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Revisión sistemática sobre hábitos de actividad física en estudiantes universitarios

Abstract

El presente trabajo realiza una revisión sistemática de la literatura, de artículos sobre hábitos de actividad física de estudiantes universitarios de diferentes países. Concretamente con este trabajo damos respuesta a interrogantes como: ¿Es un tema novedoso y por el cual se muestra interés? ¿Qué instrumentos se utilizan con más frecuencia para medir los hábitos de actividad física? ¿En qué países se ha estudiado este tema? ¿Coinciden los resultados y conclusiones de las investigaciones estudiadas? ¿Qué factores se estudian trasversalmente junto a los hábitos de actividad física en esta población? ¿Existen diferencias entre sexos? Se ha seguido un procedimiento de revisión sistemática, en la Web of Science (WOS), extrayéndose estudios en base a unos criterios de selección determinados. Tras aplicar los criterios de selección, resultan un total de 11 investigaciones objeto de revisión en profundidad. Es un tema novedoso y con una tendencia ascendente en los últimos años. El instrumento más utilizado en los estudios revisados es el IPAQ (International Physical Activity Questionaire). Con respecto a los hábitos de actividad física de los estudiantes universitarios son débiles, y se han de potenciar. Por último, con respecto al sexo, la mayoría de las investigaciones obtienen diferencias significativas entre hombres y mujeres, siendo los hombres los que tienen mayor apego a la actividad física.

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Revisión sistemática sobre hábitos de actividad física en estudiantes universitarios

Author: Moreno-Arrebola, Rubén,Fernández Revelles, Andrés Bernardo,Linares Manrique, Marta,Espejo Garcés, Tamara
Publisher: Universidade da Coruña
Year: 2018
DOI: 10.17979/sportis.2018.4.1.2062
Source: https://digibug.ugr.es/bitstream/10481/55948/1/Moreno%20Arrebola_Habitos%20de%20actividad%20fisica.pdf
Re isiones. Re isión sis emá ica sob e hábi os de ac i idad ísica en es udian es uni e si a ios. Vol. IV, nº. 1; p. 162-183, ene o 2018.
A Co uña. España ISSN 2386-8333
Pa a ci a es e a ículo u ilice la siguien e e e encia: Mo eno-A ebola, R.; Fe nández-Re elles, A.B.; Lina es-Man ique, M.; Espejo-Ga cés, T. (2018). Re isión
sis emá ica sob e hábi os de ac i idad ísica en es udian es uni e si a ioss. Spo is Sci J, 4 (1), 162-183. DOI:h ps://doi.o g/10.17979/spo is.2018.4.1.2062
h p:// e is as.udc.es/
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Re isión sis emá ica sob e hábi os de ac i idad ísica en es udian es uni e si a ios
Sys ema ic e iew o habi s o physical ac i i y in uni e si y s uden s
Rubén Mo eno-A ebola; And és Be na do Fe nández-Re elles; Ma a Lina es-Man ique;
Tama a Espejo-Ga cés
Uni e sidad de G anada
Con ac o: [email p o ec ed]
C onog ama edi o ial: A ículo ecibido: 24/05/2017 Acep ado: 24/12/2017 Publicado: 01/01/2018
DOI: h ps://doi.o g/10.17979/spo is.2018.4.1.2062
Resumen
El p esen e abajo ealiza una e isión sis emá ica de la li e a u a, de a ículos sob e hábi os de
ac i idad ísica de es udian es uni e si a ios de di e en es países. Conc e amen e con es e
abajo damos espues a a in e ogan es como: ¿Es un ema no edoso y po el cual se mues a
in e és? ¿Qué ins umen os se u ilizan con más ecuencia pa a medi los hábi os de ac i idad
ísica? ¿En qué países se ha es udiado es e ema? ¿Coinciden los esul ados y conclusiones de
las in es igaciones es udiadas? ¿Qué ac o es se es udian as e salmen e jun o a los hábi os de
ac i idad ísica en es a población? ¿Exis en di e encias en e sexos? Se ha seguido un
p ocedimien o de e isión sis emá ica, en la Web o Science (WOS), ex ayéndose es udios en
base a unos c i e ios de selección de e minados. T as aplica los c i e ios de selección, esul an
un o al de 11 in es igaciones obje o de e isión en p o undidad. Es un ema no edoso y con
una endencia ascenden e en los úl imos años. El ins umen o más u ilizado en los es udios
e isados es el IPAQ (In e na ional Physical Ac i i y Ques ionai e). Con espec o a los hábi os
de ac i idad ísica de los es udian es uni e si a ios son débiles, y se han de po encia . Po
úl imo, con espec o al sexo, la mayo ía de las in es igaciones ob ienen di e encias
signi ica i as en e homb es y muje es, siendo los homb es los que ienen mayo apego a la
ac i idad ísica.
Palab as cla e
Hábi os de ac i idad ísica; es udian es uni e si a ios.
Re isiones. Re isión sis emá ica sob e hábi os de ac i idad ísica en es udian es uni e si a ios. Vol. IV, nº. 1; p. 162-183, ene o 2018.
A Co uña. España ISSN 2386-8333
Pa a ci a es e a ículo u ilice la siguien e e e encia: Mo eno-A ebola, R.; Fe nández-Re elles, A.B.; Lina es-Man ique, M.; Espejo-Ga cés, T. (2018). Re isión
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Abs ac
This pape makes a sys ema ic e iew o he li e a u e, abou a icles on physical ac i i y habi s
o college s uden s om di e en coun ies. Speci ically, wi h his wo k we answe ques ions
such as: Is i a no el y subjec ? is his opic wo h o in e es ? Wha ins umen s a e used mos
equen ly o measu e physical ac i i y habi s? Wha coun ies ha e s udied his issue? A e he
esul s and conclusions o he in es iga ions s udied? Wha ac o s a e s udied ans e sally
along wi h he habi s o physical ac i i y in his popula ion? A e he e di e ences be ween he
sexes? A sys ema ic e iew p ocedu e h ough he Web o Science (WOS) has been ollowed,
ex ac ing s udies based on ce ain selec ion c i e ia. A e applying he selec ion c i e ia, a o al
o 11 in es iga ions esul s he subjec o an in-dep h e iew. I is an inno a i e opic, ha
shows an upwa d end in ecen yea s. The mos used ins umen in he e iewed s udies has
been he IPAQ (In e na ional Physical Ac i i y Ques ionnai e). Speaking abou he habi s o
physical ac i i y wi hin uni e si y s uden s, hey seem o be weak and mus be enhanced.
Finally, ega ding o sex, he majo i y o esea ches has shown signi ican di e ences be ween
men and women, wi h men being mo e a ached o physical ac i i y han hei women
coun e pa s.
Keywo d
Physical ac i i y habi s; uni e si y s uden s
In oducción
En la ac ualidad, la obesidad, el seden a ismo, el consumo de alcohol, abaco y d ogas, y la al a
de desa ollo habilidades ísicas básicas, son algunos de los p incipales p oblemas que a ec an
a la salud de la sociedad. En es a in es igación, nos cen amos en los hábi os de ac i idad ísica,
conc e amen e de la población de es udian es uni e si a ios. La elección de es a emá ica se
debe a que, in es igaciones p e ias a gumen an consis en emen e que la insu iciencia de
p ác ica de ac i idad ísica es uno de los ac o es de iesgo más impo an es pa a desa olla
en e medades c ónicas (Reine , Nie mann, Jekauc, y Woll, 2013) como dislipidemias,
hipe ensión a e ial, diabe es melli us ipo 2, ca diopa ías, en e medades a e iales c ónicas,
apnea del sueño y cie os ipos de cánce (Jensen e al., 2014).
Conc e amen e la obesidad, es á conside ada como la epidemia del siglo XXI a ni el
mundial. Es e exceso de peso es á elacionado con múl iples en e medades ca dio ascula es,
a icula es, e incluso men ales (dep esión). La O ganización Mundial de la Salud (OMS), si úa
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sis emá ica sob e hábi os de ac i idad ísica en es udian es uni e si a ioss. Spo is Sci J, 4 (1), 162-183. DOI:h ps://doi.o g/10.17979/spo is.2018.4.1.2062
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como causa p incipal de sob epeso y obesidad el desequilib io en e el balance ene gé ico,
p o ocado po un descenso de la ac i idad ísica y un aumen o descon olado en la inges a de
alimen os hipe caló icos. Pa a palia es e p oblema, la OMS p opone di e sas acciones como
limi a la inges a ene gé ica p oceden e de g asas y azúca es, aumen a el consumo de e du as,
u as, legumb es, ce eales in eg ales y u os secos y ealiza ac i idad ísica pe iódicamen e.
E idencias ac uales demues an que las pe sonas que ienen hábi os de ac i idad ísica
a ianzados, p esen an, po un lado, un mejo pe il biológico pa a hace en e a en e medades
ca dio ascula es y diabe es ipo 2, y po o o, una mayo capacidad ca dio espi a o ia, salud
muscula y ósea con espec o a los que no ienen es os hábi os (G abe , e al. 2011).
Elegimos a la población de es udian es uni e si a ios como obje o de es udio po a a se
de una población con una anja de edad “ ágil” y p opensa a pe de los hábi os p e ios de
ac i idad ísica (Ga cía, 2001), pues la ansición a la ida uni e si a ia puede llega a se
al amen e es esan e (Cooke, Be wick, Ba kham, B adley y Audin, 2006) debido a cambios an
b uscos como cambia de ciudad, ap ende a i i solos y a esol e p oblemas con los que
an e io men e no se habían opado, conoce a gen e nue a y abaja con es a, au o-
adminis a se iempos de es udio y de ocio, e c. Con espec o al es és, son di e sos los es udios
(Hamme , S amma akis y S ep oe 2009), que a gumen an que la p ác ica de ac i idad ísica
educe los ni eles de es és, po an o, el omen o de hábi os de ac i idad ísica pa a es a e apa,
es ideal. De hecho, Rimmele e al. (2009), halla on concen aciones de co isol, de ecuencia
ca díaca y es ado de ansiedad signi ica i amen e más bajas en depo is as. En de ini i a,
Cai ney e al. (2013), concluye on que las pe sonas que p ac ican eje cicio ísico igo oso
disminuyen los ni eles de es és y mejo an su salud y su sen imien o de bienes a en gene al.
Así, se hace necesa io un omen o de la p ác ica de ac i idad ísica desde edades emp anas,
pa a que al llega a edades de en e 17-18 años, donde más suele decae la p ác ica de ac i idad
ísica (Ga cía, 2001), engan dichos hábi os bien a ianzados y o men pa e de su ida
(González, e al, 2017).
O o de los mo i os pa a elegi a es udian es uni e si a ios como población a in es iga
se debe a que es una población p io i a ia pa a implemen a y omen a hábi os de ac i idad
ísica, ya que según I win (2004) en su es udio a escala mundial, sos iene que en e el 30 y el
60% de ellos son insu icien emen e ac i os. Incluso se encuen an asas mayo es en el es udio
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de Haase, S ep oe, Sallis, y Wa dle (2004) en países eu opeos, que mos ó asas de p e alencia
de inac i idad ísica que oscilaban en e 35 y 89%. Los esul ados de in es igaciones más
ecien es en el con ex o eu opeo, a gumen an que el compo amien o de los es udian es con
espec o al ema no es á mejo ando, pues se exponen asas de p e alencia simila es a las
an e io es (Be gie , Kapka-Sk zypczak, Biliński, Pap zycki y Woj yla, 2012; Romague a, e al.
Sigmund, ChmelÍk, Sigmund, Fel- lo á y F ömel, 2013, Va ela-Ma o, Cancela, Ayan, Ma ín
y Molina, 2012).
Como e e en e pa a es a in es igación, nos apoya emos en las ecomendaciones
mundiales sob e ac i idad ísica pa a la salud (OMS, 2011), conc e amen e nos cen amos en
el g upo de edades de 18 a 64 años (edad adul a). La O ganización Mundial de la Salud, en iende
po ac i idad ísica, aquella que se ealiza du an e el iempo lib e o los desplazamien os, ya
sean a pie, en bicicle a, e c. y ac i idades ocupacionales ( abajo), juegos, depo es, a eas
domés icas y eje cicios p og amados. Con el in de mejo a las unciones ca dio espi a o ias,
el buen es ado de la muscula u a, y los huesos y de educi el iesgo de padece ENT
(en e medades no ansmisibles) y dep esión, ecoge que los adul os de en e 18 a 64 años
debe ía acumula un mínimo de 150 minu os semanales de ac i idad ísica ae óbica mode ada.
En su de ec o, un mínimo de 75 minu os semanales de ac i idad ae óbica igo osa. O a
posibilidad es una combinación equi alen e de ac i idades igo osas y mode adas. En cuan o
a las sesiones de ac i idad ae óbica debe án se de un mínimo de 10 minu os. Pa a ob ene
mayo es bene icios, los in eg an es de es a anja de edad, debe ían inc emen a los ni eles
an e io men e desc i os has a 300 minu os semanales de ac i idad ae óbica mode ada, o 150
minu os de ac i idad ae óbica igo osa a la semana, o al igual que en el caso an e io , una
combinación equi alen e de ambas. En cuan o al o alecimien o muscula , se debe ían ealiza
eje cicios de o alecimien o de los g andes g upos muscula es dos o más días po semana. Po
an o, odo el que p ac ique menos de 150 minu os de ac i idad ísica mode ada o 75 minu os
de ac i idad ísica in ensa, se cali ica como seden a io.
Po odo ello, es p eciso ecaba in o mación espec o a los hábi os de ac i idad ísica
en es udian es uni e si a ios, pues se a a de una e apa idónea pa a a ianza buenos hábi os
an o de ac i idad ísica como de alimen ación, sueño, e c. con el in de que a lo la go de su
ida engan una mejo salud an o ísica como men al.
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Ma e ial y Mé odo
La p esen e e isión sis emá ica ha sido elabo ada eniendo como e e en e la decla ación
PRISMA (P e e ed Repo ing I ems o Sys ema ic e iews and Me a-Analyses) (Libe a i e
al., 2009), con el in de segui una es uc u a co ec a y con as ada po la in es igación.
Es a egia de búsqueda
Pa a ealiza es a búsqueda sis emá ica, se ha u ilizado como base de da os Web o Science
(WOS), po se una de las p incipales bases de da os del campo de la salud, las ciencias sociales
e in es igación educa i a. El componen e elacionado con la salud ha sido la ac i idad ísica
a ada como ac o decisi o pa a mejo a la calidad de ida y la salud, y el componen e
elacionado con las ciencias sociales y la in es igación educa i a, cen ado en el ipo de
población, es udian es uni e si a ios. Las palab as cla e u ilizadas han sido “physical ac i i y
habi s” y “uni e si y s uden s”, u ilizando como unción booleana AND. Los il os de
selección que se han u ilizado han sido en p ime luga , un amo empo al de 11 años, que a
desde 2007 has a nues os días 2018, en segundo luga , hemos seleccionado solo abajos de
dos á eas cien í icas conc e amen e, “Educa ion and educa ional esea ch”, y “spo science”.
En e ce luga , nos cen amos únicamen e en los a ículos.
P ocedimien o de selección de es udios
T as los il os es ablecidos, los es udios se han seleccionado en base a la e isión de los í ulos
y los esúmenes de los a ículos en la p opia Web o Science, se han seleccionado los a ículos
que pos e io men e hemos u ilizado, eniendo en cuen a dos c i e ios: pe inencia del ema (que
es udien hábi os de ac i idad ísica en uni e si a ios) y es udios cuan i a i os. De los a ículos
que inalmen e seleccionamos, se han ob enido copias de ex o comple o, y se han almacenado
en Mendeley.
P oceso de ex acción de da os
Los es udios seleccionados inalmen e se han leído y e isado exhaus i amen e, ex ayendo los
siguien es da os: a) diseño del es udio, b) núme o de pa icipan es, c) edad y sexo de los

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pa icipan es, d) país donde se ha ealizado el es udio, e) compo amien os es udiados pa alelos
los hábi os de ac i idad ísica, ) ins umen o de medida de los hábi os de ac i idad ísica, g)
exis encia de p og ama de in e ención o no y h) p incipales hallazgos de los es udios.
Resul ados
T as la búsqueda ob u imos 242 es udios, de los cuales, po á ea emá ica, 191 no e an elegibles
pa a la inclusión. O os 21 se excluye on po la ipología de documen o y, po úl imo, 16
a ículos se elimina on as la e isión sis emá ica de los í ulos y los esúmenes, y 4 po no
log a accede al ex o comple o. Resul ando un o al de 11 a ículos (n=11) que cumplie on
con los c i e ios desc i os an e io men e y se incluye on en la e isión, ( e igu a 1).
Figu a 1. P oceso de selección de es udios
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Ca ac e ís icas de los es udios
Ac ualidad del ema
Se obse a una endencia al alza en la p oducción de es udios e e en es a los hábi os de
ac i idad ísica en uni e si a ios, pues o que el núme o de a ículos que abo dan es a emá ica
ha ido inc emen ando desde el año 2007 has a nues os días. Los p ime os a ículos apa ecen
en 2010, y ob iene su máximo (4 a ículos) en 2016 (G á ico 1). En la g á ica se inco po an los
4 a ículos a los que no hemos log ado accede (uno de 2015, uno de 2014, uno de 2012 y o o
de 2010).
G á ico 1. E olución del núme o de a ículos po años
P ocedencia de los es udios
La p ocedencia de los es udios es muy a iada. España es el país con más a ículos sob e es a
emá ica (46%), seguido de Cos a Rica (18%) y Aus alia (18%), y po úl imo Canadá (9%) y
C oacia (9%). Se deduce que la mayo ía (64%) de los es udios se han ealizado en países de
habla hispana (G á ico 2).
0
1
2
3
4
2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018
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G á ico 2. P ocedencia de los es udios
Núme o de pa icipan es y sexo de los mismos
En cuan o núme o de pa icipan es, es muy a iado en e las in es igaciones. El es udio con
meno pa icipación cuen a con 38 pa icipan es, en e al es udio que ob iene más pa icipación
que cuen a con 2490. En o al suman 10492 pa icipan es en el o al de los es udios. De la
siguien e abla, e e en e a la edad de los pa icipan es, ex aemos que La edad de los
pa icipan es onda en o no a 22 años, con una des iación ípica de ± 3,34. En cuan o al sexo,
a excepción del es udio 2, que solo se cen a en muje es, en los demás es udios, pa icipan
ambos sexos. Encon amos una pa icipación más nume osa po pa e de las muje es (n=5863),
en e a la de los homb es (n=3544).
Es udio
Au o es
Media
de
edad
Des iación
ípica
N.
Muje es
N.
Homb es
N.
To al
1
Cas añeda, Ca olina; Zagalaz, Mª
Luisa; A u e, Víc o ; Campos-Mesa,
Mª Ca men
21 ± 3,05 569 516 1085
2 Bone , Judi ; Pa ado, E a;
Ba ahona, Anabel; e al. (2016)
22,64
± 2,61 38 0 38
España
46%
Cos a Rica
18%
Aus alia
18%
C oacia
9%
Canadá
9%
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3 Jiménez-Díaz, Judi h; Mo e a-
Cas o, Ma ía (2016)
19.78
± 4.72 48 92 140
4 Jiménez Mo gan, Se gio; He nández
Elizondo, Jesennia (2016)
21,99
± 1,55 109 97 206
5 Moses, Jemma; B adley, G aham L.;
O’Callaghan, F ances V. (2016) 20.87 ± 3,31
165 38 203
6 Pedisic, Zeljko; Rako ac, Ma ija;
Bennie, Jason; e al. (2014) 21,49 ± 1,77
782 472 1254
7
Gnanend an, Abby hamy; Pyne,
Da id B.; Fallon, Kie an E.; e al.
(2011)
24,75
No cons a 124 92 216
8 Cas illo Vie a, E.; Giménez Fuen es-
Gue a, F. J. (2011)
No
cons a No cons a 674 301 975
9 Romague a, Do a; Taule , Ped o;
Bennasa , Miquel; e al. (2011) 21,9 ± 4,8 1188 863 2051
10
Gómez-López, Manuel; G ane o
Gallegos, An onio; Baena
Ex eme a, An onio. (2010)
No
cons a No cons a 843 991 1834
11
Pe usse-Lachance, Emilie;
T emblay, Angelo; D apeau, Vicky
(2010)
24,1 ± 5,4 1892 598 2490
Medias 22,05 ± 3,34
To ales 6432 4060 10492
Tabla 1. Edad, sexo y o al de pa icipan es en las in es igaciones es udiadas
Tipología de es udios e ins umen os u ilizados
En cuan o a la ipología de los es udios, el 100% de los a ículos e isados u ilizan una
me odología de co e ans e sal, basada en cues iona ios. Es uno de los mé odos más u ilizados
a la ho a de in es iga , po su p incipal en aja, que es el iempo. Es una o ma de accede a
una in o mación en un momen o conc e o, sin depende de un seguimien o, que posiblemen e
e mina ía con un descenso de la pa icipación. El 100% de los es udios e isados u iliza como
he amien a de ex acción de la in o mación el cues iona io, y ninguno de los es udios lle an a
Re isiones. Re isión sis emá ica sob e hábi os de ac i idad ísica en es udian es uni e si a ios. Vol. IV, nº. 1; p. 162-183, ene o 2018.
A Co uña. España ISSN 2386-8333
Pa a ci a es e a ículo u ilice la siguien e e e encia: Mo eno-A ebola, R.; Fe nández-Re elles, A.B.; Lina es-Man ique, M.; Espejo-Ga cés, T. (2018). Re isión
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ísicamen e ac i os, I win (2007) en su es udio en países anglosajones concluye que los
es udian es uni e si a ios es udiados son ísicamen e ac i os.
Con espec o al mismo ema, se obse a que las dos in es igaciones que epo an que
los es udian es uni e si a ios es udiados son ísicamen e ac i os son del año 2011, en cambio,
las in es igaciones más ac uales de 2016 coinciden en conside a a es a población
insu icien emen e ac i a, po lo que se deduce un decli e de la ac i idad ísica en es a
población. Po an o, cabe esal a que los ni eles apun an al os g ados de seden a ismo, po lo
que se hace necesa ia la p omoción ac i a de hábi os de ac i idad ísica en e la población
uni e si a ia.
En elación al géne o, hay dos opiniones encon adas, a pesa de que en las
in es igaciones e isadas hay dispa idad en es e ema, lo que si se concluye es que en aquellos
abajos que se encuen an di e encias de géne o, los homb es ob ienen índices de ac i idad
ísica más ele ados que las muje es. Es a pos u a es común en di e sos hallazgos (Abdullah,
Wong, Yam, y Fielding, 2005, Bauman, e al., 2012, Bel án e al., 2012, Fe nandes, Dimond,
Hi shbe g, y Lo g en, 2013, Sigmundo á e al., 2013, Va ela-Ma o, e al., 2012).
Po úl imo, nos cen amos en las ba e as que suelen p esen a los es udian es
uni e si a ios a la ho a de p ac ica ac i idad ísica y adop a la como hábi o. Los esul ados
ob enidos po las in es igaciones obje o de es udio, no son en absolu o ex años, pues siguen la
línea de an e io es in es igaciones con es udian es uni e si a ios (Flo es y Ruiz, 2010; Sanz y
Ponce, 2006), que ambién si úan la al a de iempo y la al a de in e és como cúspide de las
ba e as p esen adas en es a población. Debido a que la al a de iempo es di ícil de con ola ,
pues i imos en una sociedad en la que es amos excesi amen e ocupados, uno de los ac o es
po los que debemos apos a pa a mejo a la adhe encia a la p ác ica de ac i idad ísica en
uni e si a ios son las mo i aciones in ínsecas (Chacón, e al. 2017).
Limi aciones del es udio
Una de las p incipales limi aciones del es udio, es la u ilización de an solo una base de da os.
Po o o lado, en un 30% de los a ículos, se ecogen da os de in e és, pe o, no ecogen el ni el
de ac i idad ísica del alumnado uni e si a io.

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