Dėl kai kurių tarptautinių ir lietuviškų žodžių vartojimo šnekamojoje bendrinėje kalboje

LIETUVIŲ LEKSIKOS IR TERMINOLOGIJOS PROBLEMOS LIETUVIŲ KALBOTYROS KLAUSIMAI, XXIX (1991) VIDA RUDAITIENĖ SULL’USO DI ALCUNE PAROLE INTERNAZIONALI E LITUANE NELLA LINGUA COMUNE COLLOQUIALE Oggi, con l’accelerazione del progresso scientifico e tecnologico, apprendiamo un numero sempre maggiore di nuove parole internazionali. Non esiste al mondo una lingua priva di parole di origine straniera o internazionali, poiché i popoli comunicano tra loro. Si scoprono nuove realtà e con esse arrivano anche denominazioni, di norma prese in prestito dal popolo da cui proviene la nuova realtà. Poiché molti valori creati da popoli diversi hanno carattere internazionale, anche per le esigenze della comunicazione scientifica emerge la necessità di parole internazionali. L’uso delle parole internazionali è un fenomeno complesso, legato innanzitutto, come abbiamo detto, ai contatti tra lingue. Attualmente, l’internazionalizzazione della terminologia rappresenta un problema importante. Con l’aumento della cultura, dell’istruzione e del livello di formazione, le parole internazionali dei settori scientifico e tecnico penetrano in altri stili della lingua comune: «sono forme di espressione lessicale-semantica universalmente riconosciute e naturali per i concetti più importanti della cultura odierna» (Акуленко, 1975, 198). Oggi la terminologia scientifica internazionale comincia a essere usata su vasta scala in vari stili della lingua comune. Il prestito di parole è un fenomeno naturale. In tutte le lingue aumentano le parole internazionali, soprattutto i termini. Oggi le parole internazionali sono usate sempre più spesso da persone appartenenti a diversi strati sociali, persino nel parlato di operai e kolchoziani, nonché nei generi giornalistici: dagli oratori, nel discorso politico, negli articoli di giornale ecc. Parlando della variabilità d’uso delle parole internazionali in lituano, si può dire che essa si manifesta in due modi: si usano parallelamente una parola lituana e una internazionale, che può essere sia antica sia nuova, per esempio: aeroplanas — lėktuvas, aviatorius — pilotas, lakūnas, eksportas — išvežimas (Skardžius, 1973, 25). Nella lingua si possono usare anche forme lunghe e brevi delle parole internazionali, per esempio: kinematografas — kinas, metropolitenas ir metro, radiotelegrafas — radijas, taksomotoras — taksi. Tuttavia, oggi le forme brevi delle parole internazionali spesso prevalgono su quelle lunghe, per esempio: radiotelegrafas, taksomotoras, oppure il loro significato e il loro ambito d’uso si restringono, come nel caso di kinematografas. Talvolta il genere di alcune parole internazionali è instabile, per esempio: filma — filmas, šlanga — šlangas. Nell’ambito del progetto unionale «Tipologia del bilinguismo e del plurilinguismo nell’Unione Sovietica», nel 1987 l’Istituto di lingua e letteratura lituane organizzò una spedizione scientifica per raccogliere dati sociolinguistici e linguistici e, sulla base del «Questionario per lo studio del lessico ty- 118 rimo1 e del materiale raccolto dall’autrice tra le risposte provenienti dalle zone di Varėna e Druskininkai, fu preparato l’articolo. Sono stati intervistati 95 lituani dei distretti menzionati, utenti dell’attuale lingua letteraria lituana, appartenenti ai seguenti ambiti sociali: quello politico-sociale (dipendenti dei comitati distrettuali del Partito e della Gioventù comunista di Varėna — segretari, responsabili di settore; la maggior parte aveva completato gli studi superiori, due non li avevano terminati e due avevano un’istruzione secondaria specializzata); quello dell’istruzione (dipendenti dell’asilo nido e scuola materna di Varėna: per lo più educatrici, responsabili della musica e altro personale di servizio, con istruzione secondaria specializzata; due avevano un’istruzione superiore e due un’istruzione secondaria; studenti della scuola tecnico-professionale); quello della comunicazione di massa (dipendenti della redazione del giornale distrettuale di Varėna: responsabili di settore, redattori, corrispondenti ecc., di cui soltanto uno non aveva completato gli studi superiori); quello culturale (bibliotecari della biblioteca centrale di Varėna, la maggior parte dei quali aveva un’istruzione secondaria specializzata, due avevano completato gli studi superiori e due quelli secondari); quello della produzione (dipendenti del complesso di servizi domestici di Varėna: ingegneri, capisquadra, tecnologi, economisti, contabili, operai ecc.; la maggior parte aveva un’istruzione secondaria specializzata o secondaria, tre avevano un’istruzione superiore e due non avevano completato quella secondaria); quello della sanità (dipendenti del sanatorio «Nemunas» di Druskininkai: per lo più medici, con istruzione superiore, infermiere e altro personale di servizio, molti dei quali avevano completato gli studi secondari specializzati e una persona quelli secondari); e quello agricolo (dipendenti di due kolchoz del distretto di Varėna, dell’associazione agroindustriale e della stazione veterinaria: agronomi, veterinari, ingegneri della meccanizzazione agricola, zootecnici, economisti, contabili ecc., circa la metà dei quali aveva un’istruzione superiore e gli altri un’istruzione secondaria specializzata). Si è cercato di garantire che i questionari fossero compilati obiettivamente (alla presenza dell’autrice dell’articolo). Sulla base del «Questionario per lo studio del lessico» si è inoltre cercato di determinare quali informanti, appartenenti a quali ambiti sociali e con quale livello d’istruzione, fossero più inclini a usare parole internazionali e quale fosse il loro uso effettivo. Uno degli obiettivi del «Questionario» era scrivere gli equivalenti lituani di parole internazionali di uso comune, quali: anonsas, deportuoti, kont(e)ineris, limituoti lokalinis, planer(is), progresyvus, struktūra. I loro equivalenti lituani (annuncio preventivo; deportare, esiliare; contenitore per merci; limitare; locale; aliante; progressista; struttura, composizione) sono stati indicati dal 44,2% degli intervistati con istruzione superiore (il 25,5% di loro ha risposto in modo impreciso). Hanno risposto correttamente anche il 34,61% degli informanti con istruzione secondaria specializzata (il 45,8% di loro ha scritto equivalenti lituani imprecisi); il 13,1% degli informanti2 con istruzione secondaria conosce bene gli equivalenti lituani, mentre l’8,4% delle loro risposte era errato. Coloro che hanno un’istruzione secondaria (in questo caso, per lo più studenti della scuola tecnico-professionale) conoscono bene gli equivalenti lituani delle parole internazionali da noi indicate 1 Le risposte al «Questionario» sono conservate nei fondi manoscritti della Sezione di storia della lingua e dialettologia dell’Istituto di lingua lituana dell’Accademia delle scienze lituana. 2 La percentuale ridotta di risposte è dovuta al fatto che la maggior parte degli informanti non ha svolto affatto questo compito. Da ciò si può inoltre concludere che anche tutti coloro che non hanno risposto non conoscono gli equivalenti lituani di quelle parole internazionali. 119 li ha scritti solo il 2,5% degli informanti, mentre l’8,24% li ha scritti in modo scorretto. Le risposte degli informanti con studi universitari non completati sono quasi identiche: corrette — 6,34%, scorrette — 6,3%. Si è inoltre constatato che le corrispondenze lituane più precise di queste parole internazionali sono conosciute dai lavoratori dei settori della cultura (corrette 20,8%, scorrette — 0,96%), della sanità (corrette — 20,23%, scorrette — 10%), sociale-politico (corrette — 13,06%, scorrette — 2,21%) e della comunicazione di massa (corrette — 10,6%, scorrette — 3,4%). Si tratta per lo più di informanti con istruzione superiore o secondaria specializzata. Le risposte più imprecise sono state date dai lavoratori dei settori produttivo (ben il 43,23%, corrette — solo il 12,9%) e agricolo (scorrette il 19,31%, corrette — 11,43%). Si può concludere che le persone con un livello di istruzione più elevato conoscono meglio le corrispondenze lituane delle parole internazionali presentate. Di conseguenza, usano anche più spesso le parole internazionali. Le più popolari tra le parole internazionali da noi menzionate sono: limituoti (la usa 61 informanti — il 64% dei 95 intervistati), konteineris (54—56,8%), progresyvus (51—53,7%). Tutte le altre parole internazionali sono usate meno; al loro posto sono più frequenti e popolari le parole autoctone. Nel «Questionario» vi erano domande volte a evidenziare se gli informanti dei gruppi di istruzione e degli ambiti sociali da noi menzionati fossero più propensi a usare parole internazionali o lituane (quando il loro significato coincide). Sono state presentate frasi e locuzioni con parole internazionali usate correttamente, per esempio: Globalinis karas. Iš visų požymių reikia išskirti dominuojančius. Al posto delle parole internazionali sottolineate si potevano scrivere parole lituane, ecc. Le persone con un’istruzione secondaria specializzata (parole internazionali — 73,3%, lituane — 26,1%), secondaria incompleta (internazionali — 41,3%, lituane — 3,43%) e secondaria (internazionali — 26,1%, lituane — 9,87%) tendono più spesso a usare le parole internazionali presenti in queste frasi. Gli informanti dei settori agricolo (parole internazionali — 85,8%, lituane — 13,3%), produttivo (internazionali — 72,9%, lituane — 26,2%) e dell’istruzione (internazionali — 72,1%, lituane — 27,8%) tendono più spesso a usare parole internazionali in queste frasi. Al posto delle parole internazionali sottolineate in queste frasi, le corrispondenze lituane (pasaulinis; vyraujančius, pagrindinius) sono usate più spesso dagli informanti con istruzione superiore (lituane — 49,63%, internazionali — 42,77%). Si tratta per lo più di lavoratori dei settori della comunicazione di massa (lituane — 40,7%, internazionali — 8,1%), della sanità (lituane — 76,2%, internazionali — 23,2%) e della cultura (lituane — 51,8%, internazionali — 32,3%). Ciò indicherebbe che gli informanti con istruzione superiore, comprendendo meglio l’identità semantica delle parole di entrambi i gruppi, apprezzano e valorizzano maggiormente la parola nativa. Nel «Questionario» era previsto un compito per stabilire se si usassero più spesso parole internazionali o lituane in modo sinonimico. Sono state presentate frasi con le corrispondenze lituane indicate tra parentesi, per esempio: Projektas buvo (pakoreguotas, pataisytas). Techninė komisija pastebėjo mašinų konstrukcijų kai kuriuos (defektus, trūkumus). Plytų (deficitas, trūkumas) labai jaučiamas statybose. Į mačą pakviesti geriausi (arbitrai, teisėjai) ecc. Vi erano inoltre esercizi senza frasi, per esempio: aktyvumas — veiklumas, eksperimentas — bandymas, fundamentas — pamatas, liftas — keltuvas, litiažė — 120 akmenligė, radiacija – spinduliavimas, remontas – (pa)taisymas, rentabilus – pelningas, stabilus – patvarus ecc. Si doveva sottolineare la parola usata più spesso. È emerso che gli informanti con istruzione secondaria specializzata (parole internazionali — 47,84%, lituane — 34,76%) e secondaria (internazionali — 25,08%, lituane — 23,97%) tendono più spesso a usare parole internazionali. A questa categoria di informanti appartengono lavoratori dei settori agricolo (parole internazionali — 46,85%, lituane — 36,15%), produttivo (internazionali — 44,48%, lituane — 40,13%) e della sanità (internazionali — 41,45%, lituane — 27,29%). Gli informanti con istruzione secondaria incompleta (parole lituane — 22,22%, internazionali — 18,51%) e istruzione superiore incompleta (lituane — 14,16%, internazionali — 11,15%) tendono più spesso a usare parole lituane. Gli informanti con istruzione superiore, invece, tendono più spesso a usare le corrispondenze lituane, benché una percentuale piuttosto elevata di loro usi anche parole internazionali (lituane — 38,33%, internazionali — 35,87%). Le parole lituane sono usate più spesso dai lavoratori dei settori della comunicazione di massa (lituane — 43,52%, internazionali — 14,29%), sociale-politico (lituane — 69,05%, internazionali — 36,85%) e della cultura (lituane — 18,55%, internazionali — 15,25%). Tra le parole internazionali usate più spesso si possono citare: liftas (su 95 informanti, la usano 88—96,6%), remontas (83—87,4%), radiacija (73—76,8%), eksperimentas (63—66,3%). Nessun informante sostituisce la sola parola lituana akmenligė con la parola internazionale litiazė. Dalle risposte raccolte è emerso anche un uso scorretto delle parole internazionali. Lo si vede nelle frasi: Globalinis (didžiulis, milžiniškas) mokestis. Gera aplinka formuoja (ugdo) kalbą. Qui globalinis e formuoja sono stati usati impropriamente. Si è constatato che gli informanti propensi a usare più spesso parole internazionali non di rado le usano anche in modo scorretto. Per esempio, nelle frasi da noi presentate, ben il 72,7% degli informanti con istruzione secondaria specializzata usa in modo scorretto parole internazionali. Inoltre, solo il 27% di loro è stato in grado di usare in questo caso le corrispondenze lituane precise. Il 53,2% degli informanti che hanno completato gli studi superiori ha usato in modo scorretto parole internazionali, mentre il 37,7% ha usato le corrispondenze lituane precise. Anche il 41,35% degli informanti con istruzione secondaria incompleta, nel caso menzionato, non ha eliminato le parole usate impropriamente; solo il 4,2% le ha sostituite con le corrispondenze lituane. Il 43,6% degli informanti con istruzione secondaria usa anch’esso in modo scorretto le parole internazionali; solo l’8,35% trova le loro corrispondenze lituane precise. Nelle frasi indicate, il 21,9% degli informanti con istruzione superiore incompleta non ha eliminato le parole internazionali usate impropriamente, mentre solo l’8,4% le ha sostituite con corrispondenze lituane precise. Esaminando le risposte ai questionari degli informanti dei singoli settori, è emersa una tendenza simile: gli informanti propensi a usare parole internazionali tendono più spesso a usarle in modo scorretto. Nel testo, il 48,1% degli informanti del settore agricolo ha lasciato invariate le parole internazionali usate impropriamente nelle frasi da noi presentate globalinis, formuoja, senza sostituirle con le corrispondenze didžiulis (milžiniškas) e ugdo (solo il 16,7% le ha sostituite con parole lituane); lo stesso ha fatto il 38% degli informanti del settore della sanità (il 14,6% le ha sostituite con parole lituane) e il 31% di quelli del settore produttivo (il 27,1% le ha sostituite con parole lituane). Il 16,3% ha lasciato nel testo le parole internazionali riportate in modo scorretto nel «Questionario» 121 …della sfera culturale (solo il 12,5% di questi informanti li ha sostituiti con equivalenti lituani precisi). Gli informanti dei settori della comunicazione di massa (li ha sostituiti il 25%, li ha lasciati senza correzioni il 6,9%), politico-sociale (li ha sostituiti il 25%, non li ha corretti il 14,8%) e dell’istruzione (li ha sostituiti il 51,9%, non li ha corretti il 37,5%) sono più propensi a sostituire con equivalenti lituani precisi le parole internazionali indicate. Dalle risposte al «Questionario» è emerso che una percentuale elevata di informanti non sa usare le parole internazionali indicate. Nella lingua parlata standard lituana contemporanea sono ancora piuttosto comuni gli avverbi di formazione scorretta con il formante -iai, formati da aggettivi relazionali con il suffisso -inis. Nel «Questionario» compariva la frase: I biglietti sono stati esauriti in (da record, eccezionalmente, molto, straordinariamente) poco tempo. Gli informanti dovevano scegliere una delle varianti tra parentesi. I dati delle risposte mostrano che ben il 66,7% degli informanti con un’istruzione secondaria specialistica e il 33,3% di quelli con un’istruzione superiore hanno scelto erroneamente l’avverbio rekordiniai. Tutti gli informanti che usano questo avverbio provengono dai settori dell’agricoltura o della produzione. Talvolta sentiamo avverbi di formazione scorretta di questo tipo anche alla radio e in televisione. Li usano persino gli intellettuali. Per esempio, Sono più ottimista. Guardo alla vita filosoficamente (= filosofiškai) — dice un’attrice in televisione il 3 maggio 1987. Un uomo fisico (= fiziškai) non è in grado di sopportare un carico simile, dice un commentatore sportivo in televisione il 7 marzo 1988, ecc. Nel «Questionario» era stata presentata una coppia di frasi contenenti parole internazionali prive di equivalenti lituani, per esempio: Il giovane indossa una camicia vistosa e dei jeans. Nelle case di riposo molti indossano pantaloncini. Dalle risposte è emerso che gli informanti più propensi a usare parole internazionali hanno mantenuto nel testo džinsus e šortus. Gli informanti più propensi a usare parole lituane hanno invece proposto vari sostituti lituani al posto di džinsų e šortų. Al posto della parola džinsai proponevano pantaloni sportivi, pantaloni da lavoro; al posto di šortai⟧ pantaloncini, pantaloni sportivi, pantaloni corti sportivi, calzoni al ginocchio, fuseaux e così via. Il 75,4% degli informanti con un’istruzione secondaria specialistica (li ha sostituiti il 23,1%), il 50,1% di quelli con un’istruzione superiore (li ha sostituiti il 32,35%) e il 23% di quelli con un’istruzione secondaria (li ha sostituiti il 15,2%) non ha sostituito queste parole con equivalenti lituani. I jeans e i pantaloncini sono più spesso sostituiti con parole o locuzioni lituane dagli informatori con un’istruzione superiore incompleta (il 13,25% usa le parole internazionali indicate, mentre il 35,8% le sostituisce con termini lituani). Una percentuale pressoché analoga (13%) di informatori con un’istruzione secondaria incompleta usa le parole internazionali jeans e pantaloncini, mentre il 38,9% le sostituisce con termini lituani. I lavoratori dei settori dell’agricoltura (il 60,5% non le sostituisce, il 15% le sostituisce) e della produzione (il 45,8% non le sostituisce, il 29,3% le sostituisce) sono quelli che più spesso non sostituiscono con equivalenti lituani le parole internazionali indicate. Una percentuale maggiore di informanti che sostituiscono con parole lituane le parole internazionali qui considerate proviene dai settori politico-sociale (il 23,9% le sostituisce con parole lituane, il 16,2% usa quelle internazionali), dell’istruzione (il 53,2% le sostituisce con parole lituane, il 42% usa quelle internazionali), della cultura (il 23,6% le sostituisce con parole lituane, l’8,1% usa quelle internazionali) e della comunicazione di massa… 122 I lavoratori dei settori [—] (sostituiscono con termini lituani il 15,4%, usano termini internazionali il 10,4%) e della sanità (sostituiscono con termini lituani il 29,6%, usano termini internazionali il 27,7%). Su 95 intervistati, la parola internazionale džinsai è usata da 37 informatori (38,9%), mentre 58 informatori (61%) la sostituiscono con varianti lituane; šortai è usata da 26 informatori (27,4%), mentre 69 informatori (72,6%) la sostituiscono con sinonimi lituani. Dalle risposte al «Questionario» emerge talvolta un certo atteggiamento di rifiuto nei confronti di alcune parole internazionali (nonostante non se ne abbiano equivalenti lituani). Ciò è particolarmente evidente nel caso di parole che designano oggetti nuovi, prodotti alla moda e realtà poco comuni, per esempio: bluzonas, kruizas, stresas, voljeras e simili. In tali casi, le realtà menzionate vengono spesso designate in lituano in modo descrittivo. A nostro avviso, ciò indicherebbe che, essendo nuove, le parole internazionali in questione sono ancora insolite per i parlanti e che il loro significato non è del tutto chiaro. Le risposte al «Questionario» mostrano che molte parole internazionali usate in lituano si sono normalmente adattate al sistema fonetico e grammaticale della lingua e sono diventate parte del suo patrimonio lessicale. Tra queste rientrano innanzitutto parole come kava, radijas, kinas, filmas, mašina, diskas e altre. Tenuto conto di ciò, a nostro avviso non vi è motivo di sostituire con parole lituane neppure džinsus e šortus, giunti da noi dall’inglese attraverso il russo. Dalle risposte si evince che alcuni informatori tendono a usare parole internazionali anche nei casi in cui sarebbe più appropriata una variante lituana o una sua derivazione ibrida. Per esempio, nel «Questionario» compariva la frase: Kiekviena šalis daug dėmesio skiria (gazifikacijai, dujofikacijai). Si chiedeva di sottolineare la parola tra parentesi usata più spesso. In questo caso è preferibile usare la forma ibrida dujofikacijai. Risulta che, dei nostri 95 informatori, 45 (47,4%) usano gazifikaciją, mentre solo 28 (29,5%) usano dujofikaciją. Gazifikaciją è usata più spesso di dujofikaciją dagli informatori con istruzione secondaria professionale (gazifikacija – 45,5%, dujofikacija – 21,4%), con istruzione secondaria o secondaria incompleta (gazifikaciją è usata dal 13,6% degli informatori in entrambi i gruppi d’istruzione; dujofikaciją – 10,7% degli informatori con istruzione secondaria e 9,8% di quelli con istruzione secondaria incompleta). Si tratta per lo più di informatori dei settori dell’istruzione (40,9%; dujofikaciją – 7,1%), dell’agricoltura (40,3%; dujofikaciją – 21,4%) e della produzione (26,9%; dujofikaciją – 14,3%). Gazifikacijos non è affatto usata dagli informatori con istruzione superiore. In genere si tratta di lavoratori dei settori culturale e politico-sociale. Il 64,3% degli informatori con istruzione superiore usa dujofikaciją, mentre il 27,3% usa gazifikaciją. Si tratta soprattutto di lavoratori dei settori della comunicazione di massa (dujofikaciją – 7,1%, gazifikaciją – 4,5%) e della sanità (dujofikaciją – 28,6%, gazifikaciją – 13,4%). Sulla base dei dati ricavati dal materiale del «Questionario», possiamo concludere che gli informatori con istruzione secondaria professionale e secondaria, nonché una percentuale piuttosto elevata di quelli con istruzione superiore, tendono più spesso a usare parole internazionali. Si tratta soprattutto di lavoratori dei settori della produzione, dell’agricoltura e dell’istruzione. Dal materiale esaminato emerge anche un’altra conclusione: gli informatori che usano più spesso parole internazionali commettono anche più errori semantici legati al loro uso. Tra i nostri intervistati, le parole internazionali venivano usate più spesso in modo scorretto dai lavoratori dei settori dell’agricoltura e della produzione con istruzione secondaria professionale e superiore. 123 La maggior parte delle parole internazionali, in quanto termini e svolgendo una funzione terminologica, è generalmente giustificata nella lingua. Una delle caratteristiche più evidenti dell’attuale lingua letteraria lituana è l’aumento dei vari termini. I termini sono usati non solo nello stile scientifico, ma anche in vari altri stili della lingua letteraria lituana. Essi si diffondono nei giornali, nelle riviste sociali e politiche, nella letteratura, nei programmi radiofonici e televisivi non soltanto singolarmente, ma anche in gruppi compatti. Questo processo è favorito da fattori extralinguistici: il crescente ruolo della scienza, il predominio della tecnica, l’intensificarsi dei rapporti internazionali ecc. Insieme alla diffusione dei termini appartenenti ai vari settori della scienza e della tecnica, nella lingua comune, soprattutto nel lessico politico (sia scritto sia parlato), si afferma anche il loro uso in senso figurato; talvolta si restringe un po’ l’ambito d’uso dei loro significati propri. Va osservato che, in periodi diversi, vengono usati più spesso in senso figurato termini appartenenti a settori differenti. Oggi sono usati molto spesso in questi sensi i termini delle discipline mediche, biologiche, fisiche, matematiche e di altri campi scientifici. Anche i termini internazionali usati nel lessico comune vengono spesso deteminologizzati. Nel «Questionario» era presente la domanda: Potete usare in un significato non specialistico (non terminologico) le parole akumuliuoti, balastas, diagnozė, diapazonas, orbita, vakuumas. Queste parole erano presentate in frasi nelle quali i termini da noi indicati erano usati in senso deteminologizzato; alla fine della frase, gli informanti dovevano scrivere la parolina «sì» oppure «no». Nel «Questionario», alcuni informanti hanno scritto anche altre frasi contenenti i termini da noi indicati, usati in senso figurato. Si è inoltre cercato di stabilire se i termini internazionali vengano usati nelle frasi in senso figurato per conferire un tono umoristico al pensiero. In caso affermativo, gli informanti dovevano sottolineare i termini da noi menzionati. È emerso che tendono a usare i termini menzionati in senso figurato soprattutto gli informanti con un’istruzione superiore incompleta (in senso figurato — 48,0%; in senso proprio — 23,67%; i termini usati in senso figurato conferiscono al pensiero un tono umoristico — 28%), con un’istruzione secondaria specialistica (in senso figurato — 28,72%; in senso proprio — 19,93%; i termini usati in senso figurato conferiscono alla frase un tono umoristico — 16,2%) e con un’istruzione secondaria (in senso figurato — 23,33%; in senso proprio — 10%; i termini usati in senso figurato conferiscono alla frase un tono umoristico — 10%). A deteminologizzare più spesso i termini internazionali menzionati tendono a essere i lavoratori dei settori agricolo (li deteminologizza il 46,83%; li usa in senso proprio il 15,55%; li usa in senso figurato per conferire al pensiero un tono umoristico il 12,52%), sanitario (38,49%; li usa in senso proprio il 26,95%; li usa in senso figurato per conferire un tono umoristico il 10,27%), sociale e politico (33,37%; li usa in senso proprio il 19,07%; li usa in senso figurato per conferire al pensiero un tono umoristico il 33,37%) e culturale (33,32%; li usa in senso proprio il 18,03%; li usa in senso figurato per conferire alle frasi un carattere umoristico il 31,45%). 124 Tra i termini internazionali presentati, quelli usati più spesso in senso figurato sono diagnozė (usato da 27 =28,4% dei 95 intervistati), vakuumas (25 =26,3% dei 95), diapazonas (21 =22,1% dei 95), per esempio: Mi ha descritto così: egoista, pignolo e autoritario; insomma, mi ha fatto una diagnosi completa. Eravamo così amici, e ora il nostro rapporto è un vuoto assoluto. Un insegnante di fisica e organizzatore di serate letterarie: questo è il genere di ampiezza che riesco a concepire. Gli informanti che non hanno completato gli studi secondari (per lo più appartenenti al settore produttivo) tendono più spesso a usare questi termini in senso figurato per ottenere un effetto umoristico (33,37%; li usano in senso proprio il 18,2%; in senso figurato il 13,65%). Gli informanti con un’istruzione superiore tendono più spesso a usare i termini menzionati in senso proprio (36,47%; in senso figurato — 31,75%; li usano in senso figurato per conferire alle frasi un tono umoristico — 10,43%). A usarli più spesso in senso proprio sono gli informanti dei settori delle comunicazioni di massa (55,58%; in senso figurato — 33,33%; per fini umoristici — 16,7%) e dell’istruzione (23,63%; in senso figurato — 14,6%; per fini umoristici — 16,67%). Nel «Questionario» era presente anche un’altra domanda del tutto analoga, riguardante l’uso figurato dei termini internazionali anatomija, arterija, barometras, ink(r)ustavimas, potencialas. I dati della ricerca mostrano che tendono più spesso a usare in senso figurato i termini indicati gli informanti che hanno completato gli studi superiori (48,28%; non li usano in senso figurato il 19,44%), secondari (45,96%; non li usano in senso figurato il 27,6%) e secondari specialistici (44,12%; non li usano in senso figurato il 40,16%). Questo comportamento è più frequente tra i lavoratori del settore agricolo. In questo caso, le parole usate più spesso in senso figurato sono potencialas (la usano 53 dei 95 intervistati — 55,8%), barometras (50 dei 95 — 52,6%), anatomija (45 dei 95 — 47,4%), per esempio: Il potenziale intellettuale della società è in costante crescita. Il barometro della produzione è la domanda. Un’anatomia molto complessa dei problemi etici e sociali della visione del mondo. Si delinea in parte una tendenza: gli informanti che tendono a usare più spesso parole internazionali tendono anche a deteminologizzare i termini internazionali. Per chi ha redatto il «Questionario» era importante sapere quale significato della parola internazionale ateljė gli informanti esaminati tendessero a usare più spesso: «laboratorio di sartoria» oppure «laboratorio di sartoria di alta classe». Le risposte mostrano che il significato più frequente di questa parola è «laboratorio di sartoria»: 61 (64,2%) dei 95 intervistati; il significato «laboratorio di sartoria di alta classe» è stato indicato da 20 (21,1%). Solo i lavoratori del settore produttivo tendono più spesso a usare ateljė nel significato di «laboratorio di sartoria di alta classe» (45%); nel significato di «laboratorio di sartoria» (8,2%). Nell’attuale periodo della rivoluzione scientifica e tecnologica, l’espansione del lessico internazionale è particolarmente caratteristica delle lingue dei paesi sviluppati. È stato osservato che l’attenzione dei lavoratori della scienza, della tecnica e della cultura per la terminologia internazionale cresce di anno in anno. Ciò rende necessario lo scambio di informazioni a livello internazionale; d’altra parte, la necessità di… 125 l’affermarsi della dipendenza nel mondo attuale. Nel risolvere numerosi problemi scientifici su scala internazionale e nell’ambito dei contatti scientifici diretti tra i diversi settori, i consueti mezzi per superare la barriera linguistica — l’apprendimento e l’uso delle lingue (mentre ai nostri giorni il volume delle traduzioni aumenta ogni anno del 15–20%) — non riescono a soddisfare adeguatamente le esigenze delle sfere della comunicazione internazionale. Occorre tenerne conto nel riordinare la terminologia di ciascuna lingua nazionale: nel valutare un termine o un altro è necessario considerare non soltanto il sistema della propria lingua, ma anche il contesto internazionale della lingua della scienza (Антонюк, 1985, 9). Il materiale esaminato mostra che persone con livelli d’istruzione e professioni diversi ricorrono piuttosto spesso alle parole internazionali, benché non sia opportuno usarle senza una reale necessità. Da esso emerge anche un uso non di rado ingiustificato delle parole internazionali. Se ne trovano parecchie in contesti nei quali sarebbero del tutto sufficienti le sole parole lituane autoctone. In effetti, anche i dati del «Questionario» confermano che nella lingua parlata si usano troppo spesso parole internazionali. A nostro avviso, sia nella letteratura scientifica sia nella lingua parlata non si dovrebbe abusare di parole internazionali difficili da capire, soprattutto quando non hanno valore terminologico. È necessario evitare consapevolmente nella lingua le parole internazionali superflue o imprecise, usate con un significato che non è il loro. L’uso eccessivo di parole internazionali ostacola la comunicazione tra le persone, la lingua e il pensiero. E noi, come osserva giustamente K. Gaivenis (1987, 19), «spesso continuiamo a vestire il pensiero con abiti stranieri. Qualche studioso dice persino che quando si dice o si scrive in un’altra lingua, non c’è nulla da aggiungere né da togliere». Questa riflessione, come abbiamo visto, è ben corroborata anche dall’analisi delle risposte al «Questionario». Da essa si evince che non ci mancano parole nostre, né termini nostri, ma il rispetto per la lingua materna. Con parole lituane si possono esprimere i pensieri più complessi e formulare i problemi più importanti. Come mostrano anche le risposte al «Questionario», le parole internazionali sono generalmente giustificate nella lingua parlata solo quando non disponiamo di un equivalente lituano o quando i significati della parola internazionale e di quella lituana non coincidono del tutto. L’uso delle parole internazionali è giustificato anche quando i loro sinonimi lituani hanno una diversa sfumatura emotivo-espressiva o funzionale-stilistica. Inoltre, se una parola lituana non è un termine, mentre la parola internazionale svolge tale funzione, è preferibile usare quest’ultima. L’analisi dei dati del «Questionario», attraverso esempi concreti, mostra come alcune parole e termini internazionali di uso più ampio si facciano strada nella lingua parlata dei nostri intellettuali, non sempre in modo giustificato. LITERATŪRA Gaivenis K. Pasakyti logiškai ir lietuviškai // Kalbos kultūra. 1987. Sąs. 5. P. 19–21. Skardžius P. Lietuviški tarptautinių žodžių atitikmenys. Čikaga, 1973. Акуленко В. В. Вопросы интернационализации словарного состава языка. Харьков, 1975. Антонюк Л. А. Лингвистическое упорядочение Белорусской научной терминологии и проблемы интернационализации терминологической лексики // Mokslo kalbos kultūros ir terminologijos problemos / Lietuvių kalbotyros klausimai. V., 1985. T. 24. P. 5–10. 126 В. РУДАЙТЕНЕ ОБ УПОТРЕБЛЕНИИ НЕКОТОРЫХ ИНОСТРАННЫХ И ЛИТОВСКИХ СЛОВ В ЛИТОВСКОМ РАЗГОВОРНОМ ЛИТЕРАТУРНОМ ЯЗЫКЕ Резюме При выполнении темы „Типология двуязычия и многоязычия в СССР“ в 1987 г. была организована экспедиция, во время которой и согласно „Анкете исследования лексики“ собирались социологические и языковые данные. Выявилось реальное употребление некоторых (зачастую и не употребляемых в пределах нормы) лексических вариантов. В настоящей статье использован материал анкетирования, проведенного автором в городах Варена и Друскининкай. Согласно упомянутой анкете, автор провела опрос 95 информантов – представителей следующих социальных сфер: общественно-политической, просвещения, массовой коммуникации, культуры, производства, здравоохранения, сельского хозяйства. Социальным объектом исследования были взяты потребители современного литовского литературного языка. У всех родной язык – литовский. Современный литовский язык „заражен“ иноязычными словами. Отсюда и проблема употребления иностранных слов. Согласно анкете, была предпринята попытка установить, каково реальное употребление иностранных слов, из каких социальных сфер и с каким образованием информанты чаще склонны к употреблению иностранных слов. На основании данных нашего анкетного материала можем сделать вывод, что чаще склонны к употреблению иностранных слов информанты со средним специальным и средним образованием. Кроме того, довольно велик процент информантов с высшим образованием, расположенных к употреблению иностранных слов. К употреблению иностранных слов чаще склонны представители сфер производства, сельского хозяйства и просвещения. Материалы исследования позволяют сделать и другой вывод: кто чаще употребляет иностранные слова, тот делает больше семантических ошибок, связанных с их употреблением. По данным опроса, наиболее часто ошибочное употребление иностранных слов у работников со средним специальным и высшим образованием из сфер сельского хозяйства и производства. Большинство употребляемых в литовском языке иностранных слов являются терминами. Наряду с распространением терминов в литературном языке укореняется и их употребление в переносном значении. На основе анкетных данных установлена и такая тенденция: информанты, которые чаще склонны употреблять иностранные слова, чаще детерминологизируют иностранные термины. Данные нашей анкеты показывают, что иностранные слова довольно часто употребляются людьми с различным образованием без особой необходимости.