„Kitaip nepasakysi“ (metakalbiniai komentarai tekstuose)

KAZIMIERAS ŽUPERKA Πανεπιστήμιο του Šiauliai ΔΕΝ ΜΠΟΡΕΙΣ ΝΑ ΤΟ ΠΕΙΣ ΑΛΛΙΩΣ (ΜΕΤΑΓΛΩΣΣΙΚΑ ΣΧΟΛΙΑ ΣΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ) Το άρθρο εξετάζει μια λειτουργική-σημασιολογική ομάδα μεταγλωσσικών σχολίων (MK)1, κυρίαρχη έκφραση της οποίας μπορεί να θεωρηθεί το δεν μπορείς να το πεις αλλιώς. Με αυτά τα σχόλια εκφράζεται η πεποίθηση ότι μια λέξη ή διατύπωση είναι κατάλληλη για να κατονομάσει το υπό συζήτηση αντικείμενο: ο ομιλητής δηλώνει ότι βρήκε (τουλάχιστον έτσι του φαίνεται) τη βέλτιστη εκφραστική επιλογή. Ως προς τη λειτουργία και τη σημασιολογία, τα σχόλια αυτής της ομάδας αντιπαρατίθενται στα σχόλια αναζήτησης διατύπωσης (πώς να το πω)2, αμφιβολίας ως προς την καταλληλότητα της διατύπωσης κ.ο.κ. (αν μπορώ να το πω έτσι· θα μπορούσε να πει κανείς· θα έλεγα· ας το πούμε έτσι· θα το πω έτσι), καθώς και στα σχόλια που υποδεικνύουν ακατάλληλη διατύπωση (π.χ., δεν είναι αυτή η λέξη· πιο ανόητα δεν γίνεται να το πεις). Εκτός από την έμφαση και τον σχολιασμό της διατύπωσης, στο σχόλιο μπορεί να διακρίνει κανείς και κάτι σαν δικαιολογία — μια προσπάθεια να προλάβει πιθανή αντίρρηση, διαφορετική διατύπωση ή διαφορετικό κατονομασμό. Με άλλα λόγια, ο πομπός όχι μόνο είναι ο ίδιος πεπεισμένος για την καταλληλότητα της λέξης του, αλλά επιδιώκει να πείσει γι’ αυτό και τον αποδέκτη. (Την πρόθεση να προφυλαχθεί κανείς από μια αντίθετη ή απλώς διαφορετική διατύπωση δείχνει ακόμη πιο έντονα το MK δεν φοβάμαι αυτή τη λέξη.) Τα παραδείγματα που αναλύονται (πάνω από 700) συλλέχθηκαν από διάφορες πηγές (γραπτά και προφορικά μέσα ενημέρωσης της εποχής μας και της σοβιετικής περιόδου, λογοτεχνικά και επιστημονικά έργα, προφορικό λόγο), καθώς και από το Σώμα Κειμένων της Σύγχρονης Λιθουανικής Γλώσσας και από τα συμφραζόμενα λιθουανικής γλώσσας που παρέχει η μηχανή αναζήτησης Google. 1Ο όρος μεταγλωσσικό σχόλιο προέρχεται από δημοσιεύσεις Τσέχων γλωσσολόγων (βλ. Jiřičková 1979· Mareš 1983). Αυτός και άλλοι όροι χαρακτηριστικοί των ερευνητικών εργασιών για τη μεταγλώσσα και το μετακείμενο έχουν συζητηθεί σε προηγούμενα άρθρα του συγγραφέα (βλ. Župerka 1995· Župerka, Inčiūrienė 2005· Macienė, Župerka 2007), γι’ αυτό στο παρόν άρθρο χρησιμοποιούνται ως αυτονόητοι. 2Για σχόλια αυτής της λειτουργικής-σημασιολογικής ομάδας, βλ. Župerka 1995. K. ŽUPERKA. Kitaip nepasakysi (metakalbiniai komentarai tekstuose) 141 ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΣΧΟΛΙΑ Τα πλησιέστερα MK στο κύριο σχόλιο της υπό εξέταση λειτουργικής-σημασιολογικής ομάδας δεν μπορείς να το πεις αλλιώς είναι τα δεν μπορείς να το ονομάσεις αλλιώς (αυτό είναι μάλιστα συχνότερο από το δεν μπορείς να το πεις αλλιώς), πώς (λοιπόν) να το πεις (να το ονομάσεις· να το πεις, να το ονομάσεις) αλλιώς. Στην ομάδα αυτή μπορούν ακόμη να ενταχθούν, ή τουλάχιστον είναι πολύ κοντά, τα MK: καμία άλλη λέξη (εδώ) δεν ταιριάζει· εδώ αυτή η λέξη είναι απολύτως απαραίτητη· δεν μπορείς να χρησιμοποιήσεις άλλη / διαφορετική λέξη· η πραγματική λέξη (ονομασία) είναι αυτή· δεν βρίσκω ακριβέστερη λέξη· δεν θα μπορούσες να το πεις καλύτερα· δεν μου πάει η γλώσσα να μιλήσω / να το ονομάσω αλλιώς· δεν θα κάνω λάθος αν πω κ.ά. Με αυτά τα MK εκφράζεται η πεποίθηση για την καταλληλότητα της χρησιμοποιούμενης διατύπωσης, η οποία δεν είναι πάντοτε η ίδια. Ορισμένα σχόλια διαβεβαιώνουν κατηγορηματικά ότι μια διατύπωση είναι κατάλληλη, ενώ άλλα το διατυπώνουν πιο επιφυλακτικά, σαν να υπάρχει κάποια επιφύλαξη: ο αποδέκτης θα μπορούσε να καταλάβει ότι ο ομιλητής δεν θεωρεί την σχολιαζόμενη διατύπωση τη μοναδική ή τη βέλτιστη, αλλά απλώς κατάλληλη για να περιγράψει το υπό συζήτηση αντικείμενο στη συγκεκριμένη επικοινωνιακή περίσταση ή στο συγκεκριμένο πλαίσιο. Η κατηγορηματικότητα / μη κατηγορηματικότητα των MK εξαρτάται από τα τροπικά στοιχεία που τα συμπληρώνουν, καθώς και από τις γραμματικές μορφές έκφρασης. Την κατηγορηματικότητα ενισχύουν ορισμένοι εντατικοποιητές, για παράδειγμα, το επίρρημα με κανέναν τρόπο δίπλα στο αλλιώς, το μόριο μόνο μαζί με το επίρρημα έτσι, καθώς και το σχήμα της επανάληψης: Αυτό το αρρωστημένα βασανιστικό συναίσθημα [= Αυτό το... συναίσθημα] δεν μπορείς με κανέναν τρόπο να το ονομάσεις αλλιώς παρά μόνο αγάπη Ji 2003 23 12; Η εφηβεία – μόνο έτσι και με κανέναν άλλον τρόπο μπορώ να ονομάσωτην κατάσταση στην οποία βρισκόμαστε όλοι τώρα LR 1990 40. Τον κατηγορηματικό χαρακτήρα του ισχυρισμού ότι δεν μπορεί να ειπωθεί αλλιώς μετριάζουν η υποτακτική μορφή που χρησιμοποιείται στο MK, τα τροπικά ρήματα μπορώ, αποτολμώ (συχνά με άρνηση) κ.ο.κ.: δεν θα το έλεγα / δεν θα το ονόμαζα αλλιώς· δεν θα μπορούσα / δεν θα μπορούσαμε / δεν μπορώ / δεν θα μπορέσεις / δεν τολμώ / δεν ξέρω να πω / να ονομάσω αλλιώς. Για παράδειγμα: το χειρότερο είναι αυτοί οι επαγγελματίες οφειλέτες / εγώ δεν θα τους αλλιώς και ονόμαζα / επαγγελματίες οφειλέτες, στην καθομιλουμένη 1985 (για φοιτητές)· Στην εταιρεία μας η κατάσταση είναι τραγική / διαφορετική λέξη εγώ δεν θα μπορούσα να χρησιμοποιήσω (= να χρησιμοποιήσω) / γιατί οι άνθρωποι έχουν αφεθεί στο έλεος της μοίρας Rdj 2007 07 27· Δεν αμφιβάλλω για τον επαγγελματισμό των ηθοποιών μιας τέτοιας παράστασης, αλλά δεν τολμώ να ονομάσω αλλιώς τον θίασο, παρά ερασιτεχνικό... KB 1986 3 21. Σε ορισμένα σχόλια που είναι κοντά στην υπό συζήτηση ομάδα, χωρίς να υποστηρίζεται ότι η χρησιμοποιούμενη διατύπωση είναι βέλτιστη, επισημαίνεται ότι ταιριάζει ιδιαίτερα στην περιγραφή της υπό εξέταση περίστασης: 142 KALBOS KULTŪRA | 81 Λέγεται: έπαιξε πολιτικό ρόλο· πουθενά δεν ταιριάζει τόσο αυτή η φράση όσο στην Λαϊκή Βουλή [1940]. Δεν είναι τυχαίο που ξεκίνησε στο Κρατικό Θέατρο L. Dovydėnas (LM 1989 08 12)· Πρέπει να χαιρόμαστε που, αφού πέρασε ο πόλεμος, προλάβαμε ακόμη εγκαίρως να κινητοποιηθούμε και να σώσουμε από την καταστροφή (εδώ πράγματι ταιριάζει αυτή η λέξη) δεκάδες και εκατοντάδες χιλιάδες τραγούδια, μελωδίες S. Geda (LM 1986 01 18)· Χρειαζόμαστε οικονομική ένεση / αυτό θα μας βοηθήσει να κρατηθούμε στην αίθουσα του θεάτρου μας στο Μέγαρο Τύπου / το είπα πολύ καλά / στην αίθουσα του θεάτρου μας στο Μέγαρο Τύπου TV 2000 02 21 (ο ομιλητής υπογραμμίζει την ακρίβεια της διατύπωσης: το μέγαρο δεν είναι δικό μας, μόνο η αίθουσα). Ο ομιλητής συνήθως συνοδεύει τη δική του διατύπωση με σχόλια της υπό συζήτηση ομάδας. Πολύ σπανιότερα αξιολογείται έτσι η γλωσσική έκφραση του συνομιλητή ή ενός τρίτου προσώπου. Στα σχόλια χρησιμοποιείται συχνότερα το γενικευτικό δεύτερο πρόσωπο ενικού, το οποίο αναφέρεται πρωτίστως στον ίδιο τον ομιλητή και στα λόγια του. Όταν ο ομιλητής χρησιμοποιεί τον τύπο του πρώτου προσώπου ενικού, τονίζει περισσότερο τον εαυτό του, αλλά ακριβώς στα συμφραζόμενα με τύπο πρώτου προσώπου είναι χαρακτηριστικά τα μέσα μετριασμού της κατηγορηματικότητας. Όταν τα σχόλια της υπό συζήτηση λεξικής σύνθεσης εκφέρονται με ερωτηματικό επιτονισμό (γνήσιας και όχι ρητορικής ερώτησης, δηλαδή όχι εμφατικής κατάφασης ή άρνησης) ή και χωρίς αυτόν, αλλά με τα μόρια μήπως, ίσως, πιθανόν, μάλλον, ανήκουν σε άλλη ομάδα – εκείνη της αμφιβολίας για την πλήρη καταλληλότητα της έκφρασης. Πρόκειται για σχόλια όπως ή μήπως ταιριάζει αλλιώς / θα έπρεπε να το ονομάσουμε;· δύσκολα μπορεί να ονομαστεί αλλιώς· μάλλον δεν θα μπορούσε να ονομαστεί αλλιώς· δύσκολο να πει κανείς πώς αλλιώς να το ονομάσει. Για παράδειγμα: Ήταν άραγε προαίσθημα συμφοράς; Πώς αλλιώς θα μπορούσα να το ονομάσω; <t>. Τα ΜΚ με το επίρρημα kitaip και τις αντωνυμίες joks, kitas, kitoks δεν διευκρινίζουν ως προς ποια άποψη είναι κατάλληλη η διατύπωση που σχολιάζεται (αυτό μπορεί να γίνει αντιληπτό μόνο από την περίσταση και τα συμφραζόμενα), ενώ τα ΜΚ με επίθετο ή επιρρηματική χρήση επιθέτου (συνήθως συγκριτικού, ενίοτε υπερθετικού ή θετικού βαθμού) δεν θα μπορούσες να το πεις καλύτερα / πιο εύστοχα / με μεγαλύτερη ακρίβεια· (δεν βρίσκεις) ωραιότερο χαρακτηρισμό· η ακριβέστερη ονομασία (θα ήταν)... προσδιορίζουν και διευκρινίζουν περισσότερο γιατί το επιλεγμένο εκφραστικό μέσο είναι κατάλληλο – λόγω της ομορφιάς, της ευστοχίας, της ακρίβειας κ.ά. Για παράδειγμα: τη διαφορά μεταξύ τους [των αισιόδοξων και των απαισιόδοξων] την ειρωνεύτηκε καλύτερα ο Justis Mikutis: για τους μεν ο κοριός μυρίζει κονιάκ, ενώ για τους άλλους το κονιάκ μυρίζει κοριό... Δεν θα μπορούσες να το πεις καλύτερα! <t>· Δεν είναι τυχαία η παροιμία μας – να το φυλάς σαν τα μάτια σου. Πράγματι δεν θα μπορούσες να το πεις πιο εύστοχα. Είναι απαραίτητο να προστατεύουμε τα μάτια μας. Δεν έχει σημασία πόσο χρονών είσαι <t>· Ξαφνικά είπα: / – Καλή η μητέρα σου, Jonai! / Καθώς δεν αποκρίθηκε, έπειτα από λίγο πρόσθεσα: / – Και το τραγούδι είναι καλό. / Πράγματι, δεν θα μπορούσες να το πεις πιο όμορφα: όταν η μητέρα είναι καλή, είναι καλό και το τραγούδι Marc 34· Η εξάπλωση της λιθουανικότητας είναι, νομίζω, η ακριβέστερη ονομασία των εκδηλώσεων του πνεύματός μας, K. ŽŪPERKA. Kitaip nepasakysi (metakalbiniai komentarai tekstuose) 143 χωρίς να φοβόμαστε καθόλου τη λέξη «επέκταση» <...> Η λατινική σημασία του expansio – άπλωμα, διάδοση – αποτελεί την «ειρηνική» μορφή αυτής της λέξης KT 1989 06 14· Και η αληθινή και άσχημη απιστία είναι προδοσία και ατιμία – αυτά είναι απλώς τα πραγματικά ονόματά τους TMot 1985 9 21. ΘΕΣΗ ΤΩΝ ΜΕΤΑΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΣΧΟΛΙΩΝ Η θέση των ΜΚ της υπό συζήτηση ομάδας στη μεταγλωσσική μονάδα είναι τετραπλή: α) προτακτική θέση: το ΜΚ εκφέρεται πριν από το γλωσσικό μέσο που σχολιάζεται, β) μετατακτική θέση: το σχόλιο ακολουθεί το γλωσσικό μέσο, του οποίου επιβεβαιώνεται η βέλτιστη καταλληλότητα, γ) εμβόλιμη θέση: το ΜΚ παρεμβάλλεται σε μια πολυλεκτική διατύπωση που σχολιάζεται, δ) το γλωσσικό μέσο που σχολιάζεται παρεμβάλλεται στο σχόλιο, απομακρύνοντας τα μέλη του ΜΚ. Για παράδειγμα: (α) Με την καταστροφική απειλή για τις ομάδες πουλιών, δεν θα μπορούσες να το πεις αλλιώς – σ φ α γ ή κ ο τ ό π ο υ λ ω ν. Γιατί προς το παρόν δεν έχουν ακόμη πιστοποιητικά καταγωγής Š 2006 11· Πώς αλλιώς, βλέποντας από τη σκοπιά των απλών πολιτών, πώς θα μπορούσαμε να ονομάσουμε αυτό, αν όχι ολοένα πιο εμφανή α σ έ β ε ι α τ η ς ε ξ ο υ σ ί α ς π ρ ο ς τ ο ν ά ν θ ρ ω π ο; <t>; (β) α π ά τ η σ ε ι ς ε π ι π έ δ ο υ κ ο ρ υ φ ή ς (πώς αλλιώς να τους ονομάσεις ανθρώπους που μοιράζουν κατά βούληση ξένα χρήματα) μένουν ατιμώρητες Dlg 2002 10 11· Ο άνθρωπος που υ φ ί σ τ α τ α ι ε κ μ ε τ ά λ λ ε υ σ η (και τις σημερινές συνθήκες εργασίας του εκπαιδευτικού δεν μπορείς να τις ονομάσεις αλλιώς), δεν μπορεί να αναδειχθεί ως επαγγελματίας <int>; (c) Κι εκείνος ένιωθε τρομερά κουρασμένος, τα πόδια του τα έσερνε, αλλιώς δεν γίνεται να το πεις) σαν δεμένος χειροπόδαρα <t>· όμως δεν σήκωσε το πόδι από το πεντάλ του accelerator και με α ν θ ρ ώ π ι ν ε ς – αλλιώς δεν γίνεται να το πεις – με π ρ ο σ π ά θ ε ι ε ς ανάγκασε τη μηχανή να ξαναζωντανέψει <int>; (d) Πηγαίναμε στην πλατεία με τρόλεϊ, το οποίο αλλιώς, θα το έλεγα με κάθε λογής τρόπο, δεν μπορώ να το αποκαλέσω. Πολλοί νέοι, πάρα πολύ νέοι άνθρωποι (ίσως δεκατεσσάρων χρονών...), όλοι μεθυσμένοι, όλοι καπνίζουν, όλοι προσπαθούν να τραγουδήσουν. Αυτή ήταν η εισαγωγή της επερχόμενης Πρωτοχρονιάς KT 1989 2; τη συνεργασία με την κατοχική εξουσία αλλιώς ως συνεργασίαδεν θα μπορούσαμε να την αποκαλέσουμε <t>. Στις περιπτώσεις της προτακτικής θέσης (α), το ΜΚ αποτελεί σήμα στρατηγικής λόγου: σαν να προειδοποιεί τον αποδέκτη ότι πρόκειται να ειπωθεί μια βαριά λέξη. Το ΜΚ που προστίθεται στη μετατακτική θέση (β) είναι καταληκτικό σχόλιο· παγιώνει και τονίζει τη λέξη που χρησιμοποιήθηκε, ενώ μπορεί επίσης να εκληφθεί ως κάποιο είδος δικαιολογίας για μια ισχυρότερη διατύπωση, είτε προσεκτικά μελετημένη είτε αυθόρμητη. Η εμβόλιμη θέση του ΜΚ (γ) είναι πλησιέστερη στα μετατακτικά σχόλια, επειδή η σημαντικότερη (ισχυρότερη, χαρακτηριστική) λέξη αυτής της έκφρασης λέγεται συνήθως πριν από το σχόλιο. Το σχόλιο στη διασπασμένη θέση (δ) είναι συνήθως το δεν μπορείς να το ονομάσεις αλλιώς παρά... Στην εμβόλιμη θέση του ΜΚ θα μπορούσαμε επίσης να κατατάξουμε την έμφαση μιας αξιολογικής λέξης μέσω επανάληψης – όταν λέγεται πριν από το ΜΚ και επαναλαμβάνεται μετά από αυτό, για παράδειγμα: 144 KALBOS KULTŪRA | 81 Με χαρά μπήκε στη σκηνή και με απληστία, δεν θα μπορούσες να το πεις αλλιώς, – με απληστία καταπιάστηκε με τη δουλειά <t>· Τότε ένα από τα [παράθυρά] τους άνοιξε απότομα και από μέσα του ξεχύθηκε, – δεν θα μπορούσες να το πεις αλλιώς, ακριβώς, ξεχύθηκε στον αέρα, – κάποιο βαρύ πουλί με παράξενα φτερά <int>. Τα στατιστικά δεδομένα για τη θέση των ΜΚ υπολογίστηκαν μόνο για μεταγλωσσικές μονάδες με ΜΚ «δεν θα μπορούσες να το πεις αλλιώς» (να το ονομάσεις)· πώς(άραγε) αλλιώς θα το έλεγες (θα το ονόμαζες· λέω, ονομάζω). Από τα 604 παραδείγματα, συχνότερη αποδείχθηκε η μεταθετική θέση (περίπου 80%). Οι περιπτώσεις προθετικής θέσης αποτελούν περίπου το 12%. Περιπτώσεις παρεμβολής του σχολιαζόμενου εκφραστικού στοιχείου μέσα στο ΜΚ βρέθηκαν σε ποσοστό άνω του 6%, ενώ η σπανιότερη είναι η ενθετική θέση του ΜΚ – λίγο πάνω από 2%. ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΩΝ ΜΕΤΑΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΜΟΝΑΔΩΝ Τα ΜΚ της υπό εξέταση ομάδας χρησιμοποιούνται στα λεγόμενα ανεπίσημα ύφη – κυρίως στη γραπτή δημοσιογραφία, στον δημόσιο και ιδιωτικό προφορικό λόγο. Είναι πολύ σπάνια σε κείμενα ειδικού και επιστημονικού περιεχομένου· μπορεί κανείς να τα συναντήσει σε κείμενα συγγραφέων οι οποίοι ακόμη και στις επιστημονικές εργασίες τους δεν τηρούν αυστηρό, ξηρό επιστημονικό ύφος, δεν αποφεύγουν τον πιο ζωντανό και παραστατικό λόγο και εκφράζονται πιο προσωπικά (έστω και με απρόσωπη σύνταξη), π.χ.: Μαξιμαλιστικές – δεν θα μπορούσε να χαρακτηριστεί αλλιώς – οι απαιτήσεις του M. Kū­sis <...> – να αφιερωθεί μια μονογραφία σε κάθε πιο σπουδαία παροιμία Sauk 273· Έτσι, το Ηλιακό Σύστημα αποτελεί στον χώρο του Σύμπαντος μια αρκετά ευδιάκριτη, απομονωμένη ενότητα, για την οποία αρμόζει ακριβώς η ονομασία «σύστημα» Slav 7. Αυτά τα σχόλια δεν είναι χαρακτηριστικά ούτε των λογοτεχνικών κειμένων, αλλά, όπως φαίνεται, για εντελώς διαφορετικούς λόγους. Στη λογοτεχνία αναγνωρίζεται η μεγαλύτερη ελευθερία του λόγου (licentia poetica), ενώ τα σχόλια της ομάδας «δεν θα μπορούσες να το πεις αλλιώς» περιορίζουν αυτή την ελευθερία. Ο φιλόσοφος Arvydas Šliogeris, για παράδειγμα, λέει: «Να, ο S. Geda γράφει μερικούς στίχους – ενώ ανθίζουν οι κράταιγοι, έσπειρα λινάρι, οι σπόροι σαν χρυσάφι στους λόφους από πηλό... τους γράφει, αλλά δεν μου λέει: μόνο έτσι μπορεί να ειπωθεί» (Mt 2007 12 80· η έμφαση προστέθηκε κατά την παράθεση). Θα έλεγε κανείς λοιπόν ότι όταν ο ποιητής λέει «δεν θα μπορούσες να το πεις αλλιώς», εκείνη τη στιγμή, σε εκείνο το κείμενο, δεν είναι ποιητής; Στα δοκίμιά του, ο Sigitas Geda δεν αποφεύγει αυτού του είδους τα σχόλια. Ακολουθούν δύο παραδείγματα από τα κείμενά του: Αυτή είναι πια η πνοή της αιωνιότητας, και δεν θα μπορούσες να το πεις αλλιώς εδώ. Τέτοιες εικόνες, παρομοιώσεις και ηχήματα της αιωνιότητας και της ιδεατότητας ψιθύριζε στη Maironis η θεϊκή Μούσα· Η ποιητική αποκάλυψη είναι τόσο θαυμαστή, ώστε δεν βρίσκεις ωραιότερο χαρακτηρισμό από το «ουράνιο» LM 1987 44. K. ŽUPERKA. Kitaip nepasakysi (metakalbiniai komentarai tekstuose) 145 Η έκφραση που χρησιμοποιεί ο ομιλητής και την οποία χαρακτηρίζει ως βέλτιστη επιλογή διατύπωσης μπορεί να είναι (α) δική του, πρωτότυπη ή (β) συνηθισμένη, χαρακτηριστική της συγκεκριμένης επικοινωνιακής περίστασης φράση, ακόμη και ένα τροποποιημένο κλισέ, π.χ.: (α) Ήταν η πιο μεγαλειώδης νύχτα της ζωής μου. Όχι, όχι, καμία άλλη λέξη δεν ταιριάζει· μόνο όταν λέω «μεγαλειώδης», βλέπω το αληθινό χρώμα εκείνης της νύχτας – σκούρο μπλε, που φωτίζει, που χαράζει... P. Dirgėla (Prg 1986 5 53)· (β) Αν παρομοιάσεις τα χωράφια με τη θάλασσα, δεν θα είσαι πρωτότυπος. Όμως, καθώς το αυτοκίνητο κατευθύνεται νοτιοανατολικά από το Κισινάου, για τους αμπελώνες που απλώνονται έξω από το παράθυρο καμία άλλη λέξη δεν ταιριάζει. Θάλασσα, μια αληθινή απέραντη θάλασσα από αμπέλια T 1979 08 08. Από το συγκεντρωμένο υλικό σχετικά με τα ΜΚ της συγκεκριμένης λειτουργικοσημασιολογικής ομάδας προκύπτει ότι αυτά τα σχόλια συνήθως εμφανίζονται δίπλα σε εκφραστικές αξιολογικές διατυπώσεις, συχνά κοντά σε παραστατικές, έντονες λέξεις και φράσεις. Η αξιολόγηση μπορεί να είναι θετική ή αρνητική. Οι διατυπώσεις αρνητικής αξιολόγησης (λέξεις, φράσεις) χρησιμοποιούνται πολύ συχνότερα (πάνω από 10 φορές) και είναι πιο ποικίλες. Οι θετικές (α) και αρνητικές (β) αξιολογικές λέξεις που χρησιμοποιούνται στη σύγχρονη γλώσσα μαζί με τα σχόλια της ομάδας «δεν θα μπορούσες να το πεις αλλιώς» μπορούν να εικονογραφηθούν με τα ακόλουθα παραδείγματα από μεταγλωσσικές μονάδες: (α) άγγελος, αγγελούδι, υπεράνθρωπες (προσπάθειες), χρυσούλης, αναγέννηση, ελίτ (2 φορές), φανταστικό, (κυριολεκτικά) ιδιοφυΐα, εξέχουσα (προσωπικότητα), ευτυχία, παραμυθένιο (2 φορές), παράδεισος, (λογοτεχνικές) πτήσεις, θαύμα (3 φορές), αριστούργημα· (β) αδιαφορία (αλυσοδεμένη από τα δεσμά της αδιαφορίας), παραλογισμός, αντιλιθουανικός, αμέλεια, τον ξεγέλασε, (κάποια) εμμονή, αξιοθρήνητη (κατάσταση), γάιδαρος (2 φορές), (ανθρώπινο) κοπάδι, ληστές (2 φορές), τρελοί, παράλογο (σχέδιο) (2 φορές), μπίζνες πιθήκων, κάθαρμα, γριά, (πραγματική) σαβούρα, τσίρκο (3 φορές), αγροίκος, χουλιγκανισμός, χαζή, χαζοί (χώρα των χαζών), παρακμή, βρίζει, παραπληροφόρηση, γέροι (αρνητικά για άντρες), ερασιτεχνικός, τρώω («τρώγω»), φάρσα, συμμορία, γενοκτονία, κόκορας (για άντρα), οφιδοφωλιά (για ανθρώπους), κτήνη (για ανθρώπους), γραφομανία, ηλίθιος, -οι (6 φορές), ηλίθιο (3 φορές), ανάπηροι (παρέλαση αναπήρων), διεστραμμένοι (συνονθύλευμα γενεών διεστραμμένων), παρανοϊκοί (ενθουσιώδεις), εκφυλισμένοι, θράσος, μαύρη (Κυριακή), καριόλα (καριόλα είσαι, κάτι), (πραγματικός) πόλεμος, καταστροφικό, κιτς, συνεργασία με τον εχθρό, εμπορική (μουσική), γελοία, χαζούλης, ηλίθιοι (3 φορές, φιλοσοφία ηλιθίων, συμμορία ηλιθίων), μανιακοί, κοριτσάκια, μικρό παιδί, (ύφους) ανάμειξη, τέρατα, βλάκας, κάποια υπανάπτυξη, ασέβεια (προς τον άνθρωπο), ανοησία(ες) (2 φορές), ανεντιμότητα (2 φορές), αποτυχία, ακαταστασία, (αδελφότητα) κακοποιών, το έκλεψε, πλάσμα (για άνθρωπο), τρελοί, χλευασμός (των ανθρώπων), γαλατάκι (για νεαρό), κακοβουλία, πρόκληση, προκλητική (κίνηση), ψύχωση, αυθαίρετη (οικοδόμηση), διανοητικά καθυστερημένοι, βία, βίαιος (βίαια μέσα), απατεώνες (συμμορία απατεώνων), παραφροσύνη, (έγινε) εκκαθάριση, παλιάνθρωπος, αηδιαστικό, καθάρματα, σπατάλη (χρημάτων), τραγωδία, τραγικός (προϋπολογισμός), στοιχειωμένος, υποκρίτρια, κόλαση, σκλάβοι, κότα (λέει ο ομιλητής για τον εαυτό του). 146 KALBOS KULTŪRA | 81 Η αξιολογική απόχρωση της σχολιαζόμενης λέξης μπορεί να (α) ενισχυθεί ή (β) μετριαστεί με ένα επιθετικό προσδιορισμό: (α) θρασύτατη, ξεδιάντροπη κωλυσιεργία, κλασικό αριστούργημα, πολύ εντυπωσιακό, άγριες μούρες, αποκρουστικός εθνικισμός, εκλεκτή ομάδα αρουραίων (για ανθρώπους)· (β) λιγάκι παλαβός. Το MK «δεν υπάρχει άλλος τρόπος να το πεις» συνοδεύει επίσης αξιολογικές φρασεολογικές εκφράσεις, περιφράσεις και παροιμιώδεις ρήσεις που εκφράζουν (α) θετική ή (β) αρνητική αξιολόγηση: (α) μάστορες με χρυσά χέρια, η κούκλα που κάνει εννιά δουλειές, ομάδα των ονείρων· (β) θέατρο του παραλόγου, σκάψιμο λάκκου, ζητιάνοι του πνεύματος, αποκορύφωμα θράσους, σωρός κοπριάς, χώρα των παραμυθιών (ειρων.), ο ίδιος του ο εχθρός, ξέπλυμα χρημάτων, πολιτικές πόρνες (εξουσία), (καθολική) συσκότιση του νου, ψυχική ασθένεια, γλέντι εν μέσω λιμού, σπέρνοντας κακό σπόρο, χώρα των θαυμάτων (ειρων.), έθνος των τραχουλιάπις, κωμωδία και πανηγύρι ματαιοδοξίας· από την πολλή γραφή βγήκε έξω από τα σύνορα, δεν υπάρχουν φάρμακα για την ανοησία. Ως αξιολογικές λέξεις λειτουργούν επίσης ξένες, αργκοτικές και χυδαίες λέξεις και εκφράσεις. Παραδείγματα με τέτοιο λεξιλόγιο εντοπίστηκαν κυρίως στο διαδίκτυο (αναζήτηση Google), π.χ.: best game, brudas, cool (žiauriai cool), darbholikė, durnas, durnius (durnių laivas, durnių svetainė, durnių tauta), fainas, glušės, jėga!, kaifas, malačiai, malade, nachalas, nu nerealu, nuvaryti į pievas, suka (dkt., rus. „kalė“), super, šliucha, tupas, urodai, žulikai. Η επιλογή της λέξης εξαρτάται πρωτίστως από τη στάση του συγγραφέα απέναντι στο υπό συζήτηση ζήτημα, από τη μόρφωση, την ικανότητα γλωσσικής έκφρασης, την αντίληψη περί δεοντολογίας, τις γλωσσικές στάσεις, τις προθέσεις και τη διάθεση. Παραδείγματα αλλοίωσης της γλώσσας και γλωσσικής αυτοαλλοίωσης, άγνοιας της γλώσσας (π.χ. δεν μπορείς να το αποκαλέσεις αλλιώς παρά (= σαν) αφελείς) και απλού αναλφαβητισμού αφθονούν, όπως γνωρίζουμε, στο διαδίκτυο. Η αξιολογική λέξη σχετίζεται επίσης με το θέμα και το ύφος του κειμένου. Κλείνοντας, πρέπει ακόμη να αναφέρουμε ότι, όπως και το μεταγλωσσικό σχόλιο, τη λειτουργία της έμφασης στην έκφραση και της εμπέδωσης της χρησιμοποιούμενης λέξης μπορεί να επιτελέσει μια λέξη συγγενική με τους συνδέσμους, η λέξη «ακριβώς»: Αυτές τις [ολισθηρές] σκάλες ανεβαίνουν καθημερινά έρποντας, ακριβώς έρπουν, άνθρωποι κάθε ηλικίας RV 1986 02 21. K. ŽUPERKA. Kitaip nepasakyti (metakalbiniai komentarai tekstuose) 147 ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ Αφού εξετάσαμε τη λειτουργική-σημασιολογική ομάδα μεταγλωσσικών σχολίων (MK), με τα οποία ο ομιλητής ή ο συντάκτης γραπτού κειμένου δηλώνει ότι η έκφραση που χρησιμοποιεί είναι κατάλληλη ή ακόμη και η πλέον κατάλληλη στη συγκεκριμένη επικοινωνιακή περίσταση, μπορούμε να διατυπώσουμε ορισμένες γενικεύσεις. 1. Η ποικιλία των μεταγλωσσικών σχολίων (MK) αυτής της ομάδας και των συναφών με αυτήν επιτρέπει τη διαφοροποίηση της έκφρασης και της έντασης της πεποίθησης ότι έχει επιλεγεί η κατάλληλη έκφραση, πρβλ.: αυτή η λέξη είναι απολύτως απαραίτητη εδώ / το είπα πολύ καλά / αλλιώς δεν γίνεται να το πεις. 2. Τα σχόλια της ομάδας αλλιώς δεν γίνεται να το πεις χρησιμοποιούνται συχνότερα μεταθετικά, μετά την έκφραση της οποίας επιβεβαιώνεται η καταλληλότητα, δηλαδή αυτά τα σχόλια συνήθως βρίσκονται στο τέλος της μεταγλωσσικής μονάδας. Από αυτό μπορούμε να υποθέσουμε ότι πολλές από τις «βέλτιστες» εκφράσεις που χρησιμοποιούνται και συνοδεύονται από αυτά τα σχόλια δεν είναι προσχεδιασμένες και μελετημένες εκ των προτέρων (πρβλ. τα σήματα στρατηγικής), αλλά διαμορφώνονται κατά την εκτέλεση της γλωσσικής πράξης, συχνά ξεφεύγοντας απροσδόκητα, λόγω της έντονης συναισθηματικής στάσης απέναντι στο αντικείμενο της συζήτησης. 3. Αυτά τα σχόλια επιβεβαιώνουν μία από τις γλωσσικές καθολικότητες: η γλωσσική έκφραση της αρνητικής αξιολόγησης καταλαμβάνει πολύ μεγαλύτερο χώρο από εκείνη της θετικής αξιολόγησης και σε αυτήν δίνεται πολύ συχνότερη προσοχή. ŠALTINIAI Dlg – Dialogas (savaitraštis). <int> – internetas – pavyzdžiai iš paieškos sistemos Google (www.google.lt) lietuvių kalba (žiūrėta 2007 m. gruodžio mėn.). Ji – Ji (žurnalas). KB – Kultūros barai (žurnalas). KT – Komjaunimo tiesa (sovietmečio dienraštis). LM – Literatūra ir menas (savaitraštis). LR – Lietuvos rytas (dienraštis). Marc – Just. Marcinkevičius. Dienoraštis be datų, Vilnius, 1981. Mt – Metai (žurnalas). Prg – Pergalė (sovietmečio žurnalas). Rdj – radijas. RV – Raudonoji vėliava (sovietmečio Šiaulių miesto dienraštis). Sauk – D. Sauka. Tautosakos savitumas ir vertė, Vilnius, 1970. Slav – P. Slavėnas. Saulės sistema, Kaunas, 1946. Š – Šeimininkė (žurnalas). šnek. – šnekamoji kalba. T – Tiesa (sovietmečio dienraštis). 148 KALBOS KULTŪRA | 81 <t> – Dabartinės lietuvių kalbos tekstynas. Interneto prieiga: http://donelaitis.vdu.lt TMot – Tarybinė moteris (sovietmečio žurnalas). TV – televizija. LITERATŪRA Jiřičková J. 1979: Metařečový komentář. – Slovo a slovesnost XL (2), 149–151. Macienė J., Župerka K. 2007: Kalbinės raiškos švelninimo komentarų vartojimas. – Filologija 12, Šiauliai: Šiaulių universiteto leidykla, 55–65. Mareš P. 1983: Metajazyk, metařeč, metatext. – Slovo a slovesnost XLIV (2), 123–131. Župerka K. 1995: Raiškos paieškų metakalbiniai komentarai. – Filologija ir metodika 2, Šiauliai: Šiaulių pedagoginis institutas, 102–109. Župerka K., Inčiūrienė S. 2005: Teigiamas kalbinės raiškos vertinimas nelingvistiniuose tekstuose. – Lietuvių katalikų mokslo akademijos suvažiavimo darbai 19, Vilnius, 505–515. Gauta 2008 11 03 YOU CANNOT SAY OTHERWISE (META-LINGUISTIC COMMENTS IN TEXTS) Summary In a large variety of meta-linguistic comments there is a distinct functional semantic type of comments where the addressor evaluates his/her expression (a word or a phrase) as important, relevant, most precisely worded and indispensable in the situation. Stereotypical meta-linguistic comments of the type include such phrases as kitaip nepasakysi / nepavadinsi; kitaip kaip (...) nepasakysi / nepavadinsi; kaip kitaip pasakysi / pavadinsi. The above comments most frequently occur in post-position, i.e. the commentary follows the language item which is treated as optimum, or the most precise. The final, post-positional, comment emphasises the preceding word or phrase; moreover, the comment can be treated as justification for a stronger expression or a slip of the tongue. The most frequent post-position of the comment presumably attests to the fact that the preceding words and phrases are created in a flow of speech and are definitely emotionally coloured; they are not instances of prefabri- K. ŽUPERKA. Kitaip nepasakysi (metakalbiniai komentarai tekstuose) 149 cated language. In contemporary Lithuanian texts, comments of you cannot say otherwise type are four times less frequent in pre-position. They are usually used to signal a strategy of speaking: the addressee is warned beforehand that a stronger word is likely to be used. The meta-linguistic comments of the above type are used in the so-called free styles, mainly written publicist texts, in public and private spoken language. The data of ca. 700 meta-linguistic items has shown that comments of the above type are used with expressive evaluative expressions, usually with expressions referring to negative evaluation. In the corpus, the expressions referring to negative evaluation are 10 times more frequent than those referring to positive evaluation. KAZIMIERAS ŽUPERKA Šiaulių universitetas P. Višinskio g. 38, LT-76352 Šiauliai [email protected] 150 KALBOS KULTŪRA | 81