5-oji tarptautinė mokslinė konferencija „Moksliniai, administraciniai ir edukaciniai terminologijos lygmenys“
Full text
doi.org/10.35321/term30-10
5e conférence scientifique internationale « Dimensions scientifiques, administratives et éducatives de la terminologie »
5th Conférence scientifique internationale « Dimensions scientifiques, administratives et éducatives de la terminologie »
RAMUNĖ VASKELAITĖ
Institut de langue lituanienne
Identifiant ORCID: https://orcid.org/0000-0001-6063-9699
Le Centre de terminologie de l’Institut de langue lituanienne organise des conférences internationales depuis longtemps déjà. Au départ, elles portaient sur différents thèmes et n’ont acquis que progressivement une appellation commune. La première manifestation sous cette appellation a été organisée en 2015; celle de cette année peut déjà être considérée comme la 5e conférence scientifique internationale « Dimensions scientifiques, administratives et éducatives de la terminologie ». Elle s’est tenue les 19 et 20 octobre à Vilnius, à l’Institut de langue lituanienne, mais les communications ont également été présentées et écoutées à distance, des participants se connectant par ordinateur depuis différents pays.
La conférence s’étant déroulée sur deux jours, plusieurs dizaines de communications ont été présentées. Cette année, elles étaient près de 40, et les intervenants étaient encore plus nombreux, car certaines communications étaient collectives, préparées par plusieurs chercheurs. Les pays représentés montraient que la portée géographique de la conférence s’élargit: outre les chercheurs de Hongrie, de Géorgie, de Lettonie, de Pologne, d’Espagne et d’autres pays, qui participent activement, des terminologues du Canada, du Brésil et de Colombie ont également présenté des communications cette année.
La communication de Marie-Claude L’Homme, intervenante venue du Canada, a donné le ton aux réflexions axées sur la dimension scientifique de la terminologie. Cette conférencière invitée, qui mène des recherches à l’Université de Montréal, a attiré l’attention sur un phénomène particulièrement important en terminologie et qui, à en juger par sa communication, le devient de plus en plus: la polysémie, ou pluralité de sens. Un même mot désigne des choses liées entre elles, mais peut avoir des significations différentes selon le contexte ou la situation; c’est le cas, par exemple, de l’adjectif vert (en anglais
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green), qui n’est plus seulement en anglais un adjectif désignant une couleur, mais aussi un mot porteur d’une certaine connotation écologique. Les exemples présentés par l’intervenante montraient qu’en anglais, la coïncidence formelle des catégories grammaticales propre à cette langue contribue également au problème. Ainsi, plant, qui peut désigner aussi bien l’action de planter (par exemple des végétaux) que celle de replanter (par exemple une forêt), peut être à la fois un nom et un verbe. Après avoir examiné les possibilités de résoudre le problème, devenu de plus en plus prégnant, de la polysémie, M.-C. L’Homme proposait de se tourner vers la théorie des rôles sémantiques élaborée par Charles Fillmore, créateur de cette théorie, et présentait la méthodologie mise au point dans le cadre du projet FrameNet. La question de la polysémie a d’ailleurs également été abordée dans la communication d’Eugenia Mincu et de Dorina Macovei, représentantes de l’Université d’État de Moldavie.
Aucune de ces conférences ne saurait faire l’économie de l’attention portée à deux autres phénomènes indissociables du fonctionnement des termes: la variation et la synonymie. Comme on le sait, la tradition terminologique lituanienne les distingue, tandis que la terminologie étrangère, souvent fondée sur des corpus, étudie généralement ces phénomènes sans souligner leur différence ou en appliquant d’autres critères de classification. Ainsi, sans insister sur la distinction entre synonymes et variantes, et en intégrant également les divergences liées aux concepts, Pilar León Araúz, conférencière invitée venue d’Espagne, a examiné la question de la variation lors de cette conférence. S’appuyant sur deux ressources terminologiques, cette chercheuse de l’Université de Grenade a mis en évidence le fait que les bases de données multilingues révèlent de plus en plus la diversité des termes, ainsi que le fait que la réalité est conceptualisée différemment selon les langues et les cultures, alors que la terminologie a longtemps été dominée par l’idée que les concepts ne dépendent pas des différences linguistiques. Les différences entre les langues concernant aussi bien les termes que les concepts ont également été mises en évidence dans une communication préparée par Beatriz Curti-Contessota et Talita Serpa, représentantes du Brésil qui participaient à la conférence pour la première fois. Présentant leur communication, Beatriz Curti-Contessota a aussi attiré l’attention sur les différences terminologiques propres à une même langue, en étudiant les termes régissant les relations matrimoniales.
Cette fois, le phénomène de la synonymie a été étudié par Asta Mitkevičienė et Sigita Rackevičienė. Toutes deux ont présenté leurs communications en anglais et abordé ce phénomène sous des angles différents. A. Mitkevičienė, chercheuse au Centre de terminologie de l’Institut de langue lituanienne, qui s’intéresse aux questions théoriques de la synonymie terminologique, s’appuyant sur les recherches de Sabela Fernández-Silva et les données de deux dictionnaires terminologiques lituaniens, a soulevé la question des différences sémantiques de la synonymie
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(en anglais, semantic distance). S’intéressant aux termes synonymiques composés (par exemple: stabilité émotionnelle et constance émotionnelle; données dépersonnalisées et données anonymisées), elle a proposé, en s’appuyant sur les différences lexicales entre les éléments constitutifs du terme, de distinguer la synonymie à degré maximal, minimal et moyen de différence sémantique. La relation entre les caractéristiques lexicales du terme et la synonymie a donc été examinée. Sigita Rackevičienė, chercheuse à l’Université Mykolas Romeris qui étudie les termes de la cybersécurité, a analysé, dans une communication préparée avec Liudmila Mockiene et Andrius Utka, les résultats d’une enquête fondée sur la synonymie des termes de ce domaine. Dans le cadre de cette enquête, différents groupes d’utilisateurs de termes ont été interrogés sur les termes synonymes auxquels ils seraient enclins à donner la préférence. Les réponses de 588 personnes appartenant à différents groupes ont fait ressortir des tendances divergentes dans une étude portant sur les dénominations de 10 concepts. La plupart des répondants semblaient enclins à désigner les concepts bien connus par des termes d’origine anglaise (par exemple: spamas, hakeris ar fišingas), mais, pour d’autres concepts, les étudiants adopteraient par exemple le terme anglais, tandis que les répondants ayant terminé leurs études préféreraient un terme composé remplaçant l’emprunt. Il a été conclu que la clarté et la précision du terme importaient le plus à tous les groupes de répondants, et pas nécessairement sa brièveté.
L’anglais, qui voit se créer un très grand nombre de termes métaphoriques, ainsi que le contexte multilingue font de la métaphorisation, ou des termes métaphoriques, des enjeux terminologiques majeurs, au même titre que la synonymie ou la variation. Le constat que de tels termes existent dans toutes les langues, ou le recours à la théorie des métaphores conceptuelles, conduit souvent, là aussi, à une évolution des perspectives en terminologie. Ainsi, lors de la conférence, Réka Sólyom, qui a tenté de dégager les métaphores conceptuelles du droit hongrois et rappelé le principe d’univocité du terme généralement mis en avant par la terminologie traditionnelle, s’est montrée favorable aux travaux affirmant que les métaphores conceptuelles aident à comprendre le langage technique. En revanche, Kätilin Järve, de Bruxelles, qui a étudié la manière dont les métaphores pures sont rendues dans les actes juridiques de l’Union européenne et dans la base terminologique IATE utilisée par leurs traducteurs, a confirmé, sur la base de termes traduits en italien et en estonien, son hypothèse selon laquelle les métaphores tendent à disparaître lors de la traduction des textes; ainsi, du moins dans ces langues, la terminologie des actes juridiques n’est pas aussi métaphorique qu’en anglais. Comme elle l’a souligné, les métaphores compréhensibles par de nombreux pays ou cultures (par exemple, Trojos arklys) ne sont pas remplacées par des expressions non métaphoriques dans les textes traduits.
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Orsolya Hedvig Kardos, qui représentait le Conseil de l’Union européenne, a également révélé les efforts concrets déployés pour que les différences entre les pays et les cultures soient prises en compte lors de la traduction des actes juridiques de l’UE. Comme cela a été indiqué, on distingue les concepts propres au droit de l’UE, les concepts universels et ceux propres à chaque pays. D’ailleurs, les questions de traduction ou de restitution adéquate des équivalents sont populaires lors de ces conférences et restent donc constamment d’actualité. Cette année, elles ont également été abordées par d’autres intervenants. Maria Crina Herteg, de Roumanie, s’appuyant sur un corpus de textes traduits, a identifié des facteurs susceptibles de permettre aux traducteurs, qui maîtrisent souvent moins bien la terminologie que les spécialistes du domaine concerné, de la rendre correctement. Quant à Maria-Cornelia Wermuth, de Belgique, s’appuyant sur le système de nomenclature médicale fondé sur une ontologie SNOMED CT (en anglais, Systematized Nomenclature of Medicine – Clinical Terminology), qui vise une portée mondiale, elle a présenté les principes régissant la traduction des ontologies médicales et les difficultés rencontrées. Il est apparu que leur traduction s’appuie sur diverses lignes directrices, des principes terminologiques et les normes ISO.
Barbara Heinisch, d’Autriche, qui estimait que les bases terminologiques devraient être davantage destinées à différents types d’utilisateurs, et pas seulement aux terminologues, a toutefois fait observer que les seuls principes terminologiques ou normes ISO ne suffisent pas à cette fin. Une autre intervenante, Gunnhildur Stefánsdóttir, d’Islande, a comparé deux bases terminologiques élaborées dans ce pays réputé pour la préservation de sa langue. La première, la Banque terminologique islandaise, est hébergée par l’Institut Árni Magnússon, nommé d’après un philologue et historien islandais; elle est née des efforts de la société et des institutions officielles pour préserver la langue islandaise et s’inscrit dans la tradition du travail terminologique. L’autre est la base terminologique du Centre de terminologie du ministère islandais des Affaires étrangères, née de la nécessité de traduire en islandais les termes des actes juridiques de l’UE. Alvydas Umbrasas, chercheur à l’Institut de langue lituanienne et chef de la section de la Commission nationale de la langue lituanienne chargée de remplacer les mots étrangers par des équivalents lituaniens, a présenté la base terminologique lituanienne, la Banque terminologique de la République de Lituanie, en soulignant que la loi portant sa création avait été adoptée juste avant l’adhésion de la Lituanie à l’UE. Maria Onyshchuk, intervenante venue d’Ukraine ravagée par la guerre, a analysé les corpus, c’est-à-dire la manière dont un corpus permet d’étudier les termes de la médecine de guerre; des représentantes hongroises, quant à elles, se sont appuyées sur un corpus pour étudier les termes liés à la pandémie, phénomène survenu à la veille de la guerre, en russe et en allemand. Marek Łukasik, de Pologne, a attiré l’attention sur une technologie plus récente que les bases terminologiques ou les corpus, tout juste mise en service — ChatGPT — en lisant avec expressivité sa communication.
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Chaque conférence montre que les pays recherchent activement des moyens d’améliorer les outils traditionnels et fiables de gestion des données terminologiques et du travail terminologique: les dictionnaires terminologiques. Cette année, les communications préparées par des chercheurs géorgiens ont particulièrement mis en lumière ces efforts. L’une présentait un dictionnaire illustré de termes aéronautiques (Marine Osadze, Natela Muzashvili, Robert Khachidze, Vazha Kelikhashvili); une autre, consacrée aux termes ecclésiastiques géorgiens, singuliers et marqués par diverses influences (l’Empire byzantin, la Russie), mentionnait un dictionnaire de termes ecclésiastiques en préparation (Lia Karosanidze, Linda Giorgadze). Une autre communication encore de terminologues géorgiens avançait qu’il est impossible de rédiger un dictionnaire adéquat de termes techniques sans avoir auparavant résolu les problèmes terminologiques accumulés (Manana Erkomaišvili, Nino Dateshidze). Quant à Dalia Gedzevičienė, intervenante représentant la Lituanie (Institut de droit du Centre lituanien des sciences sociales), elle s’est tournée vers le Dictionnaire des mots internationaux, se demandant si l’on pouvait le considérer comme une source de terminologie juridique.
Les intervenants lettons se sont directement intéressés à la gestion de la terminologie de leur propre pays. La communication commune de Dace Šostaka, Juris Borzovs et Jānis Zuters a montré comment ils s’efforcent de faciliter le travail de la Commission lettone de terminologie, chargée de trouver des équivalents lettons aux termes étrangers, mais confrontée à un afflux de termes non lettons dû aux normes ISO et à d’autres sources. Dans une communication commune de représentants d’universités françaises et polonaises (François Berkmans, Maxence Bigerelle, Michal Wieczorowski), fondée sur un domaine d’usage terminologique spécifique — la terminologie des surfaces de films et sa comparaison avec les normes ISO —, il a été affirmé que, du moins dans ce domaine, les termes du système de classification concerné sont peu utilisés et ne fournissent pas d’informations précises; l’idée d’un nouveau système de classification a donc été avancée. Il convient toutefois de noter qu’un intervenant de cette conférence, Axel Emert, venu d’Allemagne, après avoir examiné en détail la norme ISO 5127 régissant les termes de l’information et de la documentation, l’a jugée déterminante pour l’harmonisation de la terminologie actuelle de ce domaine.
La dimension éducative de la terminologie a également fait l’objet de nombreuses discussions lors de cette manifestation. Ricardo Eito-Brunas, d’Espagne, qui y participe depuis plusieurs années, a présenté cette année un cours de terminologie dont l’enseignement a commencé à l’Université Charles-III de Madrid. Les représentants de la Hongrie (Andrea Barta, Katalin Fogarasi, Éva Katalin Varga) ont expliqué dans leur communication comment le cours de terminologie destiné aux professionnels de la santé a été enrichi: les étudiants disposent, comme source primaire, de la documentation médicale la plus récente et authentique. Un groupe d’intervenantes de trois pays (Irene Arto Escuredo, Maria Bruno, Maria Carmen Staiano) a parlé
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de la manière dont le projet Terminologie sans frontières, lancé par le Parlement européen, est mis en œuvre pour enseigner la terminologie; un projet colombien centré sur la dimension éducative a montré que les étudiants en commerce international apprennent la terminologie en participant à l’élaboration d’un dictionnaire (Juan Carlos Díaz Vásquez, Sergi Casals Rispau). La communication de Blanca Stella Giraldo Perez et Christian Galinski, représentants d’Infoterm, a présenté le concept de microapprentissage (en anglais, microlearning) et abordé les liens entre ce mode d’apprentissage et la terminologie. Igor Kudashev, qui enseigne un cours de gestion terminologique (en anglais, terminology management) à l’Université de Tampere, en Finlande, a raconté la surprise de ses étudiants lorsqu’ils apprennent que le cordonnier est mal chaussé: en Finlande du moins, les terminologues n’ont toujours pas défini avec précision les termes gestion terminologique, travail terminologique, terminographie.
Ainsi, la conférence a abordé tous les niveaux de la terminologie proposés à la discussion, ainsi que des aspects prévus et imprévus. Une communication, présentée par l’intervenante invitée italienne Maria Teresa Zanola, qui enseigne à l’Université catholique du Sacré-Cœur, a fait ressortir encore davantage de niveaux et d’aspects, notamment l’aspect économique: les produits devant être décrits et spécifiés correctement, la terminologie garantit leur qualité, tandis que les termes assurent une communication efficace. Mais cette intervenante a surtout mis en valeur, en s’appuyant également sur la célèbre histoire de Florence, les aspects culturel et historique: la terminologie et les termes révèlent des connaissances sur la langue, la société, ses particularités et les traditions passées et présentes; l’analyse des termes ou de la terminologie permet de saisir les liens entre l’évolution de la pensée, celle de la langue et celle du vocabulaire.
L’importance de l’aspect historique ressortait également de la communication déjà mentionnée des chercheurs géorgiens sur les termes ecclésiastiques, tandis que l’histoire de la terminologie a été directement analysée dans la communication d’Ágota Fóris. Celle-ci a passé en revue l’évolution de la terminologie en Hongrie depuis ses origines. L’organisatrice de cette conférence internationale, membre de son comité scientifique et directrice de l’Institut de langue lituanienne, Albina Auksoriūtė, s’est elle aussi tournée vers le passé: elle a examiné la méthode de création des termes employée par l’un des plus éminents éducateurs lituaniens du XIXe siècle, Jurgis Ambraziejus Pabrėža, qui rédigeait un ouvrage scientifique de botanique au monastère franciscain de Kretinga, Taislius augyminis: la terminologisation de mots populaires courants. Elle a montré que cet ouvrage rassemble et présente d’abord les noms de plantes employés dans la langue parlée. Seuls quelques termes ont été créés par métaphorisation; J. A. Pabrėža a largement recouru à une méthode de création terminologique qui lui était propre: nommer les plantes d’après des divinités païennes et des créatures mythologiques (par exemple: austėja,
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gardūnytis, klemalis, saliavas). Regina Kvašytė, qui représentait l’Académie de Šiauliai de l’Université de Vilnius et l’Institut de langue lettone de l’Université de Lettonie, et qui a également présenté sa communication dans la section lituanienne de la conférence, a elle aussi porté son attention sur le passé. Elle a révélé l’enthousiasme avec lequel, dans la première moitié du XXe siècle, des dictionnaires de différents domaines terminologiques ont été élaborés en Lettonie, notamment au sein de la Commission de terminologie qui y était active.
Les autres communications présentées dans les sections lituaniennes étaient, pour les résumer, principalement consacrées aux termes et à leurs groupes, et donc à la dimension scientifique de la terminologie. Dans sa communication, Jurgita Mikelionienė (Université de technologie de Kaunas) a tenté d’intégrer les diminutifs au discours terminologique; comme elle l’a souligné, ceux-ci sont souvent étudiés comme des faits propres à la littérature ou à la langue parlée, mais presque jamais comme des termes. La communication de Lina Rutkienė, chercheuse au Centre de terminologie de l’Institut de langue lituanienne, se distinguait également par son sujet novateur: prenant pour exemples des termes d’architecture et de construction, elle a étudié comme objet de la terminologie les termes issus de la conversion en noms, en attirant l’attention à la fois sur la diversité de leurs conditions d’apparition et sur leurs degrés variables de nominalité. Auška Rimkutė-Ganusauskienė, autre chercheuse du même Centre de terminologie, a choisi d’examiner un groupe de termes relativement peu étudié, les termes éponymes, et s’est intéressée aux termes éponymes du vêtement, tels que makintošas, rišelė, gibsonai, sandales de Jésus, ceinture de Brown, etc. Palmira Zemlevičiūtė a mis en évidence les changements que connaît aujourd’hui le terme dépression, considéré avant tout comme un terme médical, tandis que l’autrice de cette synthèse a présenté une étude consacrée aux termes de la macroéconomie.
Les invités ont pu poursuivre leur découverte de la Lituanie au Palais des grands-ducs de Lituanie.
Reçu le 20 novembre 2023
Ramunė Vaskelaitė Institut de langue lituanienne P. Vileišio g. 5, LT-10308 Vilnius Courriel: [email protected]
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