Der Nutzen verkürzter Arbeitszeit mit Einkommensausgleich für den öffentlichen Arbeitgeber

Un e sehe , Lina
Resea ch Repo
De Nu zen e kü z e A bei szei mi
Einkommensausgleich ü den ö en lichen A bei gebe
Sch i en eihe ü Public und Nonp o i Managemen , No. 33
P o ided in Coope a ion wi h:
Chai o Public and Nonp o i Managemen , Uni e si y o Po sdam
Sugges ed Ci a ion: Un e sehe , Lina (2024) : De Nu zen e kü z e A bei szei mi
Einkommensausgleich ü den ö en lichen A bei gebe , Sch i en eihe ü Public und Nonp o i
Managemen , No. 33, Uni e si ä s e lag Po sdam, Po sdam,
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Lina Un e sehe
De Nu zen e kü z e A bei szei
mi Einkommensausgleich
ü den ö en lichen A bei gebe
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Sch i en eihe ü Public und Nonp o i Managemen

Sch i en eihe ü Public und Nonp o i Managemen
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Lina Un e sehe
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I
Zusammen assung
Dieses Li e a u -Re iew e olg angesich s des gegenwä igen, ges eige en ö en lichen In e-
esses zum Thema on A bei szei e kü zungsmodellen mi Gehal sausgleich das Ziel, den ak-
uellen deu sch- und englischsp achigen Fo schungss and zum möglichen Nu zen on A bei s-
zei e kü zungen mi Gehal sausgleich (AZV+) ü den ö en lichen A bei gebe da zus ellen
und k i isch auszuwe en. Das Re iew basie au insgesam zehn Publika ionen, die zum g o-
ßen Teil zu dem Schluss kommen, dass AZV+ zu keinen nega i en E ek en, sonde n zu en -
wede neu alen ode auch meh hei lich posi i en Auswi kungen au die A bei gebendensei e
üh en. Dabei handel es sich insbesonde e um e besse e S essle el, gesundhei liche As-
pek e, gleichbleibende ode e höh e P oduk i i ä und Mo i a ion/Ene gie sowie e inge e
Absen ismuszahlen. Die An eiz-Bei ags-Theo ie bie e sich als E klä ungsmodell ü diese E -
gebnisse gu an, da sie Aussagen da übe i , inwie e n An eizsys eme wie eine AZV+ ü
A bei nehmende du ch de en subjek i e Bedü nisbe iedigung un e Einhal ung bes imm e
G enzen (keine Übe sch ei ung de Bei ags o de ungen du ch Anpassung des Wo kload) zu
E ek en üh en kann, die sich indi ek auch posi i hinsich lich de O ganisa ionsziele aus-
wi ken. Die eben alls angewand en mo i a ions heo e ischen Elemen e de Cogni i e E alua-
ion Theo y und de Mo i a ion C owding Theo ie eignen sich wenige gu in ih e E klä ungs-
k a de un e such en E ek e, da die Di e enzie ung e schiedene Mo i a ionsa en im Rah-
men de hie un e such en S udien une heblich zu sein schein . Insgesam is die S udienlage
zu dem Thema AZV+ gene ell, und auch speziell im ö en lichen Sek o , seh dünn und bie e
kaum Möglichkei en ü gene alisie ende Aussagen, sodass ein g oße Fo schungsbeda zu
diesem Thema bes eh .
Abs ac
In ligh o he inc eased public in e es in his opic his li e a u e e iew aims o p esen and
c i ically e alua e he Ge man and English-language cu en s a e o esea ch on he po en ial
bene i s o wo king ime educ ion models wi h sala y compensa ion (abb e ia ed in Ge man:
AZV+) o public employe s. The e iew is based on a o al o en publica ions, mos o which
conclude ha AZV+ does no lead o nega i e e ec s bu a he o ei he neu al o p edomi-
nan ly posi i e impac s on he employe side. These impac s include imp o ed s ess le els,
heal h aspec s, consis en o inc eased p oduc i i y and mo i a ion/ene gy, as well as educed
absen eeism. The Inducemen -Con ibu ion Theo y se es as a sui able explana o y model o
hese esul s, as i posi s ha incen i e sys ems like AZV+ can lead o posi i e e ec s on em-
ployees by sa is ying hei subjec i e needs wi hin ce ain limi s (wi hou exceeding he con i-
bu ion demands by adjus ing he wo kload), which can indi ec ly bene i o ganiza ional goals.
The heo e ical mo i a ional elemen s o he Cogni i e E alua ion Theo y and he Mo i a ion
C owding Theo y, which a e also applied, a e less sui able in explaining he e ec s obse ed,
as he di e en ia ion o a ious ypes o mo i a ion appea s o be i ele an in he s udies ex-
amined he e. O e all, he body o esea ch on he opic o AZV+, bo h gene ally and speci i-
cally in he public sec o , is e y spa se and o e s li le oppo uni y o gene alizing s a emen s,
indica ing a signi ican need o u he esea ch on his opic.
II
Inhal s e zeichnis
Abkü zungs e zeichnis .............................................................................................................. IV
Abbildungs e zeichnis .................................................................................................................V
1 Einlei ung ............................................................................................................................... 1
1.1 Rele anz und P oblems ellung ...................................................................................... 1
1.2 Fo schungs age.............................................................................................................. 2
1.3 Zielse zung und Au bau de A bei ............................................................................... 3
2 Theo e ische Rahmen und Beg i sbes immungen ....................................................... 3
2.1 An eiz-Bei ags-Theo ie ................................................................................................ 3
2.2 Theo ie de Kogni i en Bewe ung/Mo i a ion C owding Theo ie............................ 6
2.3 Fo mulie ung de Hypo hesen ....................................................................................... 7
3 Me hodik .............................................................................................................................. 10
3.1 Reche cheziel und Fo schungsdesign ......................................................................... 10
3.2 Ein- und Ausschlussk i e ien ....................................................................................... 11
3.2.1 Allgemeine K i e ien ü Re iew-Quellen ......................................................... 11
3.2.2 K i e ien ü die unabhängige Va iable .............................................................. 11
3.2.3 K i e ien ü die abhängigen Va iablen .............................................................. 12
3.3 Wahl de Da enbanken/Suchmaschinen...................................................................... 12
3.4 Fo mulie ung de Suchbeg i e ................................................................................... 13
3.5 Du ch üh ung und Dokumen a ion de Li e a u eche che ....................................... 13
4 Da s ellung de E gebnisse ............................................................................................... 15
4.1 Jou nal- bzw. Quellena .............................................................................................. 16
4.2 E gebnisse de S udien ................................................................................................. 16
4.2.1 S udie 1 on 10 ..................................................................................................... 16
4.2.2 S udie 2 on 10 ..................................................................................................... 17
4.2.3 S udie 3 on 10 ..................................................................................................... 18
4.2.4 S udie 4 on 10 ..................................................................................................... 18
4.2.5 S udien 5 bis 8 on 10.......................................................................................... 18
4.2.6 S udie 9 on 10 ..................................................................................................... 20
4.2.7 S udie 10 on 10................................................................................................... 20
5 Li e a u diskussion ............................................................................................................ 21
5.1 In e p e a ion de E gebnisse ....................................................................................... 21
3
1.3 Zielse zung und Au bau de A bei
Diese A bei soll mi de Fo schungs age als o em Faden einen Bei ag dazu leis en, das bis-
lang nich aus eichend e o sch e Thema de AZV+ im Kon ex ö en liche Ans ellung ins
Scheinwe e lich zu s ellen. Ge ade ü die Abwägung, was ü ode gegen die Ein üh ung
solche A bei szei modelle im ö en lichen Sek o sp ich , is es zen al, dass an den E ek en –
ob posi i ode nega i – au die A bei gebendensei e ge o sch wi d. Nu au de Basis zu e -
lässige und aussagek ä ige wissenscha sgelei e e E kenn nisse kann in diesem Zusammen-
hang sinn oll da übe nachgedach we den, inwie e n AZV+ ein Zukun smodell sein soll e.
Zu diesem Zweck soll mi de o liegenden A bei in einem e s en Sch i eine Übe sich des
ak uellen Fo schungss andes zum Thema de AZV+ beim ö en lichen A bei gebe e s ell , und
diese in einem zwei en Sch i analysie und eingeo dne we den.
Die A bei is in sechs Kapi el mi jeweils meh e en Un e kapi eln gegliede . Nach de Ein üh-
ung in das Thema de AZV+ allgemein und im ö en lichen Sek o in Kapi el 1 olg in Kapi el
2 die E läu e ung des heo e ischen Rahmens. Am Schluss des Kapi els we den ie Hypo he-
sen aus den zwei o he g ob da ges ell en und sich e gänzenden O ganisa ions heo ien – die
An eiz-Bei ags-Theo ie und die Theo ie de kogni i en Bewe ung/Mo i a ion C owding The-
o ie – abgelei e . In Kapi el 3 wi d die me hodische Basis diese A bei – ein Li e a u -Re iew
mi insgesam N=9 Publika ionen – e ö e : om Fo schungsdesign übe die Ein- und Aus-
schlussk i e ien bis zu Dokumen a ion des Reche chep ozesses. Anschließend we den die Re-
che chee gebnisse in Kapi el 4 zusammenge ass , um da au hin in Kapi el 5 die Li e a u dis-
kussion und Auswe ung de E kenn nisse in Bezug au Fo schungs age und Hypo hesen
du chzu üh en. Im le z en Kapi el 6 inde sich eine Schlussbe ach ung inklusi e de Ausei-
nande se zung mi den Limi a ionen diese A bei und eines Ausblicks.
2 Theo e ische Rahmen und Beg i sbes immungen
In diesem Kapi el wi d de heo e ische Rahmen als E klä ungsmodell ü den Wi kzusammen-
hang de zu un e suchenden Va iablen he ausgea bei e . Dazu we den zwei Ausp ägungen on
O ganisa ions heo ien – die An eiz-Bei ags-Theo ie und die Theo ie de Kogni i en Bewe -
ung/Mo i a ion C owding Theo ie – he angezogen, aus denen sich anschließend ie Hypo-
hesen ablei en lassen, die in diesem Li e a u -Re iew ge es e we den.
2.1 An eiz-Bei ags-Theo ie
Die An eiz-Bei ags-Theo ie (ABT) e knüp un e ande em ökonomische sowie e hal ens-
heo e ische Elemen e mi einande , indem sie den Fokus au o ganisa ionale An eize leg , die
bes imm es Ve hal en de O ganisa ionsmi gliede ö de n ode hinde n können. Die Theo ie
mach Aussagen übe das Anpassungs e hal en on O ganisa ionen im Hinblick au die Bezie-
hung zwischen O ganisa ion/A bei gebenden und O ganisa ionsmi gliede /A bei nehmenden
(Ma in/Ba sche -Finze 2020, 80), wodu ch sie sich ü die F age nach dem Nu zen eine be-
s imm en A bei szei ges al ung und ü die E klä ung on pe sonalpoli ischen Dynamiken in-
ne halb on O ganisa ionen anbie e .
U sp ünglich geh die Theo ie au e hal enswissenscha liche Übe legungen im Kon ex on
O ganisa ionen on Bana d (1938) zu ück und wu de dann on Ma ch und Simon (1958) mi
einem Haup augenme k au mo i a ions heo e ische Aspek e wei e en wickel . Bana d sch eib

4
in seinem einzigen Buch ‚The Func ions o he Execu i e‘ (1938), dass es sich bei O ganisa i-
onen um koope a i e Sys eme handel , die alleine nich übe lebens ähig sind, sonde n einge-
be e in ih e Umwel on diese und somi auch on den O ganisa ionsmi gliede n abhängig
sind (Eschenbu g 1988, 250). Die O ganisa ion kann ih e Exis enz und ih e Ziele nu siche n,
wenn sie sich um die In e essen und Belange ih e Mi gliede kümme . Au diese G undlage
en s eh dem Au o zu olge ein Gleichgewich zwischen An eizen, die die O ganisa ion ih en
Mi gliede n bie e bzw. bie en muss und den Bei ägen, die die Mi gliede in und ü die O ga-
nisa ion e b ingen. Wenn die O ganisa ion nich aus eichende ode ü die Mi gliede lediglich
unin e essan e An eize bie e , wi d das die Bei äge de Mi gliede schmäle n, sodass sich die
O ganisa ion in dem Fall pe spek i isch wegen ungenügende Bei äge sowohl um die E ei-
chung ih e Ziele als auch le z endlich um ih Übe leben so gen wi d. Um diese Ge ah en ge-
genzuwi ken und die o ganisa ionale Ziele eichung zu e höhen, en s eh ein Gleichgewich –
welches im Ke n ausch- und en scheidungs heo e ischen G undsä zen en sp ich . An eize zu
meh ode besse en A bei sleis ungen bzw. Bei ägen können dabei ma e iell ( inanzielle Na-
u – En lohnung, in Bezug au das o liegende Fo schungs hema: AZV+), abe auch o allem
imma e ielle Na u sein (S olz au die A bei , Ane kennung, Rücksich au We e, Ge ühle,
soziale Eins ellungen, Un e s ü zung usw.) (Bana d 1938, 145 .; Eschenbu g 1988, 253).
Au diesem Ansa z au bauend, e ö e n Ma ch und Simon in dem Buch ‚O ganiza ions‘ (1958)
– ein S anda dwe k e schiedens e Disziplinen (Wilden e al. 2019) – die mo i a ions heo e i-
schen Aspek e on e hal ens heo e ischen En scheidungen de O ganisa ionsmi gliede in Be-
zug au ih Ve bleiben und ih e Pa izipa ion in eine O ganisa ion. Den Au o en zu olge en -
scheiden sich die Mi gliede g undsä zlich a ional, abe un e subjek i en Einsch änkungen
und du ch Abwägung ih e egis ie en Handlungsal e na i en und de en Implika ionen bzw.
Al e na i kos en, da ü ode dagegen, Bei äge ü eine bes imm e O ganisa ion ih e Bei äge
zu leis en (Ma ch/Simon 1958, 52 .; Ma in/Kabs 2013, 12). Dies läss sich mi de F age
nach de G öße des Bei agsnu zens in Ve bindung mi dem An eiznu zen aus Sich de Mi -
gliede zusammen assen (Ma in/Kabs 2013, 12). Ma ch und Simon legen die G undbedingun-
gen dieses o ganisa ionalen Gleichgewich s in ün Ke naussagen da (1958, 84) – au Deu sch
übe se z on Ki sch (1971, Bd. 3, S. 31):
„1. Eine O ganisa ion bes eh aus einem Sys em sich wechselsei ig beein lussende so-
ziale Ve hal ensweisen on Pe sonen, die wi die Teilnehme de O ganisa ion nennen.
2. Jede Teilnehme und jede G uppe on Teilnehme n e häl on de O ganisa ion An-
eize. Da ü leis en sie an die O ganisa ion Bei äge
3. Jedes Mi glied wi d seine Teilnahme an de O ganisa ion nu so lange o se zen, als
die ihm angebo enen An eize so g oß ode g öße sind – gemessen in Einhei en seine
We e und de ihm zu Ve ügung s ehenden Al e na i en – als die on ihm ge o de en
Bei äge.
4. Die Bei äge, die die e schiedenen G uppen de O ganisa ion leis en, sind die
Quelle, de die O ganisa ion die den Mi gliede n angebo enen An eize en nimm .
5. Eine O ganisa ion is olglich nu solange ‚sol en ’ und exis enz ähig, als die Bei äge
in genügendem Maße aus eichen, An eize zu gewäh en.“
Speziell den Ke n de Tausch heo ie in Aussage d ei au g ei end, ekapi ulie en Ba sche -Fin-
ze und Ma in (1998) die ausch- und mo i a ions heo e ischen Aussagen de ABT übe das
5
Ve häl nis on Geben und Nehmen zwischen O ganisa ion und Mi gliede n/ A bei nehmenden
als die Au gabe de O ganisa ion, „leis ungs ähige und leis ungs ö de nde An eizs uk u en zu
scha en“, dami die „A bei nehme die Leis ungen e b ingen, die zu Fö de ung des Wohle -
gehens de O ganisa ion no wendig sind“ (S. 113). Da aus olg , dass Beein äch igungen die-
ses o ganisa ionalen Gleichgewich s zu „dys unk ionalen Wi kungen“ üh en und ü de en
Ko ek u „Anpassungs eak ionen on sei en de O ganisa ion no wendig“ sind (1998, 114).
Wenn also die An eize und de en Nu zen (Gehal , A bei smi el, A bei sbedingungen wie le-
xible A bei s(zei /o )ges al ung usw.) aus Sich de A bei nehmenden z.B. unzu eichend sind
ode auch im Ve gleich mi besse en An eizen ande e O ganisa ionen zu hohe Al e na i kos-
en au we en, dann we den die Bei äge (A bei sleis ung) in ge inge em Um ang e b ach ode
im Fall on Absen ismus ode Kündigung o en hal en bzw. bleiben komple aus (Ma -
in/Kabs 2013, 13). So ge ä das Tauschgeschä on An eiz und Nu zen aus dem Gleichge-
wich und s ö das koope a i e Zusammenwi ken.
Bei Ba sche -Finze und Ma in wi d die ABT im Hinblick au die Pe sonalpoli ik wei e en -
wickel , die lau den Au o *innen die Haup au gabe ha , die Quali ä de A bei gebenden-A -
bei nehmenden-Beziehung zu egeln (Ba sche -Finze /Ma in 1998, 115). Sie b ingen o ,
dass die An eizs uk u en du ch die A de gewünsch en Bei agsleis ungen eine sei s sowie
soziale Dimensionen wie um assend be ach e e Beziehungsme kmale („A ak i i ä “, „Ge-
ech igkei “ usw.) zwischen A bei nehmenden und -gebenden ande e sei s de e minie we den
(sollen) und so du ch die ges eige e Zu iedenhei de A bei nehmenden posi i e Ein luss au
de en Leis ungs ähigkei ausgeüb we den kann (S. 117).
Sie schä en die ABT noch wei e , indem sie e klä en, wie A bei szu iedenhei und Engage-
men de A bei nehmenden du ch Übe - ode Un e sch ei en on „Ansp uchsni eau“ und
„Iden i ika ionsni eau“ ge ö de ode geschmäle we den können (S. 121-124). A bei szu ie-
denhei wi d on Ba sche -Finze und Ma in als E eichung pe sönlich-subjek i e Ziele/In-
e essen du ch Bedü nisbe iedigung (wie z.B. Be ücksich igung on P i a sphä e, Ge ech ig-
kei usw.) de inie , wäh end Engagemen , im Gegensa z zu Leis ungse b ingung lediglich nach
Vo sch i , als Be ei scha zu Bei agsleis ung im Sinne de O ganisa ion gedach wi d (S.
121). Eine a ak i e Beziehung zu A bei gebenden und die A bei szu iedenhei de A bei -
nehmenden liegen o , so e n die gebo enen An eize übe dem on den Au o *innen neu ein-
ge üh em Beg i des „Ansp uchsni eaus“ de indi iduellen A bei nehmenden liegen – und
üh en bei dessen Un e sch ei ung im Umkeh schluss zu wenige A ak i i ä sowie wenige
Zu iedenhei (S. 123). Das Engagemen de A bei nehmenden lieg solange o , wie die Fo -
de ungen de Bei agsleis ungen das indi iduelle „Iden i ika ionsni eau“ nich übe sch ei en
(S. 123). Umgekeh gil , wenn die An eize un e dem Ansp uchsni eau zu ückbleiben und zu
hohe Bei ags o de ungen das Iden i ika ionsni eau übe agen, dann üh das eine sei s zu Un-
zu iedenhei und ande e sei s zu e inge em Engagemen (S. 124).
Mi Bezug de ABT au das o liegende Fo schungs hema ungie das AZV+ als An eizs uk-
u und Anpassungs e hal en de O ganisa ion angesich s hohe Fehlzei en, gehäu e Wünsche
nach e inge e A bei szei und einem den A bei nehmenden zugewand en A bei sma k be-
dingungen mi dem Ziel, die Bei agsleis ungen zu e höhen.
Neben dem Blick au die ABT als E klä ungsmodell ü den Nu zen on AZV+ ü A bei ge-
bende lohn sich noch ein spezielle Blick au eine wei e e Theo ie – mi Haup augenme k au
mo i a ions heo e ische Aspek e –, da diese noch e was spezi ische e Aussagen übe die F age
6
i , un e welchen Bedingungen genau inanzielle An eize zu meh ode wenige Mo i a ion
üh en.
2.2 Theo ie de Kogni i en Bewe ung/Mo i a ion C owding Theo ie
Im Gegensa z zu klassischen ökonomischen Theo ien, die da on ausgehen, dass meh inanzi-
elle An eiz g undsä zlich linea zu meh Leis ung üh , haben Deci und Ryan (1985; Deci
1975) die Theo ie de Kogni i en Bewe ung (engl.: Cogni i e E alua ion Theo y, ku z: CET)
als Sub heo ie de psychologischen Selbs bes immungs heo ie (auch en wickel on:
Deci/Ryan 1991; Ryan/Deci 2000) au G undlage ih e und ande e Fo schung sei den 1970e n
o mulie .
Ein bekann es Beispiel ü die CET is die S udie on Gneezy und Rus ichini (2000), in de die
Au o en besch eiben, wie in Kinde agess ä en eine Gelds a e ü El e n einge üh wu de, die
ih e Kinde zu spä abgehol haben. S a dass die ex insische Mo i a ion de El e n dazu ge-
üh hä e, dass sie ih e Kinde nun doch ühe abholen, s ieg die Anzahl zu spä kommende
El e n übe den Expe imen -Zei aum an. Dieses Ve hal en wu de dadu ch e klä , dass de
ex e ne Fak o de inanziellen S a e die in insische Mo i a ion, die soziale No m einzuhal en
(pünk liches Abholen au g und on Hö lichkei /Respek gegenübe den pädagogischen Fach-
k ä en) neu alisie bzw. e d äng (c owding-ou E ek ) ha .
Die CET mach Aussagen übe die Beziehung zwischen in insische und ex insische Mo i-
a ion, spezi ische : Sie nimm bes imm e E ek e on ex insischen Mo i a o en au die in in-
sische Mo i a ion an (Gagné/Deci 2005, 332) – auch wenn Einigkei da übe he sch , dass in
A bei skon ex en meis beide Mo i a ions ypen in gemisch em Ve häl nis o liegen. Au diese
Basis en wickel e sich auch die ökonomische Ve sion de CET: die Mo i a ion C owding The-
o ie (MCT), mi dem Zweck, den psychologischen mi dem s anda d-ökonomischen Disku s
zusammen zu b ingen (F ey/Jegen 2001, 591).
Un e den Beg i en de in insischen und de ex insischen Mo i a ion wi d e s anden, dass
in insisch mo i ie e Ak i i ä en an sich in e essan und zu iedenhei ss i end sind, wäh end
ex insische Mo i a ion ü Ak i i ä en on ex e nen Maßnahmen wie inanziellen An eizen,
Feedback, Deadlines, Lob, S a en usw. abhäng (Deci/Koes ne /Ryan 1999, 627; Gagné/Deci
2005, 331 .). Die CET nenn zwei zen ale Bedü nisse de A bei nehmenden – Selbs bes im-
mung/Au onomie und Kompe enz (Deci/Koes ne /Ryan 1999, 628; Kunz/Qui mann 2011, 59
.). Wenn ex insische Mo i a o en die selbs wah genommene Selbs bes immung und Kom-
pe enz de A bei nehmenden ö de n, dann üh dies zu eine e höh en in insische Mo i a ion.
Wenn jedoch die ex insischen Mo i a o en die selbs wah genommene Selbs bes immung und
Kompe enz de A bei nehmenden abschwächen, dann e d äng die ex insische Mo i a ion die
in insische Mo i a ion (Ve d ängungse ek = c owding-ou E ek ). Da übe hinaus is lau
CET ü den E hal /das E langen de in insischen Mo i a ion ele an , ob die ex e nen Maß-
nahmen, ehe in o ma i (posi i e Wi kung), kon ollie end (nega i e Wi kung) ode amo i ie-
end (nega i e Wi kung) au die wah genommene Selbs bes immung und Kompe enz de indi-
iduellen A bei nehmenden wi ken (Deci/Koes ne /Ryan 1999, 628; Deci/Ryan 1985, 63;
Kunz/Qui mann 2011, 60).
Nach heu igem S and gib es meh e e S udien und Expe imen e, die au zeigen, dass die in in-
sische Mo i a ion und dami auch die Leis ung du ch ex e ne Maßnahmen bei bes imm en
7
Bedingungen e inge wi d (c owding-ou E ek ) (siehe dazu: Deci 1975; Deci/Ryan 1985,
72 .; Ryan 1982). Wobei es auch S udien gib , die besch eiben, dass c owding-ou E ek e und
auch c owding-in E ek e on e schiedenen Ums änden abhängig sind, also sowohl eine Ve -
besse ung als auch eine Ve schlech e ung de in insischen Mo i a ion he o u en können
(siehe dazu: Bénabou/Ti ole 2003; Deci/Koes ne /Ryan 1999; Eisenbe ge /Pie ce/Came on
1999; F ey 1997, 429, 434 .; F ey/Jegen 2001; Ha ackiewicz/Sansone 2000; Ryan/Mims/Ko-
es ne 1983): je nachdem, ob die ex insischen Mo i a o en als kon ollie end ode un e s ü -
zend wah genommen we den.
Speziell im Hinblick au den ö en lichen Sek o schein die in insische Mo i a ion ausschlag-
gebende ü die Eins ellung und Bewe bung als ex insische Fak o en zu sein (Geo gel-
lis/Iossa/Tab uma 2011). Doch scheinen auch A bei nehmende im ö en lichen Sek o g und-
sä zlich In e esse an ex insischen Mo i a o en zu haben, auch wenn dies im Rahmen on
Public Se ice Mo i a ion noch genaue un e such we den soll e (Co duneanu/Dudau/Kominis
2020, 1082 .; Xu e al. 2023, 12).
In de bislang me hodologisch zu e lässigs en g öße en Me a-S udie, die insgesam 128 S u-
dien um ass , haben Deci e al. (1999) in Kong uenz mi de CET e mi el , dass ex e ne ( inan-
zielle) Mo i a ionsmaßnahmen unabhängig on Au gaben ode Leis ung (wie bei Gehal se hö-
hung) ode wenn diese Maßnahmen nich an izipie wa en, sich posi i au die in insische
Mo i a ion ausgewi k haben, also einen c owding-in E ek zu Folge haben (Gagné/Deci
2005, 332 .; P ombe ge /Ma eau 2013, 952).
Zwei de g öß en Schwächen de CET und MCT bes ehen da in, dass nich jede A bei einen
nennenswe en An eil an in insische Mo i a ion mi sich b ing (wodu ch die Theo ienanwen-
dung obsole wi d) und dass die alle meis en Menschen au diese Wel a bei en müssen, um
Geld zum (Übe -)Leben zu e dienen, was inanzielle An eize in jedem Fall a ak i mach
(Gagné/Deci 2005, 333).
2.3 Fo mulie ung de Hypo hesen
Es we den meh e e Hypo hesen au ges ell , um anhand de en Übe p ü ung in Kapi el 5 die
Fo schungs age nach den Vo - und/ode Nach eilen on eine AZV+ Ein üh ung im ö en li-
chen Diens ü den ö en lichen A bei gebe bean wo en zu können. Da ü we den zunächs
au Basis de ABT und de CET/MCT einige G undannahmen es gehal en, wobei besch ieben
wi d, inwie e n die Theo ien die Beziehung de zu un e suchenden Va iablen e klä en. In Ab-
bildung 1 sind die Wi kweisen de Theo ien im Ve gleich zwecks Übe sich lichkei und Ve -
s ändlichkei e ein ach g a isch da ges ell .
Lau de ABT is es im In e esse de A bei gebenden, ein Gleichgewich zwischen An eizen
und Bei ägen he zus ellen, da sie nu so die E üllung de o ganisa ionalen Ziele gewäh leis en
können. Bei Anwendung de ABT au das Thema diese A bei ungie die AZV+ als o gani-
sa ionale An eizs uk u , du ch welche den A bei nehmenden e schlech e nde, gleichblei-
bende ode ges eige e Bei agsleis ungen p ognos izie we den, in Abhängigkei om Maß de
A bei szu iedenhei und des Engagemen s. Die Zu iedenhei is dabei abhängig om An-
sp uchsni eau (gemi el du ch pe sönlich-subjek i e Bedü nisbe iedigung), wäh end das En-
gagemen om Iden i ika ionsni eau (gemi el du ch das Ausmaß de Bei agsan o de ungen)
abhäng (siehe Abbildung 1).
8
Abbildung 1: Ve gleich de Wi kung on An eiz-Bei ags-Theo ie und Theo ie de Kogni i en Bewe ung/Mo i-
a ion C owding Theo ie (Quelle: eigene Da s ellung)
Da au au bauend we den olgende G undannahmen gemach : O ganisa ionen/A bei gebende
sowie A bei nehmende e hal en sich subjek i a ional und sind im Rahmen ih e P ä e en-
zen/In e essen au ih en eigenen Nu zen bedach . Fü O ganisa ionen bedeu e das, dass sie
In e esse da an haben, ih e Leis ungs-/P oduk ionsziele zu e eichen und da ü so iel wie mög-
lich quali izie e A bei nehmende eins ellen, beschä igen und hal en zu können, wo an sie ih e
Pe sonalpoli ik, also die An eizs uk u en, aus ich en, um so die gewünsch en Bei agsleis un-
gen zu e hal en. Fü A bei nehmende bedeu e das, dass sie In e esse da an haben, ih e pe sön-
lich-subjek i en Bedü nisse, wie genügend Zei in ih em Leben ü p i a e In e essen, Familie,
ein soziales Leben, ih e eigene (men ale und physische) Gesundhei im Einklang mi dem A -
bei sleben, e üllen zu können, ohne übe o de nde Bei ags o de ungen und ohne inanzielle
Nach eile (wie bei Teilzei beschä igung). Wenn dies o lieg , dann sind A bei nehmende be-
ei , ih en Bei ag zum Wohle de O ganisa ion mi olle Mo i a ion zu leis en.
AZV+ bie en den An eiz de inanziellen Gleichs ellung mi Vollzei beschä igung bei wenige
A bei szei , was eine Gehal se höhung en sp ich . Diese o ganisa ionale An eiz wi d on den
A bei nehmenden als soziales En gegenkommen und als un e s ü zend ü die E eichung ih e
pe sönlich-subjek i en Bedü nisbe iedigung wah genommen, was zu einem Übe sch ei en
ih es Ansp uchsni eaus und somi zu A bei szu iedenhei und da aus esul ie ende ges eige -
e Leis ungs ähigkei üh . Diese An eiz und die Zu iedenhei üh en auch zu hohem Enga-
gemen , zumindes solange, wie das Iden i ika ionsni eau nich du ch den Ansp uch zu hohe
Bei agsleis ungen in de e kü z en A bei szei übe sch i en wi d. Beides wi d mi Al e na-
i kos en de A bei sbedingungen in ande en O ganisa ionen abgewogen. De di ek e sowie
indi ek e Nu zen on AZV+ ü den ö en lichen A bei gebe e gib sich aus den du ch hohe
pe sönliche Zu iedenhei und Engagemen gemi el en E ek en au die A bei nehmenden wie:
ge inge e k ankhei sbeding e Fehlzei en (wenige Absen ismus), wenige Kündigungen/Ab-
gang zu Guns en ande e O ganisa ionen, e höh e A bei szu iedenhei , A bei squali ä und die
Ve meidung on Meh kos en du ch gleichbleibende ode e höh e P oduk i i ä , wenige Ab-
sen ismuskos en und e besse e Pe sonalgewinnung. Die olgenden zwei au de ABT basie-
enden Hypo hesen sind nich au E ek e bzgl. bes imm e AVs (z.B. P oduk i i ä ) hin kon-
k e isie , um alle möglichen Wi kweisen und AVs o en zu lassen.

9
Hypo hese (1): AZV+ wi ken sich bei Übe sch ei ung des Ansp uchsni eaus und Un-
e sch ei ung des Iden i ika ionsni eaus nich nu posi i au A bei nehmende (di ek ),
sonde n auch posi i au den ö en lichen A bei gebe (di ek und indi ek ) aus.
Zu Bean wo ung de Fo schungs age auch nach möglichen Nach eilen de AZV+ (wie e -
meh e A bei s e dich ung ode S ess) bie e sich auch die Au s ellung eine Gegen hese an:
Hypo hese (2): AZV+ wi ken sich bei Übe sch ei ung des Ansp uchsni eaus abe auch
Übe sch ei ung des Iden i ika ionsni eaus nich nu nega i au A bei nehmende (di-
ek ), sonde n auch nega i au den ö en lichen A bei gebe (di ek und indi ek ) aus.
Im Gegensa z zu ABT, die ech o en o mulie und en sp echend iele Va iablen un e Bei-
agsleis ungen und -nu zen um ass , schauen sich die CET/MCT spezi isch die Ums ände an,
un e denen die Va iable Mo i a ion beein luss we den kann. Die aus de CET/MCT abgelei-
e en Hypo hesen sollen also nich allgemein au die Bean wo ung de Fo schungs age nach
den gene ellen Vo - und Nach eilen on AZV+ abzielen. S a dessen sollen sie spezi isch mo-
i a ions heo e isch au nu einen bes imm en Aspek de Vo - und Nach eile schauen: die mög-
liche S eige ung de A bei smo i a ion zum Zweck de o ganisa ionalen Ziele eichung. Ih e
Logik zu olge können ex e ne An eize die in insische Mo i a ion de A bei nehmenden e -
d ängen (c owding-ou E ek ), so e n die ex insischen Mo i a o en zu Wah nehmung on
wenige Kompe enz und wenige Selbs bes immung du ch Kon oll- und Au onomie e lus bei
den A bei nehmenden üh en (siehe Abbildung 1).
Da au au bauend we den olgende G undannahmen ge o en: Es is im In e esse de O gani-
sa ionen/A bei gebenden, wenn die on ihnen eingese z en ex insischen Mo i a ionsmaßnah-
men die in insische Mo i a ion de A bei nehmenden nich e d ängen, da in insische Mo i-
a ion zu meh Leis ungsbe ei scha und im Ende ek zu E üllung de o ganisa ionalen Ziele
bei äg . A bei nehmende sind je nach konk e e A bei ss elle und je nach indi iduelle Si ua-
ion/Kon ex sowohl in insisch (siehe auch dazu im Kon ex on Public Se ice Mo i a ion:
Geo gellis/Iossa/Tab uma 2011, 473–479; Xu e al. 2023, 1–5) als auch ex insisch mo i ie .
AZV+ bie en den An eiz de inanziellen Gleichs ellung mi Vollzei beschä igung bei wenige
A bei szei , was eine Gehal se höhung en sp ich . Diese ex insische Mo i a ionsmaßnahme
wi d on den A bei nehmenden nu dann als ö de nd ü ih e in insische Mo i a ion wah ge-
nommen, wenn die AZV+ in Ve bindung mi Selbs bes immung und Kompe enz s ä kenden
Mechanismen umgese z wi d.
De Nu zen de AZV+ ü den ö en lichen A bei gebe e gib sich aus den E kenn nissen übe
die den c owding-in E ek e möglichenden Bedingungen, um so möglichs ausschließlich po-
si i e Mo i a ionse ek e de AZV+ au die A bei nehmenden und so indi ek auch au die O -
ganisa ion zu isolie en. Somi s ell sich die F age nach den konk e en Bedingungen, die bei
eine AZV+ einen Ve d ängungse ek hinsich lich de in insischen Mo i a ion e meiden und
diese s a dessen soga ö de n kann (c owding-in E ek ). Um diese Bedingungen aus den un-
e such en S udien he auszua bei en – so e n sie denn beach e / behandel we den – wi d ol-
gende Hypo hese o mulie :
Hypo hese (3): Um bei A bei nehmenden die in insische Mo i a ion im Rahmen des
Einsa zes on AZV+ zu ö de n (c owding-in E ek ) und einen Ve d ängungse ek
(c owding-ou E ek ) zu e meiden, wi ken sich Mechanismen zu S ä kung on sub-
jek i e nommene Selbs bes immung und Kompe enz posi i aus.
10
De be ei s e wähn en K i ik an de CET/MCT olgend, e schein es alle dings auch plausibel,
dass die Un e scheidung zwischen in insische und ex insische Mo i a ion ü die A bei s-
mo i a ion une heblich is , da wohl de übe wiegende G oß eil de A bei nehmenden au diese
Wel a bei en muss, ein ach um den Lebensun e hal zu bes ei en und die Lebensquali ä zu
siche n, also maßgeblich ex insisch mo i ie is . Folglich dü e so eine ak ische Gehal se -
höhung und e besse e Wo k-Li e Balance im Zuge eine AZV+ jede zei willkommen sein,
zumindes so e n sie ohne beach enswe e Nach eile dahe komm . In diesem Sinne könn e die
genaue on de AZV+ ausgelös e Mo i a ionszusammense zung de A bei nehmenden ü die
A bei gebenden i ele an sein, da die ex insischen Mo i a ions ak o en s a k genug ü posi-
i e Auswi kungen au die O ganisa ionsziele sind. Da aus e gib sich die olgende Gegen hese:
Hypo hese (4): Im Rahmen de möglichen AZV+ Auswi kung au die A bei smo i a-
ion we den keine nennenswe en Un e schiede hinsich lich in insische und ex insi-
sche Mo i a ion es ges ell .
Die alle ie Hypo hesen du chd ingende G und hese basie au de Annahme, dass AZV+ im
ö en lichen Diens sowohl posi i e als auch nega i e E ek e au A bei nehmendensei e wie
auch au A bei gebendensei e haben kann und es mi hin au die konk e e Aus üh ung ankomm .
Die Hypo hesen (1) und (2) nu zen die ABT als E klä ungsmodell, und die Hypo hesen (3) und
(4) die CET/MCT. Bei beiden heo e ischen E klä ungsmodellen gib es jeweils eine Gegenhy-
po hese: H (2) zu H (1) und H (4) zu H (3), die spezi isch au mögliche nega i e/ neu ale
E ek e de AVZ+ abs ell , um die Lei linie de Falsi izie ung in de wissenscha lichen Fo -
schung (Poppe 1935, 2) konk e einzubinden.
3 Me hodik
Im Anschluss an die Aus üh ungen zu heo e ischen Un e ü e ung diese A bei und de Hy-
po hesenau s ellung wi d im Folgenden nähe au die Me hode de Da ene hebung eingegan-
gen, da es sich bei de Me hode de Da enauswe ung lediglich um eine analy ische Auswe ung
de du ch die Da ene hebung ge undenen Li e a u -Quellen handel .
Me hodisch basie diese A bei au einem Li e a u -Re iew, bei de de ak uelle wissenscha -
liche Kenn niss and zu spezi ischen Themen nach bes imm en Abläu en sys ema isch eche -
chie , analysie und disku ie wi d. Bei de Vo gehensweise in Bezug au Reche che und
Auswahl de Li e a u -Quellen in diese A bei wu de sich an de bei T an eld e al. (2003) und
om B ocke e al. (2009) de inie en Me hodik o ien ie .
3.1 Reche cheziel und Fo schungsdesign
In einem e s en Sch i wi d nach de P äzisie ung und Aus o mulie ung de Fo schungs age
das Reche cheziel benann . Das Ziel wa das Zusammen agen on einschlägige wissenscha -
liche Li e a u du ch online-Da enbänke im Kon ex on Modellen eduzie e A bei szei : e s-
ens mi Gehal sausgleich und zwei ens, bezogen au den ö en lichen Sek o bzw. Diens , um
den S and de Fo schung zu diesem Thema zu e assen und anschließend analysie en zu kön-
nen. Au g und des o gegebenen Um angs diese Bachelo a bei wu den zwischen ach und
zwanzig Such e e ü das Li e a u e iew an isie , die anhand on e waigem Schä en ode
Locke n de Sucheins ellungen e eich we den könn en.
11
Au das Reche cheziel bezogen, ha sich de Ansa z des sogenann en X-zen ie en Fo schungs-
designs (Gangho 2005; Gschwend/Schimmel ennig 2007, 21 .) angebo en, wobei das X ü
die e klä ende/unabhängige Va iable (hie : AZV+) s eh . Mi diese A on Design wi d nich
de Ein luss on eine konk e en X/unabhängigen Va iable (UV) au eine konk e e zu e klä-
ende Y/abhängige Va iable (AV) un e such , sonde n es we den e was gene elle alle bzw.
ehe meh e e mögliche kausale Wi kungen bzw. E ek e au mögliche Y/AVs un e such , die
on (eine ) konk e en X/UV ausgehen. Mi diesem Designau bau können so meh e e mögliche
E ek wi kungen, die on eine AZV+ ausgehen (könn en), analysie we den, ohne sich au
eine bes imm e AV es legen zu müssen.
3.2 Ein- und Ausschlussk i e ien
De nächs e Sch i um ass das De inie en on Ein- und Ausschlussk i e ien de Li e a u suche
allgemein und auch konk e de zu un e suchenden Va iablen.
3.2.1 Allgemeine K i e ien ü Re iew-Quellen
Um die Li e a u quellen in das Re iew au zunehmen, muss e es sich um P imä s udien, au
Deu sch ode Englisch e ass , handeln, sie muss en im In e ne en wede übe Open Access
ode eine Lizenz de Uni e si ä Po sdam e ügba und inne halb de e s en 20 Suchein äge
de ausgesuch en Da enbänke/Suchmaschinen o zu inden sein. Die Kappung bei 20 Suchein-
ägen is de E kenn nis im Rahmen de o läu igen Li e a u eche che zum Zweck de Fo -
mulie ung de Fo schungs age geschulde , dass ab ca. 20 T e e n diese hema isch imme
wenige einschlägig wu den. Da übe hinaus wu den keine zei lichen ode ö lichen Einsch än-
kungen de Publika ionen o genommen, da – auch au Basis on o läu igen Reche chen –
on ela i wenigen ele an en inalen Quellen ausgegangen wu de, um so den Suchk eis mög-
lichs g oß zu hal en. Aus demselben G und wu den wede bes imm e wissenscha liche Zei -
sch i en ode Jou nals noch S udien mi bes imm en Me hoden ode Theo ien ausgeschlossen.
Auch de Pee -Re iew-P ozess als Me kmal on besonde s enommie en A ikeln wi d nich
als Einschlussk i e ium o ausgese z , da de Fo schungs age en sp echend auch Publika io-
nen jensei s dessen on In e esse sein können. Ak i wu den die Li e a u -Quellen im Such-
zei aum om 06.01 bis 02.02.23 eche chie .
3.2.2 K i e ien ü die unabhängige Va iable
Die Vo ausse zung zu Au nahme de Quellen hinsich lich de Fo m de AZV+ wa , dass alle
möglichen Ve sionen on eduzie e Vollzei (Vollzei = ca. 39-40 A bei swochens unden)
eingeschlossen wu den, solange es eine Fo m on Gehal sausgleich gib und sich die S udie au
den ö en lichen A bei gebe bezieh . Wede bei de A bei ss unden eduk ion noch beim Ge-
hal sausgleich wu den p ozen uale Hü den ode Ähnliches es geleg , dami möglichs iele
und iel äl ige Fo men de A bei szei e kü zung in das Re iew mi au genommen we den
konn en. Ande e abzug enzende Themen/Va iablen wie Teilzei a bei , Ku za bei , komp i-
mie e A bei swochen (Vollzei a bei au d ei bis ie einhalb Tage e eil ), lexible A bei s-
modelle (Vollzei a bei au ün ode meh We k age e eil , abe mi un e schiedlich lexiblen
An angs- und Endzei en des A bei s ages) wu den ausgeschlossen. Auch Li e a u übe AZV+
bezogen au Un e nehmen bzw. den p i a en Sek o wu de ausgeschlossen.
12
3.2.3 K i e ien ü die abhängigen Va iablen
Die AVs lassen sich aus dem heo e ischen Rahmen diese A bei ablei en. De ABT,
CET/MCT und den ie Hypo hesen zu olge können sich die E ek e de AZV+ posi i ode
nega i au die A bei nehmenden und dami im Sinne des o ganisa ionalen Gleichgewich s
auch au die O ganisa ion auswi ken (siehe Abbildung 1). Die Theo ien machen die Ausp ä-
gung de E ek e anhand on olgenden Bedingungen aus: Ansp uchsni eau, Iden i ika ionsni-
eau, wah genommene Selbs bes immung und Kompe enz. Diese Bedingungen üh en bei en -
sp echende Beach ung/Fö de ung gemäß den Theo ien e s einmal – gemi el du ch Kon olle,
Au onomie, Bedü nisbe iedigung und Engagemen – di ek zu E ek en bei den A bei neh-
menden (Auswi kungen au A bei szu iedenhei , Selbs ges al ungsmöglichkei en, Mo i a ion,
A bei sbe ei scha , p i a e In e essen e olgung usw.). E s danach üh en sie indi ek zu E -
ek en, die ele an ü o ganisa ionale Ziele/A bei gebende sind (Auswi kungen au : Fehlzei-
en, Kündigungen, P oduk i i ä , Einsa z ü die A bei usw.).
U sp ünglich wa angedach , die Ein- und Ausschlussk i e ien hinsich lich de Suchbeg i e ü
die AVs so zu ges al en, dass de Fo schungs age en sp echend, zunächs s ik au die ele-
an en E ek e ü die O ganisa ion bzw. A bei gebendensei e okussie wi d und de mögliche
Nu zen (ode Schaden) bzw. Vo eile (ode Nach eile) ü die A bei nehmendensei e ausge-
schlossen wi d. Um also die E ek e on AZV+ au A bei nehmende he auszu il e n, wu den
Va iablen wie Lebenszu iedenhei , Wo k-Li e Balance, Wo k-Family Balance, A bei szu ie-
denhei , Gesundhei , Mo i a ion, Au onomie, A bei s e dich ung ausgeschlossen. Einge-
schlossen hingegen wu den in diesem Sinne Va iablen, bei denen da on ausgegangen we den
konn e, dass de en Un e suchung di ek ele an ü die O ganisa ionsebene sind wie: Leis ung,
P oduk i i ä , Absen ismus, Kos en, E izienz, o ganisa ionales und Job Commi men , An-
zahl/In en ion on Kündigungen.
Um ku z dem aus üh lich dokumen ie en Reche chep ozess (siehe 3.5) o zug ei en, wä e so
eine sei s zwa de Fokus au die A bei gebendensei e e schä gewesen, ande e sei s wä en
die Hypo hesen un e Ausschluss de on ihnen p ognos izie en mi elnden Mechanismen (A -
bei szu iedenhei , Au onomie, Mo i a ion, A bei s e dich ung) wenige gu übe p ü ba ge-
wesen. Zudem wä e es auch zu nich genügend Li e a u quellen gekommen. En sp echend
wu de diese He angehensweise im Lau e des Reche chep ozesses geände , sodass de K eis
de AVs on den nu di ek au A bei gebendensei e wi kenden E ek e auch um ein paa aus-
gewähl e indi ek au A bei gebendensei e wi kende E ek e e gänz wu de ( ü Suchbeg i e
siehe 3.4).
3.3 Wahl de Da enbanken/Suchmaschinen
Anschließend wu den zwei online Da enbanken/Suchmaschinen ausgewähl . Aus den zahl ei-
chen Möglichkei en wu de zum einen Google Schola und zum ande en EBSCO Hos /Business
Sou ce P emie (du ch die Uni e si ä Po sdam lizensie ) selek ie . G ünde ü diese Wahl
wa en im Fall on Google Schola , dass es sich dabei um eine global genu z e, bekann e und
kos enlose Suchmaschine ü wissenscha liche A ikel und Fachzei sch i en handel , die auch
die Ph asensuche/Zi ie unk ion sowie Boolesche Ope a o en (AND/UND, OR/ODER,
NOT/NCHT, T unkie ung, Pla zhal e usw.) un e s ü z . Wei e hin wi d auch die Vo wä s-
such unk ion („Zi ie on:“) und „Ähnliche Suchan agen“ mi e wand en und po enziell
19
A bei nehmende in ie ö en lichen Sek o be eichen (soziale A bei , Tech-Agen u en, P lege-
und Gesundhei sbe eich, Call Cen e ) zu un e suchen, e wende . Die dem na ionalen Au u
ge olg en 33 O ganisa ionen wu den andomisie in In e en ions- und Kon ollg uppen ein-
ge eil . Die übe alle O ganisa ionen e eil e In e en ionsg uppe (bei In e en ionsende
N=354) eduzie e ih e Wochena bei szei um 20-25 % on 39/40 h au ca. 30 h. Die eben alls
übe alle O ganisa ionen e eil e Kon ollg uppe (bei In e en ionsende N=226) a bei e e wei-
e hin Vollzei . Zu allen d ei Messpunk en – T1: o de In e en ion (Feb.-Mai 2005), T2:
wäh end de In e en ion (Jan.-Feb. 2006), T3: wäh end de In e en ion (No . 2006) – wu den
Da en du ch Um agen ( ia E-Mail) e hoben. Einen Messpunk pos In e en ion gib es nich ,
da das NIWL gegen Ende 2006 un e mi el geschlossen wu de. Teil de Um age wa das
einwöchige Füh en eines S ess-Tagebuchs zu allen d ei Messpunk en. Um den An o de ungen
de S udie olls ändig zu en sp echen, muss en die Teilnehmenden mindes ens bei T1 und T2
ode bei T1 und T3 de Haup e hebung eilgenommen haben.
Eine de ie S udien (Ba ck-Hols e al. 2017) e wende die T1- und T3-Da en alle sieben
Soziala bei sein ich ungen, die eilgenommen haben. Die g öß e de sieben Ein ich ungen
wu de au ge eil , sodass je d eieinhalb Ein ich ungen zu In e en ionsg uppe (N=81) und zu
Kon ollg uppe (N=44) einge eil wu den, wobei die Teilnehmenden aus Füh ungsk ä en und
Soziala bei sassis en *innen bes anden haben. Den Um ageda en nach ha die AZV+ bei einem
Signi ikanzni eau on α = 0.05 signi ikan posi i e abe haup sächlich ge ing e ek s a ke
(s anda disie e β Koe izien ) E ek e au A bei san o de ungen (P = 0.025, klein: β = -0.183),
die ins umen elle Un e s ü zung du ch Vo gese z e (P = 0.019, klein: β = 0.213) und den Ein-
g i de A bei in das P i a leben (P = 0.000, mi el: β = -0.318), abe keine Auswi kungen au
Kon olle/Au onomie im Job (P = 0.278). Den Tagebuchda en zu olge ha die AZV+ an We k-
agen (WT) und Wochenenden (WE) signi ikan posi i e und mi le e e ek s a ke Wi kung au
S essle el (PWT = 0.000, mi el: βWT = -0.347; PWE = 0.012, klein: βWE = -0.227), nega i e
Emo ionen wie bspw. ‚übe a bei e ‘, ‚unkonzen ie ‘ (PWT = 0.000, mi el: βWT = -0.395; PWE
= 0.000, mi el: βWE = -0.376).
Die S udie on Schille e al. (2017) e wende alle Da en de In e en ionsg uppe (N=354)
und Kon ollg uppe (N=226) de ie Sek o be eiche bei allen d ei Messpunk en und inde bei
einem Signi ikanzni eau on α = 0.01 zwa signi ikan posi i e E ek e de AZV+ au un e
ande em den wah genommenen S ess an We k agen (P < 0.002) sowie an Wochenend agen (P
< 0.006). Alle dings wi d im Tex ohne einsehba e Be echnungen da übe hinaus u.a. ü das
wah genommene S essle el angegeben, dass die E ek g öße (Cohen’s 2) ela i klein is
(0.03–0.08 an We k agen, 0.03–0.04 an Wochenend agen).
Fü die d i e und ie e S udie wu de sich ausschließlich au die Da en de g öß en Soziala -
bei sein ich ung konzen ie und zudem ein s uk u ie es In e iew im He bs 2006 du chge-
üh (In e en ionsg uppe N=12, Kon ollg uppe N=16), welches hema isch in zwei Teile au -
ge eil wa (e s e Teil: Bewäl igungs e hal en in S esssi ua ionen, zwei e Teil: un e ande em
S ess, Wo k-Li e-Balance, Un e s ü zung am A bei spla z, Bu nou ). Die d i e S udie (Ba ck-
Hols e al. 2021) ha mi dem e s en Teil des In e iews und den Um ageda en zusammen ein
Mixed-Me hod Design, wäh end die ie e (quali a i e) S udie (Ba ck-Hols e al. 2022) ledig-
lich den zwei en In e iew eil auswe e .
Lau de d i en S udie deu en die E gebnisse da au hin, dass AZV+ bei einem Signi ikanzni-
eau on α = 0.05 die emo ionale E schöp ung (P = 0.012, g oße E ek s ä ke: Cohen’s d = 0.9)

20
und die si ua i e Reak i i ä in S esssi ua ionen (P = 0.043, mi le e E ek s ä ke: Cohen’s d =
0.7) signi ikan e inge en, indem sie die E holungsmöglichkei en in de F eizei e höh en
und die ägliche Gesam belas ung du ch A bei ss ess eduzie en.
Lau de ie en S udie e leb en alle A bei nehmenden nach de AZV+ Ein üh ung meh Wo k-
Li e Balance Aspek e: sie gingen mi posi i e en Ge ühlen zu A bei , meh e e ha en das Ge-
ühl, dass sich ih e Beziehungen zu Kolleg*innen, Kund*innen und Familie e besse ha en,
sie sich wenige A bei sso gen mach en, dass das Risiko eines E schöp ungssynd oms ge inge
sei, dass sie meh Zei ü E holungsak i i ä en ha en.
4.2.6 S udie 9 on 10
In de quasi-expe imen ellen S udie on Åke s ed e al. (2001) gib es eilweise Übe schnei-
dung mi den Au o *innen de o igen ie S udien, wobei sich au ande e Un e suchungsda en
bezogen wi d (unkla aus welchem Jah ). In de S udie wu den Da en zu eine A bei szei e-
duk ion on 38 h um 8,7 h p o Woche bei schwedischem Gesundhei s- und P legepe sonal
(In e en ionsg uppe N=41, Kon ollg uppe N=22) ia Um agen zu T1 (Baseline) und T2 (1
Jah nach In e en ionsbeginn) e hoben. Die E gebnisse au Basis eine zwei ak o iellen A-
NOVA Va ianzanalyse mi Wiede holungsmessungen zeigen signi ikan posi i e Wo k-Li e
Balance E ek e ü die In e ak ion on G uppen x Zei mi P < 0.001 bei ‚Zei ü Fami-
lie/F eunde‘ (F = 44.1), ‚Zei ü soziale Ak i i ä en‘ (F = 33.9), ‚Zu iedenhei mi A bei szei ‘
(F = 13.2), eine mode a e Ve besse ung on bes imm en gesundhei lichen Aspek en mi P <
0.05 bei ‚men ale Müdigkei ‘ (F = 4.1), ‚He z-/A emwegsbeschwe den‘ (F = 4.5), wäh end es
keinen signi ikan en E ek au ‚selbs eingeschä z e allgemeine Gesundhei ‘ (F = 0.0), gene-
elle ‚Zu iedenhei mi A bei ssi ua ion‘ (F = 0.8), ‚A bei san o de ungen‘ (F = 0.2), ‚Wo k-
load‘ (F = 0.1) gab und auch Absen ismus un e ände blieb (F = 0.1).
4.2.7 S udie 10 on 10
Die quali a i e S udie on Gyllens en e al. (2017) basie au semi-s uk u ie en In e iews
mi P legepe sonal (N=11) in eine o hopädischen Chi u gie-Ab eilung eines g oßen schwedi-
schen K ankenhauses, die au g und on Schwie igkei en beim Gewinnen und Hal en on Pe -
sonal de Au o de ung ih e Anges ell en nach einem (zweijäh igen) AZV+ Pilo -P ojek
nachkam – e s ü eine kleine G uppe im No . 2014 und dann ü das gesam e P legepe sonal
in de Ab eilung (N=117) ab Feb. 2015. Die anonymen In e iews beinhal e en au wissen-
scha lichem Disku s basie ende o ene F agen zu u.a. psychosozialen Aspek en, Wo k-Li e
Balance, Gesundhei , daue en 25-55 Minu en, wu den on zwei de Au o *innen zehn Mona e
pos Ums ellung in No .-Dez. 2015 o O du chge üh , wö lich ansk ibie und mi els
In e p e a i e Phänomenologische Analyse ausgewe e . Die AZV+ beinhal e eine Reduk ion
de Wochena bei szei on 40 h au 32 h und das S eichen de Pausenzei . Die E gebnisse
zeigen eine nachhal ige e A bei ssi ua ion (meh Ene gie ü A bei , e besse e E holung on
A bei , e besse es A bei sklima) sowie Ve besse ung de Wo k–Li e Balance, de Pe sonal-
gewinnung (wenige – geplan e – Kündigungen, meh Neuzugänge) und de A bei squali ä
sowie -leis ung, wobei diese posi i en E ek e den Ve lus de Mi agspause als einzigen nega-
i en Aspek meh als ausgleichen.
21
5 Li e a u diskussion
Die Zielse zung diese A bei is es, den ak uellen Fo schungss and zum Thema des po enziel-
len Nu zens on AZV+ ü den ö en lichen Sek o zusammenzu assen und k i isch zu beleuch-
en. In diesem Kapi el we den un e Bezugnahme au die ABT und CET/MCT und wei e e
Li e a u die E gebnisse de Li e a u eche che eingeo dne und ausgewe e , um sowohl die
ie Hypo hesen zu übe p ü en als auch die Fo schungs age zu bean wo en.
5.1 In e p e a ion de E gebnisse
Um de Bean wo ung de Fo schungs age nach den Vo - und/ode Nach eilen eine AZV+
Ein üh ung im ö en lichen Diens ü den ö en lichen A bei gebe nähe zu kommen, we den
im Folgenden die zehn Publika ionen hinsich lich ih e E kenn nisse übe posi i e, neu ale und
nega i e E ek e on AZV+ mi einande ins Ve häl nis gese z sowie im Rahmen ih e Limi a-
ionen disku ie .
5.1.1 Ve häl nis de E gebnisse: s a is ische Signi ikanz und E ek g öße
Nu eine S udie ha ausschließlich neu ale E ek e – also wede posi i e noch nega i e Wi -
kungen – iden i izie en können (Lind o s/ on Thiele Schwa z 2022), wäh end keine S udie sig-
ni ikan e nega i e E ek e beobach en konn e. Insgesam haben neun on zehn un e such en
S udien neu ale (keine s a is isch signi ikan e Wi kung) bis posi i e (s a is isch signi ikan e)
E ek e on AZV+ (in e schiedenen Um ängen) au e schiedene AVs es ges ell .
Die un e such en E ek e de AZV+ können g ob in d ei G uppen au ge eil we den:
1. Gesundhei /Well-being: Gesundhei , S ess, E schöp ung, men ale Müdigkei / E -
schöp ung, Absen ismus
2. A bei ssi ua ion: Zu iedenhei mi A bei und A bei szei , A bei san o de ungen,
Wo kload, A bei squali ä , P oduk i i ä , A bei sklima, Kon olle, Pe sonalgewinnung
3. Wo k-Li e Balance: Zei ü Familie, F eund*innen, soziale Ak i i ä en, Auswi kung
de A bei au P i a leben
Un e such e AVs, bei denen keine Ve ände ungen du ch die AZV+ e kann wu den, is bei
Ba ck-Hols e al. (2017) die Kon olle im Job, was du ch das S udiendesign e klä we den
kann, das au möglichs wenige Ve ände ungen im A bei sall ag (z.B. du ch Ans ellung zusä z-
lichen Pe sonals) ausgeleg wa und so keinen Raum ü meh ode wenige Kon olle zu Ve -
ügung s ell e. Bei Lo en zon und Yang (2021) blieb die A bei szu iedenhei un e ände , was
mögliche weise auch du ch die un e ände e Un e s ü zung du ch Vo gese z e zu e klä en sein
könn e. In de S udie on Lind o s und on Thiele Schwa z (2022) gab es keine E ek e bzgl.
alle d ei G uppen – Gesundhei , Wo k-Home In e e ence, Kon olle, A bei san o de ungen,
S ess, E holung – was insgesam kon ä zum G oß eil de hie un e such en S udien s eh , was
abe ielleich du ch eine zu ge inge A bei szei eduk ion on nu ca. 1 h p o Tag, an izipa o-
ische E ek e und die be ei s gu e Gesundhei de Teilnehmenden zu Beginn de In e en ion
zu e klä en is . Zudem könn en die on A bei gebenden au e leg en Le nzi kels unden de
CET/MCT-Logik zu olge du ch einen wah genommenen Au onomie e lus mögliche posi i e
E ek e au Kon olle und A bei san o de ungen e hinde / geschmäle haben. In de S udie
on Åke s ed e al. (2001) wu den keine signi ikan en Ve ände ungen in Bezug au gene elle
Gesundhei , Zu iedenhei mi de A bei ssi ua ion, A bei san o de ungen, Wo kload und
22
Absen ismus en deck , wobei anzume ken is , dass auch hie die Gesundhei bei T1 be ei s gu
wa , sodass die einzelnen signi ikan posi i en und mode a e ek s a ken Gesundhei sauswi -
kungen sich wohl nich au die gene elle Gesundhei ode Absen ismus ausgewi k haben. Auch
die E ek e au G uppe 2: A bei san o de ungen, Wo kload und die Zu iedenhei mi de A -
bei ssi ua ion ( o z signi ikan posi i em E ek au Zu iedenhei mi A bei szei ), blieben
wah scheinlich au g und keine A bei sall ags e ände ungen s abil. Die s ä ks en E ek e hin-
gegen wu den bei G uppe 3 (Wo k-Li e Balance) hinsich lich P i a zei es ges ell . Dabei
soll e e wähn we den, dass die bei Åke s ed e al. (2001) e wende e ANOVA Va ianzanalyse
nu beding als Maß ü E ek g öße akzep ie we den kann.
Un e such e AVs, bei denen signi ikan posi i e E ek e on AZV+ beobach e wu den, sind
bei kleinen E ek g ößen: S ess, A bei san o de ungen, Absen ismus, gene elle Gesundhei
(Ba ck-Hols e al. 2017; Lo en zon/Yang 2021; Schille e al. 2017) und bei mi el bis g oßen
E ek g ößen: S ess, Absen ismus, nega i e Emo ionen, A bei sauswi kung au P i a leben,
emo ionale E schöp ung, Wo k-Li e Balance, P oduk i i ä (Åke s ed e al. 2001; Ba ck-Hols
e al. 2022, 2021, 2017; Lo en zon/Yang 2021; on Thiele Schwa z/Hasson 2011). Die d ei
Publika ionen (Ba ck-Hols e al. 2022, 2021; Gyllens en/Ande sson/Mulle 2017), de en E -
gebnisse ( eilweise) au In e iews basie en sowie die Island-S udie (Ha aldsson/Kellam 2021)
lassen keine um assende s a is ische Analyse inklusi e E ek g ößen zu, sodass de en E geb-
nisse mi en sp echende Vo sich zu in e p e ie en sind: besse es A bei sklima, meh P oduk-
i i ä , e besse es A bei squali ä , gleichbleibende bis eduzie e S essle el, wenige Kündi-
gungen, leich e e Pe sonalgewinnung, meh Au onomie.
Pauschal be ach e , schein es au G undlage de un e such en Publika ionen zwa keine ganz
eindeu igen Be unde bzgl. de einzelnen AVs zu geben – bspw. wu den eine sei s Ve besse-
ungen de S essle el beobach e (Ba ck-Hols e al. 2017) und ande e sei s nich (Lind-
o s/ on Thiele Schwa z 2022) – was e mu lich u.a. au Un e schiede in den S udiendesigns,
jeweils eigene A bei sklimadynamiken ode auch au pe sönliche Ums ände de Teilnehmen-
den zu ückzu üh en is . Dennoch komm insgesam be ach e und un e Be ücksich igung de
o liegenden s a is ischen E ek g ößen, die Meh hei de hie un e such en S udien zu dem
E gebnis, dass AZV+ zu einem kleine en Teil keine und zu einem g oßen Teil posi i e Aus-
wi kungen au sowohl A bei nehmende wie auch A bei gebende haben können – und wich ig:
keine nega i en E ek e.
5.1.2 K i ik und Limi a ionen de S udien
Zen ale Au gabe eines Li e a u -Re iews is die k i ische Auseinande se zung mi e waigen
Limi a ionen de un e such en Publika ionen sowie dem Sich ba machen on Ve säumnissen
de bishe igen wissenscha lichen Fo schung.
Zunächs äll au , dass es im wissenscha lichen Disku s bislang kaum akzep ie e und es s e-
hende, einhei liche Beg i e ü AZV+ Themen gib , was das Zusammen agen on Fo -
schungse kenn nissen e schwe . Da übe hinaus sind bishe keine Un e suchungsdimensionen
o geschlagen wo den, an denen sich Fo schende in diesem Feld o ien ie en könn en. Die aus
den uneinhei lichen AZV+ Umse zungen und S udiendesigns in den Publika ionen – hinsich -
lich S ichp obeng öße, schwache eilweise Randomisie ungs e suche, zu un e suchende E -
ek e, kaum Un e scheidung on Ak eu sebene usw. – en s ehenden E gebnisse sind demen -
sp echend schwie ig zu gene alisie en.
23
Insgesam wa en die S ichp obeng ößen (bis au die Island-S udie) ela i klein – die meis en
wei un e N=100 – und bes anden auch haup sächlich aus F auen au g und de beiden meis
un e such es en A bei ssek o en: dem Gesundhei - und P legebe eich sowie de Soziala bei .
Diese Aspek e in Kombina ion mi dem eindeu ig skandina ischen Un e suchungs okus ma-
chen es schwie ig, die es ges ell en E ek e au abweichende Kon ex e zu übe agen, auch
wenn sie jeden alls in e essan e Ansä ze ü um assende e Fo schung in diesem Be eich bie en.
Da übe hinaus is beim Ve gleichen de E gebnisse zu beach en, dass ie de zehn S udien
au eilweise den gleichen Da en au bauen. Posi i da an is zwa de en e was e höh e Ve -
gleichba kei , doch sind die E gebnisse dieses Re iews mi hin mögliche weise en sp echend
gep äg .
G undsä zlich sind quasi-expe imen elle Längsschni s udien ein passende Fo schungsansa z
ü AZV+, jedoch sind die zei lichen Dimensionen de In e en ionen ech uneinhei lich aus-
gewähl und könn en e schiedene Auswi kungen au die e wa e en E ek e au die A bei neh-
menden in den Un e suchungen gehab , und die E gebnisse somi e ze haben. Es s ell sich
in diesem Zusammenhang auch die F age, ab welche Daue ein In e en ionszei aum den A -
bei nehmenden genügend Zei gib , sich an die AZV+ zu gewöhnen, ohne dass die So ge o
de baldigen Rückkeh zu No mala bei szei sich nega i auswi k , ode dass die ak ische Ge-
hal se höhung ielleich als das ‚neue No mal‘ wah genommen wi d und e waige posi i e E -
ek e dadu ch wiede kleine we den. Mögliche weise is Le z e es ehe unwah scheinlich, da
sich die A bei nehmenden de ABT zu olge s e s de Al e na i kos en (z.B. A bei sbedingun-
gen bei ande en O ganisa ionen) bewuss sind.
Eine wei e e Limi a ion de ausgewe e en S udien is die uns uk u ie e Un e suchung de
möglichen E ek e. Ein In e essenschwe punk schein au den gesundhei lichen Aspek en im
Hinblick au die A bei nehmenden zu liegen, sodass es zu diesem Thema auch be ei s Li e a u -
Re iews gib (Jansen-P eilowski/Pa uzel/Maie 2020; Voglino e al. 2022). In Bezug au die
ande en Wi kungsobjek e wie A bei ssi ua ion und Wo k-Li e Balance wu den keine Re iews
ge unden. Speziell im Kon ex on AZV+ E ek en au die A bei ssi ua ion gib es bislang
keine aus eichende Da enlage, um die Wi kmechanismen am A bei spla z zu e s ehen. Dabei
können bspw. A bei sp ozesse im Rahmen eine AZV+ ohne Pe sonalzusa z e izien e ange-
pass we den, wenn diesbezüglich e idenzbasie e Füh ung au g und besse e Da enlage mög-
lich wä e. G undsä zlich haben iele A bei sb anchen eigene Dynamiken und sind au g und
dessen womöglich en wede besse ode schlech e da ü p ädes inie , eine Fo m on AZV+
e olg eich umse zen zu können. Diese Fo schungs- und Wissenslücke übe op imale Ände un-
gen on A bei sp ozessen s eh eine ealen g öße en AZV+ Ein üh ung ak uell im Weg.
Dabei wi d bislang auch dem Kos enpunk zu wenig Au me ksamkei gegeben. In nu d ei de
zehn un e such en Publika ionen wi d die F age de P oduk i i ä als einzige di ek kos en-
bzw. leis ungs ele an e Punk au geg i en, und dabei handel es sich einmal um ein In e iew
mi nu N=11 (Gyllens en/Ande sson/Mulle 2017), dann um eine Da ene hebung mi N=51,
bei de die P oduk i i ä lediglich mi de Anzahl an behandel en Pa ien *innen angegeben
wu de ( on Thiele Schwa z/Hasson 2011), und le z lich zwa um die g öß e S udie mi ca.
N=3000, abe leide ohne ele an e und zugänglich au be ei e e s a is ische Be echnungsda en
(Ha aldsson/Kellam 2021). Fü p i a e wie ö en liche O ganisa ionen is die F age nach den
Kos en eine AZV+, ob es sich lohn , zen al ü en sp echende Übe legungen. Diese Punk
geh dami einhe , dass de Fokus de un e such en S udien haup sächlich au de Ak eu sebene
24
de Anges ell en lag und die E ek e au Vo gese z e bzw. A bei gebende/O ganisa ion kaum
einbezogen wo den sind.
Le z lich is auch die Quali ä de un e such en Li e a u quellen limi ie . Dies lieg haup säch-
lich an den beiden de g auen Li e a u zugeo dne en S udien (Ha aldsson/Kellam 2021; Lo -
en zon/Yang 2021). T o z de Ta sache, dass Lo en zon de e an wo liche Wissenscha le im
Rahmen de s aa lich beau ag en S udie is (Sa age 2017), lassen die mangelnden Publika i-
onsda en au nich iel schließen. Die Island-S udie ha o ensich liche Mängel in Bezug au
die unzu eichende s a is ische Au be ei ung ode Zugänglichkei de Da en, sodass lediglich
die na a i e Fo m de E gebnisse bleib . Dass diese zusammen assende Be ich zweie s aa -
lich ini iie e AZV+ P ojek e da übe hinaus on zwei O ganisa ionen (NPO: Alda, Think ank:
Au onomy), de en Be ü wo ung on AZV+ Modellen bekann is , e ass , übe se z und e -
ö en lich wo den is , soll e auch bei de as ausschließlich posi i en E gebnisin e p e a ion
be ücksich ig we den.
Aus den S udien is wei e hin auch nich e sich lich, wie e olg eich diese AZV+ In e en ionen
wa en, da es keine Messzei punk e in g öße em Abs and nach dem jeweiligen P ojek ende gab.
Zumindes in Schweden scheinen die meis en P ojek e au g und inanzielle Bü den du ch die
Kos en des zusä zlich anges ell en Pe sonals nich wei e ge üh wo den zu sein (Sa age 2017).
5.2 Eino dnung: wissenscha liche Li e a u und Deba en
Um die hie o ges ell en und ausgewe e en S udien in einen g öße en Kon ex zu se zen, sol-
len nun ak uelle Deba en zum Thema AZV+ beleuch e und in die Li e a u eingeo dne we -
den.
De U sp ung des Disku ses übe A bei szei eduk ionen kann maßgeblich au ein Essay des
be ühm en Ökonomen John M. Keynes (aus dem Jah 1930, 2022) zu ückge üh we den, in
dem e o aussag , dass es 100 Jah e in de Zukun au g und de Lösung ökonomische P ob-
leme du ch eno me P oduk i i ä szuwächse nu noch egulä 15 h Wochena bei szei geben
wü de und sich die Menschen um wich ige e Dinge in ih em Leben we den kümme n könn en.
Elemen e diese Vision wu den zwischen den 1970e n und 2000e Jah en in g oßen du ch Ge-
we kscha en und Un e nehmenspoli ik ge üh e Deba en au geg i en. Ge ade in de Hochzei
de 80e Jah e gab es angesich s s eigende A bei slosigkei s a en Übe legungen, diese du ch
allgemeine A bei szei eduk ionen zu bekämp en (Hun 1999; Kenny 1974; Van Ginneken
1984). Man ho e au den sogenann en „Beschä igungse ek “. In diesem Zusammenhang
wu den haup sächlich komp imie e A bei swochen ode Teilzei modelle (also A bei szei e-
duk ionen ohne Gehal sausgleich) disku ie , wobei die Gewe kscha en dabei die 35 S unden-
woche p opagie en. So kam es denn um die Jah ausendwende in F ank eich zu 35 S unden-
woche ü P i a un e nehmen (in den Folgejah en du ch Ausnahme egelungen imme wei e
ausgehöhl ), wobei die Beschä igungse ek e und sons igen ökonomischen Auswi kungen um-
s i en blieben (Huang e al. 2002; Sche 2013; Schwendinge 2015).
In den 2000e und 2010e Jah en wu de das Thema de A bei szei eduk ion im Kon ex on
Beschä igungse ek en au g und sinkende A bei slosigkei s a en und s eigende P oduk i i-
ä sda en abgelös on Deba en übe A bei s lexibilisie ungsmodelle (des a is 2023; Reu-
e /S e kel 2019, 237).

25
Maßgeblich wu den E ek e on lexiblen A bei szei modellen (im ö en lichen Sek o : Golem-
biewski/P oehl 1980; im p i a en Sek o : Kon ad/Mangel 2000; im ö en lichen Sek o : Rubin
1979), on Teilzei a bei (im p i a en Sek o : Dionne/Dos ie 2007; im ö en lichen Sek o : Ja-
cobsen/Fjeldb aa en 2020; im ö en lichen Sek o : Sal zs ein/Ting/Sal zs ein 2001; im ö en li-
chen Sek o : Skinne 1999), on A bei szei kong uenz und -disk epanzen (Lee/Wang/Wes s a
2015; Ma iaske e al. 2017) ode on komp imie en A bei swochen (im p i a en Sek o : Bal es
e al. 1999; im ö en lichen Sek o : LaCap a 1973; im p i a en Sek o : Mahoney 1978) un e -
such . Viele diese S udien haben zwa ‚Wo k-Li e Balance P ak iken‘ o.Ä. im Ti el, meinen
jedoch auch die übliche en A en on A bei szei modellen. Eine A bei szei lexibilisie ungs-
maßnahme, die Schlagzeile mach e, wa bspw. die Ta i unde 2018 de IG Me all, in de u.a.
zwei A bei szei möglichkei en ausgehandel wu den, mi denen en wede das a i liche Zusa z-
en gel in F eizei umgewandel we den kann ode man ü einen Zei aum zwischen 6 bis 24
Mona en in Teilzei (28 h/Woche) gehen kann (IG Me all 2022).
Übe bloße Flexibilisie ungsmaßnahmen hinausgehende Modelle im Sinne eine AZV+ haben
sowohl global als auch in Deu schland bislang ela i wenig und nu e einzel Au me ksam-
kei bekommen. Dabei wi d die ak uelle Deba e übe mögliche AZV+ E ek e haup sächlich
du ch den in e na ionalen ö en lichen (und wenige wissenscha lichen) Disku s ange ieben.
Deu schland ha dabei kaum eine Vo ei e olle, da AZV+ Umse zungen hie zulande nu e -
einzel in kleine en Handwe ksun e nehmen o genommen wo den sind – dies abe mi Be-
geis e ung und Übe zeugung (Range 2022). Fü die Ini iie ung g öße e Pilo -P ojek e schein
de en E olg jedoch nich auszu eichen. Das mag auch da an liegen, dass zu wenige S udien
konk e au (be iebs-)wi scha liche Dimensionen im Rahmen on AZV+ okussie en und es
deswegen eine unzu eichende Da eng undlage ü (poli ische) En scheidungen in diese Rich-
ung gib . T o z de be ei s e wähn en ane kann en Ta sache, dass zahl eiche ehe indi ek au
A bei gebendensei e wi kenden Va iablen ih e posi i e Rele anz ü Pe sonal- und O ganisa-
ionskos en haben, dü e die (auch nich um ang eiche) Kenn nis diese Vo eile nich genü-
gen.
In p i a wi scha lichen Un e nehmen au in e na ionale Ebene scheinen Mu , Leidensd uck
ode Ve auen in die (spä lichen) wissenscha lichen E kenn nisse ode in Vo ei e un e neh-
men zu meh Expe imen ie eude mi AZV+ zu üh en. So ha bspw. das neuseeländische Fi-
nanzun e nehmen Pe pe ual Gua dian im No embe 2018 ein meh wöchiges AZV+ Pilo p o-
g am (Vie -Tage Woche s a Fün -Tage Woche du ch Reduk ion on 8 h p o Woche, mi ol-
lem Gehal sausgleich) ausp obie . Es wu de als e olg eich einges u , da sich neben Job Com-
mi men und gene elle Zu iedenhei auch S essle el ( on 45 % au 38 %) und Wo k-Li e
Balance ( on 54 % au 78 %) de 240 Anges ell en e besse ha , was anscheinend zu 20 %
P oduk i i ä ss eige ung ge üh ha (Boo h 2019; Roy/Jong 2018), weswegen die AZV+ sei -
he Bes and ha . De CEO And ew Ba nes und sein Un e nehmen sind sei dem eine A Vo -
zeigebeispiel, was u.a. dazu ge üh ha , dass e ein Buch gesch ieben sowie die S i ung ‚4 Day
Week Global‘ geg ünde ha und eine g oße Inspi a ionsquelle ü ande e Un e nehmen gewo -
den is (We be 2019). In diesem Kon ex we den auch o die Toyo a Filiale in Schweden und
Mic oso in Japan genann . Die Toyo a Filiale ha be ei s sei 2003 eine AZV+ (Reduk ion on
38:38 h au 30 h p o Woche an ie Tagen mi ollem Gehal sausgleich) ü ih e 36 Mechani-
ke *innen umgese z , und zwa bei posi i e En wicklung im Hinblick au P oduk i i ä , Um-
sa z, P o i , Kundscha und Pe sonalzuwachs (Askpang 2021). Mic oso Japan ha 2019 einen
26
ie -wöchigen AZV+ Ve such (jeden F ei ag im Augus ei, bei ollem Gehal sausgleich) mi
seinen 2300 A bei nehmenden un e nommen, de u.a. zu posi i en E ek en bzgl. Absen ismus
(25,4 % wenige Fehl age), S omkonsum (23,1 % wenige S omkos en), P oduk i i ä (39,9
% S eige ung) ge üh ha (Ga lin-Keene /Luns o d 2020; Gilch is 2019; Wilson 2019). Auch
de globale Riese Unile e ha au g und eines e olg eichen 18-mona igen (Dez. 2020 bis Jun.
2022) AZV+ Expe imen s (A bei szei eduk ion on 20 % bei ollem Gehal sausgleich) in
Neuseeland den Ve such sei No embe 2022 ( ü 12 Mona e) au seine aus alischen Un e -
nehmen ausgewei e (Unile e launches 4 Day Wo k Week ial in Aus alia ollowing posi i e
NZ ial 2022). Auch wenn iele diese p i a wi scha lichen Un e nehmen zwecks wissen-
scha liche Beglei ung mi Uni e si ä en zusammena bei en, scheinen de en Da en und Aus-
we ungen o nich ö en lich zugänglich zu sein – mi Ausnahme des in Kapi el 1 e wähn en
UK Expe imen s, zu dem zumindes ein zusammen assende Be ich e ö en lich wu de
(Scho e al. 2023). Es bes eh die Ho nung, dass du ch die ielen Schlagzeilen und posi i en
E gebnisse aus de p i a en Wi scha zukün ig e meh auch wissenscha liche Fo schung
ange ieben wi d.
Denn o z de s eigenden Zahl posi i e AZV+ Resul a e is das Thema (noch) nich wi klich
au de wissenscha liche Disku sebene angekommen. Die S udienlage zu AZV+ is ehe dü -
ig und bes eh im G oben aus den in diese A bei un e such en Publika ionen – zumindes
bezogen au den ö en lichen Sek o . Dabei muss o auch au Fo schung on zu langen A -
bei s agen und zu ielen A bei ss unden und de en nega i e E ek e au gesundhei liche As-
pek e (Gans e /Rosen/Fishe 2018; Spa ks e al. 1997) und P oduk i i ä (Collewe /Saue mann
2017; Penca el 2015) eku ie we den, da es zu den E ek en on eduzie e A bei szei , ins-
besonde e mi Gehal sausgleich, nu unzu eichende Da en gib .
Auch wenn es ela i wenige wissenscha lich au be ei e e S udien zu AZV+ im p i a en Be-
eich gib (Enehaug 2017; Ge old/Sode /Schwendinge 2017), so is au ällig, dass alle im Rah-
men diese A bei un e such en S udien nich in Jou nals publizie sind, die im Be eich Public
Managemen , Public Adminis a ion, Public O ganiza ion, Public Pe sonnel, Regula ion and
Go e nance, ode Public Policy anzusiedeln sind, obwohl es um einschlägige Themen des A -
bei s- und Pe sonalmanagemen s im ö en lichen Diens geh und obwohl ande e on de No m
abweichende A bei szei modelle wie Teilzei und komp imie e A bei swochen du chaus in
einschlägigen Zei sch i en e ö en lich sind (Jacobsen/Fjeldb aa en 2020; Sal z-
s ein/Ting/Sal zs ein 2001; Skinne 1999). Diese Lücke in dem wissenscha lichen Feld de
Public Managemen Fo schung ha wah scheinlich zum ak uellen Mangel an E kenn nissen
übe AZV+ Modelle im ö en lichen Be eich beige agen und müss e g undlegend neu be ach-
e we den. Die Ta sache, dass dies bishe e säum wu de, is nich da au zu ückzu üh en,
dass das AZV+ Thema keines on ö en lichem In e esse is ode nich on en sp echenden
Jou nals in ih Repe oi e au genommen we den soll e, sonde n zeig lediglich au , dass die
Public Managemen Li e a u dies so bald wie möglich au holen soll e.
In e essan wä e es zum Beispiel zu un e suchen, un e welchen Ums änden und in welche
Fo m die AZV+ am siche s en zu posi i en E ek en üh . Ge ade die um issenen Un e neh-
mense olge on AZV+ ode auch die in de Island-S udie e mi el en E olge sind zumeis lau
eigenen Aussagen au geände e und e izien e ges al e e A bei sp ozesse zu ückzu üh en, so-
dass kein zusä zliches Pe sonal anges ell we den muss. Es is plausibel, dass lediglich e -
kü z e A bei szei en ohne angepass e A bei sp ozesse al e na i zu meh S ess und
27
Übe o de ung üh en können. Anhand olgende AZV+ Modelle (in Anlehnung an Jansen-
P eilowski/Pa uzel/Maie 2020, 339 .) könn e ein Disku s übe e schiedene AZV+ Umse -
zungs o men en s ehen:
1. AZV+ ohne Anpassung de A bei sp ozesse & ohne Anpassung des Wo kload, ohne
zusä zliches Pe sonal
2. AZV+ ohne Anpassung de A bei sp ozesse & mi Anpassung des Wo kload, mi zu-
sä zlichem Pe sonal
3. AZV+ mi eine o he gehenden Anpassung de A bei sp ozesse & dadu ch mi Anpas-
sung des Wo kload, ohne zusä zliches Pe sonal
5.3 Bedeu ung ü Hypo hesen und Fo schungs age
Um zu p ü en, inwie e n die heo e isch abgelei e en Hypo hesen aus Kapi el 2 die S udiene -
gebnisse zu e klä en und die Fo schungs age nach den Vo - und Nach eilen eine AZV+ Ein-
üh ung beim ö en lichen A bei gebe zu bean wo en e mögen, we den diese nacheinande
be ach e .
H (1) zu olge können AZV+ Fo men zu di ek en und indi ek en Vo eilen auch ü die A bei -
gebenden üh en, so e n sie das Ansp uchsni eau übe sch ei en (aus eichende Bedü nisbe ie-
digung) und das Iden i ika ionsni eau un e sch ei en (nich zu hohe Bei ags o de ungen). Die
dem zug unde liegende Annahme des o ganisa ionalen Gleichgewich s schein du ch den G oß-
eil de un e such en S udien bes ä ig we den zu können.
Es we den insgesam be ach e haup sächlich posi i e und di ek au die A bei nehmenden
wi kende E ek e besch ieben, wie e minde e S essle el, e besse e Wo k-Li e Balance,
wenige Absen ismus usw. (Ba ck-Hols e al. 2017; Ha aldsson/Kellam 2021; Lo en zon/Yang
2021; Schille e al. 2017), die au die g undlegende subjek i e Bedü nisbe iedigung nach
meh Gehal und meh F eizei zu ückzu üh en sein dü en. Diese wu den auch nich du ch zu
hohe Bei ags o de ungen bei zu hohem Wo kload ode A bei san o de ungen gehemm
(Ba ck-Hols e al. 2017; Lind o s/ on Thiele Schwa z 2022), was e mu lich auch an de An-
s ellung zusä zlichen Pe sonals häng . Dabei kann au g und on be ei s e wähn e Fo schung
angenommen we den, dass diese auch einen posi i en indi ek en E ek und somi zu Vo eilen
ü die A bei gebenden üh ende Wi kung haben – bspw. das Hal en und die Gewinnung on
Pe sonal, e minde e Kos en du ch Fehlzei en und ges eige e Pe o mance. Teilweise wi d
diese Wi kung in Bezug au P oduk i i ä und Pe sonal ek u ie ung explizi bei Gyllens ein e
al. (2017) und Ha aldsson e al. (2021) besch ieben. Ob die e inge en Absen ismuszahlen
auch in e inge en Pe sonalaus allkos en ü die O ganisa ionen geäuße haben, wi d alle -
dings nich un e such . Da übe hinaus wu den auch keine wei e en di ek wi kenden Vo eile
ü die A bei gebenden wie e inge e Bü okos en o.ä. Fak o en be ücksich ig .
Da es in den S udien au g und des meis zusä zlich anges ell en Pe sonals zwecks Wo kload-
Ausgleichs kaum zu Ve ände ungen de A bei san o de ungen gekommen is , is H (2) mi de
F age nach den nega i en Folgen bei Übe sch ei ung des Iden i ika ionsni eaus (zu hohe Bei-
ags o de ungen) schwie ig zu bean wo en. Die E gebnisse deu en du chaus da au hin, dass
eine e olg eiche AZV+ Umse zung u.a. on p opo ional angepass em Wo kload abhäng (Ha-
aldsson/Kellam 2021; on Thiele Schwa z/Hasson 2011; dazu auch im p i a en Sek o :
Enehaug 2017). Doch sind F agen zu den e izien es en Mechanismen zu Anpassung des
28
Wo kload du ch Zusa zpe sonal ode Ände ung de A bei sp ozesse o.Ä. nich de Schwe -
punk de un e such en S udien gewesen, sodass die H (2) in diesem Sinne bis au wei e e Fo -
schung unbean wo e gelassen we den muss. Es is o zdem anzunehmen, dass die ABT dies-
bezüglich E klä ungsk a au weisen wü de.
Zusammenge ass bie e sich die ABT dennoch als hil eiches E klä ungsmodell ü die Dyna-
mik zwischen An eizen ü die A bei nehmenden, die du ch de en Bedü nisbe iedigung und
bei Beach en on nich zu hohen Leis ungs o de ungen dem Wohl de O ganisa ion zu Gu e
kommen.
Die P ü ung de H (3) mi de F age nach den Bedingungen (S ä kung de Selbs bes immung
und Kompe enzge ühl), un e denen die in insische Mo i a ion on A bei nehmenden zum
Zweck de E eichung o ganisa ionale Ziele ge ö de we den kann, is anhand de un e such-
en S udienlage eben alls nu beding zu klä en. Nu d ei de S udien haben die Va iable Kon-
olle ode Au onomie in ih Design au genommen, und da on kommen zwei, e mu lich auch
au g und kaum angepass e A bei ss uk u en, ohne meh ode wenige En scheidungsspiel-
aum, zu dem E gebnis, dass es keine nega i en ode posi i en E ek e gab (Ba ck-Hols e al.
2017; Lind o s/ on Thiele Schwa z 2022). Allein die S udie on Ha aldsson e al. (2021) be-
sch eib explizi , wie die Anpassung de A bei ss uk u en zu meh E izienz, Mo i a ion und
meh wah genommene Au onomie ge üh ha . Auch wenn die S udie on Lo en zon e al.
(2021) die Dimensionen on Au onomie und Selbs bes immung du ch Einbindung in En schei-
dungsp ozesse nich explizi un e such , so geh sie doch am Schluss au de en Rele anz ü
eine e olg eiche AZV+ Umse zung ein. Im p i a wi scha lichen Be eich be ich e Enehaug
(2017) jedoch seh deu lich on den Vo eilen ü die gene elle A bei smo i a ion, Zu ieden-
hei und Commi men du ch die explizi e Einbindung und wah genommenen Kompe enz sowie
Kon olle beim AZV+ Du ch üh ungsp ozess. De H (4) en sp echend inde alle dings in kei-
ne S udie die Un e scheidung on in insische und ex insische Mo i a ion E wähnung, da
wohl da on ausgegangen wi d, dass de ex e ne Mo i a o eine AZV+ aus eich .
Demnach schein de E klä ungsansa z de CET/MCT in Bezug au die „gemisch e“ Mo i a i-
onswi kung eine AZV+ an Messp oblemen zu schei e n. Da aus olg en wede , dass sich diese
A de heo e ischen Ansä ze als E klä ungsmodell wenige gu im Rahmen de AZV+ Umse -
zung anbie e , ode dass eine ande e/neue A des Fo schungsdesign en wo en we den müss e,
anhand dessen die Mo i a ionsdi e enzie ung konk e e o genommen we den könn e.
Auch wenn sich die CET im Rahmen ih e mo i a ions heo e ischen Elemen e ehe wenige als
E klä ungsmodell ü die E ek e on AZV+ zu eignen schein , so könn e sie den Disku s s a -
dessen im Hinblick au zukün ige Fo schung in diesem Be eich du ch ih e olks- und be iebs-
wi scha s heo e ischen Elemen e be eiche n. In diesem Zusammenhang wü den sich dann
F agen au Basis on Abwägung und Ve d ängungse ek e s ellen wie bspw.: Inwie e n en -
s eh ein Ve d ängungse ek au dem A bei sma k , wenn eine AZV+ in bes imm en ö en li-
chen O ganisa ionen einge üh wü de? Wie genau soll e eine AZV+ aussehen, ab wie iel P o-
zen Gehal sausgleich lohn sich de en Ein üh ung ü den (ö en lichen) A bei gebe ?
Le z lich soll auch noch die Fo schungs age bean wo e we den. Es is es zus ellen, dass sich
die F age nach dem Nu zen ode auch spezi ischen Vo - und Nach eilen eine AZV+ Ein üh-
ung ü den ö en lichen A bei gebe au Basis de ak uellen Da enlage nich abschließend
bean wo en läss . Bei gesam ha e Be ach ung de hie ausgewe e en S udien und auch im
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wo ke -p oduc i i y-by-40-pe cen /, zule z gep ü am: 16. Mä z 2023.
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Sch i en eihe ü Public und Nonp o i Managemen
He ausgegeben om Leh s uhl ü Public und Nonp o i Managemen
de Wi scha s- und Sozialwissenscha lichen Fakul ä de Uni e si ä Po sdam
In diese Reihe e schienen:
Band 1
Polze , Tobias: Ve wendung on Pe o mance-In o ma ionen in de ö en lichen
Ve wal ung : eine Un e suchung de Be line Sozialhil e e wal ung / Tobias
Polze . - 83 S.
2010 | URN u n:nbn:de:kob :517-opus-42357
Band 2
Radke, Ma len: Die Balanced Sco eca d zu Un e s ü zung de poli ischen Planung
und S eue ung de Vo haben eine Landes egie ung / Ma len Radke. - 85 S.
2010 | URN u n:nbn:de:kob :517-opus-42395
Band 3
K ischok, A nd : Die Rolle on Policy-Ne zwe ken in Public P i a e Pa ne ships /
A nd K ischok. – 98 S.
2010 | URN u n:nbn:de:kob :517-opus-43046
Band 4
Vogel, Dominik: Dem Gemeinwohl e p lich e ? - Was mo i ie die Beschä ig en
des ö en lichen Diens es? / Dominik Vogel. – 75 S.
2011 | URN u n:nbn:de:kob :517-opus-51554
Band 5
Rackow, Maja: Pe sonalma ke ing in de ö en lichen Ve wal ung : Analyse und
Implika ionen eines Bes P ac ice-Ansa zes / Maja Rackow. – VI, 68 S.
2011 | URN u n:nbn:de:kob :517-opus-51652
Band 6
Schni ge , Mo i z: P legekon e enzen als geeigne es Ins umen zu Op imie ung
des deu schen P legema k es? : S eue ungspo en ial lokale Poli ikne zwe ke im
Rahmen on Wohl ah smä k en / Mo i z Schni ge . – VI, 137 S.
2011 | URN u n:nbn:de:kob :517-opus-52567
Band 7
Kuna h, Ma cus: Pe sonalpoli ik in de Landes e wal ung und demog a ische
Wandel : unausgewogene Al e ss uk u en als Handlungs eld des s a egischen
Pe sonalmanagemen s in den Landes e wal ungen Be lin und Hambu g /
Ma cus Kuna h. – i, 93 S.
2011 | URN u n:nbn:de:kob :517-opus-53386
Band 8
Hengel, Ma in: Be eiligungsmanagemen in Zei en des kommunalen
Gesam abschlusses / Ma in Hengel. – iii, 67 S.
2011 | URN u n:nbn:de:kob :517-opus-53392
Band 9
Nijaki, Nadine: Public Se ice Mo i a ion im Nonp o i -Be eich : eine Falls udie
am Beispiel des Deu schen Ro en K euzes / Nadine Nijaki. – 26, XVI S.
2011 | URN u n:nbn:de:kob :517-opus-54487
Band 10
Was machen Ve wal ungsmanage wi klich? : Explo a i e E gebnisse eines
Leh o schungsp ojek s / Alexande K oll, John Philipp Siegel (H sg.). – 66 S.
2011 | URN u n:nbn:de:kob :517-opus-54526

Band 11
K ame , Ansga : O ganisa ionale Fähigkei en des ö en lichen Sek o s : zu
Übe agba kei de Capabili y Based View au die Ö en liche Ve wal ung /
Ansga K ame . – 68 S.
2012 | URN u n:nbn:de:kob :517-opus-57298
Band 12
Dö ing, Ma hias: De Ein luss on Ve wal ungskul u au die Ve wendung on
Pe o mance-Da en : eine quan i a i e Un e suchung de deu schen k eis eien
S äd e / Ma hias Dö ing. – 28 S.
2012 | URN u n:nbn:de:kob :517-opus-57698
Band 13
Bögel, Simon: An eize bei de Budge ie ung : Welche dys unk ionalen
Ve hal ensweisen de Manage esul ie en aus de Be line Median-Budge ie ung?
/ Simon Bögel. – VI, 66 S.
2012 | URN u n:nbn:de:kob :517-opus-58124
Band 14
Faasch, B i a: De Ein luss de leis ungso ien ie en Bezahlung au die Public
Se ice Mo i a ion und die in insische Mo i a ion on Beschä ig en im
ö en lichen Sek o : Ein empi ische Tes de Mo i a ion C owding Theo y am
Beispiel de K eis e wal ung Po sdam-Mi elma k/ B i a Faasch. – VI, 73 S.
2012 | URN u n:nbn:de:kob :517-opus-61892
Band 15
Kalm, Nicolas on: Pe sonal üh ung in de ö en lichen Ve wal ung
in Zei en des demog aphischen Wandels : eine Un e suchung de Wi kung
al e sspezi ische Füh ung au die A bei sbeziehung on Füh ungsk a und
Mi a bei e am Beispiel eine Diens s elle de Bundesagen u ü A bei /
Nicolas on Kalm. – VI, 66 S.
2012 | URN u n:nbn:de:kob :517-opus-63056
Band 16
Wenzek, E a: O ganisa ionale Fähigkei en in Museen :
eine explo a i e Falls udie / E a Wenzek. – XVI, 28 S.
2012 | URN u n:nbn:de:kob :517-opus-63645
Band 17
Mu iu, Ab aham Rugo: Decen aliza ion, ci izen pa icipa ion and local public
se ice deli e y : a s udy on he na u e and in luence o ci izen pa icipa ion on
decen alized se ice deli e y in Kenya / Ab aham Rugo Mu iu. – VIII, 79 S.
2013 | URN u n:nbn:de:kob :517-opus-65085
Band 18
Nickenig, Julia: Mi a bei e mo i a ion in de Wissenscha am Beispiel des
Leibniz-Ins i u s ü Ag a echnik Po sdam-Bo nim e. V. /
Julia Nickenig. – i, 76 S.
2014 | URN u n:nbn:de:kob :517-opus-71353
Band 19
C eusen, Leande : Die A bei de O ganisa ionseinhei „Be eiligungsmanagemen “
im Gesam kon ex de S eue ung ö en liche Un e nehmen au kommunale Ebene
/ Leande C eusen. – VI, 82 S.
2014 | URN u n:nbn:de:kob :517-opus-71938
Band 20
Ansel, Simon: Die Di usion on Inno a ionen in deu schen Kommunen : eine
Un e suchung zu Komponen en des E-Go e nmen / Simon Ansel – IV, 67 S.
2015 | URN u n:nbn:de:kob :517-opus4-80370
Band 21
Schinck, Kai Philipp: E olgs ak o Quali ä smanagemen ? Die e ek i e
Implemen ie ung on Quali ä smanagemen sys emen in ö en lichen
O ganisa ionen / Kai Philipp Schinck – 54 S.
2017 | URN u n:nbn:de:kob :517-opus4-400520
Band 22
Ma ien eld , Jus ine: Quali ä smanagemen in Nonp o i -O ganisa ionen : eine
mik opoli ische Analyse am Beispiel des Landes e bandes de A bei e wohl ah
Be lin / Jus ine Ma ien eld – I, 30 S.
2018 | URN u n:nbn:de:kob :517-opus4-408877
Band 23
Bi k, Dolo es: Mik o inanzins i u ionen und ih e soziale Pe o mance – eine
Li e a u diskussion : welchen Ein luss ha die O ganisa ions o m on
Mik o inanzins i u ionen au ih e soziale Pe o mance? / Dolo es Michaele Bi k –
III, 44 S.
2018 | URN u n:nbn:de:kob :517-opus4-410856
Band 24
Hol z, Johannes Niklas: Ci il se an s’ commi men o change – a ac o o success
ega ding he e o m o public budge ing and accoun ing in he S a e o
B andenbu g? / Johannes Niklas Hol z – IV, 79.
2018 | URN u n:nbn:de:kob :517-opus4-420792
Band 25
Zukun sszena ien ü die digi ale Ve wal ung : E gebnisse eines s uden ischen
Be a ungsp ojek s / Ca oline Fische , Isabella P oelle (H sg.). – 139 S.
2019 | URN u n:nbn:de:kob :517-opus-435593
Band 26
Pa k, Jieun: The Public-P i a e Pa ne ships’ impac on T anspa ency and
E ec i eness in he EU In e ne Con en Regula ion : The Case o “Ne wo k
En o cemen Ac (Ne zDG)” in Ge many / Jieun Pa k. – i, 73 S.
2020 | DOI 10.25932/publishup-48718
Band 27
Liebsch, Emilia: Ein luss on Digi alisie ung au die ö en liche Ve wal ung : am
Un e suchungsme kmal on o ganisa ionalen Rou inen / Emilia Liebsch. – 35 S.
2022 | DOI 10.25932/publishup-54153
Band 28
Band 29
F anke, Pa ick: Social - Media - Pe sonalma ke ing in de ö en lichen Ve wal ung
: Anwendung und He aus o de ungen eines inno a i en Rek u ie ungskanals /
Pa ick F anke. – 68 S.
2022 | DOI 10.25932/publishup-54906
Beel, Leon: Teilen on Wissen im O boa ding in de ö en lichen Ve wal ung
Deu schlands / Leon Beel. – IV, 44 S.
2022 | DOI 10.25932/publishup-56210
Band 30
König, Alexande : Change-P ozesse in de ö en lichen Ve wal ung - De Ein luss
on di ek en Vo gese z en au die Eins ellung on Mi a bei enden : eine
Li e a u analyse hinsich lich des Ein lusses des Suppo s du ch di ek e Vo gese z e
au die Eins ellung on Mi a bei enden / Alexande König. – IV, 35 S.
2022 | DOI 10.25932/publishup-565713
Band 31
Nguyen, Huyen E elyn: Agili ä und Füh ungsk ä e-Mi a bei e -Beziehung in de
ö en lichen Ve wal ung / Huyen E elyn Nguyen – VII, 64
2022 | DOI 10.25932/publishup-56583
Band 32
Kabaali, Daphne: Die Rolle on S ee -Le el Bu eauc a s bei de E b ingung on
ö en lichen Leis ungen – eine empi ische Un e suchung / Daphne Kabaali – ii, 29
2022 | DOI 10.25932/publishup-56355
Band 33
Un e sehe , Lina: De Nu zen e kü z e A bei szei mi Einkommensausgleich ü
den ö en lichen A bei gebe / Lina Un e sehe – V, 30, XV
2024 | DOI 10.25932/publishup-63934