Aiškinamojo žodyno mikrostruktūra: semantinės informacijos pateikimo ypatumai
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BENDRINĖ KALBA 90 (2017) www.bend inekalba.l ISSN 2351-7204
DAIVA MURMULAITYTĖ
Lie u ių kalbos ins i u as
AIKISHINAMOJO VODYNO MICROSTRUCTŪRA: SEMANTINS INFORMATIJOS PATIKIMO
YPATUMAI ESMINIAI ORDŽIAI: lessicog a ia, aiškinamasis dizionas, dizodyno
mik os uk ū a, seman ica, leksinė eikšmė, da ybinė eikšmė.
ĮVADAS
Obie i o dell'a icolo è panag ina e qualche da a seman iche p esen azione nei casi
espliciaumiosi dicionni e i lo o esempiu, a l'al o, mos a e che lessicog a ia non è solo
p a ica, a i i à applica i a. Analizza a comuni dei spiegazionali ocyn di (ž . lis a on i), ai quali
più spesso iene u ilizza a la ampia socie à, mik os uk u a. Lo s udio esegui o u ilizzando
pa agonamen o, anali ico desc i oma o io, me odi di pa ole di da ybos e leksinės sema ikos
analizės.
Neįsigilinus si può a e ma e, che i c ea o i dei diziona i solo u ilizzano seman ica,
g amma ica, accen ologia, e minologia, eo ie delizie di pa ole, s ilis ica e al e scienze
isul a i delle ice che, ada andoli nella p a ica p op ia a i i à. Tu a ia o se alcune delle
lo o eo ie lacune o bianche dėmè si e incono p ecisamen e ai lessicis i ce cando il p incipale
suo scopo sis ema ico p esen azione dei da i? In ques o a icolo si è en a o pag ilden i
qualche, a ody ų, u a o malii seman iche e diybine in o mazioni p esen azione in
esškinamaje dizodyne sogge i e mos a e, che anche e essi possono esse e i o camuoju
collegamen o ela i i con leksinė seman ica o di pa ole di doyb s udiinėjim e i lo o isul a i.
Come si ede da ci a o: [m]nogie p oblemi, espe ia i e mino edami, so gono p a ica
разработки терминологических словарей, и решение этих проблем влияет на методы
edazione словарей (daugelis p oblemi, che i ia e minologhi, so se p a icamen e
p epa ando e minologini dizionus, e ques e soluzioni dei p oblemi a in luenza me odi di
edazione dei dizionii; Гринев-Гриневич 2008: 30), almeno in e minog a ijā ques o è
aki aizdu. Uno della con empo anea eo ia lexicog a ica solle a i da compi i è c ea e
mik os uk ū os p incipus, . y. apib ėž i žodyninio s aipsnio sanda ą, jo sudedamųjų dalių
dizionynì con inenzio, cope ì, o mă (da omenì di p esen azione e ma cazione modi),
k . (plg. Jakai ienė 2005: 15).
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supplemen a e in o mazioni e pa icola i à | 2
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Elek oniniai žodynai, ko ge o, jau y a pasida ę ak ualesni už spausdin uosius (plg.
G ange , Paquo 2012, Fue es-Oli e a, Be genhol z 2011)
1
, jie eikalauja i ki okios,
p eclese, o me di p esen azione dei da i. Non essendo scienzia o e, eda o e del diziona io
nemmeno non pe cepig ä di ale ca a e e p oblemi, non edendo lo o nonemegin ų e
isol e e, nekel ų ques ioni a sé e al i se o i specialis i. O p oblem pe cepgimen o,
domanda solle imas scienza è non meno impo an e, so en e anco a più impo an e, pe la
ispos a in lui adimą. Šiuolaikinį buono diziona io può sc i e e solo uno scienzia o o al a
p o essione del campo, espe o di lexicog a ia dėsnius (Jakai ienė 2005: 10). Dall'al a pa e,
[l]ecisig a ia eo ia, senza dubbio, non solo si basa sulla p a ica di sc i u a delle pa oleyn (e
quindi e espe ienza degli au o i delle pa oleyn), ma da ques a p a ica esceco, issik is alizzia (Jakai ienė 2005: 14).
1. SEMANTINIAI DATEMI E AIŠKINAMOJO VODYNO MICROSTRUCTŪRA
Quindi, come nei diziona i iene p esen a a in o mazione seman ica, come elazioneja
da ybinė e leksinė signi icami, come seman iche elazioni i le e il scel o modo di
p esen azione da i, cosa dice ques o allo scienzia o della lingua e al semplice u en e del
diziona io? Qualche segui o esamina i casi do ebbe o mos a e, come s u u a
dell'a icolo diziona io i le e la s u u a seman ica della pa ola, la sua signi icazioni
in o maciją žodyno naudo ojas gali gau i ien s udijuodamas leksemų išdės ymą
ge a chiją, ecip oco yšius, quale supplemen omą a icolo.
1.1. Bend asis leksemų aiškinimas daugia eikšmio žodžio s aipsnyje
Ecco alcuni a icoli diziona i da pa ole in e nazionali dicodino In e leksis: mig ãcia [la .
mig a io kėlimasis, k aus ymasis], kėlimasis, k aus ymasis, passaggio da un pos o
all'al o:
1. il cè olo di popolazione da un pos o ad un al o; 2. il passaggio degli animali da un
pos o ad un al o; 3. chem. mo imen o degli elemen i della Te a plu oie o su
supe icie, yks an geochem.
p ocessi.
In e leksis
1
Ano S. Ta po, leksikog a ija y a įdomaus, be ka u i sunkaus pe einamojo nuo spausdin inių
ai diziona i ele onici nel mezzo del pe iodo (Ta p 2012: 322).
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me amo òzė [g . me amo phosis], di una o ma e imas al a, co qualche
cambiamen o: 1. mi ologijoje me a igliuklingas pe sone pa i imas animali, unų gy ūnų
pa i imas al i e pan. ;
2. biol. il passaggio di una ase di s iluppo pogemalino di alcuni animali in un al o, eg.,
buožgal io i imas a le, abzdžio le os lėliuke; 3. cambiamen i della o ma di
o gani ege ali, ela i i con il cambiamen o della unzione, ecc., kuokelių i imas
ainiklapiais, šaknies šaknia aisiu.
In e leksis
Da leksemų nume azione è chia o che mig acija e me amo ozė ha po is signi ica i. Tu a ia in
en ambi i casi anco a esis e e gene ale spiegazione, che iene p esen a o p ima la p ima
leksemą. Cosa ques o è? Pa e gene ale della de inizione, non olen i ka o i alza a da an i
u e le leksemes? È essa necessa ia, o, ad esempio, senza una spiegazione più gene ica kėlimasis,
k aus ymasis, passaggio da un pos o ad al o della pa ola mig acija 1-osios leksemos gy en ojų
mėlimasis da un pos o a al o la de inizione sa ebbe mancan e, insu icien emen e chiiski?
Ques a pa e comune seman ica dell'in o mazione è as a issima, essa quasi ico da di e o
e imà da g eciu i o la ynos lingu […] caso di mig azione e iden emen e ip ojama quello che
iene p esen a o lauž iniuose scliaus i insieme con e imono. Successi amen e dopo
abs ac e ole spiegazione engono p esen a e leksikalizua e leksema, e mini di di e en i
a ee. Tokia ocodyno mik os u u a, più p ecisamen e, uno dei da i pa eikimo nell a icolo
me odi, ko c edo, nonb igdo umano, semplicemen e a si e usio dizioninio pasi gua da e, cosa
ques e pa ole signi icano. Quan o più de aglia a l'in o mazione, an o meglio pe lui. Fo se egli
nonk ega a enzione e nonusigenze, pe ché, pe esempio, delle pa ole concen azione,
condensazione o comp esija gli a icoli hanno dispos o in o mazioni di e samen e, senza la
pa e di spiegazione gene ale: koncen ãcija [angl. concen a ion < lo . com su, insieme +
cen um cen as]: 1. accumulo, agglome amen o, su izzazione; 3. appo o di nume o di
2. chem. iz. chem. sis emos (mišinio, i palo, lydalo) ieno komponen o kiekio i
sis emos ū io a ba komponen o masės i sis emos ū io san ykis;
pa icelle del sis ema is. e olume; ecnicamen e sa ebbe possibile e economicamen e
4. ksb. naudingosios iškasenos e ingo komponen o sukaupimas (sod inimas), kad
apsime ebbe u ili a ia es azione ul e io men e peculia umai | 4
apdi b i;
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5. isiol. ecci amen o o inopinio, p eceden emen e papli usio (i adiacia) della es a
ce eb ii cie essa, cosen amen o p esso il luogo di iniziale appa izione; nelle
6. ek. inkos si uacija, kai ek. eiklos kon olė y a su elk a ienoje a ba keliose
aziende;
7. ek. i mų jungimasis, s ambėjimas.
In e leksis In e leksis condensãcia [la . condensa io su i s imen o]: 1. chem.
compos o, a chilla acqua o al o compos o di piccola massa molecola e; 2. apù
bo imas liquido o solido co poco;
3. ko no s i š ėjimas a i š inimas.
In e leksis comp èsija [lo . comp essio
comp essione]:
1. echn. comp essione di a , gas o miscela di la o o s ūmoklinės mašinos
(comp esso e, mo o e di combus ione in e na) cilind one;
2. med. pa i del co po, comp essione o gano.
eazione juncan e 2 alle s esse s esse o di e se o gan. molecola del
Tu a ia e nelle p ime due degli ul imi casi comunõs più as a a in o mazione seman ica è
p esen e nel caso della concen azione essa è p esen a a come sepa a a p ima (1 scuope o,
agglome amen o, su i s imen o), e condensazione come e za ko no s i š ėjimas o
i š inimas) leksema.
2
Al lessicino (ch'iù p eoccupa non solo la comple ezza dei da i, ma anche sis ema ico la lo o p esen azione)
edendo le in o mazioni, p esen a e p ima delle leksemă de inizioni, e sapendo che ques e non sono
g ama iniai, accen iniai, s ilis iniai, se o i di consumo, ecc. da i, gene almen e p esen a i in luogo di un
a icolo oca ale, do ebbe subi o so ge e la domanda: qual è ques a pa e s u u ale dell'a icolo, se
appa iene (a ciascuna leksemă) de inizione, se è in o mazione aggiun i a (spiegamen o), o anco a qualcosa
che non è leksinė signi ica? Gal ques o p imè signi ica o, TŽŽ 2013 della pa ola condensazione mik os u u a
2
essenzialmen e al a al pos o menė a e za, as ac amen e de ini e leksemos da a benokai conc e esne la
seconda skysčių i š ėjimas o i š inimas ga inan (konk e inančios semos skyčiai, ga in i), o p imoji (pagal
In e leksį) leksemau ul iene p esen a o come composi i o da cui (caso me ozės) successi amen e de i io
e minas, žodžių junginys kondensacijos eakcija.
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e mini di a i se o i? In ale caso ques o mol o ico de ebbe la si uazione, quando all'inizio u i il e ino
leckseme engono desc i i p esen ando il lexicino signi ica o, pe esempio:
bend ąją da ybinę jo eikšmę, o ada apib ėžiamos a ski os leksemos, pa eikian kiek ienos
me idiãninis, susijęs su me idianu:
1. me idianino sk i ulio appa ecchio pe misu a e e ascensione e declinazione
d'uomini celes i;
2. a en e di ezione da no d a sud.
In e leksis
P usdin iniame In e leksio a ian e (TŽŽ 2001), p a a mėje e o diny sanda ą
aiškinančiame į ade, ale modo di pa eikimo in o mazioni neap ašy as. Da p imo
sgua do analogiška pa ole mig azione, me amo ozė casijams si uazione è
in e nazionale pa ole sando a icolo: mik o... [g . mik os mažas], p imoji sudu . pa e
di pa ole che eiškian i mino umą, smulkumą:
1. piccoli di dimensioni, mol o minulkus;
2. igua dan e la ice ca o la misu azione di piccole g andezze; 3. la p ima pa e del
nome dell'uni à di is. is. che indica che ques a uni à è milioną (106) ol e in e io e
ispe o all'uni à sis emica, ecc., mik osecundė (milijoninė sekundės dalis).
In e leksis
In esso c'è anche 3 lekseme, p ima delle quali iene p esen a a la pa e gene ale di spiegazione.
La spiegaamasse lessini uni à mic op imiausia desc i iamas da ybiamen e (pi moji sudu .
pa i delle pa ole...), poi a dijamas due conc e esnè signi icazioni, che egli o nisce dū iniams
(ma non il suo signi ica o!), e la e za specializza a (s i e es isiche) leksema è desc i oma e
da ybiamen e, e seman i icamen e, e ilius a a spiegandosene l'esempio. La o ma di ques o
a icolo semb a appiaggan e le pa ole mig azione e me amo ozė a icolii, ma pobūdis e
s u u a dei da i in esso sono di e si nel caso delle pa ole sando c'è accan o leksinių
seman inių è e a iby con la sua seman ica da i (panašu anne ciò che p ima singoli leksemi
iene solle a a in o mazione più as a a). Plg. angliškame o dodyne sando mic os aipsnis
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ca a e e dei da i e della lo o s u u a è ben più omoni eškiai engono p esen a i qua o
signi ica i (p imaji o ma y a da due po eikšmių, che nella pa ola iškame neišski i e engono
p esen a i come una, p imaji, leksema) che egli con e isce a dū iniams, e gli s essi dū iniai che
ilus ano ale da ybą: mic oa) li le, small, minu e: mic ocosm b) excep ionally li le,
abno mally small: mic ocephaly 2) enla ging o ampli ying: mic oscope, mic ophone 3) in ol ing
1)
mic oscopes, mic oscopic: mic og aphy 4) one million h pa o ; he ac o 10: symbol? :
abb e . mc: mic osecond Webs e s New Wo ld College Dic iona y,
h p://www.you dic iona y.com/mic o#yMP22hIdBTP8w k1.99 TŽŽ 2013 la s u u a
mic os aipsnio es o ialmen e più ico da angliškąjį che In e leksio a ian ą (nė a
menziona a pa e di spiegazione gene ale), ma nep iligs a angliškajam secondo la
sis emlišchezza dei da i p esen a i: mik o- [g . mik os piccoli] 1 di piccole dimensioni, mol o
smulkus 2 μ, un'uni à di misu a pa ziale, eguale al sis ema un milione di uni à suddona, p imo
pa e del nome, ad esempio, mik osekundė (milionioji sekundės dalis) mik oskopą 3 mol o
piccolo, mažy is
TŽ 2013
Vede e, che da ybinė in o mazioni appa e solo la seconda leksema aiškinime. In ques o caso già
e nonalbininku può so ge e domanda, pe ché la p ima leksema iene de ini a come agg edi o,
come che può appa i e da de inizione? Plg. būd a džio mik oskopinis, -ė s aipsnį ame s esso
TŽŽ 2013: mik oskopin//is 1 esegui o p o mik oskopą, p z., ~ė analizė 2 isomas solo p o
pa icumai | 7
TŽ 2013
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Žodžio signalinis s aipsnyje ap a iamoji bend oji aiškinimo dalis ne susideda iš
due, di e en e seman ica de ini an i pa i, ispe o alla o ma di p esen azione sominan i
eikšmių a spal ius (jie žodynuose ne e ai ski iami kablia aškiais):
signãlinis [⇧ signalas], ženklinis, pi minis; p anešan is, signalizuojan is:
1. signalinis egzemplio ius – pa yzdinis spaudos leidinio egzemplio ius, ku į
pa i inus leidžiama gamin i i ažą;
2. pa la o . signalė signi ica o il signi ica o della pa ola, che indica che cosaik
è, ma conc e amen e il suo neį a dija, ecc., jis, ai, i š.
In e leksis
Tu a ia ul e io men e come due leksema engono p esen a i composi i e minini pa ole
combininiai, in cui compos o en iè uni inis pa ola. Quindi in ques o caso in p ima iga da a
seman inė in o mazione è comune non dissimili di una lessinio uni à (zodio) leksem pe , e
dissimili lessionali uni à pe .
1.2. Rilazione d'accibinè e lexicnica seman ica
Da ybinės e leksinės seman ica appo o bene a scludia sulla base esempi da naujažodžių
s i ies. Solo esegui o la e bina e seman ica sia nei diziona i già p esen a i, sia nuo i p ecepaga
-iklis edinių analizę e es y us pas a ųjų a oseną, em yskėjo le p incipali cose, alle quali si
può basa e, mėginando sis ema icamen e e quei naujažodžių, e in gene ale ques o ipo di da iba
edinių seman ina s u u a, sis ema dei signi ic signi ica i o ni e ai spiegacchi del diziona io
(pe al o c . Mu mulai y ė 2014). Paaiškėjo, che o se a causa del da ybos signi ica o di icile
neapib ėž umo i daugybės „seman inių išgalių, ku ių ak ualizaciją a ojimo plo mėje
p e ede e (U bu is 2009: 203), non pochi p eesaga -iklis edinių diziona i esempio: aižiklis aižymo
apib ėžiami daugiau a mažiau konk e esnėmis, be iš esmės da ybinėmis eikšmėmis,
į ankis, i piklis medžiaga, ku i i pdo (DŽ7i) e k . Tali de inizioni alga e dei nuo i eali y nomi,
inché essi non sono anco a su icien emen e lessiqaliza ęsi pe esse e p esen a i come
singole lekseme. Šiuoka ul e io men e espe imen a a a uno inno ada o a osena,
seman ica e lexicog a inis a amen ojamen o. Blizgikliai engono chiama i mol o a i
s umen i di chimica, des ina i a blizgina e, da e blizgią ispaizdą a mol o di e si sogge i
(a alyna, au omobili, e nici, labb, pellicola di animali, oglie di pian e, p odo i alimen a i e ecc.),
ma lingua Lie u ių naujažodžių ypa umai | 8
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duomenyne ( oliau ND) naujada as blizgiklis iene p esen a o come una leksema. 2014 m.
p adžioje jis bu o apib ėžiamas kaip „p iemonė blizgiai daik o iš aizdai su eik i“
(Mu mulai y ė 2014: 17). Meglio is y us a oseną, s a a essenzialmen e da ybinė eikšmė 2015
m. gegužės mėn. pakeis a jau konk e esne leksine – „p iemonė ba ams, baldams, g indims,
au omobili, capelli, oglie di pian e e k . blizgin i; ma e iale, che ai p odo i alimen a i
con e isce blizgią iz aizdą. Da essenza è due dello s esso signi ica o s al iai, o po eikšmiai,
a endo in men e che i nomi degli alimen i addi i con ques a p eesaga sono a i
sis ema icamen e. Sulla pa e iene o ni a no a ai consuma o i lūpoms blizgesį su eikiančiai
cosme ikos p iemonei chiama i acquis ali a ian e blizgis. Ques o a si mos asse, che lūpų
sema da blizgiklio seman ica a iasi e in ques o senso p eesaginis (blizgiklis) e galūninis
(blizgis) nomi dei mezzi blizginimo di e enziosi secondo signi ica i. Tu a ia di al i blizgikliais
cosidde i eali y gausa indica che ques a pa ola anco a acilmen e può esse e denomina a
qualsiasi nuo a ali s essa des inazione ealija (pp . ma e iale) il cui ogge o anco a non
menziona o leksinėje blizgiklio de inizione. Vediasi, anco a non esi lingo di ques o inno ada o
la seman ica a sepa a e escludendo singoli signi ica i solo collo ondamen o, che la pa ola
nomina mol o di e si sogge i di quei cose mol iėjando ek ų c ea e semp e nuo i signi ica i. È
anche impo an e che in u i i casi edinys si basi sulla s essa ondamen ale azione del e bo
3
signi ica o. Mol o p obabile che come sepa a a leksema sa à escluso il nome dell'aggiun o
alimen a e. Se a base di ale scissione può esse e menziona o dėsningas ques a lessi i a
g uppo denominazioni a imasis con discussiamamia p eesaga.
4
Rico dando ciò che è s a o osse a o pa lando di pa ole mig azione, me amo ozė e pa ole
sando s u u a degli a icoli mic ožodyninių, so ge domanda, se non si possa analogamen e
o ni e e naujažodį blizgiklis nonché al i (nuo i) s umen i di ca ego ia delib azione,
specialmen e ali, la cui leksinė seman ika anco a nenus panis o , essi chiama i semp e nuo e
ealijas, leksispinių de in yse nea sindi da ybinė signi icazione e signi ica o.? Ad esempio:
3
Plg. naujada ų gai iklis 1. sal inan e, che con e isce il sal iglio, di un e escan e odo e; 2. ic ea i o, che
o nisce mezzo di i ali à, pu iklis 1. į ešlą aggiungendo na u ale o sin e ico cibo o sa mingumą diminuen e
p iedas, kad kepinys bū ų pu esnis“; 2. „kosme ikos p iemonė plaukams pada y i pu esniems“ a ūgš iklis 1.
„na ū alus a ba sin e inis mais o a paša o p iedas ūgščiam skoniui išgau i“; 2. „di os ūgš ingumą didinan i
ma e iale leksemos si basa ski ingmi ondamen ali azionimajodžių gai in i, pu in i neišmanan egole di pa ole di
i ūgš in i eikšmėmis (išsamiau Mu mulai y ė 2014: 8–10).
4
Blizgiklio pa yzdžiu, be ki a ko, no ė a pa ody i, kaip ope a y iai šiais laikais gali bū i ikslinami
žodynų duomenys – nuola i ian a oseną, ku ios pokyčių iksa imas pa s sa aime duo ų mažai naudos
da ybos, leksinės seman ikos dėsnių e pan. ND non esis e diziona io, p incipali del suo in a osenes cambiamen i
ikslai y a ki i, ačiau jis u i kai ku ių leksikog a iniam da bui būdingų b uožų i , s a biausia, jo, kaip g ei ai
eaguojančio on e, da i i e amasi c eandoin Bend inės lie u ių kalbos žodyną e al i esškinamuosius dizionus.
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blizg klis dk . (2) disposi i o bliccina e:
1. s umen o a sca pe, mobili, pa imen i, au omobili, capelli, oglie di pian e e k .
blizgin i;
2. ma e iale, che ai p odo i alimen a i con e isce blizgią iz aizdą.
colo iklis dk . (2) mezzo a colo a e:
1. mezzo di colo e dis in ochia del es o ma camen o; 2. ma e ia che con e isce il
colo e ad al i ma e iali chimici (pajsi, lacchi, mezzi cosme ici, e così ia);
3. n k. addi i o alimen a e colo an e.
In ques o caso p ima di u e le leksemò de inizioni sa ebbe p esen a a as a e e lo o
en ambi a en e comune da ybinė signi ica o. Solo ques o sa ebbe non lessionali, e doybine
seman ica, i. i. al a specie di in o mazione, ad nekil ų ques ioni, come essa con lexinie
signi icammee do ebbe cosie i da abase. Spesso ques a in o mazione gene ale (come e
al e dell'in e o pa ola, e non singolų leksemų da i della pa e del linguaggio, ki čia imo
pa adigmas pažymos e k .) nella base da i sa ebbe conse a a sepa a amen e, a lei
assegna a luogo. Mic os u u a dell'a icolo diziona io dal lexicina da i seman ica essa
sa ebbe possibile sepa a e mino ine on ina o al imen i. Maždaug a s essa, solo un'al a
o ma ealizua a men is pe šasi esaminando DŽ7i p esen a i p e saga -inis, -ė būd a džių
a icoli. Qui si ico da che ques e p odu iõs (Kniūkš a 1976: 3, 7) ope e adjec i i signi ica i i
a iai o e oli p alenkia u i al i a ibu i i (Kniūkš a 1976: 5657, 59 k ., 59 k .), i lo o
(konk ečios) ope e adjec i e signi ica i i sono mol o di e si (DLKG 2006: 209; LKG 1965: 568573).
Tokių, odnosinių, edinių caso è impo an e non solo la seman ica della pa ola di base, ma e
seman iche elazioni a ondamen ali e pažymimųjų pa ole (Kniūkš a 1976: 57; anche lì
indica o li .). Di e se D G pubblicazioni da seno mol o più spesso si sceglie di spiega e non lo
s esso in i ola o io a icolo pa ola menan e un ela i o a ibu o, e ilius acinius i suo
iesiog nu odan pama inį žodį. Ypač jei ie pama iniai žodžiai žymi daik us, ku ių san ykiai
su ki ais daik ais gali bū i kele iopi, odėl iš es inio būd a džio eikšmė i gi gali bū i
kele iopa i be pama inio žodžio neaiški (Kniūkš a 1976: 59). Pa yzdžiui:
aliẽjin‖is, ~ė (1) → a l i e j u s: ~ė s a inė. A. algis (su aliejumi). ~ės kul ū os (aliejaus
composizioni con segnalimaisiais pa ole, p ima di ques o daodan i pian agioni). ~ i colo ii
DŽ6
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di en a ono pi o eslus ca a e is iche | 16
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de inizioni si aggius ano, pe ché pe me e luidamen e, senza ipe e e già de o cose,
s o mula e il diziona io a icolo come in e o (caso polig a ia anco a impo an e e ispa mio
spazio, compa iškum). Si spe a che all'u en e non sa à di icile adus sie inea de ini ì
panag ina e e al i signi ica o della pa ola. Tadunque nei diziona i dei e mini [k]ogni signi ica o
di e mine de ini ina come sa a ankiškas uni à la sua de inizione de e esse e aiški p esa
sepa a amen e dagli al i signi icamen i (Umb asas 2008: 222), BŽ, almeno già a ques a ase,
sie ine de ini ioni non sono conside a e il più g ande p oblema.
1.4. Po eikšmiai ( eikšmės a spal iai)
Tokio enomeno esis ence e pa eikimne dizzyne indica e pensie o umano peculia i à, il suo
susida omų immaginidinių, concep ų yšius. Dal ci a i a icoli diziona i ais inė e biblio eca
s u u azioni si ede che analogiška ge a chia signi ica i i BŽ e LKŽe pe cepi a di e samen e un
caso di is i uzioni e dimanamen i di pa alpos p esen a i come egua e es, sa a ankiškos
leksemos, al o dimanamen o di pa alpos a si non è su icien emen e dis acca a dal signi ica o
dell'is i uzione, pe ciò ques o è conside a o una sola dimanimazione (po eikšiais) e p esen a a
insieme come leksema. È semplicemen e una di e sa scel a dei diziona i un modo o un al o pe
p esen a e gli s essi a gomen i, o p esen a e comunque do ebbe ugualmen e? È ques a una
egola i polisemija i seman inė de i acija (plg. Babickienė 1985, 2012)? È al Li uano i conce i di
is i u i e i lo o luoghi di p esenza sono su icien emen e a illa i, o u i gli esempi a osena
( iksliau, qualsiasi esempio a osena) possono esse e accu a amen e e nonambiguo a ibui i
all'is i uzione o al luogopos signi ica o? Ad esempio: dicendo la a mais ina lib e ia dipenden i o la
a mais ina biblio eca le o e di la o o già si è esau i a la a mais ina e bibilio ekà pe cepiamo
come is i u i. / Aki aizdžiai pomalpos ci sono in es a pa lando di s a omas, is u u a o,
inno a o e e c. ais ines (biblio ekas). Tu a ia lo s esso combininys di pa ole può esse e
d i eikšmis, nelygu con es o […] plg. zaėjau in ais inę biblio eku: se ais ų knygų, u ima in es a
is i uiga, se aspe a e, in si baigsis sma kus lie us, coma pa /. Pe in signi ica i i e po eikšmių
appo i nel dizionne o ni e sis ema icamen e, bisogna quella sis ema sciogliškin i s udiando
a oseną, così come una o al e seman ine g uppo pa ole pa eikimą nei p op i e al i linguaggi
dizionini sia pa ole skaidymą signi icmemi, sia leksemų ilius a imą a osenes esempi.
Nag inėjan ecchie delle lingue s anie e e dizionis anco a bisogna ene con o e in quelle lingue
speci ica necessa iamen e anglas quegli s essi conce i seman iniais elazioniia lega così s esso,
come lie u is, aigi dizionis delle lingue li e is e nep i alo copia e ingles delle žodyno
mik os uk ū os.
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Lo s esso, o iamen e, accon abile, e su al i egola ia i polisemiji (seman ine da ybos)
casi indo e nello s esso elpančio quan i à (plas icinis kibi as kibi as bul ių), colo i e ją
con en i dei cose ( audona colo a audona ska elė) pa adinimus. Plg. p eceden emen e
6
ipo a a una bo ello a icolo da BŽ e bu eliuko (pas a ojo deminu y inė sema in ques o
caso non è signi ica i a) a icolo da LKŽe: bu eliùkas sm. (2)
1.sembo elis (deg inės): Pasis a ę bu eliką su a olo e gi kšnoja . Quan o ęgi noi
be ėm ise uno bo eliką Pnd. <…>
LKŽe
Vede e che nell'ul imo indo e in lui elpancio quan i à sememos in gene ale nea o i i né come
sepa a i signi ica i i, né come po eikšmiai. Poiché o iamen e, su una a ola si può me e e
un aso, e pa lando di ise ge ą bo eliuką impo an e e a be u o quan i à s aigalų, e non il
a o che be a da un unico aso (i, comunque, necessa iamen e non da uno, anche di e si può
e a endo in men e be imo is sepa a i au elli o e c.).
Riassumendo ciò che è s a o de o su i signi ica i delle pa ole e las a ých po eikšmius, nonché
su sie ine de inizioni, so ge la domanda, quan o la scomposizione dell'a icolo lessicola e in
singoli leksem e la p esen azione las a ých in o mazioni sepa a amen e abbia e e o (a)
dell'in e a s u u a seman ica della pa ola e (b) della sua pe cezione di elazioni con le pa ole
com adni? Dalis (ne e ai diggioji) comun ašaknių pa ole dei dizionini s ampausdin iniuose spesso a sidu ia g e a (ž . 1 ig.):
6
J. Ap esianas usų pa liamo ha dis in o 39-is daik a a džių ipi di polisemia egola i. Alcuni di lo o sono e a
monosemia limi e e lo o appa enen i pa ole nei diziona i non semp e sono conside a e plu ia eicšmi ( ačiau
almeno in uno di ques o ipo di pa ole i dizionii in uiscono o di e si signi ica i, o signi ica i a pal ius) (Апресян
1995: 200203). Ad esempio, la pian a e il p odo o alimen a e da esso p odo o e i lo o nomi di legno (ced o
(T opiniuose miškuose juodieji pipi ai a si apyniai a lianos auga an ilgų s iebų – mal i juodieji pipi ai), medžių
sadinukai ced o baldai), animali e i lo o nomi di caili (lapės jaunikliai (e d i audi o ija audi o ija plojo
– lapės kepu ė), gy ūnų i jų mėsos pa adinimai (dėsli iš a – i ėl pie ums iš a?), medžiagų i jų gaminių
pa adinimai (kas i gipsą – a galima ai uo i su gipsu (sulaužy as pi š as)?), alpų i jų u inio pa adinimai
a sis ojusi) e . .
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1 PAV. DŽ4 agmen as
Si a a nep iešdėlinie dello s esso da ybos nes do pa ole (p iešdėlinie della s essa aiziniai
ediniai po abėcėlinį ocyną išsiba s o e a sidu ia g e a al i dello s esso p ededėlio edinių).
A endo da an i agli occhi ale, che e impe ną, pa ola da ybos lizdą, più acile suse a e i suoi
memb i legami seman is ici, no a e poslinkius di aida seman ica, o se meglio pe cepi e una o
al a leksema de ini ì, specialmen e se essa pe unaokių o al eokių agioni non pe ula.
Na u almen e, ques o a ualu pe i ocabola i comuni. Menziona a che nella e minog a ia,
specialmen e ele onica, al ine più con o e ole indica e conce i di legamen i e gli elemen i
degli a icoli di e mini che li in a iano, pas eisina signi icazioni p esen azione in singoli a icoli.
2. PRACTICA E TEORICHIS ASPECTI LECSICOGRAFIJOS
Poiché s udiando mic os u u a degli a icoli diziona i si ce ca a non solo apigila e in
seman iche in o mazioni p esen azione ai dicodi esplicamaie peculia i à, ma e lo o esempioum
suppo a e dizioninkys ės scienzaškumą, eo e škumą, inendo anco a o ebbesi o na e
alla lexicog a ia de inizione. Ques o conce o iene de ini o nei diziona i in a i modi, pe
esempio: sacclo di scienza, che comp ende la p a ica e la eo ia di c eazione dei dizionii
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(In e leksis); alodniecības noza e, cos peculia umai | 19
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a ese ci a diccionnīcu o mazione; ā dnīcu izs ādāšanas eo ija un p akse (MLVV), 1)
словарное дело, составление словарей; 2) раздел языкознания, изучающий теорию и
p a ica della edazione di diziona i (NSIS); dział językoznaws wa s osowanego zajmujący się
eo ią i p ak yką op acowywania słowników (ISWDJP) e k . Nemažai anglų k. dicynų
7
leksikog a iją de iniè di e amen e non menzionando eo iche sue pa i, ma unoche o
al imen i (p.z., g e inando con al i ami linguo y os o e c.) quel lessicog aphia eo iskum sua
ad esempio, lexicog aphy 1. he edi ing o making o a dic iona y; 2. he dic iona ies: Al hough
apib ėž yse a pa eikiamuose šio žodžio a osenos pa yzdžiuose is dėl o a sispindi,
hese wo ca ego ies g amma and lexicog aphy a e o ganically excellen on he heo y and
p inciples and p ac ices o dic iona y making“ (MV); „ he p ac ice o compiling
p ac ise o lexicog aphy <...> (EOLD); he ac , p ocess, a , o Quindi, se le cose, a cui è i ol a
ela ed and in e wo en, hey will be ea ed sepa a ely o maximal cla i y; Winches e is
a enzione in ques o a icolo, sa ebbe o impo an i nonū ybiškam compila o e di un lessico
wo k o w i ing, compiling, o edi ing a dic iona y o dic iona ies“ (WNWCD) i k .
se , o lui, non a endo su icien e lessicog a ia e al i lingo y os ami di conoscenze, ma y ų qui
nesis emiškumo, accu a ezza e a idabili à della p esen azione delle in o mazioni, k . p oblemi
di a gomen o? Il luogo in o mazioni nel ocabolo mik os uk u a, la ecnica lexicog a ica
(š i i, abb e iazioni, segni speciali, o dine di p esen azione dei da i e ecc.) sono solo p a ica di
composizione dei dizionini?
Sulla base abbondan i esempi da a i dizionii pa o ia o, che anche e ques i, appa o, u a
o mūs seman iche e diybine in o mazioni p esen azione in eschiškinamaje dizodyne sogge i
possono esse e i o amuoju liašiu ela i i con leksinės seman ica o pa ole di doybos s udi e
lo o isul a i. Luogo dell'in o mazione mic os u u a del diziona io, o dine dei da i e e c. i
sogge i della ecnica della lessicog a ia impo an i non solo p a ico la o o del diziona io, e
lessicog a ia è non solo p a ica di p epa azione dei dizionii, ma e de e mina a cognizione
isul a i di sis ema, eo ia, . y. scienza. Rischiu amen e sepa a e la eo ia e p a ica della
8
lessicog a ia è impossibile <...> (Jakai ienė 2005: 7, plg. Ta p 2011: 462).
7
Nei diziona i ci a i iene o ni a anche un al o signi ica o di ques a pa ola, eg., sp in i in e dizionynų,
dizionyninio ipo eikalų isuma (In e leksis), совокупность печатных трудов словарного типа, словарная
литература (НСИС), žodyninio ipo eikalų isuma; pa olaynina le e a u a (LKŽe), ā dnīcu kopums (例如, kādā
als ī, alodā) (LLVV, MLVV), ogół słowników danego języka, k aju, ok esu (ISWDJP).
8
Tali opinioni ade i ano o ade iscono mol i udine di a ie adizioni lexicog a iche ( usų, okiečių, in pa e kinų e
k .), anche di e sii ūs danų, Sud A ikos žodynininkai, čekųame ikiečių leksikog a as L. Zgus a (1992) e k .
(Ta p 2012: 322). Tu a ia è e nonikinčių, che la eo ia del lexicog a ia esis ia (A kins, Rundell 2008: 4), leodinkys ę
laikančių ama u, p o esija, menu, ma non mokslu: A heo y is a sys em o ideas pu a e heo ies o language,
o wa d o explain phenomena ha a e no o he wise explainable. A science has a heo y, a c a does no .
All na u al phenomena need a heo y, bu how can he e be a heo y o he p oduc ion o a e ac s? The e
he e may be heo ies o lexicology, bu he e is no heo y o lexicog aphy.
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Tik pasi elkus leksinę seman iką, žodžių da ybą, logiką galima sp ęs i okius
lexicog a ie, già come p a iche a i i à, compi i. Ol e a ques i e al e a ee linguo y os
išmanymo žodynai gal i gali bū i, kaip ne e ai mėgs ama saky i, suda omi (plg. kaip
ele oni di lib i o abėcėliniai, in en o iniai qualcosa elenchi), ma da e o non sc i i, c ea i, che
in sos anza e do ebbe esse e a o, al ine di o ni e scien i icamen e isanalizza o e
in o maciją. „<…> leksikog a iją, be jokios abejonės, lemia ne ik isuomenės po eikiai,
cosis ema o ma anche una ice ca linguis ica (Jakai ienė 2005: 10).
IŠVADOS
1. Išnag ina i qua o aspe i della p esen azione di in o mazioni seman iche nei esplica i i
diziona i gene asis leksemų aiškinimas daugia eikšmio pa ola nell'a icolo, da ybinės e
leksinės seman ikos appo ois aiškinan pa ole, sie inės apib ėž ys, po eikšmių ( eikšmės
a spal ių) di enimen o e p esen azione nell'a icolo diziona io. Aki aizdu, che essi sono
impo an iūs e u ė ini in es a c eando sis emiškus esp. kokybiškus u u i dizionynus sia
ele onici, sia adizionali, imp usdin inius.
2. Nei dizyn si e i icano ali plu ia eikšmių pa ole di a icoli, nei quali comunei,
as a issima pa e seman ica dell'in o mazione è solle a a p ima della p ima leksema
aiškinimą, i. i. inka a u i i leksem. Tu a ia spesso anche in un unico, as as s esso
dicedi in ques o non si a sis ema icamen e. A ol e, spiegando i signi ica i delle pa ole
sandų, in ale modo iene p esen a a e da ybinė in o mazioni.
3. La p esen azione seman ica d'a bi è può aiu a e a comp ende e meglio le i ola i pa ole
(ypač naujažodžių) leksine signi ica i. Fo se nel caso di pa ole plu ia eikšmio ques o si
po ebbe a e analšiu modo delybinę signi icazione p esen ando p ima u e leksine
plu ia eikšmio pa ola signi ica i.
4. Sie iche de ini ioni, o mula e così, come se osse p eceden emen e accon a e cose
con inuazione, abbas anza di li ęs eiškinys adizionali diziona i. Tu a ia ali de inizioni
do ebbe o esse e e i a e, e nei diziona i ele onici, do e ciascuna leksema spesso iene
p esen a a sky ium dagli al i del s esso e mine signi icamen i, lo o in gene ale non do ebbe esse e.
5. Po eikšmių ( eikšmės a spal ių) assegnazione, sia pa agonando di e si dizionini, sia alu ando uno cui
mik os uk ū u, anche non è sis emiškas. No, specialmen e semp e quando non si Lexicog aphy is abou all a
c a , he c a o p epa ing dic iona ies, as well as an a , as Landau (2001) says. I may be becoming mo e
scien i ic, bu i has no become a science. (Béjoin 2010: 381); Lexicog aphy has no heo e ical ounda ions, and
e en he bes lexicog aphe s, when p essed, can ne e explain wha hey a e doing, o why (Wie zbicka 1985 5).
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pasi em i neabejo inai ieną a ki ą po eikšmį ilius uojančiais a osenos pa yzdžiais,
p incipio di sis emichezza iesce a segui e. Tu a ia spesso i casi di egola i polisemia nello
s esso lessico possono e de ono esse e p esen a i uni o mžie.
6. Leksikologijos, žodžių da ybos, leksinės seman ikos moksliškumu abejo i e am
a ei ų in es a, e lessicog a ia, besi emian i lo o e al i linguo y os shakų aiginia, aikan i le lo o
me odus iek eo iniu, iek p ak iniu aspek ais, sekan i į ai ių kalbo y os s ičių y imų
inno azioni e (pagal isgales) conside ando in i lo o isul a i, kažkodėl, specialmen e scienza
aldininkų alu azioni, cos an emen e s y uo ies iconoscimen o mokslu e quel negigio limi e.
Tu a ia p a ico e eo ico aspe i della lexicog a ia a si susisiechian i indai sono s e amen e
co ela i, si basa uno degli al i isul a i e p omuo e il p og esso. La lessicog a ia non è solo
p o essione o mes ie e, è un amo della scienza della lingua, che in e i à a si isponde pe u a
lingo y ą, pe ché dalle lessicine si può giudica e sul gene ale li ello della scienza della lingua di quel paese (Jakai ienė 2005: 10).
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Į eik a 2017 10 30
Ado a o 2017 12 20
DAIVA MURMULAITYTĖ. Aiškinamojo žodyno mik os uk ū a: seman inės in o macijos pa eikimo
peculia i à | 24
BENDRINĖ KALBA 90 (2017) www.bend inekalba.l ISSN 2351-7204
MICROSTRUCTURE OF EXPLANATORY DICTIONARY: THE PECULIARITIES
OF PRESENTING SEMANTIC INFORMATION
Summa y
The goal o his a icle is o analyze se e al cases o seman ic da a p esen a ion in
explana o y dic iona ies in o de o show ha lexicog aphy is no jus a p ac ical and applied
discipline. L'a icolo mi a anche a spiega e come seman ic in o ma ion in dic iona ies è p o ided,
come de i a ional and lexical meanings a e co ela ing wi h each o he , how he seman ic
ela ionships a e e lec ed by he manne o p esen ing he chosen da a, wha i says o he
linguis and o an o dina y dic iona y use . Di e si aspec s sono e iewed in he a icle: he
gene al explana ion o lexemes in a polysemic wo d en y, he ela ionship be ween de i a ional
and lexical seman ics o wo ds, bound de ini ions, submeaning (shades o meaning) dis inc ions
and hei p esen a ion in a dic iona y en y. I also analyzes how he s uc u e o a dic iona y
en y e lec s he seman ic s uc u e o a wo d, he hie a chy o i s meanings, hei
ela ionship, wha addi ional in o ma ion a dic iona y use can ge by only s udying lexeme
a angemen in he en y. On he basis o ex ensi e examples om a ious dic iona ies, è
mos a o ha e en he o mal aspec s on seman ic and de i a ional in o ma ion p esen a ion
in he explana o y dic iona y could be ela ed o eedback on lexical seman ics o wo d
o ma ion esea ch and hei esul s. The place o in o ma ion in he mic os uc u e o a
dic iona y en y, da a p esen a ion o de , and e c., aspec s o lexicog aphic echnique a e
impo an no only o he p ac ical wo k o a lexicog aphe ; and lexicog aphy is no only
dic iona y-making p ac ice, bu also a ce ain sys em o esul ecogni ion, i.e. a science.
Ve ė L. Inčiu ai ė-No eikienė
KEYWORDS: lexicog aphy, explana o y dic iona y, mic os uc u e o a dic iona y,
seman ics, lexical meaning, de i a ional meaning.
DAIVA MURMULAITYTĖ
Lie u ių kalbos ins i u as
Pe o Vileišio g. 5, LT-10308 Vilnius
[email p o ec ed]