„Ob az s a í pamäť“.
Kanamnéze ýznamo ého u á ania
amožných sú islos í básne J.Ond uša S om
Fedo Ma ejo
Vo a iáciách Jána Ond uša na ému s igma izo aného „s omu“ („je poznačený“),
esp.chiazmu z aňo anej elesnos i a„s omu“ pe soni iko aného, an opomo i-
zo aného náhle obja íme o ýpoč e jeho cha ak e is icky posunu ej „mimiky“ „po-
klesnu ý kú ik ozmazaný […] šk / cez úsme “ „šk om“ e oko aný ak pozo ného
čí ania, ozumenia, pochopenia ajeho sp ie odnej echniky, „šk knižke pod chý-
bajúcim slo om,/ mie u p e hladinu p ís upnos i“. P ijať o o p íznako é yboče-
nie o ýpoč e ako ýz u p edložiť čí anie p á e básne S om, p edložiť ďalšiu sy-
nekdochu s e a zbie ky Šialený mesiac (1965), a ak pokúsiť sa niesť do „ ediaceho
ne edenia“ o eci oh o s e a ajeho poe iky niekoľko d obných asociácií, akcen o
či nuáns?
1. Vs upná si uácia je poézii J.Ond uša si uáciou dô e ne známou, čo aj ne ľúd-
nou— si uáciou elesného z aňo ania azakúšania podaného na spôsob scená a alebo
pa adoxného ná odu— „Na os ie s úpiš, pä a naš iepi sa…“ („Os ie“ ako an icipácia
či inš umen „zoťa ia s omu“?) „Os ím“ sa „pä a“ skô po eže či na eže než „na-
š iepi“; lexikálnej oľbe „naš iepenia“ akoby bol p í omný „s om“, „d e o“, jeho
„š iepna“ š uk ú a, z ejme u unguje aj z uko á inš umen ácia „pä a naš iepi sa“,
podobne ako p ed ým „na os ie s úpiš“. Pods a ná je šak lexikálno-mo i ická po-
s upnosť ujmy a elesnej odoz y na ňu— „anoha o nie, baso o zaznie šľachou“.
Kým „o nu ie nohy“ si uačne, elesne pôsobí ako ecne náleži é, či už ide o„o nu-
ie“ zmysle zneci li enia alebo ou oľnenie zo s ŕpnu os i, ďalšia elesná odoz a
„nohu“ p íznako o „ okalizuje“/„muzikalizuje“— oz eďme s izikom doslo nos i
či nadby očnos i pos upnosť asociácií: dolná konča ina, „bas“ ako hlboký, najnižší
mužský hlas, hudobným nás ojom yludzo aný z uk, „šľacha“, ci li á, z ani eľná
súčasť „nohy“, ungujúca ako s una, ňou „šľahne“, p ejde, „zaznie“ odoz a, boles i á
hybnosť zakúšania (ponúka sa u aj mimo oľný hlaso ý p eja ako eakcia na ujmu).
„[U]k i neš au obíš en pohyb plecom“— po „ana ómii“/„ yziológii“ ujmy aodo-
z y na ňu je u celko á hybnosť, pos oj, igú a, ges o zasiahnu ého „podme u“—
p edponou „u“ minimalizo ané adokona ým idom zmomen ánnené „uk i nu ie“
ajeho p ieme do elesného „ho e“, keďže „u obíš en pohyb plecom“, p ieme me-
chanický, ale zá o eň ako „ en“ aj pohyb známy, ýznamný, la en ne ýznamo ý, „nad
chladnu ím zoťa ého s omu“. Významo é ozpä ie „pohybu plecom“ pomimo eles-
nej biomechaniky— údi , ľú osť, solida i a, komplic o, spolu- ina, ľahos ajnosť „čo
OPEN
ACCESS
FEDOR MATEJOV 247
už“ a ď. Deje sa o nad „chladnu ím zoťa ého s omu“. „Chladnu ím“, akoby bola eč
o„ eplok nej“ by os i, „s om“ sa pa adoxne pe soni ikuje, an opomo izuje, aj keď
je už „zoťa ý“. Ti ulom básne ohlásený „s om“ sa u obja uje, „dos á a kslo u“ de-
ici nej, deg ado anej podobe. Vs upná „nožná“ elesná kalami a a„zoťa ie s omu“
ako jej p íčina, pa alela či ich chiazmus? (P.Bunčák zbie ke Je o p a da je o sen
z .1966 má ne eľkú báseň se o izo ane- eminizo aným „s omom“ znamení su -
ealizmom zý anej „lásky“ a„slobody“ nadpísanú Homo es a bo i similis, čo by
sa p i J.Ond ušo i dalo asi aj ob á iť „a bo es homini…“.)— „Chladnu ie“— eš e
p ebiehajúci p oces, dej.
2. „S omu“ s a álnym „zoťa ím“, „chladnu ím“ sa p ípus ko o („hoci“) p edikuje
„je iac, je poznačený“. Hneď na začia ku sa ponúkajúce silné označenie „s igma-
izo aný“ nemalo by p ek yť možný ecný podklad— označo anie s omo lese,
ho e u čených na y úbanie, „ yťaženie“, p ípadne označenie na menej adikálne
zásahy— oše enie spílením koná o , spe nením kmeňo a ď. sadoch, pa koch,
alejach. Ponad ie o p ipomenu é echnikálie s igma/s igma izo anosť/s igma izo-
aný an icipo alo p elínanie, chiazmus ľudských pnos í ačinnos í a„s omu“, ich
ex o é, básnické a iácie.
3. Odsek explikuje „poznačenie“— „je na ňom h udkou nak eslený/ob az“.
„H udka“— kúsok hmo y, najskô zeminy imp o izačne hodný na k eslenie či písa-
nie. „Ob az“ je hneď, analogicky oči s ojmu nosi eľo i— podkladu, „zdeg ado aný“,
lebo „k osi, dieťa či žaba,/ už zapľul po jeho kosú á “. „T a “ „ob azu“ je pe soni i-
ko aný ako „ á “, „kosý“ o ýzname „šikmý, idúci nap ieč, bokom, zboku“ a„uhol
os ý alebo upý“ (Pecia 1972) dá a myslieť na základný ikon/ikonog a iu obsceni y
zdobiace kedysi kde- u s omy, plo y, s eny a ď. „K osi“ najp „nak eslil“ apo om
„zapľul“ z ýmo ane „ob az“ „kosý“. „K osi, dieťa či žaba“ „zapľu ím“ asociujú de skú
nep ís ojnosť ap edo še kým animálnu lhkú, ohyzdnú nechu nosť. Vak e „zapľu-
ia“ (SSJ V, -ž, s.500–501) je obsiahnu é p ekonanie zdialenos i „až niekam“, pok y-
ie plochy slinami, pľu ancom, p ípadne aj p enesený ýznam zne áženia, za hnu-
ia… Dá ny melancholický „ob az kosý, sk i ený:/ omboid zlámané osky de ských
hie “ (L.No omeský— s upná báseň zbie ky Romboid z .1932) u od geome izácie
p echádza khumo alizácii („humo “— la . laha, lhkosť), ba až knauseizácii.
Lis o anie Encyklopédii ľudo ej kul ú y Slo enska 2 (1995) anáhodný pohľad na
heslo „žiab e (hnilec, pleseň, apa ka, žab e, žaba, žabka)“ posky li možnosť kon-
k é nejšieho, čo aj diskusného čí ania: „T adičné označenie cho ôb ús nej du iny y-
sky ujúce sa najmä ude í. Zahŕňalo hla ne slin ačku, zápal slinných žliaz (z ýšené
slinenie, ch as y okolo ús , h čky pod b adou), múči ku ( y ážky ús nej du ine
iokolo ús ). Podľa adičných názo o žiab e y olá ala hla ne nečis o a (zkľúča,
h ebeňa, k o é dieťa cmúľalo). Najs a šia p eds a a žiabie mala zoomo nú podobu
žaby sediacej pod b adou“ (s.365). Nech už je o akokoľ ek, do poe iky elesne nep í-
jemného, odpudi ého uJ.Ond uša by o ako in an ilno-e nog a ická eminiscencia
zapadalo.
4. Vo ecne náleži ej podobe zoťa ého „s omu“ „s om leží k ížom“ aj bez z ýše-
nej quasi eligióznej či a eľskej neu ózy môže zaznie ať li u gizmus „lignum c ucis“,
p ípadne analogicky oči ikonog a ickému ypu „ i dolo um“ ponúka sa „a bo do-
lo um“. „Puklina na koná i“ ako pô odný kaz „s omu“ či d uho né poškodenie p i
zoťa í p iam exp esí ne „do azí“ k„členku“ (p ed ým ú ode igu o ala z anená
OPEN
ACCESS
248 SLOVO A SMYSL 45
elesnosť „naš iepenej pä y“), a ak sa yja uje p e báseň zakladajúci chiazmus s ig-
ma izo anej elesnos i as igma izo aného „s omu“.
S izikom p edbiehania las ného lineá ne pos upujúceho čí ania básne možno
u u iesť nu ka é asociácie zdá nej základnej školy— čí anko o známu ľudo ú ba-
ladu Išli hudci ho ou, ho ou ja o o ou aumelú od M.Rázuso ej-Ma áko ej Ranená
b eza. Edi o , his o ik ain e p e slo enských ľudo ých balád J.Ho ák p i ich s e
„zdá na inedá na“ sú islos i s ex om Zoťali b ezu, už ju ezú empa icky napísal:
„Baladická adícia slo enská, ozmani á obsahom amnoho á na o mou, je aká
ži á, že jej o co ia baladicky sp aco ali nielen osudy ľudí, ale nap . iskon s omu,
ako dokazuje p ek ásne s oj ázna slo enská balada […] Zoťali b ezu. Epické jad o
piesni je nepa né, ale je nej z láš na sila ly ická aosud zoťa ej b ezy p ipomína
osudy ľudské“ (in Ho ák 1958, s.31).
Časo o p ime anejšie po o ná acie pozadie kS omu J.Ond uša zo si uácie konca
50.azačia ku 60. oko môže posky núť Zimný s om M.Rú usa. Je o jedna z iace-
ých ozlične koncipo aných poe ologických básní cyklu Vzemi nikoho— Ticho p ed
básňou, Slo á, Poe iky, Vzemi nikoho… „[U] azený,/ akoby p á e na pop a u k áčal,/
s ojí/ a še ko púšťa pomimo./ Vie o idážď./ Jak oda po pe í/ kĺžu sa po ňom dni
aneo o í/ nikomu d e e mĺk y exulan ./ / Len nú i za ole ou/ p i bielej s ieci
lyka/ žije si s oje, čí a zdní./ Aani ieň aani púhy ieň/ na záclone ho ne yz adí/ ak
mlčky sediaceho.“ P i o nanie kh aničnej si uácii „akoby p á e na pop a u k áčal“
mení sa zmäkčujúco p os edníc om ege ačného ú lmu „zimného s omu“ na ob-
az-pa alelu si uácie básnika medzi debu om Až doz ieme z .1956 a o bou 60. o-
ko — znamení „mĺk eho exilu“. „Púšťanie še kého pomimo“, ale aj „čí anie zdní“,
ôbec zabý anie sa básnika „in e ié i“ „s omu“, by u, o by yznie a doslo a ako
„ nú o ný exil“. S om zo zbie ky M.Haľamo ej Sm ť oju žijem (1966) jej i ulnú
si uáciu, esp.si uáciu „bez eba“ podá a cez ysokoho ský ex e ié : „Ako zás upy
žien, /so ené ích om na kolená,/ plazia sa úbočím/ zelené ady kosod e ia. // Na
holej s áni s om. // Vko une spie ajú mu áci. […] Hmla ob äz položí/ na mies a
bleskom zasiahnu é. // Ak poddá sa— len eľkej po ích ici.“ Na S om M.Rú uso i
blízkej M.Haľamo ej možno nad iazať Bolesťou zo Z ono (1968): „Sú s omy sbo-
kom K is o ým,/ sú šľahy blesku…“ (Kopijou p e azený Ježišo bok po agónii asm i
na k íži zpašijo ého p íbehu e anjelií.) „Aže si p i om bolesť p osí meno,/ pok s-
íš si ju./ Zuzanka.“ Rozsiahlym oz edením p iehľadnej ši y-pomeno ania-mena
je básniko a p áca od 70. oko nad p ebásnením ľudo ých ozp á ok, písaním p e
de i a ôbec senio ské me anie „s a u s e a“ si uáciou ých na ždy najmenších, sla-
bých, odkázaných… Na synekdochicky, ci ačne p i olanom po o ná acom pozadí
básní, kde pa alelizácia, alego izácia, symbolizácia „ponechá ajúco“ ešpek uje sa-
moz ejmé podoby ecí a„psychizmy“ zťaho ania sa knim, äčšmi sa yja í p iam
„on ické“ p ek íženie s igma izo anej elesnos i, dekompono anie jej pnos í ačin-
nos í, elo ých schém, o gáno a ď. as igma izo aného „s omu“ znamení ne-es-
e izo anej boles i, an opológie/dend ológie/ma y ológie, čo aj napokon ná a ne
zmie li o poin o anej.— T eba šak p ipomenúť aj ušľach ilú dend o íliu J.Ond uša
zas úpenú iniciačnej básni Pamäť „o echom“, en sa zmnožený do „o echo ého hája“
mihne o an azma ickom p ed-zá e e S omu.
5. Ob az na „s ome“ sa načas s á a jeho synekdochou, dôsledku „zapľu ia“ je
„lepka ý“, „p i do yku od láča sa“, analogicky oči „poznačenému s omu“ „poznačí“
OPEN
ACCESS
FEDOR MATEJOV 249
nosi eľa, ges o a do yku. Samo ná báseň ako oscilácia medzi epe i í nou š uk ú -
nou au onómiou ex u a„ob azom“, „od lačkom“ elesného zakúšania, elesného dia-
nia? Tak o ýznamo o zaťažený „ob az“ pe soni iko ane „ho o í“ ajeho d ojbodkou
u edená p iama eč je žiadosťou, p osbou, apelom „dýchaj mi do ús “, možno u mys-
lieť na „p ú pomoc“, „dýchanie zús do ús “; „lepka osť“, „do yk“, „od lačok“, „dych“
nášajú šak do zách annej akcie, sama i áns a poci o o- elesné ozpaky. Na „dych“
eagujúci p ísľub „zd ihnem sa o oj dych“ (zo „zoťa os i“, „chladnu ia“, „ležania k í-
žom“) spája „dych“ a elesný pohyb, akoby „dych“ bol pomocnou ukou, ges om d í-
hania d uhého, akcen uje o eš e la en né yčí anie- yčí anka „nech nik o nep íde,
k o nep idýchne“. Z ejme básniko neologizmus „nep idýchnuť“, od ýznamo o inak
o ien o aného „p ídych“— „náznak niečoho hlase“ (SSJ III, p- , s.543), minimalizu-
júco nuansuje požado anú, slo esom yjad enú ak i i u, obdobne ako „uk i núť“.—
Ako bolo ybočením zlineá neho čí ania ex u p ipomenu ie Ond ušo ej ušľach ilej
dend o ílie („o ech“, „o echo ý háj“), ak sa u dá podobe zo šeobecňujúcej odbočky
p ipomenúť, že poézia J.Ond uša nikdy nebola poéziou „ľahkého dychu“, eď au o-
š ylizačne „či a eľnej“ básni Ú ek J.Ond uš ho o il o„s ojich ťažkos iach sd uhým
dychom“, esp.keď sa ju enilne, debu an sky pý al komunikačného náp o i ku „ak
chceš, zaspie am i pieseň“, poin ou bolo „az azu ne iem, čo i po edať“ (Sone ).
6. Vlínii na odzo ania poci o o- elesných ozpako pok ačuje aj zne ľúdňu-
júca „mik oskopia“ komunikačnej mimiky, keď pe soni iko aný „ob az“ „pozo ujúc
zblízka/ ús a, k o ými sa pý aš,/ odmlčí sa amá ásku“; akoby sa komunikačný ak
dekompono al na s oje elesné súčas i („ús a, k o ými sa pý aš“, s„odmlčaním sa“
sú isiace ús a unáp o i ku, p ípadne a o á asociácia zo e ých ús a„ ásky“),
akoby uši o, posunu o p ek yl sebou po enciálne mienené ecne- ýznamo é jad o.
Z ejme sa u eba pokúsiť oexku z aj o eci p i do e ajšom čí aní samoz ejme
yuží aného členenia Ond ušo ho ex u. To je založené na p íznako om napä í me-
dzi nume icky základnou číslo kou nadpísanými pa iami ap edimenzo anými
sú e iami, p ek ačujúcimi aké o členenie. Schema icky o yze á ak o: 1–3 jedno
sú e ie, 4–6 jedno sú e ie, 7–9 jedno sú e ie, 10–12 jedno sú e ie (z ejme de ek né,
keďže ho o ia i ana o icky u edené edľajšie e y časo é či odpo o acie bez e y
hla nej), 13–14 jedno sú e ie. V ámci číselne nadpísaných pa ií členenie na odseky
alebo ex émne syn ak icky, g a icky na osamos a nený, ýznamo o nosný e š „hoci
s om je iac, je poznačený“ izuálne p e čí anie akcen uje jedno li é pnos i ačin-
nos i, ich „podme y“ a„p edme y“, okolnos i, las nos i. Akoby o oscilo alo me-
dzi scená om, ná odom, inš ukciou, p o okolom, ýpoč om… Aspoň schema icky
skusmá e idencia „podme o “: 1— „podme om“ je „ y“, esp.jeho elesné kompo-
nen y „pä a“, „noha“, 2— „podme om-p edme om“ je „poznačený s om“, 3— „pod-
me om“ je „nak eslený ob az“, ak é i jeho „zapľu ia“, 4— u zasa „s om“, „puklina“,
5 a6— „ob az“, 7— k„pohá u“, jeho „ áske“ p ipodobnený „ob az“, esp.„ áska“
na ňom, 8— „puklina“, 9— opä o ne „ y“ aďalej pe soni iko aný „s om“, jeho „sťa-
ím“ pos ihnu é o gány či komponen y, čí ane la en ne akčnej „k apky“ a„peny“,
10— „puklina“, 11— „oko“ a„uzol“, 12— „uzol“, 13— „k apka“ aenigma icky p epod-
s a nený „ob az“, 14— „ob az“ (?) a„ áska“.
7. „Ob az“ s„ áskou“ je p ek apujúco p ipodobnený k„pohá u“, en môže mať na
sebe ysku, označenie, ciachu, mie ku (?), sebe „hladinu“ eku iny, s ojho „obsahu“
azda p ipomínajúcu líniu „ ásky“, „ ysoká“, em a ická o mulácia o„napĺňaní sa po-
OPEN
ACCESS
250 SLOVO A SMYSL 45
znaním“ e okuje asociačný ad „poznanie“, „skúsenosť“, „ ápenie“, „u penie“, „s a-
osť“, „s a nu ie“, o še ko p emie ajúce sa na á do „ ásky“, „ ások“ (p ešmyčka
„logos“— „algos“, . j. g . bolesť, u penie). „Pohá “ / čaša u penia, pkého pozna-
nia? Samo ná „ áska“ šak akčne igu uje, y á ajúc si na ch íľu las ný kon ex ,
malej bakchanálii hybnos i.
8. Na ňu nad äzuje „puklina na koná i“, čo z ýmo ane „do azí k á i“, na ozdiel od
p edchádzajúceho „členku“ ide už o„mies o“ maximálnej z ani eľnos i, osobnos nej o-
ožnos i akomunikabili y (oči, pohľad; ús a, eč). Do sú e ia namies o očaká anej oz-
čleňujúcej čia ky ázne s upuje pomlčka ako znak ý azného ýznamo ého zlomu.
9. Pa adoxne nad äzujúcim „a“ dos á a sa kslo u 2.os. sg. a ep odukuje sa ne-
p iamo jej p eho o znamení a ali y aj so zdô odnením, že „s om je sťa ý“ (op o i
pô odnému náleži ému „zoťa ý“ pe soni ikujúce „sťa ý“ zmysle dekapi ácie). Voči
komunikačnému ak u, „ ozp á aš“, odpo o acím „lež“ je u edený ýpoče de ici -
nos í „s omu“— „nepočuje“, „nepohne ús ami“, dekomponuje sa á o á schéma
na spôsob až psycho ických ý a ných p eja o , ybočenie o ýpoč e sme om kčí-
aniu ajeho echnike bolo ú ode p edkladaného čí ania spomenu é ako jeho mo i-
ácia. Quasi „he meneu ická“ „mie a p e hladinu p ís upnos i“ na odzuje zmysle
k an i y, k ali y, mie y „eš e k apku“, či už zobsahu „pohá a“, elo ých eku ín
alebo skô z azeologizmo o„poslednej k apke“, „p e ečení pohá a“, eď „pena“
(na ús ach, na á i?) môže byť o nako synonymom ybočenia, excesu, zách a u,
mdloby, elesnej slabos i, neo ládania elesných unkcií…
10, 11, 12.T i ana o icky, syme icky u edené edľajšie e y (najskô časo é) po-
k ačujú dekompono aní elesnos i a„s omu“ ich chiazme— „puklina na ko-
ná i/ do azí“ p iamo už „koku“, echnickým, e minologickým kompozi om „ odo-
esné“ cha ak e izo ané „oko“ „upchá a mies o, kde ypadol uzol“, čím je mienená
uzol p ipomínajúca h ča d e e, a„ ypadnu ý uzol“ zasa na spôsob oka „o o í sa
az lhne“.— Vpolo ici 90. oko p i čí aní Šialeného mesiaca, konk é ne p i quasi
echnicizo anej elesnej d as ike, ponúkali sa asociácie s edy ak uálnym p ekla-
dom P íbehu oka G.Ba ailla (spolu sp ózou Ma ka sú odom a p eklade L.Še ého,
Edice časopisu Re lex, 1992): oko, ajce, ul a, esp. agína, ôbec obsceni a, sadiz-
mus, exces, chiazmus e o izmu ab u alizmu… Po desať očiach aj ne- ancúzš iná
ane- omanis a môže sa pokúsiť ísť ďalej, aspoň zmysle „nále o ého čí ania“ (spo-
jenie F.No osáda). Ne eľké eseje Geo ga Ba ailla Oko apalec, ako aj Michela Lei isa
Pľu anec spolu s ý a ným ma e iálmi (pô odne časopise Documen s .1929, české
p eklady J.Gab iela e ue Analogon /Ba aille 2016/ mono ema icky eno anom
„hnusu aodpo u“) už elemen á ne, lexikálne asociujú sexpono aním nep íjemného
či odpudi ého ex och J.Ond uša. P i básni S om hodí sa „sk á enom konaní“
u iesť zeseje G.Ba ailla: na ozdiel od opíc „člo ěk se přemís il na zem, aniž by kpo-
hybu yuží al ě í, asám se s al s omem, o jes zpřímil se s ejně jako s om,
o o k ásnější, že je zpřímen po p á u. Funkce lidské nohy o něž spočí á om,
že omu o z opoření, na něž je člo ěk ak pyšný, […] posky uje pe ný základ. Ať už
je ole, k e ou seh ála noha jeho zpřímení, jakákoli, člo ěk, k e ý má hla u ob-
lacích […], na ni hledí jako na pli anec pod záminkou, že se a o noha noří do bahna“
(s.13).— K éme, knaznačenému asociačnému komplexu či eťazcu bola Analogone
č.78 kdispozícii s ať Be anda Schmi a Člo ěk s ojící— bez hla y — obě nohy bahně
( e az knižne au o o om súbo e Znamení su ealismu, 2021, s ať p eložil Č.Pelikán).
OPEN
ACCESS
FEDOR MATEJOV 251
13. „Tá k apka ozhodne“— „k apka“ z„o o eného az lhnu ého uzla“, „k apka“
p edchádzajúca „pene“ na dekompono anej „ á i“ „sťa ého s omu“, „k apka“ z„po-
há a“, ku k o ému bol p ipodobnený „ob az“? Najskô je o „k apka“ zuž zmienených
azeologizmo o„poslednej k apke“ či „p e ečení pohá a“… „Ob az“, k o ý sa bás-
nických a iáciách na chiazmus elesnos i a„s omu“ akoby občas s ácal a yná al,
ak ochu enigma icky „s a í pamäť“. „Z lhnu ím“ sa naozaj môžu s a iť ob ysy,
a y, línie, ôbec „k esba“, a šak „pamäť“, i ulné slo o s upnej básne zbie ky Šia-
lený mesiac, ajej „s a a“ môžu u znamenať ypadnu ie mieneného, imagino aného
enoménu zp ak ických sú islos í edomia, exis encie, „ob azo é“ edomie, ob a-
zo o nosť sa znich u oľňujú, au onomizujú, „bája“ / „básnia“. „Ob az“ „ujde“, pa a-
doxne sa šak „zobudí“ (čo je „sen“, čo je „sku očnosť“?) „ o echo om háji“ („o ech“
bol spomienko o p i olaný Pamä i), a ek í ne „šťas ný a z ušený“ (kon as ne
oči „passio“ dominujúcemu S ome), nasleduje zdô odnenie si uáciami, a ibú mi
či ek izi ami de s a— „bosý“ (le o, le ne de ská obnaženosť), „na d e enom koní-
ko i“ (chlapčenská h ačka). Vo ecku má chlapčensko-mužskú p op ie u „h ebeň“,
ale „kohú í“, čím sa „h ebeň“ a o o islo ne asociuje sana omickou súčasťou ko-
hú ej hla y, en ako dominan a idieckeho d o a poin o al už iack á spomenu ú
Pamäť.— Či a eľ českej poézie môže si spomenúť na suges í ny Halaso e š „P oč
kohou íš se s dce mé“ (zbásne Ze dna zo zbie ky Kohou plaší sm z .1930), aj keď
nanucuje sa u skô elesné „dolu“: „na líci bý á y ažena panna/ e s é ne innos i
zas upuje s á a í/ že chlapci nosí mince po kapsách/ ak blízko zděšeného pohla í“
(Jan Skácel: Naděje sbuko ými křídly. Mladá on a, P aha 1983, 22.š o e šie zcyklu
Chyba b osk í). Vži o ne p ak ických i elesných sú islos iach expliko a eľný „ko-
hú í h ebeň“ je doplnený o„ anie ajce plá ajúce s udni“. Skô než z uko ú in-
š umen áciu „ anieho ajca plá ajúceho“ eba e ido ať ozp á ko é asociácie,
náleži é ksno ej „enklá e“ de s a. „V ozp á kach sa aduje mo í oča odejníko i,
k o ého nep emoži eľnosť aži o ná sila je o ajci kačice plá ajúcej na zdialenom
jaze e“ (heslo „ ajce“— Bo ík— Sla ko ský 1995, s.284).— P i lis o aní och
z äzkoch P os oná odných slo enských po es í P.Dobšinského ahľadaní p edsa len
p ime anejšej ozp á ko ej analógie k e šu J.Ond uša, napokon nie eľmi úspeš-
nom, nasky ol sa p edsa len d obný nález, čo aj inej eci. V ozp á ke Ces a kSlncu
akMesiacu (p ipomínam si u Ond ušo o „byť s ále pod slnkom“ Pamä i asamo ný
i ul „šialený mesiac“) h dino a ces a-skúška edie k akému o zis eniu— „ yz edal
sa, p ečo am ej dedine nemajú ody, keď p ed ým nados ač má ali, a o dob ej,
sladkej. To je p e o, že am, kde oda y ie a, k ižla leží apod ou k ižlou jes žaba
eliká, k o á na eky odu mú i ašpa í. Nech k ižlu ylomia, žabu zabijú, budú mať
ody dob ej asladkej nados ač, ako má ali.‘ Po ých o slo iech ponáhľal sa Mesiačik
ďalej, Janko ho iac ani nezd žia al. Vedel, čo edieť mal. […] Keď ho ľudia zaz eli
am p i ej dedine, kde o ej ody nebolo, ybiehali mu nap o i akaždé sa už len
p ez edalo, ako, čo je s ou odou… […] Janko ich iedol p a o ku s udni a ozpo edal
im še ko, čo obiť majú. Vykasali uká y, podkasali kolená ap ichy ili sa do obo y.
Vyčis ili s udňu až na dno a am i našli pod dou k ižlou uk y ú žabu, k o á im
odu odbe ala akalila. Ako ju zabili, naplnila sa s udňa odou ak čis ou asladkou ako
dakedy“ (Dobšinský, 1973, s.381). Podľa ys e li ky edi o a E.Paulinyho „k ižla“—
„ ľapka ý kameň“. D obný nález sa do ýka pochopi eľne Ond ušo ej básne S udňa,
kde jej znečisťujúci obsah, in en á poin uje „žaba na p ameni,/ p ilba“. Inšpi áciou
OPEN
ACCESS
252 SLOVO A SMYSL 45
u šak nemusí byť ci o aná ozp á ka, po enciálny „suje “ obsahuje sebe samo ný
azeologizmus o„žabe na p ameni“.
14. Po „ujdení“, „zobudení sa“ (azda) do sna či ozp á ky de s a ako „podme “ dl-
hom sú e í aj p e ela í ne pozo né čí anie „s a ený“ „ob az“ sa kon as ne „ á i,
zas ane“, lokalizujúc sa na „chladnúcom s ome, ozdelenom,/ na mies e á e po-
značenom“; so „s omom“ sa a álne acajú aj jeho cha ak e is iky, „ ozdelenosť“
z ejme synonymne zas upuje „zoťa osť“ či skô „pukliny“. „V áska“, čo ho „dobehne“,
akoby bola z uko o- ýznamo o e oko aná/p o oko aná slo ami „ á i sa“ a„ á “.
Asociačné ozpä ie „ ásky“ už u bolo oz edené, samo né „dobehne“ pop i z ejmom
p ies o o om ačaso om ýzname zahŕňa sebe aj dos ihnu ie, p is ihnu ie, okla-
manie…— Kimplici ne sledo anej epe i í nej š uk ú e S omu sa hodia o mulá-
cie Rolanda Ba hesa: „[…] š uk ú u môžeme sledo ať, ako sa ‚od íja‘ (podobne ako
pá ajúce sa očko na pančuche) o s ojich ep ízach ajedno li ých s ách, nie je u
šak žiadne dno; p ies o písania ak musíme p ebehnúť anie cezeň p eniknúť; písa-
nie neus ále p edkladá is ý zmysel, no ždy len na o, aby sa ypa il: pos upuje sme-
om ksys ema ickému zba eniu sa zmyslu.“ Už ponad konk é ne sledo anú báseň
či ôbec o bu J.Ond uša akoby sme o alo nad äzujúce adikálne zo šeobecnenie
R.Ba hesa, a šak zá o eň p edsa len pokúša či z ádza myslieť aj p i jeho čí aní eš e
s ále na poéziu J.Ond uša, na jej mnohom o o ené yznenie: „Ro nako aj li e a ú a
(azda by bolo hodnejšie ho o iť už opísaní) odmie aním p ipísať ex u (a ex o ému
s e u) ‚ ajoms o‘, eda jediný ade ini í ny zmysel, u oľňuje ak i i u, k o ú možno
naz ať kon a eologickou, yslo ene až e olučnou, p e ože zas a iť zmysel nakoniec
znamená odmie nuť Boha ajeho hypos ázy, ozum, edu azákon“ (Ba hes 2001, s.12).
máj 2023
P. S. po iac ako oku.— Sk omné quasi ema ologické si uo anie básne J.Ond uša
S om ( olkló na balada, M.Rú us, M.Haľamo á) možno aspoň bibliog a icky doplniť
odkazom na z äzok poézie nemeckého exp esionizmu Haló, je ady ich — ichřice!
(1969) od L.Kunde u, kde je yčlenená „alej“ ex o na ému „s om“, ana an ológiu
súčasnej slo enskej ci ilizačnej poézie D uhý polčas (1987) od P.Zajaca, kde iež igu-
uje komo ný ýbe básní na ému „s om“.— Náhodné lis o anie zbie ke Š.S á-
žaya In e ié (1992) apohľad na poslednú, 7.s o u básne K ajina ponúkli ju ako poin u
p ed časom absol o aných ú ah, azda niečom aj ako synekdochu pe ipe ií slo en-
skej poézie od 60. oko po p elom 80.a90. oko : „Nepe soni iko aný s om/ mimo
záh ady, sko unou/ nezaťaženou o ocím, p es e lený/ chládok, p esne/ nap ojek o-
ané lís ie,/ pohybli ý ieň: na láske/ je pos upom času/ pekné še ko zdialené,/ ná-
znako é,/ elesné.“ Op o i Ond ušo ým pe soni ikačno-chiazma ickým o ú am je u
„s om“ ešpek ujúco, „ponechá ajúco“ yslo ene „nepe soni iko aný“ (iba si u p i-
pomínam, že Š.S ážay bol edi o om ýbe u zpoézie J.Ond uša Pamäť z .1982, kde
je zah nu á aj zbie ka Šialený mesiac so S omom), jeho zjasňujúco pos upujúci opis
po d ojbodke yúsťuje do es e izujúco melancholického poučenia, gnómy, ú echy…
júl 2024
OPEN
ACCESS
FEDOR MATEJOV 253
LITERATÚRA
Ba hes, Roland: Sm ť au o a, p el. R.Ž ako á.
P o il, 2001, č.1–2, s.12.
Ba aille, Geo ges: Oko apalec. Analogon, 2016,
č.78.
Bo ík, Ján— Sla ko ský, Pe e : Encyklopédia
ľudo ej kul ú y Slo enska 2. Veda, B a isla a
1995.
Dobšinský, Pa ol: P os oná odné slo enské
po es i 3. Ta an, B a isla a 1973.
Schmi , Be and: Znamení su ealismu.
Sd užení Analogonu, P aha 2021.
Ho ák, Jiří (ed.): Slo enské ľudo é balady.
SVKL, B a isla a 1958.
Pecia , Š e an (ed.): Slo ník slo enského
jazykaIII p- . VSAV, B a isla a 1963.
Pecia , Š e an (ed.): Slo ník slo enského
jazyka I, a-k. VSAV, B a isla a 1971, 2. yd.
Či a eľ má ako p ílohu kdispozícii báseň S om.
S om
1
Na os ie s úpiš, pä a naš iepi sa
anoha o nie, baso o zaznie šľachou,
uk i neš au obíš en pohyb plecom
nad chladnu ím zoťa ého s omu,
2
hoci s om je iac, je poznačený,
3
je na ňom h udkou nak eslený
ob az ak osi, dieťa či žaba,
už zapľul po jeho kosú á .
4
S om leží k ížom, puklina na koná i
do azí kčlenku,
5
ob az je lepka ý, p i do yku od láča sa,
poznačí, ho o í:
dýchaj mi do ús , zd ihnem sa o oj dych,
nech nik o nep íde, k o nep idýchne.
OPEN
ACCESS
254 SLOVO A SMYSL 45
6
apozo ujúc zblízka
ús a, k o ými sa pý aš,
odmlčí sa amá ásku.
7
Tak ako pohá , len po ňu
naplňuje sa poznaním, áska na ňom plá a,
kolíše sa, pohybuje
zho a nadol, ancuje p ed očami,
nezas ane,
8
hýbe sa puklina na koná i,
do azí k á i—
9
a y ozp á aš o om, že o ak musí byť,
p e ože s om je sťa ý,
lež nepočuje, nepohne ús ami, má ich šikmo
nak eslené,
poklesnu ý kú ik ozmazaný, čia u, šk
cez úsme , šk knižke pod chýbajúcim slo om,
mie u p e hladinu p ís upnos i,
eš e k apka apo ečie pena.
10
Za iaľ čo puklina na koná i
do azí koku,
11
za iaľ čo odo esné oko
upchá a mies o, kde ypadol uzol,
12
za iaľ čo ypadnu ý uzol
o o í sa az lhne.
13
Tá k apka ozhodne aob az s a í pamäť,
ujde, zobudí sa
o echo om háji, šťas ný a z ušený,
p e ože p išiel bosý, na d e enom koníko i,
kohú í h ebeň o ecku
a anie ajce plá ajúce s udni,
OPEN
ACCESS