Rygiškių Jono „Lietuvjų kalbos sintaksės“ pavyzdžiai

VITAS LABUTIS Universität Vilnius BEISPIELE AUS JONAS RYGIŠKIS’ LITAUISCHER SPRACHLEHRE SCHLÜSSELWÖRTER: Jonas Jablonskis, Syntax, Beispiele, Quellen, Darstellungsweisen. Vor nicht allzu langer Zeit jährte sich zum 100. Mal das Erscheinen von Rygiškių Jono (Jono Jablonskio) Lietuvių kalbos sintaksė, Teil I (Seinai, 1911)1. Wenn wir uns vornehmen, die Beispiele dieser Grammatik – ein besonders hervorstechendes Merkmal – zu untersuchen, sollten wir einiges über die Umstände sagen, unter denen dieses Werk verfasst wurde, das für die Wissenschaft von der Syntax unserer Sprache und für die Entwicklung von Schulbüchern bis heute bedeutsam ist2. Eine systematische Beschreibung der gesamten litauischen Syntax hatten weder die ersten Grammatiken aus dem 17.–18. Jahrhundert vorgelegt noch die in der zweiten Hälfte des 19. Jahrhunderts entstandenen wissenschaftlichen Grammatiken (August Schleicher, 1856; Friedrich Kurschat, 1876; Antanas Baranauskas’ Kalbamokslis lietuviškos kalbos, 1896; Kazimieras Jaunius’ Lietuvių kalbos gramatika, 1897 hektografiert) sowie andere, weniger bedeutende Grammatiken. Schon seit seinen ersten Schritten auf dem Gebiet der litauischen Grammatik erkannte J. Jablonskis, wie hart und unkrautüberwuchert die Brachfelder der Syntax waren. Bereits 1890 betonte er in einer Rezension der Lietuviška gramatika des Priesters Mykolas Miežinis, was man vor allem tun müsse, wenn man sich an eine solche Arbeit mache: die Regeln selbst aus „unseren Liedern, Rätseln (Knobeleien), Sprüchen und Sprichwörtern“ herauszuverstehen (JR IV: 3). Einige Sachverhalte der litauischen Syntax untersuchte J. Jablonskis in dem 1893 in Varpas veröffentlichten Aufsatz „Medega sintaksiui“. In überarbeiteter Form wurde dieser Aufsatz auch in das Kapitel „Keli sintaksio įstatymai“ von J. Jablonskis’ Lietuviška gramatika von 1901 aufgenommen (JRR I: 158–177). 1 Wir zitieren sie nach dem für die Leser leichter zugänglichen ersten Band der Rinktinių raštų von J. Jablonskis (herausgegeben von Jonas Palionis), S. 436–548, und kürzen den Titel zu J. Jablonskis’ Sintaksė oder einfach Sintaksė ab. 2 Die Entstehungs- und Publikationsumstände der Sintaksė hat J. Palionis in der Einleitung zu Jono Jablonskis’ Rinktinių raštų im Beitrag „J. Jablonskis und seine Lehrbücher der litauischen Sprache“ beschrieben. Besonders ausführlich wurde all dies in A. Piročkinas Studie J. Jablonskis – bendrinės lietuvių kalbos puoselėtojas (1978) behandelt; dies und jenes wurde auch in den von Arnoldas Piročkinas herausgegebenen Jono Jablonskio laiškai (1985) sowie in mehr als einem seiner Aufsätze hervorgehoben. Die Bedeutung der Beispiele in J. Jablonskis’ Sintaksė wird auch in zusammenfassenden Arbeiten zur Geschichte der litauischen Sprache erwähnt (von Petras Jonikas, Jonas Palionis, Algirdas Sabaliauskas, Zigmas Zinkevičius u. a.). V. LABUTIS. Rygiškių Jono Lietuvių kalbos sintaksės pavyzdžiai 19 DER BEDARF AN LITAUISCHEN SPRACHLEHRBÜCHERN – DER VORLAUF ZU J. JABLONSKIS SYNTAX Nach der Wiederzulassung der litauischen Presse begann die litauische Sprache, sich ihren Weg in die Schulen zu bahnen; damit entstand ein dringender Bedarf, Lehrpläne für Litauisch auszuarbeiten und Lehrbücher zu verfassen. Auch J. Jablonskis beteiligte sich an diesen Arbeiten: Er erstellte einen Lehrplan für Litauisch für Grundschulen3 sowie für künftige Lehrkräfte dieses Fachs, die in das Lehrerseminar Panevėžys aufgenommen werden wollten, beriet die Verfasser von Fibelwerken (Povilas Višinskis, Ksaveras Sakalauskas u. a.) und nahm an Wettbewerben zur Bewertung von Fibeln teil. In den Fibeln von P. Višinskis und K. Sakalauskas wurde versucht, J. Jablonskis’ Gedanken umzusetzen, dass Lehrbücher sich in erster Linie auf die lebendige Sprache und die Volksüberlieferung stützen sollten. Ein vollständig geeignetes litauisches Sprachlehrbuch gab es jedoch weder für Grundschulen noch – erst recht – für die höheren Klassen, für die solche Lehrbücher besonders rar waren. J. Jablonskis beabsichtigte, eine neue Ausgabe der Grammatik von 1901 vorzubereiten, in der die Syntax von der Morphologie hätte getrennt und vieles andere überarbeitet werden sollen (siehe Palionis 1957: 32–33). Dennoch entschloss sich J. Jablonskis 1909, eine eigenständige litauische Syntax zu verfassen. Damals erschien ihm ein systematisches Syntaxlehrbuch am dringendsten erforderlich. Auch in der Sprachpflege fehlte es sehr an systematisierten Syntaxregeln – ohne sie war kaum zu erwarten, dass die Fehler in diesem Bereich weniger würden4. WIE J. JABLONSKIS’ SYNTAX VERFASST UND VERÖFFENTLICHT WURDE Seit Herbst 1908 arbeitete J. Jablonskis als Lateinlehrer am Gymnasium in Brest. Für ihn, der mit pädagogischer Arbeit überlastet war, Žemaitės Erzählungen redigierte und mit anderen Aufgaben beschäftigt war, war es nicht leicht, Zeit für die litauische Syntax zu finden. Nicht zum ersten Mal entschloss sich J. Jablonskis, seine Sommerferien dem Schaffen zu widmen. Doch weiterhin belasteten ihn die Schwierigkeiten einer schwankenden Rechtschreibung sowie die Unsicherheit bei der Wahl litauischer grammatischer Fachbegriffe. Hier ist es angebracht 3 J. Jablonskis’ Lehrplan für Litauisch an Schulen wurde 1909 genehmigt und veröffentlicht. Lietuvos ūkininko Beilage „Mokykla“ (Buivydienė 2012: 189). 4 Als J. Jablonskis auf die Anliegen der Lehrbuchkommission einging, stellte er fest, dass es an guten Schulbüchern mangele, und fasste seine Gedanken folgendermaßen zusammen: „Wie ein Lehrbuch verfasst werden sollte und woran es den heutigen fehlt – das ist eine sehr schwierige Frage. Ernsthaft darüber sprechen, welche Lehrbücher jetzt am dringendsten benötigt werden, können wir erst, wenn wir entschieden haben, welche Lehrbücher am dringendsten benötigt werden“ (JR V: 236). 20 KALBOS KULTŪRA | 85 Unsere Sprachwissenschaftler. Sitzend: Šlapelis, J. Jablonskis, Pfarrer J. Laukaitis. Stehend: Stud. K. Būga, Stud. J. Balčikonis. In diesem Sommer kamen unsere Sprachexperten in Sejny zusammen und berieten mehrere Wochen lang über Sprachfragen. Bald werden wir eine neue Grammatik und Syntax erhalten. Nachdem die Sprachwissenschaftler die großen Fragen erörtert hatten, teilten sie die übrige Arbeit folgendermaßen auf: Prof. J. Jablonskis schreibt die Syntax, Dr. J. Šlapelis die Grammatik, und K. Būga wird ein Werk über die Rechtschreibung herausgeben. ABB. 1. Foto aus der illustrierten litauischen christlich-demokratischen Wochenzeitung vom 5. Oktober 1909 Šaltinis (Nr. 39) V. LABUTIS. Rygiškių Jono Lietuvių kalbos sintaksės pavyzdžiai 21 Es galt, Berater und Helfer zu finden. Eine solche Gelegenheit ergab sich unerwartet: Einige Priester der jüngeren Generation machten sich schließlich daran, die Sprache der litauischen Gebete zu reinigen, und beschlossen, J. Jablonskis in diese Arbeit einzubeziehen. Mehrmals beriefen die Priester Beratungen ein – zu einer davon lud man Anfang 1909 in Punsk auch J. Jablonskis ein, und einige Monate später nahmen an einer weiteren Beratung in Vilnius nicht nur Jonas Jablonskis, sondern auch Kazimieras Būga, Juozas Balčikonis und Jurgis Šlapelis teil (vgl. Piročkinas 1978: 62–63)5. Im Sommer 1909 redigierten einige Priester aus Sejny gemeinsam mit den Sprachwissenschaftlern J. Jablonskis, K. Būga, J. Balčikonis und J. Šlapelis die Sprache des Gebetbuchs. Die Sprachwissenschaftler nahmen sich auch Arbeiten zur litauischen Syntax vor (siehe Abb. 1). Hier besprach J. Jablonskis mit seinen Mitarbeitern die Rechtschreibung und die grundlegenden Fachbegriffe der geplanten Syntax6. Damals gelang es ihm in Sejny, einen beträchtlichen Teil seiner Syntax zu schreiben. Danach arbeitete J. Jablonskis ein weiteres ganzes Jahr daran. Er arbeitete hastig und schonte seine Gesundheit nicht. In einem Brief an Kazimieras Jokantas gestand er, wie hart er gearbeitet und sich nicht ausgeruht hatte (Piročkinas 1985: 160). Der größte Teil der Syntax wurde vermutlich im Sommer 1910 in Puziniškis auf dem Gut der Petkevičiai geschrieben. Wahrscheinlich überarbeitete er sie auch noch nach seiner Rückkehr nach Brest. Der Text von J. Jablonskis’ Syntax wurde erstmals im Herbst 1910 in zwei Heften der von J. Laukaitis redigierten Monatszeitschrift für Priester Vadovas gedruckt (Piročkinas 1978: 69)7. Damit sie der Öffentlichkeit zugänglich war, sollte die Syntax auch als eigenständige Ausgabe erscheinen. Anfang 1911 erschien die erste Hälfte dieser Ausgabe, und Anfang Juni desselben Jahres veröffentlichte die Gesellschaft von Laukaitis, Dvaranauskas und Narjauskas in Sejny die vollständige Litauische Syntax von Jonas Rygiškis (siehe Abb. 2)8. Darüber berichtete auch der Autor selbst in der Zeitung Viltis (JR IV: 64). J. Jablonskis betrachtete dieses Werk als den ersten Teil des von ihm geplanten Syntax-Lehrbuchs und versprach, bald einen zweiten Teil – die Lehre von den Kasus und Präpositionen – herauszugeben. Leider erschien dieser erst 17 Jahre später. 5 Von der in Sejny tätigen Sprachwissenschaftlerkommission wurden mehrere Fotos aufgenommen. Eines davon wurde 1909 in Nr. 39 der Šaltinio veröffentlicht (vgl. Abb. 1). Interessant ist die Bildunterschrift unter diesem Foto: Sie besagt, dass J. Jablonskis hier auch an der Sintaksę schrieb und dass die anwesenden Sprachwissenschaftler die Arbeiten untereinander aufgeteilt hatten. Einer der Organisatoren dieser Arbeiten war der Priester Juozas Laukaitis. Zuvor hatte er als erster Assistent von A. Baranauskas gearbeitet und später am Priesterseminar in Sejny auch Litauisch unterrichtet. Außerdem gründete und betreute er die katholischen Publikationen Vadovą und Šaltinį. J. Laukaitis wusste von J. Jablonskis’ sprachwissenschaftlicher Arbeit und hegte ihm gegenüber Wohlwollen. 6 Am Ende des Vorworts dankt der Verfasser seinen Helfern, insbesondere K. Būga: „Wenn es K. Būga, seinen Fleiß und seinen Einsatz für die Wissenschaft nicht gegeben hätte, [...] wäre das Werk noch schwächer.“ 7 Die Biografie von Priester J. Laukaitis ist ausführlicher in dem vor Kurzem erschienenen Buch Lietuvybės kovų verpetuose beschrieben (hrsg. von Kairiūkštytė, Gudonytė 2009: 164–168). 8 Drei Jahre später, noch immer nicht vergessen habend, wie die Einwohner von Sejny die Sintaksę rasch gedruckt und sogar gelobt hatten, warf J. Jablonskis ihnen mit Bitterkeit vor: „Die Schriftsteller von Sejny lernen diese Syntax am wenigsten; so muss man jedenfalls aus der heutigen Sprache von „Šaltinis“ und „Vadovas“ schließen“ (JR III: 54). 22 KALBOS KULTŪRA | 85 Wer J. Jablonskis’ Sintaksę zur Hand nimmt, die 110 Seiten umfasst, muss zunächst eine recht informative vierseitige „Prakalba“ lesen. Darin bezeichnet der Verfasser sein Werk sehr bescheiden als „ein Werk in Eile und Not“: „Nicht alle Teile dieses Abschnitts sind gleich sorgfältig ausgearbeitet, [...] und nicht alle sind gleich verständlich geschrieben.“ Und mit Blick auf die weitere Aufgabe dieser Sintaksės sagt der Verfasser bildhaft, sie werde für die Schriftsprache nur ein „Pflock“ sein, der ihr wenig nützen werde9. DIE QUELLEN DER BEISPIELE IN J. JABLONSKIS’ SINTAKSĖS Etwa drei Viertel der erwähnten „Prakalbos“ sind der Erörterung der Beispiele in der Sintaksės und ihrer Quellen gewidmet. Der Verfasser hielt dies für besonders wichtig. Dort heißt es: „Das Material (später präzisierte er: die „Beispiele“ (vgl. Abb. 3)) sammelte ich fast vollständig („alles“) aus der Sprache der Menschen.“ (JRR I: 437). Unter dem zusammenfassenden Begriff „Sprache der Menschen“ wird nicht nur die ausgewählte traditionelle Sprechweise der Landbevölkerung verstanden, sondern auch die Folklore – nicht nur, was der Verfasser selbst gehört hatte, sondern auch Material aus Sammlungen verlässlicher Aufzeichner. Die Gruppen dieser Quellen aus der gesprochenen Sprache werden anhand der damaligen Verwaltungsgrenzen der litauischsprachigen Gebiete zu lokalisieren versucht. Dabei stieß der Verfasser auf erhebliche Schwierigkeiten, die Gouvernements und Kreise der Zarenzeit mit den Dialekten in Einklang zu bringen. In der Sintaksėje wurden recht viele Quellen verwendet: 51 davon sind nummeriert aufgeführt, doch hinter vielen Abkürzungen verbergen sich zwei oder mehrere Ortschaften, zum Beispiel: Kp. (22) umfasst die Sprechweisen der Gegend um Kupiškis, Šimonys und Skapiškis; daneben wird auch Kp.d. angeführt, das heißt Kupiškio dainos. Somit lassen sich offenbar doppelt so viele oder noch mehr Quellen der Beispiele ausmachen. Die Quellen werden in zwei Hauptgruppen eingeteilt: Die erste umfasst ausgewählte Beispiele aus der gesprochenen Alltagssprache und der Folklore, die zweite Quellen aus der Schriftsprache. Sie sind nicht streng voneinander abgegrenzt, denn für J. Jablonskis waren hier die Qualität und Zuverlässigkeit der Beispiele wichtiger als ihre Zuordnung zu einer der beiden Gruppen. Auch die Reihenfolge, in der die Quellen beschrieben werden, ist bedeutsam – nach ihr werden sie nummeriert. Anhand dieser Nummer muss der Leser die Bedeutung der Abkürzung im anschließenden alphabetischen Quellenverzeichnis ermitteln, denn im Text stehen bei den Beispielen nur eine Abkürzung und eine Nummer. So finden wir im alphabetischen Verzeichnis beispielsweise unter Nr. 19 das zwischen Švobiškis und Joniškis gelegene Dorf Nerekonys im Ortsverzeichnis des Gouvernements Kaunas10. 9 Dennoch riet J. Jablonskis den Schreibenden wiederholt, diese Sintaksę aufmerksam zu lesen (siehe unten). 10 J. Jablonskis gibt bei Beispielen und gelegentlich auch in einzelnen Artikeln dieselben Quellenabkürzungen an. 24 KALBOS KULTŪRA | 85 Lieder (Vlk. 2), aufgezeichnet von August Leskien. Hierzu kommen auch die Schriften von Kristijonas Donelaitis (Dn. 3). suwalkische Sprachbeispiele beruhen auf vier Quellen: dem Dorf Rygiškių im Kreis Naumiestis, dem Kreis Marijampolė und dem Kreis Vilkaviškis (genauer: Sv.), Liedern aus Liudvinavas (Ld.d.)13 sowie Märchen und Liedern aus Garliava (Grl.d., Grl.p.), die einst von Prof. Karl Brugmann gesammelt worden waren14. Dazwischen ist eine Quelle der Dzūken aus Seinai eingeschoben. So findet sich unter den Suwalkern im weiteren Sinne (nach dem Gouvernement Suwałki) auch eine Quelle der Suwalker im engeren Sinne (nach dem Dialekt) sowie ein Einschub über die Dzūken aus Seinai. Die meisten Quellen für Beispiele stammen aus dem ehemaligen Gouvernement Kaunas, das den größten Teil Žemaitijas sowie Mittel- und Ostlitauens umfasste – die damaligen Kreise Kaunas, Raseiniai, Telšiai, Panevėžys, Šiauliai und Ukmergė sowie die Umgebung des Zarasai-Gebiets. Für diese Gegend werden nicht weniger als 17 Quellen eigens angegeben. Von dort stammt eine große Zahl von Beispielen, die J. Jablonskis selbst gesammelt hat; viele weitere erhielt er von anderen Sprachwissenschaftlern oder Personen, mit denen der Autor in Kontakt kam: Juozas Balčikonis, Kazimieras Būga, Kazimieras Jaunius, Jurgis Šlapelis, Petras Avižonis, Jonas Šliūpas u. a. Als doppelte Quelle (Sln., Sln.d.) sind die von Matas Slančiauskas beigesteuerten Beispiele aus der Umgangssprache und aus veröffentlichten Liedern aus Grūzdžiai (heute Gruzdžiai) und Žagarė gekennzeichnet. Aus dem Gouvernement Vilnius standen nur „wenige“ Beispiele zur Verfügung – lediglich aus den Kreisen Švenčionys und Trakai; die letztgenannte Quelle umfasst jedoch nicht weniger als fünf weit verstreute Gegenden: Žasliai, Onuškis, Punia, Jieznas und Valkininkai. Beispiele werden auch aus den zu Litauen gehörenden Orten Lazūnai (Kreis Ašmena) und Zytela (heute Zietela) (Kreis Slanimas) angeführt. Mitunter nennt J. Jablonskis keine konkreten Orte, sondern verwendet allgemeine Quellenbezeichnungen: Žemaičių (Žm., Žm.d. 35), Rytų Lietuvos (Rt. 36)15. Auf Beispiele aus der Schriftsprache wurde sehr zurückhaltend zurückgegriffen. Dabei unterscheidet er Quellen aus dem 19. Jahrhundert von Schriften aus „alter Zeit“. Unter den ersteren nennt er neben den bereits erwähnten Schriften K. Donelaitis’ die Schriften von Motiejus Valančius, Simonas Daukantas und Žemaitė sowie Anykščių Šilelį, Šiaulėniškį Senelį, Lietuvių pasakas, Visuomenės įnamius, Antano Das sind 1871 in der Gegend von Liudvinavas (damals im Kreis Kalvarija) von Filip Fortunatov und Vsevolod Miller aufgezeichnete litauische Volkslieder, die in kyrillischer Schrift in Moskau gedruckt wurden (1872 und 1873).13 Veröffentlicht wurden sie in der von ihm gemeinsam mit A. Leskynas herausgegebenen Sammlung Lietauische Volkslieder und Märchen aus Preußisch- und Russisch-Litauen (auf Deutsch, 1882).14 In J. Jablonskis’ Syntax stammen mehr oder weniger Beispiele aus jedem größeren Dialekt; nur aus dem westlichen Dzūkischen (den heutigen Gebieten um Alytus, Druskininkai, Lazdijai u. a.) gab es fast keine.15 26 KALBOS KULTŪRA | 85 Juškas Lieder (tts.) und Wörterbuch usw. Manchmal ist die Quelle der Schriften einfach mit R. 45 gekennzeichnet. Unter den Schriften aus alter Zeit werden die Werke von Mikalojus Daukša, Konstantinas Sirvydas und einigen weiteren Autoren angeführt. Verwendet wird auch die Quellenabkürzung Rr. 51 (dem Inhalt der Beispiele nach zu urteilen, handelt es sich dabei schlicht um religiöse Schriften). Eine solche recht vielfältige, ja bunte und nicht durchweg streng differenzierte und klar umrissene Quellenliste lässt vermuten, dass J. Jablonskis Beispiele bereits seit seiner Studienzeit sammelte und eine Art Kartei dafür angelegt hatte. Zwar erwähnt J. Jablonskis in einem Brief an K. Būga bescheiden nur eine „Zusammenstellung“ seiner Beispiele (Piročkinas 1985: 89). Die Fülle der Beispiele Die Fülle der Beispiele in J. Jablonskis Syntax fällt dem Leser sofort ins Auge. Einer der ersten Kritiker dieses Werks, der junge Dichter Kleopas Jurgelionis, der in Amerika lebte, beeilte sich schon nach einem halben Jahr, rund 2300 Beispiele in der Syntax zu zählen. Er zählte sie und empörte sich: Angeblich seien hier so viele Beispiele angeführt, „nur um den Schriftstellern Sand in die Augen zu streuen“, und sie stammten überwiegend aus dem Suvalkija-Gebiet oder aus von J. Jablonskis selbst redigierten Werken. Was diese Beispiele bezweckten und wie sie präsentiert wurden, interessierte den hitzköpfigen Kritiker kaum. Auch das erwähnte „Vorwort“ mit seinen zahlreichen unterschiedlichen Quellen hatte er offenbar nicht sorgfältig gelesen. Angesteckt von der wenig sinnvollen Beispielarithmetik haben auch wir einiges gezählt. Rechnet man die von J. Jablonskis erdachten und kommentierten Sätze mit, fanden wir etwa 2900 Beispiele. Konkrete Zahlen sind jedoch vielleicht weniger interessant16 als bestimmte Arten von Beispielen, ihr Vergleich und ihre Proportionen. Die korrigierten Beispieltypen in J. Jablonskis Syntax teilen wir in drei Hauptgruppen ein: 1) Beispiele aus der gesprochenen Sprache, 2) aus der Folklore und 3) aus der Schriftsprache (geschriebene Sprache). Beispiele aus der gesprochenen Sprache (Dialekten) machen etwa ein Drittel aller untersuchten syntaktischen Fakten aus. Zu dieser Gruppe zählen wir nicht nur Beispiele, die ausdrücklich als aus dem sogenannten Suvalkija-Gebiet (Kapsen und Zanavyker) stammend gekennzeichnet sind, sondern auch etwa 100 Beispiele, die J. Jablonskis selbst in der Umgebung von Rygiškiai aufgezeichnet und ohne Quellenangabe angeführt hat. Dennoch finden wir in der Syntax auch zahlreiche Belege aus Samogitien (aus Gegenden wie Alsėdžiai, Kvėdarna usw.) sowie aus Zentral-Litauen (aus der Umgebung von Šiauliai, Panevėžys, Pasvalys und Žagarė). Wenn man sie alle zusammenzählt … 16 Diese konkreten Zahlen finden sich auch bei K. Jurgelionis; A. Piročkinas hat sie kommentiert und ergänzt (siehe Piročkinas 1978: 86). V. LABUTIS. Rygiškių Jono Lietuvių kalbos sintaksės pavyzdžiai 27 … alle diese Beispiele, so würden wir sehen, dass ihre Zahl fast derjenigen der sogenannten Suvalkier entspricht. Beispiele aus dem Osten Litauens (Kupiškis, Anykščiai, Dusetos usw.) sowie solche, die schlicht mit der Abkürzung Rt. gekennzeichnet sind, machen ebenfalls fast ein Drittel aller der gesprochenen Sprache zugeordneten Sätze aus. Einige Dutzend Beispiele stammen aus den Mundarten Preußisch-Litauens, die, wie bekannt, der „suvalkischen“ Mundart sehr nahe stehen. Die von J. Jablonskis hochgeschätzte Folklore17Syntax macht ebenfalls etwa ein Drittel (mehr als 900) aller gesammelten Beispiele aus. Sie sind zusammen mit dem Namen des Ortes angegeben, an dem sie aufgezeichnet wurden (z. B. Grl.d. – Lieder aus Garliava), oder mit dem Namen des Sammlers, z. B. Dk.p. – Erzählungen von Daukantas, Sl.d. – Lieder von Slavočinskis). Solche Beispiele ordneten wir nicht nach Ort und auch nicht nach dem Aufzeichner, sondern nach der Folkloregattung. Das verzerrt das Bild der Dialektdaten ein wenig; doch Sprichwörter, Redensarten, ja sogar Lieder und Erzählungen verbreiten sich von einer Mundart zur anderen, manchmal ohne Rücksicht auf Dialektgrenzen18. Am leichtesten zu merken und von einer Mundart zur anderen weiterzugeben sind Redensarten und Sprichwörter – in der Syntax finden sich davon etwa 500. Die Sprache litauischer Volkslieder, ihre Melodik und ihr Rhythmus begeisterten mehr als einen Sprachwissenschaftler (A. Leskien, K. Brugmann, F. Fortunatow und andere). Die Lieder zirkulierten in mehreren Varianten auch in verschiedenen Mundarten. J. Jablonskis schöpfte seine Beispiele nicht nur aus den Sammlungen von Volksliedsammlern (S. Daukantas, S. Stanevičius, M. Slančiauskas, J. und A. Juškas), sondern auch aus von Sprachwissenschaftlern aufgezeichneten Texten. Allein die sogenannten Lieder aus Liudvinavas (Ld.d.), die F. Fortunatow und V. Miler aufgezeichnet hatten, werden in der Syntax etwa 30-mal zitiert19. Insgesamt finden sich hier etwa 300 Liedbeispiele. Die Sätze aus Erzählungen sind länger und schwerer zu merken – in der Syntax finden sich davon etwa 150. Rätsel gibt es etwas mehr als 20. Insgesamt finden sich über tausend Beispiele aus der Folklore. Mehr als 200 Beispiele aus der Schriftsprache (literarischen Texten) stammen aus Erzählungen von Žemaitė; die übrigen schriftsprachlichen Beispiele lassen sich ungefähr in absteigender Reihenfolge so anordnen: aus Visuomenės įnamiai, von M. Valančius, aus Juozapas Silvestras Dovydaitis’ Šiaulėniškio Senelis, aus A. Baranauskas’ Anykščių šilelis, von M. Daukša und anderen. Viele Beispiele dieser Art sind pauschal als R und Rr. angegeben. Insgesamt machen die schriftsprachlichen Beispiele etwa ein Drittel der in der Syntax behandelten Sätze aus. 17 Als J. Jablonskis 1926 mit Vincas Krėvė polemisierte, wiederholte er gegenüber den Schriftstellern nachdrücklich, dass „die Sprache der Folklore sie (die Schriftsteller) nicht verachten dürfen …“ (JR V: 65). 18 J. Jablonskis’ Beispiel schwarzes Brot ist kein Hunger, das S. Daukantas entnommen ist, hörte der Autor dieses Artikels in der Mundart von Daukšiai (am südöstlichen Rand des Kapsen-Gebiets), als er noch nicht lesen konnte; dort hatte es allerdings auch Fortsetzungen: Schwarzes Brot ist kein Hunger, ein dickes Hemd bedeutet nicht, nackt zu sein. 19 Offenbar werden diese Lieder später in keinem anderen litauischen Sprachlehrbuch ausdrücklich erwähnt. 28 KALBOS KULTŪRA | 85 Beispiele unter den syntaktischen Themen J. Jablonskis ordnete die Beispiele nach dem Aufbau traditioneller Syntaxlehrbücher, in dem sich vier Hauptteile erkennen lassen: 1) der Satz und seine Teile, 2) komplexe Fälle des einfachen Satzes, 3) Satztypen, 4) zusammengesetzte Sätze und Besonderheiten ihres Aufbaus. Für die praktische Anwendung der Schriftsprache fügt man gewöhnlich auch einiges zur Zeichensetzung hinzu – so wurde auch in der Syntax verfahren. Wo der Autor in einer systematischen, für ein Lehrbuch bestimmten Darstellung der Syntax etwas nur kurz erläutert, ohne auf schwierigere Fälle des Ausdrucks und der Analyse einzugehen, genügen in der Syntax einige elementare Beispiele – dafür ist nicht einmal ein Quellenverweis nötig. So wird kurz mit dem Begriff des Satzes und den Hauptsatzteilen – Subjekt und Prädikat – vertraut gemacht, zum Beispiel: Die Menschen arbeiten im Sommer fleißig. Die Henne ist ein Vogel und dergleichen. Es wird daran erinnert, dass es einfache Sätze gibt, in denen ein Satzteil nicht ausdrücklich ausgedrückt ist: Du läufst. Halt an. Wer weint hier? – Ein Kind. Es dämmert schon. Es ist kalt. Es wird regnen. Die letzten drei Sätze gelten als unpersönlich. Für die sekundären Satzglieder muss man auf längere Sätze zurückgreifen – mit Quellenangaben und in wesentlich größerer Zahl. So brauchte man für Objekte und Attribute zwei Absätze mit etwa 70 Beispielen: Ein kleiner Hügel bringt einen großen Wagen zum Umstürzen. (Pr.); Er trägt mit sich Roggen. (Als.); Gekauftes Brot sättigt nicht. (Dk.). Für die verschiedenen, dabei knapp beschriebenen Umstände finden sich etwa 60 Beispiele: Morgen fahren wir in den Wald. Jetzt angestrengt arbeiten alle vom Morgen bis zum Abend. (Žm.); Die Äste der Bäume beugten sich unter den Äpfeln. (Kp.); Gestern den ganzen Tag blieb ich zu Hause. (Sv.). Die Anrede, oder der Vokativ, gilt nicht als eigenständiger Satzteil – sie sei noch ein weiterer „Ausreißer“: Du, Vater, sei und verrotte... (Sln.); Sei still, du Frosch, hör zu, was Onkel sagt. (Kp.). Die Beispiele strömen in Scharen herbei, sobald von „Satzbau und Satzvarianten“ die Rede ist. Für das Subjekt werden nun bereits etwa 20 Beispiele angeführt. Am interessantesten sind darunter jene, die durch einen Infinitiv oder zusammen mit einem Nominativ ausgedrückt werden: Wem wird es Freude machen, sich abzumühen! (Žm.); Bier zu trinken ist gesund. (Sv.)20; Die Zeit wird bald gekommen sein, den Roggen zu schneiden. (Kp.). Für das zentrale und problematischste Satzglied – das Prädikat mit seinen Arten – wurden in der Syntax mehr als 150 Beispiele aufgeboten. Hier jeweils mindestens ein Satz aus den verschiedenen Gruppen: Die Not macht Beine. (Pr.); Das Pferd war maulig. (Sv.); Kalpokas hofft, viel Geld zu bekommen. (Žt.); Der Herr ist kein Bruder. (Dk.); Schon sind die Häuser zu sehen. (Žt.). Hier erörtert der Autor gleich die mögliche unterschiedliche 20 Das Beispiel Bier zu trinken ist gesund wiederholen regelmäßige Bierliebhaber, selbst wenn sie noch nie von J. Jablonskis’ Syntax gehört haben. V. LABUTIS. Rygiškių Jono Lietuvių kalbos sintaksės pavyzdžiai 29 die Interpretation – was dem Subjekt, was dem Prädikat zuzuordnen ist. Bei manchem schwierigen Satz sagt J. Jablonskis: „Wie die Frage, so auch die Antwort“. Die Kongruenz als eine der Ausdrucksweisen syntaktischer Beziehungen behandelte J. Jablonskis nicht gesondert, doch Sintaksėje ist vom kongruierenden Attribut die Rede, und die Kongruenz des Prädikats mit dem Subjekt wird ausführlich in zwei Paragraphen behandelt – jeder mit drei oder mehr Unterabschnitten. Hier einige besonders interessante Beispiele für eine solche Kongruenz: Niekas to nežino. (Nr.); Išlįskit bent vienas, broliukai. (Ps.); Meška su lokiu abudu tokiu. (Pr.); Gėda bėgti, išbėgus sveika. (Kv.); Uogos sveika. (Sv.); Senų miškai mylėta, tūlon giesmen dėta… (An. Š.). Für besondere Ausdrucksweisen der Objekte und das außergewöhnliche zusammengesetzte Objekt wurden wiederum etwa 100 Beispiele bereitgestellt. Betrachten wir zumindest einige Sätze mit zusammengesetztem Objekt: Katrė, pamačiusi vyrą pykstant, schwieg. (Val.); Alle wussten Mikę gebant zu betrügen. (Val.); Hast du nicht irgendwo zwölf Brüder als Raben fliegen sehen? (Ps.). In der Übersicht werden fünf Adverbialbestimmungen aufgeführt: des Ortes, der Zeit, der Art und Weise, des Zwecks und des Grundes. Ausführlicher wird ihre Ausdrucksweise bereits ab der Zweckbestimmung behandelt; neben ihr treten auch die Bestimmungen des angestrebten Zwecks auf, danach werden die Bestimmungen der Zeit, der Art und Weise, des Grundes, der Bedingung und der Einräumung vorgestellt21. Für jede Adverbialbestimmung werden zwei bis fünf Varianten unterschieden, deren Ausdrucksvielfalt anhand von jeweils 10 oder 20 Beispielen gezeigt wird. Von diesen verdienen nur einige besonders bemerkenswerte Fälle Erwähnung. Zweck: Mergelė graži žiūrėti, meili kalbėti. (D.); Aš ne antelė per jūres plaukti, ne gegužėlė girioj kukuoti. (Ld.d.). J. Jablonskis erkannte, wie vielfältig Dativformen mit dem Infinitiv zur Angabe eines Zwecks verwendet werden, und sparte daher Sintaksėje nicht mit Beispielen: Ne visų burnos putrai srėbti. (Sv.); Motyna gavo vaikėlį kiaulėms ganyti. (Val.); Getrocknete Äpfel schmecken sehr gut sausi valgyti und viralui virti. (Rt.); Heute ist ein guter Tag bitėms kopti. (Nr.). Sintaksėje gibt es noch weitere Besonderheiten im Zusammenhang mit verschiedenen Beispielen. Die Beispiele für zusammengesetzte hypotaktische Sätze ordnet J. Jablonskis grundsätzlich danach, auf welche im Hauptsatz gestellte Frage der Nebensatz antwortet. Asyndetische Sätze werden dabei denselben Gruppen zugeordnet wie solche mit einem unterordnenden Wort. Die Einordnung mancher Sätze lässt bisweilen Zweifel aufkommen. So ist beispielsweise ein prädikativer Nebensatz in folgendem Fall nicht leicht zu erkennen: Jūsų gražūs, o mano – verkti reik žiūrint į gyvulius. (Žt.). 21 Die Ausdrucksweise der Ortsbestimmungen wird offenbar nicht behandelt, weil man davon ausgeht, dass sie ausführlicher in der Lehre von den Kasus und Präpositionen zu beschreiben ist, während Adverbien, die als Adverbialbestimmungen fungieren, zur Morphologie gehören. 30 KALBOS KULTŪRA | 85 Unter den adverbialen Nebensätzen fallen besonders die Temporalsätze ins Auge – es gibt 95 davon. In der Syntax sind sie sogar in 10 Untergruppen eingeteilt. Hier finden sich Sätze mit dialektalen Konnektoren und asyndetische Sätze: Wie als Großmutter die Zaunlatten richtete, war ich noch jung. (J. d.); Du wirst gesund, lig wirst du heiraten. (Sl.); Ich ritt über das Feld – die Erde dröhnte. (D.). Weitere merkwürdige, meist dialektale Beispiele ließen sich ebenfalls finden: Der Pfarrer kommt nicht, aber er ist krank. (Als.); Wie es geraubt wurde, so geht es auch verloren. (Sln.) (Angeführt unter den Kausalsätzen.) Als Nebensätze betrachtete J. Jablonskis auch besondere Vergleichsausdrücke: Sie verteidigt, wie eine Kiebitzmutter ihre Jungen. (Pr.); Er windet sich, es als hätte er Zahnschmerzen. (Val.) (Die Zeichensetzung folgt Jablonskis.) Mehr als einmal wird in der Syntax anerkannt, dass ein Nebensatz auch einer anderen Gruppe zugeordnet werden kann. Viele haben in J. Jablonskis' Syntax die ungewöhnlichen „verkürzten Nebensätze“ bemerkt, die aus einem Partizip, einem Halbpartizip oder einem Gerundium bestehen, mit denen weitere Wörter – ihre Begleiter – „übereinstimmen“ können: Der Teufel, nachdem er sich in eine Maus verwandelt hatte, nagte ein Loch ins Schiff. (Ps.); Da er ein tagaktiver Vogel ist, ist der Mensch nachts unruhig. (Vs.). Die Bezeichnung „verkürzte“ Nebensätze setzt der Autor überall in Anführungszeichen und fügt die Bemerkung hinzu, dass es sich nicht um echte Nebensätze, sondern nur um besondere Satzglieder handelt. J. Jablonskis selbst neigt dazu, sie durch Kommata abzutrennen, meint aber, dass „das Komma hier selbstverständlich keine entscheidende Stimme haben kann“ (§58)22. In der Syntax finden sich unter den Beispielen für Einschübe auch Fälle, in denen die Worte des Erzählers in direkte Rede eingeschoben sind: „Du, Mutter, bleib beim Kranken“, sagte der Vater, „und ich fahre, um den Arzt zu holen“. (Žt.). Unter den Beispielen für Einschubwörter finden sich auch Partikeln (nämlich, vermutlich, vielleicht, gleichsam usw.): Der Mensch war, gleichsam, an den Boden genagelt. (R.). Wir meinen, dass J. Jablonskis seine Auffassung mit überzeugenden Beispielen untermauert hat, nämlich zu unterscheiden, ob der Sprecher eine ihm sicher bekannte Tatsache mitteilt oder etwas, das er nur gehört hat und das andere sagen, während der Sprecher selbst gleichsam außen vor bleibt und nicht weiß, wie es tatsächlich gewesen ist23; vgl. Der Adler antwortete: „Ich habe gesehen und weiß: Tagsüber fliegen sie als Raben umher, nachts leben sie als Menschen auf einem Berg.“ (Ps.) und Der Adler antwortete – er habe gesehen und wisse: Tagsüber fliegen sie als Raben umher... (Ps.). J. Jablonskis verwendete die partizipiale Rede auch, um unerwartete Beobachtungen und Erfahrungen auszudrücken: Nach drei Tagen sehen die Eltern – die ganze Schar der Schlangen krieche in ihren Hof. (Ps.). Leider stellte er in seinen Schriften bereits selbst fest, dass diese Neigung zum partizipialen Ausdruck oft nicht beachtet wird: Gavom 22 Die Zeichensetzung solcher Wortgruppen (Konstruktionen) partizipialen Typs ist heutzutage freigestellt. 23 Diese Fälle gelten heute als eine eigenständige Kategorie der Evidentialität. V. LABUTIS. Rygiškių Jono Lietuvių kalbos sintaksės pavyzdžiai 31 die Nachricht, dass bald erscheinen werde, eine neue Zeitung. J. Jablonskis zufolge wäre es „menschlicher“, zu schreiben: Wir haben die Nachricht erhalten, dass bald erscheinen werde, eine neue Zeitung. Bis heute wird in Syntaxlehrbüchern meist die Einteilung der zusammengesetzten Satzreihen in additive, adversative, alternative und begründende Satzreihen zugrunde gelegt. So werden sie in J. Jablonskis Syntax bezeichnet. Zur Veranschaulichung dieser Arten von Satzreihen werden jeweils etwa 60 Beispiele angeführt. Schon damals hegte J. Jablonskis Zweifel daran, ob sich das in Schriften verwendete Modalpartikelchen gi zur Kennzeichnung des Gegensatzes eigne: Ein junges Mädchen (eine Mongolin) kann 10–15 Tassen Tee trinken, erwachsene Männer dagegen trinken doppelt so viel. (R.). Unter den Sätzen mit Folge-, Ausgangs- und begründender Verknüpfung finden wir auch unverbundene: Weiße Erbsen schätze ich überaus: Sie kochen schnell gar und sind sehr gesund zu essen. Auf die Satzreihen folgen die sogenannten „gleichgeordneten“ Sätze. Meist sind dies Sätze mit gleichartigen Satzgliedern: Fisch und Gast stinken am dritten Tag. (Val.), doch finden sich hier auch echte Satzgefüge: Der vertrocknete Geizhals isst selbst nicht und gibt auch keinem anderen etwas (Spyna). (Kp.). Zum Abschluss des Kapitels über zusammengesetzte Sätze wird in der Syntax betont, dass die Unterschiede zwischen Unterordnung und Beiordnung manchmal sehr gering sind: Er hat den Wagen so voll beladen, dass nicht einmal die Pferde ihn ziehen können (siehe § 72). Am Ende eines Syntaxlehrbuchs bietet es sich an, auch über die Zeichensetzung zu sprechen. Sie wird hier nach den Satzzeichen behandelt, zugleich werden aber auch allgemeine Zeichensetzungsregeln formuliert. Beispiele für zusammengesetzte Satzreihen und besonders spezielle Fälle der Zeichensetzung stammen überwiegend aus schriftlichen Texten. Arten und Zweck der Beispieldarbietung Als erfahrener Pädagoge erkannte J. Jablonskis wohl, dass es sinnvoll wäre, sich in der Syntax auf mehrere Methoden zu stützen. Wo man auf das gewisse Vorwissen der Schüler darüber bauen kann, wie die Art eines syntaktischen Phänomens zu bestimmen ist, und wo eine eingehendere Behandlung des Aufbaus, der Ausdrucksmöglichkeiten und schwierigerer Fälle nicht vorgesehen ist, empfiehlt es sich, die sogenannte induktive Methode anzuwenden. Nach dieser Methode werden üblicherweise zuerst Beispiele angeführt, in denen ein bestimmtes syntaktisches Phänomen hervorgehoben ist, anschließend wird sein Wesen erläutert und eine zusammenfassende Definition gegeben. Diese Methode wird in den ersten zehn Paragraphen der Syntax angewandt, ebenso bei der Einführung in die Satzglieder, in adverbiale Nebensätze und mitunter auch an anderen Stellen. Der Ausdruck der Satzglieder, ihre Vielfalt sowie komplexere Fälle von Sätzen und Satzgliedern werden nach der deduktiven Methode behandelt: Zunächst werden eine Verallgemeinerung und die Arten syntaktischer Phänomene dargelegt, danach folgen Sätze, die dies veranschaulichen. 32 KALBOS KULTŪRA | 85 Oft werden in der Syntax aus Texten ausgewählte Beispiele kommentiert; dabei werden mögliche unterschiedliche Beurteilungs- und Analyseweisen aufgezeigt. Dies ist eine Art erörternde Methode. Mitunter scherzt der Autor, erfindet witzige Beispiele, die dem Stil eines Lehrbuchs beinahe fremd erscheinen. Doch auch in solchen Fällen verstößt J. Jablonskis nicht gegen wissenschaftliche Wahrheiten. So beginnt der siebte Paragraph mit einer Erörterung der Bedeutung der Hauptsatzglieder, worauf Folgendes geschrieben steht: „Wenn irgendein Schwätzer auf uns zukäme und plötzlich, unvermittelt und ungefragt (von mir hervorgehoben – V. L.) sagte: „Auf dem Dach sitzt“, dann wäre seine Äußerung noch kein grammatischer Satz.“ Oder auch: Als J. Jablonskis zu beweisen sucht, dass die Wiedergabe der Rede durch Partizipien bisweilen genauer ist als die durch Verben ausgedrückten Gedanken, bindet er sogar sein Pseudonym in eine erfundene Situation ein – angenommen, er fände in einer Zeitung über sich selbst geschrieben: „Der Nachbar von R-kių Jonas hat vor Gericht geladen (angezeigt), dass sein (des Nachbarn) Pferd gestohlen wurde“, dann könnte er (Jablonskis) den Redakteur dieser Zeitung verklagen, weil die Zeitung den Worten des Nachbarn Glauben schenke. Die Zeitung hätte schreiben müssen: „Der Nachbar von R. Jonas hat vor Gericht geladen, dass sein Pferd gestohlen worden sei... oder verdächtige ihn, das Pferd gestohlen zu haben“. J. JABLONSKIS SYNTAX UND DIE NORMIERUNG DER GRAMMATIK Wie erwähnt, sagte J. Jablonskis im „Vorwort“ bescheiden, dieses Lehrbuch werde für die Schriftsprache keinen großen Nutzen haben. Dennoch hatte (und hat) es diesen Nutzen. J. Jablonskis’ Syntax ist eine recht gute Stütze für den Gebrauch der litauischen Grammatik – natürlich für denjenigen, der hier Spreu von Weizen trennen möchte. Auch J. Jablonskis erinnerte ab 1912 immer wieder daran, dass darüber bereits in seiner Syntax geschrieben worden sei, wenn er Fehler dieser Art korrigierte, die mit der Syntax zusammenhingen und damals in Schriften noch tatsächlich häufig vorkamen. Leider suchten selbst Menschen, die J. Jablonskis’ Arbeiten von vornherein ablehnend gegenüberstanden oder sich nicht mit ihnen auseinandergesetzt und sie nicht verstanden hatten, aufgrund eines solchen Hinweises nach allerlei Vorwänden, um seine Arbeit herabzusetzen. Die aus der Luft gegriffenen Angriffe von Druskius (Adomas Jakštas (Dambrauskas)) und K. Jurgelionis gegen die Syntax und ihren Verfasser lassen wir beiseite und erwähnen lediglich, wie klar J. Jablonskis begründet, dass er seine Syntax keineswegs für einen „Koran“ halte; er habe sich ihrer nicht gerühmt, sondern lediglich gewollt, darin Beispiele aus der menschlichen Sprache hervorzuheben... (JR IV: 111)24. 24 Es ist unverständlich, wie man den Verfasser einen Diktator nennen konnte, der unerbittlich durchgreife, wenn doch in der Syntax für eine Konstruktion pirm neng, pirma negu... sogar sechs mögliche Ersatzformen angeführt werden. V. LABUTIS. Rygiškių Jono Lietuvių kalbos sintaksės pavyzdžiai 33 J. Jablonskis’ Syntax diente der Normierung unserer Grammatik und der systematischen Beschreibung der Erscheinungen der litauischen Syntax selbst, deren methodische Richtung als „von den Funktionen zum Ausdruck“ gelten kann. Dem Autor war klar, dass die von ihm festgestellten Gesetzmäßigkeiten nach einiger Zeit in Vergessenheit geraten könnten; doch die sie veranschaulichenden Beispiele guter Sprache prägen sich dem Gedächtnis ein und weisen wie Wegweiser darauf hin, wo unsere Vorfahren in bestimmten Fällen ihre Gedanken schön auf Litauisch auszudrücken vermochten. J. Jablonskis’ Syntax-System, obgleich korrigiert und ergänzt, prägte über viele weitere Lehrbücher und andere Grammatiken die Festigkeit unserer Sprache. So veröffentlichte Juozas Masilionis 1985 im Exil für die Litauer in den USA ein neues Lehrbuch mit dem Titel Syntax der litauischen Sprache. Auch hier werden die Traditionen von J. Jablonskis’ Syntax anerkannt, die sich durch die Lehrbücher von Petras Klimas, Zigmas Kuzmickis, Leonardas Dambriūnas, Pranas Gailiūnas zusammen mit Juozas Žiugžda u. a. verbreitet hatten. Erneut wird betont, dass J. Jablonskis’ Syntax stets ein unerschöpflicher Vorrat an Beispielen gewesen sei (Masilionis 1985: 5). Tatsächlich findet sich der Spruch „Schwarzes Brot – kein Hunger“, den J. Jablonskis wohl viermal erwähnt, vermutlich in jeder auch nur etwas ausführlicheren Beschreibung unserer Syntax. SCHLUSSFOLGERUNGEN 1. Die Syntax der litauischen Sprache verfasste J. Jablonskis in erster Linie mit Blick auf den Mangel an Lehrbüchern zu diesem Fach für die höheren Schulklassen – dies bedingte teilweise auch die Fülle der Beispiele und ihre Anordnung. Die Beispiele für die Syntax sammelte er bereits seit seiner Studienzeit in Moskau – etwa 30 Jahre lang. 2. Die Syntax begann er zu schreiben, als er Lehrer in Brest war, 1909, gemeinsam mit den Helfern K. Būga, J. Balčikonis und J. Šlapelis, nachdem er in Sejny Zuflucht gefunden hatte. Diese Arbeit setzte er auch im Sommer 1910 auf dem Gut der Familie Petkevičius in Puziniškis fort. Als eigenständige Publikation erschien Rygiškių Jono Die Syntax der litauischen Sprache im Juni 1911. Die meisten Quellen der Beispiele sind darin mit konkreten Verweisen angegeben. 3. Schätzungen zufolge gibt es etwa 2900 Beispiele. Nach Quellen gliedert sich der Beispielbestand ungefähr wie folgt: etwa ein Drittel stammt aus der gesprochenen Sprache, etwas mehr aus der Folklore und weniger als ein Drittel aus schriftlichen Quellen. 4. Die Beispiele sind nach dem Plan der traditionellen Syntax angeordnet: Satz und Satzglieder, Satzarten, zusammengesetzte Satzgefüge mit unter- und nebengeordneten Sätzen, die sogenannten verkürzten Nebensätze und zusammengezogenen Sätze; am Ende steht der Gebrauch der Satzzeichen. J. Jablonskis verteidigte mit guten Gründen die indirekte Rede 34 KALBOS KULTŪRA | 85 (die partizipiale) Sprache. Nicht selten wird in der Sintaksėje daran erinnert, dass sich derselbe Satz in schwierigeren Fällen auf verschiedene Weise interpretieren und analysieren lässt. Zur Veranschaulichung der Beispiele werden mehrere Methoden angewandt: die induktive, die deduktive und die argumentierende. 5. Die korrekten und schönen Beispiele aus der litauischen Sprache, insbesondere aus der Folklore, die J. Jablonskis gesammelt hatte, waren für andere litauische Grammatiken häufig gleichsam eine Fundgrube. Sintakse von J. Jablonskis diente als systematisches Modell für die Beschreibung der litauischen Syntax und wurde mehr oder weniger von zahlreichen Verfassern litauischer Sprachlehrbücher des 20. Jahrhunderts sowie von Forschern der Syntax genutzt. Die von ihm aufgestellten Regeln und Gebrauchstendenzen trugen dazu bei, dass sich viele Normen der litauischen Grammatik durchsetzten. LITERATŪRA Buivydienė V. 2012: Lietuvių kalbos mokymas XX a. pradžioje: pirmosios lietuvių kalbos programos ir to laikotarpio vadovėliai. – Naujausi kalbų ir kultūrų tyrimai. Sudarė V. Meiliūnaitė, N. Morozova. Vilnius: Petro ofsetas. Jonikas P. 1987: Lietuvių tauta ir kalba amžių būvyje, Chicago: Lituanistikos instituto leidykla. JR I–V: Jablonskio raštai 1–5. Sudarė J. Balčikonis. Kaunas: Švietimo ministerijos leidinys, 1932–1936. JRR I–II: J. Jablonskis. Rinktiniai raštai 1–2. Sudarė J. Palionis. Vilnius: Valstybinė politinės ir mokslinės literatūros leidykla, 1957–1959. Kairiūkštytė N., Gudonytė A. (sud.) 2009: Lietuvybės kovų verpetuose. Vilniaus ir Seinų kraštai XIX a. pabaigoje–XX a. pradžioje, Vilnius: Mokslo ir enciklopedijų institutas. Masilionis J. 1985: Lietuvių kalbos sintaksė, Chicago: LB švietimo taryba. Palionis J. 1955: Įžymus lietuvių kalbininkas Jonas Jablonskis, Vilnius: Valstybinė politinės ir mokslinės literatūros leidykla. Palionis J. 1957: J. Jablonskis ir jo lietuvių kalbos vadovėliai. – J. Jablonskis. Rinktiniai raštai 1. Sudarė J. Palionis. Vilnius: Valstybinė politinės ir mokslinės literatūros leidykla. Piročkinas A. 1978: J. Jablonskis – bendrinės lietuvių kalbos puoselėtojas, Vilnius: Mokslas. Piročkinas A. 1980: J. Jablonskis, Kaunas: Šviesa. Piročkinas A. 1985: Jono Jablonskio laiškai, Vilnius: Mokslas. Rygiškių Jonas. 1911: Lietuvių kalbos sintaksė, Seinai. Sabaliauskas A. 1979: Lietuvių kalbos tyrinėjimų istorija 1, Vilnius: Mokslas. Zinkevičius Z. 1992: Lietuvių kalbos istorija 5: Bendrinės kalbos iškilimas, Vilnius: Mokslo ir enciklopedijų leidykla. Gauta 2012 12 20 V. LABUTIS. Rygiškių Jono Lietuvių kalbos sintaksės pavyzdžiai 35 EXAMPLES IN LIETUVIŲ KALBOS SINTAKSĖ (SYNTAX OF THE LITHUANIAN LANGUAGE) BY RYGIŠKIŲ JONAS Summary The first comprehensive and systemic description of the syntax of the Lithuanian language Lietuvių kalbos sintaksė (Syntax of the Lithuanian Language) was presented by Jonas Jablonskis under the pseudonym of Rygiškių Jonas as a textbook of a vitally important part of the language at the time when after the lifting of the ban on the Lithuanian press the Lithuanian language was making its way into schools. Jablonskis wrote Lietuvių kalbos sintaksė in a year. Kazimieras Būga, Juozas Balčikonis and Jurgis Šlapelis helped him to resolve issues related to orthography and terminology. Jablonskis’ Lietuvių kalbos sintaksė was published in Seinai on the initiative of the priest Juozas Laukaitis in the monthly of religious direction Vadovas in the autumn of 1910. As a separate book it was published in 1911 also in Seinai. In the foreword of the publication Jablonskis pointed out how important for this work were the examples (2900 of them) and introduced their sources. One third of them are examples of the spoken language form various villages, examples from folklore comprise more than a third (over 900) and examples of best language taken from the writings of 19th century (works of Kristijonas Donelaitis, Žemaitė, Motiejus Valančius, Simonas Daukantas and other) make up less than a third. Examples in Lietuvių kalbos sintaksė are arranged according to the traditional plan of the textbooks of this subject – a sentence, parts of the sentence, types of the sentence, composite sentences and their kinds. For the first time in Lithuanian grammars punctuation marks with the rules of their usage and illustrative sentences were provided. The researched publication helped to bring out and to substantiate the norms of the grammar: first of all it can be seen in the rules set for various matters of syntax and based on convincing examples; in addition various mistakes ingrained in syntactic construction were indicated. The majority of 20th century textbooks of this subject continued the traditions of Jablonskis’ Lietuvių kalbos sintaksė. Some of the examples (especially from the folklore) were widely used by the authors of textbooks as well as scientific works. KEYWORDS: Jonas Jablonskis, syntax, examples, sources, presentation methods. VITAS LABUTIS Vilniaus universitetas Universiteto g. 5, LT-01513 Vilnius 36 KALBOS KULTŪRA | 85