. Biodibe si a e Txos ena be az, nahiko li za eke,
e aikun za asean behin za , pun u hau oga zeko. E aikun za asea amai zean, be iz e e
ekologoak xos en ba bu u u beha ko du, non i izpide denak ja ai u di ela be ma zen da.
o Diseinu- aldea en e a auna en e a lo a en a loan espe ien zia duen okiko alde ba en
a eko lankide za eza i da, azken ho ek:
i. Diseinu-p ozesua en hasie an aholkula i za eskainiko du, kokalekua en okiko ga an zia
du en espezieen zako habi a ak babes ea i edo ho ni zea i dagokionez.
ii. Diseinua okiko ingu une a egoki zen dela be ma zeko aholkula i za eskainiko du.
Zehazki, kokalekuan edo ha en ingu uan in e es ekologikoa duen edozein elemen u edo
espezie i bu uzko okian okiko ezagu zan oina i u beha ko da alde di ho i.
iii. E aikina en jabea i/okupa zailea i e engabeko lagun za e a aholkula i za ema en edo
ema en ja ai uko du, kanpoko espazioak epe luze a kudea zen, man en zen e a
ga a zen lagun zeko.
Nahiz e a e akunde edo alde zeha z ba ekin ez den lankide za ik eza i, ekologoa ekin
be a ekin elka lan gi oa man endua izan da e aikun za p ozesuan zeha , e a aholku eske
be egana jo izan da hala beha izan denean. Ob a hone a a eslei u ako ekologia a du aduna
E e is Ingenie ía enp esa izan da, G een Building Fac o y
36
me odologian adi ua. E e is
Ingenie ia ingu umen-ze bi zuen kudeake a in eg ale a bide a u ako enp esa da: ene gia-
ze bi zuak, u a en ziklo in eg ala, CO2 a zi zea e a balo iza zea, ga aio adimenduna, ene gia
36
GBF pla a o ma globala da, e a e aikin jasanga i ba p oiek a zeko e a ga a zeko beha ezkoak di en ze bi zu e a gai asun guz iak bil zen
di u eila u be a en azpian, nazioa eko p o okolo nagusiek de ini u ako moduan [61].
128
Bes alde, hainba a ale an ez dago ga bi e an zukizuna zeini dagokion. Esa e ba e ako,
hid oka bu oen bana zailea ja zea, kon a is a en e an zukizun gisa ja i a dago, baina, ni e us ez,
ins alakun zen diseinua egin duen ingenia ia ena izan beha ko luke, e a p oiek uan eza i a u zi ze
nolako ezauga iak eduki beha di uen, zein modelo ins ala u beha den ins alakun za en
eskakizunekin be e zeko, e ab. Me odologian be az, a al bakoi za zeinen eginbeha a den eza iko
nuke, ez ja zeak, ez be e ze ako bidea i eki zen bai u.
Moni o izazioa e e oso u ia dela azpima a uko nuke. P oiek uak i aun duen sei hilabe ee an,
Aholkula iekin izandako kon ak u dena, online izan da e a ez di a ob a a e o i, bene an ebiden zia
bi a ez oga u ako pun uak be e zen zi en edo ez ziu a ze a. Pun u gehienak a gazki bi a ez
oga u a, manipulazioa nahiko e aza dela de i zo , e a be az, gainbegi a zeak zo o zagoa beha ko
zukeela.
Me odologia i dagokionean, azken kon ua, aule an emisio e a isu ien a ioak kalkula zeko modua ez
zai oso egokia i udi zen, p oiek ua en au ekon ua ekiko kalkula zen bai i a. Ni e us ez,
au ekon uak ez du ze an ze ikusi ik izan p oiek ua en ezauga iekin, nahiz e a bai, ge oz e a di u
gehiago inbe i u, o oko ean p oiek ua handiagoa izango den, ez du ze an be i ho ela izan. Ai zi ik,
e aikin mo a en a abe ako banake a edo e e e en ziak eza i beha ko li a eke lehenik, ez bai u
ze ikusi ik e xebizi za ba edo a ho el ba egi eak (ins alakun ze an, egika i ze denbo an…) e a
e aikun za en amaina ekin ge o. Kasu hone an, emisio e a kon sumoe an zimendu mo ak e e
ze ikusi handia duela us e du , ba ez e e denbo a i dagokionean. Ildo be e ik, kon sumoen
e egis oan, enp esa azpikon a a uenak e e kon uan ha u beha ko li a eke ni e us ez; p oiek u
hone an adibidez, zimenduak egi eko e abili ako makine ia dena en kon sumoak ez di a kon uan
izan e a ho ek izuga i igoko luke kon sumo aulan e egis a u akoa.
Kon u honen ingu uko azken i uzkin moduan, e a ikusi ik egin e a zin zilika u beha eko ka el
kopu ua, ez zai zen zuzkoa i udi zen haie an dene an ob a en izena e a helbidea ja i beha iza ea,
ho ek e o kizuneko ob e an e abili ahal iza ea saihes en bai u.
Azkenik, esango nuke, honek denak bene an inda a eduki dezan, Eu opako Ingu umen poli ikek
sendo u egin beha ko luke ela, BREEAMa e a an ze ako ziu agi ien bene an sos engu poli ikoa izan
deza en, e a aipa u akoa en a loan neu i zo o zagoak eza zeko auke a izan deza en.
129
10. BIBLIOGRAFIA
[1] Food Re ail & Se ice. (2022, 4 eb e o). La sos enibilidad dispa a el olumen de búsquedas en
In e ne el 342%. ood e ail. h ps://www. ood e ail.es/shoppe s/sos enibilidad-
busquedas-in e ne -consumo_0_1624337580.h ml
[2] IESE Business School. (2021). I Es udio Veepee-IESE sob e el u u o del ecomme ce en España. En
Vepee. Vepee. Recupe ado 14 de sep iemb e de 2022, de
h ps://media.iese.edu/ esea ch/pd s/75661.pd
[3] B., B. (2022, 3 ma zo). Al onso A oyo (Sa ills): “Sin sellos de sos enibilidad ya no puedes sali al
me cado”. EjeP ime. Recupe ado 4 de ab il de 2022, de
h ps://www.ejep ime.com/me cado/al onso-a oyo-sa ills-sin-sellos-de-sos enibilidad-
ya-no-puedes-sali -al-me cado.h ml
[4] Ma ínez-Risco, J. M. (2021, 2 diciemb e). La o mación en cons ucción sos enible y e icien e,
cla e pa a op imiza los ondos de ecupe ación. BREEAM® ES. Recupe ado 4 de ab il de
2022, de h ps://b eeam.es/ o macion-cons uccion-sos enible-acue do-b eeam-gbce-
pep/
[5] Gauzin-Mülle , D., Fa e , N., & Maes, P. (2006). A qui ec u a ecológica. Gus a o Gili.
[6] Nues as p opias soluciones. Cien es imonios. Ac as de la ECO´92 en Río de Janei o
[7] Ga apen i aunko e ako helbu uak - Ingu umena. (s. .). ORAIN Gipuzkoa. Recupe ado 2 de ab il
de 2022, de h ps://www.gipuzkoa.eus/eu/web/ingu umena/ a21/helbu uak
[8] UNSDG | 2030 Agenda. (s. .). Uni ed Na ions Sus ainable De elopmen G oup. Recupe ado 2 de
ab il de 2022, de h ps://unsdg.un.o g/2030-agenda
[9] ALBOAN Fundazioa. (2009, 25 sep iemb e). ALBOAN - 49 - Milu ekoko Ga apen Helbu uak,
Helbu uak baino, ga apene ako eskubidea. www.alboan.o g. Recupe ado 2 de ab il de
2022, de
130
h ps://web.a chi e.o g/web/20131106021249/h p://www.alboan.o g/eu/po al/docu
men os.asp?id=65
[10] Bainb idge, D., & Hagga d, K. (2011). Passi e Sola A chi ec u e: Hea ing, Cooling, Ven ila ion,
Dayligh ing and Mo e Using Na u al Flows (1.a ed.). Chelsea G een Publishing Company.
[11] Gonzalo, G., & No a, V. M. (2003). Manual De A qui ec u a Bioclima ica/ Manual o Bioclima ic
A chi ec u e (Pap/Com ed.). nobuko.
[12] Al e na i e a chi ec u e: An eco- iendly house in he ci y. (2012, 27 julio). The Economic Times.
h ps://economic imes.india imes.com/al e na i e-a chi ec u e-an-eco- iendly-house-
in- he-ci y/a icleshow/15215678.cms? om=md
[13] EPA G een Building S a egy. (2008). EPA. Recupe ado 2 de ab il de 2022, de
h ps://sea ch.epa.go /epasea ch/?que y ex =+g eenbuilding+&a eaname=&a eacon a
c s=&a easea chu l=& ypeo sea ch=epa& esul _ empla e=#/
[14] CERTIFICACIONES PARA EDIFICIOS SOSTENIBLES. (s. .). Www.Tu sud.Com. Recupe ado 2 de ab il
de 2022, de h ps://www. u sud.com/es-es/indus ias/cons uccion- eal-
es a e/edi icios/ce i icados-cons uccion-sos enible-edi icios
[15] BREEAM - he wo ld’s leading sus ainabili y alida ion & ce i ica ion sys em. (2022, 24 eb e o).
BREEAM - Sus ainabili y Assessmen Me hod. BREEAM - Sus ainabili y Assessmen
Me hod |. Recupe ado 3 de ab il de 2022, de h ps://www.b eeam.com/?cn- eloaded=1
[16] Ho s Cons uc ion. (2020, 17 ma zo). Wha is Mas e Planning.
h ps://www.ho s cons uc ion.com/news-and-blog/wha -is-mas e -planning/
[17] Macei as, A. (2017, ma zo). Manual Técnico BREEAM ES Nue a Cons ucción 2015 (C. Cal o, Ed.;
N.o 2). BREEAM ES. h ps://b eeam.es/manuales- ecnicos/#286-290-wp d-b eeam-es-
nue a-cons uccion
131
[18] El cos e ex a de la sos enibilidad. (2009, 22 sep iemb e). In e emp esas. Recupe ado 3 de ab il
de 2022, de h ps://www.in e emp esas.ne /Cons uccion/A iculos/33924-El-cos e-
ex a-de-la-sos enibilidad.h ml
[19] Ma ínez, O. (2020, 28 sep iemb e). La en abilidad de la cons ucción sos enible. BREEAM® ES.
Recupe ado 6 de ab il de 2022, de h ps://b eeam.es/la- en abilidad-de-la-cons uccion-
sos enible-2/
[20] Cons ucción sos enible e isión de los cos es y bene icios. (2021b, junio 1). OVACEN. Recupe ado
3 de ab il de 2022, de h ps://o acen.com/cons uccion-sos enible-cos es-y-bene icios/
[21] Minis e io de T anspo es, Mo ilidad y Agenda U bana de España. (s. .). P og ama de omen o
de la mejo a de la e iciencia ene gé ica y la sos enibilidad en i iendas | Minis e io de
T anspo es, Mo ilidad y Agenda U bana. Gobie no de España. Recupe ado 8 de ab il de
2022, de h ps://www.mi ma.gob.es/a qui ec u a- i ienda-y-suelo/p og amas-de-
ayudas-a-la- i ienda/p og ama-de- omen o-de-e iciencia-ene ge ica-y-sos enibilidad-
en- i iendas
[22] Nue as deducciones iscales y una línea de a ales ICO pa a mejo a la e iciencia ene gé ica de
i iendas •. (2021, 6 oc ub e). CONSTRUIBLE. Recupe ado 8 de ab il de 2022, de
h ps://www.cons uible.es/2021/10/06/nue as-deducciones- iscales-linea-a ales-ico-
mejo a -e iciencia-ene ge ica- i iendas
[23] El 61% de los millennials, dispues os a paga más po p oduc os sos enibles y ecológicos. (2020,
17 eb e o). Comp omiso RSE. Recupe ado 4 de ab il de 2022, de
h ps://www.comp omiso se.com/ se/2020/02/17/el-61-de-los-millennials-dispues os-
a-paga -mas-po -p oduc os-sos enibles-y-ecologicos/
[24] Eu opa P ess. (2021, 17 diciemb e). El gas o en p oduc os ecológicos en España aumen ó un 7%
en 2020 en asa in e anual. eu opap ess.es. Recupe ado 4 de ab il de 2022, de
132
h ps://www.eu opap ess.es/economia/no icia-gas o-p oduc os-ecologicos-espana-
aumen o-2020- asa-in e anual-20211217140528.h ml
[25] Valencia F ui s. (2022, 14 ene o). C ecen un 3,7% las en as de los p oduc os ecológicos.
Recupe ado 4 de ab il de 2022, de h ps:// alencia ui s.com/c ecen-37- en as-
p oduc os-ecologicos/
[26] Lallchand, G. (2020, 19 agos o). Des acado 6: Aumen o de los ing esos po en as. EcoVadis.
Recupe ado 6 de ab il de 2022, de h ps://eco adis.com/es/des acado-6-aumen o-de-
los-ing esos-po - en as/
[27] Co de o, D. (2021, 1 oc ub e). Las en as de coches de ene gías al e na i as supe an en
sep iemb e po p ime a ez las de u ismos de gasolina. El País. Recupe ado 6 de ab il de
2022, de h ps://elpais.com/economia/2021-10-01/los-coches-de-ene gias-al e na i as-
supe an-en-sep iemb e-po -p ime a- ez-a-los-de-gasolina.h ml
[28] del Ce o, X. G. (2022, 31 ene o). El cla o decli e de los coches con aminan es. A a en Cas ellano.
Recupe ado 6 de ab il de 2022, de h ps://es.a a.ca /economia/cla o-decli e-coches-
con aminan es_1_4256653.h ml
[29] Cube o, J. (2022, 7 ma zo). Global | ¿In lación e de? No, enca ecimien o ma ón. BBVA
Resea ch. Recupe ado 8 de ab il de 2022, de
h ps://www.bb a esea ch.com/publicaciones/global-in lacion- e de-no-
enca ecimien o-ma on/
[30] To es, L. (2022, 2 eb e o). Las exigencias de sos enibilidad de i an en una in lación « e de».
elEconomis a.es. Recupe ado 4 de ab il de 2022, de
h ps://www.eleconomis a.es/ i ienda/no icias/11594259/02/22/Las-exigencias-de-
sos enibilidad-de i an-en-una-in lacion- e de.h ml
133
[31] S&P. (2020, 9 sep iemb e). Ce i icado BREEAM. ¿Qué es y qué bene icios apo a? | S&P. S&P
Sis emas de Ven ilación. Recupe ado 4 de ab il de 2022, de
h ps://www.sole palau.com/es-es/blog/ce i icado-b eeam/
[32] Mo gan, K. (2021, 16 agos o). BREEAM helps d i e enan engagemen | BREEAM - Sus ainabili y
Assessmen Me hod. BREEAM - Sus ainabili y Assessmen Me hod. Recupe ado 6 de
ab il de 2022, de h ps://www.b eeam.com/news/b eeam-helps-d i e- enan -
engagemen /
[33] Ala ed a, P., Domínguez, J., Gonzalo, E., & Se a, J. (s. .). La cons ucción sos enible. El es ado de
la cues ión. Bole ín CF-S. Recupe ado 6 de ab il de 2022, de
h p://habi a .aq.upm.es/bole in/n4/apala.h ml
[34] BREEAM. (2022, 21 ene o). Isolana Aho o Ene gé ico. Recupe ado 4 de ab il de 2022, de
h ps://www.isolanaaho oene ge ico.es/ce i icaciones/b eeam/
[35] Be an, P. (2022, 11 ab il). Los 4 ni eles de Biosegu idad en los labo a o ios. Médico+.
Recupe ado 11 de ab il de 2022, de h ps://medicoplus.com/ciencia/ni eles-
biosegu idad-labo a o ios
[36] Roldán, P. N. (2021, 22 ene o). Emp esa de T abajo Tempo al (ETT). Economipedia. Recupe ado
11 de ab il de 2022, de h ps://economipedia.com/de iniciones/emp esa- abajo-
empo al-e .h ml
[37] Ingenie os JG, & Clemen e, R. (2021). TALLER BREEAM PARA CONTRATISTAS Me odología
BREEAM ES Nue a Cons ucción THE STUDENT HOTEL DONOSTI.
[38] Cou inho, V. (2021, 12 eb e o). KPIs: descub e qué son los indicado es cla e de endimien o y
cómo usa los pa a o ien a us es a egias. Rock Con en - ES. Recupe ado 14 de ab il de
2022, de h ps:// ockcon en .com/es/blog/kpis/
[39] The S uden Ho el. (2006). Linkedln [So wa e]. App S o e.
h ps://www.linkedin.com/company/ he-s uden -ho el/
134
[40] B ualla, A. (2018, 28 mayo). ¿Qué es el coli ing? El nue o enómeno esidencial que a ae a los
in e so es. elEconomis a.es. Recupe ado 14 de ab il de 2022, de
h ps://www.eleconomis a.es/cons uccion-inmobilia io/no icias/9167303/05/18/Que-
es-el-coli ing-El-nue o- enomeno- esidencial-que-a ae-a-los-in e so es.h ml
[41] Suá ez, R. (2013, 20 diciemb e). Qué es el cowo king: en ajas y des en ajas. El Dia io.
Recupe ado 14 de ab il de 2022, de h ps://www.eldia io.es/ ecnologia/dia io-
u ing/cowo king- en ajas-des en ajas_1_5113007.h ml
[42] The S uden Ho el. (s. .). The S uden Ho el | Más que un simple ho el. Recupe ado 14 de ab il de
2022, de h ps://www. hes uden ho el.com/es/
[43] Hoz Fon án A qui ec os, de la Hoz, A., & de la Hoz, P. (2020, ma zo). Memo ia P oyec o de
Ejecución The S uden Ho el Donos ia.
[44] Donos ia.eus - No ma i a municipal. (2022, 12 mayo). Donos ia.eus. Recupe ado 27 de agos o de
2022, de
h ps://www.donos ia.eus/sec e a ia/no municipal.ns / Lis adoId/D8163DB96952089D
C125884100426B82?OpenDocumen &s =2&id=C671670436837&idioma=cas
[45] BOE.es - BOE-A-2002-4099 Real Dec e o 212/2002, de 22 de eb e o, po el que se egulan las
emisiones sono as en el en o no debidas a de e minadas máquinas de uso al ai e lib e.
(2002, 22 eb e o). BOE.es. Recupe ado 27 de agos o de 2022, de
h ps://www.boe.es/eli/es/ d/2002/02/22/212
[46] ISO 14001:2015: Cómo es ablece c i e ios pa a la e aluación de los aspec os ambien ales. (2022,
31 ma zo). Escuela Eu opea de Excelencia. Recupe ado 6 de sep iemb e de 2022, de
h ps://www.escuelaeu opeaexcelencia.com/2016/12/iso-14001-2015-e aluacion-de-
los-aspec os-ambien ales/
135
[47] San ola ia, D. (2017, 21 oc ub e). El Con ol Ope acional en la no ma ISO 14001 2015. ISOwin.
Recupe ado 6 de sep iemb e de 2022, de h ps://isowin.o g/blog/con ol-ope acional-
ISO-14001/
[48] Ma cado CE: ob ención del ce i icado, equisi os de la UE. (2022, 16 julio). You Eu ope.
Recupe ado 8 de sep iemb e de 2022, de
h ps://eu opa.eu/you eu ope/business/p oduc - equi emen s/labels-ma kings/ce-
ma king/index_es.h m
[49] Fo es S ewa dship Council | FSC España. (s. .). FSC España. Recupe ado 4 de junio de 2022, de
h ps://es. sc.o g/es-es
[50] UNE - Asociación Española de No malización. (s. .). UNE No malización Española. Recupe ado 4
de junio de 2022, de h ps://www.une.o g/
[51] Real Dec e o 742/2013, de 27 de sep iemb e, de los c i e ios écnico-sani a ios de las piscinas.
Recupe ado el 16 de julio de 2022, de h ps://www.boe.es/busca /pd /2013/BOE-A-
2013-10580-consolidado.pd
[52] Pascual, A. (2021, 29 ene o). E iciencia híd ica y p oducción de alimen os - Fundación Aquae.
Fundación Aquae. Recupe ado 20 de julio de 2022, de
h ps://www. undacionaquae.o g/mejo a -la-e iciencia-hid ica/
[53] ¿Qué es el Plan de Ges ión de Residuos Cons ucción Demolición? (2021, 12 julio). El Blog de
Fiche o ecnia. Recupe ado 24 de julio de 2022, de h ps:// iche o ecnia.es/que-es-el-
plan-ges ion- esiduos-cons uccion-demolicion/
[54] ¿Conoces ealmen e la u ilidad de un Sis ema de Ges ión Ambien al? (2017, 2 junio). Nue a ISO
14001. Recupe ado 24 de julio de 2022, de h ps://www.nue a-iso-
14001.com/2017/05/u ilidad-sis ema-de-ges ion-ambien al/
136
[55] To o, R. (2016, 23 mayo). ¿Qué debe sabe de la nue a ISO 14001 2015? Nue a ISO 14001.
Recupe ado 24 de julio de 2022, de h ps://www.nue a-iso-14001.com/2016/05/que-
debe-sabe -de-la-nue a-iso-14001-2015/
[56] GEAR. (2018, eb e o). Guía Española de Á idos Reciclados.
h ps://www.apabcn.ca /Documen acio/a ea ecnica/PDFS_RENART/R30630.pd
[57] BOE.es - BOE-A-2019-5332 Real Dec e o 163/2019, de 22 de ma zo, po el que se ap ueba la
Ins ucción Técnica pa a la ealización del con ol de p oducción de los ho migones
ab icados en cen al. (2019, 22 ma zo). BOE. Recupe ado 24 de julio de 2022, de
h ps://www.boe.es/dia io_boe/ x .php?id=BOE-A-2019-5332
[58] López, M. (2020, ma zo). ESTUDIO DEL VALOR ECOLÓGICO DEL EMPLAZAMIENTO - TSH Donos ia.
[59] Donos iako Udala. (2010, junio). DONOSTIAKO HIRI ANTOLAMENDUKO PLAN OROKORRA.
h ps://www.donos ia.eus/in o/ciudadano/u banismo_planos.ns / oWebCon enidosId/
D1A7E5B7646D8FF8C1257AB600343739/$ ile/2.1.%20A au%20O oko ak.pd
[60] E e is Ingenie ia. (s. .). G een Building Fac o y. Recupe ado 10 de agos o de 2022, de
h ps://www.g eenbuilding ac o y.com/es/companies/e e is-ingenie ia
[61] G een Building Fac o y. (s. .). GBF. Recupe ado 10 de agos o de 2022, de
h ps://www.g eenbuilding ac o y.com/es/ace ca-de-gb / eam2
[62] González, A. L. (2019). NTP 278: Zanjas: p e ención del desp endimien o de ie as. Ins i u o
Nacional de Segu idad y Salud en el T abajo. Recupe ado 9 de sep iemb e de 2022, de
h ps://www.inss .es/documen s/94886/326853/n p_278.pd /369cb68d-3 69-41d6-
ac5a- bc19b9049e2? e sion=1.0& =1614698409745
ERANSKINAK
ERANSKINA I: BREEAM EBALUAZIO METODOLOGIA – EBIDENTZIEN BIDALKETA
EGUNERATZEKO ZERRENDA
144
7. KDKT03_ E egis o aulak
145
ERANSKINA II: FPE 1.4. INGURUMEN TESTUINGURUAREN ANALISIA
ERANSKINA II: FPE 1.4. OBRAKO INGURUMEN ASPEKTUEN IDENTIFIKAZIOA
ERANSKINA II: FPE 1.4. BULEGOKO INGURUMEN ASPEKTUEN IDENTIFIKAZIOA
148
ERANSKINA II: FPE 1.4. ARRISKUEN IDENTIFIKAZIOA
ERANSKINA III: FPE 1.7. INGURUMEN ASPEKTUEN EBALUAZIOA
ERANSKINA IV: FPO-4.7. ESKAKIZUN LEGALEN BETEKIZUNA
151
ERANSKINA IV: INGURUMEN KUDEAKETA SISTEMA
1. JUSTIFICACIÓN DE LA PROPUESTA DE CONTROL AMBIENTAL DE LA OBRA
Cons ucciones Amenaba , S.A adop a el Sis ema de Ges ión Medioambien al según la no ma UNE-EN-ISO
14.001:2015 ce i icado po AENOR.
Du an e la ase de las ob as, y en p e isión de los posibles e ec os nega i os que la ejecución de las mismas
pueda ene sob e el medio ambien e ci cundan e, se es ablece á un con ol del impac o ambien al en ob a a
a és de un Plan de Ges ión Medioambien al (PGM) y de un Plan de Ges ión de Residuos (PGRCD).
1.1 Análisis de los aspec os ambien ales del p oyec o
De ca a a es ablece un con ol ambien al en la ob a, se han analizado los aspec os y condicionan es de ipo
ambien al a ene en cuen a:
• Reu ilización y eciclaje de los p oduc os u ilizados
• Ges ión de esiduos
• Con ol y ges ión de las ie as p oceden es de la ejecución de la exca ación y mo imien o de ie as.
• Conse ación del suelo
• Re ege ación y es au ación paisajís ica
• Medidas de p o ección a la lo a y la auna
• P o ección del medio hid ológico
• P o ección de la calidad del ai e (Reducción de emisiones de gases y pa ículas)
• Reducción del impac o acús ico
2. MEDIDAS PREVENTIVAS, CORRECTORAS, Y DE VIGILANCIA AMBIENTAL
De ca a a es ablece un con ol ambien al en la ob a, se han analizado los aspec os y condicionan es de ipo
ambien al a ene en cuen a, es os se desc iben en los pun os siguien es jun o una se ie de medidas
p e en i as, co ec o as y de igilancia ambien al asociadas.
2.1 Medidas pa a el eciclaje y eu ilización de ma e iales
Cons ucciones Amenaba apues a po el eciclaje y eu ilización de ma e iales dada la necesidad de gene a un
economía más e icien e que e enga más iempo los ecu sos na u ales y basada en la p o isión de ma e ias
p imas secunda ias, e i ando las ma e ias p imas c í icas y aquellas que cada ez poseen mayo es p oblemas
de abas ecimien o o con mayo es cos es mejo ando de es a o ma su modelo p oduc i o impulsando c i e ios
de e iciencia y sos enibilidad. Se p oponen las siguien es medidas:
- Reu ilización de la ie a ege al o man o supe icial, se acopia á debidamen e pa a pode se u ilizada a
inal de la ob a.
- Reu ilización de ie as de exca ación en cualquie clase de e eno que se encuen e en la ob a. Se
ealiza á un balance exhaus i o de ie as de ca a a eu iliza la mayo can idad en la p opia ob a, se
busca án ellenos au o izados ce canos pa a eu ilización del exceden e de ie a o en su caso se busca án
ob as ce canas donde pode deposi a el exceso de ie a y pied a siemp e buscando que los eco idos
sean co os pa a e i a impac os limi ando la emisión de CO2 a la a mós e a.
- Re i ada de á boles y plan as y eplan ado de los mismos en un á ea has a 30 Km, compensando de es a
mane a las emisiones de CO2 gene adas a causa de la ob a. En es e sen ido se ealiza á un in en a io p e io
en el momen o del ac a de eplan eo de elemen os aliosos ege ales.
- Los á boles que es én es opeados o que no engan alo se án eciclados pa a hace compos con el in de
con e i se en un adi i o o abono ico en nu ien es pa a el suelo. Los oncos se eu iliza án dejándolos en
alguna zona que no moles en a modo de e ugio pa a a es y mic omami e os.
152
- Valo ización de RCDs, en ío a plan a de a amien o de RCD más p óxima de los pa imen os, mu os y o os
elemen os p oceden es de la demolición pa a su a amien o y eu ilización pos e io como á ido eciclado
como aplicaciones no ligadas en subbases g anula es en ellenos o en asdós de mu o.
- Seg egación de esiduos en ob a po ipología de esiduo que pe mi a de mane a e icaz el eciclaje de la
mayo pa e de esiduo gene ado, se dispond á en ob a de con enedo es pa a cada ipo de esiduo y se
e i a á la gene ación del esiduo LER 170904 mezcla de RCD. Es o acili a á el a amien o y eu ilización
como á ido eciclado del ho migón o escomb o que se gene e en ob a así como eciclaje de made a,
plás ico, hie o y ace o o incluso ma e ial bi uminoso. Se acondiciona á una zona de con enedo es y pun o
limpio pa a ello.
- U ilización en la ob a de á ido eciclado p oceden e de plan as de a amien o más conc e amen e en la
ejecución de explanadas mejo adas, como ma e ial g anula seleccionado bajo supe icie sellada o como
ma e ial g anula seleccionado en ellenos localizados bajo supe icie sellada, como subbase g anula pa a
ejecución de iales o ellenos de zanjas.
- U ilización en ob a de de as al os que inco po en p oduc os eciclados. Como es os de a asados o
neumá icos.
- Reu ilización de p oduc os de ob a, ales como en ibaciones, cie es de ob a, apeos, enco ados, pun os
limpios, mobilia io de case as de ob a.
- Minimización de consumo de agua especialmen e en limpieza de acceso y iales.
- Realiza un buen Con ol de calidad de ma e iales y p ocesos y o mación de pe sonal de ob a lo que puede
implica educi ma e iales, eu iliza o os in si u y e i a sob ecos es en ma e iales, ene gía, agua y
iempo.
- Realiza campaña de sensibilización espec o a necesidad de ala ga la ida ú il de la cons ucción a a és
de las ope aciones de man enimien o y de ealiza un uso esponsable de la misma.
2.2 Medidas pa a la co ec a Ges ión de esiduos
Se implan a á un sis ema de clasi icación de esiduos p ocediéndose a su ecolección di e enciada pa a su
pos e io a amien o o ges ión e icaz. La clasi icación se á a pie de ob a, ya que así se acili a la eu ilización y
alo ización de odos los ma e iales.
Se dispond á la colocación en ob a de un pun o limpio pa a los esiduos pelig osos. Se a a de una zona ija de
almacenamien o empo al y consis e en un conjun o de con enedo es dispues os en una zona especialmen e
acondicionada pa a ello como se puede e a con inuación:
Ejemplos de pun o limpio y almacenamien o de esiduos no pelig osos po medio de con enedo es
Los esiduos no pelig osos se án almacenados en con enedo es me álicos de 7m3 de capacidad mínima,
u ilizando uno pa a cada ipo de esiduo ine e (plás ico, made a, ma e ial ce ámico, id io, me ales, e c.),
delan e de cada ipo de con enedo se ins ala á una señal iden i ica i a del ipo de esiduo que con iene.
En los casos en los que no sea posible la eu ilización en ob a de los esiduos gene ados, se con ac a á con
di e en es ges o es au o izados po Gobie no Vasco, pa a la ges ión de los di e en es ipos de esiduos,
buscando las pan as de alo ización más ce canas, conc e amen e Eko ade, de ca a a que los eco idos sean
co os pa a e i a impac os limi ando la emisión de CO2 a la a mós e a.
153
Los esiduos es a án ubicados en á eas des inadas pa a ello exclusi amen e. La zona es a á iden i icada y
isible pa a acili a su uso al pe sonal, aunque lo su icien emen e aislada de las p incipales zonas de ánsi o
de la ob a pa a e i a posibles inciden es, con la maquina ia p incipalmen e.
2.3 Medidas pa a el Con ol y ges ión de las ie as
La ob a con empla la exca ación y mo imien o de ie as, pa e de la ie a se eu iliza á en ob a y el es o se
ges iona á en el elleno más p óximo au o izado, conc e amen e el elleno de Txo i okie a, buscando que los
eco idos sean co os pa a e i a impac os limi ando la emisión de CO2 a la a mós e a.
2.4 Medidas pa a la conse ación del suelo
Respec o a la e i ada selec i a de la capa de ie a ege al, se ealiza á de mane a que no se mezcla la ie a
ege al con o os ma e iales o con ie a ege al que p esen e especies ege ales alóc onas de ca ác e
in aso . que p esen en ca ác e in aso . La ie a ege al se eu iliza á en las labo es de es au ación de la
p opia ob a y se man end á en condiciones adecuadas has a el momen o de su eu ilización, en acopios que no
supe en los 2 m de al u a y co ec amen e balizados pa a impedi el paso de maquina ia o e ido de o os
ma e iales. Se ealiza án siemb as, hid osiemb as y plan aciones pa a consegui una buena cobe u a ege al.
2.5 Medidas pa a la p o ección a la lo a la auna
La zona a ec adas po las ob as no p esen a ege ación de especial in e és, no obs an e se p oponen una se ie
de medidas encaminadas a minimiza los daños sob e es as á eas:
• Jalonado de la zona de ob as, pa a es ablece los lími es de ob a con enien emen e, e i ando así el ánsi o
de maquina ia y el acopio de ma e iales ue a de la misma.
• Señalización y balizamien o del a bolado de in e és que no siendo di ec amen e a ec ado po la ob a quede
expues o a daños po mo imien os de maquina ia. Pa a ello, se do a á al pe íme o del á bol de una
p o ección a base de malla na anja de ob a anclada a una dis ancia su icien e pa a que el gi o de los b azos
de la maquina ia p óxima no dañe su amaje. El balizado de p o ección consis i á en un allado de malla
plás ica de 1.20 m de al u a en el pe íme o de la zona a conse a , el cual i á anclado al e eno median e
es acas de ace o co ugado dispues as cada 2 m.
2.6 Medidas de Re ege ación y es au ación paisajís ica
Se end á en cuen a odo lo e lejado en el p oyec o de e ege ación con espec o de las medidas de
e ege ación y es au ación paisajís ica.
Las especies incluidas en el p oyec o de e ege ación p ocede án de plan aciones ce canas a la ob a, lo que
se á jus i icado con su co espondien e documen o i osani a io.
2.7 Medidas pa a la p o ección del medio hid ológico
Dada la ce canía del ío U umea se oma án las siguien es medidas pa a la p o ección de las aguas:
Con ol de maquina ia:
• La maquina ia u ilizada en la ob a es a á en buenas condiciones de uncionamien o, y end á ga an ías de
es a some ida a un adecuado p og ama de man enimien o.
• Las labo es de limpieza, man enimien o y epa ación de la maquina ia du an e la ase de cons ucción se
ealiza án en alle es especializados, eliminando así el iesgo de e ido acciden al de sus ancias
con aminan es.
• Se dispond á en la ob a de un ki de eme gencias con ma e ial abso ben e de sus ancias pelig osas y
con aminan es. Todos los maquinis as de la ob a sab án de la disponibilidad del mismo y de su ubicación.
Con ol de sedimen os/ e idos:
• Se ins ala án ba e as de il ado y e ención de sedimen os que p o ejan an o el ío como la ed de
saneamien o. Se ealiza á man enimien o co ec o de ellas.
