Fatinės kalbos funkcijos formos, semantika ir vaidmuo komunikacijos procese

SOZIALISCHE LINGUISTISCHE PROBLEME FRAGEN DER LITAUISCHEN SPRACHWISSENSCHAFT, XIX (1979) Liudvika DRAZDAUSKIENĖ FORMEN, SEMANTIK UND ROLLEN DER FATINÄREN SPRACHFUNKTION IM KOMMUNIKATIONSPROZESS Sprachfunktionen sind der allgemeine Begriff der sprachlichen Kommunikation, der ein eigenständiges Beschreibungsobjekt sein kann und war [Laguna G. A., 1927, Mounin G., 1967 und andere]. In den meisten beschreibenden Arbeiten werden die Funktionen der Sprache jedoch eingeführt, um ein umfassenderes Bild des Sprachgebrauchs darzustellen [Sapir E., 1969, Būhler K., 1934, Gardiner A. H., 1951, Henle P., 1958, Pollock Th. C., 1955, Hayakawa S. I., 1964, Herzler J. O., 1965, Boulton M., 1968, u. a.] oder um die Theorie anderer Wissenschaften, z. B. der Stilistik, zu begründen [Jakobson R., 1966, Bunorpamas B. B., 1963, 130—132, Axmanospa O. C. u. a., 1966, 161—183, Akhmanova O., 1970, 28—34; 1972, 78—85, teilweise Halliday M. A. K., 1973, 7—8, 103—104, Turner G. W., 1973, 203-226 u. a.]. Das Konzept der Sprachfunktion ist eine der wichtigsten Kategorien der soziolinguistischen Forschung. Mit anderen Worten, die Funktion der Sprache selbst zeigt sich nur in der soziolinguistischen Forschung und nicht in der Theorie der abstrakten Sprachbeschreibung. In der englischen Soziolinguistik [Firth J.R., 1957, Ouirk R., 1968, Halliday M.A.K., 1973] wird die Funktion der Sprache als das Ziel verstanden, das durch die Sprache erreicht wird. In dem von M. Halydaus erstellten allgemeinen Schema des sozialen Sprachgebrauchs (Tabelle 1) sind die Sprachfunktionen in die mittlere Beschreibung der Fakten integriert. Tabelle | SOZIOLOGISCHE NETWORK OF SPRACHE Zwischenmenschlich Eini () BAR Ria || || | all | || I wo oo fra y VERWENDUNG of SITUATION BEDEUTSUNG FUNKTIONELLE FORMAL GRAMMATISCHE SPRACHE TYPEN POTENTIAL KOMPONENTEN POTENTIAL STRUKTUREN der GRAMMAR Von Halliday MAK. DIE FUNKTIONEN DER SPRACHE. London, auf der Ebene der gemeinsamen Nutzung. In den Arbeiten jener Autoren, die 1973, p. 101. 75 sich auf die Aussagen der deskriptiven Linguistik über die Dichotomie von Sprache und Sprechen stützen, werden zusätzliche Kategorien eingeführt [AxmaHosa I." H., I'o66ener H. B. u. a., 1971], und der Begriff der Funktion der Sprache wird zwar spezifisch präzisiert [Axmanosa O. C. u 1 S., aber es 1966], ist nicht zu be umgehen. In den Arbeiten der Ersten wird nur ein Begriff verwendet, die Sprachfunktt. y. ion (function language), um (a die Begriffe of der Sprache o zu unterscheiden ir (Language and Speech), in der Soziolinguistik geht es um die Funktionen der Sprache o ne (dyHKOŪKH petun, a He s35IKAa). In der englischen Soziolinguistik ist der Ausgangspunkt ne F. de Sosiūro (F.) de Die Dichotomie der Sprache ir ist ein Begriff aus der Sprachwissen0 schaft. In der M. Hallidayschen Formulierung ist die Abstraktion zum Beispiel į ein ir unteilbares Aktiv. Die Sprache ist eine Auswahlmöglichkeit des Bedeutungspotentials, das durch den kulturell-linguistischen Ausdruck begrenzt ist. Diese Wahl wird noch durch das Verhältnis zwischen „Was ich ausdrücken kann“ (Was I kann bedeuten) ir "Ich kann nichts sagen" (Was I kann ich sagen). Nach der Annahme šį des Postulats, terminologische Ungenauigkeitenvmų erbleiben nicht, ir soziolinguistische Kategorien benötigen keine zusätzlichen Erklärungen. In den Werken verschiedener Autoren wird der Inhalt des Begriffs der Sprachfunktion unterschiedlich verstanden. Variiert ir die Anzahl der FunktioneE. n. Zum Beispiel Sapir ir B. Strang versteht die Funktion der Sprache als Motiv der Kommunikation unterscheidet ir drei Funktionen (Kommunikation f., Denken unterstützend f., Sozialisierung f.). M. Boulton (1968), J. F. Volvorkas [J. F. Wallwork versteht die 1969] Funktion der Sprache als kontextorientierte sprachliche Aktivität, aber M. Boulton unterscheidet fünf (emotionale f., zeremonielle f., magische f., rituelle f., religiöse f.), o J. F. Wolverine, — ich... Tafel-Tu2 onias (Sprache für phatische Kommunikation, zeremonielle Zwecke, Sprache Instrument Aktion, Sprache verwendet, um as an die of Aufzeichnungen zu halten, Ideen und to Informationen zu vermitteln) to R : Beruf:Jakabson ble Selbstverbesseruto ng, Verkörperung Ermöglicht in verbale Kommunikation und ermöglicht das Denken) kalbos |Funktionen. Die Funktionen einer einzelnen Sprache GONTEXT seine Untersuchung auf der Grundlage der sequenziellen ADDRESSER MESSAGE ADDRESSEE nackte Lia Ios KONTAKT M. Halidéi Schema oder isolierteCODE mis Soziologen Systeme, mag ein wenig künstlich und mechanisch erscheinen, aber es ist möglich. Vienos Funktionen of Sprache Funktionsstudie ist gut zu begründen R. Jakobsonische Sprachfunktionen sind das Thema von sisREFERENTIAL, weil die Sprachfunktion in ihr EMOTIVE ist POETISCH CONATIVE verschiedene sprachliche PrimoPHATICs realisieren verschiedene Aspekte des METALINGUAL-Sprachaktes, und alle Funktionen werden in enger Wechselwirkung miteinander wahrgenommen, wobei eine in einer bestimmten Situation dominiert (Tabelle 2). Die Untersuchung der maximal isolierten fatalen Funktion ist möglich, weil diese Funktion einen sehr definierten Platz im Kommunikationsprozess einnimmt From STYLE IN LANGUAGE: fatale funked.by Th. Sebeok tion dominiert den Sprachakt vorMass. MIT. 1966. S.353,.357. Am Ende. ir 76 Die Sprache in der fatalen Funktion ist die soziale en rapport Sprache, wenn man nur redet, um nicht zu schweigen. (In letzter Zeit scheint sich der Begriff – Kalk-Jatische Funktion,,,- atnueckas Oynkunsa- “, der vom von B. Malinowski vorgeschlagenen Begriff “phatic® [Malinowski B., 1936] abgeleitet ist, endgültig durchgesetzt zu haben. Der Begriff KoHTaKTOycTaHAB/IHBAIOIIA OVHKIKA [AxmanoBa O. C., 1966] ist nicht ganz genau, weil die Funktion der Fatine nicht nur die Kontaktaufnahme mit dem Gesprächspartner ist. Die Fatiné-Funktion zeigt sich im weitesten Sinne in der Begründung, Aufrechterhaltung und Beendigung des sprachlich- -sozialen Kontakts im mündlichen oder schriftlichen Sprachakt.) Die Formen der Schicksalsfunktion sind sehr vielfältig und reichen von rein integriert bis vollständig integriert. Der elementarste Ausdruck dieser Funktion sind Grüße, Abschiede und andere Formeln der Höflichkeit, und der raffinierteste ist die verbale Sprache, oder die Sprache der Nickerchen (Termin von K. Stoškaus, 1969), der weithin bekannte englische ''small talk''. Hierarchisch gruppiert, können mehrere Formen der Manifestation der fatalen Funktion unterschieden werden: 1) nicht artikulierte Laute und Wörter, die Pausen füllen, Geräusche; 2) Grüße, Abschiede und andere Höflichkeitsformeln; 3) Kleingespräche; 4) Einführungen, Einleitungen, Anerkennungen, Inhaltsverzeichnisse, Abschlüsse: 5) zusammenfassende Sätze in einem zusammenhängenden fortlaufenden Text; 6. Titel, Überschriften, Kapitel; 7) technische Trennung des Absatzes im fortgesetzten Text usw. 1. Von den unartikulierten, pausenfüllenden Lauten (er, uhm, ahm, umps; ä-ä, hm usw.) ist nur ein khm|h-khm für die Kontaktaufnahme geeignet, wirksam, verständlich und unabhängig von Kultur, Sprache und Ort. Dieses Geräusch löst eine so empfindliche Reaktion aus, insbesondere bei Servicemitarbeitern, dass sogar ein unbewußtes natürliches Knistern die Aufmerksamkeit auf sich zieht, als wäre es ein Zeichen der Ungeduld. Alle anderen unartikulierten, pausenfüllenden Laute funktionieren praktisch nicht als eigenständige Kontaktaufnahme. Sie sind in den umfassenderen Kontexten der Fatalsprache sehr häufig und effizienter, um Kontakt zu halten: 1) Um, du wirst dich erinnern, wir werden heute —er —a new bit nehmen; 2) Nun, die Bedeutung, denke ich, ist – äh – im Großen und Ganzen klar; 3) Nun, ich frage mich, ob es Frühling wird? »Was willst du wissen?« Der charakteristischste Laut, der Pausen ausfüllt, ist im Englischen er, im Litauischen —Am-m, manchmal —ė-ė. Iš Eines der bekannteir sten Wörter, die die Kontaktpausen ausfüllen, ist das englische well, das, wie R. Jakobson im Text von D. Parker illustriert, die Spannung der gesamten Situation ausdrücken kann. ir Der unqualifizierte Gebrauch von well kann ein Merkmal einer regionalen Sprachvariante sein. Zum Beispiel behaupten einige amerikanische Linguisten, dass Sowjetunion Das Englisch, das in der Union gesprochen wird und das im Allgemeinen sehr gut ist, zeichnet sich durch allzu häufige Verwendung von well und just aus. In der litauischen Sprache gibt es kein ähnliches und so verbreitetes Wort, um Pausen auszufüllen. Andere Wörter dieser Art (du weißt, du siehst, du vermuteI st, du I glaubst, du I denkst, I du meinst; ich sage, also, du weißt, offensichtlich, ir (ich) denke usw.) Effektiv ir wird nur ne verwendet, um Kontakt ir aufzunehmen, aber ir als Zeichen für einen freundlichen Ton und Vertrautheit. Um den Kontakt ir zu halten, werden insbesondere im Englischen sehr oft die Präpositionen ok, sowie die ah Konjunktionen and, but usw. eingefügir t, um Pausen auszufüllen. Es wurde festgestellt, dass die englischen Sprecher ein ziemlich breites Arsenal an Standard-Lautwörtern haben, die Pausen füllen, ir im Litauischen, ohne die o individuellen Präpositionen zu zählen, viel weniger. jų Im Allgemeinen hängt die Häufigkeit ir der Lautwörter, die Pausen füllen, vom individuellen ir nationalen Charakter ab. 2. Grüße, Abschiede ir andere Höflichkeitsformeln wie: Hallo! Hallo! Hallo! Hallo! - Guten Morgen. - Guten Morgen. Guten Tag. - Hallo. - Hallo. - Guten Abend. Guten Abend. 77 Gute Nacht. - Gute Nacht. Wie du es do tust. Das ist sehr angenehm. - Oh, mein Gott! Entschuldigen Sie. Es tut mir leid. I am Es tut mir sehr leid. Entschuldigen Sie, bitte. Vielen Dank für Ihre Bewertung. - Danke. - Danke. Danke a viel etc. Vielen Dank an andere, in ir der Sprache funktioniert in seinem ne nominalen Wert, aber als ein Mittel zum Ausdruck der Menschlichkeit der ir Kontaktaufnahme. Iš In der Tat ist nė eine dieser Formeln nicht als Nachricht von einem guten Tag für den menschlichen physischen Zustand ar verstanden. Sie zeigen, dass der Sprecher die Person kennt, freundlich ist und ein Mitglied derselben Gemeinschaft ist. Ein Beispiel für die funktionale Relevanz der nivellierten ir Begrüßungs-Abschieds-Semantik ist „Guten Morgen“, auf Handtüchern bestickt, Have good ir day, USA, a manchmal an der Wand am Ausgang geklebt. Interessanterweise hat die Urbanisierung die Bedeutung der Höflichkeitsformeln ir verwischt, auf der Straße zu grüßen, indem man nur Freundlichkeit gegenüber Fremden ausdrückt, ist abnormal und praktisch unmöglich. Entschuldigungen sind jedoch eines der besten Mittel, um einen kurzen Kontakt auszudrücken, sind unter den ir Bedingungen der schnellen Urbanisierung sehr formell. In den USA zum Beispiel werden Höflichkeitsformeln energisch, prägnant, oberflächlich ausgesprochen (z.B. Excuse me) und je nach Situation sogar leicht verzerrt (z.B. [kkju] statt [kkju]). Vielen Dank. Unter den Dorfbewohnern sind ir Abschiedsgrüße viel sinnvoller und häufiger. ir Noch heute ir fühlt sich der litauische Bauer manchmal sehr unfreundlich, wenn er einen zufälligen Passanten nicht begrüßt. su Dieser Ausdruck des menschlichen Kontakts ist beispielsweise auch charakteristisch für geschlossene Institute in den Großstädten der USA. In englischen Grüßen, mit Ausnahme der nur vertrauten universellen Hallo! und Hil, und in der litauischen Sprache —„,,Labas- “,“ sind klar nach der Tageszeit aufgeteilt. Nur in der englischen Sprache ist ein interessantes Merkmal der Abschiedsformel, die Intonatio on zu ändern. Zum Beispiel bedeutet Good morning! in absteigender Tonlage „Guten Morgen“ in aufsteigender Tonlage. — "Guten Tag." Ir In den ir englischen, litauischen Sprachen sind ir die Grüße klar nach der Formalität der Situationen unterteilt. In vertrauten Alltagssituationen, unabhängig vom Alter der Sprecher, ist Hello! (In der litauischen Sprache entspricht dies „Hallo“). In formelleren Situationen, wenn es einen Altersoder Statusunterschied gibt, sind die üblichsten Good morning!, („Guten Morgen!“), Good evening! („Guten Abend!“) usw. Das litauische „Hallo“ ist relativ neutral; Es fehlt die konsequente Konnotation der Formalität, die für das englische Good afternoon! charakteristisch ist, das nur in formellen Situationen von hochrangigen Personen (Botschafter, Offiziere, Manager, alte Professoren usw.) verwendet wird. Im Vergleich zum Englischen fehlt der litauischen Sprache ein weiterer, heute nur noch in der ersten Bekanntschaftssituation verwendeter, ebenfalls sehr formeller Gruß How do you do!, der ungefähr dem sehr formal intonierten litauischen „Labai malonu“ entspricht, das in der litauischen Sprache viel breiter verwendet wird und verschiedene Bedeutungsnuancen ausdrückt. Die normalen Abschiede sind in beiden Sprachen identisch, neutral oder vertraut: Good bye! und „Auf Wiedersehen!“; Bye, bis bald! Bis bald! Bye, bye!, Cheerio! und "Alles!", "Zu!" und spezifische vertraute Tatty bye!, Toodle-oo! und ihren Entsprechungen „Atia!“ und „Bai!“ in der litauischen Sprache. Der formelle Abschied im Englischen ist eine Begrüßungsformel (z.B. Good morning?), die in einem aufsteigenden Ton ausgesprochen wird. Die Formeln für Entschuldigung und Bedauern sind im Englischen deutlich nachdrücklicher als im Deutschen. Sorry!, Es tut mir so leid! Es tut mir wirklich sehr leid!, Ich entschuldige mich! Verzeihen Sie mir! und "Es tut mir leid!", "Es tut mir sehr leid!", Entschuldigen Sie! *,,Geben Sie“. 78 Interessanterweise gibt es in der englischen Sprache kein Äquivalent für das litauische „Prašom- “, das man sagt, wenn man etwas überreicht, und die Antworten auf Danksagungen in der englischen Sprache sind sehr unterschiedlich und ziemlich galant. Beispiele: Not at all, It was nothing, Forget it, You’re welcome, Glad to help, My pleasure, It was no trouble (No trouble), I’m only too glad to help, Think nothing of it, That’s (It’s) all right und der amerikanische That’s O. K., verglichen mit den litauischen „Prašom“ und,,Nér(- a) za ką“. Nur eine Übersicht der Höflichkeitsformeln im Englischen und im Litauischen zeigt, dass die englischen Sprecher offensichtlich keine sprachliche Aktivität verschwenden, um gute Gefühle auszudrücken oder zu wecken. 3. Kleingespräch, das in alltäglichen Situationen mindestens eine Frage stellt: How are you? (mögliche und häufige Varianten: How's life?, How was it? — die häufigste Antwort: Fine! And you?), die im Englischen sogar den Gruß ersetzen kann, im Vergleich zum litauischen,,Kaip gyveni?“ (mögliche und häufige Varianten: „Kaip laikais(i)?- “, „Kaip sekasi?“, zemitaitisches,,Kaip yr?“ — die häufigste Antwort: „,Gerai“!,- ,,Nieko!“, „Gerai yr“) ist in beiden Sprachen genauso identisch wie kurze Gespräche über das Wetter, Gesundheit, Bekannte usw., bevor ein sachlicheres Gespräch oder ein zufälliges Treffen beginnt. Zum Beispiel: „Guten Abend, Frau Halifax. »Guten Abend, Bert. Es ist sehr kalt draußen“. „Es ist sehr kalt drinnen“. "Hallo!" "Hallo!" "Es ist Wetter... weder Winter noch Sommer." „Es schneit und es regnet. Auch vom Sommer kann man nichts erwarten, wenn der Winter so ist.“ „Hallo! Wie geht es euch in diesen Tagen? Ich habe dich schon seit Ewigkeiten nicht mehr gesehen!“ „Ich bin in Ordnung, nehme ich an“. „Hallo, Ingrid! Geht es dir besser?“ „Ja, danke. Ich gehe am Montag wieder zur Arbeit”. „Es hat eine ganze Weile gedauert, oder?“ „Es gab Komplikationen...“ „Das Wetter ist schrecklich. Feuchtigkeit“. „Man kann bei diesem Wetter nicht anders, als krank zu werden. Bis zu fünf Grad kalt, das wäre doch anders.“ „Guten Abend. Sie stört Sie, wenn Sie sich noch erinnern- ." „Ach, guten Abend. Natürlich erinnere ich mich. Nun, was werden Sie mir sagen? *¢ Wie halten Sie fest ?“ "Danke, gut." „Gesundheit beschweren Sie sich nicht? Wie geht es Ihrem Kind?« "Danke, gut." "Geht es dir gut?" „Und wie war es? Er ist ein netter Kerl, nicht wahr? Er brachte mich zu einem schönen Ort oder zwei. Er sendet euch Liebe“. „Er denkt nicht of daran zurückz- “I ukommen?“ bezweifle ich“. „Er war nett zu mir, to Martin“. “ Hallo!“ „Hallo! Wie geht es dir?“ „Das ist gut. Er — Das ist a ein sehr gutes Buch, das du mir gegeben hast“. “Ich bin froh, dass es dir gefällt“. „Sehr gut, in der Tat“. "Hallo, Oma." "Gut, gut." 79 "Lernen Sie uns kennen..." "Wir haben uns getroffen- ." "Oh, ja, Sie haben sich bei unserer Hochzeit gesehen." "Der Frühling wird bald kommen..." „Ja, es gibt wenig Schnee...“ „Also, er war nicht da. Dieses Jahr haben die Kinder nicht einmal Schlitten fahren können...“ Etwas seltener sind in der litauischen Sprache die Fälle von sehr formaler, raffinierter Unsinnssprache, ebenso seltener sind auch die Situationen ihrer Entstehung und eine andere Erziehungsund Kulturgeschichte als in der englischen Gesellschaft. Interessant ist nur, dass die Sprache der englischen und litauischen Dummköpfe unter den gebildeten Engländern und Litauern sehr geprägt ist. Unter den weniger gebildeten Menschen, besonders unter den Litauern, ist die Sprache der Nissen aufrichtigerer und origineller. Ein seltenes, aber sehr offensichtliches Beispiel ist "Ein weiteres vergessenes Wort" anstelle des Standard-"- P. In: Litauische Zeitung. 4. Die reinen Formen der fatalen Sprache sind besonders charakteristisch für die gesprochene Sprache, und einige der reinen Formen sind in die geschriebene Sprache integriert. In der schriftlichen Sprache ist die fatische Funktion weniger verdichtet als in der gesprochenen Sprache, und formal können alle Einleitungen, Vorworte, Schlussworte und insbesondere Anerkennungen als Ausdrucksformen der fatische Funktion bezeichnet werden. Typisch sind der Anfang und das Ende der Buchstaben. Zum Beispiel: 1) Vielen Dank für Ihren letzten Brief... Ich wünsche euch alles Gute, in allem. Dein, Ila. 2) Liebe Ellyn, es war so nett von dir, dich an mich zu erinnern. Es hat Monate gedauert, bis ich auf deinen letzten Brief geantwortet habe... mit den besten Wünschen für dich und deine Familie. Liebe Grüße, Lorian. 3) Liebe Louise, zunächst einmal bitte ich dich, meine Entschuldigung anzunehmen, dass ich nicht früher auf den schönen Brief und die nachdenklichen Geschenke geantwortet habe, die du zu Weihnachten geschickt hast... Liebe Grüße, Ellyn Waldman. 4) Rita, ich habe mich beeilt, Dir zu schreiben, dass Vater noch heute einen Brief schreibt... 5) Liebe Kinder, vielen Dank für den Brief, den wir erhalten haben. Wir warten, bis du kommst. Bitte hinterlassen Sie eine Nachricht. Ich küsse euch alle vier. Eltern. Das Material der Schicksalsfunktion in den Briefen bestätigt den etwas geringeren emotionalen Ausdruck in der litauischen Sprache, dessen Mangel wir auch in den Höflichkeitsformeln bemerkten (S. 78). Eine Anrede ohne "Dear" kommt in der englischen Sprache praktisch nicht vor, und in der litauischen Sprache sind freundliche Worte in der Anrede nur für Briefe von Bekannten und Verwandten charakteristisch. Das Ergebnis der graphischen Tradition ist, dass „ich“ (/) im Englischen groß geschrieben wird und „du“ (you) klein geschrieben wird. Dies ist jedoch ein merkwürdiger Kontrast zur litauischen kulturellen Tradition, in der das „Ich“ Summe in Kleinbuchstaben und „Sie“ in Großbuchstaben. In der englischen Gesellschaft ist der Ausdruck der Schicksalsfunktion in Briefen derart standardisiert, dass zahlreiche Leitfäden für das Schreiben von Briefen (z.B. Alexander L. G., 1975; Gordon Humphreys, 1955 und andere) vollständige Ansprachen an Führungskräfte verschiedener Institutionen und verschiedener Ränge, Listen von Anfangsund Endphrasen für Briefe zu verschiedenen Anlässen, vollständige Musterbriefe und andere Details enthalten. Der Ausdruck der Schicksalsfunktion ist sogar in Büchern, die in englischsprachigen Ländern veröffentlicht werden, traditionell verankert. In englischsprachigen Publikationen werden nach der Titelseite immer Anerkennungen gedruckt, die zu den am meisten standardisierten Varianten der konventionellen Unsinnssprache gehören. Zum Beispiel: Ich möchte den Autoren der in diesem Band enthaltenen Arbeiten meinen Dank aussprechen. Ich möchte mich besonders bei Anthony Cohen und Sieb Nootebom bedanken, die mich ermutigt haben, diese Sammlung zu erstellen. Die Verlage, die mir die Erlaubnis erteilt haben, die Papiere nachzudrucken, sind ebenfalls dankbar anerkannt, einschließlich der New American Library, der Yale Scientific Magazine, der British Journal of Disorders of Communication,... und Mouton und Co. - Was? Während die meisten Fehler in der Einleitung und im Anhang von mir selbst notiert wurden, bin ich Peter Ladefoged und Lisa Lehiste dankbar, die mit ihren sprachlichen [phonetischen] Ohren viele Fehler für mich notiert haben. 80 In Darüber I hinaus möchte ich to tiefste my Wertschätzung zum Ausdruck bringen to Peter Ladefoged, der weiterhin to dient as my Lehrer und Lehrerin as an Inspiration in alle anzeigen of my Arbeit. I am of Natürlich verschuldete to ich all jene, die unbeabsichtigt die Daten für dieses Buch zur Verfügung gestellt haben. Dazu gehören viele der of UCLA Linguistik-Department Studenten und Dozenten as sowie as andere persönliche Freunde. Sie werden zweifellos ihre besonderen Beiträge anerkennen. Neben der Schauspielerei as a Ihre of Quellenangaben, ihre vielen nützlichen Kommentare, Anregungen und Kritiken haben dazu beigetragto en, das my eigene Denken zu klären. Die Tatsache, dass sie nicht laufen, do wenn sie nähern mit me my „kleines schwarzes Buch“ is a Ich würdige to ihre Geduld und intellektuelle Ehrlichkeit. Besondere Erwähnung muss die be Zeit und den of Aufwand berücksichtigen, die beigetragen wurden by Donald MacKay of the UCLA Abteilung of Psychologie in seine vielen Gespräche mit me on Über dieses Thema. Das Tippen des of Manuskripts by Renee Wellin auch is dankbar anerkannt. Die hier berichtete Arbeit wurde teilweise unterstüin tzt durch by UCLA Intramural Research Funds und Teilzuschüin sse aus by dem National Wissenschaft Die Stiftung, die National Institute of Gesundheit, und die Büro of Naval Forschung. Schließlich I möchte ich meinem Mann, to Jack, für seine my Ermutigung und seine Fähigkeit danken, die ständige Entschuldigung zu übersehen. to or my "Fehler" (V.) Fromkin. Sprache Fehler as Linguistik Beweise). Dieses Beispiel ist nicht der typischste Fall in Dankbüchern, da es originelle humoristisch-emotionale Ablenkungen enthält. Aber die jo Sprache ist sehr geprägt. Solche ir ähnlichen Danksagungen iš bestätigen į nichts als die ir soziale und urheberrechtliche Konvention. Weder in den litauischen noch in den russischen Publikationen gibt es analoge Danksagungen. Po Die englischen ir Veröffentlichungen des Dankes-Anerkennens-kurzen Vorworts enthalten den Inhalt des Buches, den Abschnitt mit den komprimiertesten Informationen im Buch, der die Märchenfunktion integriert, da der Inhalt eine Präsentationsempfehlung ist, nach der ir Bücher in Buchhandlungen, oft in einer Bibliothek, ausgewählt werden. — o ir Die Platzierung des Inhalts am Anfang des Buches ist daher funktional gerechtfertigt. Eine seltsame, funktionell ungerechtfertigte Tradition ist es, den Inhalt am Ende des Buches zu drucken. Eine ausschließlich kommunikative Funktion erfüllen in den Büchern die ir am Ende der Bücher gedruckten Sachnamensverzeichnisse. Die kommunikative Rolle der Zeiger ist so wichtig, dass die wissenschaftliche Literatur be jų sehr schwierig, praktisch sogar unmöglich zu lesen ist. Die fatische Funktion ir ist in das schöne Werk integriert, nur in diesem Fall ist die Fatik die maximale Selbstgäno gigkeit, (manchmal am Ende) der Text verdichtet eine große Anzahl von Bildern, oft ir vom Autor vollendet, die Idee des gesamten Werkes. Ja, zum Beispiel, die Märchenfunktion integriert die Einleitung Antano Ein Absatz aus Biliūnas’ Erzählung „Vaterland“: Wenn mich jemand fragt, wo auf der Welt die Sonne am schönsten scheint, die Blumen am schönsten blühen, die Vögel am schönsten singen, die Bäume am schönsten blühen, der Wind am schönsten weht, — aš Ich würde antworten — In der Heimat. Wenn mich jemand fragen würde, in welchem Winkel der ganzen Erde der Mensch den schönsten Frühling, den ruhigsten Sommer, den farbenfrohesten Herbst, den weißesten, lockersten Winterschnee ir hat, würde ich auch antworten: — aš — In der Heimat. Wenn mich jemand fragen würde, an su welchen Ort die schönsten Erinnerungen ir gebunden jo sind, würde — aš ir ich wieder sagen — su Vaterlansu d, die Orte, an denen wir geboren wurden, ir wuchsen iš auf, von denen unser Lebensweg begann. Ir Wo auch immer der Mensch ist, wo er auch wohnt, wo er auch reist, überall verfolgt ihn der — schnellflüchtijį ge Vogel der Sehnsucht nach der Heimat, der mit dem Schrei der Kindheitstage das Herz erfüllt, wenn auch in Gedanken die ir Ecke der Erde zurückbringt, deren Staub į tą als die größte Heiligkeit der langen Wanderungen selbst die Menschen mit dem härtesten Herzen mit po geschmolzenen Lippen berühren. Der gesamte weitere Text der Erzählung — ist nur ein schön erzählter Fall der Manifestation der väterlichen Liebe. Die Idee der Erzählung liegt in der lyrischen Einleitung, mit der der Schriftsteller subtil Kontakt mit dem empfindsasu men Leser aufnimmt. Für den Leser, der nach oberflächlichen Eindrücken sucht, ist diese Kontaktaufnahme zu mühsam. 6. Nochmal. Nr. 1554 81 Alle Schriftsteller, die komplizierte Einleitungen mit Beschreibungen der Architektur (V. Hugo), der Natur (Th. Hardy, O. Wilde, V. Krėvė, A. Vienuolis und andere), der Epoche (C. Dickens) oder der Umgebung liebten (für die zeitgenössische Literatur sind komplizierte Einleitungen nicht charakteristisch), harmonisierten die märchenhafte Funktion mit der ästhetischen und gaben dem Leser, ohne die Intrige oder die Geschichte zu beginnen, bekannt, in welchen komplizierten Lebensund Gefühlsperipetien sie ihr Ideal der Schönheit zeigen werden. 5. Die fatische Funktion (Kontaktpflege) in einem zusammenhängenden fortlaufenden Text erfüllen zusammenfassende Sätze, die kurz sind und meist nur die bisher gegebenen Informationen zusammenfassen. Zum Beispiel: Um zusammenzufassen, sollten wir vorsichtig mit Formeln sein. Aber wir sollten auch weiterhin alle Aspekte der Lesbarkeit erforschen, mit dem Ziel, etwas darüber zu lernen, nicht eine brauchbare Formel zu produzieren (J. Dawkins, Syntax and Readability, Newark, 1975, 44). Kurze zusammenfassende Sätze helfen in Vorlesungen und Fachliteratur, den Kontakt zu halten. Denn wenn die Informationsbelastung ohne Unterbrechung zunimmt, entsteht das physische Bedürfnis nach einer Pause als Kontaktmittel, um die geistige Tätigkeit fortzusetzen. Kurze zusammenfassende Sätze helfen, die Aufmerksamkeit zu erneuern und den Kontakt zu festigen. 6. Abgesehen von den geprägten Anfangsund Endphrasen ist es interessant zu beobachten, wie Titel, Überschriften und Kapitelunterteilungen zum Ausdruck einer fatalen Funktion werden. Dass Überschriften und Titel den Leser mit ihrem Inhalt und ihrer typografischen Raffinesse anlocken sollen, ist aus Lehrbüchern der praktischen Stilistik bekannt. Abschnittsunterbrechungen und Textumbrüche integrieren ebenfalls eine Märchenfunktion. So ist zum Beispiel einer der letzten Romane der modernen englischen Schriftstellerin M. Drebl, „The Realms of Gold“, nicht in Kapitel unterteilt, aber die Autorin unterbricht gelegentlich die faszinierende Erzählung im ästhetischen Kontext mit nicht zusammenhängenden Anmerkungen, die wie in Kapitel unterteilen, weil sie mit der Relevanz der Realität den Fluss des emotionalen Eindrucks unterbrechen. Zum Beispiel: Janet Bird, geborene Ollerenshaw, schob ihren Kinderwagen entlang der Tockley High Street. Die Tatsache, dass sie dies tat, wie sie es vor etwa 23 Seiten tat, bedeutet nicht, dass seit dieser letzten kurzen Begegnung keine Zeit vergangen ist. Es deutet auch nicht auf einen Wunsch seitens des Erzählers hin, den Ereignissen eine willkürliche Bedeutungsordnung aufzuzwingen. Es ist einfach eine Tatsache, dass Janet Bird viel Zeit damit verbrachte, ihren Kinderwagen auf und ab der Tockley High Street zu schieben. Sie hatte nicht viel Wahl. Sie hatte wenig anderes zu tun. Man hätte sie vielleicht bei der einen oder anderen der verschiedenen monotonen und sich wiederholenden Aufgaben, die ihren Tag füllten, abholen können, aber sie hätte genauso gut etwas Bewegung bekommen können. Denn sie bekommt wenig (M. Drabble, The Realms of Gold, New York, 1976, S. 121—122). David Ollerenshaw warf seinen Zigarettenstummel in den Krater. Der Vulkan nahm sie auf und spuckte sie sanft aus seinen geschwärzten Lungen, wie ein müder alter Prophet. Stellen Sie sich ihn vor, David Ollerenshaw, der dort stand, der einzige bartlose Geologe in der Branche, blond, langhalsig, kurzsichtig, undefinierbar englisch, undefinierbar seltsam, mit der Seltenheit eines Menschen, der viel Zeit allein verbringt und über unmenschliche Dinge nachdenkt. Beobachten Sie ihn, wie er anfängt zu stolpern, eine kleine Gestalt gegen einen kleinen Vulkan, die pyroklastischen Schutthügel hinunter, zurück zu seinem neuen Auto. Morgen setzt er die Segel "nach Afrika. Und wir können ihn dort, am Vorabend der Abreise, lassen und zu Frances Wingate nach Hause zurückkehren: sie ist eine vertrautere Figur, eine überschaubarere Figur, in jeder Hinsicht (S. 180—181). Ausgehend von diesem Romantext der Autorin ist die visuell-graphische oder sprachliche Teilung der Erzählung notwendig, um eine physische Kommunikation mit der Autorin zu ermöglichen. 7. Analog zu den beiden letztgenannten (zusammenfassende Sätze, Überschriften und Kapitelunterteilungen) ist auch die Unterteilung des Textes in Absätze ein Fall des Ausdrucks der fatalen Funktion. Während Lehrbücher für kreatives Schreiben behaupten, dass ein Absatz die Entwicklungsstufen einer Idee oder eines Themas markiert, integriert die typografische Trennung von Absätzen auch eine Märchenfunktion. Der erste Satz von Absätzen ist in der Regel kurz. 82 Die Kürze des ersten Satzes und die grafische ir Unterbrechung des su Textes machen aufmerksam und stärken den Kontakt zum Text. Zum Beispiel: Dieser dann Stil. is As Technisch manifestiein rte it is Literatur nicht die Kraft der to Berührung mit Leichtigkeit, Anmut, Präzision, jede Note der Skala in menschlichen Denkens of Emotion. or Aber im Wesentlicit hen ähnelt gute Manieren. It Das Gefühl der Freiheit kommt aus to dem Bemühen, andere zu verstehen, aus dem Denken für sie anstatt für sich selbst – aus dem Denken, das heißt, mit dem Herzen und dem Kopf. as as It Gibt eher als empfängt; Edel it is unbekümmert dankt of Applaus, or nicht gefüttert, sondern vielmehr by anhaltend und ständig erfrischted by an Innere Loyalität to ist das Beste (Sir Arthur Quiller-Couch. On the Art of Schreiben. Cambridge, 1938, S. 14. Obwohl die klassischen Definitionen die Funktion von fatiné in der Regel als eine sprachliche Aktivität beschreiben, bei der man nur spricht, um zu kommunizieren, aber keine Informationen weitergibt, ist es in der Tat sehr schwierig, die Informationslast selbst der iš fatinistischen Ausdrücke zu bestimmen. ir Schließlich haben sogar Komplimente oder Antworten über die Gesundheit der Luft zumindest ir eine kleine informative Relevanz. Es ir wäre korrekter zu sagen, dass die Sprache in der fatalen Funktion keine praktische Ausrichtung hat und daher keinen informativen Wert erlangt. ir Aber man kann nicht leugnen, ir to der Tatsache, dass die Semantik in der fatalen Funktion der Sprache maximal verdunkelt ist, da selbst kleine Anstrengungen, ką etwas originelles ar Sinnvolles zu sagen, indem man į eine schablonenhafte Frage beantwortet, oft den Gesprächspartner bedingt (besonders Anglo) Verwirrung ir Verwirrung. Su Die thematische Vielfalt der fatischistischen Funktion der Sprache ist mit dieser Aussage etwas unvereinbar. Der Kontakt kann über das Wetter, Gesundheit, Bekannte, Umwelt, Reisen, Kleidung, Bücher, Aufführungen sprechen ir t. t. Jüngste Studien haben gezeigt, dass Gespräche über Gesundheit etwas beliebter sind oder zumindest nicht unterlegen sind, wenn es um Wettergespräche geht, die seit langem als die typischsten englischen sozialen Gespräche bezeichnet werden. Die natürliche Rolle der fatische Funktion im Kommunikationsprozess ist unbestreitbar. Ši Die Funktion blieb auch in Gesellschaften bestehen, die sie bewusst nicht förderten. Man kann nur über die Verbesserung des sprachlichen Kontakts im Kommunikationsprozess über die ir fatische Funktion als Form des kulturellen Ausdrucks des ir Individuums in der Gesellschaft sprechen. Denn wenn über Einheimische der Pazifik-Inseln B. Während Malinowski schrieb, dass sie durch das ir Gemurmel am Lagerfeuer zeigen, dass sie Mitglieder dieser Gemeinschaft sind, dass sie Gemeinschaft fühlen wollen, hat die moderne Gesellschaft in vielen Fällen die sprachliche Ausdrucksform der menschlichen Kommunikation durch die physische ersetzt. mą Oft wird die Aufmerksamkeit der Umgebung durch ne Sprache, o Bewegung erregt. Malinowski behauptete bewusst, dass ein Mensch, der in der Gesellschaft schweigt, den Eindruck erweckt, dass er einen Stein in der Hand hält. Ist es ar also be möglich, die sprachliche Aktivität des Verlustes durch körperliche Aktivität oder Schweigen zu ersetzen, und was sollte das bedeuten? Die perfekt beherrschte sprachliche ir Technik der Kontaktaufnahme, als Ausdruck der fatische Funktion, erhöht die Überzeugungskraft der Sprache, den oratorischen Erfolg, ir zeigt die Menschlicho keit, die Fähigkeit zu iš kommunizieren, zu kommunizieren ist der Mensch von Natur aus geneigt. Deshalb kann die bewusste Verbesserung des Ausdrucks der Schicksalsfunktion die Kultur ir des ir Einzelnen, der Gesellschaft, nur erhöhen. Die Schicksalsfunktion hat als sprachliche Kategorie sehr klare Unterscheidungsmerkmale. Die Sprache in der fatalen Funktion ist maximal geprägt. Freie Wortverbindungen mit gi subjektiver Qualifikation, unkompliziert, nur lineare Syntax (es gibt überhaupt keine zusammengesetzten Verbindungssätze, die erläuternde kausale Zusammenhänge ausdrücken), viele eingefügte Wörter, die die Kategorizität erheblich verringern, erhöhen die Vertrautheit, ir eine Fülle von Lauten, die Pausen füllen, übermäßig emphatische Intonation. Die Untersuchung ir der fatalen Funktion liefert Material für theoretische Verallgemeinerungen. Die Sprache in ihrer fatalen Funktion zeugt von der Mechanisierung des sprachlichen ir Prozesses und ermöglicht die Formulierung einer interessanten Hypothese über die Rolle der ir Akkumulation der sprachlichen o ne Erfahrung in ihrer mechanischen Reproduktion, der sukzessiven Erzeugung in der Sprache. ii 83