J. Balčikonio mokslinė, literatūrinė ir pedagoginė veikla

LIETUVIŲ KALBOS SANDAROS TYRINĖJIMAI LIETUVIŲ KALBOTYROS KLAUSIMAI, XXVI (1987) I KAZYS ULVYDAS J. BALČIKONIS’İN BİLİMSEL, EDEBİ VE PEDAGOJİK FAALİYETİ 12 (25) Mart 1985’te J. Balčikonis’in doğumunun 100. yıldönümü kutlandı. Bu yıldönümü cumhuriyetin dört bir yanında anıldı. “Litvanya Dilbilimi Sorunları”nın XXVI. cildi de bu yıldönümüne ithaf edildi. Cildin yayımlanması vesilesiyle, Litvanya çalışmalarına önemli katkılar sağlamış bu seçkin dilbilimcinin bilimsel, edebi ve pedagojik faaliyetlerini kısaca da olsa bir kez daha kamuoyuna hatırlatmak yerinde olacaktır. Yoksul bir köylü ailesinden gelen J. Balčikonis, çocukluğunu doğduğu Ėriškiai köyünde (Ramygalos yakınlarında) geçirdi. Panevėžys Real Okulunu bitirdikten sonra kendini filoloji çalışmalarına adamaya karar verdi. Ancak bunun için, Hint-Avrupa dilbilimini öğrenmeyi imkânsız kılan klasik diller derslerini de tamamlaması gerekiyordu. Özel ders alıp lise müfredatındaki Latince sınavını verdikten sonra, 1906’da Peterburg Üniversitesi Tarih ve Filoloji Fakültesi Slav Dilleri Bölümüne serbest dinleyici olarak kaydoldu. Bir yıl sonra Eski Yunanca sınavını da vererek asil öğrenci olarak kabul edildi. Peterburg Üniversitesi, Rusya Bilimler Akademisi gibi, o dönemde hem Slav dili araştırmalarıyla hem de karşılaştırmalı Hint-Avrupa dilbilimiyle tanınıyordu. Burada Rusya Bilimler Akademisi üyeleri F. Fortunatov, A. Şahmatov, J. Baudouin de Courtenay, S. Buliç, A. Sobolevski ve başka seçkin dilbilimciler çalışıyordu. Dünyaca ünlü bu bilim insanları (özellikle F. Fortunatov) Litvanca da biliyor, bu dili diğer Hint-Avrupa dilleriyle (özellikle Baltık ve Slav dilleriyle) araştırıp karşılaştırıyorlardı. O sıralarda Peterburg Üniversitesi Tarih ve Filoloji Fakültesinde, J. Balčikonis’ten bir yıl önce Slav Dilleri Bölümüne kaydolmuş olan ünlü Litvan dilbilimci K. Būga da öğrenim görüyordu. Peterburg Üniversitesinin yaratıcı ortamı, yukarıda anılan ve diğer ilerici Rus bilim insanları, J. Balčikonis’in bilimsel ve toplumsal görüşlerinin şekillenmesinde büyük etki yaptı. 1911’de üniversiteyi bitirdi ve 1915’e kadar Litvanya’da çoğunlukla öğretmenlik yaptı (bir ortaokulda ve öğretmen kurslarında Latince ve Litvanca dersleri verdi). 1915’te savaş nedeniyle Voronej’e tahliye edildi; 1918’e kadar burada mülteci kız ve erkek çocukların liselerinde ve öğretmen enstitüsünde Litvanca ve Latince dersleri verdi. Aynı dönemde Voronej’de, Litvanya edebî dilinin önde gelen kurucusu J. Jablonskis, matematikçi Z. Žemaitis ve J. Balčikonis’in içten bir dostluk kurduğu başka Litvan aydınlar da öğretmenlik yapıyordu. J. Balčikonis, özellikle ünlü dilbilimcimiz J. Jablonskis’i büyük bir sevgi ve saygıyla, hayatı boyunca öğretmeni olarak gördüğü kişi diye anardı. Genel olarak, o dönemin az sayıdaki Litvan dilbilimcisini en içten dostluk bağlarının bir arada tuttuğunu belirtmek gerekir. Örneğin J. Balčikonis, kendisinden biraz yaşlı meslektaşı, ünlü dilbilimcimiz K. Būga’yı da içtenlikle anardı. 4 Dilbilimciler arasındaki bu dostluk, çarlık baskısı koşullarında Litvanca’nın hakları ve kültürü için verdikleri mücadelede onlara güç veriyordu. 1918’de Litvanya’ya dönen J. Balčikonis, Panevėžys’e yerleşti; burada birkaç yıl öğretmenlik ve okul müdürlüğü yaptı (önce lisede, daha sonra öğretmen okulunda). 1924’te Kaunas Üniversitesinin Beşerî Bilimler Fakültesine doçent seçildi ve öğrencilere genel Litvanca dersini vermeye başladı. K. Būga’nın ölümünden sonra (1924) başlattığı büyük “Litvanca Sözlüğü” çalışması tamamen durmuştu. K. Būga’nın bıraktığı fişler ve el yazmaları, altı yılda kalın bir toz tabakasıyla kaplanmıştı. J. Balčikonis’in çalışmayı sürdürme çabaları olmasaydı, onun başlattığı bu çalışmanın daha ne kadar hareketsiz kalacağı bilinmezdi; dahası, o dönemde J. Balčikonis gibi biri olmasaydı çalışma belki de hiç ilerlemeyecekti. Dönemin kamuoyuna ve burjuva hükümetine defalarca ve kararlılıkla başvurarak Litvan halkının bir sözlüğe acilen ihtiyaç duyduğunu, K. Būga’nın başlattığı çalışmanın sürdürülmesinin zorunlu olduğunu kanıtlamaya çalıştı. Bu iş için iyi hazırlanmış ve kendini adamış biri gerekiyordu. Nihayet 1930’un sonunda J. Balčikonis’e “Litvanca Sözlüğü”nün yayımlanmasını yeniden örgütleme görevi verildi. K. Būga’nın leksikografik mirası titizlikle incelenmeye başlandı. K. Būga’nın bıraktığı sözlük fişlerinin, oldukça büyük olmalarına rağmen (yaklaşık 17 pud ağırlığında, 617.553 fiş), kapsamlı bir Litvanca sözlük için hâlâ çok yetersiz olduğu hemen anlaşıldı. Hem halkın konuşma dilinden ve folklordan hem de farklı dönemlerin ve türlerin edebiyatından sözcük derleme çalışmasını yeniden örgütlemek gerekti. J. Balčikonis bu örgütlenme işine büyük bir gayretle girişti. Aynı zamanda K. Būga’nın mirasını ve genel olarak leksikografi literatürünü, özellikle sözlükleri1 inceliyordu. Bu sözlüklerin ve genel olarak leksikografi literatürünün incelenmesi, J. Balčikonis’in tasarlanan sözlüğün türünü belirlemesine yardımcı oldu; çünkü K. Būga’nın yayımlamaya başladığı sözlük türünün o dönemin koşullarında sürdürülemeyeceği ve değiştirilmesi gerektiği anlaşılmıştı. Sözlüğün türünün değiştirilmesinde, çalışmayı sürdüren kişinin, başlatıcısı K. Būga’dan farklı eğilim ve hazırlığa sahip bir dilbilimci olmasının muhtemelen en büyük payı vardı. K. Būga’nın araştırmalarının başlıca alanı tarihsel-karşılaştırmalı Baltık ve Hint-Avrupa dilbilimiyken, J. Balčikonis öncelikle pratik bir Litvancacıydı ve çoğunlukla Litvancanın standartlaştırılması alanında çalışmıştı. Dolayısıyla J. Balčikonis’in seçtiği sözlük türü, K. Būga’nın başlattığı sözlükten ziyade, sözü edilen Lehçe, Rusça ve kısmen Letonca sözlüklere benziyordu. Gelecekteki sözlüğün türünü belirleyip fiş koleksiyonunu genişleten J. Balčikonis, önce sözlük redaksiyonunun kadrolu sekreteri N. Grigas’ın, daha sonra da çoğunluğu Litvanca uzmanı öğrencilerden oluşan kadro dışı yardımcıların desteğiyle “Litvanca Sözlüğü”nün metnini yazmaya başladı. Yardımcılar da metnin yazımına katıldı. K. Būga’nın sözlükçülük çizgisinden önemli ölçüde ayrılan ve başka hiçbir Litvanca ya da başka dildeki sözlükçülük çizgisini yinelemeyen bu sözlük, Litvanya çalışmalarının tarihinde benzeri görülmemiş, bütünüyle kendine özgü, özgün ve gerçek anlamda eşsiz bir çalışma olarak ortaya çıktı. Anılması gereken sözlükler şunlardır: Słownik języka polskiego // Jan Karłowicz, Adam Kryński ve Władysław Niedźwiedzki’nin editörlüğünde hazırlanmıştır. — Warszawa, 1900—1927, c. 1—8; Słownik gwar polskich/Jan Karłowicz tarafından hazırlanmıştır. — Kraków, 1900—1911, c. 1—6; Mühlenbachs K. Latviešu valodas vārdnīca/J. Endzelīns tarafından düzenlenmiş, genişletilmiş ve sürdürülmüştür. — Rīga, 1923—1932, c. 1—4; Даль В. И. Толковый словарь живого великорусского языка / 3. baskı, Prof. И. А. Бодуэн де Куртене’nin editörlüğünde. — С.-Петербург—Москва, 1904—1909, c. 1—4. 5 J. Balčikonis’in buradaki en büyük katkısı, K. Būga’nın sözlükçülük mirasının yok olup gitmesine izin vermemesi; bu mirastan yararlanarak yeni, özgün ve benzersiz bir sözlük türü yaratması; ilk „Lietuvių kalbos žodynas“ ciltlerinin metninin önemli bir bölümünü yazması; başeditör olarak, ilk talimatlara göre ilk üç cildin tamamını ve dördüncü cildin bir bölümünü („iš“ sözcüğüne kadar) redaksiyondan geçirmesi ve sözcük derleme çalışmalarını örgütleyerek, sözcükleri bizzat yaşayan dilden ve yazılı kaynaklardan toplayarak sözlüğü hayatı boyunca desteklemesidir. J. Balčikonis, „Lietuvių kalbos žodynas“ın redaksiyonuna ve sözlükçü kadrolarının yetiştirilmesine 20 yılı aşkın süre ayırdı. Bu sözlüğün ilk cildi yayımlanana dek fiş koleksiyonu tam bir milyon fiş artmıştı. Koleksiyona, özellikle halkın konuşma dilinden, daha önce dilbilim çalışmalarına tek bir sözcüğün, tek bir cümlenin bile girmediği yörelerden çok sayıda sözcük ve cümle eklendi. J. Balčikonis, 1959’da emekli olana kadar Vilnius Üniversitesi’nde sözcük derleme çalışmalarının en gayretli örgütleyicisiydi. Onun teşvik edip yönlendirdiği Litvanca öğrencileri, her yıl Litvanya’nın çeşitli köşelerinden sözlük için kayda değer sayıda sözcük derlerdi. J. Balčikonis’in oluşturduğu bu sözcük derleme geleneği Üniversitede bugün de yaşamaktadır: uzun yıllardır Üniversitenin Litvanca okutmanları A. Pupkis, B. Stundžia, O. Kuosienė, R. Venckutė, ekonomist V. Mačiekus ve diğerleri, öğrencilerin işyeri uygulamalarını yönetirken ya da gezilere ve arazi çalışmalarına katılırken, öğrencilerle birlikte (veya tek başlarına) yaşayan halk dilinden cümleleriyle birlikte sözcükler derlemektedir. J. Balčikonis’in Litvanca sözlükçülüğüne katkıları, sözlüğün ilk ciltleri yazılırken Litvanya’da neredeyse hiç nitelikli sözlükçü bulunmadığı göz önünde tutulduğunda daha da belirginleşir. Sözcük derleme çalışmalarını neredeyse tek başına örgütledi, sözlüğün türünü biçimlendirdi ve en azından geçici bir redaksiyon talimatı hazırladı. Nitelikli çalışma arkadaşlarının yokluğu nedeniyle ilk adımlar özellikle zordu; sözlük çalışması, başeditörden büyük özveri gerektiriyordu. Birkaç yıl içinde küçük ama son derece dayanışmacı ve yaratıcı bir genç sözlükçüler topluluğu yetiştirildi (Sözlük Redaksiyonunun sekreteri N. Grigas’ın yanı sıra, burada J. Mikeliūnas, Z. Uoselis, A. Lyberis, K. Vosylius, E. Mikalauskaitė ve J. Senkus gibi gönüllü çalışma arkadaşlarını özellikle anmak gerekir. Ne yazık ki savaşın ve Alman faşist işgalinin ağır koşulları nedeniyle bu gönüllü çalışma arkadaşları topluluğunun sayısı büyük ölçüde azaldı). J. Balčikonis’in çok önem verdiği bir diğer bilimsel çalışma alanı da onomastik, özellikle toponimiydi. Bu alanda, Litvanya’daki yerleşim yerlerinin adlarının nehir adlarından türeyişine ilişkin ilginç bir çalışma yayımladı; ayrıca tek tek yer adlarının kökeni ve özgün, ilk biçimleri üzerine makaleler yazdı. Yer adlarını açıklamak ve kesinleştirmek, edebî biçimlerini yeniden oluşturmak büyük bir titizlik ve özveri gerektirir. J. Balčikonis bu işi, denebilir ki, bütün hayatı boyunca yaptı. Sık sık, hatta defalarca, bizzat bir yerleşim yerine gider, ilgilendiği yer adının söylenişini doğrudan insanların ağzından doğrular ve edebî biçimini yeniden oluştururdu. Doğrudan gözlem ya da anket yöntemini kullanarak Litvanya SSC’deki yerleşim yeri adlarının büyük bölümünü son derece titizlikle doğrulamış ve bu adların edebî biçimlerini belirlemiştir. Burada, savaştan önce, esas olarak J. Balčikonis’in çabaları ve emeği sayesinde Litvanya’daki bütün yerleşim yerlerinin adlarını içeren bir sözlüğün hazırlandığını da belirtmek gerekir. 6 Sözlük, dönemin idari ve bölgesel birimlerinin adlarına göre düzenlenmişti. Bu sözlükteki yer adlarının biçimlerini çoğunlukla bizzat J. Balčikonis doğrulamış, standartlaştırmış ve vurgularını belirlemişti. Savaş öncesi dönemdeki diğer onomastik çalışmalara, özellikle yerleşim olmayan yerlerin adlarının ve nehir adlarının standartlaştırılmasına da önemli katkılarda bulundu. J. Balčikonis, Litvanca dil tarihi ve Litvanca dil kültürü açısından büyük önem taşıyan yazıları redakte ederek dikkate değer çalışmalar yaptı. Bunların başında, J. Balčikonis’in 1939’da Kaunas’ta faksimile olarak yayımladığı, 1598 tarihli M. Petkevičius kateşizmi („Polski z Litewskim Katechism… Malchera Pietkiewicza“, V., 1598) anılmalıdır. Ayrıca D. Kleinas’ın ilk Litvanca dilbilgisinin („Grammatica Litvanica… à M. Daniele Klein“, 1653) Latince çevirisini redakte etti. Bu çeviri, D. Kleinas’ın kısaltılmış Almanca Litvanca dilbilgisinin (M. Danielis Kleinii „Compendium Litvanico-Germanicum…“, Königsberg, 1654) Litvanca çevirisi ve özgün metinlerin tam faksimileleriyle birlikte ayrı bir kitap olarak yayımlandı („Pirmoji lietuvių kalbos gramatika“, V., 1957). J. Balčikonis’in redaksiyonu, D. Kleinas’ın dilbilgisinin Litvanca çevirisini özellikle iyileştirdi. Kendisi de usta bir stilist olan J. Balčikonis, açık, canlı ve halk diline yakın bir dilin, iyi bir üslubun öğrenilebileceği yazarlara büyük değer verirdi. Bu yazarlardan biri kuşkusuz M. Valančius’tur. M. Valančius’un yazılarını daha geniş okur kitlelerinin erişimine sunmak isteyen J. Balčikonis, bunları derleyip yayımladı („Valančiaus raštai“, K., 1931); böylece okula ve Litvanca dil kültürüne büyük hizmet etti. Hem Litvanca edebî dilinin tarihi hem de Litvanca dil kültürü açısından J. Jablonskis’in yazıları büyük önem taşır. Bu yazılar 1932’ye kadar çeşitli gazetelere, dergilere ve başka yayınlara dağılmış; bazıları da ayrı kitaplar ya da kitapçıklar hâlinde yayımlanmıştı. Bunların çoğu okurların erişimine tamamen kapalıydı. J. Balčikonis, J. Jablonskis’in okurlar için artık genellikle erişilmez ya da güç erişilir olan en önemli yazılarının tümünü derleyip redakte ederek beş cilt hâlinde yayımladı2. Bu çalışmanın yayımlanmasıyla Litvanya kamuoyuna, Litvanca edebî dilinin büyük bir hazinesi açılmış oldu. J. Balčikonis’in edebî faaliyetlerine ilişkin anlatım, onun olağanüstü çevirilerinden söz edilmezse eksik kalır. Andersen’in, Hauff’un, Grimm Kardeşlerin ve Perrault’nun masallarını, ayrıca Jules Verne’in ve Jonathan Swift’in eserlerini onun Litvancaya çevirdiği biçimleriyle kim okumamış ve bunlardan zevk almamıştır ki? Bu çevirilerin bazıları birden fazla baskı yapmıştır. Toplum, bu çeviriler sayesinde dünya edebiyatının hazinesine girmiş en iyi masal örneklerini tanıdı. J. Balčikonis’in masal çevirileri gerçekten olağanüstüdür. Bunlarda yalnızca çevirmenin Litvanca diline kusursuz hâkimiyeti değil, edebî birikimi ve yeteneği de açıkça görülür. Bu masalların çeviri dili, yalnızca doğruluğuyla değil, olağanüstü açıklığı, canlılığı, tasvir gücü ve halk diline yakınlığıyla da öne çıkar. J. Balčikonis’in ve öğrencilerinin masal çevirileri (masalların bir bölümünü öğrencileriyle birlikte çevirmiştir), kusursuz Litvanca edebî dilin ve aynı zamanda Litvanca edebî eserlerin kusursuz dilinin örnekleridir; kuşaklar boyunca insanlar dil kültürünü bunlardan uygulamalı olarak öğrenmektedir. Böylece J. Balčikonis, üstün masal çevirileriyle etkili biçimde katkıda bulunmuştur... 2 Jablonskio raštai / Red. J. Balčikonis. – K., 1932–1936, t. 1–5. 7 Litvanya edebî dilinin kültür düzeyini bütünüyle yükseltmeye, edebî dili standartlaştırmaya katkıda bulundu. Bu çevirilerle Litvanya edebî diline büyük bir canlılık, doğallık ve yalınlık kazandırdı; bunu, taze Litvanya köy havasıyla doğrudan karşılaştırmak mümkündür. Bu masal çevirilerinin dilindeki canlılığı, tasvir gücünü, yalınlığı ve halk diline yakınlığı, kuşkusuz, çevirmenin ana lehçesinin etkisi de belirlemiş olmalıdır. Ana dili olan Ėriškiai lehçesini iyi bilen ve hayatı boyunca onunla bağını koruyan J. Balčikonis, masalları çevirirken, dildeki çeşitli yanlışları düzeltirken ve genel olarak Litvanya edebî dilini iyileştirip geliştirmeye çalışırken bu lehçenin söz varlığı, deyimleri ve dilbilgisi zenginliklerinden son derece yaratıcı biçimde yararlanmayı başarmıştır. Halkın konuşma dilinin edebî dili zenginleştirip geliştirmek için gerçekten canlı ve tükenmez bir kaynak olduğunu J. Balčikonis’in masal çevirileri, dil kültürünü ve standartlaşmayı geliştirmeye yönelik tüm çalışmaları çok güzel örneklemektedir. Burada J. Balčikonis’in son iki büyük çalışması da mutlaka anılmalıdır: J. Otrembski’nin üç ciltlik „Gramatyka języka litewskiego“ (Warszawa, 1956—1958, t. 1—3) adlı eserinin Litvancaya çevirisi ve „Druskininkų dainos“. İlk çalışmadan geriye yalnızca el yazması kalmıştır. Gerçekten de bu, olağanüstü bir çeviridir. Çevirinin dili özellikle güzeldir. Denebilir ki bu, Litvanya bilim dilinin doğrudan bir örneğidir. Üstelik çevirmen burada birçok şeyi düzeltmiş, kesinleştirmiş ve eklemiş; ayrıca çeviriyi Polonya’da yaşayan Prof. J. Otrembski’ye onaylatmayı da başarmıştır. Demek ki bu çeviri, niteliği bakımından asıl metni aşmaktadır. Herhangi bir çoğaltma yöntemiyle yayımlanması, bu çeviriyi Litvanyalı (ve genel olarak Litvanca bilen) filologlar için değerli bir Litvanya araştırmaları kaynağı olarak son derece yararlı kılacaktır. Burada sözü edilen ikinci çalışma, J. Balčikonis’in ölümünden sonra (1969’da öldü) yayımlanan „Druskininkų dainos“ (V., 1972) adlı eserdir; J. Balčikonis bu eser için Mizarai köyünden şarkıcı J. Jurkonienė’den derlemeler yapmıştır. Bu, hem folklor bilimi hem de dilbilim açısından büyük önem taşıyan, Litvanya halk şarkılarından oluşan mükemmel bir bilimsel derlemedir. Bu halk derlemesi, ünlü dilbilimcimizin adeta kuğu şarkısı gibidir; B. Uginius’un kaydettiği ve derlemenin metnine eklediği şarkı ezgileri, ayrıca L. Sauka’nın giriş yazısı, P. Jokimaitienė’nin dizini ve diğer unsurlar bu şarkıyı daha da etkileyici kılar. J. Balčikonis’in öğrenim gördüğü ve bir süre çalıştığı dönemde Litvanya edebî dili henüz yerleşmemiş, dilin normları büyük ölçüde dalgalanıyor, dil öğretimi ise, denebilir ki, daha ilk çekingen adımlarını atıyordu. Bu nedenle, henüz yeterince iyi yazılı eserler yokken edebî dilin normlarını oluşturma konusunda gerçekten büyük yarar sağlayan halkın konuşma diline duyduğu saygı son derece anlaşılırdır. Böyle durumlarda halkın konuşma dili, edebî dil normlarını sınamanın çoğu zaman tek güvenilir ölçütüdür. Nitekim Litvanya edebî dilinin önde gelen bütün kurucuları—yazarlar M. Daukša, K. Sirvydas, K. Donelaitis, S. Daukantas, M. Valančius, Žemaitė, Vaižgantas ve daha birçokları; ayrıca dilbilimciler D. Kleinas, K. Jaunius, J. Jablonskis, K. Būga, hekim P. Avižonis, ormancı P. Matulionis ve diğerleri—tam da bu ölçütü izlemişlerdir. Bu ölçüte bağlı kalmak, Litvanya edebî dili normlarının sağlamlaşmasında ve edebî dilin bütün gelişiminde çok büyük önem taşımıştır. Edebî dil normlarının yerleştiği, hem edebiyatın hem de bilimsel yayınların büyük ölçüde geliştiği günümüzde, yalnızca 8 halkın konuşma diline normların ölçütü olarak artık dayanmak mümkün değildir. Gelişmiş edebî dilin olgularını dikkate almak, onun gelişim eğilimlerini göz önünde bulundurmak gerekir. Bununla birlikte halkın konuşma dili, edebî dili zenginleştiren vazgeçilmez bir kaynak olarak bugün de büyük önemini korumaktadır; edebî dili geliştirmek için gerekli söz varlığı, deyim ve sözdizimi verileri buradan hâlâ avuç avuç derlenebilir. J. Balčikonis’in çok yönlü pedagoji faaliyetlerini ayrıntılı biçimde ele almak için bu konuya özel bir çalışma, en azından özel bir makale ayırmak gerekir. Burada onu, genç kadroları içtenlikle ve özveriyle yetiştiren bir eğitimci olarak öne çıkarmak yeterlidir. J. Balčikonis, yaklaşık 50 yıllık öğretmenlik hayatında çok sayıda Litvanca öğretmeni yetiştirmiştir. Eski öğrencilerine Litvanya’nın her köşesinde ve farklı türden pek çok okulda rastlamak mümkündür. Vilnius Devlet Üniversitesi ile Litvanya SSC Bilimler Akademisi Litvanca Dili ve Edebiyatı Enstitüsü bünyesinde Litvanca uzmanlık alanında lisansüstü eğitim programları açılınca J. Balčikonis’in pedagoji faaliyetleri özellikle çeşitlenmiş ve önem kazanmıştır. 1959’a kadar Üniversitede profesörlük yaparken (profesör unvanı kendisine Büyük Vatanseverlik Savaşı’ndan hemen sonra verilmiştir), 1952’ye kadar Litvanca Dili Enstitüsü müdürlüğünün sorumlu görevini de yürütmüş (1946’da Litvanya SSC Bilimler Akademisi akademisyenliğine seçilmiştir) ve Litvanya dili alanındaki lisansüstü öğrencilerine danışmanlık etmeye başlamıştır. Bu çalışmayı hayatı boyunca sürdürmüştür. Eski lisansüstü öğrencilerinin birçoğu yalnızca doktora değil, doçentlik ve profesörlük düzeyindeki tezlerini de savunmuş; cumhuriyetin yükseköğretim kurumlarında profesör ya da doçent olarak, ayrıca Litvanca Dili ve Edebiyatı Enstitüsü’nde araştırmacı olarak çalışmaktadır. Üniversitede çağdaş Litvanya edebî dili üzerine genel ders verirken ve lisansüstü öğrencilere danışmanlık yaparken J. Balčikonis, çeşitli öğretim yöntemlerinden oluşan kapsamlı bir bütünden yararlanıyordu: kuramsal dersler, yazılı ödevler ve bunların düzeltilmesi, başka dillerden çeviriler, ana lehçeden sözcük ve cümle derleme, dilin kuramsal ve uygulamalı meseleleri üzerine sohbetler, lehçeyi konuşanların yaşadığı yerlere geziler. Bütün bunlar, ana dil öğretimi için eksiksiz bir sistem oluşturuyordu; bu sistemi cesaretle J. Balčikonis’in kurduğu Litvanca öğretim okulu diye adlandırabiliriz. Bu okul, Litvanya edebî dilinin ünlü geliştiricisi J. Jablonskis’in kurduğu Litvanca öğretim okuluna tamamen benzemektedir. J. Jablonskis’in kurduğu Litvanca öğretim okulunun, onun en gayretli öğrencisi J. Balčikonis üzerinde büyük etkisi olduğu açıktır; Balčikonis bu okulu yalnızca devralmakla kalmamış, ona çeşitlilik de katmıştır. J. Jablonskis’in en iyi ve en gayretli öğrencileri, kendilerinin de eğitim gördüğü Litvanca öğretim okulundan büyük bir saygıyla söz ettikleri gibi, J. Balčikonis’in öğrencileri de onun Litvanca öğretim okulundan geçmiş olmaktan mutluluk duyar ve gurur duyarlar. J. Balčikonis kendisine ve öğrencilerine karşı talepkâr ve katı olmakla birlikte her zaman alçakgönüllü, ulaşılabilir, yardımsever ve içtendi. Öğrencilerine ana dillerini sevmeyi ve onu incelemeye kendilerini vermeyi aşılamayı bilirdi. Onunla daha yakından tanışan herkes onu sever ve sayardı. Dil kuramı ve uygulamasıyla ilgili konularda değerli danışmanlığını hiç kimsenin talebini geri çevirmemiştir. Ana dili iyi bilmeyi ve onu incelemeye kendini adamayı her Litvanya dili uzmanının kutsal görevi, hatta doğrudan bir zorunluluğu sayardı. Ana dilini severek, her öğrenciye de 9 ona sevgi ve saygı aşılamak amacıyla, daha birinci sınıf öğrencilerine bütün eğlence ve zevklerden (gezilerden, yolculuklardan, danslardan, şenliklerden), vurgu bilimi, fonetik, dilbilgisi ve üslup bilgisi konularını iyi öğrenmek için gereken süre boyunca vazgeçmelerini öğütlerdi. Komünist Parti ve Sovyet hükûmeti, J. Balčikonis’in bilimsel ve pedagojik faaliyetlerini, Litvanca dilbilimine ve halk kültürüne yaptığı katkıları büyük takdirle karşıladı. Kendisine Kızıl Emek Bayrağı Nişanı verildi ve Litvanya SSC Onurlu Bilim Emekçisi unvanı verildi. Adı Panevėžys’in 1. Ortaokuluna verildi; Ėriškiai’deki mezarına bir anıt dikildi, yaşadığı evin duvarına anı plaketi yerleştirildi ve Rinktiniai raštai3 yayımlandı. J. Balčikonis’in Litvanya dili üzerine çalışmaları, Litvanca dilbilimine önemli bir katkıdır. Bütün faaliyetleriyle Litvanya’ya ve halkına bağlıydı. Doğumunun üzerinden bir yüzyıldan, ölümünün üzerinden de on yedi yıldan fazla zaman geçmiş olmasına rağmen, onun Litvanca sözlükbilimi, Litvancanın tarihi, onomastik, halk bilimi ve Litvanca dil kültürünün bütünü üzerindeki etkisi bugün de son derece belirgindir. Dil kültürünü yalnızca dilbilgisi kitaplarının, sözlüklerin, iyi Litvanca ders kitaplarının, süreli dil kültürü yayınlarının, çok sayıdaki uygulamalı dil kitapçığının ve dil makalelerinin varlığı olarak değil; yalnızca radyo ve televizyon spikerlerinin, tiyatro oyuncularının güzel konuşması olarak da değil, aynı zamanda kamusal yaşamda, bilimde, edebiyatta ve her Litvanyalı ailede yaygınlaşmış, zengin ve anlatım gücü yüksek yazı ve konuşma dili olarak anlıyoruz. Dil kültürü, insanların ana dillerine duyduğu sevginin yeşerdiği yerde gelişebilir. J. Balčikonis bütün yaşamı boyunca bize dilimize, atalarımızdan kalan en değerli mirasa, halk kültürünün en büyük değerine sevgi aşıladı. Litvanya halkı ve özellikle onun geleceği olan, genel eğitimin kapsamına giderek daha fazla giren Sovyet genç kuşağı; annelerinin sütüyle ve kanıyla miras aldıkları dili severek, sayarak, değer vererek ve yaşatarak J. Balčikonis için her tür granitten daha sağlam, gerçekten silinmez bir anıt dikecektir. J. BALČIKONIS’İN BİLİMSEL, EDEBÎ VE PEDAGOJİK FAALİYETİ Özet Önde gelen Litvanyalı dilbilimci J. Balčikonis’in doğumunun yüzüncü yılı dolayısıyla hazırlanan bu makalede, onun bilimsel, edebî ve pedagojik faaliyetleri ele alınmaktadır. J. Balčikonis, 1906’da Petersburg Üniversitesi Tarih-Filoloji Fakültesinin Slav Dilleri bölümüne girdi. O dönemde Petersburg Üniversitesi, Rusya Bilimler Akademisi gibi, Slav dili araştırmaları ve Hint-Avrupa dillerinin karşılaştırmalı-tarihsel dilbilimi alanındaki çalışmalarıyla ün kazanmıştı. Burada akademisyenler F. F. Fortunatov, A. A. Shakhmatov, I. A. Baudouin de Courtenay, A. I. Sobolevsky ve diğerleri çalışıyordu. Bazıları (örneğin F. F. Fortunatov) Litvancayı iyi biliyor ve bu dili araştırıyordu. Petersburg Üniversitesindeki yaratıcı ortam ve ilerici Rus bilim insanları, J. Balčikonis’in bilimsel ve toplumsal görüşlerinin oluşumunu olumlu yönde etkiledi. 1911’de üniversiteden mezun olduktan sonra J. Balčikonis ortaokullarda öğretmenliğe başladı; 1924’te Kaunas Üniversitesi Beşerî Bilimler Fakültesine doçent seçildi. Büyük Vatanseverlik Savaşı’nın hemen ardından kendisine unvan verildi— 3 Balčikonis J. Rinktiniai raštai / Sud. A. Pupkis. — V., 1978—1982, t. 1—2. 10 Profesörlük görevine ve öğretim çalışmalarına devam etti; 1959’da emekli olana kadar Vilnius Devlet Üniversitesi’nde çalıştı. J. Balčikonis’in en büyük ve önemli hizmeti, K. Būga’nın başlattığı sözlükbilim çalışmalarını yaratıcı ve verimli biçimde sürdürmesi olarak kabul edilmelidir. Bu çalışmaların sonucunda K. Būga’nın ölümünden sonra kalan sözlük fişleri önemli ölçüde genişletilip zenginleştirildi ve büyük akademik “Litvanca Sözlük”ün ilk üç cildi hazırlandı. J. Balčikonis’in hazırladığı Sözlük’ün bu üç cildi, yalnızca 1925’te ikinci baskısı yayımlanan K. Būga sözlüğünün devamı değil, bütünüyle yeni, özgün ve eşsiz bir çalışmadır. Litvanca dilbilimi tarihinde ilk kez, Litvancanın çok ciltli bir söz varlığı sözlüğü için sağlam bir temel atılmıştır. Bu Sözlük, 16. yüzyıldan başlayarak bütün yazılı kaynaklardan, tüm ağızlardan ve erişilebilir folklor kaynaklarından derlenen söz varlığını kapsar. IV. ciltten itibaren (iš sözcüğünden sonra) Sözlük üzerindeki çalışmalar, Litvanya Dili ve Edebiyatı Enstitüsü çalışanlarınca başarıyla sürdürülmektedir. 1952’de Vilnius’ta, Sözlük yönergesinin genişletilip kesinleştirildiği Tüm Birlik Sözlükbilim Konferansı düzenlendi. Üçüncü cilt ve sonraki ciltler yeni yönergeye göre hazırlandı; bu yönerge ilk iki cildin yeniden basımında da uygulandı. Sözlük’ün 14. cildi 1986’da yayımlanıyor. Eserin tamamının 20 cilt olması planlanmıştır. J. Balčikonis’in çalışmalarının bir diğer önemli alanı dilin doğru ve etkili kullanımıydı. Litvanca edebî dilinin söz varlığı, dil bilgisi ve üslup biliminin güncel sorunlarına adanmış, bilimsel temellere dayanan çok sayıda makale yazdı. J. Balčikonis, sözlükbilim ve dilin doğru kullanımı çalışmalarının yanı sıra, yaşamı boyunca adbilimle de ilgilendi. Çok sayıda yer ve su adı derleyip standartlaştırdı. II. Dünya Savaşı’ndan önce Litvanya’daki bütün yerleşim yerlerinin adlarını içeren bir sözlükçe hazırlamıştı. Buradaki tüm yer adları vurgu işaretleriyle gösterilmiş ve standartlaştırılmıştır. J. Balčikonis, Litvancılık alanına Litvanca dil ve edebiyat kaynaklarını bilimsel olarak hazırlayıp yayımlayarak önemli katkıda bulundu. Litvanca dil kültürü açısından birinci derecede önem taşıyan “J. Jablonskio raštai” adlı eseri beş cilt hâlinde bilimsel yayına hazırlayıp yayımladı (… I—V t., Kaunas, 1932—1936). J. Balčikonis, Litvanca yazılı kültürünün başka önemli kaynaklarını da hazırlayıp yayımladı: “Valančiaus raštai” (… Kaunas, 1931); M. Piatkevičius’un “Polski z Litewskim Katechizm” adlı eseri (… 1598, tıpkıbasım, Kaunas, 1939). Onun editörlüğünde, Litvancanın ilk dil bilgisi kitabı Latince’den Litvancaya çevrilerek yayımlandı: “Grammatica Lituanica” … a Daniele Klein… 1653). Bu çeviri, özgün metnin tıpkıbasımı ve D. Klein’ın kısaltılmış dil bilgisi kitabının Almanca özgün metninin tıpkıbasımıyla birlikte ayrı bir kitap olarak yayımlandı (“Pirmoji lietuvių kalbos gramatika”… Vilnius, 1957). J. Balčikonis, Andersen, Hauff, Grimm Kardeşler ve Perrault’nun masallarının yanı sıra Jules Verne ve Jonathan Swift’in eserlerine yaptığı eşsiz çevirilerle Litvanca dil kültürüne büyük katkıda bulundu. Bu çeviriler, çevirmenin yalnızca üstün bir üslupçu ve Litvanca konusunda derin bir uzman olduğunu değil, aynı zamanda büyük bir edebî yeteneğe sahip olduğunu da gösterir. Kuşaklar, örnek niteliğindeki edebî dili bu çevirilerden öğrenmektedir. Burada J. Balčikonis’in son iki çalışmasını da anmak gerekir: tanınmış Polonyalı dilbilimci J. Otrębski’nin kapsamlı çalışması “Gramatyka języka litewskiego”nin Litvancaya çevirisi (I—III. ciltler, Warszawa, 1956—1958) ve J. Balčikonis’in Druskininkai çevresinde derlediği şarkıların folklor yayını (“Druskininkų dainos”. Užrašė Balčikonis J. Vilnius: Vaga, 1972). J. Balčikonis, söz konusu dil bilgisi kitabını Litvancaya çevirmekle kalmadı, özgün metni tamamlayıp düzeltti ve geliştirdi. Çeviri yazarı tarafından onaylanmıştır, ancak bugüne kadar el yazması hâlinde kalmıştır. 11 Söz konusu şarkıların derlemesi, örnek niteliğinde bir folklor yayınıdır. Şarkılara, yayının ortak yazarı B. Uginčius tarafından notaya alınmış ezgilerin notaları da eşlik eder. J. Balčikonis’in eğitimi ve kısmen bağımsız çalışmaları, Litvanca edebî dilin normlarının henüz kesin olarak yerleşmediği bir döneme rastlamıştır; bu nedenle, söz konusu normların ölçütünü, edebî dilin temeli saydığı canlı halk konuşma dilinde görmesi anlaşılır bir durumdur. J. Balčikonis, öğretim çalışmalarında çeşitli yöntemlerden oluşan bütünlüklü bir yaklaşım uygulamıştır (kuramsal dersler, yazılı çalışmalar, bunların sınıfta öğrencilerle birlikte düzeltilmesi, yabancı dillerden çeviriler, ana ağızdan sözcük ve cümlelerin kaydedilmesi, Litvanca’nın kuramsal ve uygulamalı meseleleri üzerine sohbetler, farklı ağızların temsilcilerinin memleketlerine geziler vb.). Bütün bunlar, ana dil öğretimine yönelik bir yöntemler bütünü oluşturur. J. Balčikonis, Litvanca öğretmenlerinden bir kuşak yetiştirmiştir. Öğrencilerinin bir kısmı bugün cumhuriyetteki yükseköğretim kurumlarında doçent ve profesör olarak çalışmakta, doktora derecesi taşımaktadır. J. Balčikonis’in çalışmaları, Litvanya dilbilimine, özellikle Litvanca sözlükbilimine, adbilime ve dil kültürüne önemli katkı sağlamıştır.