P oyec o de Inno ación
Con oca o ia 2021/2022
Nº de p oyec o: 150
Página web o ien ada a la e aluación in silico de nue as sus ancias con in e és
biológico (pa e V)
Responsable del P oyec o:
E a Ramos Alonso
Facul ad de Ve e ina ia
Depa amen o de Fa macología y Toxicología
1. Obje i os p opues os en la p esen ación del p oyec o
Al igual que en ediciones p e ias, los esul ados ob enidos con el p oyec o ue on muy
posi i os y po an o nos p opusimos segui op imizando la página web apo ando
nue os ecu sos que apoyasen la o mación de los es udian es, an o de G ado cómo
de posg ado, en es e en o no mul ilingüe de ap endizaje i ual adap a i o. El p incipal
obje i o, unido a pone en p ác ica los conocimien os adqui idos en las clases eó icas
de oxicología, ha sido po encia el conocimien o aplicado. En es e sen ido, el equipo
que o ma pa e del p oyec o se p opuso que los alumnos de di e sas nacionalidades
ambién se pudie an bene icia del en o no mul ilingüe y adqui i expe iencia p ác ica
en el manejo de da os oxicológicos y he amien as i uales que cada día es án más
p esen es en la ida p o esional, lle ando a cabo p ocedimien os expe imen ales
p edic i os y e aluaciones oxicológicas “in silico” con he amien as eales.
Pa a mejo a y amplia la página web “INSILITOX” nos ma camos como obje i os
o ece un en o no mul ilingüe y más comple o, que incluyese an o nue as he amien as
alidadas pa a ealiza análisis oxicológicos on-line como un labo a o io de p ác icas
in e ac i o y di igido de análisis oxicológico. Pa a la consecución de los obje i os, la
expe iencia de los p o eso es que pa icipan en el p oyec o implemen ado es as
he amien as online ha enido una impo ancia capi al en el p oyec o. Con dichos
obje i os p e endemos da con inuidad a la necesidad de un en o no que englobe las
nume osas he amien as a las que se pueda accede y con el alo añadido de u o iales
o ex os explica i os pa a su comp ensión y u ilización.
T a amos que cualquie alumno, ya sea nacional o ex anje o, pueda adqui i
conocimien os, no solo en cuan o al uso e in e p e ación de los da os, sino ambién a la
aplicación po encial de dichos da os ob enidos a a és de los sis emas in silico. Lo cual,
sumado al labo a o io i ual que hemos diseñado, p opo ciona á al es udian e una
isión y expe iencia comple a en el análisis oxicológico de sus ancias de in e és
biológico que con ienen los alimen os.
La alo ación del mé odo se lle a á a cabo a a és de encues as a los alumnos
compa ándolo con el mé odo adicional.
2. Obje i os alcanzados
Todos los obje i os plan eados han sido alcanzados a lo la go del cu so. Se ha
ediseñado el en o no web donde se engloban enlaces de he amien as alidadas pa a
ealiza análisis oxicológicos on-line. “h ps://www. elixea.com/en/insili ox/”. Se han
c eado en o nos i uales de labo a o ios de p ác icas (Anexo).
La web “INSILITOX” se ha ees uc u ado como una in e az mul ilingüe donde se
encuen an ecopilados los enlaces a las mencionadas he amien as, y además cuen a
con ex os e imágenes donde se explica en ambos idiomas, de alladamen e en qué
consis en es as he amien as, de e minando así su u ilidad.
Todas las he amien as a las que se hace e e encia son de econocido p es igio en el
ámbi o cien í ico, conjun amen e suponen la c eación de un en o no que acili a el
acceso di ec o a las p incipales he amien as a las que se puede accede g a ui amen e
y que, además, posee el alo añadido de con a con u o iales y ex os explica i os
pa a su comp ensión y manejo.
La expe iencia de los miemb os que pa icipan en el p oyec o abajando con es as
he amien as on-line ha sido undamen al pa a el desa ollo del p oyec o. Ha acili ado
que los alumnos puedan maneja da os oxicológicos, con aplicación an o eal como
po encial a a és de los sis emas in silico.
La c eación de los labo a o ios i uales se desa olló sa is ac o iamen e. Los
es udian es ealiza on la expe iencia i ual guiada de los labo a o ios con ayuda de los
p o eso es.
Las encues as ealizadas a los alumnos han demos ado que es e mé odo es a ac i o
y e ec i o, y más si es combinado con la expe iencia de los análisis de labo a o io.
Además, hemos enido la opo unidad de pa icipa en o os in e nacionales de
educación supe io (In e na ional Technology, Educa ion and De elopmen Con e ence)
donde se ha di ulgado la expe iencia.
Dado que se han cumplido los obje i os p e is os, y que la página web se a
ac ualizando y do ando de he amien as p edic i as no edosas en el campo de la
oxicología in silíco, odo ello nos si e como pun o de pa ida pa a segui e olucionando
la web, o eciendo un en o no cada ez más amplio y comple o. Lo que epe cu e
di ec amen e en el ap endizaje de los alumnos.
3. Me odología empleada en el p oyec o
Se han ealizado euniones de los miemb os del equipo pa a la pues a en común de las
he amien as más impo an es a inclui en la web y pa a de ini el g ado de implicación
especi ico de cada miemb o del p oyec o.
Se ha ediseñado una página web in ui i a y mul ilingüe, donde se ecopilan las más
impo an es he amien as, alidadas po las p incipales au o idades egulado as como
la OCDE, ECVAM, EPA ...
Se han elabo ado en inglés y español una se ie de u o iales de con enido especí ico
pa a acili a la comp ensión de las dis in as e aluaciones que se abo dan en la web.
Pa a los labo a o ios i uales de oxicología se ha desa ollado una se ie de ideos que
se han ans o mado en con enido in e ac i o donde el es udian e iene que i omando
decisiones pa a pode a anza en el análisis del óxico.
T as la expe iencia se han dis ibuido unas encues as a a és de o mula ios de google
donde los es udian es han con es ado sob e su expe iencia con es e mé odo.
Finalmen e, el esul ado se ha di ulgado en o os y Cong esos de Educación
In e nacional como INTED 2022 (16 h In e na ional Technology, Educa ion and
De elopmen Con e ence).
4. Recu sos humanos
El g upo es á o mado po un equipo de abajo in e disciplina consolidado en el ámbi o
de la oxicología, las e aluaciones in silico y la c eación de en o nos web.
La o alidad del equipo ha sido esencial en el desa ollo del p oyec o con o me al plan
de abajo p esen ado.
Los miemb os del equipo poseen nume osas e aluaciones posi i as y excelen es del
P og ama Docen ia de la UCM, p oyec os de inno ación docen e, publicaciones y
con ibuciones docen es lo cual demues a la ele an e ayec o ia en inno ación
docen e del g upo.
5. Desa ollo de las ac i idades
Como iene siendo habi ual nues o g upo de abajo in e disciplina se eúne pa a
inicia el p oyec o y pone en común la hoja de u a de cómo se a a desa olla . En las
p ime as euniones man enidas en e los miemb os del equipo se de inen las echas
obje i o pa a modi ica las he amien as en la web y c ea el ma e ial audio- isual
necesa io.
Se ponen sob e la mesa odas las opciones exis en es de he amien as (nue as y
an e io es) que engan mayo ele ancia e in e és pa a los es udian es e in es igado es
y así se es iman las que conside amos más impo an es pa a la e aluación de la
oxicidad de nue as sus ancias de in e és biológico a inclui en la web. En es a eunión
ambién se de inen las ac i idades especí icas de cada miemb o del p oyec o.
Pos e io men e se ha p ocedido a hace mejo as y modi icaciones sob e la base de la
página web pa a que esul e in ui i a, donde hemos ecopilado las más impo an es
he amien as, que además cuen an con el espaldo y la alidación de las p incipales
au o idades egulado as como la OCDE, ECVAM, EPA, e c..
Den o de cada una de ellas se incluyen una se ie de u o iales de con enido especí ico
pa a acili a la comp ensión de las dis in as e aluaciones que se abo dan en las
dis in as he amien as ecopiladas. Pa a amplia el nume o de usua ios posibles
buscábamos la in e nacionalización del p oyec o, y pa a acili a lo se han aducido al
inglés.
Pa a pode c ea el labo a o io de p ác icas i ual in e ac i o, se han elabo ado
ma e iales audio isuales en el labo a o io con las dis in as posibilidades o ecidas pa a
la expe iencia guiada. Es os ma e iales han sido some idos a una se ie de a amien os
pos e io es c eando dis in os caminos en unción de las elecciones de los alumnos. Una
ez que el ma e ial audio isual ue some ido a la posp oducción se in odujo en la
he amien a in e ac i a H5P. De es a mane a ob u imos los dis in os labo a o ios
i uales pa a la de e minación de di e en es sus ancias po encialmen e óxicas.
T as su e aluación po pa e de los alumnos se p ocedió a ealiza cues iona ios a a és
de o mula ios google pa a comp oba el g ado de sa is acción de los alumnos con el
mé odo.
Finalmen e, el esul ado del p oyec o se ha di ulgado en dos publicaciones p esen adas
en ma zo de es e año pa a el Cong eso de Educación In e nacional INTED 2022 (16 h
In e na ional Technology, Educa ion and De elopmen Con e ence). “A blended lea ning
expe ience in he Toxicology Labo a o y” y “Implemen ing con inuous assessmen in
Toxicology” ISBN: 978-84-09-37758-9.
6. Anexo (cap u as de la página web)