A amus.o g
La Musicología y la música mode na: P opues a y diseño de modelos pa a
la in es igación en el jazz
José Ma ía Peñal e Vila
Albe o Cabedo Mas
An onio Ripollés Mansilla
Joaquín O ells Ag amun
Uni e si a Jaume I de Cas elló
Resum
L'in es igació en p ocessos a ís ics es eali za des de la p àc ica musical i ens pe me conéixe l'ac i i a ín ima de l'in e p e
en elació amb la seua p òpia expe iència conside ada com una o ali a independen de les al es on s. Aques a p opos a
sugge eix models bàsics d'anàlisi i o e eix ecu sos, e amen es, ècniques i c i e is de ca alogació del epe o i jazzís ic basa s en
la nos a p òpia ac i i a musical.
Pa aules clau: Jazz - imp o isació musical - in es igació c ea i a-pe o ma i a
Resumen
La in es igación en p ocesos a ís icos se ealiza desde la p ác ica musical y nos pe mi e conoce la ac i idad ín ima del in é p e e
en elación con su p opia expe iencia conside ada como una o alidad independien e de o as uen es. Es a p opues a
sugie e modelos básicos de análisis y o ece ecu sos, he amien as, écnicas y c i e ios de ca alogación del epe o io
jazzís ico basados en nues a p opia ac i idad musical.
Palab as cla e: Jazz - imp o isación musical - in es igación c ea i a-pe o ma i a
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Abs ac
Resea ch on a is ic p ocesses is pe o med om musical p ac ice and allows us o know he in ima e ac i i y o he in e p e e
in ela ion o hei own expe ience as a whole conside ed independen o o he sou ces. This p oposal sugges s basic models
o analysis and p o ides esou ces, ools, echniques and c i e ia o documen a ion o jazz epe o y based on ou own
musical ac i i y.
Key wo ds: Jazz - musical imp o isa ion - pe o ma i e a is ic esea ch
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66. QuaD iVium
INTRODUCCIÓN
T adicionalmen e se ha conside ado al in é p e e como un in e media io en e el composi o y su c eación, un me o ansmiso
de la ob a de a e cuya inalidad es la de adqui i y aplica de e minadas des ezas o habilidades in e p e a i as y desa olla
una écnica impecable. Sin emba go, las cues iones elacionadas con el p oceso en el cuál los músicos desci an y do an
de signi icado a los sonidos, la e lexión sob e las elaciones en e la exp esión musical y su pe cepción o el análisis de
los mecanismos isiológicos que in e ienen du an e la ejecución no in e esaban a los in es igado es. La in es igación basada en
la p ác ica y la p oducción a ís ica demanda su au onomía, es necesa io supe a las iejas concepciones y desa olla
modelos e icaces y iables pa a el análisis y el es udio de los p ocesos elacionados con la in e p e ación, la composición y
la imp o isación musical. P oponemos como modelo pa a el es udio, la e lexión y la ap oximación al jazz y la música mode na
la in es igación a ís ica o c ea i a-pe o ma i a (Zaldí a , 2005:97). A a és de es e a ículo suge imos modelos p opios de
análisis, o ecemos ecu sos, écnicas y c i e ios de ca alogación especí icos pa a el epe o io jazzís ico basados en nues a
p opia p ác ica y expe iencia musical.
1. ¿QUÉ ES LA MUSICOLOGÍA APLICADA AL JAZZ?
La musicología en elación al jazz con empla la in es igación cen ada en los p ocesos de in e p e ación, composición
e imp o isación en o no a las o mas, los es ilos y el epe o io jazzís ico. Pa a ello p oponemos el modelo de
in es igación a ís ico-musical, ambién denominada como in es igación c ea i a-pe o ma i a, pues o que se a a de una
música cuyo ap endizaje ue, en una g an p opo ción, de adición o al, es á en con inua e olución, adap ación y
ans o mación debido a su amplia y ápida di usión. Las uen es p ima ias de es a in es igación no son, de mane a gene al,
a ados eó icos concebidos po econocidos in elec uales mé odos de imp o isación diseñados po los g andes pedagogos,
sino g abaciones y las ansc ipciones ealizadas, en muchos casos, po los p opios a is as. La jus i icación y el análisis pos e io
de dichas ansc ipciones se ese ó a los e udi os y es os úl imos ue on los que elabo a on y juzga on, desde la eo ía, los
c i e ios in e p e a i os y es ilís icos de es a música. Pongamos un supues o ejemplo: una g abación sono a de Cha lie Pa ke
sob e la es uc u a y la p og esión a mónica de blues, que se hubiese egis ado en 1942 po la discog á ica RCA y que
du ase ap oximadamen e 2 minu os y 20 segundos, cons i ui ía un documen o inédi o y una uen e de p ime a mano si los
ecu sos pa a la imp o isación empleados en dicha g abación ue an inno ado es y se adelan a an al lenguaje es ablecido
o p edominan e en dicho pe íodo. Incluso se pod ía a i ma que es e documen o end ía mucho más alo que la aducción de
un a ado an iguo que se e ec uó 4 siglos después de la e sión o iginal o las dis in as e siones eedi adas. Tal ez cues e
en ende , desde el pun o de is a de la musicología his ó ica y espec o a la música an igua, que una cosa es la búsqueda,
selección, in e p e ación y sín esis basada en la especulación y o a es el análisis di ec o sob e las uen es p ima ias. Po
supues o que ambos ipos de in es igaciones pueden de i a en e o es y alsas in e p e aciones pe o, sin duda alguna, en el
segundo de los casos, la comunidad de in es igado es siemp e pod á ecu i a las g abaciones, conside adas como
uen es p ima ias, pa a discu i , disc epa y deba i las supues as conclusiones. Después de es a ap oximación iniciamos
nues a in es igación pa iendo de nues a p opia expe iencia musical. La p ime a cues ión que nos in iga, a e ec os de
clasi icación, se ía es ablece ¿qué es jazz y qué no lo es? Inmedia amen e después, las siguien es cues iones que nos plan eamos
son, ¿de qué ipo de uen es, ecu sos o he amien as dispongo pa a la in es igación? y ¿cómo podemos es ablece los c i e ios
pa a la ca alogación del epe o io?
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2. ¿QUÉ ES EL JAZZ?
No hay duda de que el jazz posee una iden idad p opia que lo dis ingue de o os es ilos, sin emba go, ¿cuáles son los
nue os c i e ios es ilís icos que de e minan la nue a elación en e los elemen os musicales? Michels1 a i ma que la esencia del
jazz iene de e minada po las siguien es ca ac e ís icas musicales: Ho -In ona ion, Blue no es, O -Bea , Al e a ion, Call and
Response, Imp o isa ion, Poli onía imp o isada o He e o onía (Michels, 1982:539).Sin emba go, Be end 2 educe a es los aspec os
más inno ado es de la nue a música: una elación especial con el iempo de inida como swing, una espon aneidad y i alidad de
la p oducción musical basada en la imp o isación y una sono idad y mane a de asea que e lejan la indi idualidad de los
músicos (Be end , 2002:765).
En nues o p opio análisis es ilís ico op amos po desa olla y explica las ca ac e ís icas del jazz en base al análisis o mal y a
los elemen os adicionales de la música: el i mo, la melodía, la a monía y la ex u a además del análisis de los
ecu sos composi i os u ilizados en la imp o isación jazzís ica. De es e modo, u o de la sín esis de los dis in os
au o es, desa ollamos es c i e ios pa a es ablece qué es el jazz:
● C ea i idad e imp o isación
● Swing
● Blues
2.1. C ea i idad e imp o isación
El p ime c i e io pa a clasi ica una música como jazz es la imp o isación. La c ea i idad no es á asociada a la
ac i idad in e p e a i a como ocu e en la ejecución musical con encional sino a la pues a en p ác ica de las écnicas
composi i as de modo imp o isado.
A ni el in e p e a i o, un caso ejempla de ejecución musical jazzís ica ue la o ques a de Glenn Mille ; a ni el composi i o
la música de Geo ges Ge shwin. La big band de Glenn Mille supuso el es anda e de la música ame icana en la década de los
años 40, no obs an e, e a poco c ea i a. Sus in eg an es e an g andes músicos de sección, buenos in e p e es de swing, sin
emba go, ni e an ni pasa on a la his o ia como g andes imp o isado es. Los amosos e imi ados solos de emas como In he mood
o Pensil ania 6-5000, ue on epe idos has a la saciedad e incluso en la ac ualidad se siguen ein e p e ando los solos o iginales de
las g abaciones his ó icas. En el caso de Ge shwin, su música ambién es símbolo de la sono idad y el
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67. QuaD iVium
ca ác e del jazz, sin emba go, odo es á esc i o y no se ese a ningún espacio pa a la imp o isación. Un ame icano en Pa ís
y Rhapsody in blue, esponden a un epe o io con sabo a jazz pe o ausen e de c ea i idad asociada a la p ác ica espon ánea de
la imp o isación.
2.2. Swing
2.2.1. El concep o de Swing
El swing es modelo básico del aseo en el jazz. Se a a de una des iación su il del pulso egula y comp ende es concep os:
● Subdi isión
● Acen uación
● A iculación
Técnicamen e, el swing, hace e e encia a las p opo ciones que se es ablecen, en cuan o a du ación e in ensidad en e el down bea
o iempo ue e y el o -bea o con a iempo. Si ep esen amos en un compás simple una sucesión de a aques de igual
du ación omando la co chea como igu a de no a, ob enemos la siguien e subdi isión bina ia de la pulsación. Es e ipo
de subdi isión del empo en el cual la co chea es igual a co chea se denominó, po di e encia lo del swing, co chea “clásica” o
e en-eigh (ocho iguales). En el caso del swing, el músico p oduce delibe adamen e un desplazamien o del empo en el cual se
iende a p olonga la du ación del p ime sonido (down-bea ) y a educi el segundo (o -bea ) ob eniendo una í mica que
se ap oxima a la subdi isión e na ia:
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Figu a 1. Swing, subdi isión
Nues o sis ema de no ación es imp eciso pa a ep esen a g á icamen e es e ipo de des iaciones del empo pues o que
exis en ac o es como la elocidad de ejecución, el es ilo de jazz, el egis o del ins umen o y sus ca ac e ís icas écnicas en cuan o
a emisión, a iculación e c., que al e an la elación o p opo ción en e el down bea y el o -bea . Lo que sí podemos cons a a es que
las co cheas ya no ienen un alo idén ico espec o a nues o sis ema p opo cional de du aciones. Gene almen e, la
subdi isión e na ia y el sen ido del swing es más exage ado en los p ime os pe íodos de la his o ia del jazz y más su il en el be bop
y en el jazz mode no.
En el swing, se acen úan las subdi isiones o con a iempos de la pulsación además de la acen uación implíci a de los iempos
débiles de la sección í mica, es deci , el o -bea en la línea melódica y los iempos 2 y 4 en la sección í mica. Si enemos en cuen a
la subdi isión supues amen e e na ia expues a an e io men e, el modo más ap oximado pa a ep esen a la acen uación
del segundo sonido (o -bea ) y el concep o de swing se ía la siguien e:
Figu a 2. Swing, acen uaciójn
El e ce concep o en o no a la ep esen ación del modelo básico de swing es la a iculación. La endencia más ex endida desde
el es ilo be bop ue inicia el a aque del sonido en pa e débil y liga lo al siguien e sonido. Es e modo de a iculación de i a de
la acen uación expues a an e io men e pues o que es bas an e lógico hace coincidi la emisión del sonido con la acen uación:
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Figu a 3. Swing, a iculación dos ligadas-dos ligadas
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68. QuaD iVium
Po úl imo, y quizás sea uno de los aspec os más impo an es, obse amos que pa a consegui la conducción y p oyección
del modelo p esen ado debemos man ene odo el alo del sonido sob e el que esuel e la ligadu a, si es o no es así se p oduce
una sensación no deseada de in e upción de o de i mo en eco ado:
Swing, a iculación, conducción y p oyección
2.2.2. Poli i mia y i mos adi i os
O o aspec o no edoso en cuan o al elemen o í mico es á ep esen ado po los i mos adi i os cuya máxima aplicación y di usión
se da en el ag ime. Consis e en el empleo de la síncopa basada en la combinación de acen uaciones bina ias y e na ias que
desplazan la acen uación egula del compás y p oducen i mos c uzados.
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Figu a 5. Ri mos adi i os
2.3. Blues
El blues como c i e io pa a es ablece qué es y no es jazz, no hace e e encia a la o ma ípica del jazz o al ipo de
es uc u a a mónico- o mal que a a emos más adelan e sino al concep o de a inación ela i a o ho in ona ion. En los o ígenes
del jazz, los neg os libe ados de la escla i ud adqui ie on ins umen os musicales de segunda mano p oceden es de las bandas
de música eu opeas asen adas en Nue a O leans. La única e e encia musical que poseían e a su p opia adición a a és del
can o, pues o que ca ecían de las nociones y de la écnica ins umen al especí ica. Podemos deduci que el é mino blues esponde
a una adap ación de la peculia o ma de can a del neg o a la p ác ica ins umen al, el cual, al no posee o mación musical,
decide imi a con los ins umen os lo que can a. Conlle a el empleo de po amen os, ib a o, gemidos, émolos, suspi os, pausas
y uido y de i a de las in lexiones de la lengua na i a y de los modelos a icanos. Sin duda alguna, es e hecho epe cu i á en
la p oducción del sonido, en el imb e y en la modi icación delibe ada de la en onación en la p ác ica ins umen al con espec o a
la adición musical eu opea.
2. FUENTES, RECURSOS Y HERRAMIENTAS
2.1. G abaciones y ansc ipciones
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El jazz nació con la c ecien e indus ia onog á ica y cinema og á ica, es e es ilo de música no da luga a la especulación o a
la deducción basada en a ados, manusc i os, es imonios u o o ipo de uen es; sin duda alguna, la audición de las ob as
g abadas no induce a ninguna suposición. La ansc ipción del epe o io y su pos e io análisis se á la he amien a básica pa a
su es udio. Sin emba go, es a cues ión susci a o o p oblema: ¿cuál se á el mé odo o sis ema g á ico de no ación más p eciso
pa a ep esen a los nue os sonidos? Es cie o que el jazz es una usión en e la adición eu opea de la música y la cul u a
a icana, del mismo modo que ambién es cie o que g an pa e de la nue a música con empla modelos he edados de la
cul u a occiden al ales como las o mas y la a monía. No obs an e, el jazz esponde a una nue a adap ación, modi icación
y ans o mación de los elemen os musicales y, po es e mo i o, necesi a un ipo de no ación especí ica que esponda a las
nue as posibilidades.
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69. QuaD iVium
2.2. Te minología
El léxico especí ico en español empleado has a aho a, en e e encia al jazz, es poco conc e o. En algunos casos, es omado de
o as uen es o es ilos musicales y además iene el incon enien e de las aducciones debido a que muchos de los é minos,
como po ejemplo la palab a swing, no ienen un equi alen e en nues o idioma, o mejo dicho, sólo ienen un signi icado
conc e o en inglés sin aducción e icaz o iable. Una de las p ime as a eas se á ecopila , sin e iza o uni ica c i e ios en o no
a las de iniciones y los concep os especí icos que emplea emos en nues a in es igación.
3. CRITERIOS PARA LA CLASIFICACIÓN Y CATALOGACIÓN
3.1. Po es ilos y au o es
La ag upación en unción de los es ilos y los au o es pod ía se una buena clasi icación. No obs an e, debido a la ápida e olución
y di usión del jazz, un mismo a is a puede pe enece a a ios es ilos, independien emen e del pe íodo inicial de clasi icación.
El caso de Miles Da is es ex ao dina io: comenzó en el es ilo be bop o jazz mode no de la década de los años 40, se sumó
al mo imien o de eacción encabezado po el cool jazz, ue uno de los pione os del jazz modal y expe imen ó la usión del jazz
con o as músicas como el lamenco y el ock e olucionando hacia las endencias más angua dis as.
La clasi icación c onológica po es ilos pod ía se el modo de ca alogación más adicional, enciclopédico y, apa en emen e, el
más me ódico. Sin emba go, al igual que en la clasi icación po au o es, end íamos el incon enien e de que en una misma época
del jazz con i en in inidad de es ilos. Tomemos po ejemplo la década de los años 50: en es e pe íodo, los músicos
expe imen ados lle an el be bop has a sus máximas posibilidades, se desa olla un mo imien o de eacción en con a de los
empos ápidos, las a monías densas y el aseo asimé ico e i egula del es ilo an e io denominado cool jazz.
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72. QuaD iVium
El plan eamien o pa a la imp o isación modal se á simila al de oda la imp o isación melódica sob e la p og esión a mónica.
Sin emba go, en el análisis de la p og esión a mónica p escindimos de la unción onal y de la elación escala aco de. Aunque
la p og esión es á basada comple amen e en aco des dia ónicos pe enecien es a la modalidad, debemos analiza la conducción y
el enlace de las no as guía, con el obje i o de de ini la sono idad del aco de en la línea melódica.
CONCLUSIONES
A i mamos que el jazz:
● Es un nue o géne o musical o iginado a p incipios del siglo XX, que su ge de la usión de elemen os a icanos y eu opeos y
cuyo esul ado es una nue a elación en e i mo, melodía y a monía.
● Supone una nue a adap ación, modi icación y ans o mación de los elemen os musicales.
● O ece es uc u as a mónico- o males de inidas y conc e as, ap as pa a la imp o isación basadas en las o mas: blues,
hy hm, s anda d y modal.
● Cons i uye un nue o lenguaje obje o de es udio que exige el mismo igo me ódico y écnico que la enseñanza adicional de
la música
● En el jazz, al igual que en o as o mas de imp o isación, se usiona la igu a del in é p e e y el composi o . El imp o isado
emplea los mismos ecu sos composi i os que la composición con encional, sin emba go, lo hace en g an pa e de modo
in ui i o, pues o que su p incipal ca ac e ís ica es la imp o isación y la c eación espon ánea como medios de exp esión.
La in es igación c í ica y me ódica en o no al epe o io jazzís ico es, aún en la ac ualidad, mo i o de es udio. A a és de
es e a ículo hemos p e endido elabo a y jus i ica algunos modelos y diseños de in es igación que espondan a una
p opues a e icaz y iable. Así mismo, de endemos el ipo de in es igación c ea i a-pe o ma i a como un modelo e ec i o pa a
la comp ensión de la e olución del jazz y la ca alogación del epe o io median e el análisis compa ado de las o mas y
sus e siones. Es e ipo de in es igación equie e un amplio conocimien o de los elemen os musicales, las o mas y la pues a
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en p ác ica de los ecu sos composi i os u ilizados en el jazz. Po es e mo i o en endemos que el pe il de la pe sona que op a
po la in es igación desde la p ác ica a ís ica y en conc e o po el jazz, debe ía de ap oxima se a la igu a de a is a-in es igado .
BIBLIOGRAFÍA
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73. QuaD iVium
NOTAS
1 MICHELS, U. (1982): A las de música, Volumen II, Mad id, Alianza, p 539.
2 BERENDT, J. (2002): El Jazz, México, Fondo de Cul u a Económica, p 765.
3 Gun he Schulle , Nue a Yo k, 22 de no iemb e de 1925, composi o , ompis a y di ec o de o ques a ame icano. Uno de los
p incipales ep esen an es de la denominada Thi d S eam Music o e ce a ía o co ien e, un é mino que él mismo acuñó pa a desc ibi
la música que combina las écnicas clásicas y el jazz.
4 COOKE, M. (2000): Jazz, Ba celona. Des ino, p 18.
5 TIRRO, F. (2001a): Jazz clásico. Ba celona, Robinbook, p 74.
6 TIRRO, F.(2001b): His o ia del Jazz mode no. Ba celona, ediciones Robinbook, p 37.
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74. QuaD iVium
ANEXOS
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Figu a 11. Ejemplo de abla- esumen sob e la e olución de la o ma blues y el lenguaje empleado en la imp o isación
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