Nauji naujųjų skolinių norminimo klausimai

L. Vaicekauskienė. nue os nue os deudo es no ma i o cues iones 65 Lo e a Vaicekauskienė Ins i u o de Li u ias idiomas nue os nue os skoLinių no minimo kLausimai ĮVadas Úl imos pa ą décadas y kalbininkų, y sociedad cons an emen e exp esa po eikis p o esionalmen e e alua nue os s e imžodžius como la ac ual lengua li uana b iskamen e ma clinan e eiškinį. ecku osios independencia al p incipio im asi acum i da os sob e ales palab as unciona imien o a osenoje, pe o más a de es e abajo nuslopo y consecu i amen e ya noebu o abajado. Du an e es e pe íodo p epa ando los ins umen os de no miamien o de debidos no hubo acáškia al me odología de abajo, s e imžodžiai a menudo alo a basado en p esk ip y inėmis disposiciones, y no en esul ados de in es igaciones, muy al ó s e imžodžių a osenos in es igaciones. Pública accesibles de s e imžodžių a osenes y sus no mminas ecomendaciones sp agą in en ada llena ins i u o de la lengua Li uana y de la Comisión Es a al de la lengua li uana (VLkk) bases de consul as, sin emba go en y en los nue os skolinių no hay mucho y ellos p incipalmen e desc úbanse una sola no mminamuyo pun o de is a, p esen ando e e encia ne a o ina y Li u išką a i ikmenį. En es e a ículo se analizan VLkk ap obadas medidas de no mmien o de skolinių, se p esen an nue os p incipios de no mmien o de skolinių y eno ado y me odicamen e e o zado abajo de acumulación de da os s e imžodžių a osenos. el a ículo quie e mos a , cómo combinando p esc ip i os y desc ip i os mé odos se puede mejo a no mina i o abajo cualidad. sVe imos kiLmės Leksikos no minamo P iemonės Lie uVoje desde 1998 año la más impo an e o icial del pe íodo eku osios nep iklausomybės xenimos leksimamosios p iemonės es VLkk nu a imas n . 68 dėl di- 66 kaLbos kuL ū a | 81 jjiých lengua e o es de lis a y su capí ulo Žodyno kalidos, que con iene las lis as ne a o inas naujosios s e imybės y ne eik inas s e imybės y sus da iniai (VŽ 1998), ambién VLkk conside s y a knygelė Kalbos pa a imai 4. Leksika: skolinių a ojimas (kP (L1) 2005). En VLkk nue os de s e imybių lis a incluido 61 p incipalmen e ingles de o igen palab as lizda, noik inų s e imybių lis a cons i uye 144 p incipalmen e usas de o igen palab as lizda, y Kalbos pa a imų knygelėje es á po 3000 en palab as lizdus neg upuo as di e sas de o igen skolinių y s e imybių. s e imybių lis as son medidas a nega i amen e codi icación implemen ada, y Kalbos pa a imuose, bes es ic amen e nega i amen e e aluados, š elnesnės nega i as codi ikacijos y šalu inių no mos a ios, p esen anami y lygia e čiai lie u iškiem žodžiem skoliniai. p epa ando mencionė ąsias no minamsias se basas en los p incipales y c i e ios de no ma i o de los kalbininkų li uanos ( isų pi ma, alekso Gi denio, P ano kniūkš os, jono Palionio, aldono Pupkio) p incipalmen e pasėjusio siglo sép imo y eš un ą dešim me į pub emano ais bend aisiais lie u ių kalbos i s e imos leksikos, así como Kalbos p ak ikos pa a imais 3-jo leidimo engimož ( . Gai ės 1998). nue os debedo es des inados a sepa adas sis emas de c i e ios de no minamien o igual y no hubo, sin emba go de las ecomendaciones de lengua (miliūnai ė 2004) y VLkk y su pokomisės 19931997 años p o ocolos análisisė (Vaicekauskienė 2007: 129144) pe mi e pe mi i que e ec i amen e se in en a a segui eig adicional de la di ección. desa o unadamen e, y en una y o a in es igación, se cons a a que los c i e ios de no mización no se aplican me odológicamen e de mane a consis en e y sis emá ica, al a de in es igaciones co espondien es1. an o la selección, como la e aluación desde el pun o de is a de sis emabilidad y uni isos concepciones pa icula men e al a úl imamen e y amplia a la des ina a ia pa audi a medio de Kalbos pa a imai, en la cual se mo ió oda la lis a de g andes e o es pa e del dicciona io y que en esencia e leja los no ma i os lingüo y os ex anje os adición del dicciona io. G e a es á p epa ada con conocidos (li e a ú icos) a minos de o igen ex año (p.ej.: pečius, sa ma ly as, se mėga, smala, zupė, e c.) y iejos esc i os a chaismos (žemčiūgai), aquí se puede encon a uni e salmen e en la lengua gene al adqui alėjus cepelinus, ūbus, koldūnus, e c., domés icas de la lengua šnekamijska du nių, so ie mecio y ac ual žono o slengo (ciongas, yž, liuks, lūze is), de odos los ecommendados puošmeną sosiską con di e sas o og a ías y lo con i mado 1domu que en el abajo de los sis emas de No minología el c i e io de No minos Vik o y es econocida como imp endible (L[…] ; 1996; los p oblemas de los nue os No minos P incipias y Veks ²1994). L. Vaicekauskienė. nue as nue as de los p és amos no minamien o p egun as 67 a ian es, es ic amen e aisomas nue as inglesas s e imybių (nonsensas, o isas, se ing, supe ma ke as) y acos umb os de las palab as in e nacionales (p.ej.: b okolis, celiuliozė, ce emonia, sexualis y e c.). agiino obje o de no minamien o aquí se conside a cualquie unidad de lexicosa p es ada. Publicación se p esen an alo aciones, po una pa e, se basa ganė amen e compleja y a ody ų lanksčia sis ema de cali icaciones, y po o a pa e, muy unde inėž a nega i amen e kodi ikuo inas ex animidad concepción. noik ina s e imybe aquí se conside a de o a lengua enído la palab a, con a iando las no mas de la lengua comun inesa y eniendo egula inga Li u išką a i ikmenį (mikulėnienė 2005 5: como con adic o ioso? qué, como en endidas no mas? qué se conside a enido en con o midad? más nega i o g ado de e aluación n k. (ne eik ina) pe se sauna los nue os (anglų kalbos) skoliniai; ace ca de ellos, seguiendo Kalbo p ác icas consejos guias, in oducida se dice, que ellos se e alúan i in es ic amen e. las palab as in e nacionales en el mejo caso se conside an equi alen es a ian es de la no ma de la lengua bend inesa o a menudo posibles, pe o menos adecuamais usa palab as. Po ejemplo, a ian e secunda ia de la no ma aquí se conside a elik as, eg esas, a p io idad p opo cionada liekanai, izlikai yangai. G ande bėda de los consejos del lenguaje es co espondimenos concep a, acep abilidad y iden idad. los co espondien es p opo cionados a menudo ienen adicionales componen es de signi icado cono acional, o a spal ios, di ie e del bo ón del p es inio y del aseño a osena, no coinciden la semán ica (p.ej., skolinys anko onas codi ícase como ineik inas, po que e ec i amen e se p esume u in jamas apa co espondimenį p ancūzakalbis). ambién no un caso aplicado c í icamen e el p incipio de p es ación de co espondimenos, que hay que e i a co espondimenos sinonimías, cuando el exis en e adqualėjęs co espondien e. En esigalėjusiais, como puede spė i, se conside an g ynis, pasauga, spi gin u as, saldukas, apu is, amzdučiai y pan. Ampus la de inición del no mina i o obje o, desiguoda skolinių e ė y elación con bend ine lingua, su a osena y consumido hu plan ea dudas po es e o icial publico au o i e o. an o a es a, como a o as mencionadas lexis de no mminado ins umen os ca ac e ís ico excesi amen e al o p esc ip i ismo, a osenos no espe a . 68 kaLbos kuL ū a | 81 nue os p incipios de no ma i o de los p es ados (2007). Se espe a que es e documen o debe ía con e i se en una he amien a auxilia a las ul e io es no mamosios medidas p opo ciona . en dicho p oyec o se de inen p incipalmen e los c i e ios de selección de p és amos no min inos: se dice que los da os pa a las gene ales no mamosias ecomendaciones deben se ecogidos de la pública esc i osena a osena, y las palab as de speci ines a osena (ža gonybės, p o esionalizmai, specialieji e mininai) en las lis as no mamosius no debe ían se aídas. Es e c i e io de selección se elaciona con los mo i os de endeudamien o y las unciones de los p és amos. no min inais nue as skoliniais se conside an palab as, que ienen a la lengua li uanas debido po eikio in a i (del pa e) nežinomą, naują ealiją o concep ą y a las cuales p es inimosi momen o Li uanies kalboje no hay ( isiškai apa aus) co espondimens. desde el pun o de is a de la no ma po p incipio no se alo an y en no minamąsias ecomendaciones no se a aen po azones es ilis inas o sociopsichologicas consumami skoliniai, los cuales p e ende e ec o es ilis ino o que mues an una cie a social iden idad del consumido . ales s e imjodyj di ie en y sus unciones en ex o ellos suelen desempeña exp esina, emocionalina, socialina o me aling is ina unción. G e a a osenos ámbi os, como no min inos skolinių a ankos c i e io ele adoas a osenos ecuencias: p incipios ecomendada en no minamosi medidas pa a a lec a ecunesnės a osenos skolinius, a pa ienius skolinius auk i sólo con ex enciones. en los nue os p incipios ambién se p esen a la alo ación de debidos desde la pe spec i a de la asa. Visų pi miausia po úl imo e isi ábase la de inición de palab a in e nacional y se dice que en a ias g andes (anglų, okiečių, p ancūzų, usų) lenguas se usan los nue os skoliniai, cuya o ma nep ieš a auja a las eglas de esc i u a y mo ología de las lenguas li uanas o que ienen nekai omiems palab as in e nacionales acos as us baigmenis, que son los nue os in e p au iniai palab as, po lo que se conside an no min iguales como y los que se componen de palab as de las lenguas clásicas. noadap uo i, i. e. palab as que no cumplen los equisi os de o og a ía o g amá ica de la lengua li uanas, se asignan a neno minių, excep o los casos en los que pueden se conside adas ( a p au icas) lexicales ci as; es o suelen se equí ojos pe mano íos conjun i os de signi icados asladados, po ejemplo: new age okia cul u a di ecis, mo imien o, ca e blanche isiška lais ė eik i sa o dispuš a y e c. la e aluación de los debidos desde el pun o de is a de la no ma, comp ensible, iene que sal a de la gene inesa de los p incipios de o den del idioma li uano (P incipai 1997): en el caso abs ac se obse an adiciones y se L. Vaicekauskienė. nue as nue as deudo ias no minimo cues iones 69 bė lexic del p incipio de pu eza. su gidas adecuadas con o midades, en ecomendaciones de consumo ellos siemp e han de se p opo cionados, ambién y jun o a nue os de las palab as in e nacionales. o o p incipio, del cual se ecomienda segui , es la g amá ica de Li uania y la o og a ía sis emiškumas. Con es e p incipio se p e ende educi en a oseno nelie u iosamen e esc i os y nekai omos es animų palab as núme o. en los p incipios comunesos de no minamien o se p e én dos nue os modos de no minamien o de skolinos: 1) no minimas xenimą palab a adap ando ( . y. sulie u inan su esc i u a y mo ologiją) y 2) no minimas cambiando sus i ui o. El p ime modo se basa la na u al in eg ación del p és amo en besiskolinančios sis ema de lengua, puikiai conocįs ama an o a las leng emas de Li u ias, an o a la comunesina lengua. aunque esc u ninguna pa e lig y no iksuado, es e modo de no minimo es bien conocido no minamajai p ác ica de la lengua Li u ias. el segundo mé odo se aplicó en la elabo ación de las medidas no ma i as mencionadas en el a ículo; ha sido c i icado an o de los usua ios de la lengua como de los cien í icos po lo que las sus i uciones p opues as no siemp e son adecuadas o se limi a ue emen e el núme o de unidades suno minadas (ž . Vaicekauskienė 2007: 145152; Gi čienė 2007). supone que siemp e se a a de ce ci el camino a los equisi os de e aluación de los debidos en la de inición de los c i e ios de con o midad, donde g e a conoce el signi icado y la iden idad de los debidos y iene un es ilo neu al. sob e la codi icación ac ualos cumplimien o de la p e alencia a osenoye c i e ios, que pa icula men e bien e ela la compe encia del deudo y sus i u o, en los p incipios no habla; ambién no se acen úa la impo ancia de los co espondien es c eados po los p opios consumido es2. da os aPie los nue os sVe imŽodŽius kauPimas VLkk con i mados los p incipios de no mminimo de skolinius (2007), im asi e i i da os sob e skolinius acumulimo abajo. comisión apeló a Li u ians Ins i u o de lengua de la sección de cul u a sugi iendo p epa a a es e ema un p oyec o dedicado a es e ema y esos mismos años ue on o mulados siguien es obje i os y a eas del u u o p oyec o: 2 la comisión de la lengua no egas 2000 m. ins i uida o o de discusiones de sus i ui ó mues a que la p e alencia del sus i ui o en a oseno es un ac o muy impo an e; ambién se ha obse ado que el éxi o de los sus i u os depende di ec amen e de la medida en que sus desa ollos han sido cumplidos c i e ios de buen sus i u o de e minados po in es igaciones (ž . o p 2007). 70 kaLbos kuL ū a | 81 lle a a cabo un decenio (19982008) de s e imžodžių esc i os en uso, o mando lo más ep esen a i o posible un g an olumen de ex os co pus de di e sas uen es imp esas y elec ónicas y según a ios di e en es a ibu os desc ibiendo ex aídos de él s e imžodžius en un banco de da os; Basándose VLkk ap obadosis s e imžodžių no mminimo p incipios, p epa a y p opo ciona comisiónia conside a s y i ecomendcinius no mminamuosius s e imžodžių lis as con da os básicos sob e s e imžodžių a oseną. a inales de 2007. bajo Es a ibinas lengua de no minamien o, consumo, ugdymo y dislaidos 20062015 m. p og ama ue dedicado apoyo a cinco g upos de cien í icos3 ealiza Naujųjų lie u ių kalbos s e imžodžių a osenos es udio: 1998 2008. Financiamien o adicional al banco compu acional de da os y a las mediciones de ecuencia paea ch en he amien a de Google c ea ad i ió Ins i u o de la lengua Li uania. Se planea que a inales de 2008 e minado es a y comple amen e uncionando en el compu ado izado s e imžodžių da os banco (sdb) se á acumulada casi 800 pa ienios s e imžodžių y comp ašaknių sus lizdų y sob e 3000 mues as a osenen de sociedad polí ica, especializada, cul u al, ju en ud pe iódica, in e ne , p ensa no pe iódica, uen es de in o mación pública y documen os; los da os se án desc i os según los p incipios del modelo de desc ipción del s e imžodžių in es igado ap obados po el g upo de abajo. Pe los p ime os años de ejecución del p oyec o ue on p epa adas me odológicas s e imžodžių acumimo gai ė y c eada eque ida base écnica o denado de banco de da os p og ama y especialos solici ud de o mación del sis ema Google he amien a pa a de e mina la ecuencia a osena s e imžodžių. según sdb escél u p incipio de ep esen a i idad, con es a he amien a se o man ex emadamen e p ecisos palab as o mas paješkos eilu ės, an o incluyendo lo más pa adigmos de cai ybos o mas y di e en es a ian es de esc i u a, an o es echando paješkos campo po esul ados en inglés o o mas li e iškų muchia eikšmiškumo. la ecuencia se de e mina según p ime os pa es de cien os de palab as pag indu iz es ą medianą, . y. núme os, que mues a ecunumų a iacional eilu ės cen ą, sepa adamen e a dažodžiem y eiksmažodžiem. la ecuencia ela i a se calcula po cua iles (que di iden la ila en cua o pa es iguales, y el segundo cua il coincide con la mediana): a is se conside an a dažodžiai, de los cuales se encon a on has a 800 casos de pa o ojamien o, y 3 haupan la banca de da os pa icipa on en a ias e apas del p oyec o los empleados del depa amen o de cul u a de lengua Lki skais ė aleksand a ičiū ė, ju gi a Gi čienė, agnė kalniny ė, i a miliūnai ė, Gied ius amaše ičius, Vlada skienė as; di ec o a del p oyec o Lo e a Vaicekauskienė. L. Vaicekauskienė. nue as nue as deudinas no ma i as p egun as 71 e bo odjes has a 400 casos, de ecuencia media a dazodjes en e 800 y 30 000 pa a ojimien os y e bo odjes en e 400 y 5000 pa a ojimien os, y ecuen es a dazodjes, encon pa a o i más de 30 000 eces, y e bo odjes con las cuales se encon a on más de 5000 pa a ojimien os (Google paje sea ch possibili ies plačiau. éase aleksand a ičiū ė: 2008 266282). como puede e se de los obje i os plan eados y de la p epa ación eó ica y me odológica, el p oyec o es á des inado an e odo a la lengua li uánica a eni inancias de palab as ex añas al es udio cien í ico a osenos undamen o. sis emá ica selección s e imžodžių y a osenos iene como obje i o jus i ica la can idad de nue os s e imžodžių en la lengua li uana en 19982008 y esponde a la p egun a sob e el ca ác e de in luencia del inglés: qué e ec o eje cen en la lengua li uana los nue os s e imžodžiai ingleses (1997ame icanos), cuán os de ellos se oman p es ados, en qué ex os se ocu en p incipalmen e (en la elec ónica, en la cá cel o en el a oseno), cuál es su elación con la g amá ica y los esc i os li uanos, o si el p oceso de p és amo se apun aba cuan i a i amen e y cuan i a i amen e a lo que se obse ó sólo a pa i del pe íodo de independencia 1991 m. m. (p. Vau icauskien). pa e del es udio lexicónicos de lengua adminis a i a des inada a cambios ijos y debe ía p opo ciona da os sob e has a aho a poco in es igadas en documen os del es ado usados nue os é minos in e nacionales y sus signi icados. po o a pa e, nue os nue os s e imžodžių banco de da os compues o así que u ie a alo aplicamąją y de él se ía posible ob ene ma e iales ep esen a i ios a los medios no mminos p epa ados. no min ini sVe imŽodŽia en el ac ual sdb como mencionada, en los p incipios comunesos su o mula dos p incipales s e imžodžių selec ion c i e ia iešoji ašy inė a osena y a osenos ecunums. ealizando la selección a pa i sdb acumulados da os en a lige amen e p ecisa pública esc i o ia a osenos concep o. Je a pe iódicas epublicanas p ados, impo an e uen e de da os es el in e ne . como solo medio in e ne encon a en la media muchos da os p ecisinanos, y a eces y p ime os de s e imžodžių a osenos. en esencia públąja ašy ine a osena puede se conside ada oda públicamen e accesible ex inė pa e de In e ne , sin emba go según la comunicación na u aleza de ella muy desigualy é. p epa ando 72 kaLbos kuL ū a | 81 uen es sdb condicionalmen e di idi en dos pa es in o macinę y komunikacinę. al es ablece la pública esc i ina a osena lími es al sepa ación pe mi e apaga se de la comunica o ia pa e in e ne , po que ella más bien p ilygin ina esc i a o ma (más o menos) p i ada a maina del lenguaje saky ina. pues o que hay que ap ie a se a las mismas ac ualesísimas, más uni e sales en a osena, palab as más comunes, igualamen e, al menos al comienzo del abajo p epa a o io de lis as, se puede aza lími es ies a cie os ámbi os de pública esc i ina a osena y más a de en iempo depone la lengua adminis a i a, la p ensa no pe iódica, quizás y pe iodís icas s i is especializadas ( an u ima gal ez cul u al, p ensa de di e en es ámbi os p o esionales, p ensa ju enil, así como sólo pa a homb es o sólo pa a muje es y pan o.), p incipalmen e oma da os de p ensa pública. al es icción pe mi i ía echaza p es ados que engan ob ias de co espondiencias, pe o usables con obje o de impac o es ilís ico o pa a dis ingui se po o a iden idad (mucha de ellas son en la pública, más es anda izada media esc i a ečiau se usan palab as de a gengo, je ga). aigi no min i, como ecomendada p incipios, sob e odo se ían seleccionados ales skoliniai, que son a ėję en Li uanian lengua po el po eikio in a i (de pa e) nue as ealijas o concep os y que p es inimosi momen o no iene comple amen e apa aus con o midad. el modelo de desc ipción de s e imžodžių de es udio decidęs a online los ya mencioné o equisi o, que no min i a enkami s e imžodžiai ue a ecuen emen e u ilizados, en los p incipios se pe mi e nusiženg i con obje o de mayo no mmina i o abajo p eikumo, es deci , unciona aquusiai casos, cuando la ecomendación es neabejo ina, ella no es di ícil ( al ez cuando es á disponible un buen subs i u o) y se c ee que hay p obabilidad de que el deudini di undi. sin emba go p ime io es apió codi icaciones pe haps debe ía susc ibi se en la ecuencia o al menos de media ecuencia a osenen palab as. según habamaisiais no minimo p incipios seleccion i skoliniai aún se e alúan desde el pun o de is a de la no ma y pueden se econocidos no miniais, si les se puede o o ga nue ojo palab a in e nacional del s a us, ambién si ellos llenan li ians language ocodyno sp agą y p i ampa a li ians language o og a ía y mo ologías no mas o son nonesg iai sulie u inami. desg aminas se conside an compe idojan es con Li u išku a imos signi icaciones a i ikmeniu o u in ys especialmen e c eu ą ge ą pakai ą skoliniai, así como palab as que no se ajus an a los equisi os de esc i u a o g ama ica de la lengua Li uania. ales a p ime a is a simples eglas de e dad ė a muy gene al gai es codi icaciniam al abajo. la pos e io e aluación de cada una de las palab as seleccionadas es ganė amen e compleja y al oma una decisión necesa iamen e hay que basa se L. Vaicekauskienė. nue as nue as de los p és amos no ma i o cues iones 73 desc ip i os da os: ene en cuen a la p e alencia del p és amo y adquisiciónje a osene, p i apimą a los li uanos sis ema de la lengua, in eg a a imąsi en ella, así, en e o os, pasmos en conside ación y las siguien es p egun as: 1) p e alenciaje a osene: en a ios ámbi os p és inys se u iliza? 2) adquisición a osenoje: a ios años de adición de consumo skolinys iene? 3) con o midad de no mas de la o og a ía y mo ología de Li uania: ¿cuál es el g ado de adap ación del p és amo, ¿si siemp e se u iliza adap ado, o el a osena en es e sen ido a ía? ¿el skolinys g á icamen e (kabu ėmis, pas i uo ju š i u) se dis ingue de Li u iško ex o? 4) a ianzamien o de los li uanos en el sis ema léxico de la lengua: cuán o p es in a šaknis išsišakojusi pe lie u iškus da inius? 5) a ianzamien o del léxico de la lengua li uanas in e nacionales o ex añas palab as en sus subsis emy: cuán o bend ašaknių skolinių y sus lizdų es pasiloni a? al se su icien emen e ep esen a i os, s e imžodžių banco de da os puede da da os ela i amen e con iables aquí enume ados cues iones y se buena auxiliinha p iemone e aluando debinos VLkk. de los da os él puede e , que incluso los mismos ac ualiais, ecuen es o de media ecuencia skoliniai, encon en pública polí ica p ensa, codi icaciones pun o de is a muy di e en e. algunos de ellos pod ían se conside ados nue as palab as in e nacionales, e.g., d i ing con olado la e al deslizamien o de las uedas del au omó il; ama del depo e au omo ilís ico, cuando el au omó il slys a u a y iene que ealiza cie as a eas (išlaiky i cie a elocidad, ence los posūkius, e c.) (angl. d i ing); ankas bliuzo y soulo con elemen os de una co ien e de música de baokios popula es, apun abici se i in yškiu i mu (angl. unk); kempe is kempings alojados en alojamien o de iaje ( u is is) au omó il, en el que se pueda pasa la noche (angl. campe ) (aques es palab as son apode ados usos, okiechos, acūzos idiomas). con ecuencia ales nue as p és amos de com ašaknių palab as se incluye en dicciona ios de palab as in e nacionales, plg.: ŽŽ d i ingas ba cos pesca ia plūdu iuojančiais ne s; Ž kemping au o u is as campamen o. en las no ma i as ecomendaciones je a debe ían se indicadas y disponibles nusakomieji lie u iški naujųjų skolinių a i ikmenys, ej.: d i ingas con olado la e al slide; au omo ilismo de hielo compe i i o; kempe is a uo amelis, u is a au omo il. ambién debe se e aluados lie u iški y p es i i codi icuojamas šaknies da iniai, ej., d i ingas: d i in i, d i as, d i e is. como p e is o en los p incipios gene ales de no mización de skoliniai, si el skolinio o og a inė y mo ologická adap-