Chi iku e, No a; Naumann, Lenna d
A icle
Ungleichgewich de Mach : Au dem Weg zu ech e
Zusammena bei in de in e na ionalen Fo schung
WZB-Mi eilungen: Qua alshe ü Sozial o schung
P o ided in Coope a ion wi h:
WZB Be lin Social Science Cen e
Sugges ed Ci a ion: Chi iku e, No a; Naumann, Lenna d (2024) : Ungleichgewich de Mach :
Au dem Weg zu ech e Zusammena bei in de in e na ionalen Fo schung, WZB-Mi eilungen:
Qua alshe ü Sozial o schung, ISSN 2943-6613, Wissenscha szen um Be lin ü Sozial o schung
(WZB), Be lin, Iss. 184 (2/24), Online-Supplemen ,
h ps://biblio hek.wzb.eu/a ikel/2024/ -26306.pd
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h ps://www.wzb.eu/de/a ikel/ungleichgewich -de -mach
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Ungleichgewich de Mach
Au dem Weg zu ech e Zusammena bei in de in e na ionalen Fo schung
No a Chi iku e Lenna d Naumann
Fo schende aus un e schiedlichen Teilen de E de haben imme noch seh ungleiche
S a chancen. Das gil ü die Finanzie ung ih e Fo schung, akademische Ka ie ewege,
ü Visa und Ne zwe ke. No a Chi iku e und Lenna d Naumann agen, was es b auch ,
dami Süd-No d-Fo schungspa ne scha en wi klich gleichbe ech ig sind und
Fo schung aus dem Globalen Süden E olg ha .
De Beg i „Globale Süden“ wi d im wissenscha lichen und ö en lichen Disku s imme
p äsen e . Abe wo ü s eh e genau? Wie kann e uns hel en, Ungleichhei en inne halb
de Wissenscha zu e s ehen ode ga zu übe winden? Wi haben Fo schende zu dem
Thema in e iew und es ges ell , dass de Globale Süden o z eines Ans iegs an
Fo schungskoope a ionen im in e na ionalen akademischen Disku s imme noch s a k
un e ep äsen ie is . In diesem A ikel disku ie en wi den Geb auch des Beg i s
„Globale Süden“ ü das Ve s ändnis on Ungleichhei . Wi iden i izie en eine Reihe on
P oblemen, namen lich Ex a e sion, ein enges Ve s ändnis wissenscha liche Exzellenz
und den beg enz en Zugang zu Fo schungsgelde n, die eine ge ech e en
Zusammena bei im Weg s ehen. Und wi schlagen Lösungen o , um einige diese
Ungleichhei en zu besei igen.
Mi de Au lösung de Sowje union in den 1990e -Jah en wu den die Beg i e „Globale
No den“ und „Globale Süden“ zunehmend zu Besch eibung de sich e ände nden
in e na ionalen Mach dynamiken e wende , wobei de Globale Süden sich g ob au die
zu o als „D i e Wel “ bekann en Lände bezog. Das wi scha liche Wachs um und de
zunehmende poli ische Ein luss einige Lände dieses Globalen Südens in den le z en zwei
Jah zehn en, wie beispielsweise China, B asilien und Süda ika, leg en dann den
G unds ein eine gemeinsamen Iden i ä diese G uppe on S aa en. In ih em Mi elpunk
s eh de Kamp gegen globale Ungleichhei en und de Fokus au die anhal enden Folgen
des Kolonialismus. Dami einhe ging auch eine e s ä k e Zusammena bei in
in e na ionalen Fo en wie de „G oup o 77“ bei den Ve ein en Na ionen und des „Non-
Aligned Mo emen s“. An de en Gip el in Kampala im Janua 2024 nahmen meh als 120
Lände eil, die sich nich o mell mi ode gegen einen de g oßen Mach blöcke
e binden.
De Globale Süden is meh als eine geog a ische Ka ego ie. E besch eib ein komplexes
Zusammenspiel wi scha liche , poli ische und his o ische P oblems ellungen. Die
Lände des Globalen Südens bilden eine seh he e ogene G uppe, weshalb de Beg i s e s
disku ie und wei e en wickel wi d. De Fak , dass eine so g oße G uppe on Lände n
mi solch ähnlichen P oblems ellungen kon on ie is , ech e ig nich sdes o o z
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eine, wenn auch lose Ka ego isie ung. In diesem A ikel olgen wi eine
Minimalde ini ion ü den Globalen Süden aus dem „Fo ging a Global Sou h“-Be ich des
En wicklungsp og amms de Ve ein en Na ionen on 2004 (Uni ed Na ions De elopmen
P og amme). E um ass die meis en Lände A ikas, Asiens, La einame ikas und de
Ka ibik. Den Beg i „Globale No den“ beziehen wi lose au die G uppe de
Indus ielände in Eu opa und No dame ika.
Das Mach ge älle zwischen Globalem Süden und Globalem No den schläg sich auch in de
Wissenscha niede . So zeigen Fo schende de New Yo k Uni e si y in eine Analyse on
1.000.000 A ikeln on 2001 bis 2020, dass 35 P ozen diese A ikel im Globalen Süden
e ass wu den, abe nu 19 P ozen de Redak eu *innen do ansässig wa en. Gyö gy
Csomós s ell in eine ak uellen S udie on 2024 zudem es , dass meh als 75 P ozen de
Che edak eu *innen de 11.915 wich igs en wi scha swissenscha lichen Jou nals in
Eu opa ode No dame ika si zen. Auch wenn diese Fo m de Ungleichhei s o schung
imme noch sel en is , so zeigen schon diese e s en E gebnisse ein sys emisches
Ungleichgewich , bei dem „exzellen e“ Wissenscha übe wiegend im Globalen No den
e o e wi d. Diese Ausschluss g oße Teile de akademischen Gemeinscha kann nich
zu eine op imalen P oduk ion on Wissen üh en, insbesonde e in den
Sozialwissenscha en, wo Kon ex wissen o on g oße Bedeu ung is . Doch wie kommen
diese s a ken Ungleichhei en zus ande?
Ex a e sion und ge inge We schä zung Fo schende des Globalen Südens
Das on dem beninischen Philosophen Paulin Houn oundji besch iebene Phänomen de
„Ex a e sion“ kann mögliche weise schon einen g oßen Teil des Ungleichgewich s
e klä en. Be ei s 1999 beobach e e e , dass „eu opäische und ame ikanische
Wissenscha le nach Zai e ode in die Saha a gehen, nich au de Suche nach Wissen,
sonde n nu nach Ma e ialien, die zu Wissen üh en“. Ha näckig häl sich die
Übe zeugung, dass Fo schende des Globalen No dens übe eine g öße e wissenscha liche
Au o i ä und Kenn nis e ügen. Das is ein sys ema isches Vo u eil gegenübe
Fo schung aus dem Global Süden, das eine wissenscha liche Gleichbe ech igung
un e g äb . Selbs in koope a i en P ojek en haben Fo schende aus dem No den o das
le z e Wo übe die Agendase zung, Theo ie, Me hodik und In e p e a ion de E gebnisse,
wäh end Fo schende aus dem Süden au eine symbolische Rolle eduzie we den.
Jacqueline B a eboy-Wagne , Poli ikwissenscha le in und eme i ie e P o esso in am
Ci y College o New Yo k, heb im In e iew he o , dass die Teilnahme on
Wissenscha le *innen aus dem Süden an Kon e enzen ode Pa ne scha en mi
Kolleg*innen aus dem No den in e s e Linie Le z e en zugu ekommen, obwohl die
Fo schenden aus dem Süden we olle In o ma ionen, Ideen und Ne zwe ke beis eue n. In
diesem Zusammenhang nenn die Fo schungsmanage in Gee ika Khanduja die Ge ah des
„Tokenism“, bei de die Einbeziehung on Fo schenden aus dem Süden zwa als
Bes and eil eines Fo schungsp ojek s „abgehak “ we den muss, nie jedoch mi eine
ech en, gleichbe ech ig en Einbeziehung einhe geh . Das on dem Philosophen
Houn ondji besch iebene Modell de blinden Da en-Ex ak ion ha zwa „in le z e Zei
einen T end hin zu gleichbe ech ig e en Süd-No d-Pa ne scha en e ah en“, wie
Ma ga i a Gómez deu lich mach . Es is abe wei e hin eine He aus o de ung,
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Fo schenden aus dem Globalen Süden wäh end des gesam en Fo schungsp ozesses – on
de Fes legung de Fo schungs age bis zu Kommunika ion de E gebnisse – ech e
Selbs bes immung und Gleichbe ech igung zu gewäh leis en.
Beg enz e Zugang zu Fo schungsgelde n
Fo schende aus dem Globalen No den haben zudem sys ema isch besse e Chancen,
Fo schungsmi el einzuwe ben, sowohl ü P ojek e im Globalen Süden als auch im
Globalen No den. So s ell de Fo sche En ique Mendizabal in eine Analyse de
Fö de mi el des A ican Educa ion Resea ch Funding Conso ium es , dass a ikanische
O ganisa ionen zwa e wa die Häl e de Zuschüsse e hiel en, diese abe im Ve gleich zu
ih en Pendan s im Globalen No den deu lich ge inge aus ielen. Die no dame ikanischen
Mi elbewilligungen ü die Bildungs o schung in A ika wa en im Du chschni 4,5-mal
so hoch wie die a ikanischen, und e wa die Häl e de Bewe bungs e ah en
no dame ikanische Mi el wa en geschlossen. Diese P axis begüns ig Pe sonen mi
bes ehenden Ve bindungen und e scha ihnen so einen Vo eil. Da übe hinaus e häl
Fo schung im Globalen Süden o nu p ojek bezogene, ku z is ige Finanzie ungen,
wodu ch die ü die S ä kung de ins i u ionellen Kapazi ä en e o de lichen
adminis a i en Kos en nich gedeck we den.
Enges Ve s ändnis akademische Exzellenz
In de in e na ionalen Fo schungsgemeinscha bes eh zudem ein seh enges, un lexibles
Ve s ändnis on „exzellen e Fo schung“, das s a k on dem, im Globalen No den
en s andenen Wissenscha s e s ändnis gep äg is . So s ell e de Fo sche G ie e Chelwa
2021 bei de Un e suchung wi scha swissenscha liche Fo schungsa ikel mi A ika-
Bezug es , dass nu ca. 25 P ozen de A ikel on 2005 bis 2015 mindes ens eine*n
Au o *in aus A ika au wiesen. Von den un e such en Fachzei sch i en wa en nu 3
P ozen de Redak eu *innen a sächlich in A ika. Von Fo schenden aus Pe u ode Kenia
we den heu zu age Fo schungsau en hal e in Eu opa ode No dame ika e wa e , selbs
wenn im He kun sland angesehene wissenscha liche Ein ich ungen exis ie en. Zudem
is die Einwe bung on Fo schungsgelde n aus dem No den ü eine Ka ie e in de
in e na ionalen Wissenscha une lässlich. All das wä e kein P oblem, denn de E olg
gu e Wissenscha s ü z sich nich zule z au den Aus ausch on Ideen und
Wel anschauungen. Jedoch un e g äb die Einsei igkei dieses Aus auschs die
We schä zung egionalen Wissens und e ze den We bewe b zu Unguns en on
Fo schenden auße halb Eu opas und No dame ikas.
Die Ve ze ungen in de Rep äsen anz südliche Fo schung, in de Einwe bung on
Fo schungsgelde n und im Ve s ändnis wissenscha liche Exzellenz s ü zen einen
K eislau de Abhängigkei , de den wissenscha lichen Fo sch i behinde . Diese
Dynamik zwing Fo schende aus dem Globalen Süden, die Rele anz ih e A bei ü den
lokalen Kon ex ih e Fo schung und ih e eigenen Bedü nisse zu übe gehen. Fü eine
nachhal ige Gleichbe ech igung is deshalb ein Um eld nö ig, in dem diese, ü sie
ele an en F agen ges ell und mi Hil e geeigne e Me hoden bean wo e we den
können. Dahe is eine Abkeh nö ig on de men alen Dis ink ion zwischen dem „Wi “
und dem „Sie“. An ih e S elle soll e die Auseinande se zung mi den inhal lichen Anliegen
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e en, die de Süd-No d-Dynamik innewohnen. Da ü skizzie en wi nun einige
Vo schläge, die zu eine gleichbe ech ig en Fo schungszusammena bei bei agen
können.
Um das Mach ungleichgewich zwischen dem Süden und dem No den zu übe winden, is
es une lässlich, Eins ellungen zu übe denken. Ma ga i a Gómez heb he o , dass
Fo schende aus dem No den meh Bescheidenhei zeigen soll en und ane kennen, dass
Fo schende aus dem Global Süden o ein ie e es Kon ex wissen in ih e Region haben.
Zugleich soll e die Wissenscha o en sein ü neue Wissens o men und Me hoden, auch
wenn sie zunächs unbekann e scheinen mögen. Auße dem soll en sich Fo schende ih e
eigenen Posi ion in Fo schungsp ojek en auße halb des eigenen kul u ellen Um elds
bewuss we den. Hil e bie e beispielsweise das „Resea ch Jus ice Wo kshee “ de
Nich egie ungso ganisa ion F ee Radicals.
Da übe hinaus soll en wissenscha liche Ne zwe ke geö ne und e wei e we den.
Au o *innen aus dem Globalen No den soll en angehal en we den, in ih en Lebensläu en
Ko-Au o *innenscha en mi Fo schenden aus dem Globalen Süden und ande e Fo men
des Engagemen s he o zuheben. Wich ig wä e es auch, die im Fo schungskon ex
ele an en Sp achen zu e le nen. Dezidie e S ipendien ü Fo schende aus dem Globalen
Süden sind zwa schon ein Sch i in die ich ige Rich ung, jedoch muss auch ohne das
E ike „Globale Süden“ eine Chance au akademischen E olg bes ehen. Dazu soll e die
Rep äsen a ion on Fo schenden aus dem Globalen Süden in Eins ellungs- und
Finanzie ungsausschüssen ges ä k und die Eins ellungsk i e ien au
Chancenungleichhei übe p ü we den. Zudem soll en sich wes liche
Fo schungsein ich ungen bei ih en Poli ike *innen ü eine Ve ein achung de
Visa e ah en ü Fo sche *innen einse zen, um Felda bei , Fo schungsau en hal e und
die Teilnahme an Kon e enzen zu e möglichen, ode die Ve legung on Kon e enzen in
Lände mi wenige es ik i en Visa e ah en in Be ach ziehen.
Da übe hinaus müssen meh lang is ige Mi el di ek an Ein ich ungen im Globalen
Süden ließen, um au onome Fo schung zu e möglichen. So soll en beispielsweise bei
einem Zuschuss ü eine S udie in Sambia mindes ens 75 P ozen de Mi el ü Gehäl e
im Land selbs ausgegeben we den. Ha eine O ganisa ion Schwie igkei en, die
adminis a i en K i e ien eine Fö de ung zu e üllen, so soll e eine en sp echende
Un e s ü zung geleis e we den. Du ch die E o schung lokal ele an e F ages ellungen
und die angemessene Einbeziehung lokale poli ische und zi ilgesellscha liche Ak eu e
kann so eine au onome Wissenscha slandscha e ablie we den, die di ek en Ein luss
au wich ige En scheidungsp ozesse haben kann.
Aus unse en In e iews ziehen wi somi diese Schluss olge ungen: Um das olle
Po enzial in e na ionale Zusammena bei auszuschöp en, is es une lässlich,
gleichbe ech ig e Pa ne scha en inne halb de in e na ionalen Fo schungsgemeinscha
zu e ablie en. Dies e o de eine ges eige e We schä zung ü neue Fo men des Wissens
und ein wei es Ve s ändnis wissenscha liche Exzellenz, du chlässige akademische
Ne zwe ke sowie nachhal ige und ge ech e Finanzie ungsbedingungen. Vo he schende
Vo u eile müssen hin e ag we den und die Kul u muss sich wegbewegen on einem
„Ge allen ü den Globalen Süden“ hin zu ech em gegensei igem Respek , so B uce
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Mu s ai o, P o esso ü Media, Poli ics, and he Global Sou h an de Uni e si ä U ech .
Eine Wel mi globalen P oblemen b auch globale Lösungen, und dazu benö igen alle
Pa eien einen gleichbe ech ig en Pla z am Tisch.
Wi danken unse en In e iewpa ne *innen:
Heba allah Adam, P o esso in ü Wi scha swissenscha en und s ell e e ende Dekanin
ü akademische Angelegenhei en an de Jindal School o In e na ional A ai s (JSIA)
Jacqueline B a eboy-Wagne , eme i ie e P o esso in am Ci y College o New Yo k
Raewyn Connell, eme i ie e P o esso in an de Uni e si y o Sydney
Ma ga i a Gómez, geschä s üh ende Di ek o in bei Sou he n Voice, eine Pla o m ü
Think Tanks
Gee ika Khanduja, P og ammbeau ag e ü E idence Use and Resea ch Pa ne ships bei
Sou he n Voice
B uce Mu s ai o, P o esso ü Media, Poli ics, and he Global Sou h an de U ech
Uni e si y
Li e a u
Chelwa, G ie e: „Does Economics Ha e an ‚A ica P oblem‘?“. In: Economy and Socie y,
2021, Jg. 50, H. 1, S. 78-99. DOI: 10.1080/03085147.2021.1841933 .
Csomós, Gyö gy: „Mapping he Geog aphy o Edi o s-in-Chie “. In: Jou nal o Da a and
In o ma ion Science, 2024, Jg. 9, H. 1, S. 124-137. DOI: 10.2478/jdis-2024-0002 .
F ee Radicals (Hg.): Resea ch Jus ice Wo kshee , 2020. Online: h ps:// ee ads.o g/wp-
con en /uploads/2020/06/ esea ch-jus ice-wo kshee .pd (S and 04.04.2024).
Khanduja, G. (2023). Rede ining equi able Resea ch Pa ne ships: a Sou he n led Ac ion
Agenda. Re ie able online a h ps://sou he n oice.o g/ ede ining-equi able- esea ch-
pa ne ships-a-sou he n-led-ac ion-agenda/ (S and 04.04.2024)
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10.6.24
WZB Mi eilungen He 184 June 2024 [Online-Supplemen ]
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De Tex s eh un e de C ea i e-Commons-Lizenz Namensnennung 4.0 In e na ional
(CC BY 4.0: h ps://c ea i ecommons.o g/licenses/by/4.0/).
