Vaida Buivydienė, Regina Žukienė. Aiškinamasis svarbiausių literatūros ir kalbotyros terminų žodynėlis

DIANA ŠILOBRITAITĖ Lietuvių kalbos institutas Vaida Buivydienė, Regina Žukienė. GLOSARIO EXPLICATIVO DE LOS PRINCIPALES TÉRMINOS DE LITERATURA Y LINGÜÍSTICA: MANUAL DIDÁCTICO Vilnius: Vilniaus kolegija, 2008, 128 p. Este glosario alfabético explicativo de términos de literatura y lingüística de V. Buivydienė y R. Žukienė, según se afirma en el prólogo, «está destinado a los estudiantes de las modalidades presencial y a distancia de la Facultad de Pedagogía del Colegio Universitario de Vilna que cursan diversas asignaturas de lengua y literatura lituanas, para el estudio en clase y autónomo» (3). El glosario presenta alfabéticamente los términos de literatura y lingüística más importantes y frecuentes, que «se ilustran con diversos ejemplos de uso tomados de la literatura creativa y científica, así como de la lengua hablada» (3). El glosario se preparó utilizando diversas fuentes literarias (se indican 19 referencias). Se señala que «para elaborar el glosario también se utilizó otra literatura, incluida en la lista bibliográfica adicional para consulta que se adjunta al final de la publicación» (3). Sin embargo, en el glosario no aparece tal lista bibliográfica. Aunque el glosario incluye explicaciones de abreviaturas, siglas y signos, carece de una descripción exhaustiva de su estructura. Tampoco están claros los criterios de selección de los términos. El glosario no cuenta con la aprobación de la Comisión Estatal de la Lengua Lituana. Resulta cuestionable que los términos de dos disciplinas científicas diferentes se presenten en una misma publicación. El lector puede preguntarse por qué en una misma entrada terminológica se ofrecen, sin ninguna indicación, tanto los significados lingüísticos como los literarios de un término, por ejemplo: anagrama: figura retórica que se obtiene al cambiar de lugar las letras de una palabra o conjunto de palabras elegido (denominado programa) <...>; a menudo se llama anagramas a las composiciones en verso <...> (9). Arquetipo (12, 14) se define únicamente como término literario, pero en lingüística se emplea con otro significado: Da- Terminologija | 2009 | 16 273 bartinėje istorinėje kalbotyroje šiuo terminu dažnai vadinama prolytė (KlbŽ 1990: 24). Prolytė – kalbos mokslo metodais atkurta gyvojoje kalboje ir raštijos paminkluose nepaliudyta senovinė žodžio forma ar kuri nors jo dalis (KlbŽ 1990: 162). Los términos lema y los términos de subclase que se presentan en el artículo del término principal aparecen sin acentos gráficos; la acentuación se indica entre paréntesis, pero no se han evitado los errores de acentuación; por ejemplo: aprašomoji (=aprašomoji) gramatika (39), aukštesnysis (=aukštesnysis) laipsnis (59), būdvardis (=būdvardis) (20), gretinamoji (=gretinamoji) gramatika (39), lyginamoji (=lyginamoji) gramatika (39), nelyginamasis (=nelyginamasis) laipsnis (59), patikrinamasis (=patikrinamasis) klausimas (55), rōtininkai (=rōtininkai) (95), vandenūvardis (=vandenūvardis) (118), parodomieji (=parodomieji) (47), entre otros. Se observa el término sin acento moralité, así como el miembro subordinado del término priežasties įnagininkas, cuyo acento no está marcado. El glosario ofrece la etimología de los términos de origen extranjero. La etimología del miembro subordinado de los términos compuestos se explica después de dicho miembro; por ejemplo, analitinė [gr. analitikos – relacionado con el análisis] kalba (9). Sin embargo, esto se hace de manera inconsistente (no se indica la etimología de algunos términos); por ejemplo: afemija (5), akroteleutas (7), alfabetikas (7), anakreontinė lyrika (9), daktilinis rimas (22), sinkopis (99), skaldas (101), entre otros. La etimología del término adresantas se indica de manera imprecisa; por ejemplo, el alemán Adrese (=Adressant) (5). Casi todos los términos de cabecera son correctos, pero habría que corregir alguno que otro, por ejemplo: alofarazė (=alofrazė) (8), apibrėžimas (=apibrėžtis) (12), Ezopinė (=Ezopo) kalba (33) (LLE 2001: 136), inkunabulus (=inkunabulai) (44), vaizdo kūrimo būdai (=būdas) (117). Aunque la mayoría de los términos utilizados en los propios artículos también son correctos, aparecen asimismo términos inadecuados y que deben corregirse, por ejemplo, rolė (no recomendado = vaidmuo (TT 1992: 91)) en el artículo sobre el término replika (92). En el artículo (20) se encontró el término que debe corregirse brūkšnys: <...> para separar el discurso directo del discurso del autor (=autoriaus). Cabe preguntarse por qué el término lema archetipas, presentado dos veces (una de ellas fuera del orden alfabético), se define de dos maneras; por ejemplo: archetipas – transmisión de generación en generación de una imagen del inconsciente colectivo dotada de un significado universal (12) y archetipas – signo poético. Una imagen de la mitología, el folclore, los ritos o las costumbres que aparece en poesía o prosa se denomina arquetipo (14). En el glosario, los sinónimos se presentan entre paréntesis, se unen con la conjunción «o» y, por lo general, no se incluyen como términos lema. Sin embargo, no siempre se sigue de manera consecuente este criterio de presentación; por ejemplo: Calambur – <...>. Véase también Juego de palabras (cf. Juego de palabras (o calambur) <...>) (50, 126). 274 Diana Šilobritaitė No se han unido con la conjunción o sinónimos «apelación retórica» y «apóstrofe» (93), mientras que los sinónimos recuerdos, memorias (15) están separados por un guion. Cabe señalar que en la terminografía lituana es habitual separar los sinónimos de términos mediante un guion; este modo de presentar los sinónimos también se indica en los Requisitos generales para la elaboración de diccionarios terminológicos aprobados por la Comisión Estatal de la Lengua Lituana (VLKK) (TŽRBR 2007). Hay un caso en que entre paréntesis se presenta un solo sinónimo, pero en la definición aparecen dos; por ejemplo: Abeicėlė (o alfabeto) – todas las letras de la escritura, dispuestas en un orden determinado; alfabeto, conjunto de letras (5). El estribillo se presenta como sinónimo de priedainis (86), pero este último no aparece indicado junto al lema independiente refreno (92). Los términos anfibología (8) y ambigüedad (27) se distinguen y no se presentan como sinónimos, pero en el Diccionario de términos lingüísticos se consideran sinónimos. Por otra parte, cabe señalar el fenómeno inverso: la sinonimia dudosa entre términos (en la Enciclopedia de literatura lituana no se consideran sinónimos); por ejemplo, idilio (o pastoral, bucolismo) (43). Además, los términos pastoral (79) y bucolismo (20) también aparecen como lemas independientes en el glosario, pero no remiten al término idilio. En cuanto a los sinónimos que ofrece el glosario, también cabe señalar que a menudo falta sistematicidad; por ejemplo: alofrazė (o variante de una fraseología) (8), alog rafas (o variante de un grafema) (8), alomorfo (variante de un morfema) (8); sin embargo, no se indica que el término alófono (8) también tiene un sinónimo: variante de un fonema. No queda claro qué términos se presentan con la remisión también llamado/a ni cuál es su relación con los sinónimos; por ejemplo: Lírica filosófica – tipo de lírica basada en problemas de cosmovisión y en los llamados problemas «eternos». También se conoce con otros términos: lírica de las ideas, lírica reflexiva, lírica intelectual, lírica del pensamiento, lírica metafísica (34). Poema heráldico – <...> (también llamado poema junto al escudo, poema sobre el escudo) (40). Los TŽRBR establecen que cada acepción de un término se numera y se define como unidad autónoma (no se recomienda presentar acepciones separadas por punto y coma u otro signo). Sin embargo, en el glosario reseñado, en algunos casos las acepciones aparecen separadas por punto y coma, por una barra o por un punto; por ejemplo: archivo – institución que reúne, conserva, organiza y estudia documentos y manuscritos antiguos; sus instalaciones; conjunto de esos documentos (14); anagrama – figura retórica que se obtiene al intercambiar las posiciones de las letras de una palabra o combinación de palabras elegida (denominada programa) <...>; a menudo se llama anagramas a los poemas Terminologija | 2009 | 16 275 obras <...> (9): alusión – referencia indirecta a algo conocido, recurso estilístico – expresión que recuerda algún hecho conocido <...> (8); arquetipo – signo poético. En poesía o prosa, una imagen de la mitología, el folclore, los ritos o las costumbres se denomina arquetipo (12), etc. Definiciones insuficientes y poco claras de algunos términos, por ejemplo: Apogeo – logro máximo, florecimiento (13). Interpretación – explicación del significado; ejecución de una obra de arte de manera personal (45). Novela histórica – tipo específico de novela que se formó en la época del Romanticismo (46). Colorido – viveza cromática, carácter propio (56). Cultura – todo lo creado por el trabajo físico e intelectual de la sociedad; educación, formación (58). Situación – estado, circunstancias, conjunto de circunstancias (100). Imagen – cuadro de la vida pintado, descrito o representado (117). El glosario contiene muchísimos errores de corrección. En algunas páginas, los términos no aparecen en orden alfabético (12, 92). Aunque cada diccionario constituye un paso importante en un campo científico determinado, es dudoso que este glosario didáctico de términos literarios y lingüísticos enriquezca la terminografía lituana. Se observa que casi todos los términos y sus definiciones se han tomado del Kalbotyros terminų žodyno y de la Lietuvių literatūros enciklopedijos. No se ofrecen términos ni definiciones originales nuevos, por lo que en una publicación didáctico-metodológica como esta no deberían aparecer los aspectos que, según esta reseña, deben corregirse ni diversos errores. LITERATŪRA KlŽ. 1990: Kalbotyros terminų žodynas. Vilnius. LLE 2001: Lietuvių literatūros enciklopedija. Vilnius. TT 1992: Terminologijos taisymai. Vilnius. TŽBRB 2007: Terminų žodynų rengimo bendrieji reikalavimai. Patvirtinta Valstybinės lietuvių kalbos komisijos 2007 m. gruodžio 20 d. posėdžio protokoliniu nutarimu (rekomendacija R-4, Inf. pran., 2007-12-29, Nr. 100). Interneto prieiga: <http://www.vlkk.lt/lit/programos/zodynu-reikalavimai.html>. Gauta 2009-12-01 Diana Šilobritaitė Lietuvių kalbos institutas P. Vileišio g. 5. LT-10308 Vilnius E. paštas: [email protected] 276 Diana Šilobritaitė