Pe e Lang In e na ional
Nue as ecnologías pa a la in e p e ación emo a
P og esos y e os pa a la o mación y la p o esión
ISBN: 9783631896990
Published: 31/05/2023
P ice: €42.10
Au ho /s: San ama ía Cio dia,
Le icia
Ex en : 216
Fo ma : 148x21 cm
Binding: Ha dback
Desc ip ion
El in é p e e ac ual debe se capaz de adap a se a los en o nos de abajo
emo o desde la lexibilidad, e sa ilidad y olun ad de en abiliza los
ecu sos a su alcance. La ob a o ece una pe spec i a amplia de a ias de
las he amien as i uales y de los sis emas de in e p e ación emo a más
popula es, en un momen o de es abilización y necesidad de egulación de
es ánda es que, en úl ima ins ancia, aya en bene icio de desa ollado es
de ecu sos digi ales, p o esionales y usua ios. Todo ello equie e un
abajo coo dinado de e isión de pla a o mas y ecnologías aplicadas a la
p o esión, así como la adap ación de los p og amas de o mación a las
necesidades del me cado ac ual de la in e p e ación en un mundo cada
ez más digi alizado, sin po ello pe de de is a el ac o humano.
Abou Au ho /s
Cio dia, Le icia San ama ía, PhD in T ansla ion and In e cul u al
Communica ion, p o esso o con e ence and communi y
in e p e ing, Facul ad de T aducción y In e p e ación, Uni e si y
o Valladolid, Spain.
Con en s
INTRODUCCIÓN
CAPÍTULO 1 EL AUGE DE LA COMUNICACIÓN EN
ENTORNOS VIRTUALES
1.1. Las ecnologías de la in o mación y la comunicación
1.2. La pandemia de la COVID-19 y su e ec o sob e la mo ilidad
ísica
1.3. El ele abajo en España an es y después de la COVID-19
1.4. La ansición digi al en en o nos educa i os
CAPÍTULO 2 LA INTERPRETACIÓN REMOTA E
INTERPRETACIÓN POR VIDEOCONFERENCIA
2.1. Con ex os y pa icula idades de la in e p e ación emo a
2.2. Cualidades especí icas del abajo en emo o y ac o es a
ene en cuen a
2.3. La no malización de los es ánda es de abajo
2.4. Pla a o mas de in e p e ación simul ánea emo a. Sis emas
pu os e híb idos
CAPÍTULO 3 NUEVAS TECNOLOGÍAS EN
INTERPRETACIÓN Y FORMACIÓN DE INTÉRPRETES
ASISTIDA POR ORDENADOR
3.1. La ecnología al se icio de la aducción y la in e p e ación
3.2. Llegada, e olución y consolidación de las nue as ecnologías
en in e p e ación
3.3. La o mación de in é p e es asis ida po o denado (CAIT)
3.4. P oyec o AVIDICUS: los sis emas de ideocon e encia en
p ocesos c iminales
3.5. Simulación de en o nos de in e p e ación con in eligencia
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a i icial
3.6. SHIFT in O ali y
3.7. Toma de no as con sopo e digi al
3.8. Ges ión e minológica
3.9. P oyec o VIP. Sis ema in eg ado de oz- ex o pa a
in é p e es
3.10. Sis emas de econocimien o de oz y ansc ipción de audio
3.11. Resumen
CAPÍTULO 4 TECNOLOGÍA COLABORATIVA EN
ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE PARA LA
FORMACIÓN DE INTÉRPRETES
4.1. P epa a se pa a un en o no de ap endizaje i ual
4.2. Fo mación de in é p e es asis ida po o denado (CAIT).
Conside aciones p elimina es
4.3. Ejemplo de escena io de alle i ual sob e p osodia en un
en o no de ap endizaje semip esencial en in e p e ación
4.4. Resumen
CAPÍTULO 5 DISCUSIÓN
CAPÍTULO 6 REVISIÓN DE BUENAS PRÁCTICAS EN LA
FORMACIÓN DE INTÉRPRETES
6.1. Bases cogni i as del p oceso in e p e a i o
6.2. P incipios básicos pa a la o mación en in e p e ación de
con e encias
6.3. La sesión de abajo
6.4. El en oque de la e oalimen ación ( eedback)
6.5. El discu so
6.6. La oma de no as
6.7. La in e p e ación simul ánea
6.8. O ien aciones pa a una adecuada e oalimen ación
6.9. C i e ios y conside aciones de ca a a la e aluación
6.10. La impo ancia del abajo au ónomo
CAPÍTULO 7 RECURSOS Y MATERIALES EN LÍNEA
7.1. Blogs
7.2. Podcas s
7.3. Recu sos y ma e iales p ác icos
7.4. Canales mul imedia sob e in e p e ación (YouTube)
ANEXO RELACIÓN DE TABLAS, FIGURAS E IMÁGENES
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Fo mo e de ailed in o ma ion please see:
h ps://www.pe e lang.com/documen /1360792
ISBN: 9783631896990
Powe ed by TCPDF (www. cpd .o g)
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