Отражение медицинских понятий в научно-популярной литературе

MOKSLO KALBOS KULTŪROS IR TERMINOLOGIJOS PROBLEMOS LIETUVIŲ KALBOTYROS KLAUSIMAI, XXIV (1985) İNA DRUVİETE BİLİMSEL-POPÜLER LİTERATÜRDE TIBBİ KAVRAMLARIN YANSIMASI Günümüzde, geniş bir malzemenin incelenmesine dayanarak farklı bilim ve teknoloji dallarına ait terimlerin işleyişinin çözümlenmesine ihtiyaç duyulmaktadır. Terimlerin bilimsel uzmanlık literatüründeki işleyişinin yanı sıra bilimsel-popüler yayınlarda, konferanslarda, radyo ve televizyon programlarında kullanılmalarının ve daha sonra terimlerin genel kullanımdaki söz varlığına geçişinin, başka bir deyişle sözde terminolojiden arındırma sürecinin gözlemlenmesi de önem taşımaktadır1. Bu inceleme, bilimsel kavram içeriğinin2 tıp bilimine ait yansımalarının, uzman olmayan okur ya da dinleyiciye yönelik bilimsel-popüler kullanım alanında araştırılmasına (Letonca malzemesi temelinde) ayrılmıştır. Bilimsel-popüler metinde, uzmanlık metinlerinde denenmiş kodlanmış bilimsel terimin yanı sıra terim dışı karşılıkların—üslup eşanlamlılarının, halk ağzındaki ve eskimiş adlandırmaların, meslekî söyleyişlerin ve hatta argo sözcüklerin—kullanımına da izin verilir ve bunlara yaygın biçimde başvurulur. Ayrıca bilimsel-popüler metinlerde, bir kavramın ifade edilişinde çeşitliliği yasaklayan bir kural yoktur; kavram, aynı metin içinde uluslararası nitelikte bilimsel bir terimle, ana dil temelinde oluşturulmuş eşdeğer bir terimle, halk arasındaki adıyla, dolaylı anlatımlı bir söz öbeğiyle vb. ifade edilebilir.3 Tıp biliminin kavramlarının yansıtılma biçimlerinin incelenmesi birçok etken nedeniyle ilgi çekicidir: 1. XX. yüzyılın ikinci yarısında tıp bilimi hızlı bir gelişme göstermektedir. Yüzyılın başında yaklaşık 5 bin hastalık adı biliniyorken günümüzde bu sayı yaklaşık 30 bindir4. Sürekli yeni tedavi yöntemleri, yeni tıbbi cihazlar ve ilaçlar ortaya çıkmaktadır. Yeni kavramlardaki patlama, bunlara karşılık gelecek sayıda yeni terimi de gerektirmektedir. 1 Blinkena A. Terminologizācijas un determinoļizācijas procesi mūsdienu latviešu valodā.— LPSR ZA Vēstis, 1973, Nr. 2, 103.—107. lpp. 2 Bilimsel kavram, bir nesnenin temel özelliklerinin bütünü; bilimin gelişiminin belirli bir aşamasında nesnel gerçeklikteki nesnenin kavranmasının sonucudur. 3 Karşılaştırınız: Bragina A. A. Terimde anlam ve anlam nüansları.— İçinde: Terminoloji ve konuşma kültürü. Moskova, 1981, s. 52. 4 Lazovskis I. Ārsts un valoda.— Literatūra un Māksla, 1981, 23.I, 6. lpp. 54 2. Gelenek gereği tıp terimleri Latince ve Yunanca temelinde oluşturulur; örneğin: vaskulīts, elektroforēze, pulmonologs. Son zamanlarda, ilgili olgunun ilk kez adlandırıldığı dillerden alınan terimlerin sayısı artmaktadır; örneğin: kūrorts (Alm. Kurort), šoks (Fr. choc); bunlar arasında İngilizceden alınan terimler ağırlıktadır; örneğin: kompaunds, inbridings. 3. Tıp terimleri, diğer bilim dallarının terimlerine kıyasla bazı özelliklere sahiptir. Bazı kavramları belirtmek için eponimler kullanılır — bir hekimin, hastanın, tarihî bir kişinin ya da edebî bir eserin kahramanının vb. adı; örneğin: Edipa kompleks, Sārko—Mari slimība. Bazı terimler imgesel ve simgeseldir; örneğin: kaķa dzirnavu fenomens, strādājošās sievas sindroms. Böyle bir terimin anlamını kavramak için kökeninin tarihini bilmek gerekir. 4. Halk dilinde hastalıkları, belirtilerini, tedavi yöntemlerini, ilaçları, tıbbi bitkileri vb. belirtmek için kullanılan, farklı etimolojilere sahip çok sayıda ad çok eskiden beri mevcuttur. Bunların arasında ağız özellikleri, “halk etimolojisi” sözcükleri, dolaylı adlandırmalar ve barbarizmler bulunur. Bu tür sözcük ve sözcük öbekleri yaygın olarak kullanılır ve gündelik konuşmada, hatta çoğu kez basılı metinlerde bile karşımıza çıkar; örneğin: dilonis, sirdstrieka, šprices, nolēmēts. Bu tür adlandırmalar bazen tırnak içine alınır. 5. Küresel dilsel bütünleşme süreci ve Letonya SSC’deki iki dillilik durumu göz önüne alındığında, Letonca ve Rusça tıp terimlerinin uyumlaştırılması belirli bir önem kazanmaktadır5. Bununla birlikte, bir dilden diğerine sözcüğü sözcüğüne çeviriden kaçınmak gerekir. 6. Nüfusun büyük bölümünün tıbbi sorunlar ve kurumlarla gündelik ilişki içinde olması ve pratik tıp ile tıp biliminin başarılarına duyulan ilginin sürekli artması nedeniyle, tıbba ilişkin kavram ve olguları ifade etmenin en uygun yolları meselesi büyük önem kazanmaktadır. Letonya SSC’de toplumu tıbbın temelleri hakkında bilgilendirmek amacıyla «Veselība» («Sağlık») dergisi ile çok sayıda kitap ve broşür yayımlanmaktadır. «Zinātne un Tehnika» («Bilim ve Teknik») dergisi de tıp eğitiminin yaygınlaştırılmasına katkıda bulunmaktadır. Sözü edilen dergiler ile 1981—1983 yıllarında yayımlanmış yaklaşık 30 kitap ve broşür temelinde, uzman olmayanlara yönelik metinlerde tıp kavramlarının yansıtılma biçimlerinin çeşitlilik gösterdiği saptanmıştır. Bunların başlıcalarını aşağıda sunuyoruz. I. Bilimsel ve popüler metinlerde, uzmanlık yayınlarındaki terimlere benzer biçimde Latince veya Yunanca terimlerin kullanılması; örneğin: Apendix vermiformis atrodas aklās zarnas lejasdaļā. 5 Karş.: Daugate E. J. Bilim ve tekniğin işlevsel üslubu — çağdaş Letoncayı geliştiren önemli bir etken.—Şu kitapta: Semantikas problēmas. Rīgā, 1982, 83.—88. lpp. 55 II. Dilbilgiselleşmiş uluslararası terimin kullanımı: 1) açıklama yapılmadan, ör.: Lipidi var iziet cauri asinsvadu endotēlijam un radīt ateromatozās pangas; 2) uluslararası terimin Letonca eşanlamlı bir terimle veya açıklayıcı bir söz öbeğiyle açıklanması. Açıklayıcı birim parantez içinde, kısa çizgiyle ya da jeb, resp. vb. sözcüklerle ayrılır; ör.: Mazuļiem nav novērota nosliece uz otītiem (auss iekaisumiem); 3) kavramın işlevinin veya özelliğinin belirtilmesi, ör.: Ceptos ēdienos ir akroleins — viela, kas kairina aknas; 4) terimin etimolojisinin gösterilmesi, ör.: Vērojama bioloģisko ritmu akrofāzes (no grieķu akron — virsotne) nobīde; 5) terimin tanım biçiminde açıklanması, ör.: Par hemangiomām sauc labdabīgus audzējus, kas attīstās no asinsvadu sienas. III. Letonca kökenli terimin kullanımı: 1) açıklama yapılmadan, ör.: Tremes cēloņi jāmeklē bioloģiskās atšķirībās. Slimība sākas ar drebuļi; 2) Letonca terimin özünün açıklanması, ör.: Ar jēdzienu „ievaīdīšanās ceļi“ saprot vaidu, kā zāles nokļūst organismā; 3) özgün dildeki terimin parantez içinde verilmesi, ör.: Ilgi par neārstējamu uzskatīja Laundabīgo mazasinību (anaemia perniciosa); 4) uluslararası terimin Letonca terime çeşitli yollarla eklenmesi, ör.: Uz ādas parādās viegli sārti plankumi (rozeolas). IV. Aynı metin içinde uluslararası terimin ve Letonca terimin ya da terim niteliği taşımayan bir adlandırmanın eşit ölçüde kullanılması, ör.: Nieru pārstādīšana ir iespējama. Jau izdarītas vairākas nieru transplantācijas operācijas. V. Özel terimin, terim niteliği taşımayan halk arasındaki adlandırmayla değiştirilmesi. Bu tür adlandırmalar genellikle tırnak içine alınır, ör.: Bērns piedzimis ar zaķa lūpu. „Caurs miegs“ var kļūt par īpašu problēmu. VI. Yeni türetilmiş bilimsel terimin makale veya ders başlığında vurgulanması ve ardından içeriğinin metinde açıklanması, ör.: Kas ir gerontoloģija? (Заголовок) Gerontoloģija ir zinātne par novecošanos. VII. Metinde kullanılan terimlerin sözlüğünün metne eklenmesi. Sorun, yukarıda anılan ve kendi başlarına kusursuz olan yöntemlerden her somut durumda kullanılacak olanın seçilmesidir. Bu sırada belirleyici nitelikteki bir dizi etken dikkate alınmalıdır: ifadenin bilimsel kesinliği, muhatabın uzmanlık bilgisi düzeyi, yaşı, genel eğitim düzeyi (ders verirken bu husus göz önünde bulundurulmalı; basılı metinde ise... göre hareket edilmelidir 56 özel bilgi düzeyinin ortalama seviyesine), terimin gelenekselliği ve yaygınlığı, konuşma kültürü boyutu, yazarın kişisel beğenisi ve tıp konulu metinlerde önemli rol oynayan psikolojik etkenler. Bilimsel-popüler metinlerde bilimsel bir terimin uygun olup olmadığı sorusu, günümüze kadar farklı biçimlerde yanıtlanmaktadır6. Uzmanların çoğu bugün, uzman olmayan okurun çeşitli bilim dallarına ait özel terimlerle makul ölçüde tanıştırılmasının gerekli olduğunu kabul etmektedir. Bu, hem bilimsel ve teknolojik devrimin gerekleriyle hem de halkın kültür ve eğitim düzeyinin yükselmesiyle örtüşmektedir. Uluslararası ve özel terimlerin kullanımına yönelik artan eğilim, bilimsel-popüler tıp literatüründe de gözlemlenmektedir. Okuru yeni bir terimle tanıştırırken aşamalı ilerlemek gerektiği göz önünde bulundurulmalıdır. Makalenin yazarı ya da editörü kullanılan terimin okurların çoğu tarafından anlaşıldığından emin değilse, terimin etimolojisini göstermek, içeriğini açıklamak, betimleyici sözcük öbekleri kullanmak ya da terimin özünü bağlam içinde açığa kavuşturmak gerekir7. Bazen bilimsel terimin özel anlamı ile hem gündelik konuşmadaki hem de bilimsel-popüler literatürdeki anlamı arasında farklılık görülür. Küçük anlamsal dalgalanmalar bütünüyle kabul edilebilir: uzman olmayan birinin bilimsel terimin anlamının ayrıntılarına inmesi ve onun bütün sistemsel ve bağlamsal bağlantılarına hâkim olması imkânsızdır; üstelik buna gerek de yoktur. Ancak terim, genel kullanıma girince çoğu zaman anlamını genişletir, hatta değiştirir. Örneğin, İngilizceden alınan stress terimi, özel literatürde ağırlıklı olarak “organizmanın olumsuz etkenlerin etkisine karşı verdiği savunma tepkileri” anlamında kullanılırken, gündelik dilde yaygın olarak “heyecan”, “sıkıntılar”, “sinirsel aşırı yüklenme” anlamlarında kullanılır. Letonca temelli eş anlamlı terim spriedze bu uyumsuzluğu gidermez. Benzer bir anlam yitimi, konuşma dilinde “sürpriz”, “korku”, “coşku” anlamlarıyla bilinen prieks sözcüğünde de görülmüştür8. Yazarlar ve editörler bu tür sözcüklerin kesin bilimsel anlamı ile genel kullanım anlamı arasındaki farkı dikkate almalıdır. Riga Tıp Enstitüsü profesörü I. Lazovskis şöyle yazıyor: “Bütün uluslararası terimleri Letoncaya çevirme niyetinden kaçınarak, asıl çabayı kolayca Letoncaya çevrilebilen yabancı kökenli, dile zorla sokulmuş sözcüklere yöneltmek gerekir— 6 Ср.: Мижневич А. Е. Термины в сфере популяризации знаний.— В кн.: Научно-техническая революция и проблемы культуры языка науки и терминологии: Тез. докл. и сообщ. Вильнюс, 1983, с. 63—65. 7 Skujinia V. Terminas kontekste.— Kalbos kultūra, 1983, sąs. 44, p. 19—26. 8 Ср.: Скворцов Л. И. Вопросы терминологии и терминотворчества в эпоху НТР.— В кн.: Терминология и культура речи. М., 1981, с. 11—12. 57 ca dilinde, özellikle de uluslararası sözcükler hâline gelmemişlerse”9. Çoğu dilde aynı anlamı taşıyan eşdeğer terimler vardır. Klasik dillerin unsurlarından oluşmamışsa, ödünç alınmış sözcüğe Letonca karşılık bulmanın daha uygun olduğu görüşüne katılabiliriz; örneğin krustmija — İng. crossing-over, galētājšūnas — İng. killers. Klasik diller temelinde oluşturulmuş ve yaygın kullanılan bir terimin yerine Letonca bir terim koyma uygulaması ise kuşku uyandırmaktadır; örneğin metastāze yerine sriesumi. Cumhuriyetimizde bilimi halka tanıtanların görevi, yeni Letonca terimleri uygulamaya akılcı biçimde kazandırmaktır. “Yeni türetilmiş her sözcük terk edilmiş bir evin penceresi gibidir; yanından geçen her oğlan ona taş atmak ister”10 olsa da, Letonca temelli yeni türetimlerin sürekli tanıtılması, bunların tıp biliminin terim sisteminde yerlerini daha çabuk bulmalarına yardımcı olacak ve aynı zamanda yeni terimin özünü uzman olmayanlara açıklayacaktır. Bilimsel-popüler tıp metinlerinde bilgi aktarım araçlarının seçiminde, henüz yeterince incelenmemiş olan psikolojik etkenler önemli rol oynar. Ana dile dayanan çok sayıda tıp terimi, istenmeyen çağrışımlar taşır. Sırf etik nedenlerle, bilimsel-popüler literatürde genellikle aptaukošanās değil, adipozitāte; resns değil, korpulents; mirstība değil, letalitāte yazılır. Bazı hastalıkların adlandırılmasında da uluslararası terimi kullanma eğilimi ağır basar. Popüler yayınlarda, Y. Sموول’un öyküsünden hareketle “albayın dul eşi” denen kompleksi de göz önünde bulundurmak gerekir: kişinin kendi hastalığına daha saygın ve daha bilimsel bir ad bulma isteği. Halkı Letonca ya da uluslararası terimi tercih etmeye yönelten etkenlerin ayrıntılı çözümlemesi psikodilbilimin uzmanlık alanıysa, okur psikolojisinin temel özelliklerini hem terminoloji uzmanı dilbilimciler hem de özellikle bilimsel-popüler yayınların yazarları ve editörleri dikkate almalıdır. Yeni tıp terimleri oluşturanların psikolojik ve duygusal gibi ek etkenleri hesaba katmaları arzu edilir. En uygun ifade araçlarının yerinde seçimi, herkes için son derece gerekli olan tıp bilgisinin daha geniş yayılmasına katkı sağlayacaktır. 9 L a z o v s k i s I. Ārsts un valoda.—Literatūra un Māksla, 1981, 23.I, 6. lpp. 10 S e l j e H. Mana mūža stress.—Rīga, 1983, 77. lpp.