a c u e
Lo que ol e ía a noso os de lejos, nos incumbi ía, nos
mi a ía y se nos escapa ía a la ez.
1
Didi-Hube man, G. (2010). Lo que emos, lo que nos mi a. Buenos Ai es: Manan ial. p.94
1
!3
ÍNDICE
1. Resumen y palab as cla e……………………………..5
1.1 Abs ac and keywo ds…………………………6
2. Idea………………………………………………………7
3. T abajos p e ios………………………………………..8
4. P oceso de In es igación plás ica……………………11
4.1 Fase inicial………………………………………11
4.2 Hallazgos……………………………………… 12
4.3 Fase de ejecución………………………………13
4.4 Algunos e e en es…………………………..…17
5. P oceso de In es igación eó ico - concep ual……..18
6. Conclusión………………………………………………24
7. C onog ama…………………………………………….25
8. P esupues o…………………………………………….26
9. Bibliog a ía ……………………………………………..27
10. Anexo: ob a …………………………………………….29
!4
!5
RESUMEN
En es a memo ia se mues a una p opues a escul ó ica i ulada F ac u e, en la cual se abaja con la ep esen ación del agmen o,
median e ma e iales p opios de la cons ucción. Una me á o a sob e la imposibilidad de la memo ia humana pa a cons ui el ecue do,
que se p esen a desde una cons ucción asép ica des inculada de cualquie e e encia espacio - empo al, un apa en e deso den
es uc u ado donde la emoción como elemen o o gánico se con ie e en a i icial.
Se es ablece un eco ido po dis in os apa ados, donde apa ecen los abajos an e io es que a alan el p oyec o ac ual, así como las
e e encias o males y concep uales en las que se ha apoyado, jun o con la bibliog a ía y un c onog ama que mues a la empo alidad
del abajo lle ado a cabo.
Se escoge el í ulo F ac u e, como suge encia de lo que se a a encon a a con inuación. La ac u a en es e p oceso, supone un lei
mo i , donde se aduce la cons ucción de la memo ia episódica en un con inuo despiece , con e idos los ecue dos en agmen os de
una cons ucción inicial. Es e p oyec o supone la ecomposición de ecue dos y i encias pe sonales, piezas ac u adas que
componen una ida.
Escul u a - Espacio- Ausencia - Memo ia - F ac u a - F agmen ación - Deshumanización - O den
PALABRAS CLAVE
!6
ABSTRACT
KEYWORDS
Sculp u e - Space - Absence - Memo y - F ac u e - F agmen a ion - Deshumaniza ion - O de
In his epo a sculp u al p oposal en i led FRACTURE is shown, in which we wo k wi h he ep esen a ion o he agmen , using
ma e ials om he cons uc ion i sel . A me apho abou he impossibili y o human memo y o build memo y, which is p esen ed
om an asep ic cons uc ion disconnec ed om any spa io - empo al e e ence, an appa en s uc u ed diso de whe e emo ion as an
o ganic elemen becomes a i icial.
A ou h ough di e en sec ions is es ablished, whe e he p e ious wo ks ha suppo he cu en p ojec appea , as well as he
o mal and concep ual e e ences on which i has been suppo ed, oge he wi h he bibliog aphy and a ch onog am showing he
empo ali y o he wo k ca ied ou .
The F ac u e i le is chosen, as a sugges ion o wha will be ound nex . The ac u e in his p ocess, which ansla es in o memo y, is
ansla ed in o memo y, memo y, memo y, ime, and memo ies become agmen s o an ini ial cons uc ion. This p ojec in ol es he
ecommenda ion o pe sonal memo ies and expe iences, ac u ed pieces ha make up a li e.

IDEA
F ac u e, es un p oyec o escul ó ico de ca ác e ins ala i o, que nace de
un in e és pe sonal po la ep esen ación del ecue do a a és de la
cons ucción de espacios. Recoge el abajo plás ico ealizado
p o enien e de la e lexión e in es igación sob e el uncionamien o de
la memo ia, y la imposibilidad de econs ucción de ecue dos y
ecupe ación de acon ecimien os i idos de una o ma conc e a y
p ecisa.
Los ecue dos son una somb a de odo lo que un día i imos y
pe cibimos, esa pe cepción es selec i a y agmen a ia, la memo ia
selecciona, elimina, simpli ica, y mezcla los ecue dos. Pa a la
codi icación de expe iencias pe sonales, y la ecupe ación de episodios
p opios de un momen o empo al, es necesa io econs ui a pa i de
pedazos, que se en obligados a encaja en e sí. En es e p oceso
humano, in e iene de o ma p o agonis a la memo ia episódica, al y
como indica Soledad Balles e os (2010) és a se encuen a inculada a
los sucesos au obiog á icos y a la ecupe ación conscien e de e en os y
episodios pasados. Con un ue e ca ác e empo al, la memo ia
episódica coo dina in o mación espacial y pe cep i a, donde
in e ienen los aspec os, o mas y colo es, en e o os.
2
Un iempo ajeno a oda linealidad, desbocado, caó ico, que luye
lib emen e apode ándose a za pazos de nues a men e. Es e o o iempo,
median e el que econocemos el ela o sec e o de nues a exis encia, no
admi e la imagen de un con inuum sino que, al con a io, se mani ies a con
iolen as discon inuidades, con b uscos sal os y e ocesos que ag eden la
idea comúnmen e asumida del de eni . .
3
En consecuencia, el lenguaje plás ico u ilizado pa e de la idea de
agmen ación, donde a a és de ma e iales p opios de cons ucción se
p e ende e idencia el p oceso que eje ce la memo ia humana pa a
ecupe a el pasado. La base de es e p oyec o, se undamen a en la
elabo ación de una cons ucción ac u ada, es os alea o ios que
gene an un espacio nue o donde se p oduzca una in e elación en e sí.
Una p opues a que apun a di ec amen e hacia la econs ucción de
ecue dos p opios, median e colo es, o mas y ex u as que pe manecen
ancladas en la memo ia. Las piezas que con o man es e abajo se
encuen an ep esen adas en o ma de agmen os, elabo ados
BALLESTEROS JIMENEZ, Soledad, Psicología de la memo ia, es uc u as, p ocesos, sis emas. Mad id, Uni e si as. S.A.,2010, P156
2
ARGULLOL, Ra ael, El cazado de ins an es,Cuade no de a esía 1990-1995. Ba celona, Des ino, 1996, p 12, 13.
3
!7
ín eg amen e con ma e iales de con ucción, como me á o a a una
c eación, ac u a y ecomposición de un odo.
TRABAJOS PREVIOS
“Pa a el conocimien o de la in imidad, es más u gen e que la de e minación
de las echas la localización de nues a in imidad en los espacios”
4
Es a ci a de Bachela d, in oduce de una o ma e ec i a el p oceso de
abajo ealizado a lo la go de es os dos úl imos años. La c eación y
ep esen ación de espacios omó ele ancia en mis p oyec os, y ue en
e ce cu so donde se comenza on a e idencia los concep os de acío y
deshumanización en las escenas c eadas.
Todo ello pa e de un especial in e és po los espacios, ex e io es e
in e io es, donde a a és del caos y la desolación, se ie a saciada una
necesidad de econs ucción de escenas conc e as, ca gadas de
emociones, basadas de un momen o pun ual de la memo ia. Comienza
a ges a se en la asigna u a P oyec os A ís icos, as conoce las
o og a ías de in e io de Je Wall (Habi ación des ozada, 1978). En
un p ime momen o, se lle ó a cabo la ealización de maque as de
espacios in e io es, (Rooms, 2017) donde la ausencia y el caos
con i ie an en la misma escena, siemp e eniendo en cuen a la
BACHELARD, Gas ón. La poé ica del espacio. E nes ina de Champou cin ( aducción). 2ª ed. México: Fondo de Cul u a
4
Económica, 2013. pp. 32.
!8
(Todas las imágenes) Rooms, o og a ía, 30x40cm, 2017
(Fuen e p opia)
agilidad del ma e ial y la écnica, la cons ucción en papel que con su
debilidad, e oca al ecue do po su ca ác e e íme o, y a la
econs ucción de la memo ia, ya que se ec ean escenas basadas en
i encias pe sonales.
Es e concep o median e la cons ucción de espacios, se ha ido
desa ollando en dis in as disciplinas, es en la asigna u a Es a egias
A ís icas en To no al Espacio II, donde se lle a a cabo desde un ámbi o
ins ala i o. Tal y como se ap ecia en las imágenes (Pape , 2018), se
ealizan muebles en minia u a, con papel y ca ón, los cuales es án
desa ollados en base a la memo ia, ex ayendo elemen os del ecue do
y uni icándolos en una misma escena. Es en es e momen o, cuando
comienza a se e iden e el concep o de agmen ación, y la necesidad
que su ge plás ica y concep ualmen e de segmen a pa a econs ui .
En ambos, se abajó la mi ada in e io del concep o, ep esen ando
espacios in ospec i os, en los que a pesa de se do ada la imagen
isual de calidez po pe enece a espacios in e io es, queda e lejada la
deshumanización de las acciones ep esen adas. Un e lejo del paso del
iempo, donde an sólo quedan las huellas de unas i encias conc e as.
!9
Fig.1 y Fig.2 Pape , ins alación, 2018 (de alle)
Fig.1
(Fuen e p opia)
En Talle de Pin u a Con empo ánea, se p esen a una se ie pic ó ica
(Space, 2018) que, en es a ocasión, si se desa olló median e espacios
ex e io es.
De algún modo, es en es e momen o cuando se deja de lado el in e io ,
y se neu aliza el espacio, quedando solo la achada que lo albe ga. Se
pie de el as o de oda acción humana, y an sólo impo a el ma e ial.
Pa e de la isión del agmen o, donde la simpli icación se dela a
poniendo de mani ies o el ca ác e i eal del ecue do. Un acío basado
en expe iencias pe sonales.
!10
(Fig. 3 y 4) Space, 73x50cm , 2018
Fig.3 50x50 cm
(Fuen e p opia)
ALGUNOS REFERENTES
Ha omado g an impo ancia en es a ase de ejecución de la
in es igación plás ica algunos e e en es que han nu ido el p oceso de
elabo ación. En un p ime momen o se analiza la ob a de Jo ge Bo e o,
en sus c eaciones escul ó icas con cemen o (Fig.12). En su ob a se
obse a una con inua expe imen ación, donde los ma e iales poco
con encionales buscan un pun o de con ac o con el espec ado a a és
de me á o as y o mas. El hallazgo, la mecánica y el mo imien o se en
e idenciados en su abajo, donde el ma e ial o ece nume osas
posibilidades de c eación. Po o o lado, se analiza la ob a de la a is a
ca alana Nu ia Guino a , que a a és de un lenguaje plás ico abaja
con el cemen o (Fig.13), con el cual consigue un discu so poé ico en el
que las ex u as y las o mas ealizan un iaje hacia lo más ín imo,
p o undo y silencioso de su pe sona. Aspec o que se solidi ica en es e
p oyec o, el cual a a és de la asep icidad se enmasca a una me á o a
hacia las i encias pe sonales, y un eco ido po el ecue do p opio
En la ob a de Ad iana Va ejao (Fig.14), se ap ecia un con enido ca gado
de ealidad y un mundo imaginado, donde el pasado se une con el
p esen e y an solo queda la expe iencia de lo ocul o.
!17
Fig.12. Jo ge Bo e o, Sin í ulo, 2012.
(de alle). Recupe ado de: h ps://www.
360enconc e o.com/blog/de alle/
ca ego ia/inno acion-y- endencias/
jo ge-bo e o-a e-en-cemen o-y-
conc e o
Fig.13. Nu ia Guino a , Mi a´m als ulls,
2010. Recupe ado de: h p://
ambi gale iaa .com/ambi /index.php/es/
nu ia-guino a
Fig.14 Ad iana Va ejao, La iolencia
de la his o ia, 2005. Recupe ado de:
h ps://a ing.mx/blog/a - ease s/
ad iana- a ejao-la- iolencia-de-la-
his o ia/

Uno de los descub imien os que se si úan en el úl imo es adio del
p oceso plás ico, es la ealización de piezas neu as, sin as o de
a amien o g á ico, donde se pueda p oyec a uno de los ideos que
an a comple a el desa ollo de la ins alación. En és e, apa ece un
edi icio en cons ucción donde una g úa di igida po dos abajado es
coloca g andes piezas en la es uc u a, con es a imagen se p e ende
hace alusión a la econs ucción de ecue dos a a és de agmen os, y
auna de alguna o ma el ele an e ca ác e de los ma e iales de
cons ucción y el con enido audio isual. El segundo ideo se a a
p oyec a en e dos de las piezas, sob e la pa ed exposi i a, con el in
de e e encia un p oceso discon inuo de la memo ia en el a án de
ecue do humano. En es e ideo, se ap ecia una sucesión de imágenes
de di e en es pa imen os, y pa edes, epe idas en bucle a g an
elocidad, donde se mues a una me á o a a la co ien e de episodios
sob e i encias pe sonales . Es e ac o emana de la necesidad de
p o oca un p oceso con uso, en el que ocu a una mimé ica ac i idad
en e las piezas y el espacio. Un pa alelismo isual en el que quede
e lejada la imposibilidad de ep esen ación conc e a, y se e idencie el
impac o abs ac o y ago que la memo ia nos o ece en su capacidad de
ex acción de ecue dos.
Pa a conclui es e apa ado, esul a ele an e pun ualiza que el sopo e
escogido pa a la colocación de los p oyec o es, y la sala exposi i a
juegan un papel undamen al en es e p oyec o. El espacio se encuen a
en cons ucción, po lo que en el echo aún es án a la is a los lad illos
y cableado eléc ico. El sopo e escogido pa a dispone el ma e ial
audio isual, es un andamio de cons ucción con unas dimensiones de
4x2m. Es os dos ac o es, an a po encia la in encionalidad de es e
abajo, donde esul a e iden e el englobe en e concep o y o ma.
PROCESO DE INVESTIGACION TEÓRICO
CONCEPTUAL
Es e p oyec o emana de un in e és pe sonal po en ende cómo
uncionan los ecue dos, lle ando a cabo un p oceso de econs ucción
de los mismos donde se consiga es ablece una simbiosis en e las
piezas au ónomas y la con igu ación del odo, que enma ca a la p opia
exis encia.
Somos nues a memo ia, somos ese quimé ico museo de o mas
incons an es, ese mon ón de espejos o os.
7
BORGES, Jo ge Luis, Ob as comple as.Buenos Ai es, Emecé Edi o es S.A., 1974, p 981
7
!18
Es e p oceso de in es igación eó ico se basa en un es udio concep ual
sob e los p ocesos que lle a a cabo la memo ia pa a aduci las
i encias en ecue dos y cómo se pe ciben desde el pun o de is a
humano. Pa a ello, es necesa io basa es e p oyec o desde el pun o de
is a concep ual en los es udios ealizados po Endel Tul ing en el
8
ámbi o de la neu opsicologia, donde es udia el uncionamien o de la
memo ia y di e encia es a en cinco ipos, memo ia de abajo,
semán ica, p ocesal, pe cep i a y episódica. Es e úl imo concep o, a a
p o agoniza es a in es igación, el cual pe enece a una pa e conc e a,
la memo ia a la go plazo.
Po o o lado, se analiza un expe imen o que ealizó F ede ick Ba le
publicado en su lib o Remembe ing: a s udy in expe imen al and social
psicology , donde el au o na a a un g upo de alumnos una his o ia
9
pa a ap ecia pos e io men e el modo en el que cons uyen el ecue do
y analiza qué pun os en común iene el esul ado con la his o ia inicial.
Es e comp ueba que exis en es mecanismos que se con ie en en una
cons an e en la expe iencia de los alumnos, p ime amen e se simpli ica
la his o ia, en segundo luga se sub aya y se des acan cie os de alles, y
como úl imo p oceso, se modi ican algunos de alles pa a que se
co espondan con los an eceden es y la expe iencia de los suje os. En
de ini i a, el au o sin e iza es e mecanismo en es concep os,
ni elación, esal e, y asimilación. Es os concep os ex aídos del ámbi o
neu opsicológico, an a pe mi i concep ualiza el p oceso de abajo,
donde se p oduce una búsqueda en la memo ia episódica, pa a
pos e io men e sub aya espacios conc e os, y asimila los en o ma de
econs ucción ín eg a de las piezas.
Como se menciona an e io men e (Pág.7) Ra ael A gullol e lexiona en
la p ime a pa e de su lib o ace ca de la idea de pe enencia del se
humano a unas i encias conc e as, y de cómo el indi iduo selecciona
y ecupe a algunos ecue dos, sepul ando o os muchos sin impo a su
ele ancia. Un asun o cla e en el desa ollo de es e abajo, donde se
e lexiona sob e la exis encia del indi iduo como un aza oso p oceso de
ensamblaje de pedazos que c ean un ela o que no es lineal.
Años en e os de nues a exis encia quedan sepul ados bajo pesadas losas de
ol ido y, como con apa ida, su gen, i memen e asen ados, momen os
ulgu an es.)
10
TULVING, Endel, The Ox o d handbook o memo y. New Yo k, Ox o d Uni e si y p ess, 2000
8
BARLETT, F.C. (1932) Remembe ing. A S udy in Expe imen al and Social Psychology. Camb idge: Camb idge Uni e si y P ess.
9
ARGULLOL, Ra ael, El cazado de ins an es,Cuade no de a esía 1990-1995. Ba celona, Des ino, 1996, p 10.
10
!19
La ecupe ación de ecue dos, iene p ecedida po una sines esia en la
que los sen idos oman ele ancia, y es os hacen que nos sin amos
unidos a las pe sonas, luga es, o iempo en el que anscu en. Esa
sines esia que se comen a, la emos e lejada en el lib o de En busca
del iempo pe dido de Ma cel P ous en el que nos encon amos con
11
un agmen o en el que ela a un episodio de su in ancia, mien as oma
una magdalena mojada en una aza de é, que hace e e encia a la
memo ia in olun a ia , donde se p oduce una asociación de elemen os,
12
que le lle an a su niñez. Es e es el pode e ocado de los sen idos jun o
con el de los ecue dos.
T asladando es os a gumen os a es e abajo, se ap ecian nume osos
pun os en común, ya que odas las piezas es án cons uidas en base a
ecue dos p opios, donde los sen idos ealizan una labo impo an e.
Cada espacio gua dado en mi men e, ex u a, o mo i o es é ico, se
codi ica y aúna en una asociación de imágenes o mando piezas
inconc e as ac u adas de i encias p opias en la in ancia.
Es a al a de p ecisión en cuan o a la econs ucción de ecue dos, se
asocia al plan eamien o que ealiza Sigmund F eud en Psicopa ología
de la ida co idiana, donde a i ma que “las equi ocaciones del
ecue do (ol idos y ecue dos encub ido es) no son simples
in idelidades de la memo ia” sino que más bien pa ece ía exis i una
13
con adicción en e memo ia (en an o huella) y ecue do (en an o
cons ucción).
14
Wal e Benjamin ambién e lexiona sob e la elación en e expe iencia
y memo ia, apoyado en una lec u a de Ma iè e e mémoi e ob a de
Hen i Be gson. Benjamin sos iene que es a in e p e ación pe mi e
pensa “en una expe iencia o mada […] menos con acon ecimien os
indi iduales, ijados p opiamen e en el ecue do, que con da os que se
han acumulado y que son con ecuencia no conscien es”.
15
En el mundo a ís ico, la memo ia ha sido a ada desde es ámbi os
p incipales, la memo ia colec i a o indi idual desde un pun o de is a
his ó ico, desde el auma o desde una pe spec i a au obiog á ica.
PROUST, M. En busca del iempo pe dido Volumen I: Po el Camino de Swann.
11
En endemos po memo ia in olun a ia una concepción humana donde la memo ia e oca ecue dos del pasado sin es ue zo conscien e alguno.
12
F eud, S., Ob as comple as. VI. Psicopa ología de la ida co idiana, Buenos Ai es: Amo o u, 2012, p. 51.
13
“de esos ecue dos de in ancia que se llaman los más emp anos no poseemos la huella mnémica eal y e ec i a, sino una elabo ación pos e io a ella” (F eud, S., Ob as comple as. VI. Psicopa ología de la ida co idiana,
14
p. 52).
Benjamin, W., Baudelai e, Mad id: Abada, 2014, p. 156.
15
!20
Se encuen an sob e odo abajos sob e el a e de a chi o, que aunque
en un p ime momen o sí que es e p oyec o ag upa o colecciona
luga es, escenas y ecue dos, no se con empla la idea inequí oca de que
el espec ado sea conocedo de las i encias p opias o acíos
pe sonales, sino que se con emple el sen ido i eal de la ecomposición
de ecue dos y que se analice p imo dialmen e el sis ema de ac uación
de la memo ia pa a su cons ucción.
O o pun o cla e a la ho a de ealiza es a in es igación ha sido ealiza
algunas lec u as sob e la pe cepción isual, como po ejemplo El
pensamien o isual de R. A heim pa a en ende el p oceso de
16
aducción de ecue dos, desca ando elemen os ol idados y p o ee las
piezas de colo es y o mas que an a pe mi i que se es ablezcan
elaciones en e ellas, p oduciéndose así una isualización sob e cómo
esa in o mación es il ada a la ho a de ecupe a el ecue do.
Ha sido impo an e ealiza un eco ido po la ob a de dis in os a is as
pa a analiza sus ecu sos, nu i el p oceso de c eación y pode
aslada aspec os hacia un lenguaje p opio. Uno de los p ime os
abajos consul ados ha sido de Dalila Gonçal es (Fig.15), cuya ob a
pe enece a un juego expe imen al , p obando la pe meabilidad en e
ARHEIM, Rudol , El pensamien o isual. Ba celona, Paidós, 1998, p.132.
16
!21
Fig.15. Dalila Gonçal es, pieza ex aída de su ins alación Keaned Memo y.
Cen o ce ámico Se illa 2013. Recupe ado de : h p://www.icas-se illa.o g/
dalila-goncal es- ae-a-se illa-keaned-memo y-la-nue a-exposicion-del-
cen o-ce amica- iana/
ma e ias y p ocesos de c eación sob e lo co idiano. De su ob a ex aigo
el uso del ma e ial y la manipulación en el cemen o, ealizando piezas
au ónomas que o man un espacio común. Donde se ap ecia
deshumanización, mezclada con mo i os e e enciales a la adición y
a esanía.
El obje o de desa ollo de es e abajo y en los abajos p e ios que lo
a alan, iene e e en es muy a iados, desde un pun o de is a plás ico,
la ob a de Ma hias Weishe (Fig.16) es á muy p esen e en el p oceso
de c eación, po sus e e encias cons an es a la agmen ación y
ecomposición de elemen os. Cómo es e al e na zonas cons uidas de
un modo ealis a con la abs acción, median e planos de colo . Po o o
lado, encon amos el abajo de Paula O egui (Fig.17), donde se des aca
la simpli icación de las o mas y la aducción de las mismas en planos
muy con as ados de colo .
B ian Ald ed (Fig.18, p.23), me o ece una isión más amplia sob e el
abajo con la planicidad del colo , el modo en el que compone las
o mas y el uso que ealiza de las mismas, c eando escenas alejadas de
cualquie e e encia espacio- empo al.
!22
Fig.16 Ma hias Weische , Ge üs 1. Óleo sob e lienzo
200x200cm, 2000. Recupe ado de: h ps://
www.ihea mya .com/pos /109395983793/ma hias-
weische -ge %C3%BCs -1-oil-on-can as-200-x
Fig.17 Paula O egui, La Fuen e. Ac ílico sob e ela
200x150cm, 2018. Recupe ado de: h ps://
jaqueala e.com/doble e-de-paula-o egui-en-buenos-
ai es/

Yayoi Kusama (Fig.19), ha sido un e e en e esencial a lo la go de es a
ca e a, po pe mi i isualiza una ealidad que con i e en un en o no
donde nada es lo que pa ece, y donde las alusiones au obiog á icas
suponen una cons an e en su ob a. Es e abajo ha seguido un p oceso
simila , donde las i encias pe sonales han sido aducidas en o mas y
colo es a a és de los espacios del ecue do. Un a amien o obsesi o,
donde los pa ones oman p o agonismo en algunas piezas, in en ando
así una cons an e pe secución de econs ucción pe sonal.
Po úl imo, y no po ello menos impo an e, se e isa la ob a de Da id
Hockney (Fig.20), cuyo abajo iene in luyendo el p oceso a ís ico
desde los inicios de es e abajo, des acando especialmen e sus abajos
po un aspec o de p omesa de elicidad. Nos si úa an e composiciones
se enas, den o de un mundo ío a pesa de la calidez del ambien e y
me eo ología. Una ensa calma donde lo es é ico enmasca a los
p opósi os.
!23
Fig.18 B ian Al ed. Time
Ho izons. Ac ílico sob e ela
158x185cm, 2017. Recupe ado
de: h ps://www.a sy.ne /
a wo k/b ian-al ed- ime-
ho izons
Fig.19 Yayoi Kusama. Time
Wa es on he Hudson Ri e .
Óleo sob e lienzo 46x38cm,
1988. Recupe ado de: h ps://
www.mu uala .com/A wo k/
Wa es-on- he-Hudson-Ri e /
3D6A54B3E798DCD0
Fig.20.Da id Hockney. Pool and
S eps. Le Nid du Duc 50x60cm,
1971. Recupe ado de: h p://
www.ame icaa galle y.com/
abulous-hockney-pool-and-
s eps/
CONCLUSION
El abajo que se p esen a, es un pun o de llegada u o de la
in es igación desa ollada en es os dos úl imos años, un p oceso que ha
culminado con la esencia in eg al de la in encionalidad del mismo. A su
ez, supone un pun o de pa ida muy impo an e en cuan o a la
in es igación, ya que se ha descubie o un campo de explo ación muy
a o able pa a el desa ollo del abajo a ís ico. La inme sión en es e
p oyec o ha gene ado en mí una nue a o ma de exp esión, donde a
a és de la expe imen ación con el ma e ial se ha ealizado una
e oalimen ación en el p oceso c ea i o. Todo ello supone ene
conciencia del abajo lle ado a cabo, desde un pun o de is a
concep ual y plás ico, dando sen ido a las piezas ealizadas, en es e
caso, con el medio escul ó ico e ins ala i o.
A menudo cues iono po qué an o in e és en los espacios y la
cons ucción, una obcecación que se ha po enciado a lo la go de las
dis in as asigna u as supe adas. Es en es e abajo donde encuen o las
espues as a al inquie ud, odo ecae en un p oceso au obiog á ico y
un con inuo a án de econs ucción pe sonal. Como ya se ha
pun ualizado en es a memo ia, ap ecio un eco ido en el que la ob a se
ha ido despojando de odo lo que e idencie la emoción o la acción
humana, an sólo basando el mo i o de c eación en el ge men
concep ual, donde el ma e ial y la asep icidad del espacio mues an el
mani ies o de la cons ucción pe sonal, y la cla a necesidad po
ecompone ac u as pe sonales. Compues o po pedazos de i encias
p opias, F ac u e, ha supues o un p oceso de abajo ín imo, en el que
una ez más, el medio a ís ico ha se ido pa a ealiza una mi ada
in ospec i a, un eencuen o a solas con anhelos p opios que se
esuel e a a és de la c eación.
A pesa de habe abajado con ilusión y habe ob enido un esul ado
sa is ac o io, no plan eo es e abajo como algo de ini i o, sino que
man engo una sensación de segui p oduciendo, in es igando y c eando
un camino in ini o, en el que me encuen e a a és de la consecución
de la ob a.
El esul ado de es a memo ia, ha sido una opo unidad pa a epasa y
analiza odo lo ealizado du an e es e iempo, y e con pe spec i a las
es uc u as del ondo de la p opues a. G acias a es e análisis, he
encon ado un nexo con inuo en odo el abajo desa ollado, que apo a
cohe encia y capacidad de e olución a es e p oyec o inal.
!24
No quisie a conclui es a memo ia sin ag adece odo el ca iño y
mo i ación de amilia y compañe os; y especialmen e a mi u o Juan
Gab iel Mo ales po o ece su in e és, conocimien o y iempo a la
ealización de es e p oyec o.
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CRONOGRAMA
!26
PRESUPUESTO
Ma e ial
P ecio €
Cemen o
4,60
A ena
2
G a a
0,99
Tablas de made a
4,7
Cube a
3,6
Lija
0,46
Llana
5,5
Pale a
3,95
Cincel y pun e o
2,55
Pin u a plás ica
5,95
Ac ílicos
45
Pinceles
30
TOTAL
109,30
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F ac u e, de alle
Cemen o modelado
500x300cm
2019

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F ac u e, de alle
Cemen o modelado
500x300cm
2019
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F ac u e, de alle
Cemen o modelado
500x300cm
2019
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F ac u e, de alle
Cemen o modelado
500x300cm
2019
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F ac u e, de alle
Cemen o modelado
500x300cm
2019
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F ac u e, de alle
Cemen o modelado
500x300cm
2019

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F ac u e, de alle
Cemen o modelado
500x300cm
2019
INSTALACIÓN
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F ac u e, de alle
Video sob e pieza de cemen o
500x300cm
2019
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F ac u e, de alle
Video sob e pa ed
500x300cm
2019
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F ac u e, de alle
P oyecciones sob e pa ed
500x300cm
2019