Būti ar nebūti „žingeidžiam“

Bendrinė kalba / Standard Language 2025, Nr. 98, p. 1–16 Turinio nuoroda / Contents link ISSN 2351-7204 (elektroninis / online) أَنْ تَكُونَ فُضُولِيًّا أَمْ لَا الفضول – To Be Or Not To Be DAIVA MURMULAITYTĖ معهد اللغة الليتوانية البريد الإلكتروني: [email protected] معرّف ORCID: https://orcid.org/0000-0003-3826-7272 مجالات البحث: اشتقاق الكلمات، وصناعة المعاجم، وعلم المفردات. https://doi.org/10.35321/bkalba.2025.98.07 الملخص تتناول المقالة مدى توافق الصفة žingeidus, -i ومشتقاتها مع معايير اللغة الليتوانية المعيارية. ظهرت هذه الكلمة في القرن التاسع عشر، وظلت تُصحَّح منذ أكثر من 120 عامًا بسبب أصلها ومورفولوجيتها ودلالتها، إذ تُعدّ ترجمة دخيلة لا تتفق مع قواعد اشتقاق الكلمات في اللغة الليتوانية، ومنقولة عن الألمانية أو البولندية أو الروسية. ومع ذلك، لا تزال žingeidus, -i مستعملة، ولها عدد لا بأس به من الكلمات ذات الصلة الاشتقاقية. وكثيرًا ما يُشكَّك في عدم معياريتها، ويستند ذلك أساسًا إلى أن البديل المقترح smalsus, -i لا يحمل المعنى نفسه. وبعد تقييم مورفولوجية الصفة žingeidus, -i واشتقاقها ودلالتها وعلاقاتها الترادفية، واستعراض تاريخ تقنينها ودوافع تصحيحها، ودراسة الاستعمال الراهن لا للصفة نفسها فحسب، بل أيضًا للكلمات المرتبطة بها اشتقاقيًا، يتضح أن ثمة أسبابًا كافية لإدراجها في اللغة المعيارية. وعندئذ ينبغي أن تُدرج žingeidus, -i ومشتقاتها الأكثر شيوعًا، وهي žingeidžiai, žingeidumas، في المعجم المعياري للغة الليتوانية المعاصرة Bendrinės lietuvių kalbos žodyne أيضًا. وينبغي أن تعكس مواد هذه الكلمات المعجمية علاقتها الدلالية بالصفة smalsus, -i ومشتقاتها، فضلًا عن الاختلافات في معانيها واستعمالاتها. الكلمات المفتاحية: žingeidus، معايير اللغة المعيارية، الترجمة الحرفية، الاقتراض الترجمِي، اشتقاق الكلمات، الدلالة. الملخّص تناقش المقالة الصفة žingeidus ومشتقاتها في ضوء معايير اللغة الليتوانية المعيارية. وقد ظهرت هذه الكلمة في القرن التاسع عشر، وظلت تُصحَّح لأكثر من 120 عامًا بسبب أصلها وصرفها ودلالتها. وتُعدّ ترجمةً اقتراضية غير معيارية عن الألمانية أو البولندية أو الروسية، لا تتوافق مع قواعد الاشتقاق الليتوانية. ومع ذلك، لا تزال žingeidus مستعملة، ولها عدد كبير من الكلمات ذات الصلة الاشتقاقية. وكثيرًا ما يُثار الجدل حول عدم معياريتها، لأن البديل المقترح، smalsus، لا يحمل المعنى نفسه. وبعد تقييم صرف الصفة žingeidus واشتقاقها ودلالتها وعلاقاتها الترادفية، واستعراض تاريخ تقنينها وأسباب تصحيحها، وفحص الاستعمال الحالي لا للصفة نفسها فحسب، بل لمشتقاتها أيضًا، يتضح أن هناك أسبابًا كافية لإدراجها في اللغة المعيارية. وعندئذ ينبغي أن ترد الصفة žingeidus ومشتقاتها الأكثر شيوعًا، žingeidžiai وžingeidumas، أيضًا في معجم اللغة الليتوانية المعيارية. وينبغي أن تعكس مداخل هذه الكلمات في المعجم علاقتها الدلالية بالصفة smalsus ومشتقاتها، فضلًا عن الاختلافات في المعنى والاستعمال. الكلمات المفتاحية: žingeidus «فضولي، محبّ للاستطلاع»، معايير اللغة المعيارية، الترجمة الاقتراضية، الاشتقاق، الدلالة. حقوق النشر © 2025 Daiva Murmulaitytė. نشره معهد اللغة الليتوانية. هذه مقالة متاحة بنظام الوصول المفتوح، موزعة بموجب شروط رخصة المشاع الإبداعي نَسب المُصنَّف، التي تتيح الاستخدام والتوزيع وإعادة الإنتاج بلا قيود بأي وسيط، شريطة ذكر المؤلف الأصلي والمصدر. // نشره معهد اللغة الليتوانية. هذه المقالة متاحة بنظام الوصول المفتوح، وتوزع بموجب شروط رخصة «المشاع الإبداعي: النسب»، التي تتيح استخدام المحتوى وتوزيعه وإعادة إنتاجه بلا قيود في أي وسيط، مع ذكر المؤلف والمصدر. تاريخ الاستلام: / Gauta: 2025-09-09. تاريخ القبول: / Priimta: 2025-10-03. 1 مقدمة جاء في بنك الاستشارات التابع للجنة الدولة للغة الليتوانية (VLKK)، ردًّا على سؤال ما إذا كان يجوز استعمال كلمة žingeidus، ما يلي: «لا تورد كلمة žingeidus, -i في “معجم اللغة الليتوانية المعيارية” ولا في “معجم اللغة الليتوانية المعاصرة” (وفي الطبعة السادسة من “معجم اللغة الليتوانية المعاصرة”، عُدّت كلمة žingeidus, -i غير مقبولة، ومصوغة على مثال لغات أخرى، قارن الألمانية neugierig والروسية любопытный). وإذا أُريد وصف شخص يهتم بكل شيء ويريد معرفة كل شيء، فيمكن في اللغة المعيارية استعمال smalsus, -i أو العبارة siekiantis (-i) žinių، أي «الساعي إلى المعرفة». ويمكن استعمال الصفة domus, -i بمعنى «ميّال إلى الاهتمام»، والصفة mąslus, -i بمعنى «ميّال إلى التفكير والتأمل».1 وهكذا، فإن الصفة žingeidus, -i غير موجودة في المصادر المعجمية المعيارية الرئيسية2. وهذا يدل على أن هذه الصفة غير مقبولة في اللغة المعيارية، إذ إن المعاجم المعيارية الحديثة (BLKŽ, DLKŽ₇, DLKŽ₈) لا تورد الكلمات غير المقبولة أو التي ينبغي تجنبها (قارن بالإصدارات السابقة من DLKŽ، التي أُدرجت فيها مثل هذه الكلمات مع الوسم غير موصى به (= غير مقبول))3. فهي لا تُدرج في مداخلها، ولا تُشرح، ولا تُوضَّح بأمثلة على الاستعمال، بصرف النظر عن استيفائها معيار شيوع الاستعمال. ولا يمكن أن يكون شيوع الاستعمال سببًا لاكتساب الكلمة صفة معيارية إذا لم تستوفِ متطلبات المعجم المعياري؛ كأن تكون مصوغة صياغة غير سليمة أو مترجمة ترجمة غير مناسبة، وما إلى ذلك.4 «ومع ذلك، لا تزال بعض الترجمات الاقتراضية التي ترسخت في الاستعمال لأسباب مختلفة، مع أنها تُعدّ أو عُدّت غير معيارية، تثير نقاشًا حول معياريتها. ويُقال إن اشتقاقها <...> يمكن تفسيره بقواعد الاشتقاق في اللغة الليتوانية، أو إن دلالتها يمكن تفسيرها بنظام معاني الكلمات الليتوانية (مثلًا، <...> الصفة žingeidus, -i)» (Miliūnaitė 2022: 160). ويعاود الجدل المجتمعي الظهور من حين إلى آخر، إذ يستغرب الناس عدم قبول هذه الكلمة في اللغة المعيارية أو يستاؤون من ذلك. وتفتقدها الكاتبة Kristina Sabaliauskaitė في كل مناسبة تقريبًا؛ وقد كتبت عام 2019: «لا أعدّ كثيرًا من “الأخطاء اللغوية الكبرى” و“الكلمات غير المقبولة” أخطاءً أبدًا، بل أراها مجرد لغة حيّة؛ فالكاتب أو الشخص يقرر بنفسه متى وأين يستخدمها. ولذلك سأستعمل كلمة “žingeidus” كما يحلو لي، لأنها جميلة جدًا في نظري، ولأنها ترد في مطلع قصيدة رائعة لِـ Vytautas Mačernis بعنوان “Distancijos 1 https://vlkk.lt/konsultacijos/3948-zingeidus; اطلع عليه في 2025-08-04. 2 عند كتابة هذه المقالة، لم يكن إعداد BLKŽ قد اكتمل بعد، ولذلك لا يضم حتى الآن كامل المعجم المزمع إدراجه فيه. لكن الكلمات التي تبدأ بحرف ž نُشرت بالفعل، ولا ترد بينها كلمة žingeidus, -i. 3 Pirmajame DLKŽ leidime (1954) būdvardžio žingeidus, -i straipsnio apskritai nėra. Antrajame leidime (1972) šis žodis pateikiamas nurodytas į smalsus (atkreiptinas dėmesys, kad pastarasis DLKŽ₂ turi dvi reikšmes, antrąja leksema apibūdinamas smaguris). Trečiajame leidime žingeidus, -i turi pažymą ntk. ir nuorodą tik į pirmąją būdvardžio smalsus reikšmę. Nuo septintojo leidimo žingeidus, -i į DLKŽ vėl neįtraukiamas. 4 قارن: «يستعمل كثيرون كلمة žingeidus بدلًا من smalsus. لكننا لا نعرف هذه الكلمة لا في الكلام الدارج للناس ولا في كتاباتنا الأقدم؛ إنما ظهرت لاحقًا، مثلًا في كتابات Valančius. واشتقاق هذه الصفة غير مألوف جدًا في لغتنا. فمعناها سيكون شخصًا «يشتهي المعرفة». والأرجح أنها صيغت على مثال الألمانية neugierig أو الروسية любозна-тельный. وعدد هذه الكلمات قليل جدًا. ونحن لا نميل إلى تكوين صفات مركبة تنتهي بـ -us.» (1970-05؛ https://www.laiskailietuviams.lt/index.php/vol-21-1970m/1970m-5-geguzis/3200-gimtasis-zodis, اطلع عليه في 2025-08-07). ولم تُصحَّح هنا ولا فيما يلي لغة الاقتباسات وأمثلة الاستعمال الأصيلة. 2 «الشعور».5 وآخرون ببساطة لا يفهمون لماذا هو «مرفوض بعناد للاستعمال»6، أو يتساءلون بسخرية: «<...> أيمكن أن تكون كلمة غير سليمة واحدة حيوية إلى هذا الحد، بحيث ينبغي للغويين أن يستسلموا؟ <...> أما زالوا يخوضون معركة ضد žingeidžiu؟ منذ أكثر من 100 عام؛ ومع ذلك ما زال موجودًا في كل مكان <...>».7 هدف المقال هو استعراض تاريخ تصحيح الصفة žingeidus, -i ودوافعه، وإعادة تقييم ما إذا كان ينبغي حقًا تصحيحها، وإلى أي مدى ينبغي ذلك. ولتحقيق هذا الهدف، دُرست أصول الكلمة وخصائصها الدلالية والصرفية واشتقاقها وروابطها الاشتقاقية والدلالية واستعمالها الراهن. ولإنجاز هذه المهام، استُخدمت مناهج التحليل الوصفي والتحليل الإحصائي والتحليل الدلالي وتحليل تكوين الكلمات. Būdvardis žingeidus, -i yra Motiejaus Valančiaus (1801–1875) naujadaras, rašytojas vartojo ir abstraktą žingeida ‘mokslo, žinių troškimas’8 (Skardžius 1996 [1943]: 596; Sabaliauskas 1990: 289). LKŽe žodis pažymėtas kaip naujai atsiradęs tarmėse9, pateikiama pirmosios leksemos (‘smalsus’) vartosenos pavyzdžių iš Plungės, Tilžės, Kairių (Šiaulių r.), Utenos, fiksuota šio žodžio vartosenos ir Ylakiuose (Skuodo r.), Žagarėje (Joniškio r.), vedinių – ir kitur Lietuvoje. Vartotas rašytojų – Vinco Kudirkos, Žemaitės, Ievos Simonai-tytės. Iš LKŽe ir įvairių taisymų matyti, kad jo darybos lizdo žodžius vartojo ir Vaižgantas, Krėvė, Vincas Pietaris, Lazdynų Pelėda, o ką jau kalbėti apie dabartinius rašytojus, kurių vartosenos LKŽe, baigtinis XVI–XX a. lietuvių leksikos šaltinis, baigtas leisti 2002 m. ir naujais kalbos faktais nepildomas bei neatnaujinamas, užfiksuoti nespėjo10. Neretai vartotas ir vis dar vartojamas šnekamojoje kalboje, nors nuosekliai (tiek aptariamasis būdvardis, tiek jo vediniai), pradedant J. Jablonskiu (Jablonskis 1959: 56, 154, 284, 306, 333 ir kt.), taisomas11. 5 https://www.bernardinai.lt/2019-02-18-rasytoja-k-sabaliauskaite-neturiu-karjeros/; اطُّلع عليه في 2024-08-05. ثم أدلت الكاتبة بتصريح أشد حدة: «<...> استخدم الكلمة الجميلة التي صاغها ماتشيرنيس «žingeidus»، وستتعرض للاضطهاد، لأن أحمقًا ما قرر نيابة عنك وعن فيتاوتاس ماتشيرنيس أن الكلمة «غير مستحسنة وغير جائزة للاستعمال» (2020-05-07؛ https://www.15min.lt/kultura/naujiena/literatura/kristina-sabaliauskaite-priesinkimes-cenzurai-kasdien-ir-visada-286-1314558; اطُّلع عليه في 2024-08-05). «<...> تتحول كلمة ماتشيرنيس «žingeidus» إلى «لفظة مستحدثة كتابية غير مستحسنة» <...> سبق أن رددتُ مرةً على إهانات محررة اللغة ad hominem دفاعًا عن حقي في استخدام الكلمة الليتوانية الجميلة «žingeidus»؛ واضطررت إلى أن أرسل إليها قصيدة فيتاوتاس ماتشيرنيس «شعور المسافة...» التي يبدأ سطرها الأول: «قد يكون بعضهم شديد التطلع إلى المعرفة...». لكن في رأي اللغويين وVLKK، لا يُعدّ ف. ماتشيرنيس مرجعًا يُحتذى به، وكلمة «žingeidus» غير مستحسنة، لأنها، كما أنقل، «لفظة مستحدثة كتابية ينبغي تجنبها». وبدلًا منها، تصر VLKK على اقتراح «smalsus» (وهو، للأسف، لا يعني الشيء نفسه الذي تعنيه žingeidus)، و«الساعي إلى المعرفة» (تعبير ثقيل وبيروقراطي)، و... لفظتهم المستحدثة المصطنعة «domus». (2023-11-12؛ https://www.lrt.lt/naujienos/nuomones/3/2121491/kristina-sabaliauskaite-kulturos-karai-ir-paliaubos-lietuviu-kalbos-gresmes; اطُّلع عليه في 2024-08-05). 6 آرونه، لكِ (https://www.facebook.com/kalbosredaktore.lt/posts/ar-vartotinas-%C5%BEodis-%C5%BEingeidus-pagal-el-dabartin%C4%97s-lietuvi%C5%B3-kalbos-%C5%BEodyn%C4%85-vilnius/469783089855396/?locale=lt_LT; اطُّلع عليه في 2024-05-05). 7 https://virginijusg.blogspot.com/2016/12/925-uzparaste-cxxvi-sis-tas-is-1907-ais.html; اطُّلع عليه في 2024-08-05. 8 ويُعرّف LKŽe هذا الاسم المجرّد الأخير على نحو مختلف قليلًا: 1 מingeida مؤنث (1) Ndž؛ M، L، Rtr: الفضول؛ فكثيرًا ما يعوقنا فضولنا أو تطلعنا إلى المعرفة عند قراءة الكتب المقدسة، M. Valanč. (https://ekalba.lt/paieska/de-talioji/?paieska=%C5%BEingeid*&p=1&d=50&i=a73a6910-d11b-4cd3-ab1c-084688b76c32; اطُّلع عليه في 2025-08-05). 9 وفي ŠŽ وُسِمت بأنها كلمة كتابية.، أي إنها كلمة كتابية وليست من لغة الحياة اليومية (https://ekalba.lt/sinonimu-zodynas/do-mus?paieska=domus&i=5ac97e12-cb7f-4992-9ec0-db574c8eeed; اطُّلع عليه في 2025-08-10). 10 ويتضح من DLKT أن كلمات العائلة الاشتقاقية للصفة žingeidus, -i موثقة في أعمال كتّاب من بينهم روموس غودايتيس، ويوجينيوس إغناتافيتشيوس، وفيتينيس روزوكاس، وفيكتور كاتيليوس، وهيركوس كونتشيوس، ويوناس ميكلينسكاس، وألغرداس بوتسيوس، وأيستي بوتكاوسكايتė وغيرهم. ولم تكتفِ يورغا إيفاناوسكايتė باستعمال الصفة žingeidus, -i، بل ابتكرت أيضًا لفظة جديدة هي žin-geidėjas: وبدأ المتطلعون إلى المعرفة يأتون إلى ديره، «مسكن قمر قوس قزح»، من أبعد زوايا جبال الهيمالايا (يورغا إيفاناوسكايتė، Sapnų nublokšti. Tyto alba، 2000؛ http://tekstynas.vdu.lt/tekstynas/nuo… 11 Tarp daugelio kitų žr. Pupkis (1980: 109), Buivydienė (1984: 16–17), Piročkinas (1990: 82), Mataitytė (1994: 22; 1995: 11; 1997: 14), Keinys (1995: 2), Klimavičius (1995: 12), Pribušauskaitė (1998: 14), Būda (1999). Vienu kitu atveju žingeidus, -i netinkamumas norminei kalbai ginčijamas, pavyzdžiui, Prano Kniūkštos (1994: 13), Algirdo Malakausko (1997: 12) ir kt. 3 انتقد واضع المعايير الشهير الكلمات المبنية على أساس žingeid- للمرة الأولى ورفضها عام 1904؛ وللاطلاع على تاريخ التصحيحات بمزيد من التفصيل، انظر Būda 1999: 5–6. ظلّ žingeidus, –i غير مقبول في اللغة الليتوانية المعيارية حتى الآن لثلاثة أسباب: الأصل (فهو مترجَم)، والصرف والاشتقاق (إذ لا تلائم نهاياته الصفات المركبة)، والدلالة. 1. الأصل 1.1. Žingeidus, –i lietuvių kalboje, matyt, atsirado ne tiesiog spontaniškai sudūrus atitinkamą sudurtinį žodį iš junginio¹² žinių geisti (geidė) ar pan., prireikus įvardinti ką nors, trokštantį žinoti, geidžiantį žinių, o pasižiūrint į kitų kalbų panašios semantikos žodžius, labiausiai – durinius, ar galbūt net pirmiausia turint tikslą tuos kitus žodžius išversti¹³. Atkreiptinas dėmesys ir į antrąją jo reikšmę ‘įdomus’, LKŽe fiksuotą ne kaip gyvosios vartosenos (tarmių), o spaudos (1885 m. „Aušra“, 1895 m. „Varpas“ ir kt.) ir Aleksandro Kuršaičio „Lietuviškai–vokiško žodyno“ (I–IV, 1968–1973 m.) faktą¹⁴. Praktiškai leksema žingeidus, –i ‘įdomus’ dabar nevartojama, nors kartais būdvardis įdomus, –i siūlomas kaip taisytino žingeidus, –i pakaitas (Jablonskis 1959: 154, Piročkinas 1990: 82 ir kt.)¹⁵. Ši leksema neturi tokios aiškios darybinės motyvacijos ir ryšio su žinių geidimu, tarsi savaime neišplaukia, semantiškai neišsirutulioja iš pirmosios, tiesioginės reikšmės, bet yra būdinga minėtiems kitų kalbų – lenkų, rusų atitikmenims (plg. любопытный человек ‘smalsus žmogus’ ir любопытный случай ‘įdomus atsitikimas’, любопытная история ‘įdomi istorija’; ciekawe dziecko ‘smalsus vaikas’ ir ciekawy film dla dzieci ‘įdomus filmas vaikams’). Tai irgi galėtų rodyti, kad būdvardžiui žingeidus, –i (ne vienai leksemai, pagrindinei reikšmei, o visai semantinei struktūrai) atsirasti padėjo svetimi būdvardžiai¹⁶. ومع ذلك، فإن الاستناد إلى أمثلة اشتقاق الكلمات في لغات أخرى ليس أمرًا سيئًا في حد ذاته؛ المهم أن يطابق المشتق الجديد أنماط الاشتقاق وقواعده في اللغة نفسها. وبناءً على ذلك، يُميَّز بين التراجم الاشتقاقية، أي الكلمات المستحدثة التي تندمج على نحو منهجي في المشتقات الأصيلة، وبين المحاكاة الحرفية، أي — 12 «تستند الصفات المركبة، شأنها شأن الأسماء المركبة، إلى تركيب من كلمتين» (Paulauskienė 1994: 196). 13 قارن الصياغة: «žingeidus صفة سيئة الصياغة، مترجمة عن الألمانية neugierig أو الروسية любопытный أو البولندية ciekawy <...>» (KP 1939: 141)، وكأنها تعكس الحاجة إلى تسمية مفهوم بالليتوانية، مع أن اللغات الأخرى لديها بالفعل الكلمات المذكورة. 14 استُعملت žingeidus, –i بهذا المعنى أيضًا في الصحافة اللاحقة، سواء في ليتوانيا أو في صحافة المهاجرين، مثلًا: «ستستمعون إلى أغانٍ شعبية جميلة وموسيقانا، وستعرفون أيضًا ما يحدث في أسرة ماكالو، حيث تقع باستمرار أحداث مثيرة للاهتمام؛ وهذه الأخبار المثيرة للاهتمام من Naujienos تُذاع عبر الراديو في شيكاغو كلها، وكذلك في المستعمرات الليتوانية التالية: Argo, Aurora, Batavia <...>» (1935–03–09، Naujienos / The Lithuanian Daily News 58, 5؛ https://www.spauda.org/naujienos/archive/1935/1935-03-09-NAUJIENOS.pdf;اطُّلع عليه في 2025–09–01)؛ «ومع ذلك، فهذا اعتراف žingeidus للغاية» (1957–09–04، Laisvė / The Lithuanian Daily 171, 1؛ https://www.spauda.org/laisve/archive/1957/1957-09-04-LAISVE.pdf;اطُّلع عليه في 2025–09–01). 15 لا يمكن أن يحلّ أحدهما محل الآخر مرادفًا إلا في الصيغتين المحايدتين المزعومتين لهاتين الصفتين، žingeidu ir įdomu، حيث يبدو أن جانبَي الشيء الموصوف والفاعل في دلالتهما يتلاشيان. قارن الجملة: «Žingeidu, delko niekam nieko nesakė» («من المثير للفضول أنه لم يخبر أحدًا بشيء»). وقد صحّح ي. يابلونسكس عام 1914 العبارة إلى: «Įdomu (malonu būtų žinoti), delko niekam nieko nesako» («من المثير للاهتمام (وسيكون من الجميل معرفة) لماذا لا يخبر أحدًا بشيء») (Jablonskis 1959: 154). لكن من المستبعد أن تُستبدل صيغتا المذكر والمؤنث للصفة žingeidus, žingeidi بالصيغتين المقابلتين للصفة įdomus, įdomi حين يكون المقصود فاعلًا مهتمًا بشيء ما. ففي الليتوانية، لا يمكن أن يكون Įdomus إلا ما يثير الاهتمام (أي المفعول به)، لا من يهتم بشيء ما (أي الفاعل؛ إلا إذا كان يثير الاهتمام تحديدًا من هذا الجانب، لكنه عندئذٍ يصبح موضوع الاهتمام)، قارن تعريف هذه الصفة: «ما يثير الاهتمام، ويجذب الانتباه، ويبعث على الدهشة؛ جدير بالاهتمام» (LKŽe). وينطبق الأمر نفسه على الظرف žingeidžiai وعلاقته الترادفية الدلالية بالظرف įdomiai. كما أن الاسم المجرد žingeidumas لا يعني «الاهتمام»؛ إذ لا يسجّل LKŽe هذا الاسم إلا مشتقًا من žingeidus, –i بمعنى «فضولي». وبوجه عام، فإن نمط اشتقاق أسماء الصفات المصنوعة باللاحقة –umas منتظم إلى حد بعيد، ومن الممكن نظريًا اشتقاق مثل هذه الأسماء المجردة من كل صفة نوعية قابلة للتدرّج تقريبًا (DLKG 2006: 100). 16 ومع أن ي. يابلونسكس كتب عن الصلة بين هذين المعنيين على نحو مختلف: «ليس غريبًا (وهذا معروف أيضًا من اللهجات) أن يكون هناك įdomus daiktas ir įdomus žmogus» (Jablonskis 1959: 58)، فإنه ينبغي، في حالة الصفة موضع البحث žingeidus, –i، ألا نغفل أيضًا تقابلها الاشتقاقي وصلتها بأساس الاشتقاق. 4 كلماتٌ مترجمة ترجمةً غير إبداعية، مورفيمًا بمورفيم، لا تتوافق مع أنماط الاشتقاق في اللغة التي تنتقل إليها ولا مع نظام اللغة كله عمومًا (Miliūnaitė 2022: 158–159)17. وقد صُحِّحَت žingeidus, -i على أساس أنها ترجمة حرفية (Pupkis 1980: 108–109)18. وإذا ثبت أنها ترجمة حرفية، أي أن اشتقاقها (مورفولوجيتها) لا يتعارض مع نظام اللغة الليتوانية، فإن كونها مترجمة حرفيًا لن يكون ذا وزن كبير أو حاسمًا من منظور المعيار. انظر أيضًا القسم 2.2. 2. الاشتقاق (المورفولوجيا) 2.1. عند تصحيح الصفة žingeidus, -i، يُستدل على أن «نا لا نميل عادةً إلى تكوين صفات مركبة تنتهي بـ -us» (KP 1939: 141). ومع ذلك، فمثل هذا الاشتقاق ليس مستحيلًا تمامًا. Sudurtiniai būdvardžiai daromi iš dviejų sintaksiškai ir reikšmiškai susijusių žodžių ir paprastai turi galūnę -is, -ė (plg. LKG 1965: 595; DLKG 2006: 228; PBLKG 2024: 439). Tačiau tiek gramatikose, tiek kituose būdvardžių darybos aprašuose, pavyzdžiui, Aldonos Paulauskienės (1983: 150, 2007: 50), Stasio Keinįo (1999: 81) ir kt., rašoma, kad yra sudurtinių būdvardžių ir su galūnėmis -as, -us (keturpeščias, keliaklupsčias, pusiausviras, trišakas; akivaizdus, akilandus, lygiagretus), nors tai ir retos išimtys. Paprastai rašoma apie apskritai sudurtinių būdvardžių galūnes, o ne atskirai kokio nors darybos tipo19. Šių tipų yra keliolika. Sudurtiniai būdvardžiai, kaip ir daiktavardžiai, į juos skirstomi pagal pamatinių žodžių kalbos dalis, pirmiausia orientuojantis į antrąjį dūrinio sandą, taigi – vardažodį arba veiksmažodį (LKG 1965: 595–603; DLKG 2006: 238; PBLKG 2024: 440–441). Būdvardžio žingeidus, -i atveju aktualus dūrinių iš daiktavardžio (žinios) ir veiksmažodžio (geisti) tipas. Jis buvo gana darus XX a. vidurio tyrimų duomenimis (LKG 1965: 601)20. Žingeidus, -i net atitiktų vieną iš šiam tipui būdingų darybos reikšmių – ‘verčiasi tuo, daro ir mėgsta tai, ką reiškia pirmasis sandas’21, kurią turi, pavyzdžiui, druskamėgis (vyras), saulėvengiai (augalai) ir pan. Tiesa, gramatikos iliustruoja šį tipą dingiausiais dūriniais su galūnėmis -is, -ė. Tačiau atkreiptinas dėmesys į būdvardį akilandus, -i (ir pagal jo analogiją padarytą akivaizdus, -i). LKG (1965: 600) jie „neginčijamai“ laikomi dūriniais su antruoju būdvardiniu sandu (t. y. akilandus < akys, landus, -i). DLKG (2006: 234) jau teigiama, kad šiuos sudurtinius būdvardžius sudarančių sandų reikšmių santykis yra pakitęs, neberyškus. Bet, būdvardį akilandus, -i ‘kuris lenda į akis, landus’ motyvuojant žodžių junginiu į akis lįsti (lenda, lindo), galima čia įžvelgti ir veiksmažodinį antrąjį sandą. Jei taip, tai ir žingeidus, -i šalia visai tinka. يورد LKŽ عشرات (نحو 55) من الصفات المركبة المنتهية بـ -us, -i. ولا يمكن اشتقاق سوى عدد قليل منها من تراكيب اسمية وفعلية؛ وهي akilandus, -i وakivaizdus, -i المذكورتان آنفًا، وكذلك kraugerus, -i بمعنى «دمويّ (?)»، وkraulàkus, -i بمعنى «متعطش للدم، دمويّ»، وvaišnorus, -i بمعنى «يحبّ إكرام الضيوف، يُحسن ضيافتهم، كريم الضيافة».22 من الناحية الشكلية، قد يُطرح السؤال عما إذا كان من الممكن اشتقاق žingeidus, -i، وكذلك akilandus, -i, savimylus, -i, mesėdrus, -i, nevalus, -i وما شابهها، من أسماء أشخاص يتصفون بهذه السمات، مثل akilanda, savimyla, žingeida, mesėdra, nevala وما إلى ذلك. غير أن 17 قارن الترجمة الحرفية neužilgo (بالروسية незадолго) والترجمة الحرفية المعيارية įtaka (قارن الروسية влияние، والبولندية influentia، والألمانية Einfluss، والإنجليزية influence، واللاتينية influentia وغيرها). 18 وصف J. Jablonskis هذه الكلمة، إلى جانب sauvalia, sauvalia, lygsvara، بأنها كلمات دخيلة أو نشأت في لغتنا على نحو غير سليم (قارن Jablonskis 1959: 332–333). 19 قارن: «<...> الصفات المركبة في اللغة الليتوانية ليست من تصريف u (التصريف الثاني)، ولذلك فهذه الكلمات (žingeidus, savistovus, savimylus, savivaldus – ملاحظة المؤلف) ليست مترجمة فحسب، بل تخلّ أيضًا بالنظام المورفولوجي» (Piročkinas 1986: 105). 20 ويبيّن البحث في الكلمات المستحدثة التي جُمعت حتى عام 2019 في قاعدة بيانات المستحدثات الليتوانية أن هذا هو أكثر أنواع الصفات المركبة شيوعًا حين يكون العنصر الثاني فعليًا، غير أن المستحدثات من هذا النوع ليست كثيرة عمومًا (قارن Aleksaitė 2022: 154). ويذكر PBLKG أن المركبات ذات العنصر الثاني الفعلي أقل بكثير من المركبات ذات العنصر الثاني الاسمي (2024: 235). 21 من الواضح أن صياغة «يمتهن ذلك، ويفعل ما يدل عليه العنصر الثاني ويحبّه» (DLKG 2006: 235) تتضمن خطأً، لأن مفعول الفعل في هذه الحالة يدل عليه العنصر الأول لا الثاني. 22 كذلك، فإن veidmainus, -i، بمعنى «مميّز للمنافق، متصنّع»، الذي يضم عنصرًا اسميًا وآخر فعليًا، قد لا يكون مركبًا، بل قد يستند إلى الصفة أو الاسم veidmainis, -ė. 5 مع مراعاة المعنى الاشتقاقي لهذه الكلمات، يتضح أن اتجاه الاشتقاق معكوس؛ إذ إن أسماء حاملي الصفات المشار إليها تُشتق من الصفات نفسها (akilandus, -i > akilanda)، أو أن هذه مشتقات تقع في المستوى الاشتقاقي نفسه وتستند إلى الأساس الاشتقاقي ذاته؛ أي إن كلاً من žingeidus, -i وžingeida، وكذلك akilandus, -i وakilanda، تستند إلى التركيبات اللفظية نفسها، على الترتيب: žinių geisti (geidė) أو į akis lišti (lenda, lindo). وينطبق الأمر نفسه على الأسماء المجردة žingeida «الفضول»، وsavimyla «حب الذات»، وما إلى ذلك (قارن المركبات المؤلفة من اسم وفعل، مثل akistata, širdgėla وغيرها (DLKG 2006: 162, 164)). 2.2. إذن، بالعودة إلى الجانب الاشتقاقي لأصل žingeidus, -i، يمكن القول إن žingeidus, -i يُعدّ على الأرجح ترجمةً اشتقاقية، لا نقلاً حرفياً (لأن اشتقاقه ليس مستحيلاً تماماً). وإلى جانب الصفتين الألمانيتين wissbegierig, neugierig، تجدر الإشارة أيضاً إلى الصفتين اللاتفيتين ziņkārīgs, -a, ziņkārs, -a (والكلمات ذات الجذر المشترك ziņķare, ziņkārība, ziņkārīgums, ziņkārot)، ولا سيما الصفة الثانية، المشتقة من الاسم ziņas «المعارف، المعلومات»²³ ومن الفعل kārot «يرغب بشدة (في شيء)، يشتاق إلى (شيء)» (LLV)، والمطابقة تماماً لطريقة اشتقاق الصفة الليتوانية. وهذه المقابلات هي الأقرب إلى لغة م. فالانتشيس جغرافياً أيضاً. والقول إن žingeidus, -i مشتق على غرار الروسية любознательный (Piročkinas 1986: 105 (حول تصويبات ي. يابلونسكس)) يغفل أن مكوّنَي المركب في الليتوانية، بالمقارنة مع الروسية، قد رُتّبا ترتيباً معكوساً؛ فالمكوّن المرتبط بالمعرفة يأتي أولاً (كما في المقابلين الألماني واللاتفي). أما الروسية любопытный أو البولندية ciekawy (قارن البيلاروسية цікаўны) أبعد صلةً، بسبب دلالة مكوّنَي المركب (في الروسية) أو طريقة الاشتقاق (فالكلمة البولندية ليست مركباً). الكلمتان المرتبطتان بالصفة موضع البحث، الواردتان في LKŽ، وهما žingeidis, -ė, žingeidys, -ė «فضوليّ»، مركبان اسميان من اسم وفعل، مشتقان وفق نمط مألوف وسليم (قارن puodlaižis, -ė, tvarkdarys, -ė المنتميين إلى نمط الاشتقاق نفسه، وغيرهما (DLKG 2006: 163))؛ ومع ذلك، وُسما أيضاً بعلامة الصليب، مثل غيرهما من «الكلمات غير المستعملة في اللغة المعاصرة». وعليه، فالمشكلة هنا ليست في الاشتقاق، بل في شيء آخر. 3. الدلالة 3.1. دلالة الأساس الاشتقاقي في تاريخ تصحيح الصفة žingeidus, -i، أُثيرت اعتراضات دلالية على كلا المكوّنين، أو بتعبير أدق، على كلتا الكلمتين الأساسيتين: الاسم žinios والفعل geisti (Būda 1999: 5–8). 3.1.1. قيل إن žinios لا تُستعمل بمعنى العلم أو المهارة أو ما شابه. وقد ورد التصحيح في Kalbos praktikos patarimuose (1985): «žinios — يُفضَّل أحياناً استعمال mokslas, išsilavinimas, išmanymas, mokėjimas, mokymasis...»²⁴. وبرأي فيتاوتاس فرانتشيسكوس بودا، «إن ورود هذه الكلمة في معجم أو اثنين لا يثبت، بأي حال من الأحوال، أنها سليمة أو معيارية» (1999: 7). غير أن žinios ترد بهذا المعنى أو بمعنى قريب في جميع طبعات DLKŽ، مع تعريفها وإيضاحها بأمثلة على الاستعمال كما يلي (وهنا ولاحقاً، المواضع التي يُراد لفت الانتباه إليها في الاقتباسات مسطّر تحتها — ملاحظة المؤلف): «المعرفة، المهارة، العلم»: جمعية نشر المعارف السياسية والعلمية (DLKŽ¹)؛ «المعرفة، العلم»: المعارف التاريخية والنظرية. نشر المعارف. الرغبة في المعرفة. اختبار معارف التلاميذ. تعميق معارفي 23 قارن ziņas «ذلك (كالمعطيات والوقائع والأرقام ومجموع المعارف) الذي يكون معلوماً أو قد عُرف (عن شيء ما)؛ وكذلك المعلومات»؛ zināšanas «مجموعة المعلومات التي اكتسبها الإنسان بالتجربة أو نتيجةً للمعرفة؛ وكذلك مجموعة منظّمة من المعلومات (مثل المعلومات في مجال ما)» (https://tezaurs.lv/zi%C5%86a:1, https://tezaurs.lv/zin%C4%81%C5%A1ana:1; اطُّلع عليه في 2025-08-10). 24 https://ekalba.lt/kalbos-patarimai/%C5%BEinios?paieska=%C5%BEinios&i=2e04dd98-dd7e-4462-b901-00fda8c14ff5; اطُّلع عليه في 2025-08-29. 6 (DLKŽ₂)؛ «محتوى المعرفة والتعليم، معلومات»: تُقدَّم معلومات كثيرة في المعاجم الموسوعية والموسوعات. معلومات تاريخية. لديه معلومات، لكنه ضعيف التفكير (DLKŽ₃ – DLKŽ₈). وفي LKŽₑ وُسمت هذه المدخلة بـ kng. (أي كلمة كتابية)، وعُرِّفت بأنها «بيانات علمية متراكمة أو مجموعة»: <...> ويصعب على نحو خاص على من لديه معرفة أقل باللغويات أن يميّز نبرات لهجات الساموغيتيا LKV19325. <...> وكان هدفه العملي (هدف أ. باراناوسكاس) أن يصبح رجل دين يحظى باحترام الشعب، غير أن الرغبة في المعرفة والعلم دفعته إلى ذلك أيضًا LKKIX425. وانظر أيضًا ما ورد في MLKŽ 2010: «المعرفة»: تُقيَّم معارف التلاميذ بالدرجات. كذلك يشرح VLEₑ مفهوم «العلم» مستخدمًا الاسم الوعي بالمعنى نفسه الذي يستند إليه دلاليًا النعت موضع البحث žingeidus, -i، قارن: العلم (باللاتينية scientia، أي المعرفة والإتقان)، نشاط الإنسان الفكري الذي يهدف إلى فهم ظواهر الواقع وتفسيرها وتوظيفها لتلبية احتياجات المجتمع؛ والمعارف عن الواقع التي تُكتسب من خلال هذا النشاط أحد المكونات الرئيسية للثقافة؛ <...> لم يبدأ استخدام كلمة mokslas بمعناها الحديث إلا في القرن التاسع عشر. وقبل ذلك، كان يُطلق على منظومة معارف العلوم الطبيعية اسم فلسفة الطبيعة. <...> وتقترح فلسفة العلم معيارًا للتمييز بين المعرفة العلمية وغير العلمية. <...> ومن أجل بلوغ معرفة موضوعية بظواهر الواقع، تستند البحوث العلمية إلى الاستدلالات العقلانية والملاحظات والتجارب. وأهم سمات منهجية العلم التقييم النقدي المستمر للمعارف المكتسبة. وبسبب الظروف والحجج الجديدة، تظل المعارف التي راكمها العلم غير مكتملة ومتغيرة. <...> وتُصنَّف المعارف التي راكمها العلم باستمرار، وفق مبادئ متغيرة. <...>26 Matyt, vis dėlto teisus buvo Pranas Kniūkšta, 1994 m. rašęs, kad tiek būdvardis žingeidus, -i, reiškiantis ne paprastą smalsumą, o norėjimą žinoti, tiek mokslo ar faktų reikšme vartojamos žinios išsikovojo egzistavimo teisę (Kniūkšta 1994: 13). Dar plg. minėtą VLKK konsultaciją (žr. Įvadą), kur vietoj žingeidus, -i šalia būdvardžio smalsus, -i siūlomas žodžių junginys siekiantis žinių. 3.1.2. في ما يتعلق بالمكوّن الثاني، اعتُقد أن žingeidus, -i يستند إلى المعنى الثاني للفعل geisti (Būda 1999: 7)، قارن: geĩ|sti، ~džia، ~dė 1. أراد بشدة، تاق إلى، سعى إلى، طلب: يأكل ما تشتهيه نفسه. أمر مرغوب فيه. أُعطي كبشًا، وما زال يطلب ديكًا (مثل). 2. استولى عليه الشغف: صيغة الرغبة للمؤنث Δ (لغويًا: صيغة تعبّر عن الرغبة أو التمني). ~dìmas (2) (DLKŽ₈) geisti، gẽidžia، geĩdė فعل. 1. أراد بشدة شيئًا؛ مرادفه: تاق إلى: إنه يتوق إلى المجد [التقدير، الثروة]. يتوق الأطفال كثيرًا إلى جرو [أن يكون لديهم جرو، وأن يشتري لهم والداهم جروًا]. | منفيًّا (لشيء): لم أطمع قط في مال الغير. 2. شعر بانجذاب جسدي أو بشهوة إلى شخص: إنه يشتهي هذا الرجل. إنهما يشتهيان بعضهما بعضًا. | منفيًّا (لشيء): لا تشتهِ رجلًا غيرك [امرأةً ليست امرأتك]. (BLKŽ) لكن من الواضح أن المعنى الأول للفعل هو المراد في تركيب الرغبة في المعرفة. وانظر أيضًا إلى أمثلة الاستعمال الواردة في LKŽₑ (حيث لا يحمل geisti إلا معنى واحدًا: «أراد بشدة، تاق؛ رغب، سعى، طلب»)، وهي أمثلة لا علاقة لها بالشغف أو الشبق أو ما شابه: يبكي الطفل طالبًا العلم، ويتوق Sl. ترغب مارفتِه في السفر إلى كيدايْنياي Pc. تاقت كثيرًا، لكنها أكلت قليلًا Trgn. ماذا تشتهي نفسك؟ B. ستسمح لي أمي بالذهاب إلى حيث يشتهي قلبي RD116. أعطت دجاجة، وأعطت ديكًا؛ ماذا تشتهون أكثر يا أصهار؟ Pnd. يا فتاتي، يا عروستي، لا تشتهي النوم العذب RD57. <...> 25الأدب واللغة، المجلدات I–XXII. صدرت في فيلنيوس بين عامي 1956 و1995. 26 https://www.vle.lt/straipsnis/mokslas/;تاريخ الاطلاع: 2025-08-29. 7 3.2. دلالة المشتق Siūlomas pakaitas smalsus, -i nėra absoliutus būdvardžio žingeidus, -i sinonimas, taigi, negali jo pakeisti absoliučiai visuose kontekstuose27. LKŽ apibrėžtis ‘kuris labai viskuo domisi, viską nori žinoti’, regis, tinka būtent žingeidžiam. Iš esmės domėjimosi sąvoka čia skiriasi viena sema – vienu atveju tai yra paprastas, tegu ir didelis, bet niekur toliau nevedantis susidomėjimas (tokiu pasižymi iš tautosakos žinoma ciekava Zosė, paskalų nešiotojai, landi katė ir pan.), kitu – domėjimasis siekiant įgyti daugiau žinių, kad plėstųsi akiratis, būtų augama, tobulėjama, o ne kad čia pat būtų pamiršta, nes nebeįdomu (nuolat klausinėjantis mažas vaikas, gabus motyvuotas studentas, mokslininkas ir pan.).28. أسفر تحليل 217 مثالًا للاستعمال (شمل البحث جميع الكلمات ذات الصلة الاشتقاقية بالصفة žingeidus, -i، أي كامل عائلتها الاشتقاقية؛ للمزيد عنها، انظر القسم 4) في مدونة اللغة الليتوانية (DLKT) (36 استعمالًا في الأدب القصصي، و33 في الأدب غير القصصي، و148 في الكتابة الصحفية؛ ولم يُسجل استعمالها في الأدب الإداري أو اللغة المحكية) عن ثلاثة أنماط دلالية. 3.2.1. Žingeidus, -i reiškia tą patį, ką smalsus, -i (‘besidomintis, norintis sužinoti’). Pavyzdžiai iš DLKT29: يقود رجل كلبًا يبدو مخيفًا للغاية. يسأل أحد المارة الفضوليين، راغبًا في مداعبة الكلب: – هل يسمح كلبكم لشخص غريب بالاقتراب منه؟ سيكون ذلك ممتعًا بالطبع، ومن المثير للاهتمام أن يعرفه جمهور أوسع من القراء أيضًا <...> قارن باستعمال أحدث في نصوص الإنترنت: وصلت Naya (أنثى نمر آمور – ملاحظة المؤلف) إلى حديقة حيوان ليتوانيا قبل بضعة أيام؛ والأنثى البالغة 14 عامًا لا تزال خجولة. وبعد أن تتجول قليلًا في الحظيرة، تعود إلى مكان آمن تراقب منه كل شيء. «حالها جيدة إلى حد ما، وهي فضولية، تستكشف المنطقة، <...>» (2024-10-09؛ https://lnk.lt/straipsniai/lietuvoje/zoologijos-sode--itin-nykstantis-gyvunas-/277183; شوهد في 2025-08-07). ومن الاستعمالات اللافتة ما يُحَسّ فيه بالفرق الدلالي بين smalsus وžingeidus، لكن تُستخدم فيه صيغة المحايد من الصفة žingeidus, -i للدلالة على الفضول («الأعمى»، أي غير المرتبط بالاستفادة اللاحقة من المعرفة لأغراض التطور أو توسيع البحث وما شابه): لا يُعرف أي دافع داخلي يحث المرء على صون إبداع الأسلاف. ليس ذلك فضولًا أعمى، بحيث يكون المرء شديد الفضول، أي: ماذا كان يملك، وكيف كان يلبس، وماذا كان يأكل، وما الذي كان يُعبد. بل الأرجح أنه تحقّق مما إذا كان أولئك الذين سبقونا قد وُجدوا حقًا، وإذا كان الأمر كذلك، فماذا تخبرنا القطع الأثرية التي خلّفوها؟ (2024-05-26، https://www.nemunas.press/straipsniai/paveldas-ir-atsisakymas/; شوهد في 2025-08-10). 3.2.2. Žingeidus, -i reiškia daugiau nei tiesiog smalsus, -i, ne visai tą patį, ką smalsus (atitinkamai ir jų bendrasakniai žodžiai). Tokių atvejų yra gausiau. P. Kniūkšta teigė, kad žingeidus reiškia ne paprastą smalsumą, o norėjimą žinoti (1994: 13), į tai V. P. Būda replikavo 27 رغم تصحيحه، فإن žingeidus, -i شائع جدًا، لأن معناه يختلف عن معنى كلمة smalsus, -i (Būtenas 1975: 185، نقلًا عن Sabaliauskas 1990: 289). «والصفة žingeidus في الطبعة الثالثة من القاموس الأكاديمي الكبير للغة الليتوانية (DŽ³) موسومة أيضًا بأنها غير معيارية (= smalsus). أحقًا أن žingeidus وsmalsus مترادفان؟ فحتى المصطلحان التربويان smalsumas وžingeidumas غير متطابقين، ويُعبّر عنهما بكلمتين مختلفتين أيضًا في اللغات الإنجليزية والروسية والألمانية <...>» (Malakauskas 1997: 12). 28 «في اللغة الليتوانية، كثيرًا ما تُستخدم كلمة žingeidumas في سياقات متنوعة، كَوصف فضول الأطفال في المدرسة، وسعي العلماء إلى اكتشاف أشياء جديدة، أو رغبة عامة الناس في معرفة المزيد عن العالم المحيط بهم. ويمكن استخدام هذا المصطلح بمعنى إيجابي أو سلبي، تبعًا للسياق.» (https://zingeidumas.lietuviskai.lt/; شوهد في 2025-08-30. والمصدر موضع شك من الناحيتين المعجمية والعلمية؛ إذ تبدو المعلومات الواردة فيه مولّدة بالذكاء الاصطناعي، لكن المراد هنا هو لفت الانتباه إلى سمة السعي إلى الاكتشاف المذكورة فيه.) 29 وفيما يلي من هذا القسم، جُمعت أمثلة الاستعمال الواردة في مدونة اللغة الليتوانية (DLKT) سنة 2024-09. 8 klausdamas „[B]et argi smalsus, smalsumas nereiškia noro žinoti?“ (Būda 1999: 7). Išties, matyt, smalsumo ir žingeidumo semantinį skirtumą lemia tai, kad žingeidus, -i turi papildomą semą – tai ne tik tiesiog smalsus, bet siekiantis įgyti daugiau žinių tam, kad tobulėtų. Pavyzdžiai iš DLKT: <...> لدينا عدد غير قليل من المزارعين المتعلمين، المتعطشين إلى معرفة المزيد، والمتلهفين إلى المعرفة، ممن يعرفون ويفهمون أن المرء لا يحرز تقدمًا بعيدًا من دون المعرفة العلمية <...> وقد التقت بمعلمين شديدي التلهف إلى المعرفة، مثقفين يعملون بدافع الرسالة، واختبرت أن المعلمين الذين التقتهم كانوا مكرسين لمهنتهم ولتلاميذهم. يُرجح أن الطلاب الأكثر تلهفًا إلى المعرفة كانوا يُشجَّعون آنذاك على الاهتمام بالبحث العلمي، والسعي إلى الاكتشاف واختبار متعته. «ما القوة التي تدفع المرء إلى العمل العلمي؟ أظن أنها قوة واحدة لا غير – التلهف إلى المعرفة. ليس الفضول، كما يقول اللغويون، بل التلهف إلى المعرفة. في الماضي، كان الناس يشبعون تلهفهم إلى المعرفة كلٌّ على طريقته، أما اليوم فيشبع المجتمع هذا العطش الروحي من خلال منظومة منظمة معينة. <...>» دفعة للمسيرة المهنية. رغبة كبيرة في المضي قدمًا والتلهف إلى المعرفة. "لم تكن وظيفة المحاسبة ترضيني، لذلك كنت أستفسر باستمرار عن شؤون البنك الأخرى أيضًا، وأحاول أن أعرف وأتعلم قدر الإمكان <...>.» ما الذي حفّزك على الكتابة؟ ومن أين جاء هذا التلهف الكبير إلى المعرفة، وهذا الأفق الواسع، وهذه الوفرة الكبيرة من المواد التي جمعتها؟ <...> لقد لازمت دفتر الملاحظات طوال الوقت. قارن بالاستعمال الأحدث على الإنترنت: لقد امتلك المعرفة طوال مسيرته المهنية، وكان متلهفًا إلى المعرفة دائمًا <...> إنها ببساطة طبيعته: التلهف إلى المعرفة، والرغبة في التطور، والموثوقية. (2025-08-04; https://www.krepsinis.net/naujiena/2-metus-be-darbo-praleides-d-kairys-apie-klaidas-utenoje-didziausia-indeli-rytui-ir-sunkumus-sugrizti/343987?utm_source=copy&utm_medium=txt&utm_campaign=copy-txt; تمت الزيارة في 2025-08-07) يوصي الأستاذ الشباب بأن يكونوا مسؤولين ووطنيين ومتلهفين إلى المعرفة، مؤكدًا: «الاهتمام بالعالم قد يغيّر الحاضر والمستقبل، والصحة الجسدية والنفسية، وكذلك دوافع الخدمة في الجيش.» (2025-07-25; https://www.snaigienos.lt/sveikatos-kodas/49328-lsu-profesorius-tarnyba-kariuomeneje-gerina-sirdies-kvepavimo-sistemos-ir-raumenu-istverme; تمت الزيارة في 2025-08-07) V. S. (1904–1992) – tarpukario dramos aktorius ir drauge baleto šokėjas (labiau balerinų asistentas), režisierius. Smetoniškų laikų scenų bei salonų žvaigždė ir drauge reričiškos, uždyniškos dvasinės struktūros asmenybė, žingeidi, tobulinanti save, be to, raštinga. (2022-05-30; https://literaturairmenas.lt/teatras?page=14; žiūrėta 2025-08-16) شباب شجاع، متلهف إلى المعرفة! إن الاهتمام والرغبة في المعرفة والفهم والسعي وراء الأحلام والقيادة أمور تبعث على السرور! (2024-04-19; https://www.facebook.com/100076194364015/videos/-dr%C4%85sus-%C5%BEingeidus-jaunimas-dom%C4%97jimasis-noras-su%C5%BEinoti-suprasti-siekti-savo-svaj%C5%B3/440662875036377/; تمت الزيارة في 2025-08-17) فضوليّوطالب دكتوراه مسؤول، يقدّر العلم ويسعى إلى تحقيق أفضل النتائج، هو حلم كل مشرف (https://www.linkedin.com/posts/k%C4%99stutis-baltakys-05154184_%C5%BEingeidus-ir-atsakingas-doktorantas-kuris-activity-7209149838549012482-PpgU;اطُّلِع عليه في 2025-08-17) ويؤكد أيضًا خريج جامعة ميكولاس روميريس (MRU)، أ. س.، رئيس قسم مراقبة الحدود في وحدة حرس الحدود الساحلية التابعة لدائرة حرس الحدود الحكومية (VSAT)، والذي يتولى مهام نائب قائد الوحدة، أن الخدمة ترحب على نحو خاص بالشباب المتلهفين إلى المعرفة. ويقول أ. س.: «التلهف إلى المعرفة أمر بالغ الأهمية. ينبغي أن يكون الإنسان مهتمًا بما يعتزم القيام به أو بالبيئة التي يعتزم العمل فيها. وينبغي أن يكون منفتحًا على التواصل وأن يتمتع بالتفكير التحليلي. إن المعارف المكتسبة أثناء الدراسة تساعدنا كثيرًا في عملنا اليومي.» (2025-05-13; https://www.kurstoti.lt/s/15276/reikalingi-zhgeidus-technologijoms-imlus-sienu-sergetojai; تمت الزيارة في 2025-08-17) 9 3.2.3. Žingeidus, -i ir smalsus, -i (ar jų darybos lizdo žodžiai) vartojami kaip sinonimai, greta viename sakinyje, vienas kitą papildo, galbūt patikslina. Pavyzdžiui (iš DLKT): القسيسة تامارا شميت "كل الليتوانيين فضوليون ومحبّون للاستطلاع" – هكذا قالت المرأة الوحيدة في ليتوانيا التي تولّت، منذ نهاية مايو، رئاسة رعية فيلنيوس الإنجيلية اللوثرية <...> بل إن فارتِكليس، للتوضيح، يلمّح إلى صورة طفلٍ فضوليّ ومحبّ للاستطلاع،فضوليّ، قلقٍ ومبدع، رغم أنه ربما لم يكن يعرف حتى الحروف قبل بلوغه التاسعة، <...>وقد جعله ذلك يفكّر<...> الطفل فضوليّ ويهتم بالعالم المحيط به، إلى أنفضوله يطفئه نظام تعليمي سيئ. ينبغي أولًا ذكر السمات الإيجابية: حبَّ المعرفة، والفضول، وغيرها من الصفات الفطرية المشابهة. وانظر أيضًا إلى الاستعمال الأوسع والأحدث على الإنترنت: من دواعي السرور دائمًا استقبال الضيوف، ولا سيما حين يكونون فضوليين ومهتمين بالمعرفة على هذا النحومهتمين بالمعرفة... (2024-01-24؛ https://www.paneveziomc.lt/naujienos/visada-smagu-sulaukti-sveciu-o-dar-kai-jie-tokie-smalsus-ir-zingeidus/; تاريخ الاطلاع 2025-08-07) أطفال القرن الحادي والعشرين: فضوليون، مهتمون بالمعرفة، يبحثون عن معنى في عملهم ودروسهم، شجعان ومنفتحون على الأفكار والتجارب الجديدة (2019-03-28؛ https://www.lituanistika.emokykla.lt/uzsienio-lietuviams/veiklos-atspindziai/xxi-amziaus-vaikai-smalsus-zingeidus-ieskantys-prasmes-savo-darbe-pamokoje-drasus-atviri-naujoms-idejoms-ir-patirciai/; تاريخ الاطلاع 2025-08-16) 3.2.4. VLKK konsultacijoje nurodyta žingeidus, -i reikšmė ‘linkęs galvoti, mąstyti’, regis, nėra būdinga šiam būdvardžiui kaip atskira, su domėjimusi nesusijusi ar nuo jo atitolusi, leksema (kaip tokios jos nepateikia ir LKŽ). Tyrinėtuose kontekstuose nerasta atvejo, kai žingeidus, -i galėtų būti pakeistas siūlomu pakaitu maslus, -i, pirmiausia neminint labiau tinkančių smalsus, -i, domus, -i (pastarojo vartosena, beje, irgi reta). Sinoniminio ryšio tarp žingeidaus ir maslaus nematyti ir Sinonimų žodyne30. 4. عائلة الاشتقاق إن الصفة žingeidus, -i، كما ذُكر، لها عائلة اشتقاقية، أو، على نحو أدق، مجموعة من الكلمات ذات الصلة، ليس بالضرورة أن تكون مشتقة منها مباشرة، لكنها مرتبطة بها اشتقاقيًا. ويعرض الجدول الكلمات ذات الصلة التي نشأت من تركيب الكلمتين žinių geisti (geidė)، أو، بعبارة أخرى، من التقاء الاسم žinios بالفعل geisti. وهذا الالتقاء يُعدّ بداية العائلة الاشتقاقية المشتركة. ولا تقتصر الكلمات القائمة على هذا الالتقاء على žingeidus, -i، بل تشمل أيضًا مشتقات المرحلة الأولى الأخرى: žingeida2 «فضولي»، وžingeidis (-ys), -ė «فضولي»، وكذلك المنحوتة التأليفية غير النمطية المذكورة žingeidėjas. 30 https://ekalba.lt/sinonimu-zodynas/%C5%BEingeidus?paieska=%C5%BEingeidus&i=9a9006ab-495b-483e-acee-d81ae1f87fc9, https://ekalba.lt/sinonimu-zodynas/m%C4%85slus?paieska=m%C4%85slus&i=e0b37e17-f69c-4462-955e-e100d7210f88; تاريخ الاطلاع 2025-08-16. 10 الجدول. كلمات ذات صلة بالصفة žingeidus, -i مراحل الاشتقاق أساس الاشتقاق 1 2 3 4 žinių geisti (geidė) žinios اسم + geisti فعل žingeidus, -i žingeidžiai žingeidumas žingeida1 «فضول» žingeidingas, -a žingeidingai žingeidingumas žingeidiškas, -a[I] žingeidiškai[I] žingeidiškumas[I] žingeidystė žingeidūnas, -ė žingeiduolis, -ė žingeidauti žingeidautis žingeidavimasis pažingeidauti užžingeidauti žingeidavimas nežingeidus, -i[DLKT] nežingeidžiai[I] قلة الفضول[I] فضولي2 «شخص فضولي» الفضوليّ، -ة (الفضوليّ، -ة) مُثير الفضول[DLKT] ومن جهته، أتاح الصفة الفضوليّ، -ة نشأةَ ما لا يقل عن 21 مشتقًا (ومن المرجح وجود مشتقات محتملة أخرى لم تُسجّل بعد)، من بينها كلمات تنتمي إلى أقسام الكلام الرئيسة: الأسماء والصفات والأفعال والظروف. وهي مشتقات تكوّنت بوسائل اشتقاقية متنوعة (اللواحق والنهايات والسابقة). تُسجّل المعاجم LKŽₑ وDLKT والاستعمال على الإنترنت مشتقات الجذر žingeid- (وقد وُسِمت الأخيرة في الجدول على التوالي بالفهرسين [DLKT] و[I]). ويورد LKŽₑ معظم كلمات العائلة الاشتقاقية (الفضول1 «الفضول»، فضولي2 «شخص فضولي»، إثارة الفضول (والاستطلاع بدافع الفضول)، الاستطلاع بدافع الفضول، إثارة الفضول، فضوليّ، -ة (وبفضول)، شدة الفضول، فضوليّ (-يّة)، -ة، فضوليّة، الفضول، شديد الفضول، -ة، كثير الاستطلاع، -ة، فضوليّ، -ة (وبفضول)، الاستطلاع بدافع الفضول، وزيادة الاستطلاع بدافع الفضول). ولم يوثّق DLKT سوى أمثلة لاستعمال الفضوليّ، -ة (وهو يتميز بتنوع صِيَغه: أجناس وإعراب مختلفة، وصيغتا التفضيل، وصيغة الضمير)، وغير فضوليّ، -ة، بفضول، فضول، وكذلك كلمة مُثير الفضول التي ابتكرتها الكاتبة (مستحدثة يورغا إيفاناوسكايته). وفي نصوص الإنترنت اقتصر البحث على أكثر المشتقات احتمالًا، وهي الظرف المنتظم الاشتقاق (باللاحقة -ai) والمصدر المجرد (باللاحقة -umas)، وكذلك الكلمات التي تتضمن إحدى أكثر اللواحق شيوعًا -iškas, -a. وعلى الرغم من قلة هذه الأمثلة، فقد عُثر على شواهد استعمال من فترات مختلفة، بدءًا من الصحافة في عشرينيات القرن العشرين: 11 بما أن القراء يطلبون بإلحاحٍ مطلقٍ بفضولٍ دروسًا قصيرة في اللغة اللاتفية، فسأواصل برنامجي التعليمي. (2008-01-13؛ https://samirua.wordpress.com/2008/01/13/latviu-kalbos-pamokeles-vol3/; اطلع عليه في 2025-08-30) <...> بفضولٍ نشارك في الرحلات الاستكشافية في أرجاء ليتوانيا الجميلة ونحتفل بعيد ميلاد كل زميل! (2017؛ https://plus.lrytas.lt/biuro-komanda-2017/; اطلع عليه في 2025-08-30) ومع ذلك، من أين يأتي هذا الفضول الشديد؟ لماذا لا أكتفي أبدًا؟ لماذا أريد أن أعرف المزيد والمزيد من الأشياء الجديدة والمثيرة للاهتمام؟ (https://nemoku.lt/nejaugi-as-tik-mais as/؛ اطلع عليه في 2025-08-30) قد يكون التراجع المفاجئ في التحصيل الدراسي لطالب متفوق، وعدم إنجاز الواجبات المنزلية، وانعدام الفضول، ورفض طفل نشيط يمارس الرياضة أداء التمارين البدنية، وقلة الجهد المبذول أثناء الدروس، مظاهرَ للعنف النفسي أو التنمر. (2016؛ https://epublications.vu.lt/object/e-laba:18849382/18849382.pdf; اطلع عليه في 2025-08-30) فاندا (بعد عودتها). اسمع. (تقرأ). «إذن، لو وافق على رسم صورتي، لتحسنت ظروفه كثيرًا ولكان مستقبله أكثر ضمانًا....» الرسام. (بلا فضول). من يكتب؟ (أنتاناس توليس، «طريقنا» – Sandara، 2028، العدد 6، ص. 3؛ https://www.spauda2.org/sandara/archive/1928/1928-02-09-SANDARA.pdf; اطلع عليه في 2025-08-30). عثَر محرك بحث «Google» في يوليو 2025 على نحو 228,000 حالة استعمال للصفة الفضوليّ، -ة، ونحو 6,000 للظرف بفضول (لكن بعض النتائج كانت صيغة المجرور المفرد المؤنث للصفة، وهي مطابقة في شكلها لهذا الظرف)، و117,000 للاسم الفضول (للمقارنة، عُثر على نحو 37,500 حالة من الأخير في 2024-06-14، ونحو 57,900 في 2024-06-27). وبُحث عن الصفة والاسم في كامل تصريفهما، أي في جميع حالات الإعراب. ولا شك في أن بين الأمثلة التي عُثر عليها كثيرًا من الاستعمالات المتكررة، فضلًا عن أن هذا الاستعمال يُصحَّح في حالات كثيرة، ومن ثم فإن السياق ليس سياق اللغة الحية. ومع ذلك، تظل الإحصاءات دالة، إذ تُظهر راهنية الكلمات محل البحث (وكثرة تصحيحها في مصادر مختلفة مؤشرٌ على ذلك أيضًا). وإذا أخذنا في الحسبان كذلك كثرة الكلمات المنتمية إلى العائلة نفسها، واتساع العائلة الاشتقاقية وتعدد مستوياتها، فمن الصعب الادعاء بأن الفضوليّ، -ة «ظلّ على هذا النحو في هامش اللغة المحكية العامة، ولا يظهر في اللغة المكتوبة إلا بوصفه عودةً إلى الخطأ» (Būda 1999: 7). الخلاصة كان الصفةُ žingeidus, -i، التي صاغها م. فالانتشوس، موضعَ تصحيح منذ عهد ي. يابلونسكس، بسبب أصلها ومورفولوجيتها ودلالتها. ومن حيث الأصل، فهي كلمة دخيلة مترجمة عن كلمة أجنبية، ومفردة مستحدثة صيغت على مثال كلمات من لغات أخرى (قارن بالألمانية wissbegierig, neugierig، والروسية любознательный، وغيرها). بعد تقييم مورفولوجية الصفة žingeidus, -i واشتقاقها ودلالتها وعلاقاتها الترادفية، واستعراض تاريخ تقنينها ودوافع تصحيحها، ودراسة الاستعمال الراهن لا للصفة نفسها فحسب، بل أيضًا للكلمات المرتبطة بها اشتقاقيًا، يتضح أن هناك ما يكفي من الأسباب لقبولها في اللغة المعيارية. أبدى ف. ب. بودا مخاوفه بشأن ثقة المجتمع باللغويين وتوصياتهم، «إذا كانوا هم أنفسهم يهدمون قاعدةَ žingeidumo التقعيدية التي عاشت مئة عام» (1999: 8). وخلال ما يزيد على مئة عام منذ ابتكار الكلمة، تغيّرت اللغة، كما وُجّه الاهتمام إلى أمور أخرى غير تلك التي كان يُركّز عليها سابقًا. فالإصرار على الموقف وغضّ الطرف عن التغيّرات لا يقلّ سوءًا عن الخضوع الأعمى لضغط عموم الناس والسماح، بأي ثمن، بدخول عناصر أجنبية لمجرد أن «الجميع يقولون ذلك». 12 إذا تقرر أن žingeidus, -i والكلمات المشتقة الشائعة منه تتوافق مع معايير الليتوانية المعيارية المعاصرة، فينبغي أن يرد أيضًا في معجم الليتوانية المعيارية التقعيدي. وينبغي أن توضّح مداخل žingeidus, -i، وžingeidžiai، وžingeidumas العلاقة الدلالية بين هذه الكلمات والصفة smalsus, -i ومشتقاتها، مع بيان ترادفها واختلافات المعنى والاستعمال بينها. ŠALTINIAI BLKŽ: Bendrinės lietuvių kalbos žodynas (rengiamas) [Dictionary of the Standard Lithuanian Language], vyr. red. D. Liutkevičienė, Vilnius: Lietuvių kalbos institutas, 2013–2025. Prieiga internete: https://ekalba.lt/bendrines-lietuviu-kalbos-zodynas/ [žiūrėta 2025-03-10]. DLKŽ1: Dabartinės lietuvių kalbos žodynas [Dictionary of the Modern Lithuanian Language], atsak. red. J. Kruopas, 1-as leid., Vilnius: Valstybinė politinės ir mokslinės literatūros leidykla, 1954. DLKŽ2: Dabartinės lietuvių kalbos žodynas [Dictionary of the Modern Lithuanian Language], atsak. red. J. Kruopas, 2-as leid., Vilnius: Mintis, 1972. DLKŽ3: Dabartinės lietuvių kalbos žodynas [Dictionary of the Modern Lithuanian Language], vyr. red. S. Keinys, 3-ias leid., Vilnius: Mokslo ir enciklopedijų leidykla, 1993. DLKŽ4: Dabartinės lietuvių kalbos žodynas [Dictionary of the Modern Lithuanian Language], vyr. red. S. Keinys, 4-as leid., Vilnius: Mokslo ir enciklopedijų leidybos institutas, 2000. DLKŽ6: Dabartinės lietuvių kalbos žodynas [Dictionary of the Modern Lithuanian Language], vyr. red. S. Keinys, 6-as leid. (elektroninis), Vilnius: Lietuvių kalbos institutas, 2006. DLKŽ7: Dabartinės lietuvių kalbos žodynas [Dictionary of the Modern Lithuanian Language], vyr. red. S. Keinys, 7-as patais. ir papild. leid., Vilnius: Lietuvių kalbos institutas, 2015. DLKŽ8: Dabartinės lietuvių kalbos žodynas [Dictionary of the Modern Lithuanian Language], vyr. red. S. Keinys, 8-as patais. ir papild. leid., Vilnius: Lietuvių kalbos institutas, 2021. Prieiga internete: https://ekalba.lt/dabartines-lietuviu-kalbos-zodynas/ [žiūrėta 2024-10-05]. DLKT: Dabartinės lietuvių kalbos tekstynas [Corpus of the Contemporary Lithuanian Language], Kaunas: Vytauto Didžiojo universitetas. Prieiga internete: http://tekstynas.vdu.lt/tekstynas/ [žiūrėta 2024-06–2025-07]. KPP 1985: Kalbos praktikos patarimai [Language Practice Tips], A. Paulauskienė, V. Labutis, A. Pupkis, J. Šukys, A. Vanagas, J. Žemaitis, sud. A. Pupkis, 2-as patais. ir papild. leid., Vilnius: Mokslas. LKŽe: Lietuvių kalbos žodynas [Dictionary of the Lithuanian Language] 1–20 (1941–2002), el. variantas, red. kolegija G. Naktinienė (vyr. redaktorė), J. Paulauskas, R. Petrokienė, V. Vitkauskas, J. Zabarskaitė; programuotojai: E. Ožeraitis, V. Zinkevičius, Vilnius: Lietuvių kalbos institutas, atnaujinta versija, 2018. Prieiga internete: https://ekalba.lt/lietuviu-kalbos-zodynas. LLV: Latviešu–lietuviešu vārdnīca [Latvian-Lithuanian Dictionary], A. Butkus, Kaunas: Aesti, 2003; elektroninis variantas, Tilde, 2009. Prieiga internete: https://www.letonika.lv/groups/default.aspx?g=2&r=10621063 [žiūrėta 2025-09-01]. MLKŽ 2010: Mokomasis lietuvių kalbos žodynas [Lithuanian Learner's Dictionary], M. Norkaitienė, R. Šepetytė, Z. Šimėnaitė. 2-as patais. leid., Vilnius: Baltos lankos. 13 SŽ: Sinonimų žodynas [Dictionary of Synonyms], A. Lyberis. 2-as patais. leid., Vilnius: Lietuvių kalbos institutas, 2002; elektroninis variantas, 2015. Prieiga internete: https://ekalba.lt/sinonimu-zodynas/ [žiūrėta 2025-08-10]. VLE: Visuotinė lietuvių enciklopedija [Universal Lithuanian Encyclopedia], Vilnius: Mokslo ir enciklopedijų leidybos centras. Prieiga internete: https://www.vle.lt/ [žiūrėta 2025-07-04]. LITERATŪRA Aleksaitė Agnė 2022: Lietuvių kalbos naujažodžių darýba (2011–2019 m. Naujažodžių duomenyno pagrindu) [Formation of Neologisms in the Lithuanian Language (on the Basis of the 2011–2019 Database of Neologisms)]: daktaro disertacija, Vilnius: Lietuvių kalbos institutas. Būda Vytautas Pranciškus 1999: Nevartokime žodžio „žingeidus“ [Let's Not Use the Word ‘žingeidus’]. – Filologija 7, 5–8. Buivydienė Rūta 1984: Leksikos klaidos [Lexical Errors]. – Mūsų kalba 4, 15–20. Būtėnas Julius 1975: Literato duona [The Bread of a Man of Letters], Vilnius: Vaga. DLKG 2006: Dabartinės lietuvių kalbos gramatika [Grammar of Modern Lithuanian], red. V. Ambrazas, 4-as patais. leid., Vilnius: Mokslo ir enciklopedijų leidybos institutas. Jablonskis Jonas 1959: Rinktiniai raštai 2 [Selected Writings], Vilnius: Valstybinė politinės ir mokslinės literatūros leidykla. Keinys Stasys 1995: Svarbiausias žodyno plėtros būdas [The Most Significant Method of Vocabulary Expansion]. – Gimtoji kalba 6, 2. Keinys Stasys 1999: Bendrinės lietuvių kalbos žodžių darýba [Word Formations in the Standard Lithuanian Language], Šiauliai: Šiaulių universiteto leidykla. Klimavičius Jonas 1995: Julius Būtėnas. Vinco Kudirkos bendražygiai [recenzija] [Julius Būtėnas. Associates of Vincas Kudirka [review]]. – Gimtoji kalba 7, 12. Kniūkšta Pranas 1994: Apie nukrypimus nuo kalbos normų [About Deviations from Language Norms]. – Kalbos kultūra 66, 5–18. KP 1939: Kalbos patarėjas [Language Advisor], sud. L. Dambrauskas, Kaunas: Lietuvių kalbos draugija. LKG 1965: Lietuvių kalbos gramatika 1: Fonetika ir morfologija (daiktavardis, būdvardis, skaitvardis, įvardis) [Grammar of the Lithuanian Language 1: Phonetics and morphology (nouns, adjectives, numerals, pronouns)], vyr. red. K. Ulvydas, Vilnius: Mintis. Mataitytė Inga 1994: 7 meno dienos, 1993, liepa–gruodis [recenzija] [7 Arts Days, 1993, July – December [review]]. – Gimtoji kalba 4–5, 22. Mataitytė Inga 1995: Laimonas Tapinas. Septynios vienatvės Paryžiuje [recenzija] [Laimonas Tapinas. Seven Solitudes in Paris [review]]. – Gimtoji kalba 5, 11. Mataitytė Inga 1997: Jurga Ivanauskaitė. Ištremtas Tibetas [recenzija] [Jurga Ivanauskaitė. Tibet in Exile [review]]. – Gimtoji kalba 11, 14. Malakauskas Algirdas 1997: Neteiktini žodžiai ir reikšmės „Dabartinės lietuvių kalbos žodyne“ [Unacceptable Words and Meanings in the 'Dictionary of the Modern Lithuanian Language']. – Kalbos kultūra 70, 10–13. Miliūnaitė Rita 2022: Įvairuojantys ir nauji lietuvių kalbos reiškiniai XXI a. pradžioje: sistematika ir pokyčių kryptys [Variable and New Phenomena of Contemporary 14 Lithuanian at the Start of the 21st Century: Systemization and Trends of Change]: monografija, el. išteklius, Vilnius: Lietuvių kalbos institutas. Prieiga internete: http://lki.lt/wp-content/uploads/2022/12/Miliunaite_Ivairuojantys_ir_nauji_kalbos-reiskiniai.pdf. P a u l a u s k i e n ė A l d o n a 1983: Lietuvių kalbos morfologijos apybraiža [Outline of Lithuanian Morphology], Kaunas: Šviesa. P a u l a u s k i e n ė A l d o n a 1994: Lietuvių kalbos morfologija. Paskaitos lituanistams [Morphology of the Lithuanian Language. Lectures for Lithuanian Studies Students], Vilnius: Mokslo ir enciklopedijų leidykla. P a u l a u s k i e n ė A l d o n a 2007: Lietuvių kalbos morfologijos pagrindai [Fundamentals of Lithuanian Morphology], Kaunas: Technologija. P i r o č k i n a s A r n o l d a s 1986: Jono Jablonskio kalbos taisymai [Jonas Jablonskis's Rules of Language], Kaunas: Šviesa. P i r o č k i n a s A r n o l d a s 1990: Administracinės kalbos kultūra [Administrative Language Culture], Vilnius: Mintis. PBLKG 2024: Praktinė bendrinės lietuvių kalbos gramatika [Practical Grammar of the Standard Lithuanian Language], A. Balčiūnienė, A. Drukteinis, R. Kazlauskaitė, J. Vaskelienė, Vilnius: Vilniaus universiteto leidykla. P r i b u š a u s k a i t ė A l b i n a 1998: Briliūtė B. Amžiais keliaujanti Dievo tauta [recenzija] [Briliūtė B. God's People Traveling Through the Ages [review]]. – Gimtoji kalba 11, 13–16. P u p k i s A l d o n a s 1980: Kalbos kultūros pagrindai [Fundamentals of Language Culture], Vilnius: Mokslas. S a b a l i a u s k a s A l g i r d a s 1990: Lietuvių kalbos leksika [Vocabulary of the Lithuanian Language], Vilnius: Mokslas. S k a r d ž i u s P r a n a s 1996 [1943]: Lietuvių kalbos žodžių daryba [Word Formation in the Lithuanian Language], fotografuotinis leidinys [Rinktiniai raštai 1], Vilnius: Mokslo ir enciklopedijų leidykla. DAIVA MURMULAITYTĖ ŽINGEIDUS – TO BE OR NOT TO BE S u m m a r y The adjective žingeidus ‘inquisitive’, coined by Motiejus Valančius (1801–1875), has been corrected for more than 120 years as not conforming to the norms of standard Lithuanian. In terms of its origin, it is considered a non-standard calque, modelled on words from other languages (cf. German wissbegierig, neugierig, Russian любознательный, etc.). Its morphology and formation are also problematic, as the ending –us is not characteristic of compound adjectives in Lithuanian. Finally, the semantics of its components – the noun žinios and the verb geisti (geidė) – also seem inappropriate. It is argued that the noun žinios is foreign to the semantics of science, education, knowledge, skill, etc., and the meaning of the verb geisti ‘to feel physical attraction, desire, to be overcome by passion’ also cannot semantically measure the meaning of the compound žingeidus. Instead of žingeidus, the adjective smalsus ‘curious’ is most often suggested. After evaluating the morphology, word formation, semantics, and synonymic relationships, reviewing the history of codification and the reasons for correction, and 15 examining the current usage of not only the adjective itself but also its derivatives, it becomes clear that there are sufficient reasons to include it in the standard language. First of all, žingeidus should apparently be considered a standard calque, i.e., a word that systematically fits in with indigenous derivatives, even though it was created based on examples from other languages. There are adjectives composed of nouns and verbs (e.g., sauleivengis, druskamegis, etc.) in the Lithuanian language. The derivational meaning of žingeidus would even correspond to one of the derivational meanings characteristic of this type of compounds – ‘engages in, does and likes what the first part of the word means’. Secondly, although rare, there are compound adjectives in the Lithuanian language with other endings, not just -is, for example: akilandus, keturpėščias. In terms of semantics, it should be noted that the noun žinios with the aforementioned ill-fitting meaning is found in all editions of the Dictionary of the Modern Lithuanian Language, the academic Dictionary of the Lithuanian Language, and the Educational Dictionary of the Lithuanian Language. This lexeme is used not only in spoken language, but also in edited texts (for example, in the Universal Lithuanian Encyclopedia). As for geisti, it should be noted that žingeidus is based not on the second meaning mentioned above, but on the first meaning of the base verb, ‘to want very much, to desire’. Thus, there seems to be no semantic obstacles to the adjective žingeidus originating from the phrase žinių geisti (geidė). It is also important to note the considerable number of words derived from žingeidus, or, more precisely, words related to this adjective, not necessarily directly derived from it (žingeidžiai, žingeidumas, žingeidauti, žingeidavimas, pažingeidauti, žingeiduolis, žingeida1 ‘curiosity’, žingeida2 ‘curious person’, etc.). Some of them, although corrected, are used not only occasionally. This shows that words derived from žingeid- are relevant and remain in use. This is most likely because the proposed replacement smalsus is not a completely accurate equivalent (perhaps this is the most important reason to change the evaluation of the adjective žingeidus). These adjectives differ in one significant seme: žingeidus is not just curious, but seeking, even desiring, to learn more for self-education. Having decided that žingeidus and its most commonly used cognates correspond to the current norms of the standard Lithuanian language, they should also appear in the normative Dictionary of the Standard Lithuanian Language. The dictionary entries for žingeidus, žingeidžiai, and žingeidumas should reflect the semantic relationship of these words to the adjective smalsus and its derivatives, revealing their synonymy, differences in meaning, and differences in usage. 16