Aiškinamojo žodyno mikrostruktūra: semantinės informacijos pateikimo ypatumai

DAIVA MURMULAIT YTĖ Ινστιτούτο Λιθουανικής Γλώσσας ΜΙΚΡΟΔΟΜΗ ΤΟΥ ΕΡΜΗΝΕΥΤΙΚΟΥ ΛΕΞΙΚΟΥ: ΙΔΙΑΙΤΕΡΟΤΗΤΕΣ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΤΗΣ ΣΗΜΑΣΙΟΛΟΓΙΚΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ ΒΑΣΙΚΕΣ ΛΕΞΕΙΣ: λεξικογραφία, ερμηνευτικό λεξικό, μικροδομή λεξικού, σημασιολογία, λεξική σημασία, λειτουργική σημασία. ΕΙΣΑΓΩΓΗ Στόχος του άρθρου είναι να εξετάσει ορισμένες περιπτώσεις παρουσίασης σημασιολογικών δεδομένων σε ερμηνευτικά λεξικά και, με βάση τα παραδείγματά τους, να δείξει, μεταξύ άλλων, ότι η λεξικογραφία δεν είναι μόνο πρακτική, εφαρμοσμένη δραστηριότητα. Αναλύθηκε η μικροδομή γενικών ερμηνευτικών λεξικών (βλ. κατάλογο πηγών), τα οποία χρησιμοποιεί συχνότερα το ευρύ κοινό. Η έρευνα διεξήχθη με τη χρήση συγκριτικών, αναλυτικών-περιγραφικών, μορφολογικών και λεξικοσημασιολογικών μεθόδων ανάλυσης. Με μια επιφανειακή προσέγγιση, μπορεί να υποστηριχθεί ότι οι συντάκτες λεξικών χρησιμοποιούν απλώς τα αποτελέσματα των ερευνών της σημασιολογίας, της γραμματικής, της προσωδίας, της ορολογίας, της θεωρίας της παραγωγής λέξεων, της υφολογίας και άλλων επιστημών, εφαρμόζοντάς τα στην πρακτική τους εργασία. Ωστόσο, μήπως ορισμένα κενά ή λευκές κηλίδες των θεωριών τους αναδεικνύονται ακριβώς όταν οι λεξικογράφοι επιδιώκουν τον κύριο στόχο τους — τη συστηματική παρουσίαση των δεδομένων; Στο παρόν άρθρο επιχειρείται να διερευνηθούν ορισμένα, φαινομενικά εντελώς τυπικά ζητήματα παρουσίασης σημασιολογικών και λειτουργικών πληροφοριών σε ερμηνευτικό λεξικό και να καταδειχθεί ότι ακόμη και αυτά μπορούν να συνδέονται ανατροφοδοτικά με τις έρευνες της λεξικής σημασιολογίας ή της παραγωγής λέξεων και τα αποτελέσματά τους. Όπως προκύπτει από το απόσπασμα: «[м]ногие проблемы, исследуемые терминоведами, возникли в практике разработки терминологических словарей, и решение этих проблем влияет на методы составления словарей» («πολλά από τα προβλήματα που μελετούν οι ορολόγοι προέκυψαν κατά την πρακτική εκπόνηση ορολογικών λεξικών, και η επίλυσή τους επηρεάζει τις μεθόδους σύνταξης λεξικών»· Гринев–Гриневич 2008: 30), τουλάχιστον στην ορογραφία αυτό είναι προφανές. Ένα από τα καθήκοντα που τίθενται στη σύγχρονη θεωρία της λεξικογραφίας είναι η διαμόρφωση αρχών για τη μικροδομή των λεξικών, δηλαδή ο καθορισμός της διάρθρωσης του λημματικού άρθρου, του περιεχομένου, της έκτασης και της μορφής των συστατικών του μερών (τρόπων παρουσίασης και σήμανσης των δεδομένων), των συμπληρωματικών πληροφοριών κ.ά. (πρβλ. Jakaitienė 2005: 15). BENDRINĖ KALBA 90 (2017) www.bendrinekalba.lt ISSN 2351-7204 DAIVA MURMULAITYTĖ. Aiškinamojo žodyno mikrostruktūra: semantinės informacijos pateikimo ypatumai | 2 Τα ηλεκτρονικά λεξικά, πιθανότατα, έχουν ήδη καταστεί πιο επίκαιρα από τα έντυπα (πρβλ. Granger, Paquot 2012, Fuertes-Olivera, Bergenholtz 2011)1, και απαιτούν διαφορετική, ακριβέστερη μορφή παρουσίασης των δεδομένων. Αν δεν ήταν επιστήμονας, ο συντάκτης λεξικού δεν θα διέκρινε καν τέτοιου είδους προβλήματα· χωρίς να τα εντοπίζει, δεν θα προσπαθούσε να τα επιλύσει ούτε θα έθετε ερωτήματα στον εαυτό του και σε ειδικούς άλλων πεδίων. Η διαπίστωση ενός προβλήματος και η διατύπωση ενός ερωτήματος στην επιστήμη είναι εξίσου σημαντικές, συχνά μάλιστα σημαντικότερες, από την εύρεση της απάντησής του. «Ένα καλό σύγχρονο λεξικό μπορεί να γράψει μόνο ένας επιστήμονας ή ένας επαγγελματίας άλλου πεδίου που γνωρίζει τους νόμους της λεξικογραφίας» (Jakaitienė 2005: 10). Από την άλλη πλευρά, «η θεωρία της λεξικογραφίας, αναμφίβολα, όχι μόνο στηρίζεται στην πρακτική της σύνταξης λεξικών (και, επομένως, στην εμπειρία των συντακτών τους), αλλά αναπτύσσεται και αποκρυσταλλώνεται μέσα από αυτή την πρακτική» (Jakaitienė 2005: 14). 1. ΣΗΜΑΣΙΟΛΟΓΙΚΑ ΔΕΔΟΜΕΝΑ ΚΑΙ ΜΙΚΡΟΔΟΜΗ ΕΡΜΗΝΕΥΤΙΚΟΥ ΛΕΞΙΚΟΥ Επομένως, με ποιον τρόπο παρουσιάζονται οι σημασιολογικές πληροφορίες στα λεξικά, πώς συσχετίζονται οι μορφολογικές και οι λεξικές σημασίες, πώς αντανακλώνται οι σημασιολογικές σχέσεις από τον επιλεγμένο τρόπο παρουσίασης των δεδομένων και τι μας λέει αυτό για τον γλωσσολόγο και τον απλό χρήστη του λεξικού; Μερικές από τις περιπτώσεις που εξετάζονται στη συνέχεια αναμένεται να δείξουν πώς η δομή του λεξικογραφικού λήμματος αντανακλά τη σημασιολογική δομή της λέξης, την ιεραρχία και τις αμοιβαίες σχέσεις των σημασιών της, καθώς και ποιες πρόσθετες πληροφορίες μπορεί να αντλήσει ο χρήστης του λεξικού απλώς μελετώντας τη διάταξη των λεξημάτων στο λήμμα. 1.1. Γενική ερμηνεία των λεξημάτων στο λήμμα μιας πολύσημης λέξης Ακολουθούν μερικά λήμματα από το λεξικό διεθνών λέξεων Interleksis: migrācija [λατ. migratio – μετακίνηση, μετεγκατάσταση], μετακίνηση, μετεγκατάσταση, μετάβαση από έναν τόπο σε άλλον: 1. μετακίνηση κατοίκων από έναν τόπο σε άλλον· 2. μετακίνηση ζώων από έναν τόπο σε άλλον· 3. χημ. κίνηση στοιχείων στον φλοιό ή στην επιφάνεια της Γης κατά τη διάρκεια γεωχημ. διεργασιών. Interleksis 1 Κατά τον S. Tarp, η λεξικογραφία είναι ενδιαφέρουσα, αλλά ταυτόχρονα βρίσκεται στη μέση μιας δύσκολης μεταβατικής περιόδου από τα έντυπα στα ηλεκτρονικά λεξικά (Tarp 2012: 322). BENDRINĖ KALBA 90 (2017) www.bendrinekalba.lt ISSN 2351-7204 DAIVA MURMULAITYTĖ. Aiškinamojo žodyno mikrostruktūra: semantinės informacijos pateikimo ypatumai | 3 μεταμόρφωση [αρχ. metamorphosis], η μετατροπή μιας μορφής σε άλλη, η αλλαγή κάποιου πράγματος: 1. στη μυθολογία – η μαγική μεταμόρφωση ανθρώπων σε ζώα, η μεταμόρφωση ορισμένων ζώων σε άλλα κ.ο.κ.· 2. βιολ. η μετάβαση από ένα στάδιο της μεταεμβρυϊκής ανάπτυξης ορισμένων ζώων σε άλλο, π.χ. η μετατροπή του γυρίνου σε βάτραχο, της προνύμφης του εντόμου σε νύμφη· 3. οι μεταβολές στη μορφή των φυτικών οργάνων που συνδέονται με την αλλαγή της λειτουργίας τους, π.χ. η μετατροπή των στημόνων σε πέταλα, της ρίζας σε ριζώδες λαχανικό. Interleksis Από την αρίθμηση των λεξημάτων είναι σαφές ότι η μετανάστευση και η μεταμόρφωση έχουν από τρεις σημασίες. Ωστόσο, και στις δύο περιπτώσεις υπάρχει επίσης μια γενική ερμηνεία, η οποία παρατίθεται πριν από το πρώτο λήμμα. Τι είναι αυτή; Το γενικό μέρος του ορισμού, το οποίο τίθεται πριν από όλα τα λήμματα ώστε να μην επαναλαμβάνεται; Είναι απαραίτητο ή, ας πούμε, χωρίς τη γενικότερη εξήγηση «μετακίνηση, μετοίκηση, μετάβαση από έναν τόπο σε άλλον», ο ορισμός του πρώτου λήμματος της λέξης μετανάστευση, «η μετακίνηση κατοίκων από έναν τόπο σε άλλον», θα ήταν ελλιπής, όχι αρκετά σαφής; Αυτό το γενικό μέρος της σημασιολογικής πληροφορίας είναι πιο αφηρημένο· μοιάζει να θυμίζει άμεση μετάφραση από τα ελληνικά ή τα λατινικά – στην περίπτωση της μετανάστευσης, προφανώς επαναλαμβάνει όσα παρατίθενται μέσα σε αγκύλες μαζί με το έτυμο. Ακολουθούν, μετά την πιο αφηρημένη ερμηνεία, τα λεξικοποιημένα λήμματα, οι όροι διαφορετικών πεδίων. Αυτή η μικροδομή λεξικού, ή ακριβέστερα ένας από τους τρόπους παρουσίασης των δεδομένων στο λήμμα, πιθανότατα δεν ενοχλεί κάποιον που απλώς ανοίγει ένα λεξικό για να δει τι σημαίνουν αυτές οι λέξεις. Όσο πιο αναλυτική είναι η πληροφορία, τόσο το καλύτερο γι’ αυτόν. Ίσως να μην προσέξει ούτε να αναρωτηθεί γιατί, λόγου χάρη, στα λήμματα των λέξεων συγκέντρωση, συμπύκνωση ή συμπίεση η πληροφορία έχει οργανωθεί διαφορετικά, χωρίς το γενικό ερμηνευτικό μέρος: συγκέντρωση [αγγλ. concentration < λατ. com – μαζί, από κοινού + centrum – κέντρο]: 1. συσσώρευση, συγκέντρωση, πύκνωση· 2. χημ. λόγος της ποσότητας ενός συστατικού και του όγκου του συστήματος ή της μάζας του συστατικού και του όγκου του συστήματος σε φυσικοχημικό σύστημα (μίγμα, διάλυμα, τήγμα)· 3. φυσ. λόγος του αριθμού των σωματιδίων ενός συστήματος προς τον όγκο του· 4. εξορ. η συγκέντρωση (εμπλουτισμός) του πολύτιμου συστατικού ενός ορυκτού πόρου, ώστε να είναι τεχνικά εφικτή και οικονομικά συμφέρουσα η περαιτέρω επεξεργασία του· BENDRINĖ KALBA 90 (2017) www.bendrinekalba.lt ISSN 2351-7204 DAIVA MURMULAITYTĖ. Aiškinamojo žodyno mikrostruktūra: semantinės informacijos pateikimo ypatumai | 4 5. φυσιολ. συγκέντρωση της διέγερσης ή της αναστολής, που προηγουμένως είχε εξαπλωθεί (ακτινοβολία) στον εγκεφαλικό φλοιό, στο σημείο της αρχικής εμφάνισης· 6. οικον. κατάσταση της αγοράς, κατά την οποία ο έλεγχος της οικονομικής δραστηριότητας συγκεντρώνεται σε μία ή περισσότερες επιχειρήσεις· 7. επιχείρηση. συνένωση εταιρειών, μεγέθυνση. Interleksis συμπύκνωση [λατ. condensatio – πύκνωση]: 1. χημ. αντίδραση – κατά την ένωση 2 ίδιων ή διαφορετικών μορίων οργανικής ένωσης, αποσπάται νερό ή άλλη ένωση μικρής μοριακής μάζας· 2. μετατροπή των ατμών σε υγρό ή στερεό σώμα· 3. πύκνωση ή συμπύκνωση κάποιου πράγματος. Interleksis συμπίεση [λατ. compressio – συμπίεση]: 1. τεχν. η συμπίεση αέρα, αερίων ή μίγματος εργασίας στον κύλινδρο παλινδρομικής μηχανής (συμπιεστή, κινητήρα εσωτερικής καύσης)· 2. ιατρ. η συμπίεση μέρους του σώματος ή οργάνου. Interleksis Ωστόσο, και στις δύο πρώτες από τις παραπάνω περιπτώσεις υπάρχει γενικότερη αφηρημένη σημασιολογική πληροφορία: στην περίπτωση της συγκέντρωσης παρουσιάζεται ως ξεχωριστό πρώτο λήμμα (1. «συσσώρευση, συγκέντρωση, πύκνωση»), ενώ η συμπύκνωση ως τρίτο λήμμα (3. «η πύκνωση ή η συμπύκνωση κάποιου πράγματος»)2. Όταν ο λεξικογράφος (που ενδιαφέρεται όχι μόνο για την πληρότητα των δεδομένων αλλά και για τη συστηματική παρουσίασή τους) βλέπει πληροφορίες που παρατίθενται πριν από τους ορισμούς των λημμάτων και γνωρίζει ότι δεν πρόκειται για γραμματικά, τονικά, υφολογικά, πληροφορίες σχετικά με τα πεδία χρήσης κ.λπ., που συνήθως παρουσιάζονται σε αυτό το σημείο του λεξικογραφικού άρθρου, θα πρέπει αμέσως να αναρωτηθεί: ποιο είναι αυτό το δομικό μέρος του άρθρου; Ανήκει στον ορισμό (κάθε λήμματος), ή αποτελεί πρόσθετη πληροφορία (επεξήγηση), ή κάτι άλλο που δεν είναι λεξική σημασία; Μήπως πρόκειται για πρωταρχική σημασία, 2Στο TŽŽ 2013 η μικροδομή του λήμματος συμπύκνωση είναι ουσιαστικά διαφορετική: αντί του προαναφερθέντος τρίτου, αφηρημένα ορισμένου λήμματος, παρατίθεται ένα πολύ πιο συγκεκριμένο δεύτερο λήμμα, «η πύκνωση ή η συμπύκνωση υγρών μέσω εξάτμισης» (οι εξειδικευτικές σημασιολογικές συνιστώσες είναι «υγρά», «εξατμίζω»), ενώ το πρώτο λήμμα (σύμφωνα με το Interleksis) παρουσιάζεται ως σύνθετος όρος, ως φραστικό σύνολο αντίδραση συμπύκνωσης. BENDRINĖ KALBA 90 (2017) www.bendrinekalba.lt ISSN 2351-7204 DAIVA MURMULAITYTĖ. Aiškinamojo žodyno mikrostruktūra: semantinės informacijos pateikimo ypatumai | 5 από την οποία (στην περίπτωση της μεταμόρφωσης) εξελίχθηκαν αργότερα όροι διαφόρων πεδίων; Σε αυτή την περίπτωση, θα έμοιαζε πολύ με την κατάσταση όπου αρχικά χαρακτηρίζονται όλα τα λήμματα ενός παράγωγου σχηματισμού με την παράθεση της γενικής παραγωγικής σημασίας του, και στη συνέχεια ορίζονται τα επιμέρους λήμματα, με παράθεση της λεξικής σημασίας καθενός, για παράδειγμα: μεσημβρινός, σχετικός με τον μεσημβρινό: 1. μεσημβρινός κύκλος – όργανο για τη μέτρηση της ορθής αναφοράς και της απόκλισης των ουράνιων σωμάτων· 2. με κατεύθυνση από βορρά προς νότο. Interleksis Στην έντυπη έκδοση του Interleksis (TŽŽ 2001), στον πρόλογο και στην εισαγωγή που εξηγεί τη δομή του λεξικού, αυτός ο τρόπος παρουσίασης των πληροφοριών δεν περιγράφεται. Εκ πρώτης όψεως, η κατάσταση είναι ανάλογη με τις περιπτώσεις των λέξεων migracija, metamorfozė στο άρθρο για το διεθνές συνθετικό στοιχείο: μικρο… [ελλ. mikros – μικρός], πρώτο συνθετικό λέξεων, που δηλώνει το μικρό μέγεθος, τη λεπτότητα: 1. μικρών διαστάσεων, πολύ μικρός· 2. σχετικός με τη μελέτη ή τη μέτρηση μικρών μεγεθών· 3. το πρώτο μέρος της ονομασίας ενός σύνθετου φυσικού μεγέθους, που δηλώνει ότι το μέγεθος αυτό είναι ένα εκατομμύριο (106) φορές μικρότερο από τη συστηματική μονάδα, π.χ. μικροδευτερόλεπτο (ένα εκατομμυριοστό του δευτερολέπτου). Interleksis Σε αυτό περιλαμβάνονται επίσης 3 λεξήματα, πριν από τα οποία παρατίθεται ένα γενικό μέρος της ερμηνείας. Η ερμηνευόμενη λεξική μονάδα mikro- χαρακτηρίζεται αρχικά μορφολογικά («το πρώτο μέρος σύνθετων λέξεων...»), κατόπιν απαριθμούνται δύο πιο συγκεκριμένες σημασίες που προσδίδει στα σύνθετα (αλλά όχι δικές του σημασίες!) και, τέλος, το τρίτο εξειδικευμένο (του πεδίου της φυσικής) λέξημα περιγράφεται τόσο μορφολογικά όσο και σημασιολογικά, ενώ παρατίθεται και επεξηγημένο παράδειγμα χρήσης. Η μορφή αυτού του λήμματος φαίνεται να αντιστοιχεί στη μορφή των λημμάτων των λέξεων migracija ir metamorfozė, όμως η φύση και η δομή των δεδομένων είναι διαφορετικές: στην περίπτωση ενός μορφήματος, πλάι στα λεξικοσημασιολογικά δεδομένα περιλαμβάνονται και μορφολογικά δεδομένα και δεδομένα για τη σημασιολογία της μορφολογίας (μοιάζει μόνο το ότι πριν από τα επιμέρους λεξήματα παρατίθενται πιο αφηρημένες πληροφορίες). Πρβ. το λήμμα του μορφήματος micro- στο αγγλικό λεξικό. BENDRINĖ KALBA 90 (2017) www.bendrinekalba.lt ISSN 2351-7204 DAIVA MURMULAITYTĖ. Aiškinamojo žodyno mikrostruktūra: semantinės informacijos pateikimo ypatumai | 6 Ως προς τη φύση των δεδομένων και τη δομή τους είναι πολύ πιο ομοιογενές: παρατίθενται τέσσερις σημασίες (η πρώτη αποτελείται από δύο υποσημασίες, οι οποίες στο λιθουανικό λεξικό δεν διακρίνονται και παρουσιάζονται ως ένα, το πρώτο, λέξημα), τις οποίες προσδίδει στα σύνθετα, καθώς και τα ίδια τα σύνθετα που παραδειγματίζουν αυτόν τον σχηματισμό: micro- 1) α) μικρός, μικροσκοπικός: microcosm β) εξαιρετικά μικρός, ασυνήθιστα μικρός: microcephaly 2) που μεγεθύνει ή ενισχύει: microscope, microphone 3) σχετικός με μικροσκόπια, μικροσκοπικός: micrography 4) ένα εκατομμυριοστό του· ο παράγοντας 10: σύμβολο?: συντομογραφία mc: microsecond Webster‟s New World College Dictionary, http://www.yourdictionary.com/micro#yMP22hIdBTP8wrk1.99 Η δομή του λήμματος mikro- στο TŽŽ 2013 μοιάζει εξωτερικά περισσότερο με την αγγλική εκδοχή παρά με την εκδοχή του Interleksio (δεν υπάρχει το προαναφερθέν γενικό μέρος της ερμηνείας), αλλά δεν φτάνει την αγγλική ως προς τη συστηματικότητα των δεδομένων που παρατίθενται: mikro- [αρχ. mikros – μικρός] 1 μικρών διαστάσεων, πολύ μικροσκοπικός 2 μ, πρώτο μέρος της ονομασίας σύνθετης μονάδας μέτρησης, ίσης με το ένα εκατομμυριοστό της συστηματικής μονάδας, π.χ. mikrosekundė (ένα εκατομμυριοστό του δευτερολέπτου) TŽŽ 2013 Είναι σαφές ότι οι μορφολογικές πληροφορίες εμφανίζονται μόνο στην ερμηνεία του δεύτερου λεξήματος. Σε αυτή την περίπτωση, ακόμη και ένας μη γλωσσολόγος μπορεί να αναρωτηθεί γιατί το πρώτο λέξημα ορίζεται ως επίθετο, όπως μπορεί να υποδηλώνει ο ορισμός. Πρβ. το λήμμα του επιθέτου mikroskopinis, -ė στο ίδιο TŽŽ 2013: ο μικροσκοπικός 1 γίνεται με μικροσκόπιο, π.χ., ~ή ανάλυση 2 ορατός μόνο με μικροσκόπιο 3 πολύ μικρός, μικροσκοπικός TŽŽ 2013 BENDRINĖ KALBA 90 (2017) www.bendrinekalba.lt ISSN 2351-7204 DAIVA MURMULAITYTĖ. Aiškinamojo žodyno mikrostruktūra: semantinės informacijos pateikimo ypatumai | 7 Στο λήμμα του σήματος, το γενικό ερμηνευτικό μέρος που εξετάζεται στο άρθρο αποτελείται μάλιστα από δύο μέρη, τα οποία ορίζουν διαφορετική σημασιολογία και ως προς τη μορφή παρουσίασης θυμίζουν σημασιολογικές αποχρώσεις (στα λεξικά αυτές συχνά διαχωρίζονται με άνω τελεία): σηματικός [⇧ σήμα], σημειωτικός, πρωτογενής· που αναγγέλλει, που σηματοδοτεί: 1. δοκίμιο σήματος – δοκιμαστικό αντίτυπο έντυπης έκδοσης, η έγκριση του οποίου επιτρέπει την παραγωγή του τιράζ; 2. γλωσσ. σημασιακή σημασία – σημασία λέξης που υποδεικνύει ότι κάτι υπάρχει, χωρίς όμως να το κατονομάζει συγκεκριμένα, π.χ. «αυτός», «αυτό», «πάνω». Interleksis Ωστόσο, στη συνέχεια ως δύο λήμματα παρουσιάζονται σύνθετοι όροι – συνδυασμοί λέξεων που περιλαμβάνουν τη λέξη της επικεφαλίδας. Επομένως, στην περίπτωση αυτή οι σημασιολογικές πληροφορίες που παρατίθενται στην πρώτη γραμμή είναι κοινές όχι σε διαφορετικά λήμματα μίας λεξικής μονάδας (λέξης), αλλά σε διαφορετικές λεξικές μονάδες. 1.2. Η σχέση της μορφολογικής και της λεξικής σημασιολογίας Η σχέση της μορφολογικής και της λεξικής σημασιολογίας αναδεικνύεται σαφώς μέσα από παραδείγματα από το πεδίο των νεολογισμών. Μόνο αφού πραγματοποιήθηκε μορφολογική και σημασιολογική ανάλυση τόσο των παραγώγων με το επίθημα -ικλισ που ήδη περιλαμβάνονται στα λεξικά όσο και των νεότερων, και αφού διερευνήθηκε η χρήση των τελευταίων, διαπιστώθηκαν τα κύρια σημεία στα οποία μπορεί να βασιστεί κανείς στην προσπάθεια να παρουσιάσει συστηματικά στο ερμηνευτικό λεξικό τη σημασιολογική δομή και το σύστημα σημασιών τόσο αυτών των νεολογισμών όσο και γενικότερα των παραγώγων αυτού του μορφολογικού τύπου (βλ. αναλυτικότερα Murmulaitytė 2014). Διαπιστώθηκε ότι, ενδεχομένως λόγω της ασάφειας της μορφολογικής σημασίας και του πλήθους των «σημασιολογικών δυνατοτήτων, των οποίων η πραγμάτωση στο επίπεδο της χρήσης είναι δύσκολο να προβλεφθεί» (Urbutis 2009: 203), αρκετά παράγωγα με το επίθημα -ικλισ ορίζονται στα λεξικά με περισσότερο ή λιγότερο συγκεκριμένες, αλλά ουσιαστικά μορφολογικές σημασίες, για παράδειγμα: εργαλείο χαρακτικής «εργαλείο χάραξης», διαλύτης «ουσία που διαλύει» (DŽ₇) κ.ά. Τέτοιοι ορισμοί ταιριάζουν και σε ονομασίες νέων πραγματικοτήτων, όσο αυτές δεν έχουν ακόμη λεξικοποιηθεί επαρκώς ώστε να παρουσιαστούν ως ξεχωριστά λήμματα. Εδώ εξετάζεται περαιτέρω η χρήση, η σημασιολογία και η λεξικογραφική επεξεργασία ενός νεόπλαστου όρου. Ως γυαλιστικά ονομάζονται πολύ διαφορετικά χημικά προϊόντα που προορίζονται να γυαλίζουν και να προσδίδουν γυαλιστερή όψη σε πολύ διαφορετικά πράγματα (παπούτσια, αυτοκίνητα, χρώματα, χείλη, τη γούνα ζώων, τα φύλλα φυτών, τρόφιμα κ.ά.), αλλά Λεξικό νεολογισμών της λιθουανικής γλώσσας BENDRINĖ KALBA 90 (2017) www.bendrinekalba.lt ISSN 2351-7204 DAIVA MURMULAITYTĖ. Aiškinamojo žodyno mikrostruktūra: semantinės informacijos pateikimo ypatumai | 8 Στο λεξικό duomenyne (στο εξής ND), το νεόπλαστο blizgbilis παρουσιάζεται ως ένα λήμμα. Στις αρχές του 2014 οριζόταν ως «μέσο για να προσδώσει γυαλιστερή όψη σε ένα αντικείμενο» (Murmulaitytė 2014: 17). Μετά από καλύτερη διερεύνηση της χρήσης, η προηγούμενη, ουσιαστικά προσωρινή σημασία αντικαταστάθηκε τον Μάιο του 2015 από μια πιο συγκεκριμένη λεξική σημασία: «μέσο για τη στίλβωση υποδημάτων, επίπλων, δαπέδων, αυτοκινήτων, μαλλιών, φύλλων φυτών κ.λπ.· ουσία που προσδίδει γυαλιστερή όψη σε τρόφιμα». Ουσιαστικά πρόκειται για δύο αποχρώσεις της ίδιας σημασίας ή υποσημασίες, αν ληφθεί υπόψη ότι οι ονομασίες προσθέτων τροφίμων σχηματίζονται συστηματικά με αυτή την κατάληξη. Παρατίθεται επίσης η ακόλουθη σημείωση για τους χρήστες: «για το καλλυντικό προϊόν που προσδίδει λάμψη στα χείλη επικρατεί η παραλλαγή blizgis». Αυτό φαίνεται να υποδηλώνει ότι το σημασιολογικό χαρακτηριστικό «χείλη» αποσύρεται από τη σημασιολογία του blizgiklio και ότι, υπό αυτή την έννοια, οι ονομασίες των μέσων στίλβωσης με επίθημα (blizgiklis) και με κατάληξη (blizgis) διαφοροποιούνται σημασιολογικά. Ωστόσο, η πληθώρα άλλων υπαρκτών πραγμάτων που αποκαλούνται blizgikliai δείχνει ότι η λέξη αυτή μπορεί ακόμη εύκολα να ονομάσει οποιοδήποτε νέο πράγμα της ίδιας χρήσης (συνήθως ουσία), του οποίου το αντικείμενο δεν έχει ακόμη αναφερθεί στον λεξικό ορισμό του blizgiklis. Συνεπώς, δεν είναι ακόμη σκόπιμο να αναλυθεί η σημασιολογία αυτού του νεολογισμού με διάκριση επιμέρους σημασιών μόνο και μόνο επειδή η λέξη ονομάζει πολύ διαφορετικά πράγματα· όσο αυτά πληθαίνουν, θα έπρεπε διαρκώς να δημιουργούνται νέες σημασίες. Είναι επίσης σημαντικό ότι σε όλες τις περιπτώσεις το παράγωγο βασίζεται στην ίδια σημασία του ρηματικού θέματος3. Το πιθανότερο είναι ότι η ονομασία του προσθέτου τροφίμων θα διακριθεί ως ξεχωριστό λήμμα. Σοβαρό έρεισμα για μια τέτοια διάκριση μπορεί να αποτελέσει ο προαναφερθείς συστηματικός σχηματισμός των ονομασιών αυτής της λεξικής ομάδας με το υπό εξέταση επίθημα4. Αναλογιζόμενοι όσα παρατηρήθηκαν κατά τη συζήτηση των λημμάτων των λέξεων migracija, metamorfozė και του μορφήματος mikro-, τίθεται το ερώτημα αν θα μπορούσε να παρουσιαστεί με παρόμοιο τρόπο και το νεόπλαστο blizgiklis, καθώς και άλλα (νέα) παράγωγα της κατηγορίας σχηματισμού ονομασιών εργαλείων, ιδίως όσα έχουν ακόμη ασταθή λεξική σημασιολογία, ονομάζουν διαρκώς νέα υπαρκτά πράγματα, δεν αποτυπώνουν στους ορισμούς των λεξικών σημασιών την προσωρινή σημασία κ.λπ.; Για παράδειγμα: 3 Πρβλ. τα λήμματα των νεολογισμών gaiviklis 1. «μέσο που αναζωογονεί, προσδίδει φρεσκάδα ή δροσερό άρωμα»· 2. «μέσο που αναζωογονεί, προσδίδει ζωτικότητα», puriklis 1. «φυσικό ή συνθετικό πρόσθετο τροφίμων που προστίθεται στη ζύμη για να γίνει το αρτοσκεύασμα πιο αφράτο»· 2. «καλλυντικό προϊόν για να γίνουν τα μαλλιά πιο αφράτα», ή rūgštiklis 1. «φυσικό ή συνθετικό πρόσθετο τροφίμων ή ζωοτροφών που προσδίδει όξινη γεύση»· 2. «ουσία που αυξάνει την οξύτητα ή μειώνει την αλκαλικότητα του εδάφους», βασίζονται σε διαφορετικές σημασίες των ρηματικών θεμάτων gaivinti, purinti ir rūgštinti (αναλυτικότερα Murmulaitytė 2014: 8–10). 4 Του Blizgiklio, μεταξύ άλλων, επιδιώχθηκε να δειχθεί με το παράδειγμα πώς μπορούν σήμερα να επικαιροποιούνται γρήγορα τα δεδομένα των λεξικών — μέσω της συνεχούς μελέτης της χρήσης, η καταγραφή των μεταβολών της οποίας από μόνη της θα είχε μικρή χρησιμότητα χωρίς γνώση των κανόνων σχηματισμού λέξεων, των νόμων της λεξικής σημασιολογίας κ.λπ. Το ND δεν είναι λεξικό, οι κύριοι στόχοι του είναι άλλοι, έχει όμως ορισμένα χαρακτηριστικά γνωρίσματα της λεξικογραφικής εργασίας και, κυρίως, τα δεδομένα του ως πηγής που ανταποκρίνεται γρήγορα στις μεταβολές της χρήσης αξιοποιούνται για τη σύνταξη του Λεξικού της κοινής λιθουανικής γλώσσας και άλλων ερμηνευτικών λεξικών. BENDRINĖ KALBA 90 (2017) www.bendrinekalba.lt ISSN 2351-7204 DAIVA MURMULAITYTĖ. Aiškinamojo žodyno mikrostruktūra: semantinės informacijos pateikimo ypatumai | 9 blizgiklis ουσ. (2) μέσο στίλβωσης: 1. μέσο για τη στίλβωση υποδημάτων, επίπλων, δαπέδων, αυτοκινήτων, μαλλιών, φύλλων φυτών κ.λπ.· 2. ουσία που προσδίδει γυαλιστερή όψη σε τρόφιμα. spalviklis ουσ. (2) μέσο χρωματισμού: 1. μέσο για την επισήμανση κειμένου με διακριτό χρώμα· 2. ουσία που προσδίδει χρώμα σε άλλες χημικές ουσίες (χρώματα, βερνίκια, καλλυντικά προϊόντα κ.λπ.)· 3. τεχν. πρόσθετο τροφίμων — χρωστική ουσία. Στην περίπτωση αυτή, πριν από τους ορισμούς όλων των λημμάτων θα παρατίθεται η πιο αφηρημένη κοινή προσωρινή σημασία που έχουν και τα δύο. Αυτή, όμως, δεν θα αφορά τη λεξική αλλά την προσωρινή σημασιολογία, δηλαδή θα πρόκειται για διαφορετικού είδους πληροφορία, οπότε δεν θα ανακύπτουν ερωτήματα σχετικά με τον τρόπο σύνδεσής της με τις λεξικές σημασίες στη βάση δεδομένων. Απλώς, αυτή η κοινή πληροφορία (όπως και τα υπόλοιπα δεδομένα που αφορούν ολόκληρη τη λέξη και όχι μεμονωμένα λήμματα — ενδείξεις για το μέρος του λόγου, το τονικό παράδειγμα κ.λπ.) θα τηρείται χωριστά στη βάση δεδομένων, σε ειδικά προβλεπόμενη θέση. Στη μικροδομή του λεξικού άρθρου θα μπορούσε να διακρίνεται από τα δεδομένα της λεξικής σημασιολογίας με μικρότερη γραμματοσειρά ή με κάποιον άλλον τρόπο. Μια περίπου ίδια ιδέα, υλοποιημένη όμως με διαφορετική μορφή, αναδύεται κατά την εξέταση των λημμάτων επιθέτων με το επίθημα -inis, -ė που παρατίθενται στο DŽ₁. Εδώ πρέπει να υπενθυμιστεί ότι τα επίθετα αυτού του παραγωγικού σχηματισμού (Kniūkšta 1976: 3, 7) «υπερτερούν κατά πολύ ως προς την ποικιλία των σημασιών τους όλων των άλλων επιθέτων» (Kniūkšta 1976: 56–57, 59 κ.ά.), ενώ οι (συγκεκριμένες) προσωρινές σημασίες τους ποικίλλουν σημαντικά (DLKG 2006: 209· LKG 1965: 568–573). Στην περίπτωση τέτοιων σχεσιακών παραγώγων, σημασία δεν έχει μόνο η σημασιολογία της λέξης-βάσης, αλλά και οι σημασιολογικές σχέσεις ανάμεσα στις λέξεις-βάσεις και στις λέξεις που προσδιορίζονται (Kniūkšta 1976: 57· βλ. επίσης τη σχετική βιβλιογραφία που παρατίθεται εκεί). Σε διάφορες εκδόσεις του DŽ, εδώ και πολύ καιρό, επιλέγεται πολύ συχνότερα να επεξηγούνται όχι τα ίδια τα σχεσιακά επίθετα που αποτελούν τις λέξεις-κεφαλές των άρθρων, αλλά οι ενδεικτικές φράσεις τους με τις λέξεις που προσδιορίζουν, ενώ προηγουμένως απλώς αναφέρεται η λέξη-βάση. Αυτό ισχύει ιδίως όταν οι λέξεις-βάσεις δηλώνουν πράγματα που μπορούν να έχουν περισσότερες από μία σχέσεις με άλλα πράγματα, με αποτέλεσμα η σημασία του παραγόμενου επιθέτου να μπορεί επίσης να είναι πολλαπλή και ασαφής χωρίς τη λέξη-βάση (Kniūkšta 1976: 59). Για παράδειγμα: aliejin||is, ~ė (1) → a l i e j u s: ~ė statinė. A. valgis (με λάδι). ~ės kultūros (φυτά που δίνουν λάδι). ~iais dažais tapo paveikslus DŽ₆ BENDRINĖ KALBA 90 (2017) www.bendrinekalba.lt ISSN 2351-7204 DAIVA MURMULAITYTĖ. Aiškinamojo žodyno mikrostruktūra: semantinės informacijos pateikimo ypatumai | 10 bulvin||is, ~ė (2) → b u l v ē: B. σάκος (για να ρίχνουν μέσα πατάτες). ~ė πουρές (παρασκευασμένος από πατάτες). ~ė έδαφος (στο οποίο οι πατάτες ευδοκιμούν) DŽ6 bažnyč||is, ~ė (1) → b a ž n y č i a: 1.: ~iai άμφια (τελετουργικά ενδύματα του κληρικού ή γιορτινά ενδύματα για τον εκκλησιαζόμενο). 2.: ~ė δικαστήριο. ~ė τέχνη, μουσική DŽ6 Βλ. την εκ πρώτης όψεως ανάλογη παρουσίαση των επιθέτων με το επίθημα -inis, -ė στο λεξικό διεθνών λέξεων Interleksis: algebrinis, μαθημ. σχετικός με την ⇧άλγεβρα (1)· π.χ. αλγεβρική εξίσωση (εξίσωση που συνδέει πολυώνυμα), αλγεβρική παράσταση (παράσταση αποτελούμενη από γράμματα και αριθμούς που συνδέονται με τα σύμβολα των πράξεων της πρόσθεσης, της αφαίρεσης, του πολλαπλασιασμού, της διαίρεσης, της ύψωσης σε ακέραια δύναμη και της εξαγωγής ρίζας), αλγεβρικοί αριθμοί (λύσεις αλγεβρικών εξισώσεων με ακέραιους συντελεστές). Interleksis analizinis [αρχ. analytikos], σχετικός με την ανάλυση, χαρακτηριστικός της, αναλυτικός, π.χ. αναλυτική γεωμετρία (μελετά τις ιδιότητες γεωμ. αντικειμένων με τα μέσα της μαθηματικής ανάλυσης), αναλυτική συνάρτηση (εκφρασμένη ως δυναμοσειρά), αναλυτική χημεία (μελετά την ποσοτική και ποιοτική σύσταση και δομή των ουσιών με χημ. και φυσικ. μεθόδους). Interleksis Ωστόσο, η ταυτότητα της μικροδομής αυτών των λεξικογραφικών άρθρων σε σύγκριση με το DŽ₇i είναι μόνο φαινομενική, διότι στις περιπτώσεις των επιθέτων algebrinis, -ė; analizinis, -ė στο Interleksis ως παραδείγματα δίνονται όχι ελεύθερες λεξικές συνάψεις (πρβ. σάκος για πατάτες, βαρέλι λαδιού), αλλά σύνθετοι όροι με εξειδικευμένη σημασιολογία, περισσότερο απομακρυσμένη από τις σημασίες των επιμέρους συστατικών. Αξίζει επίσης να επισημανθεί η ποικιλία των μορφών παρουσίασης της παραγωγικής πληροφορίας: στη μία περίπτωση ορίζεται η παραγωγική σημασία (analizinis, -ė), ενώ στην άλλη (algebrinis, -ė) ο ορισμός περιλαμβάνει και άμεση παραπομπή στη λέξη-βάση. Πρβ. στο λήμμα του επιθέτου akademinis, -ė η παραγωγική BENDRINĖ KALBA 90 (2017) www.bendrinekalba.lt ISSN 2351-7204 DAIVA MURMULAITYTĖ. Aiškinamojo žodyno mikrostruktūra: semantinės informacijos pateikimo ypatumai 11 η σημασία παρουσιάζεται και με άλλο τρόπο – ως ξεχωριστό, πρώτο λήμμα (για αυτόν τον τρόπο παρουσίασης βλ. παρακάτω και τα άρθρα για τα επίθετα baltyminis, -ė; jūrinis, -ė στο BŽ), στον ορισμό του οποίου αναφέρεται το ουσιαστικό-βάση akademija στη δεύτερη σημασία: «ονομασία των ανώτατων επιστημονικών και καλλιτεχνικών ιδρυμάτων, εταιρειών και ανώτατων εκπαιδευτικών ιδρυμάτων, π.χ. Ακαδημία Επιστημών της Λιθουανίας, Ακαδημία Καλών Τεχνών του Βίλνιους»5: akademinis: 1. σχετικός με την ⇧ akademija (2); 2. διδακτικός, εκπαιδευτικός, επιστημονικός (κυρίως ανώτατης εκπαίδευσης), π.χ. ακαδημαϊκή ώρα, ακαδημαϊκή νεολαία; 3. τηρώντας αυστηρά τις παραδόσεις και τους κανόνες, χαρακτηριστικός του ακαδημαϊσμού, π.χ. ακαδημαϊκή ζωγραφική; 4. υποδειγματικός, π.χ. ακαδημαϊκό θέατρο; 5. καθαρά θεωρητικός, χωρίς πρακτική σημασία, π.χ. ακαδημαϊκή διαμάχη. Interleksis Βλ. επίσης πρβλ. τις περιπτώσεις του Interleksio, όπου η γραμματική πληροφορία περιορίζεται μόνο σε παραπομπή στη λέξη-βάση: εργαστηριακός [⇧ εργαστήριο], που εκτελείται σε εργαστήριο, π.χ. εργαστηριακή δοκιμή· που βρίσκεται σε εργαστήριο, ανήκει σε αυτό ή προορίζεται για αυτό, π.χ. εργαστηριακές συσκευές. Interleksis ρουκετοειδής [⇧ ρουκέτα]: 1. λειτουργεί με βάση την αρχή του πυραύλου· 2. προορίζεται για πυραύλους· 3. οπλισμένος με πυραύλους. Interleksis 5 Το επίθετο akademinis, -ė στο TŽŽ 2013 παρουσιάζεται σχεδόν ανάλογα, με εξαίρεση ότι το 4ο και το 5ο λήμμα έχουν αντιμετατεθεί. Το πρώτο λήμμα παραπέμπει επίσης στο βασικό ουσιαστικό akademija, στη δεύτερη σημασία του. Ωστόσο, σε αυτό το λεξικό το akademija έχει 3 σημασίες: 1 «φιλοσ. σχολή που ιδρύθηκε από τον Πλάτωνα (περ. 387 π.Χ.) κοντά στην Αθήνα, σε κήπους που ονομάστηκαν από τον μυθικό ήρωα Ακάδημο· υπήρχε έως το 529 μ.Χ.· κέντρο της ελληνικής φιλοσοφίας 2 μουσική συναυλία στην Ιταλία και σε άλλες χώρες της Δυτικής Ευρώπης τον 18ο–19ο αιώνα – βραδιά συνθέτη ή ερμηνευτών 3 ονομασία των ανώτατων επιστημονικών και καλλιτεχνικών ιδρυμάτων, εταιρειών και ανώτατων σχολών, π.χ. Lietuvos mokslų Δ, Vilniaus dailės Δ. Επομένως, θα πρέπει να γίνει κατανοητό ότι το akademinis, -ė στο TŽŽ 2013 συνδέεται με την αρχαία συναυλία και όχι με επιστημονικά, καλλιτεχνικά κ.λπ. ιδρύματα. Με βάση τη χρήση αυτής της συχνής λέξης, είναι προφανές ότι πρόκειται για τυπογραφικό λάθος και όχι για συνειδητή σύνδεση του πρώτου παραγώγου λήμματος με άλλη σημασία της βασικής λέξης, σε σύγκριση με το Interleksiu, όπως φαίνεται από την παρουσίασή του. BENDRINĖ KALBA 90 (2017) www.bendrinekalba.lt ISSN 2351-7204 DAIVA MURMULAITYTĖ. Aiškinamojo žodyno mikrostruktūra: semantinės informacijos pateikimo ypatumai | 12 Το λήμμα του επιθέτου raketinis, -ė διαφέρει από τα παραδείγματα του Interleksio που παρατέθηκαν προηγουμένως και ως προς το ότι έχει δομή πολυσήμαντης λέξης, δηλαδή οι προαναφερθείσες διαφορετικές σημασιολογικές σχέσεις ανάμεσα στις βασικές και τις χαρακτηριζόμενες λέξεις υλοποιούνται εδώ ως χωριστά λήμματα, ενώ δεν παρατίθενται συνδυασμοί λέξεων που να εικονογραφούν τη χρήση. Σύγκρινε την ανάλογη μικροδομή λήμματος στο Bendrinės lietuvių kalbos žodyne (στο εξής BŽ), όπου τα λήμματα ορίζονται και εικονογραφούνται με ελεύθερους συνδυασμούς λέξεων ή σύνθετους όρους, οι οποίοι δεν χρειάζονται πρόσθετη επεξήγηση, καθώς οι πληροφορίες που περιλαμβάνει ο ορισμός του λήμματος επαρκούν για την κατανόηση της σημασίας τους: bahreiniėtiškas, bahreiniėtiška επίθ. (1) 1. χαρακτηριστικό των κατοίκων του Μπαχρέιν, του πολιτισμού τους ή του Μπαχρέιν: Bahreiniėtiška bankininkystė. 2. παραγόμενο ή ευρισκόμενο στο Μπαχρέιν: Bahreiniėtiška nafta. BŽ baktèrinis, baktèrinė επίθ. (1) 1. προκαλούμενος από βακτήρια: Baktèrinis ódos [akių gleivinių] uždegimas. Baktèrinė būlių liga. Baktèrinės kilmės žarnyno infekcija. Baktèrinės dantų ãpnašos. 2. που περιέχει βακτήρια: Baktèrinis raugas. Baktèrinės trąšos. Baktèrinis naftos skáidymo preparãtas. BŽ zigzãginis, zigzãginė επίθ. (1) 1. όμοιος με ζιγκ-ζαγκ (1η σημ.), σε σχήμα ζιγκ-ζαγκ: Zigzãginė siūlė [linija]. 2. που γίνεται ή πραγματοποιείται σε ζιγκ-ζαγκ (1η σημ.): Zigzãginis ekskavãtoriaus judėjimas. Zigzãginis jungìmas [apsisukìmas]. BŽ Επιστρέφοντας στις νεολογικές λέξεις, πρέπει να σημειωθεί ότι ακριβώς η παράθεση της μορφολογικής σημασίας τους μπορεί να είναι χρήσιμη – όταν μια λέξη είναι ακόμη νέα, ελάχιστα γνωστή και χρησιμοποιείται σπανιότερα, η μορφολογική της σημασιολογία μπορεί να βοηθήσει στην καλύτερη κατανόηση της λεξικής σημασίας. Ωστόσο, όπως και σε άλλες περιπτώσεις, πρέπει να τηρείται η συστηματικότητα – αφού δημιουργηθεί μια μικροδομή λεξικού που αποτυπώνει συγκεκριμένα μορφολογικά και λεξικά σημασιολογικά δεδομένα, πρέπει να εφαρμόζεται αυστηρά. Για παράδειγμα, αν αποφασιστεί BENDRINĖ KALBA 90 (2017) www.bendrinekalba.lt ISSN 2351-7204 DAIVA MURMULAITYTĖ. Aiškinamojo žodyno mikrostruktūra: semantinės informacijos pateikimo ypatumai | 13 να παρατίθενται στο λήμμα τα δεδομένα της μορφολογικής σημασιολογίας πριν από τις πληροφορίες της λεξικής σημασιολογίας, δεν θα πρέπει να παρουσιάζονται και ως χωριστό λήμμα, για παράδειγμα: baltyminis, baltyminė επίθ. (2) 1. του οποίου το κύριο συστατικό είναι οι πρωτεΐνες: Baltyminis maistas. Baltyminiai augalai [papildai]. 2. σχετικός με τις πρωτεΐνες: Baltyminė terpė. Baltyminiai klijai. Karvės pienas – baltyminis alergenas. BŽ jūrinis, jūrinė επίθ. (1) 1. που φυσά από τη θάλασσα: Jūrinis vėjas. 2. επηρεαζόμενος ή καθοριζόμενος από τη θάλασσα ή τον ωκεανό: Jūrinis klimatas. 3. που βρίσκεται κοντά στη θάλασσα: Jūrinė valstybė. 4. σχετικός με τη θάλασσα: Jūriniai žemėlapiai. 5. που ζει ή αναπτύσσεται στη θάλασσα ή κοντά στη θάλασσα: Jūriniai karošai. BŽ Το δεύτερο λήμμα της λέξης baltyminis, -ė και το τέταρτο λήμμα της λέξης jūrinis, -ė ορίζονται ουσιαστικά μέσω της παράθεσης των γενικών μορφολογικών σημασιών αυτών των λέξεων, οι οποίες, φυσικά, είναι πιο αφηρημένες από τις άλλες λεξικές σημασίες τους και, επομένως, οι ορισμοί τους ταιριάζουν σε όλες τις άλλες και τις περιλαμβάνουν. Πράγματι, baltyminis maistas ή baltyminiai papildai είναι τέτοια ώστε κύριο συστατικό τους να είναι οι πρωτεΐνες· ωστόσο, με ευρύτερη θεώρηση, τα τρόφιμα και τα συμπληρώματα είναι baltyminiai, επειδή συνδέονται με τις πρωτεΐνες ως προς ορισμένη πτυχή (τη σύνθεση). Και τα jūrinis vėjas, klimatas, jūrinė valstybė ir jūriniai karošai, όπως και οι jūriniai žemėlapiai, συνδέονται με τον ένα ή τον άλλο τρόπο (ως προς την τοποθεσία, την επίδραση κ.λπ.) με τη θάλασσα. Κατά την εξέταση των μικροδομών των λεξικών με βάση την παράθεση των μορφολογικών και λεξικών σημασιών, παρατηρήθηκαν και άλλα πρότυπα. Για παράδειγμα: bankinis, bankinė επίθ. (1) σχετικός με τράπεζες, που διενεργείται σε τράπεζα κ.λπ.: Finansų įstaigos klientus ragina bankinius reikalus susitvarkyti anksčiau. Prancūzų automobilių koncernas planuoja bankinę veiklą Lietuvoje. BŽ BENDRINĖ KALBA 90 (2017) www.bendrinekalba.lt ISSN 2351-7204 DAIVA MURMULAITYTĖ. Aiškinamojo žodyno mikrostruktūra: semantinės informacijos pateikimo ypatumai | 14 Τα παραπάνω παραδείγματα προέρχονται από το BŽ. Αξίζει να σημειωθεί ότι θα ήταν βιαστικό να κατηγορήσει κανείς τον συγγραφέα αυτού του λεξικού για έλλειψη συστηματικότητας στην παρουσίαση δεδομένων παραγωγικής και λεξικής σημασιολογίας. Πρώτον, επειδή δεν έθεσαν ως στόχο να διακρίνουν αυτά τα διαφορετικά είδη δεδομένων ούτε δημιούργησαν αντίστοιχη μικροδομή. Είναι πιθανό ότι στο μέλλον, καθώς το λεξικό θα εμπλουτίζεται και τα δεδομένα του θα βελτιώνονται, θα βρεθούν τρόποι να διορθωθούν οι ασάφειες και τα λογικά σφάλματα που προκύπτουν. Φαίνεται πως ο απλούστερος τρόπος θα ήταν, στις περιπτώσεις των λέξεων baltyminis, -ė και jūrinis, -ė, να συμπληρωθεί ο παραγωγικός ορισμός με τη λέξη kitaip — «με άλλον τρόπο συνδεδεμένος με τις πρωτεΐνες», «με άλλον τρόπο συνδεδεμένος με τη θάλασσα». Έτσι θα αποφεύγονταν οι συζητηθείσες επικαλύψεις παραγωγικών και λεξικών σημασιών, όπου ένας πιο αφηρημένος παραγωγικός ορισμός ταιριάζει ουσιαστικά και σε πιο συγκεκριμένες λεξικές σημασίες. Ωστόσο, έτσι θα παραβιαζόταν μια άλλη λεξικογραφική αρχή, η οποία αποκτά ολοένα μεγαλύτερη σημασία καθώς αυξάνονται τα ηλεκτρονικά λεξικά και οι λεξικογραφικές βάσεις δεδομένων. 1.3. Οι αλληλοσυνδεόμενοι ορισμοί Συζητώντας τις επικαιροποιημένες γενικές απαιτήσεις για τη σύνταξη ορολογικών λεξικών, ο Alvydas Umbrasas επισήμανε τους αλληλοσυνδεόμενους ορισμούς, στους οποίους μια μεταγενέστερη «σημασία διατυπώνεται με τη χρήση υποκαταστατικών αντωνυμιών, δηλαδή γράφεται σαν να αποτελεί συνέχεια όσων ειπώθηκαν στην πρώτη σημασία <...>» (Umbrasas 2008: 222). Για παράδειγμα, στο BŽ τέτοιοι είναι οι ορισμοί της δεύτερης σημασίας των ουσιαστικών biblioteka, basutė, butelis: bibliotekà, bibliotèkos dkt. (2) 1. ίδρυμα που συγκεντρώνει, αποκτά, διατηρεί βιβλία και άλλα έντυπα και επιτρέπει στους αναγνώστες να τα χρησιμοποιούν: Δημόσια [σχολική, αγροτική] βιβλιοθήκη. Κινητή βιβλιοθήκη. Εξοπλισμός αγροτικών βιβλιοθηκών με υπολογιστές. Χρήση της βιβλιοθήκης του ινστιτούτου [πανεπιστημίου]. 2. χώροι ενός τέτοιου ιδρύματος: Στη βιβλιοθήκη πραγματοποιείται έκθεση. Όλη την ημέρα καθόμουν στη βιβλιοθήκη. Το σεμινάριο θα γίνει στη βιβλιοθήκη του ινστιτούτου. | χώρος προορισμένος για τη φύλαξη βιβλίων: Όταν ο μπαμπάς κλεινόταν στη βιβλιοθήκη, η νταντά μάς πήγαινε έξω για να μην τον ενοχλούμε. Καλημέρα, ήρθα να δω τον καθηγητή. – Περάστε στη βιβλιοθήκη. <...> BŽ BENDRINĖ KALBA 90 (2017) www.bendrinekalba.lt ISSN 2351-7204 DAIVA MURMULAITYTĖ. Aiškinamojo žodyno mikrostruktūra: semantinės informacijos pateikimo ypatumai | 15 basūtė dkt. (2) 1. ελαφρύ ανοιχτό καλοκαιρινό παπούτσι: Το λουράκι της σαγιονάρας κόπηκε. Ο σκύλος μάσησε δύο σανδάλια — το δικό μου και της αδελφής μου. 2. πληθ. ένα ζευγάρι τέτοιων παπουτσιών: Σανδάλια παραλίας. Αγόρασα σανδάλια. Θα ήθελα σανδάλια με κορδόνια BŽ būtelis1 dkt. (1) 1. γυάλινο ή πλαστικό δοχείο με στενό λαιμό, που κλείνει με πώμα ή βιδωτό καπάκι: Μπουκαλάκι μπίρας [σιροπιού]. Μην πίνεις απευθείας από το μπουκάλι. Προσοχή, δύο σπασμένα μπουκάλια έχουν σκορπιστεί στο κλιμακοστάσιο. 2. η ποσότητα που χωράει σε ένα τέτοιο δοχείο: Φτάνει πια αυτή η κόκα κόλα για σένα, σχεδόν ένα μπουκάλι ήπιες μόνος σου. Άντρες, ήπιατε δύο μπουκάλια, φτάνει πια αυτή η βότκα! ◊ αδειάζω το τζιν από το μπουκάλι βλ. αδειάζω. BŽ Συμβαίνει οι διατυπώσεις αυτές να συνδέουν όχι μόνο σημασίες, αλλά και επιμέρους σημασίες μιας μόνο σημασίας: váistinė sf. (1) <...> επιχείρηση όπου παρασκευάζονται και πωλούνται φάρμακα· οι εγκαταστάσεις της: Στη στρατοφυλακή και στο φαρμακείο λίγοι πηγαίνουν με τη θέλησή τους J.Mik. Όποιος πηγαίνει συχνά στο δάσος, σπάνια περνά από το φαρμακείο rš. Με τα δικά μου έσοδα δεν θα μπορούσε να ζήσει φαρμακείο, αφού δεν αρρωσταίνω Krt. <...> LKŽe Στην ορογραφία, «[η] μηχανοργάνωση των λεξικών και η ένταξή τους σε βάσεις δεδομένων ορολογίας ενθαρρύνουν την όσο το δυνατόν αυτοτελέστερη διατύπωση κάθε σημασίας. Προκειμένου να υποδεικνύονται ευκολότερα οι σχέσεις μεταξύ των εννοιών και τα στοιχεία των λημμάτων των όρων που τις ονομάζουν, στις βάσεις δεδομένων υπάρχει η τάση να παρουσιάζονται οι σημασίες σε χωριστά λήμματα (έτσι γίνεται, για παράδειγμα, στην παλαιότερη βάση ορολογίας του Ινστιτούτου Μαθηματικών και Πληροφορικής http://www.terminynas.lt και στην Τράπεζα Όρων της Δημοκρατίας της Λιθουανίας), επομένως οι ορισμοί στα λεξικά όρων πρέπει να είναι κατάλληλοι ώστε να διακρίνονται ο ένας από τον άλλο, να δομούνται και να μεταφέρονται σε βάση δεδομένων» (Umbrasas 2008: 222). Στο BŽ, όπως φαίνεται από τα παραδείγματα, οι σχεσιακοί ορισμοί χρησιμοποιούνται συστηματικά για την παρουσίαση ονομασιών ζευγών (υποδημάτων κ.λπ.), καθώς και ονομασιών χώρων, ποσοτήτων που χωρούν σε δοχεία κ.ά. Οι πληροφορίες αυτού του λεξικού προορίζονταν να παρουσιάζονται όπως στα έντυπα λεξικά — σε ολόκληρο το λήμμα και όχι σε χωριστές λεξικές μονάδες. Στα έντυπα λεξικά τέτοιοι BENDRINĖ KALBA 90 (2017) www.bendrinekalba.lt ISSN 2351-7204 DAIVA MURMULAITYTĖ. Aiškinamojo žodyno mikrostruktūra: semantinės informacijos pateikimo ypatumai | 16 ορισμοί αποδεικνύονται αποτελεσματικοί, επειδή επιτρέπουν την ομαλότερη διατύπωση του λήμματος ως συνόλου, χωρίς επανάληψη όσων έχουν ήδη ειπωθεί (στην περίπτωση της τυπογραφικής παραγωγής σημαντική είναι επίσης η εξοικονόμηση χώρου και η συμπαγής μορφή). Αναμένεται ότι ο χρήστης δεν θα δυσκολευτεί, αφού βρει έναν σχεσιακό ορισμό, να εξετάσει και τις άλλες σημασίες της λέξης. Επομένως, παρότι στα λεξικά όρων «[κ]άθε σημασία ενός όρου πρέπει να ορίζεται ως αυτοτελής μονάδα — ο ορισμός της πρέπει να είναι σαφής όταν λαμβάνεται χωριστά από τις άλλες σημασίες» (Umbrasas 2008: 222), στο BŽ, τουλάχιστον σε αυτό το στάδιο, οι σχεσιακοί ορισμοί δεν θεωρούνται το μεγαλύτερο πρόβλημα. 1.4. Υποσημασίες (αποχρώσεις σημασίας) Η ύπαρξη και η παρουσίαση ενός τέτοιου φαινομένου σε λεξικό αντανακλούν επίσης τις ιδιαιτερότητες της ανθρώπινης σκέψης, τις νοητικές εικόνες που σχηματίζονται και τις σχέσεις μεταξύ εννοιών. Από τις δομές των λημμάτων vaistinė και biblioteka που παρατέθηκαν, προκύπτει ότι στο BŽ και στο LKŽₑ η αντίστοιχη ιεραρχία των σημασιών γίνεται αντιληπτή διαφορετικά: στη μία περίπτωση οι σημασίες «ίδρυμα» και «χώρος» παρουσιάζονται ως ισότιμες, αυτοτελείς λεξικές μονάδες, ενώ στην άλλη η σημασία «χώρος» φαίνεται να μην έχει διαχωριστεί επαρκώς από τη σημασία «ίδρυμα» και, ως εκ τούτου, θεωρείται απόχρωση μίας σημασίας (υποσημασία) και παρουσιάζεται μαζί της ως μία λεξική μονάδα. Πρόκειται απλώς για διαφορετική επιλογή των λεξικογράφων ως προς τον τρόπο παρουσίασης των ίδιων πραγμάτων ή θα έπρεπε τελικά να παρουσιάζονται με ενιαίο τρόπο; Πρόκειται για κανονική πολυσημία και σημασιολογική παραγωγή (πρβλ. Babickienė 1985, 2012); Είναι οι έννοιες των ιδρυμάτων και των τόπων όπου αυτά στεγάζονται αρκετά διακριτές για έναν Λιθουανό ή μπορούν όλα τα παραδείγματα χρήσης (ακριβέστερα, οποιοδήποτε παράδειγμα χρήσης) να αποδοθούν με ακρίβεια και βεβαιότητα στη σημασία «ίδρυμα» ή «χώρος»; Για παράδειγμα, όταν λέμε vaistinės / bibliotekos darbuotojai ή vaistinės / bibliotekos darbo laikas jau pasibaigė, αντιλαμβανόμαστε το φαρμακείο και τη βιβλιοθήκη ως ιδρύματα. Είναι σαφές ότι εννοούνται οι χώροι όταν γίνεται λόγος για statomas, remontuojamas, renovuojamas κ.λπ. φαρμακεία (βιβλιοθήκες). Ωστόσο, η ίδια φράση μπορεί να είναι αμφίσημη, ανάλογα με τα συμφραζόμενα — πρβλ. užėjau į vaistinę / biblioteką: αν πήγα για φάρμακα / βιβλία, εννοείται το ίδρυμα· αν πήγα για να περιμένω να σταματήσει η δυνατή βροχή, εννοείται ο χώρος. Για να παρουσιαστούν συστηματικά σε ένα λεξικό οι σχέσεις μεταξύ σημασιών και υποσημασιών, πρέπει πρώτα να διερευνηθεί το σύστημα αυτό μέσω της μελέτης της χρήσης, καθώς και μέσω της παρουσίασης λέξεων μιας συγκεκριμένης σημασιολογικής ομάδας στα λεξικά της ίδιας και άλλων γλωσσών — τόσο της διάκρισης των λέξεων σε σημασίες όσο και της τεκμηρίωσης των λεξικών μονάδων με παραδείγματα χρήσης. Κατά τη μελέτη της χρήσης και των λεξικών ξένων γλωσσών πρέπει επίσης να λαμβάνονται υπόψη οι ιδιαιτερότητες των γλωσσών αυτών: ένας Άγγλος δεν συνδέει κατ’ ανάγκην τις ίδιες έννοιες μέσω των ίδιων σημασιολογικών σχέσεων με έναν Λιθουανό· συνεπώς, ένα λεξικό της λιθουανικής δεν είναι υποχρεωμένο να αντιγράφει τη μικροδομή ενός αγγλικού λεξικού. BENDRINĖ KALBA 90 (2017) www.bendrinekalba.lt ISSN 2351-7204 DAIVA MURMULAITYTĖ. Aiškinamojo žodyno mikrostruktūra: semantinės informacijos pateikimo ypatumai | 17 Το ίδιο ισχύει, βεβαίως, και για άλλες περιπτώσεις κανονικής πολυσημίας (σημασιολογικού σχηματισμού) — ονομασίες δοχείων και της ποσότητας που χωρά σε αυτά (plastikinis kibiras – kibiras bulvių), χρωμάτων και πραγμάτων που έχουν το αντίστοιχο χρώμα (raudona spalva – raudona skarelė)6. Πρβλ. το λήμμα του butelio που παρατέθηκε παραπάνω από το BŽ και το λήμμα του buteliuko (η υποκοριστική σημασιολογική συνιστώσα του τελευταίου δεν είναι σημαντική εδώ) από το LKŽe: buteliùkas sm. (2) 1. μισό μπουκάλι (βότκα): Έβαλαν το μπουκαλάκι στο τραπέζι και πίνουν σιγά σιγά Èr. Πόσο ήπιαμε εκεί πέρα — τρεις μας ένα μπουκαλάκι Pnd. <…> LKŽe Όπως φαίνεται, στο δεύτερο λήμμα οι σημασίες «δοχείο» και «ποσότητα που χωρά σε αυτό» δεν διαχωρίζονται καθόλου — ούτε ως χωριστές σημασίες ούτε ως υποσημασίες. Είναι προφανές ότι αυτό που τοποθετείται πάνω στο τραπέζι είναι το δοχείο, ενώ όταν γίνεται λόγος για το μπουκαλάκι που ήπιαν τρεις, σημασία είχε η ποσότητα του αλκοολούχου ποτού που καταναλώθηκε και όχι το γεγονός ότι ήπιαν από ένα δοχείο (και, άλλωστε, όχι κατ’ ανάγκην από ένα μόνο· το ίδιο μπορεί να ειπωθεί έχοντας κατά νου ότι ήπιαν από χωριστά ποτηράκια κ.λπ.). Συνοψίζοντας όσα ειπώθηκαν για τις σημασίες των λέξεων και τις υποσημασίες τους, καθώς και για τους σχεσιακούς ορισμούς, τίθεται το ερώτημα: σε ποιο βαθμό η διάσπαση ενός λήμματος σε χωριστές λεξικές μονάδες και η ξεχωριστή παρουσίαση των πληροφοριών για αυτές επηρεάζουν (α) την αντίληψη της σημασιολογικής δομής της λέξης ως συνόλου και (β) την αντίληψη των σχέσεών της με λέξεις της ίδιας ρίζας; Πολλές από τις λέξεις της ίδιας ρίζας (συχνά η πλειονότητά τους) βρίσκονται συνήθως η μία δίπλα στην άλλη στα έντυπα λεξικά (βλ. Εικ. 1): 6 Ο J. Apresjanas διέκρινε 39 τύπους κανονικής πολυσημίας ουσιαστικών στη ρωσική γλώσσα. Ορισμένοι βρίσκονται «στα όρια της μονοσημίας» και οι λέξεις που ανήκουν σε αυτούς δεν θεωρούνται πάντοτε πολυσήμαντες στα λεξικά (ωστόσο, τουλάχιστον για μία από τις λέξεις κάθε τύπου, τα λεξικά διακρίνουν είτε διαφορετικές σημασίες είτε αποχρώσεις σημασίας) (Апресян 1995: 200–203). Για παράδειγμα, ονομασίες φυτών και των τροφίμων που παράγονται από αυτά (Tropiniuose miškuose juodieji pipirai pipirai σαν λυκίσκος ή αναρριχώμενα φυτά αναπτύσσονται πάνω σε μακριούς βλαστούς — αλεσμένο μαύρο pipirai), ονομασίες δέντρων και της ξυλείας τους (kedro δενδρύλλια κέδρου — kedro έπιπλα κέδρου), ονομασίες ζώων και της γούνας τους (αλεπουδάκια — καπέλο από γούνα αλεπούς), ονομασίες ζώων και του κρέατός τους (παχιά κότα — και πάλι για μεσημεριανό κοτόπουλο?), ονομασίες υλικών και προϊόντων που κατασκευάζονται από αυτά (εξόρυξη γύψου — μπορεί κανείς να οδηγήσει έχοντας γύψο (σπασμένο δάχτυλο);), ονομασίες δοχείων και του περιεχομένου τους (ευρύχωρο ακροατήριο — ακροατήριο που σηκώθηκε όρθιο ) κ.ο.κ. BENDRINĖ KALBA 90 (2017) www.bendrinekalba.lt ISSN 2351-7204 DAIVA MURMULAITYTĖ. Aiškinamojo žodyno mikrostruktūra: semantinės informacijos pateikimo ypatumai | 18 ΕΙΚ. 1. Απόσπασμα από το DŽ4 Πρόκειται για λέξεις χωρίς πρόθημα από την ίδια παραγωγική οικογένεια (οι λέξεις με πρόθημα που προέρχονται από την ίδια ρίζα διασκορπίζονται στο αλφαβητικό λεξικό και τοποθετούνται δίπλα σε άλλα παράγωγα με το ίδιο πρόθημα). Έχοντας μπροστά μας μια τέτοια, έστω και ελλιπή, παραγωγική οικογένεια λέξεων, είναι ευκολότερο να συσχετίσουμε τα μέλη της μέσω σημασιολογικών σχέσεων, να παρατηρήσουμε τις μετατοπίσεις στη σημασιολογική εξέλιξη και ίσως να κατανοήσουμε καλύτερα τον ορισμό του ενός ή του άλλου λεξήματος, ιδίως αν, για τον έναν ή τον άλλο λόγο, δεν είναι τέλειος. Είναι αυτονόητο ότι αυτό έχει σημασία για τα γενικά λεξικά. Όπως αναφέρθηκε, στην ορογραφία, ιδίως την ηλεκτρονική, η παρουσίαση των σημασιών σε χωριστά λήμματα αποδεικνύεται χρήσιμη, καθώς διευκολύνει την αναφορά των σχέσεων μεταξύ των εννοιών και των στοιχείων των λημμάτων των όρων που τις ονομάζουν. 2. ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ ΚΑΙ ΘΕΩΡΗΤΙΚΕΣ ΠΤΥΧΕΣ ΤΗΣ ΛΕΞΙΚΟΓΡΑΦΙΑΣ Καθώς η μελέτη της μικροδομής των λεξικογραφικών άρθρων είχε ως στόχο όχι μόνο να διερευνήσει βαθύτερα τις ιδιαιτερότητες της παρουσίασης της σημασιολογικής πληροφορίας σε ένα ερμηνευτικό λεξικό, αλλά και να χρησιμοποιήσει τα παραδείγματά τους για να τεκμηριώσει τον επιστημονικό και θεωρητικό χαρακτήρα της λεξικογραφίας, ολοκληρώνοντας θα θέλαμε να επανέλθουμε στον ορισμό της λεξικογραφίας. Η έννοια αυτή ορίζεται με διάφορους τρόπους στα λεξικά, για παράδειγμα: «κλάδος της επιστήμης που περιλαμβάνει την πρακτική και τη θεωρία της σύνταξης λεξικών» (Interleksis)· «κλάδος της γλωσσολογίας που BENDRINĖ KALBA 90 (2017) www.bendrinekalba.lt ISSN 2351-7204 DAIVA MURMULAITYTĖ. Aiškinamojo žodyno mikrostruktūra: semantinės informacijos pateikimo ypatumai 19 ασχολείται με τη σύνταξη λεξικών· θεωρία και πρακτική της εκπόνησης λεξικών» (MLVV), 1) λεξικογραφική εργασία, σύνταξη λεξικών· 2) κλάδος της γλωσσολογίας που μελετά τη θεωρία και την πρακτική της σύνταξης λεξικών (НСИС)· «κλάδος της εφαρμοσμένης γλωσσολογίας που ασχολείται με τη θεωρία και την πρακτική της εκπόνησης λεξικών» (ISWDJP) κ.ά.7 Αρκετά αγγλικά λεξικά ορίζουν τη λεξικογραφία χωρίς να αναφέρουν άμεσα τη θεωρητική της διάσταση, αλλά αυτή, με τον έναν ή τον άλλο τρόπο (π.χ. μέσω της σύγκρισης με άλλους κλάδους της γλωσσολογίας ή παρόμοια), αντανακλάται στους ορισμούς της ή στα παραδείγματα χρήσης της λέξης, για παράδειγμα, lexicography 1. «η επιμέλεια ή η σύνταξη ενός λεξικού»· 2. «οι αρχές και οι πρακτικές της σύνταξης λεξικών» (MV)· «η πρακτική της σύνταξης λεξικών»: Παρόλο που αυτές οι δύο κατηγορίες –η γραμματική και η λεξικογραφία– συνδέονται και αλληλοδιαπλέκονται οργανικά, θα εξεταστούν χωριστά για λόγους μέγιστης σαφήνειας· ο Winchester είναι εξαιρετικός ως προς τη θεωρία και την πρακτική της λεξικογραφίας <...> (EOLD)· «η πράξη, η διαδικασία, η τέχνη ή το έργο της συγγραφής, σύνταξης ή επιμέλειας ενός ή περισσότερων λεξικών» (WNWCD) κ.ά. Επομένως, θα είχαν σημασία τα ζητήματα στα οποία εστιάστηκε το παρόν άρθρο για έναν μη δημιουργικό συντάκτη λεξιλογικών συλλογών; Θα διέκρινε, χωρίς επαρκείς γνώσεις λεξικογραφίας και άλλων κλάδων της γλωσσολογίας, προβλήματα που αφορούν την έλλειψη συστηματικότητας, την ακρίβεια και την αξιοπιστία της παρουσίασης των πληροφοριών, καθώς και άλλα συναφή ζητήματα; Είναι η θέση των πληροφοριών στη μικροδομή του λεξικού και η λεξικογραφική τεχνική (γραμματοσειρές, συντομογραφίες, ειδικά σύμβολα, σειρά παρουσίασης των δεδομένων κ.λπ.) απλώς πρακτικές σύνταξης λεξικών; Με βάση πολυάριθμα παραδείγματα από διάφορα λεξικά καταδείχθηκε ότι ακόμη και αυτά τα φαινομενικά καθαρά τυπικά ζητήματα της παρουσίασης της σημασιολογικής και της παραγωγικής πληροφορίας σε ένα ερμηνευτικό λεξικό μπορεί να συνδέονται αμφίδρομα με την έρευνα στη λεξική σημασιολογία ή στη μορφολογία και με τα αποτελέσματά της. Η θέση των πληροφοριών στη μικροδομή του λεξικού, η σειρά παρουσίασης των δεδομένων και άλλα ζητήματα λεξικογραφικής τεχνικής είναι σημαντικά όχι μόνο για την πρακτική εργασία του λεξικογράφου· η λεξικογραφία δεν είναι απλώς η πρακτική της σύνταξης λεξικών, αλλά και ένα ορισμένο σύστημα αποτελεσμάτων της γνώσης, μια θεωρία, δηλαδή μια επιστήμη8. «Είναι αδύνατο να διαχωριστούν αυστηρά η θεωρία και η πρακτική της λεξικογραφίας <...>» (Jakaitienė 2005: 7, πρβλ. Tarp 2011: 462). 7 Στα λεξικά που παρατίθενται δίνεται και μια άλλη σημασία αυτής της λέξης, π.χ. «το σύνολο των έντυπων λεξικών και των έργων λεξικογραφικού τύπου» (Interleksis), «σύνολο έντυπων έργων λεξικογραφικού τύπου, λεξικογραφική βιβλιογραφία» (НСИС), «σύνολο έργων λεξικογραφικού τύπου· λεξικογραφική βιβλιογραφία» (LKŽₑ), «σύνολο λεξικών (για παράδειγμα, σε μια χώρα ή γλώσσα)» (LLVV, MLVV), «το σύνολο των λεξικών μιας γλώσσας, χώρας ή περιόδου» (ISWDJP). 8 Αυτή την άποψη ασπάζονταν ή εξακολουθούν να ασπάζονται πολυάριθμες λεξικογραφικές παραδόσεις (ρωσική, γερμανική, εν μέρει κινεζική κ.ά.), καθώς και διάφοροι Δανοί και Νοτιοαφρικανοί λεξικογράφοι, ο Τσέχος-Αμερικανός λεξικογράφος L. Zgusta (1992) κ.ά. (Tarp 2012: 322). Ωστόσο, υπάρχουν και όσοι δεν πιστεύουν ότι υπάρχει θεωρία της λεξικογραφίας (Atkins, Rundell 2008: 4), θεωρώντας τη λεξικογραφία τέχνη, επάγγελμα ή τέχνη με την έννοια του τεχνικού έργου, αλλά όχι επιστήμη: «Μια θεωρία είναι ένα σύστημα ιδεών που προτείνεται για να εξηγήσει φαινόμενα τα οποία δεν μπορούν να εξηγηθούν με άλλον τρόπο. Μια επιστήμη έχει θεωρία, μια τέχνη όχι. Όλα τα φυσικά φαινόμενα χρειάζονται μια θεωρία, αλλά πώς μπορεί να υπάρξει θεωρία για την παραγωγή τεχνουργημάτων; Υπάρχουν θεωρίες της γλώσσας, μπορεί να υπάρχουν θεωρίες της λεξικολογίας, αλλά δεν υπάρχει θεωρία της λεξικογραφίας. BENDRINĖ KALBA 90 (2017) www.bendrinekalba.lt ISSN 2351-7204 DAIVA MURMULAITYTĖ. Aiškinamojo žodyno mikrostruktūra: semantinės informacijos pateikimo ypatumai | 20 Μόνο με την αξιοποίηση της λεξικής σημασιολογίας, της παραγωγής λέξεων και της λογικής μπορεί κανείς να αντιμετωπίσει τέτοια ζητήματα της λεξικογραφίας ως πρακτικής δραστηριότητας. Χωρίς γνώση αυτών και άλλων κλάδων της γλωσσολογίας, τα λεξικά ίσως μπορούν να συντάσσονται (πρβ. τηλεφωνικούς καταλόγους ή αλφαβητικές, απογραφικές λίστες κάποιων πραγμάτων), αλλά ασφαλώς δεν μπορούν να γράφονται, να δημιουργούνται, πράγμα που ουσιαστικά θα έπρεπε να γίνεται, προκειμένου να παρουσιάζονται επιστημονικά αναλυμένες και συστηματοποιημένες πληροφορίες. «<...> η λεξικογραφία καθορίζεται αναμφίβολα όχι μόνο από τις ανάγκες της κοινωνίας, αλλά και από τη μελέτη της γλώσσας» (Jakaitienė 2005: 10). ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ 1. Εξετάστηκαν τέσσερις πτυχές της παρουσίασης της σημασιολογικής πληροφορίας στα ερμηνευτικά λεξικά: η γενική ερμηνεία των λεξημάτων σε λήμμα πολυσήμαντης λέξης, η σχέση της πραγματολογικής και της λεξικής σημασιολογίας κατά την ερμηνεία λέξεων, οι παραπεμπτικοί ορισμοί, καθώς και η διάκριση και παρουσίαση των υποσημασιών (αποχρώσεων σημασίας) στο λεξικογραφικό λήμμα. Είναι προφανές ότι αυτές είναι σημαντικές και πρέπει να λαμβάνονται υπόψη κατά τη δημιουργία συστηματικών, δηλαδή ποιοτικών, μελλοντικών λεξικών — τόσο ηλεκτρονικών όσο και παραδοσιακών, έντυπων. 2. Στα λεξικά συναντώνται λήμματα πολυσήμαντων λέξεων στα οποία το γενικότερο, πιο αφηρημένο μέρος της σημασιολογικής πληροφορίας τοποθετείται πριν από την ερμηνεία του πρώτου λεξήματος, δηλαδή ισχύει για όλα τα λεξήματα. Ωστόσο, συχνά αυτό δεν εφαρμόζεται συστηματικά ούτε καν μέσα στο ίδιο λεξικό. Μερικές φορές, κατά την ερμηνεία των σημασιών των συνθετικών μερών λέξεων, παρουσιάζονται με αυτόν τον τρόπο και πραγματολογικές πληροφορίες. 3. Η παρουσίαση της πραγματολογικής σημασιολογίας μπορεί να βοηθήσει στην καλύτερη κατανόηση των λεξικών σημασιών των λημματικών λέξεων (ιδίως των νεολογισμών). Ίσως, στην περίπτωση των πολυσήμαντων λέξεων, αυτό θα μπορούσε να γίνει με παρόμοιο τρόπο — να παρουσιάζεται η πραγματολογική σημασία πριν από όλες τις λεξικές σημασίες της πολυσήμαντης λέξης. 4. Οι παραπεμπτικοί ορισμοί, διατυπωμένοι σαν να αποτελούν συνέχεια όσων έχουν ειπωθεί προηγουμένως, είναι αρκετά συνηθισμένο φαινόμενο στα παραδοσιακά λεξικά. Ωστόσο, τέτοιοι ορισμοί θα πρέπει να αποφεύγονται, ενώ στα ηλεκτρονικά λεξικά, όπου κάθε λέξημα παρουσιάζεται συχνά χωριστά από τις άλλες σημασίες της ίδιας λέξης, δεν θα πρέπει να υπάρχουν καθόλου. 5. Η διάκριση υποσημασιών (αποχρώσεων σημασίας), τόσο κατά τη σύγκριση διαφορετικών λεξικών όσο και κατά την αξιολόγηση της μικροδομής οποιουδήποτε συγκεκριμένου λεξικού, δεν είναι επίσης συστηματική. Δεν είναι πάντοτε, ιδίως όταν δεν είναι δυνατό Η λεξικογραφία είναι πάνω απ’ όλα μια τέχνη, η τέχνη της σύνταξης λεξικών, καθώς και μια τέχνη με την καλλιτεχνική έννοια, όπως λέει ο Landau (2001). Μπορεί να γίνεται πιο επιστημονική, αλλά δεν έχει γίνει επιστήμη.» (Béjoint 2010: 381)· «Η λεξικογραφία δεν έχει θεωρητικά θεμέλια, και ακόμη και οι καλύτεροι λεξικογράφοι, όταν πιεστούν, δεν μπορούν ποτέ να εξηγήσουν τι κάνουν ή γιατί» (Wierzbicka 1985: 5). BENDRINĖ KALBA 90 (2017) www.bendrinekalba.lt ISSN 2351-7204 DAIVA MURMULAITYTĖ. Aiškinamojo žodyno mikrostruktūra: semantinės informacijos pateikimo ypatumai | 21 Βασιζόμενοι σε παραδείγματα χρήσης που αναμφίβολα απεικονίζουν το ένα ή το άλλο επιμέρους νόημα, είναι δυνατό να τηρηθεί η αρχή της συστηματικότητας. Ωστόσο, οι περιπτώσεις κανονικής πολυσημίας συχνά μπορούν και πρέπει να παρουσιάζονται με πιο διαφοροποιημένο τρόπο στο ίδιο λεξικό. 6. Σπάνια θα περνούσε από το μυαλό κάποιου να αμφισβητήσει τον επιστημονικό χαρακτήρα της λεξικολογίας, της μορφολογίας και της λεξικής σημασιολογίας, ενώ η λεξικογραφία, η οποία στηρίζεται στις θέσεις τους και σε εκείνες άλλων κλάδων της γλωσσολογίας, εφαρμόζει τις μεθόδους τους τόσο σε θεωρητικό όσο και σε πρακτικό επίπεδο, παρακολουθεί τις ερευνητικές εξελίξεις σε διάφορους τομείς της γλωσσολογίας και (όσο της επιτρέπουν οι δυνατότητές της) λαμβάνει υπόψη τα αποτελέσματά τους, για κάποιον λόγο, ιδίως στις αξιολογήσεις των επιστημονικών αξιωματούχων, βρίσκεται διαρκώς στο μεταίχμιο ανάμεσα στην αναγνώρισή της ως επιστήμης και στην άρνηση αυτού του χαρακτηρισμού. Ωστόσο, οι πρακτικές και θεωρητικές πτυχές της λεξικογραφίας μοιάζουν με συγκοινωνούντα δοχεία: συνδέονται στενά, στηρίζονται η μία στα αποτελέσματα της άλλης και προωθούν την πρόοδο. Η λεξικογραφία δεν είναι απλώς επάγγελμα ή τέχνη· είναι κλάδος της γλωσσικής επιστήμης, ο οποίος πράγματι «μοιάζει να είναι υπεύθυνος για ολόκληρη τη γλωσσολογία, επειδή από τα λεξικά μπορεί να κρίνει κανείς το γενικό επίπεδο της γλωσσικής επιστήμης μιας χώρας» (Jakaitienė 2005: 10). ŠALTINIAI BŽ – Bendrinės lietuvių kalbos žodynas. Vyr. red. D. Liutkevičienė, Vilnius: Lietuvių kalbos institutas. Prieiga internete: http://bkz.lki.lt/ (žiūrėta 2017 m. birželio – spalio mėn.). DŽ4 – Dabartinės lietuvių kalbos žodynas. Vyr. red. S. Keinys. 4-as leidimas, Vilnius: Mokslo ir enciklopedijų leidybos institutas, 2000. DŽ6 – Dabartinės lietuvių kalbos žodynas. Vyr. red. S. Keinys. 6-as (3-ias elektroninis) leidimas, Vilnius: Lietuvių kalbos institutas, 2006. DŽ7i – Dabartinės lietuvių kalbos žodynas. Vyr. red. S. Keinys. 7-as pataisytas ir papildytas leidimas, Vilnius: Lietuvių kalbos institutas, 2012; elektroninis variantas, 2015 (atnaujinta versija, 2017). Prieiga internete: http://lkis.lki.lt/dabartinis. EOLD – English Oxford Living Dictionaries. Prieiga internete: https://en.oxforddictionaries.com/ (žiūrėta 2017 08 15). Interleksis – Kompiuterinis tarptautinių žodžių žodynas „Interleksis“, Vilnius: Alma littera, Fotonija, 2008. ISWDJP – Internetowy słownik wyrazów i definicji języka polskiego online Definicja.NET. Prieiga internete: http://definicja.net (žiūrėta 2017 08 18). BENDRINĖ KALBA 90 (2017) www.bendrinekalba.lt ISSN 2351-7204 DAIVA MURMULAITYTĖ. Aiškinamojo žodyno mikrostruktūra: semantinės informacijos pateikimo ypatumai | 22 LKŽe 2008 – Lietuvių kalbos žodynas 1–20 (elektroninis variantas). Vyr. red. G. Naktinienė, Vilnius: Lietuvių kalbos institutas. Prieiga internete: www.lkz.lt (žiūrėta 2017 m. balandžio–spalio mėn.). LLVV – Latviešu literārās valodas vārdnīca, 1–8. Rīga: Zinātne, 1972–1996. Prieiga internete: http://tezaurs.lv/llvv/ (žiūrėta 2017 09 23). MW – Merriam-Webster.com. Prieiga internete: https://www.merriam-webster.com/ (žiūrėta 2017 06 15). MLVV – Mūsdienu latviešu valodas vārdnīca. Prieiga internete: http://www.tezaurs.lv/mlvv (žiūrėta 2017 09 23). TŽŽ 2001: Tarptautinių žodžių žodynas. Ats. red. A. Kinderys, Vilnius: Alma Littera. TŽŽ 2013: Tarptautinių žodžių žodynas. Red. D. Svetikienė, Vilnius: Alma Littera. WNWCD – Webster’s New World College Dictionary, 4th edition. Prieiga internete: http://www.yourdictionary.com/ (žiūrėta 2017 06 15). НСИС – Захаренко Е. Н., Комарова Л. Н., Нечаева И. В. Новый словарь иностранных слов: 25 000 слов и словосочетаний. Москва: Азбуковник, 2003. Prieiga internete: http://slovari.ru/default.aspx?s=0&p=232 (žiūrėta 2017 09 30). LITERATŪRA Atkins B. T. S., Rundell M. 2008: The Oxford Guide to Practical Lexicography, Oxford: Oxford University Press. Babickienė Z. 1985: Reguliariųjų išvestinių reikšmių pateikimas aiškinamuosiuose lietuvių ir rusų kalbų žodynuose. – Lietuvių kalbotyros klausimai 24, 223–235. Babickienė Z. 2012: Veiksmažodžių abstraktų semantiniai pokyčiai. – Santalka: Filologija, Edukologija 20(1), 18–25. Béjoint H. 2010: The Lexicography of English, Oxford: Oxford University Press. DLKG 2006: Dabartinės lietuvių kalbos gramatika. Red. V. Ambrazas. 4-ta pataisyta laida, Vilnius: Mokslo ir enciklopedijų leidybos institutas. Fuertes-Olivera P., Bergenholtz H. (Eds.) 2011: e-Lexicography: The Internet, Digital Initiatives and Lexicography, London, New York: Continuum. Granger S., Paquot M. (Eds.) 2012: Electronic Lexicography, Oxford: Oxford University Press. Jakaitienė E. 2005: Leksikografija, Vilnius: Mokslo ir enciklopedijų leidybos institutas. BENDRINĖ KALBA 90 (2017) www.bendrinekalba.lt ISSN 2351-7204 DAIVA MURMULAITYTĖ. Aiškinamojo žodyno mikrostruktūra: semantinės informacijos pateikimo ypatumai | 23 Kniūkšta P. 1976: Priesagos -inis būdvardžiai (Daryba, reikšmės, gramatiniai sinonimai), Vilnius: Mokslas. LKG 1965: Lietuvių kalbos gramatika 1. Vyr. red. K. Ulvydas, Vilnius: Mintis. Murmulaitytė D. 2014: Priesagos -iklis naujadarų apibrėžčių sistemiškumas. – Bendrinė kalba 87, 1–17. Prieiga internete: http://www.bendrinekalba.lt/Straipsniai/87/Murmulaityte_BK_87_straipsnis.pdf. Tarp S. 2011: Reflections on the Academic Status of Lexicography. – Lexikos 20 (AFRILEX-reeks/series 20: 2010), 450–465. Prieiga internete: https://www.researchgate.net/publication/271292019_Reflections_on_the_Academic_Status_of_Lexicography (žiūrėta 2017 10 27). Tarp S. 2012: Do We Need a (New) Theory of Lexicography? – Lexikos 22 (AFRILEX-reeks/series 22: 2012), 321–332. Prieiga internete: https://www.researchgate.net/publication/271292019_Reflections_on_the_Academic_Status_of_Lexicography (žiūrėta 2017 10 27). Umbrasas A. 2008: Atnaujinti „Terminų žodynų rengimo bendrieji reikalavimai“. – Terminologija 15, 216–225. Urbutis V. 2009: Žodžių darybos teorija, 2-as leidimas, Vilnius: Mokslo ir enciklopedijų leidybos institutas. Wierzbicka A. 1985: Lexicography and conceptual analysis, Ann Arbor: Karoma. Zgusta L. 1992: The Czech–Chinese Dictionary and the Theory of Lexicography. – International Journal of Lexicography 5(2), 85–128. Апресян Ю. 1995: Лексическая семантика: Синонимические средства языка. Второе исправленное и дополненное издание. – Ю. Д. Апресян. Избранные труды 1, Москва: Школа „Языки русской культуры“. Гринев-Гриневич С. 2008: Лексикография и терминоведение. – Terminologija 15, 30–42. Įteikta 2017 10 30 Priimta 2017 12 20 BENDRINĖ KALBA 90 (2017) www.bendrinekalba.lt ISSN 2351-7204 DAIVA MURMULAITYTĖ. Aiškinamojo žodyno mikrostruktūra: semantinės informacijos pateikimo ypatumai | 24 MICROSTRUCTURE OF EXPLANATORY DICTIONARY: THE PECULIARITIES OF PRESENTING SEMANTIC INFORMATION Summary The goal of this article is to analyse several cases of semantic data presentation in explanatory dictionaries in order to show that lexicography is not just a practical and applied discipline. The article also aims at explaining how semantic information in dictionaries is provided, how derivational and lexical meanings are correlating with each other, how the semantic relationships are reflected by the manner of presenting the chosen data, what it says to the linguist and to an ordinary dictionary user. Several aspects are reviewed in the article: the general explanation of lexemes in a polysemic word entry, the relationship between derivational and lexical semantics of words, bound definitions, submeaning (shades of meaning) distinctions and their presentation in a dictionary entry. It also analyses how the structure of a dictionary entry reflects the semantic structure of a word, the hierarchy of its meanings, their relationship, what additional information a dictionary user can get by only studying lexeme arrangement in the entry. On the basis of extensive examples from various dictionaries, it is shown that even the formal aspects on semantic and derivational information presentation in the explanatory dictionary could be related to feedback on lexical semantics or word formation research and their results. The place of information in the microstructure of a dictionary entry, data presentation order, and etc., aspects of lexicographic technique are important not only for the practical work of a lexicographer; and lexicography is not only dictionary-making practice, but also a certain system of result recognition, i.e. a science. Vertė L. Inčiuraitė-Noreikienė KEYWORDS: lexicography, explanatory dictionary, microstructure of a dictionary, semantics, lexical meaning, derivational meaning. DAIVA MURMULAITYTĖ Lietuvių kalbos institutas Petro Vileišio g. 5, LT-10308 Vilnius [email protected] BENDRINĖ KALBA 90 (2017) www.bendrinekalba.lt ISSN 2351-7204