LA
CONVERSION
APRO PÓ SITO ESTU D IAN TIL Y EN VERSO
O R IG IN A L DE
D . F a n c is c o G á l e z D u á n .
Es enado con g an éxi o en la Academia Poli écnica de Málaga
la noche del 12 de Ab il de 1891.
G RA N AD A .
Imp en a de El P o p u l a , Hospi al de S a. Ana, 12.
1891.
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BIBLIOTECA HOSPITAL REAL
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Sala:
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LA
CONVERSIÓN
APRO PÓ SITO ESTU D IA N TIL Y EN VERSO
O R IG IN A L DE
D . F a n c is c o Gal e z D u á n .
Es enado con g an éxi o en la Academia Poli écnica de Málaga
la noche del 12 de Ab.'ll de 1891.
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........
G R A N A D A .
Im p en a de El P o p u l a , Hospi al de S a. Ana, 12.
BIBLIOTECA HOSPITAL REAL
GRANADA
Sala:
c
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Numeío:_ 002
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LA
CONVERSIÓN
APRO PÓ SITO ESTU D IA N TIL Y EN VERSO
O R IG IN A L DE
D . F a n c is c o G á l e z D u á n .
Es enado con g an éxi o en la Acadomia Poli écnica do Málaga
la noche dal 12 da Ab il da 1891.
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G R A N A D A .
Im p en a de E l P o p u la , H ospi al de S a. Ana, 12.
X: :
S ’

S í m i edj-ie a/de Q)¿ ec o
Q)a /i ci i o cJa í a i Co/i i
Q )e ing a o de m e a c ia ía, d i no dedicade á
íjiic no im e a oo
mé i o ¡jue e d e ia ie d u i’o ej,■ enado en d a i a s i ado
Cen /o d e endeñanza.
end á ana did inción mád a iie
acj adecede
cl)d . ejíe madediídimo a ji a /d di o
(SL'XaJC’O'Z.
REPARTO.
Pe s o n a j e . A c o .
And és (es udian e.) S . Ga cía Villa o o (B.)
La acción en Málaga, época ac ual y en la Academia Poli
écnica.
ACTO ÚNICO.
Habi ación de un es udian e amueblada con sencillez, pue a al o o y
balcón en segundo é mino.
Cama es ida, mesas de noche de es udio en la que hab á a ios li
b os y naipes, ecado de esc ibi , una bo ella con ino y asos, algunos li
b os po el suelo y una palma o ia con bujía.
E SC E N A ÚNICA.
A N D R É S en a de la calle, es ido de e ique a y a a eando un ozo de
cualquie ópe a.
¿Una ca a....? ¡Lee la i ma.) de mi pad e.
Lo de siemp e, un palizón,
y una ie na ep ensión
de la pob e de mi mad e. (Lee, e lexiona.)
Pues seño , no puede se ,
segui así es imposible;
¡yo engo un pad e e ible
y si lo llega á sabe
.....
!
Si se llegase á en e a
de mi conduc a pe dida....!
La C o n e s i ó n .
y no es udia ni un comino.
Más no se puede pedi , (Con én asis.)
Sí seño , sigo mis planes,
mis pad es ienen dine o,
gas o y de ocho, es o quie o.
¡Que i an los holgazanes! (Ti a los lib os po al o
y uno de ellos queda abie o en el suelo.)
Es e se múes a indignado,
y me enseña los englones
en donde es án las lecciones
que yo jamás he es udiado.
¡Po ida del zanca ón!
¡aquí llegó mi paciencia! (In en a ecoge lo pa a i a 
lo. Una ez en la mano, lee.)
¿Que leo? E l homb e de ciencia
y el holgazán, ¡a ención!
Y más abajo un g abado
que igu a un caballe o
que odos con el somb e o
saludan. A es e o o lado,
un pe illán mal es ido
seguido de policía,
que con usa g i e ía
le pe sigue; ¡desdichado!
Homb e, la cu iosidad

La C o n e s i ó n .13
me pica, oy á lee ,
dispensadme. A e ; á e (Hace como que lee.)
O o que al. Un au o
que dice mil desa inos.
P osigamos. (Sigue leyendo.) Son di inos
sus consejos, sí seño .
¡Bien! me ag ada es a pin u a (Señala al lib o.)
Mas.... ¿pa ece in encionado,
el empeño demos ado
en e a a á es e cu a? (Se señala.)
Sí, sí, azón con incen e,
cla a es á la di e encia
en e un pe dis sin conciencia
y una pe sona decen e;
en e el jo en es udioso
y el que á la holganza se en ega.
Pues seño , nada, me pega
un palizón ho o oso.
De e güenza es oy co ido
po odo cuan o leí
......
No me e a a á á mí,
pe o engo un pa ecido
.......
¡Ca amba con el lib i o
.....
!
¡Pues no me pone á pensa ....!
(Se e ie e al lib o.)
1 4 La C o n e s i ó n .
Según es o, hay que cambia
de no ma
......
y lo necesi o.
. o he i ido equi ocado
en el seno de los icios,
y aquí leo los pe juicios
del homb e desaplicado.
<(L a ciencia es oco ecundo(Hace como ¿]uelee.N
que da hono es al que sabe;
el homb e ilus ado, cabe
en odas pa es del mundo.
¡Respe o á los que escala on
las g adas de la cul u a,
y subie on á la al u a
donde la glo ia alcanza on!
A químedes y Colón,
Ful ón, Blache , Gu enbe ,
G aham, Galileo, Mongol ie ,
F anklín, Papín, Edison,
Dague e, Lebón, B akndil,
el di ino Ra ael,
Ce an es, Mo se, Lombel,
I och, Lis e y o os cien mil
genios que al mundo han legado
sus in en os asomb osos,
y alcanzan pues os hon osos
La C o n e s i ó n .i5
en p esen e y en pasado.
¡Respe o y ene ación
á quien da á su pa ia b illo!»
.....
Me descub o y me a odillo, (lo hace.)
empiece mi con e sión.
Y algan como azones
¡los des elos de mi pad e; •
el ca iño de mi mad e,
y sus san as bendiciones!
Ellos ma an sus deseos
y hacen po mí sac i icios,
que yo les pago con icios
y con locos de aneos.
Ellos, ni un pun o siquie a
ol idan al se que ido,
y yo en cambio, los ol ido,
po un cap icho cualquie a.
Amo , espe o, i ud,
palab e ía que ha pasado,
po es e degene ado,
con la p isa del alud.
¡Oh! no, enazca la calma
y demos paz al exceso;
¡pad es, omad es e beso
que nace de aquí, del alma!
(Saca el pañuelo se seca los ojos.)
La C o n e s i ó n .
Llan o que empieza á b o a
y que sales an callado,
mi co azon has la ado
y me ele as A un al a .
Es a es la p ime a ez
que o gulloso me com emplo,
pasé la pue a del emplo
del es udio y la hon adez!
Ya que es oy desengañado
y a epen ido con ieso,
pongo in á es e p oceso,
po mí mismo sen enciado.
Compañe os, á es udia ,
que el es udio digni ica;
es e lib o bien lo explica
y no se debe ol ida .
Es a es la e dad más pu a;
¡hon emos al P o eso
y al muy digno Di ec o
de es e Cen o de cul u a!

OBRAS DEL MISMO AUTOR.
Á a l Tío a l S o b in o , ju g u e e e n un a c o .
Po ia ja e n e c e a , za zuela en un ac o.
Ro d íg u e z , jugue e lí ico en un ac o. (Colabo a
ción).
• ¿Cuál d e l o s d o s ? comedia en es ac os. (Cola
bo ación.)
En p e n s a .
Cu a il l a s , c o le c c ió n d e a íc u lo s y p o e s ía s .
PRECIO , UNA P E SE T A .