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Tarptautinė mokslinė konferencija „Kalbos gramatinė ir leksinė sistema, jos funkcionalumas ir normatyvumas“

Solvita Labanauskienė

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Conferencia científica internacional El sistema gramatical y léxico de la lengua, su funcionalidad y normatividad SOLVITA LABANAUSKIENĖ Instituto de la Lengua Lituana Esta primavera, el Departamento de Lengua y Lingüística General y el Departamento de Lingüística Báltica de la Sección de Estudios Letones y Bálticos de la Facultad de Humanidades de la Universidad de Letonia organizaron la 48.ª conferencia internacional Valodas gramatiskā un leksiskā sistema, tās funkcionalitāte un normatīvums (El sistema gramatical y léxico de la lengua, su funcionalidad y normatividad), dedicada al destacado lingüista, folclorista, estudioso de la literatura y metodólogo letón Arturas Uozuolas (Arturs Ozols). Los días 15 y 16 de marzo llegaron a la universidad ponentes de Letonia, Lituania, Rusia y Finlandia para debatir. La sesión matutina del primer día estuvo dedicada a la personalidad y la obra de A. Uozuolas. En su ponencia Arturas Uozuolas y la crítica literaria letona, Ojārs Lāmas (Ojārs Lāms) presentó artículos del investigador importantes para estudiar las tendencias literarias modernas en Europa, materiales inéditos de crítica literaria y apuntes de sus clases sobre la historia de la literatura letona. Māra Vīksna (Māra Vīksna) y Rita Treija hablaron de los materiales de archivo de A. Uozuolas conservados en los fondos del Archivo de Folclore Letón, que dan testimonio de la capacidad del investigador para despertar en los jóvenes el interés por la recopilación del folclore. Ilona Miezytė (Ilona Miezīte), representante del Museo de Escritura y Música (antiguo Museo de Literatura y Arte Rainis), repasó la trayectoria profesional de A. Uozuolas —incluida su tesis doctoral, dedicada a la sintaxis de las canciones populares letonas— y su vida personal. Contó que, en los últimos años de su vida, A. Uozuolas había empezado a escribir una obra humorística cuyo protagonista probablemente estaba inspirado en él mismo, mientras que los demás personajes eran sus colegas lingüistas. Más tarde, el trabajo continuó en dos secciones. En la primera sección, Normalización lingüística, Dzintra Lele-Rozentalė (Dzintra Lele-Rozentāle) e Ineta Baluode (Ineta Balode) hablaron de la «pidginización» de la época de los agrimensores del siglo XIX, caracterizada por una expresión exageradamente correcta (Fardon (= Pardon)), el uso de elementos del alemán báltico (/g/ > /j/) y otros rasgos. Terminologija | 2012 | 19 247 Rasuolė Vladarskienė mencionó problemas actuales relacionados con la revisión lingüística de las traducciones de documentos de la Unión Europea: cuestiones de terminología, morfología y sintaxis. La ponente subrayó la necesidad de velar por la corrección de la lengua de las traducciones, ya que estas influyen directamente en el lituano estándar. En palabras de R. Vladarskienė, al traducir documentos de la UE es necesario mantenerse fiel al original; por ello, las frases largas, de estructura compleja y poco claras de los documentos de la UE se incorporan al texto lituano y alteran los rasgos propios del estilo administrativo, cultivados durante décadas. En su ponencia, Valda Salminia (Valda Salmiņa) llamó la atención sobre las tendencias en el uso de los nombres armenios en letón: la coexistencia de formas paralelas y sus causas. Rita Miliūnaitė presentó el Repositorio de neologismos de la lengua lituana. La lingüista destacó los objetivos teóricos y aplicados del proyecto: crear una base de datos, recopilar continuamente en ella el nuevo léxico lituano y, con el tiempo, revelar mediante investigaciones científicas una visión sistemática de ese léxico. Según R. Miliūnaitė, el Repositorio de neologismos permite concluir que la lengua lituana dispone de recursos derivativos suficientes para renovarse y satisfacer las más diversas necesidades de la sociedad que la utiliza. En la segunda sección, Gramática y léxico, Bronius Maskuliūnas examinó textos del siglo XVIII, uno de los períodos menos estudiados de la evolución de la lengua escrita lituana. Analizó con mayor detalle un aspecto del uso de la lengua escrita lituana: la expresión de la reflexividad. Anna Frydenberga (Anna Frīdenberga) explicó la motivación de las formaciones con el sufijo -ība (-yba) en las obras de Georgo Mancelio, el primer lingüista y escritor letón. A juicio de la joven lingüista, los nombres de cualidades con el sufijo *-ībā constituyen un tipo de formación de palabras característico precisamente de las lenguas bálticas. La ponencia de Rolando Kregždys se dedicó a la actualización de una metodología para determinar la forma gramatical de los lexemas lituanos basada en el análisis semasiológico, importante no solo para establecer la etimología de una palabra, sino también para codificar su significado gramatical. Lienė Markus-Narvila (Liene Markus-Narvila) habló de los germanismos en los dialectos del suroeste de Curlandia y de sus fuentes de préstamo. Indicó que algunos germanismos siguen vigentes incluso a comienzos del siglo XXI: en los dialectos se encuentran variantes fonéticas y morfológicas. Tras la inauguración de la exposición Arturas Uozuolas: 100 años, Dzintra Paegle (Dzintra Paegle) habló de un manuscrito olvidado de A. Uozuolas sobre metodología, mientras que Lidija Leikuma trató la vigencia actual de la concepción de A. Uozuolas para la enseñanza de la lengua letona. 248 Solvita Labanauskienė Tarptautinė mokslinė konferencija Kalbos gramatinė ir leksinė sistema, jos funkcionalumas ir normatyvumas La sesión vespertina de la conferencia se dedicó a debatir los problemas de la lengua materna. Ina Boikienė y Nadežda Ševeliova abordaron el desarrollo de las capacidades creativas del alumnado en las clases de lengua materna (ruso). Según las ponentes, el tema es relevante porque el desarrollo de las capacidades creativas constituye una condición importante para la formación de la personalidad del alumno. Vineta Vaivadė (Vineta Vaivade), metodóloga de la Sección de Educación de la Agencia de la Lengua Letona, examinó desde diversos ángulos cuestiones relativas a la calidad de la educación en Letonia. Tras analizar materiales didácticos de lengua letona para los cursos de 5.º a 9.º publicados por algunas editoriales, llegó a las siguientes conclusiones: a) no existe una comprensión común de las competencias de aprendizaje; b) no se ofrecen al alumnado ejemplos ni procedimientos para realizar las tareas; c) falta formación en competencias de aprendizaje autónomo, entre otras cuestiones. Ingrida Balčiūnienė y Gintara Povilai­tienė presentaron una metodología para desarrollar la narración coherente mediante secuencias de imágenes. Prestaron especial atención al contexto de la tarea, que ofrece al niño posibilidades adicionales de comprender mejor las funciones, la estructura y las reglas de la narración coherente. Evelina Zilgalvė (Evelīna Zilgalve) examinó los criterios para distinguir las partículas de los adverbios y repasó casos problemáticos. En la sección Leksika ir terminologija se presentaron tres ponencias que estudiaban nombres de plantas. Laimutė Baluodė (Laimute Balode) analizó el uso del apelativo liepos en la toponimia letona. La primera parte de la ponencia se dedicó a los objetos cuyo nombre se expresa mediante el lexema liepa; se hizo una breve consideración de la nominación de los topónimos y, en la segunda parte, la autora analizó los derivados de la palabra liepa. Regina Kvašytė presentó la ponencia Latvių liaudies dainų leksika lietuviškai: medžių pavadinimai. La ponente recopiló el material a partir de la colección de textos de canciones populares letonas Lekia mano žirgelis (1989; traducción de Sigitas Geda) y determinó que el nombre de árbol más frecuente en las traducciones es ąžuolas, seguido, con la mitad de frecuencia, por beržas. Solvita Labanauskienė habló de los nombres lituanos y letones de géneros vegetales de la Baltijos šalių floros. Trató los nombres de géneros no analizables morfológicamente, así como las formaciones y los compuestos, y señaló sus semejanzas y diferencias. La última ponencia de esta sección, a cargo de Ineta Bernota, estuvo dedicada a los términos culinarios de los primeros libros de cocina publicados en lengua letona. La segunda jornada de la conferencia comenzó con Diana Laiveniecė (Diāna Laiveniece) y Normundas Dzintaras (Normunds Dzintars) (Universidad de Letonia). Los ponentes repasaron la contribución de A. Uozuolas a la metodología de la enseñanza de la lengua letona. Inta Urbanoviča presentó material significativo de historia de la lingüística de A. Uozuolas, que refleja el desarrollo de las ideas del estructuralismo europeo. Terminologija | 2012 | 19 249 En las ponencias de la sección de Gramática se analizaron cuestiones de morfología y sintaxis. Lyga Vogina (Līga Vogina) abordó las observaciones de A. Uozuolas sobre la semántica de la oración. Según la ponente, la mayoría de las cuestiones sintácticas se analizan en la tesis doctoral del lingüista Cuestiones de sintaxis de las canciones populares letonas clásicas. Otras cuestiones de sintaxis letona fueron tratadas en las ponencias por Natalija Perkova (Natalia Perkova) (Uso de los pronombres posesivos y del caso dativo en oraciones letonas con predicados no verbales), Lienė Kalviša (Liene Kalviša) (La modalidad de necesidad y la evidencialidad) y Linda Apsė (Linda Apse) (Características de los significados y el uso de la preposición ANT). Gita Elksnytė (Gita Elksnīte) presentó una ponencia sobre los sintagmas adjetivales en los diccionarios del siglo XVII. La ponente comparó los tipos de relaciones sintácticas de estos sintagmas empleados en los diccionarios de Georg Mancelis, Janis Langijs (Jānis Langijs) y Kristofor Fyreker (Kristofors Fīrekers). En la sección de Léxico y lexicografía Brigita Bušmanė habló de la semántica del verbo comer. Explicó que los sinónimos de esta palabra registrados en los dialectos pueden indicar la intensidad, la rapidez, la duración y el modo de la acción, entre otros aspectos. Janina Švambarytė-Valužienė presentó el diccionario histórico del léxico de la tradición oral de Matas Slančiauskas y sus colaboradores, actualmente en preparación, que recoge el léxico del norte de Lituania. Ilga Migla presentó una ponencia sobre las comparaciones fraseológicas en las canciones populares letonas. Según la investigadora, en sus trabajos A. Uozuolas enumera los nombres de plantas y árboles predominantes en las canciones populares letonas: tilo, roble, rosa, flor. En su ponencia, Violeta Černė analizó la presentación de los nombres de instrumentos musicales en el diccionario explicativo Diccionario de la lengua lituana, prestando atención a los campos de datos semánticos e ilustraciones. Diana Šilobritaitė abordó la etapa de formación de la terminología matemática lituana desde finales del siglo XIX hasta la primera mitad de comienzos del siglo XX, así como la terminología de los primeros manuales de aritmética impresos en lituano. Comparó los manuales de destacados personajes públicos —Povilas Matulionis, Jonas Spudulis y Petras Vileišis— y analizó los términos matemáticos. En la sesión vespertina de Fonética se habló de las características acústicas de los sonidos de la lengua letona. Presentaron ponencias sobre el tema Juris Grigorjevas (Juris Grigorjevs) (Características acústicas de las consonantes laterales y las vibrantes de la lengua letona), Inesė Indričanė (Inese Indričāne) (Distinción entre las africadas sordas /c/, /č/ y las consonantes /ts/ /tš/), Solveiga Čeiranė (Solveiga Čeirane) (Comparación de las transiciones formánticas 250 Solvita Labanauskienė Tarptautinė mokslinė konferencija Kalbos gramatinė ir leksinė sistema, jos funkcionalumas ir normatyvumas (CV o VC). Ilzė Auzinia (Ilze Auziņa), Gunta Nešporė (Gunta Nešpore) y Baiba Saulýtė (Baiba Saulīte) hablaron de la entonación del habla en la lectura en voz alta. En la segunda sección, Dzintra Šulce (Dzintra Šulce) examinó cuestiones de normalización lingüística. Analizó las actas de las reuniones de 1933–1942 de la Sección de Lingüística de la Sociedad Letona de Riga. La ponente expuso la opinión de Janis Endzelīns (Jānis Endzelīns) sobre la formación, el uso y la ortografía de ciertas formas gramaticales. Daiva Murmulaitytė explicó cómo, en el Diccionario de lituano estándar que se está preparando en el Instituto de la Lengua Lituana, se procura respetar el principio de sistematicidad al presentar los derivados y qué dificultades surgen. Se analizaron tres tipos de derivados: nombres abstractos derivados de verbos y nombres, diminutivos y derivados con el prefijo ne-. Vilija Sakalauskienė trató los problemas de presentación de los significados sinónimos en los diccionarios explicativos de la lengua lituana. En su opinión, los debates que se suscitan muestran que el problema de la sinonimia está adquiriendo gran relevancia. Esto obliga a volver a prestar atención a la sinonimia y al concepto de sinónimo, revisar los diccionarios ya publicados y, en especial, actuar con mucho cuidado al preparar los nuevos. La investigadora letona Olga Uozuolinia (Olga Ozoliņa) analizó en su ponencia el francés estándar medieval. Las ponencias finales de la conferencia estuvieron dedicadas a los trabajos de A. Uozuolas sobre sintaxis. Andra Kalnača presentó la ponencia Interpretación actual del debitivo analítico de Arturas Uozuolas, e Ilzė Lomanė (Ilze Lokmane), Arturas Uozuolas y cuestiones problemáticas de la sintaxis actual. Las conferencias temáticas internacionales sobre A. Uozuolas se celebran en Riga desde 1965; por ello, los organizadores invitan a reunirse también el próximo año. Se publicó una colección de resúmenes de las ponencias de la conferencia. Recibido el 2012-11-16 Solvita Labანauskienė Instituto de la Lengua Lituana P. Vileišio g. 5, LT-10308 Vilnius Correo electrónico: [email protected] Terminologija | 2012 | 19 251