TABLA DE CONTENIDOS GENERALES
VOLUMEN 1 - MEMORIA
1. OBJETO
2. ALCANCE
3. ANTECEDENTES
3.1. Funcionamien o de los labo a o ios y las ope aciones con p uebas
ce ámicas
3.2. Ca os come cializados ac ualmen e
4. NORMAS Y REFERENCIAS
4.1. Disposiciones legales y no mas aplicadas
4.2. P og amas in o má icos
5. DEFINICIONES Y ABREVAITURAS
6. REQUISITOS DE DISEÑO
6.1. Desc ipción de la si uación
6.1.1. in oducción
6.1.2. P oduc o
6.1.3. Público obje i o
6.1.4 Clien e
6.2. Obje i os y especi icaciones
7. ANÁLISIS DE SOLUCIONES
7.1. Técnicas de c ea i idad
7.1.1. In oducción
7.1.2. B ains o ming
7.2. Diseño de alle
8. RESULTADOS FINALES
8.1. Desc ipción gene al del p oduc o
8.2. Desc ipción de allada
8.3. Embalaje
8.4. P ocesos de ab icación
8.5. Descipción del mon aje
8.6. Explo ación y en a
8.7. Rende s y ambien aciones
VOLUMEN 2 - ANEXOS
1. ESTUDIO DE MERCADO
2. DEFINICIÓN DE OBJETIVOS
2.1. Obje i os y especi icaciones
2.2. Ni el de gene alidad
2.3. Es udio de las esxpec a i as y azones del p omo o
8
10
11
13
13
17
25
25
26
27
28
28
28
28
29
29
32
34
34
34
34
44
51
51
52
52
54
54
55
56
58
61
71
71
71
71
2.4. Es udio de las ci cuns ancias que odean al diseño
2.5. Es udio de los ecu sos disponibles
2.6. Es ablecimien o de los obje i os
2.7 Sín esis y análisis de los obje i os del p oduc o
2.8. Lis a de especi icaciones y es icciones del p oduc o
3. DISEÑO BÁSICO Y EVALUACIÓN DE PROPUESTAS
3.1. P ime a soluciones es uc u a p incipal
3.2. E aluación de p opues as
3.2.1. Mé odo cuali a i o: da um
3.2.2. Mé odo cuan i a i o: ponde ación
4. DISEÑO PRELIMINAR
4.1. Dimensionamien o del p oduc o
4.1.1. Respec o a las medidas de las p uebas ce ámicas
4.1.2. Respec o a las medidas an opomé icas
5. MOTOR Y CIRCUITO ELÉCTRICO
5.1. Mo o
5.2. Ci cui o eléc ico
5.3. Ba e ía
6. NORMATIVA
6.1. No ma i a aplicada
7. BIBLIOGRAFÍA
VOLUMEN 3 - PLANOS
1. CONJUNTO E- ile
2. EXPLOSIÓN E-TILE
3. BASE INFERIOR SUBCONJUNTO
4. PERFIL BASE INFERIOR
5. CHAPA BASE INFERIOR
6. GUÍA SISTEMA DE AJUSTE
7. TUBOS BASE INFERIOR
8. GUÍA PERSIANA IZQUIERDA
9. GUÍA PERSIANA DERECHA
10. CONJUNTO MANILLAR
11. TUBO MANILLAR
12. PERFIL SUPERIOR MANILLAR
13. CHAPA BALDAS
14. PERFIL BALDA
15. BASE SUPERIOR SUBCONJUNTO
16. BASE CAUCHO
17. CHAPA BASE SUPERIOR
71
72
72
74
77
79
79
85
86
87
91
91
91
93
98
98
99
99
100
100
101
104
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
121
122
123

18. PERFIL BASE SUPERIOR
19. PERFIL BASE INFERIOR
20. ESTABILIZADOR
21. GUÍA ESTABILIZADOR
22. SISTEMA DE REGULACIÓN
23. LISTÓN DE REGULACIÓN
24. COLUMNAS FRONTALES
25. CONJUNTO PERSIANA
26. CHAPA EMBELLECEDOR DELANTERO
27. SOPORTE DE EJE DELANTERO
28. EJE DELANTERO
29. TAPA MOTOR Y CONTROLDOR - DESPLIEGUE CHAPA
30. TAPA BATERÍA - DESPLIEGUE CHAPA
VOLUMEN 4 - PLIEGO DE CONDICIONES
1. INTRODUCCIÓN
2. SELECCION DE MATERIALES
3. ESPECIFICACIÓN DE COMPONENTES
3.1. Componen es
3.2. Acabados inales
4. ESPECIFICACIONES DE PROCESOS
5. CÁLCULOS ESTRUCTURALES
6. PRUEBAS Y ENSAYOS
6.1. Ensayos a acción
7. PROCESO DE ENSAMBLAJE
8. EMBALAJE
8.1. Elemen os del embalaje
8.2. Secuencia del embalaje
9. PACKAGING
VOLUMEN 5 - ESTADO DE MEDICIONES Y PRESUPUESTO
1. COSTE DE LOS MATERIALES
2. COSTE DE LOS ELEMENTOS COMERCIALES
3. COSTE DEL PROCESADO DEL AMTERIAL
4. COSTE DEL ENSAMBLAJE
5. CÁLCULO DE PRECIO Y VIABILIDAD
5.1. P ecio de en a
5.2. Viabilidad del p oduc o
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
138
141
142
144
144
146
147
151
152
152
153
154
154
155
156
158
161
162
163
166
167
167
168
1-MEMORIA E-TILE
9
VOLUMEN 1 - MEMORIA
1. OBJETO
2. ALCANCE
3. ANTECEDENTES
3.1. Funcionamien o de los labo a o ios y las ope aciones con p uebas
ce ámicas
3.2. Ca os come cializados ac ualmen e
4. NORMAS Y REFERENCIAS
4.1. Disposiciones legales y no mas aplicadas
4.2. P og amas in o má icos
5. DEFINICIONES Y ABREVAITURAS
6. REQUISITOS DE DISEÑO
6.1. Desc ipción de la si uación
6.1.1. in oducción
6.1.2. P oduc o
6.1.3. Público obje i o
6.1.4 Clien e
6.2. Obje i os y especi icaciones
7. ANÁLISIS DE SOLUCIONES
7.1. Técnicas de c ea i idad
7.1.1. In oducción
7.1.2. B ains o ming
7.2. Diseño de alle
8. RESULTADOS FINALES
8.1. Desc ipción gene al del p oduc o
8.2. Desc ipción de allada
8.3. Embalaje
8.4. P ocesos de ab icación
8.5. Descipción del mon aje
8.6. Explo ación y en a
8.7. Rende s y ambien aciones
10
11
13
13
17
25
25
26
27
28
28
28
28
29
29
32
34
34
34
34
44
51
51
52
53
54
54
55
56
1-MEMORIA E-TILE
16
En el caso conc e o del obje o de es e TFG, que es el anspo e de piezas no cocidas y
po an o con un mayo ni el de agilidad, las piezas no pueden se anspo adas e icalmen e, ni
apiladas en o os ipos de anspo e. És as deben se anspo adas en espacios de con ención en
las cuales se ubiquen indi idualmen e y no dispongan de ca gas pesadas en sus supe icies. Así pues, y
en consecuencia de lo an e io men e ci ado, los écnicos de alle suplen es os p oblemas y gene an
sus p opias soluciones. En conc e o se a a oma como e e encia la indus ia ce ámica PAMESA S.L.
la cual ha sido es udiada desde den o al habe ealizado ahí las p ác icas ex e nas del g ado.
En es a emp esa, y más conc e amen e en el depa amen o écnico de alle es, se han gene ado
unos ca os de anspo e con eccionados a pa i de unos ca os con encionales de anspo e
empleados pa a el anspo e de me cancías oluminosas en g andes almacenes, supe me cados,
cen os de logís ica… Se les ha añadido una es uc u a de me al con eccionada po una supe icie
plana, a esaños y ba as e icales que ele an és a has a una al u a cómoda pa a el usua io (Figu a 4).
Po o o lado, es a supe icie ha sido ecubie a con una plancha de caucho pa a sopo a sin iesgo
alguno las empe a u as de las piezas al sali del ho no, ya que es as se encuen an a empe a u a
muy al as y se u iliza el mismo modelo de ca o. La es uc u a me álica se suje a median e i a ondos
a la base del ca o pa a obje os oluminosos po su base y a su mango median e b idas. Es e ca o es
una solución p eca ia a las necesidades ac uales, debido a que no iene compa imen os especí icos,
no iene alojamien os pa a las bandejas de made a, ni dispone de supe icies du ade as.
Figu a 4. Ca o ac ual u ilizado pa a el anspo e de p uebas con eccionado en los alle es de la emp esa Pamesa

1-MEMORIA E-TILE
17
3.2. Ca os come cializados ac ualmen e
En la ac ualidad la indus ia ce ámica ha cubie o la inexis encia de ca os diseñados
especí icamen e pa a el anspo e de piezas ce ámicas po den o de la áb ica median e dos
soluciones. Po un lado, con ecciona en los p opios alle es de las emp esas unos ca os básicos que,
de o ma o zosa, cub an ela i amen e las necesidades que se plan ean y, po o o, u iliza di e en es
ca os exis en es en el me cado pa a adap a se a las di e en es ope aciones que se lle an a cabo.
En es e apa ado pueden e se algunos de los p incipales da os ob enidos as ealiza el es udio de
me cado. En el anexo 1 puede ap ecia se con mayo de alle los p ocesos ealizados.
En la ac ualidad, como ha sido e e enciado an e io men e, en el me cado exis en dis in os
ipos de p oduc os pa a el anspo e de obje os. Todos ellos se adap an gene almen e a las
dimensiones y ca ac e ís icas geomé icas de es os, dejando de lado en nume osas ocasiones las
necesidades écnicas de los p oduc os como pueden se empe a u a, agilidad, ib aciones que
pueden llega a sopo a .
En es e apa ado se án analizadas di e sas al e na i as de p oduc os que se come cializan
ac ualmen e den o de la misma ipología de p oduc o. De en e és as se ha ealizado una selección
de las que p esen an mayo impo ancia a la ho a de se es udiadas y que a su ez, gua dan una
mayo elación de simili ud con el concep o que se p e ende gene a .
1-MEMORIA E-TILE
18
CARRO PLATAFORMA PLEGABLE
Figu a 5. Ca o pla a o ma plegable
CAPACIDAD Ca ga máxima ap oximada 300Kg
PRECIO APROX. 50 €
DESCRIPCIÓN GENERAL Se a a de un ca o o mado po una pla a o ma y un mango plegable el
cual se u iliza gene almen e pa a el anspo e de me cancías oluminosas.
Además, cuen a con la posibilidad de se plegado pa a aho a espacio de
almacenamien o. Cuen a con los can os edondeados pa a e i a posibles
daños po impac os.
Figu a 6. Ca ac e ísi icas ca o plegable
1-MEMORIA E-TILE
19
PLATAFORMA RODANTE+MANGO
CAPACIDAD Ca ga máxima ap oximada 400Kg
PRECIO APROX. 45 €
DESCRIPCIÓN GENERAL
Se a a de una pla a o ma de made a con una supe icie an ideslizan e
pa a que los p oduc os (po lo gene al muebles) queden adhe idos con una
mayo sujeción. Disponemos ambién del mango (que es complemen a io)
pudiéndose u iliza es e cuando se quie an anspo a p oduc os.
Figu a 7. Pla a o ma odan e + mango
Figu a 8. Ca ac e ís icas pla a o ma odan e +mango
1-MEMORIA E-TILE
20
CARRO ELEVADOR DE TIJERA HIDRÁULICO
Figu a 9. Ca o ele ado de ije a hid aúlico
CAPACIDAD Ca ga máxima ap oximada 300Kg
PRECIO APROX. 450 €
DESCRIPCIÓN GENERAL Se a a de una pla a o ma con ele ado de ije a median e accionamien o
hid áulico. Como ca ac e ís icas p incipales dispone de un pedal pa a
ele a la supe icie de ca ga, descenso con inuo con palanca manual,
manilla aba ible, dos uedas di eccionales y dos uedas po eado as,
uedas an ia opello y eno de es acionamien o.
Figu a 10. Ca ac e ís ics ca o ele ado de ije a hid aúlico
1-MEMORIA E-TILE
21
CARRO CON TABLERO
Figu a 11. Ca o con able o
CAPACIDAD Ca ga máxima ap oximada 250Kg
PRECIO APROX. 250 €
DESCRIPCIÓN GENERAL El ca o con able o Ameise eúne las en ajas de una mesa de abajo y un
ca o de anspo e. Pe mi e anspo a g andes can idades de ma e iales,
apa a os oluminosos o he amien as po la emp esa. Como ca ac e ís icas
p incipales iene un bas ido de pe il de ace o, un ecub imien o con pol o
que p olonga la ida ú il, bandeja de TPE que no deja huellas.
Figu a 12. Ca ac e ís ics ca o con able o

1-MEMORIA E-TILE
22
CARRO DE TALLER CON CAJONERA
Figu a 13. Ca o de alle con cajone a
CAPACIDAD - sin in o mación -
PRECIO APROX. 125 €
DESCRIPCIÓN GENERAL
El ca o de alle con cajones, con eccionado con aluminio, es á
con o mado po 7 cajones ex aíbles de di e en es amaños. Los i ado es
son del ancho o al del cajón y cuen a con una ce adu a que ac úa en
odos los cajones.
Figu a 14. Ca ac e ís ics ca o de alle con cajone a
1-MEMORIA E-TILE
23
CARRO PARA TABLEROS
Figu a 15. Ca o pa a able os
CAPACIDAD Ca ga máxima ap oximada 600Kg
PRECIO APROX. 400 €
DESCRIPCIÓN GENERAL El ca o pa a able os es á pensado pa a el anspo e de mane a ho izon al
de able os, planchas me álicas, piezas ce ámicas de g andes o ma os…
Con o mado po una pla a o ma con uedas y unas ba andillas de ace o
desmon ables y ajus ables en unción de la dis ancia que se necesi a.
Figu a 16. Ca ac e ís ics ca o pa a able os
1-MEMORIA E-TILE
24
CARRO CON BANDEJA
Figu a 17. Ca o con bandeja
CAPACIDAD Ca ga máxima ap oximada 320Kg
PRECIO APROX. 120 €
DESCRIPCIÓN GENERAL
El ca o con bandeja u ilizado gene almen e en indus ias químicas,
labo a o ios, se icios de ca e ing, en cocinas… dispone de una bandeja
supe io con la que se consigue que los obje os pequeños no caigan al
suelo debido a la al u a de sus bo des. Es a en conc e o es á
con eccionada con ace o inoxidable y iene uedas pi o an es
an i ib aciones.
Figu a 18. Ca ac e ís ics ca o con bandeja
1-MEMORIA E-TILE
25
4. NORMAS Y REFERENCIAS
4.1. Disposiciones legales y no mas aplicadas
En es e apa ado del TFG se an a de alla las no mas que se ienen en cuen a a la ho a de ealiza el
p oyec o, an o desde el pun o de is a écnico, como de ealización de los documen os.
NORMATIVA APLICADA AL EMBALAJE
· UNE-EN 13430:2005 - En ases y embalajes. Requisi os pa a en ases y embalajes ecupe ables
· UNE-EN 13429:2005 - En ases y embalajes. Reu ilización
· UNE-EN ISO 17480:2019 - En ases y embalajes. Diseño accesible. Facilidad de ape u a. (ISO 17480:2015)
· UNE-EN 13193:2000 - En ases y embalajes. En ases y embalajes y mdio ambien e. Te minología.
NORMATIVA APLICADA AL PROYECTO
· UNE 157001 C i e ios gene ales pa a la elabo ación de p oyec os
· UNE- EN ISO 1142 Documen ación écnica de p oduc os. Ges ión de documen os
NORMATIVA APLICADA A LOS PROCESOS DE FABRICACIÓN
· UNE 1096-1:1983 - Funciones e isn umen ación pa a la medida y la egulación de los p ocesos indus iales.
Rep esen ación simbólica. Pa e 1: p incipios básicos.
· UNE-EN ISO 9692-3 Soldeo y écnicas a ines. Tipos de p epa ación de las uniones. Pa e3: soldeo MIG y
TIG del aluminio y sus aleaciones
· UNE-EN ISO 18273 Consumibles pa a el soldeo. Elec odos de alamb e, alamb es y a illas pa a el soldeo
de aluminio y aleaciones del aluminio.
· UNE-EN 22768 Tole ancias gene ales.
NORMATIVA APLICADA A LOS PLANOS
· UNE 1027:1995 - Dibujos écnicos. Plegado de planos
· UNE-EN ISO 7519:1997 - Dibujos écnicos. Dibujos de cons ucción. P incipios gene ales de ep esen ación
pa a dis ibuciones gene ales y dibujos de conjun o. (ISO 7519:1991)
· UNE-EN ISO 5456-2:2000 - Dibujos écnicos. Mé odos de p oyección. Pa e 2: ep esen aciones o og á icas.
(ISO 5456-2:1996)
1-MEMORIA E-TILE
32
6.2. Obje i os y especi icaciones
A con inuación, se enume an los obje i os y es icciones es ablecidos pa a la ealización del
p oyec o. Se puede obse a una di e enciación en e aquellos obje i os que son op imizables, deseos y las
es icciones. Es os obje i os y especi icaciones se han elabo ado eniendo en cuen a di e en es pun os de
is a como son: la emp esa, el diseñado , el usua io y la ab icación. También se han enido en cuen a pa a
de ini es os obje i os las ci cuns ancias económicas, polí icas, sociales y medioambien ales que es án ligadas
con la concepción del ca o.
En el Anexo 2 - De inición de obje i os se puede obse a con mayo de alle el p oceso seguido pa a la ob ención
de dichos obje i os y especi icaciones.
1. Aumen a los bene icios económicos de la emp esa. (op imizable)
2. Disminui el gas o en epa aciones. (op imizable)
3. Disminui el iempo en la ealización de las p uebas. (op imizable)
4. Debe pode se empaque a en el meno espacio posible pa a su expo ación. (op imizable)
5. Se ía deseable que ue a un diseño icónico de la emp esa. (deseo)
6. Debe de se un diseño adap able a los cons an es cambios de o ma os de ab icación. ( es icción)
7. Debe amo igua la ib ación a causa de supe icies no lisas. (op imizable)
8. Facili a el manejo al usua io. (op imizable)
9. Sis ema de almacenamien o de p uebas adap able al o ma o. ( es icción)
10. Debe de pode albe ga piezas de g andes o ma os. ( es icción)
11. Deseable que apo e uncionalidades inexis en es. (deseo)
12. Debe se ácil de limpia . (op imizable)
13. Debe sopo a al as empe a u as. (op imizable)
14. Debe de se un p oduc o segu o pa a el usua io. ( es icción)
15. Se ía deseable apo a un cie o alo es é ico. (deseo)
16. Se ía deseable que man u ie a las p uebas a una cie a empe a u a. (deseo)
17. Debe de u iliza el mayo núme o de componen es es ánda . (op imizable)
18. Debe ía de ene el meno núme o de p ocesos de ab icación. (op imizable)
19. Debe ía de ene el meno núme o de componen es exclusi os. (op imizable)
20. Debe ía de ene el mínimo núme o de componen es a ensambla . (op imizable)
21. Se ía deseable el uso de ma e iales eciclados en su ab icación. (deseo)
22. Las piezas debe án de se lo más áciles de sus i ui po o u a o a e ía. (op imizable)
23. Se ía deseable ab ica lo con ma e iales lo más lige os posibles. (deseo)
24. Se ía deseable inco po a un empo izado . (deseo)
25. Se ía deseable de inco po a un espacio pa a almacenamien o de las ichas de p oducción. (deseo)
26. Debe de se lo más e gonómico posible. (op imizable)
27. Debe ía de ene la mayo capacidad pa a p uebas. (op imizable)
28. Se ía deseable un sis ema de bandejas/supe icies de apoyo de p uebas independien e. (deseo)
29. Se ía deseable no ene que adap a ningún componen e del p oduc o a las necesidades inales. (deseo)

1-MEMORIA E-TILE
33
Finalmen e podemos conclui es a selección de obje i os ealizando una lis a de aquellos que son
conside ados más impo an es y po an o más ele an es a la ho a de ealiza las p opues as de diseño,
siguien e paso en la me odología empleada. De las cuales se á seleccionada una as analiza las di e en es
soluciones con di e sas écnicas de e aluación, pa a conclui con un análisis en de alle del diseño inal.
· Disminución del gas o en epa aciones.
· Disminución del iempo en la ealización de p uebas.
· Facili a el manejo al usua io.
· Apo a uncionalidades inexis en es.
· Sopo a al as empe a u as.
· Apo a un cie o alo es é ico.
· Uso de un mayo núme o de componen es es ánda .
· Debe ene el meno núme o de p ocesos de ab icación.
· Debe ía de emplea el mayo po cen aje posible de ma e iales eciclados.
· Facili a el cambio de piezas po o u a o a e ía.
· Se lo más e gonómico posible.
· Adap able a los cons an es cambios de o ma os en las líneas de p oducción.
· Pode albe ga piezas de g andes o ma os.
· Segu o pa a el usua io.
1-MEMORIA E-TILE
34
7. ANÁLISIS DE SOLUCIONES
7.1. Técnicas de c ea i idad
7.1.1. In oducción
La c ea i idad po de inición es la capacidad de acili a o in en a algo nue o, es po ello que la
c ea i idad es la que nos pe mi e gene a las soluciones a los p oblemas que se nos plan ean en el día a día y
con ello implan a los en es e caso en el diseño de un nue o p oduc o.
Una ez de inido el concep o de c ea i idad se ha de ene en cuen a a la ho a de abo da es e
pun o que exis en di e en es écnicas pa a omen a es a c ea i idad y así gene a di e en es al e na i as de
p oduc o. En e es as écnicas de c ea i idad se des aca el “b ains o ming” que es aquella que se a a emplea
pa a la ob ención de di e en es a ian es en la con ección de es e TFG.
Con las di e en es al e na i as plan eadas se p ocede á a lle a a cabo en un paso pos e io la
e aluación de es as pa a ob ene una solución inal.
7.1.2. B ains o ming
El b ains o ming es una de las écnicas de c ea i idad más conocidas y usadas habi ualmen e.
El concep o b ains o ming, ambién conocido como o men a de ideas, es una he amien a de abajo
en g upo que a o ece la apa ición de nue as ideas sob e un p oblema conc e o o un ema. Lo que se
p e ende con es a écnica es gene a nue as ideas o iginales en un ambien e elajado.
El b ains o ming ue una p opues a c eada po Alex Osbo ne en 1941 cuando su búsqueda de p opues as
o iginales su gió en un p oceso in e ac i o de g upo no es uc u ado que c eaba mejo es ideas que las que
los indi iduos pod ían o igina al abaja de mane a au ónoma. De es a mane a se daba la opo unidad de
hace suge encias y ecomendaciones sob e un ema y ap o echa la c ea i idad de los pa icipan es pa a
ob ene conclusiones (Economía simple, 2017, Pá . 1).
La inalidad del b ains o ming es pues la ob ención de un g an núme o de ideas, libe a la c ea i idad
del equipo y busca las mejo es opo unidades pa a mejo a el diseño inal.
Es a écnica c ea i a es á diseñada pa a lle a la a cabo p incipalmen e en equipos mul idisciplina es,
pe o hay a ian es que se u ilizan pa a pone la en p ác ica en soli a io. Es a a ian e se basa en 4 ases
las cuales si en al mismo iempo de c iba, con el in de ob ene las mejo es soluciones. Las ases son las
siguien es:
1. Fase soñado a: es la p ime a de las ases a ealiza y en es a se apo a án odas las ideas
que podamos imagina sin impone ningún lími e a la ho a de an asea con las posibilidades del
p oduc o inal.
2. Fase ealis a: en es a ase se lle a a cabo la p ime a de las c ibas. A pa i de las ideas
ob enidas en la ase an e io se ca alogan de iables o in iables en unción de si pueden lle a se a la
p ác ica.
3. Fase c í ica: a pa i de las ideas que han pasado la c iba de la ase ealis a es as se
exponen a la c í ica de aquella pe sona que las c eó, o denándose según cumplan con los obje i os
de diseño impues os inicialmen e.
1-MEMORIA E-TILE
35
4. Selección de ideas y gene ación de al e na i as de diseño.
Las ideas su gidas del b ains o ming pueden se u ilizadas an o como base pa a la p opues a
concep ual como elemen os que si an pos e io men e pa a mejo a la p opues a a n iel de acceso ios o
elemen os que apo en alo añadido al p oduc o inal.
FASE SOÑADORA
A con inuación se a a ealiza un lis ado de ideas con elación al p oduc o del TFG, dejando ola
la imaginación y sin ningún ac o que nos cie e las posibilidades se ano a án odas las ideas que apa ezcan
du an e es a ase, siendo pos e io men e cuando se ealiza á un juicio donde se alo a á si ealmen e iene
cabida en el p oyec o o no.
· Ca o con conducción au omá ica.
· Ca o con con ol de empe a u a.
· Ca o con pan alla ác il pa a ges iona empo izado es y empe a u a.
· Geolocalización del p oduc o, po si se p oduce pé dida po den o de la supe icie de la áb ica.
· El p oduc o se pueda plega pa a anspo a lo.
· Que disponga de un mo o pa a acili a el anspo e.
· Que enga supe icies an ideslizan es.
· Que disponga de un olan e.
· Que disponga de aíles po los cuales desplaza se.
· Que sea ín eg o de ca bono pa a alige a .
· Que disponga de una cajone a pa a gua da los obje os pe sonales del usua io.
· Que disponga de un sis ema in o má ico que almacene in o mación sob e las piezas que anspo a.
· Que ac úe como Mu la.
· Que el p oduc o le i e po medio de elec oimanes pa a disminui la icción y acili a el desplazamien o.
· Que incluya un al a oz inculado al empo izado .
· Que inco po é báscula pa a pesa la can idad de esmal e aplicada a una pieza.
· Que se conduzca de o ma emo a.
· Que se pueda acopla un sis ema simila al pa ine e eléc ico.
· Pue o USB pa a la ca ga de ba e ías (mó iles, walkie- alkies,...).
· Inco po a una Bocina.
· Posible inco po ación de bicicle a o sis ema de pedales.
· Luces y sis ema de sonido.
· Sis ema de F enado.
· Cons uido a pa i de ma e ial esis en e al pol o.
· Con opción de acopla una escoba/mopa.
· Que enga una unción de anspale .
· Que disponga de un sis ema de clasi icación de piezas.
· Sis ema de p o ección an i-llu ia.
· Inco po a conexión blue oo h.
· Sis ema de uedas que posibili e subi escale as.
· Con sis ema de ele ación median e ije a hid áulica.
1-MEMORIA E-TILE
36
FASE REALISTA
A con inuación se a a ealiza una p ime a c iba en unción de la iabilidad o la no iabilidad a la ho a
de lle a las a la p ác ica:
· Ca o con conducción au omá ica. (in iable)
· Ca o con con ol de empe a u a. ( iable)
· Ca o con pan alla ác il pa a ges iona empo izado es y empe a u a. ( iable)
· Geolocalización del p oduc o, po si se p oduce pé dida po den o de la supe icie de la áb ica. ( iable)
· El p oduc o se pueda plega pa a anspo a lo. (in iable)
· Que disponga de un mo o pa a acili a el anspo e. ( iable)
· Que enga supe icies an ideslizan es. ( iable)
· Que disponga de un olan e. ( iable)
· Que disponga de aíles po los cuales desplaza se. (in iable)
· Que sea ín eg o de ca bono pa a alige a . ( iable)
· Que disponga de una cajone a pa a gua da los obje os pe sonales del usua io. ( iable)
· Que disponga de un sis ema in o má ico que almacene in o mación sob e las piezas que anspo a. ( iable)
· Que ac úe como Mu la. (in iable)
· Que el p oduc o le i e po medio de elec oimanes pa a disminui la icción y acili a el desplazamien o.
(in iable)
· Que incluya un al a oz inculado al empo izado . ( iable)
· Que inco po é báscula pa a pesa la can idad de esmal e aplicada a una pieza. ( iable)
· Que se conduzca de o ma emo a. ( iable)
· Que se pueda acopla un sis ema simila al pa ine e eléc ico. ( iable)
· Pue o USB pa a la ca ga de ba e ías (mó iles, walkie- alkies,...). ( iable)
· Inco po a una Bocina. ( iable)
· Posible inco po ación de bicicle a o sis ema de pedales. ( iable)
· Luces y sis ema de sonido. ( iable)
· Sis ema de F enado. ( iable)
· Cons uido a pa i de ma e ial esis en e al pol o. ( iable)
· Con opción de acopla una escoba/mopa. (in iable)
· Que enga una unción de anspale . (in iable)
· Que disponga de un sis ema de clasi icación de piezas. (in iable)
· Sis ema de p o ección an illu ia. ( iable)
· Inco po a conexión blue oo h. ( iable)
· Sis ema de uedas que posibili e subi escale as. (in iable)
· Con sis ema de ele ación median e ije a hid áulica. ( iable)
FASE CRÍTICA
A con inuación, se a a ealiza un análisis de o ma c í ica de las ideas iables que han supe ado la
ase ealis a.
· Ca o con con ol de empe a u a.
Man ene un con ol es able de la empe a u a esul a ía muy di ícil.
· Ca o con pan alla ác il pa a ges iona empo izado es y empe a u a.
Repe cu e en un aumen o del cos e del p oduc o pe o a la ez supond ía un aumen o en cuan o a
inno ación.
1-MEMORIA E-TILE
37
· Geolocalización del p oduc o, po si se p oduce pé dida po den o de la supe icie de
la áb ica.
El p ecio del p oduc o se e ía enca ecido pe o es e pod ía es a jus i icado median e el con ol que
end ía la emp esa sob e sus ca os epa idos po la áb ica.
· Que disponga de un mo o pa a acili a el anspo e.
Es una opción iable y además muy p ác ica pa a el usua io.
· Que enga supe icies an ideslizan es.
Es iable y p ác ico.
· Que disponga de un olan e.
Aunque es iable no aumen a la u ilidad del nue o p oduc o ni apo a ningún alo añadido a es e.
· Que sea ín eg o de ca bono pa a alige a .
Económicamen e es in iable po el p ecio del p oduc o y los p ocesos de ab icación que conlle a.
· Que disponga de una cajone a pa a gua da los obje os pe sonales del usua io.
Desde el pun o de is a de la p ac icidad, es p ác ico y ú il además que iable económicamen e.
· Que disponga de un sis ema in o má ico que almacene in o mación sob e las piezas
que anspo a.
Se ía iable, aunque suponga desde el pun o de is a écnico un so wa e a desa olla especí ico
después supond á un g an pun o a a a pa a el usua io, ya que dispond ía de un con ol de las piezas con las
que es á abajando en odo momen o y en qué pun o se encuen a cada una de ellas (en el ho no, en la ase
de imp esión,...).
· Que incluya un al a oz inculado al empo izado .
Es iable y p ác ico ya que el ca o e a isa de cuando sale la p ueba del ho no pa a i a ecoge la y
no ienes que es a pendien e de los iempos con el eloj.
· Que inco po e báscula pa a pesa la can idad de esmal e aplicada a una pieza.
Es iable (aunque supond ía un aumen o del p ecio) pe o no es p ác ico debido a que en las líneas de
esmal ado hay básculas de p ecisión que se ajus an cada cie o iempo. En es e caso las que inco po a ían el
p oduc o se desajus a ían muy ecuen emen e debido a los b uscos mo imien os de es e además de o os
ac o es.
· Que se conduzca de o ma emo a.
Es posible pe o no esul a p ác ico, ni ú il además de que enca ece ía muchísimo los cos es an o a
ni el de p oducción y ab icación del p oduc o como de o mación en los usua ios.
· Que se pueda acopla un sis ema simila al pa ine e eléc ico.
Es posible, pe o el mo o del pa ine e eléc ico no dispone de la ue za necesa ia pa a a as a el
peso del p oduc o.
· Pue o USB pa a la ca ga de ba e ías (mó iles, walkie- alkies,...).
Es iable y muy p ác ico ya que los usua ios u ilizan mó iles de emp esa, walkie- alkies,... que necesi an
de una ba e ía que es é en odo momen o ca gada pa a pode u iliza los.

1-MEMORIA E-TILE
38
· Inco po a una Bocina.
Es iable pe o no p opo ciona ealmen e ninguna u ilidad.
· Posible inco po ación de bicicle a o sis ema de pedales.
Es iable y debe se obje o de es udio ya que se u ilizan bicicle as pa a desplaza se po den o de la
áb ica y puede se un pun o muy a o able y ú il.
· Luces y sis ema de sonido.
Las luces no son necesa ias debido a que en la áb ica hay un buen sis ema de iluminación po oda
la plan a, el sis ema de sonido puede esul a p ác ico ya que supli ía la unción de la bocina y el al a oz
mencionados en pun os an e io es.
· Sis ema de F enado.
Es iable, p ác ico, ú il y económico.
· Cons uido a pa i de ma e ial esis en e al pol o.
No es iable debido a que son ma e iales ca os que suponen un g an enca ecimien o del p ecio del
p oduc o y al mismo iempo en la áb ica se p oduce una g an can idad de pol o que se ía muy di ícil de
e adica con el uso de es os ma e iales.
· Sis ema de p o ección an i-llu ia.
Es iable, muy ú il y p ác ico ya que en oda la plan a se u ilizan mangue as con agua pa a limpia
el suelo, las máquinas, los ca os y en ocasiones se p oducen salpicadu as en las piezas que anspo an los
ca os p oduciendo manchas en el esmal e que pos e io men e se acen ua án en la cocción en el ho no.
· Inco po a conexión blue oo h.
Es iable y p ác ico pa a incula la in o mación y los a isos del ca o con los disposi i os mó iles.
· Con sis ema de ele ación median e ije a hid áulica.
Supond ía un enca ecimien o del p oduc o que no se jus i ica ía con su u ilidad.
SELECCIÓN DE IDEAS Y GENERACIÓN DE ALTERNATIVAS DE
DISEÑO
Con la ase c í ica ya ealizada se ealiza una selección de las mejo es ideas pa a desa olla di e en es
al e na i as que pos e io men e se e alua án. Las ideas enume adas a con inuación es án con eccionadas
a pa i de los obje i os y las ideas p opues as además an acompañadas de una b e e jus i icación de la
p opues a.
Las al e na i as que se an a plan ea a con inuación se an a gene a en di e en es bloques, en
unción de las pa es del p oduc o que se puede abaja su diseño de o ma independien e. Es deci , pa a es o
se an a c ea al e na i as de la es uc u a gene al como elemen o p incipal del p oduc o. A con inuación con
la es uc u a p incipal seleccionada, se alo a á la selección de elemen os secunda ios los cuales su elección
end á dic ada po la geome ía de la es uc u a p incipal, como puede se la elección de un mo o que
a o ezca el anspo e dela ca ga al usua io.
A con inuación, se an a ealiza di e en es al e na i as y pos e io men e se e alua án en los siguien es
apa ados.
1-MEMORIA E-TILE
39
ALTERNATIVAS DE ESTRUCTURA PRINCIPAL
PROPUESTA 1:
La p opues a núme o 1 (Figu a 21) es á basada en la o ma geomé ica de las ga e as de o icina, las
cuales p esen an una abe u a on al y de cons ucción sencilla y modula . El sis ema no es modula pe o sí
es a basado en las abe u as. En es e caso la abe u a es a es lados con lo cual el único pun o de unión a la
base es uno de los cua o lados de las láminas que sopo a án las bandejas.
Como componen es posi i os, además la mejo a es é ica, la en aja más conside able es la posibilidad
de coloca piezas ce ámicas de cualquie o ma o bien sea den o de las bandejas u ilizadas o sin ellas en caso
de se piezas ya cocidas. Es o supone ambién el mayo incon enien e. Al no es a limi ado el amaño, el peso
a sopo a po cada lámina ampoco lo es á. Po lo an o, se debe á aumen a conside ablemen e la ole ancia
sopo ada po el co dón de soldadu a.
Figu a 21. P opues a concep ual nume o 1
1-MEMORIA E-TILE
40
PROPUESTA 2:
La siguien e p opues a, p opues a núme o 2 (Figu a X), iene un diseño muy simila a los ca os
empleados en los alle es mecánicos pa a gua da las he amien as o las piezas ( éase Anexo 1- Es udio de
me cado).
Si bien el diseño iene muchas simili udes, la mayo di e enciación se basa en los ma e iales empleados
pa a su cons ucción. Es e debe ía es a con o mado po ma e iales que sopo en al as empe a u as y que
a su ez no sean conduc o es del calo . Eso se ia un incon enien e pa a el usua io, que no pod ía maneja las
cajone as con acilidad y end ía que es a pendien e de la empe a u a del p oduc o y si debe de usa un ipo
de guan e u o os.
Como en aja se des aca el que no usa el sis ema de bandejas pe o como se ha mencionado
an e io men e eso supond ía un gas o la adecuación del en o no de abajo.
Figu a 22. P opues a concep ual nume o 2
1-MEMORIA E-TILE
41
PROPUESTA 3:
La p opues a núme o 3 (Figu a x), es la más compleja a ni el de diseño de las 5 que an a se e aluadas
en e sí.
Cómo en aja p incipal iene que supone una disminución del peso y del ma e ial empleado ya que
no hay láminas ans e sales en las cuales se apoyen las bandejas de made a, sino que su diseño es á basado
en aíles como los de los ho nos de cocina y las bandejas se desplazan po encima suyo. A su ez pa a pode
lle a a cabo es e sis ema y adap a las bandejas ac uales, se ha enido que desa olla un sis ema en que uno
de los la e ales sea mó il. Se desplaza á median e un ca il en la pa e in e io y supe io adap ando así la
dis ancia en e la e ales pa a el uso de las bandejas, ya que es as no son odas de la misma medida. Se emplean
unas u o as en unción del amaño de las piezas.
Como incon enien e iene que no se pueden u iliza bandejas de di e en es amaños a la ez. De
se así, unas no oca ían los ieles de los la e ales y no se pod ían suje a . También supond ía que el usua io
debe ía de ajus a el la e al en unción de las bandejas u ilice en cada caso. En la pa e posi i a se ap ecia que
el sis ema se ía sencillo pa a que no se pie da demasiado iempo ealizando es os ajus es.
En la siguien e igu a se pueden obse a dos posibles posiciones de la pa ed la e al en unción de
la bandeja empleada.
Figu a 23. P opues a concep ual nume o 3
1-MEMORIA E-TILE
48
enide as pa a una mayo o ganización. Todos es os elemen os se desa olla an en un so wa e in o má ico
que es á ue a del alcance de es e p oyec o es po eso que ac ualmen e solo se es udia á el sis ema de aga e
de la able a al ca o.
T as el es udio de me cado de los sopo es disponibles ac ualmen e los que mejo se adap an al
diseño y pe mi en una mejo adap ación de la es uc u a p incipal sin enca ece el cos e inal es aquel
des inado a albe ga able as en la pa e ase a de los asien os del pilo o y del copilo o en los ehículos de
uso domés ico. El sis ema que p ima en e es e ipo de sopo es es aquel que dispone de dos ba as que se
adap an a la sepa ación en e las sujeciones del eposacabezas al asien o pe mi iendo adap a se al espacio
exis en e median e un sis ema elescópico.
Viendo que en el me cado hay sopo es que cub en la necesidad no es necesa io desa olla un
sopo e especí ico en es e p oyec o pudiendo c ea elemen os auxilia es en el mismo pa a que pe mi an
la u ilización de es os. Desde el mango se pueden inclui dos ba as de una pequeña longi ud en la pa e
supe io que pe mi an la sujeción de es e sopo e, las medidas inales es a án de alladas en los planos del
mango, se u iliza án g oso es simila es a los de las sujeciones de los eposacabezas ya que el los sis emas que
es amos plan eando es án diseñados pa a es e g oso de ba a.
En el diseño no se incluye el sopo e ya que es un elemen o op a i o que puede adqui i el usua io
en el me cado de o man sencilla, habiendo mul iples o mas, ma ca y amaños pa a adap a se a als able as
que se u ilicen.
RIELES
Los ieles es a án con o mados po pe iles en U po los cuales se desplaza á una ple ina encajada
ijando con unos o nillos de cabeza g ande (la cabeza se á de plás ico que se acopla a la cabeza de los o nillos
siendo es a de un amaño conside able y con un diseño que pe mi a al usua io a o nilla y desa o nilla sin
di icul adas) pa a que el usua io pueda manipula lo de o ma ácil a los aguje os oscados p esen es en el iel
y en las bases supe io es e in e io es.
SOPORTES PARA BANDEJAS
Los sopo es pa a las bandejas siguiendo la p emisa de u iliza el máximo posible de componen es
come cializados ac ualmen e se u iliza án pa a la con ección de es os pe iles doblados en ángulo de 90º y
con las esquinas in e io es edondeadas pa a e i a que los usua ios puedan su i he idas o con usiones con
las esquinas .
RUEDAS Y SISTEMA ELÉCTRICO
Figu a 30. Sopo e pa a able as en ehículos con aga e al eposacabezas

1-MEMORIA E-TILE
49
En cuan o al sis ema de uedas se a a añadi al diseño una de las p opues as gene adas en el
b ains o ming. Se añadi á al ca o un sis ema auxilia eléc ico que p opo cione al usua io una ayuda ex a
a la ho a de su u ilización. Es e sis ema eléc ico simila al de bicicle as eléc icas, pa ine es eléc icos,
ho e boa d,… pe mi i á al usua io ealiza el mismo abajo pe o con un meno es ue zo.
El sis ema que mejo se adap a a la inalidad y a las ca ac e ís icas de nues o ca o es el sis ema
del pa ine e eléc ico es e sis ema cuen a con una pequeña ba e ía, un mo o y una co ea que ansmi e el
mo imien o del mo o a la ueda.
Así pues espec o a los elemen os del sis ema eléc ico, debemos con empla en p ime luga el luga
en el que se si ua á la ba e ía y el mo o . Comenzando po la ba e ía, se debe ene en cuen a que es e debe
se un si io de ácil acceso pa a pode ealiza el cambio cuando se acabe la ba e ía y pode la subs i ui po
o a, a su ez debe á de diseña se un pequeño modulo que si a pa a si ua la ba e ía mien as se ca ga, es
deci un módulo que ac úe como base de ca ga. Po o o lado el mo o ocupa a un olumen que se debe
con empla en el diseño del ca o, es e debe se un si io ex e io pa a que el mo o enga una co ec a
en ilación y e i a así aumen os de la empe a u a y igual que la ba e ía de ácil acceso pa a pode lo e i a
en caso de ene que ealiza una epa ación no subs i ución.
La p opulsión del mo o es a á si uada sob e el eje delan e o de las uedas que se á un eje común en
ambas uedas, las ase as po con a dispond án de la libe ad que pe mi i á di igi al ca o., acili ando así la
conducción al usua io, si de dispusie a al e es el manejo de la di ección se ía muy complejo.
Los elemen os con los que debe con a el ca o a ni el eléc ico son los siguien es (se adqui i án de
o ma conjun a con un pack de pa ine e eléc ico) :
- mo o
- con olado
- ba e ía
- con olado de elocidad
- bo ón ecendido y apagado
- es ación de ca ga.
Finalmen e en es e apa ado se end á en cuen a ambién la p oblemá ica de la amo iguación, los
elemen os que debe ía de amo igua el ca o pa a e i a que las supe icies ágiles de las piezas de ce ámica
su an ninguna o u a son pequeños agmen os de ce ámica o pequeños elemen os como pied as. Las áb icas
ienen equipos de limpieza que se dedican a limpia du an e oda la jo nada labo al los suelos de las plan as
e i ando así que se acumulen agmen os de piezas en el suelo. No obs an e es posible que nos encon emos
con algún elemen o que haya po el suelo, pe o es os no suelen se más g andes de unos milíme os de g oso
pe o nunca se a an de elemen os de más de un cen íme o. Es po es o que los elemen os de amo iguación
que se ayan a emplea no se án exage adamen e cos osos ni complejos ya que los elemen os que se deben
de amo igua no son de un g an calib e.
T as ealiza búsquedas sob e los ipos de amo iguación que se encuen an en el me cado hid áulicos,
neumá icos, mecánicos… odos son cos osos y complejos así que as el es udio de las posibilidades se llega
a la conclusión que con un simple cambio de las uedas se puede supli la amo iguación de es os pequeños
elemen os. Las uedas empleadas ac ualmen e en los ca os come cializados de odo ipo po lo gene al son
uedas compac as de plás ico o gomas que no ienen cáma a de ai e po an o son supe icies du an que
ansmi en el impac o de los elemen os que se encuen en po el camino po pequeño que sean. En cambio
en los pa ine es eléc icos po ejemplo se u ilizan uedas simila es a las de las bicicle as pe o de pequeño
1-MEMORIA E-TILE
50
amaño, es as uedas es án compues as po una cáma a de ai e y una cubie a que pod á se subs i uida en
caso de o u a y pod á hincha se en caso de que se deshinche. Es á cáma a de ai e es lo que u ilizan los
pa ine es como sis ema de amo iguación ya que al igual que nues o p oyec o no se necesi a de g andes
amo iguado es po que los elemen os a amo igua son de pequeño amaño.
CIERRE DEL COMPARTIMIENTO PARA BANDEJAS
Es á idea ha su gido del abajo de in es igación y ece ca de in o mación du an e la es ancia en
p ác icas en la emp esa. Las piezas cuando pasan po las líneas de esmal ado e imp esión es e p esen a una
humedad que puede se pe judicial pa a la pieza ya que pueden adhe i se a ella can idad de pa ículas de pol o
y o os elemen os que se encuen an lo ando po el ambien e. Es po eso que en las líneas de la áb ica el
p oblema es á e adicado con la implan ación de unos paneles de plexiglass a o ma de únel que las p o ege
has a que se seca la humedad y las pa ículas en caso de cae encima ya no se adhie en.
De es a o ma se ha lle ado al ca o la implan ación de un sis ema de cie e. Median e la u ilización de
lamas de pe siana de aluminio se han c eado dos compue as que se ab en de o ma la e al y pe mi en ce a
el compa imien o cen al e i ando así que en en en su in e io las pa ículas an e io men e mencionadas.
Se ha inco po ado debido a que el sis ema de las pe sianas son sis emas muy económicos con lo cual
apo a alo al ca o sin enca ece mucho el p oduc o inal.
Es e sis ema es en el apa ado 8.7. Rende s y ambien aciones, donde mejo se e el uncionamien o
inal.
1-MEMORIA E-TILE
51
8. RESULTADOS FINALES
8.1. Desc ipción gene al del p oduc o
El p oduc o inal es un ediseño de los ca os empleados en indus ias, g andes supe icies, es ablecimien os,…
diseñado especialmen e pa a la indus ia ce ámica. El diseño consis e en un ca o con sopo es en su in e io
pa a almacena bandejas pa a p uebas ce ámicas, pudiendo sopo a has a 100kg de peso.
Como ca ac e ís icas des acables y eseñables del p oduc o enemos el sis ema de pa ed mó il pa a
ajus a el ancho del ca o in e io al amaño de las bandeas que se u ilicen pues o que en ce ámica no odas
las p uebas se ealizan en los mismo o ma os y po an o no se adap a ía al ancho de es as.
Es os ca os ealizan g andes desplazamien os du an e odo el día pa a anspo a las p uebas
ce ámicas a lo la go de oda la áb ica desde el labo a o io, pasando po el almacén de piezas de p uebas,
pos e io men e líneas de esmal ado, imp eso as inkje , en ada del ho no, salida del ho no y al labo a o io de
nue o. Es os eco idos suponen un g an núme o de km po los ope a ios que sumado al es ue zo de empuja
un ca o ca gado con p uebas, supone un g an desgas e ísico pa a el abajado .
Finalmen e como ca ac e ís ica p incipal el ca o dispone de un mo o en el eje delan e o de las
uedas, apo ando el mo imien o necesa io al ca o pa a desplaza se, es ando así es ue zo a ealiza po
pa e del usua io, uncionando como asis en e al anspo e. La unción del usua io se á la de di igi y acele a
el mo o en unción de la elocidad deseada.
Como ca ac e ís ica a ene en cuen a el ca o se le ha añadido un sis ema de cie e la e al pa a
p o ege las piezas du an e sus desplazamien os y e i a así la adhe encia de pa ículas lo an es en el ai e a las
supe icies esmal adas oda ía húmedas. También cuen a con un ex enso a ambos lados del ca o en la pa e
supe io pa a amplia la zona de apoyo y así pode anspo a piezas de g andes o ma os e i ando
1-MEMORIA E-TILE
52
8.1. Desc ipción de allada
El ca o dispone de una ca acasa me álica pa a
p o ege la ba e ia y el mo o ya que son conside ados
elemen os sensibles.
Es a es a adhe ida a la base in e io median e sis emas
de unión o nillo- ue ca pa a pode e i a -la en caso de que
se enga que ealiza una epa ación o sus i ución.
Los ex enso es del ca o son e ac iles y iene un sis ema simila al de las mule as de ijación
pa a man ene su posición cuando es e es a ue a.
Si e pa a aumen a la supe icie de apoyo al asnpo a piezas de g andes o ma os e i ando
así posibles desp endimien os.
El sis ema de iel de la pa ed mo il, es á pensado pa a
pode desplaza es a y c ea la sepa ación deseada en e las
dos pa edes pa a así pode asnpo a bandejas de p uebas
de di e en es o ma os.
La unión es median e un o nillo que se desen osca
pa a mo e el panel y se ap ie e pa a ija la posición, la
cabeza de es e o nillo se ha ampliado median e una pieza de
plas ico que acili a á el oscado de es e po su amaño y su
geome ía.
1-MEMORIA E-TILE
53
8.3. Embalaje
El embalaje del p oduc o es á o mado ex e io men e po una caja de ca ón co ugado de doble
canal, se ig a íado con el logo de la emp esa, el nomb e del p oduc o, los simbolos que ma ca la no ma i a y
p ecin ada con p ecin o de polip opileno. Además en el embalaje se han se ig a iado unas lehac indicando la
posición de a nspo e y de pae u a del p oduc o.El olumen de la caja es de:
1000mmx700mmx700mm
El embalaje in e io es á cons i uido po ni eles de espuma de polieli eno pe o ada con la o ma de
las piezas a con ene cada nie el con iene las piezas de una pa e del p oduc o, el p ime o de es os ademas
albe ga una bolsa ipo ZIP, con el manual de ins ucciones necesa io pa a el mon aje del conjun o.
Las piezas delicadas como el mo o , la ba e ía o el con olado , end án embaladas p ime amen e po
uan espuma de polie ileno de 3mm de espeso que p o ege á es as piezas de posibles a añazos, asguños o
pequeños golpes.

1-MEMORIA E-TILE
54
8.4. P ocesos de ab icación
Pa a la elabo ación del p oduc o se han lle ado a cabo di e en es p ocesos de ab icación muy
simila es en odas las piezas. Es os p ocesos de allados pieza a pieza en el Pliego de condiciones , apa ado 4,
se puedena g upa como se menciona a con inuación.
En p ime luga los p ocesos de p epa ado de las piezas como son el co e de los ubos, planchas,
ángulos y pel inas del conjun o. El p ime lijado pa a elimina las aspe ezas p oducidas po el disco de co e
y que debemos elimina . El o neado de los ubos pa a ec i ica las medidas y ajus a las a las medidas de los
planos.
En segundo luga una ez las piezas p epa adas se p ocede a ealiza los p ocesos de doblado de
ubos y planchas, alad ado de o i icios pasan es, soldadu a de piezas ijas. Es os p ocesos deja án as piezas
p epa adas pa a los p ocesos de acabo y pos e io men e emapque ado.
Finalmen e el úl imo g upo de p ocesos a ene en cuen a son los p ocesos de acabado como
son el lijado inal, pa a co egi los co dones de soldadu a, o las pequeñas impu ezas que puedan ene las
piezas en su supe icie y deja los elemen os lis os pa a el p oceso de pin ado. Es e p oceso de pin ado se á
en dos ases, en p ime luga la ase de aplicación del a amien o an ioxidan e, se aplica á en o ma o de
pul e ización median e un apis ola de ai e comp imido. La pin u a an ioxidan e de base balnca pe mi i á una
mayo ijación del colo pos e io e i ando la aplicaciónd e muchas capas. Po úl imo y u ilizando el mismo
modo de aplicación se pul e iza á una pin u a pa a me al de acabado b illan e.
Con es os p ocesos co ec amen e aplicados siguiendo las medidas de los planos ob end emos las
piezas inales que nos pe mi i án ensambla el p oduc o de una o ma co ec a.
8.5. Desc ipción del mon aje
La secuencia del mon aje del ca o se lle a á a cabo a endiendo un manual de ins ucciones que
apa ece en el in e io del embalaje, es e es el p ime elemen o quenos encon amos al ab i la caja. La
secuencia de ope aciones de mon aje es la que se expone a con inuación.
1. Se si úa la base in e io sob e una supe icie plana y se p ocede a coloca las columnas on ales en
su posición, eco dando que es e ajus e es a p esión y que es posible que p ecisemos de algún ipo de ma e ial
lub ican e pa a el co ec o mon aje.
2. Se si úa el mango en su emplazamien o del mismo modo que las columnas on ales.
3. La pa ed mó il se ubica en su posición en el aíl in e io en o ma e ical y se p ocede a ija la en
alguna de las posiciones solo po la pa e in e io pa a man ene así una posición e ical que nos pe mi a el
mon aje de la pieza supe io .
4. Se encaja la base supe io con las columnas on ales del mismo modo que en la pa e in e io es
posible que necesi emos de un ma e ial lub ican e pa a acili a el mon aje de es as.
5. Se comp ueba que la pa ed mó il y las ple inas de iel casan con los ieles supe io e in e io .
6. Una ez p esen ado y is o qué cuad an co ec amen e las di e en es pa es se p ocede a ija la
pa e supe io del mango con la base supe io median e las uniones o nillos- ue cas.
1-MEMORIA E-TILE
55
7. Se encaja en la base supe io la chapa de made a y encima de es a la pieza de caucho.
8. Se elige la posición de la pa ed mó il y es a se ija al iel supe io e in e io con los o nillos de
ijación.
9. Se p ocede al mon aje del sis ema de lamas con los ejes oc ogonales, y se encauzan en la guía.
10. Se coloca en su posicion la plancha de aluminio o n al que se i á como cie e y embellecedo del
sis ema de lamas.
11. Se si úan en su posición la manilla de eno y el acele ado median e uniones emo ibles, al es ilo
b ida.
8.6. Explo ación y en a
La pues a en el me cado del p oduc o conlle a una in e sión inicial de 150.000€. Pudiendose
minimiza si lle amos a cabo la p oducción en una indus ia que disponga de odas las máquinas y he amien as
necesa ias pa a la ab icación de es e.
La en abilidad del p oduc o se á a pa i del segundo año cuando se ecupe en los 150.00€ inciales, y
aún com emplando in e siones anuales de 25.000€ en concep o de modi icaciones, epa aciones y p oblemas
que puedan su gi se ob engan bene icios. Puede e se en p o undidad el es udio de la iabilidad del p oduc o
en el Volúmen 5- Es ado de mediciones y p esupues os, apa ado 5
El p ecio de en a al público del p oduc o es de 1539,86€, como se puede e a con inuación
median e una abla esumen de lso de alles de cada cos e.
COSTES
DIRECTO
Cos e de los ma e iales 142,74
Cos e del p ocesado 165,48
Cos es de los elemen os come ciales 370,83
Cos e del ensamblaje 35,1€
COSTE DIRECTO TOTAL
714,15
COSTES
INDIRECTOS 10% del cos e di ec o 71,415
COSTE
INDUSTRIAL Cos e di ec o + Cos e indi ec o 785,57
COSTE
PROMOCIÓN
(dis ibución +
ma ke ing)
20% del cos e indus ial 157,11
COSTE REAL Cos e indus ial + Cos e p omoción 942,68
BENEFICIO
INDUSTRIAL 35% del cos e eal 329,94
COSTE TOTAL Cos e eal + Beneficio indus ial 1272,62
IVA 21% del cos e o al 267,25
PVP Cos e o al + IVA 1539,86€
1-MEMORIA E-TILE
56
8.7. Rende s y ambien aciones
1-MEMORIA E-TILE
57
2-ANEXOS E-TILE
64
Es e ipo de ca o además dispone de un ele ado de ije a hid áulico, cosa que aunque es bene icios
en caso de ene que ele a un obje o pesado p esen a un g an incon enien e a la ho a de e alua el p ecio.
Po o o lado la al u a que p opo ciona es limi ada debido al poco espacio que iene la ije a pa a plega se.
Cabe ene en cuen a ambién el peso que end ía odo el sis ema de ije a y que po an o debe íamos suma
en los eco idos al que ca guemos encima.
CARRO CON ELEVADOR DE TIJERA HIDRÁULICO
Figu a anexos 5. Ca o ele ado de ije a hid aúlico
CAPACIDAD Ca ga máxima ap oximada 300Kg
PRECIO APROX. 450 €
DESCRIPCIÓN GENERAL Se a a de una pla a o ma con ele ado de ije a median e accionamien o
hid áulico. Como ca ac e ís icas p incipales dispone de un pedal pa a
ele a la supe icie de ca ga, descenso con inuo con palanca manual,
manilla aba ible, dos uedas di eccionales y dos uedas po eado as,
uedas an ia opello y eno de es acionamien o.
Figu a anexos 6. Ca ac e ís ics ca o ele ado de ije a hid aúlico

2-ANEXOS E-TILE
65
El ca o con able o es la solución más simple encon ada en el me cado y que posiblemen e más
se adap e a p ime as al p oduc o que se a a diseña . Dispone de una supe icie baja y o a ele ada, la cual
p opo ciona dos al u as pa a coloca obje os.
CARRO CON TABLERO
Figu a anexos 7. Ca o con able o
CAPACIDAD Ca ga máxima ap oximada 250Kg
PRECIO APROX. 250 €
DESCRIPCIÓN GENERAL El ca o con able o Ameise eúne las en ajas de una mesa de abajo y un
ca o de anspo e. Pe mi e anspo a g andes can idades de ma e iales,
apa a os oluminosos o he amien as po la emp esa. Como ca ac e ís icas
p incipales iene un bas ido de pe il de ace o, un ecub imien o con pol o
que p olonga la ida ú il, bandeja de TPE que no deja huellas.
Figu a anexos 8. Ca ac e ís ics ca o con able o
2-ANEXOS E-TILE
66
Es e ca o de alle con cajone a empleado gene almen e en alle es de mecánica si e pa a ene
almacenados en di e en es cajones en unción del espacio que ocupe el p oduc o, se emplean unos u o os ya
que el amaño de los cajones es di e en e. Es e ca o iene como p incipal en aja el espacio clasi icado que
apo an es as cajone as.
CARRO DE TALLER CON CAJONERA
Figu a anexos 9. Ca o de alle con cajone a
CAPACIDAD - sin in o mación -
PRECIO APROX. 125 €
DESCRIPCIÓN GENERAL
El ca o de alle con cajones, con eccionado con aluminio, es á
con o mado po 7 cajones ex aíbles de di e en es amaños. Los i ado es
son del ancho o al del cajón y cuen a con una ce adu a que ac úa en
odos los cajones.
Figu a anexos 10. Ca ac e ís ics ca o de alle con cajone a
2-ANEXOS E-TILE
67
El ca o pa a able os es u ilizado gene almen e en ca pin e ías, indus ias me alú gicas, en emp esas
dedicadas al p ocesado de id ios,... iene como en aja su diseño pe mi e albe ga planchas de g andes
o ma os y de una longi ud muy g ande debido a que sus la e ales no es án ce ados. Po o o lado ambién
cabe ene en cuen a las posibilidades que o o gan el hecho de que sus ba as di iso ias sean emo ibles
pudiendo qui a o pone en unción de la necesidad.
CARRO PARA TABLEROS
Figu a anexos 11. Ca o pa a able os
CAPACIDAD Ca ga máxima ap oximada 600Kg
PRECIO APROX. 400 €
DESCRIPCIÓN GENERAL El ca o pa a able os es á pensado pa a el anspo e de mane a ho izon al
de able os, planchas me álicas, piezas ce ámicas de g andes o ma os…
Con o mado po una pla a o ma con uedas y unas ba andillas de ace o
desmon ables y ajus ables en unción de la dis ancia que se necesi a.
Figu a anexos 12. Ca ac e ís ics ca o pa a able os
2-ANEXOS E-TILE
68
Los ca os con bandeja son empleados gene almen e en cen os de salud, labo a o ios, emp esas de
ca e ing, comedo es escola es,... Su es uc u a es muy simila a la del ca o con able o pe o sus ma e iales
son muy di e en es ya que el ca o con bandeja es á ab icado en su o alidad po ace o inoxidable debido a
su acilidad a la ho a de limpia lo y su higiene.
CARRO PCON BANDEJA
Figu a anexos 13. Ca o con bandeja
CAPACIDAD Ca ga máxima ap oximada 320Kg
PRECIO APROX. 120 €
DESCRIPCIÓN GENERAL
El ca o con bandeja u ilizado gene almen e en indus ias químicas,
labo a o ios, se icios de ca e ing, en cocinas… dispone de una bandeja
supe io con la que se consigue que los obje os pequeños no caigan al
suelo debido a la al u a de sus bo des. Es a en conc e o es á
con eccionada con ace o inoxidable y iene uedas pi o an es
an i ib aciones.
Figu a anexos 14. Ca ac e ís ics ca o con bandeja
2-ANEXOS E-TILE
69
Una ez is os los p incipales ca os que exis en en el me cado y su simili ud con el p oyec o a
ealiza pasamos a obse a las necesidades écnicas que se equie en pa a las indus ias ce ámicas y el
cumplimien o de es os ca os, ya que como se puede obse a las ca ac e ís icas dimensionales y geomé icas
son muy simila es en odos.
Así pues las ca ac e ís icas écnicas a ene en cuen a en el diseño de un ca o pa a indus ias
ce ámicas son las siguien es:
· Con ol de la empe a u a / ma e iales aislan es: en es e apa ado se si ua án aquellos ca os
que dispongan de supe icies aislan es del calo o bien con un con ol de empe a u a ya que en los ca os
ambién se anspo a án piezas una ez salidas del ho no a una ele ada empe a u a.
· Ruedas an i ib aciones: se á a o able cuando el ca o dispone de uedas o sis emas que amo iguan
las ib aciones p oducidas po pequeños elemen os que se puedan encon a en el suelo de la áb ica.
· Supe icies an ideslizan es: se conside a án aquellos ca os que dispongan en las supe icies dispues as
pa a albe ga obje os de ma e iales que no pe mi an el deslizamien o y po an o puedan p oduci caídas que
acaba án en la o u a en es e caso de p uebas o piezas ya cocidas.
· Posibilidad de clasi icación: que el ca o disponga de compa imen os, sepa ado es o medios que
pe mi an la clasi icación de su con enido.
· Posibilidad de coloca elemen os de g andes o ma os: que exis a la posibilidad de albe ga en
el ca o piezas de ce ámica de g andes o ma os.
· Albe ga di e en es p uebas: Posibilidad de que en el ca o haya espacio pa a gua da más de una
p ueba.
Una ez de alladas algunas de las ca ac e ís icas que debe de cumpli el ca o pa a que ue a idóneo
en las emp esas ce ámicas se a a ealiza una abla compa a i a ( igu a X) en la cual se en en an los
di e en es ipos de ca os esul ados de las búsquedas ealizadas con las ca ac e ís icas que cumplen.

2-ANEXOS E-TILE
70
Una ez concluida es a compa a i a podemos obse a que el ca o pa a able os y el ca o con
cajone a son los dos p oduc os que cumplen con más ca ac e ís icas de las que se mencionan, no obs an e
an solo cumple 3 de las 6 p opues as.
O o de los p incipales ac o es a ene en cuen a y que se iene muy en cuen a desde el pun o de
is a de las emp esas es el p ecio del p oduc o. En la siguien e abla (Figu a x) podemos ap ecia una abla
esumen de los di e en es ca os con sus co espondien es p ecios.
Con es a abla y la an e io , en la cual hemos is o los ca os que más se adap an a las necesidades,
debe íamos p esupone que un p ecio supe io a los 400€ se ía di ícil de que se in oduje a en el me cado,
no obs an e, pod ía supe a los si es e es u ie a jus i icado con el cumplimien o de un mayo núme o de
ca ac e ís icas.
Ca o
pla a o ma
plegable
Pla a o ma
+ mango
Ca o
ele ado
con ije a
hid áulica
Ca o con
able o
Ca o con
cajone a
Ca o pa a
able os
Ca o con
bandeja
Con ol de la
empe a u a o
uso de
ma e iales
aislan es
Uso de uedas
o sis emas
an i ib acione
s
X
Supe icies
an ideslizan es X X X
Posibilidad de
clasi ica las
p uebas X X
Posibilidad de
coloca piezas
ce ámicas de
g andes
o ma os
X
Albe ga
di e en es
p uebas X X X X X X X
Figu a anexos 15: Tabla de análisis de los di e en es ca os en base a las ca ac e ís icas que cumplen.
Ca o
pla a o ma
plegable
Pla a o ma +
mango
Ca o
ele ado con
ije a
hid áulica
Ca o con
able o
Ca o con
cajone a
Ca o pa a
able os
Ca o con
bandeja
50€45€450€250€125€400€120€
Figu a anexos 16: Tabla esumen de los ipos de ca os y los p ecios
2-ANEXOS E-TILE
71
2. ANEXO 2 - DEFINICIÓN DE OBJETIVOS
2.1. Obje i os y especi icaciones
Son muchas las conside aciones a oma en cuen a en el p oceso de ab icación de un nue o p oduc o.
Las expec a i as que gene a, los ecu sos disponibles pa a su ab icación, los obje i os que se pe siguen, sus
uncionalidades y especi icaciones... El obje i o no es o o que ob ene un p oduc o que cumpla con los
equisi os mencionados an e io men e. Un p oduc o que e dade amen e enga su espacio en un me cado
donde la compe i i idad y la inno ación son cons an es.
2.2. Ni el de gene alidad
Con el in de cumpli los obje i os de la emp esa y desa olla un nue o ca o de labo a o io pa a
p uebas en indus ias ce ámicas, se lle a á a cabo una me odología conc e a pa a la ob ención de la solución
más óp ima de diseño.
En p ime luga se de e mina á el ni el de gene alidad en el que se ha de lle a a cabo el p oduc o. En
el caso conc e o de nues o p oduc o se á de ni el medio ya que se a a de un diseño nue o den o de una
ipología exis en e, con g andes cambios uncionales.
Es a de e minación es ele an e en el p oyec o ya que ma ca á las in e siones an o a ni el humano
como económico apo ado po pa e del clien e.
2.3. Es udio de las expec a i as y azones del p omo o
En el caso del desa ollo de es e TFG, cuyo clien e es ic icio, pe o la demanda eal. El in e és
po pa e de las emp esas in e esadas en la comp a de es e p oduc o end ía ma cado po un ue e
alicien e uncional a la ho a de adqui i un p oduc o diseñado especí icamen e pa a la indus ia y no
u iliza ca os diseñados con o as inalidades y pa a o o ipo de sec o es.
Lle ando a cabo pa a es o un es udio del en o no y las ci cuns ancias con el in de gene a las
especi icaciones necesa ias y ene las en cuen a pos e io men e.
2.4. Es udio de las ci cuns ancias que odean al diseño
En es e apa ado del TFG se a a ealiza un análisis del en o no que odea al p oduc o, pa a ello se
end án en cuen a di e en es ci cuns ancias a es udia :
· Económicas: El país y con ello las emp esas que lo componen i en una si uación de ince idumb e
debido a la pandemia que su e en la ac ualidad odo el mundo pe o que ha si uado a España como uno de
los países más a ec ados, jun o con i alia, EEUU,… Económicamen e se p e eé una si uación de ecesión que
end á ma cada po el aumen o de pa ados, los ERTES ealizados en la mayo ía de emp esas y las g andes
di icul ades pa a la expo ación de p oduc os.
2-ANEXOS E-TILE
72
· Polí icas: la si uación ac ual a ni el nacional p esen a cie a ince idumb e social ca a a la gobe nabilidad
del país y con ello las e o mas labo ales que puedan compo a . Al iempo la caída en bolsa de g andes
emp esas debido a la salida de in e so es o zada de nue o po es a ines abilidad polí ica su ida en la nación,
sumado aho a al con lic o polí ico con Ca aluña y las emp esas que desplazan sus sedes iscales de allí.
In e nacionalmen e y cen ados en el sec o ce ámico, que es al cual a des inado nues o p oduc o, en la
ac ualidad España ha aumen ado la en a de p oduc os ce ámicos en Es ados Unidos debido a las polí icas
a ancela ias que han impues o con a China
· Sociales: los emp esa ios, debido a la úl ima c isis económica española, y el es ablecimien o económico
pos e io , con empla las posibilidades de que de enga una nue o pe iodo de c isis y p esen an una posición
bas an e escép ica a la ho a de ealiza g andes in e siones que no sean 100% segu as. Es po ello que las
in e siones ac uales son a pequeña escala y con ga an ías de éxi o.
· Medioambien ales: el se humano ha dejado de lado en odo momen o la si uación medioambien al del
plane a, sin ene en cuen a odo lo que ello compo a ía como de o es aciones, calen amien o global, e ec o
in e nade o,... No obs an e ac ualmen e los emp esa ios y la sociedad en gene al han desa ollado un cie o
sen imien o y esponsabilidad hacia el plane a, con lo cual es amos en un pe iodo de sensibilización donde
odos los pasos que damos deben es a ligados a man ene el plane a en las mejo es condiciones posibles.
2.5. Es udio de los ecu sos disponibles
El TFG se basa en una necesidad eal. Un clien e hipo é ico debe apos a po un nue o p oduc o y
con ello ealiza un análisis de los ecu sos an o humanos como ma e iales de los que dispone pa a lle a a
cabo el desa ollo y pos e io come cialización del p oduc o. Po an o supone que el clien e dispone de:
· Maquina ia pa a la ab icación y ensamblaje de los di e en es componen es del p oduc o.
· Suminis ado es y p o eedo es de p oduc os es anda izados.
· Depa amen os de ma ke ing, en a y come cialización con canales de dis ibución desa ollados.
· Capacidad económica pa a lle a a cabo el p oyec o
· Recu sos humanos necesa ios pa a lle a a cabo de o ma comple a y en un ma gen de iempo acep able
el p oyec o.
2.6. Es ablecimien o de lo obje i os
El siguien e es ablecimien o de obje i os se ha lle ado a cabo pa iendo de la di e enciación en e
obje i os op imizables, es icciones y deseos. Pa a consegui un abanico más amplio de obje i os és os se han
edac ado eniendo en cuen a di e en es pun os de is a y necesidades de los di e en es g upos de pe sonas
di ec amen e elacionados.
En la edacción de es os obje i os la sepa ación lle ada a cabo ha sido la siguien e:
A) Di ección de la emp esa
B) Diseño
C) Fab icación
D) Usua ios del p oduc o ( abajado es de las indus ias)
2-ANEXOS E-TILE
73
A) DIRECCIÓN DE LA EMPRESA
1. Aumen a los bene icios económicos de la emp esa. (op imizable)
2. Disminui el gas o en epa aciones. (op imizable)
3. Disminui el iempo en la ealización de las p uebas. (op imizable)
4. Debe pode se empaque a en el meno espacio posible pa a su expo ación. (op imizable)
5. Se ía deseable que ue a un diseño icónico de la emp esa. (deseo)
6. Debe de se un diseño adap able a los cons an es cambios de o ma os de ab icación. ( es icción)
B) DISEÑO
7. Debe amo igua la ib ación a causa de supe icies no lisas. (op imizable)
8. Facili a el manejo al usua io. (op imizable)
9. Sis ema de almacenamien o de p uebas adap able al o ma o. ( es icción)
10. Debe de pode albe ga piezas de g andes o ma os. ( es icción)
11. Deseable que apo e uncionalidades inexis en es. (deseo)
12. Debe se ácil de limpia . (op imizable)
13. Debe sopo a al as empe a u as. (op imizable)
14. Debe de se un p oduc o segu o pa a el usua io. ( es icción)
15. Se ía deseable apo a un cie o alo es é ico. (deseo)
16. Se ía deseable que man u ie a las p uebas a una cie a empe a u a. (deseo)
C) FABRICACIÓN
17. Debe de u iliza el mayo núme o de componen es es ánda . (op imizable)
18. Debe ía de ene el meno núme o de p ocesos de ab icación. (op imizable)
19. Debe ía de ene el meno núme o de componen es exclusi os. (op imizable)
20. Debe ía de ene el mínimo núme o de componen es a ensambla . (op imizable)
21. Se ía deseable el uso de ma e iales eciclados en su ab icación. (deseo)
22. Las piezas debe án de se lo más áciles de sus i ui po o u a o a e ía. (op imizable)
23. Se ía deseable ab ica lo con ma e iales lo más lige os posibles. (deseo)
D) USUARIOS DEL PRODUCTO ( abajado es de las indus ias)
24. Se ía deseable inco po a un empo izado . (deseo)
25. Se ía deseable de inco po a un espacio pa a almacenamien o de las ichas de p oducción. (deseo)
26. Debe de se lo más e gonómico posible. (op imizable)
27. Debe ía de ene la mayo capacidad pa a p uebas. (op imizable)
28. Se ía deseable un sis ema de bandejas/supe icies de apoyo de p uebas independien e. (deseo)
29. Se ía deseable no ene que adap a ningún componen e del p oduc o a las necesidades inales. (deseo)
2-ANEXOS E-TILE
80
PROPUESTA 1
La p opues a núme o 1 (Figu a anexos 22) es á basada en la o ma geomé ica de las ga e as de
o icina, las cuales p esen an una abe u a on al y de cons ucción sencilla y modula . El sis ema no es
modula pe o sí es a basado en las abe u as. En es e caso la abe u a es a es lados con lo cual el único
pun o de unión a la base es uno de los cua o lados de las láminas que sopo a án las bandejas.
Como componen es posi i os, además la mejo a es é ica, la en aja más conside able es la posibilidad
de coloca piezas ce ámicas de cualquie o ma o bien sea den o de las bandejas u ilizadas o sin ellas en caso
de se piezas ya cocidas. Es o supone ambién el mayo incon enien e. Al no es a limi ado el amaño, el peso
a sopo a po cada lámina ampoco lo es á. Po lo an o, se debe á aumen a conside ablemen e la ole ancia
sopo ada po el co dón de soldadu a.
Figu a anexos 22. P opues a concep ual nume o 1

2-ANEXOS E-TILE
81
PROPUESTA 2
La siguien e p opues a, p opues a núme o 2 (Figu a anexos 23), iene un diseño muy simila a los
ca os empleados en los alle es mecánicos pa a gua da las he amien as o las piezas ( éase Anexo 1-
Es udio de me cado).
Si bien el diseño iene muchas simili udes, la mayo di e enciación se basa en los ma e iales empleados
pa a su cons ucción. Es e debe ía es a con o mado po ma e iales que sopo en al as empe a u as y que
a su ez no sean conduc o es del calo . Eso se ia un incon enien e pa a el usua io, que no pod ía maneja las
cajone as con acilidad y end ía que es a pendien e de la empe a u a del p oduc o y si debe de usa un ipo
de guan e u o os.
Como en aja se des aca el que no usa el sis ema de bandejas pe o como se ha mencionado
an e io men e eso supond ía un gas o la adecuación del en o no de abajo.
Figu a anexos 23. P opues a concep ual nume o 2
2-ANEXOS E-TILE
82
PROPUESTA 3
La p opues a núme o 3 (Figu a anexos 24), es la más compleja a ni el de diseño de las 5 que an a se
e aluadas en e sí.
Cómo en aja p incipal iene que supone una disminución del peso y del ma e ial empleado ya que
no hay láminas ans e sales en las cuales se apoyen las bandejas de made a, sino que su diseño es á basado
en aíles como los de los ho nos de cocina y las bandejas se desplazan po encima suyo. A su ez pa a pode
lle a a cabo es e sis ema y adap a las bandejas ac uales, se ha enido que desa olla un sis ema en que uno
de los la e ales sea mó il. Se desplaza á median e un ca il en la pa e in e io y supe io adap ando así la
dis ancia en e la e ales pa a el uso de las bandejas, ya que es as no son odas de la misma medida. Se emplean
unas u o as en unción del amaño de las piezas.
Como incon enien e iene que no se pueden u iliza bandejas de di e en es amaños a la ez. De
se así, unas no oca ían los ieles de los la e ales y no se pod ían suje a . También supond ía que el usua io
debe ía de ajus a el la e al en unción de las bandejas u ilice en cada caso. En la pa e posi i a se ap ecia que
el sis ema se ía sencillo pa a que no se pie da demasiado iempo ealizando es os ajus es.
En la siguien e igu a se pueden obse a dos posibles posiciones de la pa ed la e al en unción de
la bandeja empleada.
Figu a anexos 24. P opues a concep ual nume o 3
2-ANEXOS E-TILE
83
PROPUESTA 4
A con inuación se de alla la p opues a núme o 4 (Figu a anexos 25). Es a es una a ian e de la
p opues a núme o 1, pe o con alguna pequeña di e encia. En p ime luga pa a con a es a la en aja del
peso que end ía que sopo a la soldadu a, se ha plan eado una segunda pa ed la e al con lo cual el peso
es a ía epa ido en e dos co dones de soldadu a.
Al ene en cuan a es a pequeña mejo a ambién debemos conside a los incon enien es que
conlle a di ec amen e. El aumen o de peso, el inc emen o de p ecio po el ma e ial, el aumen o del iempo
de p oducción po la ealización de soldadu as y el no pode ca ga piezas de cualquie o ma o, pues o que
es a ía limi ado po la dis ancia en e los dos la e ales.
Figu a anexos 25. P opues a concep ual nume o 4
2-ANEXOS E-TILE
84
PROPUESTA 5
Es a úl ima p opues a, la núme o 5 (Figu a anexos 26) es una a ian e simila a la p opues a núme o
3 po su sis ema de sujeción de las bandejas en el ca o. Aunque di ie e de la an e io en que su la e al no es
mó il sino que es ijo.
Como p incipales en ajas enemos la simplicidad en su ab icación y mon aje, que al dispone de
menos piezas y no ene ningún sis ema mó il no equie e de un g an mon aje.
El incon enien e p incipal es que no es adap able al amaño de las bandejas de made a. Po an o
deben u iliza se siemp e unas de las mismas medidas. Eso quie e deci que hab ía que hace el diseño pa a
las más g andes y u iliza siemp e esas aunque el amaño de las p uebas ue a uno in e io al adecuado.
Aumen a ia el espacio de alamcenaje aunque no siemp e se ap o echase.
Figu a anexos 26. P opues a concep ual nume o 5
2-ANEXOS E-TILE
85
3.2. E aluación de las soluciones
Con las cinco p opues as plan eadas y a endiendo a las especi icaciones de diseño del apa a ado 2.1.8.
se a a ealiza una e aluación pa a e cuál es la que más se ajus a a es as.
Pa a ealiza la e aluación se an a lle a a cabo dos mé odos en p ime luga uno cuali a i o, DATUM,
y o o cuan i a i o, Ponde ación. Pa a comenza con las dos e aluaciones hay que ene en cuen a en p ime
luga la lis a de especi icaciones (Figu a anexos 27) que se an a e alua .
1 Que su gas o en epa aciones sea el mínimo posible.
2 Que el iempo en la ealización de las p uebas sea el mínimo posible.
3 Que el manejo al usua io sea lo más ácil posible.
4 Que apo e el mayo núme o uncionalidades inexis en es.
5 Que sopo e la mayo empe a u a posible.
6 Que apo e el mayo alo es é ico posible.
7 Que u ilice el mayo núme o de componen es es ánda .
8 Que enga el meno núme o de p ocesos de ab icación.
9 Que se usen ma e iales eciclados en su ab icación
10 Que las piezas se puedan subs i ui lo más ápido posible
11 Que sea lo más e gonómico posible
Figu a anexos 27. Lis a de especi icaciones

2-ANEXOS E-TILE
86
3.2.1. Mé odo cuali a i o: DATUM
En p ime luga se p ocede á a la e aluación po el mé odo cuali a i o DATUM (Figu a anexos 28) a
pa i de la abla de especi icaciones (Figu a anexos 27) del apa ado an e io .
El mé odo DATUM lo desa ollo S ua Pugh en la década de los 90 pa a compa a en e sí una se ie
de al e na i as y ob ene así cual de ellas e a la que mejo cumplía sus especi icaciones.
Pa a lle a a cabo es e mé odo en p ime luga se debe de selecciona una de las p opues as como
e e encia y a pa i de ella compa a la con el es o. El siguien e paso se á en unción de cada especi icación
compa a cada una de las al e na i as con aquella que ha sido omada como e e encia y indica si cumple
mejo (+), peo (-) o de igual o ma (=) la especi icación que se es á alo ando. Finalmen e se ealiza á un
suma o io de cada p opues a y se con empla á cual es la más idónea.
Se ha elegido como p opues a de e e encia la al e na i a núme o 3. Según mi c i e io es la que
p esen a mayo no edad en compa ación con los p oduc os exis en es.
PROPUESTAS
ESPECIFICACIONES 1 2 3 4 5
1 - + DATUM
(p opues a
de
e e encia)
+ -
2 (=) - - -
3 - - + -
4 - - - +
5 (=) (=) (=) (=)
6 - - - +
7 + + + (=)
8 + - (=) (=)
9 (=) (=) (=) (=)
10 - + - -
11 (=) + (=) (=)
SUMATORIO + 2 4 3 3
SUMATORIO - 5 5 4 4
SUMATORIO = 4 2 4 4
SUMATORIO TOTAL -3 -1 -1 -1
Figu a anexos 28. DATUM
2-ANEXOS E-TILE
87
T as habe lle ado a cabo el mé odo de e aluación y habe hecho los ecuen os de cada una de las
al e na i as, se puede obse a que la opción núme o 3 es la que mejo cumple con las especi icaciones de
diseño conside adas. Podemos des aca de es e sis ema de e aluación que la p opues a núme o 1 es la que
menos se adecua dejando las p opues as 2,4 y 5 igualadas en cuan o al suma o io o al. Aunque de en e es as
es la p opues a 2 la que des aca ya que supe a en 4 especi icaciones a la omada como e e encia.
3.2.1. Mé odo cuan i a i o: ponde ación
El mé odo cuan i a i o de ponde ación a a se i pa a comp oba que la elección de la p opues a 3
es la co ec a. La ponde ación se a a lle a a cabo cuan i icando la alo ación de las di e en es al e na i as.
En p ime luga se a a ealiza una ponde ación de la impo ancia que iene cada especi icación en el diseño
inal (Figu a anexos 27), después se es udia á cada al e na i a en base a las especi icaciones y la impo ancia
de es as.
Pa a ealiza es a e aluación en p ime luga p ocedemos a elimina las especi icaciones núme o 5
( odas sopo a án la misma empe a u a) y la especi icación núme o 9 (los ma e iales empleados se án los
mismos). Así pues se an a compa a las especi icaciones enume adas en la siguien e abla (Figu a anexos 29).
1 Que su gas o en epa aciones sea el mínimo posible.
2 Que el iempo en la ealización de las p uebas sea el mínimo posible.
3 Que el manejo al usua io sea lo más ácil posible.
4 Que apo e el mayo núme o uncionalidades inexis en es.
6 Que apo e el mayo alo es é ico posible.
7 Que u ilice el mayo núme o de componen es es ánda .
8 Que enga el meno núme o de p ocesos de ab icación.
10 Que las piezas se puedan subs i ui lo más ápido posible
11 Que sea lo más e gonómico posible
Figu a anexos 29. Lis a de especi icaciones simpli icada
2-ANEXOS E-TILE
88
Es a compa ación en e especi icaciones (Figu a anexos 30) se a a lle a a cabo o o gando un 1 o un
0 en unción de que especi icación es más impo an e. El núme o 1 indica que la especi icación de la ila es más
impo an e que la de la columna y 0 cuando sea al con a io. También se o o ga á un 0 cuando las impo ancia
de las especi icaciones sea simila o dependan de o as.
12346781011 TOTA
L
1-000111003
21-11111118
310-1100003
41 0 0 - 1 0 0 0 0 2
60 0 0 0 - 0 0 0 0 0
70 0 1 1 1 - 0 0 0 3
80 0 1 1 1 0 - 0 0 3
10 0011111-05
11 00011111- 5
Figu a anexos 30. Tabla compa a i a en e especi icaciones
El o den ob enido en la compa a i a de especi icaciones ha sido el siguien e (escala alo ada sob e
100):
· Especi icación 1: 9%
· Especi icación 2: 25%
· Especi icación 3: 9%
· Especi icación 4: 7%
· Especi icación 6: 0%
· Especi icación 7: 9%
· Especi icación 8: 9%
· Especi icación 10: 16%
· Especi icación 11: 16%
Con las especi icaciones alo adas en an o po cien, debemos e alua cómo cumplen las p opues as
con cada una de las especi icaciones. El siguien e paso pa a ealiza es a e aluación es gene a una escala
o dinal (Figu a anexos 31) y después alo a las p opues as ( igu a anexos32)
ESCALA ORDINAL NIVEL DE ADECUACIÓN PORCENTAJE
AMUY ADECUADO 100 %
B ADECUADO 75 %
CPOCO ADECUADO 50 %
DMUY POCO ADECUADO 25 %
ENADA ADECUADO 0 %
Figu a anexos 31. Equi alencias escala o dinal
2-ANEXOS E-TILE
89
Finalmen e se calcula la ponde ación de cada una de las p opues as.
P opues a 1:
9·0,25 + 25·0,75 + 9·0,5 + 7·0,75 + 0·1+ 9·0 + 9·0,25 + 16·0 + 16·0,75 = 45
P opues a2:
9·0,75 + 25·0,5 + 9·0,5 + 7·0+ 0·0,25 + 9·1+ 9·0,75 + 16·0,25 + 16·0,75 = 55,5
P opues a 3:
9·0,75 + 25·1 + 9·0,5 + 7·0,75 + 0·0,75 + 9·0,75 + 9·0,5 + 16·0,5 + 16·0,75= 66
P opues a 4:
9·1 + 25·0,25 + 9·0,25 + 7·0 + 0·0,25 + 9·0,75 + 9·0,75 + 16·0,25 + 16·0,5 = 43
P opues a 5:
9·1 + 25·0,25 + 9·0,5 + 7·0 + 0·0,25 + 9·0,75 + 9·0,5 + 16·0,25 + 16·0,5 = 43
T as ealiza los co espondien es cálculos con las ponde aciones podemos obse a de nue o que
la p opues a que mejo es esul ados ob iene es la “P opues a 3” (Figu a anexos 33).
PROPUESTAS
1 2 3 4 5
ALTERNATIVAS
1D B B A A
2B C A D D
3C C C D C
4B E B E E
6A D B D D
7E A B B B
8D B C B C
10 E D C D D
11 B B B B B
Figu a anexos 32. E aluación de las p opues as en unción de la adecuación a las especi icaciones
2-ANEXOS E-TILE
96
Figu a anexos 40. Cálculos pe cen il 95 homb es po iangulación
Figu a anexos 41. Cálculos pe cen il 5 muje es po iangulación

2-ANEXOS E-TILE
97
Una ez accionados los iángulos y esuel as las di e en es ope aciones, se p ocede a ealiza una
media en e el pe cen il x95 co espondien e a los homb es y el pe cen il x5 co espondien e a las muje es
ob eniendo así una medida que se ajus a á a las necesidades de las dos poblaciones po igual, no esul ando
muy al o pa a las muje es ni muy bajo pa a los homb es.
Con los da os ob enidos pa a el pe cen il 95 en el cual la al u a ap opiada se ía 964,071mm y pa a
el pe cen il 5 770,393mm; se ealiza una media en e ambos esul ados pa a ob ene la medida que más se
adap e a ambas poblaciones.
(964,071mm + 770,393mm) / 2 = 867,232mm
Con es o conclui íamos con que la medida de aga e del mango debe es a a 86,72cm del suelo, pe o
debemos palica una co ección de 3cm ya que es el amaño de la suela de las bo as de segu idad empleadas
en la áb ica.
86,72cm + 3cm = 89,72cm
Los siguien es da os son los ob enidos de las ablas empleadas pa a ealiza los cálculos an opóme icos
an e io es, ob enidas del lib o,
Ve ga a M. y Agos M.J., (2015). An opome ía aplicada al diseño de p oduc o, Cas elló, España:Uni e si a Jaume I.
19-65 AÑOS HOMBRES MUJERES
X5 X50 X95 DT X5 X50 X95 DT
3. Al u a de los homb os 1326 143
91552 69,0 1227 1329 1430 61,9
16. Longi ud homb o-codo 340 372 405 20,0 312 341 370 17,8
47. Longi ud codo-aga e 326 361 397 21,8
7290 325 360 21,1
Figu a anexos 42. Tablas con medidás an opomé icas
2-ANEXOS E-TILE
98
5. ANEXO 5 - MOTOR Y CIRCUITO ELÉCTRICO
En es e apa ado se a lle a a cabo el es udio y la elección del mo o eléc ico que se u iliza á en
el p oduc o como asis en e al usua io pa a mejo a sus condiciones labo ales, disminuyendo el es ue zo a
ealiza y acili ando el desplazamien o po la áb ica.
5.1. Mo o
En el me cado exis en mul i ud de mo o es de di e en es amaños, ca ac e ís icas, po encias, peso,…
Pa a el ca o se busca un mo o pequeño y que sea capaz de sopo a ca gas en e los 80-120kg.
En e los que se encuen an en el me cado y que nos posibili an mecaniza los odamien os de una
o ma sencilla, ela i amen e económica y p ác ica son los mo o es empleados en las bicicle as eléc icas y
en los pa ine es eléc icos. Es os úl imos es án en pleno auge ac ualmen e en las ciudades un g an núme o de
pe sonas u ilizan es os sis ema de anspo e como sus i u os a scoo e s, bicicle as, ska es,… debido al poco
espacio que ocupan, su p ecio y lo cómodos que son de anspo a , ca ga y epa a .
T as compa a los mo o es, po encias, amaños y uncionamien os, se ha elegido el mo o empleado
en el pa ine e eléc ico ya que su p ecio es mucho más económico que el de la bicicle a y su sis ema de
mon aje ambién lo cual nos pe mi i á mo o iza el ca o de una o ma más sencilla y sin aumen a el núme o
de ope aciones necesa ias.
T as isi a o os de consumido es de pa ine es eléc icos en in e ne y e los comen a ios de los
usua ios sob e los dis in os ipos de mo o es empleados y cuales les esul an más con incen es a es os, el
mo o elegido pa a el p oyec o ha sido un mo o de 24V y 300W de po encia.
Se han adqui ido las di e en es pa es po sepa ado:
· El mo o + sis ema de asnmisión
· El con olado
· El acele ado
· La ba e ía
Aunque el mo o es el elemen o que p oduce el
mo imien o, es el con olado el elemen o más impo an e
del sis ema, ya que es e se á el que en íe las o denes del
acele ado al mo o , es como el ce eb o del cue po humano.
En es e caso en conc e o el con olado end á con una
unción de limi ación de elocidad en los 8km/h, ya que se
conside a la máxima elocidad a la que puede i el usua io aún
siendo poco p obable que se desplace a es a.
El sis ema no lle a eno, ya que el p opio peso del p oduc o, sumado con la desacele ación y el
p opio usua io con su peso se i án de sis ema de eno, simpli icando así el p oduc o y aba a ando su cos e
inal y el mon aje del mismo.
Figu a anexos 43. Imagen del mo o
2-ANEXOS E-TILE
99
5.2. Ci cui o eléc ico
En cuan o al ci cui o eléc ico del pa ine e es e es á compues o po los siguien es componen es:
· Mo o
· Con olado
· Acele ado
· Bo ón de encendido y apagado
· Led indicado de encendido y de ca ga
· Ba e ía
· Pue o de ca ga
Figu a anexos 44. Esquema eléc ico del p oduc o
5.3. Ba e ía
Respec o a las ba e ías se ha seleccionado una de 24V que se á la que se inclui á en el p oduc o
pudiendo adqui i po pa e de la emp esa un mayo nume o de ba e ías con pue os de ca ga independien es
pa a ealiza así la sus i ución de la ba e ías.
2-ANEXOS E-TILE
100
6. ANEXO 6 - NORMATIVA
· NORMATIVA APLICADA AL EMBALAJE
· UNE-EN 13430:2005 - En ases y embalajes. Requisi os pa a en ases y embalajes ecupe ables
· UNE-EN 13429:2005 - En ases y embalajes. Reu ilización
· UNE-EN ISO 17480:2019 - En ases y embalajes. Diseño accesible. Facilidad de ape u a. (ISO 17480:2015)
· UNE-EN 13193:2000 - En ases y embalajes. En ases y embalajes y medio ambien e. Te minología.
· NORMATIVA APLICADA AL PROYECTO
· UNE 157001 C i e ios gene ales pa a la elabo ación de p oyec os
· UNE- EN ISO 1142 Documen ación écnica de p oduc os. Ges ión de documen os
· NORMATIVA APLICADA A LOS PROCESOS DE FABRICACIÓN
· UNE 1096-1:1983 - Funciones e isn umen ación pa a la medida y la egulación de los p ocesos indus iales.
Rep esen ación simbólica. Pa e 1: p incipios básicos.
· UNE-EN ISO 9692-3 Soldeo y écnicas a ines. Tipos de p epa ación de las uniones. Pa e3: soldeo MIG y
TIG del aluminio y sus aleaciones
· UNE-EN ISO 18273 Consumibles pa a el soldeo. Elec odos de alamb e, alamb es y a illas pa a el soldeo
de aluminio y aleaciones del aluminio.
· UNE-EN 22768 Tole ancias gene ales.
· NORMATIVA APLICADA A LOS PLANOS
· UNE 1027:1995 - Dibujos écnicos. Plegado de planos
· UNE-EN ISO 7519:1997 - Dibujos écnicos. Dibujos de cons ucción. P incipios gene ales de ep esen ación
pa a dis ibuciones gene ales y dibujos de conjun o. (ISO 7519:1991)
· UNE-EN ISO 5456-2:2000 - Dibujos écnicos. Mé odos de p oyección. Pa e 2: ep esen aciones o og á icas.
(ISO 5456-2:1996)
·UNE 1039 Dibujos écnicos. Aco ación. P incipios gene ales, de iniciones, mé odos de ejecución e indicado es
especiales.
· UNE 1035 Dibujos écnicos. Aco ación. Lis a de elemen os
6.1. No ma i a empleada
2-ANEXOS E-TILE
101
7. ANEXO 7 - BIBLIOGRAFÍA
LIBROS
CALLISTER, W.D. (2007) “in oducción a la ciencia e ingenie ía de na e iales” Re e é.
VERGARA, M Y AGOST, M.J. (2012) “Colección de p oblemas de an opome ía pa a diseño” Pu-
blicacions de la Uni e si a Jaume I
PÉREZ, A., ISERTE, J.L., BERNAD, O. (2012) “P oblemas esuel os de sis emas mecánicos pa a dise-
ño indus ial”. Publicacions de la Uni e si a Jaume I
WEBGRAFÍA
Ca os en el me cado
h ps://www.manomano.es/p/ca i o-pla a o ma-300kg- anspo e-manual-plegable-ca e illa-pla a-
o ma-ca ga-almacen- alle -casa-10955377
h p://www.le oyme lin.es/ p/19568311/b azo-pa a-sopo e- odan e-?idCa Pad e=600452&pa hFa-
milaFicha=4213
h ps://www.manomano.es/p/ oolland-pla a o ma- odan e-pa a-muebles-66x41-cm-400-kg-q 407-
2132326?model_id=2132326
h ps://www.junghein ich-p o ishop.es/mesas-ele ado as-y-ca os-de- ije a-mo iles/?Shop=b2c&-
no_q y_discoun =1&wmc=pla&gclid=Cj0KCQjwjM oBRDDARIsAMUjNZ GR7NCQyzg1ebKs6D-
2 U5GkxRUQiSRbJLKB6q4UVQshNK X 6V0EaA I EALw_wcB&pid=170218
h ps://www.junghein ich-p o ishop.es/Ca o-con- able o-Ameise-manilla - e i-
cal-42576-167024/?Shop=b2c
h ps://www.manomano.es/p/a ebos-ca o-de- alle -caja-de-he amien as-7-cajones-neg o-7551211
h ps://www.manomano.es/p/pa a o ma- able os-12098240
h ps://www.expondo.es/ oyal-ca e ing-ca o-de-se icio-2-es an es-has a-320-kg-10010079?gcli-
d=Cj0KCQjwjM oBRDDARIsAMUjNZox3F1bzyFjs08BMCb yLouWInU18XdJ pxYxe5RyQPO5y-
QWjlkIukaAgVFEALw_wcB
Ma e iales
h ps://www.le oyme lin.es/ p/82452361/lo e-4-lose as-de-caucho- eciclado- e de-50-x-50-cm-ca-
da-una
h ps://www.amazon.es/Lamicall-Sopo e-Table -Reposacabezas-Reade /dp/B07G27VVM9

2-ANEXOS E-TILE
102
h ps://es.ma e ials4me.com/me ales/ace o/angulo/angulo-de-ace o-lados-iguales-cali-
dad-s235j ?numbe =AE003802003-E4
h ps://www.alace o.o g/es/page/el-ace o/ca ac e is icas-del-ace o
h ps://www.le oyme lin.es/ p/952836/pin u a-an ioxidan e-luxens-blanco-b illo-0-75l
h ps://www.ibe es .es/p oduc s/maquina-de-ensayo-elec omecanica-se ie- es com/
h ps://www.ne ab.com/es/home/embalaje-indus ial/embalaje-de-p o eccion/Embalaje-espu-
mas-p o eccion/
h ps://www.b icoma .es/ ollo-de-espuma-de-polie ileno- oam-pa a-embalaje-1-2-m-x-25-m.h ml
h ps://www.lume alplas ic.com
h ps://www.le oyme lin.es/ p/11034254/ able o-de-con achapado-c udo-60x120x0-5-cm-an-
choxal oxg oso
h ps://www.pa ine e.p o/mo o -pa a-pa ine e-elec ico
h ps://www.mo o esype sianas.com/con e a- odamien o-40mm.h ml
h ps://www.le oyme lin.es/ p/12370036/guia-pa a-pe siana-embu ido-de-alumi-
nio-de-30x25x2000-mm
h ps://www.manomano.es/pin u as-pa a-ex e io es-mul iuso-4052?model_id=1899475&g=1& e e-
e _id=689880&gclid=CjwKCAjwq_D7BRADEiwAVMDdHq 3CFEG9xgqR7X7RS-aB5M5k3ahF8l-
DD_ooKD7cQD 75ZN_BX_PeBoCVlYQA D_BwE
RECURSOS
h ps://no masapa.com
h ps://www.aeno .com
h ps://www.ma hepowe .com/es/ iangulo.php
680 ±2
30 60 90
330
60 60
Escala Unid. dim. mm
Tí ulo
Fecha: Oc ub e 2020
Guía Sis ema de Ajus e
González Lluch, Ca menComp obado po :
Diseñado po : Ga cía Pi a ch, Ja ie
Página nº: 112
Fecha: Sep iemb e 2020
1:5
Obse aciones:
Pe il con inuo alad ado.
Tole ancia en e alad o
de ±1mm
Plano nº: 6
Sección
Escala 1:1
20
20
1,5

Escala Unid. dim. mm
Tí ulo
Fecha: Oc ub e 2020
Tubos Base In e io x 4
González Lluch, Ca menComp obado po :
Diseñado po : Ga cía Pi a ch, Ja ie
Página nº: 113
Fecha: Sep iemb e 2020
1:1
Obse aciones:
Tubo6061 según EN 755-8
32 0.35 x2,5mm 0.2
Plano nº: 7
35 ±1
27
32
Escala Unid. dim. mm
Tí ulo
Fecha: Oc ub e 2020
Guía Pe siana Izquie da
González Lluch, Ca menComp obado po :
Diseñado po : Ga cía Pi a ch, Ja ie
Página nº: 114
Fecha: Sep iemb e 2020
1:5
Obse aciones:
Cu amos pe il de p o eedo
ex e no.
Medidas y o ma de la sección
pueden a ia .
Plano nº: 8
Talad os a ellanados pa a o nillo.
E
0,5 A
A
R40
240
905 ±1
40 ±1
80
432,5
785
ESCALA 1 : 1
Pe il p opues o E
21
25
Mismo pe il que en el caso an e io .
Talad os a ellanados pa a o nillo.
Escala Unid. dim. mm
Tí ulo
Fecha: Oc ub e 2020
Guía Pe siana De echa
González Lluch, Ca menComp obado po :
Diseñado po : Ga cía Pi a ch, Ja ie
Página nº: 115
Fecha: Sep iemb e 2020
1:5
Plano nº: 9
Obse aciones:
Cu amos pe il de p o eedo
ex e no.
Medidas y o ma de la sección
pueden a ia .
905,0
240,0
80,0
432,5
785,0
2
4
3
1
Escala Unid. dim. mm
Tí ulo
Fecha: Oc ub e 2020
Conjun o Manilla
González Lluch, Ca menComp obado po :
Diseñado po : Ga cía Pi a ch, Ja ie
Página nº: 116
Fecha: Sep iemb e 2020
1:10
Plano nº: 10
Obse aciones:
Baldas Soldadas. Puede
modi ica se el co dón a
c i e io del soldado .
N.º DE
ELEMENTO N.º DE PIEZA MATERIAL CANTIDAD Nº PLANO
4Pe il Balda Aluminio 614
3Chapa pa a
baldas Aluminio 113
2Pe il Supe io
Manilla Aluminio 112
1Tubo Manilla Ace o S235 111
a1,5 4 x 30
80
105
85 x5
5,0
600
20
R43
Escala Unid. dim. mm
Tí ulo
Fecha: Oc ub e 2020
Tubo Manilla
González Lluch, Ca menComp obado po :
Diseñado po : Ga cía Pi a ch, Ja ie
Página nº: 117
Fecha: Sep iemb e 2020
1:10
Plano nº: 11
Obse aciones:
Tubo S235 según EN 755-8
30 0.35 x 3mm 0.2
H
R100
750 ±1
30
30 ±0,1
27
3
100
620
H
ESCALA 1 : 2

Escala Unid. dim. mm
Tí ulo
Fecha: Oc ub e 2020
Pe il Supe io Manilla
González Lluch, Ca menComp obado po :
Diseñado po : Ga cía Pi a ch, Ja ie
Página nº: 118
Fecha: Sep iemb e 2020
1:2
Obse aciones:
Pe il de Aluminio de 3mm
de espeso
Plano nº: 12
650 ±1
60 60
9
4
20
20
650
520
6,0
84
25
Escala Unid. dim. mm
Tí ulo
Fecha: Oc ub e 2020
Chapa Baldas
González Lluch, Ca menComp obado po :
Diseñado po : Ga cía Pi a ch, Ja ie
Página nº: 119
Fecha: Sep iemb e 2020
1:5
Obse aciones:
Chapa Aluminio de 2mm
de espeso
Plano nº: 13
640
Escala Unid. dim. mm
Tí ulo
Fecha: Oc ub e 2020
Pe il Balda
González Lluch, Ca menComp obado po :
Diseñado po : Ga cía Pi a ch, Ja ie
Página nº: 120
Fecha: Sep iemb e 2020
1:5
Obse aciones:
Pe il de aluminio de 2 mm
de espeso
Plano nº: 14
R10x4
30
30
Escala Unid. dim. mm
Tí ulo
Fecha: Oc ub e 2020
Base Supe io Subconjun o
González Lluch, Ca menComp obado po :
Diseñado po : Ga cía Pi a ch, Ja ie
Página nº: 121
Fecha: Sep iemb e 2020
1:10
Obse aciones:
Piezas sin aguje os, soldadas
en angulo con co dón de
a = 2mm
Plano nº: 15
1
2
37
8
4
9
6
5
N.º DE
ELEMENTO N.º DE PIEZA MATERIAL CANTIDAD Nº PLANO
9Guia Es abilizado Aluminio 2 21
8Es abilizado Aluminio 220
7Guia Sis ema Ajus e Aluminio 26
6Tubos Base Supe io Aluminio 219
5Guía Pe siana De . Alu 6063 19
4Guía Pe siana Izq. Alu 6063 18
3Pe il Base Supe io Ace o 118
2Chapa Base
Supe io Aluminio 117
1Base Caucho Caucho
EPDM 116
1
2
3
60
25
640
85
5
N.º DE
ELEMENTO N.º DE PIEZA MATERIAL CANTIDAD Nº PLANO
3Chapa pa a
baldas Aluminio 113
2Pe il Balda Aluminio 614
1Lis ón Regulación Aluminio 223
Escala Unid. dim. mm
Tí ulo
Fecha: Oc ub e 2020
Sis ema de egulación
González Lluch, Ca menComp obado po :
Diseñado po : Ga cía Pi a ch, Ja ie
Página nº: 128
Fecha: Sep iemb e 2020
1:10
Obse aciones:
Medidas gene ales Plano nº: 22

Escala Unid. dim. mm
Tí ulo
Fecha: Oc ub e 2020
Lis ón de Regulación
González Lluch, Ca menComp obado po :
Diseñado po : Ga cía Pi a ch, Ja ie
Página nº: 129
Fecha: Sep iemb e 2020
1:5
Obse aciones:
Ple ina soldada a chapa
de 2mm
Plano nº: 23
10
40
2
19
M4
640 ±0,5
17
144 ±0,5
6,0x2
30
27
570 30
630
3
Escala Unid. dim. mm
Tí ulo
Fecha: Oc ub e 2020
Columnas F on ales
González Lluch, Ca menComp obado po :
Diseñado po : Ga cía Pi a ch, Ja ie
Página nº: 130
Fecha: Sep iemb e 2020
1:2
Obse aciones:
Tubo S235 según EN 755-8
30 0.35 x3mm 0.2
Plano nº: 24
643
600
Escala Unid. dim. mm
Tí ulo
Fecha: Oc ub e 2020
Conjun o Pe siana
González Lluch, Ca menComp obado po :
Diseñado po : Ga cía Pi a ch, Ja ie
Página nº: 131
Fecha: Sep iemb e 2020
1:10
Obse aciones:
P oduc os de p o eedo
ex e no.
Plano nº: 25
N.º DE
ELEMENTO N.º DE PIEZA MATERIAL CANTIDAD Nº PLANO
4Sopo e y
odamien o Aluminio 2Sin plano
3Eje oc ogonal
Pe siana Aluminio 1Sin plano
2Con e a p c y
aluminio 2 Sin plano
1Lama Pe siana
600mm Aluminio 40 Sin plano
2
3
4
1
703 ±1
668 ±1
Escala Unid. dim. mm
Tí ulo
Fecha: Oc ub e 2020
Chapa Embellecedo delan e o
González Lluch, Ca menComp obado po :
Diseñado po : Ga cía Pi a ch, Ja ie
Página nº: 132
Fecha: Sep iemb e 2020
1:5
Obse aciones:
Chapa Aluminio de 1,5mm
de espeso .
Plano nº: 26
R44,5
R43
1,5
Escala Unid. dim. mm
Tí ulo
Fecha: Oc ub e 2020
Sopo e de eje delan e o
González Lluch, Ca menComp obado po :
Diseñado po : Ga cía Pi a ch, Ja ie
Página nº: 133
Fecha: Sep iemb e 2020
1:2
Obse aciones:
Piezas soldadas. Plano nº: 27
24,0
35
100
100
22,4
R10
85
8
R5
10
10
2
24,5
15

Escala Unid. dim. mm
Tí ulo
Fecha: Oc ub e 2020
Eje delan e o
González Lluch, Ca menComp obado po :
Diseñado po : Ga cía Pi a ch, Ja ie
Página nº: 134
Fecha: Sep iemb e 2020
1:2
Obse aciones:
Eje cilínd ico macizo de
aluminio con cha e a pa a
eng anaje.
Plano nº: 28
590
41,5
12
6
10
Escala Unid. dim. mm
Tí ulo
Fecha: Oc ub e 2020
Tapa Mo o y Con olado
Despliegue Chapa
González Lluch, Ca menComp obado po :
Diseñado po : Ga cía Pi a ch, Ja ie
Página nº: 136
Fecha: Sep iemb e 2020
1:5
Obse aciones:
Chapa Aluminio de 1mm
de espeso
Plano nº: 29
116
128,2
372,4
400,7
18 9 91
10 97
7 18 33,4
200
107
Escala Unid. dim. mm
Tí ulo
Fecha: Oc ub e 2020
Tapa Ba e ía - Despliegue de Chapa
González Lluch, Ca menComp obado po :
Diseñado po : Ga cía Pi a ch, Ja ie
Página nº: 137
Fecha: Sep iemb e 2020
1:5
Obse aciones:
Chapa de aluminio de
1mm de espeso .
Plano nº: 30
88,5
257,4
491,7
67,0
365,7
350
45
35
22,2
R4,0
5
40
20
4-PLIEGO DE CONDICIONES E-TILE
144
3. ESPECIFICACIONES DE COMPONENTES
En es e pun o se analizan odos los componen es que cons i uyen el p oyec o en su conjun o y se
di iden en aquellas que han sido diseñadas en exclusi a pa a el p oyec o y en aquellas que se ac ualmen e se
come cializan, además de indica las unidades necesa ias de cada pieza.
3.1. Componen es
Todos los elemen os que se han u ilizado en la ab icación del p oduc o han sido lle ados a cabo
a pa i de elemen os que se come cializan en la ac ualidad aplicando p ocesos de ab icación pos e io es,
ningún elemen o ha eque ido de un diseño especí ico, disminuyendo el cos e del p oduc o inal y limi ando
el p oceso de ab icación a la ealización de p ocesos sob e los p oduc os ob enidos del me cado.

4-PLIEGO DE CONDICIONES E-TILE
145
COMPONENTES
PIEZA UDS MATERIAL DESCRIPCIÓN
Es uc u a base supe io 1 Ace o
Pieza que con o ma la
es uc u a supe io del
p oduc o
Es uc u a base in e io 1 Ace o
Pieza que con o ma la
es uc u a in e io del
p oduc o
Mango 1 Ace o
Pieza que une las bases po
la pa e ase a y si e al
usua io como elemen o pa a
di igi el ca o
Columnas on ales 2 Ace o
Piezas de unión y sopo e de
las bases supe io e in e io
po la pa e on al
Base supe io caucho 1 Caucho Supe ficie supe io aislan e
é mica
Base supe io made a 1Chapa de
made a
Sup ficie supe io Aislan e
é mica y que pao a ígidez
Ca idad ex enso 2 Aluminio Ca idad que albe ga el
ex enso
Ex enso 2 Aluminio
Elemen o que se u iliza pa a
amplia la supe ficie de apoyo
en caso de u iliza piezas de
g andes o ma os
Pa ed 2 Aluminio Elemen o que albe ga los
sopo es de las bandejas
Enganche base supe io ase a 1 Ace o
Elemen o que une el mango a
la base supe io en la pa e
ase a
Sopo es Bandeja 12 Aluminio
Elemen os si uados en las
pa edes los cuales se i án
pa a deposi a las bandejas
en su supe ficie
Base in e io aluminio 1 Aluminio
Elemen o que cons i uye la
base in e io y a la cual se fija
n las p o ecciones y los
elemen os del mo o y ba e ía
Ca casa mo o 1 Aluminio
Elemen o que p o ege el
conjun o del mo o ,
con olado y ansmisiones
Ca casa ba e ía 1 Aluminio Elemen o que p o ege la
ba e ía
4-PLIEGO DE CONDICIONES E-TILE
146
Riel 4 Aluminio
Elemen o que se i á de iel
pa a desplaza las ple inas
del iel y a su ez la pa ed
on al que albe ga los
sopo es de las bandejas
modificando la dis ancia en e
el on al y ase o
Ple ina iel 2 Aluminio la ple ina a la cual se une la
pa ed mó il
To nillo iel mo il 4Ace o
Es el o nillo que se u iliza
pa a fija las posiciones de la
pa ed mó il
COMPONENTES
PIEZA UDS MATERIAL DESCRIPCIÓN
Figu a P.C. 2. Lis ado componen es
3.2. Acabados inales
Cuando ya es án odos los p ocesos de ab icación ealizados y al a a se de supe icies me álicas
que son p opensas a la oxidación se aplica á un a amien o an ioxido y un pos e io lacado en colo es
a ac i os.
En el caso de la pin u a an ioxidan e op a emos po una de acabado blanca ( igu a P.C. 3) pa a que así
a su ez el a amien o an ioxidan e si a como base pa a aplica el pos e io lacado, p opo cionándonos una
supe icie blanca que coje a mejo el colo inal y nos e i a á un mayo núme o de pasadas.
Finalmen e y con la base an ioxido aplicada se supe pond á una esmal e pa a me al de acabado lacado
( igu a P.C. 4).
Figu a P.C. 3. Pin u a an ioxidan e Figu a P.C. 4. Esmal e Lacado
4-PLIEGO DE CONDICIONES E-TILE
147
4. ESPECIFICACIONES DE PROCESOS
El desa ollo de los p ocesos de ab icación median e los cuales se p oduci án las piezas inales del p oduc o
se mues an en es e apa ado del TFG. A con inuación se ealiza una elación de que p ocesos an a se
necesa ios en cada una de las piezas del p oduc o.
Es uc u as de las bases Supe io e in e io
·Co e: las ple inas de ace o que se adquie en en el me cado se come cializan en g an amaño
y ya ienen dobladas en el ángulo deseado. En es e caso se han adqui ido las ple inas dobladas a 90º, con
es as y la ayuda de una sie a de co e indus ial se co a án a la medida deseada y en ángulo de 45º pa a
pos e io men e pode mon a las y que las esquinas casen co ec amen e.
·Lijado: se u iliza es e p oceso pa a qui a las ebabas p oducidas en las zonas co adas. Pos e io men e
después de la soldadu a se epe i á el p oceso de lijado pa a mejo a el acabado del co dón de soldadu a.
·Talad ado: en el caso de la base supe io en uno de los la e ales se ealizan los alad os pasan es
pa a pos e io men e ija lo con el mango.
·Soldado: se sueldan las di e en es piezas de las bases pa a con o ma el ec ángulo inal, eniendo
en cuen a la ubicación de las piezas alad adas. A la base in e io ambién se solda an los ubos de me al
que se án los elemen os que pos e io men e se i án como sis ema de unión en e base in e io , mango y
columnas on ales.
·Imp imación an ioxidan e: se aplica una película de pin u a an ioxidan e de acabado blanco
que además de p o ege la pieza de los agen es oxidan es se i á como imp imación pa a da el colo inal al
p oduc o.
·Lacado: se aplica una pin u a de e ec o lacado median e un sis ema de pul e ización con pis ola de
ai e comp imido pa a da al p oduc o un acabado b illan e y de colo es llama i os.
Es uc u a del Mango
·Co e: el ubo se adquie e en el me cado en un g an o ma o con la ayuda de una sie a indus ial
se p ocede a co a el p oduc o a la medida deseada. También se ealizan los co es del ubo de meno
diáme o que i á inse ado en el g ande pa a se i de sis ema de unión. Finalmen e se co a ambién la
ple ina doblada a 90º, que uni á el mango con la base supe io .
·Lijado: es e p oceso se u iliza pa a elimina las pequeñas ebabas p oducidas po la sie a indus ial.
· To neado: se mecaniza la pa e in e io del ubo del mango pa a ec i ica el diáme o y gene a
un sis ema de unión con los ubos de la base in e io d emayo diáme o.
·Doblado: el ubo una ez co ado se dobla en di e en es ángulos median e los p ocesos de
doblado de ubos po comp esión en el sen ido co ec o pa a ob ene po un lado las pa e que se i án
como columnas ase as y po o a la del mango, al ealiza un doblado e i amos ene que ealiza un mayo
núme o de piezas y componen es.
·Talad ado: se ealizan o i icios pasan es en la ple ina an e io men e co ada pa a ealiza despues
4-PLIEGO DE CONDICIONES E-TILE
148
una unión o nillo ue ca con la base supe io .
·Soldado: es el p oceso de unión elegida pa a jun a las piezas me álicas de unión ija. Se solda án
po un lado los ubos de meno diáme o al in e io de los ubos de mayo diáme o y po o o lado la ple ina
doblada a la pa e supe io de la zona e ical pa a pode ealiza pos e io men e la unión.
·Imp imación an ioxidan e: se aplica una película de pin u a an ioxidan e de acabado blanco
que además de p o ege la pieza de los agen es oxidan es se i á como imp imación pa a da el colo inal al
p oduc o.
·Lacado: se aplica una pin u a de e ec o lacado median e un sis ema de pul e ización con pis ola de
ai e comp imido pa a da al p oduc o un acabado b illan e y de colo es llama i os.
Columnas on ales
·Co e: se ealiza un co e ans e sal a los ubos de di e en es diáme os pa a ob ene las piezas
necesa ias, median e el uso de una sie a indus ial.
·Lijado: pa a elimina las impe ecciones p oducidas po la sie a du an e el co e
·To neado: de las pa es in e io y supe io pa a el encaje en los ubos de amyo diáme o de la base
supe io e in e io .
·Imp imación an ioxidan e: se aplica una película de pin u a an ioxidan e de acabado blanco
que además de p o ege la pieza de los agen es oxidan es se i á como imp imación pa a da el colo inal al
p oduc o.
·Lacado: se aplica una pin u a de e ec o lacado median e un sis ema de pul e ización con pis ola de
ai e comp imido pa a da al p oduc o un acabado b illan e y de colo es llama i os.
Base supe io de caucho y made a
·Co e: se ealiza án los co es a endiendo a las medidas necesa ias median e una sie a indus ial
pa a ob ene las piezas inales.
·Lijado: se p ocede a ealiza un lijado en la pieza de made a pa a sua iza los bo des que pueden
p esen a posibles ebabas a causa del p oceso de co e.
Base in e io aluminio
·Co e: con la ayuda de una sie a indus ial se p ocede a ealiza los co es pe inen es a la pieza
de g an o ma o pa a ob ene la pieza deseada.
·Lijado: se p ocede a ealiza el lijado de los bo des pa a elimina las posibles ebabas exis en es
p o enien es del p oceso de co e.
4-PLIEGO DE CONDICIONES E-TILE
149
·Talad ado: a endiendo a las medidas de los planos se ealizan los o i icios pasan es con la ayuda
de un alad o de banco.
·Imp imación an ioxidan e:se aplica una película de pin u a an ioxidan e de acabado blanco
que además de p o ege la pieza de los agen es oxidan es se i á como imp imación pa a da el colo inal al
p oduc o.
·Lacado: se aplica una pin u a de e ec o lacado median e un sis ema de pul e ización con pis ola de
ai e comp imido pa a da al p oduc o un acabado b illan e y de colo es llama i os.
Ex enso
·Co e: se ealizan co es ec os en la pa e del ex enso que iene que se i án como ca idad
del elemen o ex enso . La pa e que debe se i como ex enso es a á co ado en di e en es piezas a 45º y
co es ec os pa a pos e io men e mon a se.
·Lijado: se p ocede a lija después del co e pa a elimina las ebabas que puedan habe quedado de
es e p oceso an e io . Una ez la pieza es e soldada y con o mada se p ocede án a ealiza pequeños lijados
en las zonas de co dón de soldadu a pa a mejo a el acabado de es os.
·Talad ado: Se ealizan dos pequeños alad os en los ubos pa a el sis ema de ijación.
·Soldado: se sueldan las di e en es piezas que con o man la geome ía del ex enso .
·Imp imación an ioxidan e: se aplica una película de pin u a an ioxidan e de acabado blanco
que además de p o ege la pieza de los agen es oxidan es se i á como imp imación pa a da el colo inal al
p oduc o.
·Lacado: se aplica una pin u a de e ec o lacado median e un sis ema de pul e ización con pis ola de
ai e comp imido pa a da al p oduc o un acabado b illan e y de colo es llama i os.
Pa edes la e ales + sopo es bandejas
·Co e: se co an las chapas de aluminio a las medidas pe inen es con al ayuda de una sie a
indus ial. También se co an las ángulos de aluminio dobladas a 90º que se i án como sopo es a las bandejas.
·Lijado: Se ealiza un lijado a las zonas de co e pa a mejo a el acabado de es e y elimina las
posibles ebabas que haya p oducido la sie a. En las ple inas se lijan las esquinas pa a consegui án unos can os
edondeados que puedan e i a posibles con usiones pos e io men e.
·Soldado: se sueldan los sopo es de las bandejas a las pa edes la e ales según las medidas indicadas
en los planos.
·Imp imación an ioxidan e: se aplica una película de pin u a an ioxidan e de acabado blanco
que además de p o ege la pieza de los agen es oxidan es se i á como imp imación pa a da el colo inal al
p oduc o.

4-PLIEGO DE CONDICIONES E-TILE
150
·Lacado: se aplica una pin u a de e ec o lacado median e un sis ema de pul e ización con pis ola de
ai e comp imido pa a da al p oduc o un acabado b illan e y de colo es llama i os.
Ca casa p o ección mo o y ba e ía
·Co e: a pa i de la lamina de aluminio de g an o ma o se ealizan los co es pe inen es con la
ayuda de una sie a indus ial.
·Lijado: se lijan los la e ales pa a elimina las posibles ebabas p oducidas po la sie a. Pos e io men e
se lija an los co dones de soldadu a pa a mejo a su acabado.
·Talad ado: se ealizan los alad os co espondien es pa a pos e io men e uni con la base de
aluminio median e sis ema de o nillo- ue ca.
·Doblado: se dobla la pieza po las zonas indicadas en ángulo de 90º.
·Soldado: se sueldan los la e ales pa a con o ma una caja ce ada.
·Imp imación an ioxidan e: se aplica una película de pin u a an ioxidan e de acabado blanco
que además de p o ege la pieza de los agen es oxidan es se i á como imp imación pa a da el colo inal al
p oduc o.
·Lacado: se aplica una pin u a de e ec o lacado median e un sis ema de pul e ización con pis ola de
ai e comp imido pa a da al p oduc o un acabado b illan e y de colo es llama i os.
Rieles + Ple ina del iel
·Co e: se co an median e una sie a indus ial los ieles en ángulo ec o a las medidas que
co esponda y las ple inas igual median e la ealización de un co e ans e sal.
·Lijado: se lijan las posibles ebabas ob enidas del p oceso de co e.
·Talad ado: se ealizan los alad os en los ieles pa a ob ene las di e en es posiciones a las cuales
se pod án ubica al pa ed mó il.
·Doblado: se ealiza á un doblado en la ple ina a 90º.
·Imp imación an ioxidan e: se aplica una película de pin u a an ioxidan e de acabado blanco
que además de p o ege la pieza de los agen es oxidan es se i á como imp imación pa a da el colo inal al
p oduc o.
·Lacado: se aplica una pin u a de e ec o lacado median e un sis ema de pul e ización con pis ola de
ai e comp imido pa a da al p oduc o un acabado b illan e y de colo es llama i os.
4-PLIEGO DE CONDICIONES E-TILE
151
5. CÁLCULOS ESTRUCTURALES
En es e apa ado se an a calcula las solici aciones sob e los componen es del ca o. Es os cáclculos
se ealizan pa a e i ica la esis encia de nues o p oduc o en si uaciones de uso no mal y pa a co obo a
los diáme os de las ba as en momen os c í icos.
Se a a p ocede a calcula la ensión axial sopo ada po las columnas in e io es que unen ambas
bases supe io en in e io en el momen o de palica una ca ga uni o memen e epa ida de 100kg.
En p ime luga el cen oide de la columna de ace o coincidi á en ambos ejes X e Y con las coo denadas
0,0. Po o o lado pa a es os cálculos se necesi a sabe las ba as a es udia . En el ca o se han empleado
ba as de ace o de 30cm de diáme o ex e io y 24cm de diáme o in e io . Aunque es cie o que el peso no
ecae á de o ma uni o me, se alo a á es a opción, pa a la simpli icación de los cálculos.
En cuan o a los da os a ene en cuen a es de suma impo ancia el coe icien e se segu idad aplicado,
en el caso conc e o de es e ma e ial y p oduc o se a a u iliza un coe icien e de segu idad ns=2.
Comenza emos po calcula el olumen de la ba a pa a pos e io men e calcula el peso de es a.
Con la masa calculada y conociendo la supe icie axial que es á a ec ada se p ocede a calcula , la
ensión que ecibi a la pieza.:
Finalmen e del mismo modo calculamos la ensión admisible y comp obamos que es in e io a la
admi ida.
Aunque la ensión es mucho meno que la admisible con es o comp obamos que las pueden sopo a
un peso mucho mayo al ap oximado y que es o se aduci ña en segu idad pa a el usua io.
4-PLIEGO DE CONDICIONES E-TILE
152
6. PRUEBAS Y ENSAYOS
6.1. Ensayo a acción
Los ensayos son lle ados a cabo pa a
comp oba que las medidas p opo cionadas son
las óp imas, pa a ealiza es a comp obación
se ealizan ensayos de p ueba-e o median e
una máquina de ensayo de acción ( igu a x)
ya que si los ealizásemos de o ma numé ica
ob end íamos cálculos muy complejos y cos osos
de ealiza .
En es e caso se lle a ían a ensayo las
columnas del ca o, si uando una p obe a de y
aplicando una ca ga pa a comp oba que son
adecuadas en caso con a io se debe ían de
ealiza modi icaciones al conjun o
Figu a P.C. 5. Máquina de ensayo a acción
4-PLIEGO DE CONDICIONES E-TILE
153
7. PROCESO DE ENSAMBLAJE
En es e apa ado se a a de alla la secuencia de ensamblaje de las di e en es pa es del p oduc o pa a
su u ilización. A con inuación se de alla una lis a nume ada de los de e en e pasos a segui pa a el ensamblaje
del conjun o.
1. Se si úa la base in e io sob e una supe icie plana y se p ocede a coloca las columnas on ales en
su posición, eco dando que es e ajus e es a p esión y que es posible que p ecisemos de algún ipo de ma e ial
lub ican e pa a el co ec o mon aje.
2. Se si úa el mango en su emplazamien o del mismo modo que las columnas on ales.
3. La pa ed mó il se ubica en su posición en el aíl in e io en o ma e ical y se p ocede a ija la en
alguna de las posiciones solo po la pa e in e io pa a man ene así una posición e ical que nos pe mi a el
mon aje de la pieza supe io .
4. Se encaja la base supe io con las columnas on ales del mismo modo que en la pa e in e io es
posible que necesi emos de un ma e ial lub ican e pa a acili a el mon aje de es as.
5. Se comp ueba que la pa ed mó il y las ple inas de iel casan con los ieles supe io e in e io .
6. Una ez p esen ado y is o qué cuad an co ec amen e las di e en es pa es se p ocede a ija la
pa e supe io del mango con la base supe io median e las uniones o nillos- ue cas.
7. Se encaja en la base supe io la chapa de made a y encima de es a la pieza de caucho.
8. Se elige la posición de la pa ed mó il y es a se ija al iel supe io e in e io con los o nillos de
ijación.
9. Se p ocede al mon aje del sis ema de lamas con los ejes oc ogonales, y se encauzan en la guía.
10. Se coloca en su posicion la plancha de aluminio o n al que se i á como cie e y embellecedo del
sis ema de lamas.
11. Se si úan en su posición la manilla de eno y el acele ado median e uniones emo ibles, al es ilo
b ida.