scieee AI-readable full text Open interactive document viewer

XX a. – XXI a. pr. statybos terminų dūrinių kognityviniai propoziciniai modeliai

Lina Rutkienė

Abstract

    Straipsnyje, taikant kognityvinio modeliavimo metodą, nustatomi ir aptariami savakilmių ir hibridinių statybos terminų dūrinių kognityviniai propoziciniai modeliai. Laikomasi požiūrio, kad su dūrinio onomasiologine struktūra koreliuoja propozicinio pobūdžio žinios, dūrinyje visada matomas konceptų ryšys. Empirinė medžiaga atskleidė, kad savakilmiai ir hibridiniai statybos terminai dūriniai daromi aktualizuojant 16 kognityvinių propozicinių modelių. Statybos srities centre – objektai, daugiausia materialūs žmogaus veiklos produktai, todėl ir bazinis OBJEKTO konceptas, įvardijant statybos realijas, aktualizuojamas dažniausiai.

Full text

153Terminologia | 2021 | 28 doi.org/10.35321/term28-07 Terminy budowlane od XX do początku XXI wieku dūrinių kognityviniai propoziciniai modeliai Lina Rutkienė Lietuvių kalbos institutas Identyfikator ORCID: https://0000-0001-6661-3115 STRESZCZENIE W artykule, stosując metodę modelowania kognitywnego, ustala się i omawia kognitywne modele propozycjonalne rodzimych i hybrydowych złożeń terminów budowlanych. Materiał liai. Laikomasi požiūrio, kad su dūrinio onomasiologine struktūra koreliuoja propozicinio pobūdžio žinios, dūrinyje visada matomas konceptų ryšys. Empirinė ujawnił, że rodzime i hybrydowe złożenia terminów budowlanych tworzy się poprzez aktualizację 16 kognitywnych modeli propozycjonalnych. W centrum dziedziny budownictwa znajdują się obiekty, przede wszystkim materialne produkty działalności człowieka, dlatego też przy nazywaniu realiów budowlanych najczęściej aktualizowany jest podstawowy koncept OBIEKTU. SŁOWA KLUCZOWE: złożenie, kognitywny model propozycjonalny, koncept, obiekt, dziedzina budownictwa. ABSTRACT Artykuł identyfikuje i omawia kognitywne modele propozycjonalne rodzimych i hybrydowych złożeń terminologii budowlanej przy użyciu metody modelowania kognitywnego. Uważa się, że wiedza o naturze propozycjonalnej koreluje ze strukturą onomazjologiczną złożeń, a związek pojęć jest tam zawsze widoczny. Materiał empiryczny ujawnił, że rodzime i hybrydowe złożenia terminologii budowlanej są tworzone na podstawie 16 kognitywnych modeli propozycjonalnych. W centrum pola budowlanego znajdują się obiekty, głównie materialne produkty działalności człowieka; dlatego w nazywaniu realiów budownictwa najczęściej aktualizowane jest podstawowe pojęcie OBIEKTU. SŁOWA KLUCZOWE: derywat złożony, kognitywny model propozycjonalny, koncept, obiekt, pole konstrukcyjne. UWAGI WSTĘPNE w ostatnich latach zarówno w językoznawstwie zagranicznym, jak i litewskim aktywnie rozwija się lingwistyka kognitywna, ściśle związana z filozofią, badająca związek języka i świadomości, struktury wiedzy oraz ich utrwalanie w formach językowych. 154 Lina Rutkienė Logika derywatów złożonych terminów budowlanych XX w. – kognityviniai propoziciniai modeliai początku XXI w. i kierunek badań nad związkiem języka i świadomości, strukturami wiedzy, ich utrwalaniem w formach językowych. W językoznawstwie litewskim najwięcej uwagi poświęca się zapewne teorii metafory konceptualnej; przeprowadzono niemało badań metafor konceptualnych w różnych dyskursach (np.: Aliūkaitė, Sideravičiūtė-Mickienė 2006; Marcinkevičienė 2006; Kvašytė, Župerka 2011; Kvašytė, Papaurėlytė 2013; Būdvytytė-Gudienė i in. 2014 i in.). Badania kognitywne są ważne również dla terminologii. Przedstawiciele terminologii kognitywnej rozumieją termin jako szczególną strukturę kognitywno-informacyjną, wyrażającą w formie językowej wiedzę zawodową zgromadzoną w ciągu długiego okresu rozwoju społeczeństwa. Rozumiejąc, zapamiętując i aktualizując informację oznaczoną terminem, człowiek nie tylko z niej korzysta, lecz także ją interpretuje, uzupełnia, zmienia itd. Analiza kognitywna terminów umożliwia wyjaśnienie, jak przebiegało poznawanie świata nauki, którego rezultatem jest funkcjonujący system terminów. Jednakże badań terminów, w ypač tai pasakytina apie dūrinių, einančių terminais, tyrimus, todėl šiame porównaniu z badaniami leksyki ogólnej, jest znacznie mniej, dlatego w artykule, analizując terminy budowlane będące złożeniami, przyjęte zostanie kognitywne podejście do złożeń języka ogólnego. Celem niniejszego artykułu jest ustalenie kognitywnych modeli propozycjonalnych złożeń rodzimych i hybrydowych terminów budowlanych z XX – początku XXI w., które mogą być wykorzystywane jako podstawa nominacji pojęć budowlanych. W celu realizacji wspomnianego celu w artykule omówiono założenia teoretyczne związane z kognitywnymi modelami propozycjonalnymi; na podstawie materiału empirycznego ustalono koncepty bazowe aktualizowane przez składniki złożeń; oceniono, z jakimi innymi konceptami mogą one tworzyć propozycjonalne modele kognitywne; wyjaśniono, za pomocą jakich typów derywacji modele te są realizowane. Z 73 naukowych tekstów z dziedziny budownictwa z XX – początku XXI w. (podręczników, monografii, słowników itp.1) zebrano 518 złożeń rodzimych i hybrydowych2 terminów budowlanych, których składniki oparte są na wolnych (samodzielnych) tematach. W artykule nie analizuje się złożeń z prepozycyjnymi i postpozycyjnymi międzynarodowymi tematami związanymi, takimi jak foto-, geo-, makro-, 1 gatunek znacznej części tekstów z początku XX w. nie został wskazany. 2 Złożeniem bezafiksalnym nazywa się złożenie, którego oba człony są litewskie (oparte na indoeuropeizmach, wspólnotach bałtycko-słowiańskich, wyrazach charakterystycznych wyłącznie dla języków bałtyckich lub wyłącznie dla języka litewskiego). Hybrydowym nazywa się złożenie, którego jeden człon jest litewski, a drugi – zapożyczony. 155Terminologia | 2021 | 28 mikro-, nano-; -graf itd. Gdy człon stanowi temat łącznikowy, pozbawiony cech gramatycznych, ustalenie jego związku z konceptem jest trudne3. W analizie materiału stosuje się jedną z metod lingwistyki kognitywnej – tak zwane modelowanie kognitywne (ros. когнитивное моделирование), którego istotą jest ustalenie modeli kognitywnych, w tym przypadku – o charakterze propozycjonalnym. Jak pisze Natalia Besedina, metoda modelowania w językoznawstwie ogólnie – yra vienas pagrindinių kognityvinės analizės metodų. Taikant šį metodą – można uzyskać pewien schematyczny konstrukt (model), zastępujący bardziej złożony obiekt. Model, jak twierdzi badaczka, pozwala utrwalić najważniejsze cechy badanego obiektu (Беседина metodą 2014: 121). Straipsnyje kognityvinio modeliavimo metodas derinamas su analityczno-opisową. TEORETYCZNE ZAŁOŻENIA Przedstawiciele lingwistyki kognitywnej wiążą z procesami poznawczymi również tworzenie nowych słów. Zdaniem Jeleny Kubriakowej tworzenie słów należy rozumieć jako system, którego istotą jest zaspokojenie ludzkiej potrzeby wyodrębniania i utrwalania szczególnych struktur wiedzy w formach językowych. Właśnie właściwość derywatu polegająca na tym, że jest on taką jednostką nominacji, która jest wygodna do pakowania informacji (ros. для упаковки информации) i wykorzystywania w działalności językowej, charakteryzuje derywat jako szczególną strukturę kognitywną (Кубрякова 2004: 393–394). Zdaniem uczonych reprezentujących lingwistykę kognitywną w tworzeniu nowych słów, w tym terminów, uczestniczą określone schematy myślenia, czyli inaczej modele kognitywne. Wchodząc w interakcję ze środowiskiem, człowiek wyodrębnia zjawiska, obiekty lub cechy. Według J. Kubriakowej wyodrębnienie, jako początkowy etap poznawania tych rzeczy, utrwala się w języku poprzez nominację realizowaną za pomocą środków słowotwórczych (Кубрякова 2004: 393). Aby nazwać daną rzecz, należy zidentyfikować referent, określić jego miejsce w systemie poznawczym, przypisać go do określonej kategorii. dokonując nominacji, człowiek próbuje znaleźć jakiś znany model, schemat, według którego mógłby tworzyć nowe słowa. A zatem istnieją określone modele myślenia oparte na istniejącej wiedzy, a modele te są uniwersalnymi algorytmami, na podstawie których można zarówno utworzyć, jak i zrozumieć nowe słowo. 3 Kognitywne modele propoz ycyjne złożeń terminów budowlanych analizowano podczas przygotowywania rozprawy doktorskiej „Złożenia terminologii budowlanej: kształtowanie się i rozwój”, w której podjęto próbę omówienia kognitywnych modeli propozycyjnych złożeń pozornych, tj. złożeń z międzynarodowymi rdzeniami łączącymi (zob. Rutkienė 2021). 156 Lina Rutkienė Złożenia terminów budowlanych XX w. – początku XXI w. W kognityviniai propoziciniai modeliai świadomości człowieka, który zetknął się z nowym słowem, schematy te (modele) aktywizują się; człowiek stosuje je, aby zrozumieć znaczenie słowa i tekst, w którym to słowo zostało użyte (Бабина 2013: 15–16). Podobnie pisze o tym Suzanne Kemmer: według niej schematy są właściwymi naszemu myśleniu przykładami doświadczenia, zakorzenionymi w takim stopniu, że mogą być stosowane przy tworzeniu i rozumieniu wyrażeń językowych (Kemmer 2003). J. Kubriakova zwraca uwagę, że akt nominacji nie może się dokonać bez propozycji: poprzednikiem aktu nominacji jest „uformowanie propozycji z istniejących gotowych konceptów, jednak gdy tylko jako rezultat tego aktu pojawia się nowe słowo, staje się ono reprezentantem nowego odrębnego konceptu i ludzie otrzymują możliwość operowania nim jako nową integralną strukturą” (Кубрякова 2004: 317). propozycja jest konstruktem łączącym koncepty i jest rozumiana jako analog modelu słowotwórczego w sensie reprezentacji wiedzy. propozycja pozwala uświadomić sobie, że w świecie wszystkie wydarzenia, obiekty, zjawiska itd. nie są odosobnione, lecz wzajemnie na siebie oddziałują. Zatem przedstawiciele lingwistyki kognitywnej twierdzą, że struktury wiedzy są zasadniczo strukturami wzajemnie oddziałujących konceptów, a związki tych konceptów nazywa się właśnie predykacjami. Zdaniem George’a Lakoffa modelem predykacyjnym można nazwać taki model kognitywny, który powstaje bez udziału mechanizmów wyobraźni, tzn. nie wykorzystuje się w nim metafory, metonimii ani obrazów mentalnych (Lakoff 1990). Innymi słowy, predykacja to model składający się z argumentów i predykatu bazowego, który łączy te argumenty. Teoria predykacji znajduje zastosowanie również w derywacji złożeń, przy założeniu, że z onomazjologiczną strukturą złożenia koreluje wiedza o charakterze predykacyjnym. Złożenia są szczególnymi jednostkami języka, ponieważ zawsze widoczny jest w nich związek konceptów. Derywat, który znalazł się w grupie jednostek mających tę samą strukturę predykacyjną, zdaniem J. Kubriakowej, wyraża tę samą sytuację kognitywną (Кубрякова 2004: 393–394). W tym kontekście należałoby omówić również rozumienie samego konceptu – jednego z podstawowych pojęć lingwistyki kognitywnej. Jak twierdzi Aloyzas Gudavičius, koncept jest najczęściej rozumiany jako „heterogeniczna, wielowymiarowa jednostka wiedzy o świecie i doświadczenia” (Gudavičius 2011: 112). W Krótkim słowniku terminów kognitywnych koncept definiuje się jako termin, za pomocą którego wyjaśnia się „mentalne lub psychiczne zasoby naszej świadomości oraz tej struktury informacyjnej, która odzwierciedla wiedzę i doświadczenie człowieka”; tutaj podaje się również jeszcze jedną definicję: koncept to 157Terminologija | 2021 | 28 jednostka mapy odzwierciedlonej w psychice człowieka” (Кубрякова i in. 1996: 90). „Człowiek myśli konceptami, analizuje je, porównuje i łączy różne koncepty” – pisze Silvija papaurėlytė-Klovienė (2007: 16). a. Gudavičius podkreśla, że „mówiąc «ekspresja konceptu w języku», powinniśmy rozumieć: część konceptu, która jest wyrażana za pomocą jednostek języka” (Gudavičius 2011: 113). Mówiąc o wyrażaniu konceptu, należy wspomnieć także o stanowisku N. Besediny: językoznawczyni zwraca uwagę, że reprezentując koncept za pomocą języka, aktywizuje się nie cały koncept, lecz tylko pewna jego część. Zatem konceptas nėra verbalizuojamas iki galo (Беседина 2006). żaden W lingwistyce kognitywnej w pierwszej kolejności wyróżnia się tak zwane koncepty bazowe4: OBIEKTU, CZĘŚCI OBIEKTU, DZIAŁANIA, MIEJSCA, czyli PRZESTRZENI, CZASU, WŁAŚCIWOŚCI itd. (Jackendoff 1990). Badaczka Lucy vanderwende proponuje, aby w celu ustalenia konceptów posłużyć się rie anglų kalboje prasideda Wh (SuBJEKTaS (kas?) (angl. Subject (Who / pytaniami, kuwhat? )), CZAS (kiedy?) (ang. MATERIA (z czego?) (ang. Material (Made of what?)) itd. (vanderwende 1994). W niniejszym artykule opieramy się głównie na konceptach przedstawionych przez Anastazję Fedenko oraz na predykatach łączących je w strukturę predykatową, ponieważ przedmiotem badań tej autorki są również derywaty złożone. A. Fedenko w swojej pracy wyróżnia następujące koncepty bazowe, które wraz z predykatami tworzą kognitywne modele predykatowe rosyjskich derywatów złożonych: WYKONAWCA (ang. „operatywna treściowa [zawierająca treść – przyp. aut.] jednostka pamięci, leksykonu mentalnego, systemu konceptualnego i języka mózgu (lingua mentalis), całego świata ACTOR), OBJEKTAS (ang. OBJECT), MIEJSCE (ang. pLaCE), CZAS (ang. TIME), DZIAŁANIE (ang. OpERaTIOn). Oprócz nich dla złożeń istotne są koncepty CELU (ang. GOaL) i SPOSOBU (ang. MannER). Koncepty te w strukturę propozycjonalną łączą predykaty NALEŻEĆ DO / BYĆ WŁAŚCIWYM KOMUŚ (ang. BELOnG TO), BYĆ TYPU (ang. BE TYpE OF), DZIAŁAĆ (ang. dEaLS WITH), BYĆ UŻYWANYM DO (ang. BE uSEd FOR), BYĆ UŻYWANYM PRZEZ KOGOŚ (ang. BY uSEd BY), BYĆ WYKONANYM Z (ang. BE MadE FROM), BYĆ UŻYWANYM (ang. BE uSEd), BYĆ CZĘŚCIĄ CZEGOŚ (ang. BE paRT OF), ZAWIERAĆ W SOBIE (ang. COnTaIn), BYĆ JAK (ang. BE LIKE) (Феденко 2015). Jak pokazuje zebrany materiał, analizując złożenia będące terminami budowlanymi, celowe jest również wyodrębnienie STANU i REZULKoncepty TaTO. 4 We współczesnej lingwistyce kognitywnej można znaleźć różne typologie konceptów. 158 Lina Rutkienė Derywaty złożone terminów budowlanych XX w. – początku XXI w. kognityviniai propoziciniai modeliai DERYWATY ZŁOŻONE TERMINÓW BUDOWLANYCH KOGnITYvInIaI pROpOZICInIaI MOdELIaI Kognityvinis propozicinis modelis su VEIKSMO ir OBJEKTO konceptais podstawowym konceptem, wchodzącym w skład większości kognitywnych propozycjonalnych modeli złożeń terminów budowlanych, jest koncept OBIEKTU, oznaczający przedmioty różnych kategorii: przedmioty abstrakcyjne, rzeczy, ich części, materiały itp. Naukowcy zwykle uznają t. y. tikslų fizinį vieno objekto atribojamumą nuo kito (net jei tai miltai ar išpiltas vanduo) ir vidines jungtis, vienalytiškumą bei pastovumą (Landwa cechy za podstawowe cechy obiektu, gacker 1991; Кубрякова 1997). Mówiąc o odgraniczeniu jednego obiektu od drugiego, warto wspomnieć spostrzeżenia Jurija Stiepanowa: obiektowość wiąże się przede wszystkim z ideą tła i figury w otoczeniu człowieka, tj. z ideą przestrzeni i jej podziału. Obiekt jest najprostszym rezultatem dyskretyzacji wszechświata, wyodrębnienia w przestrzeni poszczególnych jego fragmentów (Степанов 2016). Zdaniem Ronalda Langackera właśnie obecność wyraźnych granic, konturowość, to, że dana rzecz zajmuje w przestrzeni dość określone miejsce, są istotnymi cechami pomagającymi rozpoznać obiekt (Langacker 1991: 63). E. Kubriakova podkreśla, że jednak nie należy rozumieć obiektu wyłącznie jako rzeczy fizycznej – takie ujęcie jest zbyt wąskie. Obiektami mogą być również rzeczy abstrakcyjne, tj. takie, których nie można dotknąć. Nie mają one cech fizycznych, lecz posiadają charakterystyki mentalne (Кубрякова 1997). Trudno powiedzieć, jak postrzegane są określone konkretne realia budowlane, jednak z kognitywnego punktu widzenia można przypuszczać, że w pierwszej kolejności postrzegana jest ich obiektowość. przy nominacji pojęć budowlanych często opiera się na kognitywnym modelu propozycjonalnym, złożonym z bazowych konceptów OBIEKTU i DZIAŁANIA. Przy nazywaniu abstrakcyjnych pojęć z dziedziny budownictwa jako główna cecha wyodrębniane jest działanie skierowane na określony obiekt lub wykonywane na obiekcie. Koncept OBIEKTU tego modelu obejmuje różnorodne rzeczy: zjawiska przyrody, rzeczy abstrakcyjne i przedmioty. Dalej budowa OBJEKTO koncepto aprėptį aptarsime išsamiau. obiektów tego modelu jest ściśle związana ze światem przyrody: chroni się przed jej żywiołami, wpuszcza się je do domów w celu poprawy warunków życia ludzi, realia przyrody wykorzystywane są w procesie budowlanym itd. Dlatego koncept OBIEKTU części tego modelu często obejmuje również realia przyrody. Tymi 159Terminologia | 2021 | 28 derywatami nazywa się bardzo różnorodne rzeczy związane z budownictwem: obiekty budowlane, ich części, maszyny, urządzenia itd. część derywatów omawianego modelu CZYNNOŚĆ – OBIEKT tworzy pierwszy człon, opierając go na rzeczownikach nazywających realia przyrody: dangus (dangoraižis TRLT 1949, RLKp 1959, MK 1977, SMSM 2008), dujos (dujotiekis CpŽŪ 1969, SM 2008; dujopūtė SMGT 2014), dūmai (dūmtraukis pK 1962; dūmlaidis RLSTŽ 1992), lietus (lietmatis RLSTŽ 1992, STŽ 2002), pūga (pūgomatis AKTA 1995), smėlis (smėliapūtė ALLA 1993; smėliasvaidė MTPM 1976, KSŽ1988), oras (ortraukis ŪTSV 1935; orvilka MMPK 1988; orlaidė DD 1967, KSŽ 1988, STŽ 2002, MAVL 2002 / orlaidis SdTSS 1930, SSB 1943, MMPK 1988), STŽ 2002), vėjas (vėjalaikis SSB 1943; vėjagaudis SSB 1943). Obiektem vanduo (vandenruoša SMSM 2008; vandentieka RLSTŽ 1992, HS 2008, czynności wyrażanej drugim członem derywatów tego kognitywnego modelu propozycjonalnego mogą być również wielkości lub właściwości, które należy ocenić i ustalić ich wartość liczbową. Drugi człon większości tych derywatów opiera się na czasowniku przechodnim matuoti „mierzyć”, np.: dažniamatis STŽ 2002; jėgomatis STŽ 2002; kietmatis RLSTŽ 1992, SIŽ 2004; kreivėmatis STŽ 2002; lygmatis SMGT 2014; gylmatis, gilumo matuoklė RLKP 1959; ilgiamatis RLSTŽ 1992, STŽ 2002; įlinkiamatis SKB 1989, STŽ 2002; slank matis RLSTŽ 1992, MAVL 2002, SMB 2007, AKTM 2011; slankiamatis STŽ 2002; storimatis SMD 1992 / stormatis ALKPŽ 1958, STŽ 2002; traukomatis RLSTŽ 1992, STŽ 2002. Liczne grono derywatów będących terminami budowlanymi tworzą również formacje, których koncept OBIEKTU jest związany z konkretnymi przedmiotami i materiałami. Łącząc koncept OBIEKTU obejmujący omawiane rzeczy z konceptem CZYNNOŚCI, tworzy się różne terminy budowlane – przede wszystkim nazwy konstrukcji budowlanych, detali i maszyn, np.: gegnešis STŽT 1978 / gegnianešis Sav 1935; langavėrė MMPK 1988; stiklalaikis SSB 1943; stiklaturis SSB 1943; akmenskaldė SPM 1964; betonkrėtė RLKP 1959, STŽ 2002; betonvežis RLSTŽ 1992, ALLA 1993; blokvežis ST 1992, RLSTŽ 1992; paklotvežis RLSTŽ 1992; panelvežis SP 1965; plokštvežis ST 1992; sant varvežis STŽ 2002; bėgiagręžė SdKŽ 1940; poliakalė RLKP 1959, SP 1965, RLSTŽ 1992; žvyr(a)plovė ALLA 1993, STŽ 2002. W omówionych wcześniej derywatach modelu CZYNNOŚĆ – OBIEKT koncept CZYNNOŚCI był wyrażany głównie przez czasowniki oznaczające czynność aktywną, skierowaną ku światu zewnętrznemu, występujące jako drugi człon derywatów. W przypadku złożeń z pierwszym członem zaimkowym savi działanie jest przeciwne – nu- 160 Lina Rutkienė Pocz. XX w. – pocz. XXI w. derywaty złożone terminów kognityviniai propoziciniai modeliai budowlanych skierowane są nie ku światu zewnętrznemu, lecz ku sobie: savikontrolė RLSTŽ 1992; savireguliacija uGp 1997; savigalba uGp 1997; savitanka STŽ 2002; savitrauka STŽ 2002; saviįtampa MK 1977; savisauga uGp Kognityviniai propoziciniai modeliai 1997; savistaba RLKp 1959. Z obydwoma konceptami OBIEKTU modele propozycyjne derywatów złożonych mogą jednocześnie obejmować dwa OBIEKTY: jeden obiekt może być używany do innego obiektu, jeden obiekt może być częścią innego, jeden obiekt może być wykonany z innego obiektu albo oba obiekty mogą być połączone tak, aby utworzyć jednolitą substancję. Duży zbiór złożeń terminologii budowlanej powstaje poprzez aktualizację kognitywnego modelu propozycjonalnego OBJEKTaS 1 – BŪTI naudOJaMaM – OBJEKTaS 2. Obiekty mogą być powiązane bliskimi relacjami albo jeden obiekt może być wykorzystywany w celu uniknięcia drugiego obiektu lub odtrącenia go. Bliskie relacje są znacznie częstsze, oznaczają, że obiekty nie wykluczają się wzajemnie, lecz łączą się. Obiekt, który jest używany do odpychania innego obiektu, aby go uniknąć, wyrażany jest drugim członem złożenia, natomiast pierwszym członem zazwyczaj nazywa się zjawisko przyrody, którego się unika, np.: lietsargė ŪTSv 1935; gaisrasienė STŽT 1978; sniegatvorė („płot od śniegu”) SG 1930, aKTa 1995; ugniasienė SdKŽ 1940. Spośród obiektów powiązanych bliskimi relacjami jeden również może być zjawiskiem przyrodniczym, tylko drugi obiekt służy do gromadzenia tej rzeczywistości przyrodniczej i odprowadzania jej z budowli (dūmatakis SdTSS 1930 / dūmtakis Sp 1965; dūmavamz dis aLKpŽ 1958, Sp 1965, STŽ 2002; lietvamzdis SSB 1943, RSd 1962) albo, przeciwnie, do wprowadzania jej do budowli: šviesangis SEŽ; świetlik SSM 1937, SdKŽ 1940, aLKS 1972; orlanga MMpK 1988; świetlisty dach SSB 1943. Dzięki złożeniom omawianego modelu, których człony oznaczają obiekty związane bliskimi relacjami, można wyrażać także inne treści: mniejszy przedmiot jest używany do większego przedmiotu: kaminakaištis, kaminkaištis 1978; skliautatrama SSB 1943; skliautrėmis SGBT 1931; stiklajuostė pK STŽT 1962, MavL 2002; staktaramstis STŽ 2002; staktajuostė MavL 2002; kluonaraktis STŽT 1978; pomieszczenie, budynek są używane przez istoty żywe (zwierzęta domowe): avitvartis STŽT 1978; karviatvartis STŽT 1978; kiaulėtvartis STŽT 1978; kiauliatvartis STŽT 1978; keltvargtis STŽT 1978; kiauliagurbis STŽT 1978; przedmiot jest używany do przechowywania, dostarczania, formowania materiału: betonvamzdis BdT 1976; cementtakis RLSTŽ 1992; dumblia- 161Terminologija | 2021 | 28 vamzdis STŽ 2020; skiedintakis RLSTŽ 1992; tešlaskydis (deska do przechowywania zaprawy tynkarskiej) SSB 1943; mūrkaltis TRLT 1949, RLKp 1959, STŽ 2002; tinkašukės SSB 1943. Tylko bliskimi relacjami są związane człony złożeń kognitywnego modelu propozycjonalnego OBIEKT 1 – BYĆ Z – OBIEKT 2. Złożenia tego modelu nazywają materiały budowlane, a człony złożeń oznaczają ich główne składniki. Drugie człony złożeń większości omawianych terminów budowlanych tego modelu oparte są na międzynarodowych rzeczownikach betonas i cementas. Struktura propozycjonalna i obfitość tych złożeń odzwierciedlają proces kognitywny – beton – szeroko stosowane w budownictwie sztuczne materiały konstrukcyjne, wyróżniające się doskonałymi właściwościami i możliwościami zastosowania – są badane, a także udoskonalane i łączone z innymi materiałami w celu uzyskania materiału o jeszcze lepszych właściwościach. Pierwszy człon omawianych złożeń oznacza obiekt (najczęściej materiał), z którym beton lub cement jest łączony: akmenbetonis SdKŽ 1940, SMSM 2008; gelžbetonis MGn 1933; gelžcementas SSB 1943; degutbetonis SM 1966, aKTa 1995; dervabetonis RLKp 1959; medbetonis RLSTŽ 1992, SIŽ 2004; molbetonis RLKp 1959, CpŽŪ 1969, STŽ 2002, aKTa 1995; pjuvenbetonis RLSTŽ 1992; plaušacementis ŠSdv 2015; pelenbetonis RLSTŽ 1992, STŽ 2002; plienbetonis SSB 1943, aLLa 1993, STŽ 2002, SKT 2009; stiklabetonis SMG 1974, STŽ 2002; smėlbetonis Sp 1965. Dla innych złożeń tego modelu powtarzalność członów nie jest charakterystyczna, por.: derviadažiai SSB 1943; stiklavilnė SŽd 1939; gudrondegutas SMG 1974; putgumė SIŽ 2004. Złożeniami nazywa się realia budowlane będące częścią pewnej całości, zgodnie z kognitywnym modelem propozycjonalnym OBIEKT 1 – BYĆ CZĘŚCIĄ – OBIEKT 2. Tą całością jest zazwyczaj jakaś konstrukcja budowlana, część budowli lub sama budowla, np. terminem kluonrąstis STŽT 1978 określa się belkę stodoły, terminami langabalkis SSB 1943; langarėmis SSB 1943 – belkę okienną i ramę okienną, terminami laiptasijė Sp 1965, SEŽ 1967; laiptotakis TRLT 1949 – belkę schodów i bieg schodów. Do grupy złożeń tego modelu zaliczane są również terminy mašinsuolis MMpK 1988; skliautanarys SSB 1943 („część, człon tworzący sklepienie”); skliautapėdis SSB 1943; skliautsija SGBT 1931; skliautarkė SSB 1943; tvorlentė RLSTŽ 1992. Człony wszystkich omawianych złożeń kognitywnego modelu propozycjonalnego, podobnie jak modelu OBIEKT 1 – BYĆ Z – OBIEKT 2, oznaczają obiekty powiązane relacjami koniunkcyjnymi. 168 Lina Rutkienė Złożenia terminów budowlanych XX w. – początku XXI w. kognityviniai propoziciniai modeliai Część mowy w ujęciu kognitywnym można rozumieć jako jedną z form języka przekazujących treść mentalną. J. Kubriakova stoi na stanowisku, że koncepty w języku „mogą być obiektywizowane nie tylko konkretnymi słowami, lecz także różnymi klasami i kategoriami słów” (Кубрякова 1997: Kaip teigia nikolajus Boldyrevas, pavyzdžiui, erdvinės charakteristikos 118). w językach indoeuropejskich najczęściej wyrażane są przyimkami lub innymi częściami mowy, za pomocą których można oznaczać zmienność tych charakterystyk i ich zależność od punktu widzenia mówiącego lub obserwatora (Болдырев 2006). Z materiału empirycznego wynika jasno, że oznaczane rzeczownikiem rzeczowość, całościowość, istnienie granic, stałość w czasie są właściwe konceptom vEIKėJO i OBJEKTO, a zatem również te koncepty w derywacji realizowane są rzeczownikiem. Koncept vIETOS wyrażany jest przyimkami lub rzeczownikami mającymi znaczenie miejsca. Koncept vEIKSMO wyrażany jest czasownikami, którym właściwe jest oznaczanie związanych z działaniami cech realiów. YpaTYBėS – przymiotnikami lub imiesłowami biernymi, oznaczającymi charakterystyczne, najczęściej niezmienne cechy realiów, albo liczebnikami i przysłówkami wskazującymi ilościowe właściwości realiów. WNIOSKI 1. Stosując metodę modelowania kognitywnego, zbadano 518 derywatów złożeń terminów budowlanych i ustalono, że wszystkie zostały utworzone poprzez aktualizację 16 kognitywnych modeli propozycjonalnych. W ciągu 100 lat, tj. od początku XX w. do dziś, kognitywne modele propozycjonalne prawie się nie zmieniły (pozostał jedynie model vEIKSMaS – TIKSLaS). Można stwierdzić, że wraz z rozwojem budownictwa i nominacją jego pojęć podstawowe struktury rozpoznawania i nazywania obrazu świata tej dziedziny zasadniczo pozostają takie same. 2. Koncepty tworzące kognitywne modele propozycyjne złożeń samodzielnych i hybrydowych terminów budowlanych odzwierciedlają specyfikę dziedziny budownictwa. W centrum tej dziedziny znajdują się obiekty, przede wszystkim materialne produkty działalności człowieka. Tak więc również bazowy koncept OBIEKTU, nazywając realia budowlane, jest najczęściej aktualizowany. największa liczba złożeń charakteryzuje się strukturą propozycyjną z konceptem OBIEKTU: DZIAŁANIE – OBIEKT, OBIEKT – BYĆ CHARAKTERYZOWANYM – CECHA, OBIEKT 1 – BYĆ UŻYWANYM – OBIEKT 2, OBIEKT 1 – BYĆ CZĘŚCIĄ – OBIEKT 2. 3. Przyjmując kognitywne założenie, że język i jego jednostki zapewniają dostęp do struktur wiedzy, można by powiedzieć, że kognitywne propo- 169Terminologija | 2021 | 28 nominacja realiów budowlanych. Dane z ziciniai dūrinių modeliai leidžia bent iš dalies suprasti, kaip vyko (vyksta) badania pokazują, że nominacja ta charakteryzuje się. dažniausiai vyksta atpažįstant ir apmąstant objektus, nurodant, kokiems kitiems objektams, kokiems tikslams, kokiu laiku jie naudojami, kokiais santykiais jie susiję su kitais objektais, kokiais skiriamaisiais požymiais 4. Dość często podczas nominacji realiów budowlanych aktualizowany jest KONCEPT DZIAŁANIA, wskazuje się, jakie działanie jest wykonywane na obiekcie, podaje się sposób wykonania działania, cel i rezultat. CZAS, DZIAŁAJO, vIETOS, TIKSLO ir REZuLTaTO konceptai statybos sričiai mažiau aktualūs. 5. Kognitywne modele propozycjonalne realizują się w języku za pomocą określonych typów słowotwórczych, natomiast koncepty – za pomocą określonych części mowy, przekazujących charakterystyczne cechy konceptu. ŹRÓDŁA aKTa – Objaśniający słownik terminów dróg samochodowych, oprac. E. Palšaitis, Wilno: Technika, 1995. aKTM – Materiały do budowy dróg samochodowych: podręcznik, aut. A. Vaitkus, D. Čygas, A. Laurinavičius, A. Tumavičė, Wilno: Technika, 2011. aLKpŽ – Politechniczny słownik angielsko-litewski, oprac. A. Novodvorskis, Wilno: Państwowe Wydawnictwo Literatury Politycznej i Naukowej, 1958. aLKS – Słowniczek angielsko-litewskich terminów budowlanych, oprac. J. Stonys, Wilno: VISI, 1972. aLLa – Słownik angielsko-litewskich terminów budowlanych, oprac. A. Kudzys, Wilno: Technika, 1993. ASŠ – Poradnik dla ślusarza budowlanego, tłum. a. Kazlauskas, Wilno: Centralne Biuro Informacji Technicznej i Propagandy Państwowego Komitetu do Spraw Budownictwa przy Radzie Ministrów Litewskiej SRR, 1969. BABJ – Beton komórkowy autoklawizowany i jego wyroby: monografia, aut. a. Laukaitis, a. Sinica, Wilno: Technika, 2006. BDT – Technologia robót betonowych: materiały metodyczne, oprac. v. Rimvydienė, Wilno: drukarnia trustu „Orgtechstatyba”, 1976. CpŽŪ – Budynki cywilne, przemysłowe i rolnicze, aut. v. Krasenski, L. Fedorovski, Wilno: Mintis, 1969. DD – Prace stolarskie, aut. A. Jewstiugow, A. Pokrowski, Wilno: Mintis, 1967. DS – Płyty wiórowe w budownictwie, aut. M. Szałtenis, Wilno: Vaizdas, 1960. DSD – Prace stolarza i dekarza: podręcznik, aut. J. Burokienė, Wilno: Mintis, 2008. G. Kaklauskas, V. Gribniak. – Konstrukcje i technologie budowlane 1(3), 2009. HS – Obiekty GSTZ – Gelžbetoninių sijų tempiamosios zonos elgsenos modeliavimas armatūros diagrama, aut. d. Salys, hydrotechniczne: podręcznik, aut. V. Damulevičius, J. Vyčius, Kowno: Ardiva, 2008. JŠSŽ – Poradnik młodego ślusarza-sanitarysty, aut. B. a. Żurawliow, Wilno: Mokslas, 1983. KS – Budownictwo wiejskie, aut. P. Drąsutis, P. Gaižutis, L. Gudzinskas, J. Juška, P. Kalita, E. Kersnauskas, V. Švipas, Kowno: Spindulys, 1936. KSŽ – Poradnik wiejskiego budowniczego, aut. J. Jacinavičius, V. Matkevičius, Wilno: Mokslas, 1988. LpMK – Drogi litewskie i nowoczesne konstrukcje. Część I, aut. L. Tuskenis, Kowno: Spindulys, 1931. MavL – Obróbka drewna: produkcja okien jednoskrzydłowych, produkcja drzwi płycinowych (filingowych), aut. G. Blažys, R. Avižienis, Wilno: Agora, 2002. MGn – Miejskie budynki mieszkalne: wymagania stawiane tym budynkom i ich projektowanie, aut. V. Švipas, Kowno: Varpas, 1933. MK – Konstrukcje metalowe: podręcznik, aut. J. Paulauskas, A. Kvedaras, Wilno: Mokslas, 1977. MMpK – Budynki drewniane i murowane, konstrukcje i elementy: książka dydaktyczna, aut. V. Michalauskas, Wilno: V iSI rotaprintas, 1988. 170 Lina Rutkienė Derywaty terminów budowlanych XX w. – początku XXI w. kognityviniai propoziciniai modeliai MTpM – Materiałoznawstwo dla tynkarzy, układaczy płytek i mozaiki: podręcznik, aut. A. W. Aleksandrowski, Wilno: Mokslas, 1976. pK – Konstrukcje budynków. Część I: podręcznik, aut. A. Bistrickas, N. Gerszas, J. Kapčius, K. Kaušinis, J. Mikuckas, W. Verbickis, B. Ziberkas, A. Žintelis, Wilno: Państwowe Wydawnictwo Literatury Politycznej i Naukowej, 1962. pMST – Typy najprostszych drewnianych mostów belkowych5, Kowno: drukarnia państwowa, 1923. pTŽ – Piorunochrony (sposoby ochrony chat przed piorunami), aut. J. Šliogeris, Kowno: Spindulys, 1925. RLKp – Rosyjsko-litewski słownik politechniczny, komitet redakcyjny: a. novodorski, L. Kumpikas, J. Mikuckas, J. Stanaitis, S. vasauskas, J. vidmantas, wilno: Państwowe Wydawnictwo Literatury Politycznej i Naukowej, 1959. RLSTŽ – Rosyjsko-litewski słownik terminów budowlanych, autorzy: J. Kivilša, a. Kudzys, a. Rosinas, wilno: Lietuvos ūkis. 1992. RNS – Budowa domu z bali: poradnik, autorzy: R. Bortkūnas, T. Braškys, v. Čeikauskas, R. daraškevičius, T. Gecas, T. Lapinskas, E. norvaišas, M. Sakaitis, a. Sirvydis, T. Šlivinckas, G. unikas, v. uosaitis, wilno: Balto print, 2012. RSD – Dachy rolowe i ich krycie, autor: S. K. noskovas, wilno: Centralne Biuro Informacji Technicznej i Propagandy, 1962. Sav – Podręcznik rzemiosła stolarskiego dla szkół rzemieślniczych i stolarzy. Część I. Połączenia drewna, aut. p. Dankšas, Kłajpeda: Rytas, 1931. Sav – Podręcznik rzemiosła stolarskiego. Część II. Materiały pomocnicze, czyli towarzyszące, do wyrobów z drewna: prace wykończeniowe powierzchni wyrobów z drewna: bejcowanie, politurowanie i 1935. malowanie, aut. p. Dankšas, Kłajpeda: Rytas, SBpK – Ocena bezpieczeństwa i trwałości spawanych i bezszwowych konstrukcji stalowych, aut. a. Kudzys, v. Vaitkevičius, Wilno: Solertija, 1995. SBTĮ – Ustawy i przepisy dotyczące budownictwa i gospodarki mieszkaniowej, oprac. K. Zubauskas, Tylża: druk. E. Jagomasta „Lithuania“, 1922. SdKŽ – Podręcznik kwalifikacji pracowników budowlanych, oprac. S. v. Bašinskij, s. v. Blaževič, I. a. petrov, Kowno: Wilno, 1940. SDTSS – Statybos darbams technikinės sąlygos, sutartys ir kainos (gelžbetonas, kanalizacija, vandentiekis, cent ogrzewanie centralne, instalacja oświetlenia elektrycznego itd.), aut. K. dušauskas-duž, Kowno: drukarnia 1930. A. Bako, SEŽ – Podręcznik ekonomisty budowlanego, aut. p. Rogożyn, Wilno: Mintis, 1967. SGBT – Nasypy. Mosty SG – Sauskeliai. Gruntkeliai (vieškeliai). dalis 2, aut. J. Gabrys, [n. d.], 1930. żelbetowe i betonowe, aut. J. Gabrys, Kowno [b. r.], 1931. SIŻ – Poradnik inżyniera budowlanego, aut. Č. Aksamitauskas, A. Ambrasas, A. Astrauka, T. Baltušis, V. Barkauskas, J. Binkis, R. Bliūdžius, G. Brazauskas, G. Cinelis, V. Čaplikas, A. Čekanavičius i in., Wilno: Technika, 2004. SKb – Konstrukcje budowlane 15. Prace naukowe, kolegium redakcyjne: G. Marčiukaitis, J. Meškauskas, V. Stankevičius, K. Šapalas, Wilno: Mokslas, 1989. SKKS – Konstrukcje budowlane: tworzenie i wzmacnianie, autorzy: Bačinskas, A. Baltrušaitis, A. Bičiulaitienė, E. Dulinskas, A. Endriukaitytė, A. Jarmolajev, V. Jokūbaitis, G. Jurkėnas i in., Wilno: Technika, 1998. SKpp – Podstawy projektowania konstrukcji budowlanych: podręcznik, autor: J. Parasonis, Wilno: Technika, 2008. SKT – Konstrukcje budowlane i technologie. Engineering Structures and Technologies 1(1), kolegium redakcyjne: G. Marčiukaitis, A. Daniūnas, R. Šalna, A. Andruškevičius, J. Atkočiūnas, M. Augonis i in., Wilno: Technika, 2009. SM – Materiały budowlane: podręcznik, aut. S. Sčesnulevičius, Wilno: Mintis, 1966. SMB – Materiały budowlane. Betony: książka dydaktyczna, aut. A. Naujokaitis, Wilno: Technika, 2007. SMd – Materiały i wyroby budowlane, aut. M. Peliksa, A. Rumševičius, Kowno: Technologija, 1992. SMG – Materiały i wyroby budowlane: podręcznik, aut. B. Grigaliūnas, Wilno: Mintis, 1974. SMGT – Technologiczne procesy i urządzenia produkcji materiałów budowlanych: podręcznik, aut. Dž. nagrockienė, G. Skripkiūnas, wilno: Technika, 2014. SMSM – Sztuka budowlana, materiały budowlane, ogólne roboty budowlane, aut. a.vaidila, J. vėlyvis, wilno: Mintis, 2008. SMu – Materiały budowlane. Kruszywa: podręcznik, aut. a. naujokaitis, wilno: Technika, 2006. 5 Język niekorygowany. 171Terminologia | 2021 | 28 Sp – Podstawy budownictwa, aut. a. Iljiczow, A. Kokin, J. Rebortowicz, tłum. R. Kuosaitė. Wilno: Vaizdas, SpM – 1965. Sp – Statybos pagrindai: mokomoji knyga, aut. d. Ramukevičius, Kaunas: ardiva, 2008. Montaż budynków wielkoblokowych, aut. N. Svorcow, tłum. D. Markauskas, Kowno: Šviesa, 1964. SS – Budownictwo. Tom III. Ściany, aut. J. Šimoliūnas, Kowno: Spindulys, 1940. SSB – Budownictwo. Tom IV. Dachy, wieże, stropy, podłogi, schody, drzwi, okna, tynkowanie, malowanie, tapety, szklenie, urządzenia sanitarne i gospodarcze, aut. J. Šimoliūnas, Kowno: Spindulys, 1943. SSKR – Podręcznik konstrukcji i remontu dachów płaskich, aut. K. Ilginis, K. Vaikšnoras, Wilno: Mokslas, SSM – Budownictwo. Tom I. Materiały budowlane, aut. J. 1989. Šimoliūnas, Kowno: Spindulys, 1937. ST – Technologia budownictwa: podręcznik, aut. V. Krušinskas, V. Mažeika, P. Mikša, Wilno: Wydawnictwo Nauki i Encyklopedii, 1992. StM – Materiały budowlane: podręcznik, aut. R. Žurauskienė, A. P. Naujokaitis, R. Mačiulaitis, R. Žurauskas, Wilno: Technika, 2012. STp – Podstawy technologii krzemianów: podręcznik, aut. A. Balandis, V. Jasiukevičius, M. Martynaitis, K. Strazdas, Wilno: Wydawnictwo Nauki i Encyklopedii, 1995. STŽ – Słownik terminów budowlanych, aut. a. Kudzys, a. Rosenas, B. Kudzienė, Wilno: Lietuvos mokslas, 2002. STŽT – Słownik terminów budowlanych. Budynki, aut. v. Michalauskas, Wilno: vISI, 1978. SŽd – Budownictwo. Tom II. Roboty ziemne, aut. J. Šimoliūnas, Kowno [b. r.], 1939. ŠN – Domy ze słomy: zbiór artykułów, wydanie drugie, Wilno: Centrum Informacyjno-Konsultacyjne Energii Odnawialnej, 2010. ŠSdv – Krycie dachu skośnego pokryciem jednostkowym i arkuszowym: podręcznik, oprac. J. Burokienė, Wilno: Ard reklama, 2015. ŠvOK – Ogrzewanie, wentylacja, klimatyzacja: teoria i praktyka, aut. J. Čiuprinskienė, K. Čiuprinskas, V. Motuzienė, Wilno: Super namai, 2019. TD – Malowanie budynków, aut. V. Švipas, Kowno: Spindulys, 1934. TRLT – Krótki rosyjskolitewski słownik techniczny, aut. a. novodvorskis, Kowno: Państwowe Wydawnictwo Literatury Politycznej i Naukowej, 1949. uGp – Podstawy ochrony przeciwpożarowej i ratownictwa, aut. a. Rutkauskas, wilno: Justitia, 1997. ŪTSV–Poradnik budowy budynków gospodarczych,aut. v.Kindurys, Kowno: Žaibas,1935. vppG – Projektowanie żelbetowych kolumn i budynków jednokondygnacyjnego obiektu przemysłowego: książka dydaktyczna, aut. R. Balevičius, v. Jokūbaitis, d. Zabulionis, wilno: Technika, 2011. ŽG – Błyskawica i grzmot, aut. v. v. Lynkevič, tłum. s. Vileišis, Tylża: drukarnia Ottona Mauderodego, 1900. lItERAtūRA Aliūkaitė Daiva, Sideravičiūtė-Mickienė Ilona 2006: Koncepty dobra i piękna w litewskiej świadomości językowej. – Kultura ludowa 6(111), 16–22. Būdvytytė-Gudienė Aina, Gudavičius Aloyzas, Jurgaitis Nedas, Papaurėlytė-Klovienė Silvija, Toleikienė Reda 2014: Metafory konceptualne w dyskursie publicznym: słownik metafor konceptualnych, Wilno: wydawnictwo BMK. Jackendoff Ray 1990: Semantic Structures, Cambridge: MIT press. Gudavičius Aloyzas 2011: Znaczenie – pojęcie – koncept i sens. – Res humanitariae 10, 108–119. Kemmer Suzanne 2003: Schematy i zbitki leksykalne. – Motivation in Language, Amsterdam: John Benjamins publishing Company, 69–97. Kvašytė Regina, papaurėlytė Silvija 2013. Kai kurie koncepto LIGa bruožai Lietuvos viešajame diskurse. – Filologija 18, 107–117. Kvašytė Regina, Župerka Kazimieras 2011: ašarų konceptualizavimas lietuvių ir latvių frazeologijoje. – Baltistica XLvI(1), 113–122. Lakoff George 1990: Women, Fire, and Dangerous Things: What Categories Reveal about the Mind, Chicago: Chicago university press. Langacker Ronald Wayne 1991: Concept, Image, and Symbol: The Cognitive Basis of Grammar, Berlin– new York: Mouton de Gruyter. Marcinkevičienė Rūta 2006: Metafora konceptualna w tłumaczeniu. – Darbai ir dienos 45, 109–118. Papaurėlytė-Klovienė Silvija 2007: Cechy lingwistyki kulturologicznej, Szawle: Wydawnictwo Uniwersytetu Szawelskiego. 172 Lina Rutkienė Derywaty złożone terminów budowlanych XX w. – początku XXI w. kognityviniai propoziciniai modeliai Rutkienė Lina 2021: Derywaty złożone terminologii budowlanej: kształtowanie się i rozwój: rozprawa doktorska, Wilno: Instytut Języka Litewskiego. vanderwende Lucy 1994: algorithm for automatic interpretation of noun sequences. – Materiały z 15. konferencji na temat lingwistyki komputerowej, COLING ’94, Kioto, Japonia, 782–788. Бабина Людмила 2013: Об одном из способов изучения производных слов в рамках когнитивно-дискурсивного подхода. – Теоретические и прикладные аспекты изучения речевой деятельности 8(1), 15–19. Беседина Наталья 2006: Морфологически передаваемые концепты: монография, Тамбов: ИздвоТГУ. Беседина Наталья 2014: Когнитивное моделирование процессов репрезентации знаний в морфологии. – Когнитивные исследования языка 8: сборник науч. трудов, 121–123. Болдырев Николай 2006: Языковые категории как формат знания. – Вопросы когнитивной лингвистики 2(7), 5–22. Феденко Анастасия 2015: Двухкомпонентные сложные существительные как модели репрезентации знаний о человеке иартефактах в современном английском языке: диссертация канд. филол. наук, Тамбов. Кубрякова Елена 1997: Части речи с когнитивной точки зрения, Москва: Наука. Кубрякова Елена 2004: Язык и знание. На пути получения знаний о языке (Части речи с когнитивной точки зрения. Роль языка в познании мира), Москва: Языки славянской культуры. Кубрякова Елена, Демьянков Валерий, Панкрац Юрий, Лузина Людмила 1996: Краткий словарь когнитивных терминов, Москва: Издательство Московского государственного университета. Степанов Юрий 2016: В трехмерном пространстве языка. Семиотические проблемы лингвистики, философии, искусства, Москва: Ленанд. PROPOZYCJONALNE MODELE POZNAWCZE ZŁOŻEŃ W TERMINOLOGII BUDOWLANEJ W XX–XXI WIEKACH Streszczenie Lingwistyczne przedstawienie struktur poznawczych badanych przez lingwistykę kognitywną, która koncentruje się na relacji między językiem a umysłem, zmienia podejście do złożeń. Z perspektywy kognitywnej złożenia są postrzegane jako szczególne jednostki języka, w których możemy dostrzec relację między pojęciami. Złożenia można badać w ramach teorii propozycjonalnej, przyjmując, że wiedza o charakterze propozycjonalnym koreluje z onomazjologiczną strukturą złożenia. W artykule, za pomocą metody modelowania kognitywnego, analizowane są rodzime i hybrydowe złożenia terminologii budowlanej z początku XX–XXI wieku, pochodzące z literatury naukowej dotyczącej budownictwa tego okresu. Celem artykułu jest identyfikacja kognitywnych modeli propozycjonalnych tych złożeń, które mogą stanowić podstawę nominacji pojęć związanych z budownictwem. Aby osiągnąć ten cel, omówiono teoretyczne stanowiska dotyczące kognitywnych modeli propozycjonalnych; identyfikuje się podstawowe pojęcia wyrażane przez składniki złożeń; ocenia się, z jakimi innymi pojęciami mogą one tworzyć kognitywne modele propozycjonalne złożeń terminologii budowlanej. W badaniu analizuje się typy słowotwórcze stosowane przy urzeczywistnianiu tych modeli. Analiza danych empirycznych wykazała, że złożone terminy budowlane są tworzone na podstawie 16 kognitywnych modeli propozycjonalnych. Pojęcia składające się na te modele odzwierciedlają specyfikę dziedziny budownictwa. W centrum dziedziny budownictwa znajdują się obiekty, zazwyczaj materialne produkty wytworzone przez człowieka. Zatem, w nom- 173Terminologija | 2021 | 28 inating construction realities, the basic concept of the OBJECT is actualized most often. Większość złożeń cechuje trójczłonowa struktura predykatowa: DZIAŁANIE – OBIEKT (dangoraižis TRLT 1949, RLKp 1959; dujopūtė SMGT 2014; lietmatis RLSTŽ 1992), OBIEKT – BYĆ CHARAKTERYSTYCZNYM DLA – CECHA (skerstakis aLKS 1972; stačiaplytė STŽ 2002; statvamzdis Sp 1965) oraz OBIEKT 1 – BYĆ UŻYWANYM DO – OBIEKT 2 (dūmatakis SdTSS 1930; kluonaraktis STŽT 1978; švieslangis SSM 1937), OBIEKT 1 – BYĆ CZĘŚCIĄ – OBIEKT 2 (kluonrąstis STŽT 1978; langabalkis SSB 1943; skliautarkė SSB 1943). jak wynika z dwóch ostatnich modeli, pojęcie OBIEKTU może również wchodzić w strukturę propozycjonalną z pojęciem innego OBIEKTU. Istnieje więcej modeli tego typu: OBIEKT 1 – BYĆ Z – OBIEKTEM 2 (gelžbetonis MGn 1933; gelžcementas SSB 1943; degutbetonis SM 1966), OBIEKT 1 – BYĆ WYKONANYM Z – OBIEKTU 2 (kamščiaplytė SSB 1943; drožliaplokštė dS 1960; metaltinklis SSB 1943). Przez połączenie pojęcia MIEJSCA z pojęciem OBIEKTU powstaje predykatywny model OBIEKT – BYĆ – MIEJSCE (laiptavietė SSB 1943; tarpatramis GSTZ 2009; tarpduris MTpM 1976; viršduris RLKp 1959); natomiast przez połączenie z pojęciem CELU tworzy kognitywny model predykatywny OBIEKT – BYĆ UŻYWANYM DO – CEL (dailoblis Sav 1935; slopiamedžiagės SSB 1943; slopiaplytė SSB 1943). W rzadkich przypadkach nominacja pojęć budowlanych odwołuje się do kognitywnych modeli predykatywnych OBIEKT – BYĆ – STAN SKUPIENIA (cementmilčiai RLSTŽ 1992; klintmilčiai RLSTŽ 1992; medmilčiai SSB 1943, RLSTŽ 1992) oraz OBIEKT – BYĆ UŻYWANYM DO – CZAS (vasarlangis SSB 1943; vasarnamis aLLa 1993; žiemlangis SSB 1943). Pojęcie DZIAŁANIA może tworzyć modele predykatywne nie tylko z pojęciem OBIEKTU, lecz także ze SPOSOBEM (savitaka RLSTŽ 1992; savieiga aLKpŽ 1958), REZULTATEM (dujodaras SMu 2006; porodaris BaBJ 2006; putodaris StM 2012), CELEM (slopiaklotis SSB 1943; slopiakabis SSB 1943), MIEJSCEM (šondėlis SSB 1943; aukštalipys Sp 1965), AGEN T EM (lietlašė MMpK 1988; vandentekis MGn 1933). Pojęcie AGEN TA odgrywa rolę w jeszcze dwóch kognitywnych modelach predykatywnych złożeń terminologii budowlanej: AGEN T (nieożywiony) – DZIAŁANIE – OBIEKT (žaibginėjis ŽG 1900; perkūnsargis SBTĮ 1922) oraz AGEN T (żywy) – DZIAŁANIE – SPOSÓB (šaltkalvis SdTSS 1930, SdKŽ 1940; elektrosuvirintojas aSŠ 1969). W analizie kognitywnych modeli propozycjonalnych złożeń w terminologii budowlanej należy podkreślić ich związek z typami słowotwórczymi i częściami mowy: każdy model odpowiada określonemu typowi słowotwórczemu lub kilku takim typom, podczas gdy każde pojęcie wyrażane jest przez określoną część mowy lub kilka części mowy. Badanie wykazało, że w ciągu ostatniego stulecia, tj. od początku XX wieku do chwili obecnej, kognitywne modele propozycjonalne pozostały praktycznie niezmienione (jedynie model aCTIOn – puRpOSE nie jest już stosowany). Można stwierdzić, że wraz z rozwojem dziedziny budownictwa i nominacją jej pojęć zasadnicze struktury leżące u podstaw rozpoznawania i określania dziedziny budownictwa pozostają w dużej mierze takie same. Zgodnie z podejściem kognitywnym, według którego 174 Lina Rutkienė Złożenia terminów budowlanych XX w. – początku XXI w. których język i kognityviniai propoziciniai modeliai jego jednostki zapewniają dostęp do struktur kognitywnych, moglibyśmy stwierdzić, że the cognitive propositional models of compounds enable us to comprehend, at least in part, how the nomination of construction realities actually took place (takes place). The research data show that this nomination usually occurs by recognizing and reodwołując się do obiektów, określając, do jakich innych obiektów, w jakich celach i w jakim czasie są używane, jakie są ich relacje z innymi obiektami oraz ich cechy wyróżniające. Otrzymano 2021-09-25 Lina Rutkienė Lietuvių kalbos institutas ul. p. vileišio 5, LT-10308 wilno E-mail lina.r[email protected]