GEDIS - Gende Di e si y in In o ma ion Science: Challenges in Highe Educa ion. h ps://ub.edu/gedis
Zi a ion: Gagulić, K is ina, Inga Pempe , An onio P gome . 2025. Gaming & Gende . DOI: 10.5281/zenodo.17315482. Gaming und Gende . Übe se z on: Hye im Min. DOI: 10.5281/zenodo.17332891
Zum GEDIS-P ojek
Ko inanzie on de Eu opäischen Union. Die geäuße en Ansich en und Meinungen sind ausschließlich die de Au o innen und Au o en und spiegeln nich no wendige weise die de Eu opäischen Union ode des spanischen
Diens es ü die In e na ionalisie ung de Bildung (SEPIE) wide . Wede die EU noch die Bewilligungsbehö de können da ü ha ba gemach we den.
Diese Ressou ce is Teil des eu opäischen P ojek s GEDIS (Gende Di e si y in In o ma ion Science), das o ene
Bildungs essou cen ö de , um Geschlech e ungleichhei en in de Hochschulbildung zu bekämp en – mi besonde em
Schwe punk au Disziplinen de In o ma ions- und Biblio hekswissenscha . Dieses Leh ma e ial wu de im Rahmen de
Summe School Ba celona im Kon ex des GEDIS-P ojek s en wickel .
Gisbe -Pé ez, Júlia, Manuel Ma í-Vila , Cesa Me ino-So o, Guille mo M. Chans, and Lau a Badenes-Ribe a. 2024. Gende di e ences in
in e ne gaming among uni e si y s uden s: a disc iminan analysis. DOI: h ps://doi.o g/10.3389/ psyg.2024.1412739.
Pan, Ruiqi. 2023. Video Games and Gende Equali y: How Has Video Gaming Become a Men’s P i ilege? DOI: h ps://doi.o g/10.54254/2753-
7064/6/20230045.
QUELLEN
Gaming und Gende
He aus o de ungen
S e eo ype, oxisches Ve hal en, Sexualisie ung
und die En s ehung on Fehlwah nehmungen …
Vo eile
Di e si ä , Inklusi i ä , K ea i i ä , Abbau on
S e eo ypen, Fö de ung de Gleichs ellung …
Lösungen
Inklusi es Design, Ve ände ungen in de
Indus iep axis, Bildung und Vo beugung on
S e eo ypen.
Die Videospielindus ie wu de on An ang an in
einem männlich dominie en Um eld gep äg ,
wodu ch eine on männlichen Pe spek i en
gep äg e Kul u en s and
Videospiele wu den u sp ünglich ü ein
männliches Publikum en wickel
Un e schiede im Spiel e hal en, in den
Mo i a ionen und in den E ah ungen
ühe e Spieleins ieg
meh Spiels unden p o
Woche
We bewe b, Gewal ,
He aus o de ungen
Ve bleib in oxischen
Communi ies
spä e e Spieleins ieg
wenige Spiels unden p o
Woche
K ea i i ä , Geselligkei ,
Pe sonalisie ung
häu ige es Ve meiden
oxische Communi ies
mach lose ode nebensächliche Cha ak e e
F auen we den o in de Rolle des „damsel in
dis ess (Jung au in Nö en)“ da ges ell
Sexualisie e Da s ellungen on F auen in
Videospielen s ehen im Zusammenhang mi
einem ge inge en Selbs we ge ühl bei
Spiele innen sowie mi de Ve es igung
sexis ische Eins ellungen bei Spiele n
Rep äsen a ion on F auen in
Videospielen
Zielg uppen:
S udie ende
Geschich e und Kon ex
Dieses OER s ell die zen alen He aus o de ungen, Vo eile und Lösungsansä ze im Kon ex on Gende und Videospielen o , mi
besonde em Fokus au die E ah ungen und Rep äsen a ionen on F auen. Es beleuch e die Auswi kungen on S e eo ypen, Sexismus und
oxischem Communi y-Ve hal en, heb jedoch auch die posi i en E ek e on Di e si ä und inklusi em Game Design he o . Ziel is es,
zen ale He aus o de ungen, Chancen und Lösungsansä ze im Be eich Gende und Videospiele sich ba zu machen, um inklusi e und
k ea i e Gaming-Umgebungen ü alle zu ö de n.
