Keli probleminiai rašybos ir skyrybos ženklų vartojimo atvejai

ONA LAIMA GUDZINEVIČIŪTĖ Università di Šiauliai ALCUNI CASI PROBLEMATICI NELL’USO DEI SEGNI ORTOGRAFICI E DI PUNTEGGIATURA PAROLE CHIAVE: alfabetizzazione, raccomandazioni ortografiche, stampa al computer. Oltre alle lettere e alle cifre, nel testo si usano molti segni diversi che forniscono informazioni aggiuntive. Anche i segni di punteggiatura svolgono funzioni diverse nella lingua scritta. L’obiettivo dell’articolo è discutere l’uso dei segni meno frequenti e alcuni casi problematici nell’uso dei segni ortografici e di punteggiatura. Molti concordano con l’opinione che «<...> il sistema dei grafemi, come la scrittura stessa (i modi e le regole di scrittura) e la punteggiatura, sia una questione di convenzione, un involucro esterno della lingua <...>» (Pupkis 2005: 231). Purtroppo, permangono fatti, o ne sono emersi di nuovi, che dimostrano come anche i linguisti non abbiano definito chiaramente sul piano teorico né indicato nella pratica come usare alcune convenzioni, soprattutto quelle divenute attuali a causa della diffusione generalizzata dell’informatizzazione. In questo articolo i casi ortografici e di punteggiatura esaminati sono trattati, o almeno menzionati, in molte pubblicazioni normative sulla lingua; tuttavia, oggi sarebbe necessario precisarne le indicazioni, poiché mancano raccomandazioni chiare, concrete e affidabili che consentano di ottenere testi stampati al computer di qualità migliore. SEGNI USATI MENO FREQUENTEMENTE Nelle regole obbligatorie e facoltative di punteggiatura (di seguito PPST) sono elencati i seguenti segni di punteggiatura usati in lingua lituana: punto (.), virgola (,), punto e virgola (;), due punti (:), trattino (–), punto interrogativo (?), punto esclamativo (!), puntini di sospensione (...); parentesi: parentesi aperta ((), parentesi chiusa ()); virgolette (di apertura („), di chiusura (“) (PPST 2009: 3). In questa pubblicazione si menziona che «la fine delle righe e delle strofe si indica con barre obli- O. L. GUDZINEVIČIŪTĖ. Keli probleminiai rašybos ir skyrybos ženklų vartojimo atvejai 121 niais“ (PPST 2009: 13), tačiau tokio ženklo tarp išvardytų skyrybos ženklų nėra. Juozas Abaravičius yra rašęs, kad skirtukų priskaičiuojama ir daugiau: kablelis ir brūkšnys, apostrofas, išnašų žvaigždutė, pasvirieji brūkšniai, dar tarpelis tarp žodžių, pastraipos įtrauka ir kt. (Abaravičius 2002: 9). Aldonas Pupkis taip pat teigia: „Kartais atskiru ženklu laikomas kablelis ir brūkšnys (, –), o brūkšnys nagrinėjamas kartu su brūkšneliu kaip rašybos dalykas. Be 10 pagrindinių ženklų, kalbama ir apie kitokius skyrybos simbolius: apostrofus, išnašų žvaigždutes, pasviruosius brūkšnelius1, tarpus tarp žodžių, pastraipų įtraukas ir kt. (jie gali būti laikomi ir rašybos dalykais) <...>“ (Pupkis 2005: 235). Si usano anche combinazioni di segni. Nel repertorio della lingua lituana (di seguito LKŽin) sono riportate le seguenti combinazioni aggiuntive:?!?!.!..?.. (LKŽin 1998: 349); si indica che alcuni segni, per esempio il punto esclamativo e il punto interrogativo, possono essere racchiusi tra parentesi. Jonas Balkevičius ha scritto: «Alla fine di una frase interrogativa ed esclamativa, oltre al punto esclamativo e al punto interrogativo2, in certi casi <...> può essere aggiunto anche un punto di sospensione (si aggiungono altri due punti) <...>, per es.: Che cosa succede qui?!.. P Cvir.» (Balkevičius 1963: 429). Nella pubblicazione Ortografia e punteggiatura della lingua lituana (di seguito LKRS) si precisa che al posto dei puntini di sospensione si scrive un solo punto (?!.) (LKRS 1992: 135)3. Chiedendo a studenti, scolari e ad altri scriventi che segni siano, si ottiene come risposta la loro denominazione in sequenza: punto interrogativo, punto esclamativo, punto. In generale si scrive con una certa libertà, per es.: O forse non vi disturba leggere il frastuono della città, il rumore dei caffè, il fragore del treno, il mormorio del mare...?4 Tradizionalmente, alla fine della frase dovrebbe esserci un punto interrogativo seguito da due punti (?..): l’analisi può aiutare a comprendere sia l’uso dei segni sia il significato della frase. Quando si vuole sottolineare in modo particolare la sfumatura emotiva, si possono scrivere due o tre punti esclamativi o interrogativi, per es.: Bravo, giusto, siamo d’accordo, siamo d’accordo!!! <...> 1 A. Pupkis mini būtent pasvirąjį brūkšnelį (žr. Pupkis 2005: 234, 235), ne brūkšnį. Kuriuos rašybos atvejus autorius turi omenyje, nepaaiškinta. 2 Sarebbe più preciso scrivere «senza punto interrogativo e punto esclamativo». Per chi capisce, l’ordine delle parole non crea problemi. Tuttavia, negli elaborati scritti si sono già visti segni scritti così (!?). 3 La seconda parte della pubblicazione Ortografia e punteggiatura della lingua lituana, Punteggiatura, è stata dichiarata non più valida nel 2006 (si veda la delibera della Commissione statale per la lingua lituana del 28 settembre 2006, n. N–5 (106)). Di conseguenza, alcuni aspetti della punteggiatura (quelli che non rientrano nel PPST) sono rimasti meno chiaramente regolamentati. Perciò alcune disposizioni di questa pubblicazione (anche quelle relative alle combinazioni di più segni alla fine della frase) sono riprese in pubblicazioni successive, per esempio nel LKŽin) – Nota redazionale. 4 Alcuni esempi sono tratti dai lavori dei colleghi, da manoscritti sottoposti a revisione oppure si cita soltanto la parte della frase rilevante per illustrare l’argomento analizzato; per questo non si indicano autori e fonti. Spesso anche i redattori delle pubblicazioni correggono l’ortografia (l’uso) degli autori. L’articolo mette in evidenza l’uso e richiama l’attenzione sui problemi. 122 KALBOS KULTŪRA | 85 (LKRS 1992: 136). L’uso troppo frequente di segni ripetuti di questo tipo può far perdere loro efficacia. Senza dubbio, il loro uso dipende anche dallo stile del testo. Alcuni segni sono appaiati: le parentesi, le virgolette; anche le virgole e i trattini diventano appaiati quando delimitano un inciso. L’uso dei segni appaiati e di quelli singoli nella frase è diverso. Per esempio, le parentesi possono essere usate nella frase con finalità diverse: nel primo caso forniscono un’informazione, nell’altro introducono un elenco: «Le preposizioni si scrivono staccate dalle locuzioni (a) e dalle forme univerbate (b), per es.: a) tra l’altro, tra le altre cose, per poco<...>; b) fino ad ora, sino ad ora <...>» (LKRS 1992: 52). I segni appaiati non sono molti, ma anche tra essi ce n’è uno particolare: le virgolette singole. Nella letteratura scientifica si riscontra una certa varietà nel modo di indicare nel testo il significato di una parola. Più spesso si scrive così: babelis «confusione, disordine» (LKRS 1992: 64), oppure così: ledas ‘acqua congelata’. LKRS stabilisce: «I nomi delle varietà di piante coltivate si scrivono con l’iniziale maiuscola e si evidenziano con virgolette singole» (LKRS 1992: 64). Si spiega che «questa grafia è uniformata a livello internazionale. Le virgolette possono essere omesse quando il nome è presentato con un carattere diverso o accompagnato da un’indicazione specifica della varietà» (LKRS 1992: 64); vengono forniti esempi: ‘Vengrinė’ (varietà di prugna), ‘Akuotieji’ (varietà di grano), ‘Senga Sengana’ ecc. Qui occorre prestare attenzione alla forma delle virgolette di apertura. A proposito, nel manuale Lingua lituana (di seguito LK I) si usano virgolette diverse: fragole «Senga Sengana» (LK I 1995: 321). La più recente modalità di scrivere le virgolette singole è logicamente comprensibile: una virgoletta lituana (« „). Tuttavia, è difficile abituarsi a questa grafia, perché la virgoletta di apertura (l’uso al singolare del sostantivo plurale diventa qui effettivo) sembra un cavo, solo che è collocata dopo uno spazio; segue poi la parola, per es.: «l’accento è come l’anima della lingua»; lat. segmentum,segmento, pezzetto‘ (Stundžia 2009: 12). Qui si usano virgolette doppie e singole dello stesso stile (grafia). Un altro problema è se sia possibile scrivere segni doppi. Per esempio: <...> anche i toponimi sono usati in denominazioni simboliche, in particolare, molto spesso, nei nomi di squadre e club sportivi, complessi per il benessere o centri di villeggiatura, ecc. Nella banca dati delle consulenze della Commissione statale per la lingua lituana (di seguito VLKK) si indica: «Quando si trovano a contatto due serie di virgolette o parentesi, se ne scrive una sola (come quando si trovano a contatto due virgole o altri segni di punteggiatura), per es.: La birra “Utenos” Utenos è aumentata di prezzo. La fonte può essere indicata in vari modi (in nota, tra parentesi (www.delfi.lt); l’importante è che il lettore riceva le informazioni necessarie»; tuttavia, si aggiunge anche: «Alla fine della frase, quando un punto di abbreviazione (per es., abbreviazioni come ecc., O. L. GUDZINEVIČIŪTĖ. Keli probleminiai rašybos ir skyrybos ženklų vartojimo atvejai 123 ecc., ecc., ecc.) e al punto finale della frase si mette ugualmente un solo punto. Talvolta, per maggiore chiarezza, nei testi complessi si possono usare parentesi doppie: ((0,990 – 1,18)/0,12 = −1,6); ...si è interessati soltanto nel XX secolo (A. Žigaitytė, l’opera «Mažvydas» (1987), «Žilvinas ir Eglė» (2002)) ecc.» (http://www.vlkk.lt/lit/7696)5. Dunque, alla fine della frase menzionata (<...> si usano anche i toponimi <...>) deve esserci un solo punto. Ma le parentesi vengono perlopiù raddoppiate, per esempio: Bisognerà porre questa domanda a l c o m i t a t o (= al comitato; bisognerà interrogare il comitato (il comitato)) (KP 2(2) 2003: 87). Nella Guida alla redazione delle pubblicazioni delle istituzioni dell’Unione europea (di seguito ILRV) si indica che è possibile usare parentesi doppie quando lo richiede il significato: poli(ossi(dimetilsililene)); Questo trattato (dell’Unione europea e dell’Unione economica e monetaria (UEM)) è stato firmato nel febbraio 1992. In questa pubblicazione si raccomandano le virgolette singole: Il commissario ha osservato che «sono sorte controversie sulla società “Microsoft”; si afferma che «[l]e virgolette doppie non sono raccomandate, ma se necessario possono essere usate: Il commissario ha osservato che “sono sorte controversie sulla società “Microsoft”” (ILRV 2011: 151–152). È difficile scrivere vicine le virgolette doppie di apertura e le virgolette singole di apertura che indicano il significato (analogamente anche quelle di chiusura), quando si cita una citazione e così via; tuttavia, la citazione non è oggetto di ricerca di questo articolo. Esistono vari tipi di parentesi, per esempio: () – parentesi tonde, o semplicemente parentesi; [] – parentesi quadre; { } – parentesi graffe; < > – parentesi angolari ecc. Il significato dei segni o i segni usati in aggiunta vengono sempre spiegati; per esempio, nella Grammatica della lingua lituana contemporanea (di seguito DLKG) si legge: «Gli esempi trascritti foneticamente, se necessario, sono presentati tra parentesi quadre “[]” <...>; le parentesi oblique “/ /” indicano la trascrizione fonologica, quelle graffe “{ }” la trascrizione morfonologica o morfologica» (DLKG 1997: 21). Alcune sigle alfabetiche, quando è necessario, vengono declinate; in tal caso le desinenze dei casi si scrivono «in minuscolo dopo un trattino o un apostrofo, per esempio TASS-o oppure TASS’o pranešimas» (LKRS 1992: 74). Secondo Stasys Keinys, sarebbe ancora necessario discutere come scrivere: «<...> non è chiaro perché (e in alcuni altri casi, per esempio nella grafia di alcuni nomi propri stranieri) al posto dell’apostrofo si usi una rara variante con il trattino, apparentemente presa in prestito» (Keinys 2005: 189). La LKRS afferma che le particelle grammaticali abbreviate, separate dal cognome con un apostrofo, possono trovarsi all’inizio del nome e si scrivono con la maiuscola, per esempio: 5 ... ci si è interessati – qui dopo i puntini di sospensione sembrerebbe mancare uno spazio (sarebbe opportuno scrivere <...> e lasciare uno spazio). 124 KALBOS KULTŪRA | 85 del nome e si scrivono con la maiuscola, per esempio: L’Anžas, O’Henris, D’Abernonas, mentre all’interno del nome proprio si scrivono con la minuscola, per esempio: Žana d’Ark, Marselis l’Erbė (LKRS 1992: 88). L’apostrofo si usa anche quando ai nomi stranieri si aggiungono desinenze lituane, per esempio: Larousse’as ecc. (LKRS 1992: 89). L’apostrofo è «un segno ortografico – un uncino scritto nella parte superiore della riga al posto di una vocale omessa, per esempio, in francese “l’homme”6 al posto di “le homme”, dopo una consonante palatalizzata nella trascrizione fonetica, prima delle desinenze lituane aggiunte alle sigle, per esempio TASS’as» (TŽ 1985: 41). Nelle edizioni successive è stata precisata soltanto la parte finale della definizione: «prima delle desinenze lituane dopo nomi propri autentici che terminano con una vocale o una consonante non pronunciata, per esempio de Gaulle’is» (TŽ 2001: 60); si afferma tuttavia che l’apostrofo è un segno ortografico (cfr. VLE 2001: 664; LKE 2008: 28). Negli studi scientifici, nelle bibliografie e nei documenti talvolta si trascrivono lettera per lettera parole straniere. Si mira così, usando segni diacritici, a rendere più fedelmente la forma della lingua originale (traslitterarla), per esempio: russo Кузьмина – Kuz’mina⁷ (Ambrazas 2008: 14). In questi casi l’apostrofo indica la palatalizzazione della consonante. Nelle pubblicazioni non si osserva uniformità, per esempio: Kacnel’son (Кацнельсон), Koval’ (Коваль), Rol’ [человеческого...] (Роль...), ma Chidekel (Хидекель), Košel (Кошель), Ulman (Ульман), Volf (Вольф) (cfr. Gudavičius 2009: 239–254). Nel testo corrente i nomi propri vengono trascritti usando l’alfabeto della propria lingua: si scrive Kuzmina (Кузьмина), Olga (Ольга)⁸ ecc. TRATTINO, LINEETTA, SPAZI E ALTRO Le differenze d’uso tra trattino e lineetta sono definite piuttosto chiaramente nelle pubblicazioni normative della lingua lituana. In passato il trattino era classificato tra i segni di punteggiatura, oggi è considerato un segno ortografico. In fase di stampa, il trattino tra parole o parti di parole collegate si scrive sempre senza spazi su entrambi i lati. Vi sono alcuni casi problematici d’uso in cui occorre decidere quale segno stampare (la lineetta o il trattino) e, al contempo, stabilire se stamparlo con spazi su entrambi i lati o senza. 6 Stampato con uno spazio dopo l’apostrofo. 7 Nel libro di V. Ambrazas è stato scritto proprio questo tipo di apostrofo. 8 Per maggiori dettagli, cfr.: Istruzioni per la trascrizione dei cognomi, dei nomi e dei toponimi dal russo al lituano e dal lituano al russo, Vilnius: Mokslas, 1990. O. L. GUDZINEVIČIŪTĖ. Keli probleminiai rašybos ir skyrybos ženklų vartojimo atvejai 125 Le regole indicano che tra due cognomi autonomi9 della stessa persona, per es. Kymantaitė-Čiurlionienė, e tra un cognome e uno pseudonimo, per es. Vincas Mykolaitis-Putinas, si scrive il trattino (fanno eccezione due nomi, un nome o cognome e un appellativo, ecc.) (per maggiori dettagli, cfr. http://www.vlkk.lt/nutarimai/rasyba/brukšnelis.html). S. Keinys osserva che «<...> nella pratica, la grafia dei nomi propri di persona viene spesso estesa: anche le parti invariabili o parzialmente invariabili dei cognomi doppi sono collegate con un trattino, per es.: Urniežiūtė-Lambergs, Velskopf-Henrich, Žolio-Kiuri ecc. Sarebbe davvero logico e fondato formulare la regola in questione in modo più ampio, cioè non legare la grafia dei cognomi alla flessione dei loro elementi, perché ciò aiuterebbe anche a distinguere i cognomi composti sconosciuti da un nome o da più nomi» (Keinys 2005: 187). Sarebbe quindi sempre chiaro che il trattino separa due cognomi di una persona. Sul sito web della VLKK si legge, a proposito dei cognomi: «Una donna, al momento del matrimonio, può scegliere anche un cognome doppio, formato dal cognome da nubile e da quello acquisito dopo il matrimonio; tale cognome si scrive con il trattino, per es.: Rūta Simutytė-Gaidienė, Asta Butkė-Jurgaitienė, Jolanta Radzevičienė-Budrė. (Può essere scomodo usare un cognome doppio perché è piuttosto lungo, mentre nei documenti ufficiali non è consentito abbreviarlo.)» (http://www.vlkk.lt/lit/nutarimai/asmenvardziai). Applicando le regole, è chiaro che le denominazioni composte dai cognomi di due persone, e non dai due cognomi di una sola persona, devono essere scritte diversamente: con un trattino senza spazi, per es.: la corrente etnolinguistica di Ivanov-Toporov, l’ipotesi di Sapir-Whorf ecc. Quando ai cognomi si aggiungono i nomi, nella pratica questa regola non viene rispettata (si scrive in vari modi), per es.: la concezione di Aleksandras Potebnia – Solomon Katznelson (Gudavičius 2009: 59); Fr. Kluge-A. Goetze, <...> i dizionari di A. Walde-J. Pokorny <...> (Ambrazas 2008: 3310) ecc. Brūkšnelis turi būti rašomas ir dvigubame geografinio objekto pavadinime, pvz., Šiaurės Reinas-Vestfalija (http://www.vlkk.lt/lit/nutarimai/rasyba/brukšnelis.html). Su brūkšneliu DLKŽ6e pateikti šie vietovardžiai (dažniausiai žemės, sritys): Badenas-Viurtembergas, Chantų-Mansių autonominė apygarda, Kabarda-Balkarija, Karačiajų-Čerkesų Respublika, Kastilija-La Manča, Kastilija-Leonas, Meklenburgas-Forpomeranija, Saksonija-Anhaltas, Šampanė-Ardenai, Šiaurės Osetijos-Alanijos Respublika, Šiaurės Reinas-Vestfalija, Šlezvigas-Holšteinas. Šalių pavadinimus gali jungti jungtukas, pvz., Bos 9 Entrambi i cognomi declinabili (LKRS: 56). Le parole invariabili che compongono un cognome e un nome non si collegano con il trattino né alle parole declinabili né tra loro, per es.: Tallat Kelpsą, Put Puterleckis ecc. 10 Trascrizione dei cognomi di P. Skardžius citata dall’autore. 126 KALBOS KULTŪRA | 85 nija ed Erzegovina (DLKŽ(6e). Nei nomi adattati non si scrive il trattino, per es., San Pietroburgo (DLKŽ(6e). Si presentano casi particolari in cui occorre chiarire e precisare che cosa si intende: «A quanto pare, nel nome canale Dubysa-Venta dovrebbe essere usato un trattino lungo, non il trattino breve <...>, poiché qui i nomi dei fiumi indicano i confini (quindi, il canale Dubysa-Venta)» (Keinys 2005: 188). Si raccomanda di evitare il trattino tra nomi comuni. Quando i nomi sono sintatticamente coordinati, ma denotano non un’unica realtà bensì due, si collegano non con un trattino, ma con la congiunzione e, per es.: cultura e istruzione (non cultura–istruzione), entrate e uscite (non entrate–uscite). Anche i genitivi di questi nomi, usati come attributi coordinati ma senza esprimere un’unica entità, si collegano non con un trattino, ma con la congiunzione e (oppure e), per es.: rapporti tra baltici e slavi (non baltico–slavi). Lo stesso vale per il collegamento di nomi propri, per es.: trattato tra Lituania e Islanda (non Lituania–Islanda11) (http://www.vlkk.lt/nutarimai/rasyba/bruksnelis.html). Scrivere i sovrani della Repubblica di Lituania e Polonia (Ambrazas 2008: 12) ha invece un significato completamente diverso. Di questioni simili si parla nell’esaminare le regole sull’uso del trattino lungo. Nei Consigli per la lingua amministrativa (di seguito KancKP1) si legge: «il trattino lungo si scrive tra parole che esprimono rapporti bilaterali: È stato stipulato un contratto di compravendita (anche se è preferibile commercio). Sono iniziate le trattative tra Lituania e Bielorussia12 (preferibile tra Lituania e Bielorussia)»; si precisa inoltre: «Spesso basta una sola parola anche per indicare azioni bilaterali: trasferimento di documenti (non trasferimento–accettazione), acquisto della casa (non compravendita) della casa. Se i rapporti bilaterali vengono comunque espressi con due parole, tra esse va scritto un trattino lungo, non breve» (KancKP1). Judita Džežulskienė ritiene che in questi casi il trattino lungo sostituisca la congiunzione e (Cieliešienė, Džežulskienė 2009: 244). Per chi usa la lingua non è facile stabilire quali siano azioni e rapporti bilaterali, ecc. Brūkšnys yra skyrybos ženklas (LKRS 1992: 136–137), vartojamas dvejopai: su tarpais ir be jų. Il trattino lungo si scrive tra due o più parole o cifre che indicano limiti di luogo, tempo, quantità o ordine di cose e fenomeni (per es.: Il treno Vilnius–Kaunas partirà in orario. I visitatori sono ammessi dalle 12.30 alle 16.30. Vado in biblioteca 2–4 volte alla settimana). Sul fatto che non si debbano lasciare spazi, LKRS 11 È stato scritto un trattino breve. 12 Qui si tratta di un trattino lungo, cfr. la nota 11. O. L. GUDZINEVIČIŪTĖ. Keli probleminiai rašybos ir skyrybos ženklų vartojimo atvejai 127 neužsimenama, nors pateikti pavyzdžiai rodo paliktus tarpus (LKRS 1992: 234). LKŽin (1998: 376) parašyta aiškiai: „Tarp ribas žyminčių žodžių ar skaitmenų brūkšnys įterpiamas be jokių tarpelių“. S. Keinys papildo: „Su ribų žymėjimu galima sieti kalbų rašymą verčiamųjų žodynų pavadinimuose, pavyzdžiui, „Latvių–lietuvių kalbų žodynas“ (pirmoje XX a. pusėje ir jo viduryje tie pavadinimai dažniausiai rašyti su brūkšneliu). Iš tikrųjų tokiais atvejais reikia skiriamojo ženklo, ir toks, kaip sakyta, yra brūkšnys“ (Keinys 2005: 185–186). Tuttavia, la letteratura non specifica come stampare il trattino che indica i limiti, con o senza spazi, quando tra le cifre che esprimono un intervallo sono inserite anche abbreviazioni o altre parole, per esempio: alla fine del XIX secolo – all’inizio del XX secolo; fine XIX sec.–inizio XX sec. LKRS è un esempio di come si scrive una data: 1984 02 01 – 1984 03 15 era in missione (LKRS 1992: 80). Anche gli esempi delle regole per indicare con il trattino i limiti di oggetti e fenomeni sono riportati nella pubblicazione con spazi su entrambi i lati del trattino, per esempio: Il treno diesel Vilnius – Klaipėda si avvicinava alla città portuale <...> (LKRS 1992: 234). Dunque, 20 anni fa, quando fu pubblicato il libro, non si prestava attenzione agli spazi. ILRV specifica che il trattino senza spazi rispetto al testo si scrive: «tra due o più parole autonome o cifre che indicano i limiti di luogo, tempo, quantità, ordine ecc. di oggetti e fenomeni (intervallo, estensione): treno espresso Lussemburgo–Parigi, pp. 21–23, articoli 150–204, classi 5–8, dizionario inglese–lituano, gli studenti sono in vacanza da giugno ad agosto, 2006–2009, 15–22 maggio, [seguono gli esempi di maggiore interesse – O. L. G.] 1 gennaio 2003–31 dicembre 2006, 2003 01 01–2006 12 31» (ILRV 2011: 149). Accanto si trova una nota: «Per chiarezza, il trattino può essere scritto con spazi: • tra una parola abbreviata e una cifra (o una parola), per esempio: La conferenza si è svolta dal 29 novembre al 1º dicembre 2010. Si prevede di completare il corso di studi nell’arco di tre mesi (dal 15 settembre 2010 al 15 dicembre 2010). Europa, fine XIII sec. – inizio XIV sec. • tra gruppi di cifre separati da spazi: 2003 01 01 – 2006 12 31 100 000 000 – 300 000 000.» 128 KALBOS KULTŪRA | 85 Dunque, quando sono possibili solo due varianti (trattini con o senza spazi), «per chiarezza»13 si può scrivere a scelta. L’ILRV tratta anche altri casi di stampa (o non stampa) del trattino e degli spazi: nei casi di grafia consolidata, il trattino non separato dal testo da spazi si scrive così: pirkimo–pardavimo sutarčių teisė, darbų perdavimo–priėmimo aktas. Il trattino non si scrive tra parole autonome che indicano rapporti bilaterali: Lietuvos–Lenkijos santykiai14 (si deve scrivere Lietuvos ir Lenkijos santykiai), Lietuvos–Latvijos derybos (si deve scrivere Lietuvos ir Latvijos derybos), ES–JAV bendradarbiavimas (si deve scrivere ES ir JAV bendradarbiavimas). Il trattino non si scrive tra parole legate da un rapporto di proprietà (si scrive la congiunzione ir): bendra Lietuvos ir Švedijos įmonė (non bendra Lietuvos–Švedijos įmonė), Lietuvos ir Baltarusijos siena (non Lietuvos–Baltarusijos siena) (ILRV 2011: 149). LKŽin (1998: 375) nurodoma: „Brūkšniai dedami tarp žodžių, reiškiančių kelių reiškinių ryšį ar seką, pvz.: 1. Iš tautosakos jis meniškai rekonstruo mitologinį žmogaus – gamtos – visatos ryšį. (r.) 2. Atskirų kraštų apžvalgą pateikia pagal schemą: naudingosios iškasenos – pramonė – žemės ūkis – transportas.“ Komentarų, ar rašant brūkšnį reikia tarpų, čia taip pat nėra. O kaip rašyti opoziciją, priešpriešą reiškiančius žodžius – su tarpais ar be jų? Keli skirtingi pavyzdžiai: „<...> į bendrinę kalbą orientuotai vartosenai atriboti be išlygų netinka nei vartojimo sričių, nei rašytinės–sakytinės formos, nei viešumo–privatumo kriterijai. Bene svarbiausiu kriterijumi tampa oficialumas–laisvumas“; „<...> priešprieša sistemiška–nesistemiška atliepia antrojo aspekto priešpriešą normiška–nenormiška“; „<...> sudaro antonimų poras pagal požymį teigiamas/neigiamas, pvz.: džiaugsmas – liūdesys, pasididžiavimas – gėda, kantrybė – nepakantumas ir kt.“; „<...> vartojama sąlygos–pasekmės santykiams reikšti <...>; „<...> skiriamos tarmiškos–netarmiškos struktūros požymis“; „Svarbus požymis yra atmainos kodifikacija–nekodifikacija“ ir kt. Opoziciją, priešpriešą tikriausiai galima vertinti kaip ribas ir rašyti brūkšnį be tarpų iš abiejų pusių. Kai kuriais atvejais, kur aiški alternatyva, tiktų pasvirasis brūkšnys. Jis galėtų būti vartojamas tam tikrai alternatyvai žymėti (atitinka jungtuką arba) (žr. toliau apie pasvirąjį brūkšnį), tačiau mokslinėje literatūroje turėtų atsirasti pastabų, komentarų. 13 Apie kabučių vartoseną yra rašiusi Rūta Marcinkevičienė (2006). Šiuo atveju kabutės straipsnyje būtent ir reiškia modalumą. 14 Cfr. le note 11 e 12. O. L. GUDZINEVIČIŪTĖ. Keli probleminiai rašybos ir skyrybos ženklų vartojimo atvejai 129 Anche l’uso della barra obliqua suscita dubbi. Questa barra è chiamata in vari modi: barra obliqua, barra inclinata (slėšas, sliašas – forestierismo da evitare). La barra può essere inclinata verso sinistra o verso destra, perciò viene anche detta barra sinistra, barra destra (nei sistemi operativi indica percorsi diversi). Il PPST spiega che, quando si cita un testo poetico, la fine dei versi e delle strofe si indica con barre oblique, per esempio: Le immagini accostate nel componimento secondo un principio di contrasto trasmettono con finezza il contesto: «Sei tu, o una piccola rondine, / posata sul palmo della primavera, / che hai cinguettato allegra e leggera – / poi sei volata via, agitando le ali. // I nostri fiumi sono profondi e tranquilli, / i rami degli alberi verdi e bassi – / accostati alla madre terra. / Adornata di giovani giardini» (PPST 2009: 13). La banca dati delle consulenze della VLKK presenta altri tre casi d’uso della barra obliqua (inclinata)15. Nella pratica la prima regola è applicata in modo incoerente; occorre quindi ricordare che «1. La barra obliqua (inclinata) si usa di norma per indicare un’alternativa (corrisponde alla congiunzione arba, “oppure”). Per esempio, tra le abbreviazioni di telefono e fax, se il numero è lo stesso, si può scrivere: Tel. / faks. 212 65 75; tra forme o costruzioni grammaticali alternative, intercambiabili: Jis atsikratė įkyraus pašnekovo / įkyriu pašnekovu / nuo įkyraus pašnekovo; tra diciture in più lingue, per esempio in un menù: Sriuba / Soup». Si richiama l’attenzione sul fatto che, quando si usa la barra obliqua tra parole o abbreviazioni, si lasciano spazi su entrambi i lati della barra. Negli esempi analoghi delle pubblicazioni a stampa spesso gli spazi mancano, per esempio: tel./faks. (telefono e telefax) (KancKP 1998: 279), mentre compaiono in: vardo ir / ar pavardės formos, einamoji / atsiskaitomoji sąskaita, rajonų / miestų tarybos (KancKP 1998: 62); Tel./faks. (Vladarskienė 2003: 13); tel./faks. (Celiešienė, Džežulskienė 2009: 250) ecc. Le altre due regole sull’uso della barra obliqua riportate nella banca dati delle consulenze della VLKK di norma non causano confusione: «2. La barra obliqua si usa per indicare determinate dimensioni, quando occorre specificare il rapporto tra una grandezza fisica e le grandezze fondamentali del sistema di unità scelto, per esempio Vėjas 6–8 m/s (metri al secondo). Non è corretto scrivere 0,53 ct/kWh se si vuole dire che un kilowattora costa 0,53 ct; si dovrebbe quindi scrivere così: 1 kWh – 0,53 ct; už 1 kWh 0,53 ct; 0,53 ct už 1 kWh. 15 L’uso della barra obliqua (inclinata) è stato trattato da Nijolė Sližienė (Gimtoji kalba, 1999, n. 3, p. 16), Dana Vainauskienė (Kalbos kultūra, 2000, n. 73, pp. 109–112). 130 KALBOS KULTŪRA | 85 3. La barra obliqua separa una determinata parte dell’informazione negli indici dei documenti, nei programmi per computer e nelle descrizioni bibliografiche, ad es.: n. della lettera 35/509; Direttiva del Consiglio d’Europa 76/308/CEE; www.vlkk.lt/ naujienos.“ Nelle pubblicazioni si riscontra una certa varietà. J. Džežulskienė afferma: «Quando si usa la barra obliqua – di norma tra parole che indicano elementi paralleli usati in alternativa – gli spazi vanno inseriti tra le parole, ad es., si apre un conto corrente / di pagamento, ma non sono necessari tra numeri e abbreviazioni, ad es.: 120/80; m/s <...>» (Celiešienė, Džežulskienė 2009: 250). Aušrinė Rinkevičienė presenta casi d’uso della barra obliqua, ma non presta attenzione agli spazi, benché più avanti nella pubblicazione scriva che gli spazi si lasciano «<...> tra la parola e la barra obliqua o tra due barre oblique (ad es.: Tale parola non esiste // Šiaulių naujienos. – 1991, 21 sett.; e / o)», mentre non si lasciano «<...> tra i numeri o le abbreviazioni e la barra obliqua (ad es.: tel./fax; n. 28/95)» (Rinkevičienė 2003: 62–63). La banca dati delle consulenze della VLKK indica che «<...> in un testo coeso, per esprimere l’alternativa, vanno innanzitutto usati mezzi di espressione verbali – le congiunzioni o, oppure, ad es., Desidera un caffè o un tè?; tra i segni, innanzitutto le parentesi, ad es., Controllo dei veicoli pesanti e/o di grandi dimensioni nel mese di ottobre... In questi casi la barra obliqua non è appropriata, nemmeno quando si vogliono indicare le forme di entrambi i generi – <...> sono adatte le parentesi, ad es.: Si cercano camerieri/e». Nella letteratura si accenna raramente a un segno specifico, la tilde (~), segno di trascrizione e di lessicografia. Si afferma che la tilde e il segno di accento circonflesso sono, di fatto, un unico e medesimo segno, usato però in due modi: nel testo lituano (posto sopra una lettera) come segno d’accento, altrove come segno autonomo privo di una funzione chiara. In linguistica la tilde è usata come segno di alternanze contestuali e di enunciati. Quando si indicano numeri telefonici, ad esempio (8 ~ 21) 579285, il segno (~) significa che occorre attendere il segnale di linea libera della centrale16. Nella stampa di un testo sorgono dubbi su come vadano mandati a capo i diversi segni. È logico e chiaro come andare a capo con due parole unite da un trattino: «<...> il trattino si scrive sia alla fine di una riga sia all’inizio della successiva, pro- 16 I numeri di telefono e di fax si scrivono secondo i requisiti stabiliti nelle Raccomandazioni per la scrittura dei numeri telefonici nazionali e internazionali, approvate con decreto n. 1V-1162 del 23 dicembre 2005 del direttore dell’Autorità lituana per le comunicazioni della Repubblica di Lituania (Gazzetta ufficiale, 2005, n. 152-5628; 2006, n. 88-3502). O. L. GUDZINEVIČIŪTĖ. Keli probleminiai rašybos ir skyrybos ženklų vartojimo atvejai 131 žioje, pvz.: lopšelis /–darželis“ (LKRS 1992: 73). Praktikoje tokių pavyzdžių nėra tekę matyti. S. Keinys papildo: „Nors taisyklėse nepasakyta, prireikus taip kelti reikėtų ir su brūkšneliu rašomus tikrinius vardus bei sutrumpinimus, pvz.: m-kla, un-tas“ (Keinys 2005: 188). Apie keliamą brūkšnį LKRS rašoma: „Brūkšnys gali būti keliamas į kitą eilutę, kai vartojamas ne tiesioginės kalbos skyrybai, pvz.: Dėk grūdą prie grūdo / – pripilsi aruodą“ (LKRS 1992: 73). Problemiška, kaip kelti žodžių ar santrumpų grupes su pasviruoju brūkšniu, pvz., tel. / faks. Taigi taisyklėse rašoma, kad ženklai gali būti keliami į kitą eilutę. Tačiau, skaitant tekstą, akys mato ženklus į priekį, ir eilutės gale parašytas, o ne perkeltas į kitą, pavyzdžiui, brūkšnys, padeda suprasti mintį, sakinio sandarą, pasirinkti skaitymo intonaciją, padaryti pauzę ir pan. Brūkšnį prijungti iš kairės pusės arba sujungti iš abiejų pusių padeda jungiamasis tarpas17, grupę spausdinant kompiuteriu pasidaro neskaidoma, nekeliama. CONCLUSIONI 1. In un testo scritto a mano con strumenti di scrittura (penna stilografica, matita ecc.) è difficile distinguere a occhio il trattino (segno ortografico) dalla lineetta (segno di punteggiatura); non è poi così importante che vi sia o meno uno spazio. Quando si digita un testo al computer, occorre attenersi a indicazioni aggiuntive. Oggi si tratta di requisiti specifici di alfabetizzazione informatica. 2. Nei testi scientifici e nelle pubblicazioni normative, la mancata definizione precisa di alcuni casi d’uso ortografico e interpuntivo, nonché dell’uso dei segni stessi, crea non poca confusione tra gli utenti della lingua e suscita discussioni sterili. Molte persone che scrivono testi al computer si affidano innanzitutto alla logica. Comprendendo come e perché si debba scrivere in un certo modo, gli utenti della lingua riescono ad applicare più facilmente la teoria nella pratica. Quando non si sa quale forma usare, ci si affida all’improvvisazione e si cerca di aggirare il problema: si scrive diversamente, si cambia carattere e così via. Ciò ostacola la comunicazione e favorisce l’affermarsi di un uso libero e semplificato (e di una lingua impoverita), oggi visibile nell’ambiente elettronico. 17 Gli informatici usano spazio (non spazietto), spazio non separabile – si veda Dagienė V., Grigas G., Jevsikova T. Enciklopedinis kompiuterijos žodynas <http://www.likit.lt/term/enc.html>. Il termine spazio non separabile compare anche nella Banca dati dei termini della Repubblica di Lituania <http://www3.lrs.lt:10001/pls/tb/tb.search>. 132 KALBOS KULTŪRA | 85 3. L’uso di alcuni segni ortografici e di punteggiatura dovrebbe rispondere alle esigenze della società informatizzata odierna. Gli esempi tratti da pubblicazioni di linguistica presentati nell’articolo confermano che i casi problematici in esame non sono definiti teoricamente in modo specifico e chiaro; le discussioni su questo tema potrebbero pertanto accelerare l’elaborazione di raccomandazioni pratiche. LITERATŪRA Abaravičius J. 2002: Skyrybos stilistika, Vilnius: Mokslo ir enciklopedijų leidybos institutas. Ambrazas V. 2008: Svetimų tikrinių vardų rašymas, Vilnius: Lietuvių kalbos institutas. Balkevičius J. 1963: Dabartinės lietuvių kalbos sintaksė, Vilnius: Valstybinė politinės ir mokslinės literatūros leidykla. Celiešienė V., Džežulskienė J. 2009: Profesinės kalbos pagrindai, Kaunas: Technologija. Dagienė V., Grigas G., Jevsikova T. 2008: Enciklopedinis kompiuterijos žodynas, antras pataisytas leidimas. Prieiga per internetą: <http://www.likit.lt/term/enc.html>. DLKG 1997: Dabartinė lietuvių kalbos gramatika. Red. V. Ambrazas. Vilnius: Mokslo ir enciklopedijų leidybos institutas. 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The aim of this article is to discuss a few problematic cases of orthography and punctuation and the usage of some less frequently used symbols such as paired, repeated, double and single marks, apostrophes, the variety of brackets, tildes, syllable hyphens, dashes and hyphens, slashes, spaces between characters, etc. Linguists have not sufficiently clearly defined theoretically or suggested practically how to use some characters which were brought up-to-date by the computerization of the society. This article deals with cases of orthography and punctuation which have been discussed or mentioned in many publications of language codification, although there is a lack of precise, specific and authoritative recommendations which would help to achieve a better quality of text prepared on the computer. In handwritten text it is quite difficult to distinguish by eye a hyphen (orthographic mark) and a dash (punctuation mark) and it doesn’t matter much how big the space between words is. When typing a text on the computer there are additional instructions according to the requirements of computer literacy. Scientific and codifying publications do not define precisely some cases of orthography and punctuation as well as the usage of particular signs which sometimes causes confusion and provokes unnecessary discussions. Many computer specialists first of all follow the logic which is the basis of science. Users of the language ought to know how it should be and why it should be that way; then they would be able to put the theory for which the specialists are responsible into practice more easily. A lack of knowledge brings amateurish and evasive solutions, for instance changing font style instead of using quotation marks. This is not such an evil, but it complicates communication and a free, simplified usage (and simplified language) becomes established most obviously in the electronic media. KEYWORDS: literacy, orthography recommendations, text typing on the computer. ONA LAIMA GUDZINEVIČIŪTĖ Šiaulių universitetas P. Višinskio g. 38, Šiauliai LT-76352 [email protected] O. L. GUDZINEVIČIŪTĖ. Keli probleminiai rašybos ir skyrybos ženklų vartojimo atvejai 135