Trumpųjų žinučių rašybos bruožai
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L. NeviNskaitė. cortųjų mainuchos caracteres de escritura 275 LAIMA NEVINSKAITĖ Lietuvių kalbos institutas tRUMPJ ŽiNUČi RaŠYBOs BRUOŽai trumposios (sMs) mensinutés, móviles teléfonos surgidos al principio sumanytos como adicional servicio, última años se han vuelto no menos populares negu acostumbrados telefono chambučiai. esto deciden varias razones, por ejemplo, precio, posibilidad de convenirse sin interrumpir a otra persona y etc. Según el Departamento de estadísticas de Lituania, en 2006 per año enviústų el número de meninucias ligeramente superó 9 mil millones. y hasta šiol permanece panašus, y esto constituye alrededor de 25 millones. cortos meninucios por día (Departamento de estadística de Lituania 2010). puesto que mainutés es un medio de comunicación verbal, ellas pueden ser objeto de análisis lingübinés. sin embargo más el interesamiento en la lengua zinuchos fomenta no simple científica curiosidad, y incluso desde el primer vistazo notable peculiarita zinuchos escritura y posible su influencia regularmente escriturai. en los debates públicos predomina la inquietud sobre la lengua žinučių y su influencia vartosenai de la lengua en general esto aktualu tanto en países extranjeros, como y en Lituania (žr. diskusijų apžvalgą thurlow 2006; lietuviškų diskusijų: Rotautaitė 2007; Jackevičius 2010). El objetivo de este artículo exnagrinar la escritura de la lengua lituanas trumposios mensajes caracterožus y discutir sus funciones. no sólo se pretende determinar, por qué Lituviškųjų minučių ortografía (žodžių, grandes letras, scyrybos ženklų ortografía) difiere de la habitual, sino y pamprginar (basándose en extranjeros autores researches así como autorė insjvalgomis) determinar, por qué se optan tales minučių ortografía y modos de recopilación de texto. En este artículo se examina sólo escritura, y en leksiką y otros temas de la lengua no seigilinama, también, para susiauritar el objeto de investigación, noanalizándose textivos jaustukų (llamados šypsenėlių) uso. investigación recopilada 75ios de diferentes edad personas y diversos proveedores de servicios breves meninuchos de total ellos recopilada 2060. tal tomar permite elaborar bastante detallados meninuchos de escritura bruojos lista. se indican en el artículo
276 kaLBOs kULtūRa | 83 rėtų ser consideradas sólo de exploratorio carácter y utilizadas a subsiguientes suposiciones levantar, y no a definitivas ir kai kurie kiekybiniai polinkiai, įvardijant rašybos bruožų paplitimą surinktose žinutėse. kadangi imtis nėra reprezentatyvi, minimi polinkiai tuconclusiones hacer. Por esta razón no se presentan y detallados resultados de la análisis cuantitativa. más detalladamente los datos del estudio1 se analizan en el segundo capítulo del artículo. 1. tRUMPJ ŽiNUČi kaLBOs BRUOŽai: tYRiM aPŽvaLGa cortoųjų žinučių servicioga empezada a proporcionar mediados del último decenmecio del 20o siglo. tuvo que pasar algo de tiempo hasta en conocutes, como en el objeto de estudio, prestaron atención los investigadores del lenguaje, pero desde 2000 m. los estudios comenzaron muchėti (thurlow, Poff 2010). se estudian no sólo caracteres del lenguaje, sino también aspectos pragmaticos: diálogo seka, comienzo y término, kodų kaita, comunravimo objetivo. también investigada minutés longitudio, texto complejidad, gramática y disyrybos, escritura y textivos jaustukų uso pragmatica. Mayormente estudiada más juvenil edad de personas zinucias habla, aunque ellos no son los únicos (but uoliausi) zinucias escritores. también se compara la lengua de mensajes de hombres y mujeres, y los estudios según otros rasgos demográficos son muy pocos (thurlow, Poff 2010). diferentemente que en los primeros artículos científicos destinados a lenguas mainucias, donde solía sólo inváderse notar para los caracteres peculiares del idioma, ahora ya se busca y de evidencia estadística su prevalencia; se llevan a cabo estudios de consumidores de teléfonos móviles, con el objetivo de averiguar los motivos de los escribidores de mensajes para escribir la lengua tal como se escribe; aparece los primeros estudios sobre los efectos de mainucios escritura en el ruštingo, escritura en otros textos calidad (thurlow 2006). Por supuesto, realizada y nemaja generresnių comunicación en mensajes de investigaciones, que también importantes explicando mainučių lenguaje peculiaridades. En este artículo se basa principalmente en trabajos de autores extranjeros. Nopudo encontrar publicadas en mensajes de lengua lituanas de investigaciones, solo información sobre preparados bailiamuosius estudiantesų darbus. Zinutés en Lituania están tistadas por otros aspectos, por ejemplo, examinadas meilumo zinutés (skabeikytė-kazlauskienė 2007), se insinúa sobre el efecto negativo zinučių al aprendizaje de lenguaisi 1 artículo utilizados viktoría steponavičiūtės magistro trabajo (vadovė L. Nevinskaitė) datos empíricos (steponavičiūtė 2010).
L. NeviNskaitė. cortos mainucios caracteres de la escritura 277 (tiesa, no presentando investigaciones apoyadas de pruebas) (salienė 2007), tirtas el punto de vista de la juventud a la regularidad del lenguaje en diversas áreas de uso del lenguaje, entre ellas y mainutėse (Grigonienė, spūdytė 2010). estudiar en detalle las peculiaridades del discurso electrónico, pero en ese momento no se le habían incluido todavía trumposios mensajes (Ryklienė 2000 y kt.). los estudios de la lengua de los breves mainucios muchas dificultades plantea la recopilación material mainutés es privadous medio de comunicativo, no difundidas públicamente, por lo que difícil reunir mucho y representativios datos. sin embargo en países extranjeros ya son primeros intentos sistemáticamente recoger conocutes el mayor conocido dedicado a ello proyecto, llamado Padovanok mokslui savo sMs (Faites don de vos SMS à la science), llevado a cabo en 2004 m. prancūziškojoje región de Bélgica. Fue preparado 30 mil. textynas zinučių, en el cual entró pačių įvairiausių visuomenės grupių zinutės. A los mensajes recoger asignado gratuito teléfono numeris, mediante el cual era posible enviar mensajes, y en internet se pide rellenar nedidelę formą, en la que las personas grababan esminę sociodemografinę información sobre sí mismos. reunir cuanto más material posible, el proyecto fue ampliamente publicitado a través medios. tekstyne máinutés fueron sutvarkytas (extrinta información personal, etc.) y reescritas bendrine prancūzų kalba, porque de otro modo parte de sus texto habría sido difícil de entendida. por lo tanto se ha creado esencialmente biculabbis mainučių tekstyn (Fairon, Paumier 2006). La mayoría de los investigadores están de acuerdo en que la lengua mainuchos difiere considerablemente de la lengua habitual (zinoma, esto depende de la lengua de los consumidores especialmente en este aspecto se distingue la lengua juvenil). Hay opiniones de que se trata de un emergente savarankiškas registro del lenguaje (vosloo 2009). en habla inglesa esta atmaina del lenguaje ya tiene permanente nombre el texting language, y paviliones sus elementos llamados textisms. Lituvias esto fue nombrada žinutinimu (Miliūnaitė 2008), pero hasta ahora tal ingresarijamiento no está más ampliamente paplitęs. 1.1. Zinucias funciones y su influjo zinucias en el lenguaje Nagrinėjant de los cortos zinucias lengua, hay que tener en cuenta a las zinucias funciones comuniccines, ya que sus lembra zinucias utilizadas lengua caracteružus, también puede explicar la razón de esos caracteružus. Literaturación se indican estas principales funciones minucias: afektinė (jausmų raiška); fatinė (contacto mantenimiento), ej., paseos, invitaciones, pajookavimai y t. t. ; social-koordinacinė (p.ej., informar, qué en ese momento funciona, dónde está, qué comprar, dónde esperar, etc. t.) (segerstad 2002; thurlow, Poff 2010).
278 kaLBOs kULtūRa | 83 Aunque mainutés pueden ser utilizados y en algunos contextos profesionales y temáticos (sobre todo en publicidad, también en medicina, pedagogique, política en comunicación, medios de comunicación, etc.), pero predominante su ámbito de uso es noformal personal interpersonal comunicación. por lo tanto žinučių lengua se atribuye al noformaliam registro de lengua, especialmente lemiančiam carácter de lengua (segerstad 2002). con los mensajes funciones y sus características de uso relacionadas y causas, dėmusia specifinės minučių lengua aparición y actual su uso. Se pueden distinguir cuatro grupos de razones. ante todo, por supuesto, es esta tecnología, que forza a compactar el mensaje en relativamente baja número de caracteres (160 caracteres). durante algún tiempo esto era un muy limitante factor, porque los teléfonos simplemente no se podía exceder de este número para enviar ilgesnį texto necesitaba s enviar aparte r otra meinutę. Aunque ahora en muchos teléfonos se puede ininterrumpidamente recoger ilgeses conocutes, pero ribeja su precio (už ilgeses conocutes se paga correspondientemente más carino) y quizás aún restado hábito. y actúa otro factor tecnológico: el típico teclatura telefónica el texto se selecciona relativamente lentamente (querient introducir un símbolo, hay que presionar tevišá entre uno y cuatro de veces). esto fomenta usar abreviaturas y buscar otras maneras de reunir más rápido texto, por ejemplo, elegir más rápido acibibles raides (segerstad 2002; Rivière 2002; Crystal 2008). Quien quiere escribir más rápido el mensaje a veces se puede explicar y dejando errores si más tardan en introducir la correcta letra, dejando más rápido, aunque y errónea variante, porque se supone que el destinatario texto la entenderá de todos modos (Rivière 2002). Por cierto, abrevinamiento se realiza no sólo escritura, sino también pensamiento taupum, telegrafiniu estilo, usando trumpesnius angliškus palabras (ten pat). por otra parte, la brevedad de los mensajes y otros sus peculiaridades lembra y las mencionadas mesėčių komunikacinės funciones. los estudios muestran que los autores de mensajes rara vez explotan el número permitido de caracteres (p.ej., según un estudio, la longitud media de un mensaje fue 65 caracteres), por lo tanto brevedad y voluntad de reunir rápidamente el texto depende no sólo de la longitud del mensaje, sino también de razones pragmatinas, sobre todo, del carácter de comunicación dialogico, porque el mensaje a menudo responde a un mensaje no repitiendo ya conocidos temas (thurlow, Poff 2010). como mencionada, los mensajes suelen utilizarse informalmente a la comunicación personal, y esto lemia noformalų sus estilos de habla, netaisyklingą rašybą. tercera razón, por lo que aparece sabinuchos de diferencias de lenguaje de la acostumna en otros contextos utilizada de lenguaje, es placer jugar en lengua (Crystal 2008), laužir reglas. esto confirma y estudio de consumidores kai
L. NeviNskaitė. cortos jinucios caracteres de escritura 279 quienes afirman que jinutadas interesomo crear dviprasmybes, jugar en lengua, y tal juego entendamos no solo del contenido, sino y raiškos respecto. A los alumnos puede ser interesante y más o menos deliberadamente violar reglas. Pone énfasis que es agradable no sólo crear tales conocutas, sino también leerlas (išnarplioti) (Rivière 2002). FINALMENTE, las diferencias del lenguaje žinučių relacionadas y con identidad raiška (este motivo más se asocia con jovino žinučių kalba), ya que abrevias y especificificas formas de escritura, además comunrinés lenguaje, requieren conocer y cierta información interna, o códą, y son incomprensibles a otros (segerstad 2002). J. k. androutsopoulas (2000) sostiene que nestandartinė escritura puede ser un excelente instrumento y al mismo tiempo žaisminga autores de textos (especialmente jóvenes) expresar su identidad social separándose de las convencinius normas; así se distinguen a sí mismos de otros (p.ej., adultos) y crean interrelación (cit. de thurlow, Poff 2010: 9). y otros investigadores reconocen que en los mensajes de hecho se utiliza como algún secreto código juventud, que es en parte internacional (paremtas ingles k), en parte local (Mante-Meijer, Pires 2002). separado á la lengua de los conocidos puede formarse y dviese, para ellos tal lengua llega á su expresión de su comunidad (Rivière 2002). Aquí hay que añadir y individualidad raišką žinutės permite expresar individualų kūrybiškumą (Crystal 2008), por lo que a veces es difícil decir, cuales ejemplos de escritura son sistemingos, y cuales pavienamente. Los rasgos de la escritura Zinučius El idioma Zinučius se analiza como extensnės electrónicas terpės de la lengua atmaina, turinti muchos comunesos rasožes con otras de estas terpės atmainas (tinklaraščių, greitųjų žinučių, pokalbių kambarių, forumų ir otras forma de comunicamiento internet) lengua 1.2. sin embargo y estas atmainas entre sí difieren de formalidad y otros aspectos. electrónica terpés lengua tiene y escritinas, y sakytines lengua bruožų. arčiau escrititas lenguas son algunos žiniatinklio textai (portales, publicidad y kt.), los cuales no difieren o casi no difieren del habitual escrititas lengua. sin embargo hay y tales situaciones de escritura, cuando habla, aunque y escrita, tiene más sactitas de la lengua bruožų (greitosios žinutės, personales e. pašto žinutės y kt.). en esos casos muy importante es el factor del tiempo, ya que generalmente se espera una rápida respuesta; tales mensajes son temporales, ya que los mensajes pueden ser inmediatamente borrados o empujados lejos (kaip greitųjų žinučių lange); habla es rápida y energiga, reminiscente al conversación directa ojo a ojo (Crystal 2008).
280 kaLBOs kULtūRa | 83 Dažnai cituojamame straipsnyje (thurlow 2003) skiriami trys žinučių kalbos sociolingvistiniai principai, kurie paaiškina žinutėse vartojamos kalbos traožus: brevedad y rapidez; parakalbinė restitucija, t. y. compensamiento de medios de expresiones nonbalinas, que carece a la comunicación escrita con mensajes; fonologinė aproximacija, t. y. apytikslė escritura. Estos principios se manifiestan en ciertos particulares particulares no estandarteñas manusuchas de escritura la mayoría de ellos son propios y a otros medios de comunicación electrónica, sólo desiguodai ampliamente difundida (thurlow 2003; Crystal 2008; tagg, Baron, Rayson 2010). esto: 1) abreviaturas de diversos tipos: omitidas varias medianas o últimas letras, nerašoma última letra; 2) acrónimas y inicializismos; 3) raidiniai homofai (pvz., u = you), de letras y cifras compuestos homofai (pvz., 2night = tonight); 4) klaidinga (sąmoningai) ortografía y correcektūros errores; 5) no convenciné escritura (pvz., cuz = because); 6) del acento estilizaciones, tarminė y šnekamosios lengua escritura; 7) susilieję palabras (pvz., thankyou, ohdear); 8) escritura sin las mayúsculas; 9) medios de distinción tipográfica (p.ej., escritura de palabras aisladas solo en mayúsculas, uso de asteritesa a la palabra acentuar); 10) El uso de varios signos de la división emociones expresti (p.ej., unos cuchucas). en diferentes idiomas escritos mensajes tienen similares caracteres de la escritura, aunque en algunos idiomas más se usan de un instrumento, y en otros otros, porque debido a las peculiaridades de los idiomas un instrumento es más adecuado para algunos idiomas y menos para otros (žr. resumen Crystal 2008: 123148; thurlow, Poff 2010: 5). como mencionada, multiplica estudios empiricos, en los que cuántibiamente investigado menėtų mainucios caracteres de escritura prevalecían y más justificado el enfoque en prevalecusius estereotipos. Muchos investigadores notan que estadísticamente investigamones en los mensajes se encuentra no bruožų, kaip galėtų atrodyti skaitant baimę keliančius straipsnius populiariojoje žiniasklaidoje. Be to, žinutėse naudojami trumpiniai ne tokie ir „egtanto ya muchos trumpinių y otros notestandartines escritybos zotiški. taigi, mainuchos lengua no es alguna exclusiva lengua: tyrinėtose mainutėse muy pocos cortinių o otros formas de escritura, nuevos o no de entendidos sin contexto, en el cual fue escrito, incluso a un forasteros observador (segerstad
L. NeviNskaitė. cortos mainuchos característicos 281 2002; thurlow 2003). La mayoría de tales meninuchos podrían ser notados en lapelio, pegado en la puerta del refrigerador o dejado en la mesa, donde vale la misma regla de brevedad. por lo tanto, se hace conclusión de que las afirmaciones de los medios populares y de algunos investigadores de la lengua sobre la incomprensibilidad y exclusividad de la lengua mainuchos son considerablemente exageradas, ya que no se tiene en cuenta a la discursiva significación del uso de la lengua en situaciones concretas (thurlow, Poff 2010). 1.3. La influencia de los conocidos a la raštingum como ya mencionada, la prevalencia de los conocidos a menudo se evalúa negativamente. Temen se que su escritura darco lengua y que deteriora los jóvenes habilidades de alfabetismo. Lo más preocupación que plantea es que los hábitos de escritura minucios pueden pasar a otros textos, donde hay que escribir regularmente: Des de todo el mundo nadan nuscuundimai, que minucios de escritura caen en el formalųjį mokyklinio rašymo registą (vosloo 2009). Esta área de investigaciones empiricas relativamente pocas hasta ahora principalmente fuían examinados mainucios caracteres de escritura o mainuchos funciones, pero aún sólo se hacen las primeras investigaciones, donde mainucios escritura sería asociado con raštingum. Además, los resultados de las investigaciones realizadas desiguaprasmiški. resumiendo investigaciones sobre la influencia del escrito de los menúcios a la escritura inglesa, los investigadores (thurlow, Poff 2010) afirman que sólo unos pocos científicos han establecido un efecto negativo de los menúcios, y muchos otros estudios empíricos muestran que el escrito de los menúcios no plantea amenazas a la enseñanza y aprendizaje general de la lengua inglesa. Basándose en los resultados de una encuesta de alumnos Jav, la mayoría de los alumnos entrevistados afirmaron que la escritura mainucios no hace una influencia negativa en sus habilidades de escritura; sin embargo 64 por ciento. admitieron que algunos rasgos de la escritura informal ocarčiais entran en su escolarizado escribir (Lenhart 2008). sin embargo por el método del estudio (cuán confiable las propias opiniones de los alumnos sobre sus gebėjimas?) tal estudio debería evaluarse críticamente. Este punto de vista suelen citarse grupo investigadores ingleses, cuyos estudios proporcionan más pruebas positivas por el influjo de conocidos. en una de ellas realizadas investigaciones atskleista, que mainuchos escribiendo y notas por escritura no estaban relacionados (cit. de vosloo 2009), mientras otro estudio confirmó, que mainuchos escribiendo incluso positivamente afecta habilėjimas de lectura y fonologico sąmoningumo. Sus autores comprobaron el ryšio direccionį (i. y. cuál factorz el que deduce) y afirmaron que la escritura mainučių promueve mejores habilidades de lectura, y no a la inversa (Plester, Wood, Bell 2008). El número de personas que trabajan en el sector es muy elevado.
282 kaLBOs kULtūRa | 83 positiva influja de consinuchos expliquenama en lo que abreviamientos escribir y para ellos necesita entender fonologico concientimiento, que fomenta y la escritura, y la lectura habilėjims. Frecuente mainucios escritura y lectura puede ayudar a niños a aprender a escribir y leer, porque limitada longitud de mainutés requieren escribir glustai, kreativbamente y žaismingai y esto es buena práctica. en general, siųsdando conocutes niños más tiempo pasan pasando escribiendo, tienen más oportunidades de experimentar y aprender (Crystal 2008). Además, D. Crystalas afirma que mensinutés hacen influencia á escribir otros textos sólo en paulatinas ocasiones: él se basa en comentarios de representantes de Escocia y anglía instituciones educativas, que en textos de estudiantes exámenes aparece mensinuteses caracteringos sutroninimientos, pero sólo muy pequeña parte de textos. Además, los jóvenes personas de la escritura prastėjimui (čia él pacituoja tales mismos nuscuundimos y de pasėjuso siglo 3-io decmecio) tiene influencia no sólo mezinutés, pero y otros factores televisión, tiempo permiso ante computadorio, disminuído lectura de libros, i. y. causas, habuas aún hasta extlintant mezinuteces. taigi, aunque hay casos, cuando mainuchos estilos de escritura aparecen y en otros contextos, mainuchos escritores suelen reconocer que el uso de la lengua depende de concreto texto. Ya mencionado en estudio Jav adolescentes gran parte de los encuestados mainucios del escrito en general no clasificó escritymu. Se presenta pícenes evidencias de que los autores mainucios bien dividen contextos de uso de la lengua, de sus propios argumentos, ellos no usan abreviamientos escribiendo a los padres o á la televisión (Crystal 2008). esto confirma indirectamente y los datos de una encuesta realizada en Lituania sobre la actitud de los jóvenes a la regularizada lengua: 91 por ciento. estudiantes de afirmaron que para ellos l a b a i s va r b a t a i s y k i n g a i r a š y t i r a š t o d a r b u s (6 por ciento. g a n a s va r b u ), pero sólo 9 estudiantes conoc. era muy importante escribirlas regularmente (41 proc. s gana va r b u ) (Grigonienė, spūdytė 2010). por lo tanto žinučių escritura sería posible considerar códigos caitos caso escribiendo žinutes pasaína a otro que otro modo de escritura, a la necesidad regrestama a la acostumbrada escritura. D. Crystalas sostiene que la enseñanza de escritura debe estar orientada no solo a la regularidad de la escritura, sino también en la capacidad de reconocer diferentes contextos de consumo del lenguaje cuando qué modo de escritura encaja (Crystal 2008). importante notar que aquí se resumen sólo estudios de los países anglakolbios. este tema, publicuotos en inglés, en otros países no pudo encontrarse; también hasta ahora no hay analógicas investigaciones y Lituania. por lo que los resultados de tales investigaciones al idioma lituano pueden ser aplicados sólo en parte. por una parte, y a los usuarios de lengua lituana mainučių escritura podría tener un efecto positivo, fomentando-
L. NeviNskaitė. cortos žinučius escritura cuojai 283 mas jovenimo kalbinį kūrybingumą, formando más progų escribir. sin embargo, las reglas de las lenguas lituanas mayor influencia deberían hacer otros (anglés kalbai neaktualūs) caracteres de la escritura escritura de letras sin signos diakriticos, por esto puede ser más difícil distinguidos las voces cortas y largas, olvidadas de la escritura. Para poder responder a la pregunta sobre conocidos influencia a lenguas lituanas, hay que realizar sus investigaciones. 2.UviŠk tRUMPJ ŽiNUČi RaŠYBOs tYRiMas Con el fin de determinar, qué qué peculiaridades de escritura características Lituvialmente escritomejinuteces, fue efectuado Lituviškų trumpųjų žinučių tyrimas. El material recopilada aprovechando personales redes sociales, también apeltasi de ayuda en uno escuela. Žinučių autorių gimtoji habla lietuvių, algunos de ellos moka tarmę. el material recopilado, teniendo en cuenta la edad y sexo de los respondentes, sumendrado en la tabla 1. En la investigación también incluida de mensajes publicitarios, enviados de diversas empresas y proveedores de servicios de comunicación móvil. sigue texto, donde no se indica de otro modo, analizándose pavoenios personas escritas mensinutés. 1 LeNteLė. Zinucios tomar investigación Litis amíos de total 910 m. 1619 m. 2030 m. 3140 m. 4174 m. También es conocido como el "Patrón de la Tierra". 34 82 1003 39 314 1472 mujeres hombres 27 0 518 50 550 de total 61 82 1521 44 314 2022 reklamaminés žinutės 38 de total 2060 constituyendo brevųjų žinučių base de datos, enfrentada con dificultades. No de todos grupos de edad personas igualmente a menudo comunican trumposios mensajes, por lo que fue difícil obtener más mensajes de algunos grupos de edad de personas. Neišvengta y tecnológicos trabajjs, no siempre pauvocía trasladar mensajes á computadorí. hay que reconocer que la encuesta recopilada para el estudio no es representativa y revela principalmente a personas de 2030 años de edad en el uso de los mensajes escritos
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L. NeviNskaitė. cortųjų žinučių rašybos bruožai 291 final (ne)žymėjimo būdai. muy frecuentes son los casos, cuando al final de la frase no se escribe ningún Sakinio pabaigos skyryba. skiriant ne to paties sakinio dėmenis, bet atskirus sakinius, trumpųjų žinučių tekste išryškėjo keli skirtingi sakinių divisor, aunque en el habitual habla escrita siempre se pondría pškas o pluraltaškis: ai,medaus pawalgiau,ta nitti nekosejauwisa aha,gerai,keites tik mail, otra el mismo divisor signos no se ponen no solo directinių, sino y pregunta finalesinių: Del ko como tu esto cuando tu seiruará Naturalmente, son de tales consinuciones, aunque relativamente menos, en las cuales sentencias asignados acostumbri: tašku, šauktuku, klaustuku, daugtaškiu /. Pasan y nenuoseklios desvío casos si el texto del mensaje compuesto de varias sentencias, los primeros pueden ser distinguidos de desvío signos (matyt, por lo que el texto fuera más fácil de leer), y el último se termina sin ningún señal. Por ejemplo: bien!be masinos sian as Nu ya ensertai. Na pero aunque a veces trabajo tiene completamente peculiar, pero muy frecuente žinučių escritura manera cuando sakiniai finalizan textiniais siustukais, exreyškiančiais emociones. taigi textiniai sentiustukai desempeña no solo emociones expresadores papel, sino y informuia adresatú sobre pasakimo suscrstamiento atkarpom: Geras; -) pero vienintele netiesa era,kad i casuves nepakvieciau:-D Labu.kaip gyva? o ejot ayer dónde? :-) escuchaba su teoría y bromas jama; -):-D sobre adolescentes y como ellos enferma:-D:-D 2.6. Espacios entre palabras y signos de disyunción Otra otra de inmediato en los ojos caigantes peculiaridad de la escritura de los breves meninucios en muchos de ellos no dejasen el espacio tras el desgribio señal: Labas.tw.ka tu veiki?kaip gyveni?kada i siaulius vaziosi? aha,gerai,keites tik mail,wisa otra el mismo
292 kaLBOs kULtūRa | 83 Rasta y nenuoseklios ejemplos de escritura, i. e., cuando en un lugar el espacio dejado, en otro no (muchísimas veces el espacio dejado al distinguir sentinios, y no dejado al distinguir sentinio dėmenis): suavizar signos. otra parte, es tvarkiausi namuose,db irgi ziuriu tv. ka nuveikei snd?:) skyrybos ženklų nevartojimą ir rinkimą be tarpų derėtų aiškinti noru muchos cortos mensinuos, donde, e dejando entreą, mesinuté aún įtilptų en una mesinuté de signos número. Evidentemente, en este caso actúa el hábito de escritura del mensaje acostumbrado a seleccionar texto de tal manera, el usuario de teléfono móvil así lo selecciona todo el tiempo, sin tener en cuenta al mensaje longitud. Nótese que tal método de recopilación de texto se utiliza no sólo personales en los mensajes, sino y persiunčiamose en los mensajes-palinkėjimuose: ismokim atleisti,ismokim mylti,ant angelo sparno i dangu pakilkim. Uzdekim sirdyse kaledu ugnele,tegu ella apsvicia otro tiempo via.. con sventemis! Otro un rasgo de recopilación de texto no se dejan espacio y se suiejan las palabras. Aunque en literatura extranjera esto se presenta como uno de mnutes característicos escritura bruožos, en Lituviškoje material de ellos pasapikė pocas. investigados en los mensajes los únicos casos de palabras sulietas fueron empresas o otros nombres: esto cia i cilikaima? :-* Muchos,rasiau artículos cvbanko,a ellos difíciles:-* Frequen Ni caso de recopilación de texto inusual cuando no se deja el espacio entre númerous y después de él o entre la palabra que va antes de él, mashad, debido a lo que texto á igual es fácil de persañar (anteriormente, neguelo sería sujugus dos una letra escritytas palabras), pero y de tales ejemplos encontrado sólo unos pocos: Nelygink 10m wairuojancio y mitad tiempo:-* Padariau i hansa 300pawedima kodel 4m. no cantaba? esto casa grizau sobre puse12:-) taigi asombrados frecuentosa mainuchos y acostumbros textos de ortografía así como recopilación diferencias /. analizuotas mensinutías encontr y más literatura reseñados de peculiaridades, pero sólo paulatinos casos. en los mensajes personales ocurrieron sólo un par de casos de exclusión (emergencia de texto) puesto que de ellos tan pocos, es difícil resumir si son sólo acasoidad, o se utilizan y más a menudo (reklaminadas en los mensajes este método de exclusión bastante frecuente). se distingue con mayúsculas:
L. NeviNskaitė. cortos mainucios rasgos de la escritura 293 Rasta pareja ejemplos, los cuales se pueden llamar tarimo estilizavim, cuando escrititas medios se intenta empieddžioti intonación: Geraai:-* taaip:-* en general, de recoptar mainuchos ver, que hay datos examinar codos kaitá (randama ejemplos, cuando įterpiama ingles y rusų kalbos palabras), leksikos vartojimą (šnekamosios kalbos leksika, tarmybės), pero esto ya no es el objetivo de este artículo. Rytoj, t y birzelio 18 d., man gresia +1 años.. Bük draugè&nepalik wienos siam reikale.. Según Palmiros: apropiamísimo tiempo guosti-nuo 7.. tad LaUksiU!! ; -) iŠvaDOs Actualmente ya universalmente se acuerda que cortos telefónicos mensinucios lengua (ypač escritura) tiene savitų bruožų, diferentes de otros en contextos utilizados de la lengua, y a veces ella se considera besiformuojančiu separado registro de la lengua. Los rasgojus del lenguaje Zinučius más deden sus funciones (utilizadas noformalmente, rápidamente comunicación) y concretas specifines razones de consumo del lenguaje Zinučius: tecnológicas-economicas (limitado longitud de zinutés y complejidad de recopilación), placer jugar lengua, social identidad y expresión de individualidad. Diderį inquietudimiento plantea el influjo de la difusión del lenguaje sabinuchos habėjimui escribir en otros contextos. anglakalbėse países realizados hasta ahora negausūs estudios proporcionan más positivas mainucios influencia ejemplos. Jų escritura tiende a considerarse una escritura alternativa, que, como y códigos kaitos caso, se utiliza en concreto texto, pero se distingue de otros contextos de consumo de lengua. Paraint hacer conclusiones sobre conocinucios influenciaą lenguas lituáneas (especialmente debido al consumo de signos diakriticos), es necesario realizar investigaciones. Los análisis de la escritura de los mensuitos Lituvichos revelaron que, aunque en ellos se utiliza nemaja peculiares de ortografía, escyrybas así como de texto de recopilación por lo que sus visualmente garokai difieren de habitualmente apracido texto, casi no hubo difícilmente entendidos mensuitos, y muchos de esos cuojos se pueden explicar por razones tecnológicas, i. y. noruelos abreviados y más rápidos. por otra parte, puede afirmarse que algunos rasgos, que al mesinuchos idioma vinieron debido a limitada longitud de texto, al menos parte de usuarios móviles mesinucios permaneció como hábito, porque mayoría mesinuchos no alcanza del permitido número de caracteres. Puede ser, que funciona y otros literatura en la que se indican motivos juego habla, deseo separarse así quebrantar reglas y pan. analizuotes Lituviškose žinutėse identificaron siguientes principales peculiarit caracterisybos: generalmente se escribe sin diakritinių signos, se utiliza nekon-
294 kaLBOs kULtūRa | 83 vencinė (v=w, i=j, ks=x) y ortografía netaisyklinga, en parte y inesperadas abreviamientos (difiere de algunas abreviuniones doiba y skyryba, también qué palabras acortan), unsaíomas mayúsculas, descuirimas sentín dėmenys y sakiniai, no obedece a los requisitos habituales de recopilación de texto (no dejemana entregas tras los signos de división). taigi Lituviškoje material en encontrado menos, pero y otrosokios žinučių ortografía peculiaridades relacionados, negu sus distinguida anglakalbėje literatura, a lo que probablemente con skirtingmi lenguas peculiaridades. LiteRatūRa a n d ro u t s o p o u l o u s J. k. 2000: Non-standard spellings in media texts: the case of German fanzines. Journal of Sociolinguistics 4 (4), 514533. La Comisión considera que las medidas adoptadas por el Consejo no constituyen ayuda estatal en el sentido del artículo 107, apartado 1, del Tratado. C r y s t a l D. 2008: Txtng. The Gr8 Db8, Oxford: Oxford University Press. F a i ro n C., Pa u m i e r s. 2006: a translated corpus of 30,000 French sMs. Proceedings of LREC 2006, Génova. Prieiga por internet: http://pages.cs. brandeis.edu/~marc/misc/proceedings/lrec-2006/pdf/270_pdf.pdf G r i g o n i e n ė G., s p d ū y t ė i. 2010: kauno kolegijos curso primero estudiantes de la lengua nativa, como de la habilidad comunicativa, aspectos. internacional de conferencias científicas-prácticas Šiuolaikinio specialisto competencias: teorías y prácticas dermė artículos compilinys. Prieiga por internet: https:ojs.kauko.ltindex.php://ssktpd/article/viewFile/59/53 internet & american Life Project, 2008. Prieiga por internet: http://www. pewinternet.org J a c k ev i č i u s M. 2010 02 04: Jaunimo rašysenoje texstai se convierte textais, vasaris wasariu. Prieiga por internet: http://www.delfi.ltnews/daily/education/ jaunimo-rasysenoje-tekstai-tampa-textais-vasaris--wasariu.d?id=28580401 L e n h a r t a. et al. 2008: Writing, Technology and Teenagers. a report published by the Pew. Departamento de estadística de Lituania, 2010: Rodiklių bases de datos. Transporte y comunicaciones. M7080307: número enviústų meninucias. M a n t e - M e i j e r e., P i r e s D. 2002: sMs use by young people in the Netherlands. Revista de Estudios de Juventud 57, 4758. M i l i ū n a i t ė R. 2008: lugar del idioma tinklaraščių actuales de la lengua lituana vartosenos schemoje. Lietuvių kalba 2. Prieiga por internet: http://www. lietuviukalba.lt/index.php?id=98 Padaugėjo rašančių komentaros lietuviškomis raidėmis, 2010 10 18. Prieiga por internet: http://verslas.delfi.ltMedia/padaugejo-rasanciu-komentarussu-lietuviskomis-raidemis.d?id=37637765 P l e s t e r B., Wo o d C., B e l l v. 2008: txt msg n school literacy: does texting and knowledge of text abbreviations adversely affect childrens literacy attainment? Literacy 43, 137144.
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296 kaLBOs kULtūRa | 83 ORtHOGRaPHY OF sMs Summary the aim of the article is to describe orthographical features and functional properties of Lithuanian short messages. the data was derived from a corpus of 2060 messages written by 75 different senders of different age groups and various service providers. the material allows to get a full view of sMs orthography yet the sample is not representative thus the quantitative data is to be treated as preliminary. earlier research in some other languages has shown that peculiarities of sMs language are mainly determined by their functions, i. e. sMs messaging is primarily used for informal immediate communication and for certain specific reasons related to technological and economic factors (limited sMs length, ease of text typing), entertainment as well as social identity and self-expression. the analysis of orthography of Lithuanian sMs ha demostrado que aunque los autores han usado muchas original ways of spelling, punctuation and typing, hardly any message was difficult to understand while many of the specific features could be explained by the authors attempts at brevity and speed of typing, e. g. replacing w with v and other nonstandard spelling. Por el otro lado, ciertas características que evidentemente apareció debido a the limited message size, por ejemplo, avoidance of space after punctuation marks, han claramente convertirse habituales a algunos de the senders porque the majority of the messages do not reach the maximum size limit. the following specific features of orthography have been established: Lithuanian diacritics are seldom used; nonstandard spelling (v replaced with w, i with j, ks with x, other incorrect spelling); use of abbreviations (both traditional and new abbreviations, ommittance of parts of words, leaving out vowels, replacing parts of words with numerals); ausencia of capital letters; unpunctuated clauses and sentences; nonstandard typing (no spaces after punctuation marks). the Lithuanian sMs orthography is characterized by fewer specific features than the orthography of some other languages. For example, no acronyms and initialisms and homophones have been found in this material which may be explained by the different features of different languages. LaiMa NeviNskaitė Lietuvių kalbos institutas P. vileišio g. 5, Lt-10308 vilnius laima.nevinskaitė@kf.vu.lt