Amplifikacija kaip stiliaus figūra

Giuseppe ABARAVIČIUS AMPLIFICAZIONE COME STILE FIGURA 1 (Note sui segni caratterizzanti) L'amplificazione è un termine che si sente poco oggi. Si può dire che sia diventato un concetto di lettura e di studio soprattutto accademico (retorica, poetica, stilistica, ecc.). Sembra che nessuno dei filologi lituani si preoccupi del contenuto dell’amplificazione come termine, dei segni caratterizzanti, della dipendenza sistematica, del rango. Nelle opere degli studiosi lituani di stilistica, non la troviamo considerata tra le figure indipendenti dello stile. Ad esempio, nella “Stilistica della lingua lituana” di J. Pikčilingis, l’amplificazione è discussa come mezzo per creare enfasi e persuasione. Qui viene trattata (insieme all'accumulazione) come uno dei tipi di enumerazione stilistica. Solo nel "Dizionario dei termini del linguaggio" di K. Gaiven e St. Kane questo mezzo di espressione del pensiero è considerato a ragione una figura di stile. Questo è il primo significato del termine. L’amplificazione qui è chiamata “1. La figura stilistica in cui vengono usati diversi elementi del linguaggio per rafforzare l'impressione: Žmonės triūsia, pluša laimei krašto savo (A. Venclova)?. E la seconda è qui data nel significato di quel termine “2. La lunghezza del testo tradotto da una lingua all'altra (...)" non è rilevante per queste osservazioni. Naturalmente, l'esempio di amplificazione fornito dal dizionario è molto elementare. Prima di discutere le varianti non elementari, più tipiche, più sviluppate di quella figura stilistica, è indubbiamente necessario prendere le distanze dalla caratteristica talvolta sollevata, irrilevante, non costruttiva dell’amplificazione: essa dovrebbe avere un membro generale finale. In tal modo, essa si differenzierebbe da un’accumulazione che non abbia tale membro. Questo approccio, ad esempio, è insegnato in alcune stilistiche della lingua tedesca. Ad esempio, nella “Stilistica della lingua tedesca contemporanea” di W. Fleischer e G. Michel si dice: “Greta della semplice enumerazione-accumulazione è amplifiJ. La lingua italiana. V., 1971. T. 1. P. 202 — 205. *Gaivenis K,Keinys S. Dizionario dei termini della lingua. Kaunas, 1990. P. 18. 50 kazione, che indica un elenco con un membro generale finale"*. Un approccio analogo si riflette anche nella “Stilistica della lingua lituana” di J. Pikčilingis (in seguito solo Stilistica), dove con esempi si illustra l’affermazione di E. Riesel che la differenza tra questi due tipi di enumerazione “è del tutto formale”: accumulazione (?) avere un membro generalizzante, amplificazione (?) non averlo”. Qui la Stilistica (p. 202) sbaglia: i tipi di enumerazione sono stati scambiati. E nella successiva discussione degli esempi già è motivatamente sottolineato: “Qui avremo l’accumulazione – i membri elencati della catena <...> terminano senza generalizzazione”. E altrove: “Qui le Parole riassunte sono tutto, il tutto. Le frasi costituiranno l'amplificazione*"*. Quando si pone un tale segno formale di amplificazione, è facile sbagliare e non considerare l'essenza. į O ji Altro. A proposito, la stessa Stilistica indica la differenza essenziale tra accumulazione e amplificazione, che è stata sollevata dallo stilista francese A. Albalat e da M. Meyer. L'accumulo di dettagli che si susseguono, l'amplificazione, al contrario, l'abbondanza di paragoni, metafore accoppiate, immagini variegate, epiteti di ogni o genere". Si tratta di indicazioni essenziali, anche se un po' ir frammentarie. Iš In realtà, l'accumulazione concentra i dettagli che, sebbene nuovi, dicono, ką aggiungono, completano qualcosa e così via. ir O Amplificando, il — contenuto del pensiero viene ampliato, rafforzato, persino modificato in modo reversibile, ir ecc. Troviamo l' accumulo. M. "L'album di famiglia trovato nella discarica". Una foto di nozze. Su Il neonato deve essere tenuto sotto stretta osservazione. / I primi passi. Era una bambina. Un po' più grande. Bianco a terra vestito. Con i fiori. Confermazione, vescovo. Ta stessi — / Sono un'adolescente, brutta, con le gambe lunghe. MMartA 23. Si tratta di un tipico esempio di accumulo. Nominativo- "Fleischer W,Michel G. Stilistica del tedesco Linguaggio contemporaneo. Lipsia, 1975. Voce principale: 126. «Pikčilingis J. Min. Malato. P. 202; Riesel E. Stilistica della lingua tedesca. Mosca, 1963. Voce principale: 320. * Picchilinghi J. Min. malattia, P. 203. $ Vedi. Ci sono anche ir citati le fonti dell'autore. ir 51 Nelle frasi, negli elementi aggiuntivi di una frase divisa e in altri modi grammaticali (non è questo il punto) vengono elencati molti dettagli, ognuno dei quali “aggiunge” qualcosa di nuovo, che si vede guardando la vecchia foto. Ir L'elenco continua nei versi successivi, senza ripetizioni, senza ritornelli. Ma il plg. Secondo verso: Imparare a chiamare. Lezioni di danza classica. Violino, / premuto con il mento (Seni sottosviluppati dalla musica) Un improvviso aumento di peso femminile. Delicato /collo. Uno sguardo attento. Occhi! Un po' ritoccato. / Maschio, collo robusto. All'altare, in su affitto. (Idem). Questi esempi illustrano bene l'accumulazione. La sostanza dell'amplificazione sarà diversa. A ją proposito di già detto. Facciamo ją un esempio. Oggi, come se avessero inghiottito un bastone, i — simpatizzanti di Jonušas di ir Mazury si sono tenuti in silenzio e hanno taciuto la chiacchierata. PORINEK 136. L'amplificazione è qui fatta con mezzi sinonimici ar uniformi, che rafforzano il contenuto del pensiero, che lo variano. Qui troviamo un parallelismo semantico, e quindi un eccesso di ir mezzi espressivi (come se avessero ingoiato un bastone; silenzio ostinatameir nte controllato, chiacchiere libere mordi e fuggi). Ma non si può dire che sia un eccesso immotivato. Con confronto fraseologico, epiteti (tra l'altro, ir metaforicamente) raccontato da un giovane iš Comportamento dei sensi molari L'arte del silenzio “Bides”, l’immagine è descritta da diversi lati, iš attivati da ciò che è rappresentato, quelli “vos, vos” tratti, sfumature di significato. Iš Questo, iš insieme semantico più ampio, chiarisce la motivazione del comportamento degli attori. Scrittore P. L'oriente adora l'amplificazione. Non piccola jų Scacchi ir Il matrimonio della figlia di Birutė Danutė. Ecco alcuni esempi: La futura sposa era stranamente calma: già tutto è uguale, non importa. La decisione è stata presa. Il segno dell'esilio sulla fronte, condannato irrevocabilmen- — te... O Sembrava una coppa di it succo giovane. Ma con moderazione. PORINEK 129; Solo Non è un — sacrificio offerto agli dei. Il suo aspetto è di un uomo impacciato, insensibile, incapace di ko sentire. PORINEK 130. Questi esempi riflettono l'espansione, l'intensificazione, il rafforzamento 52 dell'impressione del contenuto del pensiero con elementi semanticamente vicini del linguaggio, creando un moderato eccesso di espressione. Pg. : Vivere con una presa congelata, sedentaria, non vedendo nulla, non sentendo, ecc. dettagli dell'immagine. In molti lavori specializzati, l'amplificazione è trattata come un modo di espandere, arricchire il linguaggio, il contenuto del pensiero (dal latino amplificatio — espansione, aumento, moltiplicazione; talvolta amplificazione; ingombramento con parole inutili). Nell'antichità era destinato all'amplificazione soggettiva (soggetto), stilistica e verbale. L'amplificazione di un argomento implicava parlare di qualcosa in modi diversi per renderlo impressionante, credibile. È stata una sorta di “lente di ingrandimento della suggestione retorica”: si concentrano presupposti, argomentazioni che non vogliono insegnare, ma influenzare”. E l’amplificazione stilistica usata nell’antichità è paragonata dagli studiosi “a un telescopio che, ingrandendo, indica i campi (obszary) invisibili al percepitore (odbiorcy) del pensiero e dei significati che vi si nascondono, soprattutto emotivi”**. E l’amplificazione di una parola è l’espansione di semplici frasi in combinazioni di singole parole per renderle più efficaci?. In molti lavori di retorica stilistica, l'amplificazione non è menzionata come membro generalizzante. ar jų ir su nė A volte, tuttavia, vengono considerate varianti più ir specifiche di questo stile. Ad esempio, alcuni ricercatori stanno esaminando l'amplificazione basata sullo sviluppo del denominatore tematico o l'abbinamento espressivo'®. Non andremo a discuterne tutti. Forse l'amplificazione del denominatore del tema e deve essere šį detto. tą Iš In realtà, il denominatore del tema è spesso amplificato, ampliato, caratterizzato in modo generico nel testo. jo Ad esempio: : La bontà, la bontà, la bontà, l'inizio — non è stato dimenticato, ir incredibile / come un cigno blu, sospetto come la / campana di mezzogiorno, misterioso come la sera / degli abeti. <...>JDegPA 24. Ši Varianza "Per ulteriori informazioni, vedere: Coro] ko M. L'arte della retorica. Guida enciclopedica. Varsavia, Polonia 1990. S. 74. $ Vedi. Idem. P. 121. * Per ulteriori informazioni, vedere. Idem. P. 121 — 122. "Chmykova N, Baskakova L. Amplificatore di frequenza. i — Problemi di stilistica espressiva. Edizione Rostovskogo universiteta, 1987. S. 84 — 86. 53 ricorda l'amplificazione della parola. L'amplificazione, l'espansione emotiva, il ir rafforzamento qui inizia già con la ripetizione del denominatore del tema. Il seguente è fornito: La caratterizzazione multiforme della “bontà”, dove si cerca di ne elencare nuovi dettagli, caratteristiche, quanto di rendere l’enumerazione generale espressiva, emotiva. Anche se qui si può intravedere l'accumulo di ir qualsiasi altro elemento. Ma il plg. : Lettere! /Spazi, lettere minuscole ir uguali PTarGS è caratteriz14. Ir zato da una ripetizione del denominatore tematico. O Nella letteratura specializzata, sembra del tutto irragionevolmente, si afferma che l'amplificazione non ha a su che fare né con la su ripetizione, né con l'ellisse, su né con l'inversione! !. Queste ultime due figure stilistiche non sono oggetto di ir discussione. Tuttavia, la ripetizione difficilmente ar può essere un componente dell'amplificazione. Dopo tutto, espande il contenuto del discorso, rafforza la vivacità, jo l'emozionalità, l'intensità della manifestazione delle realtà. Anava come J. Poesie di Martinelli La ripetizione nel brano “Homo sum” esprime molto bene come Il soggetto lirico “bloccato nella galleria del tempo” lotta contro una necessità su malvagia. HOMO SUM! / Incatenato nella galleria del tempo, / remando duramente, / remando, remando... / il Ir sudore scorre sul mio viso, / e la schiena nuda caiZo arrabbiato / Il flagello della / necessità, solo l'oceano. / Solo l'oceano. / Solo l'orizzonte. / Solo l'orizzonte, / il corso non si avvicina né si allontana. / Remo, remo, con le / ir labbra asciutte ripeto: / H OMO SUM... JMarcR III Qui non si 39. può dire che la ripetizione delle parole, dei composti non aiuti ad jų amplificare, espandere, intensificare /metafore della galea del tempo, semantiche del remare duro, della monotonia. Nella galleria del jo tempo incatenato dell’uomo l’impressione si mo rafforza, perché le ripetizioni: “remo duramente, / remo, remo...” ; “ Solo l'oceano. / Solo l'oceano. / Solo l'orizzonte. / Solo l’orizzonte, le rotte non si avvicinano né si allontanano.: rallenta i “fotogrammi” del video di canottaggiir o, quindi ESSENZIALI botagy, scattare una foto. Queste ripetizioni aiutano la metafora della galleria del tempo a į tessere un insieme - allusive, un legame associativo. su 7-18 a. Schiavi, criminali, soldati incatenati a bordo di una nave da guerra a remi L. Amplificazione v dei sistemi espressivi. — Problemi di stilistica espressiva. 1987. S. 83. 54 Utilizzare come sfondo del presente La galleria del tempo. Perciò, indubbiamente, hanno ragione quei filologi che affermano che, tra le altre cose, si amplifica con varie ripetizioni: ripetizione di parole, ripetizione sinonimica, ripetizione di tropi, insegnamento di chiari segni essenziali, sequenza ir argomentativa del pensiero e così via. ir Tale atteggiamento, per esempio, si riflette in S. Krahl'io ir J. Tasso Nel “piccolo dizionario di stilistica”?, Naturalmente, per amplificare il pensiero aiutano anche altre figure stilistiche (graduazione, antitesi, enumerazione, correzione- ), molti altri mezzi stilistici (epiteti, paragoni, sinonimi, ecc.). ir Non si tratta di esaminare la varietà di tipi di amplificazione, varianti, semantiche, funzioni strutturali. ir Si tratta di un'opera di notevole impatto stilistico. ir Impressionanti, per esempio, sono le sue varianti in cui le componenti spesso semanticamente incoerenti e contraddittorie sono disposte in modo regressivo e ritardato. Ogni componente ritardante trattiene l'attenzione del lettore fino a quando il significato dell'insieme stilistico non è finalmente chiaro. ir Pg. ma: V. Un insediamento senza fine, un trasferimento nella memoria, dove į tutto è sparso, disperso, non è ne più possibile vo trovare nulla tra le ir settimane di giorni smontati, i mesi di nomi portati via, che scorrono senza sosta verso il nulla. ir ir VBrazAL Non 39. si capisce il significato dell'amplificazione finché non si legge attentamente l'intera catena di nodi. Essendo semanticamente, strutturalmir ente e funzionalmenir te così variegata, l'amplificazione non può essere considerata solo una variante dell'enumerazione stilistica. Ji Una figura di stile completamente indipendente. Abbreviazioni VBrazAL - V. Brescia. La ragazza affamata. V., 1993. JDegPA - J. Degutytė. Purpura aperta. V., 1984. JMarcR III - J. Marcinkevičius. Scritti. T. 3. V., 1982. MMartA - M. Martinaitis. E' aperto. V, 1996. PORINEK - P. Orizzonti. Il canto delle aquile. Kaunas, 1992. Lituania ~~ - P. Taruli. Un miracolo vivente. V., “Krahl 1993. S, breve J. Piccolo Dizionario della Stilistica. Lipsia, 1984. S. 10. 55