21-oji tarptautinė specialiosios kalbos konferencija „Tarpdalykinių žinių kūrimas: specialiosios kalbos tyrimų iššūkiai“

202 As a Mi ke ičienė 21-oji a p au inė specialiosios kalbos kon e encija „Ta pdalykinių žinių kū imas: specialiosios kalbos y imų iššūkiai“ 21-oji a p au inė specialiosios kalbos kon- e encija „Ta pdalykinių žinių kū imas: specialiosios kalbos y imų iššūkiai“ ASTA MITKEVIČIENĖ Lie u ių kalbos ins i u as 2017 m. bi želio 28–30 d. jau 21-ąjį ka ą į yko kas d ejus me us o ganizuojama a p au inė „Specialiosios kalbos kon e encija“ (“Con- e ence on Language o Speci ic Pu poses”), ku i ke u is dešim - mečius y a ienas s a biausių šios s i ies y ėjų enginių pasaulyje. Šių- me ės kon e encijos ema – „Ta pdalykinių žinių kū imas: specialiosios kalbos y imų iššūkiai“ (“In e disciplina y knowledge-making: Chalenges o LSP esea ch”), o ie a – Be genas, No egija. Ją o ganiza o No e- gijos ekonomikos mokykla (NHH) i Be geno uni e si e as. Kon e encijoje da bas yko sekcijose i a elėse, nauji p ojek ai p is a- y i s endiniuose p anešimuose. P anešimus skai ė i disku a o moksli- ninkai i p ak ikai iš Eu opos, Ame ikos, Azijos, A ikos. K ies iniai kon e encijos p anešėjai – Kje s i Flø um (Be geno uni- e si e as, No egija), Ma ia Te esa Musacchio (Padu os uni e si e as, I alija), Paulas Thompsonas (Bi mingamo uni e si e as, Didžioji B i a- nija). K. Flø um kalbėjo apie kalbos aidmenį klima o kai os p oble- moje, M. T. Musacchio p anešimo ema – ekonomikos i inansų komu- nikacijos a pdalykinės pe spek y os, o P. Thompsonas į a pdalykinių aplinkos kai os y imų disku sus paž elgė pe eks ynų analizę. Pag indinės sesijos p anešimai bu o suski s y i pagal emas: • e minologija; • specializuo asis disku sas i žinių komunikacija; • daugiakalbys ė i kalbų plana imas; • specialiosios kalbos mokymas; • specializuo asis e imas; • eisės disku sas. Toliau umpai apie e minologijos sekcijos p anešimus. Hansas Landq is- as (Ge ebo go uni e si e as, Š edija), Niina Nissilä i Nina Pilke (Vasos 203Te minologija | 2017 | 24 uni e si e as, Suomija) kalbėjo apie e minologines dalyko specialis ų i kalbininkų diskusijas Š edijoje 1941–1983 m. Šių eilučių au o ė ap a ė eksplici inius są okos „ e minas“ požymius lie u ių mokslo kalboje. Ta p- au inių yšių esminių e minų o ma imą(si) disku se nag inėjo Ma cus Mülle is (Da mš a o echnikos uni e si e as, Vokie ija). Jelenos Anđelko ić i Go danos Jakić (Belg ado uni e si e as, Se bija) p anešime p is a y as eks ynu pa em as me a o inių angliškų i se biškų e minų y imas. Kai ku ios šio y imo iš ados inka i lie u ių e minijai. Mi iam Leibb and iš Vienos ekonomikos i e slo uni e si e o (Aus ija) kalbėjo apie ap skai os e miniją p ancūzakalbių šalių e imuose. Te minų a ija imo pagal laiką, e i o iją i ekspe ų bend uomenes p ancūziškuose eks uose y imą p i- s a ė Au élie Pic on (Žene os uni e si e as, Š eica ija). Fla ia De Camillis i Elena Chiocche i (Eu ac Resea ch, I alija) kalbėjo apie socialinį po eikį u inčių e imo p ojek ų galimybes šiuolaikinėje e imo inkoje. Lo e Weilgaa d Ch is ensen (Pie ų Danijos uni e si e as Koldinge) pa odė, kaip ko elių ūšia imo me odika p i aikoma mokan nus a y i są okų sis emas e minologijos da be. Bend ame Luliannos an de Lek-Ciudin (Le eno uni e si e as, Belgija), Aylos Rigou s Te yn (Gen o uni e si e as, Belgi- ja), Gee o Heymano (Le eno uni e si e as), Els Le e e (Gen o uni e - si e as) i F iedos S eu s (Le eno uni e si e as) p anešime p is a y as y- imas, kokius me odus e ėjai aiko ieškodami dalykinių s ičių e minų. Kim G ego (Milano uni e si e as, I alija) i Alessand a Vicen ini (Insub- ijos uni e si e as Va ezėje, I alija) kalbėjo i in jau ia ema – apie mi ies padedan medikams disku są Vaka ų kul ū oje. Aus ijos mokslų akade- mijos a s o ų Tanjos Wissik, Claudios Resch i Danielio Schoppe io p a- nešime p is a y as ku iamas Aus ijos baudžiamosios eisės XVIII a. is o- inis ezau as. Ke s in No én iš Ge ebo go uni e si e o domėjosi, kaip mokslo e minai, ku ie ka u y a i nespecialieji žodžiai (pa yzdžiui, ene - gija), aiškinami ado ėliuose. Daniela Ma ić (Spli o uni e si e as, K oa i- ja) kalbėjo apie anglišką e miniją k oa iškoje kompiu e ijos mokomojoje medžiagoje uni e si e ams. Kai ku ie klausy ojai s ebėjosi specialis ų ne- no u a o i k oa iškus kompiu e ijos e minus. Sep yniose a elėse skai y i p anešimai i disku uo a okiomis emomis: • in o macijos paieška e minologijoje naudojan leksinius žinių mo- delius; • kogni y iniai e minologijos y imai i jų a pdalykinė me odologija; • specialiosios kalbos eks ynai specializuo ajame e ime; 204 As a Mi ke ičienė 21-oji a p au inė specialiosios kalbos kon e encija „Ta pdalykinių žinių kū imas: specialiosios kalbos y imų iššūkiai“ • specializuo ų e ėjų mokymas; • a pdalykiniai požiū iai į klima o kai os komunikaciją i specialiąją kalbą; • kalbos a p au iniuose ka iniuose kon lik uose; • T ansa lan inis i Ramiojo andenyno p ojek as 2017 m.: a p au inis bend ada bia imas didėjan nacionalizmui. Kon e encijos p anešimų ezių knygą galima as i in e ne e: h ps://www. nhh.no/con en asse s/09a8aed5 0cb48ebac9e6abb23 5d084/book-o -abs- ac s-p -220617.pd . 22-oji „Specialiosios kalbos kon e encija“ o gani- zuojama po d ejų me ų (2019) I alijoje, Padu oje. Gau a 2017-10-28 As a Mi ke ičienė Lie u ių kalbos ins i u as P. Vileišio g. 5, LT-10308 Vilnius E. paš as as a.mi ke[email p o ec ed]