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Lietuvių kalbos dalyvių atributyvinė‑predikatyvinė vartosena

V. Ambrazas

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LITUANA LENGUA MORFOLÓGICA ESTRUCTURA IR SU EVOLUCIÓN LIE TU (VO 1 S URSS ACADEMIA USO ATRIBUTIVO-PREDICATIVO DE LOS PARTICIPIOS EN LA LENGUA LITUANA V. AMBRAZAS De todas las lenguas indoeuropeas vivas, la lengua lituana es la que mejor ha conservado el sistema diverso y complejo de significados y tipos de uso de los participios. Esta diversidad de uso se basa en la doble naturaleza morfológica de los participios, en su posición intermedia entre el verbo y el adjetivo, que, a su vez, es resultado de un desarrollo que se prolongó durante milenios jų enteros. Los participios, formas de origen nominal, ir fueron incorporados gradualmente en parte al sistema de las categorías verbales de tiempo, voz y aspecto. Por eso, actualmente, dependiendo de la función sintáctica, la posición, el grado de aislamiento y iš ampliación, así como de otras į circunstancias, en unos casos se ponen más de relieve los rasgos verbales de los participios y, en otros, los nominales. Debido a su uso muy diverso y a numerosos casos de transición, es difícil definir claramente la función ir sintáctica del participio en cada oración. o — Sin embargo, teniendo en cuenta las relaciones sintácticas con otras palabras y los significados predominantes, se pueden distinguir los siguientes tipos principales de uso de los participios: uso atributivo, atributivo-predicativo y predicativo. ir Ta La propia forma morfológica del participio, empleada en circunstancias diferentes, puede pertenecer a distintos tipos de uso. Los participios atributivos se relacionan con sustantivos y designan las características de objetos y fenómenos derivadas de una acción, p. ej. : El granizo es nieve congelada, redonda como guisantes. Plv. Las escarpadas laderas montañosas, cubiertas de arbustos, cambiaban bellamente entre un verdor más claro y otro más oscuro. ZemR I 132. Los participios atributivo-predicativos se relacionan a la vez con sustantivos o pronombres y con verbos. Designan una acción secundaria de la oración o el estado resultante de esa acción secundaria, p. ej. : Él, después de levantarse, miró qué clase de leña había allí y volvió ir a acostarse. BsP IV 115. Los participios predicativos desempeñan en la oración la función de predicado y se relacionan con sustantivos y pronombres que funcionan como sujeto. Al expresar la acción principal de la oración, algunos de ellos se diferencian de los verbos personales correspondientes solo por ciertos matices modales 47 y forman el llamado modo indirecto (modus relativus), p. ej. : El diablo llevaba una piedra tan grande como una casa. BaranAS 20. Otros entran en la į composición de los tiempos compuestos del verbo. Estos tipos de uso de los participios no están estrictamente diferenciados. En muchas construcciones, los participios pueden tener ir rasgos de uno ir u otro tipo. Be por lo ne tanto, los tipos de uso enumerados aquí para todos los participios les son igualmente característicos. Por ejemplo, el participio activo del tiempo pasado frecuentativo es casi siempre únicamente predicativo; el participio pasivo del tiempo futuro o —únicamente atributivo. Solo en ciertas construcciones ha conservado el participio activo del tiempo presente el uso atributivo-predicativo. ir Debido a las diferentes condiciones de ir uso de los significados dentro del sistema de los participios, así o como entre los participios y otras formas verbales ir cercanas a ellos (p. ej., gerundios) se formaron relaciones correlativas complejas, que todavía casi no han sido investigadas. Hasta ahora se ha prestado especialmente poca atención al uso atributivo-predicativo de los participios. į El uso atributivo-predicativo es complejo y heterogéneo, e incluye muchos casos diversos del uso de los ir participios. A este grupo pertenecen en primer lugar los llamados participios aposicionales, que designan una acción secundaria y que, expresados ir su mediante formas personales del verbo que funcionan como predicado de la oración, a menudo están relacionados por diversas relaciones circunstanciales (p. ej. : El lobo, habiéndose extraviado, ahuyentó a las ovejas. Cordero). Los participios atributivo-predicativos también pueden expresar el estado del sujeto durante la acción designada por el predicado y estrecharse aún más a las formas personales del verbo (p. ej. : El amo se alejó enfurecido. ir BaltPV I 99). En las gramáticas existentes hasta ahora, tales participios se consideran partes del predicado compuesto. A los atributivo-predicativos se adscriben los participios con significado de acción ir secundaria en construcciones con el acusativo y el genitivo de sustantivos y pronombres su ar (p. ej., : /oyó a la abejita a tzumbando. JD II 1203) ir etc. A todos estos participios į se les puede unir en un solo gru- * po sus relaciones sintácticas dobles y el significado de acción secundaria o de estado resultativo surgido. jo El objetivo de este artículo es describir el uso atributivo-predicativo de — las formas de nominativo de los participios de la lengua lituana. Los demás casos de los participios (excepto el nominativo) tienen por lo general el significado de acción secundaria solo en determinadas construcciones con sustantivos o pronombres, especialmente después de verbos que designan el habla, las sensaciones o los estados psíquicos (accusativus, genetivus cum participio). Estas construcciones se ir caracterizan por rasgos específicos y constituyen un objeto de investigación independiente. A ellas se jų suman las ir construcciones de nominativo de los participios con verbos reflexivos (nominativus cum participio), particularmente estrechas, que tampoco se tratarán en este artículo. Sin entrar en un análisis más detallado de las construcciones particulares, aquí se presentan entretanto los principales casos del uso atributivo-predicativo de las formas de nominativo de los participios, y para ilustrarlos se ofrece material de la lengua literaria actual y del habla popular coloquial. Los datos de los antiguos monumentos lingüísticos y de los dialectos no característicos de la lengua literaria se utilizan principalmente solo allí donde se desea llamar la atención sobre la relación del sistema contemporáneo de significados de los participios con el sistema anterior!. ! Los ejemplos de textos de los siglos XIX—XX y de dialectos se presentan conforme a las normas de la lengua literaria actual. En los ejemplos tomados de textos antiguos se conservan la ortografía y la puntuación; solo las letras «góticas» se sustituyen por las correspondientes letras latinas. 48 || § 1. En la lengua literaria lituana actual, el uso atributivo-- predicativo es característico de las formas de nominativo de los participios activos del pasado simple, de los participios pasivos del presente y de los participios pasivos del pasado. Los nominativos de los participios atributivo-- predicativos se emplean a menudo para diferenciar la acción principal y la secundaria de la oración realizadas por el mismo agente. La acción que se desea destacar se expresa mediante una forma conjugada del verbo, mientras que la acción menos acentuada, relacionada con la acción principal mediante relaciones temporales, causales u otras, se expresa mediante el nominativo del participio. P. ej. : ; Kurmelis, tras despertarse, movía los ojos enrojecidos. ZemR 1 207. de Stočkaus Julė, acercándose, gorjeó dulcemente. Gud-GuzKIT 264—265. Vilius permaneció en silencio mientras era ridiculizado. SimonVK I 79. La tierra de Gruzdi, arada, se desmorona. Tl. Un lobo espantado no vuelve al mismo lugar. Val (DZ I 457). Una piedra lanzada rebotó sobre el tejado. Rm. En estas oraciones vemos claramente las relaciones sintácticas duales de los participios. Se relacionan tanto con los nombres que desempeñan la función de sujeto como con los verbos que desempeñan la función de predicado. Los nominativos de los participios atributivo-predicativos ocupan una posición intermedia entre las formas correspondientes de los participios atributivos y predicativos. Son especialmente evidentes las relaciones semánticas de los participios atributivo-predicativos con los atributivos. incluso ser. cap. 1. verbo. En el caso de los participios cuyos significados están más diferenciados, su uso atributivo-predicativo y atributivo en un contexto determinado es difícil de distinguir. Cuando estos participios no están expandidos y preceden a la palabra determinada, sin entonación ni un contexto más amplio, a veces es casi imposible decir claramente si deben considerarse atributivos o atributivos-- predicativos. Por ejemplo. : El autobús detenido traquetea, 0 los caballos retroceden y no avanzan, aunque los mates a golpes. An. El potrillo asustado huyó junto a su madre. CvR II 61. Sin embargo, la madura Darata sentía que no hacerle mal a nadie era poca cosa. VaižgR VII 41. Los niños, después de alborotarse, ya no quieren ni dormir S (DZ II 570). Cuando los viejos reunidos se pusieron a armar jaleo, casi se parten de risa. Ssk. La muchacha, enfadada, le dio al ternero con el mazo y se desparramó aquel dinero. BsP II 201. | A veces sería necesaria una significación así, más claramente no diferenciada. s. I. act. los participios (solos o ampliados con otras palabras) también tienen [esta función] cuando van después del sujeto de la oración. P. ej. : Las patatas, sin estar cocidas, crujen al comerlas. J 1 478. Queso i šEl queso, al estar esponjoso, tiene muchos agujeritos. Ėr. Los patos hambrientos picotean rápidamente el alimento. J (DZ I 87). El bebé que se ha quemado temerá al fuego. B (DZ I 665). Corre como un caballo al que le han puesto una espuela bajo la cola. Zvr. Se alegra como una gallina que ha empollado patitos. Mrk. ¿Por qué lloras como una mujer después de perder un diente? Vik.’ A veces, el límite entre los participios pasivos que expresan una cualidad y una acción secundaria resulta aún más difícil de captar; estos, en general, tienen más rasgos propios de los nombres. Por eso, al señalar una acción secundaria, 4, Lietuvių kalbos morfologinė sandara jos ir raida con mucha 49 frecuencia conservan también cierto matiz de significado atributivo. Tales participios pasivos pueden aparecer en la oración tanto antes como después del sujeto. Por ejemplo. : Las fresas descuidadas se volverán silvestres. Alk. El pan llora al ser comido por el perezoso. BaltPV I 265. Maúlla como un gato al que le pisan la cola. Als. El lobo ahuyentado vuelve al bosque. Sim (DZ III 324). El soldado herido no tuvo tiempo ni de exclamar. LzP (DZ I 31). Refunfuña como un oso castigado Sim (DZ I 566). La piedra, lanzada con una honda, vuela silbando. J (DZ 1 67). Aunque el límite entre los participios atributivos y los atributivo- -predicativos es a veces difuso, la diferencia esencial entre estos tipos, basada en las relaciones y significados sintácticos mencionados anteriormente, es indudable. Se ve especialmente claro en aquellas oraciones en las que aparecen juntos participios atributivos y atributivo- -predicativos del mismo tiempo y aspecto. Por ejemplo. : Sus ojos pensativos y profundos, interesados de repente por algo, enseguida volvían a apagarse. CvR III 257. Privado de su sonido cotidiano y habitual, como una colmena aparentemente extinta, el valle enmudeció. CvR III 44. $ 2. Al expresar una acción secundaria, los participios atributivo-predicativos a veces pueden desempeñar en la oración un papel similar al de las formas personales del verbo. Tomemos, por ejemplo, esta oración: Mientras tanto, el anciano regresó al cobertizo, pensativo y reflexionando. KrėvR 93. Pasado abreviatura de voz activa aquí podríamos sustituir los participios por infinitivos abreviatura de 1.ª persona del singular por verbos, sin distorsionar con ello el sentido de la oración (cf.: Mientras tanto, el anciano se lo pensó, reflexionó y regresó al cobertizo de virutas). Sin embargo, abreviatura de infinitivo abreviatura de 1.ª persona del singular voz activa La función de los participios y los verbos en estas oraciones no es la misma. Si en la primera oración ya vemos, por la comparación de los participios con los verbos, qué acción se considera principal y cuáles son acciones secundarias, en la segunda oración las tres acciones se expresan como equivalentes. Los participios pasivos de presente y de pasado, que expresan una acción secundaria, se relacionan de manera semejante con las formas correspondientes de los tiempos compuestos de la voz pasiva, por ejemplo: : El hijo del comerciante, bien mantenido, crecía hermoso y, al cabo de algunos años, ya era un niño astuto. LTR (Compárese: El hijo del comerciante era bien mantenido y crecía hermoso- ...). Los caminos, mojados por la lluvia, relucían como espejos, pero la sostenían como en cuencos, sin empaparse ellos mismos. VaižgRR I 277 (Compárese: Los caminos habían sido mojados por la lluvia y relucían como espejos.- ..). La otra piedra, aplastada, explotó, y hasta saltaron chispas. ZemR I 145 (Compárese: La otra piedra había sido aplastada y explotó...) La rama cortada volvió a crecer. Lp (Compárese: La rama fue cortada y volvió a crecer). En estos casos, los participios atributivo- -predicativos también se distinguen claramente de las formas personales del verbo que funcionan como predicados coordinados por el significado de una acción secundaria. § 3. Sin embargo, solo una pequeña parte de los participios atributivo-predicativos se relaciona de este modo con las formas personales del verbo. En particular, los participios pasivos solo pueden tener correlatos 50 verbales relativamente rara vez. Esto se explica ante todo por la ya mencionada proximidad de los participios atributivos a los ir participios atributivo-predicativos, debido a la cual estos últimos presentan a veces cierto matiz de significado atributivo. ir Be Por otra parte, los participios que señalan una acción secundaria suelen estar relacionados con los verbos que funcionan su como predicados mediante relaciones causales, condicionales, ir modales y otras relaciones circunstanciales. Tomemos, por ejemplo, la oración Svetimieji vyrai, nudūrę šunį, paliko jį suolų kampe ir patys išėjo, šakes per petį persimetę. SimonOBT 42. Aquí el primer participio, al señalar una acción secundaria, indica únicamente cierta relación jo temporal con la su acción principal de la oración, derivada iš del propio significado temporal del participio. Mientras tanto, el segundo participante (combinados) su explican conjuntamente, mediante palabras ir dependientes, el carácter de la acción principal?. Como vemos, los participios atributivo-predicativos se caracterizan por cierto sincretismo semántico: a menudo presentan matices de significado atributivo, predica-. ir ir tivo y ir circunstancial? *. Dependiendo de diversas condiciones sintácticas (posición, aislamiento, estructura de la ir oración, etc.), a veces destacan más unas, y otras veces, otras jų características semánticas. En determinadas construcciones (véase $$ 26—27) se acercan a los participios ir predicativos que forman el modo indirecto (modus relativus). Al distinguir los participios atributivo-predicativos de los otros dos tipos principales de uso, nos basamos en los dos criterios más importantes mencionados anteriormente: la dualidad de las relaciones sintácticas y el significado de una acción secundaria o de un estado resultante. ir jo II § 4. El uso atributivo-predicativo es especialmente característico de los participios de neces. k. 1. act. que en el lituano actual son, en general, los más iš ampliamente utilizados. Cabe señalar que los participios de neces. k. 1. act. participios “marca la acción secundaria varias veces más frecuentemente que la cualidad. El significado de acción secundaria puede considerarse el significado principal y predominante de estos participios. Atributivamente se emplean con mayor frecuencia los participios bit. k. 1. veik. formados a partir de verbos iš intransitivos pronominales. Mientras tanto, el significado de acción secundaria ? Debido a los diversos significados circunstanciales, que no están respaldados más firmemente por rasgos formales (véase §§ 24—25), algunos participios atributivo-predicativos en las gramáticas lituanas publicadas hasta ahora se clasifican entre los complementos circunstanciales, compárese J. Jablonskis, Rinktiniai raštai, Vilnius, I, 1957, p. 478 etc.; J. Žiugžda, Lietuvių kalbos gramatika, II, Sintaksė, Kaunas, 1961, p. 33 etc.; J. Balkevičius, Dabartinės lietuvių kalbos sintaksė, Vilnius, 1963, p. 205, 212, 223, 230 etc. A los participios que designan una acción ir secundaria se les aplica el término de atributo circunstancial (przydawka okolicznikowa- ), véase: T. Buch, Uzycie participiow w utworach Ch. Donelajtisa, «Biuletyn Polskiego towarzystwa językoznawcezego», Wroclaw—Warszawa—Krakéw, tomos; allí mismo se evalúa 21, críticamente la concepción p. 148 de los semiparticipios como 157; circunstancias. į ir * Los vínculos su con los participios ir atributivos y los frecuentes significados circunstanciales impiden considerar los participios que designan una acción secundaria simplemente como predicados secundarios, como proponen algunos representantes de la escuela gramatical rusa; compárese: C. H. Tpysaesa, Arpndyrnsnėie u npejnкатегории; (функции привести HA -¢S B литовском языке B сравнении C русские KOHCTpyKuHsAMH, «HccaenoBanus rio TpaMMaTHKe pycckoro si3bika>, JI., I, 1958, p. 242--245. o 4* 51 de significado de acción, necesario. cap. 1. act. los participios, por el contrario, tienden a formarse a partir de verbos transitivos o intransitivos no reflexivos. Tales participios designan una acción secundaria que tuvo lugar antes de que comenzara la principal, expresada mediante una forma personal del verbo, y normalmente son de aspecto perfectivo. El noble, al entrar, encontró a la muchacha durmiendo plácidamente sobre el mayor montón de hilo. CvR III 231. El macho cabrío embistió la į valla con la frente cornuda al tomar impulso. Db. ¡No te desanimes, hermano! Cuando estés mal, acudiré corriendo y te salvaré. CvR V 124. Romas desató las aspas del molino y, tomando impulso, las hizo girar. CvR V 89. La alondra, habiendo saltado, trina, trina, ir y vuelve a caer al suelo. ŽemR I 407. El primero en despertarse fue Rukinas, habiendo saltado II 145. Muévelo, habiéndote acercado a él, duerme en la cabaña. Jnšk. Ahora los doce hermanos regresaron, pero el príncipe, habiéndose quedado, siguió adelante completamente solo. BsMt II 89. El anciano se da la vuelta y vuelve a correr. BsMt II 85. El perro, tras irse, se acercó a aquella princesita y apoyó la cabeza sobre sus rodillas. BsP I 7. El perro ladró en el patio y, después de callarse, se tumbó. Brt. Ahora también Grigas, tras levantarse, se acercó, se inclinó y besó la mano de Žemaitukas. KrėvR 52. No pierdas tiempo en el mercado: si has vendido, date la vuelta y vete. Sin. Los patos, tras cobrar valor, fueron a la tienda. Sin. Armándome de aš valor, me acerqué a una puerta y llamé. BaltPV I 156. Al llegar, se sentó; ir como una vela, se consumió. Gs. Después de llegar volando, aquel pajarito gorjeó un poco y se fue volando de repente. Gs. Al acercarme corriendo, yo también le propiné un par de bofetadas. Gs. En los ejemplos citados, la acción anterior concluida está indicada por participios no extendidos, formados a partir de verbos intransitivos. Los participios formados a partir de verbos transitivos suelen aparecer con el acusativo de sustantivos o pronombres. Los participios no extendidos de verbos transitivos se emplean con este significado bastante raramente. Por ejemplo : Ya nadie le trae rosquillas ni dulces comprados en el pueblo. BilR I 158. Lo atrajo (el rey) a una habitación y, después de encerrarlo allí, lo dejó. CvR V 34. Nosotras dos su Marcele teníamos Aquí hay panecillo; toma un bocado y luego ayudarás a colocar. ZemR I 150. Al tener palabras dependientes, los participios con significado de acción secundaria son obligatorios. k. I. act. los participios forman en la oración construcciones participiales aisladas. a) Los participios ampliados, formados a iš partir de verbos transitivos: El señor se enfureció tanto por tales palabras que, agarrando el hacha, lanzó al mozo con todas sus fuerzas. jį į CvR V 31. La anciana, después de po apartar la mirada, echó un vistazo a la habitación. ZemR II 145. Se asustó Janulis, cuando, -habiendo recorrido el jardín, į miró los graneros, los ir establos y el cobertizo, vio ir únicamente paredes desnudas y tejados agujereados. VienR I 152. Se acercó Janulis a la ventana, suspiró profundamente y, al llenar sus pulmones į enfermos con el aire perfumado del jardín, escuchó el silencio de į la noche. VienR I 148. He aquí que Enskys, sacando enseguida un gran cuchillo, ya empieza a cortar las carnes hervidas y asadas. DonR 129. Tušė, tras traer inmediatamente los manteles finos, engalanó la gran mesa como corresponde a una boda. DonR 67. El zorro, tras atrapar el bollo de la anciana, corrió hasta el agujero del hielo y dijo. 52 Švynč. Simukas, después de rascarse la pantorrilla, dice. CvR II 15. La vieja yegua, tras nadar un par de veces hasta la orilla del lago, salió. se dirigió a la orilla y se revolcó en la arena. CvR Il 67. Después de recoger las piedras del suelo, colócalas sobre el antežis. Rt. Tras volver a examinar los campos, la mujer entró en la casa. CyR III 105. b) Participios ampliados, formados a partir de verbos intransitivos no reflexivos: El pastorcillo, sentado junto a la parva, se quedó atónito, y el ganado entró en el campo de cereales de verano. Kp. Una mañana, los niños, reunidos en la escuela, armaban alboroto entre los pupitres. VenclR II 36. El mozo, tras ponerse de pie en medio de la casa, miró alrededor y se quitó el sombrero. KrėvR 144. Toda la gente mayor, que había salido con los sacerdotes por la gran abertura del lugar, saludó a Gediminas. Dauk (DZ I 110). Temí que Perkūns, levantándose de inmediato, incendiara hasta los cimientos las casas de semejantes enemigos. DonR 132. Las hormigas pardas, trepando por sus piernas, reptaban por su espalda. CyR II 78. Al salir al camino real, me encontré con un grupo de mbdkinių con el maestro a la cabeza. VienR I 212. Después de esconderme detrás del telar, me puse de pie junto a la ventana. SimonOBT 83. Al levantarme temprano, iré a recoger setas. Alk. Al regresar justo a las doce, llama a la puerta. Sil. Tras recorrer apenas una milla, tuvo que regresar. Jnšk. Con mucha menor frecuencia, tener expresa el significado de una acción secundaria. cap. 1. act. participios formados a partir de verbos intransitivos intransitivos de acción espontánea. P. ej. : El hijo, enfadado, cayó al suelo. Ėr. La paja, ya seca, empieza incluso a enrojecer. ŽemR I 212. Aquel niño, al crecer hasta los ocho años, empezó a pastorear. BM 257. Perkūnas, muy enfadado, lo partió con una espada, KIlvD 334. Elena, sonrojada como un viburno, sin haber encendido aún el trípode. huyó, como rociado con agua, de la cabaña. KrėvR 38. Yo preferiría, convertida en patita, nadar por el mar. JV 28. Por eso apenas es de extrañar que a veces no pueda pagar el querido salario, y el capataz reprenda a todos o, enfadado de manera inhumana, le dé una bofetada en la oreja. DonR 52. Así pues, por su relación con la transitividad-intransitividad y con los significados léxicos más generales, los participios activos del pretérito simple que expresan una acción secundaria se diferencian claramente de los atributivos. § 5. La acción secundaria suele expresarse mediante participios activos del pretérito simple con prefijo. pas. act. part. Las formas sin prefijo se emplean con menor frecuencia y, por lo general, solo aquellas que pueden describir la acción como un todo acabado y tienen el significado de aspecto perfectivo. Por ejemplo: kari ki Pero eso tampoco es suficiente; él, habiendo tomado un cuchillo grande, extendió el brazo después de haberle cortado ya la garganta junto con el esófago. DonR 28. Hacia donde lo incliné, allí está húmedo; hacia donde lo levanté, allí está demasiado seco; aunque seques los lugares bajos y humedezcas los lugares altos. VaižgRR I 260. Este, habiéndose levantado inmediatamente, dijo. ValVK 66: S éd eg s junto a la cama, dijo el hombre. ValPZK 123. Como de costumbre, el pequeño hijo del herrero ir šį una vez, después de haber almorzado, le llevó a Mike un trozo de pan untado con miel. CvR 11 85. Tras haber tendido una red y comprado una barca, Bebenciukas pasaba días enteros pescando en el lago. CvR V 7. El carro, sacudido al apartarse de la orilla, se deshizo; ir las cabezas de los bastutiai comenzaron į a caer al agua. BsP III 105. Después de no hacer nada, fui al vecino. Abrev. Sin embargo, en ciertos casos, los participios de verbos no prefijados p. 1. act. pueden expresar una ir acción secundaria como un proceso que duró cierto tiempo en el pasado. Los participios de verbos no prefijados de movimiento y de algunos otros verbos presentan este significado, característico de las formas del aspecto durativo, relativamente rara vez. P. ej. Al no esperar que regresara la hermana mayor, la segunda hermana salió a buscar a Bebenčiukas. Al caminar, llegó hasta un manzano. CvR V Il. Tras cabalgar durante tres días, el erizo llegó a la hacienda del segundo señor. CvR V 72. Después de viajar durante una hora, vieron a un hombre que roía un abedul. CyR V 32. Ese hombre, que, después de trabajar mucho y fatigarse, siempre come con gusto sus modestos alimentos... su engaña a aquel que, siempre arreglado cada día, pero suspirando y estando siempre ir enfermo, agarra la cuchara. DonR 41. Tras haber permanecido un tiempo suspendido sobre los prados, el sol descendió rápidamente. CvR III 190. Después de resoplar largamente por la nariz y examinar el objeto por todos lados, el mariscal se sacaba la pipa de los dientes para preguntar el precio. CvR III 54. § 6. Pas. participio activo de tiempo presente los participios, al relacionarse en la oración con las formas personales de los verbos que funcionan como predicado y al separar la acción secundaria de la principal, permiten indicar la sucesión (secuencia) de las acciones. Por ello son un medio conveniente para desarrollar la narración. Las acciones que ocurren una tras otra en la lengua literaria actual a menudo se expresan mediante una cadena completa de participios de tiempo 1. activo y formas personales del verbo. Por ejemplo : Antanas, tras golpearse las piernas con una escoba y quitar el hielo de los muelles, se sentó y dijo. ZemR I 231. Oniké, después de cubrir a la ancianita, se sentó a los pies y dormitó. ZemR II 142. Ir justo cuando Cuando Dūdjonis entró por la puerta, tras maldecir terriblemente e invocar a sapos y demonios, sacó del cesto un paquete entero de cerillas y lo arrojó con todas sus fuerzas contra la esquina del banco. SimonOBT 130. Rukinas, tras dejar la pipa, se envolvió en el abrigo de piel y, poniéndoselo bajo la cabeza, se tendió en el banco, detrás de la mesa. ZemR II 145. Habiéndose levantado temprano por la mañana, tras haber metido queso y pan en la Rkraitelė, y haber cerrado las puertas de la casa, salían fuera de la ciudad. CvR III 28. Este (hijo), después de haberle dado las gracias por sus regalos, al regresar vuelve a avivar el fuego. BsP III 154 (Brt). Después de dar una vuelta alrededor de la finca, el cuervo graznó un par de veces y se posó en į tą el mismo álamo. Mirando a su (32), ar alrededor, pensó que quizá se había perdido, pero, al observar mejor, reconoció los mismos tejados de las casas, cubiertos de tejas. CyR II 32-—33. Son especialmente características a este respecto las siguientes líneas de «Las estaciones» de K. Donelaitis: He aquí que Dočys, al percibir de inmediato la intensidad de los ungüentos y sentir el horror de la adivinación femenina, saltó de la cama de un golpe, como un trueno, y, enfurecido, agarró un gran garrote; luego, tras romper la mayoría de los enseres de la casa y arrojar por la puerta las tejas con los medicamentos, mientras golpeaba y seguía gritando, casi mató a los pobres ir niños que se habían comido sus porquerías. DonR 85. § 7. Participios atributivo-predicativos de estado. k. 1. act. los participios pueden ne expresar solamente una acción secundaria anterior, ir pero debido jo al estado resultante formado lt aque continúa durante el tiempo de la acción expresada por el predicado. Tales participios están relacionados con el predicado más que los examinadsu os anteriormente, tanto por su significado como por su posición. Por lo general, son el predicado de los ir verbos de po acción del acontecimiento. Cuando el participio está ampliado con palabras dependientes, junto al significado de estado resultante a menudo se percibe el ir significado de una acción secundaria anterior. a) El participio se forma a partir iš de verbos transitivos de acción del acontecimiento: Estuvo sentado mucho tiempo Veronika, con la mirada fija į en la misteriosa oscuridad ir del bosque, seguía ką pensando en algo. VienR I 175. Grigienė no soltó la rueca, sino que estuvo sentada mucho tiempo, con las manos juntas sobre las rodillas. KrėvR 34. El lobo yace, abrazando con las patas al jabalí del bosque. BsP IV 284. La muchacha llora amargamente, juntando sus manitas. Srj. Corrimos a toda prisa, tanto que hasta los charcos se secaban. Alk. Si pasaras una noche con un enfermo así, huirías agarrándote la cabeza. Sint. Aguanta apretando los dientes; la desgracia que ha ocurrido pasará. M (DZ II 796). Stepuk y yo ya habíamos hecho tanto que, u zVe— ws escuchó detenido. CyR III b) El 199. participio se forma a partir de verbos de acción de evento intransitivos: Ahora yacía de lado, estirado con todo el cuerpo, con la cabeza apoyada junto a las patas delanteras. CvR II 41. Nosotros su Fabricamos silbatos de corteza de sauce y tocábamos sentados uno frente al otro, en algún lugar sobre una piedra. BaltPV I 55. Cabe señalar que los participios expandidos usados de este modo a veces no se separan mediante la entonación y no constituyen partes aisladas de la oración, por ejemplo. : Petras miraba aún más sorprendido al compañero de viaje de su tío y no sabía qué decir. Myk-PutS 55. El que aún tenía una moneda, bebió cerveza y comió un trozo de pastel, mientras que el que no la tenía sufría con el vientre metido hacia dentro. ZemR II 25—26. Me quedé atónito ante las palabras de mi madre. BaltPV I 74. El señor camina con į las manos apoyadas en las caderas. J (DZ II 341). No expandir oblig. p. 1. act. los participios, al marcar el estado resultante, «se acercan aún más a las formas personales del verbo que funcionan como predicado». Tales participios de aspecto perfectivo del evento, a diferencia de los verbos §§ 4—6, intransitivos, especialmente resultativos, iš no derivados que se han tratado a menudo. El significado de su acción secundaria apenas se percibe y, con frecuencia, se desvanece por completo. Por ejemplo. : El sargento ir calló, se inclinó y į miró la lejanía, hacia donde se fue la caravana. CvR VI 270. Me quedé agachado, apretado contra algo, y escuché lo que diría. Srv. O ką tu ¿Aquí trabajas acostado? BsMt II 99. Ven habiendo comido hasta saciarte, y aquí recibirás. B (DZ II 773). Su propia esposa recibió al marido desde lejos ema nigus. BaltPV I 245. El aire se volvió bochornoso, las hojas de todas las hierbas se marchit59 aron, ocultas en los fieltros y en el sombrero. VenclEV 211. Kaziukas se agitaba, atormentado por el dolor. CvR VIII 176. De manera similar a como debe [expresarse] el significado de estado resultativo. cap. 1. act. participios (véase § 7), pres. I. impers. los participios pueden apoyarse en formas personales del verbo que funcionan como predicado y formar con ellas estrechas combinaciones sintáctico-semánticas. P. ej. : Sal, amado; ‘ven, esperado. SchG 318. De repente el oído oyó un sonido extraño, como si alguien perseguido corriera por los brezales. SimonR I 62. Los adolescentes se lanzaban a la paz sin que se les pidiera. CvR III 3b. § 15. es. atributivo-predicativos I. indecl. las formas de nominativo de los participios, por sus significados de tiempo y aspecto, corresponden completamente a los gerundios, pero se diferencian de ellos por la voz. Los gerundios tienen un significado activo, mientras que los es. 1. indecl. participios tienen un significado pasivo. Compárese: : La zorra, siendo perseguida, aún logró arrastrarse entre las ruedas. Suva, al ser perseguido, quedó atrapado entre ellos y fue muy golpeado por un hombre. LTR. P a m okomas Mikės, Juozapėlis se traba la lengua, añadiendo «ver» a la sílaba de cada palabra. CvR II 86. Arrastré las pequeñas piedras de molino sin descansar, encendí el fueguecito sin que me lo pidieran. LT III 438. El hombre, acompañado por avefrías que chillaban, avanzando siempre a saltos de terrón en terrón, se fue por un lado. CvR III 105. Al emprender cualquier otro trabajo o verse obligados a realizar algún asunto que saliera de los límites de la vida cotidiana, cada uno de ellos se preparaba durante mucho tiempo y reflexionaba durante mucho tiempo. KrėvR 151. El gato, al morder en la trampa, chirría mientras muerde al ratón, y el ratón, al ser mordido, chirría. J (DZ II 88)". Es. I. nev. La relación entre los significados de los participios y los semiparticipios se ve con especial claridad en la forma duodamas, que, empleada con significado activo, se entiende como es. I. nev. participio, y empleada con significado pasivo, como semiparticipio. Por ejemplo: : Tómalo al recibirlo, corre al ser golpeado. Erž (participio pres. |. act. no reflexivo). —D a 0dándote toda la riqueza la repartirás, pero de todos modos no podrás repartirla entre todos. Al (participio semiactivo). Sin embargo, tal relación dista mucho de mostrar un paralelismo en el uso de los participios pres. que expresan una acción secundaria. I. no ref. de los participios y participios semiactivos. Si para los participios semiactivos el significado de una acción secundaria es el principal, entonces el participio pres. l. nev. los participantes la tienen muchas veces menos. ' $ 16. Los participios pasivos del tiempo pasado indican una acción pasiva secundaria que tuvo lugar antes de que comenzara la acción principal de la oración. A diferencia de los correspondientes es. 1. participios, generalmente se forman a partir de verbos prefijados y tienen significado de aspecto perfectivo. a) Pas. I. nev. El participio no está expandido: Asustado, el lobo ya no vuelve al mismo lugar. Val (DZ I 457). Y el buey bien cebado tira mejor del yugo. Myk-PutS 134. Akmuo p a7 En esos raros casos en los que es. I. nev. los participios que señalan una acción secundaria se emplean con significado activo, la diferencia entre ellos y los gerundios se desvanece por completo, p. ej. ...Tankiai Pentepoléj vivía, y de aquí se trasladó a otro lugar. ZS 104. En los textos antiguos, una acción secundaria durativa también es señalada ocasionalmente por participios pasivos de presente formados a partir de verbos impersonales, por ejemplo: Szytdy tėwas tdwas ir asz sopami (bolejgc W 111) iészkoiome tawės. DP 63s... Tassdi szytai waystą... prieme nieko to ne rėykiamas. DP 55; (Bez žadnej potrzeby W 86). 62 leistas nubimbė per stogą. Rm. La otra piedra, al ser golpeada, explotó, de modo que incluso saltaron chispas. ZemR 1 145. El señor, magullado y maltratado, se desmayó y, cuando despertó, se encontró sentado en el mismo montón de heno. CvR Vil. b) Necesario. I. intrans. participio ampliado con palabras dependientes: Hasta hacía apenas una hora, el tranquilo pueblo junto al camino, inundado de carretas, se había convertido en un campamento ruidoso. CvR III 208. Lavado con agua fría, Juozas abrió los ojos. LzPR II 55. Liberado del establo, el señor vino junto a su esposa y dice. BsP III 303. ¿Acaso es de extrañar que sus compadres, colmados de generosidad, no supieran hablar con palabras decentes de padrinos? DonR 84. Invitado a comer y alojado por un hombre, el anciano continuó su camino. CvR V 61. Incitado por conversaciones į alegres, se escabullía por la calle ir Riti. Myk-PutS 35. Būt. 1. los participios indeclinables, al igual que los correspondientes activos (cf. § 7), pueden expresar un estado resultante, ti ir formado como consecuencia de una acción pasiva secundaria anterior. P. ej. : Ona creció en la casa de Zelvio sin haber visto la infancia, desde el primer día de su vida obligada a trabajar por un bocado de pan. CvR III 30. El caballo está embridado. Kp. Los muchachos solo se fastidian y se ríen con las muchachas, mientras el lino permanece sin agramar. Rdm. —Y la malta quedó sin germinar —se lamentaba el anciano. BaltPV I 269. Pero he aquí que terminó Riešutynė, el bosque se aclaró y apareció en la abertura un largo camino real gris, cubierto por un lado con sombras de árboles. VienR I 173. Los pensamientos del cuervo eran pesados y oscuros, como la propia tierra, que yacía empapada por las lluvias del final del otoño. CvR II 33. Los hombres se acercan en silencio y esperan inadvertidos. GrušD 95. § 17. Como, por ejemplo. I. intr. los participios que indican una acción secundaria se relacionan con los semiparticipios; del mismo modo, los correspondientes neces. 1. participios intr. —con los neces. abreviatura de «k. L veik.» participios. Tienen significados temporales y aspectuales similares y se diferencian por la voz. La relación entre los participios activos y pasivos del tiempo pasado se observa, entre otros, en los siguientes ejemplos: El señor, sin pensarlo ni un instante, arrebatado por la avaricia, se levantó de un salto y abrazó el saco de oro, gritando. CvR V 111. El lobo, bien adiestrado, tras arrancarse la cola, huyó. BsP III 310. Una vez soltada en el pastizal, Syvoji, en cuanto veía a lo lejos un carro o caballos que pastaban, echaba a correr por los campos como una loca. Cvr II 59. —¡No sé dónde te metes! ir — dice Simukas a la vaca, pero esta, tras lamerse, empieza a seguirlo y, malcriada jj de este modo, no hace más que mirar el huerto. ir į EvR..LT 11.: Ser. atributivo-predicativos. I. nev. participios de los respectivos ser. p. 1. act. los participantes también difieren por un ámbito de uso mucho más estrecho (cf. $ 15). Por otra parte, sobre la base de los significados relativos de tiempo y, generalmente, de aspecto, debe. 1. Los participios no flexionados se contraponen a los pres. 1. a los participios no flexionados. Pres. 1. no flexionado los participios indican una acción secundaria, que dura al menos cierto intervalo de tiempo 63 junto con la acción principal. Imp. 1. los participios de aspecto imperfectivo indican una acción anterior ya terminada. Compárese. : Pero este, aunque fue azotado, no dijo nada y, una vez puesto en libertad, volvió a hacer su trabajo. Val (DZ I 26). El apresurado no se cuece, el olvidado se quema. R, 73 (DZ II 251). Reprendido por el yerno, ve por la puerta; reprendido por el hijo, sube a la estufa. An. —Reprendido por el hijo, sube a la estufa; por el yerno, ve por la puerta. Pl. | § 18. De la revisión del uso del nominativo de los participios atributivo-predicativos y de los semiparticipios se desprende que estas formas se contraponen sobre la base de dos significados temporales relativos y dos significados de aspecto. Su correlación puede representarse mediante el siguiente esquema: Uso atributivo-predicativo Significado de simultaneidad Significado de una acción anterior (generalmente terminada) 0 ge 25 participio medio obligatorio. caso nom. voz activa. participio uv Eng £5 es. 1. participio neg. | obligatorio. 1. participio no declinado SF A = k Los participios atributivo-- predicativos difieren considerablemente, por sus relaciones mutuas, de los participios atributivos, que se contraponen sobre la base de tres significados temporales y dos significados de aspecto. Uso atributivo Futuro Significado del presente (simultaneidad) Significado del pasado (anterioridad de la acción) Significado del pasado (posterioridad de la acción) TE pres. |. act. participio pas. pág. 1. act. participio (fut. I. act. Žž : participio = = 0 = 0 Zz E es. |. participio pas. no fut. 1. participio pas. fut. I. intransitivo 7 < participante Sia Al comparar estos esquemas, vemos que el gerundio, que carece por completo de relaciones correlativas con los participios atributivos, entre las formas nominativas de los participios atributivo-- predicativos funciona como miembro pleno del sistema, con dos rasgos semánticos distintivos: los significados de simultaneidad y de voz activa. 64 III § 19. El significado de acción secundaria de los participios lituanos se basa, por una parte, en la interacción de las categorías iš morfológicas verbo-nominaljų es y, por otra, en las — relaciones ir sintácticas duales dentro de la oración. — o iš — Pero a este significado contribuyen a poner ir de relieve otras iš condiciones, entre las cuales cabe mencionar ir por separado la posición y el aislamiento o la ampliación mediante palabras dependientes. | a) Los participios atributivo-predicativos suelen aparecer en la oración junto al predicado; en esto se diferencian de los participios atributivos, que tienden a unirse a los sustantivos y pronombres que desempeñan ir las funciones de sujeto y complemento. ar La posición más característica de los participios y las construcciones participiales que designan una acción secundaria con respecto a la posición (D) del sujeto de la oración al ir predicado (V) y al complemento (T) es la siguiente: V—D—T (por ejemplo, : El señor, después de venir, jo atrapó y ir tragó la grasa. BM 29). El sujeto de la oración puede no estar expresado, ar sino estar implícito (p. ej. : Tras tomar la brida, lleva el caballo de vuelta. Skd), o entre el predicado ir participial puede insertarse el complemento o la circunstancia de este (p. ej. : La madre, tras abrazar a la niña, į salió corriendo de la cocina. SimonOBT 42). A menudo se ir presenta la posición D—V —T (p. ej. : Tras volver a observar los campos, la mujer entró en la casa. CvR III 105). En tales casos, el participio, especialmente el no ampliado, a menudo tiene un matiz de significado de cualidad (véase $ 1). Un papel completamente diferente para el significado del participio tiene la posición V — T — D. (¿Veré cómo, al no teneros ya, ko me colgaréis la lengua? ZemR II 338). En esta posición, el participio suele estar estrechamente relacionasu do con el predicado (véase, $ 7). Posición T—V —D (—¡He aquí, he aquí! —gritan las muchachas al ver el halcón. CvR II 56) se presenta relativamo ente rara T — D — V vez; la posición es completamente atípica. En general, las relaciones sintácticas dobles de los participios que expresan su una acción ir secundaria con el sujeto y el predicado se manifiestan mejor; jų cuando el ar participio se encuentra entre ambos, al menos antes del predicado. į b) Los participios atributivo-predicativos, ampliados por palabras dependientes, suelen funcionar como partes aisladas de la oración. La separación entonativa subraya y realza aún más la predicatividad de tales construcciones participiales y les confiere un marcado matiz de afirmación o negación adicional. En ciertos casos (por ejemplo, cuando el participio ampliado precede al sujeto de la oración), la separación entonativa desempeña un papel decisivo para poner de relieve el significado de la acción secundaria. Comparemos estas“ oraciones: Liberado del establo, el señor vino junto a la esposa. BsP III 303. —En algunos lugares, las cimas de las colinas, ya completamente desnudas, ennegrecían entre los campos. Gud-GuzKIT 566. Si pronunciáramos la construcción participial del primer enunciado, paleistas iš tvarto, con una entonación no parentética, la convertiríamos en un atributo desarrollado de valor atributivo. Mientras que en el segundo enunciado, al separar la construcción participial atributiva vietomis jau visai nunuogintos, le conferiríamos el significado de una acción secundaria. La separación entonativa desempeña un papel especialmente importante para el significado de acción secundaria cuando, debido a su posición y a sus rasgos morfológicos y léxicos, el participio puede entenderse de dos maneras (cf. los ejemplos de tipo transicional citados en $ 1). 5. La estructura morfológica de la lengua lituana y su evolución 65 Sin embargo, los conceptos de participios ir atributivo-predicativos parentéticos no coinciden ni mucho menos. En primer lugar, también los participios atributivos pueden desempeñar la función de miembros parentéticos de la oración, generalmente ampliados por otras palabras, p. ej. : Las laderas montañosas, cubiertas de arbustos, cambiaban bellamente entre tonalidades de verde más claras y más oscuras. ZemR I 132. Pero no teme que algún bribón inútil critique nuestros alimentos, preparados al estilo lituano. DonR 3l. Por otra parte, los participios con significado de acción secundaria, cuando aparecen solos y no están ampliados por otras palabras, a menudo — no se separan mediante pausas (en la lengua escrita, mediante signos de puntuación). Con todo, en tales casos ir presentan una modulación específica del tono de voz y de la impresión, que los distingue de los participios atributivos correspondientes. Por ejemplo. : El muchacho, después de correr un poco, regresó y, al oír contar al abuelo, se tendió en el hilerado de heno. CvR 111 192. Después de despertarse, todavía holgazanea durante aproximadamente una hora; luego se levanta. Cf. La mayoría de los participios que designan un estado resultativo y están estrechamente relacionados con el su predicado no se distinguen en absoluto por medios entonativos (ejemplos Véase. §§ 7, 14, 16). c) La ampliación del participio mediante palabras dependientes también crea condiciones más favorables para que se manifieste el significado de una acción secundaria. Al no estar ampliado ni ir constituir un miembro aislado de la oración, el participio en nominativo es relativamente más propenso a formar sintagmas de palabras atributivos o predicativos. Por lo general, un papel mucho más independiente en la oración lo desempeñan las construcciones participiales ampliadas, en las į que pueden entrar oraciones enteras Oraciones subordinadas. P. ej. : Quizá por to ir la madre llora al recordar que ya no tiene su tierra natal. SimonOBT 26. Se abstuvo Verónica suspiró aliviada cerca del lugar sagrado y, tras mirar alrededor, ar no está en ko el sendero ni bajo la cruz, salió de entre los árboles. VienR I 174. Pero ese hijo, al preguntarle dónde había estado, dice. BsP II 130. IV § 20. Los participios atributivo-predicativos, al señalar una acción secundaria de la oración, suelen expresar asimismo diversas circunstancias de la acción principal ir a pTales participios, especialmente cuando están ampliados por palabras dependientes, pueden ser cercanos por su significado a las oraciones subordinadas temporales, causales, condicionales y concesivas. Los semiparticipios funcionan como correlatos de pleno derecho de las formas nominativas de los participios atributivo-predicativos que expresan circunstancias y se ar relacionan con ellas del mismo modo que en los casos tratados en $ 18. Por ello, junto a las formas nominativas de los participios con valor circunstancial, se presentan a continuación también ejemplos de los semiparticipios ir correspondientesu s. Los participios atributivo-predicativos y los semiparticipios se emplean muy a menudo para indicar el tiempo de la acción expresada por la forma personal del verbo. Semiparticipios: Al ir, toma un bastón. המ? non? Pero no matter. : Placeholder? Please ignore.]}]} 北京赛车有?}彩票大发快三? Nope. Let's produce valid JSON. Sorry. 66 \ Semiparticipios: Al ir, toma un bastón — jų El perro es hosco. Sv. Al golpear, pensé que devolvería más golpes. Kp. Hazte una ventana al acostarte. Grg. Quien no se enfurece al crecer, se enfurecerá al encanecer. Kp. Al trabajar, no mires dónde vuelan los cuervos. Ppr 32. Al conducir por los charcos, cuídate de los ojos no congelados. Skn. Al mirar algún pájaro que daba vueltas en el cielo, pensaba en las hazañas futuras. CvR II 47. Teme al lobo al entrar en el bosque, y hasta la liebre te asustará. Kp. Inf. cap. I. act. participantes: Susile seguiremos viajando, pues no destruiremos la casa del lobo. CyR V 119. Al regresar, cada uno busca simplemente dónde echarse a dormir. KrėvSP 140. Encontró tal orden al llegar; no se le ocurrió que ir había que cambiarla. KrėvR ją 8. Habiendo terminado mis días en la finca, ir podía ką arreglármelas por mi cuenta. Grž. Después de recoger el lúpulo, extended los tallos del lúpulo sobre el sendero, para que no esté mojado. Ėr. La alondra deja de cantar al ver la gavilla (durante la siega del centeno). Kp. Las patas del lobo ne p ahabiendo golpeado, no digas que es cojo. Dauk (DZ II 229). Es. I. nev. participios: Si no lloras siendo pellizcada, llorarás al ser peinada por tu marido. Sln. Saulius se estaba volviendo ya inepto tanto para trabajar como para pastorear el ganado. Trabajará cuando se le pida, pero no terminará; irá cuando se le ordene, pero no llegará. VaižgP III 121. (Jonas) no ve nada a su alrededor y ni siquiera responde cuando lo llaman. BaltPV I 66. Necesitas dormir un poco; yo mismo vi cómo te desmayas, incluso cuando te despiertan por las mañanas. BaltPV 1 60. Los ar habitantes intentaron llegar a la ciudad de Malang solo a la fuerza. empujados por la necesidad i. CvR III El 105. hombre, al ser llevado al final, solo pudo aprender allí. DB 111. Ser. 1. neg. participantes: Perro Pliuškis rara vez, ir solo cuando se le pedía, se atrevía a entrar en la habitación. CvR III 155. El carretero al principio se excusaba, pero, finalmente presionado, tuvo que mostrarlo. BsP II 96. El vino viejo, vertido į en una botella nueva, todavía no adquiere un sabor nuevo. VenclEV 11. El ladrón, detenido firmemente, enseguida confiesa. Sint. Llevado ante el rey, el mozo dijo que él y sus amigos aceptaban realizar tres trabajos difíciles. CvR V 33. $ 21. Su En cuanto al significado temporal, están estrechamir ente relacionados los significados de causa, condición y concesión. i a) Significado de causa. Participios circunstanciales: Como me acaloré corriendo, hasta me brotó el sudor. Vv. El padre golpea al niño amándolo, o los extraños odiándolo. An. Uno se perdió sin saber, el otro buscando. jo Sim (DZ I 137). El gato, teniendo buena vista, vio una luz en el bosque. LTR. Viviendo en Vilna, no puedo conversar con mis padres, solo me comunico por cartas. Sn. Pasando días enteros sin hacer nada, incluso jj tiene demasiado tiempo. SimonVK I 9. El enfermo, estando débil, no puede caminar. Kr (DZ III 60). "Būt. p. 1. act. participios: Después de elogiar a quien no lo merecía, tuve un gran chasco. Suj. El cerdito no come carne de cerdo, habiendo deseado carne de yegua. NS 821. Al no haber terminado a tiempo en invierno, en verano trajimos del bosque todos los árboles restantes. Grž. Habiendo vivido intensamente su juventud, de adulto era tranquilo. 5 67 Jnšk. Quien se ha quemado con lo caliente, escupe también sobre lo frío. Pln. La anciana, que nunca en su vida había tenido tanta carne, no la escatimaba en absoluto. CvR V 59. Gustis se abalanzó ávidamente sobre la comida, como un lobo hambriento, pero comió muy poco, desacostumbrado a saciarse. VaižgP II 244. Es. 1. participios pasivos: Ožys keikiamas tunka. MZ 1° 186. La piedra, al ser rodada continuamente, no se cubre de musgo. Pn. Y una prenda estrecha, al llevarse continuamente, se estira. Vvr. La mansión, sin que nadie la cuidara, quedó completamente en ruinas. TŽ III 323. El perro, a menudo reprendido, empezó a sentir apatía. Fig. El cabello ya de por sí claro de Mikutis, ir lavado constantemente por la lluvia, quemam i del sol, se desvaneció. CyR III 137. Mimado en casa, como el menor de todos, (Aleksys) se acostumbró a mandar y a exigir directamente todo lo que quisiera. VaižgP III 10. | Neces. 1. impers. participios: En el bosque, los árboles, descortezados, se secan. O (DŽ I 839). El roble ennegrece después de ser podado. Šts. Atravesando el campo, llevado por la brisa, aquel rostro rojo. Jabl (DZ II 771). Absorbido por la lucha, no me di cuenta de lo que ocurría alrededor. Tsp (DZ V 80). Como se desprende de los ejemplos, el significado de causa se destaca sobre el fondo de un significado más general de simultaneidad o de acción anterior. Lo presentan con mayor frecuencia los grupos de palabras participiales ampliados que preceden al predicado de la oración. Cuando el participio no tiene palabras dependientes, el significado de causa se percibe con menor intensidad. b) Significado de condición. Participios circunstanciales: Corriendo, siempre llegarás al final. Ds. Viviendo, nos veremos de vez en cuando. Grž. Teniendo ojo de cerdo, te meterás en todas partes. Kps. Por mucho que desees, no obtendrás nada. Prk. ¿Cómo enseñarás a otros, sin saber tú mismo nada? SimonVK I 185. ¡Qué ir clase de personas seríamos, permitiendo tal desgracia! LzPR Il 74. Si no quieres emborracharte, ni siquiera pruebes. VP 33. | Būt. k. 1. verbo. participantes: Me sentía tan abandonado, ir tan enfermo, que, si se me hubiera ocurrido, parecía que me habría metido vivo bajo tierra. BilR I 209. Primanius ahogaría en una cuchara. Plv.8 Te esconderás, te esconderás, ¿adónde irás sin haberte escondido? BaltPV I 18. Lo cuento para que cada muchacha te enrolle alrededor del dedo como un hilo cuando quiera. KrėvR 150. Ką lo haré sin suspirar— prometo dar a mi hija. Grž. ¡Debes de no haber encontrado lugar en el mundo, al haberte metido aquí, en este infierno, nuestra hacienda! ZemR I 325. Caído en el lodo, no te levantarás seco. Krp. Si no te has atrapado a ti mismo, no amarás a otro. Šts. Al caer en Aketėnai, no te preocupes por los abrigos de piel. Ndz. Es. 1. participios indeclinables: La panceta se echará a perder sin ser comida. BaltPV I 36. En qué se convertirán los niños si no son castigados. Lp. Al ser engendrado, corre; al ser dado, toma; al ser golpeado, calla. Vkš, Būt. I. nev. dal. : Esa canción está desarreglada. J (DZ II 493). Llueve tanto que ni un perro expulsado saldría. Alvt. La sal, añadida en la cantidad necesaria, sazona; en exceso, estropea. Vj. Los participantes suelen expresar el significado de condición en oraciones generalizadoras cuyo predicado está formado por verbos en futuro, en modo subjuntivo o imperativo. 8 Compárese: Kad primanytų, šaukšte origirdyty. Mrk, Rm, DKS. verbos. El participio, que puede estar tanto desarrollado como no desarrollado, suele aparecer con una negación. Entre los participios pasivos, que con este significado solo se emplean ocasionalmente, son bastante características las construcciones con el participio dėtas. Por ejemplo : Petrone, en tu lugar, habría actuado de otra manera. ZemR Il 215. Yo, en lugar de mi marido, no habría aceptado a una igual. J (DZ II 308). En tu lugar, yo habría actuado de otra manera. Jabl. En tu lugar, le habría escupido en la cara. Abrev. Por esa tonta yo, en su lugar, no iría. Ss. c) Significado concesivo. Participios: Corres, hombre, y sin escapar; caminas, sin poder andar, y aun así no tienes nada. KréevSP 273. Džiugas está sentado.- .. con niños pequeños y piensa, sin ocurrírsele nada. CvR V 54. Pero las niñas, que aún necesitaban nodrizas, ya se fabricaban para sí muñecas multicolores con retazos. DonR 30. Él mismo, llorando, calmaba y consolaba a Grėtė. SimonVK I 207. Es extraño cómo nosotros dos, siendo de opiniones y caracteres muy diversos, nos unimos. VienR I 212. Aquí había entonces un príncipe que, al no tener padre ni madre verdadera, tenía, sin embargo, una madrastra. BsMt I 105. Todos los reyes, teniendo el ejército más pequeño, me vencen —me conquistan. Dkš (BsP II 82). | -Būt. k. 1. veik. dalyviai. /eško nepametęs. Dbk. Tras haber trabajado apenas un instante, recibió una gran paga. Señor Hombre, después de comerte los dientes, no adquieres inteligencia. Sint. Después de recorrer tal camino, solo me lastimé los pies. Zp. Yo no me canso; habiendo regresado del surco de centeno, ¿por qué te cansas tú? Skr. ¡Y este (señor), nacido aquí, criado aquí, alimentado con el pan de estos barbechos, no puede, no quiere pronunciar una palabra de la tierra natal! LzPR II 16. El distrito, que no había proporcionado ningún beneficio a Niaura, dejó, sin embargo, en su reputación una mancha imborrable. VaižgP III 48. En aquel molino trabajaba un molinero del que me enamoré perdidamenjo te sin haberlo visto aún. SimonOBT 183.: Es. 1. participios indeclinables: Se abatieron colinas inconquistables, se inclinó el tilo que no puede ser inclinado. JV 912. Llorará mi padre sin ser hecho llorar: JV 460. Sin ser invitado, sin ser llamado, va y vuelve ir por todas partes. Ds. ¿Qué se hace sin ser hecho? JablRR 304. Agarré el queso sin que me lo dieran. J (DZ III 591). El lúpulo crecía allí sin ser plantado. Dauk (DZ I 111). ¡Ganaron aquellos que, (337) perseguiir dos a golpes, conservaron en el corazón la determinación de seguir luchando y algún día, quizá no pronto, ganar! Myk-PutS 337—338. Būt. 1. nev. participios: La cabecita del huérfano yace sin peinar. NS 1317. El cuervo negro, ese negro sin pintar. KIvD 160. Me levantaré por la mañana sin que me despierten, trabajaré sin que me lo hayan encargado. NS 175. El cuervo negro, negro sin hacer. NS 104. Dado el carnero, todavía arrebata el gallo. Cf. «En las oraciones con predicados de forma afirmativa, la concesión suele expresarse mediante participios de forma negativa, y viceversa. Aquí el significado concesivo se percibe debido a la oposición entre el contenido del participio o de la construcción 69 participial y el del resto de la oración, pero por lo general es bastante indeterminado. Para expresarlo y diferenciarlo con mayor claridad, se emplean las palabras conjuntivas ir, nors, nors ir. $ 22. En las construcciones que señalan circunstancias suelen mantenerse los significados temporales relativos propios de las formas de los participios y de los semiparticipios. Solo cuando las relaciones causales se enfatizan especialmente, la relación temporal entre la acción principal y la secundaria se percibe a veces con menor intensidad. En tales casos, es necesario. k. I. act. la oposición semántica entre participios y semiparticipios se nivela parcialmente. Compárese būt. k. I. veik. los significados de los participios y semiparticipios en estas oraciones: Sin aportar sudor, no harás nada bueno. Dauk (DZ II 303). — Al comprar un objeto viejo, añadirás otro tanto por la reparación. Gs. Lo haría como un loco, atacando a una banda de tales antropófagos. S (DZ III 168). —Cometería un grave pecado si pensara de otro modo: ¡fuisteis mis padres, siendo yo huérfano! LzPR II 64. Los significados circunstanciales a veces también influyen en el aspecto de los participios. Así, los participios activos del pretérito indefinido que expresan causa, condición o concesión se forman, con mayor frecuencia que en otros casos, a partir de verbos sin prefijo y no tienen el significado de aspecto perfectivo. Por ejemplo. : Situado cerca del camino, el pozo de Vitkaus era el lugar favorito de las muchachas del pueblo. CvR III 223. Eso lo sé bien, después de haber cabalgado tantos años y haber visto toda clase de lágrimas en las servidumbres. DonR 132 (Significado de causa). Si has bebido agua, no estarás borracho. Rr. Quien cabalga en caballo ajeno, acabará sentado en la zanja. Sim (Significado de condición). El hombre, después de haberse caído de un árbol, descansa, pero yo, después de haber recorrido tanto camino, ¡no descansaré! Ėr. ¡Habiendo recorrido el camino transversal y longitudinalmente, no encontraríamos otro protector semejante! LzPR II 90 (Significado de concesión). § 23. Al señalar una acción secundaria o el estado del sujeto derivado de ella, los participios y los semiparticipios a menudo explican también el modo de la acción principal į. Semiparticipios: Lo que el padre reunió suspirando, el hijito lo perdió gritando. Ppr 245. Abrí un sendero caminando, rompí un puentecillo cabalgando. LTR. Katrė aceptó todo en silencio. SimonVK I 136. El toro, como oyes, se gana el forraje trabajando para sí. DonR 36. En casa las recibió Grigas, mirando de reojo con malicia. KrėvR 31. Steponas El carruaje humeaba ávidamente, expulsando humo por la nariz. VenclGD 398. Būt. cap. 1. act. participantes: UZsimeté el diablo un saco de piedras sobre los hombros y camina encorvado. PSS. La gata se desliza encogida hacia el ratón. Tr. Rozalija estaba sentada a mi lado, con los codos ampliamente separados. BaltPV I 37. Caminaba despacio, absorto... Mas (DZ I 190). Pero Šnairiuks, estirando los dientes, hacía zumbar el tubo. DonR 69. Es. I. nev. participios: Esta voz se oye cuando los patos, sin ser espantados, picotean o nadan en algún rincón tranquilo del lago. IvanLP II 88. Cada semana, conducida por alguna muchachita, iba ella de patio en patio por su aldea. BilR I 243. La niña creció en la pobreza, objeto de las burlas de todos, apodada y odiada. Myk-PutS 26. 70 Ser. |. invar. participios: El chico de otros conocidos competía, intentando escabullirse entre ellos sin ser visto. AvyžĮSK 41. Į la valla atre tas, mestaba de pie un látigo, en la o mano el chico sostenía un calendario viejo. VencIR II 17—18. Apilados en rebanadas, yacían pasteles. SimonVK I 11. (Cf. más §§ 7, 14, 16 ejemplos citados). § 24. Los significados aquí enumerados que pueden tener en la oración los participios atributivo-predicativos y los gerundios no están claramente diferenciados. Tanto en la lengua literaria como en la ir coloquial encontramos muy a menudo oraciones en las que los participios presentan matices de varios significados circunstanciales o pueden interpretarse de diversas maneras. Por ejemplo, en la oración Duksliais kailiniais apsivilkęs, nesušalsi (Svn), el participio, su mediante las palabras dependientes, indica no solo ne el tiempo, sino también la condición, y ir asimismo o explica el modo de la acción principal. mo El tiempo y la ir causa se señalan conjuntamente mediante la construcción participial en la oración Korių akys, prineštos medaus, užako. J. Estas construcciones permiten describir la acción de la oración principal simultáneamente desde diversos iš aspectos, sin indicar claramente ninguna circunstancia concreta. jo Por ejemplo: : Significados de tiempo-causa: Mientras está en la cabaña, el hombre palidece. Kp. Después de haberse enfadado y į discutido en el camino, el anciano ya se había calmado bastante al final del viaje. VaižgR VII 191. Tras haber sufrido tantas injusticias, el alemán decidió seriamente vengarse del žemaitis. CvR V 66. Rasos atsigadžioti, todas las cosas se alegran. PG (DZ III 333). Tres fueron azotados hasta morir. ZemR II 17. Valores de tiempo-causa-condición: Estando él mismo hambriento, no alimentarás al hambriento. Pnd. Al recibir un regalo, la persona se alegra. Simón DZ II 741. No moriréis al comer, sino que se os abrirán los ojos. Val (DZ II 200). Valores de tiempo-condición: /buscándolo ya no lo encontraréis, llamándolo ya no responderá, esperándolo ya no mi lo esperaréis! ZemR 11 49. Si has obrado mal, no te desanimes; si has obrado bien, no te jactes. TZ III 38. Eso ne también lo oirán después su de hablar más tiempo con él. KrėvSP 13. Significados de condición y modo: Caminando despacio, llegarás más lejos. Ppr 223. Habiéndose metido hasta las axilas, aquí no podrás vadear contra la corriente. Grg. Significados concesivos y de modo: Sin embargo, una aš mañana, no pudiendo soportar seguir siendo siempre la última, me levanté sin que me despertaran. SimonNTP 20. Significados de tiempo, concesión y modo: ¿Acaso soy tonto para ir, sin que nadie me obligue, allí donde, como dice la gente, no estaré del todo bien. KrėvR 257. : § 25. Los significados circunstanciales de los participios de la lengua lituana no están gramaticalizados ni tienen medios de expresión definidos. La posición, las relaciones con el predicado de la oración, el aspecto del participio y otras condiciones formales a veces ayudan a que un significado u otro se destaque más, pero no desempeñan un papel decisivo. Todos los significados circunstanciales dependen ante todo del significado léxico del participio y de las demás palabras que entran en la construcción participial, del contenido de toda la oración y del contexto. Al señalar el tiempo, la causa, la condición o la concesión de la acción principal, o al explicar su carácter, los participios mantienen relaciones sintácticas dobles con el sujeto y el predicado, y con la acción secundaria 71 Sil — Šilavotas, Prienų r. Skn — Šakyna, Žagarės r. Sil Šilalė. — Sn — Šunskai, Kapsuko r. Sts — Sates, Skuodo r. Svné — Švenčionys ir Švenčionėliai. TI —- Telšiai. Tr — Traūpis, Troškūnų r. Tsp — Prensa soviética. TZ — Tauta Žodis, ir publicación de la Facultad de Humanidades, 1—VII, Kaunas, 1923—1931. Ūd -- Ūdrija, Simno r. W — Postille... Przez D. Jakoba Wvyka.. w Krakowie,.. 1617. VaičR — P. Vaičaitis, Selección, 1956. Vilna, VaižgP — Vaižgantas, Despejados, Kaunas, 1942. VaižgR — Obras de Vaižgantas. VaižgRR —. Vaižgantas, Obras selectas, Vilna, Val 1957. — M. Obras de Valančius. ValPZK -- Libro de personas adultas Joteiko, 1868. ValVK — Libro infantil ilustrado, su VenclEV 1868. — A. Venclova, El viento de la época, 1962. Vilna, VenclGD — A. Venclova, El cumpleaños, Vilna, 1959. VenclR — A. Venclova, Obras, I—III, Vilna, Vien 1955. —- A. Obras de Vienuolis. VienR — A. Vienuolis, Obras, I—VII, Vilna, 1953—1955. Vj — Vajasiskis, Zarasų r. Vkš — Viekšniai, Akmenės r. 4 Vik — Valkinifkai, Eišiškių r. Vp — M. Valančius, Proverbios Zemajeziu, Tilžėje, 1867. Vv — Veiveriai, Kazlų Rūdos r. Vyr — Veiviržėnai, Priekulės r. Zogr — Antiguo códice glagolítico de los cuatro evangelios Zographensis nunc Petropolitanus... edidit V. Jagič, Berlín, MDCCCLXXIX. Zp —- Zapyškis, de Kaunas r. Zal —- Zaligji, de Vilkaviškis ŽemR Žemaitė, r. Escritos, I—VI, Vilnius, —. ŽemR; Los escritos de Žemaitė, Kaunas—Marijampolė, 1956—1957. — 1924. A — Ziwataj szwetuju... En Vilnius 1861. Žvyr -- Žvirgždaičiai, de Kudirka de Naumiestis r. ATPUBYTUBHO-NPEAUKATUBHOE YNOTPEBJIEHHE TNPHUYACTHA JIUTOBCKOI'O S13bIKA B. AMBPA3AC Pe3iome ATpuGyTHBHO-NIPEAMKATHBHOE YNOTpeGjenue npHuacTHA XapaKTepusyercs CJIejlytoluHMH OCHOBHBIMH TNpH3HAKaMH: a) JBOHHHIMH CHHTAKCHUeCKHMH CBSSSMH C HMEHAMH HJIH MeCTOHMEHHAMH H C JHYHBIMH (OpMaMH rjarosia B QyHKIMH cxasyemoro; 6) sHaueHHeM BTOpocTeneHHoro JeficTBHS ua cocrosiuus. IIpuuacrHs 3TOTO Tina OTAHYAIOTCA 60110 ceMaHTHUecKoli pasHoobpasnocTbio. K 3TOMy THny OTHOCATCS T. Has. con significado de una acción secundaria, construcciones del tipo accusativus cum participio, nominativus cum participio, etc. un Yaue En todo el uso B atributivo-predicativo 78 aparecen formas del caso nominativo del participio, que también se analizan en el presente artículo. ATRIBUTIVO-PREDICATIVO Uso particular de participio (forma participial) uso HanGosiee Al participio activo del presente del tiempo pasado simple, etc. MOJYNPHYACTHAM, a TOpa3/IO veHee —CTpajiaTeJIbHbiM TMPHYACTHAM HACTOSAIIEro H mpomexiiero BpeMeHH. En el uso atributivo-predicativo de los participios presentes activos, se observan construcciones de carácter exclusivamente relíctico o transicional solo en casos raros (por ejemplo, con palabras conjuntivas). PopMbl HMEHHTEJIbHOrO MNajexa aTPHOYTHBHO-NpPeIMKATHBHBIX NPHYACTHR una construcción que presenta un sistema de oposición, distinto del sistema de formas atributivas y predicativas Participios. Ellos se oponen HA a la base OTHOCHTEJBHBIX 3HA'eHiil BpeMeHH (3HaueHHe O/IHOBDEMEHHOCTH —3HAYeHHe MpealllecTBOBaHHA) H 3ajora (3HayeHHe ACHCTBHTENbHOrO CTPajaTesbHOro 3ajora). IToaynpuuactue, KoTOpoe COBCEM He HMeer KOPPEJALHOHHBIX CBS3€H HH C aTPHOYTHBHBIMH, HH C MPeAHKATHBHBIMH TNPHYACTHUAMH, B CHCTEMe aTPHOYTHBHO-NPEAMKATHBHLIX MNPHYACTHH (YHKUMOHHpYer KaK paBHONpAaBHbIIl ujieH ¢ ABYMSI AH(QepeHuHaNbHBIMH TIPH3HAKAMH: 3HAUCHHAMH OIHOBDEMEHHOCTH H JelCTBHTEJBHOTO 3ajora (CM. TAaG/IKHIbI MPOTHBONOCTABJEHHI Ha cTp. 64). La correlación de los participios con las formas del caso nominativo en el uso atributivo-predicativo, aparentemente, no es primaria. Los datos de los monumentos escritos antiguos y de los dialectos indican que los participios en esta función reemplazaron y desplazaron formas más antiguas de los participios activos hasta la actualidad. ATpuGyTHBHO-- TIpEINKATHBHEIE MPHYACTHs, 0603HaYas BTOPOCTENeHHOe [eficTBHe (cCOCTOSIHHE), YaCTO YKas3blBAalOT H XapaKTep OCHOBHOIO AEHCTBHS WJM ero NPHUHHHLIE CBH3H (3HaueHHsl NPHYHHLI, YCJIOBHSI H YCTYNKH). DTH 3HaueHHs cnabo auddepeHunpoBaHsl, He HMEIOT OMNpeJeNIeHHBIX CPEeACTB BbipaxeHHi H Nnpexje BCEro 3aBHCAT OT JEKCHYECKOTo 3HAYeHHSl NpHYacTHsd (NOJYNpHYacTHA) H APYrHX CJIOB, BXONSUIHX B TNPHYACTHVIO KOHCTDYKINIO, OT CONePIKAHHS BCEro MPENJOXKEHHs H OT KOHTeKcTa. De acuerdo con los significados indicados anteriormente, los participios activos y pasivos conservan las características principales del uso atributivo-predicativo: las relaciones sintácticas dobles y el significado de una acción secundaria (estado). [TpomexyTouHOEe 3BEHO Mey aTPHOYTHBHO- -NPEAHKATHBHBLIM H NpEeINKATHBHBIM YIOTpeGjienueM 0o0pasyloT npHhuacTHA H JeenpHyacTHs 3MQaTHUECKOro 3HAUYEHHS H KOHCTPYKUHH C COLJIHHHTEJIbHLIMH CJIOBAMH. 79