Mokslinio ir grožinio stiliaus sakinio ilgis

LITAUISCH KALBOTYROS FRAGEN XXXIII (1995) GRAMMATIK IR Lexikologie Audrone BITINIENĖ WISSENSCHAFTLICH IR GROŽINIO STYLE SAKINIO LÄNGE Funktionale Sprachstile werden meist qualitativ untersucht: Tendenzen in der Auswahl und Anordnung bestimmter Sprachmittel werden untersucht. In der Stilistik der litauischen Sprache werden die fiktiven wissenschaftlichen Stile ir durch solche Merkmale wie visuelle Konkretheit, Emotionalität, Individualität und Abstraktion, Logik, Objektivität (Pikčilingis 1971 : 287). Dieser Ansatz kann jedoch durch einen quantitativen Aspekt ergänzt werden, da das Konzept der Tendenz statistisch ist: Die größere oder geringere Aktivität der Sprachmittel, die durch die Wörter "häufig", "selten" usw. bezeichnet werden, wird vom Forscher durch die Beobachtung ihres "statistischen Verhaltens" festgestellt. Nach der Untersuchung einer ausreichend großen Stichprobe ist es nicht schwer zu berechnen, wie oft in wissenschaftlichen Texten in der litauischen Sprache der Faktor durch Verbkonjunktiv ausgedrückt wird oder welchen Prozentsatz die Kausalsätze in der Gesamtzahl der zusammengesetzten Sätze ausmachen. Unter allen Merkmalen funktionaler Stile nimmt die Satzlänge einen besonderen Platz ein. Dieser quantitative Indikator liefert nicht nur stilistische Informationen, sondern ist gleichzeitig eine Komponente der Satzstruktur; Ein Satz mit ein oder zwei Wörtern unterscheidet sich in seiner Struktur grundlegend von einem Satz mit 50 Wörtern. Andererseits hängt die Auswahl der Sätze, die Art ihrer Erweiterung vom Tätigkeitsbereich, der vorherrschenden Funktion der Sprache, dem Inhalt und anderen Bedingungen des Funktionierens der Sprache ab. Die Satzlänge impliziert also sowohl qualitative als auch quantitative Aspekte der Untersuchung des funktionalen Stils. Deshalb wird die Satzlänge in verschiedenen Sprachen oft untersucht. Die Satzlänge wird in verschiedenen Aspekten untersucht. In einigen Arbeiten wird die Ansicht vertreten, dass die Satzlänge ein grammatisches Element ist, das direkt mit der Entwicklung der grammatischen Struktur einer Sprache verbunden ist (Admoni 1966). In anderen Fällen wird die Satzlänge im Kontext der Sprachstatistik untersucht (Meier 1964; Herdan 1960). Es gibt auch zahlreiche Studien, die die Satzlänge als Positiv unterscheiden, zwischen funktionalen Stilen (Jleccxuc 1962; Įlojie>xxeji 1964; Mucrpur 1967; Arader 1963; Eggers 1962; Těšitelova 1980) oder individuellen Stilen (Yule 1939; Bamak 1974). In der litauischen Sprachwissenschaft wurde die Satzlänge von J. Pikčilingis beschrieben. Er stellt fest, dass "der Stil der Sprache bestimmt, wie groß oder klein der Satz sein wird" (1971: 137). Der Zweck dieses Artikels ist die Annäherung der Satzlänge zwischen wissenschaftlichen und literarischen Stilen. Diese Analyse setzt die bereits erwähnte Tradition der stilistischen Untersuchungen der litauischen Sprache fort. Für jede statistische Erhebung ist eine operationelle Definition der zu untersuchenden Gegenstände erforderlich, d. h. ein wissenschaftlicher Begriff, der eine eindeutige Beschreibung des Gegenstands ermöglicht. Ein Satz ist ein Textabschnitt von Punkt zu Punkt oder ein anderes Satzzeichen, das das formale Ende eines Satzes kennzeichnet (Ammonm 1973: 15). Die Maßeinheit für die Länge eines Satzes ist ein Wort, d.h. ein durch Abstände getrenntes Graphem oder eine Zeichenkette. Diese Definitionen legen fest, welcher Textabschnitt als Satz und welches Graphem als Wort zu betrachten ist; Dies ist besonders relevant in wissenschaftlichen Texten, in denen Abkürzungen von Namen, Begriffe, die durch Symbole, nicht-alphabetische Zeichen usw. dargestellt werden, recht häufig sind. 169 ir — lu ir Die Stichprobe bestand aus verschiedenen Disziplinen (geisteswissenschaftliche, naturwissenschaftliche, mathematischir e, technische) Postiltexte (theoretischer, 34 pädagogischer, iš methodischer) mit zufällig ausgewählten 10 Tausenden von Sätzen, ir Prosatexte (autorische Erzählungen) mit ebenfalls 32 analysierten iš Tausenden von Sätzen. 10 Es wurde nur die Länge der ne einzelnen Sätze analysiert, aber einige Merkmale der ir Satzstruktur, die Art des Satzes und die Anzahl der Elemente des — zusammengesetzten Satzes. Bei der Bestimmung des Satztyps wurde auf die in der "Litauischen Grammatik" gegebene Satzklassifizierung zurückgegrif- (1976) fen. Die verarbeiteten Daten VU Das Programm für statistische Analyse "Paula" im Rechenzentrum geschrieben PL/1-Sprache. Bei der Besprechung der Ergebnisse müssen zwei į Bedingungen berücksichtigt werden: Erstens wird von der Länge der Wörter, der lexikalischen jų grammatiscir hen Bedeutung abstrahiert, d.h. Alle Wörter in einem Satz sind gleichwertig. Zweitens wird die Länge jedes Satzes durch die ganze Anzahl der Wörter gemessen, so dass die Merkmale, die in jo Zehnteln oder sogar Hundertteln angegeben ar werden, eine Art Abstraktion darstellen. Um die Satzlänge genau zu beschreiben, müssen wir den Prozentsatz der Sätze angeben, die zwischen einem Wort und der maximal möglichen — Anzahl von Wörtern liegen (in unserer Probe — 121 Ich habe es gehört. Aber das wäre für den Leser ir unbegreiflich unangenehm. Daher operieren praktisch alle Forscher mit den grundlegenden Parametern der Verteilung der Satzlängenhäufigkeiten, der mittleren Satzlänge (x). Dieser Parameter gibt jedoch die tatsächliche Verteilung von Sätzen in Texten nur zu grob an, weshalb weitere Parameter notwendig sind – Standardabweichung (s), Variationskoeffizient (v), Schwankungsbreite. Die Asymmetrie der Verteilung spielt eine entscheidende Rolle: Die Häufigkeiten der Satzlänge sind in der Regel positiv asymmetrisch, d.h. die mittlere Länge übersteigt sowohl die modale (häufigste) als auch die mediane (die die Stichprobe in zwei gleiche Teile teilt) Satzlänge (siehe Tabelle 1). Tabelle 1 Parameter für die Verteilung der Satzlänge in wissenschaftlichen und literarischen Texten Vid. Aufstehen. Variac. | Svyrav. In: Asimmetrics. | Koef. Stil Länge * | Abweichung. In: v.a.m. Koef. stand. Abschwenken. Scientific 18,0 8,8 48,8 2—57 16,3 16 0,79 0,06 Drohungen 12,3 9,9 80,5 1121] 10,4 5 0,93 0,04 į Die Daten in der Tabelle zeigen, dass die Satzlänge ir im Sci-Fi-Stil unterschiedlich ist. Die statistische Signifikanz dieses Unterschieds į (unter Berücksichtigung der Stichprobengröße) wird wie folgt bewertet. Mittlere Länge t= 3,38, p<< t.y. 0,001, Der Unterschied in der mittleren Länge ist statistisch absolut. Der Unterschied in der Standardabne weichung ist so markant (t= 2,1, p< 0,05), aber auch statistisch signifikant. 170 Die Asymmetriekoeffizienten unterscheiden sich hinreichend signifikant (t= 2,0, p< 0,05); Die statistische Signifikanz der Unterschiede ir im Variationskoeffizienten, der Amplitude der Schwankungen und des Modemedians ist in diesem Fall schwierig zu überprüfen, aber die absoluten Unterschiede sind unbestritten. Obwohl die Satzlängen in beiden Stilen durch eine rechte Asymmetrie verteilt sind, ist diese Eigenschaft im schönen Stil viel ausgeprägter. Die mediane Mode der Verteilung im wissenschaftlichen Stil unterscheidet ir sich von der mittleren Länge um zwei Wörter, im künstlerischen Stil unterscheidet o sich die Mode sogar um Wörter 7 (Median ir unterscheidet sich hier um zwei Wörter). Die Verteilung der Satzlänge im wissenschaftlichen Stil ist kompakter (geringere Amplitude, geringere Standardabweichung bei größerer durchschnittlicher Länge). Mit anderen Worten, die Satzlänge von literarischen Texten variiert stärker als die von wissenschaftlichen Texten. Für eine detailliertere Analyse der Satzlänge, insbesondere um den Einfluss von linguistischen und extralinguistischen Faktoren aufzuzeigen, ist es nützlich, Sätze ir zu gruppieren und die Häufigkeit solcher Längengruppen zu berechnen. In der Literatur werden Sätze sehr unterschiedlich gruppiert. Einige Autoren unterscheiden Gruppen von gleichen und ungleichen Längenintervallen, ohne diese Gruppen qualitativ zu bewerten (Crarucruąuzi 1967), andere bewerten die gruppierten Sätze qualitativ: kurze Sätze — bis zu 20 Wörter, lange — von 20 bis 60 Wörter, sehr lange — mehr als 60 Wörter (Meier 1964: 186). Es ist zu beachten, dass die Gruppierungsgrundlage in der Regel nicht angegeben wird, nicht mit funktionalen Stilistikoder Syntaxbedürfnissen verbunden ist. In der vorliegenden Untersuchung wurde die Gruppierung der Sätze nach Längenintervallen auf einem statistischen Kriterium beruht: Die Grenzen der Intervalle werden als Perzentile der empirischen (Stichproben-) Verteilung angesehen, die "Sprünge" der integralen Verteilung, die den Satzlängen entsprechen. Diese Grenzen führen zu fünf informativen Gruppen von Satzlängen: sehr kurze Sätze – bis zu 8 Wörtern, kurze Sätze – zwischen 9 und 17 Wörtern, mittlere Sätze – zwischen 18 und 30 Wörtern, lange Sätze – zwischen 31 und 46 Wörtern, sehr lange Sätze – ab 47 Wörtern (siehe Tabelle 2). 2 Tabelle Verteilung der Satzlängengruppen (in Prozent) Sätze | Sehr Kurz | Mittel | Lang Sehr Gruppen | Kurze Länge Lange Stil 1—8 9—17 18—30 31—46 | 47 und mehr Wörter | sodziy | sodziy Wörter | Wörter Wissenschaftlich 10,4 42,8 38,3 7,8 0,7 Gruselig 43,0 36,2 15,8 3,8 1,2 Es ist zu sehen, dass die Häufigkeiten der Satzgruppen des wissenschaftlichen und des gruseligen Stils sich in einer "Phase" unterscheiden, d.h. im wissenschaftlichen Stil sind die häufigsten die kurzen und mittellangen Sätze, und im gruseligen Stil — die sehr kurzen und kurzen Sätze; Die Sätze dieser Gruppen in jedem Stil machen etwa 80 Prozent aus. Die Daten zeigen, dass die Sätze aller Gruppen als Unterscheidungsmerkmale des wissenschaftlichen und des fiktiven Stils gelten (die Unterschiede sind statistisch signifikant auf der Ebene 171 p < 0,001). Die Differenzkraft von sehr kurzen Sätzen ist besonders ausgeprägt. Die Unterteilung dieser į Gruppe in Untergruppen zeigt, dass 1—2 ir 3—5 Sätze mit einer Länge von mehr als 100 Wörtern sind in literarischen Texten fünfmal häufiger als in wissenschaftlichen Texten. Šį Die Tatsache könnte wie folgt erklärt werden. Wenn in einem wissenschaftlichen Text versucht wird, mit sehr kurzen Sätzen zu arbeiten (da man annimmt, dass ein solcher Text für den Adressaten zugänglicher ist), tritt das Problem der Redundanz auf, um eigenständige su Sätze zu verbinden, sind zusätzliche — Konnektoren erforderlich, die in diesem Fall bis zu 1 /3 Text (Schlesinger 1968 : 73). So erklärt die betonte Logik als Hauptmer- — kmal des wissenschaftlichen — Stils den Mangel an sehr kurzen Sätzen. Auf der anderen Seite übertreffen die Texte im fiktiven Stil die wissenschaftlichen Texte in der Häufigkeit der sehr langen Sätze (o und in der Schwankungs- — breite sogar deutlich: die übermäßig komplexe Satzstruktur des wissenschaftlichen Textes kann ein Hindernis für die Wahrnehmung abstrakter wissenschaftlicher Informationen sein. Merkmale des ästhetischen — Stils Bildhaftigkeit, visuelle Konkretheit, künstlerische ir Genauigkeit (Župerka 1983) — erlaubt es, den Text auf Assoziatiojų nsbasis zu organisieren, die Sätze verbindendne en Konnektoren sind immer notwendig, die impliziten Sätze verbindenden Methoden haben die Oberhand. Die Schnittstelle beider funktionalen Stile besteht aus 12—17 Untergruppen von Wörtern, die in beiden Stilen fast gleich häufig vorkommen (wissenschaftlicher %, künstlerisc- — 14,8 her %). — 16,3 100 % ). Folglich können solche Sätze als ein invariantes Merkmal beider Stile betrachtet werden, eine "sprachliche Konstante" ([onexxen 1964 : 24). Man kann davon ausgehen, dass Sätze in diesem Bereich optimal für die Wahrnehmung und das Auswendiglernen sind: Erwachsene merken sich am besten Sätze von 15-17 Wörtern, die optimale Wahrnehmungsgrenze liegt bei 20 Wörtern (Ogburn 1963: 101). Natürlich sind diese Grenzen nicht absolut, da sie von vielen außersprachlichen Faktoren abhängen – der Art der übermittelten Information, dem Texttyp, den Eigenschaften des Adressaten usw. Die Satzlänge wird als eine Funktion der Satzstruktur angesehen (Jlecckuc 1962: 83), daher ist es notwendig, die Verteilung von zusammenhängenden und zusammengesetzten Sätzen in den gesprochenen Stilen und deren Länge zu berücksichtigen. Im wissenschaftlichen Stil dominieren zusammengesetzte Sätze (55,9 %), in literarischen Texten sind sie weniger häufig (46,5 %). Der Unterschied war statistisch signifikant (p < 0,001). Das Vorherrschen von zusammengesetzten Sätzen im wissenschaftlichen Stil ist stabil, hängt wenig von extralinguistischen Faktoren (Wissenschaftszweig, Postil, Autor) ab. Es ist bekannt, dass der wissenschaftliche Stil von Stereotypen geprägt ist; Der Autor eines wissenschaftlichen Textes muss sich damit abfinden, dass seine Veröffentlichung einer anderen Arbeit zu demselben Thema ähnlich sein wird. Ein spezifischer syntaktischer Zug ist nur eine bestimmte Möglichkeit, deren Realisierung von den individuellen Eigenschaften des Autors der wissenschaftlichen Arbeit als Sprachbenutzer abhängt (Buuoxyp aber von seiner Qualifikation als Spezialist. 1980 : 122), ne Eine solche Stabilität gibt es nicht in fiktiven Texten; Vieles kommt vom Autor: die Häufigkeit der vollständigen Sätze variiert von %. 26 (Muschinski) bis zu 100 70 %. (Bühne, Bühnenbild). Diese Schwankung kann davon abhängen, welcher syntaktische Typ der Prosa syntagmat- — isch ist (hierarchisch) ar aufgeteilt (aktualisiert) herrscht im spezifischenSme chönen Text. Die Länge der Sätze nimmt in der syntagmatischen Prosa zu, wenn "ein einzelner Satz integriert į einen komplexen syntaktischen Zyklus" (Apyr:onosa 1972 : 163). In fragmentierten Prosatexten werden hierarchische Beziehungen gezogen, jedes Informationselement ist die Grundlage eines einzelnen Satzes. Zum Beispiel: : 172 Unbekümmert griffen sie nach den vom Regen geschwärzten Vordächern, Türgriffen, Schwellen, auf dem Feld zurückgelassenen Pflügen, Hacken und, durch die Baumwipfel hindurch, dorthin, Christoffel su Kazimieru stieß mit den Pfählen auf den Boden des Bootes, streichelte die schwarzen Erlenblätter, die die ir Erde bedeckten, es schien, als würden sie sich sofort in eine ir Schlinge kleiden, wenn diese Männer in su den Netzen über die Wiesen gehen, sie werden weiß vom Frost sein, die im ir Dezember po zusammengepresste Erde wird mit ihren Füßen schlagen. (Radz PV 99). Ir Es war Nacht. Finde ir mich. Überall Nacht. Dunkel, tief, lang, still. Der Deckel einer brennenden Lampe knackte an Deck. Er ist verdreht. Um Kerosin weniger zu ziehen (Weiß SJ 250). Liudas Skirmonis lächelt. Einfarbig, mit frostbefleckten Lippen. Zu Hause. Für Passanten. Schließlich ist es eine abgestorbene Mauer (Avyž Ch S 8). Noch markanter unterscheiden sich ir die Stile in der Länge von durchgehenden zusammengesetzten Sätzen (Tabelle 3). 3 Tabelle 1 Verteilung der Längengruppen von einfachen und zusammengesetzten Sätzen (in Prozent) Satzgruppen sehr kurz | mittel | lang sehr Art der Sätze Stil | kurze Länge lang 1—8 9—17 18—30 31—46 | 47 ir dg. Worte | Worte | Worte Worte | Worte Wissenschaftlich 20,4 46,9 28,8 3,6 0,3 Einheitlich Schönheit 68,5 26,9 4,2 0,3 0,0 Wissenschaftlich 2,4 29,3...» 50,0 17,4 0,9 Zusammengesetzt Ästhetisch 13,7 46,9 29,1 7,7 2,6 Das vielleicht offensichtlichste Merkmal des wissenschaftlichen Stils, das diese Tabelle zeigt, ist die Komplexität der zusammengesetzten Sätze. Obwohl ihr Anteil niedriger ist als in der Literatur, sind sie deutlich länger als in der Belletristik (Xm = 14,5; Xg = 74; sm = 7,6; sg = 5,1). Mit anderen Worten, in wissenschaftlichen Texten funktioniert eine Vielzahl von komplex strukturierten, zusammenhängenden Sätzen, die durch Reihen von gleichartigen Satzteilen, partizipativen Wortgruppen, Insertionen und Einfügungen erweitert werden. Diese Sätze sind in ihrer Fähigkeit, detaillierte und sachlich korrekte Informationen zu übermitteln, mit zusammengesetzten Sätzen vergleichbar, was ihre Häufigkeit in wissenschaftlichen Texten erklärt. Die Einfachheit der Satzstruktur von Texten des literarischen Stils (natürlich im Vergleich zum wissenschaftlichen Stil) wird auch durch die Tatsache bestätigt, dass die Sätze, die aus 1-2 Wörtern bestehen, in literarischen Texten 5,3% und in wissenschaftlichen Texten nur 1,5% sind. — 0,3 Ein anderes Bild der Funktionsweise von zusammengesetzten Sätzen. Obwohl die mittlere Länge statistisch unterschiedlich war (Xm = 21,2; *g = 17,7; p< 0,001), hatte dieser Unterschied keinen 173 Eine qualitative Bedeutung. Das wird deutlich, wenn man die Zusammensätze genauer unterteilt (Tabelle). (4 4 Tabelle 1 Indikatoren für die Längenverteilung von zusammengesetzten Sätzen Wissenschaftlicher Stil Schönheitsstil % x S % * S ~ Sakiniy Art Kombinierbar 11,8: 206...77. 159. 14,8 7,3 Anschluß 68,2 19,7 8,1 405 15,5 8,0 Verbindungsstück 63 . 22,3 82 181 13,7 1.4 Mixed 137 285 7,8 255 263 M5 Es ist zu sehen, dass wissenschaftliche Sätze im Durchschnitt länger sind als Sätze in fiktiven uz Texten; Annähernd gleiche Standardabweichungen zeigen, dass dieser Unterschied invariant ist. Die einzige Ausnahme sind — Mischsätze, deren Verteilung in fiktiven Texten durch eine größere Standardabweichung und damit eine viel größere Längenschwankung ir charakterisiert wird. Unter den gemischten zusammengeset1,3 zten Sätzen im fiktiven Stil pro. besteht aus sehr kurzen (bis zu 8 Wörter) ir 8,7 100 % — Sehr lang (mehr als Wörter) Sätze. 47 Zum Vergleich sei darauf hingewiesen, dass in wissenschaftlichen Texten gemischte zusammengesetzte Sätze standardmäßiger sind: sehr kurze wurden insgesamt nicht erfasst, sehr lange nur in Prozent. iš o — 0,7 der jų Gesamtzahl. Diese ir Tendenz wird durch eine wichtige Eigenschaft des literarischen Stils, die Dynamik, bedingt (die jų entgegengesetzte Eigenschaft des wissenschaftlichen Stils, (p < 0,001). die Statik). Die relativ kurzen, kurzen Sätze in diesem Stil helfen, den — Wechsel der Ereignisse, ihren Rhythmus zu vermitteln, Spannung zu erzeugen, d.h. sie übernehmen die zusätzliche semantische Last des Textes. Wissenschaftliche Texte versuchen, logische Zusammenhänge hervorzuheben, sie genauer zu beschreiben, daher werden verbindliche Sätze bevorzugt; Diese Tendenz ist typisch für alle wissenschaftlichen Texte, unabhängig von Wissenschaftszweig und Postulat. Konjunktive Sätze, die "reine" logische Beziehungen (Zweck, Bedingung, Ursache, Nachlass usw.) beschreiben, sind ein relevantes Merkmal des wissenschaftlichen Stils. Bei der Beschreibung von Wirklichkeitsphänomenen, beim synchronen Ausdrücken von Gedanken, bei der gemeinsamen Argumentation verwendet man Bezeichnungsund Erklärungssätze (solche verbindenden Sätze gibt es auch im wissenschaftlichen Text in Hülle und Fülle). Die Entwicklungsmöglichkeiten eines zusammengesetzten Satzes in Abhängigkeit von seinem "durchschnittlichen grammatischen Potential" (Ipuesa 1969: 174) werden durch die Anzahl der Elemente bestimmt (Tabelle 5). Hite A Taa 5 + As | : Lt 1G AOL DAP ia Eid 1 a Rhythmus | . a | el AOUJAX9) 9E20111n1soint - = m . . ) ARS HUSOTR „UIS DOS \ -— | 24 t 100 mg/m2 a „20174 ti () Hilfe . noch wiz iL | : ; t Adis Klassik nonAaul pinpisa vtaitėbuvaadoli Tabelle AH 174 5 Verteilung von zusammengesetzten Sätzen su mit unterschiedlicher Anzahl von Elementen Stil Anzahl der Flecken 2 3 4" 5—6 T7-8 9 ir Viele. Scientific 66,0 260 60 1,48 0,2 0,0 Schönheit 57,6 24,2 9,7 64 1,3 0,8 Obwohl die durchschnittliche Länge der zusammengesetzten Sätze in fiktiven Texten jų geringer ist, ist die Anzahl der Elemente größer. In beiden Stilen sind zweiteilige Sätze am häufigsten, aber im jų wissenschaftlichen Stil ist die Häufigkeit höher (der Unterschied ist statistisch signifikant, p < 0,001). In wissenschaftlichen Texten ist es sehr wenig (in dieser Studie nicht erfasst) Sätze, die mehr als 8 Elemente haben (obwohl ein solcher Satz nicht leicht zu verstehen ist!). Fiktionale Texte dagegen enthalten Sätze mit bis zu 15 Zeichen. Diese Tendenz wird durch den Komplexitätskoeffizienten der Sätze (durchschnittliche Anzahl der Punkte) bestätigt: im literarischen Stil beträgt er 2,8, im wissenschaftlichen — 2,2. Es gibt noch einen weiteren Unterschied: Die Länge der zusammengesetzten Satzelemente des literarischen Stils (Xg = 6,3, sg = 4,3) unterscheidet sich wenig von der Länge der zusammengesetzten Sätze, während die zusammengesetzten Sätze des wissenschaftlichen Stils viel länger sind als die zusammengesetzten Satzelemente (*m = 9,2, sm = 6,5). Im wissenschaftlichen Stil entsprechen die zusammenhängenden Sätze oft den zusammengesetzten Sätzen und übernehmen deren Funktionen; Linguisten, die den wissenschaftlichen Stil anderer Sprachen untersucht haben, weisen auf diese Tendenz hin. Anders ist es in der Schönheitspflege. Der geringe Unterschied in der Länge der Elemente, in der Häufigkeit der Bindestriche und in der Häufigkeit der Verbindungssätze zeigt eine größere Unabhängigkeit der Elemente; Die Länge von literarischen Sätzen hängt in erster Linie von der Anzahl der Zeilen ab. Beispielsweise haben die zusammengesetzten Sätze in T1 (Schuppen) und T2 (Trommeln) fast die gleiche Länge, aber sie haben einen sehr unterschiedlichen Komplexitätskoeffizienten von 3,8 und 2,0. Man kann einen allgemeinen Satzlängenindex berechnen, indem man die Länge der Punkte in zusammengesetzten Sätzen als Einheit nimmt (AkxumMosa 1973: 74). Nach diesem Indikator wird die Länge von zusammenhängenden und zusammengesetzten Sätzen in einem literarischen Text im Verhältnis 1: 1,2: 2,8 und in wissenschaftlichen Texten - 1: 1,6: 2,3 bewertet. Solche Indikatoren bestätigen erneut das bereits diskutierte Phänomen: In fiktiven Texten weisen die unabhängigen zusammenhängenden Sätze und die Elemente der zusammengesetzten Sätze die gleichen Entwicklungstendenzen auf, während im wissenschaftlichen Stil die zusammenhängenden zusammengesetzten Sätze die gemeinsamen Entwicklungstendenzen aufweisen. LITERATŪRA 1. Arader H. Satzund Wortlänge ir im wissenschaftlichen Schreiben. —Essays über Denken und Schreiben in Wissenschaft, Technik und Wirtschaft. Leipzig, 1963, S. 103. 232—238. ar a Zu a wissen, tir hehe bi 2. Eggers H. Zur Syntax der deutschen Sprache der Gegenwart. —Studium Generale, und 1. 1962, S. 49–59. 175 3. Beneš E. Syntaktische Besonderheiten der deutschen wissenschaftlichen Fachsprache. — Deutsch als Fremdsprache Fremdsprache. H. 3, 1966, S. 26—36. | 4. Herd an G. Typ-Token-Mathematik. — Mouton und s'Gravenhage, 1960. ie 5. Yule G. U. 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