Studentų kalbos kultūros žinių taikymo įgūdžiai

K. B edelis. Habilidades de aplicación de conocimien os cul u ales de lengua es udian es 297 KSTUTIS BREDELIS Uni e sidad de Vilna STUDENT LEGABOS CULTURALES CUNI TAIKYMO ĮGŪDŽIAI A ículosnij se esumen las habilidades de aplicación de conocimien os cul u ales de lengua de los es udian es. Se analizan los esul ados del examen ealizado años 20032010 (del o al es ados 1618 I cu so acul ado de medicina es udian es). Al e ec ua el es udio se u ie on en cuen a los siguien es ac o es: 20022009 años es a ales de madu os exámenes ( oliau VBE) a eas de kai á, s uden ų indicada 12-a clase de lengua li uanas anual e aluación y la lengua li uanas VBE bal. Nag inėjando es os da os, se in en a e alua , cuán o las habilidades cul u ales de lengua de los es udian es dependen de ugdymo gene al de la educación en la secunda ia escuela kai os. El ap endizaje de ma e ias de lengua en la escuela secunda ia de educación comúno egula el P adinio y el p incipal ugdymo en gene al p og amas así como el Vidu inio ugdymo en gene al p og amas. Basándose en es os documen os p esen adas disposiciones, a los alumnos se p epa an manualillos de lengua Li uáneos. Algunos en 1112-ų clases de manualėlios (Salienė, Sme ona 2004) los equisi os de cul u a del lenguaje desc ibi laconiosamen e, más a ención p es ando a la habilidad de egla de a osenos la in i, p esen ando di e sos ex o pe cepción y esc i u a a eas. Ki uos ado ėlios (Šukys 2001) p esen aba eo ía de la cul u a de la lengua y la inaban habilidades de aplicación de conocimien os. Con el in de o alece los conocimien os cul u ales de lengua de los alumnos, enseñando e i a neno ma i os lexicicos, linksnių bei p ielinksnių o jun inių a osenos casos, apoyábase en la página web de la Es adoybinė lie u ių kalbos komisijos anuncibiamais nu a imais y kalbos no min ojų P ano Kniūkš os, Aldono Pupkio, Jono Šukio y o os abajosis (KKP 1998; Pupkis 1980; Šukys 1998). Du an e el pasado decenio la educación gene al en las escuelas secunda ias pe a ky as enseñanza de la cul u a del lenguaje: sepa ado cu so nebeliko, asun os de la cul u a del lenguaje examinados enseñando mo ología, sin aksés y o os asun os del lenguaje. Keiciando ugdymo con enido, ambién cambia y de la lengua cul u a conocimien omo impo ancia pe exámenes. En la e aluación de los abajos de esc i u a de los alumnos, pa e de la e aluación inal depende de la esc i a del ex o g ama ical y ocabula io egula ing- 298 KALBOS KULTÚRA | 83 mo. En la a ea VBE al del peso de habilidades cul u ales de lengua cada año aumen ó lige amen e (ž . abelę 1). de las Li u ias (gim osas) VBE sepa as (izoliuo as) de la cul u a de la lengua a eas hub a di e en es: de a ios a ian es del enunciado selec a eglasingus; e alua la egula idad de o aciones eligiendo una espues a sí o no; g aba egula iga o ma de la palab a. Sin emba go sus g adualmien o disminuía, has a comple amen e noelico. de Li uanias (negim osios) VBE a eaje sólo 2003 años necesi ó de a ios a ian es del enunciado selecciona eglasingus. 1 LENTELė. Peso de a eas cul u ales de lengua en la e aluación inal VBE (pe cen ais) Lie u ių (gim osios) idiomas Me ai 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 Taisyklogía en la a ea de esc i u a de ex o 3,85 3,85 Esc ibi egula o ma a 5,46 3,08 3,28 1,89 De a ias a ian e de la ase selecciona eglamen ingos 11,54 8,20 8,62 Į e i eglamen ingumą TAIPNE 18,18 3,85 Lie u ių (negim osios) idiomas Me ai 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 Taisyklingidad en la a ea de esc i u a de ex o 5,71 6,67 14,81 11,76 16 20 20 20 Esc ibi una o ma egula iza De a ias a ian e de la ase selecciona eglamen a ios 6 App ecia egula idad TAIPNE / Basándose en los da os p esen ados po es udian es de la Facul ad de Medicina (es udian es indica on su 12-a clase de lengua li uanas anual e aluación y VBE balą), no puede a i ma se que en cualesquie a años es udian es hubie an es ado mucho debilpneses o gabesni. El p omedio de e aluación anual del idioma li uano s y a en e 7,99 y 8,85 (ž . 2 abelę). La media de cali icación es a al en e 75,86 y 85,71. K. B edelis. Habilidades de aplicación de conocimien os de cul u a de lengua de es udian es 299 2 LENTELė. Aninio 12-a clase de Li uania de e aluación y VBE balos medias Me ai 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 p omedio de e aluación anual 8,57 8,85 8,54 8,72 8,71 8,77 7,99 8,76 VBE balos p omedio 75,86 85,71 82,5 85,65 83,58 85,27 83,39 80,82 Es a elación de c i e ios (ž . Fig. 1.) mues a que se dis inguen 2002 años (con la e aluación anual las no as ue on bas an e al as, pe o los esul ados del examen de madu os ue on más bajos que en años an e io es) y 2008 años (p e ios examino balos más al os, y los esul ados anuales algo más bajos). Sin emba go es o son esul ados bas an e al os, po lo que es espe able que las habilidades a osenas del lenguaje ambién debe ían se i mes. 1 PAV. Aninio 12-a clase de los idiomas li uanos e aluación y VBE balos elación Desde 2003-iųjų has a 2010-ųjų cada años los es udian es e ec uaban la misma es . Po la a ea de cul u a de la lengua en la p ueba e a posible euni 24 pun os. 300 LEBROS CULTÚRA | 83 Los es udian es enían que de es sen encias selecciona una o dos eglasingus, ales eje as en o al ue on 12 (ž . 3 abelę). 3 LENTELė. Las a eas de es o cul u a de lenguas 4. Ma que los ases egula es (En Cada sakinių eje e ales sakinių pueden se uno o dos.) OPRIKAMIEJI ATSAKYMAI No es posible ob ene una au o ización pa a la explo ación de un p oduc o químico en la Unión Eu opea. 1. A. Ellos en onces acudie on a la misma opinión. B. Ellos en onces acudie on a la misma opinión. C. Ellos en onces acudie on de la misma opinión. 2. A. Remigijus bien sabe economía. B. Remigijus bien nusimana en economía. C. Remigijus bien sabe la economía. 3. A. T iukšmada iai, ma omai, se á nubaus i. B. T iukšmada iai, ma y , se á nubaus i. C. T iukšmada iai segu amen e se á nubaus i. 4. A. Kas oca es udiías de de echo, dudas no engo. B. Kas hacia es udios de de echo, dudas no engo. C. O sob e es udios de de echo dudas no engo. 5. A. Es e día aún no hay ninguna no icia de la p oku a u as. B. Has a es e día aún no hay ninguna no icia de la p oku a u as. C. Hoy aún no hay ninguna no icia de la p ocu adu ía. 6. A. Es a ez las cosas no an ecepidas. B. Es a ez odo no así salió. C. Es a ez odo no así se susiklosé. 7. A. P. Po a o aconseja con un abogado. B. Consul e, po a o , con un abogado. C. Consul e con un abogado. 8. A. Noso os enemos que se pacien es. B. Necesi amos se más pacien es. C. Necesi amos se pacien e esis. 9. A. Ry oj inksimemos posesiónji. B. Ry oj inksimés en posesión. C. Ry oj inksimės posėdžiau i. 10. A. Pa edaguok in o me enzangó. B. A edaguok in o me de en ada. C. Su edaguok in o me enzangą. 11. A. En eciminé al H. Ibseno išsi eiškimą: Š a i sąžinė la mejo ísima pagal ė. B. Įsiminiau al H. Ibseno posakį: Š a i sąžinė misma mejo ísima pagal ė. C. En eci e é ales H. Ibseno palab as: Š a i sąžinė la misma mejo cabeza. 12. A. Aquí a e aga p incipalmen e la ju en ud. B. Aquí a os ogauja pag inde jó enes. C. Aquí a e agauja en mayo ía la ju en ud. El meno p omedio de ecolec ados pun os es en 2009 años, el mayo 2004 ( éase Tabel 4ę). K. B edelis. Habilidades de aplicación de conocimien os cul u ales de lengua de es udian es 301 4 LENTELė. Po la a ea de cul u a de lengua ecopila pun os Me ai 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 Po a ea de es e ecopilados pun os p omediokis 16,20 19,29 18,44 18,48 18,55 16,66 15,99 16,13 Analizando es udian esas ecopiladas pun os pasapa imo k ei es (ž . g á ico 2), izc skėja dos polinkiai: 20032006 años g aduosos escuela los esul ados de los es udian es bienoki inclinas a a la de echa ( . y. más al os), y 2002 y 20072009 años es más pe mediou į ( . y. más bajos). 2 PAV. Po la a ea de cul u a de la lengua de la cu a de la dispe sión de pun os ecopilados Kelia p eocupa mi lo que de 2008 y 2009 años escuela g aduados es udian es no hubo ninguno, cumplido la a ea sin e o es o come iendo sólo uno e o . Analizando esul ados de es e y e aluación anual elación (ž . Fig. 3), se desp ende que según esul ados de es e los es udian es o man dos g upos: 20032006 años es udian es que g adua on la escuela ienen esul ados de es e mucho mejo es que 2002 y 20072009 años abi u ien és, aunque anuiniai ma cados bas an e alš i (excep uando 2008 m. abi u ien us). 302 LEBROCULTURA | 83 3 PAV. Anual 12-a clase de los idiomas li uanos e aluación y elación de esul ados de es o en 2002 años, sólo comenzėjus es a ales mad os exámenes (p immasis de los idiomas li uanos VBE yko 2001 m.), u u os s uden ai podían se debilpniau p epa ados, po que sis emico cu so de cul u a del idioma, que e a enseñado en 11-a clase, ya e a išei as. Sin emba go desde 2007 años comenzėjęs de e io ación de esul ados es e coincide con sepa adoų (isoliuo ų) a eas de cul u a de la lengua abolimien o VBE. Tales mismo polinkius e ela y compa ación de esul ados de es e con el es a al madu os examen pun uación (ž . ig. 4). Los esul ados de la p ueba se dis ibuyen en los mismos dos g upos, y los esul ados VBE bas an e al os en odos los años (zólle sólo en 2002). Analizando los da os, se puede islumb a que los esul ados s y uan š y uoklės p incipio: unos años es án más bajos, o os más al os, despues nue amen e más bajos y . . Un análisis más de allado ue seleccionado 46 es si de 2009 año lujo de es udian es. De la a ea habidos 36 sakinių, cuya egula idad los es udian es enían e alua , 20 sakinių e an egula es, y 16 ne aisyklingų. Más ácil a los es udian es sucedió econoce o aciones noisyklingus, núme o de e o es s y ea desde 0 has a 5, e čdalis hizo sólo d i e o es (ž . 5 igu a.). K. B edelis. Habilidades de aplicación conocimien os de cul u a de lengua es udian es 303 4 PAV. VBE balų i es e esul adosų elación 5 PAV. E aluación de o aciones ne aisyklingos (pe cen ais) Mucho más di ícil a los es udian es sucedió de econoce que algunas o aciones son egula es (c . 6 pa .), casi la mi ad de ellos hicie on 78 e o es, y el núme o de e o es al e alua es as o aciones i a desde 1 has a 10. 304 LEGBOS CULTÚRA | 83 6 PAV. Taisyklingų sen encias e aluación (pe cen ais) Al Analiza los da os de indi iduales unidades de a ea, se encon ó que a los es udian es más ácil les ue e alua la egula idad o ne aisyklingidad de es as sen encias: T iukšmada iai, po mai, se á nubis i; T iukšmada íos p obablemen e se á nunicionado; A edaguok el in o me įžangą; Kas hacia es udios de de echo, dudas no engo; Aquí acacionan en su mayo ía jó enes; Es a ez las cosas no así susclosé. Lo más di ícil ue e alua es as o aciones: Es a ez odo no salió así; Po a o consul e con un abogado; Ellos en onces llega on a la misma opinión; Consul e, po a o , con un abogado; My oj inksimės posėdžiau i; Pa edaguok in o me enzangó. A ski ų sakinių es adís ica con i ma asunciones de que a los es udian es ue más ácil econoce ne aisyklingus sen encias, y más di ícil aisyklingus. La habilidamoji de audición ayuda a de e mina , si ealmen e los mejo es esul ados alcanzados es udian es mokiniai sepa a ą a ea ha ealizado más exi oso que weakpnesnius habilidades u inčius kandida us. Aquí se p esen an o aciones, cuyo dis inguamoji geba es p ima nuliui o incluso minusinė (i. i. a es udian es más débiles mejo sekėsi co ec amen e ealiza la a ea que a más ue es): Consul e, po a o , con un abogado; Po a o consul e con un abogado; In oducí ales H. Ibseno žo u ime se kan esniais. džius: „Š a i sąžinė – pa i ge iausia pagal ė“; Remigijus ge ai žino ekonomiką; Mes Hagiendo así, es os sakiniai no ayuda on a e alua ni el conocimien o cul u al del idioma de los es udian es, ni en gene al habilidades de consumo del lenguaje (esos sakiniai ampoco se inculan ni con la e aluación anual, ni con los esul ados del examen adul o). K. B edelis. Es udian es de lengua cul u a conocimien os de aplicación habilidades 305 Basándose analízables da os se puede hace conclusión, que es udian es de lengua cul u a conocimien os de aplicación habilidades, adqui i adqui i de la educación gene al de la escuela, algo debilpnėja. Las azones se ían es as: En la escuela nebemokoma lengua kulgi incluidos en o os idiomas ū os kaip a ski o dalyko, o kalbos kul ū os įgūdžių la inimas da nė a sėkmin- asignamien os; En la a ea VBE no hubo sepa os (isoliuo os) a eas cul u ales de lengua; po la cul u a de la lengua conocanymá asignados pun os weo is en la inal e aluación VBE es insu icien emen e signi ica i os. Así debe ía deci que du an e ec ojimo o clases de se icio de abajos de esc i u a necesa io más a ención dedica a las habilidades cul u ales del lenguaje adi ina . LITERATŪRA P adinio i pag indinio ugdymo bend osios p og amos. Vidu inio ugdymo bend osios p og amos. – P ieiga pe in e ne ą: h p://www.pedagogika.l / index.php?-1469555137 Vals ybinių b andos egzaminų užduo ys. – P ieiga pe in e ne ą: h p://www. egzaminai.l /37/ Didžiųjų kalbos klaidų są ašas, pa i in as Vals ybinės lie u ių kalbos komisi- jos 1997 m. g uodžio 18 d. nu a imu. – P ieiga pe in e ne ą: h p://www. lkk.l /li /klaidos KKP 1998: Kancelia inės kalbos pa a imai. Pa engė P anas Kniūkš a, Vilnius: Mokslo i enciklopedijų leidybos ins i u as. P u p k is A. 1980: Kalbos kul ū os pag indai, Vilnius: Mokslas. S a l i e n ė V., S m e o n a A. 2004: Lie u ių kalba. Vado ėlis XI–XII kl., Kau- nas: Š iesa. Š u k y s J. 1998: Lie u ių kalbos linksniai i p ielinksniai: a osena i no mos, Kaunas: Š iesa. Šukys J. 2001: Lie u ių kalba. Kalbos kul ū a. Vado ėlis XI kl., Kaunas: Š iesa. Recibió 2010 10 29 STUDENTS SKILLS IN THE USE OF LANGUAGE Summa y The a icle desc ibes a s udy o language use skills as hey a e e lec ed in es sco es o a language es , o mal assessmen eco ds and s a e examina ion sco es o i s -yea medical s uden s. The da a has been used o es ablish whe he lin-