Grėsmės kalbai ir kalbos priežiūra: žurnalistų požiūris

L. NEVINSKAIT. G ėsmės lengbai y lengua igilancia: pe spec i a pe iodis as 173 LAIMA NEVINSKAITĖ Lie u ių kalbos ins i u as GRSMS KALBAI IR KALBOS PRIEŽIŪRA: JURNALIST POŽIŪRIS En es e a ículo se analiza la pe spec i a de un g upo de consumido es de lengua pe iodis as a amenazas al lenguaje y po eikį ją p ižiū ė i. Tal ima de los usua ios de la lengua a e igua , o los usua ios de la lengua an e mi supe isión de la lengua nuos a ų objek as pasi ink as dėl o, kad g ėsmės kalbai dažnai y a pa eikia- mos kaip kalbos p iežiū os po eikį pag indžian is mo y as. Šiuo y imu no- eque ida po que, que conciokia amenazas a la lengua. Užsib ėž o obje i o se p e ende analizando mo i os de la polí ica de lengua y menėduo espec o discu iendo polí ica de lengua Li uana. Los pe iodis as son un alioso es udio g upo de consumido es de lengua, po que la lengua es pa a ellos no sólo de dia ia comunicación, sino ambién medio de abajo. Ellos son y impo an e g upo obje i o de la polí ica de lengua, po lo que la expe iencia de pe iodis as pe mi e a ellos e lexiona sob e la necesidad de la polí ica de lengua y sus o mas de ejecución. El a ículo examina da os de en e is as cuali a i as, ecogidos en ejecución del p oyec o Bal os socioling is ika (BalSoc): kalbinė isuomenės sa imonė Li uania y La ijoje1. Du an e el es udio ue on en e is ados 3242 años de edad p esen ado es de p og amas de adio y ele isión y pe iodis as homb es de o al en e is a 24 esponden es. Si bien al selección es inge la esumida de esul ados a odos los abajado es de los medios o an o más a la sociedad, la homogeniška oma pe mi e e ela lo mayo posible di e sidad de opiniones de un g upo, independien emen e de la edad y el sexo de los pa icipan es. La mayo ía en im į en ekusių adio y ele isión empleados ienen espon aniško hablado adio o ele isión e e yje expe iencias. El es udio oma es á cons i uída según dos c i e ios. El p ime o de ellos ue la educación lingüís ica del esponden e. Según él dis ingui p o esionalai esponden es, quienes du an e los es udios ue on enseñados de lengua y habla, y ne p o esionalesalai 1 P ojek ą 2009 m. lle ó a cabo Lie u ių kalbos ins i u as. La audiencia se lle ó a cabo en julio sep iemb e. P oyec o se apoyó Es a ubinis ondo de ciencia y es udios. 174 KALBOS KULTŪRA | 82 al de educacion es udiodami neįgijé. Den o p o esionales de g upo en a on pe iodis a y ac o con educación en pe iodismo y pe iodis as y conduc o es de p og amas. El segundo c i e io ue audiencia, a la que des inada laida (a laidos), en la que abaja esponden e. Según es o ue dis ingui popula ios laidos y laidos jó enes y conduc o es y conduc o es de laidas y laidas pa a pe sonas de mayo edad. Según esos dos c i e ios o malizada cua o g upos de oma , de cada g upo se seleccionó po seis esponden es. En es e a ículo, ci ando a los esponden es, su nibúdis de laida y educacinamien o no se á indicado, po que análisisé según es as ca ego ías esencialín disposiciones di e encias nepa odé. GRSMS KALBAI HAIP KALBOS POLITIKOS MOTYVAS La polí ica del lenguaje po lo más simple puede de ini se como el es ue zo de quienoquie a po alguna de cuales azones cambia alguna comunidad la conduc a lingüibí. Esas azones pueden se di e sas desde la comp ensión i ial de que a alguien no le gus a como habla cie o g upo, has a la compleja idea de que comunidad puede man ene su cul u a, conse aužando lengua (Kaplan, Baldau 1997: 34). En el conocido y ecuen emen e ci ado modelo de polí ica de lenguaje R. Coope io (1989) las causas pod ían se indicadas como obje i os: Qual ac o busca a ec a qué gssen, qué pe sonas, qué p opósi os, qué condiciones, qué medios, cómo omando decisiones y qué alcanzando esul ados? Ticsla desc ibe, qué qué compo amien o lingüís ico de cambio se busca, sin emba go no explica las azones de elección. Po ejemplo, di e sos au o es de minimi polí ica lingüís ica los obje i os son lengua no mmición, o og a ía es anda izazai, mode niza imas, lengua g ynimina, e i i inía, lengua man enimien o y k . (Kaplan, Baldau 1997; Ho nbe ge 2006). Y es os, y de o os au o es indican los p opósi os que se nomb an buscado esul ado de la polí ica de la lengua, pe o no paaa explica, po qué azones en gene al imamasi la polí ica de la lengua, po qué escogidos unookie o o os obje i os. P ecisamen e es o e ela los mo i os de la polí ica del lenguaje: po qué y po qué se busca esos cambios. Los mo i os de la polí ica del lenguaje en la eó ica li e a u a de plani icación del lenguaje analiza mucho menos negu obje i os de la polí ica del lenguaje. Mencionado en el modelo de R. Coope io, se indica que los obje i os pueden se ob ios (cuando se busca de los cambios de compo amien o elacionados con el lenguaje) y ocul os (cuando se busca de los cambios no elacionados con el lenguaje, i. e. sa is ace cie os in e esus, po ejemplo, man ene p i ilegios y pode ), pe o en más de alle no se examina (Coope 1989). L. NEVINSKAIT. G ėsmės kalbai y lenguaje supe iso : jou nalis is as pun o de is a 175 Vieną más de allados análisis de la polí ica del lenguaje mo i os es pa eikęs D. Age is (2001). Au o iaus a gumen ando, la mo i ación de la lengua (s imulą) se compone es elemen os: mo i ai, elacionados con conc e o plan o polí ica en gene al; polí ica disposiciones de ac o es sob e cie a lengua o sus a ian es; más conc e os obje i os que ellos quie en alcanza . Así D. Age is sepa a obje i os y mo i os de la polí ica de lenguaje: los mo i os explican, qué causas liman los es ue zos de la polí ica de lenguaje, obje i os qué conc e os esul ados se busca. El au o mismo p opo ciona los siguien es esumidos posibles mo i os de polí ica lingüís ica (Age 2001): 1. Tapa ía. T adicionalmen e uno de los más impo an es signos de de inición de iden idad nacional y e ninés es la lengua, y como mo i o de la polí ica de la lengua a menudo se indica c eación, e ue zo y p ese ación de la iden idad nacional, magni icaciónis su lengua. Po ejemplo, es e mo i o es muy impo an e polí ica de la lengua F ancia. 2. Ideología. En es e caso la polí ica de la lengua demen a el país exis iendo comun inés de la lengua y su elación con o as lenguas a manías ideología. Po ejemplo, es e mo i o ha sido pasi elliado en G an B e aña en s ip inando el enseñamien o de lengua bend inés (dialek ų sąskai a) en escuelas. 3. In oducid. Es e mo i o es impo an e a las medidas de polí ica de lengua, des inadas a la lengua de su país popula iza en el mundo, po ejemplo, unidades del Consejo B i ánico, ancūzos cen os cul u ales y o os países cen os cul u ales ac i idades en di e sos países del mundo. 4. Insegu ança. Es a, si uación cuando los medios de polí ica de lenguaje p e ende p ese a la nación o g upo e nicés lengua, po que o as lenguas in lujo se elaciona con amenaza susiku ai iden idad o en gene al cul u a. Sob e es e mo i o se basa odo el discu so lingüís ica de globalización (ž . Phillipson, Sku nabb-Kangas 1996). Tal ejemplo de polí ica de la lengua, donde b uscos es e mo i o, es F ancia: se eme que de inglés engainan es nue os é minos puedan des ui acūzų kul ū ą, acūzišką gy enimo būdą, acūzų mokslą o incluso la misma P ancūziją (Age 2001: 77). Nesaugumo mo i o ambién se asis e de la exigencia de que (ci uando en onces al minis o de cul u a ancés) acūzų kalba nebū ų u ilizada secund aeilios p opósi os compa ado con ingles (Age Es e mo i o de polí ica de lengua es á 1999: 8). elacionado es echamen e con el p ime nacional o e ninés iden idad c eación y p ese ación, sin emba go hay di e encias en e ellos. De D. Age io apo adas explicaciones y ejemplos se puede en ende que iden idad 176 KALBOS KULTŪRA | 82 mo i o no siemp e elacionado con ex e nas amenazas al idioma, aunque c eación de iden idad y incluye seekí apá a se de o os g upios. Nesaugumo mo i o explica ales si uaciones, cuando desde la ex e io su gien es amenazas a las lenguas a menudo son nue as o o alėjancias. 5. Negugybė. Es a si uaciones, cuando polí icas de lenguaje medios p e ende educi la social aislamien o y inequidad, exis iendo en di e sos undamen os: e niškumo, sexos, o malios pode de al a. En di e sos países se lle a a cabo al polí ica lingüís ica, median e la cual se p e ende ins i ui legi ima el s a us de lenguas de mino ías nacionales y g upos é nicos ( o alecimien o del es a us de las abo igenas en Aus alia, polí ica de la UE espec o de lenguas egionales y mino ías), países occiden ales aplicadas medidas de omen o de una lengua neu al desde el pun o de is a del géne o. 6. In eg ación y ins umen ina unción del lenguaje. Es e mo i o más ecuen e ac úa no la polí ica aplicada del es ado, y meno es, acciones de comunidades é nicas y lingüís icas. Es a, cuando si uación es as comunidades quie en cambia el lenguaje compo amien o o hace in luencia la polí ica de lengua, pe siguiendo económicos, p agma inos obje i os (pa y example, mejo es opo unidades de abajo) o in eg a se en cie os g upos. Es os mo i os son su icien emen e de allados pa a que los sea posible adap a a la in es igación. Su base puede analiza se y polí ica de la lengua li uana y disposiciones de los consumido es su espec o. La mo i ación de la polí ica de Li uania puede examina se basado en las di ec ices de la Polí ica de la Lengua Pública (galiojusios gai ės ue on des inadas al 20032008 m. pe íodo; ya es á p epa ado, pe o Seime aún no ap obado el 20092013 m. p oyec o de gui ios) y públicas discusiones. Gui ėse no di ec amen e enume an mo i os de la polí ica de lenguaje, sin emba go los se pueden e ela de o as disposiciones (VKPG 2003; VKPG 2008). Compa ando ambos documen os, esminių di e encias po mo i os de polí ica de la lengua nepaspe i ada, pe o en el a ículo más de alladamen e analizábase el 2003 m. ap obado documen o. Desde gai ios análisis se e, que la polí ica de la lengua an e odo se incula con au ine iden idad, po que el p ime ase gai ios indica lengua y iden idad conexión: Lie u ių kalba es Li uania nacional y cul u al peculia idad base. El obje i o p incipal de la polí ica de lengua (isgua da el pa imonio lingüís ico y omen a su desa ollo, pa a se asegu ado la uncionalidad de la lengua li uana en odos los ámbi os de la ida pública) de pa e se puede islumb a un mo i o ins umen al la polí ica de lengua, que la lengua pueda ealiza sus unciones, de pa e y se busca un mo i o de segu idad que la lengua li uana uncionua a como lengua p incipal L. NEVINSKAIT. G ėsmės kalbai y lengua supe isión: en oque de pe iodis as 177 en la ida pública, que las neišs ums u o as lenguas. La o muluo é del más impo an e desa ío de la polí ica del lenguaje (cad sociedadé pe cibiese su p opia lengua alía y nenusi il ų sus po encias) ambién di ícil explica unaap asmicialmen e: aquí se puede econoce la nacionalidad y ideológico ( e dingumas del lenguaje) así como ins umen al (iden idad uncional del lenguaje) mo i os. Sin emba go gai ėse dada en la eseña de la ac ual si uación muy cla amen e salida D. Age io į a di o nesaugumo mo i o, po que aquí mucho espacio asignada amenazasmėms alba desc ibi . Incluso es pá a os se dedican a la globalización y al idioma inglés, y el mo i o de p o ección de la lengua Li uania con a la globalización uel e a incula se con el mo i o de la nacionalidad iden idad: Vals ybinės kalbos poli ika debe c ea a s a ą a las condicionadas globalizaciones nue as o ien aciones aló icas, an aipa ad u u e žinių isuomenė puede se p usiusi su lengua y en gene al a apa ę. Po cie o, conside ando sob e globalización, obje i os enume ado c i e io de uncionalidad se alo a nega i amen e, po que po él habla a és iguada del cul u a y ella a ojancias y ku ian es de pe sonas. Toliau nue amen e esc yskėja nesaugumo, . i. con pelig o del inglés elacionado mo i o: a i ma se que nega an ujada los ciudadanos de Li uania de echo maiky i elaciones labo as y pe ecciona la cali icación en lengua es a al, undamen a en lo que no exis e obliga o ia aduci a lengua es a al no ma i iné y écnica documen ación, en las escuelas supe io es muchos cu sos se encuen a en inglés. En la e isión se menciona o a ex e na amenaza a la lengua, sie eña con nesa segu idad mo i o, el desa ollo de ecnologías de in o mación, que mucho spa esnė negu elec ónica e pės lie uu inimo abajosi. Apibend inan hay que deci que gai ėse se puede islumb a a ios mo i os de polí ica de la lengua: elación de la lengua con au ine apa ybe, nesa umu, y de pa e y ins umen inio mo y a. Sin emba go, eniendo en cuen a su p esen ación, mayo impo ancia se o o ga a la iden idad nacional a ianza y a la lengua p o ege . G ėsmių kalbai y nacionalidad iden idad discu sos bas an e bien isible y en públicas discusiones, aunque aquí él e aluado desiguodai. No p e endiendo exhaus i a esnagla se odos los deba es públicos en es a cues ión, se p esen a sólo unas pocas ca ac e ís icas opiniones. Po ejemplo, sob e amenazas al lengua se puede escu a de Seimo na io lūpų: Aiškiai pe cibiama, que los lenguas lie u ių g esia pa ojus. Senoji bonjioji habla en el lími e de ex inción. G ėsmė se asocia sob e odo con inglés, nega i amen e alo ada p ecoy as enseñanzas de lenguas ex anje as (ci ada po Seimo miemb o Dalia Teiše sky ė; Leng os pe delis, 2008). En o o a ículo amenaza de li uáneos al idioma ambién se elaciona con inglés, y ci ojamo eikėjo al idioma se u ilizan aki aizdžios me á o as de de ensa: Seimas [...] pe 178 KALBOS KULTŪRA | 82 ojams, ca aujan es con madingais s e imžodžiais (Gliože ienė 2004). En ales opiniones a menudo se asemeja y del lenguaje, como isus a ku os nep iklausomybės me us nesugebėjo išleis i g iež o įs a ymo, ku is gin ų lie u ių kalbą i bū ų pa ikimas ginklas gim osios kalbos saugo- esencial nacionalidad iden idad, démen, mo i o: po ejemplo, an es de es o ci ada polí ica en opinión, polí ica a lenguas li uanas debe dedica más a ención, po que si ella se á con o sionada, pasiligojusi – okia bus i Lie u a, juo labiau kad lie u ių kalba y a mažos šalies didi kalba“ (Kalbos išlikimas, 2008). O os oponen a ales opiniones. La opinión de algunos ac o es de la sociedad o polí ica es que los elemen os de o as lenguas no cons i uyen amenaza a la lengua, y el pode de la lengua depende de su habilidad de e leja la ealidad: Es oy con encido de que ni los equisi os pa a los cien í icos publica a ículos en inglés, ni k ailos izkabos Lais ės alėjoe o Gedimino p ospek e con el u u o de nues a lengua ienen nada en común. [...] C eo que no po eso la lengua a sidu ia picojuje... Ella en gene al siemp e a sidu ia picojuje en onces, cuando dejajasi espon áneamen e desa olla se, cuando cesa se la mejo p iemona sí en exp esa [...] (Egidijus Aleksand a ičius; Lie u ių kalba Lie u oje, 2004). G ėsmių nema o y Mokslo y iceeminis ė Ne ija Pu inai ė (Čy as 2009). Tu bū adicaliausiai al pun o de is a es exp eséiskęs išei ijoje i iendo pe iodis a, inkla aš ininkas And ius Užkalnis: g ėsmė lie u ių kalbai sa anaudžių undamen alis as p asimanymas (Užkalnis 2008). la p esiden a de la lengua Li uania comisiones I ena Sme onienė en una de la in e iu man iene nuosaikias posición, eigdama que a lenguas Li uanas su ge inglés amenaza, pe o no mayo , negu a o as lenguas: šiandien nues a lengua, como y odas o as lenguas, con on a con adinamąja lingua anca inglés lengua y sus haceoma í aka. Sin emba go la expe imen an odas lenguas (Žiugždienė 2008). JURNALIST NUOMON APIE GRSMES LIETUVI KALBAI Sob e amenazas a las lenguas li uanas ue on p egun ados du an e mencionado es udio pe iodis as habbin i. En es e a ículo se u ilizó ma e ial de 23 (de 24 encues as) de esponden es en e is a (en una en e is a no hubo nada amenazas y cues iones de man enimien o del lenguaje). Las espues as en lengua p esen ada minimamen e aisy a. En las con e saciones, en e muchas o as p egun as, a los pe iodis as se les p egun ó ace ca de amenazas a la lengua li uana y a su calidad: Kaip mano e, o es e L. NEVINSKAIT. G ėsmės kalbai i kalbos p iežiū a: jou nalis ų požiū is 179 iempo su ge amenazas a lenguas li uanas, su pe i encia y calidadidad? sí, si cuál es la amenaza, de dónde? Apibend ando las espues as a la p egun a sob e amenazas al idioma, ocho pe iodis as in oca on una o o a uen e de amenaza, o os (15) a i ma on no e an es ningún amenazas a los li uanos. Es impo an e no a que es os núme os mues an espues as espon aniškus a esa p egun a. Cuando los encues ados ue on ul e io men e p egun ados sob e posibles amenazas conc e as a la lengua (globalización y inglés, ecnología de in o mación, muchosakalbys ė), algunos de los que inicialmen e los neįnomijo, es u ie on de acue do que minimi ac o es de pa e pueden cons i ui amenaza a las lenguas li ias. Sin emba go aquí se conside an e dade amen eis espon aniški espues as, mien as a los esponden es aún no se hayan dado suge encias sob e posibles espues as. Los pe iodis as, que espon áneamen e in oca ion amenazas alba, las incula on con di e sas uen es. La mayo ía de las opiniones se basa en in luencia del inglés; amenazas ambién se asocian con ecnologías de in o mación, emig ación, gene ais polinkias de kai os de sociedad (kul u as), de aluación de lengua. Así mayo men e esponden ú pensó, que lenguas li uanas plan ea amenaza a inglés: Tai únicaę u bū aš y islumgčiau okią g ėsmę quizás pe nelyg nues a lengua con el paso del iempo puede se pe so in a inglés en di e sos e minos. Responden es señala on que inglés habla unciona no sólo de li uanos, pe o y o os idiomas. En cuan o a la au ode ensa con a es a amenaza, el pun o de e e encia se conside a lengua de iempos más an iguos: Ta misma inglesa es muy g an amenaza. Y no sólo lenguas Li u ias, a muchas o as lenguas. [...] Realmen e g an pelig o, si noso os, digamos, no man end emos esa p opia iden idad de lengua, como noso os debíamos habla y como, digamos, nues os an epasados hablaban, es o... Es o odo lo puede se , que nues a lengua olgainiui llena á, llena á di e sas a iedades de palab as in e nacionales, has a inalmen e noso os pó mos algúncokiu k a ín del lenguaje, del cual ya no se á posible llama incluso lengua Li uania. Fuen e de amenaza, especialmen e a la lengua esc i a, se conside an ecnologías de in o mación: Mal ejemplo es que, digamos, an o los mismos comen a is as en in e ne , que comen aban en el espacio público, ellos ni siquie a no usan lie u iškos ašmenų. Y esa la u iliza sólo eso que, digamos, es á en el ecla u ación y odo. Y no se es ue za po esc ibi . Es o a la la ga puede causa bas an e se ia pelig o de esc i u a a nues a lengua es como noso os esc ibimos. 180 LEBROS CULTÚRA | 82 Kai que amenaza elaciona con gene ales cambios cul u ales, no ando que con empo anié jo ené mucho menos lea lib os, a lo que pobu dina lengua: In e ne , en el cual ambién in o mación g aibs oma umpa, cla amen e disponioda. [...] Jó enes pe sonas menos lea lib os de u bió y palab as a sa ga quizás senka, no exis e al, ni siquie a no senka, lo más impo an e, si [las] no ue ni. Jinai noiplečia. G ei os in o mación amžius, cuando ob ienes, omi i, gauni, omi i y u ne obulėji. G ėsmė asociada ambién con emig acija, cuando sal ykę li u os nobeichaliko su lengua: [G ėsmė su ge] de mig ación basicamen e, c eo. Po que yo a a ez es oy encon adoés ales, al habilidad de pueblo ol ida su Li u išką no malią šnek ą. Y yo muy enojado en esas pe sonas. Tengo Yo en Lond es aún algúncokios in e eses, es gene de aho a a aho a allí aún han de nu icia se, es susin enki con esos li eu íos odos con los que se ue on. Ten Ame ikoj cuán es oy is o de ales, donde es udia se saljuja on, medio año pagi ené en o o es adoé ya ellos habla con acen o lie u iškai. In e esan e una pe iodis a obse ación sob e lo que la lengua es á elacionada con iden idad […] no como seguimien o del man enimien o de la lengua, sino p ížas imi. Según él, el cie e de la nación omen a la de aluación de la lengua, y es o no ayuda a la lengua, po que ella no puede se sos enoma solo po los es ue zos kalbininkų: Magžiausia amenaza es la de que la nación Li uania es cie ausi, homo obiška. Nes comenza á a alo a los Li uanos lengua p ecisamen e en onces, cuando ellos p aplés su aki a í. [...] La gen e iene que que e ė i ellos habla pu a egla eginga de Li uania, en ez de algo, signi ica, s o i con bizūnu y o čia ellos habla . La gen e habló como quie e y habla á como quie e. Nadie los puede obliga . Los encues ados, que a i ma on in isan es amenazas a lenguas li uanas, a ia on a iadamen e explica on su opinión: Muchos lenguai imo conside an como na u al su kai á, echazando en gene al habla de amenazas; o os inculan la supe i encia de la lengua con la supe i encia de la nación, sin e amenazas a la misma lengua; malas palab as alo a como pasainancias o pa ienius emas, noa ancios in luencia esminés balbai, o amenazas elaciona sólo con oo igo a de la lengua p igiu a. P ime o, lo que pod ía esumi se como a gumen o, que lo que ocu e en es e momen o, es un na u al cambio del lenguaje y po eso no hay necesidad habla de amenazas: Aquí uelgi, p esumiblemen e, depende de lo que conside emos po es ánda es, po que si allí alguna lengua Jablonskio, es o, pe haps, es amenazas, pe o si habla es un i o o ganismo, eso po L. NEVINSKAIT. G ėsmės lengbai y lengua cus odia: la pe spec i a pe iodis as 181 cincuen a años, pe haps, odos hablés algúnkain di e en e y si es o es amenaza a la ex inción y kieno a la ex inción... Digysim, [g ėsmė su ge] así mismo, como las nau ai li uanos. Es deci , noso os de enimos pa í del mundo, y... Bueno bien, noso os podemos habla de anglicizmo y así sucesi amen e. Y, digamos, con comunicación con es o aún más acele a odo el p oceso. Pe o yo no c eo que la lengua li uanas debe i i al como jinai ue o mada, allí, no sé, XIX siglo pabaigoj, y jinai no puede cis i [...]. Cua o de o os pe iodis as opinan que la supe i encia del idioma es á elacionada con la supe i encia de la nación, y pačiai kalbai g ėsmių no. Aquí ambién se basa en ejemplo de emig an os: Yo pienso que ellas insejíamas, esas amenazas, de amenazas en gene al a noso os como Lie[ u ai]... Si hay algúncoso Li u iškumas como al cosa, es aquí lo mismo, aquí elacionados, aquí lo mismo. Mien as hab á li uanos, se á li uanos en lengua. Mien as se á concibicien es a sí mismo como lie u ius, es o se á la Li u ias habla. Nes a ajiuoja a Lainos es i idad ame icanos, ellos ya hace laya nebešneka, pe o ellos a sen icia algunkokíó po eikį. op imis i icamen e [Nos hai iikés]... Las maldades de lengua se alo an y como pasajan e cosa o a i mase, que pa ienie de las no mas de lengua nesilaikymai en esencia de la lengua nežaloja: Exis e un cie o ondos: aho a zajó ese angliško al hablado, pe o... Homb e alcanza una cie a ase en su ida, cuando le simplemen e sa ma a la lengua de habla , que es llena kažkokios nesą. Pa a jó enes aigi es di e ido. Sí, coybiniais iemposis es o e a usų lengua, que amenazé muy ue e y odo o a. Aho a nadie, aho a noso os somos comple amen e lib es. Aho a los lenguas lie u ians g esia ligamen e lo mismo, que g esia acūzų kalbai, okiečių kalbai, allí, kokiai no s anglų kalbai. Pe o qué [g esia], no sé, el in e ne ... Pe o esas compañ ybes [que ienen de inglés], [...] no im noso os eso, neno im, pe o segu o de lengua no comenyl, nesués. El mundo no iene endencia a adqui i una común lengua a algúnkokią es o, [anglų kalba] nesu algi á odas las unidades nacionales de las lenguas. Gál ez, po úl imo, un pa de esponden es opinó que alba amenaza plan ea al menos demasiado es ic a su igilancia: Yo pienso que es simplemen e demasiado es ic o, es ic a igilancia, es ic o con olamien o de esa lengua [y a amenaza]. A eces epele a la gen e, como yo mencioné, que él ya un poco ii i empieza a eme habla , ellos susugúž a, po que ya se sien e muy débili an e el didelý mons ą Kalbos inspekcję [...]. 188 LEBROS CULTÚRA | 82 Phillipson R., Sku nabb -Kangas T. 1996: English Only Wo ldwide o Language Ecology? TESOL Qua e ly 30, 429452. P ieiga po in e ne : h ps://www. wu.ca/Lib a y/ qd_2008/VOL_30_3. PDF#page=36 VKPG 2003: Vals ybinės kalbos poli ikos 20032008 m. gai ės. Vals ybės žinios, 2003 06 13, 57-2537. VKPG 2008: Polí icas es a ales de lengua 20092013 m. gai ės [p oyec o]. Publicado 2008 06 09. P ieiga po in e ne : h p://www./10 lkk.l /li 110 Recibió 2009 11 27 THREATS TO LANGUAGE AND LANGUAGE SUPERVISION: AJOURNALISTIC APPROACH Summa y The pape analiza he a i ude o jou nalis s as a g oup o language use s owa ds h ea s o language and a need o supe ise i . El objec o in es iga ion ha sido elegido debido a he ac ha h ea s o language a e o en gi en as g ounds o language policy. El análisis de las guías o he s a e language policy in Li huania ha mos ado que insegu idad sob e la p ese ación de language and iden i y se da como un aspec o impo an e de la si uación in language policy. Wi hin he p ojec Bal ic Sociolinguis ics (BalSoc): Linguis ic Awa eness and O ien a ion in Li huania and La ia (Ins i u e o he Li huanian Language, suppo ed by he Li huanian S a e Science and S udies Founda ion) he e we e 23 en e is as wi h pe iodis as ecogidas. La mayo ía de los pe iodis as son de la opinión de que el lenguaje no es á expues o a ninguna amenaza ya que la si uación ac ual ha esul ado del desa ollo na u al del lenguaje, cualquie e ils son a ma e o ashion y ienden a pasa , la p ese ación de lenguaje es más elacionada con la p ese ación de la nación más que cambio de lenguaje; some conside ough language egula ion as a majo h ea . Some jou nalis s end o pa ially suppo language supe ision; howe e , he majo i y o hem a e in a ou o a di e en app oach o i . Cu en language policy is mos ly c i icised o inapp op ia e measu es: he esponden s would p e e an educa ional app oach, mo e a ac i e o ms o he exis ing con ol. The language policy, acco ding o hem, should be mo e lexible and mo e usageo ien ed. Resumiendo he app oaches o he esponden s o he abo e issues, he e has been a ema kable consis ency no iced: hose who see h ea s o language also, a leas pa ially, app o e o i s supe ision; hose who disp o e o i s supe ision do no see any h ea s. A la ge g oup o he esponden s in a ou o he language supe ision ha e poin ed ou ha hey do no see h ea s. The e o e, he awa eness L. NEVINSKAIT. G ėsmės kalbai y lenguaje supe iso : en oque pe iodis as 189 Such conclusions migh be ele an o discussing language policy in a ge g oups. The o language h ea s wo ks as a ac o o language supe ision; on he o he hand, he app o al o language supe ision is no necessa ily based solely on he h ea s. conclusions a e indica i e ha o encou age language use s o suppo he cu en ly implemen ed language policy, he (sole) ac o o h ea s and language secu i y is insu icien . LAIMA NEVINSKAITĖ Lie u ių kalbos ins i u as P. Vileišio g. 5, LT-10308 Vilnius [email p o ec ed] [email p o ec ed] [email p o ec ed] [email p o ec ed] [email p o ec ed] [email p o ec ed] [email p o ec ed] [email p o ec ed] [email p o ec ed] [email p o ec ed] [email p o ec ed] [email p o ec ed] [email p o ec ed] [email p o ec ed] [email p o ec ed] [email p o ec ed] [email p o ec ed]